班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）

發(fā)言稿的語言應(yīng)當貼近實際，能夠引起聽眾的共鳴，同時也要避免一些過于專業(yè)化或難以理解的術(shù)語。以下是一些成功的發(fā)言稿案例，希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v準備有所幫助。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇一

一個充滿生機與活力的企業(yè)，一個在市場經(jīng)濟下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè)，靠的是什么，靠的就是管理。眾所周知電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)關(guān)聯(lián)性強，電力流程環(huán)環(huán)相扣，而一線生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位，擔(dān)負著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動過程，是企業(yè)各項工作的落腳點。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的順利實施，戰(zhàn)略目標的`順利實現(xiàn)，在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用，其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強班組建設(shè)工作，才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無私奉獻的高素質(zhì)員工隊伍，從而達到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認為需要做好以下四個方面的工作。

一、加強思想教育，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

在班組思想工作管理中，班組長要努力做到以心換心，經(jīng)常換位思考，處處為班員著想，并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解，理解每一個班員的心情和存在的實際問題，努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中，既要做好班組成員工作期間的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，時刻關(guān)注每一個班員的思想動態(tài)。

一是統(tǒng)一思想和行為，充分認識班組建設(shè)的重要意義。

隨著電力改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。首先，班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會水漲船高的思想。要經(jīng)常開導(dǎo)班員提高對班組建設(shè)意義的認識水平，從而自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來，要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮。全班上下要統(tǒng)一思想和認識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻計獻策。

更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想，從一點一滴做起，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動力。

二是克服認識上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

班組建設(shè)前期由于有的員工對班組建設(shè)產(chǎn)生認識上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象。如：有的職工認為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理；還有的班組對于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計劃、安排和目標，更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，積極而認真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工，在提高認識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動和發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性。

最后，進一步提高班組成員的心理和健康問題，要讓班組成員樹立“誰適應(yīng)了社會就不會被社會淘汰”的理念,要經(jīng)常開展思想政治工作（利用班前班后會或進行談心活動），幫助班員建立起良好穩(wěn)定的心態(tài)，不斷提高對企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。()如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進班員欣喜的發(fā)現(xiàn)：崗位工作環(huán)境比以前整潔了許多。這樣一來班員工作時心情舒暢了,工作熱情和主動性都有明顯提高，使班組管理工作越來越得心應(yīng)手。有力的推動了班組建設(shè)的整體工作。(此外還要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，班組在工作之余，開展一些群眾性的活動，豐富職工精神文化生活，陶冶員工情操，增強員工體魄，促進員工身心健康。)。

二、完善制度體系，提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。建立健全各項規(guī)章制度只是第一步,做到“有法必依”“一視同仁”，“堅決公正”才是關(guān)鍵。在執(zhí)行管理制度的同時要努力克服“人治”的隨意性，專制性、人情關(guān)和治標不治本的現(xiàn)象。

一是不斷健全和完善班組建設(shè)各項機制。

班組只有不斷地修訂、補充和完善各種班組建設(shè)考評標準、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，才能使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機制，這樣班組建設(shè)工作可分解、落實到班組的每個成員身上，即可實行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，能有效調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的整體水平。

此外，在班組內(nèi)部建立起激勵、競爭的機制后,要積極開展各種自查與互查活動，相互監(jiān)督,尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，杜絕以點代面和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，真正使班組建設(shè)深入每個員工的心里，并使人人都成為身體力行的標兵。

二是考核獎勵要到位。

制度有了,還要看執(zhí)行的如何。在執(zhí)行制度上班長應(yīng)“以身作則”，在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰，視情節(jié)給予不同的處罰，使班組管理步入正常化的軌道。

考核獎罰舉措是激勵和約束班員的有效機制，能有效調(diào)動每一個班員的積極性和主動性。要下大力氣搞好搞活班組的績效獎金分配，充分體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶的分配原則，利用最合理的分配去最大限度的調(diào)動職工的工作積極性。要增強班組績效獎金分配的透明度。實行公開發(fā)放，符合班組職工的意愿。讓績效工資表，考勤表，班組費用明細表張榜公布，讓班員互相監(jiān)督，尋找差距，使分配更具有民主性，公正性，贏得職工的信任，提高班組的向心力和凝聚力。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟，獎勵不封頂，讓被罰的職工感到震動，讓被獎的職工感到舒心滿意。

三、提升綜合素質(zhì)，增強班組建設(shè)的發(fā)展活力。

加強班組建設(shè)管理，是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進技術(shù)和設(shè)備必須通過班組操作來發(fā)揮作用，只有班員素質(zhì)不斷提高，才能促使企業(yè)技術(shù)進步、不斷發(fā)展，整個企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會前進的步伐。

一是要重視班員素質(zhì)教育。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇二

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇三

煉油廠儀表二車間多年來堅持“和諧產(chǎn)生凝聚，學(xué)習(xí)獲得提高，競爭凸現(xiàn)活力”的班組建設(shè)理念，營造出了和諧向上的班組工作氣氛。

“愿景”――實現(xiàn)個人價值與班組價值的有機融合。

我為人師”；質(zhì)量維護班的愿景是“精心維護，熱情周到。超前服務(wù)，質(zhì)量免檢”等。有的職工根據(jù)自身工作實際提出了個人工作愿景，如：“和班組一起進步一起成長，爭做優(yōu)秀職工”“維護好自己所管轄的儀表,四率達標,安全事故為零”等等,抒發(fā)的是職工個人的工作目標，這些愿景既有對班組的期望，也有對自己的要求，讓人感到實在、貼切、向上，實現(xiàn)自身與班組價值的統(tǒng)一。

“八榮八恥”――樹立社會主義榮辱觀。

在儀表二車間，每個班組墻上最醒目的位置都懸掛著胡錦濤提出的“八榮八恥”講話內(nèi)容，在班組中樹立起看得見、摸得著的職工行為規(guī)范和準則。讓每個職工以“八榮”、“八恥”為尺度，牢固樹立高尚正確的榮辱觀，明辯是非、真假、善惡、美丑，讓“愛國、愛廠、愛崗位、遵規(guī)、守法、守紀，明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的種子播撒到車間的每個角落，讓“服務(wù)、團結(jié)、卓越”的理念深入到每個人心。

“全家福”――營造溫馨和諧家園，使職工愛家戀家。

車間著眼于建設(shè)融洽、和諧、奮進的親情文化，以親情筑起愛心家園，以親情凝心聚力，推動了班組的建設(shè)，在班組里營造出一種溫馨和諧的氛圍，班組成員的照片及“全家福”掛在班組的墻上，并在每一張照片下面配上溫馨的文字，走進班組，仿佛走進一個溫馨的家。在這個“家”里，大家相互促進，共同進步，用厚重的“親情”氛圍感染每名職工，讓每個人都融入班組這個大家庭，共同體驗大家庭的歡樂和溫暖，共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力，共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù)。在每個職工中樹立起“班興我榮、班衰我恥”意識。

“警示語”――溫心提示，彰顯安全管理人性化。

將生活與工作聯(lián)系起來，把情感與哲理結(jié)合在一起，班組每周一條安全溫心警示語，一改過去那種硬邦邦、冷冰冰，令人生畏的安全標語。大家從自身崗位出發(fā)，你一言我一語把自己的真實情感融入到警句中。如：“酒后上崗，事故發(fā)生不過晌；愛惜自己，家人在等你回家”，“安全生產(chǎn)一日放松一日患，僥幸心態(tài)一時存在一時憂”，“班前講安全，腦中添根弦。班中查安全，操作少危險。班后比安全，警鐘常回旋”等。朗朗上口的安全警言在全車間職工中廣為流傳，時刻提醒自己，激勵自己，達到循循善誘，觸動心靈的目的，使“我要安全”成為職工的一種自覺行為，讓“人人抓安全”變?yōu)楝F(xiàn)實。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇四

開展班組交流會議，可以了解班組成員、知識結(jié)構(gòu)、特長愛好、技術(shù)狀況、個人性格以及家庭情況，充分發(fā)揮每個組員的主觀能動性，促進班組和諧團結(jié)。下面就由本站小編為大家推薦班組經(jīng)驗交流。

發(fā)言稿。

的范文，歡迎閱讀。

尊敬的省公司領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的兄弟單位代表：

今天我發(fā)言的題目是《以人為本，以章為范，切實抓好班組建設(shè)和安全生產(chǎn)》，愿與各兄弟單位交流、共勉。

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的要害和關(guān)鍵，也是省公司領(lǐng)導(dǎo)長期以來重視和關(guān)注的焦點;安全生產(chǎn)來自哪里，來自設(shè)備的更新和完善，來自技術(shù)的精良和可靠，但更重要的，是靠規(guī)范的班組管理和過硬的員工素質(zhì)。復(fù)興變正是堅持了“以人為本”的管理理念，從嚴要求，過細管理，以全面推進班組標準化作業(yè)為突破口，堅持制度、責(zé)任、紀律三重保障，采取多種有效方式，錘煉了一支能打善戰(zhàn)、團結(jié)奮進的員工隊伍，共同鑄造“復(fù)興變”品牌，為規(guī)范管理、安全作業(yè)樹起了一面旗幟。

一、加強警示教育，筑牢安全生產(chǎn)的思想防線。

隨著科學(xué)技術(shù)的日益進步和電力企業(yè)的快速發(fā)展，電力系統(tǒng)朝著高參數(shù)、遠距離、自動化的方向發(fā)展，電力系統(tǒng)尤其是電網(wǎng)事故，給社會和企業(yè)造成的危害越來越大。復(fù)變站將安全生產(chǎn)提升到至高無上的地位，在全站形成了一切向安全生產(chǎn)讓路的良好氛圍，強化了職工規(guī)范操作、安全生產(chǎn)的從業(yè)意識。

一是警鐘長鳴，警示在先。為了提高班組的安全生產(chǎn)意識，復(fù)變站始終將思想教育放在首位，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，通過開展圖片展、談心會、做報告、放錄像等專題警示教育活動，將“復(fù)變站無小事”的。

格言。

根植進每一名員工心中，全面提高職工的安全生產(chǎn)意識。

二是從嚴管理，細處入手。復(fù)變站將“嚴、細、實”三個字做為一切工作的基本要求，教育引導(dǎo)員工深刻理解這三個字的萬鈞份量。“嚴”就是嚴格標準，一絲不茍，從嚴查處事故、障礙的責(zé)任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字真經(jīng)”，班組的工作質(zhì)量得到保證。

三是明確主體，夯實基礎(chǔ)。班組是企業(yè)的細胞，是安全工作的基礎(chǔ)，班組員工是生產(chǎn)活動的主體，是執(zhí)行。

規(guī)章制度。

的主體，因而也是安全生產(chǎn)的主體，班組安全工作直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)。復(fù)變站始終明確班組建設(shè)在安全生產(chǎn)中的主體地位，堅持將加強班組安全管理放在班組建設(shè)的首要位置，規(guī)范人的行為，控制物的狀態(tài)，嚴格執(zhí)行變電運行準軍事化管理標準，認真開展安全性評價工作，全面提高運行管理規(guī)范化水平，為爭創(chuàng)國內(nèi)一流500kv變電站而努力工作。

二、完善制度體系，提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，制度建設(shè)在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。復(fù)興變近年來在加強制度建設(shè)，完善制度體系，加大制度的執(zhí)行檢查力度方面，做了大量的工作。

一是完善了變電站各環(huán)節(jié)工作標準。根據(jù)復(fù)變站投產(chǎn)以來積累的運行經(jīng)驗及設(shè)備異動和擴建的需要，制訂了操作性強的《復(fù)變站現(xiàn)場運行規(guī)程》;對運行人員的交接班、巡視維護、倒閘操作、檢修驗收各個工作環(huán)節(jié)制訂了《復(fù)興變電站倒閘操作標準》、《復(fù)興變電站設(shè)備巡視標準》、《復(fù)興變電站交接班標準》、《復(fù)興變設(shè)備驗收標準》等嚴格的管理制度和工作標準,并根據(jù)這些標準制作了作業(yè)指導(dǎo)書、拍攝了演示視頻。

同時，為使工作進一步規(guī)范化，在運行管理上結(jié)合實際情況采取了一系列有針對性的配合措施：如對所有保護壓板的標簽進行了全面的更換，將跳閘出口、啟動公用保護等重要壓板的標簽改用紅色字體，保護投入等一般壓板的標簽改用藍色字體，正常情況下不投入壓板的標簽改用綠色字體，并對所有壓板標簽均增加了定位箭頭，讓壓板與標簽做到一一對應(yīng)，使運行人員在操作壓板時能做到準確快速;在所有設(shè)備上粘貼了設(shè)備維操卡，明確了不同設(shè)備的巡視重點、操作要點和維護要求;對設(shè)備缺陷實行閉環(huán)管理，設(shè)備驗收的步驟、內(nèi)容和要求都作出了詳細的規(guī)定，并以驗收卡的形式進行落實，有效提高了設(shè)備驗收的質(zhì)量，確保了設(shè)備檢修后的可靠運行。

二是規(guī)范了復(fù)興變電站記錄標準。按照國電公司《變電站管理規(guī)范》、《500kv變電站勞動競賽檢查評分細則》以及省公司《變電運行管理制度》的要求，積極開展班組減負活動，把凡是不利于班組管理的形式和繁瑣記錄全部去掉，并制訂了《復(fù)興變電站記錄規(guī)范化標準》，使各種記錄的填寫都有標準可依。同時結(jié)合現(xiàn)場運用的經(jīng)驗，不斷完善《復(fù)興變電站運行管理信息系統(tǒng)》，使站內(nèi)生產(chǎn)管理的各種記錄均實現(xiàn)了微機化管理，提高了辦公自動化水平。

三是制定了變電站運行管理績效考核標準。按照國網(wǎng)公司跨區(qū)電網(wǎng)運行管理的要求，對照省公司班組建設(shè)運行管理部分的考核標準，制定了復(fù)興變電站工作年歷、月歷以及各級人員一日工作標準，將站內(nèi)一年的工作按標準化作業(yè)的流程細化到天，具體分工到人。同時，制定了《復(fù)興變電站運行管理績效考核標準》，對全站運行人員日常工作的質(zhì)量進行嚴格的經(jīng)濟考核，為變電運行準軍事管理工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、開展特色活動，增強班組建設(shè)的發(fā)展活力。

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織，是企業(yè)組織的細胞。班組建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益和各項生產(chǎn)任務(wù)及各項經(jīng)濟技術(shù)指標的完成，只有班組達到一流水平，企業(yè)的整體水平才能提升。而在班組建設(shè)中，我們始終突出“以人為本”的理念，采取有效手段來不斷提升人員素質(zhì)和發(fā)揮其主觀能動性。

一是扎實開展職工培訓(xùn)和考核工作。培訓(xùn)工作應(yīng)該說是我們?nèi)粘＿\行管理工作的一部分，但我個人認為，我站的培訓(xùn)工作開展得較為扎實和富有成效，是我站的特色和法寶。近兩年來，我站結(jié)合市局開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動，扎實深入的開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組”活動。在培訓(xùn)計劃的實施和質(zhì)量考核上，我站堅持每月一次的考試考核，并將月考成績與經(jīng)濟考核結(jié)合起來。堅持每月各值定期開展反事故演習(xí)活動，提高全體運行人員應(yīng)對事故異常的反應(yīng)和處置能力。同時堅持每兩年進行一次全站上崗考試，每兩年組織全站人員外出進行仿真培訓(xùn)一次。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我站把重點放在提高各崗位運行人員的基本技能上，如雙票填寫、設(shè)備巡視維護、倒閘操作及事故處理等。定期對運行中出現(xiàn)的設(shè)備異常進行專題分析，要求所有人員掌握常見故障分析、判斷、處理。此外，我站還針對多數(shù)職工在工作中遇到的技術(shù)難點、重點進行了有針對性的培訓(xùn)，特別是對新設(shè)備、新技術(shù)、保護及自動裝置、通信自動化設(shè)備進行了專題技術(shù)講座及qc活動。培訓(xùn)工作的扎實到位，增強了班組的整體素質(zhì)和實際工作能力，大大提高了工作效率。

20xx年6月18日，我站作為湖南電網(wǎng)唯一參演單位，參加了華中電網(wǎng)聯(lián)合反事故演習(xí)，得到了華中電網(wǎng)公司的高度評價。此外，在20xx年省公司主辦的運行技術(shù)競賽中，我站派出的兩名選手均獲得了好成績。qc成果獲得了省公司科技進步一等獎。

二是堅持開展“企業(yè)是我家”系列活動。復(fù)興變通過大力開展“企業(yè)是我家”系列宣傳教育活動，積極推進復(fù)興變班組建設(shè)工作。活動中，我們向每名職工贈送了《致加西亞的信》一書，并選拔兩名職工參加了市局的“企業(yè)是我家”演講比賽。此外，站內(nèi)職工每人撰寫了一篇“復(fù)興是我家”文章，發(fā)表在本站網(wǎng)頁上。通過系列活動的開展，職工的主人翁精神得到極大弘揚，愛崗敬業(yè)氛圍十分濃厚，班組建設(shè)得到全面加強。

三是深入開展“前方監(jiān)督、后方叮囑”活動。職工們在一線的安全操作離不開制度監(jiān)督和班組長的監(jiān)督，但后方親人們的關(guān)心和叮嚀同樣重要。復(fù)興變組織家屬參加了市局舉行的“前方監(jiān)督，后方叮囑”座談會，向家屬們宣傳電力安全的重要性以及職工工作的辛苦程度和危險程度，請家屬們支持、配合、鼓勵親人們的工作，在出門上班前叮囑一句“注意安全”，下班后提醒他們及時注意休息，不要酗酒，不要熬夜，保持旺盛的精力工作。這項活動得到了職工和家屬們的一致?lián)碜o，班組員工的精神面貌煥然一新。

四、處理好“兩個關(guān)系”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

要實現(xiàn)對安全生產(chǎn)全過程、全方位的管理，就必須對全站的人、事、設(shè)備、器具的安全狀況進行全方位控制。每項工作的人員分配是否合理、足夠，精神狀態(tài)是否良好，技術(shù)水平是否符合安全要求等直接關(guān)系著能否達到安全指標。復(fù)興變堅持“以人為本”，注意處理好“兩個關(guān)系”，提高員工的精神狀態(tài)水平，受到職工的擁護和好評。

一是處理好“以人為本”和“從嚴管理”的關(guān)系。我站班組建設(shè)堅持在管事的同時先管人，管人的同時先管思想。站領(lǐng)導(dǎo)不定期的與員工進行談心和交流，幫助職工解決工作及生活上遇到的各種難題，每月組織職工開展一到兩次文娛活動，每名職工生日時送生日蛋糕和。

生日祝福。

通過這些活動的開展使全站人員思想統(tǒng)一、行動一致，工作心情舒暢，保持旺盛的工作熱情與此同時，堅持規(guī)范化管理和準軍事化管理，對生產(chǎn)過程中的習(xí)慣性違章、事故苗頭揪住不放，嚴防隱瞞包庇，積重難返。

二是處理好“思想教育”和“機制建設(shè)”的關(guān)系。在多年的工作實踐中，復(fù)興變堅持做到安全意識與安全責(zé)任同時到位，獎罰同時到位。一方面堅持認真負責(zé)的態(tài)度和科學(xué)細致的管理，一方面開展扎實細致的思想教育和全面準確的技能培訓(xùn)，同時嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求，強化安監(jiān)工作，使復(fù)興變近年來安全事故幾近于零。正是因為實行“三管齊下”，嚴格監(jiān)督與考核，真正體現(xiàn)以責(zé)論處、重獎重罰，實現(xiàn)責(zé)權(quán)利的相互統(tǒng)一，充分調(diào)動了全體員工的積極性，實現(xiàn)了“要我安全”向“我要安全”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟單位的同仁，復(fù)興變在班組建設(shè)和安全生產(chǎn)中做了一些工作，也取得了一些成績，先后榮獲省級“模范職工之家”、“國家優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”、“益陽市青年文明號”、益陽電業(yè)局“窗口變電站”、“安全先進集體”等榮譽稱號，并獲得國電華中公司20xx-20xx年度500kv變電站勞動競賽中第二名的成績。但與省公司的要求及各地市相比，還有很大差距，我們將在認真聽取各兄弟單位經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，迎難而上，改進工作，使復(fù)興變各項工作做得更好。

同志們，大家下午好：

在全公司上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，今天我們又在這里召開了班組經(jīng)驗交流會，這是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個很好的載體，公司黨委把開展創(chuàng)建“工人先鋒號”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個載體，就是要求我們的班組長在工作實踐中發(fā)揮榜樣激勵作用、推進先進團隊建設(shè)，在建設(shè)一流班組的基礎(chǔ)上，帶動我們的員工爭做金牌藍領(lǐng)。交流會上我們的班組長用樸實的話語把自己多年的工作經(jīng)驗提煉出來和全公司的班組長進行交流，這樣做可以把好的經(jīng)驗推廣開來，促進我們的班組工作取長補短，同時是對“白國周班組管理”的又一次深入的學(xué)習(xí)和借鑒。在這里我簡單講三點意見：

一、黨政工團齊抓共管，共同推進班組建設(shè)。

班組建設(shè)不單單是班組科、班組長的事，班組作為公司最小的一個組成單元，擔(dān)負的責(zé)任卻是第一線、最基礎(chǔ)的責(zé)任，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，作為基層管理的核心，我們要把班組建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要工作日程，建立健全班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確職責(zé)，在我們內(nèi)部形成行政主導(dǎo)、工會督導(dǎo)、職能部門協(xié)調(diào)的黨政工團齊抓共管的班組建設(shè)工作格局。

二、加強協(xié)作，全員參與，形成合力。

全體黨員，要在創(chuàng)建活動中，嚴守自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的承諾，要敢于亮出自己的身份，我是共產(chǎn)黨員，就是要在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營中真正起到先鋒模范作用;工會組織要把學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”同開展“安康杯”競賽、創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動相結(jié)合，切實維護員工的生命安全與健康;團組織要結(jié)合“青年文明號”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動，號召團員青年積極參與到班組建設(shè)中來。

三、把握關(guān)鍵，切實抓好班組長素質(zhì)提升。

要以培養(yǎng)提高防范事故、保證安全生產(chǎn)的綜合能力為目標，結(jié)合班組長選聘任用、績效考評、激勵約束等工作，采取集中教育培訓(xùn)、師傅帶徒弟、班組自主培訓(xùn)等形式，堅持基本知識與實際操作技能提高并重，在加強安全業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)的同時，注重思想政治、職業(yè)道德、企業(yè)文化、日常管理等方面的培訓(xùn)，切實提高班組長乃至每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，使每位員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，為我公司的安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好：

我叫陳，來自安全室。非常高興能參加今天的座談會，和大家一起交流，下面我根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，就如何加強班組建設(shè)談幾點體會。

首先，我認為，區(qū)隊是企業(yè)的基石，班組是礦井的細胞，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到全礦的安全生產(chǎn)。咱們公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視班組建設(shè)，把它作為提升安全水平，提高勞動效率，增加經(jīng)濟效益的有效手段，充分發(fā)揮班組長兵頭將尾、先鋒示范作用，確保了各項工作正常開展。

二、煤炭生產(chǎn)，安全為天。井下班組長期奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，是安全生產(chǎn)的直接操作者，是規(guī)章制度的直接落實者。所以，要想提高全礦的安全水平，夯實班組建設(shè)是基礎(chǔ)，提高班組長的安全生產(chǎn)意識是關(guān)鍵，只有提高了班組長的自我保安、防范風(fēng)險、排查隱患的能力才能確保班組的安全生產(chǎn)。

三是作為現(xiàn)場班組長要加強自身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，才能做一個出色的班頭。作為班組長，必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有強烈的工作責(zé)任心，扎實的專業(yè)知識，熟練的業(yè)務(wù)技能才能團結(jié)帶領(lǐng)好本班組成員更好的工作。只有關(guān)心職工，得到班組成員的支持與信任，以身作則，才能在班組里起到模范帶頭作用，才能更好的搞好安全生產(chǎn)。

四、要當好班組長，工作中必須具有駕馭全局的意識。只有以身作則，做到“眼勤，手勤，腳勤，口勤、腦勤”。要根據(jù)每個組員的特長，做到明確責(zé)任，合理分工，讓他們在發(fā)揮個人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，相互支持，做工作輕松愉快。

另外，要關(guān)愛每一個員工，了解班組成員、知識結(jié)構(gòu)、特長愛好、技術(shù)狀況、個人性格以及家庭情況，充分發(fā)揮每個組員的主觀能動性，促進班組和諧團結(jié)。

一、充分重視安全生產(chǎn)的重要性，安全不僅是煤礦生產(chǎn)的保障，也是關(guān)系每名職工切實利益的頭等大事，安全第一生產(chǎn)第二這句話大家知道，在腦子里繃緊安全這根弦，在工作中擺在第一位。

二、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和所有的安全規(guī)程、措施等，這些都是血的教訓(xùn)和多年的工作經(jīng)驗總結(jié)出來的，是保證安全的科學(xué)方法，必須遵守。

三、及時排查溝通情況，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，小洞不補大洞受苦，對于任何微小的不利于安全生產(chǎn)的問題都要重視并解決好。

謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇五

工會工作經(jīng)驗交流：加強班組建設(shè)促進企業(yè)發(fā)展。

班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點，加強班組建設(shè)，全力打造一支過硬的職工隊伍，對于提升企業(yè)管理水平，促進企業(yè)不斷發(fā)展有著重要的意義。遼寧艾海滑石有限公司有員工1200多人，班組54個。近年來，公司工會積極引導(dǎo)幫助企業(yè)立足于現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)，不斷加強班組建設(shè)力度，打造出一支思想好、作風(fēng)正、能力強、業(yè)務(wù)精、無私奉獻的高素質(zhì)員工隊伍。

在班組建設(shè)工作中，我們的做法是：

一、統(tǒng)一思想，充分認識班組建設(shè)的重要意義。

隨著企業(yè)管理的不斷深入，班組做為企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體，班組建設(shè)的重要性越來越被人們所認知和重視。我們常常教育職工，班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能穩(wěn)固，企業(yè)才能長足發(fā)展，職工的收入和“幸福指數(shù)”才會不斷增長。通過多種途徑，不斷提高員工對班組建設(shè)意義的認識，使職工自覺投身到班組建設(shè)中。

2月18日，由企業(yè)工會牽頭，齊穎總經(jīng)理簽發(fā)紅頭文件，在全公司開展創(chuàng)建“五型班組”活動。利用創(chuàng)建“五型班組”的契機，公司上下統(tǒng)一思想和認識，各部門組織職工認真學(xué)習(xí)、交流體會，把班組建設(shè)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，形成爭創(chuàng)“五型班組”的濃厚氛圍，有力推動班組建設(shè)的進一步開展。

二、完善制度體系，提高班組建設(shè)水平。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。各項規(guī)章制度的健全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用，它使班組建設(shè)工作更加規(guī)范，企業(yè)生產(chǎn)及各項管理工作有法可依，有所遵循。

一是健全制度。我們圍繞班組管理建立了一系列行之有效的.工作職責(zé)和規(guī)章制度，如：班組工作職責(zé)、班組工作細則、機械維修工安全生產(chǎn)責(zé)任制、鉗工安全生產(chǎn)責(zé)任制、車工安全生產(chǎn)責(zé)任制、鉗工操作規(guī)程、銑床安全操作規(guī)程、普通車床操作規(guī)程、電焊工和氣焊工安全生產(chǎn)責(zé)任制、壓力機操作規(guī)程、交接班制度等等，并且統(tǒng)一裝裱粘貼上墻，同時完善了標準化作業(yè)文本。

二是明確責(zé)任。在制定各項工作制度和各崗位工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，我們進一步明確了班組長和班組成員的職責(zé)，明確了各自的責(zé)任專區(qū)、設(shè)備的負責(zé)人和各區(qū)域的工作標準及工作目標，細化了工作流程，建立了量化、可檢查的工作目標值。

三是制定計劃。我們要求班組按時制定周、月工作計劃，每月總結(jié)班組存在的問題與不足。周工作計劃公示在車間的白板上并明確每項工作或作業(yè)的責(zé)任人，完成的劃勾并填寫工作記錄，沒完成的下周繼續(xù)公示，無能力處理的及時上報公司，有效地強化了班組工作計劃的落實。

四是文明管理。我們配合公司行政，生產(chǎn)現(xiàn)場按照6s現(xiàn)場管理的要求和iso14001環(huán)境質(zhì)量體系相關(guān)規(guī)定，對工業(yè)垃圾、廢水、廢油、廢粉進行規(guī)范處理，要求車間管理做到“四無”（無垃圾、無雜物、無積水、無油污）、“五齊”（生產(chǎn)工具放置整齊、備品備件放置整齊、桌椅放置整齊、資料柜放置整齊、上墻圖表懸掛整齊），產(chǎn)品標識做到清晰準確無誤；工會會同質(zhì)量部每月跟蹤巡查兩次，進行打分，打分情況納入車間、班組績效考核成績。通過這些措施改善了班組的內(nèi)部環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。

三、加強班組綜合素質(zhì)教育，提升整體工作水平。

一是抓好班長的選拔。在班組長的選任上，我們積極有效地幫助公司選任德才兼?zhèn)涞穆毠ぁＴ诠ぷ髦校囵B(yǎng)班組長在自身素質(zhì)、技術(shù)水平、管理能力方面達到“三高”，管理能力上做到公開、公平、公正。教育班組長既要能實干又會管理，管理既嚴格又關(guān)心愛護班組成員，這樣才能依靠大家的力量建好班組，從而帶領(lǐng)班組出色完成各項工作任務(wù)。

二是強化班組長培訓(xùn)。幾年來，我們借助公司對班組長的常規(guī)培訓(xùn)，更加注重對班組長管理能力的培養(yǎng)和鍛煉，有意識地給班組長壓擔(dān)子，并放手讓他們抓工作。通過幾年的磨練，班組長的管理能力有了進一步提高。為加強公司erp系統(tǒng)管理，我們集中對班組長進行培訓(xùn)，從基礎(chǔ)的電腦打字培訓(xùn)開始，到流程梳理、系統(tǒng)錄入，逐步提高班組長隊伍的整體素質(zhì)。原機加班班長左吉順，文化底子薄，就知道苦干、硬干，通過幾年的培訓(xùn)后，現(xiàn)在各方面能力有了很大的提升，帶領(lǐng)機加班開展技術(shù)改革創(chuàng)新活動，發(fā)明的“雷蒙機微負壓技術(shù)改造”獲得國家專利，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。

三是加強班組內(nèi)部培訓(xùn)，提升班組整體素質(zhì)。在班組建設(shè)中，班組成員的素質(zhì)提高了，各項工作才有可靠的保證。許多新入廠的大中專畢業(yè)生不愿到生產(chǎn)一線，而老的技術(shù)工大多數(shù)是初中生和技校生，文化基礎(chǔ)薄弱，專業(yè)理論不扎實，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，使企業(yè)技術(shù)技能人才出現(xiàn)嚴重“斷層”。針對這種情況，我們及時結(jié)合公司生產(chǎn)情況，在一線班組內(nèi)建立了“師徒結(jié)對”制度，將“師帶徒”活動作為一項長期的工作來抓，并加強各種有針對性的培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中，大家不斷總結(jié)經(jīng)驗，使職工培訓(xùn)工作逐步制度化、規(guī)范化，按照“需要什么培訓(xùn)什么，培訓(xùn)什么考核什么”的原則，根據(jù)生產(chǎn)和工作條件，合理地安排時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，機動靈活地開展培訓(xùn)工作，科學(xué)合理地設(shè)置培訓(xùn)課程，提高了培訓(xùn)的針對性和實用性，極大地激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)興趣。

1.拓展培訓(xùn)資源，創(chuàng)造受訓(xùn)機會。通過聘請外方專家和講師講課以及遠程視頻培訓(xùn)等形式，不斷給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。工會協(xié)助班組從網(wǎng)上下載打印了學(xué)習(xí)資料，適當購置了培訓(xùn)教材和書籍以及各種專業(yè)參考書，建立職工書屋、班組圖書角，并向員工開放艾海網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，精心挑選課程，定期組織班組學(xué)習(xí)，不斷完善培訓(xùn)機制，從而提高員工實際操作技能水平。

2.通過技能競賽鍛煉人才。通過舉辦職業(yè)技能大賽，不斷地發(fā)現(xiàn)人才，促進員工人才隊伍的建設(shè)。連續(xù)四年開展的技能大賽，被員工稱作公司技能奧運會。在每年的技能運動會上，工會根據(jù)各崗位特點和技術(shù)要求，精心設(shè)置了20多項與崗位密切相關(guān)的比賽項目，如配鑰匙比賽、電焊切割比賽、蒙眼焊接比賽、天吊比賽等。技能大賽為員工搭建了一個技術(shù)比武、學(xué)習(xí)交流的平臺，老員工幫帶新員工，不同工種員工互補互學(xué)，營造比、學(xué)、趕、幫、超的競爭氛圍，涌現(xiàn)出一大批業(yè)務(wù)尖子和技術(shù)能手。這項特色活動得到鞍山、海城兩級工會組織的認可和好評。

四、加強班組安全建設(shè)，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想。

一是樹立全員安全意識，健全崗位安全操作規(guī)程。為了樹立全員安全意識，我們準備了兩年時間，投入大量精力，與企業(yè)行政方共同編制了《安全文化手冊》。《安全文化手冊》規(guī)范了每個崗位的安全操作規(guī)程，圖文并茂，員工人手一冊。企業(yè)要求大家熟記安全知識和崗位操作規(guī)程，每年針對手冊內(nèi)容，定期組織安全知識競賽，真正形成了人人講安全、人人重視安全的良好氛圍。公司2011、先后被評為省“安康杯競賽先進單位”和省“安全文化達標示范單位”。

二是安全生產(chǎn)責(zé)任落實到班組。我們設(shè)置了班組安全員協(xié)助班組長安全管理工作，利用“三員”進行輔助，全面有效地落實班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)。同時與績效考核掛鉤，年初簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，年底根據(jù)安全生產(chǎn)情況進行考核，獎罰分明，促進全員重視安全生產(chǎn)。

三是培訓(xùn)措施全，安全意識強。班組利用每天班前會、每周一安全例會，采取“三員”口頭宣講、發(fā)資料、看視頻、舉辦安全生產(chǎn)知識競賽等方式，向班組成員灌輸各種安全生產(chǎn)意識，強化成員重視安全生產(chǎn)。

五、培育創(chuàng)新思維，推動班組管理上新臺階。

班組建設(shè)需要不斷地創(chuàng)新，公司在班組建設(shè)創(chuàng)新方面進行了有益的探索，將信息化導(dǎo)入班組管理。我們在工作中發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)存在以下幾方面問題：1.設(shè)備和其他管理信息更新嚴重滯后；()2.設(shè)備故障維修維護資料檔案的保存不規(guī)范；3.管理人員難以從繁多與分散的管理信息中全面掌握班組情況；4.沒有統(tǒng)一的平臺，許多信息和資料難以共享；5.人員變動使寶貴的維修維護記錄不斷流失。針對這些問題，我們建議公司投入資金，為班組配備電腦，建立電子數(shù)據(jù)庫和電子文檔，為班組人員快速查找歷史記錄、文檔和技術(shù)電子資料提供方便；我們將公司所有電腦都接入erp管理系統(tǒng)，每天每班生產(chǎn)情況實時錄入erp系統(tǒng)，實現(xiàn)了班組管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化。

六、加強班組文化建設(shè)，構(gòu)建和諧班組。

優(yōu)秀文化是先進班組的重要組成部分，我們在工作中加強班組文化建設(shè)，積極引導(dǎo)班組貫徹公司基本價值理念體系，大力弘揚“科學(xué)、求真、務(wù)實”的企業(yè)精神，踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新”的核心價值觀，培養(yǎng)員工良好行為習(xí)慣，經(jīng)過幾年來的努力，公司涌現(xiàn)出以省“巾幗女職工先進集體”--四分礦選工班、“省先進班組”--機電工程部機加班為代表的先進班組。

班組建設(shè)是一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的工作，事關(guān)公司長遠發(fā)展。我們將會在今后的工作中更加扎實地抓好各項工作，推動公司班組管理水平再上新臺階。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我叫某某某，來自某某公司運行二公司第三班組。很高興，能夠站在這里和大家交流工作，也很感謝公司能為我提供這個平臺，讓我有機會能夠說一說作為一名班組長的心里話。

——我想說的第一句心里話是：班組長管得事情小，但是肩上責(zé)任大。

作為某某公司的一名班組長，我們的崗位在車上，我們的工作在路上。工作中，我們管得事情很小，小得都不值一提，但正是這不值一提的小事，對公司安全生產(chǎn)運行卻有著重要的意義。雖然我們操心的都是一些瑣碎的小事，但是我們卻肩負著公司安全生產(chǎn)的重任。

記得有一次在某某到某某貨場的拉運任務(wù)中，車輛行至太行關(guān)時，我組織大家對車輛進行例行的自檢互檢，當檢查到同組新司機小王的車輛時，我發(fā)現(xiàn)他的.車有輕微的漏氣現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，我告訴小王，他的車不能再繼續(xù)前進，必須原地等待修理。但是，小王根本不聽，他認為不就是輕微漏氣嗎？等拉了這一趟回去修也不遲呀？至于小題大做嗎？小王不聽我的勸阻，氣呼呼地上了車執(zhí)意要啟動車輛繼續(xù)前進。看到這一情況，我著急了，上了小王的車，拔掉了他的車鑰匙。一看我這樣，小王和我急眼了，對我吼道：“焦建明，你憑什么讓我停車？你不就是個班組長？有什么了不起的？”

面對在氣頭上的小王，我知道和他說什么他都聽不進去。只是告訴他：反正你是不能走，必須等修理廠的人來，我和你一起等。等修理工來了之后，小王還和修理工發(fā)牢騷說：不就是個輕微漏氣，至于嗎？當修理工告訴他：“可別忽視這個輕微漏氣，如果不及時進行修理，就可能導(dǎo)致剎車失靈，特別是在太行關(guān)這樣彎多坡多的路段，后果不堪設(shè)想呀。”聽了修理工的這番話，小王明白了我是為他好。那個時候，我打心眼兒里高興，因為我發(fā)揮了一名班組長的作用，我用自己的一份力量，保障了企業(yè)的安全運行。那個時候，我也感受到了，作為一名班組長，肩負責(zé)任的重大。

——我想說的第二句心里話是：班組長“官”雖小，表率作用不能差作為一名班組長，處在兵頭將尾的特殊位置，在工作中我并沒有因為這個班組長的“官”小，降低對自己的標準。

作為某某公司運行公司的一名班組長，我們首先是一名駕駛員。在工作中，我認真做好車輛的檢查、維護、隱患排查。作為一名班組長，對于新知識、新理論要求自己先學(xué)先會，因為我深刻地明白，自己不做好表率，如何去管理他人？班組長這個“官”雖小，但是表率作用不能差。

——我想說的第三句心里話是：班組長有付出，但付出再多也值得。

每次出車，到了深夜大家停車休息的時候，我卻不能像其他司機一樣安心休息。因為，我的肩上還有責(zé)任，對其他同事負責(zé)、對公司安全運行負責(zé)的那份責(zé)任。我總要下車逐一檢查車輛的停放是否安全到位、燈光是否正常開啟。現(xiàn)在這個季節(jié)，晚上停車休息時蚊蟲挺多，為了大家停靠時能夠休息好，公司還為我們每部車配備了蚊香等防蚊蟲物品。查車的時候我也會仔細檢查每一輛車是否有蚊香、蚊香的放置又是否有安全隱患。

工作中，我也難免會遇到不理解、不配合。一次交班檢查車的時候，一位與我工齡相當?shù)鸟{駛員很不情愿的接受檢查，還說了很多不理智的話。正好在檢查中，發(fā)現(xiàn)他的車后左轉(zhuǎn)向燈不亮，我告訴他必須先開回單位修理廠修好后才能出車，他頓時火冒三丈，嫌我多管閑事，說什么也不肯將車開回修理廠進行修理。面對這個駕駛員的反常舉動，說實話我也很生氣，可我想我是班組長，工作中應(yīng)該多一份擔(dān)當、多一份忍讓，于是我將他的車開回修理廠進行修理。后來，我專門到這位駕駛員家里走了一趟，看到我登門，他很是意外。不好意思地告訴我，那天正好家里遇到了不痛快的事情，所以面對檢查才會有情緒。其實，他也知道我那樣做是為了他好，但是當時心里窩火，才把氣撒到了我身上。

作為一名班組長，我知道這對于我來說就意味著要比其他駕駛員要多一份付出，多一份辛苦，但是我覺得只要我的付出能夠換來公司車輛的安全運行，再多的付出也值得。

——今天，我想說的第四句心里話是：雖然我被評為優(yōu)秀班組長，但是榮譽是對過去工作的肯定，以后的工作中我會一如既往，當好班組長這個“小官”，發(fā)揮好班組長在企業(yè)安全生產(chǎn)中的大作用！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇七

我們大家都知道，班組是礦井安全生產(chǎn)中的最基層的組織，是企業(yè)最小的細胞和職工成長的搖籃。礦井各項管理和目標任務(wù)大部分都要依靠班組來實現(xiàn)。班組安全生產(chǎn)管理的好壞，直接影響著礦井各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。今天我們大家一塊交流的話題就是班組建設(shè)，首先我結(jié)合我們工區(qū)的實際情況，談?wù)勛约簬c不很成熟的看法。

我們班組長必須不斷提高自身素質(zhì)。班組長就是“兵頭將尾”，是各項安全生產(chǎn)指標的'直接落實者，工作在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。崗位重要、責(zé)任重大。所以要做一名合格的班組長在技術(shù)上必須具有“一專多能、一專多用”的能力，具有較高的思想覺悟和現(xiàn)場管理經(jīng)驗。在職工中要有一定的威信，有一定組織能力，能夠根據(jù)現(xiàn)場工作條件和變化指揮生產(chǎn)、處理突發(fā)事件，這就要求我們班組長必須不斷的學(xué)習(xí)安全管理、質(zhì)量管理、班組管理等方面的知識，帶領(lǐng)本班組職工積極參加礦上的各種安全活動和技術(shù)培訓(xùn)課程，用管理知識和安全生產(chǎn)技能武裝自己。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢于奉獻、組織能力強、堅持原則并在安全生產(chǎn)管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產(chǎn)。

我們的職工是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者，因此，我們所有職工應(yīng)該貫徹執(zhí)行煤礦各種安全管理制度，熟練掌握本班安全生產(chǎn)工序，科學(xué)合理的開展本班生產(chǎn)工作。所有職工應(yīng)該貫徹落實好安全生產(chǎn)的方針、政策、制度等各項工作，保質(zhì)保量的完成工區(qū)的各項工作。我們綜采所有的職工都要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤”的四勤原則，處理安全隱患，嚴反“三違”。堅決做到不違章指揮，不違章操作。

怎么干、干到什么程度、注意哪些事項，使職工養(yǎng)成良好的行為和安全心理素質(zhì)，在生產(chǎn)過程中每一道工序都必須嚴格按照設(shè)備的操作要求和安全質(zhì)量標準化管理制度來執(zhí)行，對于職工的不安全操作和行為，必須現(xiàn)場指出，及時教育，做到以理服人，以情動人。對于個別屢教不改或“三違”行為造成嚴重后果者，必須執(zhí)行嚴格的處罰制度。建立健全班組中各工種的崗位責(zé)任制度，讓職工明確自己的職責(zé)范圍，規(guī)范職工的操作程序，杜絕違章作業(yè)行為。

煤礦企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要有班組完成，各項規(guī)章制度都要在班組落實，抓好班組建設(shè)，是煤礦企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標的有效途徑，只有高標準、嚴要求來搞好班組建設(shè)，才能保證安全生產(chǎn)。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇八

4.班組長系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)。

7.班組長掌握教導(dǎo)、培育員工的方法，全面提升員工素養(yǎng)與技能的培養(yǎng)；

8.班組長掌握有效溝通、高效激勵的技巧，從而使班組團隊更具有戰(zhàn)斗力與凝聚力；

9.班組長系統(tǒng)掌握輔助上司、帶領(lǐng)部屬的有效方法，發(fā)揮班組長承上啟下的功效。

10.班組長要不斷學(xué)習(xí)、計劃、總結(jié)、創(chuàng)新、實施好每一步的重要環(huán)節(jié)，抓住細節(jié)，把控好細節(jié)。

吉林機務(wù)段強化自控型班組建設(shè)，把提升工班長素質(zhì)作為自控型班組建設(shè)的首要任務(wù)，從基礎(chǔ)抓起，從培訓(xùn)入手，增強了工班長的管理意識，提高了工班長的管理能力。

他們結(jié)合實際舉辦工班長培訓(xùn)班，組織了由40名工班長參加的培訓(xùn)班，以自控型班組建設(shè)為主要內(nèi)容，以黨委日班思想管理、行政班組管理、工會“314”民主管理為統(tǒng)一管理模式，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，對工班長加強了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求班組建設(shè)做到“三個結(jié)合”。

與安全生產(chǎn)緊密相結(jié)合。班組建設(shè)安全是大前提，所有工作都是為安全生產(chǎn)服務(wù)的，提醒工班長工作不能離開主題。

與關(guān)鍵時期的安全形勢相結(jié)合。

與卡控職工“兩違”問題相結(jié)合。這個把職工違章違紀件數(shù)的減少作為檢驗工班長工作的條件，職工違章違紀受到處罰，工班長也將被處罰，增強工班長的管理意識，有效遏制職工“兩違”問題的發(fā)生。這個段根據(jù)當前安全生產(chǎn)出現(xiàn)的問題，及時召開班組長座談會，以此提升班組長自控能力。通過座談會，讓班組長參與安全管理，參與決策的制定，充分行使班組長的民主權(quán)利，讓班組長了解車間的安全生產(chǎn)形勢，掌握車間安全生產(chǎn)存在的問題，了解各班組生產(chǎn)過程中容易發(fā)生的慣性問題、隱患問題，知己知彼為安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，這個段通過座談會的形式達成了“四個共識”。找準問題。對本班組容易發(fā)生問題的部位要清楚，出現(xiàn)隱患問題要找準，避免胡子眉毛一把抓。抓住關(guān)鍵。對本班組的關(guān)鍵人員要清楚，適時對其進行教育，把“安全第一，預(yù)防為主”真正落實到工作中。

緊盯重點。對本班組安全生產(chǎn)的重點要清楚，做到班前提醒，班中緊盯，班后總結(jié)，保證重點工作重點管理，確保安全生產(chǎn)萬無一失。

掌握思想動態(tài)。對本班組人員的思想動態(tài)要清楚，用耐心、關(guān)心、愛心教育職工，使職工在上班時安心，在作業(yè)中細心、工作中精心，促進安全平穩(wěn)發(fā)展。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

班組是單位的基本組織,作為一個基層班組,尤其是需要幾個部門協(xié)調(diào)的船舶班組,有一個紀律嚴明、業(yè)務(wù)過關(guān)、配合黷契，環(huán)境輕松的良好氣圍是安全、順利完成各項工作的前提，而要使班組在各種環(huán)境中經(jīng)得住考驗，我認為應(yīng)從以下幾個方面抓好工作。

團結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量，班組應(yīng)經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)和個人談心活動來溝通職工之間的情感，增進相互之間的友誼。作為班組的負責(zé)人，應(yīng)牢牢抓住這個關(guān)鍵，在工作時，應(yīng)嚴格按照有關(guān)的操作規(guī)程，堅持原則，一絲不荀把好質(zhì)量關(guān)。而在平時，心中應(yīng)經(jīng)常關(guān)心的身體狀況，家庭生活等小事，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的實際困難，消除他們的疑慮，這樣才能心情愉快地投入到學(xué)習(xí)和工作中來，增強班組的凝聚力，有利于開展各項工作。

現(xiàn)在，科技的發(fā)展日新月異，只有終生學(xué)習(xí)，才能跟上時代發(fā)展的步伐，不被社會淘汰，提高個人素質(zhì)，更好地干好本職工作，班組應(yīng)積極鼓勵和推動職工學(xué)習(xí)的熱情，可以采用集體學(xué)習(xí)班組討和個人愛好自學(xué)等多種方法。總之，要因地制宜，這樣才能產(chǎn)生實際的效果，例如，我船在去年的學(xué)習(xí)過程中，有多名同志取得了大、中專學(xué)歷，四位同志取得了中級職稱，有二位同志被選派到專業(yè)院校進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，都取得了滿意的成效，尤其是楊朝暢同志通過自己不懈的努力，在處技術(shù)比武中取得了第一名的好成績，沈樂平同志堅持自學(xué)電腦，精通電腦理論知識和實用修理技術(shù)，經(jīng)常為單位和職工的電腦排除故障，被單位聘請為電腦管理員，既為單位節(jié)約了資金和時間，又幫助別人掌握實際的操作技能。

船上工作，雖然單位有了大量的操作規(guī)程和專業(yè)的技能培訓(xùn)，但在開展工作的過程中，偶爾會有意想不到的情況發(fā)生，出現(xiàn)有驚無險的事故隱患，應(yīng)有足球的重視，除了平時保持具有良好的船況，嚴格把好修理質(zhì)量關(guān)，加強值班巡視，嚴守操作規(guī)程外，平時利用業(yè)務(wù)時間繃緊安全生產(chǎn)這根弦，經(jīng)常引導(dǎo)大家對各種狀態(tài)下的操作技能，采用的辦法，可以對事例開展討論，讓大家熟練掌握在應(yīng)急情況下的基本實用技能，實用經(jīng)驗。保障生命財產(chǎn)安全和生產(chǎn)的順利進行，把各種事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

狠抓落實，加強軟硬件管理力度，所有工作都有明確的責(zé)任人，把具體工作落實到人，并隨時進行督促、指導(dǎo)、檢查。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快知識更新步，提高全船職工的整體業(yè)務(wù)水平，做到理論與實際相結(jié)合，特別是在檢修時或有問題出現(xiàn)時對大家進行講解、分析故障原因、共同探討最優(yōu)化的排除故障步驟和方法，并讓大家進行實際操作。教育大家作為機艙管理人員，嚴格做到設(shè)備故障或損壞時不盲目更換購買零件，而是以修理為主，這樣才能提高整體的業(yè)務(wù)水平，同時也鍛煉了機艙隊伍，節(jié)約了開支，提高了機艙人員的整體素質(zhì)。

制訂周密的.預(yù)防檢修計劃，到周期時不論狀況如何都進行檢查維護，以保證及時發(fā)現(xiàn)隱患并消滅在萌芽狀態(tài)，認真做好航前準備工作，嚴格按操作規(guī)定進行規(guī)范操作，不遺漏每個動作，使每個機艙人員提高對操作規(guī)范的認識，加強了對機電設(shè)備異常情況在初始階段的檢控，同時也防止了因麻痹大意引起的機損故障，確保安全有效地工作；設(shè)備運行時進行認真觀察，及時記錄，并在運行中或返航后及時進行參數(shù)調(diào)整，能在航行途中解決的不拖到返航后解決，能在當天解決的不拖到明天解決，不對故障設(shè)備進行帶病運行，防止運行狀況惡化。這樣才能確保了船舶的在航率保持在一個較高的水平。

按任務(wù)要求定期召開每月的工作會議，總結(jié)上月工作，對工作積極認真人員進行充分肯定，對工作中存在問題進行分析析討論，按排本月工作，同時聽取各部分人員關(guān)于設(shè)備情況的看法，并進行討論、分析，取得一致意見。加強值班值日制度，做到船舶航行時機艙人員和其它有關(guān)人員無論如何不允許離開崗位，以隨時監(jiān)控設(shè)備運行狀況，發(fā)現(xiàn)情況立即處理或匯報。停泊值班時，保證值班人員在位，并建立每周二次的定時抽查制度，確保船舶航行和停泊安全。

以上是我的一點淺膚想法與大家共同控討，總之，只要基層領(lǐng)導(dǎo)心系群眾，有一個和諧的工作環(huán)境，嚴守各類操作規(guī)程，努力提高各自的工作技能，這樣的班組就會朝氣蓬勃，各類戰(zhàn)斗任務(wù)就能順利完成。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們收費處在這里隆重舉行20xx年先進表彰暨班組建設(shè)經(jīng)驗交流會。在這里，我首先向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀，向辛勤耕耘在收費一線的全體干部員工致以節(jié)日的問候。今天我們這個會更加重要的一個主題是班組建設(shè)的經(jīng)驗交流。中心領(lǐng)導(dǎo)及各部室負責(zé)人在百忙之中抽出時間來親臨會議，指導(dǎo)工作，在此我代表收費處全體員工致以衷心的感謝。下面，我講三個方面的問題。

班組作為收費處乃至全中心最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎(chǔ)，我們的一切工作都是空中樓閣。因此，如何充分認識和發(fā)揮班組建設(shè)的重要意義的作用就顯得格外重要。三年來我們各收費站為什么能在政治文明、物質(zhì)文明和精神文明三個方面健康穩(wěn)步的發(fā)展，主要是始于班組管理和班組建設(shè)。收費任務(wù)的完成，是靠我們班組的每一位員工一張張票的積累；文明單位的創(chuàng)建是我們每個班組集體形象的具體表現(xiàn)。因此，班組管理和建設(shè)是我們收費處一切工作的落腳點。首先，班組是一個企業(yè)自我發(fā)展壯大的有效載體。班組建設(shè)好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了員工的收入和生活水平才會水漲船高。其次，班組是我們孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，是每個員工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺，是學(xué)習(xí)、實踐、交流業(yè)務(wù)技能、提高思想水平、積累工作經(jīng)驗的不可缺乏的場所。此外，在當前市場經(jīng)濟條件下，班組建設(shè)是提升員工凝聚力和競爭力、增強員工團隊精神、實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)的水平提高了，凝聚力和競爭力增強了，我們的現(xiàn)代化管理水平才會有效地得到提升，我們收費工作的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。因此，大家不但要提高對班組建設(shè)意義的認識水平，而且要自覺地投身到班組建設(shè)中去，把集體的利益和員工的利益緊緊聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心，上下統(tǒng)一思想和認識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)出現(xiàn)的困難和問題，為我們中心的發(fā)展不但要盡職盡責(zé)，更要獻計獻策。

要搞好班組建設(shè)工作，我認為最重要也最實際的就是我們的班組長要當好班組建設(shè)的排頭兵。從大家剛才的發(fā)言中，從我們處領(lǐng)導(dǎo)班子平時的檢查中，可以看到班組長們辛勤戰(zhàn)斗在收費一線，處處以身作則，對自己高標準。嚴要求，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，積極發(fā)揮了“多面手”的作用，以自己的實際行動帶動員工，樹立了較高的威信，很好地配合了站領(lǐng)導(dǎo)的工作。但是，僅僅這樣是不夠的。要做一個真正合格的班組建設(shè)排頭兵，搞好班組建設(shè)，大家還要不斷地提高管理水平和自身素質(zhì)。我覺得班組長還應(yīng)該做好以下五個方面：

1、講究管理藝術(shù)。要想提高管理水平，班組長首先要加強自身學(xué)習(xí)，因為管理是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，也就是說，管理要有技巧，要講方式方法，使員工樂于接受，從而充分調(diào)動他們的工作積極性。

2、多與員工交流思想。思想交流是人與人之間最重要的溝通方式，也是洞察員工心理的最好方法。只有了解了一個人的思想，才能幫助其解除思想包袱，更好地發(fā)揮其積極作用。因此，班組長一方面要當好管理者，協(xié)調(diào)好收費工作；另一方面要當員工的朋友，多與員工交流思想，使員工感受到你是他們的好朋友。這樣，才能拉近彼此的距離，員工才能把自己的心事向你傾訴，我們才能正確地把握員工的思想動態(tài)，有利于把班組建設(shè)搞得更好，更扎實。

3、勇于開展批評和自我批評。我們的工作建立在制度化管理的基礎(chǔ)上，對于員工的錯誤不要估息，不要因為拉不下面子而放棄了批評教育的機會，這是對集體、對員工的極度不負責(zé)任。對員工的批評教育甚至處罰只是手段，我們要教會員工學(xué)會自我反省，這樣才能形成一種良好的創(chuàng)建氛圍。同樣，班組長要經(jīng)常檢查自己的工作，總結(jié)成績，查找不足，并勇于開展自我批評，在工作中不斷完善自己，這樣，不僅有利于工作的順利開展，而且有利于管理水平的提高。

4、管理上做到“四要”。班組長管理員工要嚴格，指揮收費要迅速準確，處理問題要果斷、關(guān)心員工要到位。這四點是作為一個班組長的基本要素。大家是班組建設(shè)的排頭兵，我們的班組雖然不大，但它是一個集體，員工的眼睛始終是看著我們的班組長的，這“四要”做到了，才算是一個基本合格的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)者。

5、那么我們要怎樣在基本合格的基礎(chǔ)上更進一步呢？就是在收費現(xiàn)場要做到“三到”和“四勤”。三到是走到、看到、說到。“四勤”是眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。只有做到了這些，班組長才能更好地發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，更好地配合站領(lǐng)導(dǎo)的工作，才能更加有效地抓好班組建設(shè)。

20xx年我們收費處在各項管理工作中如何更上一個臺階，如何更好地完成中心下達的'收費目標任務(wù)，重中之重就在于我們的班組建設(shè)怎樣才能取得新的突破。我想應(yīng)該從兩個方面來談：

1、克服認識上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

不可否認，在收費工作中，確實還存在著片面認為班組建設(shè)工作無關(guān)緊要的思想，平時只注重于工作任務(wù)的完成，而忽視了員工素質(zhì)的提高和制度化、規(guī)范化的建設(shè)管理，更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查。因此我們很有必要從克服認識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，變消極為積極，充分調(diào)動和發(fā)揮每個員工的積極性和創(chuàng)造性。這主要應(yīng)該從二個方面來做：首先，做好班組建設(shè)的宣傳、動員工作，把班組創(chuàng)建活動和“二創(chuàng)一爭”活動緊密結(jié)合，貫穿于日常工作和生活中，使班組建設(shè)成為順利開展20xx年收費管理工作的有效保障和動力。其次，不斷地嚴格、補充和完善班組建設(shè)考評標準，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，保障和促進班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，促使班組建設(shè)邁上新臺階。

2、不斷思考和總結(jié)，積極探索班組建設(shè)的新途徑與新方法。

班組建設(shè)是一個動態(tài)的過程，其內(nèi)容和標準會隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善和更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點來思考、總結(jié)班組建設(shè)的成績和不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。首先，要抓好班組人員的技能和素質(zhì)培訓(xùn)。定期或不定期地舉行各種思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競賽，從中培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次，通過各種形式在全處內(nèi)部積極開展班組建設(shè)的創(chuàng)優(yōu)評比、自查和互查，要從全處的評比中與兄弟站點一起相互交流、尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題、彌補不足，在各站、各班組和員工之間建立一種激勵、競爭機制，杜絕以點代面、時松時緊的工作思路和各種搞形式、搞突擊的弄虛作假行為，真正使班組建設(shè)深入人心，使人人都成為身體力行的標兵。這就是我們“二創(chuàng)一爭”活動的最終目的和精髓所在。班組建設(shè)是收費管理之本。惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創(chuàng)新、獎罰上分明，才能真正搞活班組建設(shè)工作，使收費管理工作的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實現(xiàn)健康、快速、有序、長足發(fā)展的目的。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好！

我來自***廠**二組，今天能有機會在大家一起進行班組建設(shè)工作的經(jīng)驗交流，感到非常的榮幸。首先，我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們基層班組工作給予的肯定，并且給了我們這樣一個的機會和平臺，讓我們能通過這個經(jīng)驗交流會互通有無、取長補短，共同努力把班組建設(shè)工作做得更好。

現(xiàn)在，我先向大家介紹我們**二組的基本情況。我們**二組現(xiàn)有班員**名，平均年齡**歲，其中黨員**名。所有班組都是女性，是一支真正的“娘子軍”。俗話說“三個女人一臺戲”，我們這**多個女人就足足有10多臺戲，并且班員們的整體受教育程度偏低，這就更給我們的班組建設(shè)工作帶來了難度。面對這樣一支富有“特色”的隊伍，怎樣更有效地開展工作的確是一個課題。

1礎(chǔ)。通過這兩個方面的學(xué)習(xí)，我們?nèi)w組員的整體素質(zhì)得到了明顯的提高，在今年10月份加工“****”公司防寒服的任務(wù)中，我們組挑起了大梁，成為了排頭兵。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量、高效地生產(chǎn)效率，按時順利地完成了任務(wù)，為廠里贏了良好的口碑。****公司對我們的產(chǎn)品質(zhì)量贊不絕口，并且有意準備明年與我廠繼續(xù)合作。

安全是一切工作前提。也許大家會想，衣服加工是最安全的工作，既沒有車鉗刨銑，也沒有高溫和高空作業(yè)，更沒有有毒物質(zhì)的侵害，安全工作是最好做的，其實不然，我們廠是“省級消防安全重點單位”，消防工作是頭等大事。我們每天接觸的各種**材料，一旦著火其后果不堪設(shè)想。為此，我們積極響應(yīng)工貿(mào)總公司***總經(jīng)理提出的安全工作“六個沒有”來開展安全工作。20**年**月，我們配合廠部舉行了消防演習(xí)，在演習(xí)中，我班組組織有序、撤離速迅，體現(xiàn)了良好的安全素質(zhì)。除此這外，我們還在班組生產(chǎn)現(xiàn)場張貼各種宣傳安全知識的宣傳畫報，以圖文并茂的方式向大家宣傳各種安全知識。在每月兩次的安全活動中，我們找來各種書報，宣讀上面登載的全國各地近期發(fā)生的安全事故事例，并進行事故分析總結(jié)，使大家做到警鐘長鳴。還請來了安全員給大家傳授安全防護知識。在平常的工作中，我們還組織全體組員結(jié)成了一對一的安全互保對子，讓大家在平時的工作中互相提醒、互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告及時排出。而且，我們還針對女性的生理特點，把工作抓得更細，在日常工作中，要求大家在工作時把長頭發(fā)扎起來，避免發(fā)生纏繞電機皮帶事故；要求大家進入車間不得穿著高跟鞋或拖鞋，避免發(fā)生滑倒摔傷事故；要求大家不得把喝水杯擺放在流水線工作臺上，避免發(fā)生漏水觸電事故……。這些形式多樣的安全活動使我們班組歷年來從未發(fā)生過一起安全事故，有效地促進了生產(chǎn)。

當事人的意見，把班務(wù)公開。這樣，讓每一個人都參與到班組的日常管理中來，每個人都發(fā)揮主觀能動性，每個人都是主人翁，大家一起來管理我們的班組，真正地實現(xiàn)了全員參與、全員管理，使我們的班組建設(shè)有章可循、有條可依，建立了一個相對完善的管理機制。為配合廠部的管理奠定了基礎(chǔ)。

通過以上幾個方面的工作，使我們的班級在廠里多條生產(chǎn)流水線中脫穎而出。20**年**月在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、推薦下，我班組榮獲了由****總公司授予的“優(yōu)秀班組”稱號。這是上級對我們這個普通的班組工作給予的肯定，但榮譽只能代表過去。今年，我班組全體成品繼續(xù)再接再厲，抓好各方面的工作，截止20**年**月份，我班組共計完成***件/套的生產(chǎn)加工任務(wù)，人均產(chǎn)量高于其他班組20%。同時，我們的半成品合格率達到**%、成品合格率達**%、一等品率達到了**%。被廠部定為精品班組。這都是大家共同努力的結(jié)果，在今后的工作中，我們將更加嚴格的要求自己，一如既往地、腳踏實地地做好每一項的工作，為****廠的發(fā)展壯大貢獻力量！

謝謝！

此致

敬禮！

****成衣二組。

20**年**月**。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十二

一直以來，我班高度重視班組建設(shè)工作，把班組建設(shè)作為培養(yǎng)和鍛煉員工隊伍和提升安全生產(chǎn)工作水平的有效載體，緊密結(jié)合帶電班工作實際，不斷做深、做細、做實班組建設(shè)工作，有力地促進了檢修安全、質(zhì)量和效益的同步提高，為確保供電可靠性奠定了扎實的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我班不斷總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗，進一步深化“創(chuàng)建先進班組”的活動，全面推動《班組建設(shè)管理標準》的貫徹落實，加快形成班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，充分發(fā)揮了班組建設(shè)在推動公司科學(xué)發(fā)展中的重要作用。今天很榮幸能夠在這里和大家一起交流班組建設(shè)工作中的一些經(jīng)驗！

自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，為了進一步提高對班組建設(shè)重要性的認識，我班成員認真學(xué)習(xí)了班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動《班組建設(shè)管理標準》和省公司《班組建設(shè)評分標準》，并推出班組建設(shè)四步法——“學(xué)標準、找差距、定措施、抓落實”，圍繞班組“八個建設(shè)”，對照標準找差距，逐條落實定措施，通過班組自查、領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式抓落實，循序漸進地開展班組建設(shè)。

通過績效考核的手段保障班組建設(shè)目標的實現(xiàn)，形成了班組建設(shè)的監(jiān)督激勵體系。這樣，班組建設(shè)三大體系的形成明確了班組建設(shè)的目標，確保了班組建設(shè)的順利開展。

了多樣新型設(shè)備，通過這些設(shè)備每個班組成員可以更方便安全有效的完成作業(yè)，提升工作效率。

組織開展“每月之星”評選活動。班組為了進一步加強班組建設(shè)管理，激勵員工人人創(chuàng)先爭優(yōu)，崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，舉行評選“每周之星”活動。“每月之星”是在安全生產(chǎn)、班組建設(shè)等方面表現(xiàn)突出的個人，由班組及時表揚，依據(jù)績效管理考核辦法給予獎勵，并作為年終評先樹優(yōu)工作的重要依據(jù)。“每月之星”評選活動的長期有效開展，進一步鞏固了我們班特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別負責(zé)任、特別能奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。

堅持以人為本，開展以班員需求為導(dǎo)向的教育培訓(xùn)。每年開展培訓(xùn)需求調(diào)查，按照班員“干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么”的原則，制定第二年培訓(xùn)計劃，有針對性地開展技術(shù)培訓(xùn)。

在班組建設(shè)中，民主管理是班組建設(shè)的核心，強化民主管理是班組職工行使民主權(quán)利的重要途徑。我班組民主管理主要以班組民主管理會的形式來體現(xiàn)，班組民主管理會由全體班員參加，由班長主持，由參加職工票決同意或否決班組指定的經(jīng)濟責(zé)任制考核實施辦法和有關(guān)班組職工的各項獎懲建議。

一．建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全卡控每一個細節(jié)。

密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù)，落實到每個工作崗位的基本途徑。我們在每次檢修作業(yè)之前都會給工作班成員一張作業(yè)程序，讓大家明確自己的身份與職責(zé)，同時在規(guī)定的每項作業(yè)中寫好所有環(huán)節(jié)的安全措施和卡控措施，卡控職工的每一個細節(jié)，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。這樣也便于作業(yè)中工作負責(zé)人對職工的協(xié)調(diào)組織，顯著提高了作業(yè)的效率、質(zhì)量和安全性！

二．班組安全管理的重點在現(xiàn)場。

現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高，嚴執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。這就需要我們班組認真貫徹領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的有關(guān)施工安全管理文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”，認真做到“八不準，一把關(guān)”，才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素有機地結(jié)合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。

三．作業(yè)標準化是班組安全的保障。

蠻干的不良現(xiàn)象。

綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應(yīng)當牢固樹立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢、穩(wěn)定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十三

做好班組建設(shè)工作，要倡導(dǎo)班組管理個性化，提高管理科學(xué)化水平。下面是本站小編整理班組建設(shè)經(jīng)驗交流材料格式的范文，歡迎閱讀!

一個充滿生機與活力的企業(yè)，一個在市場經(jīng)濟下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè)，靠的是什么，靠的就是管理。眾所周知電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)關(guān)聯(lián)性強，電力流程環(huán)環(huán)相扣，而一線生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位，擔(dān)負著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動過程，是企業(yè)各項工作的落腳點。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的順利實施，戰(zhàn)略目標的順利實現(xiàn)，在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用，其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強班組建設(shè)工作，才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無私奉獻的高素質(zhì)員工隊伍，從而達到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認為需要做好以下四個方面的工作。

一、加強思想教育，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

在班組思想工作管理中，班組長要努力做到以心換心，經(jīng)常換位思考，處處為班員著想，并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解，理解每一個班員的心情和存在的實際問題，努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中，既要做好班組成員工作期間的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，時刻關(guān)注每一個班員的思想動態(tài)。

一是統(tǒng)一思想和行為，充分認識班組建設(shè)的重要意義。

隨著電力改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。首先，班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會水漲船高的思想。要經(jīng)常開導(dǎo)班員提高對班組建設(shè)意義的認識水平，從而自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來，要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮(溫家寶講過;在困難面前信心比黃金也重要)。全班上下要統(tǒng)一思想和認識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻計獻策。

更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想，從一點一滴做起，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動力。

二是克服認識上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

班組建設(shè)前期由于有的員工對班組建設(shè)產(chǎn)生認識上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象。如：有的職工認為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理;還有的班組對于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計劃、安排和目標，更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，積極而認真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工，在提高認識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動和發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性。

最后，進一步提高班組成員的心理和健康問題，要讓班組成員樹立“誰適應(yīng)了社會就不會被社會淘汰”的理念,要經(jīng)常開展思想政治工作(利用班前班后會或進行談心活動)，幫助班員建立起良好穩(wěn)定的心態(tài)，不斷提高對企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進班員欣喜的發(fā)現(xiàn)：崗位工作環(huán)境比以前整潔了許多。這樣一來班員工作時心情舒暢了,工作熱情和主動性都有明顯提高，使班組管理工作越來越得心應(yīng)手。有力的推動了班組建設(shè)的整體工作。(此外還要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，班組在工作之余，開展一些群眾性的活動，豐富職工精神文化生活，陶冶員工情操，增強員工體魄，促進員工身心健康。)。

二、完善制度體系，提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。建立健全各項。

規(guī)章制度。

只是第一步,做到“有法必依”“一視同仁”，“堅決公正”才是關(guān)鍵。在執(zhí)行管理制度的同時要努力克服“人治”的隨意性，專制性、人情關(guān)和治標不治本的現(xiàn)象。

一是不斷健全和完善班組建設(shè)各項機制。

班組只有不斷地修訂、補充和完善各種班組建設(shè)考評標準、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，才能使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機制，這樣班組建設(shè)工作可分解、落實到班組的每個成員身上，即可實行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，能有效調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的整體水平。

此外，在班組內(nèi)部建立起激勵、競爭的機制后,要積極開展各種自查與互查活動，相互監(jiān)督,尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，杜絕以點代面和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，真正使班組建設(shè)深入每個員工的心里，并使人人都成為身體力行的標兵。

二是考核獎勵要到位。

制度有了,還要看執(zhí)行的如何。在執(zhí)行制度上班長應(yīng)“以身作則”，在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰，視情節(jié)給予不同的處罰，使班組管理步入正常化的軌道。

考核獎罰舉措是激勵和約束班員的有效機制，能有效調(diào)動每一個班員的積極性和主動性。要下大力氣搞好搞活班組的績效獎金分配，充分體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶的分配原則，利用最合理的分配去最大限度的調(diào)動職工的工作積極性。要增強班組績效獎金分配的透明度。實行公開發(fā)放，符合班組職工的意愿。讓績效工資表，考勤表，班組費用明細表張榜公布，讓班員互相監(jiān)督，尋找差距，使分配更具有民主性，公正性，贏得職工的信任，提高班組的向心力和凝聚力。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟，獎勵不封頂，讓被罰的職工感到震動，讓被獎的職工感到舒心滿意。

三、提升綜合素質(zhì)，增強班組建設(shè)的發(fā)展活力。

加強班組建設(shè)管理，是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進技術(shù)和設(shè)備必須通過班組操作來發(fā)揮作用，只有班員素質(zhì)不斷提高，才能促使企業(yè)技術(shù)進步、不斷發(fā)展，整個企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會前進的步伐。

一是要重視班員素質(zhì)教育。

班員的素質(zhì)好壞決定班組有沒有活力和競爭力。可見班員的素質(zhì)是一個班組完成各項指標的關(guān)鍵。要經(jīng)常鼓勵和引導(dǎo)班員學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，提高自己的文化修養(yǎng)。要引導(dǎo)班員努力適應(yīng)知識經(jīng)濟和科學(xué)發(fā)展的要求，增強科技創(chuàng)新和市場競爭的意識，要有活到老，學(xué)到老的傳統(tǒng)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，進一步更新觀念，豐富知識，提高能力。要鼓勵班員崗位成才,牢固確立張喜武董事長提出的“技術(shù)工人也是人才”的觀念。下大力氣搞好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作,努力提高班員的技能水平和理論知識。積極幫助班員規(guī)劃并建立個人學(xué)習(xí)“愿景”,個人學(xué)習(xí)“愿景”明確了,班員學(xué)習(xí)主動性就增強了,職業(yè)素養(yǎng)自然就提高了。同時，還要提高班員創(chuàng)新能力，不要停留在老思想，老觀念上，要有創(chuàng)新精神打破常規(guī)，開拓未來。再次進一步增強班員民主意識，激發(fā)班員的主人翁責(zé)任感，要使班員明白班組民主管理不是少數(shù)人的事，而是需要班組全體成員的參與，為班組的建設(shè)獻計獻策，為班組的建設(shè)貢獻自己的力量。

二是班組長自身素質(zhì)要過硬。

在班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，班組長要進行科學(xué)的管理、合理的分工，是名符其實的“兵頭將尾”。班組長這個崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。俗話說：打鐵還需自身硬。因此，—個合格的班組長要具備自身素質(zhì)要高，技術(shù)水平要高，管理能力要高，班組管理要做到公開、公平、公正，班組長應(yīng)當能實干又會管理，要有較強的管理意識，同時在生產(chǎn)實踐中要不斷提高自己的各項素質(zhì)，不斷提高，不斷改進。在班組管理工作中班組長一定要遵從:“先做人,后做事”的原則,要“以情感人”,“以德樹威”,這樣才能依靠大家的力量治理好班組，才能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性,從而帶領(lǐng)班員出色完成各項任務(wù)。

四、目標要明確,思路需清晰。

目標是行動的指南。要有效的把員工的目標和班組的目標結(jié)合起來，把班組的目標和企業(yè)的目標結(jié)合起來，引導(dǎo)每個員工積極參與，激勵每個員工為完成班組任務(wù)作出貢獻。精心制定目標，分長遠目標，和短期目標，相互依托，互相促進。以高標準完成短期目標來促進長遠目標的順利實現(xiàn)。如:搞班組建設(shè)初期,應(yīng)該給本班組定一個什么標準(幾級),目標過高不切合實際,過低則達不到制定目標的初衷。所以制定一個切實可行的目標顯得尤為重要。

思路是組織開展工作的前提，沒有清晰的工作思路，班組就處于混亂狀態(tài)，就會成為沒有競爭力和活力的班組。制定一個清晰，科學(xué)，明了的工作思路是班組做好每項工作的保證。首先要認清當前企業(yè)形勢，明確企業(yè)生產(chǎn)的方針目標和班組管理的內(nèi)容和任務(wù)。在傳達給班組的每一名成員，讓班員們明確當前的形勢和目標，在此，要找到本班組的差距，要看清本班組在和廠部、公司優(yōu)秀班組中的差距，只有找到了差距，才能理清班組管理的工作重心和前進的方向。思路明確了，則可制定一系列合理可行的奮斗目標和工作措施,確保全年目標的順利實現(xiàn)。

總之,應(yīng)該堅信,只要做到思想重視、態(tài)度端正、體制健全、獎罰分明、目標明確、思路清醒、行動積極、措施得力，全員綜合素質(zhì)過硬就能真正搞活、搞實班組建設(shè)工作，使班組的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

最近,國務(wù)院副張德江強調(diào)國有大、中型企業(yè)要搞好班組建設(shè)工作,張喜武董事長則要求全集體班組建設(shè)工作要走在前面,今天我們電力公司又在這里隆重集會商討班組建設(shè)之大計。班組建設(shè)工作得到史無前例的高度重視,我們應(yīng)乘勢而上,積極行動起來將班組建設(shè)工作推上更高境界!

班組建設(shè)是一個動態(tài)的過程，其內(nèi)容和標準會隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點來思考、總結(jié)現(xiàn)階段班組建設(shè)的成績與不足。下一階段我們將按照公司的同一部署，學(xué)習(xí)兄弟單位的先進經(jīng)驗，找準不足，把工作抓得更緊、更實，努力推進班組建設(shè)工作再上新臺階。下一階段需做好以下幾個方面的工作:。

1、大膽嘗試和探索有關(guān)班組建設(shè)的新途徑和新方法。

2、鞏固上一階段的成果，堅持嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，以此推進班組建設(shè)工作的規(guī)范化、制度化并形成長效機制。

3、繼續(xù)以推進職工素質(zhì)為重點，狠抓學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作。

4、深入開展班組對標工作,向同行業(yè)優(yōu)秀班組看齊,縮小差距。

中國兵器工業(yè)集團公司按照國資委的要求，以班組作為提升基礎(chǔ)管理水平的實踐點，發(fā)動全員參與，激發(fā)班組創(chuàng)新智慧，將班組建設(shè)與集團公司的改革發(fā)展同步推進，近三年來，緊緊圍繞結(jié)構(gòu)調(diào)整重組，提高發(fā)展質(zhì)量、提升創(chuàng)新能力、履行社會責(zé)任，堅持落實組織體系、落實創(chuàng)建標準、落實考核獎罰、落實宣傳推廣的“四落實”工作要求，不斷深化班組建設(shè)工作。

我集團現(xiàn)有班組16518個，通過班組建設(shè)工作的探索和實踐，進一步延伸了班組建設(shè)內(nèi)涵，初步實現(xiàn)了生產(chǎn)科研任務(wù)完成優(yōu)、現(xiàn)場管理成效佳、質(zhì)量安全狀況好、預(yù)算成本控制精、人才培養(yǎng)業(yè)績顯、民主管理推進快、先進文化導(dǎo)向準的工作目標。不僅促進了集團公司“改革重組、結(jié)構(gòu)調(diào)整”階段性工作任務(wù)的順利實現(xiàn)，而且確保了重點武器裝備研制生產(chǎn)、重點民品發(fā)展以及重點項目建設(shè)等任務(wù)的順利完成，有力地支撐了集團公司由傳統(tǒng)兵器向高科技兵器的跨越，為在新的起點上建設(shè)有抱負、負責(zé)任、受尊重的兵器工業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、立足體系化設(shè)計，在實現(xiàn)班組建設(shè)品牌提升上主動作為。

班組建設(shè)是事關(guān)全局的系統(tǒng)工程，頂層設(shè)計的導(dǎo)向和制度體系的完善至關(guān)重要。在我們擁有“五好一準確”班組建設(shè)品牌的基礎(chǔ)上，集團公司堅持繼承與創(chuàng)新并舉，主動將精益生產(chǎn)、精細化管理和合理化建議工作的相關(guān)元素植入班組建設(shè)中，明確了從精益班組到精益車間、精益工廠、精益子集團，再到精益集團的推進路徑，提出了“對標先進找差距、加強培育強肌體、確定目標抓實效、自主管理創(chuàng)特色”的創(chuàng)建要求，明晰了“”末班組升級創(chuàng)建目標，為集團公司持續(xù)實現(xiàn)班組建設(shè)成果改善指明了方向。

集團公司所屬單位將班組星級競賽、班組管理工作條例、班組建設(shè)工作條例、班組民主管理會、創(chuàng)建“工人先鋒號”活動長效機制、學(xué)習(xí)型班組活動、素質(zhì)工程建設(shè)進班組活動、“合理化建議”工作等內(nèi)容，進行了一系列制度規(guī)范和工作機制的體系化設(shè)計，形成了班組建設(shè)工作的科學(xué)化、制度化、程序化。截止20xx年底，兵器工業(yè)集團優(yōu)秀班組達標率達到95%。全集團“”末，班組達標率的目標為98%。

二、倡導(dǎo)班組管理個性化，提高管理科學(xué)化水平。

我們在開展班組建設(shè)活動過程中，著力推進了個性化班組建設(shè)思路，我們要求44家子集團和直管單位針對企業(yè)發(fā)展的短板對癥下藥，鼓勵企業(yè)改善短板，實現(xiàn)有特色的班組建設(shè)模式。

內(nèi)蒙古一機集團確立了以“五好一準確”為內(nèi)容，以“三組升級”評價為抓手，以合理化建議工作為重點的班組建設(shè)工作模式。既由合格班組升級到先進班組、由先進班組升級到模范班組、由模范班組升級到先鋒號班組的升級辦法，形成自覺主動地逐級攀登、追求卓越的升級體系。凌云集團以“七進七提升”為重點，將精益化生產(chǎn)、精細化管理、合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新、素質(zhì)工程、人文關(guān)懷等內(nèi)容融入到班組建設(shè)創(chuàng)建標準之中，打造班組建設(shè)新亮點。

三、廣泛推進“三化”活動，在員工主動參與中實現(xiàn)持續(xù)改善。

集團公司將精益化生產(chǎn)、精細化管理及合理化建議工作作為加強班組建設(shè)的有效載體，特別是把合理化建議作為激發(fā)全員智慧，實現(xiàn)工作優(yōu)化改善的著力點。發(fā)揮班組實施合理化建議源頭的主體作用，同時學(xué)習(xí)借鑒臺塑讓員工有“切身感”的成功經(jīng)驗，對員工的改善和創(chuàng)新活動及時給予獎勵，激勵和保障員工參與合理化建議工作的積極性。

xx年，全集團累計收集到合理化建議16萬余條，通過合理化建議，節(jié)創(chuàng)效益1000萬元以上的單位就有12家，全集團累計實現(xiàn)節(jié)創(chuàng)效益3.8億元。xx年上半年全集團累計收集到合理化建議已達到18萬余條，實現(xiàn)節(jié)創(chuàng)效益2.5億元。

與此同時，各單位進一步強化班組精細化管理。北重集團統(tǒng)一了班組活動看板的樣式和內(nèi)容，將月生產(chǎn)計劃、周生產(chǎn)統(tǒng)計表、費用控制表、5s責(zé)任平面圖、精益管理圖例、現(xiàn)場檢查表、產(chǎn)品質(zhì)量。

承諾書。

不合格品流程不合格品通報設(shè)備維護常識設(shè)備運行維修狀況表危險源辨識安全“綠十字”等都納入到看板中，使班組的基礎(chǔ)管理工作更加規(guī)范化具體化。

四、實施協(xié)作共建推進，著力提高班組建設(shè)實效。

在班組建設(shè)過程中，我們著重把握了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負責(zé)主抓、主管部門組織實施、其他部門通力合作”的工作機制。集團公司總部領(lǐng)導(dǎo)及各部門在各項工作籌劃、制度修訂完善、評價體系制定等方面都突出了協(xié)作共建，將班組建設(shè)融入其他業(yè)務(wù)工作之中。

一是結(jié)合質(zhì)量安全管理水平提升，提高班組建設(shè)實效。集團公司張國清總經(jīng)理強調(diào)指出：要全面提升質(zhì)量安全管理水平，必須緊緊抓住“班組”這個關(guān)鍵，結(jié)合“五好一準確”優(yōu)秀班組建設(shè)，積極營造“關(guān)注細節(jié)、誠信負責(zé)”的質(zhì)量安全文化氛圍。堅持以人為本，在參與質(zhì)量管理與改進中提升班組和員工的素質(zhì)和能力。

集團公司堅持將安全生產(chǎn)管理的重心下移到班組，積極推進班組和崗位的安全生產(chǎn)標準化達標建設(shè)，全系統(tǒng)生產(chǎn)安全事故發(fā)生率逐年降低，安全生產(chǎn)保持了持續(xù)穩(wěn)定的良好態(tài)勢。在質(zhì)量管理方面，20xx年—20xx年，集團公司共有20個班組榮獲中國質(zhì)量協(xié)會授予的“全國質(zhì)量信得過班組”榮譽稱號。

二是結(jié)合廠務(wù)公開，推進班組自主管理水平提升。集團公司要求各單位進一步探索班組公開形式，制定班組內(nèi)部事務(wù)公開實施辦法，積極探索職工廣泛認同的有效公開途徑。圍繞班務(wù)考勤、工作任務(wù)、工資福利、獎金分配、評比先進等方面，進一步明確職工的責(zé)、權(quán)、利，不斷提高班組自主管理水平。

三是考核體系設(shè)計上，落實班組建設(shè)責(zé)任。集團公司績效與薪酬管理部、人力資源部等部門在評價制度制定方面，要求各子集團和直管單位在集團設(shè)定的個性化管理、個性化考核評價體系之下，將班組建設(shè)相關(guān)內(nèi)容在本單位的《實施細則》中予以落實。

五、優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，借力領(lǐng)頭羊提升班組創(chuàng)建能力。

班組長是班組的核心，培養(yǎng)一支“領(lǐng)頭羊”隊伍是班組建設(shè)的關(guān)鍵。我們建立了“五必須”保障機制，即：必須建立班組長遴選機制;必須建立定期培訓(xùn)制度;必須建立班組長激勵機制;必須建立班組長典型選樹機制;必須建立“雙培養(yǎng)”機制。近3年來，培訓(xùn)班組長80431人次，班組長培訓(xùn)率為404%。有1108位優(yōu)秀班組長選拔到各級管理、技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)崗位。

目前，全集團獲得“全國勞模”榮譽的班組長8名，省部級勞模班組長37名，集團公司級關(guān)鍵技能帶頭人121名，國防科技工業(yè)“511”人才技能類1478名;有7人獲得中華技能大獎，有82人獲全國技術(shù)能手稱號，有46人獲國防科技工業(yè)技術(shù)能手稱號，骨干人才的作用日益凸顯。全集團已有百余個班組榮獲國家級榮譽稱號，有四百多個班組獲得省部級榮譽稱號。

開展班組建設(shè)工作不是權(quán)宜之計，而是關(guān)系集團公司長遠發(fā)展的戰(zhàn)略問題，班組建設(shè)的深入開展，進一步激活了集團公司發(fā)展的內(nèi)生動力，增強了抵御風(fēng)險的能力。

我們在開展班組建設(shè)工作、推進管理提升方面做了一些工作，取得了一些成效，但與國資委全面提升管理水平的要求相比，與兄弟企業(yè)的管理實踐相比，還有很大的改進和提升空間。下一步，我們將按照國資委開展管理提升活動的統(tǒng)一部署，繼續(xù)以班組建設(shè)工作為載體，將精益生產(chǎn)、精細化管理及合理化建議工作作為有力抓手，將管理提升、持續(xù)改善的理念融入到每一位員工的血脈之中，最終成為員工立足崗位提升管理水平的自覺行動。我們將持續(xù)提升基礎(chǔ)管理水平和管理創(chuàng)新能力，為跨越提升兵器工業(yè)的技術(shù)地位、市場地位和戰(zhàn)略地位而不懈努力!

一、黨政工團齊抓共管，共同推進班組建設(shè)。

班組建設(shè)不單單是班組科、班組長的事，班組作為公司最小的一個組成單元，擔(dān)負的責(zé)任卻是第一線、最基礎(chǔ)的責(zé)任，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，作為基層管理的核心，我們要把班組建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要工作日程，建立健全班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確職責(zé)，在我們內(nèi)部形成行政主導(dǎo)、工會督導(dǎo)、職能部門協(xié)調(diào)的黨政工團齊抓共管的班組建設(shè)工作格局。

二、加強協(xié)作，全員參與，形成合力。

全體黨員，要在創(chuàng)建活動中，嚴守自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的承諾，要敢于亮出自己的身份，我是共產(chǎn)黨員，就是要在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營中真正起到先鋒模范作用;工會組織要把學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”同開展“安康杯”競賽、創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動相結(jié)合，切實維護員工的生命安全與健康;團組織要結(jié)合“青年文明號”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動，號召團員青年積極參與到班組建設(shè)中來。

三、把握關(guān)鍵，切實抓好班組長素質(zhì)提升。

要以培養(yǎng)提高防范事故、保證安全生產(chǎn)的綜合能力為目標，結(jié)合班組長選聘任用、績效考評、激勵約束等工作，采取集中教育培訓(xùn)、師傅帶徒弟、班組自主培訓(xùn)等形式，堅持基本知識與實際操作技能提高并重，在加強安全業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)的同時，注重思想政治、職業(yè)道德、企業(yè)文化、日常管理等方面的培訓(xùn)，切實提高班組長乃至每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，使每位員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，為我公司的安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！感謝集團公司提供這么好一個機會，今天能夠站在這里和大家交流班組文化建設(shè)我也感到特別榮幸！

“班組”是：企業(yè)內(nèi)部組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位；“文化”是：一個群體（可以是國家、民族、企業(yè)、家庭）在一定時期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、習(xí)慣等，以及由這個群體整體意識所輻射出來的一切活動。所謂“班組文化”就是指：以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，也是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。簡單的說也就是企業(yè)中班組內(nèi)全體成員的知識、智力、意志、特性、習(xí)慣等因素相互作用下的文明成果。

企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像我們身上的一個個細胞，只有所有的細胞全都健康，我們的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。班組文化就像是氧氣，它是班組這個細胞存活的必要條件！

企業(yè)停滯不前。

海爾文化又是怎樣激活休克魚呢？通過海爾文化全新的管理思想，一套行之有效的管理辦法，很快將休克魚激活起來。海爾18件兼并案例中，被兼并企業(yè)的虧損總額達到5.5億元，而最終盤活的資產(chǎn)為15.2億元，實現(xiàn)了海爾文化激活休克魚的底成本擴張。

當然，海爾文化也是由最基礎(chǔ)的班組文化組成的。話題回到我今天給大家介紹的我們“三心”班組上。

根據(jù)我們的崗位特點，我們于20xx年6月成立三心班組，由八個崗位的19人組成。

八個崗位所有成員在公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，通過自我推薦、競選演講、班組成員無記名投票的方式，最終產(chǎn)生出班組長。班組成立后大家積極獻計納策，確定了班組名稱、服務(wù)宗旨、理念和目標。

服務(wù)宗旨：讓我們的服務(wù)，開啟您愉快的旅程！服務(wù)理念：服務(wù)零距離，溫馨伴您行！拉近心與心的距離，讓我們的溫馨服務(wù)陪伴您。在服務(wù)宗旨和理念的指導(dǎo)下，我們開展了以下的特色服務(wù)活動。

我縣處于山區(qū)，是勞務(wù)輸出大縣，服務(wù)主體大多是長期在外務(wù)工人員，他們存在對車站購票乘車流程較為陌生的情況。為此，經(jīng)過班組會議討論，最終確定在服務(wù)臺崗位的基礎(chǔ)上延伸開展引領(lǐng)服務(wù)，為旅客最大限度的提供方便。全方位彰顯集團“心到行到、專業(yè)高效”的服務(wù)理念。

從旅客進站、購票、三品檢查、檢票上車，每一環(huán)節(jié)都可以感受到我們工作人員就在他們身邊，都可以享受到我們的熱情引導(dǎo)服務(wù)，讓旅客一踏進車站就有回家的親切感、溫馨感。特別是針對外出務(wù)工人員行李較多，我們的服務(wù)人員積極主動幫助他們提行李、攙扶老人、抱小孩；對車站及周邊環(huán)境不夠熟悉，為他們引路、指路，成為他們所需要的活地圖；隨著四川南江光霧山景區(qū)的知名度提高，來自全國各地的游客逐漸增多，大家在各自的崗位上積極主動為外地游客提供景區(qū)食宿、氣候特征、行車線路等信息。真正做到幫旅客所需、想旅客所想，最大限度的方便旅客、服務(wù)旅客！

由于車站的地理環(huán)境限制，人車分流工作存在特別大的難度。以前從進站口經(jīng)車站到菜市場賣菜的人特別多。這樣長期以來形成的習(xí)慣給我們?nèi)贿M站管理帶來了難度，為此進站口工作人員不僅僅是加大管理力度，同時結(jié)合我們開展的引領(lǐng)服務(wù)，對行人動之以情、曉之以理，從他們自身安危的角度來加以細心解釋，用正確的引導(dǎo)來消除和改變他們長久以來形成的習(xí)慣，讓他們在心里形成“車站進站口是不能隨便通行”的概念，從而做到標本兼治。這樣來彌補我們地理環(huán)境受限的不足，嚴格三不進站管理。

我們在一個服務(wù)崗位的基礎(chǔ)上延伸服務(wù)方式的同時，也拓展了服務(wù)面。講究生活質(zhì)量的今天，更需要我們提升服務(wù)質(zhì)量，大家今天所追求的不僅僅是吃飽、穿暖了，更講究的是品位和質(zhì)量。因為我們是服務(wù)型的企業(yè)，大家都知道“服務(wù)”就是我們的產(chǎn)品，在市場競爭異常激烈的今天，怎樣更好的推廣我們的服務(wù)品牌提升我們的服務(wù)質(zhì)量呢？我們班組根據(jù)自身的特點和實際情況，開展了微笑服務(wù)。

美學(xué)家認為世界萬物中人是最美的，而人的言行舉止中微笑是最美的。有人說，微笑很簡單，只要嘴角上翹就能做到。有人說，微笑很難，難在持之以恒天天做到。

班組成員在六月主題團隊活動“多給旅客一個微笑”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大家建議逐漸形成了我們班組一項長期開展的特色活動——“微笑服務(wù)”。因為只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是面鏡子，當我們在微笑時，生活也在微笑！所以我們的微笑服務(wù)不僅僅是多了一個笑，而是要讓大家從內(nèi)心里接受、從觀念上轉(zhuǎn)變，來提升我們的服務(wù)意識。就像我們的微笑宣言“微笑在我心——很高興為您服務(wù)”！根據(jù)各自崗位實際情況落實“很高興為您服務(wù)”的微笑宣言！售票員始終保持良好的窗口形象，對旅客提出的問題始終耐心解釋、仔細回答；維穩(wěn)辦人員根據(jù)不同時段及人流高峰，在車站候車廳加大巡查力度，確保旅客人身財產(chǎn)安全，維護車站及周邊的'治安穩(wěn)定，給旅客朋友更多的關(guān)于安全出行的溫馨提示，來增強他們的安全防范意識。

間，方便旅客的同時也方便駕駛員。這對于我們的工作人員來說或許只是多走了幾小步，可是我們的服務(wù)卻從根本意識上邁進了一大步，體現(xiàn)了我們陽光的服務(wù)心態(tài)。踐行了“很高興為您服務(wù)”的微笑宣言。

班組成員不僅提升了服務(wù)意識，更認識到提高自身素質(zhì)的重要性和必要性。通過班務(wù)會議、公司培訓(xùn)、以及參加公司各種活動，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過學(xué)習(xí)，努力做到旅客不知道的，我們要知道；旅客知道的，我們要更清楚。對旅客所提出的疑問、咨詢，做到仔細回答、耐心解釋，業(yè)務(wù)范圍以外的及時銜接相關(guān)部門給予滿意的答復(fù)，讓旅客省心！

對個別崗位員工在工作之余進行有針對性談心，增進管理者與被管理者、同事與同事之間的交流和溝通，找出自身的差距、共同解決問題的所在，促使大家一起進步！同時業(yè)余時間公司組織班組積極參與到各種活動中，通過活動，陶冶了情操，開闊了視野，增強了團隊協(xié)作精神。

通過對業(yè)務(wù)知識探討鉆研、重點崗位重點培訓(xùn)、個別交流溝通。達到提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和個人素質(zhì)的目的。據(jù)不完全統(tǒng)計，自今年6月至10月，共計幫助旅客事件17件，同比增多8件。

當，老人很快醒來。經(jīng)了解，該老人名叫：李培恩，準備乘車至通江，在李老確認自己并無大礙時，售票員立即為老人打出車票，因為（南江至通江是1點30分發(fā)車）車輛即將發(fā)班，郭巧蕓及劉光榮兩位同志及時協(xié)調(diào)調(diào)度室晚點發(fā)班并做好解釋工作，同時幫助老人通過三品檢查、檢票，然后送到車上，并告知駕駛員途中多加照顧。在沒有開展班組文化建設(shè)以前，或許我們的工作人員有著同樣的愛心，但是服務(wù)的意識卻未必有這么高、服務(wù)的心態(tài)未必有這么陽光！

為了能夠?qū)嘟M文化建設(shè)高效持續(xù)進行，也為了將班組文化建設(shè)與全面質(zhì)量管理有機結(jié)合，我們在開展各項活動的基礎(chǔ)上，建立了班組內(nèi)、班組間的考核機制。班組內(nèi)設(shè)立每周明星榜，從四個方面（遵守紀律情況、工作業(yè)績情況、作風(fēng)自律情況、業(yè)務(wù)知識情況）進行考核評比產(chǎn)生出每周的班組之星；班組之間通過對5s考核、出勤考核、工作績效考核、服務(wù)質(zhì)量考核這些方面進行評比產(chǎn)生優(yōu)秀班組；把我們做的好的給予發(fā)揚，不好的改進彌補。這既體現(xiàn)了我們學(xué)習(xí)的效果、活動開展的成果，又健全了班組內(nèi)激勵機制，增強了個人榮譽感、提升了集體凝聚力。

這兩種不同類型的激勵機制有機結(jié)合，張揚了個人性格、展示了個人風(fēng)采，更提升了團隊的凝聚力，使得“個人”與“集體”得以有機結(jié)合，溶于一體，同時也增強了團隊戰(zhàn)斗力。

通過我們這些活動的開展，班組文化的建設(shè)要達到的。

三心目標：旅客進站開心開心、侯車省心、乘車放心。當然我們離預(yù)期的目標還有很大的差距，為此以崗位職責(zé)和服務(wù)標準為準繩，用不同的活動形式落實到工作中，用實際行動彰顯服務(wù)理念。在每周的班組小結(jié)中進行分析總結(jié)、學(xué)習(xí)改善，在工作中把“讓我做事”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙咽伦龊谩薄０寻嘟M文件建設(shè)和全面質(zhì)量管理有機結(jié)合，促進班組文化建設(shè)工作不斷深入推進、逐步提高！

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年，**公司班組建設(shè)工作在**局的統(tǒng)一部署下，迅速行動，積極謀劃，主動作為，落實責(zé)任，深化管理，通過一年時間的努力和探索，公司班組建設(shè)工作取得了明顯成效。在20xx年度星級考評中，公司消除了一星級班組，有50%的班組達到三星級，并上報了4個班組參加電業(yè)局四星級考評。下面我就公司班組建設(shè)工作的開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報如下：

班組建設(shè)工作從去年啟動以來，公司一直高度重視，為確保該項工作有序推進，成立了以經(jīng)理書記為組長、工會主席和其他班子成員為副組長、部門負責(zé)人為成員的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，建立了“六大機制”，即：領(lǐng)導(dǎo)組織機制、工作落實機制、全員參與機制、建設(shè)投入機制、措施保障機制、監(jiān)督獎勵機制；推行“六個到位”，即：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、人員參與到位、任務(wù)落實到位、資金投入到位、建設(shè)整改到位、獎罰考核到位。

班組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)。公司堅持以統(tǒng)一思想認識為前提，廣泛宣傳、積極動員，為班組建設(shè)營造了濃厚氛圍。在去年年初，公司及時召開了班組建設(shè)動員大會、工作推進會，進行了全面動員。同時，以懸掛宣傳標語，制作宣傳欄，開辟了專題欄目，通過網(wǎng)站、工作簡報等載體，加大了宣傳力度，廣泛宣傳班組建設(shè)工作動態(tài)，動員全體員工積極參與。通過宣傳動員，使廣大員工認識到班級建設(shè)的過程，就是班組提高管理水平的過程，同時也是員工提高素質(zhì)、提高工作能力的過程，使每個員工都能以積極的姿態(tài)，投入到班組建設(shè)工作中去。

科技創(chuàng)新為手段。從企業(yè)實際出發(fā)，加大對硬件投入，引進先進技術(shù)和設(shè)備，提高科技含量，促進公司管理水平升級。通過一年多的努力，公司建立了光纖聯(lián)網(wǎng)信息通道，sg186、erp已上線投運，大大提高現(xiàn)代化管理水平。

經(jīng)過一年多時間工作的開展，**公司班組管理水平有了一定的提升，但仍然存在一些問題。部分員工、個別班組長、甚至個別中干對班組建設(shè)的認識不足，以致個別班組的工作滯后，影響了公司的班組建設(shè)整體水平。

在20xx年，我們將按照班組建設(shè)工作階段總體部署，進一步提高認識，加大考核力度，有針對性地開展工作，在**局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合**公司實際，以“三抓”即（抓班組長建設(shè)，增強使命感；抓工作落實，增強執(zhí)行力；抓標準的把握，做到有的放矢。）為著手點，抓出有西充公司特色的班組建設(shè)新模式，力爭在今年創(chuàng)建2個“五星班組”、4個“四星班組”、保持2個四星班組。我們將重點做好以下幾方面工作：

一是統(tǒng)一目標任務(wù)和具體責(zé)任。20xx年，公司將結(jié)合實際，對照班組建設(shè)標準和細則，將所有指標進一步細化、量化、分解到班組各個崗位，明確質(zhì)量標準和完成時限，實行指標任務(wù)，具體到崗、到人。

二是注重“三個結(jié)合”，嚴格過程督查。公司對班組建設(shè)工作實現(xiàn)常態(tài)化管理，在20xx年班組建設(shè)檢查考核中我們將切實做到：重點檢查與月度考核相結(jié)合，促使員工立足崗位，搞好工作；定期檢查與動態(tài)考核相結(jié)合，采取明察暗訪的方法突擊抽查，防止人浮于事、做表面工作；交叉檢查與綜合考核相結(jié)合，采取各班組之間相互交叉檢查，綜合考核評分，促使各班組相互交流，取長補短，共同進步。

級考評中未按規(guī)定達到相應(yīng)星級或星級下降的班組，班組所有成員的月度績效考核獎金扣減50%直至達到標準，班組長引咎辭職，所屬科室中干降職；進一步深化領(lǐng)導(dǎo)對口聯(lián)系班組活動，公司領(lǐng)導(dǎo)和職能部室與掛點的班組實行聯(lián)帶考核，人人有責(zé)任，個個有壓力，共同抓好班組建設(shè)。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十六

各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們(請允許我這樣稱呼你們)：

你們好!

很高興有機會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書李俊杰跟我說，你們班準備舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，想邀請我做嘉賓。我說，我可能講不好。他說，就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣，隨便說點。我問了一下你們經(jīng)驗交流會的時間，與我自己的事情沒有沖突，我便答應(yīng)了下來。答應(yīng)了，就覺得自己身上的擔(dān)子與責(zé)任就重了。經(jīng)驗之類的，說的好了，說不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙;但是倘若說的不好，誤導(dǎo)了你們，那真是罪過了。

說實話，我不太會說話，也害怕自己說不好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部也舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。他們部長想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉€學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒有答應(yīng)。自己不太會說話，說不好話，怕誤導(dǎo)了你們，是一方面的原因;另一方面，我本身也沒有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲，只不過是比你們多吃了那么幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會誤導(dǎo)你們，所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽，然后右耳朵出。可能會有同學(xué)嘲笑我說，那既然這樣，還請我來瞎浪費時間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印，我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過有一點，我先說下，我講的一些所謂的經(jīng)驗，有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應(yīng)該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣，都希望能對你們有所幫助。

說了這么多題外話，下面就開始進入正題吧。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十七

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)直接組織員工完成各項工作任務(wù)的基本單元，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。而每一名員工可以說是班組的細胞，班組工作的好壞直接取決于每一名員工工作的質(zhì)量。而作為一名青年員工，需要在公司班組建設(shè)活動中嚴格要求自己，有責(zé)任在公司班組建設(shè)中發(fā)揮自身作用，在班組管理、技術(shù)水平提升中發(fā)揮自己的作用。積極投身于班組建設(shè)，為公司的生存和發(fā)展盡心、盡力。具體來說就是做到：

一是嚴格標準，提高自身素質(zhì)。隨著公司的快速發(fā)展，對每一名青年員工都提出了更高的要求。公司下發(fā)了管技人員和操作員工崗位職責(zé)和標準，每一個青年員工都要按照自己的崗位職責(zé)和標準，明確自己擔(dān)負的工作任務(wù)，嚴格按照標準，查找自身的不足，做到有的'放矢的改進自己、規(guī)范自己，使自己滿足崗位要求，這是公司對我們青年員工最基本的要求；同時，我們不能僅僅滿足自己的崗位要求，而且要按照“工作之前想一想，我們能不能把工作做的更好”的原則，來要求自己，發(fā)奮努力、追求卓越，以超出尋常的進取精神，以不斷創(chuàng)新永遠爭先的意識，立足崗位，努力學(xué)習(xí)和工作，使自己在工作和學(xué)習(xí)的競爭中永遠處于上游，使企業(yè)在激烈的市場競爭中永遠保持優(yōu)勢。

二是要強化自我管理意識，積極融入到班組建設(shè)中去。公司確定班組建設(shè)的目標是實現(xiàn)自主管理，而能否落實取決于每個員工自我管理的水平。實現(xiàn)自主管理，首先要提高自主管理的意識，這需要我們每個青年員工要增強企業(yè)主人翁意識，變被動工作為主動工作，積極地投入到班組建設(shè)中去。公司制定的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等各項規(guī)章制度及各項規(guī)程措施是我們行動的標準，提高自主管理意識要嚴格按照各項制度和規(guī)程措施，開展自己的工作，變被動接受為主動順從，杜絕行為的隨意性和盲目性，從而確保班組及公司各項制度、規(guī)程措施在現(xiàn)場落實。

三是要提高團結(jié)協(xié)作意識，推進班組建設(shè)工作穩(wěn)步前進。班組建設(shè)工作的開展不僅需要我們自己努力工作，也需要我們員工之間加強團結(jié)協(xié)作意識。在工作中相互包容是團結(jié)協(xié)作的起碼條件，員工之間各有長短，關(guān)鍵是容人之短，取人所長。彼此互相學(xué)習(xí)、互相促進與提高，因為我們的工作不可避免的會受到其他人工作的影響，我們工作的完成也需要別人給予幫助和支持。因此，我們既要提高自身的素質(zhì)，又要幫助別人提高自身的業(yè)務(wù)水平；我們不僅要關(guān)注自己的工作，也要關(guān)注班組工作的開展，為班組和其他員工開展工作，想辦法、提建議，才能推進班組工作扎實前進。

朋友們，在五四青年節(jié)的日子里，我們站在公司改革發(fā)展的軌道上，想念曾經(jīng)為國家、民族做出重大貢獻的有為青年。昨天，他們用自己的青春為我們創(chuàng)造了美好的今天；今天，讓我們學(xué)習(xí)他們團結(jié)奉獻、頑強拼搏的精神，開拓創(chuàng)新、扎實苦干，做好本職工作，為公司的美好明天而努力奮斗吧！

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十八

在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校備課組建設(shè)工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家：

大家好！

非常感謝市教科院、縣教研室給了我這次和大家互相學(xué)習(xí)互相交流的機會，我把我們備課組現(xiàn)在的一些做法給大家匯報一下，以供大家共同探討，不當之處，敬請指正。

我想從三個方面來談備課組的問題：第一個方面是教師隊伍建設(shè)，第二個方面是談備課組的建設(shè)，第二個方面是談以試題為核心，改進和完善教學(xué)模式。

(一)加強數(shù)學(xué)教師的情感修養(yǎng)。

數(shù)學(xué)教師，除了要學(xué)習(xí)新課程理論知識，提高業(yè)務(wù)水平，還要加強心理學(xué)、教育學(xué)等的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識和情感，提高自身情感修養(yǎng)。

(二)營造情感教育的氛圍。

1.建立民主的師生關(guān)系。

“親其師才能信其道”，一名教師，必須把學(xué)生看作與自己一樣有血有肉有靈性的人，對學(xué)生在不同背景下形成的個性特征給以充分地尊重。

2.尊重學(xué)生，保護他們的自尊心和自信心。

(三)激活課堂數(shù)學(xué)的情感因素。

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.要創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍。

3.要增加數(shù)學(xué)內(nèi)容的情感色彩。

(四)拓寬數(shù)學(xué)情感教育的天地。

1.開展趣味性強的課外活動。

2.設(shè)置探究性強的實踐作業(yè)。

總之，在教學(xué)活動中，教師要努力實踐“以人為本”的新理念，將數(shù)學(xué)教學(xué)與情感教育有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立平等的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及持久動力，為其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)尋找輕松愉快的途徑，也為其終生的學(xué)習(xí)做好積極的準備。

具體做法如下：

（一）統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求，體現(xiàn)團隊性。

說明：統(tǒng)一資料主要是指所用的課本、同步習(xí)題、單元題等備課組共同擁有的資料；現(xiàn)在我們學(xué)生手上資料是《數(shù)學(xué)之友》，老師手上的資料是《數(shù)學(xué)之友》《步步高》及網(wǎng)絡(luò)資料。

統(tǒng)一進度是指每一章或每一個模塊所用的.時間，而不是細致到每一節(jié)。比如在講概率前我們討論后把選修2-3的排列組合、計數(shù)原理提前講了。現(xiàn)在講的選修1第二章圓錐曲線與方程，備課組經(jīng)過討論后，教師根據(jù)總的時間來安排自己的教學(xué)，教師之間的進度保持著一致。

統(tǒng)一要求是指講課的深度和廣度，資料的使用，什么樣的試題重點講，需要刪掉什么，講到什么程度等，作業(yè)的批改要求等。由于文理科要求不一樣，我們文理學(xué)生的學(xué)案在某些地方再加以區(qū)分。

（二）合理安排備課組的工作。

備課組目前最困難的工作就是選題出題。試題的數(shù)量比較多，雖然網(wǎng)絡(luò)資源豐富，但也有自己不滿意的地方。從教輔資料中選擇題目后，錄入電腦需要花費我們一定的時間。因此在備課方面我們進行了合理的分工，備好后我們再及時進行討論。

（三）組織好集體備課，體現(xiàn)合作性。

每周固定在周二下午進行集體備課，我們的備課流程是：每次集體備課都對每章節(jié)的重點難點、處理方式等進行固定。集體備課的形式不完全拘泥于一個老師講其它老師聽的模式，我認為平時對學(xué)生作業(yè)的反饋，一個題目的比較好的解法，資料中錯誤的修改、老師對某個問題的多種理解等都是集體備課的具體表現(xiàn)，具有很強的實效性。發(fā)現(xiàn)問題隨時交流，也可以算是天天在集體備課吧。我們深知團隊合作的重要性，因此，我們在教學(xué)上都會毫無保留地進行集體備課。

通過我們的努力，目前已經(jīng)建立起來的題庫有：高考模擬試題庫（最近三年，大約有400多套）、單元試題庫（章節(jié)復(fù)習(xí)用）、選擇題填空題試題庫（測試用）、專題試題庫（有共同特點的試題）。而且擁有金太陽、高考資源網(wǎng)2個資源豐富的網(wǎng)站的下載權(quán)限。這些試題庫都是word版，可以隨時根據(jù)需要出題，下面講的東西都是以這些試題庫為基礎(chǔ)進行構(gòu)建的。

(一)完善課堂教學(xué)模式。

課堂教學(xué)模式主要談?wù)n本和資料的使用方式，作業(yè)的布置與檢查方式，小步走，勤回頭，大穿插模式的落實。

1．對課本和資料的使用方式：認真研讀課本、課標，然后結(jié)合資料，對課本中的重點題目配備一系列的變式訓(xùn)練。

說明：（1）課本上的不少的題目只是輕輕一點，但是課本所涉及到的所有的題目類型我們要強化，要拓展，要歸類總結(jié)。比如函數(shù)中的值域的求法，數(shù)列中的遞推公式等課本上都是比較簡單的提示。再比如同一個題目的類型在習(xí)題上和復(fù)習(xí)參考題上都出現(xiàn)，一定是重點的重點。對課本中的延伸與拓展部分有的在課堂研討，一是對知識的進一步理解，二是提高學(xué)生對數(shù)學(xué)史及數(shù)學(xué)領(lǐng)域的了解，以提高對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

（2）單元試題的編輯一律是備課組自己編輯，這是我們備課組的一個特點，自己編輯單元試題的好處是：可以對同步資料中沒有設(shè)計到的題目類型進行補充，也可以對某些重點的題目類型加以強化和鞏固。

（3）整理課本上和所用隨堂同步資料的好題和錯題，投入精力，每天整理，這些題目在周練時使用，周練上錯的比較多題目一定會在月考試題中出現(xiàn)，月考中出現(xiàn)錯誤比較多的題目，經(jīng)變形后在以后考試中出現(xiàn)。

2．認真落實“小步走，勤回頭”模式：數(shù)學(xué)組“小步走，勤回頭，大穿插”模式對于提高數(shù)學(xué)組的成績是有效的模式，我們現(xiàn)在在高二主要使用“小步走，勤回頭”，組織高質(zhì)量的試題又顯得非常重要，我認為只有建立了電子文檔的試題，才能夠根據(jù)需要組織試題，傳統(tǒng)的粘帖方式已經(jīng)落后，不可能把好題保存下來。

說明：我們以前也都是采用粘帖的方式出題，粘帖出來的試題字體的大小不一致，排版也不整齊，更重要的是錯題和好題不容易被保留，一次粘帖還可以做到，二次粘帖就不容易保留了，教了很多年的老師做過的很多好的試題只是在腦子里留下一部分，其余的都流失了，很可惜。沒有好題保存下來也逼著我們的教學(xué)跟著資料走，資料有什么就講什么，比較被動，現(xiàn)在我們備課組基本上已經(jīng)從傳統(tǒng)的粘帖方式中走了出來。

3．作業(yè)的布置與批改的模式：根據(jù)年級的要求，學(xué)生的作業(yè)全交，全批及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中學(xué)生存在的問題。

說明：對學(xué)生作業(yè)的批改，是針對性備課和講課的前提，沒有對作業(yè)的批改，實際上就是講課沒有根據(jù)，只能憑借經(jīng)驗，備課組的老師們花了比較多的精力批改作業(yè)，比學(xué)校要求批改的數(shù)量要多得多，這樣就提高了講課的針對性，學(xué)生需要的就是我們要重點講解的，有了針對性自然就會有高效率。

（二）復(fù)習(xí)備考模式。

1．根據(jù)復(fù)習(xí)的時間，對每次大型考試之前的試題作出規(guī)范，進行合理的分工，一般情況下大型考試備考的模擬試題的試卷數(shù)量不低于5份，并且統(tǒng)一為一張試卷，學(xué)生容易交，老師容易批改。經(jīng)過我自己仔細的考慮，發(fā)現(xiàn)一張試卷對我們備課組來講是符合實際的，而且效率也高。

2．備考前的模擬試題的組成一般是當年的高考試題和模擬試題上選編下來的，試題的質(zhì)量比較高，也比較新，學(xué)生做起來比較感興趣。

（三）題庫建設(shè)模式。

平時注意總結(jié)每章節(jié)各種類型的試題，每一章所設(shè)計到的所有的題目類型，都讓它進入題庫系統(tǒng)。現(xiàn)在越來越感覺到建立題庫的巨大作用，沒有試題，我們的課堂教學(xué)幾乎無法進行，沒有試題，學(xué)生就不可能有針對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。題庫可以讓我們工作的效率極大的提高，可以隨意按照學(xué)生的實際和我們的需要出題，題庫可以做到需要哪一個知識點就能夠馬上把這個知識點所涉及的題目弄一份試卷來強化練習(xí)。所以我們備課組加強對試題的研究和組織，當然更重視對課本上的試題的研究。

平時聽一節(jié)觀摩課，示范課往往聽到這樣的議論：“課是上的不錯，但這樣上考試不行”，這說明了兩者之間的矛盾，但我認為它們之間應(yīng)該是統(tǒng)一的，只是我們尚未找到兩者之間的結(jié)合部與切入點，即怎樣做就既能貫徹新課標，又能在應(yīng)試中立于不敗之地。我們在思考中，也真誠希望各位同仁不吝指教。

各位領(lǐng)導(dǎo)專家，我們充分發(fā)揮備課組的團隊作用，以比較有效的作業(yè)檢查模式，課堂教學(xué)模式、復(fù)習(xí)備考模式、題庫建設(shè)模式來規(guī)范我們的教學(xué)，這只是我們備課組的一些實際做法，不保證所有做法的正確性，不當之處，敬請指正。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇十九

（一）煉油廠儀表二車間多年來堅持“和諧產(chǎn)生凝聚，學(xué)習(xí)獲得提高，競爭凸現(xiàn)活力”的班組建設(shè)理念，營造出了和諧向上的班組工作氣氛。

我為人師”；質(zhì)量維護班的愿景是“精心維護，熱情周到。超前服務(wù)，質(zhì)量免檢”等。有的職工根據(jù)自身工作實際提出了個人工作愿景，如：“和班組一起進步一起成長，爭做優(yōu)秀職工”“維護好自己所管轄的儀表,四率達標,安全事故為零”等等,抒發(fā)的是職工個人的工作目標，這些愿景既有對班組的期望，也有對自己的要求，讓人感到實在、貼切、向上，實現(xiàn)自身與班組價值的統(tǒng)一。

“八榮八恥”——樹立社會主義榮辱觀。

在儀表二車間，每個班組墻上最醒目的位置都懸掛著胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話內(nèi)容，在班組中樹立起看得見、摸得著的職工行為規(guī)范和準則。讓每個職工以“八榮”、“八恥”為尺度，牢固樹立高尚正確的榮辱觀，明辯是非、真假、善惡、美丑，讓“愛國、愛廠、愛崗位、遵規(guī)、守法、守紀，明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的種子播撒到車間的每個角落，讓“服務(wù)、團結(jié)、卓越”的理念深入到每個人心。

“全家福”——營造溫馨和諧家園，使職工愛家戀家。

車間著眼于建設(shè)融洽、和諧、奮進的親情文化，以親情筑起愛心家園，以親情凝心聚力，推動了班組的建設(shè)，在班組里營造出一種溫馨和諧的氛圍，班組成員的照片及“全家福”掛在班組的墻上，并在每一張照片下面配上溫馨的文字，走進班組，仿佛走進一個溫馨的家。在這個“家”里，大家相互促進，共同進步，用厚重的“親情”氛圍感染每名職工，讓每個人都融入班組這個大家庭，共同體驗大家庭的歡樂和溫暖，共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力，共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù)。在每個職工中樹立起“班興我榮、班衰我恥”意識。

“警示語”——溫心提示，彰顯安全管理人性化。

將生活與工作聯(lián)系起來，把情感與哲理結(jié)合在一起，班組每周一條安全溫心警示語，一改過去那種硬邦邦、冷冰冰，令人生畏的安全標語。大家從自身崗位出發(fā)，你一言我一語把自己的真實情感融入到警句中。如：“酒后上崗，事故發(fā)生不過晌；愛惜自己，家人在等你回家”，“安全生產(chǎn)一日放松一日患，僥幸心態(tài)一時存在一時憂”，“班前講安全，腦中添根弦。班中查安全，操作少危險。班后比安全，警鐘常回旋”等。朗朗上口的安全警言在全車間職工中廣為流傳，時刻提醒自己，激勵自己，達到循循善誘，觸動心靈的目的，使“我要安全”成為職工的一種自覺行為，讓“人人抓安全”變?yōu)楝F(xiàn)實。

（二）一個充滿生機與活力的企業(yè)，一個在市場經(jīng)濟下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè)，靠的是什么，靠的就是管理。眾所周知電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)關(guān)聯(lián)性強，電力流程環(huán)環(huán)相扣，而一線生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位，擔(dān)負著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動過程，是企業(yè)各項工作的落腳點。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的順利實施，戰(zhàn)略目標的順利實現(xiàn)，在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用，其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強班組建設(shè)工作，才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無私奉獻的高素質(zhì)員工隊伍，從而達到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認為需要做好以下四個方面的工作。

一、加強思想教育，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

在班組思想工作管理中，班組長要努力做到以心換心，經(jīng)常換位思考，處處為班員著想，并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解，理解每一個班員的心情和存在的實際問題，努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中，既要做好班組成員工作期間的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，時刻關(guān)注每一個班員的思想動態(tài)。

一是統(tǒng)一思想和行為，充分認識班組建設(shè)的重要意義。

隨著電力改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。首先，班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會水漲船高的思想。要經(jīng)常開導(dǎo)班員提高對班組建設(shè)意義的認識水平，從而自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來，要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮（溫家寶總理講過;在困難面前信心比黃金也重要）。全班上下要統(tǒng)一思想和認識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻計獻策。

更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想，從一點一滴做起，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動力。

二是克服認識上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

班組建設(shè)前期由于有的員工對班組建設(shè)產(chǎn)生認識上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象。如：有的職工認為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理；還有的班組對于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計劃、安排和目標，更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，積極而認真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工，在提高認識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動和發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性。

最后，進一步提高班組成員的心理和健康問題，要讓班組成員樹立“誰適應(yīng)了社會就不會被社會淘汰”的理念,要經(jīng)常開展思想政治工作（利用班前班后會或進行談心活動），幫助班員建立起良好穩(wěn)定的心態(tài)，不斷提高對企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。()如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進班員欣喜的發(fā)現(xiàn)：崗位工作環(huán)境比以前整潔了許多。這樣一來班員工作時心情舒暢了,工作熱情和主動性都有明顯提高，使班組管理工作越來越得心應(yīng)手。有力的推動了班組建設(shè)的整體工作。(此外還要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，班組在工作之余，開展一些群眾性的活動，豐富職工精神文化生活，陶冶員工情操，增強員工體魄，促進員工身心健康。)。

二、完善制度體系，提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。建立健全各項規(guī)章制度只是第一步,做到“有法必依”“一視同仁”，“堅決公正”才是關(guān)鍵。在執(zhí)行管理制度的同時要努力克服“人治”的隨意性，專制性、人情關(guān)和治標不治本的現(xiàn)象。

一是不斷健全和完善班組建設(shè)各項機制。

班組只有不斷地修訂、補充和完善各種班組建設(shè)考評標準、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，才能使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機制，這樣班組建設(shè)工作可分解、落實到班組的每個成員身上，即可實行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，能有效調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的整體水平。

此外，在班組內(nèi)部建立起激勵、競爭的機制后,要積極開展各種自查與互查活動，相互監(jiān)督,尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，杜絕以點代面和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，真正使班組建設(shè)深入每個員工的心里，并使人人都成為身體力行的標兵。

二是考核獎勵要到位。

制度有了,還要看執(zhí)行的如何。在執(zhí)行制度上班長應(yīng)“以身作則”，在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰，視情節(jié)給予不同的處罰，使班組管理步入正常化的軌道。

考核獎罰舉措是激勵和約束班員的有效機制，能有效調(diào)動每一個班員的積極性和主動性。要下大力氣搞好搞活班組的績效獎金分配，充分體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶的分配原則，利用最合理的分配去最大限度的調(diào)動職工的工作積極性。要增強班組績效獎金分配的透明度。實行公開發(fā)放，符合班組職工的意愿。讓績效工資表，考勤表，班組費用明細表張榜公布，讓班員互相監(jiān)督，尋找差距，使分配更具有民主性，公正性，贏得職工的信任，提高班組的向心力和凝聚力。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟，獎勵不封頂，讓被罰的職工感到震動，讓被獎的職工感到舒心滿意。

三、提升綜合素質(zhì)，增強班組建設(shè)的發(fā)展活力。

加強班組建設(shè)管理，是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進技術(shù)和設(shè)備必須通過班組操作來發(fā)揮作用，只有班員素質(zhì)不斷提高，才能促使企業(yè)技術(shù)進步、不斷發(fā)展，整個企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會前進的步伐。

一是要重視班員素質(zhì)教育。

（三）一、黨政工團齊抓共管，共同推進班組建設(shè)。

班組建設(shè)不單單是班組科、班組長的事，班組作為公司最小的一個組成單元，擔(dān)負的責(zé)任卻是第一線、最基礎(chǔ)的責(zé)任，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，作為基層管理的核心，我們要把班組建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要工作日程，建立健全班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確職責(zé)，在我們內(nèi)部形成行政主導(dǎo)、工會督導(dǎo)、職能部門協(xié)調(diào)的黨政工團齊抓共管的班組建設(shè)工作格局。

二、加強協(xié)作，全員參與，形成合力。

全體黨員，要在創(chuàng)建活動中，嚴守自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的承諾，要敢于亮出自己的身份，我是共產(chǎn)黨員，就是要在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營中真正起到先鋒模范作用；工會組織要把學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”同開展“安康杯”競賽、創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動相結(jié)合，切實維護員工的生命安全與健康；團組織要結(jié)合“青年文明號”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動，號召團員青年積極參與到班組建設(shè)中來。

三、把握關(guān)鍵，切實抓好班組長素質(zhì)提升。

要以培養(yǎng)提高防范事故、保證安全生產(chǎn)的綜合能力為目標，結(jié)合班組長選聘任用、績效考評、激勵約束等工作，采取集中教育培訓(xùn)、師傅帶徒弟、班組自主培訓(xùn)等形式，堅持基本知識與實際操作技能提高并重，在加強安全業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)的同時，注重思想政治、職業(yè)道德、企業(yè)文化、日常管理等方面的培訓(xùn)，切實提高班組長乃至每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，使每位員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，為我公司的安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。

班組建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用20篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

大家好！今天，我懷著無比喜悅和激動的心情，在這里參加此次活動。我演講的題目是《卓越班組共同建設(shè)》。

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，是企業(yè)各項工作的落腳點，是完成生產(chǎn)任務(wù)、確保安全效果的重要保證。全面加強班組建設(shè)，實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，提高管理水平，是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。班組也是完成任務(wù)的基本單位。班組管理水平高低、人員素質(zhì)如何，直接影響著安全生產(chǎn)和各項指標的完成情況。若每個班組都能做到強化現(xiàn)場安全管理，都能夠嚴格執(zhí)行各項政策、制度和措施，就會為公司取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益打下堅實的基矗班組是公司各項規(guī)章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位，并通過班組管理抓落實，提高業(yè)務(wù)技能，強化現(xiàn)場管理。每個班組的管理達到了制度化、規(guī)范化，也就為企業(yè)的安全管理上層面、跨臺階提供了先決條件。班組又是進行隊伍建設(shè)、提高員工素質(zhì)的基本場所。班組還是強化安全生產(chǎn)效果和造就培養(yǎng)人才的陣地。班組成員朝夕相處、同苦同樂，便于開展業(yè)務(wù)技能、文化知識的學(xué)習(xí)，激發(fā)員工積極向上的熱情，消除歪風(fēng)邪氣等不良傾向。抓實班組教育，也就把握了員工素質(zhì)提高的途徑。

俗話說的好：“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”。如果沒有一個當家人，各項指令、任務(wù)就不會有力地組織貫徹執(zhí)行，對生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題就無法就地加以解決。班組長是生產(chǎn)一線的指揮者。指揮的好就能夠合理安排和組織好基礎(chǔ)工作，嚴格執(zhí)行勞動紀律，能夠解決出現(xiàn)的問題，較好地完成班組的各項任務(wù)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。班組長又是班組建設(shè)的組織者，還是一線工作的具體實施者。對班員進行理想、信念、紀律、法制等教育，提高操作技能，帶出一支整體素質(zhì)較高的員工隊伍等等等等這些都要靠班組長去落實。班組建設(shè)該怎么抓，如何使班組這個最基礎(chǔ)的單位發(fā)揮應(yīng)有的作用，是每一個企業(yè)熱談的話題，雖無定式可循，但普遍認為應(yīng)從班長抓起。班長xx兵頭將尾，級別不高，權(quán)力不大，可是影響不校一定程度上班長的形象代表著企業(yè)管理者的形象和組織的形象，同時班長的水平也體現(xiàn)著企業(yè)的管理水平。如果把班組比作一個家庭的'話，班長就須做好家長角色，在工作和生活上努力關(guān)心、幫助每一個成員。簡要點講班長應(yīng)具備‘鐵匠’的身板、‘木匠’的尺度、‘泥瓦匠’的慧眼素質(zhì)。體現(xiàn)敢為，約束行為，才有作為。班長要始終懷有忠心，講究良心，體現(xiàn)公心，奉獻愛心，就能使班組齊心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心！但是班組建設(shè)絕對不僅僅只是班組長一個人或幾個人的事，若要班組建設(shè)取得實效，需要從上至下的重視與推動力量，同時還要借助外部專業(yè)的咨詢、培訓(xùn)機構(gòu)，為班組導(dǎo)入新的管理模式和機制，提升班組長的勝任力，多方協(xié)作，齊抓共管，才能保障班組建設(shè)的效果。搞好基層班組建設(shè)要以發(fā)揚“龍舟精神”為切入點，培養(yǎng)員工團隊意識和主人翁意識形成強大的凝聚力，充分調(diào)動員工的積極性，激發(fā)員工勤奮工作的熱情。通過班組建設(shè)不斷為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強競爭力的員工，培育出獨具特色的班組精神，為企業(yè)各項事業(yè)全面發(fā)展夯實基矗套用別人的一句話“班組是個家，建設(shè)靠大家。”班組長要與組員同心協(xié)力，強化憂患意識，相互善待關(guān)愛班組成員，提高工作效率共同加強班組管理，就能創(chuàng)造優(yōu)異成績，促進平安和諧！