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    度考核方案(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:筆舞

    在制定計(jì)劃書(shū)之前,我們需要先明確目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間范圍,以便更好地進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。以下是一份經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)和反饋的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)范文,它展示了在實(shí)施過(guò)程中,如何不斷優(yōu)化和調(diào)整計(jì)劃。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇一

    暑期已經(jīng)到來(lái),為切實(shí)做好暑期食品安全工作,特別是涉及旅游景區(qū)的食品安全監(jiān)管工作,嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,現(xiàn)就進(jìn)一步做好20xx年我縣暑期食品安全工作,制定如下方案:

    縣政府成立暑期食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣委常委、政府副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣政府督查室、食安辦、農(nóng)牧局、商務(wù)局、質(zhì)監(jiān)局、衛(wèi)生局、公安局、工商局、食品藥品監(jiān)管局等部門(mén)為成員,負(fù)責(zé)我縣暑期食品安全綜合協(xié)調(diào),監(jiān)督檢查工作。

    衛(wèi)生部門(mén):負(fù)責(zé)暑期食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作。制定暑期食品安全監(jiān)測(cè)計(jì)劃,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)食品組織開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè),及時(shí)將食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)結(jié)果通報(bào)縣政府和有關(guān)監(jiān)管部門(mén)。

    農(nóng)牧部門(mén):負(fù)責(zé)暑期供應(yīng)的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)暑期的蔬菜、畜禽產(chǎn)品、水產(chǎn)品等食用農(nóng)產(chǎn)品的監(jiān)督檢查和監(jiān)督抽檢,對(duì)存在農(nóng)獸藥殘留超標(biāo)、違法使用禁用物質(zhì)等安全隱患的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行全面治理。

    質(zhì)監(jiān)部門(mén):負(fù)責(zé)暑期生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全。全面加強(qiáng)對(duì)全縣供應(yīng)暑期食品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督管理,督促企業(yè)強(qiáng)化原料進(jìn)貨查驗(yàn)和成品出廠檢驗(yàn),完善臺(tái)帳管理和索證索票制度,規(guī)范食品添加劑使用,嚴(yán)格生產(chǎn)工藝,嚴(yán)把關(guān)鍵控制關(guān),切實(shí)按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn),對(duì)存在隱患的企業(yè)責(zé)令其立即停產(chǎn)整頓。

    工商部門(mén):負(fù)責(zé)暑期流通環(huán)節(jié)食品安全。對(duì)暑期特供經(jīng)營(yíng)企業(yè)和肉制品、糖果、糕點(diǎn)、奶制品、豆制品、瓶裝飲用水、飲料等重點(diǎn)品種的經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行全面檢查,督導(dǎo)流通企業(yè)落實(shí)索證索票、購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)帳、不合格食品退市等制度,確保食品經(jīng)營(yíng)條件符合食品安全相關(guān)要求。

    商務(wù)部門(mén):負(fù)責(zé)供應(yīng)暑期的肉類(lèi)和酒類(lèi)安全。加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)暑期生豬定點(diǎn)屠宰廠的日常監(jiān)管,監(jiān)督定點(diǎn)屠宰廠嚴(yán)格落實(shí)“瘦肉精”自檢和屠宰檢疫同步、肉品品質(zhì)檢驗(yàn)、病死豬、病害肉無(wú)害化處理等各項(xiàng)制度,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)檢驗(yàn)和檢驗(yàn)不合格的產(chǎn)品出廠。要規(guī)范酒類(lèi)流通隨附單和標(biāo)識(shí)監(jiān)管,全面實(shí)施酒類(lèi)商品溯源制度,實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)管。

    食品藥品監(jiān)管部門(mén):負(fù)責(zé)暑期餐飲服務(wù)食品安全。對(duì)具有接待任務(wù)的星級(jí)賓館、農(nóng)家樂(lè)、旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所加強(qiáng)全面檢查和抽驗(yàn)頻次,督促各級(jí)餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所認(rèn)真落實(shí)食品安全制度,抓好食物采購(gòu)、加工、貯藏各環(huán)節(jié),防止食源性疾病和食物中毒事件發(fā)生。

    (一)加強(qiáng)食品安全各環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管。一是強(qiáng)化食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管。農(nóng)牧、林業(yè)等部門(mén)要加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,強(qiáng)化農(nóng)業(yè)投入品的日常檢查,全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢力度,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全;質(zhì)監(jiān)部門(mén)要重點(diǎn)加強(qiáng)食品添加劑的管理,督促企業(yè)嚴(yán)把關(guān)鍵控制點(diǎn)。落實(shí)食品小作坊區(qū)域限售,質(zhì)量安全承諾制度,堅(jiān)決取締一批無(wú)證無(wú)照食品生產(chǎn)加工小作坊,規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)加工行為,確保合格食品出廠銷(xiāo)售。二是強(qiáng)化食品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。工商、商務(wù)等部門(mén)要加強(qiáng)流通領(lǐng)域的巡查和日常檢查,督導(dǎo)流通企業(yè)落實(shí)協(xié)議準(zhǔn)入、索證索票、購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬、不合格食品退市等制度;加強(qiáng)食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的日常檢查,規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等薄弱環(huán)節(jié)的食品經(jīng)營(yíng)行為,提升市場(chǎng)的食品質(zhì)量安全水平。商務(wù)、農(nóng)牧等部門(mén)要加強(qiáng)生豬定點(diǎn)屠宰廠日常監(jiān)管,做好跟班檢疫,嚴(yán)格落實(shí)瘦肉精抽檢制度,建立生豬產(chǎn)品質(zhì)量安全全程追溯監(jiān)管機(jī)制。三是強(qiáng)化餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)監(jiān)管。食藥監(jiān)部門(mén)要加強(qiáng)餐飲單位的日常巡查,規(guī)范巡查記錄,強(qiáng)化特定餐飲點(diǎn)的監(jiān)督。制訂可行措施,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校、建筑工地、旅游景點(diǎn)、農(nóng)家樂(lè)等集體就餐環(huán)境的監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)小餐館、小食堂、戶(hù)外餐飲點(diǎn)的日常管理,逐步規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,預(yù)防食物中毒事件和食源性疾病發(fā)生。

    (二)深入開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。一是開(kāi)展農(nóng)村食品市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治。加大農(nóng)村各類(lèi)食品加工小作坊、小攤點(diǎn)的整治力度,解決無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),經(jīng)銷(xiāo)過(guò)期霉變、有毒有害和不合格食品等問(wèn)題,進(jìn)一步凈化農(nóng)村食品市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境。二是開(kāi)展集體餐飲單位專(zhuān)項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校、建筑工地食堂、小飯店、旅游景點(diǎn)、農(nóng)家飯莊等集體用餐單位,突出抓好食品采購(gòu)索證管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督公示、從業(yè)人員健康體檢等制度的落實(shí)。建立餐飲業(yè)使用食品添加劑備案制度,加大對(duì)熟食鹵味、盒飯、冷菜等高風(fēng)險(xiǎn)食品和餐具清洗消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查力度。三是開(kāi)展動(dòng)物產(chǎn)品、兒童食品、散裝食品等重點(diǎn)食品的整治。加強(qiáng)動(dòng)物產(chǎn)品藥殘的檢測(cè),加大注水肉的打擊力度,確保肉類(lèi)質(zhì)量安全,建立全程監(jiān)管工作制度,提升產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。加強(qiáng)兒童食品質(zhì)量監(jiān)管和日常監(jiān)測(cè),確保質(zhì)量安全。針對(duì)散裝食品加強(qiáng)全程監(jiān)控體系建設(shè),確保合格食品銷(xiāo)售。四是開(kāi)展甘薯制品專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范粉絲及甘薯制品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,促進(jìn)甘薯產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。五是嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為。積極查處生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用非法食品添加物的行為;整治食品企業(yè)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍、超量濫用食品添加劑的行為;嚴(yán)厲打擊在保健食品中違法添加藥物的行為。同時(shí)發(fā)揮好各部門(mén)投訴舉報(bào)電話(huà)作用,全面受理社會(huì)舉報(bào)投訴,加強(qiáng)部門(mén)之間信息溝通和聯(lián)合辦案力度,做到有案必查、有查必復(fù)。

    完善食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高食品安全突發(fā)事件的處理能力和水平。

    (一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)暑期食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真分析研究今年暑期食品安全工作的新形勢(shì)、新情況和新問(wèn)題,克服麻痹思想和通常觀念,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,形成強(qiáng)有力的暑期食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要將食品安全工作作為一把手工程,層層分解任務(wù),逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),切實(shí)把署期食品安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

    (二)明確責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)暑期食品安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步提高對(duì)暑期食品安全的重視程度,按照屬地管轄負(fù)責(zé)的原則,明確管理對(duì)象,分析存在問(wèn)題,提出解決措施,確保暑期食品安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。二是各監(jiān)管部門(mén)要切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任,按照職責(zé)劃分責(zé)任區(qū),落實(shí)責(zé)任人,實(shí)行網(wǎng)格化管理,采取有效措施,防范食品安全事件發(fā)生。三是食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要切實(shí)負(fù)起食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任,依照法律法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度,健全食品安全防控體系,不斷提高食品安全保障能力。四是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。對(duì)于未認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,導(dǎo)致出現(xiàn)食品安全事件的,按有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。

    (三)加強(qiáng)協(xié)調(diào),保證各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。要牢固樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)和一盤(pán)棋思想,搞好相互之間的協(xié)調(diào)配合,特別是對(duì)職能交叉的工作,一定要多協(xié)調(diào),勤溝通,決不能推諉扯皮、貽誤工作。

    (四)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造濃厚的暑期食品安全社會(huì)氛圍。要充分利用宣傳手段,通過(guò)多形式,多渠道、全方位宣傳做好暑期食品安全工作的重大意義,引導(dǎo)食品從業(yè)者牢固樹(shù)立法律、道德、誠(chéng)信意識(shí),全面落實(shí)食品安全主體責(zé)任。宣傳食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí),增強(qiáng)人民群眾的食品安全法律意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)和自我保護(hù)能力,不斷擴(kuò)大食品安全工作的群眾基礎(chǔ),營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

    (五)加強(qiáng)聯(lián)系,確保信息渠道暢通。要健全信息互通工作制度,及時(shí)反饋工作情況,加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),隨時(shí)處置食品安全問(wèn)題隱患。縣政府將適時(shí)組織署期食品安全督導(dǎo)檢查組,對(duì)暑期食品安全工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。暑期食品安全工作結(jié)束后,要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),查找不足,不斷完善工作機(jī)制,提升工作水平。各責(zé)任部門(mén)請(qǐng)于7月25日前將暑期食品安全工作總結(jié)報(bào)縣政府食安辦。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇二

    根據(jù)方案,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科考核總分100分,包括過(guò)程性評(píng)價(jià)60分和藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核40分。

    其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)包括學(xué)生初中三年的課堂學(xué)習(xí)(50分)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(10分)。音樂(lè)、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科每學(xué)期各5分,合計(jì)為10分,初一至初三上學(xué)期,5個(gè)學(xué)期滿(mǎn)分共計(jì)為50分。藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)主要考核學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)過(guò)程中的藝術(shù)實(shí)踐情況,如參與校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動(dòng),觀看校外各類(lèi)高雅文藝演出、展覽等,滿(mǎn)分10分。

    而藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核中,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科試題均為選擇題,滿(mǎn)分各為20分,共40分。

    據(jù)悉,方案將從20xx年起實(shí)施,這就意味著,今年秋季入學(xué)的初一新生就要實(shí)行新的方案了。

    屆時(shí)考生的成績(jī)不會(huì)計(jì)入中考總分,但會(huì)被劃分為a、b、c三個(gè)等級(jí),85分及以上為a等,60~84分為b等,60分以下為c等(測(cè)評(píng)成績(jī)有小數(shù)的四舍五入)。a等可作為普通高中藝術(shù)特色班或職業(yè)類(lèi)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取的參考依據(jù);b等及以上,有資格報(bào)考四星級(jí)普通高中;c等定為不合格,由學(xué)校組織補(bǔ)考,補(bǔ)考合格后可報(bào)考四星級(jí)以下普通高中。

    針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)心額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的誤解,市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)江莉表示,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科加入中考后的考核方法和內(nèi)容,不是要求學(xué)生要精通音樂(lè)、美術(shù),而是為了倒逼各地教育行政部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開(kāi)啟、開(kāi)足、優(yōu)化藝術(shù)課程。

    而家長(zhǎng)也不要聽(tīng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)度宣傳,忙著給孩子報(bào)藝術(shù)培訓(xùn)班,在學(xué)校認(rèn)真上課,積極參與各類(lèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動(dòng)才是王道。至于占40分的藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核,也完全沒(méi)必要擔(dān)心,蘇州早在20xx年就將美術(shù)、音樂(lè)納入畢業(yè)考核,合格率高達(dá)90%以上。據(jù)江莉介紹,考試主要是考查學(xué)生最基本的音樂(lè)、美術(shù)素養(yǎng),譬如識(shí)不識(shí)譜、會(huì)不會(huì)節(jié)奏、能不能分辨樂(lè)器的聲音等。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇三

    為進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理工作,全面落實(shí)縣委綜治工作責(zé)任目標(biāo)要求,扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì),提高我鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理整體水平,現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是,公開(kāi)公正的原則,對(duì)各村(居)、鎮(zhèn)直各單位社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行考評(píng)。以全面了解情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)整改問(wèn)題,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),促進(jìn)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施進(jìn)一步落實(shí),確保全鎮(zhèn)社會(huì)治安平穩(wěn)、社會(huì)政治穩(wěn)定。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    鎮(zhèn)綜治委牽頭,鎮(zhèn)人大、政府組成考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,考評(píng)單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成。考核工作由鎮(zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)組織。

    三、考核重點(diǎn)內(nèi)容。

    (1)20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村(居)、各單位簽訂的社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)落實(shí)情況。

    (2)關(guān)于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開(kāi)展情況及治安防范措施落實(shí)情況(十戶(hù)聯(lián)防報(bào)警器和安裝情況)。

    (3)深入開(kāi)展平安創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)。

    (4)深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)邪教村(居)”和“無(wú)毒村(居)”活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化措施,及時(shí)打擊、取締各類(lèi)邪教和非法宗教活動(dòng)。

    (5)信訪工作納入年度綜治工作考評(píng),各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進(jìn)京上訪事件,從總分中扣8分;出現(xiàn)一例到省上訪事件,從總分中扣6分;出現(xiàn)一例到市上訪事件,從總分中扣4分;出現(xiàn)一例到縣上訪事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無(wú)一例到縣以上政府或其他機(jī)關(guān)單位上訪的村(居)年終獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元。

    四、考評(píng)方法步驟。

    1、平時(shí)考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合。相關(guān)部門(mén)的平時(shí)登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評(píng)相結(jié)合,各村(居)、鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)應(yīng)建立健全信息臺(tái)帳,事件及非正常上訪,危害國(guó)家安全案件,“flg”及其他邪教案件,其他維穩(wěn)問(wèn)題,民轉(zhuǎn)刑案件,護(hù)路案(事)件及學(xué)校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。

    2、考評(píng)打分。檢查組嚴(yán)格按考核方案記分,鎮(zhèn)綜治部門(mén)將結(jié)合平時(shí)各村(居)各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。

    3、分類(lèi)排隊(duì)。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況,對(duì)各村(居)、各單位社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊(duì)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對(duì)因工作不力發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安問(wèn)題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.

    (1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴(yán)重社會(huì)政治影響和經(jīng)濟(jì)損失的;

    (2)因事件發(fā)生國(guó)道、高速公路和重要交通樞紐8小時(shí)以上的停運(yùn)的;

    (3)因消防責(zé)任制不落實(shí),監(jiān)管不到位,發(fā)生火災(zāi)事故,造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的;

    (4)發(fā)生“flg”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會(huì)政治影響的;

    (5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴(yán)重后果的;

    (6)嚴(yán)重執(zhí)法過(guò)錯(cuò)造成事件等嚴(yán)重后果的;

    (7)公眾測(cè)評(píng)結(jié)果為最后一名的;

    (8)可防性案件多發(fā),群眾反映強(qiáng)烈的;

    (9)上級(jí)綜治部門(mén)根據(jù)社會(huì)管理綜合治理“一票否決”權(quán)制有關(guān)規(guī)定認(rèn)定的其他應(yīng)予“黃牌警告”的。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

    全鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理綜合考評(píng)為先進(jìn)單位的,報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的,以平安村(單位)上報(bào)縣綜治委審批。對(duì)平安村(單位)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的,取消其平安村(單位)稱(chēng)號(hào)。對(duì)被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達(dá)社會(huì)治安綜合治理“黃牌警告”決定。對(duì)導(dǎo)致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責(zé)任單位責(zé)令限期整改,并按責(zé)任追究程序進(jìn)行責(zé)任追究,對(duì)轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結(jié)果同時(shí)向其上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

    本《方案》的考核時(shí)段為20xx年全年。

    七、工作要求。

    1、各村(居)、各單位要積極做好準(zhǔn)備,提高迎查意識(shí);

    2、考核組組要客觀公正、立足實(shí)情,實(shí)事求是確保檢查不流于形式,避免走過(guò)場(chǎng)。

    20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評(píng)分表(100分)。

    單位名稱(chēng):考核時(shí)間:總評(píng)分:

    項(xiàng)目。

    分值。

    得分。

    扣分。

    一、綜治責(zé)任落實(shí)情況(40分)。

    5分。

    2、定期召開(kāi)會(huì)議,特派員能指導(dǎo)工作開(kāi)展,村與村民組簽訂責(zé)任書(shū)有計(jì)劃、小結(jié)。

    4分。

    3、綜治16本賬記錄規(guī)范。

    3分。

    4、開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施。

    3分。

    5、平安創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有行動(dòng)、有申請(qǐng)。

    4分。

    6、按時(shí)排查調(diào)處矛盾糾紛(每周一次)。

    5分。

    7、流動(dòng)人口安置幫教工作有臺(tái)賬、有記錄。

    5分。

    8、技防工作有底冊(cè)、及時(shí)維修。

    4分。

    9、冬防工作(1)治安崗?fù)ざ烙布?)各項(xiàng)記錄。

    4分。

    10、網(wǎng)格化管理工作。

    2分。

    11、治安保險(xiǎn)工作開(kāi)展情況。

    2分。

    二、維穩(wěn)工作開(kāi)展(10分)。

    1、有計(jì)劃、有總結(jié)。

    4分。

    2、重點(diǎn)人員管理有臺(tái)賬,如:常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊(cè)。

    3分。

    3、有穩(wěn)控措施。

    3分。

    三、反邪教情況開(kāi)展(10分)。

    1、有計(jì)劃、半年小結(jié)。

    4分。

    2、開(kāi)展工作有記錄。

    3分。

    3、按時(shí)上報(bào)排查表。

    3分。

    四、禁毒工作開(kāi)展情況(8分)。

    1、有計(jì)劃、半年小結(jié)。

    3分。

    2、定期排查吸販毒人員、建立臺(tái)賬。

    3分。

    3、開(kāi)展禁毒宣傳有記錄、有行動(dòng)。

    2分。

    五、專(zhuān)職調(diào)解員工作開(kāi)展情況(8分)。

    1、有工作開(kāi)展記錄。

    4分。

    2、有調(diào)解卷宗(6卷)。

    4分。

    六、信息上報(bào)情況(2分)。

    能按時(shí)上報(bào)矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表。

    2分。

    七、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)(2分)。

    走訪群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開(kāi)展情況。

    2分。

    八、信訪工作(20分)。

    20分。

    被考核人員簽名:考核組人員簽名:

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇四

    考核共設(shè)七個(gè)項(xiàng)目,分別為:

    1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。

    2)教學(xué)實(shí)績(jī)考核。

    3)教學(xué)過(guò)程考核。

    4)學(xué)生測(cè)評(píng)。

    5)師德師風(fēng)考核。

    6)班主任固定加分項(xiàng)目。

    7)單項(xiàng)否決項(xiàng)目。

    考核總分100分(除班主任固定加分項(xiàng)目),以上前5項(xiàng)考核中,各項(xiàng)權(quán)重分別為0.3、0.3、、0.1、0.2、0.1,考核以一個(gè)學(xué)年度為一個(gè)周期。

    專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試采用卷面考試方式,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各學(xué)科總分分別為150分,其它學(xué)科總分分別為100分。

    計(jì)分方法:以每學(xué)科考試得分最高者為滿(mǎn)分,再折算出同學(xué)科其他教師測(cè)試得分。

    每學(xué)期測(cè)試一次,兩次權(quán)重各占0.5。

    教學(xué)實(shí)績(jī)考核以每個(gè)學(xué)期的期中、期末考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),期中、期末考試權(quán)重分別為0.4、0.6;每次考試取任課教師的各班平均分和及格率,兩項(xiàng)權(quán)重各占0.5。

    同一次考試以同學(xué)科全體教師中,任教各班平均分最高者為滿(mǎn)分,折算出同學(xué)科被考核教師的該項(xiàng)分值;再以任課各班及格率最高者為滿(mǎn)分,折算出同學(xué)科被考核教師的該項(xiàng)分值。以上兩個(gè)分值之和為該次教學(xué)實(shí)績(jī)得分。

    教學(xué)過(guò)程考核以課堂教學(xué)能力考核為主,學(xué)校組成學(xué)科專(zhuān)家考評(píng)小組深入課堂聽(tīng)課,以《三十一中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)進(jìn)行評(píng)分,滿(mǎn)分為100分,取各個(gè)評(píng)委的平均分。

    根據(jù)學(xué)校制定的教師考核學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表,由教師所任課班級(jí)學(xué)生按項(xiàng)目測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)由各學(xué)年教導(dǎo)處主任組織實(shí)施,每學(xué)期測(cè)評(píng)2次,測(cè)評(píng)滿(mǎn)分為100分,取所有參與測(cè)評(píng)學(xué)生的平均分,折算方法同第二項(xiàng)。

    根據(jù)學(xué)校制定的教師師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)年教導(dǎo)處組織學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)合被考核教師日常教育教學(xué)具體表現(xiàn)進(jìn)行考核,表中前四項(xiàng)由學(xué)生家長(zhǎng)打分,后六項(xiàng)由學(xué)年教導(dǎo)處根據(jù)平時(shí)記錄打分,折算方法同第二項(xiàng)。

    對(duì)內(nèi)聘教師中的班主任實(shí)行固定加分制,每學(xué)期以各學(xué)年教導(dǎo)處,對(duì)所有班級(jí)值周考核的總分為依據(jù),劃出一、二、三、四4個(gè)檔次,分別加5、3、2、1分,分值直接加入考核總分中。

    但對(duì)班級(jí)出現(xiàn)重大責(zé)任事故的班主任,取消此項(xiàng)分值。

    本否決項(xiàng)目,是作為一名高中教師最基本的素質(zhì)要求。被考核教師無(wú)論出現(xiàn)下列項(xiàng)目中的哪一項(xiàng),都將被直接認(rèn)定為不勝任教師,解除聘用協(xié)議,不再續(xù)簽協(xié)議。

    1、考核總分低于70分者。

    2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試卷面分值不達(dá)標(biāo)者(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科在105分以下、其它學(xué)科在70分以下者)。

    3、有勒卡學(xué)生及家長(zhǎng)行為,造成重大影響者。

    4、有毆打?qū)W生行為,造成重大影響者。

    5、有謾罵、侮辱學(xué)生行為,造成重大影響者。

    6、有亂辦班亂補(bǔ)課行為,造成重大影響者。

    7、發(fā)生重大社會(huì)道德者。

    8、發(fā)生違反犯罪觸犯刑律事件者。

    由考核負(fù)責(zé)人將每次考核計(jì)算出的結(jié)果,形成書(shū)面單項(xiàng)匯總表,簽字后連同原始數(shù)據(jù)上報(bào)考核辦公室匯總,考核結(jié)果作為聘用教師的重要依據(jù),依據(jù)學(xué)校各學(xué)科缺編崗位所需數(shù)額,按照考核成績(jī)由高到低順序依次聘用。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇五

    把安全工作納入班級(jí)績(jī)效考核內(nèi)容特?cái)M定此方案。

    2、打掃衛(wèi)生時(shí)老師不在場(chǎng)而引起的安全事故一人次扣1分;。

    4、課間活動(dòng)追逐打鬧引起的安全事故一人次扣1分;。

    5、上、下樓梯未靠右行走引起的安全事故一人次扣1分;。

    6、凡班級(jí)學(xué)生帶刀具、鐵棒、仿真槍、水槍等危險(xiǎn)物具到校一人次扣1分;。

    7、凡在校燃放煙花炮竹(搭炮、擦炮、火柴、打火機(jī)等)一人次扣1分;。

    8、凡節(jié)日期間買(mǎi)面粉、噴霧到校一人次扣1分;

    9、學(xué)生在校抽煙或喝酒一人次扣1分;。

    10、未經(jīng)老師允許隨便攀爬體育器材一人次扣1分;。

    11、晨檢工作,經(jīng)學(xué)校安排后,未上報(bào)病情一次扣1分;。

    12、發(fā)現(xiàn)大學(xué)生詐取小學(xué)生的錢(qián)物一人次扣1分;。

    13、校園內(nèi)不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車(chē)、溜滑板、旱冰鞋,發(fā)現(xiàn)一人次扣一分。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇六

    為了貫徹落實(shí)《綱要》精神,更新教育觀念,以幼兒發(fā)展的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,特制定丹陽(yáng)市正則幼兒園班主任工作考核方案。

    一、班主任考核辦法:

    1、與月考核結(jié)合。

    2、采用抽查和普查方法。

    3、民意測(cè)驗(yàn)和年級(jí)組評(píng)比。

    4、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

    5、考核等第是合格以上者,享受班主任津貼的100%,考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%,不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細(xì)則,扣除其班主任費(fèi)的50%。

    6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評(píng)比見(jiàn)月班主任總分的相加,前6名為優(yōu)秀班(副)主任。

    二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定。

    在編教師正班主任為120元,副班主任為100元,各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上,滿(mǎn)5人為一檔次,逐數(shù)增加5元。

    小班基數(shù)為30人,中班基數(shù)為35人,大班基數(shù)為40人。

    三、工作要求。

    注:考核等第:

    1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。

    2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。

    3、考核總分在60分以下者是不合格。

    4幼兒園班主任一日保教常規(guī)考核方案。

    一、指導(dǎo)思想:

    依據(jù)幼兒園績(jī)效考核方案,在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上,為調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),從而規(guī)范教師行為。特?cái)M定以下考核方案。

    二、執(zhí)行部門(mén):教務(wù)處、教科室。

    1.教務(wù)處、教科室每周對(duì)各班常規(guī)管理抽查1次,并提供考核結(jié)果,每月匯總考核評(píng)分,報(bào)園長(zhǎng)室審批,按等級(jí)給予津貼發(fā)放。

    3.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn),違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。

    四、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    滿(mǎn)分。

    得分情況。

    晨間鍛煉。

    按照幼兒一日活動(dòng)安排表認(rèn)真組織晨間活動(dòng),室內(nèi)活動(dòng)時(shí)一位教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng),一人參與幼兒游戲,不坐在電腦前;組織戶(hù)外活動(dòng)需在規(guī)定時(shí)間(8:00)到達(dá)指定地點(diǎn),兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動(dòng),不聚集、不閑談、不離崗。不按時(shí)或不認(rèn)真組織指導(dǎo),一次扣1分。

    5

    早操及晨間談話(huà)。

    兩位教師帶操,面帶笑容,關(guān)注幼兒,不穿高跟鞋。按照周計(jì)劃安排表按時(shí)組織談話(huà)活動(dòng)。違規(guī)一次扣1分。

    5

    幼兒午睡。

    認(rèn)真組織幼兒午睡,加強(qiáng)巡視,被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位,教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

    幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項(xiàng)一次不符合要求扣1分。

    5

    活動(dòng)組織。

    嚴(yán)格遵守保教活動(dòng)具體要求,按計(jì)劃按課表認(rèn)真組織各種活動(dòng),不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過(guò)于簡(jiǎn)單化,二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜,幼兒活動(dòng)組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

    10。

    離園準(zhǔn)備。

    做好幼兒整理工作,組織好幼兒離園。離園前不組織活動(dòng),幼兒著裝不整齊,離園時(shí)教室混亂,一次扣1分。

    5

    關(guān)心幼兒。

    關(guān)心幼兒一日生活,保證入園人數(shù),不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分,造成嚴(yán)重后果取消考核獎(jiǎng)。

    5

    班級(jí)環(huán)境。

    互動(dòng)式墻飾體現(xiàn)主題實(shí)施過(guò)程,班級(jí)環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級(jí)特色,無(wú)體現(xiàn)、無(wú)變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

    5

    游戲活動(dòng)。

    教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域,區(qū)域活動(dòng)材料準(zhǔn)備充分、投放及時(shí),區(qū)域布局合理。幼兒游戲時(shí)能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲,兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣,及時(shí)撤換、增補(bǔ)、更新活動(dòng)材料,適時(shí)調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時(shí),每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

    10。

    完成任務(wù)。

    按時(shí)按質(zhì)完成幼兒園、年級(jí)組任務(wù),不準(zhǔn)時(shí)一次扣1分,不完成一次扣2分。

    5

    家園聯(lián)系。

    密切家園聯(lián)系,每月初及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長(zhǎng)反響或投訴,經(jīng)查實(shí)一次扣2分。

    10。

    五、備注:

    1.班主任在一日活動(dòng)中應(yīng)嚴(yán)格按要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

    2.月考核結(jié)果作為班主任績(jī)效津貼發(fā)放的依據(jù)。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇七

    為了促進(jìn)教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著,富有進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,形成公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍,堅(jiān)持公正公開(kāi)、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用,制定本考核方案。

    二、考核的范圍和對(duì)象。

    (一)考核的范圍和對(duì)象為在編在崗位的教職工。

    (二)下列人員不參加考核。

    1、擅自離職的人員;

    2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師;

    三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    組員:

    年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)4個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作成績(jī)。

    具體內(nèi)容是:

    德:主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn);職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng);社會(huì)行為準(zhǔn)則等。

    能:主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專(zhuān)業(yè)知識(shí);組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力等。

    勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),包括對(duì)本職工作的熱愛(ài)程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;工作的主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性;出勤率等。

    績(jī):(1)工作的數(shù)量(分超工作量、滿(mǎn)工作量、不足工作量)。

    (2)教學(xué)常規(guī)(教師個(gè)人計(jì)劃和總結(jié)、教師聽(tīng)課、評(píng)課、教案、作業(yè)、批改)。

    (3)教學(xué)成績(jī)及教學(xué)效果(月競(jìng)賽成績(jī)、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)及大獎(jiǎng)賽成績(jī))。

    考核標(biāo)準(zhǔn)是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù),根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對(duì)德、能、勤、績(jī)等方面制定的具體要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。

    (一)考核等次基本標(biāo)準(zhǔn)。

    教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

    1、教師年度考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)。

    優(yōu)秀:能擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績(jī)突出。

    合格:能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。

    基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。

    不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀(jì)律差,難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

    本年度有下列情形之一的人員,不能評(píng)優(yōu)。

    2、(1)累積缺勤(病事假)7個(gè)工作日以上(含7天)不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。

    堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合。

    七、具體所占分值。

    學(xué)生評(píng)議占10分,教師互評(píng)占20分,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規(guī)占10分,教學(xué)效果占10分。

    八、具體平分細(xì)則。

    評(píng)議內(nèi)容參考內(nèi)容得分。

    學(xué)生評(píng)議(10)職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導(dǎo),考試。

    教師互評(píng)(20)1、熱愛(ài)教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)(5);2、富有愛(ài)心(3);3、正直誠(chéng)實(shí)(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(shí)(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)。

    領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(20)重師德、講奉獻(xiàn),從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    工作量(17+3)班主任+課時(shí)+其它為超工作量(20);主任+課時(shí)為超工作量(20);班主任+課時(shí)為滿(mǎn)工作量(19);兩個(gè)班主科及多個(gè)班教學(xué)為超工作量(10節(jié)以上)(18);教副科+實(shí)驗(yàn)員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿(mǎn)工作量(17)。

    常規(guī)(10)教學(xué)常規(guī)檢查滿(mǎn)分(10)分。缺一項(xiàng)相應(yīng)扣掉0.5分。

    效果(10)成績(jī)優(yōu)秀(10)分;成績(jī)合格(8)分;成績(jī)一般(6)分。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇八

    1、復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的歌曲。

    2、樂(lè)理知識(shí)復(fù)習(xí)。

    3、豎笛曲復(fù)習(xí)。

    1、考核形式:采用“音樂(lè)會(huì)”的形式進(jìn)行考核。

    (1)學(xué)生自由組合(最多不超過(guò)4個(gè)),演唱一首教材歌曲,要求音高、節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱時(shí)聲音響亮,可設(shè)計(jì)適合歌曲的演唱形式。

    (2)學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,演唱課外的歌曲,要求歌曲內(nèi)容積極向上。

    2、豎笛考核:每個(gè)學(xué)生演奏一首豎笛曲,

    1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標(biāo)準(zhǔn)程度。

    2、歌曲的音準(zhǔn)、音高、節(jié)奏的標(biāo)準(zhǔn)程度。

    3、演唱時(shí)候的表情、站姿。

    4、聲音的優(yōu)美程度,是否有感情、洪亮。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇九

    為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    近年來(lái),省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作,考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,考核工作也更加嚴(yán)格,對(duì)我中心的綜合工作提出了更高要求,為做好與上級(jí)考核工作的銜接,促進(jìn)工作上水平,進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。

    (2)實(shí)事求是的原則。考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),全部進(jìn)行量化,通過(guò)考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績(jī)。

    (3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員,組成考核組,按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。

    (4)實(shí)行集中考核和專(zhuān)業(yè)考核相結(jié)合,以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報(bào),并對(duì)各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。

    各科室、縣區(qū)管理部。

    為保證市中心和各縣區(qū)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性,以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容,考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下:

    (三)會(huì)計(jì)核算管理情況(25%)。由計(jì)劃會(huì)計(jì)科制定公積金會(huì)計(jì)核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

    (四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。

    (五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

    以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表,各科室于1月18日前報(bào)辦公室。

    3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭(zhēng)取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級(jí)部門(mén)(不包括市中心)、財(cái)政部門(mén)(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén))無(wú)償資金3萬(wàn)元(含)以上,用于住房公積金業(yè)務(wù)開(kāi)展或辦公條件改善的加1分。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (二)分組考核。考核小組分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組,并確定組長(zhǎng)和成員,負(fù)責(zé)本組具體考核工作。

    (三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。考核人員依照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查看原件,逐項(xiàng)打分。

    (一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)主任辦公會(huì)研究后確定。

    (二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),做準(zhǔn)備,并進(jìn)行自查。

    (三)集中考核打分。被考核部門(mén)負(fù)責(zé)人集中匯報(bào)一年來(lái)工作情況(不超過(guò)5分鐘),然后考核人員按照分工查資料、問(wèn)情況,對(duì)有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù),要認(rèn)真核對(duì),并將打分表交考核小組辦公室。

    (四)匯總統(tǒng)計(jì)考核情況,報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議,確定考核結(jié)果。

    本次考核結(jié)果,作為全年評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù),并經(jīng)黨組研究后確定,進(jìn)行通報(bào)。

    按規(guī)定要求,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實(shí)事求是進(jìn)行考核。

    1、考核人員要服從安排,做好準(zhǔn)備,按時(shí)參加考核。

    2、考核過(guò)程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。

    4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會(huì)議室。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十

    一、落實(shí)常規(guī):

    1、上課:

    (1)嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)私自竄課,違反一次扣5分。

    (2)上課教師不及時(shí),違反一次扣5分。

    (3)上課組織不好,違反一次扣5分。

    (4)出席簿每天詳細(xì)記錄,未做到一次扣5分。

    (5)體活課教師要有組織,教師及時(shí)參與,違反一次扣5分。

    2、活動(dòng):

    (6)上廁所、課間活動(dòng)要有組織,教師要跟班,違反一次扣5分。

    (7)到兒童活動(dòng)區(qū)(秋千、滑梯等)活動(dòng)時(shí),教師要有組織,違反一次扣5分。

    (8)嚴(yán)格禁止兒童到不安全的地方活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

    注:如教師不按要求去做,出現(xiàn)后果自負(fù),并扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資。

    3、午睡:

    (9)按時(shí)組織午睡,未按時(shí)組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

    (10)保證午睡紀(jì)律,學(xué)生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

    (11)要保持教室宿舍衛(wèi)生,被褥疊放整齊,否則一次扣5分。

    4、接送學(xué)生:

    (12)教師準(zhǔn)時(shí)在門(mén)口迎接學(xué)生,與家長(zhǎng)、學(xué)生禮貌問(wèn)好,違者一次扣5分。

    (13)放學(xué)要有組織,按時(shí)送到校門(mén)口,違反一次扣5分。

    5、安全:

    (14)教師要認(rèn)真做好本班孩子的安全教育和看護(hù)工作,保證孩子在園期間的安全,如因教師原因,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全事故,責(zé)任完全由教師個(gè)人負(fù)責(zé),并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分,情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月工資。

    6、物品保管:

    (15)教師要保管好班級(jí)及宿舍內(nèi)的所有物品,如因教師疏忽,導(dǎo)致班級(jí)、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞,由教師自己按價(jià)賠償,并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。

    二、師德水平:

    1、對(duì)待兒童要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心,語(yǔ)言要有親和力,與家長(zhǎng)溝通要熱情,有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言粗魯、行為不良者,一次扣10分。

    2、上課期間,不許接打手機(jī),手機(jī)應(yīng)在振動(dòng)狀態(tài),違反一次扣3分。

    3、在征求家長(zhǎng)對(duì)教師是否滿(mǎn)意的問(wèn)卷中,發(fā)現(xiàn)一人次家長(zhǎng)不滿(mǎn)意,并提出理由的扣1分。

    4、尊重孩子的人格,不準(zhǔn)謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

    三、考勤:

    1、遲到、早退一次扣3分,少上一節(jié)課扣4元,有事必須請(qǐng)假,否則,視為曠工每天扣50元,三天以上者扣除當(dāng)月工資。

    2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。

    四、獎(jiǎng)勵(lì):

    1、定員:

    小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人,每超一人每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。

    2、活動(dòng):

    對(duì)園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。

    3、安全:

    對(duì)一學(xué)期無(wú)任何安全事故發(fā)生的班級(jí),教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。

    4、教學(xué):

    對(duì)于上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),參與教師按區(qū)、市、省、國(guó)家分別獎(jiǎng)勵(lì)20、40、60、80分。

    5、物品管理:

    對(duì)于班級(jí)和宿舍內(nèi)的任何物品,以學(xué)期為單位,完好無(wú)損的獎(jiǎng)勵(lì)20分。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十一

    各中小學(xué)、鎮(zhèn)直各有關(guān)部門(mén):

    20xx年10月11日至14日,省、市政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合對(duì)我區(qū)教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估考核,認(rèn)為我區(qū)在實(shí)施“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作中做出了積極努力,取得了“雙優(yōu)”等級(jí),但仍存在一些較為突出的問(wèn)題:如城鄉(xiāng)教育差距還比較大,特別是中心校以下的完小校和教學(xué)點(diǎn),辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量差距較大;學(xué)校“兩證”辦理;控輟保學(xué)工作;學(xué)前教育整體發(fā)展水平不高;成人教育工作有待加強(qiáng);學(xué)校周邊環(huán)境還不經(jīng)如人意;教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制有待完善,投入力度有待加大等。為進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,鞏固“兩項(xiàng)督導(dǎo)”成果,根據(jù)省市教育督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見(jiàn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制訂整改方案如下:

    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展,進(jìn)一步落實(shí)各有關(guān)職能部門(mén)的教育職責(zé),依法保障教育投入,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用,積極籌措資金努力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,提升教育質(zhì)量,大力推進(jìn)幼兒教育,促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,扎實(shí)鞏固“兩項(xiàng)督導(dǎo)”成果。

    1、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件、政策精神,將有限資金用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

    2、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好每一所學(xué)校。積極籌措資金,改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)裝備,要在集中力量辦好中心小學(xué)的同時(shí),對(duì)必須保留的農(nóng)村完小和教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)硬件配備,保證各小學(xué)能逐年添置圖書(shū)、器材、新課桌椅,逐步配齊教學(xué)多媒體設(shè)施和行政辦公電腦。加快學(xué)校“兩證”辦理力度,力爭(zhēng)在20xx年4月前辦好。

    3、加大教師培訓(xùn)力度,提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)校本教研的組織、指導(dǎo)、監(jiān)控,建立有效的運(yùn)行機(jī)制,提高校本研修的實(shí)效。增加教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),安排更多的教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),特別是省、市、縣骨干教師、班主任培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步完善片區(qū)內(nèi)教師交流機(jī)制,凡在同一所學(xué)校任教滿(mǎn)六年以上專(zhuān)任教師必須到異校交流任教。

    4、依法落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任,扎實(shí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,強(qiáng)化“控輟保學(xué)”責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步健全學(xué)校“控輟保學(xué)”工作長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)“控輟保學(xué)”實(shí)際責(zé)任,切實(shí)做到持之以恒、常抓不懈。

    5、規(guī)范辦學(xué)從教行為,加強(qiáng)學(xué)籍管理。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)從教行為,嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童6周歲入學(xué)規(guī)定,確保適齡兒童按時(shí)入學(xué);嚴(yán)格規(guī)范在外就讀學(xué)生取證工作,建立在外就讀學(xué)生的信息檔案,認(rèn)真做好義務(wù)教育文化戶(hù)口統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬的滾動(dòng)登錄,確保相關(guān)資料的延續(xù)性、真實(shí)性。落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,積極推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),減少因厭學(xué)導(dǎo)致的學(xué)生流失。

    6、進(jìn)一步落實(shí)弱勢(shì)群體的教育保障措施關(guān)注、解決弱勢(shì)群體子女,流動(dòng)人口子女和留守兒童接受義務(wù)教育問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)“留守兒童”和外來(lái)流動(dòng)人口子女的教育與管理。

    7、進(jìn)一步健全特殊教育網(wǎng)絡(luò),完善特殊生篩查、鑒定的工作機(jī)制,以市特殊教育學(xué)校為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小隨班就讀的特殊教育網(wǎng)絡(luò),保證殘障兒童平等接受九年義務(wù)教育權(quán)利。

    8、大力發(fā)展學(xué)前教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育》的文件精神,落實(shí)學(xué)前教育三年規(guī)劃,力爭(zhēng)在20xx年內(nèi)建好東肖中心幼兒園,確保20xx年春季如期開(kāi)園。積極扶持發(fā)展民辦幼兒教育,提高全鎮(zhèn)學(xué)前教育辦園的整體水平。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育師資的培訓(xùn)和補(bǔ)充,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的管理,全面提高保育質(zhì)量。

    9、扎實(shí)做好掃盲工作,加大《教育法》、《義務(wù)教育法》和國(guó)務(wù)院《掃除文盲工作條例》的宣傳力度,積極落實(shí)教育部、省教育廳等部門(mén)掃盲工作的實(shí)施意見(jiàn),加強(qiáng)掃盲教育的管理、組織和教學(xué)三支隊(duì)伍建設(shè);認(rèn)真開(kāi)展掃盲工作的調(diào)查摸底,制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃;建立、健全掃盲工作檔案,因地制宜開(kāi)展集中辦班或包教包學(xué),確保完成掃盲工作任務(wù)。

    10、努力配合相關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境的治理工作,消除校門(mén)口50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、占道營(yíng)業(yè)等交通安全隱患,校門(mén)口200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十二

    為激發(fā)員工工作積極性,提高工作效率,體現(xiàn)多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶的分配機(jī)制,本著公平、公開(kāi)、公正的分配原則,依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法,特制定本方案。

    本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務(wù)派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實(shí)習(xí)生。

    1、嚴(yán)格的“關(guān)聯(lián)性”

    員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益關(guān)聯(lián)的同時(shí),也與所在部門(mén)的工作效果和個(gè)人的工作質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。在嚴(yán)格考核的前提下確定部門(mén)與個(gè)人的績(jī)效工資收入。

    2、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲原則。

    實(shí)施嚴(yán)格的業(yè)績(jī),實(shí)事求是,客觀公正,該獎(jiǎng)則必獎(jiǎng),該罰則必罰。

    3、考核結(jié)果的運(yùn)用。

    考核結(jié)果嚴(yán)格與工人工資掛鉤,并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。

    月收入基本工資(固定)績(jī)效工資(浮動(dòng))。

    員工月績(jī)效工資額度月員工收入20%。

    部門(mén)月績(jī)效工資額度員工月績(jī)效工資額度(n為部門(mén)人數(shù))。

    1、生產(chǎn)部部門(mén)考核辦法。

    表格略。

    2、績(jī)效工資計(jì)算。

    月績(jī)效工資月績(jī)效工資額度(0.5l10.5k6)。

    l1:公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益系數(shù);范圍0-1。

    k6:部門(mén)考核系數(shù);范圍0-1。

    1、試用期人員工資。

    試用期人員包括新招入應(yīng)屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

    招收的應(yīng)屆畢業(yè)生的試用期為6個(gè)月,只發(fā)給相應(yīng)崗位的崗位工資,不享受績(jī)效工資。

    新招入的有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,試用期定為1至3個(gè)月。試用期內(nèi)只計(jì)發(fā)崗位工資,試用期滿(mǎn)合格后再行補(bǔ)發(fā)績(jī)效工資。

    2、實(shí)習(xí)人員工資。

    實(shí)習(xí)人員是指計(jì)劃聘用的提前到公司實(shí)習(xí)的未畢業(yè)學(xué)生。只發(fā)給基本生活費(fèi),待實(shí)習(xí)人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對(duì)待。

    3、其它獎(jiǎng)懲。

    其它獎(jiǎng)勵(lì)為突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),其它懲罰包括質(zhì)量事故、安全事故、設(shè)備事故,具體考核辦法另外由相關(guān)考核部門(mén)規(guī)定。

    4、工資發(fā)放。

    工資發(fā)放分兩次進(jìn)行,每月5日前由企管部做表,發(fā)放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表,上交企管部匯總,發(fā)放員工的月績(jī)效工資部分。

    5、本文件自發(fā)放之日生效,解釋權(quán)歸企管部。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十三

    加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    (1)、目的:通過(guò)朗讀加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。

    (2)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    a級(jí)(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話(huà)正確、流利、有感情。

    地朗讀課文,并能根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、情感的處理。

    b級(jí)(良好:分值5分):能用普通話(huà)正確、流利、較有感。

    情地朗讀課文,從朗讀中反映出對(duì)課文的理解。

    c級(jí)(及格:3分);能用普通話(huà)朗讀,較正確、較流利。

    (1)評(píng)價(jià)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

    (2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    a級(jí)(優(yōu)秀7分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩(shī)文誦讀》上一定量的古詩(shī)。

    b級(jí)(良好5分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

    c級(jí)(及格3分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

    (1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

    (2)、內(nèi)容:練習(xí)7《說(shuō)明道姓》:介紹自己的姓名及其背后的故事。

    (3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    a級(jí)(優(yōu)秀7分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級(jí)、大膽地參加辯論、討論、稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

    b級(jí)(良好5分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,有興趣地參加辯論、討論,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

    c級(jí)(及格3分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),有禮貌,能發(fā)表自己的'看法,能講清自己的意思。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十四

    根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行階段考核,及時(shí)反饋學(xué)生的語(yǔ)言積累、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感、態(tài)度等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。

    1、內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。

    2、標(biāo)準(zhǔn):

    (1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯(cuò)1—2處;(9—10分)。

    (2)、比較流利,錯(cuò)2—3處;(7——8分)。

    (3)、不太熟練,錯(cuò)3—4處;(5——6分)。

    內(nèi)容:曬曬我的幸福(結(jié)合六月份每月一事“感悟幸福”,可以講述自己的幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等)。

    標(biāo)準(zhǔn):

    (1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達(dá)完整,富有感染力(9—10分)。

    (2)、語(yǔ)言比較連貫,精神較飽滿(mǎn),表達(dá)較完整(7—8分)。

    (3)、語(yǔ)言不夠連貫(5——6分)。

    若學(xué)生期末考查時(shí)表現(xiàn)不佳,可參照該生平時(shí)表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評(píng)定,也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十五

    您好,我的建議如下:

    二、重要的是即系哦啊方案的制定以及目標(biāo)的分解;當(dāng)然考核指標(biāo)的選擇也非常重要;

    五、績(jī)效管理流程可參閱以下:

    2、績(jī)效目標(biāo)的確定。

    1)確定的績(jī)效目標(biāo)、指標(biāo);并明確定義。

    2)績(jī)效目標(biāo)指標(biāo)的選定與分解(分解至各小部門(mén)、個(gè)人)。

    3)簽訂績(jī)效目標(biāo)合同書(shū)(包括目標(biāo)、指標(biāo)、定義、數(shù)據(jù)收集人等詳細(xì)信息)。

    1)績(jī)效數(shù)據(jù)的收集。

    2)績(jī)效考核的監(jiān)督。

    3)績(jī)效實(shí)施培訓(xùn)。

    4、績(jī)效結(jié)果的確認(rèn)與應(yīng)用。

    1)績(jī)效結(jié)果的計(jì)算與確認(rèn)。

    2)績(jī)效結(jié)果的報(bào)告與反饋。

    3)績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用。

    5、績(jī)效反饋與改善。

    1)績(jī)效面談與反饋。

    2)績(jī)效問(wèn)題分析與改善。

    6、對(duì)新績(jī)效方案、目標(biāo)進(jìn)行修訂;進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十六

    為加強(qiáng)工廠二級(jí)班子和科級(jí)干部的考核工作,采取定性和定量考核相結(jié)合方式,對(duì)二級(jí)班子及科級(jí)干部的20xx年度的工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和考核,使科級(jí)干部和二級(jí)班子找準(zhǔn)工作差距,更好地履行崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。具體內(nèi)容如下:

    工廠各二級(jí)單位班子及全體科級(jí)干部,重點(diǎn)考核本年度新提拔、交流、二線(xiàn)干部。

    科級(jí)后備干部隊(duì)伍整頓工作與年度考核一并進(jìn)行。

    從20xx年xx月xx日開(kāi)始,至20xx年xx月xx日結(jié)束。

    考核工作分為兩個(gè)階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級(jí)班子及科級(jí)干部述職、談話(huà)階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫(xiě)綜合考核材料階段。

    考核工作由人力資源科與相關(guān)部門(mén)人員組成。

    主要考核“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的情況。重點(diǎn)考核二級(jí)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,公司和工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求等情況;組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、帶隊(duì)伍和解決本單位的實(shí)際問(wèn)題能力等情況;加強(qiáng)基層建設(shè)、年度指標(biāo)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成和崗位責(zé)任制落實(shí)情況;講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講大局,班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況;講廉潔、講責(zé)任、講進(jìn)取、講創(chuàng)新、講務(wù)實(shí),密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況。

    主要考核“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面的情況。包括學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況;年度業(yè)績(jī)指標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成等情況;敢于負(fù)責(zé)、敢于管理、工作務(wù)實(shí)、工作能力滿(mǎn)足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況;深入現(xiàn)場(chǎng)、甘于奉獻(xiàn)、履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)自主管理、開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風(fēng)、全局觀念、密切聯(lián)系群眾、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。

    年度考核主要采取述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、個(gè)別談話(huà)和日常考核等方式進(jìn)行。主要有以下步驟:

    各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會(huì)上進(jìn)行述職,領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)措施。

    班子的述職報(bào)告要集體研究確定。聽(tīng)取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車(chē)間參加本單位述職大會(huì)的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%,科室不低于80%。述職報(bào)告格式詳見(jiàn)附件1。

    科級(jí)干部個(gè)人述職基本內(nèi)容要按照“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面要求報(bào)告完成情況:一是報(bào)告自己的職務(wù)、職責(zé)、分管的主要工作及20xx年度的kpi目標(biāo);二是報(bào)告自己年度工作中年度kpi目標(biāo)預(yù)計(jì)完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創(chuàng)建情況;堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問(wèn)題和教訓(xùn);四是今后努力的方向及工作打算。

    其他科級(jí)干部(含二線(xiàn)干部)的述職以書(shū)面形式同班子述職一并進(jìn)行,述職要求及格式詳見(jiàn)附件2。

    測(cè)評(píng)方式:一是本單位員工在述職大會(huì)上對(duì)班子及成員進(jìn)行評(píng)價(jià);二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子副職進(jìn)行測(cè)評(píng);三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分工對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行評(píng)價(jià);四是分系統(tǒng)組織科級(jí)干部進(jìn)行互評(píng)。

    領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):好、較好、一般、較差;科級(jí)干部評(píng)價(jià)采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。

    測(cè)評(píng)工作由人力資源科統(tǒng)一組織,均以無(wú)記名投票方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制、統(tǒng)計(jì)和匯總。

    由各單位分會(huì)主席組織員工代表在民主測(cè)評(píng)后對(duì)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議意見(jiàn)由本單位分會(huì)主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫(xiě),分別對(duì)班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議,填寫(xiě)《民主評(píng)議考核表》(詳見(jiàn)附件3),于20xx年xx月18日前報(bào)人力資源科。

    由考核組通過(guò)聽(tīng)取班子成員和一定范圍的干部和員工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。個(gè)別談話(huà)的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點(diǎn)單位及個(gè)人,適當(dāng)增加談話(huà)人數(shù)。考核車(chē)間科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn);考核科室科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取車(chē)間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。

    定量評(píng)價(jià)主要依據(jù)日常考核成績(jī)和年度民主測(cè)評(píng)結(jié)果。

    定性評(píng)價(jià)主要依據(jù)為考核談話(huà)和民主測(cè)評(píng)以及民主評(píng)議結(jié)果。

    依據(jù)考核方案,綜合日常考核、年度考核、業(yè)績(jī)指標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等,對(duì)班子寫(xiě)出考核材料,對(duì)班子成員寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ),提出考核初步意見(jiàn),經(jīng)考核組研究,提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)討論。

    通過(guò)對(duì)日常考核結(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評(píng)定的考核成績(jī),對(duì)各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級(jí)干部進(jìn)行考核分類(lèi)。

    綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋,提出問(wèn)題或不足,以及加強(qiáng)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見(jiàn)。

    民主測(cè)評(píng)的同時(shí),推薦20xx年科級(jí)后備干部。具體內(nèi)容詳見(jiàn)《關(guān)于組織推薦科級(jí)后備干部工作的通知》。(詳見(jiàn)附件4)。

    1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話(huà)、民主測(cè)評(píng)等相關(guān)工作。

    2、各考核小組要與所負(fù)責(zé)的單位溝通確定述職、民主測(cè)評(píng)和談話(huà)的時(shí)間。11月25日前,各單位要將申請(qǐng)召開(kāi)述職大會(huì)的時(shí)間報(bào)人力資源科,按照工廠統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行述職。

    3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評(píng)議考核表》中給其他班子成員撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),黨支部(副)書(shū)記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),述職大會(huì)后3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

    4、述職報(bào)告要形成書(shū)面材料,由考核工作組收取,并在述職大會(huì)前3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。

    5、所有需要報(bào)人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。

    6、所有述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束。

    騰飛化工廠。

    人力資源科。

    20xx年xx月xx日。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十七

    加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    1、:10分。

    (1)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

    (2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    a級(jí)(優(yōu)秀9—10分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然。

    b級(jí)(良好7—8分):能比較正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,錯(cuò)2—3處。

    c級(jí)(及格6分):能背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章,錯(cuò)4—5處。

    注意點(diǎn):假如學(xué)生對(duì)自己的第一次背誦考試不滿(mǎn)意,允許重考。

    2、語(yǔ)文綜合活動(dòng):《學(xué)做剪報(bào)》。

    (1)、目的:獨(dú)立完成一份剪報(bào),培養(yǎng)學(xué)生搜集、積累、處理運(yùn)用資料和信息的能力,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中培養(yǎng)能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (2)、內(nèi)容:語(yǔ)文綜合性活動(dòng)《學(xué)做剪報(bào)》。

    (3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    a級(jí)(優(yōu)秀9—10分):完成的剪報(bào)作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)合理,美化自然漂亮。

    b級(jí)(良好7—8分):作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)比較合理,漂亮。

    c級(jí)(及格6分):能獨(dú)立完成,有主題,版面較自然,有美化。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十八

    為規(guī)范財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,保證集團(tuán)財(cái)務(wù)部各級(jí)員工發(fā)揮其主動(dòng)積極性,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)公司財(cái)務(wù)工作規(guī)范化,提高財(cái)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)力,員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,保證公司可持續(xù)發(fā)展,順利實(shí)現(xiàn)公司整體目標(biāo),特制定財(cái)務(wù)部績(jī)效考核方案。

    財(cái)務(wù)部績(jī)效考核方案包括財(cái)務(wù)部、財(cái)務(wù)中心等財(cái)務(wù)部門(mén)的績(jī)效考核方案,以及財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、主辦會(huì)計(jì)、出納、資產(chǎn)管理人員等財(cái)務(wù)部各級(jí)員工的績(jī)效考核方案,為企業(yè)財(cái)務(wù)部制定績(jī)效考核方案提供了可借鑒的實(shí)例,是企業(yè)績(jī)效考核管理人員的必備文件。

    公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員。

    每月1號(hào)之前,內(nèi)控組對(duì)財(cái)務(wù)部經(jīng)理、員工進(jìn)行績(jī)效考核。考核結(jié)果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據(jù)相應(yīng)數(shù)值計(jì)算工資后交財(cái)務(wù)發(fā)放相應(yīng)數(shù)額工資。

    2、軟性指標(biāo):其他部門(mén)和供應(yīng)商滿(mǎn)意度。

    被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對(duì)應(yīng)其當(dāng)月績(jī)效工資:

    績(jī)效工資占工資總額的20%。

    被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對(duì)應(yīng)其當(dāng)月績(jī)效工資同步百分比:

    (一)、硬性指標(biāo)考核方法為:

    1、部門(mén)費(fèi)用控制:對(duì)部門(mén)產(chǎn)生的費(fèi)用(預(yù)算、分配、實(shí)際費(fèi)用)進(jìn)行全方位的控制,若本部門(mén)預(yù)算費(fèi)用分配與實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用一致且在財(cái)務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)節(jié)省部分按比例獎(jiǎng)勵(lì)給部門(mén)。

    2、若達(dá)不到公司規(guī)定的工作、指標(biāo)等任務(wù)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。

    3、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加10分。

    (二)、軟性指標(biāo)考核方法:

    1、其他部門(mén)滿(mǎn)意度(投訴超出每月3起)扣40分。

    2、供應(yīng)商滿(mǎn)意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。

    3、若達(dá)不到相應(yīng)指標(biāo)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。

    4、各項(xiàng)考核指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加5分。

    度考核方案(實(shí)用19篇)篇十九

    年度考核是我們每年必做的工作,也是為了客觀公正地評(píng)價(jià)教職工學(xué)年度的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī),更是激勵(lì)和督促?gòu)V大教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)的體現(xiàn),本年度根據(jù)《關(guān)于做好合肥市中小學(xué)教職工、市屬學(xué)校市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)年度考核以及市屬學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的通知精神,結(jié)合長(zhǎng)崗學(xué)區(qū)教職工的工作,特制定學(xué)年度教職工年度考核工作方案。

    組長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng)。

    成員。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,**兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本年度考核事宜。各學(xué)校也要相應(yīng)的成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),部分班子成員、教職工代表為成員,其中教職工代表不得于三分之一。

    **年9月1日至**年8月31日在編在崗教職工。

    考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,每項(xiàng)考核指標(biāo)、要素仍執(zhí)行《**縣教職工學(xué)年度考核內(nèi)容及分值分解表》。

    考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例嚴(yán)格控制在本學(xué)區(qū)參加學(xué)年度考核人員數(shù)的15%以?xún)?nèi)。

    1、學(xué)年度考核工作由學(xué)區(qū)中心校組織實(shí)施。學(xué)校在實(shí)施考核過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、學(xué)年度考核與績(jī)效考核相結(jié)合,采取綜合分析、量化測(cè)評(píng)等符合崗位特點(diǎn)的方法。其中群眾測(cè)評(píng)占40%,領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)占60%。

    2、各單位“優(yōu)秀”等次候選人名額分配。**中心校(本部)5人,**小學(xué)4人,**幼兒園1人。

    3、學(xué)區(qū)中心校根據(jù)各單位上報(bào)的“優(yōu)秀等次”候選人和考核結(jié)果,召開(kāi)年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,集體研究確定考核等次,其中優(yōu)秀等次11人,并在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公示。

    1、教職工進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)或述職,同時(shí)填寫(xiě)《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。

    2、學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人在聽(tīng)取群眾和教職工本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人總結(jié)或述職以及平時(shí)工作表現(xiàn),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出考核等次建議。

    3、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核等次建議進(jìn)行審議。并研究確定考核等次。

    4、新招聘教師在試用期內(nèi)參加考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次。

    開(kāi)展學(xué)年度考核是強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們必須高度重視,并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、統(tǒng)籌兼顧、認(rèn)真實(shí)施;努力把學(xué)年度考核同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),同規(guī)范職業(yè)道德結(jié)合起來(lái),同政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要同時(shí)做好教職工述職測(cè)評(píng)會(huì),確保學(xué)年度考核工作不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。并且實(shí)行分級(jí)管理、分類(lèi)測(cè)評(píng),真正把優(yōu)秀指標(biāo)用到教職工公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的人員中去,把學(xué)年度考核和激勵(lì)督促?gòu)V大教職工的積極性融為一體,推動(dòng)學(xué)區(qū)工作再上新的臺(tái)階。

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    工作計(jì)劃范文是一種對(duì)工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書(shū)面材料,它可以幫助我們提高工作效率。現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀一下這些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃范
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會(huì)范文,希望大家能從中受益。在這次頂崗實(shí)習(xí)之前,我開(kāi)始是非常抗拒和不屑的
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    寫(xiě)工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中所付出的努力和汗水的一種體現(xiàn)和肯定。精選出一些有價(jià)值的工作心得體會(huì),希望對(duì)大家在工作中有所幫助。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講
    發(fā)言稿是向大家展示自己思考和分析問(wèn)題的結(jié)果,表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話(huà)題的見(jiàn)解和態(tài)度。隨后,小編為大家收集了一些引人入勝的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言
    當(dāng)一個(gè)月的工作即將結(jié)束時(shí),我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。學(xué)了三年半的電
    在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到自己在某些方面存在的不足,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些可以進(jìn)一步提升的潛力。接下來(lái)是一些學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的感受和總結(jié),供大家參考和借鑒。
    機(jī)關(guān)單位涉及的工作領(lǐng)域廣泛,包括經(jīng)濟(jì)、法律、教育、衛(wèi)生、環(huán)境、文化等多個(gè)領(lǐng)域。小編整理了一些機(jī)關(guān)單位總結(jié)的案例,希望對(duì)大家有所幫助。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作開(kāi)展以來(lái),我
    心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫(xiě)出一篇出色的心得體會(huì)。最近發(fā)表了一篇
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異有深入的了解,以便個(gè)別化教學(xué)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的幼兒園教案案例,相信會(huì)對(duì)你在日常教學(xué)中的教案設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是一份對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn)。以下是一些月工作總結(jié)范文供大家參考。希望通過(guò)這些范文,大家可以有更好的
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿(mǎn)變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。大海是我從小到大,最向
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,在思考和表達(dá)能力上得到鍛煉。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。《毛澤東選集》
    一個(gè)好的策劃方案可以幫助我們合理利用資源、提高效率,達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家精心挑選了一些策劃方案的成功范本,希望能夠給大家啟發(fā)和幫助。1、教導(dǎo)處xx主任就青
    社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。這里有一些成功的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ愕膶?shí)踐活動(dòng)有所幫助和指導(dǎo)。在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或滿(mǎn)足某一需求而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃。以下是一些備受贊譽(yù)的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。目錄。一、前言。三、預(yù)期效果分析。四、
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,保障教學(xué)順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考參考。一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入活動(dòng)指導(dǎo)語(yǔ):(出
    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。今天,身為錦州廣電小記
    實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中,采取的一系列具體措施和步驟的總稱(chēng)。實(shí)施方案的成功與否,往往取決于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和組織協(xié)調(diào)能力。為加強(qiáng)我局文明建設(shè),樹(shù)
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    讀后感不僅可以幫助我們更好地吸收和消化作品中的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。這里有一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。
    通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,
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    在社區(qū)工作過(guò)程中,總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺,并為今后的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方式。讓我們一起來(lái)瀏覽一下其他人的月工作總結(jié)實(shí)例,或許能給我們一些靈感。
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和概括,是評(píng)估教學(xué)效果和改進(jìn)教學(xué)方法的重要手段。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    感恩能夠讓我們更加感激生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從而過(guò)上更加充實(shí)和幸福的生活。以下是一些真實(shí)的感恩故事,讓我們深刻感受到感恩的力量和影響。花開(kāi)花落,歲月流逝。當(dāng)萬(wàn)物都
    范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫(xiě)作的質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的范文范本,大家可以借鑒學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!交通是我們
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和感悟的記錄。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
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    范文范本可以提供給我們?cè)S多語(yǔ)言表達(dá)和思路拓展的啟示。接下來(lái),小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我批評(píng),自我提高,密切聯(lián)系群眾。現(xiàn)將
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。
    通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。小編為大家整理了一些競(jìng)聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能提醒大家避免犯錯(cuò)。各位同仁:大家
    家長(zhǎng)會(huì)是建立家庭與學(xué)校良好關(guān)系的重要途徑,為孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響,以下是一些實(shí)際案例供大家參考。尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)
    讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的感慨和思考,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)也能有一定的觸動(dòng)和思考。以下是一些經(jīng)典著作的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹掖蜷_(kāi)新的思維路徑和閱讀視野。我常常在滿(mǎn)天繁星的夜
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)中成績(jī)顯著突出的學(xué)生,他們是校園中的佼佼者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠給大家提供一些參考。吳建智,男,2000年5月出生,昭通
    活動(dòng)總結(jié)有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和相互理解,通過(guò)分享和傾聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和感受,我們可以更好地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)案例,希望對(duì)大家的總
    教師心得總結(jié)是一種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承和分享,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的長(zhǎng)處和不足。以下是一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,希望對(duì)您的教育工作能夠提供一些借鑒
    在少先隊(duì)入隊(duì)的過(guò)程中,我們需要經(jīng)歷一系列的選拔和考察,以展示自己的優(yōu)秀品質(zhì)。下面是一些成功的少先隊(duì)入隊(duì)儀式案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。甲:親愛(ài)的隊(duì)員們!乙:敬愛(ài)的輔
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。她,姓王,高高的個(gè)
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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
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    在我們生活和工作中,安全是最重要的,安全演講稿可以幫助我們傳達(dá)安全知識(shí),提高大家的安全意識(shí)。在以下安全演講稿范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同人群的安全問(wèn)題和解
    發(fā)言稿的寫(xiě)作要追求邏輯嚴(yán)密,要有明確的中心思想和清晰的論述思路。下面是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿范文,通過(guò)它們可以感受到演講的魅力和藝術(shù)。各位尊敬領(lǐng)導(dǎo)、同事:做為在
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