優秀作文應該有個性和創造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。小編整理了一些經典的優秀作文范文，供大家學習和借鑒。
自信還在初三（優質14篇）篇一
在街上，秋風乍起，樹葉飄零，寒意濃重，風正呼呼地刮著，正如我的心情。走到了公園，我在湖邊坐了下來。
看著來往行人歡快、愉悅的腳步，我更加卑微地低下頭。
就在這時，我看見了有一朵粉紅色的花兒，它之所以能引起我的注意是因為其它花兒都低下了頭。但它，卻堅韌的在風中站立。我吃驚地望著它，它沒有牡丹的嬌艷，沒有百合的高潔，沒有薰衣草的香氣，也沒有矢前菊的淡雅。可，就是這樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，頑強地挺立在寒風中，這已經展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充滿了感慨。
“叮，叮，叮……”一條短信打破了我的思緒，原來是好朋友發的，她說“沒有什么坎兒邁不過去，你做的再好，也會有失誤的一天，那么，振作吧!成長路的荊棘有什么資格令你放棄夢想，你很棒，加油!”我看完后，不爭氣的眼淚又流下來，但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公，而是告訴我執著的追逐夢想。
是啊，我為何只因一些小挫敗而放棄夢想?為何不能像那朵普通但堅強的花一樣呢?這時我又想到美國著名人物林肯，他之所以能登上總統寶座，是因為他堅韌不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直與命運抗爭。想到這里我抬起頭，看著天空，太陽公公從烏云中鉆了出來，我想也許我的太陽也出來了，我抬起頭自信地走回家，拿起筆仔細分析錯因并改正。
對，成長的坎坷只不過是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢?
青春就像一首歌，成長是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律。我相信，在青春的舞臺上，自信的我，真美!
自信還在初三（優質14篇）篇二
有許多人都認為，我們在面對別人時一定要十分謙虛，但是我認為，當我們很出色地完成一件事情，并取得優異成績時，要為自己自豪，可以大聲地對自己說：“我很棒!”
三年級開始，我寫的作文就經常發表，每年在報紙上發表作文十余篇，并且多次在征文大賽中獲獎。每次作文課，老師總是拿著我的作文當范文讀。平時我一有時間就讀書，多積累勤觀察，認真對待每一次寫作，作文水平不斷提高。
開始我膽子很小，上課不敢舉手發言，有時即使舉手也害怕老師喊我的名字。記得三年級上學期，一次作文課上，龐老師像往常一樣，讓同學們選擇班里作文寫得最好的同學，大家都把手紛紛指向了我，我習慣性地把作文遞給了老師。可是老師微笑著拒絕了我：“你的作文已經寫得很好了，也一定能讀好，自己讀給大家聽好嗎?”老師的話使我感到很驚訝，這是我第一次上臺讀作文，如果讀錯了會不會被同學們嘲笑?我頓時感到不知所措。這時，不知誰起頭鼓起了掌，隨后班里掌聲雷動。是這些掌聲給了我信心，我鼓足勇氣走上講臺，認真地讀起了作文。讀完作文后，雷鳴般的掌聲再次響起，我高興地回到座位上。
從那以后，我的自信心更強了，膽子也大了，上課積極舉手發言，語文成績一直名列前茅，上次考試我的語文成績94分，全班最高分呢!我還參加過兩次小學生演講比賽，都獲得了二等獎。這一切都來自于同學們雷鳴般的掌聲和老師的鼓勵，它使我堅信：“我真的很棒!”
自信還在初三（優質14篇）篇三
在剛如初中時，我是一個不自信，膽小的孩子，做事就怕有過錯而后悔。有一次選體育委員，我那個時候任務我體育不錯。可是，我不敢說出來就向周圍的同學說選我吧!但心理有緊張得要命不感說出。直到第二天我不聲的對自己說我能行，相信自己，能成功的。于是早自習就向老師說明了自己的想法。然而老師答應了，我心里暗自的高興。成功是自信讓我站了起來!還有在課堂上，我也是不善發音，想起初一時的我，我是那樣膽小而又天真童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個字“慌”。我是怎么了難道一個小小的“慌”就讓我失去了自信?不能吧!我于是每節課讓自己努力的適應沒節課的情緒。逐漸逐漸的我就有了自信，對于老師的問題能說出個為什么和完美的答案。
記得在學《靜夜》時老師問我作者有什么樣的思想時，我就理解先前老師講的內容和自己的感想順利的一口氣回答出來。心里暗自高興，自信讓我成功了。
我知道自信一但失去，就會讓我一落千丈。
這是我一個不自信的邊縣。我本來頭上就長有白頭發，為了讓頭發變黑父母到處尋藥方，給我醫治第一次開了幾副中藥。我吃了幾個療程開始要變黑了，但由于自己不相信，每天就不吃那些藥了，這樣讓我一躍再躍沒有了救濟。可以后，爸爸為我買了幾瓶洗黑發的洗發露開始堅持洗了三個月，我看到了效果。就認為好了不洗了，可后來又長了出來。哎!不聽話，失去了自信心就不能站起來了。
失去了自信有挽回的效果嗎?答案，只要堅持自信就會站起來。
自信還在初三（優質14篇）篇四
古人云：“不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也，不積跬步，無以至千里。”今年的五一，我用自已的雙腳完成了人生中的第一次長距離徒步，全程23公里。那徒步時的艱辛，至今還歷歷在目。
那天早晨的8點，我們一行人在永來村徽杭古道的入口處集合后出發了。從永來村到大坦是一段平坦且逐漸上升的鄉村公路。這時的我，像一只快樂的小鳥。時而看看天上飄忽的白云，時而看看山邊那粉色的杜鵑花，時而停下來讓爸爸給我拍下一張搞怪的照片。行進了半小時以后，山路開始變得崎嶇，突然，一個大斜坡出現在我的面前，正所謂“上山容易下山難”，此時，看著那陡直的斜坡，我不禁有點害怕起來。我戰戰兢兢地走進斜坡，一面聽從教練的指揮，不時地給迎面而來上坡的隊伍讓路，一面小心翼翼地尋找著落腳點。好不容易走完斜坡，出現在我眼前的又是一段異常陡峭的上坡路。漸漸地，我的體力開始不支，腳步也越來越覺重，身上的背包也似乎變成了一個沉重的負擔。我艱難地一步步向上爬著，嘴里“呼哧呼哧……”直喘粗氣。天上，火辣辣的太陽似乎也在存心和我作對，烤得我滿臉通紅，汗水不停地往外冒。疲憊的我，意志力正在逐漸地消失，我真覺得自已快要堅持不下去了，我快要哭出來了。早知道古道是這么難走，我就不來了。難得放假，我呆在家里，看看書，看看電影，該是多么舒服，我這真是自討苦吃!這時，一直在我旁邊的爸爸似乎看出我的小心思，找了一塊石頭讓我坐下休息一會，又不失時機地給我講起了微杭古道的歷史：微杭古道是古時徽商與浙商作貿易的重要通道，那時的徽商們為了求生，把貨物賣出一個好價錢，吃苦耐勞，風餐露宿，一步步地走出了這條飽經風霜的古道……聽著爸爸的講解，我的腦海中不禁浮現出古人穿越古道的情景，他們背著沉重的貨物，汗流浹背，但卻沒有一句怨言，這條古道是他們的生命之路。而我呢?輕裝上陣，身上只有一個個輕輕的小背包，卻還在不斷地抱怨、生氣，一味地責怪。想到這里，我的心慢慢平靜下來。我下定決心，一定要將微杭古道征服!我站起身，邁著堅定的步伐，繼續前進。漸漸地，我走在了隊伍的最前端，到下午三點半左右時，古道的盡頭漸漸地映入了我的眼簾。
站在微杭古道的終點---江南第一關，我和爸爸媽媽一起留下了一張寶貴的合影。照片上的我，自豪地笑著。那笑容背后，有我付出的汗水，有我堅持到底的執著，有我克服困難后的驕傲，有目標挑戰成功的喜悅。“鐫而不舍，金石可鏤”，我戰勝了自已的惰性，那一次，我是最棒的!
自信還在初三（優質14篇）篇五
只要書還在，不給我水和食物我也可以活下去。這就是我，一個小書蟲的真實寫照。
我自幼喜歡讀書，有時為了讀書甚至忘記了吃飯和睡覺，時間一長，爸爸媽媽也看不下去了，他們沒收了我的手電筒，可是這仍阻擋不了我看書的決心與意志。于是我每天晚上借著上廁所的名義在廁所里看書，一看就是幾個小時，這招讓我屢屢“得逞”。但是要想人不知除非己莫為啊！果然，我在某一天的晚上被媽媽“人贓俱獲”逮了個正著。面地“鐵證”我無話可說，只好與媽媽簽訂了不平等條約，即晚上不許看書，否則將鎖上書房門，不讓我進去。這是幼時我與書的故事。
上了中學以后，我還是同以前一樣喜愛讀書，只是閱讀的書籍和以前不同了，幼時的我喜愛看童話，而現在的我喜愛看一些名著，經典，詩集。
每到星期五下午一放學，我便會立即飛奔回家去，衣服一脫，書包一扔，就急忙跑到書房去和故事中的主人公們“約會。”
不知不覺中，媽媽喚我吃飯的聲音在我耳邊響起，我不得不中途退出與書的“談話。”出去吃飯，趕快吃上幾口，又回到了書房。
這就是我，一個只要有書在，全世界都可以忘記的孩子。
自信還在初三（優質14篇）篇六
雖然生活依舊平淡，工作依然枯燥簡單，手中的粉筆已經成為了我的全部，然而，我仿佛在平淡中找到了樂趣，得到了前所未有的自信。我大腦里的神經似乎都興奮起來了。
看到一幫可愛的小朋友們，心中甚是欣慰和高興。有時甚至想把自己全部的愛奉獻給他們，在他們甜美的稱呼和敬仰的目光中，我仿佛能感受到莫大的喜悅和尊重。真希望能永久地陪伴在他們身邊，享受著美好時光。
很慶幸，我在20xx年的秋天，我做出了一個大膽的決定，我終于找到了自己的方向。我不再認為自己僅僅只能在中后勤服務師生，在另一個舞臺上，我也同樣可以展現自己的魅力，同樣可以展示自己內心的強大。我一直也忘不了曾經有一個人，她告訴我：只有自己真的強大了，才能有意外收獲。現在，我真的能感受到那份真情。雖然只是回憶，然而，我會一直把那份真誠埋藏在心中，把那份淡淡的思念捧在掌心，高舉頭頂，讓它隨風飄去。
就在半個月以前，我還在為自己的抉擇感到忐忑不安，我完全不知道自己能不能在新的舞臺上，完美的表現自己。只有在心中默默的對自己說：盡力而為，想自己所想的，做自己想做的，讓歲月去評說，讓光陰見證吧！
通過兩個禮拜的鍛煉，我嘗到了甜頭，感受到身邊很多的人對我的關心和愛護。他們的鼓勵和告誡，讓我在平凡中找到了自己的影子，我的生活也仿佛有了色彩。我的生活工作，也似乎踏上了一條軌道，蓄勢待發……在平靜的生活中，我不會感覺到累，我不會認為生活是不公平的，我能看到前方一雙大手在向我招手，我想，我需要堅持，需要開發自己的潛質。我也有信心，在不久的將來，我會有一個新的面貌，我能把自己的能力在平凡的崗位上展現出來，我會給曾經讓我無地自容的人們一記重重的耳光。
前面的路依舊充滿挑戰，成功也不會原地等待我去觸及。我想此時，我需要的是自信，需要的是身邊真誠人們給我最好的祝福和鼓勵。在自己勤奮的努力和奔跑下，我堅信，自己一定能走出自己的路，也一定能用優異的成績去證明自己的選擇是正確的，也能給那些在我人生轉折關口上給我設置煙霧的人們一個甜美的微笑。
現在，形勢依然很嚴峻，誰也說不清以后會有什么困難在等待著我們，誰也難預料到前方有什么障礙。但是，心中有愛，自信常駐，就沒有過去不的坎。
在以后相當長的一段路程中，我希望自己失而復得的自信心，能一直伴隨著我。不論艱難困苦，不離不棄。
【【熱門】找回自信作文四篇】。
自信還在初三（優質14篇）篇七
圓圓的臉蛋,黝黑發亮的頭發,彎彎的眉毛,明亮的眼睛,低低的鼻梁,再加上一張能說會道的罪,便湊成了我_______一個充滿活力的女孩,今天我就要用我這張能說會道的罪,告訴全世界:我真的很棒!
從小,我便是個善于觀察的孩子。每次我都會指著天空數星星。數呀數呀，我漸漸發現璀璨的夜空中，星星每天的數量都不同。我跑去問爸爸。爸爸卻故意不告訴我，想讓我自己解決問題。可這絲毫沒影響我那強烈的求知欲。我一頭撲進書堆，尋找答案。像什么《百科全書》呀，《少兒三千問》呀······全翻了個遍，可還是沒有線索。最后，我終于在書柜的角落里，找到了一本《生活百科》。原來呀，星星是因為每天云層厚度不同，遮住了星星;然而，星星的數量并沒有減少。我開心極了!連忙跑去告訴爸爸。爸爸笑著對我說：“你呀，就是愛打破沙鍋問到底!”可就是因為我這個打破沙鍋問到底的“壞”習慣，在學習·生活中幫了我不老少的忙。我呢，總是有一大堆的問題問爸爸;爸爸呢，或是樂此不疲地給我解答，或是讓我查閱資料。因此，我的作文寫得不錯，學習也因此嘗到了不少甜頭。
從小，我便是個富于創造的孩子。有一次，我看見有人用水后，不關水龍頭。我就在想，要是是腳踏的該多好啊!人來的時候一踏，水龍頭就開始放水;人走了，沒人踏著開關了，水龍頭就不放水了;多么方便啊!這種創新能力，在我的數學上立了大功。因此，我的數學也很棒。
從小，我便是個健談的孩子。和誰我都可以聊到一起，天南海北，無所不談。小時候，我剛呀呀學語，就一天到晚說個不停，我才不管別人聽得懂或是聽不懂，只顧自己說著高興就行了。五六歲時，我有了聯想思維就開始主動與他人交談了。有時，我和鄰居夏阿婆聊天，能聊一個多小時呢!因此，我認識的朋友不少，人際交往也不錯，大家都愛與我交談。
從小，我便酷愛游戲。我總是津津有味地玩著別人覺得枯燥的游戲。就算沒有人陪我，我也可以自娛自樂。我總是那么充實，不會空虛，更談不上無聊了。因此，我一直都很快樂，全身上下充滿活力。
從小，我便喜愛讀書。小時候，我讀書需要爸爸的講解。長大了，我就整日待在書房，甚至忘了吃飯。因此，我的知識面廣了，課外知識也懂得了不老少。
怎么樣?我真的很棒吧!我這個充滿活力的女孩還不錯吧?
自信還在初三（優質14篇）篇八
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時，也把那份自信埋入了心底。
她，一個極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了，從一個很普通的學校轉到這里，她知道她是以優異的成績考到了這里，但上了初中后，每次成績排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個地方，他也曾經試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫的話，要付之于行動。于是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實。
她正在一天天的努力著，她希望自己的成績能好起來。
她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色。”
一年過去了，她的成績有了長進。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋；一場喧鼓響的戲；一重波濤萬傾的海。我只是一個平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望失意時，一定要點亮心燭。找回自信，它必定會幫助你找到自信的光點。
自信還在初三（優質14篇）篇九
一生做過的事如星星，數也數不清，也像星星一樣閃閃發亮，他們做的是有很多，大到工程設計，小到衣食住行，時時刻刻都在做事，有驚天動地的大事情，也有基礎的小事，總有一件自己最滿意。
她到班上找了個位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學習一般，也不怎么會玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學小a玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發現自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小a與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發現了我的秘密，發現我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小a，再由她轉給那位女同學，但那女同學似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下a拿來了那位女同學的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會多出許多滿意的事。只要自信。
自信還在初三（優質14篇）篇十
人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發數學試卷。（我平時考得都不錯。）老師走入教室，同學們的心情很緊張。老師一個個的報分，一直都沒我的，我的心都提到嗓子眼，我覺得奇怪，我的心都要跳出來了，終于聽到老師說了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學時我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒有做聲，我吞吞吐吐地說：“媽，我只考了90分。”我原以為媽要責備我，誰知道媽并沒有責備我而是拿著試卷對我說這些錯的題目你會做嗎？我說：“會，都會。”那為什么又錯了呢？“馬虎”媽媽語重心長地對我說：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認真起來，成績上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會丟失的。成功就像一個很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
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自信還在初三（優質14篇）篇十一
在此之前，我就像籠子里的鳥，被生命的牢籠束縛著，自卑著，沉默著，仿佛就靠我了。總覺得自己活在霧里，沒有晴天，只有烏云。
這一天，學校將舉行合唱比賽，要求從我們八年級中選出兩位主持人。班主任在講臺上說，我低著頭，依舊沉默。但是，老師來找我說：“你為什么不作為我們班的代表參加！”我猛然抬頭，臉很熱，支支吾吾的說：“老，老師，我還是，算了。”班主任臉上笑著說：“我挺看好你的，你試試！”我又低下頭，不知道說什么。老師拍了拍我的肩膀，給了我一個歡呼的手勢，然后轉身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這是演講。下去就成功了！”我點點頭，剛準備出門，班主任說：“今天下午學校領導要篩選，準備好，加油！”我“嗯”了一聲，跑了出去。
下午，老師帶我進教導處的時候，我緊張地動了動。老師把我安排到最后，聽前幾節課的同學深情地背誦。有一句話讓我覺得像是從夢中醒來。當我終于看完的時候，我更加緊張了，怕我會落選。當我讀到票數最高的“5號”和票數第二的“3號”時，我松了口氣，我的石頭終于落地了。班主任笑著對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開始的時候，我拿著話筒，做了個演講，慷慨激昂的演講。突然，我發現自己。面對全校師生時，我并不自卑。本來，我并不懦弱！
我終于從鳥籠里掙脫出來，飛向我的藍天！剎那間，我發現了自己！我從不放棄追求，我敢于面對生活，邁出勇敢的一步。
我不自卑，因為我敢于放下自己，放下夢想，享受生活中的快樂，讓自己活得輕松快樂！
自信還在初三（優質14篇）篇十二
今天我看了一個非常非常的感人故事《爸爸媽媽我還在》。有一個6歲的小孩，他的作業本上只寫兩個字“生命”,一個6歲的小孩對生命的含義能了解多少呢？這個孩子叫嚴紀，家住在河北，這個寫滿生命的作業本上記錄了一個悲劇，這天夫妻按慣例去幼兒園接孩子，臨走的時候幼兒園老師說了一句讓這夫妻倆心驚肉跳的話，你們這孩子的頭老放偏，這讓嚴厲賓夫婦非常害怕，因為3歲的時候患了惡性腦瘤，可能是復發了，最不愿意聽到的結果還是聽到了，嚴紀知道手術需要錢，可爸媽沒有錢，于是他開始攢錢，也許有一天自己的存錢罐給他帶來奇跡。
于是爸爸媽媽決定不管用什么辦法，有什么樣后果，都要給兒子手術。結果手術之后的病情更加嚴重了，醫生說：“已經沒有希望了，現在的醫學也救不了他了。”這時爸爸在悲痛中想出了一個辦法：“那就是把孩子的器官捐獻出去。”讓孩子的生命得到延續，爸爸媽媽把這個事情告訴了兒子，小嚴紀說：“現在的醫學既然救不了我了，那就讓我去救其他人吧！”父親只是一個普通的工人，但是在這件事里他做出了不普通的事，他找了很多家醫院，可給出的答案都是“不行”，當時他們心灰意冷，無償的捐獻都找不著門。最后有兩家醫院來終于接受了請求，捐獻了器官。
他捐的眼角膜使三個人恢復光明，肝使兩個人免去了生命危險，腎也使一人獲得了重生，
我們始終不能忘記小嚴紀躺在病床上的樣子，他還沒看夠眼前的這個世界，他帶著遺憾走了。他用6歲的生命救活了6個人，他還沒有走，他的靈魂還在世界上，他的生命還在延續，他好像在說：“爸爸媽媽我還在。”
自信還在初三（優質14篇）篇十三
時間如流水般一涌而過。
從不停息，如箭般的時光悄悄流逝那一天，總會到來的。
我們終究會說再見。
也許，下一秒，你會忘記了吧？
當你真正失去了的`時候，誰又可以說她不失落？
當一切變得沉默的時候，誰又可以說她很灑脫？
當主角已改變的時候，誰又可以說她很舍得？
在終點之前作文你也可以投稿，好好珍惜~~不要再留下遺憾了吧。
自信還在初三（優質14篇）篇十四
無數次的聽到這句話：人一旦長大，喜歡上一個人以后的第一反應竟然是害怕。
我常常在想，到底我們是在害怕什么呢？害怕得不到還是害怕會失去？愛情最初的樣子不是我愛你的時候你也愛我，而是發現我愛你的時候卻害怕你不愛我。
懶蟲，喜歡上你。
我常常和朋友說：“我喜歡的人很優秀，我覺得自己配不上她。”
朋友問我：“你覺得自己哪里配不上她呢？”
“成績好，家境好，方方面面她都很優秀，讓我覺得有很大差距。尤其經過長時間的了解相處之后，對她越了解，就越發覺我們之間的差距大。總擔心自己表現的不好，擔心自己配不上她，開始介意自己不夠聰慧，學識修養不夠高，長得不帥氣又不優秀。”
就像張愛玲所寫的那樣，喜歡一個人的時候，我們可以從骨子里卑微到塵埃里。
朋友說，“當我們愛上一個人的時候，我們都是自卑的，想要拼命占有卻又怕自己給對方的還不夠。”
我說，“所以我要努力，我不能讓她覺得我不優秀，我想讓她喜歡我。”
兩個人在一起，如果一方十分優秀，那另一方自然也想要努力讓自己變得更加優秀。
因為我想要向她證明：我愛她。
02。
當《從你的全世界路過》散場后，這場愛情悲劇籠罩了全電影院的少女心，旁邊一圈的小姑娘淚流滿面，被豬頭和燕子、荔枝和茅十八、陳末和小容的這種視死如歸、撕心裂肺的愛情所打動！畢竟，我們每個人都有屬于自己的故事。
我從電影院出來，聽到有一個女孩哭哭啼啼的跟身邊的人說：“電影中陳末和小容還有幺雞的故事，豬頭和燕子的故事，茅十八和荔枝的故事，都不是我的故事。但是我發現電影中的每個故事，都有我的影子。”
懶蟲，我想，
我想和你像茅十八和荔枝那樣無畏懼的深愛。
我想像陳末對小容那樣對你死不要臉的等待。
我想像幺雞對陳末那樣對你不圖回報的追求。
我想像豬頭對燕子那樣對你掏心掏肺的付出。
每個人心中或許都有一個全世界，燕子曾是豬頭的全世界，推著快餐車無論走到哪都不會忘記燕子，荔枝是茅十八的全世界，荔枝攜帶著他自制的導航儀不管在何處都永遠陪伴著她，茅十八最后為愛付出了生命，而他卻成了荔枝的一生。
而你也是我的全世界，不管在哪，懶蟲，記得我在等你。
03。
我一直覺得，戀愛中最好的相處模式是在一起時親密無間，不在一起時各自安好。
有時候想起你，我想毫不猶豫撥通你的.電話，說上一句我想你。是你很累的時候，我走過去給她一個甜蜜的擁抱。
我們說著要在彼此的面前做真實的自己，但卻因為太愛對方，總是忍不住想要為了對方、為了兩個人的以后而努力。
兩個人最美好的回憶，不是收到對方多少昂貴的禮物，也不是兩個人爭吵又和好的甜蜜，而是這段感情有沒有讓你變成更好的人。
宮崎駿的《側耳傾聽》里有這樣一句臺詞：愛情是雙方的事情，不是一個人走了99步，而對方遲遲猶豫是否邁出第一步。
懶蟲，我要為了你而努力讓自己變得更加優秀，變得更加優秀也是因為希望你不會喜歡上其他人。
即便最后我沒有和你在一起，我還是在喜歡你的過程中遇見了最好的你。
懶蟲，今晚我想告訴你個小秘密：