讀后感是通過文字來表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟，并展示出個(gè)人的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。在這里，小編為大家精選了一些簡潔有力的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇一
暑假，我讀了這本《草房子》，這是一部講究品位的少年的長篇小說。
作品主要寫了桑桑終生不忘小學(xué)六年的生活。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍，不僅贏得了匯演冠軍，還贏得了同學(xué)們的信任。
紙?jiān)录抑兄挥幸粋€(gè)年老的外婆，她比較內(nèi)向，以優(yōu)異的成績讓老師、同學(xué)為之震撼，也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣，但突然離開了。
蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)，產(chǎn)生了感情，白雀的父親卻反對(duì)，雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終還是分開了。
秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢買田、蓋房、種地，但在即將收獲時(shí)丈夫死了。油麻地小學(xué)要在這里建造，但秦大奶奶一直不走最終是被強(qiáng)行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個(gè)南瓜，大家才對(duì)對(duì)她的人格敬佩。
杜小康家非常有錢，他學(xué)習(xí)好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大。
細(xì)馬雖然不是邱二媽的親生兒子，但他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛。
桑桑最后得到了一種怪病，父親辭去了工作，帶他到處尋醫(yī)，終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開了油麻地。
在那個(gè)年代，只有杜小康家有自行車，但他們依然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，在想想我們，在家看電視，看漫畫，玩電腦.......
我們應(yīng)該多向細(xì)馬、桑桑、陸鶴鳥他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)男子漢，也應(yīng)該向紙?jiān)滤齻儗W(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇二
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明。禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴。不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵。還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约海俪舐灿猩l(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒有盡頭。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇三
青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了哪里?面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即的日子，我只能珍惜罷了。讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。
這本書主要寫男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平凡又催人淚下的是。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那不經(jīng)間掉落的美婉，嘆息氣，又在嘆息中不經(jīng)意錯(cuò)過了悲涼的空曠唯美的意境。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠(yuǎn)去，才幡然醒悟。
把握生活學(xué)會(huì)珍惜每一份景物，每一份真情。
家是我們躲避驟雨的港灣，家以其大的胸懷寬容我們，撫慰我們。他給了我們無私的支持。媽媽如水一般的柔情，先洗滌我們心靈的痛楚。父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們?cè)趺床徽湎?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。所以，仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。
有這樣一個(gè)人，他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。有多少次，你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有“多少個(gè)多少次”只記得我對(duì)你不冷不熱，不聞不問，并不覺得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。
不要為了錯(cuò)過晴天而傷心，否則你將會(huì)錯(cuò)過群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的，它體現(xiàn)出來的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月，帶到老去才會(huì)無憾才會(huì)嘆道：“此情已去成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不茫然。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇四
《草房子》是我國作家曹文軒的代表作之一?！恫莘孔印分饕獙懙氖切∧泻⑸Ｉ?duì)自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細(xì)馬是比較令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑?？床?，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的治療，桑?？偸且宦暡豢?，即使有時(shí)候會(huì)疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。
雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得人的關(guān)注，但是，要說是男子漢的，還要數(shù)細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語言與當(dāng)?shù)夭煌?，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。細(xì)馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。比較后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，比較后實(shí)現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我，我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇五
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對(duì)他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?。書中看似不起眼的小故事，?jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟男〔迩貞洸拍敲刺鹈?。真的要感謝于我生活的所有人，因?yàn)橛心銈?，才讓世界、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時(shí)好像認(rèn)識(shí)他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng):她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇六
作者：五（2）班快樂螞蟻中隊(duì)|來自：五（2）班快樂螞蟻中隊(duì)在春回大地的三月，我們五（2）班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前，我看這書這么厚，怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，很快就讀完了它。讀完這本書后，我心中有一股說不出來的感動(dòng)。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有：聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)?、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事，但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個(gè)故事主要講了：桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用，被爸爸毒打了一頓，晚上，桑桑病到了，病得很嚴(yán)重，爸爸桑喬求醫(yī)問藥，去了許多大醫(yī)院，但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個(gè)老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松Ｉ！Ｗx了這一篇我深有感觸：父母是最關(guān)心我們的人，天下的父母那有一個(gè)是不愛自己孩子的？別看爸爸媽媽成天說你，罵你他們這是為我們好，生病的時(shí)候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人！
說完我的體會(huì)，我也想到了自己，覺得自己很慚愧。小的時(shí)候，我很容易感冒，有一次我得了高燒，那是早晨5點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了，慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨，醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時(shí)，媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后，給我貼了退燒膏，叫媽媽去拿藥，爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū)，因?yàn)槭窃绯恐挥幸晃蛔o(hù)士，爸爸媽媽皺著眉頭看著我，心中焦急萬分，直到掛上水后，心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們，而我卻和爸爸媽媽犯犟，想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們，我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí)，能考上一個(gè)好中學(xué)，能考上一個(gè)好大學(xué)，我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的信任，對(duì)我們的期盼，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母一個(gè)回報(bào)，讓父母放心！
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇七
五年級(jí)《草房子》讀后感。
作者：五（2）班快樂螞蟻中隊(duì)|來自：五（2）班快樂螞蟻中隊(duì)在春回大地的三月，我們五（2）班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前，我看這書這么厚，怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，很快就讀完了它。讀完這本書后，我心中有一股說不出來的感動(dòng)。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有：聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)?、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事，但最讓我記憶猶新的`還是“藥寮”.這個(gè)故事主要講了：桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用，被爸爸毒打了一頓，晚上，桑桑病到了，病得很嚴(yán)重，爸爸桑喬求醫(yī)問藥，去了許多大醫(yī)院，但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個(gè)老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松Ｉ?。讀了這一篇我深有感觸：父母是最關(guān)心我們的人，天下的父母那有一個(gè)是不愛自己孩子的？別看爸爸媽媽成天說你，罵你他們這是為我們好，生病的時(shí)候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人！
說完我的體會(huì)，我也想到了自己，覺得自己很慚愧。小的時(shí)候，我很容易感冒，有一次我得了高燒，那是早晨5點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了，慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨，醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時(shí)，媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后，給我貼了退燒膏，叫媽媽去拿藥，爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū)，因?yàn)槭窃绯恐挥幸晃蛔o(hù)士，爸爸媽媽皺著眉頭看著我，心中焦急萬分，直到掛上水后，心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們，而我卻和爸爸媽媽犯犟，想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們，我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí)，能考上一個(gè)好中學(xué)，能考上一個(gè)好大學(xué)，我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的信任，對(duì)我們的期盼，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母一個(gè)回報(bào)，讓父母放心！
油麻地的故事數(shù)不勝數(shù)，天真善良的孩子們一定會(huì)給你帶來快樂。每個(gè)人都有自己快樂的童年，當(dāng)你拿起這本《草房子》時(shí)，請(qǐng)?jiān)诨貞浿凶x完這本書吧！
五（2）朱穎。
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草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇八
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅僅是校長桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個(gè)高級(jí)的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈兀隽松Ｉ５耐瑢W(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N個(gè)性的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他必須要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)?。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)?，自我卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯?，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的職責(zé)，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇九
在這富有詩意的秋季九月，我讀完了同樣富有詩意的，由曹文軒先生所寫的《草房子》。
《草房子》與我之前所讀的任何長篇小說不同，其它小說都是按事件發(fā)展順序描寫，一本書就是一個(gè)故事，而且有很強(qiáng)的因果關(guān)系，而《草房子》卻是以人物順序講述的：先是禿鶴，紙?jiān)拢兹?；后是秦大奶奶，杜小康，?xì)馬。整本書就是孩子們的校園生活，從一至六年級(jí)來描寫的。
《草房子》，猶如一幅描繪著多彩生活的畫卷，讓人久久不能忘懷！
桑?？忌狭酥袑W(xué)，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個(gè)地方。那是一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。
結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學(xué)們一個(gè)個(gè)都逗笑了。有幾個(gè)老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個(gè)老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤了潤笑干了的嗓子。
《草房子》一本值得你翻看的書，一本值得你收藏的書。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十
這段時(shí)間，我利用課余時(shí)間讀了《草房子》。這是的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書里，我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴、善良的紙?jiān)?、英勇救人的秦大奶奶、?jiān)強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開的桑桑……其中，我最喜歡的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書里的主人公，是校長桑喬的兒子。他調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，經(jīng)常做出一些不平常的事情，比如他看見人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵，他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會(huì)融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽(yù)的筆記本毀掉，換來爸爸的一頓狠打，就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了，問了很多家醫(yī)院，都是同一個(gè)殘忍的結(jié)論：桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望，一直在他的身邊鼓勵(lì)他，爸爸帶他到處求醫(yī)，紙?jiān)乱恢蹦膸椭?，老師溫幼菊用自己的?jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了，桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》，從書中我感受到了人與人之間純美的情感，觸動(dòng)了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多：面對(duì)朋友，我們要互相幫助，面對(duì)疾病，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄，要保持開朗樂觀的心態(tài)。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十一
距離2009年時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時(shí)間了，我讀過很多的小說。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。
雖說，書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上，我還是依稀望見了自己的影子。
成長，是一件很平常的事情，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長的見證。買這本書時(shí)我六年級(jí)，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書，叩開了我的心門。
六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟。這一切，讓桑?？坦倾懶?，也讓我難以忘卻。
就像曹文軒先生所說的：“追隨永恒。”是的，感動(dòng)我們的事永恒不變，只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了。看似很簡單，卻深刻至極。
這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí)，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。
書中那些純真，那些大愛，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng)，能輕易地叩響人們的心靈。
現(xiàn)如今，我們生活在城市中，生活在鋼筋水泥的冷酷無情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀，漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來。
在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)中，那一棟棟金色的草房子，無疑是另外一種聲音。它讓我們感悟了人性，感悟了生命。它融化了每一個(gè)人心中的堅(jiān)冰，觸碰到了每一個(gè)讀者內(nèi)心那塊最溫暖的地方。它是生命和成長的最好詮釋，它也是我們心中的愛和美并未湮滅的最好的見證。
是什么，走進(jìn)了我心靈的最深處?
是那一棟棟金色的草房子。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十二
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十三
這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚，母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí)，坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠(yuǎn)了，他知道，如果還在那兒，準(zhǔn)沒好事兒！。
桑桑在給我們喜樂時(shí)，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學(xué)校剛來了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)?，桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù)，便要和他們大干一場(chǎng)，他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說完了桑桑，接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽見了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世，人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩！
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十四
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會(huì)兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對(duì)對(duì)在天空的舞臺(tái)上盡情舞蹈，一會(huì)兒“人”一會(huì)兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們?cè)谝煌麩o際的綠毯似的草原上悠閑的吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們?cè)谇宄阂姷椎男∠镲嫳M甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的媽媽，輕輕柔柔的攔你們?nèi)霊眩е?，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久，不知不覺，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時(shí)間靜止了，突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧靜，它在告訴我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀(jì)念，轉(zhuǎn)身離去，把背影留給草原，留給草原的老友......
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十五
童年時(shí)代的天真總是那么美好，友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來油麻地小學(xué)，送給自己的對(duì)頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對(duì)頭，但這次我真的要離開了！”
滿眼淚水，說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對(duì)頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠(yuǎn)，只能遙望他的背影。他走了，留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。
那對(duì)教師的愛情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛情？對(duì)于我們來說還很遠(yuǎn)，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達(dá)，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個(gè)賣茶水的老爺爺所救，給開了個(gè)藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人啊！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十六
假期里，我讀了這本曹文軒的草房子。一開始，我對(duì)這本書是有點(diǎn)抵觸情緒的，有些地方還有點(diǎn)看不懂。但通過一番仔細(xì)品味后，我體會(huì)到了書中那些撼動(dòng)人心、催淚的瞬間。書里講了桑桑六年的小學(xué)生活中，七個(gè)不同的人身上特別的故事。有純美的感情，真摯的友情，善良、頑強(qiáng)、與尊嚴(yán)。
其中，我最喜歡的片段，要數(shù)寫秦大奶奶的片段。記得她和她的丈夫忘記了勞累、辛苦和疼痛日日夜夜的在他們當(dāng)年買下的那片地里工作著。他們幻想著田地里的小麥隨著風(fēng)飄動(dòng)著，輕輕搖著頭，朝他們微笑著，想一個(gè)個(gè)可愛的小朋友。他們?yōu)榱诉@幻想，不知沒日沒夜工作了多少天，但是，秦大沒能等到豐收的季節(jié)就去世了。
其實(shí)，在固執(zhí)背后，秦大奶奶的心是善良的。病好了，秦大奶奶也發(fā)生了翻天覆地的變化，她不再擾亂課堂秩序，自動(dòng)離開校園。也變得招人喜歡了。他最喜歡做的事，便是眺望油麻地小學(xué)的孩子們。最后，她竟然為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜永遠(yuǎn)獻(xiàn)出了生命。
秦奶奶雖然表面固執(zhí)，但她有一顆善良的心。于是，她改變了。她變得不再固執(zhí)，因?yàn)樗母淖儎e人也變得更接納她了。從此，她不再孤獨(dú)。
秦大奶奶的故事讓我意識(shí)到，每個(gè)人都會(huì)有自己的故事和苦衷，因而對(duì)不同事情做出的選擇和決定都不同，我們碰到別人在某些事情上和我們持有不同意見時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，嘗試去理解別人的故事，從而做出更合適的選擇或決定。這樣才能善解人意，與別人相處得更融洽。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十七
從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
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草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十八
翻開《草房子》，感覺就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩如畫的場(chǎng)景和一群活潑可愛的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)?，?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺得最可愛的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂。
我最喜歡的人是紙?jiān)?。她不僅寫得一手好字，還會(huì)背許多古詩；她成績優(yōu)秀，卻沒有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書描寫的景色：正在里，石板小道兩邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色??！
我愛看這本書，看了一遍又一遍。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十九
我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時(shí)代的對(duì)比，簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時(shí)就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了;那時(shí)人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線--------桑桑的童年過得是那么的充實(shí)快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇二十
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財(cái)破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個(gè)時(shí)代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實(shí)小螞蟻?。?/p>
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實(shí)在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
草房子讀后感五年級(jí)（實(shí)用21篇）篇二十一
今年寒假，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助。紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：‘人不可貌相，海水不可斗量‘。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。