優(yōu)秀作文是一種藝術形式，具有獨特的觀點和文采，能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。
以爭論為題初一（精選16篇）篇一
今天，翻開語文書，我無意中發(fā)現(xiàn)里面有一篇課文，名字叫《爭論的故事》。我迫不及待地默讀起來。讀完這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。
課文一開始講述哥哥和弟弟爭論不休，誰也不讓誰，我很好奇：兄弟倆為什么事吵得不可開交呢？哦，原來他們看到一群大雁從頭頂上緩緩地飛過。只聽哥哥說：“我要是能把大雁射下來就用熱水煮著吃。”可弟弟卻不以為然地反駁道：“這么好的食物，一煮有什么味道？依我看，應該用明火烤著吃”。哥哥根本聽不進弟弟的任何建議，便又對弟弟說：“你這話不對，大雁不該用火烤著吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟也不甘落后，說：“大雁就該烤著吃，皮香肉嫩，還可以撒上咸咸的鹽、香噴噴的芝麻，多味美可口啊！”兄弟倆誰也說服不了誰，于是他們找一位老爺爺評理。老爺爺建議他們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？兄弟倆都很滿意，可他們抬頭一看，大雁早已經(jīng)飛得無影無蹤了。故事雖然讀完了，但是我明白了一個道理：不管做什么事，都要抓住時機先做起來。比如，我經(jīng)常躺在溫暖的被窩里想：如果每次考試都考100分多好啊！我媽媽知道了我的心意，就對我說：“你只是在溫暖的被窩里癡心妄想，而不是立即起床去勤奮讀書，這就等于黃粱美夢一場。你只要認真學習，不想著其它事情，那肯定能夢想成真的。”我慚愧地低下了頭。從此以后，我就不再想這些黃粱美夢，總能抓住關鍵的時機做好每一件事。
以爭論為題初一（精選16篇）篇二
一輪明月懸在天空，星星一閃一閃的，仿佛在眨巴著自己無知的眼睛。在我們家里。一場激烈的爭論正在進行。
“現(xiàn)在，我宣布爭論正式開始！”我手拿話筒，大聲地說：“第一個項目，悠悠的申告，請申告人說話！”妹妹略帶害羞地說：“我的好朋友淼淼買了一雙迪士尼的室內鞋，我也想要。”“你想都別想，你別別人有什么就要什么！”本就反對的媽媽打斷了妹妹的話。我媽媽說完后，用尖銳的眼光瞪了我一眼，我被嚇得一激靈，說：“我，我覺得媽媽說得對哈，我們沒必要學別人對吧？”我話還沒說完，妹妹的眼淚就已經(jīng)掉下來了。一邊是一會就要哭得梨花帶雨的妹妹，一邊是“河東獅吼”的老媽，兩邊我誰也得罪不起，為了保住我這條小命，話鋒一轉，道：“但是，我認為買或不買都可以，我持保留意見。”“既然這樣，那我們就下次再探討這個話題。”最有權威的爸爸發(fā)話了，我的小命就“保”住了。
“下一個討論項目，關于要三胎的問題，現(xiàn)在開始討論！”
“我認為該要！因為我想要當姐姐！”一直想當姐姐的妹妹搶先說。
“我反對！有你一個就夠我受的了！再來一個我就離家出走！”一直反對要小弟弟的我，首先反對了妹妹的話。
“我同意明珂的說法，我和你爸也都是三十多歲的人了，而且懷孕后體型也不好看，我還買了好多新衣服，懷孕后就都穿不上了，而且本來你和你姐姐天天打嘴官司，這要是再來一個那我們家不就天天進行地震了嗎？”本就反對三胎的媽媽說道。
“我認為這樣的家庭就已經(jīng)很好了，不用再生一個了。”爸爸隨聲附和道。
“好，同意！”“我贊同！”“我也贊同！”大家都笑成了一朵花，一直籠罩在月亮上的陰云也消逝了，露出了快樂的笑臉，星星也閃著快樂的光芒！
以爭論為題初一（精選16篇）篇三
表演會真是精彩無處不在，瞧!又發(fā)生在了我們班。
下一位是我們的“重量”級巨星dd孔維亮，他用蠟筆小新的語氣說：“媽媽，我要看……”頓時，教室里沸騰起來了。
品友互動。
“非洲人”――黃炯走了上來，黃炯用他唱著：“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。
我們的表演會在歡聲中度過了。
以爭論為題初一（精選16篇）篇四
“尺子啊，尺子啊，你到底有什么資格說你的功勞大。”“哼”尺子不屑一顧，“你只會跟著人們手動，在紙上指手劃腳，根本就是好吃懶做。”“你敢這么說我。”顯然鉛筆生氣了，“你只會用你那尖銳的角去衡量別人，是個討人厭的家伙。而我，有一種紅燭精神，我時刻面臨著死亡。”說著它們便誰也不理誰了。
一次，小主人要畫一個三角形，找來了尺子和鉛筆，然后畫了起來，“嘩嘩嘩”馬上就畫好了。可是卻是“畸形”的，鉛筆氣急敗壞地說：“你別動啊，讓我畫平點!”尺子反駁道：“你不能畫好點，虧我還一動不動地擺造型，看來是白費了!”兩人又吵了起來，后來硝煙更加濃重了，馬上便打了起來。“好孩子，別打了。”在一邊的鉛筆盒公公發(fā)話了，你們化干戈為玉帛好不好?”“好好。”鉛筆盒公公義正嚴辭地說：“鉛筆是描繪藍圖的工具，而尺子也一樣，你們兩缺異步可。”終于化戾氣為漿糊了。兩個好朋友又重歸于好了。
雖然尺子和鉛筆的故事是接進尾聲了，可社會上追名逐利是層出不窮，這將是他們永遠想要的東西，難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個例子一樣為了名利的人請?zhí)鸶哔F的頭，不要再向一些虛榮低頭了。
以爭論為題初一（精選16篇）篇五
爭論有助于我們探索真理，同時，爭論，也是人們探索科學的道路之一，我國古代就有兩小兒辯日，后來歐洲又出現(xiàn)了日心說與地心說的碰撞，可以說，沒有爭論，就沒有思想。
幾月前，時入深秋，天陰沉沉的，卻沒有下起雨來，風還是特別大，在窗前的我，聽著風聲，做著題，算是一種享受，數(shù)學課時，老師提出了一個關于圓柱面積的問題，一提到這個問題，我馬上起了神，但是發(fā)現(xiàn)老師的答案與我不一致，立馬慌了神。
下課后，我和幾個同學找老師，問道：“這個題是不是有問題呀？老師。”
“你們的答案都和我不一樣嗎？”老師有些驚詫，端起杯子喝了一口水。
“老師，我和你的答案是一樣的，但是他們和你的答案不一樣。”其中有個同學說道。我看了看老師，心里十分緊張，像是在等待考試結果一般。
“這個題沒問題呀，半徑的三次方。”老師看上去十分淡定。
“可是半徑的三次方除以二是不是就相當于直徑的三次方除以八呀。”
我替自己捏了一把汗，“那你要這樣算的話，結果就和我的一樣啊！我應該是對的吧。”我的眉毛開始皺起，臉上多了幾分著急的顏色，緊張的看著老師。
“嗯，有道理，我算一算。”他拿起了筆，靈魂熟練的在紙上飛舞，“嗯，你對了，我剛剛不小心算錯了，感謝你們糾正啊！”隨即，就把答案更正過來。此時，陽光劃破，暗沉的天際，飛進了教室，我的臉上有了笑容。
其實，爭論沒必要是所謂的斗嘴皮子，更沒必要用血腥的手段來贏得爭論，爭論是對真理的追求，何必太過較真，幾個人心平氣和，各持己見，這是君子的爭論，也是真正的爭論。
大千世界，絢麗多彩，就是有了那真正的爭論，才會讓這個世界更加燦爛。
以爭論為題初一（精選16篇）篇六
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在爭論誰的本領大。
最先發(fā)言的是鼻子，鼻子扯大嗓門說：“要是沒有我，還能讓主人呼吸到新鮮的空氣嗎？”
眼睛看看鼻子那驕傲的樣子，說：“你說什么呢，要是沒有我，還能讓主人看見四面八方的'美麗風景嗎？”
嘴巴聽了后不服氣地說：“要是沒有我，還能讓主人說話、吃飯嗎？要是我不吃飯，你們的營養(yǎng)哪里來？”
耳朵想了想說：“要是沒有我，還能讓主人聽見各種各樣奇妙的聲音嗎？”
嘴巴說：“哎呀，我最慘了，要被眼睛、鼻子一同壓著我。”
鼻子說：“我被眼睛夾在最中間，我也是很難受的。”
他們的主人頭說：“你們別爭了，我很感謝你們，你們都是在為了我而在服務，你們的本領都很大，要和平相處的團結起來，才能把事情做好，知道嗎？五官各自點點頭，收住了嘴巴。”
以爭論為題初一（精選16篇）篇七
提起爭論，人們似乎都避之而不及，仿佛它一旦出現(xiàn)，生活就會減少幾分顏色。但如果我們翻閱歷史，探尋那些影響歷史進程的大辯論；如果我們回望生活，總結那些無關痛癢的小爭論，就會發(fā)現(xiàn)，有時爭論也是一件好事。
追根溯源，爭論的出現(xiàn)是因為分歧。而通過爭論可以消除分歧，達成一致。40多年前，我們中國有一次著名的“真理大討論”，以鄧小平為首的改革派與保守派展開了激烈的爭論，最后得出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的結論，通過辯論，讓全國人民統(tǒng)一了思想，推進了國家的改革開放事業(yè)。
爭論其實也是一個收集不同意見的好辦法。爭論可以讓我們了解到更多人的想法，也可以讓別人更好地表達意見。在某種程度上，一次次的爭論也幫助著我們的成長。比如在課堂上，老師提出一個問題，同學們挨個回答，這也是一種爭論，同學們在這種思維的碰撞中可以收獲很多。又比如在平常的聊天中，我們大膽、無拘無束地表達自己的看法，并與同學討論，這種爭論看似平常，卻也在潛移默化地影響著我們。
關于光到底是什么，“微粒說”和“波動說”爭論了幾十年，最后得出光具有“波粒二相性”這樣的結論，由此可見，很多真理的背后，都會有一段爭論的過程。
當然，上面說的爭論的好處僅限于理性的爭論。如果是非理性的爭論，害處也是多多的，比如說相互的人身攻擊，情緒的失控等，這些也是我們在爭論時要去盡量避免的。
以爭論為題初一（精選16篇）篇八
今天，天氣晴朗，萬里無云，小男孩蓋蓋心情很好，抱著他心愛的小皮球去人民公園玩，邊走邊哼著小調兒。蓋蓋出門時，忘記合上數(shù)學作業(yè)本，數(shù)學作業(yè)本里的圖形們一齊蹦出來了，有方方、圓圓、角角、梯梯……它們出來以后，還沒來得及松松筋骨，圖形老大多多便站了出來，對大家說：“兄弟們，我們一直呆在數(shù)字作業(yè)本里為小主人服務，真不意思，不如我們今天來一場爭論大賽吧!”“好!”梯梯一聽，來勁了，連聲叫好，“我先來!”梯梯跳出來，道：“今天我們來說功勞吧!要論-功勞，我最大!我還深受小朋友的喜愛哩!看看我，多像滑梯，小朋友就是喜歡我!”“才不是呢!”圓圓大叫道：“我的功勞大!我可以滾動，小主人的球不也是圓的嗎?要換成你，那還能踢起來嗎?”方方一聽生氣了：“那可不一定，能滾動的一定好嗎?就拿房子說吧，要是房子是圓的那還能站得往嗎?那房子一定直打滾，那我就不同了，站得穩(wěn)，門窗，哪樣不是方形的?”角角聽了再也坐不住了，跳起來，說：“那我可比你們光榮多了，紅領巾不是三角形的嗎?它可是紅旗的一角哦!”這時門“咔嚓”一聲開了，蓋蓋回來了，圖形們一齊回去了，晚上，它們做了夢，方方夢見所有的東西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滾不了了，小主人氣極了，說：“方塊真討厭!”……圓圓夢見所有東西都是圓的了，房子也是，但房子站不住了。梯梯夢見房子是梯形的，它高高興興地爬上屋頂曬太陽，可它一下就滑了下來，因為梯形的邊太滑了。角角夢見天上下起了三角雨，它開心極了，突然，它慘叫一聲，一摸腦門兒，全是血。因為三角形的角太尖了，砸到了它的頭。第二天，蓋蓋又去踢球了，圖形們也不再吵了，多多說：“千萬不能驕傲自大啊!”
以爭論為題初一（精選16篇）篇九
在我們平常的中,家人之間的爭論,之間的.爭論常常發(fā)生,有些爭論有助于問題的解決,而有些卻有很大的負面效應.因此我要說：我們要爭論,更要正確、合理地爭論.
爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種,一種敢于向權威挑戰(zhàn)的.我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和權威的壓抑,努力發(fā)表個人的見解.當歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問,堅持發(fā)表了自己的觀點——這就是后來聞名全球的光的“波動說”.試想,沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進的道路.因為我們是為尋求真理而爭,真理越爭越明.
當然,我們在爭論時還要注意方法的正確與合理,要以事實為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛.事實上,光憑一時的沖動是不會到達勝利的彼岸的.勇氣只是火箭的動力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法.所以,我們在爭論的時候要因人而異,注重方法,講究風度.假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問題,還會把事情辦糟,甚至會撞得頭破血流.
爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處.假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了.
我們的時代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風采的舞臺.特別是對一些原則問題,我們要敢于爭論.沒有“爭論”的時代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的.“爭”出成果,“爭”出進步,將爭論引進我們的學校、社會,我們的國家將步步強盛,日日繁榮.
爭論吧,帶著你的一顆無畏的心!
爭論吧,緊緊伴隨著時代前進的方向!
爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!
以爭論為題初一（精選16篇）篇十
早上，小主人出去玩的時候，文具們在文具盒里爭論它們誰的本領大。
鋼筆大姐第一個發(fā)言，只見她穿著一套白色的裙子，挺著胸，氣昂昂地走上臺，清了清嗓子說：“我的本領最大，小主人做作業(yè)時常常用到我。”大家聽了后，都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮，邁開長腿，一步跨上臺子，亮開嗓門說：“不對，我才是本領最大的呢!小主人不管要畫直線，還是畫圖，總是要用到我。”還沒等尺子小弟說完，鉛筆大哥便把話題搶了過去，還輕蔑地看了一眼尺子，得意洋洋地說：“我才是本領最大的，因為小主人要寫鉛筆字，我常被用上。”“你呀——一個粗心的小伙子，好在有我?guī)兔Γ駝t你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。
“不對，是我本領大。”
“不對，是我本領大。
大家誰也不服誰，爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜，默默地聽著孩子們的訴說，還不時地點頭。眼看大家要打起架來，她站了出來，語重心長地說：“孩子們，你們的本領都很大，小主人做作業(yè)，都要用上大家，小主人都很喜歡大家。但是，你們想過沒有，為什么小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了，都使勁地搖頭，文具盒媽媽又開腔了：“那是因為你們幾個缺一不可，只有在你們幾個好的配合下，才能發(fā)揮出最大的力量，才能讓小主人順利地完成任務。”大伙兒聽了，都覺得文具盒媽媽說得有理，便不再爭論了，各就各位，準備隨時為小主人服務。
以爭論為題初一（精選16篇）篇十一
這是一次毫無預兆的爭論。
母親顯然十分惱怒。不知為何，我與母親爆發(fā)爭論的次數(shù)越來越多，也許是作文青春期的叛逆吧，我總是對母親的話產(chǎn)生質疑，總想要去反駁她，總是不知深淺地認為自己是對的。
母親又一次把我的藍牙音箱沒收了。她輕輕地走進我的房間，拿起我放在桌角的藍牙音箱按下了暫停鍵，見我瞪著眼睛看她，沉下臉語重心長地說：“寫作業(yè)時候不能聽音樂，思路都打斷了。”
看她正要轉身離開，我一把抓住母親的手說：“音樂能給我靈感，你看做題目多需要靈感啊，更何況音樂也沒有打斷我的思路，反倒是你突然這么走進來停了音樂，打斷了我的思路！”
母親皺起了眉，臉頰增紅——她怒了，提高了音量責備地說：“我是你媽媽，我最了解你了，你就是想聽音樂，一聽音樂就開小差，這種情況下題目肯定很多錯。”
一聽這話，我又忍不住與她再次爭論起來。你一句，我一句，我與母親爭得面紅耳赤，做題出錯怎么能怪音樂呢？都說音樂能舒緩情緒，能激發(fā)靈感，這就是小時候母親告訴我的，怎么到現(xiàn)在母親又換了一套說辭，完全是反悔的樣子呢！母親的臉上充斥著激動的神情，皺紋不知何時偷偷爬上了她的面龐，刻下深淺不一的時間痕跡。
我倆爭論不休，引來了正在做菜的父親，他很想為這場爭論評個理，但是無奈我們母女倆正上頭，完全插不上嘴。于是生氣地一把抓過音箱，因為用力過猛，無意中按到了播放鍵。“請你靜靜地聽我說……”音箱里飄出了時下流行的歌曲。
我們三人都停了下來，似乎要咽口水，喘口氣，休息一下。漸漸地，母親轉變了怒容，父親放下了音箱，我噗嗤笑出了聲。果然不是一家人不進一家門，哪有什么喋喋不休的爭論，無非是低劣的溝通和暴脾氣的影響，本就是一件小事，靜下心來想對方的立場，都是為了對方好。
母親也曾是少年，也是聽音樂吃美食長大的，因為承擔了母親的身份，才變成強勢的家庭婦女。心中多一分理解，嘴上多一句溝通，人世間最值得珍惜的，莫過于跟心愛的親人共處的時光。
爭論停止了。此心平靜，亦復何言。
以爭論為題初一（精選16篇）篇十二
“這最后一道題是什么答案啊?”科學考試剛剛結束，我正準備找同學對答案，耳邊就飄來班長的聲音，我抬頭一望，原來是班長正在招呼同學和她對答案，這幫同學為了最后一道計算題炸開了鍋。
我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來沖向班長的座位核對答案。可是當我發(fā)現(xiàn)我和班長的答案截然不同時，心里頓時凍成了一塊冰，眾所周知，班長的理科非常優(yōu)秀，她平時做事也非常細心，這道計算題，她大概率是對的。班長見我一個人在那里看著答案沉思，連忙湊過來瞧我的答案。
突然，我腦袋里好像“唰啦”一下，打打了個閃電，找到了班長思路的漏洞，聽班長說完之后，我立即反駁，畢竟誰都不希望自己是錯的。“不對不對，班長，你自己看，從第一次碰到信號，到第二次碰到信號是0。4，要除以二的，不然就算算的是……”一邊說，為了能讓班長明白，還一邊在紙上指了兩下，紙在我手中上下?lián)]舞著。
可沒想到我話還沒說完，就被班長截住。只見她推了推了推眼鏡，手略微拖著下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過我手里的試卷，“可是這里的0。95怎么辦呢?前面不是應該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒懂的樣子，唯恐是我錯了，連忙把試卷搶過來，又開始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過來，扯過去，黑筆畫兩道，鉛畫兩個圈頭，弄得快破了，而最后我們兩個擺了半天的事實，講了半天的道理，弄得我口干舌燥，總算把班長說服了，事實證明，我是正確的。
這激烈的爭論終于結束了。哈!這不只是一場爭論，更是思維碰撞出火花，也是同學之間友誼的蕩漾!
以爭論為題初一（精選16篇）篇十三
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認為把數(shù)學他怎么算出來，它只有一種答案。或許有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。
我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。
以爭論為題初一（精選16篇）篇十四
“嗯……我知道現(xiàn)在的孩子非常容易走上邪道，一定要注意孩子的心理……看日記？”“嗯……是很重要……好的，沒事，再見！”媽媽在門外與小李同學的家長談話，聲音斷斷續(xù)續(xù)傳入我的耳中。當聽到母親說看日記時，我心里一緊，急忙將日記本鎖入密碼盒，然后出門洗澡了。
當我走回房間時，聽到房門內有人在竊竊私語，“這個孩子，怎么這么傻，一點都不懂事，不能理解父母的辛苦。”“孩子步入青春期這事還比較正常，什么叫正常？你懂什么？你當過班主任嗎？你了解現(xiàn)在孩子的心理嗎？”“嗯……這……”
我再也聽不下去，“嘭”撞開房鎖，看到父母正在談論著什么，桌上攤開的本子上“日記本”三個字分外刺眼。我忍無可忍地大吼：“你們難道就不能給我一些自由的空間嗎？我連日記本都要給你們看，那我還有什么隱私？”媽媽“騰”就站起來，一腳踹開椅子。“隱私？什么叫隱私？我作為你的監(jiān)護人，連看你日記的權利都沒有嗎？”我不甘示弱，拿出政治課上的知識：“老師說過，父母要尊重孩子，你們一點兒都不尊重我！”
母親冷笑道：“你思想偏了，作為父母的難道不應該糾正嗎？你看看你自己的成績，看看你現(xiàn)在的狀態(tài)，慘不忍睹！父母供你吃供你喝，你到頭來就拿這種態(tài)度對我？”我的臉由紅轉白。劉備哭得天下，為了能讓我媽松口，我揉揉眼睛放聲大哭。父親不忍心了：“孩子說得也對。你也消消氣。青春期嘛，比較追求獨立。以后還是別看她日記了吧！”“俊穎，你媽也是為你好，你別生你母親的氣……”
爸爸話還沒說完，母親就理理頭發(fā)，撣掉身上的灰塵，雙手抱在胸前，拿出老師的架勢。“你們兩人居然串通一氣，真是可惡，乳臭未干的孩子，你懂什么？你的思想偏了，是需要調整的，你知道嗎？你會幫她嗎？唉！你沒有看到小李嗎？你看他現(xiàn)在成了什么樣子！”爸爸小心翼翼地說：“可是俊穎還是一個比較乖的小孩呀！哎呀！這事很簡單，俊穎你跟母親認個錯，孩子他娘你也保證下次不看不就行了嗎？”
母親思考良久，大嘆一聲：“你們這兩個小混賬啊……”日記本被悄然無聲地合上了……
以爭論為題初一（精選16篇）篇十五
我和媽媽在飯桌上的爭論實在是太有趣了請聽我慢慢道來。
晚上，我和媽媽坐在餐桌前，一邊吃飯，一邊興高采烈地交談著我在學校里的事。正當我說到“偌大”詞時，媽媽突然打斷了我，說道“ruo大喲，明明li大。”我一聽便傻了眼，怎么會是li大!
“，是ruo大。”我滿懷信心地爭辯道。
“怎么嘛!
“不，我明明記得是ruo大的。”我心虛而小聲地說道。
“啥子喲，是li大”
“ruo大。”
“l(fā)i大。”
……。
“賭!
”
“好!
”媽媽爽快地答應了，那語氣之堅定，嚇得我直冒冷汗。
“
”一遍一遍結果的爭論后，我想出了“絕妙”的主意。此時，美食正擺在我面前，可我哪里還顧得了它們，一心想早點兒和媽媽比個輸贏。可正當我跨出步走向書房的步子時，我卻又條件反射性地收了回來。要是真是我錯了呢?我再也不想上次的待遇了，正時，背后響起了媽媽“冷嘲熱諷”的聲音：“看來你這次又輸了，又認半邊字嘛。”哎呀，老媽，你早不說，玩不說，非要現(xiàn)在我心里矛盾的時候說嗎?老媽，就“血戰(zhàn)到底”吧!
我朝書房沖了去，生怕慢一點點，剛下的決心又會反悔。我來到書房，找到了字典，既想快點知曉答案，和媽媽比個勝負，又想慢點兒，萬一我錯了……想著想著，我那緊握著字典的手緊張地抖了起來。我翻開了字典，見證勝負的時刻到了，我緊閉著雙眼，希望睜開眼后，奇跡就會產(chǎn)生。3、2，那一刻，空氣凝固了，凝固在了這緊張的氣氛中。1……我迅速睜開眼并暗暗對說“長痛不如短痛，大不了再死一回。”天吶，我贏了，是ruo大，是ruo大。
我捧著字典，連蹦帶跳地來到媽媽面前，欣喜若狂地說：“媽媽，你想吧，你堂堂大學老師，居然敗在拼音不太好的女兒手下。哈哈，我終于報了“仇”了……”那時侯的我，簡直比中了五百萬還要開心一百倍。“媽媽看嘛，看嘛，是ruo大哦，呵呵!
以爭論為題初一（精選16篇）篇十六
守規(guī)矩王國和無規(guī)矩王國是兩個王國，因為兩個王國對道德的不同看法，經(jīng)常爭論不休，令兩個王國不得安寧，兩個王國的.人都覺得自己才是最有道德的王國。就是這時，一位天使來到這里，并與兩位國王協(xié)商，舉行一場辯論賽來判定。
“我先來吧！”守規(guī)矩國王清了清喉嚨，“那天，我出去巡視，看到一個女孩在路邊吃東西，我見她快吃完了，便跟著她，看她會怎樣處理手中的垃圾，只見她一路尋找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔進了垃圾箱里。我覺得這是一種有道德的行為。”天使微笑著對道德國王點了點頭。
“別得意了，我還沒說呢！”無規(guī)矩國王驕傲地說“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉，可以鍛練小孩子的動手能力和想象力。”
聽到這里，天使壓住自己心中的怒火，說：“請您告訴我，您覺得這樣對嗎？”“對呀！”無規(guī)矩國王不假思索地說：“小孩子們都很開心。”“可是您破壞環(huán)境，破壞了大家的美麗家園！”可是，無規(guī)矩國王仍舊是一幅無所謂的樣子！
又過了許多年后，天使驚訝地發(fā)現(xiàn)無規(guī)矩王國滅絕了！最后只剩下美麗富饒的守規(guī)矩王國————地球。