總結可以讓我們認識到自己在學習或工作中的價值和作用。隨著社會的不斷發展,總結對于個人和組織來說越來越重要了。以下是一篇優秀的總結范文,供大家參考。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇一
能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常的榮幸。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次的學習,我們聽了黨校領導和老師的精彩報告,學習了黨的性質和指導思想、黨員的權利和義務、黨員的條件和怎樣爭取入黨、三個代表思想等專題講座,讓我受益非淺,使我對中國共產黨有了更進一步的了解,更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會:
其一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
從而也關系到黨的執政能力建設。正確認識共產黨員義務和權利的關系是共產黨員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。在市場經濟高度發展的今天,雖然存在著一小部分黨員的違規行為,但是我們的黨是好的,我們絕大部分的黨員是好的,我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設,嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。其三,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。加入我黨必須要經過嚴格的程序考核。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇二
一、思想政治方面:
我科全體醫護人員與黨中央保持高度一致,堅決維護祖國統一,反對民族分裂,在狠抓業務學習的同時,堅持不懈的學習科學發展觀,黨的民族政策,無論是黨員還是普通職工都深知新疆的穩定是我們的幸福生活和經濟飛速發展的根本和保證。全體醫護人員表示堅決維護民族團結和祖國統一,旗幟鮮明的站在反對民族分裂的戰線上,努力加強科室內的民族團結,進一步提高了科室的思想政治意識,增強科室工作人員的凝聚力和向心力。
二、醫德醫風方面:
我科一直注重提高醫護人員的思想品德教育,提升醫務人員道德修養,努力營造和諧的醫患氛圍。我們認真組織科室醫師,反復學習了醫院的各種文件及規章制度。提升科室服務質量,樹立起優質的服務特色和行為規范。組織科室醫務人員認真學習《醫務人員醫德規范》以及自治區的醫務人員“十不準”,緊密圍繞“服務”的基本理念,鼓勵服務創新,為患者提供熱情周到、便捷高效的服務,切實解決病人的生活和經濟方面的困難,堅決杜絕醫療行業不正之風,增強醫務人員的工作責任心,切實提高醫療服務質量。工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院在廣大患者心中的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫德醫風和崗位職業道德的修養,經常學習模范人物與先進典型的光輝事跡,發揚先進和模范的全心全意為患者服務的精神。科內定期召開會議,強調安全和質量,每月進行自查自評,對安全以及質量檢查不合格表現者給予兩徹底:(1)徹底整改、(2)徹底查辦。今年我科在醫院組織的患者滿意度調查中患者滿意度均達98%以上,并且患者“零”投訴,我科將更加提高服務質量,繼續努力為患者提供更加優質的服務。貫徹和執行新農合和低保戶的相關政策,向患者宣教新農合和低保戶在我院的優惠政策,體現我院人性化服務和公立醫院服務優勢。認真結算患者的病歷,做到不漏費,不多收費,及時結算患者的清單,減少患者因結算所造成的不便,使患者得到及時快捷的服務。
三、業務素質方面:
繼續沿著“突出中醫特色,發揮優勢,以專科專病建設為重點,以完善綜合服務功能為目標”的業務發展思路,把我科的特色項目建設的更加具有優勢。優良的醫療技術和優質的醫療服務是我院乃至我科生存和發展的源動力,優良的科學技術和先進的管理理念能推動科室向科學化、規范化的方向發展。嚴謹有序的醫療秩序能夠確保醫療質量的安全。我科圍繞著強化本科室的學科建設,營造和諧的醫患關系為中心,在思想上轉變新思路,在專業上拓展新項目,繼續將小針刀治療項目延展的更加寬廣,治療常見病多發病,如頸椎病、腰椎病、關節炎、肩周炎及軟組織損傷,共實施了300多人次,得到了患者和家屬的一致好評;對于腫瘤晚期胸水患者,進行胸腔閉式引流治療,目前已經開展了3例病人,此項技術在我院內系中科室中為首次正規開展。今年繼續深入開展高強度超聲聚集刀項目,發揮我科腫瘤治療的優勢,充分利用現有資源,提高了腫瘤患者的生活質量。
在院領導的關心和支持下,調節了醫護績效工資分配比例,充分調動了護理人員的積極性和主動性,使我科護理人員意識到專科的學科建設與發展是和護理學科技術的跟進密切相關的。自我科護理人員在急救、特級護理方面著重普及了心電監護技術和落實了專科急救的應急預案。在日常工作中,今年著重規范了床頭交接班禮儀和觀察重點、各班次的工作流程、消毒隔離的規范、病房管理的規范、口服給藥看服到口、雙聯輸液卡的執行、腕帶病人身份的正確識別,使十四項核心制度得到了實實在在的貫徹和落實。我科積極響應衛生工作會議的精神,申報了優質護理服務示范科室,在這項工作中護士長和科室骨干對全科護士進行了基礎護理等17個項目的培訓和考核,并制作了宣傳欄和愛心聯系卡,使護士積極主動的為患者提供服務和幫助,從生活上關心病人,在疾病和康復方面指導病人,病人的滿意度較前提高了2個百分點,患者紛紛表示護士開始知道怎樣為患者服務,體現出我科為患者服務的人性化。
在貼近患者,貼近臨床方面,我科做出了積極努力也得到了良好的社會反響。在年輕護士的技能培訓和考核方面,護士長和帶教骨干進行手把手的示教,規范年輕護士的操作流程中的細節和理念,從細節抓起,讓她們從工作初始就具有良好的工作習慣,在我科迅速的成長,為我科培養年輕后備力量。今年廣泛開展外周靜脈深靜脈置管術,強化每一名護理人員的此項技能,做到了每名護理人員均熟練操作。中醫自古就有“上工治未病,中工治欲病,下工治已病,”的精辟論斷,在對病人的治療和護理方面,我們不僅僅教會患者如何正確的配合醫療護理工作,更重要的是教會患者如何功能鍛煉和出院后的生活,做到了醫療服務的人性化,醫患關系的和諧化。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇三
一、繼續與老干部局結成健康共建單位,根據老干部的需求,每月定期到老干部局進行義診咨詢、體檢和中醫藥健康講座活動,累計為老干部進行了1300人次免費體檢,發放健康宣教材料余份,進行健康講座5次,對老干部們的身體保健,起到了良好的保駕護航作用。
二、充分發揮中醫藥特色優勢,深入基層開展各類義診服務活動。
今年結合北京健康火炬使者活動,加強對對口單位四海、沈家營等5家社區衛生服務中心醫療支援工作,全年累計進行健康講座15場,發放健康宣教材料4000份,惠及3000多人次。以“中醫時令養生”為主題,先后前往光榮院、大泥河村、盆窯村、舊縣村等地,開展講座6次,發放健康宣教材料2000份,受惠群眾達2000余人。
三、以順天時節令,保健康平安為主題開展健康教育活動。6月22日至24日端午小長假期間,我院在媯水公園舉辦“順天時節令,保健康平安”志愿服務活動,安排專家義診咨詢、名醫大講堂、體質辨識、中醫特色適宜技術體驗、導引運動養生互動、發放除濕避穢香囊、中藥標本展示、中醫藥文化展版等精彩紛呈的中醫藥活動。活動期間,專家義診免費為百姓提供咨詢服務,每天都有很多市民前來排隊候診。中醫體質辨識,為百姓提供9種體質辨識服務,并依據體質辨識結果提供相應保健指導,導引運動養生互動吸引了眾多市民積極參與。為期三天的活動共有近5000名市民參與,發放中醫類宣傳材料8000余份,市民對此次中醫藥文化活動贊不絕口。
四、開展“綠色環保從我做起”健康教育活動,前往八達嶺紅葉谷清理白色垃圾,經過半天的清理,紅葉嶺的白色垃圾基本清理完畢,通過此次活動,使大家體會到清理白色垃圾的不容易,清楚的認識到生態文明其實離我們不遠,提高了職工的綠色環保意識。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇四
初一是人生的重要的一個階段,我以一種積極的態度面對它,通過在初一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況:請了一次病假。拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學了很多成績也因此區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜志上看到了一段話,很經典,也很形象:畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了……”一直記著。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇五
為進一步做好xx醫院的全科培訓工作,不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質,根據市衛生局繼續醫學教育工作要求,我院的全科培訓工作開展順利,取得了良好效果,總結如下:。
根據《xx市基層衛生技術人員培養培訓實施方案》及繼續醫學教育的有關規定,中心完善了《衛技人員管理培訓考核制度》、明確了全科培訓的相關政策、目標任務和具體措施,使我中心的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。
二、對全科培訓認識程度有所提高。
在如何加強全科培訓工作,提高衛生專業技術人員對全科培訓的.認識和重視上,不斷創新思路,把全科培訓工作作為工作中不可缺少的重要環節,制定了相應的配套措施,強化衛生專業技術人員對全科培訓的認識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高,以達到醫院整體醫療水平的提高。
三、科培訓成績突出。
20中心應參加全科培訓醫師或住院醫師規范化培訓xx人(執業醫師xx人,執業助理醫師xx人),實際參加全科醫師崗位培訓xx人,,取得合格證xx人,全科醫師培訓率xx%。
年初常住人口數為xx人,注冊為全科xx人,每萬人口擁有全科醫師xx人。
中心應參加社區護士崗位培訓xx人,實際參加社區護士崗位培訓xx人,其中取得社區護士資格xx人,在讀xx人。社區護士培訓率xx%。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇六
從去年7月我被吸收為中國共產預備黨員到現在已經快有一年了,在這一年中我更加嚴格要求自己,處處注意以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世,并經常在學習黨的文件政策和收聽觀看黨的新聞報道中不斷充實自己,完善自己,并且定期寫出自己的思想動態,向黨組織匯報。經過這一年的預備期,我覺得自己不論在思想意識上還是在平時言談舉止中,都有了很大的提高,為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,也為正確樹立自己的人生目標和理想,按照黨章規定向黨支部申請轉為中共正式黨員。
我黨自從19建黨開始,走過了一段艱苦的風雨歷程,時至今日,我黨日益茁壯,歷經了幾代黨員的艱苦創業,同時越來越多的人加入黨的懷抱,成為黨的一員,這么多人加入我黨更是我們的信仰——共產主義是人類最偉大,最進步,最革命,最合理的科學學說,它不僅體現著共產黨人的向往和追求,更是我們賴以為理想而奮斗的強大的精神支柱,對于共產注意科學學說和對于這種信仰的忠誠,不僅可以使我們用共產主義的科學學說來觀察世界,觀察人生,樹立科學世界觀,人生觀,價值觀,而且還可以使我們用共產主義的道德原則和規范來處理個人與社會,與集體,與他人的關系,培養高尚的道德情操,正是因為這種科學信仰和對于信仰的忠誠,我們黨的史冊上才有了夏明翰、__、劉胡蘭、董存瑞等等一個個光輝的名字,也正是因為這種信仰和忠誠在我黨建設社會主義時期才有了雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森等等一座座巍峨的豐碑。
一年來我不斷學習黨的思想,增強黨性,提高自身素質,去年黨的十七大勝利召開,在這之后我認真學習黨的十七大重要思想,同時學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,三個代表。通過學習,我認識到“全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為黨的一切工作和方針政策的根本出發點,黨的一切工作或者全部任務,就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗”,學習黨的十七大重要思想,深刻認識到我黨在新階段推進科學發展觀,加強自己的責任感和使命感,提高自己的工作能力以及學習和生活的動力。
通過一年的學習,我更加堅定了共產主義理想和信念、全心全意為人民服務的思想和艱苦奮斗的精神。我認識到,共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。在社會主義市場經濟條件下,共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻,講全心全意為人民服務,講個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,自覺抵制不良風氣的侵蝕。做到這些,是對一名黨員的基本要求。在一年來的工作中,我注意以更高的標準來度量自己的工作,同時針對當初于定為預備黨員時同志們對我提出的意見,認真在工作中努力加以改正。尊重領導,團結同志,樹立大局意識,時刻與院黨組保持一致,及時地不折不扣地貫徹院黨組意圖;注意提高工作主動性;工作中嚴格要求自己,遵守各項工作制度,愛崗敬業;通過業余學習,不斷提高自己的業務能力和專業知識水平,更好地適應了新形勢下各項工作的需要。
在平時的生活工作中,保持積極向上的心態,努力做到樂于助人,關心團結同事,在工作中和生活中和同事不斷溝通和交流,盡自己的能力幫助同事,體現一名黨員的模范作用,同時在生活和學習中也向老黨員和同時前輩學習他們的長處和優點,不斷提高自己。
另一方面,在學校成為預備黨員之時,大家給我提出了寶貴意見和建議,我認為作為黨員,有效溝通是必要的,不僅與黨內成員,還要時刻保持與群眾的溝通,在這方面我做的不夠,在以后的生活和工作中我還需要不斷增加這方面的能力,接受大家的意見,另外作為黨員需要學會做思想工作,向大家宣傳黨的主張,宣傳黨的政策,團結群眾,這方面也是我的欠缺之處,作為一個理工類出身的科研人員,這方面能力一直比較差,在今后的日子里我要特別注意有意識地增加這方面能力,并嘗試著向群眾宣傳黨的知識和思想。
總之在過去的一年里,我在組織的關懷和培養下,認真學習,努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人素質也有了全面的發展,但同時也存在一些缺點和不足,在以后的日子里我將不斷學習和提高,還要進一步嚴格要求自己,以爭取更大的進步,積極參加公司內的各項活動,特別是像“一心一村”這類活動,“一心一村”是三星扶貧救困的一項福利活動,作為三星的一員,作為共產黨員,更應積極參加這類活動,并且在自己的生活中也要積極用自己的力量去給身邊困難的群眾和同志奉獻自己的力量。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇七
經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨床醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務于社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨床醫學于行為醫學的寬廣專業。
在一年的學習時間里,老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病癥的中醫藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學科,從中了解了社區衛生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衛生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。
全科醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分,對于培訓全科醫師,提高醫療質量極為重要,是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下,結合院內的實際情況,對院內全科醫師進行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養:
醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規范化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫患溝通能力的培養:
融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究,開拓科研思維:
我科在全科醫師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主:。
每月定期召開全科醫師例會,并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓,全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核:
建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發現存在的問題:
全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中,帶教老師對全科醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!
全科醫師培訓個人總結經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨床醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。
將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務于社區和家庭維護與促進健康的需要。
同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨床醫學于行為醫學的寬廣專業。
在一年的學習時間里,老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病癥的中醫藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學科,從中了解了社區衛生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衛生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。
由于從事社區衛生醫療工作時間不長,工作還不深入,對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面,很多理念還停留在專科醫療的模式之中,在應對患者的過程中還存留著以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式,對社區常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的了解和掌握,所以要充分利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率,更好的為社區廣大居民的健康服務。
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中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇八
通過在黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產主義事業奮斗終身。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。
黨課理論課有:學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發展觀和十八大精神。
黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現這一宏偉的藍圖。然而,黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統一,有效的貫徹執行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質,堅持全面發展,把德育放在首位。
通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
很榮幸我參加了學校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習和各位老師的交流,提高了我的思想境界,擴寬了視野,進一步端正了我的入黨動機,更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。我國的民主.集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則。在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括黨的.政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律,同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等。有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義。
通過這次的學習,不僅加深了對黨的基本知識的了解,也更加明確了入黨動機、優秀黨員決不是套在自己頭,用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。在學習當中,最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風.黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點,無論是抗洪、搶險,還是有危險的地方都有我們黨員的身影出現。為了保護國家和人民的安全,我們的共產黨員從容地走上了第一線,他們充分發揮了黨的優良傳統,不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產黨員。
盡管這短暫的幾次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想以及科學發展觀是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀的指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”和科學發展觀的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如說孫老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大,讓我深切地感到,加強自我修養,應該從我做起,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中,自覺的加強自己,爭取得到更大的提高。我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇九
短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下,黨校學員個人鑒定。
思想政治方面:一直以來,共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面:本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的(同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了制作網頁,制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。
工作方面:作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法,雖然并沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多,今后我會在這些方面嚴格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接-班人。
總之,無論以前做的怎么樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力,爭取加入中國共產黨!
通過前期的黨校學習,我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。
首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄,在考慮問題的時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率,毛躁。由于對共產黨根本宗旨的學習,讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如,多給身邊那些有困難的同學一些幫助,不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念,也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。
對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的態度不是很好,時認真,時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題,因為很多時候一個人的態度是決定事情成功的關鍵。所以,在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。
對于自身的優點要多加發揚下去,更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基矗為早日成為共產黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現在的本職工作—學習!
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中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十
時光荏苒,緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,這兩個月以來,在省委組織部的親切關懷下,在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統地學習了馬克思主義基本理論、中共黨史、省情形式考察、領導干部素質與能力提升等多個專題,并到井岡山革命根據地進行了實地參觀與考察培訓,最終圓滿順利地完成了黨校學業。這是一次內容豐富、全面系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收獲頗豐,感觸很深,提高很大,使我受益匪淺。現將黨校學習培訓情況總結如下:
一、集中學習、提高素養、夯實基礎。
(一)學習態度端正。在這兩個月的時間里,我從沒請過一天假,專心聽好每一次講座,認真做好學習筆記,圍繞講座內容,結合實際,積極參加小組討論,認真研討。通過這次的專題學習,使我對馬克思主義基本原理、中共黨史以及當前省情形勢考察研究的重大意義有了更系統的認識,對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到,我們黨的理論體系博大精深,并且是與時俱進、開拓創新的。為報答組織上的關心,我今后更加要學以致用,把自己在省委黨校學習的理論知識,全部轉化到實際的工作中去。
(二)學習成效明顯。我通過系統學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學發展觀與經濟發展;省情形式調研與課題研究;領導素質與能力建設提升;中共黨史與政黨建設等內容,進一步夯實了理論基礎,進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展,是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領會到科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。可以說,豐富多彩的系統性學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提高,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮,理論基礎有了跨越式提高,事業心與責任感尤為增強。因此,我深刻地感受到省委黨校的培訓學習,對黨的領導干部是必不可少的。
二、貫通理論,思考工作,提高自身能力。
“學而不思則罔,思而不學則殆。”思考是我最大的樂趣。我在學習的過程中,注重理論聯系實際,結合本職思考,著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。
俗話說:“理論來自于實踐”,科學的理論總是嚴格地以事實為依據,并在實踐中不斷接受檢驗,在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀,則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。在大勢、大局和大事面前,一切不利于發展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法,都應該自覺摒棄。為此,我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、積極研討,互相交流,獲益匪淺。
黨校的學員來自不同的地方和領域,有著不同的成長背景和知識結構,有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平臺,實現了多元文化的交融互滲,產生了聚合效應,有效豐富了學員們的綜合素質。在這里,既有師生之間的深度交流,也有黨支部、小組的主題交流,更有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式,有效激發了我們的學習力和創造力,產生了不同思想相互碰撞和交換的1+12的疊加效應,拓寬了知識面,提升了能力素養,使我們受益終生。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十一
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了。
初一學習總結。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
我相信我會做得更好,我將繼續努力!!!
愉快的初一生活過去了,初一為今后在十三中分校的生活打下了基礎,在人生的道路上邁出了堅實的一步。
十三分是一個令人向往的好學校。起初我覺得自己能在班里達到中等水平就不錯了,但經過老師一學期以來給我們灌輸的競爭意識,我開始希望自己的成績有更大的提高。最開始,我感到在這個學校學習十分有壓力,但我要把這種壓力轉變為動力,在十三分濃厚的學習氛圍的熏陶下茁壯成長。
進入初中后,增加了許多新的學科,連數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅地提高了難度。最開始我感到有些手忙腳亂,因為沒有及時地進行鞏固練習,我覺得在學習上有些吃力,成績也不是十分理想。但我不斷地調整自己的狀態,后來我的學習變得穩定了一些,這使我開始適應初中生活。有些課程我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方努力弄懂,以最好的狀態迎接初二的“來臨”。
這學期我積極鍛煉,努力提高身體素質;除了學習政治時我受到了美育,我還發現其實學習其他學科的過程也是學會做人的過程;在勞動方面,我除了做好自己的值日履行組長的職責外,有時還幫組里的其他同學做值日。
初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎做鋪墊我相信我會做得更好。
學好數學,并不是一兩天的事情。我認為,最關鍵的是要培養起你對它的興趣。因為熱管如果你討厭它,不感興趣,甚至頭疼、害怕,那你很難在數學上努力了。像這樣,對數學沒興趣、不努力,就很難學好它了。
當然,光有興趣還不夠。還得努力去學好它。最起碼得背熟書上已學過的概念、公式,有時間最好預習一下新課,使第二天上新課掌握得更快、更多、更好。上課簡單記些筆記,把要點記下來,晚上回家多復習,總結一下,溫故知新。對不理解的題目,要問老師,問懂為止。當有比老師更簡單的解題方法,可以提出,和老師、同學一起討論。不要擔心自己可能會錯而不敢提出,有問題提出,是個鍛煉的好機會。老師是啟發我們的人,并不是“拐杖”,關鍵得靠自己努力、多動腦。可以平時多做一些課外較靈活的題。有時一道難題怎么也做不出來,想了幾天做出來了,就會有一種成功的喜悅。
仔細、認真也不可缺少。解答每一題都要認真仔細,思想集中。一張數學試卷,大部分題都需計算。計算就要仔細,有些題有陷阱,必須得仔細。卷子做完了得仔細檢查。
做題時得根據最后問題找出關鍵條件,認真理解。一般來說,每句話、每個條件都有作用,應好好利用來解答題目。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十二
要想學好中醫,則必須精讀一些古典醫籍,如《內經》、《難經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《溫熱經緯》、《神農本草經》、《醫學心悟》等。
《內經》、《難經》是中醫基礎的奠基。陰陽五行、臟象經絡、診法治則、五運六氣均需從《內經》、《難經》二經中探求。然《內經》中《靈樞》、《素問》各八十一篇,《難經》八十一難,共二百四十余篇,要想快速通讀,談何容易?故初學者可選用明代李中梓的《內經知要》或近賢秦伯未的《內經知要淺解》為讀本,部分章句必須熟背。
《傷寒論》是六經辨證的典范;《金匱要略》辨臟腑經絡,是辨治雜病的基礎。《溫病條辨》系統論述三焦辨證,與《傷寒論》相對而言,使“萬病診法實不出此一縱一橫之外”。(《溫病條辨·凡例》)。《溫熱經緯》以《內經》、仲景為經,以葉、薛、陳、余諸家為緯。其中“葉香巖外感溫熱篇”主要論述衛氣營血辨證系統,也應熟背。《神農本草經》是方藥學之祖,自然也是必讀之書。清代陳修園《神農本草經讀》可視為初學者較好的讀本。《醫學心悟》一般視為入門的啟蒙書,它是系統論述“八綱八法”之作,且書中載有很多療效高、實用性廣的方劑,如啟膈散、開噤散、半夏白術天麻湯之類,皆臨床習用之方。這些醫籍的精讀,可使中醫理論的框架構架起來。故第三步功夫為“構架功”。
如上所述,背誦功、基礎功、構架功為“真中醫”必須具備的三步功夫。在這三步功的基礎上,進而博覽群書,淹通眾家之長,并廣泛吸取今人經驗,積極引進現代科學技術。古人云:“熟讀王叔和,不如臨證多”。早臨床、多臨床,從而培養和造就新一代的鐵桿“真中醫”。
漫漫岐黃路,吾將上下而求索。
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中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十三
這學期有幸選到了李恩慶老師的《中醫藥膳食療法》課程,一方面更體會到中醫深邃的歷史文化底蘊與博大精深,源遠流長;另一方面,發現原來中醫無時不刻的影響著我們的生活,中醫食療更是讓中醫更加通俗、實用、真實、獨特地融入了尋常百姓家的膳食當中。由于生長在南方地區,從小就開始接觸到中醫藥膳,對于“藥補不如食補”、食藥結合等藥膳養生有一定的了解。
喜歡中醫,因為它深邃的歷史文化思想底蘊與健康的治療之道。在一個學期的學習過程中,除概括了解中醫的一些基本理論知識外,我最大的體會是明白了怎樣在日常的點滴生活中貫穿中醫食療之道,有時候看上去“貌不驚人”的一些食材竟然對一個人的身體有如此深刻的潛移默化的影響,如我的家鄉特產大棗,可以健脾益氣、和胃生津。但就像李恩慶老師說的,一學期的課遠遠不夠了解到具體全面的知識,我們的課堂就是希望能夠與對中醫有興趣的同學有所教導與交流。三十多個課時的課程中,優質、實用的中醫膳食療法令我感受頗深。
通過課堂上李老師的講解我明白了,中醫學的基本特點在于它的整體觀念和辨證論治兩個方面,比如,人體是有機的整體,它是由若干臟器和組織、器官所組成的,它們在生理上相互聯系,在病理上相互影響;而且,人類生活在自然界中,其生理、病理無不受自然環境的影響;“證”與“癥”的概念不同的,在中醫治療的過程中會“同病異治”或“異病同治”。
在課堂學習上,給我印象最深的,應該是“藥膳食療應用”這一塊。因為這些藥膳食療在我們的日常生活中處處都能得到體現。記得當初剛剛來到珠海的時候,不是很適應這邊的食物和氣候,經常容易上火或者濕熱。現在通過對《中醫藥膳食療法》這門課程的學習,對于日常生活中的食物和常用的藥物都有了一定的了解,能夠較好地跟隨氣候的變化來調節自己的飲食習慣,使得自己的身心都處于健康的狀態,也能夠為家人日常生活的健康飲食提供一些很有用的建議。中醫藥膳食保健是中醫中的重要部分,在將來也必將為更多的人所了解,影響著我們的日常生活,在輔助治療和調養中發揮出巨大的作用,并且會一代代的發展和流傳下去。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十四
今年7月10至16日,我非常榮幸地成為興化市第十期青年干部培訓班學員,感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學習提高與溝通交流的機會。短短一周時間內,我懷著十分喜悅的心情與全體學員一道赴中國礦業大學脫產學習,通過聆聽領導講話和8名知名教授講課、實地參觀了淮海紀念塔、并與學員相互交流等豐富多彩的形式,使我本人收獲了很多:增長了知識,提高了理論素養;開闊了眼界,拓寬了發展思路;增進了友誼,擴大了工作空間。
可以肯定地說,取得的成績不負領導囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而,“學而不思則罔”,如何將學到的知識運用到今后的實踐工作中,切實做到學以致用,我覺得忐忑不安、壓力較大,還有大量的事情要做。因此,對理論學習階段心得體會進行交流,十分必要。
一、認真學習,著力提高自身解決實際問題的能力。
這次培訓班內容豐富、形式新穎,既有理論授課,又有現場教學;既有經濟學范疇,又有社會管理學范疇;既有領導科學藝術,又有群眾工作技巧;既有黨的危機教育、黨風廉政建設制度規范,又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關,是青年干部的大學堂。一周時間雖短,但集中聆聽教授講課的場景卻歷歷在目。重要的是,回來以后抓好消化吸收。
一要進一步注重理論學習。學習理論知識,提高政治素養;學習黨在農村的路線、方針、政策,提高貫徹執行黨的政策的水平;堅持從書本中學,系統學習的理論知識,提高用科學理論指導實踐的能力。
二要進一步注重實踐學習。堅持從實踐中學,學習領導藝術、領導解決農村實際矛盾的技巧,增強自己解決實際問題的能力。
三要進一步注重個人自學。“仕而優則學”,樹立終身學習的理念,主動利用工余時間搞好自學,走訪村民家中、了解真實民情,以期提高自己解決實際問題與時俱進的能力。
二、踏實工作,著力提高自己勝任本職崗位的能力。
農村工作千頭萬緒,“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進、抓好落實,我認為,其中大有學問。怎樣創新管理、創新服務、創新發展,同樣在廣袤的農村,也應該大有作為。
一要更好地參與農村實踐。通過參與農村各項工作的實踐,有效增強服務農村發展、促進農村穩定的工作能力;通過實踐,使自己知道的農情更多,與村民溝通更快,解決矛盾的說服力更強。從創新思維培養與創新能力提升一課中,讓我懂得,開展農業招商、發展現代農業、促進農業轉型升級是加快農村發展的必由之路,是引領農業發展、農民致富、農村穩定的方向標。
二要更好地服務本職工作。團委工作是聯系青年的平臺,是激發青春活力的舞臺。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號創建工作,有效激發全鄉有志、有為青年在我鄉經濟和社會事業發展中的熱情。
三要積極地開展下訪活動。認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動,帶頭執行定期走訪、下訪活動制度,及時掌握村情民情,了解群眾所需所盼,積極化解村民糾紛,全力促進農村和諧安定。
三、善待生活,著力提高本人適應各種環境的能力。
生活是五彩繽紛的,而人們賴以生存的環境卻是錯綜復雜的。能不能保持良好的心態對待生活,顯得至關重要。從新形勢下黨風廉政建設及典型案例分析一課中,讓我醒悟出,人要“厚愛”與“知足”。“厚愛”,讓我有更寬大的胸襟,不計較個人的得失,使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理,能夠正確地處理人與人、領導與被領導、工作與生活之間的關系。“知足”,讓我在郁悶時反而開朗、困惑時更加堅定,真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。
一要強化品德養成。“德才兼備、以德為先。”本人將把思想境界的提升,作為提高自己各方面能力的活源泉,不斷用先進事跡感化自己,促進自己在思想上得到更大進步。
二要強化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀,關鍵要有正確的價值觀。我將不斷強化工作責任,用責任來約束自己,無論位置重要與否,都有各自的責任,唯有一份強烈的責任,才能出色地完成工作,才能在平凡的崗位上一展自身的人生價值。
三要強化理想追求。真正把理想追求作為超越自我的活力,深刻領會中華民族偉大復興中國夢的科學內涵,自覺把個人夢想與孫聯村全村村民的夢想結合起來,團結帶領支部一班人為建設“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村貢獻自己的全部智慧。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十五
10月15日,飄落的秋雨送我們一行五人走進省實xx老師的名師工作室,開始為期五天的跟崗活動。這五天里,有精彩紛呈的觀摩課,有各抒己見的評課研討,有金聲玉振的專題講座,還有傾囊相授的工作指引。內容豐富,形式多樣。我們就像遇見了深秋枝頭掛滿的果實,清香誘人。好一場相遇!
1、遇見縱生相長的語文課堂。
語文課堂是語文老師的立身之所。最期待的遇見少不了鮮活的課堂。這五天,我們共聽了八節富有生命活力的語文課,授課教師有省實名師、佛山名師、省骨干教師、深圳教研員等。自讀課文、議論文、詩歌鑒賞、作文教學、名著閱讀分享等內容都綻放在課堂上。每位老師各有風格,各有策略,都極力關注學生的課堂生成。我為同時遇見這么多縱生相長的語文課堂而慶幸不已。其中楚云老師、向浩老師、梁中穎老師的課給我啟發很大,受益匪淺。但這里我最想介紹的還是xx老師的課堂。聽他的課就感覺是一位絕世高手出招,達到以平勝巧,以無招勝有招的境界!
1.重劍無鋒、大巧不工。丁老師的課,堂上從來沒有花架子,追求的是質樸自然之。就象那些歸于平淡的文章,不依靠花俏的技巧和華麗的辭藻來唬人。具體表現在:(1)丁老師的課堂很少有吸人眼球的花巧的導入,代之的是尋找樸實的教學起點(或是文眼),然后直接帶著學生開啟一段美妙的旅行。本課中,丁老師直接從題目入手,“野望”就是“望野”,擴展一下就是“眺望山野”,從“眺望山野”中你想了解到什么呢?學生馬上紛紛列出想了解眺望的時間、地點,望到了什么及為什么望等內容。學生此時已迫不及待要開始旅行了。樸實的進入似拙還巧,讓課堂更自然率真!(2)丁老師從不會為了追求完美,去替代學生生長綻放,而總是留出空白,耐心等待學生自己的拔節生長。如課堂上學生對頷聯詩句的色彩理解為紅色橙色等暖色調時。丁老師不露聲色更沒有直接點破,而是微笑著說:哦,你是這樣理解的。好,我想請大家再讀一遍詩歌。就這樣留時間讓學生自己去閱讀、思考、發現,很快有學生說:怎么可能是明朗熱烈的暖色調呢,前一句的“欲何依”分明表現了詩人在糾結徘徊,心情是抑郁苦悶的呀!苦悶的心情下看到的景物顏色自然會不同。因此很快意見便統一為冷色調了。學生自己很好地完成了糾錯。丁老師在這個環節里貌似無作為,實則既巧妙暗示了學生要從讀詩中尋求答案的方法,又放手讓學生充分去滋長化育。真是不著一字卻盡得風流啊!
2.手中無劍、心中有劍。丁老師上課就象在閑庭散步,氣定神閑。一手自然瀟灑地淺插在褲袋里,一手握麥。教材教案之類是絕不需拿的。更關鍵的是常規的課件也是沒有的。他課堂上也有課件,但與眾不同。課件里裝的不是老師在備課時預設好的教學環節、師生活動和任務導向。而是滿滿的關于這首詩可能涉及的資料。包括:“欲何依”的出處——曹操《短歌行》;《史記》《詩經》中對“采薇”的理解等。在教學行進中,學生的生長被阻在哪里,老師便及時送去相應的養分和階梯。好讓學生無礙地學習生長。丁老師說課堂教學有預設但不能全是預設,更重要的是生成,老師和學生是課堂的主人,怎么可以被預設的課件所牽制呢?所以他的課件是刻在心中的`,并隨時演化,隨著生長的痕跡前進。丁老師說:我想給學生的是鮮活的、有生命力的東西,我的課堂更多的是尊重自然的生成,希望做到隨心所欲不逾矩。拒絕僵化的預設課件。丁老師這是追求人課合一的境界呀!多強的教學自信和教學智慧!
丁老師是教學高手,他的高度我還不能至,但心向往之。愿我,追隨著丁老師的步伐,在語文教學中以美好的姿勢生長,以期遇見更好的自己!
二、遇見金聲玉振的語文講座。
這個秋天能遇到楚云老師的講座讓我驚喜不已。特別喜歡楚云老師溫婉的笑容和文雅的談吐。她說的每句話都自然流暢得如行云流水,文辭典雅沁人心脾。一下午的講座金聲玉振,我仿佛被施了法,全身心地沉浸其中。
《寫作就是這么回事》,一看到這個題目就不由得被吸引了。寫作教學歷來是師生最頭疼的事,而在楚云老師這里卻根本不當回事兒,流露出的那份大氣淡定與胸有成竹讓我欽佩不已。楚云老師把寫作當作基本的生活方式,就有如吃飯、睡覺。確實,誰也不會把吃飯睡覺當回事。如果寫作象吃飯睡覺那樣每天都進行著,養成比意志力更強大的習慣,不知不覺就水到渠成了。楚云老師的作文教學實踐就是“只有寫,才能寫”。寫作沒有門檻,天才也是不間斷訓練的產物!她告訴我們,打通寫作的任督二脈就是打通寫作和生活的關系;打通閱讀和寫作的關系。
曾經看到有人寫我們某些教育教學現狀是:一個個活潑朝氣的孩子進去,幾年后呆板教條的孩子出來。張大春在《文章自在》中有一段話也表達了同樣的憂慮,大意是:面對孩子現在青苗初發的文學興味,想到幾年后經歷過考試的恐懼和壓迫,孩子們就會為了應試而打造出刻意作文,再也不相信文學最初的感動,也不再記得曾經騷動的文字,他們終將隨俗而化。就不禁泫然若泣!這樣的無奈和感傷我也曾有過!但不知道如何去改變。楚云老師告訴我們寫作教學要培養鮮活的、有趣的生命,就要打通寫作和生活的關系。其實寫作藏匿在生活的點點滴滴之中,生活舞臺有多大,寫作平臺就有多廣。陶行知先生的生活教育理論是為生活而教育;為生活的提高進步而教育;為生活的向前向上的需要而教育。要培養孩子在生活中寫作,老師要做些什么呢?其實很簡單,老師只要讓孩子從寫作的恐慌區回到舒適區就好了。也就是老師要給孩子尋找貼近他們生活視角,讓他們感興趣的話題,讓學生對生活保持敏銳的感知和覺察力。相信每個孩子都是有生活有內容的,老師只需要給他一個有表達沖動的話題,點撥他回頭去凝視生活。
怎樣打通閱讀和寫作的關系呢?讀與寫關系密切,善讀必易于達到善寫,善寫亦有裨于善讀。我們一般喜歡讀兩種書,一種是與己同質,氣味相投的書,這類書可以幫助我們進一步深化思想和認識。另一種是與己異質的書,你會從中讀到從沒有想過的,能幫你打開另一扇窗的東西。因此我們經常會告訴學生要想寫好作文必得多閱讀。于是就會有學生和家長不解地問:老師,讀了很多為啥還是不會寫呢?這里的關鍵在于讀完后沒有思考,沒有聯系自己生活,更沒有去練習表達,把讀到的精髓凝固定格,運用到表達自己的生活中。
其實作文只是充滿感恩的有意思的去記錄生活,讓孩子們自然地去釋放天性就好。關注孩子生命中的呼喚,培養他們寫文章的需求和情懷。寫作就是這么回事!
三、遇見前瞻務實的名師工作室。
世上很多東西可遇不可求。遇見了xx老師的名師工作室,我們很幸運!學習名師工作室的搭建和運作是本次跟崗的重要內容。在五天的學習中,有同伴的交流碰撞,合作互勉;有老師的傾囊相授、無私給予。
跟崗前,老師就給我們布置了設想“心中的名師工作室”的任務。跟崗時,在同伴們對“心中名師工作室”的構想發言中,特別贊同淑儀老師的發言。她說:名師工作室是集思廣益、團結協作、互促互進的教育共同體。好的名師工作室,能助教師面朝陽光,拔節生長。以獨特的姿態,成為參天大樹。她心中的名師工作室是嚴謹規范的“研究所”;是教育思想的“棲息地”;是專業發展的“練功場”;是和諧共長的“生態圈”。淑儀老師的發言有想法有見地有思考。的確,獨行快,眾行遠。只有交流才會有碰撞,才能激發思想的火花。
隨后,丁老師又安排了名師工作室搭建的深入研討。主要圍繞如何開展工作室網絡研修和工作室里教師合作問題進行討論。丁老師親切地坐在我們身邊侃侃而談。他從工作室的成員組成說起,說到工作室的主要任務及課程設計。給我們展示了他工作室平臺里招募網絡學員的要求和程序,以及開展網絡研修的模式與主題。丁老師無私地向我們敞開了他工作室搭建和運作的很多細節。我們學員不時地提出自己的疑惑和不解,對于一些問題還起了爭論。丁老師總是微笑地聽我們說完后,再事無巨細一一道來。丁老師鼓勵我們每個人都能夠爭取早日成為名師,建立自己的名師工作室。
最后,丁老師在總結時對我們說的一番話,語重心長!他說,我們每個人都要有夢想。不要輕易地認為一些東西高不可攀。只要你敢想,獲得它就有可能!人生不能駐步不前,總要不斷去攀登,才能從一個高度到達另一個高度。最后造就最好的自己。他希望這番話像一顆種子一樣在我們的心中生根發芽,不斷拔節生長。
遇見美好,是一種恩賜!在清爽的秋雨,明朗的日光中,感恩這一場厚厚的相遇。感恩您,丁老師!這五天來的精心安排和言傳身教,我們受用不盡!感恩小伙伴們,這五天來的相互陪伴與扶持,我們期待再見!感恩這場相遇中的所有美好!明天我們就回到各自的崗位了,我們一定謹記丁老師的教導和同伴的勉勵,努力學習、工作、生活,向著前方奔跑!
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十六
一、堅持認真學習理論,提高自身的綜合素質作為一個基層黨支部書記,必須認真學習馬克思主義科學理論,毛思想、鄧理論、江“三個代表”重要思想等政治、經濟、法治方面的理論,不斷提高自身的綜合素質,帶頭正確理解和掌握黨的路線、方針和政策,做到理論聯系實際,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致,帶頭向群眾宣傳黨的路線、方針、政策和國家的法律法規。在學習理論和工作實踐中,還必須學習《領導學原理》等方面的理論知識,不斷提高自己的組織領導能力和依法治村的管理水平,采取“領好一班人,管好一百人,帶動全村人”的工作方法。一是領好一班人,就是自己做到率先示范,以身作則,明確支委分工,使支部工作正常運轉。二是抓好一百人,就是發揮全村黨員干部和骨干的作用,使他們積極完成各項工作任務。三是帶動全村人,就是帶領群眾致富,在發展村級集體經濟的同時,引領全村干部群眾積極投身全民創業,加快富民強村的步伐。
二、團結帶領支部一班人,不斷增強整體功能團結就是力量。工作實踐使我體會到:村支部書記就是一個班長,要當好這個班長,作為一個支部書記,應該平易近人,寬厚待人,相互了解,經常溝通,團結支委一班人,才能增強整體功能,才能共同推動全村各項工作的開展,才能增強支部的感召力,凝聚力,戰斗力。支委協調工作。為使支委一班人相互配合、協調工作,作為一個支部書記,必須帶頭執行支部的集體領導工作制度,正常黨內生活,經常與支委開展談心活動,開展批評與自我批評,尊重理解同志,幫助他們增強信心,振奮精神,勤奮實干,在工作中爭當模范,促進全村三個文明協調發展。實行民主決策。增強村級領導班子的整體功能支部書記應該樹立班長的良好形象,處理各項事務時,要做到既果斷而不武斷,注意支委成員之間的交流溝通,堅持重大事項到支委會上討論研究,廣開言路,集眾所長,聽取大家的意見,發揮集體領導的作用,重大決策時,充分發揚民主,使決策科學化、民主化。
三、帶頭廉潔奉公,身先士卒作表率工作實踐使我體會到:要堅持端正黨風,促進民風好轉,關鍵在于領導干部帶頭廉潔奉公。作為一個村支部書記,要做到一身正氣,兩袖清風,堅持原則,辦事公道,不以權謀私,事事處處率先示范,才能樹立一把手的良好形象。在工作進程中,要做一個合格的共產黨員,做一名群眾擁護的村支部書記,就必須始終把自己置身于群眾的監督之中,時刻嚴守黨紀法紀,不謀私利,永遠做一個遵紀守法的帶頭人。
一是用自己的表率作用去影響支委一班人,贏得群眾的信任和支持。
二是按照“三個代表”的要求,堅持為群眾謀利益,引領群眾致富,讓全村群眾得到實惠。
三是越是有困難的時候,支部書記要迎難而上,始終站在群眾的前列,忘我工作,用自己的表率作用感召群眾,帶領干部群眾共同戰勝困難。
四是掌權不謀私,按規章辦事。平時,在工作中始終保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,做到手中有權,決不以權謀私,嚴格執行落實黨內監督制度,接受黨內監督和群眾監督。我認識到:只有身先士卒,才能樹立良好的自身形象。
五是只有黨風正,群眾才能氣順。在新的歷史時期,村支部書記要真正成為發展村級經濟和帶領群眾勤勞致富、守法致富的“領頭雁”,就必須在平凡的工作崗位上牢記全心全意為人民服務的宗旨,把全村群眾的利益時時刻刻記在心上,時刻不忘自己的責任。特別在城中村改造和加快城市化進程中,要搶抓機遇,加快村級經濟發展的步伐。做艱苦創業的模范,做廉潔奉公的模范,心想集體,情系群眾,真心實意為全村群眾謀利益,努力爭取做一個合格的村黨支部書記,做一個名符其實的領路人,為實現“兩個率先”和“富民強村”貢獻自己的智慧和力量。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十七
作為新垛鎮的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學習,在慶幸之余更感覺到身上所背負的期望,青干班雖然只有短短七天時間,但是在這七天的學習過程中,深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強。下面是本人幾天來的學習心得體會。
一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠,擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質,特別是作為身處基層的支部書記,跟群眾接觸機會多,我們的一言一行直接關系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題,辦事情,首先要明確自己的目標是什么?是為了自己今后升官打基礎,還是一心一意服務人民,永當人民公仆?兩者表面上看似沒有什么區別,但是現實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者,究其原因就是理想信念出了問題,因此,作為青年干部必須堅持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》,參觀淮海戰役紀念館,對奉獻精神有了更深刻的理解,更加堅定了甘做人民好公仆的信念。
二、青年干部必須加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現在青年干部日常工作處理能力和學習能力上,通過這次學習,我增強了對經濟形勢和創新思維的認識,學會了社交禮儀和危機公關,強化了群眾工作方法和領導溝通藝術。周恩來有一句名言:“活到老,學到老,改造到老。”這是他一生加強學習和人格修養的生動寫照。我們的青年干部也要將學習當成一種習慣,一種風氣,一種自覺。學習不在一朝一夕,貴在長期堅持,所以青年干部從現在起就要樹立終身學習的思想,要增強學習的自覺性和主動性,把“要我學”變為“我要學”,積極通過各種方式和途徑學習。要善于擠時間學習,減少應酬,排除干擾,合理安排工作與生活,正確處理工學矛盾,努力做到工作學習化、學習工作化;要持之以恒地學習,以“鍥而不舍,金石可鏤”的精神深入學、持久學、終身學,克服本本主義、教條主義和經驗主義,養成勤學、多思、活用和積累的好習慣,做一名終身學習的`復合型干部。
三、青年干部必須加強自律,預防腐敗。通過張萬海書記的關于反腐倡廉的授課,使我更加理解反腐倡廉的深刻內涵。青年干部精力旺盛,興趣愛好廣泛,容易成為被腐敗對象,要長期保持廉潔自律就必須做到三點,一是要加強學習,提升修養。人不是生而知禮節,一出世就懂馬列,剛到世間就明白治國濟世之道的,而是通過后天的學習,不斷地學習和積累,才懂禮節、知廉恥、明事理的。青年干部應從浮躁中解脫出來,好好地安下心來,虛心地、認認真真地、不斷地學習。只有通過學習,才能提高青年干部的拒腐防變能力,才能從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。二是要過好“三關”,從被查處的腐敗案件中,我們可以看到,那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓。所以青年干部要想不變色、不變質,始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關。三是要堅持原則,尊重法律。青年干部應養成堅持原則不讓步,尊重法律維護法律的尊嚴,培養按章辦事、依法作為的工作作風和習慣,從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設中形成的最根本的規范,法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執行相關原則和法律,更應成為堅持和執行的模范。
通過這次學習培訓,不僅僅受益匪淺,收獲很大,而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續加強政治理論的系統化學習,堅持用科學的理論指導實踐,在工作中開拓進取,迎難而上,振奮精神,扎實苦干,為新垛鎮的經濟社會發展而不懈努力。最后,我要對組織這次學習的部領導表示衷心的感謝,是你們給了我們交流學習的機會,增長了我們的才干,拓寬了我們的眼界,更有利于我們今后工作的開展與協調!
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十八
通過在黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產主義事業奮斗終身。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。
黨課理論課有:學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發展觀和十八大精神。
黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現這一宏偉的藍圖。然而,黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統一,有效的貫徹執行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質,堅持全面發展,把德育放在首位。
通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
很榮幸我參加了學校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習和各位老師的交流,提高了我的思想境界,擴寬了視野,進一步端正了我的入黨動機,更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。我國的民主.集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則。在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括黨的.政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律,同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等。有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義。
通過這次的學習,不僅加深了對黨的基本知識的了解,也更加明確了入黨動機、優秀黨員決不是套在自己頭,用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。在學習當中,最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風.黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點,無論是抗洪、搶險,還是有危險的地方都有我們黨員的身影出現。為了保護國家和人民的安全,我們的共產黨員從容地走上了第一線,他們充分發揮了黨的優良傳統,不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產黨員。
盡管這短暫的幾次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想以及科學發展觀是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀的指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”和科學發展觀的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如說孫老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大,讓我深切地感到,加強自我修養,應該從我做起,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中,自覺的加強自己,爭取得到更大的提高。我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
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中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇十九
非常榮幸,我參加了第十期青年干部培訓班的學習。集中學習主要安排在中國礦業大學,伴隨著剛一下車至最后離開都不曾停歇的蟬鳴聲,我們在礦大學習了六天,聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課,我感到學習非常充實,收獲頗豐,感悟很多。
一、學習沒有止境,必須將加強學習落實到行動中。在沒有參加青干班的學習之前,每年也會參加不少政治學習和業務培訓,多半是半工半讀。總覺得自己平常在網上也會看到相關知識,不能做到靜下心來、沉下身子,學習時思想也不集中,學得一知半解,效果不好。但這次學習卻不一樣,在礦大的校園里,看到礦大的學生高漲的學習熱情,聽著教授們精彩的講授,這才發現自己的知識儲備還遠遠不夠,過去的學習只能說是淺嘗輒止,經濟學、心理學以及領導藝術方面很少涉及,必須要真正堅持終身學習的理念,同時也要將學習落實到行動中。
二、要真心實意服務群眾,切實貫徹落實黨的群眾路線。在鄉鎮工作,接觸到最多的就是農民。在學習的過程中,多位老師不止一次地講到,在中國發展過程中,農民付出了巨大的犧牲,做出了巨大的貢獻。農民群眾是我們的衣食父母,農民是共和國的基石。在工作中,我們要多為農民群眾著想,記住他們的貢獻、犧牲,想想他們的不易,站在農民群眾的立場上,增加溝通了解,或許很多不理解就能變成相互理解,很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去,切實走群眾路線,社會才會更加穩定。
三、要積極應對,在危機中找到機會。培訓之前,遇到問題,特別是網絡上的熱點問題,總認為不要去理睬,時間長了自然就會淡去,回應答復反而會使網民熱情高漲。但是通過學習,接觸到一個個觸目驚心的案例,才發現在信息時代不理不睬并不能解決問題,只會讓問題持續發酵,到最后變得難以收拾。積極應對,及時公開有關事項,反而能化被動為主動,轉危機變機會。
四、推動創新是經濟發展的根本動力。發展是第一要務,為了推進經濟發展,我們都在做出自己的努力。現階段,我們更多地強調招商引資來促進地方經濟發展,對照老師講的內容,我們找來的企業往往都處在利潤曲線低谷,加工企業比較多,取得經濟效益的同時也付出了巨大的代價,環境的污染、大量的勞動力、原材料,最終絕大部分的利益并沒有留給我們。而利潤曲線高的兩端一邊是研發,一邊是市場,提高企業的研發能力,才是推進經濟發展的根本動力。
五、全面提升個人素質,是成為領導的重要條件。過去總認為領導好當,到了那個位置,手中有了一定權力,安排別人做事還不容易。現在想想,這種想法很不全面,也很幼稚。領導之所以成為領導,需要具備很多條件,個人的素質、人格魅力是很重要的因素,個人素質不高、沒有人格魅力的領導不會取得多大的成績。
七天的集中培訓,雖然時間短暫,但是收獲很多,在今后的工作中,我將努力把學習的知識運用到工作中去,為改革發展做出自己應有的貢獻。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇二十
牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素質這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關于榮辱觀的八個方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎。
拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。
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中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇二十一
我xx年大學畢業參加工作,20xx年在xx縣政府分管農業農村工作,面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題,倍感知識不足,應接不暇,為了系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識,煉就過硬的業務本領,我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。
為了學好經濟學專業各科知識,在學習時我注意把握好了這樣幾個方面:一是注意處理好工作和學習之間的矛盾。在做好本職工作,完成分管工作各項任務的基礎上,充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識,做到了工作、學習兩不誤;二是注意處理好家庭和學習之間的矛盾。一方面抓緊時間學習,努力完成規定課程外,另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒,做到了家庭、學習兩兼顧;三是注意自學與聽課相結合。由于政府工作繁重,到農村基層時間多,常使聽課時間耽誤,為了學好專業,我在自學方面下了很大的力氣,不僅自學了所選專業的課程,而且還自學了《經濟學》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識;四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作,為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件,我也很好地把握機遇,把專業知識和所分管的工作聯系起來,既提升了理論,又很好地指導了實踐。通過學習,提高了自己一定的政策理論水平,為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力,使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應對群眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。
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3.黨課學習收獲與自我鑒定。
中醫全科學習學員個人總結范文(22篇)篇二十二
xxxx年x月,按照州委組織部的安排,我參加了州委黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓,我的黨性原則得到了增強,較為系統地掌握了公務員必備的理論知識,現將學習培訓情況報告如下:
一、能夠遵守學習紀律,較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中,我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認真記筆記,尊重老師,團結同學,較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學發展觀及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,與湘西的發展實際結合起來進行思索,澄清自己的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基礎。
通過為期1個月的學習,我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學發展觀的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基礎,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
黨校培訓班自我鑒定二是增強了干事創業的信心,通過學習,我認為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進性,為推動生產力的發展而努力奮斗。因此,要堅定科學發展的信念,增強干事創業的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會,對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握,使自己知識結構合理化,能夠更好地服務國家和人民。
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