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    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一

    迷迷糊糊中,老爸喊道:“快起來(lái)!今天是端午節(jié),我們一起去老家!”我不情愿地起床,梳洗,吃早餐,下樓。總算把自己塞進(jìn)了車(chē)?yán)?。坐在?chē)?yán)?,我回想著去年端午?jié)時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景?!翱上Ы裉煜掠?,山上是不能去了?!毙睦锫舆^(guò)一絲憂(yōu)傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪,忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下,門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉,小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季,那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面,溪水就在你的足邊,那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇,它周?chē)囊蝗κ^凹了下去,使它如同小島。去年,我就在那石頭上坐了好長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬^頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》:言入黃花川,每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)百里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映蕸葦。我心素已閑,清川澹如此。請(qǐng)留磐石上,垂釣將已矣。想到這里,我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的,一個(gè)勁兒的想立即到達(dá)爺爺家。

    如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花,那么人的一生該創(chuàng)造出多少花朵呢?如果你用心品味就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處都很美好,每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕,失敗也是一種美好的人生體驗(yàn),失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。

    車(chē)突然停了,原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē),仰望青山。我一步步向青山走去,我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)?,鮮花盛開(kāi)。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二

    在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹(shù),有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫(huà)面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。

    記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來(lái),坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫(xiě),常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫(xiě)滿(mǎn)“王紫怡”的畫(huà)面,卻一直讓我銘記,寫(xiě)成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂(lè)融融,我真想將那畫(huà)面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。

    還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái),我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來(lái),看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿(mǎn)臉汗水,眼睛布滿(mǎn)血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮。

    回家調(diào)養(yǎng)期間,對(duì)我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。

    這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對(duì)您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我記憶深處的花朵,永駐心田。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三

    關(guān)閉了我的花園,在常一次酸甜苦辣,人生百味。開(kāi)在我記憶深處的花朵,是那樣多姿多彩,每一朵花我都不丟,每一朵花都是一個(gè)良好道德,讓開(kāi)在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)芬芳美麗。認(rèn)真保存好一生,永遠(yuǎn)活在花香里,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

    六年級(jí):1926229976。

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    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四

    輕輕的暖風(fēng)微微拂面,晴朗的天空泛著五彩斑斕的色彩,我愜意地走在林蔭小道上,看著不遠(yuǎn)處開(kāi)得正茂的香樟樹(shù),記憶的海浪在我心中翻涌,我悄然翻開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。

    在一個(gè)陰云連綿的夏天,天空十分陰沉,不時(shí)的響過(guò)雷聲,閃過(guò)閃電,知了在蒼綠的樹(shù)上百無(wú)聊賴(lài)的叫著,路上有形形色色的人們?cè)诿β抵?,一個(gè)女孩在一棵香樟樹(shù)下焦急的等待著,她的臉因?yàn)橹?,便像紅銹那樣的熾熱,她不斷的在張望著,左顧右盼著,卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來(lái)的雨珠滑過(guò)她的臉頰,先是蒙蒙細(xì)雨,再接著是小雨,緊接著是傾盆大雨,雨滴毫不留情的砸在她的身上,她不禁痛哭了起來(lái),在這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳來(lái):“你怎么了?”女孩抬頭望去,一個(gè)美麗的面孔映入眼簾,如水晶般明亮剔透的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,長(zhǎng)而略彎的眼睫毛微微翹起,仿佛從壁畫(huà)上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下,她感到了一種前所未有,奇妙的感覺(jué),她們便成了好朋友。到了傍晚,女孩的父親找到了她,她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹(shù)下。

    于是,人們常常會(huì)看到在一棵香樟樹(shù)下,會(huì)有兩個(gè)女孩,一個(gè)較為開(kāi)朗活潑,一個(gè)率為深沉內(nèi)向。她們一起看香樟樹(shù)從嫩綠的樹(shù)葉到濃密的枝葉,等待鑲嵌在香樟樹(shù)上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹(shù)下用手打量從樹(shù)葉中溜過(guò)的微光,她們一起在那棵香樟樹(shù)下作畫(huà),談?wù)撝鞣N事情,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,她們甚至還約定一起看春去秋來(lái),看潮起潮落。直到有一天,那棵香樟樹(shù)下只有一個(gè)女孩子默默的身影,自此以后,便只有她一人了。

    想到這里,我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內(nèi)向的女孩便是我,而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字,但我經(jīng)常會(huì)去那棵香樟樹(shù)下,回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏,回憶那段美好的時(shí)光,回憶那段真摯的友誼。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五

    花,在陽(yáng)光的照拂下開(kāi)得正燦爛;在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳;在雨水的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)這朵花我也不知道它叫什么,寓意著什么,可能僅是一朵野花。但,野花也有它的與眾不同,也有,它的艱苦歷程。

    我小時(shí)候愛(ài)哭,但卻不清楚自己為什么愛(ài)哭。有時(shí)因?yàn)樗ち艘幌露?;有時(shí)因?yàn)楸黄圬?fù)了而哭;更有時(shí)因?yàn)閬G了東西而哭。

    我小時(shí)候也像一個(gè)小女生,別的小男孩都在玩著變形金剛、積木什么的,可我卻與眾不同。我愛(ài)玩貼花,愛(ài)玩玩偶什么的——可能是因?yàn)槲覑?ài)哭而導(dǎo)致的吧,別的人也不會(huì)和我玩。

    花,終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。長(zhǎng)出了它那獨(dú)一無(wú)二的兩片葉子來(lái),顯得與旁邊的小草一點(diǎn)都不融洽。花兒呢?它們一個(gè)個(gè)都頂著一朵美麗無(wú)比的花,顯得高貴無(wú)比,自然也不會(huì)與這個(gè)像花又不是花的野草玩。

    雖說(shuō)我像一個(gè)小女孩,愛(ài)哭、愛(ài)玩女生玩的玩具。但是依舊有人和我一起玩。我們一群人在夜晚降臨的時(shí)候過(guò)得比白天還快樂(lè)!捉迷藏、抓壞人、三個(gè)字、寫(xiě)大字一系列的游戲大家都玩的不亦樂(lè)乎,也只有這個(gè)時(shí)候我才不愛(ài)哭。

    花,雖說(shuō)它與眾不同,但也不是沒(méi)有知心朋友。自從有了知心朋友之后,花兒的外貌都似乎變得更美了!雖說(shuō)還未見(jiàn)到花開(kāi),但葉子卻早已鮮翠欲滴了!

    有一天,我最心愛(ài)的玩具——貼花本不知所蹤了!頓時(shí),我的內(nèi)心如同崩塌了一般!我使勁的哭!我拼命的哭!可是,哭有什么用呢?風(fēng)此時(shí)越刮越大,樹(shù)木也跳起了舞,太陽(yáng)伴隨著毒辣的陽(yáng)光!我只好去乞求外婆給我重買(mǎi)一本,但外婆的行動(dòng)告訴了我——這不可能!我哭了,比之前更猛,只因這次是絕望的哭了!你用你哭的時(shí)間還不如外婆呵斥的聲音傳來(lái),只是我的意識(shí)模糊了,睡過(guò)去了。但,醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)手上捧著那不知所蹤的貼花本!我,哭了花,迎來(lái)了首次的災(zāi)難,狂風(fēng)暴雨的拍打著花兒,當(dāng)花兒堅(jiān)持不住之時(shí),有人為他撐起了傘?;▋海谶@一刻盛開(kāi)了!開(kāi)得如此美麗,一瓣黃色的花瓣就像陽(yáng)光,整朵花就像一個(gè)太陽(yáng),照耀著我的心懷!是一朵向日葵,象征著樂(lè)觀、開(kāi)朗、向著光明!

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六

    生活像是一棵四季常青的樹(shù),隨著時(shí)間的推移,樹(shù)枝上的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,壓彎了枝丫,撥開(kāi)那一根根開(kāi)滿(mǎn)花朵的枝丫??吹降氖情_(kāi)在記憶深處的花朵,不同的魅力,不同的韻味。注視這朵盛開(kāi)的花朵,腦海中涌現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面……記得小時(shí)候,和爺爺奶奶住在一起,每次吃完飯,總和爺爺一起散步,泛黃的夕陽(yáng)灑在我們的臉上身上,帶走了幾絲涼意。

    走在黃葉滿(mǎn)地的街道上,在不遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)消瘦的身影,我和爺爺一路走,突然爺爺停下了腳步,我低頭一看,是一個(gè)年齡和我相仿的男孩,他單薄的衣服上滿(mǎn)是污漬,明亮的兩眸純潔又無(wú)助,似一束灼眼的光照耀我的眼睛,他卷縮在街角,渴望來(lái)往的路人給予一點(diǎn)幫助。爺爺蹲下身來(lái),撫摸了一下那男孩的頭問(wèn)道:“餓了吧?”那男孩有點(diǎn)畏懼,但還是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,爺爺牽著他來(lái)到一家路邊的面館。不一會(huì)兒,面上來(lái)了,孩子看了看爺爺,爺爺笑著說(shuō)道“吃吧”那孩子端起面碗狼吞虎咽的吃了起來(lái),差點(diǎn)兒被嗆到,可見(jiàn)他已經(jīng)餓了好久了,看著他吃面的模樣,不免有點(diǎn)心酸。

    放下面碗,里面已不剩一滴面湯,孩子的臉上露出了燦爛的笑容,那笑容好甜好甜,那笑臉如同一朵綻放的花朵,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,會(huì)心的笑容望著他那純凈的眼眸,我看見(jiàn)了他對(duì)一碗面的滿(mǎn)足;看著他那黝黑的皮膚,我看見(jiàn)了他生活的窘迫;但那上揚(yáng)的嘴角,又讓我看到了他對(duì)生活得熱愛(ài),那淳樸,真摯的笑容如一涌清泉,清新怡人。那張笑臉久久地印刻在了我的心中,我把它好好珍藏,收藏在我記憶的深處,那是一朵開(kāi)在我記憶深處的花朵,一朵永不凋零的花。它的美與眾不同,給人一種幸福與溫暖。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七

    每當(dāng)看到大片開(kāi)得妖嬈的月季花,眼前就會(huì)呈現(xiàn)出月季花叢中奶奶幸??鞓?lè)的笑臉。

    上中學(xué)之前,我一直和奶奶生活在一起,爺爺走得早,在十幾年的獨(dú)自生活中奶奶一直都很堅(jiān)強(qiáng),這些年支撐她的,就是院子里那幾株蓬勃旺盛的月季花。

    在我兒時(shí)的記憶中,奶奶就對(duì)月季花情有獨(dú)鐘,她對(duì)月季花的百般呵護(hù),甚至超過(guò)了對(duì)我的疼愛(ài)。每年夏初到了月季花初綻的季節(jié),那是奶奶最忙碌,也是最幸福的時(shí)光。當(dāng)月季花還是一個(gè)個(gè)小小的骨朵兒時(shí),奶奶就會(huì)每天去看幾次,澆水、施肥也比平時(shí)更殷勤些,等到月季花終于盛開(kāi)了,花叢中,奶奶的臉上就會(huì)綻放出如月季花般燦爛的笑容。

    那次,月季花正開(kāi)的燦爛,在花叢中爭(zhēng)奇斗艷,有粉紅的、淡黃的,重重疊疊的花瓣如絲綢般潤(rùn)滑,美不勝收??墒翘旃蛔髅?,一場(chǎng)暴雨突然來(lái)襲,月季花在風(fēng)雨中豐姿大減,像一個(gè)個(gè)受了驚嚇的小姑娘。透過(guò)窗戶(hù),奶奶的雙眸緊緊凝視著那叢楚楚可憐的月季花,在風(fēng)雨中搖擺,眼神中流露出無(wú)限悲傷。驟雨初歇,奶奶急忙跑到月季花前,雙手撫摸著被風(fēng)雨摧殘的不成形的花兒,心疼不已。有的花枝上只剩幾片伶仃的花瓣,花壇里鋪滿(mǎn)了層層可憐的花瓣兒,奶奶慢慢的蹲下,小心翼翼地將花瓣撿起,捧在手心,靜靜的凝視著?;溥€會(huì)再開(kāi),奶奶為何如此傷心?我有些不解,奶奶大概看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“四十多年前,我和你爺爺是在月季花從中相遇的,你爺爺身上總是散發(fā)著月季花的香氣,院中的那幾株月季花就是我和你爺爺一起種的?!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)奶奶把對(duì)爺爺?shù)乃寄罴耐性谠录净ㄖ校侵了啦挥宓膼?ài)情,讓我深深的感動(dòng)。

    后來(lái)有一次,月季花剛剛開(kāi)放,我抵不住那粉紅色的誘惑,將一朵水靈靈的月季花摘下來(lái),但很快就把玩夠了,隨手丟在垃圾筒里,奶奶發(fā)現(xiàn)后雖沒(méi)說(shuō)什么,但那個(gè)下午,她都在不停的啜泣,我嚇壞了,之后再也不敢輕易碰月季花了。

    奶奶對(duì)月季花的呵護(hù),就是她對(duì)爺爺?shù)纳钋閼涯睿欠莞星椴蝗萸址?,奶奶的?zhí)著和深情就像月季花般絢麗美麗,她是開(kāi)在我記憶深處最美的花朵。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八

    在街道的第一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向小徑,通向鄉(xiāng)間的小徑。斑白的矮墻,剝落的油漆,墻縫中伸出一朵顫顫悠悠的堇色小花。依附在墻上的其他植物,都被暖洋洋的斜陽(yáng)曬得有些焦黃,只有這朵花透露出無(wú)限的生機(jī)。陽(yáng)光把一片葉子的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得正好遮住嬌嫩的花。擁有了綠蔭的庇佑,小花是幸福的。微風(fēng)搖曳,享盡幸福的小花在陶醉中飄落。我拾起它,裝進(jìn)口袋。我找到了幸福?;氐酱蠼稚?,似乎口袋里的幸福讓我感覺(jué)到了些許溫暖。

    幸福不需要甜言蜜語(yǔ),只需要默默的奉獻(xiàn),默默的一個(gè)微笑。

    在下一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向一條小巷??|縷飯香,從一扇殘破的窗戶(hù)中飄出,略略透著貧寒的氣息,卻令人向往這溫馨。吃膩了山珍海味的人,有幾個(gè)會(huì)回想起粗茶淡飯的余味呢?對(duì)富人來(lái)說(shuō),每天的佳肴都只是果腹的工具;而對(duì)窮人而言,偶爾能夠吃上一餐魚(yú)肉,便是幸福。收起一束爐火,捧在手心。這仍殘留著幸福香味的爐火,照亮了暮色的路。離開(kāi)那窗口,我順著香氣淡去的方向,去尋找幸福更濃郁的地方。

    幸福不需要富貴,只要有和諧的生活。

    街道盡頭的遠(yuǎn)處,一個(gè)遠(yuǎn)離繁華的角落,有一座破敗的院落,里面是古老的籬柵和高大的樹(shù)。正當(dāng)我懷疑它是否還有人的蹤跡的時(shí)候,從半開(kāi)半閉的窗中,傳來(lái)了鋼琴的旋律。那是一首優(yōu)美的曲子,熟悉卻叫不上名字,甚至古老得夾雜了朽木的清香。就在琴聲響起的一瞬間,靜謐的小院就仿佛回復(fù)了當(dāng)年的輝煌。泛黃的記憶在褪去,褪去,落葉重新飄回到枝頭。然后整個(gè)院落,連同院門(mén)外的我,一齊隨和風(fēng)律動(dòng),輕輕地打著拍子,在琴弦的奏鳴中沉醉,蕩滌著。

    幸福,不需要物質(zhì)的滲透,只要有一顆尚未完全麻木的心,就可以隨時(shí)被幸福的融化。

    原來(lái),幸福就在每一個(gè)轉(zhuǎn)角等待著我,只在黯淡中降臨,因?yàn)樗幌矚g喧囂浮華。如果它已經(jīng)被遺忘,請(qǐng)記得提醒自己,在轉(zhuǎn)角處尋找幸福。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九

    初見(jiàn)馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說(shuō)很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來(lái),才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年,這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家,愿不愿意給馬老師過(guò)生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。

    五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛(ài),那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)!四年來(lái)的恩情,我們一同訴說(shuō):“六十一個(gè)人,我們寫(xiě)了六十一份祝福,寫(xiě)在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫(xiě)這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō):“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托?!安划?dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說(shuō)的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

    這樣的愛(ài),一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛(ài),還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)!

    這些開(kāi)放,純真無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛(ài)的記憶,永開(kāi)不敗……。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十

    每個(gè)人的心靈深處,都盛開(kāi)著一朵美麗的花朵。

    ——題記。

    終于放學(xué)了,我如往常一樣,在鈴聲響起時(shí),就急切沖出教室,教室外陽(yáng)光明媚,溫?zé)岬奶?yáng)照在身上,舒服極了,暫時(shí)緩解了我饑腸轆轆的痛苦感受。

    終于到家了,我似乎聞到了媽媽做的飯菜的香味?!皨?zhuān)一貋?lái)了”,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回聲,走進(jìn)門(mén),才發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在面盆前,背對(duì)著我,費(fèi)力的搓著衣服,那不是我早上剛脫的嗎?媽媽從衣袖到領(lǐng)口一一的搓著,顯得那么費(fèi)勁。

    也許媽媽聽(tīng)到我的腳步聲,扭過(guò)頭說(shuō):“回來(lái)了,桌上有剛洗的水果,你先吃個(gè)墊墊,馬上吃飯。”媽媽說(shuō)著話(huà),手中的活也沒(méi)停下。我分明看見(jiàn)她頭上的汗水和搓紅的手。我一邊往里走一邊說(shuō):“媽?zhuān)阏Σ挥孟匆聶C(jī)呀?”“用什么洗衣機(jī)呀,你的衣服最臟的地方是袖口和領(lǐng)子,這些油漬洗衣機(jī)洗不凈,況且洗衣機(jī)也傷衣服”

    媽媽的話(huà)就是平常的家常話(huà),可此時(shí)的我卻不能平靜,每天我只管吃飽,穿暖,上學(xué),卻不知這背后媽媽辛苦的付出。這么多年來(lái)我早已習(xí)以為常??蛇@個(gè)家里的吃穿用度,哪一樣不是媽媽在操持。如今我們大了,媽媽的容顏卻老了,她把最好的青春年華給了我們,給了這個(gè)家。

    坐在餐桌前的我再也不能平靜,我端起一杯茶走出來(lái),遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樀某泽@,就一瞬間,媽媽笑了,滿(mǎn)臉的幸?!爸x謝兒子”。原來(lái)父母對(duì)我們的要求是如此的低,僅僅一杯茶就讓媽媽這樣高興和幸福??晌移綍r(shí)卻從沒(méi)意識(shí)到。在內(nèi)心深處早把媽媽的付出當(dāng)做理所當(dāng)然,而習(xí)以為常。對(duì)比之下,我慚愧無(wú)比,更多的是感動(dòng)。我趕緊進(jìn)屋以掩飾我的不安。

    任時(shí)光悄悄流走,任歲月輕輕滑過(guò)指尖,許多往事會(huì)彌散在如沙的漏般的光陰里。但那天媽媽為我洗衣服的一幕早已幻化成我內(nèi)心美麗的一朵花,永不褪去。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一

    曾未想過(guò)今生還能有位惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

    坐在車(chē)上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力,忽而用小手來(lái)?yè)衔?。那夜,?chē)窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息,寂寥無(wú)人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車(chē)內(nèi)笑聲連綿。后來(lái),她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。

    恍然間憶起她兩歲時(shí)的模樣,那時(shí)雖很調(diào)皮卻很聽(tīng)話(huà),我們一起洗澡,我?guī)退搭^,那爽朗的笑聲至今還在耳邊回響。隨后我們端著各自的牛奶坐在床上一起看精彩的電視節(jié)目,不一會(huì)兒,她又悄無(wú)聲息地睡著了,那睡著的樣子真可愛(ài)。

    那時(shí)她很輕,喜歡讓我抱著,我也很樂(lè)意,即便很累。大孩子抱著小孩子去買(mǎi)東西,一路上歡聲笑語(yǔ),趣味無(wú)窮。記憶太美,如今在遠(yuǎn)方我唯能把此珍藏,默默地思念。

    又是一年繁花似錦的盛夏,她又長(zhǎng)大了一歲,依昔的場(chǎng)景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美畫(huà)卷。愿歲月的蹉跎,不會(huì)擦拭去那最初的純真與善良,化作一只亙古不變的蝶兒塵封在冰雪般純潔的內(nèi)心。

    滿(mǎn)園花開(kāi),我希冀那朵最美的。楚楚動(dòng)人的睡蓮送于她,期盼那份最純真的愛(ài)縈繞在她的身畔。

    她似開(kāi)在記憶深處的花朵帶來(lái)一縷芬芳,永遠(yuǎn)綻放著我所留戀的光芒,又似一顆晶瑩剔透的水晶,折射出我內(nèi)心最真實(shí)的情。

    那絢爛芳霞的花朵如潮汐一般時(shí)起時(shí)落,卻永遠(yuǎn)鐫刻著最美的愛(ài)戀。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二

    和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò),我站在油菜花前,思緒不禁又回到了以前。

    考試結(jié)束,本來(lái)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)認(rèn)為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jī),可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),成績(jī)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣,開(kāi)始對(duì)自己的成績(jī)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jī)依然是這樣,努力不努力結(jié)果總是一樣,不如就這么的放棄算了,心中這樣想著。

    就在這時(shí),突然刮起一陣大風(fēng),地上團(tuán)起的方便袋都被卷了起來(lái),油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來(lái)。但令我吃驚的是,那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶,正努力地迎著風(fēng)樸扇著翅膀,似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當(dāng)風(fēng)停止的時(shí)候,那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒(méi)有被風(fēng)給擊敗,它們一個(gè)個(gè)都憑借著自己微不足道的力量戰(zhàn)勝了大風(fēng)。

    貝多芬在創(chuàng)造出著名的《第九交響曲》前,忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長(zhǎng)相丑陋,身材矮小,雙耳失聰,在獲得成功之前經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是他并沒(méi)有放棄,他說(shuō),他要扼住命運(yùn)的咽候。他適應(yīng)了自己的缺陷,最后獲得了成功。

    高曉松也曾說(shuō)過(guò):“世界不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”貝多芬沒(méi)有茍活,而是越挫越勇。

    蝴蝶是卑微的生命,但它并沒(méi)有選擇茍活,而是在困難來(lái)臨前選去拼搏,它沒(méi)有逃避困難。

    淡淡的油菜花香,蕩滌了我心中的塵埃,和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,佇立在油菜花叢前,望著在叢中翩飛的蝴蝶。我心,釋然。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三

    在我們每個(gè)人的記憶深處,我相信都有說(shuō)不完的故事。

    ——題記。

    每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,懊悔便涌上我的心頭,它告訴我:“騙人的感覺(jué)是多么令人難受啊!"。

    去年暑假,我約了幾個(gè)朋友一起到沙溝玩,途徑cd店,我們就進(jìn)去看了看,看看有沒(méi)有新唱片。

    當(dāng)我們看好2張去付錢(qián)的時(shí)候,店主阿姨對(duì)我們說(shuō):“我們這兒的盤(pán)質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,回家試試,如果唱不了,絕對(duì)包換。”雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng),但不知為什么,那句話(huà)卻在我的腦海里留下了很深很深的印象。

    當(dāng)我拿著兩張新買(mǎi)的光盤(pán),倦倦地回到家中,正打算試試那2張cd的效果時(shí),忽然瞥見(jiàn)那張?jiān)缇捅晃衣?tīng)膩的cd,這時(shí)我圖突然想起了那位阿姨的話(huà):“……絕對(duì)包換!”“對(duì)為什么不……”我的腦子里馬上閃過(guò)念頭,但立刻被我否定了。我是個(gè)中學(xué)生怎么能做那樣的事呢?可是,那張廢cd留著又有什么用呢?我思想斗爭(zhēng)著呢,但最后還是貪婪戰(zhàn)勝了理智。

    第二天,我又上了沙溝,拿著那張被我包換過(guò)的廢光盤(pán),再一次來(lái)到那位阿姨面前。這時(shí),我的心在猛烈地跳,我最終還是說(shuō)出口了:“阿姨,這盤(pán)是我昨天在您這買(mǎi)的,放不出來(lái),你能幫我換一張嗎?”說(shuō)完這話(huà),我真想找個(gè)地縫鉆下去,可是,已經(jīng)無(wú)法挽回了。阿姨接過(guò)那張盤(pán),看了看包裝,又看了看我那似曾相識(shí)的臉,說(shuō):“行!以前總有人拿壞光盤(pán)來(lái)?yè)Q好的,看你是個(gè)孩子,不會(huì)干這種事,給!”說(shuō)著,她遞給了我一張嶄新的光盤(pán)。接過(guò)光盤(pán),我的心情已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,慚愧、懊悔……我也不知道了。

    沖回了家,看著那張光盤(pán)我心潮澎湃。人與人之間原本應(yīng)是真誠(chéng)與善良的,我為什么要用別人的信任來(lái)?yè)Q取自己的利益呢?我懊悔啊!我懊悔啊……可是,我實(shí)在不好意思去……。于是,我將那張光盤(pán)放進(jìn)了抽屜。

    我相信每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但只要不犯同樣的錯(cuò)誤,即可。我想那張光盤(pán)就是這次錯(cuò)誤的見(jiàn)證,相信,以后,不會(huì)有同樣的事發(fā)生。

    那朵懊悔之花永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心里。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四

    那充滿(mǎn)愛(ài)的往事,成為了我記憶里一朵朵美麗的花。

    爸媽在談?wù)撐倚r(shí)候的故事,那么投入,那么興奮,我也參與進(jìn)去。

    “那是20xx年的盛夏,經(jīng)過(guò)一整天地烘烤,晚上咱家像蒸籠一般。那時(shí)候沒(méi)有空調(diào)啊,你爸就在地板上鋪上涼席,咱一家就在地板上睡覺(jué)。我和你爸晚上熱得睡不著,就你和個(gè)小豬似的似睡,雷打不動(dòng)!”

    “那么熱,我怎么還睡得那么香?”

    “多虧了你爸唄!那時(shí)候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席!你一翻身,你爸就擦一次,然后再把一撥回來(lái)!”

    一聽(tīng)媽媽說(shuō)他的光榮事跡,爸爸得意地嘿嘿笑著,黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵,爸爸害羞了!

    “那時(shí)候你一翻身,席子上就出現(xiàn)個(gè)和你一模一樣的汗印子!”爸爸樂(lè)呵呵地講到。

    不一會(huì),他卻又嘆息道:“現(xiàn)在有了空調(diào),晚上我也派不上用場(chǎng)了……”

    “爸,你為我奉獻(xiàn)是不是特幸福?。俊?/p>

    “……才不呢,討不到回報(bào)怎么能幸福。”

    “是嗎?爸爸,我可都記得呢……”

    小的時(shí)候,你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在公司與家之間。風(fēng)沙來(lái)了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上,身體緊貼著我,不讓風(fēng)沙欺負(fù)我一點(diǎn)。于是,在你的軍大衣中我一天天長(zhǎng)大,直到大衣已經(jīng)裝不下我。

    等我上了幼兒園,你收起了軍大衣,改用自行車(chē)接送我。那時(shí),我的手總是纏著一圈一圈的白紗布,因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性的我總是把手放在車(chē)把上,爸爸一剎閘,就將我的手?jǐn)D破??粗壹t腫的小手,你心里那個(gè)不是滋味啊,后來(lái)索性把閘口用膠布纏上,但嶄新的自行車(chē)立刻就像從舊貨市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的一樣,可我的手再也沒(méi)有被擠破過(guò)。

    那開(kāi)在記憶深處的花朵,那充滿(mǎn)愛(ài)的花朵將永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五

    ----題記。

    走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬,爬過(guò)年齡的階梯,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的心酸與歡樂(lè)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)開(kāi)在記憶深處的花朵是如此燦爛,美麗。

    牛奶的味道。

    考試終于結(jié)束了,我漫無(wú)目的的走在街上,心里想著考差后的種種后果,一種憤怒,不滿(mǎn)隨之涌上心頭。突然,我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著孩子的書(shū)包,牽著孩子,看著兒子幸福地笑著??粗粗矣洃浬钐幍囊欢浠ǘ渥查_(kāi)了我的心扉,我的腦海中出現(xiàn)了最美麗的一幕----考試前幾天,我坐在書(shū)桌旁,挑燈夜戰(zhàn),媽媽輕輕地打開(kāi)房門(mén),走了進(jìn)來(lái),為我送上一杯溫暖,香氣四溢的牛奶,并輕輕為我披上了一件棉衣,看著我溫暖地說(shuō):‘寶貝,別太累了,做一下就去睡吧?!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽帶著幸福地笑容輕輕走了出去。想到這,我心中的憤怒,不滿(mǎn)逐漸消失了。忽然間,我覺(jué)得自己很幸福,很幸福。開(kāi)在記憶中的花朵是這樣的美麗,給我?guī)?lái)無(wú)限美好的心情。

    愛(ài)心的美好。

    坐在前往學(xué)校的公車(chē)上,周?chē)黄[與擁擠。突然,車(chē)猛的一剎,人們?nèi)汲皟A倒著,正當(dāng)人們發(fā)怒之際,門(mén)開(kāi)了,一位抱著熟睡母親的嬰兒走了上來(lái),大家忍住了憤怒,看著嬰兒乖巧的面孔,都紛紛讓出了座位。看著這溫馨沒(méi)好的一幕,我記憶深處的花朵再次推開(kāi)了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車(chē)上一陣不舒服涌上我的心頭,我強(qiáng)忍著,但不一會(huì)兒,我終于把制不住自己,開(kāi)始吐,在列車(chē)上,到處都是我的嘔吐物所散發(fā)出的臭氣,但大家并沒(méi)有嫌棄我,而是不住地為我送上手帕和礦泉水,并不停地問(wèn)我好些了沒(méi)有。一種莫名地感動(dòng)涌上心頭,化成了揮之不去的記憶。開(kāi)在記憶深處的花朵,是如此燦爛,給我以美好的感覺(jué)。

    開(kāi)在記憶深處的花朵是如此溫馨,如此美好,因?yàn)樗拇嬖?,我的生活變得更加燦爛和美好。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六

    初見(jiàn)馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說(shuō)很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來(lái),才剛剛上一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年,這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā),看著那些白發(fā),心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家,愿不愿意給馬老師過(guò)生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。

    五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛(ài),那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)!四年來(lái)的恩情,我們一同訴說(shuō):“六十一個(gè)人,我們寫(xiě)了六十一份祝福,寫(xiě)在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫(xiě)這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō):“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托?!安划?dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說(shuō)的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

    這樣的愛(ài),一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛(ài),還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)!

    這些開(kāi)放在,純潔無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛(ài)的記憶,永開(kāi)不敗……。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七

    在歲月的長(zhǎng)河中,有些事情就像那開(kāi)在,永不凋零。

    ——題記。

    從小學(xué)四年級(jí)起,我和她就成為了交心的朋友,我們無(wú)話(huà)不談,形影不離,從不會(huì)對(duì)對(duì)方感到厭倦,那時(shí)的我們,童言無(wú)忌,仿佛天塌下來(lái)都可以為對(duì)方扛著。

    他的理想是成為一名畫(huà)家,她畫(huà)過(guò)許多素描作品,尤其是人物肖像的繪畫(huà),簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀,別人問(wèn)他為什么畫(huà)的那么好,一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然,他只學(xué)了幾個(gè)月,至于他畫(huà)的那么好的原因,我問(wèn)過(guò)他,他告訴我,他熱愛(ài)繪畫(huà),并且每一幅畫(huà)都是用心去感受的,他說(shuō)的特別認(rèn)真,特別堅(jiān)定,以至于到現(xiàn)在,這句話(huà)已成為我記憶深處開(kāi)的最旺盛的花朵。

    對(duì)他來(lái)說(shuō),能夠創(chuàng)造美的作品的右手,已經(jīng)成為一樣至親的愛(ài)人,然而,造化弄人,上天卻給她開(kāi)了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的玩笑。

    她的整個(gè)右臂在一次車(chē)禍中骨折了。

    那幾天,我一直心神不寧,直到一個(gè)月后,我才見(jiàn)他打著石膏回來(lái),這我才弄清事情的原尾——原來(lái),他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí),從他爸爸的車(chē)上摔了下來(lái),又被一輛電動(dòng)三輪車(chē)前輪輾過(guò)右臂才導(dǎo)致的骨折,住院期間,他本以為他的右臂不會(huì)在康復(fù)了,就差一點(diǎn)要放棄他熱愛(ài)的藝術(shù),可是,在當(dāng)他看到雛鷹試了無(wú)數(shù)次之后才起飛的時(shí)候,他又重拾起希望,他開(kāi)始用左手練習(xí)作畫(huà),一個(gè)月下來(lái),從當(dāng)初的'生澀變?yōu)樽詈蟮某墒欤褂昧撕脦邹募?!?dāng)他完全康復(fù)時(shí),他已經(jīng)可以臨摹好多名畫(huà)了。當(dāng)我問(wèn)他是如何戰(zhàn)勝困難時(shí),他只說(shuō)了一句:

    “有志者事竟成”

    這句話(huà)一直烙在我的心底,在我的記憶深處開(kāi)出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八

    小雨淅淅瀝瀝,把樹(shù)葉洗的發(fā)亮,窗外灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處飄著一層薄霧,籠罩在屋頂上,一切都是如此的富有詩(shī)情畫(huà)意。記憶深處的那一朵茉莉花,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

    我把窗戶(hù)打開(kāi),一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái),還不忘捎上幾滴雨水,清新的空氣從鼻眼傳入肺腑,使人神清氣爽。在這樣的環(huán)境下,還伴隨著雨點(diǎn)落在樹(shù)上,落在雨棚上,砸在行人的雨傘上,演奏著自然的交響樂(lè)。

    我的目光落在窗臺(tái)的茉莉花上,然而又迅速離開(kāi)。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不太喜歡它,因?yàn)樗桓眿尚?、弱不禁風(fēng)的樣子,白色的花苞緊閉,是那樣的平淡無(wú)奇,再加上媽媽的照料不周,看起來(lái)有些發(fā)蔫,確實(shí)不好看。

    突然,狂風(fēng)大作,絲絲細(xì)雨變成了傾盆大雨,樓下的樹(shù)搖晃得厲害,仿佛要被連根拔起,我趕緊關(guān)上窗戶(hù),臨走時(shí)瞥了一眼窗臺(tái)上毫無(wú)生機(jī)的茉莉花,心想:“算了,反正也快枯萎了,不搬進(jìn)來(lái)了吧?!庇谑?,那盆茉莉花,被遺棄在風(fēng)雨中飽受“摧殘”。

    雨停了,世界仿佛都安靜了下來(lái),只是時(shí)不時(shí)的還有雨珠“滴答滴答”的聲音。天空被洗得更藍(lán)了,太陽(yáng)也若隱若現(xiàn)。我又去把窗戶(hù)打開(kāi),想欣賞雨后美麗的天空。忽然,起風(fēng)了,風(fēng)中還含著一縷清香,好像是茉莉花香!我看見(jiàn),那盆死氣沉沉的茉莉花好像脫胎換骨一般,雖然被狂風(fēng)暴雨打落許多葉片,卻抽出更多枝葉,緊閉的花苞也綻開(kāi)了,白白的、嬌嫩的花在綠得發(fā)亮的葉子的襯托下,顯得更加圣潔,高雅,猶如天使一般,還散發(fā)著縷縷清香。那種香,讓人心曠神怡,流連忘返,身心沉醉其中。

    陶醉之余,我心中又多了一份感動(dòng),它要有多么頑強(qiáng)的生命力才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,在風(fēng)中傳播屬于它的生命氣息呀!

    雨后那陣柔和的風(fēng),是多么芬芳,那么令人陶醉,讓我從茉莉花身上認(rèn)識(shí)到了生命的真諦。記憶深處的那朵茉莉花,讓我嗅到了生命最美的氣息。

    開(kāi)在記憶深處的花朵初一(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九

    人們常以贊美之筆描寫(xiě)國(guó)色天香的牡丹,可是卻常常忽略了那些生長(zhǎng)在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨(dú)的花兒。

    我曾學(xué)過(guò)這樣一篇文章《心田上的百合花開(kāi)》,它講述了在一個(gè)聊無(wú)人煙的懸崖上,生長(zhǎng)著這樣一株百合:開(kāi)始,它跟長(zhǎng)在周?chē)碾s草沒(méi)有什么區(qū)別,但它知道自己是一株百合并努力的開(kāi)花,鳥(niǎo)兒們和雜草嘲笑百合的努力,百合不理會(huì),它努力地深深地扎根,終于開(kāi)出了美麗的花朵。第二年春天,風(fēng)兒把百合的種子吹滿(mǎn)了大地,百合們努力的扎根,在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵,在那里人們?cè)S下了“百年好合”的愿望,那里被人們稱(chēng)為“百合谷地”。

    百合們牢記第一株百合的教導(dǎo),深深扎根開(kāi)出內(nèi)心深處最美麗的花朵。

    百合這種堅(jiān)忍執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí),就像人生一樣只有打好堅(jiān)定的基礎(chǔ),在坎坷的人生路上,我們才能走好。生活艱難并不可怕,要愈挫愈勇,生活在溫室也并不值得驕傲,你一旦離開(kāi)溫暖適宜的環(huán)境就不會(huì)存活,所以我一直認(rèn)為,在人生艱難的路途中正是因?yàn)榇煺郏艜?huì)有成功的欲望,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人曾說(shuō)過(guò):“這世上沒(méi)有什么挫折,有的只是心理上的失敗”。這句話(huà)使我保持一個(gè)良好的心態(tài),有了敢于向未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,在我內(nèi)心深處,埋下了夢(mèng)想的種子。

    在我迷茫的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想:也許是沒(méi)有失敗的經(jīng)歷,我對(duì)下一次成功才沒(méi)有動(dòng)力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗的成功是不堪一擊的,我甚至渴望失敗,正因?yàn)橛惺〔庞邢乱淮蔚某晒?!這就是開(kāi)在我,它將會(huì)在我的內(nèi)心生根發(fā)芽,最后塑造一個(gè)打不垮的我!

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    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)貼近實(shí)際,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,同時(shí)也要避免一些過(guò)于專(zhuān)業(yè)化或難以理解的術(shù)語(yǔ)。以下是一些成功的發(fā)言稿案例,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v準(zhǔn)備有所幫助。
    活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)管理和安全保障等方面的問(wèn)題,以保障參與者的身心健康和安全。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。以科學(xué)發(fā)展觀重要
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。今年上半年的工作總結(jié),我們?cè)诟黜?xiàng)工作任務(wù)中取得了較為顯著的成果。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。我一向向往美好自在、
    生日是一個(gè)讓我們感受到關(guān)愛(ài)和祝福的時(shí)刻,家人、朋友和親人會(huì)紛紛送上祝福和禮物。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的生日總結(jié),希望能喚起大家對(duì)生命的感慨和對(duì)未來(lái)的期
    自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去時(shí)期的審視和總結(jié),有助于我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行反思和規(guī)劃。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的自查報(bào)告,涉及到不同的問(wèn)題和解決方案。為落實(shí)學(xué)校“各單
    一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話(huà)題的思考和探索。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。我的小弟弟三歲了,天天搞得我煩。在我的心目中
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒?;叵肫鸶咭坏囊荒?,或許真的如我上床所說(shuō),沒(méi)什
    大學(xué)生自我鑒定是一種自我反省和自我約束的過(guò)程,有利于培養(yǎng)自律和自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)生自我鑒定范文六:在大學(xué)期間,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,并保持了較高的
    演講稿范文可以概括演講者的主題,為演講者提供一個(gè)清晰的框架,以便更好地展示自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們以獨(dú)特的視角和深入的思考,給人留下了深刻的
    編寫(xiě)小班教案的過(guò)程需要教師不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。以下是一些小班教案的案例分析,希望能給教師們提供一些建設(shè)性意見(jiàn)。2、了解《小雞出殼了》
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而制定個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。讓我們一起來(lái)看看以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟發(fā)。
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以協(xié)調(diào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的合作,提高教師之間的教學(xué)協(xié)作能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望對(duì)大家制定教學(xué)工作計(jì)劃有所幫助。通過(guò)
    中班教案的編寫(xiě)需要及時(shí)反思和調(diào)整,根據(jù)教學(xué)的效果進(jìn)行修正和改進(jìn)。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些中班教案的案例,這些范本可以為教師們提供創(chuàng)新的教學(xué)方法。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
    辭職報(bào)告需要展示出對(duì)公司的感激之情,同時(shí)也要表達(dá)對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待和希望。小編整理了幾份優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)正在寫(xiě)辭職報(bào)告的朋友們有所幫助。能到凱瑞林實(shí)習(xí)可
    常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。接下來(lái)是一些值得閱讀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
    誠(chéng)信不僅關(guān)乎個(gè)人形象和聲譽(yù),更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與發(fā)展。以下是一些成功企業(yè)家的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)故事,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。那天,我們來(lái)到浙江圖書(shū)館,聽(tīng)一個(gè)古文學(xué)經(jīng)典講座
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻,讓學(xué)生們感受到集體的力量。接下來(lái)是一些來(lái)自不同學(xué)校和同學(xué)們的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。老師們、同學(xué)們、大家好,各位家長(zhǎng)好
    教師工作總結(jié)是促進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展的有效手段,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。接下來(lái)為大家分享一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所啟示和幫助
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以提高自己的反思和總結(jié)能力,更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。來(lái)自讀者的問(wèn)題:我
    中班教案的編寫(xiě)是為了提高教學(xué)效果,促進(jìn)幼兒在各方面的全面發(fā)展。請(qǐng)大家參考下面這些中班教案,相信會(huì)對(duì)教學(xué)工作有所幫助。設(shè)計(jì)意圖:《小熊生病了》的活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生
    發(fā)言稿的內(nèi)容可以從事前調(diào)研、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面進(jìn)行豐富和支撐。如果你對(duì)撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨參考一下以下發(fā)言稿范文,或許可以給你帶來(lái)一些靈感。
    班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要組成部分,它可以幫助班主任合理安排和管理班級(jí)的各項(xiàng)工作。班主任工作計(jì)劃范文一:立足班級(jí)管理,全面提升學(xué)生自主管理能力。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    幼兒園中班的課程設(shè)置應(yīng)該注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面的發(fā)展。小編特地為大家整理了一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)心得,一起來(lái)看看吧。1.感受歌曲愉快
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地審視自己的過(guò)去和現(xiàn)在,為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)鋪平道路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今日
    教學(xué)反思需要我們善于觀察和思考,將自己的經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),形成獨(dú)到的見(jiàn)解。下面是一些教學(xué)反思的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo):
    讀后感不只是對(duì)書(shū)的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),更是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的細(xì)膩感受和個(gè)人思考的過(guò)程。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看以下這些讀后感,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要工具,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。寶寶快睡覺(jué)。1
    范文范本的作用是為學(xué)生提供一個(gè)參考,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。范文范本有助于學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提高寫(xiě)作能力。范文范本可以起到激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的作用
    優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的
    一個(gè)好的活動(dòng)方案需要考慮到各種因素,如活動(dòng)目的、參與人數(shù)、時(shí)間安排、預(yù)算等。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際驗(yàn)證和反復(fù)改進(jìn)的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些有益的參考。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們把握工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的工作提供一些思路和啟示。
    活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合下,為了達(dá)到特定目的而制定的一系列安排和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案篇章,供大家參考指導(dǎo)。通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以明確自己的工作重點(diǎn),避免在工作中被瑣事所困擾。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一個(gè)參考和借鑒的方向。1、深入學(xué)習(xí)新
    英語(yǔ)是一門(mén)美麗的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以欣賞英文文學(xué)作品和英語(yǔ)國(guó)家的文化底蘊(yùn)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言交流平臺(tái),你可以在這里結(jié)交更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)伙伴。一天深夜,鴉雀無(wú)聲
    在辭職報(bào)告中,應(yīng)充分展示個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和態(tài)度。下面是一些成功辭職報(bào)告的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟示。
    活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些來(lái)自專(zhuān)業(yè)活動(dòng)策劃人員的活動(dòng)方案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)施甸縣《關(guān)于開(kāi)展20xx年全
    在我留學(xué)的過(guò)程中,我對(duì)很多不同的領(lǐng)域都產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以我決定寫(xiě)一份更多申請(qǐng)書(shū),來(lái)申請(qǐng)一份能涉及多個(gè)學(xué)科的獎(jiǎng)學(xué)金。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)范文,
    施工階段還需要與業(yè)主進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)反饋工程進(jìn)展情況,并解答相關(guān)問(wèn)題。下面是一些關(guān)于施工總結(jié)的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望能夠在今后的工作中有所借鑒。2)對(duì)于施工隊(duì)
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,以及他們的興趣和需求。以下是小編為大家整理的大班教案思路和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)有所啟發(fā)。1、朗誦詩(shī)歌,了解
    青春是關(guān)注和影響他人的時(shí)期,我們應(yīng)該用自己的力量改變世界。以下是小編為大家整理的青春感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我們的耳邊總是充斥著各種聲音:或嘈雜或動(dòng)聽(tīng),
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。中秋節(jié)到了,大街小巷張燈節(jié)
    發(fā)言稿的主體部分是對(duì)話(huà)題進(jìn)行論證和解釋?zhuān)侠戆才牌归_(kāi)觀點(diǎn),充分講述自己的想法。發(fā)言是溝通和交流的媒介,通過(guò)它我們可以向他人傳遞信息和思想,產(chǎn)生共鳴。
    投資是對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行配置和管理的過(guò)程,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。我們找到了幾位在投資領(lǐng)域取得較為成功的人士,請(qǐng)他們分享一些自己的投資心得和經(jīng)驗(yàn)。丙方(擔(dān)保人):一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。我家門(mén)前有一條歷史悠久的小河。
    無(wú)論是制定個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃,一份清晰詳盡的計(jì)劃書(shū)都是必不可少的。需要參考一些計(jì)劃書(shū)范例的朋友可以點(diǎn)擊下方鏈接,查看我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。20,在縣新村辦
    寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正
    單位是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提升自身能力和技術(shù)的重要平臺(tái)。小編整理了一些單位管理的常見(jiàn)問(wèn)題及其解決辦法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友:很高興能以
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。“咚——咚!咚咚咚……”一
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天媽媽說(shuō)要帶我去滑雪,我可高興了
    讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的選擇性表達(dá),通過(guò)對(duì)重要章節(jié)和關(guān)鍵觀點(diǎn)的歸納和總結(jié),來(lái)反映自己的理解程度。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。
    通知的篇幅一般較短,要求內(nèi)容包含必要信息,簡(jiǎn)潔明了。以下是小編為大家精心收集的通知范文,希望能夠給大家提供一些參考。社區(qū)朋友們:端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)尊
    發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它可以突出重點(diǎn),提升演講的效果。想要在發(fā)言中留下深刻的印象,精心準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿是必不可少的,以下是一些范
    一個(gè)成功的演講稿需要有明確的主題,并通過(guò)有力的論據(jù)和例證來(lái)支持觀點(diǎn)。這些演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值和啟發(fā)意義。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。所謂微課,是指
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際參與社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。“拆遷大隊(duì)!我不由分說(shuō)地發(fā)彈
    通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量提供參考和依據(jù)。為了給大家提供更多寫(xiě)作素材,下面是一些經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。蔚藍(lán)的天空下,有
    在編寫(xiě)通知時(shí),要準(zhǔn)確表達(dá)重要內(nèi)容,避免模棱兩可或含糊不清的表述,以免引起誤解。在這里,我們分享一些通知的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。大家好!歲末年初
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠解決項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。策劃方案可以有很多不同的形式和樣式,下面是一些具有代表性的范文。1、幼兒詩(shī)歌表演賽。(1)目的:培養(yǎng)幼兒
    讀后感是一種對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和思想的理解和評(píng)價(jià),可以幫助我們更深入地探索和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。朱自清的《經(jīng)典常談》:10月份讀完
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,可以展示個(gè)人對(duì)某個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)閱讀以下報(bào)告范文,我們可以發(fā)現(xiàn)報(bào)告寫(xiě)作中的一些常見(jiàn)問(wèn)題和易錯(cuò)點(diǎn),并學(xué)習(xí)到相應(yīng)的解決方法和技巧。
    讀后感是對(duì)自己閱讀成果的一種總結(jié)和歸納,可以幫助我們建立個(gè)人的知識(shí)體系和思維模式。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的興趣和思考的熱情。
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的一種方式,有利于形成良好的教育氛圍。以下是小編整理的一些家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的資料和指導(dǎo),供大家參考。各位家長(zhǎng),各位同學(xué):大家下午好。
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    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。老師、同學(xué)們:今天是新年第一次國(guó)旗下講
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    優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。
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    寫(xiě)述職報(bào)告是一個(gè)評(píng)估自己的機(jī)會(huì),我們可以挖掘并總結(jié)自己在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。在閱讀以下的述職報(bào)告范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到不少寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
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