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    父親節策劃案(優秀18篇)

    時間:2025-06-22 作者:ZS文王

    策劃書的語言應簡明扼要,突出重點,使讀者能夠快速理解和掌握活動的要點。策劃書的寫作需要多方位的思考和深入的調研,希望大家能夠充分運用這些方法和技巧。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇一

    我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

    20xx年6月21日。

    社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:

    "感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

    說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

    親情趣味活動。

    1、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

    2、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

    3、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

    4、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

    5、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

    6、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇二

    時間:20xx.06.15。

    一、活動背景:

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。為此,開展了“我有一個好爸爸”為主題的活動,讓孩子更能理解爸爸辛苦和工作。

    二、活動目的:

    1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情。

    三、活動主題:父愛如山感動你我。

    四、活動時間:20xx年6月15日。

    四、活動地點:知予學堂大教室。

    五、活動內容:

    六、活動說明:

    經費預算:

    七、人員安排。

    策劃人:邢惠瑜,李萌。

    參與者:各班班主任及所有學生。

    八、附件明細(附件附后)。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇三

    宣傳條幅內容:萬昌百貨與筆桿子提醒您xxxx年父親節只有一個。

    超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

    在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

    二、活動日程安排。

    1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報,對“萬昌百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的,以增大活動當天的人流量。

    如:父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。

    父親節在萬昌購物,免費拿走?(后面有相關的活動內容)。

    父親節,萬昌百貨游園驚喜。

    本周末,來萬昌,與父親一起……。

    2、活動當天(周日即6月15號)。

    1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由筆桿子負責郵寄照片。

    2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

    3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:

    a、默契大考驗由一同購物的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

    b、二人三足賽跑(這個不用說了)。

    c、長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。

    其他的還可以再考慮。

    4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客,說祝你們父親節日快樂,并贈送一個汽球。

    3、常見促銷活動。

    a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。

    b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣,包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎,退回當天購物開銷。

    c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇四

    1.知道每年六月的第三個星期天是父親節,的父親節在6月18日禮拜天。

    2.通過手部操作,發展形象思維與抽象思維,鍛煉托、檸、繞、扭的手部精細化動作。

    3.感恩父母,為父親做些力所能及的事情。

    1.萬能工匠操作材料。

    2.手指游戲。

    3.音樂《大頭兒子小頭爸爸》。

    4.圖片。

    興趣導入:

    (1)教師帶領幼兒一起學習手指操:《一家人》。

    大拇指是爸爸,爸爸開汽車。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來,向下按)。

    爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服。刷刷刷(雙手食指單伸出來,做搓衣服的動作)。

    個子最高是哥哥,哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來,向上做投籃動作)。

    哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來,做繞圈動作)。

    個子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來,做敲小鼓動作)。

    (2)教師:小朋友,大拇指是誰呀?

    幼兒:爸爸。

    (3)教師小結:我們的小手真神奇,今天老師分享一首歌給大家聽聽,看看哪位小朋友最快知道歌名!(教師播放大頭兒子小頭爸爸歌曲)。

    積極探索:

    (1)教師提問并帶領幼兒觀察圖片,了解人的身體結構。

    教師:小朋友,大頭兒子和小頭爸爸有什么不一樣?(大頭和小頭)。

    教師:那他們除了頭的大小不一樣其他身體部位都有那些呢?

    (2)出示圖片進一步探究。

    教師小結:大頭兒子和小頭爸爸都有腦袋、身體、手和腳,小頭爸爸背著大頭兒子好有趣,你們想讓爸爸這樣背著嗎?我們用萬能工匠做個爸爸和自己吧!

    自由構建:

    教師引導,探索發現人物的制作方法。

    創意改造:

    (1)幼兒操作,教師在整個過程中觀察幼兒的動作表現,引導幼兒發現玩法,并做針對性的指導,給能力弱的孩子提供最簡單的成品,讓孩子從模仿開始。

    參考話術:

    教師:身體除了黃顏色,還可以是什么顏色呢?

    教師:爸爸平時除了會背寶寶,是不是還會抱抱寶寶呢?過馬路會不會手牽手?還可以背靠背玩游戲。

    (2)注重幼兒手部肌肉訓練。

    動作要領:

    托、擰、繞、扭等。

    分享交流:

    (1)請幼兒帶著自己的作品,上臺講述自己創作的過程或作品的故事。

    (例如:大家好,這是我和我的爸爸,爸爸的手特別大,牽著手提別有安全感。謝謝大家!)。

    注意事項:

    教師注意引導幼兒使用禮貌用語,上臺向大家問好,結束感謝大家!

    幼兒講述過程中,給與充分的肯定與鼓勵。

    (2)引導幼兒用自己的作品講故事,玩起來!

    (例如:所有小朋友把作品擺放好,爸爸一排,寶寶一排,排排坐看電影等故事情節。)。

    拍照留影:

    幼兒操作與分享過程中,老師充當觀察者、記錄者、引導者,同時給孩子拍照留影,記錄孩子的每個探究過程的改造與進步點。

    整理收納。

    培養幼兒良好的整理歸納習慣。

    教師:今天爸爸和寶寶都玩累了,我們請他們送回家休息吧!

    教師引導幼兒進行分類并送回相應的配件盒里。

    感恩父母,為他們做些力所能及的事情。

    教師:小朋友母親節都給媽媽做了什么事情?

    父親節策劃案(優秀18篇)篇五

    一、活動主題:

    “爸爸,我想對您說”,表達子女對父親最真摯的感情

    二、活動時間:

    6月20日(周日)父親節當天

    三、活動內容:

    子女對爸爸大聲說出知心話,再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現場上臺和電臺直播(現場電話連線音樂臺飛碟直播節目)兩種方式進行。

    四、活動形式:

    1、 時間:11:00?13:00、14:00?16:00

    形式:父子或者父女一起上臺,只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我愛您!”等,就可以抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。

    參加人員:凡當天來世貿商城的父子或者父女,都可以參加活動。

    2、 電臺直播:

    時間:晚上18:00?20:00

    地點:音樂臺ufo戶外直播間

    形式:通過參加直播節目,子女可以借助音樂臺的節目電波,向沒能到世貿現場的父親說一句知心話,然后抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。

    參加人員: a、凡是當天在直播時間段,來世貿商城的人,都可以以兒子或女兒的身份,參加直播活動。

    b、凡是當天白天已經參加過活動的人,也可以在直播時間段再次來到世貿商城,借助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名,并且不再重復抽取禮品)

    父親節策劃案(優秀18篇)篇六

    一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

    二、活動時間:20xx年6月20日。

    三、活動地點:社區會所一樓。

    四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部。

    五、活動內容:

    1、"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

    2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

    3、親情趣味活動。

    4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

    5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

    6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

    7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇七

    時間:20xx.06.15。

    一、活動背景:

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的'機會甚少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。為此,開展了“我有一個好爸爸”為主題的活動,讓孩子更能理解爸爸辛苦和工作。

    二、活動目的:

    1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情。

    三、活動主題:父愛如山感動你我。

    四、活動時間:20xx年6月15日。

    四、活動地點:知予學堂大教室。

    五、活動內容:

    學習歌曲,回家唱給爸爸媽媽《好爸爸壞爸爸》《爸爸》段麗陽演唱《我有一個好爸爸》。

    六、活動說明:

    經費預算:

    七、人員安排。

    策劃人:邢惠瑜,李萌。

    參與者:各班班主任及所有學生。

    八、附件明細(附件附后)。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇八

    在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。

    20xx年6月10日(周三)——6月15日(周日)

    1、活動于6月10日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發說明書及信紙,幷記錄有意愿同學的信息。

    2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動于6月14日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。

    3、6月15日中午12:30,由辦公室將信件裝好并寄出。

    1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴干事牌,干部證。勿擾同學。

    2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇九

    父親節就快到來了,為了能夠促進項目鏟平的成交,能夠更多的累積客戶,促進與客戶的交流,特舉行這次的“愛在x感恩父親·diy蛋糕創意秀”活動。

    愛在x感恩父親·diy蛋糕創意秀;。

    20xx年x月x日星期天;。

    x中心廣場售樓處;。

    1、通過舉辦父親節暖場活動,促進項目產品成交。

    2、增加售樓處人氣,讓項目形成話題,增大區域影響力。

    3、通過口碑宣傳,促進老帶新客戶成交,增加對項目的信心。

    4、促進蓄客量,為項目產品積累客戶,促進客戶之間的相互交流。

    5、促進剩余住宅、商鋪產品的成交量。

    2、此次父親節diy蛋糕與甜品店合作舉辦,商家提供所有蛋糕制作物料,包括現場教學指導。

    3、整個制作過程有專業師傅指導,最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級,作為節日禮物送給所有父親。

    4、在簽到時設置一道祝福墻(可用售樓處畫架制作祝福墻,孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上),上面掛上祝福卡片,讓孩子寫下對父親的祝福,在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念,然后找到相應家庭,將卡片送給其父親,最后裝進蛋糕盒一起帶回家。

    5、在正式制作蛋糕diy前做心有靈犀活動。

    6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環節(參與互動的客戶均有禮品相送),增加與客戶之間的互動,促進整個活動的氛圍。

    為了保證活動的舉辦能夠達到預期的效果,有效的促進項目產品成交,將對所有客戶進行篩選,有目的的去舉辦此次父親節diy蛋糕活動;所有參與客戶按照以下順序進行篩選:

    1、有帶過新客戶(且新客戶已經成交)的住宅/商鋪老客戶。

    2、有帶過新客戶(新客戶未成交,正在考慮)的住宅/商鋪老客戶。

    1、心有靈犀:現場邀請10對父子/父女參加互動,參加的父子/父女分別一個比劃一個猜(可由他們自行協商哪個比劃哪個猜),每對給5道題,時間限制3分鐘,最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏,輸的5對將接受懲罰。

    2、由現場大屏幕提供詞匯。

    3、比劃者跟猜詞者對立而站,猜詞者必須背對大屏幕,比劃者可用任何方式表演出來,也可提醒猜詞者任何有關詞匯的語句,但是不能使用諧音,不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢(若有猜不出的可選擇過,但是每對只有pass二次)。

    答對5道題用時較短的一組為勝。

    勝利的一方,每對父子/父女可獲得雨傘一把;。

    失敗的一方需要接受懲罰,懲罰為擠爆15個氣球(5對家庭自由組合,兩兩背對而站,將吹起來的氣球放在他們中間,兩人一起配合直到將氣球擠爆,一共需要擠爆15個氣球),同時每人可獲得紙巾1盒。

    2、有獎問答:提前準備好10~20個問題,均為項目信息,提問現場客戶,回答正確可獲得禮品1份(雨傘)。

    簽到區:負責人:x銷售員;。

    1、負責參與客戶的簽到工作。

    2、引導孩子在祝福墻上選一張空白卡片寫下對父親的祝福,寫完后并掛回到祝福墻上;待活動開始講祝福墻搬到舞臺邊上。

    活動區:負責人:x銷售員。

    協助人員:保安、專業糕點人員。

    1、在活動開始前9:00-9:30,銷售員接待客戶,引導客戶,與客戶進行互動溝通。

    2、保安維持現場秩序。

    3、專業糕點師傅負責開場指導教學,并全程指導客戶制作蛋糕。

    舞臺:負責人:x主持人(待定)。

    協助人員:x人。

    1、主持人負責全程主持工作,組織客戶參與互動游戲。

    2、協助人員(銷售員)協助主持人工作、準備互動禮品、道具;心有靈犀活動為比賽家庭計時。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十

    六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

    他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

    二、活動意義。

    相信大家都知道,每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。

    此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。

    三、活動內容。

    1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)。

    2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

    3、征集對象:衢州學院中文系全體學生。

    4、截止日期:從即日起至6月14日晚9:00止.

    5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:)。

    6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選。

    7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮。

    證書及豐厚獎品。8、頒獎事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行四、本次活動由中文系團總支主辦,由09語教2班團支部承辦五、聯系人:

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    父親節策劃案(優秀18篇)篇十一

    為了讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。幼兒園舉辦了父親節活動。

    一、活動時間。

    二、活動地點。

    幼兒園。

    三、報名時間。

    x月x日開始宣傳。

    四、報名地點。

    在帶班老師處報名。

    活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共組家庭。幼兒園所有老師,場務一名,管理現場道具。

    五、活動內容。

    了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

    六、活動主旨。

    活動前期準備:

    通過海報的形式來宣傳這次活動。各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,a4彩紙一包,30支小膠棒。小蜜蜂,音響設備,話筒,文具系列獎品。

    活動過程:

    老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,采取積分制。英語老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。

    活動方式:

    爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選“我是好爸爸”。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏,即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成“最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

    活動尾聲:

    回顧整個課程內容,給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發寶寶的”最棒的禮物“,合影留念!

    一、活動背景。

    父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種.種。

    二、活動主題。

    父親,您辛苦了!

    三、活動目的。

    1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言,表達對父親的感恩之情。

    2、加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。

    3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

    四、活動對象。

    思麥博公司全體員工。

    五、活動時間。

    六、前期準備。

    1、6月10日至6月15日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

    2、6月16日至17日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。

    七、活動內容。

    本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問。

    本次活動由人力資源部主導,csr專員及義務員工進行協作。如可,可請電視臺及山南戶外網網民協同。

    八、經費預算。

    (一)慰問金:每戶200元10戶=2000元。

    (二)慰問卡片:每張10元10張=100元。

    (三)橫幅:中巴車上用,約5米=50元。

    (四)其它:約300元(飲水/誤餐)。

    九、后期工作。

    對于慰問過程進行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。

    一、活動信息。

    1、活動背景。

    從我們咿呀學語開始,父親就一直守護在我們身邊,用他嚴厲的教導和博大的愛,在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽的時候,是他教會我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時候,在我們茫然無助的時候,是他永遠扮演著進的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因為愛又讓我們無法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節當天開展父親節業主觀影專場答謝活動,給現代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺,讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護與幫助,并借此機會留下美好回憶。

    2、活動時間。

    3、活動地點解放路萬達影城。

    4、活動目的。

    某某樓盤通過父親節觀影活動,營造旺盛的人氣氛圍,提升萬達知名度及美譽度,在感謝并加深與老客戶的感情的同時,從而對意向客戶形成潛在影響,以促進與客戶之間的良好關系。

    二、活動準備。

    1、活動開始前三天,公司須確保完成多有客戶的提前通知工作,發放抽獎券。

    2、安排觀影開始之前的所需內容,聯系相關人員確認時間安排,確保準時到場。

    3、提前規劃活動現場區域劃分,責任到人。

    4、落實現場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導視、冷餐、花藝裝飾等。

    三、活動流程。

    4、14:00——15:00客戶陸續到位,主持人開始講解活動及抽獎流程,獎項及細則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進入影廳——抽獎——獎品發放——播放影片)。

    5、15:00——17:00客戶觀影。

    四、冷餐服務。

    五、活動細則。

    一、活動類型:地產父親節活動。

    二、活動主題:向天下父親致敬。

    三、活動目的:結合父親節的到來為業主及看樓來賓提供豐富多彩的節目,營造節日氣氛;利用活動增強項目品牌效應,提升美譽度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項目的認同感;活動營銷,借助活動影響力,帶動樓盤銷售工作。

    四、活動亮點:親子定向越野比賽,水上諧趣互動游戲,水岸風情節目演繹。

    五、活動構成:比賽路線劃分(結合現場需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有,頒獎;水上諧趣互動游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節目:夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態展示”父親的背影“。

    七、效果預估:在一系列與父親有關的主題活動之下,營造節日氣氛,營造和諧社區氣氛,提升品牌美譽度,借助活動影響力,促進樓盤銷售工作。

    一、設計思考:

    “有一種記憶能夠很久,有一種思念能夠很長,有一雙手的手心個性溫暖,讓我們一生無法忘懷……”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,帶給孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動時間:父親節前一周6月15日——6月19日。

    三、主題目標:

    1、讓幼兒明白6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

    2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從此刻做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

    3、透過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

    四、活動方案:

    1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

    2、鼓勵幼兒回家幫忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

    3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

    4、年級組或班級可根據班級狀況開展親子活動:主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

    5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十二

    也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

    爸爸,我想對您說。

    在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

    xx年x月x日至x月x日。

    xx大學x學院全體學生。

    1、開展主題班會。

    以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

    2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

    3、主題征文:關于成長,關于父愛。

    (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。)。

    朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧,謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

    請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

    4、父親節感恩賀卡設計大賽。

    自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

    5、實踐活動。

    “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

    前期準備。

    x月x日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

    x月x日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

    中期工作。

    x月x日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

    x月x日晚,由文藝部負責,在--五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

    x月x日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

    x月x日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優秀文章和優秀賀卡。

    后期工作。

    x月x日公布評比結果及頒發獎項。

    x月x日父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

    各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。

    宣傳海報:xx元。

    各項活動獎品及榮譽證書:xx元。

    資料打印:xx元。

    其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):xx元。

    共計:xx元。

    父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月19日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十三

    報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

    注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

    3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

    第二階段:網絡投票

    1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數

    2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票

    3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單

    第三階段:現場活動

    1、現場舉行0-1歲組爬行比賽

    2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演

    3、家庭游戲

    名稱:大珠小珠落紙簍

    道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

    4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

    1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

    2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。

    3)比賽以進球數量的多少評出前三名,并派發家庭禮物。

    5、頒獎

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十四

    小、中、大班幼兒及爸爸。

    大呼啦圈一個、起點即時貼兩個、音樂《我的好爸爸》。

    1.即時貼貼在呼啦圈的左右兩邊,有一米左右的距離。

    2.兩組家庭進行比賽。

    3.兩名幼兒站在起點外,兩位家長手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝,音樂(我的好爸爸)響起時,兩位家長向自己寶貝的方向用力拉(不能用手,用腹部的力量)靠近寶貝,與寶貝相互親吻。由老師計數,音樂停止,親吻次數最多的家庭獲勝。

    通過游戲增進父子情,讓幼兒體會到爸爸的力氣大,偉岸和雄壯,以及父愛的偉大。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十五

    二、活動背景:

    三、活動目的:

    在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

    成績,有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.

    五、活動意義:

    六、活動時間:2011年6月19日

    七、活動對象:電子1002班全體同學

    八、活動流程:

    1.主持人帶領大家欣賞ppt,了解活動背景及目的。

    2. 討論關于父愛的廣泛話題,邀請同學上臺分享與父親的故事。

    3.好找在場同學給父親打個電話(發條短信),表達對父親的祝福。

    4.主持人做最后總結點評,并向參與者表示謝意。

    九、活動中注意的問題:

    1.工作人員維持好現場秩序,現場不要大聲喧嘩,隨意走動。

    2.注意調動同學們的積極性,帶動活動現場氣氛。

    十、活動策劃組織者:祝夢影、宋琪、呂東方

    一、活動背景

    也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影。。。

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。。。

    二、活動主題

    爸爸,我想對你說。。。

    三、活動目的

    在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

    四、活動時間

    6月16日星期四下午

    五、活動對象

    良友民工子弟學校

    六、活動形式

    主題班會

    七、活動流程

    1、主持人講話:

    2、介紹父親節的來歷

    3、觀看視頻

    4、真情抉擇

    拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”

    思考一分鐘后,請劃去三樣。

    請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)

    5、詩歌朗誦 《父親》

    6、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。

    7、將要對父親愛繪畫在紙上。

    8、主持人結尾

    八、活動預算

    父親節的來歷

    多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

    為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十六

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。為此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    20xx年6月xx日下午3:30

    幼兒園操場

    游戲一:群爸力量大(拔河)參加人數:32人(每班各10人)

    【游戲內容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式決出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。

    游戲二:老爸,向前沖(滑板車)參加人數:16人(每班各8人)

    游戲三:我的老爸最海量參加人數:16人(每班各8人)

    【游戲內容】在規定1分鐘內,暢飲溫開水,在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

    游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數:16人(每班各8人)

    【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

    游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數:16人(每班各10人)

    【游戲內容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

    游戲六:老爸,向前跳(跳遠)參加人數:16人(每班各10人)

    【游戲內容】參加人員在規定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

    游戲七:威力角斗士(斗雞)參加人數:16人(每班各10人)

    【游戲內容】兩人為一組,在規定的圈內以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內的為冠軍。

    1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。

    2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

    3、安全第一,快樂相隨。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十七

    細則:

    1、由dj宣布抽獎活動的開始,并告知顧客游戲的細則和注意事項。

    2、dj可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現場消費滿多少的顧客都有機會贏得節日的男士禮品,亦可說:希望現場的顧客朋友積極參與,就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。

    *3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽眼鏡,領帶等男士用品構成。

    1、可在播放勁樂的過程中插入適當的對節日的祝福,以表達本俱樂部對新老顧客的關心和祝賀,以贏得顧客的回顧率。

    2、若有變故需要,可在活動實施過程中更改,以修改本策劃的不足。

    父親節策劃案(優秀18篇)篇十八

    父愛如火,他為我帶來了溫暖;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20xx年x月x日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    x月x日x:x—x:x。

    xxx門口(xxx村附近)。

    1、游戲,繪畫,做手工。

    2、到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

    3、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

    4、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

    5、手工區:與爸爸一起做模型。

    用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

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