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中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇一
眼中又傳來酸澀之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，轉向漫天星星的夜空?！昂枚嘈切前?，真像一個大家族！”閉上雙眼，聆聽家中的冷寂，而我的呢?轉念又想，人各有家，以天為家，以地為家，而我的最溫暖的家就是我身在的班級。
我的家不僅溫暖，而且團結、互助、歡樂……
我的家是團結的`?！凹佑停〖佑停〖佑?！”操場上傳來一陣陣歡呼聲。我們班全體同學，卷起衣袖，雙腳踏地，身子用力向后傾。有的滿頭是汗，有的滿臉通紅，還有的用牙齒狠狠咬住下嘴唇。關鍵時刻到了，呼喊聲，尖叫聲夾雜在一起，雙方更加緊張，一刻也不松懈，手緊緊抓住麻繩，然而到最后……在他人的呼聲中，帶有一絲遺憾，但更多的是下次贏得拔河比賽的決心?！皼]關系，下次努力?！薄昂昧?，別傷心了！”……給予安慰，使我們更加團結。
我的家是互助的。剛開學，許多同學都不會整理床鋪和衣柜。看著別人束手無策，呆呆望著的時候，我們會毫不猶豫的伸出援助之手，一步步教她們整理?？粗齻冋麧嵉拇蹭伜鸵鹿?，我們都笑了。在我作業有困難時，其他同學們也會來幫助我，我們最互助。
我的家是歡樂的。春游一路上，歡聲笑語從未停過，大家齊樂融融，一起歡樂。
我的家是……
睜開眼睛，又見滿天星斗，那一顆顆星就我們班級的同學??！我們發出微弱的努力的光芒，匯成一片明亮的天，照亮我們的心靈，照亮我們的家園，照亮全世界每一個角落！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇二
《瞧，我們這個班級》由鄒國政同學創作，開篇點題描述了八年級到九年級的變化，全文就班級紀侓、學習心態、學習方法的進步，寫出了班里所有成員一學期的努力成果。接下來我們也來體會這個班級可喜的變化吧!
從八年級到九年級的這一年里，班里發生了許多變化，有好、有壞，但回過頭來想一想，這個不畏艱難的班級，正向著一個良好的趨勢發展。
好的方面，我們都能體會到，比如說，在紀律這個方面。以前，吵吵鬧鬧地課堂，也見怪不怪了，可經過暑假補課那段時期，我們的狀態逐漸發生改變，由那時的心高氣傲，慢慢轉變為沉著冷靜，這無疑是一件好事。
心態的轉變，我覺得這是我們班最大的進步。記得剛轉這里，對身邊所有的事物都在抱怨，只要不符合自己想法的，就會去謾罵、埋怨。在老程當了班主任之后，經常與我們談心、講道理、開班會，可我是含辛茹苦地引領我們走上正確的道路。目的就是讓我們盡快轉變這種心態，很明顯，老程的付出是有回報的。心術正，則學習正，有了一個良好的心態，在學習和生活上，遇到難題與困難，我們更多的是面對和挑戰，而不是選擇逃避和埋怨，這也是我們一個質的飛躍。
我們不能只說其好，而不揪其壞。有問題就要提出來，這也是老程教授我們的。在各項制度中，我認為，最不令人滿意的是晚修的安排。
晚修專時專用，這個貌似是一項不錯的安排，可實行一段時間后，我們開始發現了一些問題。晚修是有固定學習科目的，可像政治和歷史這兩科是沒有課的，但是現在的考試，是100分的題，卻只有一半的分，這不禁令難度提高了許多，無疑這兩科的時間是完全不夠的。其中有一點，就是當晚即使沒有該老師的晚修，但還布置了相對較多的作業，然后有晚修的老師也布置作業，這豈不是很沖突。所以我希望更好地完善此制度，畢竟這能使我們抽出更多時間，去背或寫自己的弱勢科目。
總而言之，好的變化總是比不足要多，這也是值得開心的事情。發揚優點，把不足盡力改正，這也是我們目前“工作”的中心。愿我們站在一個全新的高度，展望未來，俯看世界。
瞧，我們這個班，正在潛移默化地變化著，一個個全新的挑戰在等待著我們，讓我們一起披荊斬棘，一起乘風破浪，一起戰無不勝，仁班，必勝。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇三
“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧秘。說起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試?？墒撬袀€怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉。
她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達！等待，等待。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇四
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養我們養護動物的愛心。
最近我們在班級環境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的`。衛生角是寫關于衛生習慣等衛生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書柜，里面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，我們的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學們的共同努力下，我們五（6）班把班級打造成我的班級我的家。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇五
短短的兩個月，我深深的愛上了“她”。那種愛是無法用語言表達的，是多少華麗的詞匯也無法形容的。最主要是它是發自內心的愛，她就是我現在的班級——初一（1）班。
瞧！我這個班級。真可謂“人才濟濟”“英雄輩出”。看墻上那副山水畫，每個點，每條線都是那么專業，“雄偉的瀑布直流而下，并濺起無數水花，仿佛在和陽光相互挑逗，蒼勁的樹干歷歷在目。”讓你身臨其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個子小，志氣卻不小，還獲過許多大獎呢！
看！那個大個子的英俊男生。呵，一米七的個頭，他可是威風凜凜、健步如飛，接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結果就可想而知了吧！他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀！
我那兩嗓子，簡直就是餓狼瞎吼，小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢？
大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的'小手，肥肥的耳，這長像還不錯吧？（你的回答一定是什么呀，怎么像農村家里養的動物，嘿嘿……）第一次見到他，我感覺每根神經都在繃緊，怎么長的這么影響“市容”，但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀，姓楊名威。名字可夠土的，什么年代了還揚威呢，可他還真夠威風，上通歷史下懂地理，當然其它學科也不賴，什么軍事天地、民族文化……在同學面前講的有理有據，我都懷疑他是不是仿真機器人的高科技產品呢。還有“淑女”馬冰清，有“快譯通”劉博丹，還有“辭?！崩詈己肌鋵?，這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個才子佳人，還有的更讓你大吃一驚，真所謂“各路神仙，各有奇招”。如果全說出來一點也不遜色于好萊塢“星光大道”！
怎么樣？你肯定也愛上“她”了吧？有光，有熱，和火一般的友情……
瞧！我這個班級……
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇六
在每一個人的心中，都希望自己所在的班級是一個優秀的班級，可優秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭取的。
在我的心中，一個優秀班級就應該是團結的。所謂滴水不成海，獨木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎？只有團結，那么這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時完成作業、遵守課堂紀律、不打架等。每一位同學都會在老師上新課前自覺的預習，上課時不會講私話、認真聽講、留好筆記，下課時也不應怠慢，會抓緊時間復習。與此同時，學固然要學，但是每個人都應該擁有一個好心情，因為心情的好與壞會影響自己所收獲知識的多少。同時，每一個人非常地注重衛生，衛生也非常重要。衛生處理的不好就會影響心情，心情不好就會影響成績，成績不好就會影響班上的榮譽。衛生搞得不好還會導致同學生病，如果生病的話就會曠課，曠課就會學不到那一節的知識。
在我的心中，一個優秀的班級不但應該是團結的，雷鋒也曾說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。一個優秀的班級也應該是遵守紀律，紀律的好壞，可以體現一個班級的好壞。但衛生也應該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說過：沒有最好，只有更好。
在我的心中的優秀班級就應是比別的班更好的，但是一個優秀的班級不是憑空冒出來的，天下沒有免費的午餐，沒有什么不勞而獲。真正的成功、優秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。
這就是我心中的優秀班級，讓我們為成為這樣一個優秀班級而努力，加油！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇七
從八年級到九年級我們班級在時間的推移下有了質的飛躍，就好比說，在老程的帶領下，我們獲得了許多文明班級與文明就餐班級。
衛生方面也有巨大的改變。以前隨處可見的垃圾，現在已經看不見了，搞衛生的人一天比一天負責任。每當值日時總是很認真。
起初大家都認為程老師很嚴厲，覺得他當上班主任就沒什么趣味可言了，但最后堅持下來，卻發現也沒那么嚴厲，只是一開始沒過自己心里那道難關導致的。
如今的我們體育方面很強哦，讓我回到初一，我從來沒想過體育能上50分來到德愛跟著謝老師練體育，我可以切身體會到，身體素質變好了，籃球技術也提升了很多，以前在河實打不敗的對手，現在可以輕松打敗，勝利的感覺很好，但這都是練出來的，不是懶出來的。
如今體育課上請假的人少了大半，以前體育課上總少不了請假的身影。就如同空氣的存在一般是正常，即使是可以鍛煉的情況下也是如此，這個學期大家都比較勤去練，這也是我們成績進步的重要原因。
我們被寄予重望，作為第一屆來說是學校最重要的一件學校的名聲也靠我們班打響，我們是身負重任的勇士不僅為了自己，我們要變得優秀，為了學校也要逼自己一把，初中只有一次。
我們有很大的提升空間，只要我們努力把就一定有收獲。最后一個學期，我們要咬牙堅持把各方面做到最好，準備迎接即將到來的中考。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇八
《瞧!我們這個班》由朱俐穎小作者創作，文章開頭說明自己的班級不是最優秀的班級，之后發生轉變，才能夠紀律和政策兩個方面詳細的寫出了班級的變化，和自己的成長。下面就讓我們一起來欣賞小作者的這篇佳作吧。
我們班不是最乖的、不是最優秀的、不是學習成績最好的······但，卻是最有個性的，也正是如此，將我們這35個英雄好漢匯聚一堂!
細細想來，以前的我們真是放蕩不羈!懷著一種“現在不玩待何時”的心態過日子，每天計劃著怎么玩、玩什么。簡直無法無天：私帶零食、上課瞌睡、目無紀律······這些無不是以前的“家常便飯”!
如今，卻發生了大轉變······。
這個轉變，不是一夜之間就做到的!而是我們把每一次小轉變匯聚成了一個大的奇跡。從衛生開始，原來那個“低頭見包裝、公告欄上天天寫著扣分”的現象已不復存在了!起初效果并非如此明顯，時間將35個人的小改變潛移默化地演變成今天整潔的教室!
最大改變當屬紀律!在改變之前，我們的班級并不是一個老師想待的教室，一節令老師滿意的課堂是少之又少的!為了改變這種腐敗的學風，實行了他律和自律、他罰和自罰的方針。說明書寫的我們真是得心應手!制度剛下來時，同學們心中的怨誹數不勝數，如今也漸漸的習慣了這種做法!實質上，說明書并不只是筆頭上的懲罰，更多的是一個自我反思、自我改變的過程，去幫助我們尋找、摸索錯誤的源頭。
我們的班是一個十分民主的班級，凡是班級大事的決議，都是通過全班同學商量，做到“人人參與政權”，最終確立!老程也更是一個處處替我們著想的班主任，他不采用極端的方式壓制住我們，而是用溝通的橋梁架好班級的管理和師生關系。讓我也不由得從心底里敬佩這個老師!
一個國家需要了解民意，那么一個班級也需要聽取同學內心的建議!核心價值觀提到了“民主、平等”二詞，民主在我們班是完美的體現了，但還缺乏了一點點的平等。階級的限制或多或少會讓底下的同學產生非議，有的同學甚至會產生“只有我被別人安排分配，我沒資格選擇”的想法，從最初的小組分配就開始蔓延了這種“不平等”思想，但久而久之，多次的磨合，我們也看到了老程在努力的滿足大眾、盡量地做到最好!這都是我們有目共睹的!即使心中有小抱怨，但我們都能理解老師的良苦用心。
初中三年也許是一個心路成長的過程，我們或許沒有三年的長長久久，卻會有兩年的青春奮斗!在這期間，我們有過不和、有過彼此埋怨、有過懶惰散漫;但我們也有那操場上揮灑汗水的“團體第一”、有過舞臺上的“傾情朗誦”、有過“風采大賽”的歡笑與流淚······我們可能不是最優秀的，但我們在兩年的變化和這半年多的改變中，我們可以肯定，我們不差!
在九年級時光中，班級里的變化真的促成了一個“奇跡”!我們要感謝老程的辛苦付出，讓我們開始凝聚成一個集體;我們要感謝家長，默默地幫助我們成長;我們要感謝德愛，讓我們成為了一個“班”!
我希望，在僅剩的半年里，我們可以同舟并濟，在明年六月的考場上不悔當初的奮斗!希望我們能在半年后再次高呼：“青春萬歲!”讓旁人都感嘆：“瞧!這個班是培養重點高中生的班!”
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇九
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風云。
看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得。
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中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十
今天是星期五，聽老師說省里要評先省規范學校。這對我們學校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衛生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校，老師把我們分成了幾個小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會把地下弄的很臟，一切準備好了，就開始刷漆了，老師一組發了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽話的'小狗在亂走亂跳。
后來爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來是這么簡單啊，只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷著，一點空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時要小心，認真……我覺得學習也應該是這樣，只有認真學習才能取得好成績。
看著這干凈的教室，我高興的笑了！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十一
像花朵一樣簇擁在老師身旁，像小苗一樣吸取大樹的營養，班級就像一個活潑的家，也似一個團結的家！
（一） 活潑的家
“下課的鈴聲，送來一分鐘，來吧，來吧，大家來輕松……”一聽到這優美的歌聲，準是我們班的大課間開始了，同學們來到了大操場，就拿著自己的體育器材，玩了起來。瞧！一些男同學在打著籃球，看他們那勁頭，好似要當中國的第二個姚明！看，女生們在快樂的踢毽子呢！一個、二個、三個……正在舉行著一場激烈的比賽呢！操場上，人山人海， 連 老師也散散步，有說有笑。有的同學在打架，好像在舉辦擂臺賽呢！還有的同學在跑步，他們各不相讓，鐵面無私這就是我們班集體！一個活潑的集體，也是一個活潑的大家庭！
（二）團結的家
在我們去松門兩日游時，我和許多同學在玩滾木桶，又一次從中知道了我們班是一個團結的'家！
那個木桶很大，大概可以裝三、四個同學吧！我們走了進去，一起踩呀踩，走呀走，我們累極了！恨不得馬上就躺下來休息一會兒，可一躺下來，就會翻跟斗，我們又為自己吶喊助威：“姐妹齊心，其力斷金！”我們用盡吃奶的勁，全力以赴，才到達終點。我從感受到了團結的力量！
集體是個家，這個名字非常親切，在這個使人問溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘??！集體給我帶來的溫暖，我將銘記于心！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十二
兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發疼，腿繃得發酸，嚴厲的.教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關堅持住了。
我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關，不要以為這跟上文無關。
文章的題目記不清了，但內容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，內容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！
如果我們能夠將軍訓堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了，綜上，謹以此名獻給我a4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十三
語文課上，余老師說她從星期三一直到下周二都要去學習。還說二年級的時候我和王晟懿一起管班級管得很好，讓我們一起管。
早上，我催了媽媽好幾百遍，她才慢吞吞地起了床，做了早飯。我連忙穿上了衣服，急急忙忙地吃了早飯。見媽媽還沒吃好，我就背上書包想自己去學校。媽媽見我這么急，也加快速度吃了飯，送我上學。
到了教室，我只看見七八個同學在教室里，就連王晟懿也沒來。我喘了一口氣，整理起了書包來。等我整理好了，王晟懿才剛剛進來。等他也理好了書包，我們就一起上講臺管了。
一開始，管得很好，教室里很安靜?？墒穷佔域E來的時候，我們就發現他沒戴紅領巾。于是，把他的號次記了上去；后來，我又發現汪衍的語文書沒訂好，有些書頁還掉了下來，我也把他的號次記了下來。
另外，我還發現了一本沒人要的《詞語手冊》。叫了半天，也沒人要，只好放在講臺上。
我管了一天的班級，現在知道老師們管班級的辛苦。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十四
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思，又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中，有二十五位同學，組成了一個溫馨的“大家庭”。在這里，我們一起學習，一起成長?？鞓返貌灰鄻泛?！
何老師曾經說過：“二十五位同學，一個也不能少?！笔前。还芩麑W習成績怎樣，不管他紀律怎樣，但他畢竟是我們班的一份子?。?/p>
所以，在我們的集體活動中，總是能看到我們二十五位同學的臉龐。
我還是很清楚，在那次運動會上，我們六年級新生要進行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為我還不太會做廣播操呢！幸好我們的`領操員陽寶和匯智來領操，否則我不會做而排在第一個多丟人?。∮谑俏倚⌒囊硪淼馗?，生怕自己出錯了。終于，在幾分鐘之后，廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒，主任們開始報我們六個班的成績了，報道六三班時，我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎么辦？當主任說我們六三班獲得了優勝獎時，我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶！我的心里在歡呼著。因為何老師還特地表揚了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個團體很重要——如果大家都是孤零零的，那么誰也做不好任何事。在九月份，我帶領大家失敗了，沒有榮獲兩塊牌子——行規模范班和衛生模范班。后面的班干都吸取了教訓，得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團結友愛。
我愛我家——六三班！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十五
我的3 (1)班由54個孩子組成。在劉老師的領導下，三(1)班團結奮進。
走進教室，是一種濃郁的書香氛圍。每天早上讀書的聲音是無窮無盡的，很奇妙。上課時，學生認真聽講，專心記筆記，積極發言，踴躍討論。
下課后，同學們表現出天真活潑的一面。每當上課鈴響，學生們三五成群地涌向操場，有的跳橡皮筋，有的積極練習跳繩，為12月的跳繩比賽做準備。
我的班級是一個友好的團體。每當一個同學做不出一道題，我們就會主動幫他。當同學需要文具時，我們會及時寄給他。每當有同學生病，我們都會及時安慰她。
我的班級還是人才的集體。我們班有不少名人。他們有不同的特色菜。讓我把他們介紹給你。
毛一航是我們班的“書法之王”。他的`話常常讓蔣先生贊不絕口，每次練習本上得了13顆星，同學們都羨慕不已。
當然，幾周內繪畫冠軍將是李越。他的畫既有創意又漂亮，經常被老師展示。
快看！坐在前排的秀氣男孩是“小作家”劉若寧。他見多識廣，文筆神，寫文章想象力豐富，文采優美。
陳凱是個好運動員，他是！超快的奔跑速度為我們班運動會的輝煌成就做出了巨大的貢獻！
這是我們3 (1)班，一個團結奮進，互助友愛，名人輩出的3 (1)班。你有空的時候歡迎來我們班參觀。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十六
上周五，我們班舉行了一個。學習英雄，履行職責，遵守規則。老師邀請我的父母參加主題班會。因為這個原因，我更愛我的班級。
趙國強和周晶晶是班會的東道主。他們站在講臺上，沒有表現出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實有點像電視節目的主持人。
輪到關了。他冷靜地坐在椅子上，左手拿著二胡，右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的`天安門廣場”。太可愛了，老師和同學們都笑了，但他還是那么平靜，專心拉著二胡，直到歌曲結束。
那天班會后，學生們表現得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點，并且還在慢慢改正。平時最不愛說話的薛，也敢于站起來回答老師的提問。
最后，讓我們談談我。去年沒有朋友，我總是感到孤獨?，F在，我的同學越來越喜歡我，總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。，我也變得越來越活潑，交了幾個好朋友。
我愛我的班級，我愛這個有28個成員的家庭。
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十七
我們班是一個有愛心的班，是一個陽光向上的班，我們很活潑、很機靈，就像一朵朵可愛的向日葵一樣，所以我們班叫做“向日葵之家”。
我們班一共有30朵向日葵寶寶，1朵向日葵媽媽，1朵向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語文老師——趙老師，她聰明伶俐，當我們遇到困難時，她總能想出很多很多的辦法。有同學受傷了，趙老師會第一個走過去安慰他，親自送他到醫務室去處理傷口。??！趙老師真像我們的媽媽！
向日葵爸爸是我們的數學老師——彭老師，她博學多才，當我們碰到難題，她會很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著她一起思考問題和積極回答問題，還有家庭作業做得好，她會送給一個小小的`禮物給我們。?。∨砝蠋熅拖裎覀兊陌职?！
我們1402班的趣事數不勝數，每個人都有自己的特點，就像我們班口號里說的那樣“一四零二，獨一無二，奮勇拼搏，我最閃耀！”，我為我是我們班的一員感到自豪！
中學生班級瞧我這個班級（精選18篇）篇十八
我創作的手抄報又獲獎了！又為班級添了光彩，我很有成就感。
四年級時，學校組織了一年一度的手抄報比賽，張老師讓我和陳涵彬去參加，這次比賽的內容是“金色的童年?！?/p>
第二天，我帶著彩色筆，勾線筆，自信地來到比賽場——多功能廳。我先在白紙上畫了一個巨大的彩色熱氣球，上面載著一個可愛的小男孩和小女孩，他倆舉著彩球，滿面笑容?？此麄兏吲d的樣子，我也禁不住笑了起來。
在熱氣球下面，我又設計了一條長長的黑白膠卷。上面記錄著我童年時的有趣片段：河邊嬉水，草地上踢球，田野里奔跑……體現了“金色的童年”這個主題。
在膠卷右邊，我又畫了一個戴帽子的小男孩，穿著背心，含著冰棒，轉著悠悠球。那就是童年的我。
小男孩下方，是一個巨大的冰淇凌，五彩繽紛，上面插著一個個棒棒糖，還有許許多多好吃的：熱狗，雞腿，薯條，漢堡……我又在棒棒糖上寫上了“金色童年”四個美術字。
最后，我在手抄報的左邊寫了一首小詩：“戴上鮮紅的`領巾，穿起漂亮的衣裳，我們來到了美麗的南瑞，一起跳舞，一起歌唱……”我花了兩個多小時，作品終于完成了，我的心里美滋滋的。
六一節那天，學校公布了比賽結果，我的作品獲得了二等獎，張老師表揚了我，說我為班級添了光彩。同學們也紛紛鼓掌，我的心里別提有多高興了！
這一次，我為班級添了光彩。但我還要繼續努力，要在各個方面為班級增光添彩！