一篇優秀作文往往能夠給讀者以啟發和思考，引發對人生、社會等問題的深思。通過閱讀優秀的作文，我們可以學習到一些寫作的技巧和才思的培養方法，以下是一些值得參考的作文范文。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇一
今天，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰神采飛揚的說“同學們，今天，我們要教哦！”老師的話音剛落，原本死氣沉沉的教室，頓時變得沸騰起來，就像一滴水滴進了油鍋。但是，我卻像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“雞蛋還能學游泳，它又沒有手，又沒有腿，肯定學不成游泳吧！”
不過，接下來一幕讓我大吃一驚，丸子老師首先小心翼翼的把雞蛋放入水里，只聽“噗通”一聲，雞蛋就像一塊大石頭，沉入水底，紋絲不動，我想：“這回老師吹大了吧！”正當我們一頭霧水的時候，丸子老師神秘兮兮的從包里取出魔法藥粉和筷子，接著把藥粉倒入水里，然后用筷子攪拌，這時，蛋寶寶隨著筷子浮了起來，跳起了美麗的芭蕾舞，但是，雞蛋又像潛水運動員一樣，再次沉入水底，我們失望至極，覺得雞蛋再也學不了游泳了！
但是，只見老師微微一笑說：“萬事俱備，只欠東風。”正當我百思不得其解時，只見老師大量的倒入藥粉，便劇烈攪拌起來，蛋寶寶就像太陽蹦出了地平線，又像嬰兒的臉，從媽媽肚子里出來呼吸新鮮空氣，正當我疑惑不解的時候，老師揭秘了，原來藥粉是鹽。
那么，鹽為什么會讓雞蛋浮起來哪？原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來，看來科學就在我們身邊呀！
雞蛋會游泳（通用17篇）篇二
同學們，你們見過雞蛋游泳嗎？沒有的.話，今天我們就一起來看一看吧！
實驗開始了，老師輕輕地把雞蛋放進水中，雞蛋像一個降落傘似的，慢慢地下落。同學們都伸長脖子，瞪大眼睛，仔細看，結果雞蛋躺在杯底睡大覺，一動不動。大家開始小聲說話了：怎么沒浮起來，根本不會浮上來的。老師沒有理會大家，只是不慌不忙地拿起一包鹽，小心翼翼地倒入水中。過了一會兒還是沒有變化，大家就你一言我一語地議論起來。老師繼續向水中倒鹽，鹽像雪花一樣紛紛飄落。杯里的水開始變得渾濁了，杯底仿佛鋪上了一層厚厚的白毯子。然后老師拿起筷子慢慢地攪動，水中形成了一個小漩渦，雞蛋開始在水中游泳起來，越游越高，不一會兒就探出了水面，好像要呼吸外面的新鮮空氣。雞蛋終于浮起來了！同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出一句話來。過了好一會兒，同學們才回過神來，紛紛伸出手臂，想去摸一摸這個神奇的雞蛋。老師說：因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋浮起來了。原來如此，同學們恍然大悟。
生活中到處都是科學，我們要做生活的有心人，善于觀察和發現。
如何學習游泳。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇三
老師邁著輕快的步子，笑嘻嘻地走了過來，對我們說：今天我們要做一個實驗記。
班里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的同學說：是不是往水里加入鹽，像死海那樣？有的說：難道是往水里加糖？還有的說：也許是要把水燒開？老師一聲令下，實驗開始。
老師拿出了游泳神器筷子、杯子、水和魔法藥粉。首先她拿了個雞蛋，并把雞蛋小心翼翼地放進杯子里。之后拿起筷子，用勁攪拌，雞蛋像一個喝醉酒的老爺爺，一搖一擺地晃著，眼看就要搖起來了，可是一會兒又倒下了。接著老師請一位同學到講臺上做實驗，只見那個同學笑呵呵地拿起魔法藥粉，小心地倒進杯子里，同時還慢悠悠地攪拌著，雞蛋像一個要睡覺的小姑娘，搖了搖又躺下了。老師又請了另一位同學嘗試做一下，那個同學更猛，一下子倒了兩倍的魔法藥粉，同時雙手緊緊地握著筷子飛快地攪拌，本來晶瑩剔透的水卻變得白茫茫的。這時雞蛋漂起來了，它終于學會游泳了，全班同學都歡呼起來。老師告訴我們，往水里加鹽后，鹽水密度大，浮力也大，所以雞蛋就浮起來了。
今天我們不僅收獲了快樂，而且也懂得了很多知識，我愛科學！
雞蛋會游泳（通用17篇）篇四
今天下午，我和往長一樣，騎著自行車去游泳。
我戴上腳浦，跳進了泳池里，戴上腳浦后很明顯游的快了許多，我在水里像一只泥鰍一樣，在水里游來游去。就在這時，我看見了一個大哥哥在游泳，我便問他自游泳怎么游，他給我說了一遍后，又做了一次試范后，我便開始練習了。不一會兒我就學會了，于是他便交換氣法，不一會兒我又學會了，連這個大哥哥都說我游泳天賦好，但是我還是繼續練習，我從淺水區游到深水區，這樣游來游去。
我洗完澡出來后，只見外面陰天，感覺要下大雨，所以我趕快跟騎自行車回來了。
學游泳。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇五
“成功了，成功了。”教室里傳來一陣歡呼聲。咦？大家在干什么呢？原來咱班在做“雞蛋游泳”的實驗。
老師準備的材料有：雞蛋、清水、鹽、透明杯、筷子。首先，老師拿出裝滿清水的透明杯，再拿出雞蛋，放入清水中。雞蛋“咚”地一聲掉入水中，慢慢沉入水底，像一個熟睡的小寶寶，一動不動。接著，老師往杯中撒了一點鹽，為了方便攪拌，老師就先把雞蛋取了出來，隨后拿出筷子在杯中攪拌。杯子里的水變得渾濁，但沒一會兒，水又變得非常清澈。老師再把雞蛋放入水中，雞蛋還是沉入水底，斜躺在那兒。然后老師又撒了大量的鹽，透明杯中像下雪了一樣。老師快速的攪拌，鹽粒在水中舞蹈。我猜，這次雞蛋一定能浮起來。最后老師再次把雞蛋放入水中。雞蛋在水中時上時下，它最終伸了個懶腰，直起身子，浮上了水面。同學們高興地跳了起來。
可是，雞蛋為什么會浮起來呢？原來，水有浮力，雞蛋有重力，往水里加鹽，那水的密度就會變大，浮力也隨著變大，當浮力比雞蛋的重力大時，雞蛋就自然會浮出水面。
據說，有個地方叫“死海”，海水的浮力特別大，人只要躺到上面，就能浮起來。我長大后真想去見識一下，到底它有多奇妙。
游泳的心得
游泳事件作文
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雞蛋會游泳（通用17篇）篇六
今天的作文課上，老師說：“今天我們要來做實驗雞蛋上浮記。”“什么，雞蛋能浮起來嗎？”同學們七嘴八舌地議論起來，教室里像炸開了鍋一樣。
老師準備了一個裝了適量水的玻璃杯和一個雞蛋。實驗開始了，老師先將雞蛋慢慢地放入水中，雞蛋徑直下沉到杯底，一動不動的好像在睡大覺。接著，老師用勺子挖了一勺白色晶體倒入水中，用勺子攪拌了一下，雞蛋還是一動也不動，像被點了穴一樣。這時，同學們大聲議論起來，有的說：“老師是不是在騙我們呀！”還有的說：“老師不講信用”我心想：老師是不是真的在騙我們呀？但老師不是這種人呀！想到這，我悄悄走到老師旁邊，在她耳邊說：“你可以多加一點白色晶體呀！”
老師聽了，拍拍手讓同學們安靜下來。只見老師往杯中放入了大量的白色晶體，不停地攪拌。隨著晶體的溶解，雞蛋竟浮了起來，露出了小腦袋。同學們歡呼著：“老師沒騙我們！”
最后，老師告訴我們：“其實白色晶體是食鹽，那么為什么放鹽會讓雞蛋浮起來呢？那是因為鹽的加入使水的密度變大，浮力也變大了！”哦，原來是這樣啊！
雞蛋會游泳（通用17篇）篇七
“哈哈，浮起來了，真的浮起來了！”作文班的教室里傳出了同學們興奮的`叫喊聲。原來，他們正在看老師做實驗呢！
一上課，楊老師從包里變魔術似的拿出一包鹽、一個杯子、一個雞蛋、一個勺子和一根棒子。這是要炒菜嗎？不，不，不，如果你這樣想，那你就大錯特錯了。只見楊老師說:“今天我們要來變一個人讓雞蛋浮起來的魔術。”班里一下子炸開了鍋，嘰嘰喳喳地討論起來，“雞蛋能浮起來？”“雞蛋肯定不會浮起來。”楊老師小心翼翼的把雞蛋放進裝水的杯子里，放了一勺鹽，用棒子攪拌。只見雞蛋在水底跳起了““海草舞”“見證奇跡的時候到了！”楊老師滿希望的說道，可是沒想到那顆小雞蛋不配合，一點都不浮起來。
楊老師不甘心，又加了一勺鹽，雞蛋再次跳起“海草舞”，我們都睜大眼睛，目不轉睛的盯著雞蛋。隨著水慢慢地平靜下來，雞蛋爭浮出水面。真是功夫不負有心人，雞蛋真浮起來了。
為什么加了鹽后雞蛋就能浮起來呢？正當我們疑惑不解時，老師給我們解開了這個謎！原來當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就能從水里浮起來，真沒想到，小小的實驗竟然藏著這么多奧秘。
生活中的科學知識多又多，只要你敢動手做實驗，大膽去嘗試，就會發現許許多多的科學奧秘。
游泳的心得。
如何學習游泳。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇八
世界之大，無奇不有，連雞蛋也要學游泳了，你們信嗎？不信就和我一起去看看這奇妙的事情吧！
今天我要學游泳了，我好激動，可是老師沒有來呢？老師來了我才能學游泳。
老師來了，去拿東西了，我馬上就可以學了，我真的真的好激動，我來到教室里，同學們看到我，都可開心，老師把我放在水里，我就開始在水里睡覺。
雞蛋寶寶上不來，同學們說少量加鹽，老師就少量加鹽，老師開始攪拌，可是雞寶寶并沒有上來，同學們又說多加點，老師又多加點，雞蛋寶寶上來了。
實驗成功了，雞蛋寶寶很開心，它很快樂，因為學會了游泳。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇九
啊，這怎么可能呢？咦？同學們為什么這么大驚小怪呢？原來老師給同學們出了一個難題：教雞蛋學游泳。
老師先來做示范，只見老師拿出半杯水、一個小勺、一碟鹽、一個雞蛋和一雙筷子。老師先把雞蛋放進水杯里，雞蛋沉到了杯底，然后加了一小勺鹽，用筷子攪拌了幾下，雞蛋還是沉在杯底。同學們都在偷笑，老師笑了笑說：我還有秘密武器呢說罷又加了一勺鹽，用筷子攪動了幾圈，雞蛋依然在杯底呼呼大睡。同學們忍不住哄堂大笑，七嘴八舌的說老師吹牛。
加了兩次鹽都失敗了，但老師依舊不慌不忙，又向水里加了第三勺鹽，而且又攪動了幾下。終于，雞蛋蘇醒了，慢慢地浮了上來，露出水面透一透氣。實驗終于成功了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后，老師微笑著告訴我們，水里含鹽越多，水的浮力就越大，當水里的`鹽足夠多時，就能托起雞蛋，幫雞蛋學會游泳了。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十
“小朋友，你見過會游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個神奇的實驗——‘會游泳的雞蛋’”。
大家一聽，都瞪大了眼睛。只見吳老師拿出一個裝著半瓶水的杯子，然后把一個生雞蛋放進杯子里，不用說，雞蛋緩緩地沉到了杯底。“怎樣讓雞蛋浮起來呢？”有同學問。
“聽說把鹽放進杯子的水里，雞蛋就會游起泳來，但我也沒試過。今天我也帶了點鹽來，不知哪位同學可以來試試？”吳老師說。
于是，黃秀釗第一個沖上去，把一小把鹽放進杯子里，又用筷子快速地攪拌，一會兒鹽溶化了，雞蛋像一個白胖胖的孩子轉了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進杯子里，用筷子飛快地旋轉，鹽很快就溶化了。這時，奇跡出現了，雞蛋像一個會游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來了，游上來了！”有兩個調皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來。
同學們忍不住張大了嘴巴，好奇地問：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因為鹽水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。
真有趣！今天在海石花不僅動手做了實驗，還學會了知識，收獲真大呀！
游泳事件作文
如何學習游泳
游泳池打架事件作文
雞蛋的歇后語
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十一
今天天氣晴朗，爸爸帶著我和弟弟去游泳。
我們到了游泳館。哇！來游泳的人最多呀，我們換好泳衣來到了游泳池。
游泳池里的水是新換的`，清澈透明，一眼就可以望到底，我和弟弟下水后，爸爸站在離我四五米遠的地方，對我們說：試著游到我這里來！我一頭扎進水里，手腳并用，奮力向爸爸游去。可我站起來一看，爸爸還是離我那么遠。原來游了半天我還在原地，爸爸游到我的前面對我說，你的主要問題是腳的動作不對，光使勁蹬水是不夠的，還要用力夾水，說著，爸爸給我做了示范，我照著爸爸的示范，雙腿有節奏的動著。最后，我終于掌握了動作的要領，一口氣游了四五米遠。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十二
又到了吃枇杷的季節了，媽媽從超市買了一些枇杷回來，大大的，黃黃的，看起來很好吃，我先吃了一個，覺得很甜，水分也很足，接著媽媽也開始吃了，過了一會兒，媽媽說感覺咽喉好了很多，每個枇杷都有核，于是媽媽提議我們試著將核種在花盆里，這樣在土里挖開一點，將所有的核都種上了。
自從種上枇杷核，我和媽媽開始三天兩頭的澆水，過了兩星期多，有一兩顆開始慢慢的長出一點點的嫩芽，這下我和媽媽更有信心了，盡管暑假天氣開始慢慢的變熱，每天早上一起來先看看長的啥樣了，經過這些天的努力，已經長了有十多顆嫩芽了，綠綠的，有些已經有好幾片葉子了，媽媽說等天涼一點，把它們都分開來種，這樣就會長的更快些，枇杷樹的葉子可用來做藥，枇杷吃了清火。看著這些慢慢長起的小嫩芽，心里真高興，真希望它們早日長成大樹，結成大大果子。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十三
今天我來到了閱讀館，老師神秘兮兮的拿出了一個杯子和一個水杯，還有一個雞蛋，一根筷子和一包鹽。大家都不知到老師葫蘆里裝這什么藥。
老師首先拿了一個杯子和水杯把水倒入水中，然后老師拿出了一個雞蛋小心翼翼的放入水中然后我們發現雞蛋像一個小懶蟲似的，呼呼大睡，叫也叫不醒。老師后來把鹽放進水時，用筷子來攪拌的時候我發現雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在了杯底“睡大覺”一動也不動。
實驗是不是成功不了呢？老師又向杯子里灌了一大勺的鹽然后快速攪拌，（攪了一下杯子里渾濁的像一杯牛奶。過了一下我們仔細發現雞蛋浮了起來。雞蛋像一個潛水員的氧氣罐里的氧氣沒有了出來呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋浮上來了而且露出了一個光溜溜的小腦袋。實驗終于成功了。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師向我們揭曉了實驗的原理，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮起來了。
游泳事件作文
如何學習游泳
雞蛋的歇后語
游泳池打架事件作文
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十四
于是，我就是查了一下資料，資料上說，只有往水里放一些鹽，雞蛋就可以浮在水面上。我有點不相信，所以我決定自己親手試一試。我準備了一個玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。
我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺鹽，攪拌了一下，鹽很快就溶化了，可是雞蛋還是沉在水底一動不動，像睡著了一樣。我又往水里加了一些鹽，使勁攪動，雞蛋抬起了頭，好像睜開了熟睡的眼睛。看它的動作這么慢，我沉不住氣了，一下子又往水里加了大半袋鹽。現在雞蛋像躺在白白的鹽做的.棉被上。我再次揮動小木棒，鹽緩慢溶化，雞蛋先是輕輕的站了起來，像一個舞蹈演員在墊著腳尖跳舞，后來又緩慢地往上漂，沒多久就露出了水面，好像一個游泳運動員在仰泳，還露出了小肚皮。
我高興地手舞足蹈：“我的雞蛋會游泳了！”
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十五
我在一本書里看到，死海十分神奇，不會游泳的人在死海里，不但不會沉下去，反而還會浮起來！這是怎么回事？我想做一個實驗。
首先，我拿出一個生雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對著干似的，躺在杯底一動不動，像個熟睡的寶寶，怎么也叫不起來。可我并不氣餒，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉起來，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負有心人，奇跡發生了！只見雞蛋像個剛剛學會走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會浮起來呢？不會游泳的人為什么在死海里不會沉下去呢？我百思不得其解，于是我帶著疑問，走進圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，而放進了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會游泳的人在死海里也不會沉下去。
科學像一個神奇的萬花筒，探索她的奧秘，總是給我帶來無窮的樂趣！
游泳的心得。
如何學習游泳。
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十六
首先老師拿出來一個杯子，一瓶水和一個雞蛋。有人說：“老師今天要教大家煮雞蛋！”有人說：“老師，今天要教我們做雞蛋水！”老師笑瞇瞇地說：“今天我們來教雞蛋小姐姐游泳！”我心中滿是疑惑，這雞蛋怎么會游泳呢？放到水里面不就沉下去了。
老師說：“我們的實驗開始了！”老師把水杯放在桌子上，然后擰開水瓶的瓶蓋，把水倒入杯中，制作了一個小小的游泳池，雞蛋迫不及待地沖進“游泳池”中，可是雞蛋小姐姐剛一進去才想起來，自己不會游泳啊！她在水中掙扎著，喊著：“help！救命啊！啊！”老師說：“你們加鹽了嗎？看加鹽可以讓雞蛋浮起來。”老師小心翼翼地加了一勺鹽，沒有動靜，老師把一整勺鹽都加了進去，還是沒有浮起來！這時只見老師用筷子攪拌了一下，這筷子如同一個魔棒一樣，讓那潔白的鹽變成了在天上的云霧一樣，翻滾在水杯中，雞蛋在水杯中跳起了芭蕾，這雞蛋剛想浮起來又沉了下去，睡在“鹽墊子”上。老師拿出了終極武器，高濃度鹽水，往水中倒了一點。雞蛋就像被施了魔法一樣，最后浮在水面上，真是太神奇了！大家一臉疑惑地說：“她怎么浮起來了？”老師解釋道：“因為鹽水的雞蛋的密度高，所以雞蛋就會浮上來了！”
今天我不僅看到了雞蛋游泳，而且還懂得了只要我們找對方法，并且堅持不懈就能夠勝利！
雞蛋會游泳（通用17篇）篇十七
一天，我來到教室，坐在自己的位置上，寫起了作業。隨著時間的推移，同學們陸陸續續的來到了教室，我也收起了我的作業。
這時上課鈴響了，陳老師對我們說：“今天我們有一個艱難的任務——教雞蛋學游泳！”
同學們議論紛紛。有的同學說：“教雞蛋游泳？這簡直比登天還難！”有的同學說：“這雞蛋又沒有四肢，怎么可能游泳呢”。還有的同學說這是老師故意為難咱們。
陳老師拿出道具：一枚小巧玲瓏的雞蛋，一個透明的玻璃杯，一個粉紅色的盒子，一瓶礦泉水。陳老師打開盒子，原來里面是食用鹽啊。
實驗開始了，陳老師把瓶蓋擰開，首先把水小心翼翼的倒入玻璃杯中，把雞蛋放入杯中，“撲通”的一聲，雞蛋沉入了水里。
然后，陳老師用勺子舀了一勺滿滿的鹽，倒入杯中，科室雞蛋依然無動于衷，難道這歌雞蛋在冬眠？同學們都十分的疑惑。
陳老師又舀了一勺滿滿的鹽倒了進去，然后飛快的攪拌起來。攪完之后，老師又把勺子拿出來，雞蛋依然沒有學會游泳。
最后，陳老師又舀了至少四勺滿滿的鹽，攪拌后，雞蛋才浮了上來。同學們開心的一蹦三尺高。教雞蛋學游泳可真難啊。
陳老師說：“之所以雞蛋能浮上來，是因為鹽的密度比水大，同一物體浸泡在鹽水中的浮力比在水中的浮力大很多；且大于雞蛋的密度。因此雞蛋在鹽水中會呈現上浮的趨勢，進而漂浮在水面上。”