在國旗下，我們表達了對祖國的深深的熱愛和無限的祝福。接下來是一些關于國旗下的感人詩歌，為我們帶來了力量和慰藉。
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇一
大家好！
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
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國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇二
老師們，同學們：
我想，文明的學生，是個愛學習的孩子。他總是對知識充滿渴望，上課積極思考，愛提問題，勇于發言。做到小手直舉，小眼發光，小臉通紅。
文明的學生，是個講衛生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，看見垃圾會隨手撿起。因為他懂得，美化環境，人人有責。
文明的學生，是個愛護公私財物的孩子。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。
文明的學生，是個遵守紀律的孩子。他會將自己的.物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化許多生活中的矛盾；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風。文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，重塑一個更加文明，更加禮貌的新小學子形象。最后祝愿老師們新學期工作愉快，萬事順意！同學們身體康健，學習快樂！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明中學生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
進入初中的我們，應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。你生活上的一點一滴，你學習中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇四
親愛的同學們：
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的'主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發出以下號召：
尊重他人是文明人的一種基本素養，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導；
2、老師講課、同學發言時，認真傾聽；
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好；
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助；
6、尊重他人的勞動成果。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!三、做文明人，要自覺養成文明習慣。給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔；
2、佩戴好?；?；
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲；
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛生又要講究公共衛生；
5、不說粗話、臟話，不罵人，經常使用文明禮貌用語；
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；
7、看到不文明現象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態度?？吹郊埿嫉壤鲃訏饋恚灰锝镉嬢^，辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記?。簝艋@，是你我他、大家共同的責任!
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生?？傊Ｍ型瑢W從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！
我是石依平，來自xxx鎮中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面，我想站在中學生的角度，從“個人”層面來談一談！
做一個文明的人，首先應該是一個愛國的人。有人也許會說：“我還這么小，怎么愛國？”不錯，我們是學生，還小。不能扛槍，不能守邊關，更不能搞科研。那么請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎？唱國歌的時候，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你，愛班集體嗎？你，愛學校嗎？你，愛家庭嗎？你，愛益陽嗎？假如，你的回答是肯定的，那么，你愛國也是肯定的！十八大以來，我國每年超過千萬人脫貧；今年，政府工作報告已經出來了，好消息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關；如今，xxx鎮中學，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語花香，師生們積極肯干，教育教學工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底里喊一聲：“厲害了，我的國！”
做一個文明的人，應該是一個敬業的人。有人也許會忍俊不禁：切！我又沒工作，如何敬業呢？是啊，我們沒工作，如何敬業呢？我們是學生吧，學生的工作就是要學會做人，學會生活，學會求知，學會健美，學會創造。如果每天努力完成學習任務，開動腦筋解決一天當中的難題，我們就算敬業啦！
做一個文明的人，應該是一個誠信的人。有人也許會問：“我不是生意人，離誠信遠著呢！”作為一名中學生，請想想：誠信，多重要啊！現在，我們假設一下，我向你借錢了，說好了還錢的時間，可我不還了，你干不干？父母答應給你買課外書，可是又不買了，你樂意不樂意？飛機是下午三點起飛，你遲到了，飛機會等你嗎？我們的`生活里，不能沒有“誠信”！古人還為我們留下了豐富的精神財富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等?，F如今啦，不講誠信的人，在社會上到處碰壁：銀行對他關門；動車、飛機對他說“再見”！在座的各位領導、老師、同學，你們說說：誠信，重要嗎！
做一個文明的人，應該是一個友善的人。記得20xx年9月19日的第七節課，我們的班主任，龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的游戲，月餅全是龍老師提供的。有趣的是，每個人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學都做到了。在游戲中，還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海內存知己，天涯若比鄰?！睔W陽修友善，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同？”蘇軾友善，她對朋友說：“算詩人相得，如我與君稀。約他年東還海道，愿謝公、雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣?！笔榔接焉?，我想對大家說：“一個友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會孤單！”
想做一個文明的人，首先要做一個愛國的人；
想做一個文明的人，就要做一個敬業的人；
想做一個文明的人，就要做一個誠信的人；想做一個文明的人，就要做一個友善的人。
我們益陽，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮斗：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇六
各位老師、同學們：
然而，就在這塊美麗的校園中，經常會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的包干區，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的午讀課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升國旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話，爭吵、打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學的學習。
以上種種現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四（2）班全體同學向全體少先隊員發出一下倡儀：
二、自覺維護包干區、教室的衛生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發現校園內有垃圾要主動清理，要求每位同學準備一個垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進塑料袋里，創造清潔的校園學習環境。
八、遵守小學生日常行為規范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛士。
親愛的少先隊員們，讓我們立即攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是每個隊員的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
我相信，有我們全體師生的攜手努力，每一個走進葉圣陶實驗小學的人都能強烈的感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。相信這顆文明禮貌的種子一定會在葉圣陶實驗小學的學生中生根、開花、結果。
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國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是初二1班鄒雅婷，今天我國旗下演講的題目是《建文明校園做文明學生》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們雅寶學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們擁有著一個幽靜而溫馨的學習環境，營造著一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在雅寶學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，臟話，爭吵，搞不團結。以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.
我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的文明校園.
花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。
花開的日子，讓我們在文明的校園中快樂健康成長!
相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的文明校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起，建一個更加文明的校園，做一個更加文明學生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的'人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數同學行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好，和同學相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至說臟話……，還有的同學上課不注意聽講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂之人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最高貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是高一(6)班的李原。今天我們為大家演講的是講文明樹新風。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
我已演講結束了，謝謝大家!
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家好,我是來自601班的汪鴻亮。今天我國旗下講話的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學生，擁抱現代文明的同時，我們理應弘揚傳統美德，爭做文明使者，讓文明禮儀伴隨我們成長!
那我們在校園中應該怎么做呢?
第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的作用，它們在為我們的學習生活服務，如有嶄新的桌椅和塑膠運動場等我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不惡意毀壞，。
第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以，我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，不亂吃違禁零食，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為，為大家帶來的將是一個優美的環境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的地方。課間，有很多同學在教室里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學會在走廊上奔跑，看誰跑得快。這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。我們在學校要養成節約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個友好的微笑，一句真誠的問候，一聲誠摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。
同學們，讓我們一起行動起來吧，共同努力，說文明話，行文明事，做文明的使者，讓文峰校園處處盛開文明之花!
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明中學生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
進入初中的我們，應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。你生活上的一點一滴，你學習中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神。一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人文化修養和行為情操的重要表現。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，堅持培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚帆起航，在新起點養成好習慣，成就生命的精彩！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十三
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是五（4）班的中隊長xx，今天我國旗下講話的題目是《爭當美德少年》。
上大周，同學們在老師的組織下學習了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個班級也開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名副其實的美德少年。同學們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個人。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的.好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和效勞活動，效勞社會，奉獻他人。
三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、老實守信：遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀標準。五、勤學創新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，在學習、社會實踐等方面有創新思路和學習成果。
同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年的標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七（3）班的xxx。
今天我在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。
十一月的冬風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的`臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀標準，奉獻他人。
三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
五、勤學創新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。
六．講究衛生，保護環境。從改變自己'生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少年均可參加評選。同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此完畢，謝謝大家！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十五
親愛的老師、同學們：
少先隊文明禮儀教育，是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義精神文明建設的需要。
文明禮儀教育以培養隊員良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境，為創建文明和諧校園作出貢獻。首先對學生提出具體、詳細的文明禮儀要求，如上學禮儀、課間禮儀、課堂禮儀、體態禮儀、集會禮儀等，使隊員先明白“理”，再訓練“儀”，學練結合，以練為主，讓隊員懂得該怎樣說，怎樣做。
1、組織學習：召開師生大會，利用晨會、國旗下講話等加大宣傳發動力度，培養學生的禮儀意識，讓學生認識到做什么樣的人最受大家歡迎，號召全體隊員爭做文明禮儀好少年。
2、系列訓練：利用班會課，要求學生按《惠東縣實驗小學文明禮儀六字經》的基本內容，在校在家作逐項背誦、熟記，專門訓練，明確文明禮儀習慣具體有哪些要求。
3、創設氛圍：利用手抄報、黑板報、出專欄、校園網、懸掛橫幅、張貼標語等形式大造輿論，營造濃厚的文明禮儀活動氛圍。
學校開展文明禮儀教育活動，引導學生從小掌握文明禮儀基本知識，使之能正確地調整自己的思想和行為，并內化為自己發展的需要，逐步養成個人良好的行為習慣，學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使隊員在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
1、建立督察機制，通過紅領巾監督崗的監督員在校內監督檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。具體做法：每個中隊選出兩名文明小督察，負責中隊的文明禮儀督察工作。校門、校園、走廊每天都有紅領巾監督崗的監督員在檢查登記，及時反饋當天發生的情況。每天一總結，讓隊員及時反思。
2、開展系列活動：充分利用少先隊活動陣地，寓教于樂，開展“文明禮儀在我心中”征文、演講、主題隊會等豐富多彩的活動，讓“文明禮儀教育”不再是喊在嘴上的一句空話，而是讓文明禮儀行為成為少先隊活動的常態。
3、樹立典型，讓隊員有榜樣可效仿，發現中隊文明禮儀方面表現突出的學生及時表揚，每周評一次“達標班”和“禮儀之星”，每月四個周都評為“達標班”的班級就是“文明班”，并把“文明級組”的評比和“達標班”“文明走廊”掛鉤，通過開展評比活動，調動了隊員們的積極性。
4、充分利用校園雛鷹廣播站，對各中隊開展“文明禮儀教育”活動情況進行實時報道，促使他們在學習、生活中講文明、講禮儀。
文明禮儀教育是一種養成教育，常抓不懈，持之以恒，才能使隊員逐步形成文明禮儀的好習慣。
1、發揮榜樣和鼓勵作用
以前學校對評優采取的是限額原則，“文明班”每月評一次，8個平行班兩個指標，每學期評優秀班主任、優秀教師每年級限評一名，現在只要達標就行，不限名額，這極大地調動了師生爭先創優的積極性。
2、發揮宣傳和環境的影響作用。
學校通過文化環境的布置、國旗下講話，召開廣播會等形式，中隊通過主題班隊會，選派禮儀推廣員、文明禮貌中隊長等形式，對學生進行廣泛宣傳教育，在校園和中隊形成文明尚德的風氣，使學生每天浸染于其中，自然受到熏陶和影響。
3、發揮思想品德課和班隊會的作用。
老師在上思想品德課時，通過讓學生觀察圖片、回家觀察生活、再來課堂上討論等形式，讓學生將課本內容與自身生活緊密聯系，而產生情感遷移，達到觸動學生心靈、將道德認識內化的目標。班隊會時，先讓學生了解相關的道德知識，再結合班中的人和事進行討論，最后由他們自己作出總結評價，鍛煉了他們明辨是非等道德能力。
4、發揮家校合作的作用，提高了家長的德育認識。
家庭是學生人生的第一所學校，道德認識和行為習慣深受父母和家人影響。我們通過家長會、家長信等形式，向家長介紹我們的科研目的和方法，誠請家長配合教育，再利用家長接送孩子等機會，與家長及時交流孩子的表現，這些活動有效提高了家長對孩子進行德育的認識，增強了家校合作教育的效果。
文明禮儀教育是一棵有生命力的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在孩子們的心靈里生根。作為教育者，我們有責任，有義務將文明禮儀教育進行到底，讓少先隊員能夠在實際生活、活動中去體驗、感悟禮儀對一個人的重要性，成為有文化、有教養，待人接物熱情、文明禮貌的好孩子。
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十六
大家好，我是南陽小學一年一班的王詩，今天我演講的題目是：學_，強信念，做新時代陽光小少年。
又一次萬物復蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產黨建黨_周年。通過學習，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經生機勃勃，充滿著春的氣息，煥發著新的希望。
_年來，中國從小到大，由弱到強，不斷發展壯大。從近代被別國肆意侵略到現在的獨立自強，從過去的積貧積弱到現在的迅速發展，這無不凝結著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，實現了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革；這_年，我國的政治、經濟、文化等飛速發展，綜合國力和國際影響也大大提高。
這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發奮圖強的_年，更是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發展壯大的_年。
回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅定前行的信念。百年夢想，百年追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。不忘_國史，努力追求夢想！是全體中國人民和共產黨人肩上最重要的責任和最光榮的使命，更是我們小學生應該踐行和發揚的優秀品質。
作為新時代的小學生，我們要積極開拓視野，努力學習，關注國情。學_、強信念、跟黨走，將在_中汲取的力量化作學習的智慧，化作建設家鄉報效祖國的力量。逐夢前行，不負家鄉人民和祖國的期待。同學們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗！讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年！
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十七
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
我站在這里，害怕在所謂的國旗下說話。我說不出什么深刻的道理，也沒有什么玄乎的話。我只想和大家分享幾個小故事，上周親眼所見所聞。
先說第一個小故事。上周三在學校食堂吃飯的時候，一個同事對我說：“我看見你站在學校門口，笑得很燦爛。明天早上我必須對你們班的學生說‘早上好’?！蔽液荏@訝她突然說了這些話。她解釋說，幾天來，她一直被微笑和“早上好”所感動。
我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候，甚至不好意思看到我們學生站在門柱上。因為我不習慣。為什么不習慣？因為平時沒聽夠。這是否意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間？那么老師后來決定打招呼，是否正好證明了“量變到質變”的哲學原理？當文明積累到一定程度，就會產生不可估量的積極作用。
先說第二個小故事。周五早上，小雨。身體里打起來不算太冷，但是時間長了，人會不自覺的發抖。這時，一個同學從她媽媽的電瓶車上下來。當她和母親告別，轉身進校門時，發現車雖然有頂棚，但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了，安然無恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙，為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。
我們每一個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，但事實是，要想得到別人的尊重，首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人。回顧輝煌悠久的歷史，我們曾經有過“講文明，懂禮儀”的自豪感，造就了一個聞名千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感受，也是對現實的反映。在經濟高速發展、價值觀多元化發展的今天，我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴和優良的傳統，因為在我們的文化里，在我們的血液里，有著幾千年文明的“講文明，懂禮儀”的民族精華，是浸淫流淌的。
學生文明的行為習慣、干凈健康的gfd和優雅向上的情感追求，共同營造了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氛圍。許多事實和現象讓我們堅信，我們的絕大多數同學都是有教養的人、有素質的人、遵守規范的人、懂得禮儀的人、講文明的人，這是實現我們學校優良校風、美麗校容的重要基礎和保證，值得我們驕傲和贊美。當然，我們不能忽視和縱容身邊正在發生和存在的一些不文明行為和現象，隨地吐痰和亂扔垃圾；教學樓走廊里追逐尖叫；有的學生互相罵人罵人，甚至有的學生故意損壞學校公共財產；有的同學戴首飾，染頭發，男同學留長發；上課不遵守課堂紀律，上課有人吃零食。這些陋習損害了學校的形象，降低了自身的素質，遠離了文明！
同學們，我們現在正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為，會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素質培養的人，一個失去了文明道德標桿的人，一定是現在最需要我們幫助的人。
校園文明建設是工程，是事業。也是一種文化，一種精神。從現在開始！讓文明禮儀不再是單純的觀念，而是每個學生自覺的言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是一種自我內化的快樂！讓我們攜起手來，努力建設一個文明和諧的校園，讓文明禮儀永遠伴隨著我們。
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十八
我有這樣一個鄰居，年齡比我小，讀一年級。但是，他的品德比我好多了。
她從小就很保護環境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上，總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾，便把它撿起來，放在垃圾桶里。
有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見了，走過來厲聲對我說：哪有你這樣不保護環境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。
還記得有一次，在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了，她走在那個男人的前面，很有禮貌地說：先生，請你擦干凈你剛才吐的痰。
關你什么事啊，小伙子?
當然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的母親，自然就關我的事啦!
管得你什么母親，始終我不會把它擦干凈的。
如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。
那位男人認輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對她說了一句話：小伙子，你有種!說著，氣沖沖地走了。
啊!我的鄰居真像以為環保小衛士。她守衛著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。
國旗下爭當文明人講話（通用19篇）篇十九
今天，小區物業組織了一場我是環保小衛士的活動，以回收廢舊電池為主要內容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點點害怕，但是我還是勇敢的出門了。
到了物業管理處，我看到一個寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個箱子里，我一節一節的往里放電池，阿姨驚訝地問：“這么多的廢電池，你們攢了多長時間呀?”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒扔過，昨天晚上一下子就找出這么多?！卑⒁炭湮沂莻€有愛心懂環保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個紅色的箱子照了好幾張照片，說要留作紀念，我真開心。
下面是我搜集到的關于廢舊電池的危害，你知道嗎?
一節電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見，也不發聲，產生的后果卻是嚴重的。據科學家測定：一顆紐扣電池產生的有害物質，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬升水，相當于一個人一生的水量;一節一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產消費大國，電池的年產量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價值，這相當于1.23個上?；?5個浦東新區的面積。據計算，全球每年約有320億節廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心!
讓我們大家都來當環保小衛士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。