作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式，通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法，以下是小編為大家準備的一些精彩范文。
大自然初中初中（熱門23篇）篇一
同學們，你們聽過大自然的聲音嗎？也許聽到過，但沒仔細聽。今天就讓我們一起走進優美的大自然之聲吧！
春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細雨向我們走來的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調皮，重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來了，最動聽的便是蟬的合奏，每當你中午小憩時，蟬就會為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進入夢鄉，夏夜的田野也很不錯，已經有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對夏天的歌頌。
“呼呼”——北風是冬天的號角，它吹得愈猛烈，則表示這個冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂的“景致”：雪地上時不時傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢？定睛一看，原來是幾個小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂；熱愛自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽……。
大自然初中初中（熱門23篇）篇二
暑假期間，不必說，大家都會去適當的放松一下自己的心情，那么，游山玩水，便是一個再好不過的法子了。
“別只關注我們的目的地，沿途的風景一樣美好。”這就是導游在這個安靜的小山莊中的第一次發言。之后，他又說：“也許，目的地，并不精彩，可沿途的風景，卻卻足你讓你不能忘懷。”
一個小山莊，就這樣，被他的語言，點綴的如此神秘。
大自然初中初中（熱門23篇）篇三
〖預覽〗大自然是我們的母親，她是一位比愛因斯坦、莎士比亞還聰明的智者，她是一位比比爾蓋茨還富有的富翁，她是一位比海倫凱勒還樂觀的哲學家……以下是小編整理的關于大自然的啟示作文1000字，歡迎閱讀參考!大自然的啟示作文1000字動物給人類了許多啟示!古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望。以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了動型大炮。人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明!昆蟲學家研究發現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研制成一代新型導航儀――振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急彎時也萬無一失。蒼物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機。
大自然初中初中（熱門23篇）篇四
我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的.溪流,深沉的海洋;朝暉夕陽寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,大自然多么美妙啊!
在陽春三月的時候,我們五年級全體學生在“學雷鋒活動日”走進大自然。
老師領我們來到了一片田野里，讓我們仔細觀察春姑娘的腳步。同學們四散開來，有的來到了樹林里，有的走進田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來。我來到田野里，看到地上長出了青青的小麥，田埂邊，有兩個農民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景，一定在想像著這條通向康莊之路……我走進樹林中，看見楊樹抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹上飛下來了，同學們歡叫著，趕快拿起相機拍下了這難忘的一刻。春天來了，燕子從南方飛回來，為著美好的大自然又增添了一份生機與活力。我蹲在地上與同學們一起尋找著春的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來,以為在那一刻我發現一株像魚刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里.那邊又想起了一陣歡呼,我走過去發現同學們抓到了一只藍色的小甲蟲.春天來了大地萬物復蘇.這只小甲蟲問我們帶來了春的訊息.
忽然,一聲哨響,老師再讓我們集合了.我戀戀不舍的望了望身后的那片田野,通過這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無窮的魅力.
大自然初中初中（熱門23篇）篇五
人類從自然中得到許多的啟示，由此發明了許多的高科技產品。
春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。
一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的'內容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。它們之所以美，是因為與自然天衣...
涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香的詩篇...
秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進美麗的大自然。早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來到田野。哇，好久沒聞過這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長大了。它們隨著風兒掠過，而搖來搖去...
聽聽大自然的聲音，你將會發現，原來一切都是那么的美好。聽聽大自然中小鳥婉轉鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂隊在演...
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風...
傾聽大自然的聲音生活中有許多聲音，同學的安慰和鼓勵聲；老師的講課聲;汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天...
大自然的聲音多得數不勝數，每一種聲音都有各自的情趣，但我認為最好聽的聲音莫過于雷雨時的交響曲。雷雨前，風呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂。這時，天空忽然發出幾聲轟隆隆的巨...
大自然初中初中（熱門23篇）篇六
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，便尋一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲倦，從中得到那瞬間的快樂。
曇花的生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬。但是卻很真實，畢竟所有的生命最終都將化作塵埃隨風而去。短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的'痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了、生命不在乎有多長。而在乎有意義。碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬。因為這瞬間的快樂，可以影響一個人的一生。
大自然初中初中（熱門23篇）篇七
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的'體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人。”就是這個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？大自然對人類的啟示，大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著，我給大家講個故事。從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了，因為沒有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個故事給告訴家不要亂采地。
大自然初中初中（熱門23篇）篇八
提起家鄉的小河，沒有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見底，河水流過的聲音勝過天下所有的音樂，細細的，輕輕的，好似是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草很柔軟，躺在草地上，就好似置身于美麗的童話世界。
我已經有好長一段時間沒有去小河了，想去小河看看。當我再次走向小河時，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著“新型魚兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我趕緊捂住鼻子跑開了。不可能！這不可能是家鄉的小河！我怎么也沒有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯系在一起，可是，不管我怎么說服自己：這不是真的！都無法改變事實。
我向附近的人打聽了一下，才知道原來在小溪的上游，新建了幾家工廠，每天都會派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真是太可惡了！
這一切引發了我深深地思考，人類有規則，大自然也有它的規則，如果我們執意要去破壞這個規則，去破壞環境，后果不堪設想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協力共同保護環境，保護我們的明天。
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大自然初中初中（熱門23篇）篇九
自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風拂過，燕子歸來，百花齊放，是生機勃勃的春；小荷初露，魚戲池塘，是歡快熱烈的夏；果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋；冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復始中變得有生氣，有活力。
春雨綿綿，滋潤大地。春雨如細絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律；打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點，葉子時不時點點頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽自然之聲。
脫下襯衫，抬頭是烈日當空，偶爾仍有清風掠過，掠過路兩旁的`大樹，發出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽著樹上蟬兒們的歌唱，心中又會感到十分愉悅。我仿佛聽見颯颯的風聲，陣陣的蟬鳴，和著陽光，譜出一支熱烈的夏之樂章。
大自然初中初中（熱門23篇）篇十
大自然，你就是美麗的，你就是可愛的，你就是純潔的，然而你就是充滿生機的，你就是完美的。
嚴寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點點甘露滋潤著人間。看，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，然而給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍的'，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個上空，隨后，雪來了。整個世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風發怒了，它用盡全身的力氣搖動著整個世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然初中初中（熱門23篇）篇十一
大自然神秘而又美麗，而當我面對大自然時，我的情感卻很復雜。
面對大自然，我感到心曠神怡。
大自然風景如畫，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，廣袤的沙漠，還有生機勃勃的熱帶雨林。當然，大自然中還有美麗的東西。清晨的第一縷陽光，小草上晶瑩剔透的露珠，山林間的一泓清泉，春天樹木長出的第一片嫩葉兒……這些不都是大自然中的美嗎？也正因為有這些千姿百彩的景物，才使得大自然猶如一幅獨特的畫卷，這幅獨特的畫卷是有生命的，也是瞬息萬變的。
大自然還是一位老師。成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；弱小的螞蟻能抬起重物，那是在教我們團結；柔弱的水滴能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤奮……大自然教會我們的東西不計其數，只要我們肯學，天天都會有收獲。
面對大自然，我又感到內心慚愧。
大自然如此美麗，可它卻被我們人類所占有了、控制了、破壞了。可怕的人類，把森林亂砍濫伐，留下光禿禿的樹樁和無家可歸的鳥兒；往江河湖泊中排放污水，留下臟的水和奄奄一息的魚兒；向蔚藍的天空排放滾滾濃煙，留下灰蒙蒙的天空和渾濁的空氣……如此人類對大自然的虐待數不勝數，環境污染也日益嚴重。可悲的人類，你們到底知不知道大自然的重要性？知不知道你們這樣做是在破壞自己賴以生存的家園？知不知道你們這樣做是在毀了自己？我想答案也許是：不知道！
大自然又是如此純潔，在它面前，人類便變得丑惡了：搶劫、盜竊、敲詐、恐嚇，這些駭人聽聞的詞語，如今在報紙上、新聞上也時常可以看到。人與人之間也不再真誠，欺騙、恭維、虛偽這些現象，在人們的日常交際中也時常可以看到。
人類啊人類，你們也應該醒悟了，也應該反省了！大自然給予了你們這么多，可你們還是不知足，不斷地向它索取，不但威脅到它的生命，也對自己的生存和發展造成了危害。
面對大自然，我的情感很復雜。但我相信，只要我們努力、團結、勤奮，大自然一定會以全新的面貌展現在我們面前！
大自然初中初中（熱門23篇）篇十二
大自然的聲音有什么特點呢？我帶著疑問走入山中，尋找問題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節拍，你會發現，大自然的節奏是不可復制的。時緊時松，時快時慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風吹來，夾雜著落葉的響聲。風像是大自然的引導者，卷起地上的`落葉，像是一個技術高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子像是一團團火，飄落在大地上，似乎在位秋風伴舞。
大自然初中初中（熱門23篇）篇十三
我是大自然的一員——小蝸牛，一只剛出世不久的小蝸牛。我和家人朋友們一直生活在一片陰暗的草地中。天氣熱時，我們就一起在地下睡大覺。雨夜，我們就出來覓食——其實不用走太遠，家門口就是草地。
我們的生活自由自在，無憂無慮，有時跟蚯蚓大叔說知心話；有時和毛毛蟲談理想；有時和小知了比賽賽跑——我每次第都是最后一名；有時還生悶氣；干脆躲到殼里不干了。
春天，是我們飽餐的好“食節”，嫩芽給了我們大餐，花朵給了我們“飲料”。夏天是一個睡大覺的季節，由于太陽毒辣，我們變得懶洋洋的，賴在家里不出來。秋天是一個品嘗美味的季節，雖然沒有小草作庇護，但是掉了一地的果子，足夠我們吃的了。冬天，我們誰都不能出去，否則就會變成蝸牛“碎冰冰”。
當我醒來時，發現自己在一片陰暗的綠葉片中。我迷迷糊糊地說：“這是哪？天堂嗎？”一個朋友見我醒了，對我說：“這怎么可能是天堂呢，這是小主人家的綠蘿。”頓時，我想起了昨天的事。雖然，向往自由的心驅使著我想離開這里，但我看這里還不錯，就先住在這里吧！
我和朋友們在這里生活了一段時間。在這段時間內，我們吃的是小主人給的新食物——蘋果皮，它不知比草葉好吃多少倍。主人還經常逗我們玩兒，有一次，主人沒給我們食物，而是把食物放在一個桿子上。我正奇怪著，幾個哥哥已經開始向上爬了。我看見哥哥這樣做，自己馬上開竅了，“飛快”地向上爬著。過了一會兒，我終于登頂了。兩個哥哥已經在那大吃大喝，我撲上去，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我就回窩睡覺去了。
有一天晚上，我們紛紛逃出綠蘿，往四面八方亂跑。我跑到了一個臭氣熏天的地方，還遇到了一只臭蟲。臭蟲對我說：“你好，這里是廁所。”就趕緊跑了出去。我好不容易到了洗手池邊緣。我實在太累了，干脆倒在洗手池里，呼呼大睡了。
當我醒來時，發現自己正在家里。原來，小主人是早上洗臉時發現了我和其他朋友們，他知道他的家里不能養蝸牛，就把我們都送回來了。這時，我打心眼里更加喜歡這位小主人了。
大自然初中初中（熱門23篇）篇十四
我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人。
春的誘人
春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。
看啊！春風像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點春風與月的微光中。
夏的特點
對夏季的晴空，我最深刻的印象是一個“藍”字。在我看來，春日的風沙常常給藍天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態感覺；“秋風秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯的藍意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨有這夏日的藍天，藍得純粹，藍得清澈，藍得使人心醉。
秋的富饒
金秋時節，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹……都結出了累累果實。蘋果一個個足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個個像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。
冬的迷人
隆冬時節，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經歷過多少風刀霜劍？可是它卻慣于在嚴峻的環境中成長經一陣嚴寒，長一分風寒的本身，經一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。
春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風和日麗！
大自然初中初中（熱門23篇）篇十五
這一天，我是在大自然中度過的。
不知不覺，我步入一片竹林。踩著枯黃的竹葉沙沙作響，我繼續向前走去。兩旁的竹子株株凜冽，高大挺拔，碧玉似的竹葉，是我沉醉于光滑細膩而又微涼的觸感。我情不自禁的吟誦起“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”正當我吟誦之時，風聲颯颯，綠濤涌動，一陣微風，帶來了竹子的清香。
就在不遠的地傳來了嘩嘩水聲，我循著聲音走去，走了不久，一條清澈見底的小河映入眼簾。水流時而緩時而急，水聲時而清脆時而低沉，像是在為我伴奏。我迫不及待地脫下鞋襪，踏進水里，任憑那涼絲絲的水從我腳趾縫里穿過，涼爽極了。我懷著強烈的好奇心往淺灘深處走，水里有許多石頭，都被流動的河水長時間的沖刷，打磨去了棱角，我不禁感嘆河水的偉大。我的思緒翩翩起舞，忘了世界，也忘了自己。時間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。余暉灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在余暉的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好。走進自然，與自然親近。親吻太陽，親吻月亮，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。親近自然，是一件多么美妙的事兒啊！
大自然初中初中（熱門23篇）篇十六
我有夢，你有夢，家有夢，國家也有夢，我們大家都有夢。我的夢想有很多，我崇拜勇敢的戰士、拼搏的運動員、智慧的科學家，我也很想當發明家、宇航員、政治家……爸爸媽媽說，只要我健康、快樂，腳踏實地的做好每一天，所有的夢想都有可能實現，而只要我能為社會做更多積極的貢獻，他們永遠都支持我。但我認為，如果大自然被人類破壞了，沒有清澈的水、沒有清新的空氣、看不到藍天白云，那么，我們就僅僅只有一個并且可能還 實現不了的夢：活下來！因為，大自然畢竟是我們生死相依的朋友。
這個國慶節，我看了《筑夢路上》這本書，帶給了我很多靈感。特別是第三章的《綠水青山就是金山銀山》，生動地告訴我們，不管是個人，還 是國家，在筑夢的路上，首先要保護天藍、地綠、水凈的美好家園。
要筑好美好家園的夢，就應該選擇美麗經濟，關閉那些破壞環境的工廠，停止垃圾亂扔、廢水亂排的行為，讓大自然恢復我們的爺爺、爸爸他們小時候那樣，“山峰高聳入云，草木郁郁蔥蔥，河水清澈見底”的美麗畫卷。書中介紹的浦江“牛奶河”變成“可游泳的河”，我是見證者：因為爸爸工作的關系，我去過十來次浦江，從到處是臭氣熏天的牛奶河、垃圾河，要捂著鼻子經過臭水溝，到現在，我可以和小伙伴們快樂地下水游泳、摸魚、抓蝦，到處都是歡樂的笑聲。城市的管理者關閉了污染的企業，讓他們用科學的方法不再破壞大自然。還 有海寧三年時間植樹348萬株，變成“森林氧吧”，我為大人們的正確做法點贊。如果我長期生活在這些地方，我想我的哮喘也會好轉的。
要筑好美好家園的夢，就應該倡導美麗生活，從我做起，減少碳排放，節約用電，減少生活垃圾并且循環利用，盡量減少開車和用煤氣，減少塑料袋，因為地球的資源是有限的，我們應該珍惜她、愛護她。以前，爸爸媽媽跟我說，不要浪費糧食，不要浪費資源，看了這本書，我現在能更好地理解了，雖然，食物等東西是你自己的，但是，地球上的資源是大家的。
要筑好美好家園的夢，就應該積極做環保小衛士。書中講到濱江的小朋友從做“小小河道管理員”開始，不顧炎熱，幫助清潔工人打撈河面垃圾，還 向全區發出節水、愛水、護水的倡議，我應該向他們學習。河流是大地的動脈，滋潤著大地、哺育著人們，我也要從今天做起，從力所能及的小事做起，保護好我們身邊的每一條河流、每一塊草地、每一棵樹苗，做環保達人。
每個人都有夢想，我們現在好好學習，學好每一項本領，就是在為夢想而努力，但大自然是夢想的起源，失去了這個朋友，我們將一無所有！
大自然初中初中（熱門23篇）篇十七
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電，奇妙的大自然是人類最好的老師!以下是本站小編為大家整理的關于初中。
作文。
大自然，給大家作為參考，歡迎閱讀!
走進大自然的植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會羞澀呢!含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。
有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。
大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物有許多許多，花鳥蟲魚，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍天白云，紅花綠草，燕子南來北往;春暖花開，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進大自然，去領略它那獨特的風姿，去欣賞它屬于我們的世界時多么美妙，去傾聽大自然那神秘的心聲。這么可愛的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個有各的風采。在經過風雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛。
大自然中的秘密無窮無盡，等待著我們去探索發現。如那神奇的變色河，吸人的風洞，桂林形態各異的山，風景優美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無險的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區域等待著我們去挖掘，解開大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛著你，我的世界，我的大自然!
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!
我愛大自然，大自然是我們人類賴以生存的地方。如果沒有大自然我們將何去何從?
人類不斷的開采礦石讓我們的環境招到不良的影響，如：山體滑坡和泥石流等。因此破壞大自然是可恥的，我們要保護大自然。不可以隨意開發礦產資源。
樹木，為我們制造氧氣的樹木。人們往往為了自己的利益，不惜砍發樹木來索取金錢利益。在幾億年前要是沒有樹木我們的祖先就不可能活下來，更別說現在了。如果沒有樹木，現在的地球到處是工廠排出的廢氣。要是沒有樹木呼吸廢氣，人類早就滅絕了。
我愛大自然，大自然是我的家。
我愛大自然，它是我們的財富。
我愛大自然，為了我們的子孫。
為了我們的子孫能看到美麗的大自然，我們要愛護大自然保護大自然。
大自然初中初中（熱門23篇）篇十八
2008年5月12日，對于中國對于北京真是個不同尋常的日子。四川大地震無辜地使好幾萬人失去了生命，使許多無辜的孩子失去了父母。這個殘酷的現實，對于現在在幸福生活中生活的孩子并不理解，在這個世界上我們的敵人不是人，也不是別的國家而是(大自然)。大自然它就像一頭沉睡的獅子，它要是發起脾氣會給世界給地球帶來不可估計的災難。
親愛的讀者朋友門你們想過沒有，如果有一天地球面臨著災難，第一個倒霉的就是國家和人們，那時我們可以想像即使可以移居到別的星球上，但在最短的時間里有幾個人可以移居走。所以從現在起,我們應該與大自然做好朋友，讓這個已經越發越蒼老的地球繼續它生命的延續不要因為我們地球人而不存在。地球是我們人類的母親，我相信每位炎黃子孫的心情和我是一樣的，地球能沒有我們，但我們絕對不能沒有地球，只要人類存在一天就不要亂砍樹木讓我們每天清晨都能和綠色做伴，綠色每天都能和我們做伴，讓我們從現在起保護環境愛護大自然。
也許明天的環境會變的更好。
大自然初中初中（熱門23篇）篇十九
一粒種子，當他觸碰到泥土，探索未知世界時，它發芽了。那是一片新綠，他在成長，長出枝葉，長出莖干。（他有一個夢，就是快快長大，像周圍的大樹一樣）慢慢的，他懂得了如何去生存他會在下雨天張開嘴巴渴望大自然的哺乳，他也會像個孩子一樣朝大自然哭泣。他長大了，沒有親人，獨自一個在孤獨的土地上生長。大自然見證了他的一切，他也會昂起頭，微笑著向心里的那份光芒迸進，他知道，這一路太漫長，但他不怕。他總是微笑著長大。時光的流逝，他長大了，終于褪去了那稚嫩的枝條，長成粗壯的大樹。有一天樹發現自己將要離開這個讓自己生活良久的土地，他沒有流淚，他卻笑了。只有他自己知道：自己的一生曾是那么努力。他終于實現了自己的夢想—長成了參天大樹。有一天，樹死了，我看到他在笑，我仿佛聽到他在講述自己的一生，他告訴我他不后悔自己的悄然離去，他告訴我他實現了自己的夢想。
這個故事是我小時候在故事書上看到的，名字只有兩個字《夢想》。我記得我那時候看到，感觸很深，才使我至今猶記。樹用生命闡述了“夢想"兩個字的真諦如果夢想有條捷徑的話，那他的名字就叫堅持，而實現夢想的這條路注定孤獨。
我曾經在朋友口中聽過一個關于螞蟻的小故事：在南部的一個小國家，有一個著名的湖，當然湖邊少不了游玩的人們。不知道是誰不小心還是故意扔了一個煙頭，由于在秋季，干枯的草迅速燃了起來，人們爬上湖邊的小丘陵。由于火勢不是太大，也沒有打求救電話。無聊的人們看著慢慢向湖邊燃去的火苗，突然有人喊了一句“那是什么”！一群人隨著所指的方向看去，一團黑色的球狀物在快速的滾向湖面，人們都驚訝那是什么，其實，那是一群螞蟻團成的“蟻球”。大火還在蔓延，螞蟻被燒的直響，空氣中甚至能聞到燒焦的味道。蟻球還在快速的向湖邊滾去，大火一直在他們的身后燃燒，外圍的螞蟻一個接一個的被燒掉，可他們沒有停下來。最終他們到達了湖邊，火勢也小了，蟻球快速的滾向湖面，奔向湖面后都四散而開。我看到在蟻球入水的那一刻，水面還冒起了一縷煙，蟻球相對剛開始已經少了很多很多。故事就是這樣。
螞蟻在面臨危險的時候，沒有一只只的逃，并沒有四散開。他們團報在一起，克服了重重困難。他們用生命捍衛了對生的向往，令我感到敬畏。
樹的一生讓我明白夢想的可畏，螞蟻的團報存生更是讓我知道生命的偉大。
大自然教會了我們許多，我們又有了大樹的堅強，螞蟻的團結、無畏。當然，我們會從大自然中懂得更多。
我相信，我們的生命總有一天會像玫瑰一樣散發著孤傲、迷人的芳香。
大自然初中初中（熱門23篇）篇二十
大自然是個神秘的殿堂。大自然能夠清除工作學習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著大自然獨特的神秘感和韻味，大自然似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恒的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。大自然們為什么如此快樂地歌頌？大自然們在歌頌什么呀？歌頌大自然們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！大自然們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。大自然們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來大自然們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，大自然們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求，生活對于大自然們來說，不再單調、不再枯燥。大自然們少了許多急躁，繼續著自己反復無常的奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學，是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實、最美好的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來，想對生活多些懂得、多點感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最美好的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經歷，傾聽一種生命的激動。
大自然初中初中（熱門23篇）篇二十一
大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節都帶著歡快的節奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱啊！只要投入大自然的懷抱，就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽小鳥唱為我們特意準備的圓舞曲；就能在高大的樹上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖邊看著水鳥在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里，不能投入大自然的懷抱，但我們可以抓住大自然的手，一起去拜訪農家樂。
這天，我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來到了這樣的一個農家樂，果園里種滿了葡萄，魚塘里養滿了各種魚，亭子里擺滿了燒烤架。我們路過各種景點后決定先摘去葡萄。
來到超級大的葡萄園我發現這里的葡萄又大又圓，有紫色的，紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個嘗嘗，真是好吃極了，不但皮薄，肉多，還超級甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊，這么大，這么甜的紫葡萄，怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以說，來這摘葡萄準沒錯！此時，你就可以想象出這樣一個畫面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上，再要別人用手頂在葡萄底部，再咔嚓一下，鮮美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后，當我們從魚塘路過的時候，就有魚兒跳了出來。我問爸爸這是一條什么魚，跳得這么高，老爸說這是一條鯉魚。我不禁想起了鯉魚跳龍門的故事。“快看那，好大的鱸魚啊！”大家都把目光投過來。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”這時，爸爸投來乞求的眼光“不行！”我們齊聲喊到。
接著，我們又路過了燒烤亭，人們有說有笑地在那烤著美味的食物；陣陣香味迎面飄來。我們又路過了小憩亭，在這坐了下來，享受這美好的寧靜一刻。風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
我們玩的可開心了，都舍不得離開了。但天色已晚，爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無奈之下，只能回家。
欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，讓人感覺到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬物相融合的感覺。我真希望爸爸媽媽每個周末都能帶我親親大自然！
大自然初中初中（熱門23篇）篇二十二
環保”的意義也就是“保護環境”。“環境”是大自然創造的，而人類卻一直不斷地在破壞環境。
現在，馬路上有許多“保護環境，人人有責”這一類的標語。其實，現在人們才想起來要保護環境，是因為有這樣的原因，再不控制地球上的污染，空氣嚴重被破壞，人類不能呼吸，當然會死亡。所以不管哪一個國家，都提倡環保。地球上主要的污染有三類：大氣污染，河流污染和白色污染。當然，還包括有些人不道德的行為。
大氣污染。顧名思義，是人類呼吸的空氣受到了污染，這有許多方面的原因，現在許多外國的城市提倡人人上班都騎自行車，不開汽車，因為汽車后尾排出的廢氣對環境造成嚴重的危害；現在一些鄉村里有些比較富裕的人，私自開煉油廠，一旦煉上了油，排出的黑煙直沖天空，還會發出一種難聞的氣味，這不但污染環境，而且還對人類的身體有很大的危害；現在生產的冰箱內，有一種叫做氟利昂的物質，它可以破壞臭氧層，這對人類的生存是一個很大的隱患。我們呼吸的空氣中含有大量的一氧化碳和其它許多有害物質，如果大自然創造的環境中沒有人類的插足，改變了許多大自然的原貌，也不會有這么嚴重的大氣污染。
河流污染。現在許多工廠排下來的廢水，都排向海洋。這對河流、海洋造成很大的危害，已危及到人類，所以，我建議他們在自己的工廠內部設有一個凈化水的儀器。這樣既節約水，又不會對河流、海洋造成污染。當然偏僻的鄉下也不例外，鄉下人習慣養一些雞、鴨、鵝之類的家禽，因為他們沒有時間看著他們，所以大多數都是進行散養的，而鴨和鵝喜歡在水里，所以你在鄉下的河流里不免會看到一些家禽在里面游泳。當然，它們的糞便也隨便排在河里，這對河流來說，是圈套的污染；而河流流到中下游的時候，居住在那兒的人們喝這條河里的水，這對身體有很大的危害，其實人類這樣，可以用“自作自受“這個詞來形容。
白色污染。現在隨著人類生活不斷的發展和進步，丟下的垃圾也不斷增加，你到垃圾站可以看到垃圾堆得像山似的，如果說人們都能夠把垃圾倒在垃圾箱里，然后統一運到垃圾站，也不會有這么多的白色污染了。人們現在都主張環保了，是因為他們怕終有一天會危及他們自己，其實環保也很容易的，只要人人都能夠做到不隨地扔垃圾。這樣白色污染就大大減少了，但是少數人們根本沒有意識要保護環境，也沒有到白色污染對人們的危害。
這樣的污染對人們造成的危害，是人們自食其果，大自然用這些事實告訴人類，大自然的力量是偉大的，大自然一定會對人類施以報復。所以，人類從這一刻起就應該保護環境，愛護大自然就是愛護人類自己。
大自然初中初中（熱門23篇）篇二十三
自然，不過是一個虛有的名詞，它將自然界的所有都濃縮成了兩個字，只有細細的去看，去品，去讀，定別有一番滋味。
懵懂之心
遠遠的站在山坡上，看著眼前的如夢如境，如幻如實，如顯如隱的“山水墨畫”，心中別有滋味，徒步走向山腳，呼吸著清晨濕濕的空氣，踏著松軟的草地，心微微悸動，俯身，輕輕的一按，露珠順著葉脈滑落，頓時，指尖便感到一絲冰涼滑過，一顆晶瑩透亮的小水珠便躺在我的手心，我調皮般的將它一彈，霎時，一顆顆小水珠在凌空飛躍，有剎那落向地面，枝上的花苞靜靜的綻放，一個小小的生命，即將開始新的旅程，懵懵懂懂的欣賞著這個未知的世界。視線不禁被湛藍的天空所吸引，望著如絲綢般的云朵，終于感受到了“身游水墨畫圖中”的愜意了。嗯！耳邊微風拂過，手邊拂風紗，享受著獨特的寧靜，心中聽著自然的心在跳動，獨有一份懵懂之心。
青春之心
慢慢爬上小山，走到半山腰，已是午時，獨自一人走在樹與樹編織的小道上，陽光透過樹枝與葉的縫隙中暖暖的打在我身上，撿起在地上被遺落的小花，放在手中，輕低頭，輕柔的吸了一口芳香，余香在鼻息中纏繞，久之不去。坐在山石上，呼吸著暖暖的空氣，望著輕盈的蝴蝶像仙子一般飛舞，聽著鳥兒在輕快的歌唱，一份活力，從心底油然而出，站起身來，在鳥兒的伴奏下，我也隨花中仙子一起飛舞，腦力不禁冒出：“陽春布德澤，萬物生光輝”也許眼前的景象符合這句話的意境吧！享受著獨特的活力，心中聽著自然的心在跳動，獨有一份青春之心。
熾熱之心
“夕陽無限好，只是近黃昏。”望著眼前的場景，便聯想到這句千古名句。站在山頭，放眼望去，放眼望去，細細的品著此句，詩句中透露著哀怨與嘆息，何必呢？驕陽燃燒著自己的青春與活力，在慷慨的奉獻中贏得了火熱的人生，夕陽將最后的生命化作滿天的紅霞，無私的給予了美的永恒。更何況沉寂的黃昏正孕育著一個更輝煌，壯麗的黎明呢？享受著獨特的熱情，心中聽著自然的心跳，獨有一份熾熱之心。
平和之心
夜靜了，天暗了，一切生命都又回到了如清晨般的寧靜，只是不同的是，沒有了清晨的朝氣，一切都像正在酣睡的嬰兒，我撫著涓涓細流，輕抿一口，甜甜的。躺在一望無際的草坪上，聞著青草的芳香，涼風習習，輕拂我的臉頰，清爽的感覺無法形容，仔細看天空，原來并不是平時看到的那種深邃的黑色，而是一種自由的，寬闊的深藍色，星星眨著小眼睛，像是跟我訴說它們的故事，享受著獨有的幽靜，心中聽著自然的心跳，獨有一份平和之心。
自然，不過是一個虛有的名詞，即使自私濃縮了所有，但我依然去發現，去細品，去珍藏，去認真地讀那份自然之心。