讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
慈母情深讀后感慈母情深讀后感篇一
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會(huì)到了母愛偉大與深沉。
這篇課文講是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來錢，給兒子買書，滿足兒子讀書欲望。
母親在條件十分艱苦情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子關(guān)愛和無私。兒子也在深深心疼母親。在每個(gè)母親心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切心。這份心是偉大，它在孩子氣餒時(shí)候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大，是不可阻擋，在這篇課文中，我深深體會(huì)到了母愛力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī)，那時(shí)我還小，不懂媽媽賺錢辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫給我買了下來。現(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜媽媽愛。不能亂花媽媽錢，不懂媽媽辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里那份珍貴愛。
媽媽愛是偉大，是深沉，是珍貴。我無比感動(dòng)，也更加感激愛我媽媽。
慈母情深讀后感慈母情深讀后感篇二
本文講了我很想要一本長篇小說，但是他知道自己家境非常不好，但是還是鼓起勇氣向媽媽要了錢，有了第一本長篇小說。
母愛、母愛。人們都說母愛如水、母愛如海，我更是這樣認(rèn)為。因?yàn)樗茵B(yǎng)我，為我付出了折這么多，貨車裝都裝不完，說也說不盡，就讓我在今后好好用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您！
我每天下午都有一個(gè)英語班，要上到七點(diǎn)多。媽媽工作單位了學(xué)校很遠(yuǎn)。媽媽本事五點(diǎn)下班，可是四點(diǎn)半就要出來，有時(shí)在校門口等上半個(gè)小時(shí)，也沒有媽媽身影。有時(shí)等不及了，就給媽媽打個(gè)電話抱怨一下。但是這種情形很少，因?yàn)槲叶笎邸?/p>
就在今天上英語辦事，媽媽又要開一個(gè)短會(huì)，所以我又在寒冷傍晚中站了半小時(shí)。到了家，媽媽脫了衣服都沒有休息，便直奔廚房，那一刻，我眼睛里有一些閃爍淚珠。便走向廚房，抱住媽媽說：”媽媽感謝您為我做一切，我會(huì)用我好成績來報(bào)答您！“媽媽眼里也i有淚珠。
慈母情深讀后感慈母情深讀后感篇三
每一次讀《慈母情深》時(shí)都有會(huì)感覺鼻子酸酸的，想哭。
本文記敘了母親在極其艱難的生活條件，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書的往事，表現(xiàn)了慈母對(duì)子女深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。
讀完之后我想到了自己以前總是不懂事看到小朋友有什么就也想要。記得上一年級(jí)的時(shí)候小伙伴們都買字典，于是自己放學(xué)回到家后便向母親伸手要錢，當(dāng)時(shí)母親告訴自己：“等過兩天再給你買好不好？”聽完母親的話后我不僅沒同意反而大鬧了起來。我吵著鬧著和母親要錢買。想必母親定是覺得拗不過我。便從兜里掏出了幾張皺巴巴的錢，東拼西湊的湊足了買字典的錢，我接過錢便立即跑去商店買了一本新華大字典。買完我便美滋滋的跑回了家。晚飯后，母親一聲不吭的走出去了。我出于好奇偷偷地跟在母親身后，只見她去藥店買了幾粒止痛片，臨走前還對(duì)老板說：“老板，藥錢先給我記上，孩子他爸爸外出打工一直也沒往家寄錢，家中僅有的幾元錢也被女兒拿去買字典了，等有錢了，我一定馬上給你送來”。好在老板人不錯(cuò)答應(yīng)了母親的請(qǐng)求。母親走后，我跑進(jìn)藥店問老板：“我母親為什么要買止疼藥？”老板告訴我說母親是因?yàn)殡p手長時(shí)間勞作，才得了腱鞘炎，特別疼，所以才買了止疼藥。老板話音未落我便忍不住淚水。為自己的任性而慚愧，為母親的不易而心疼。
都不抱怨總是默默忍受。母親的恩情比山高比海深是需要我們用一生報(bào)答的。
評(píng)語：文章開篇簡潔明了，直接引出《慈母情深》。然后順理成章的引出發(fā)生在自己同母親身上的事。通過對(duì)事件的回顧從而體會(huì)到了母親的不易和母愛的偉大。結(jié)尾指出自己要用一生來報(bào)答母親的愛。
慈母情深讀后感慈母情深讀后感篇四
昨天晚上在圖書館里看到了梁曉聲的《慈母情深》，立馬取下來讀。梁曉聲的作品很感人、淳樸，文字中流露著一股溫暖的憂傷。這本書里寫了許多平民小人物，在他的筆下，那些生活在社會(huì)底層的人們雖然終日為生計(jì)奔波，但他們卻有令人尊敬的精神世界。
讀這本書，也是在了解上一代人的生活，那段歷史距今尚且未遠(yuǎn)，只有了解它才會(huì)對(duì)今天的發(fā)展變化有更加感性的對(duì)比，才會(huì)更加珍惜已經(jīng)擁有的一切。
這本書中最感人的就是作者寫母親的部分。惠特曼說：“全世界的.母親多么相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”梁曉聲的母親隱忍、堅(jiān)韌、尊重知識(shí)，雖貧窮卻精神高貴。
梁曉聲的母親其實(shí)就是那個(gè)年代里千千萬萬的母親的縮影，她們一無所有，最出色的品德就是堅(jiān)忍，除了她們自己的堅(jiān)忍，她們無可傍依，她們也可能是最對(duì)得起她們兒女的母親。她們?yōu)樯睿瑸樽优瞰I(xiàn)了自己，這近乎本能的奉獻(xiàn)真令人心酸。
慈母情深讀后感慈母情深讀后感篇五
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。
我第一次讀這篇文章，我不知道是因?yàn)橥檫@樣的家庭，還是因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
讀后我想：母親為了給兒子買書花了一元五角是多么珍貴啊，可母親還是硬著頭給了我錢。啊，母愛是多么偉大啊！
當(dāng)我看到這篇文章后，我想起了媽媽對(duì)我的一幕幕景象，有一年的冬天，因?yàn)閶寢屧诩液苊Γ铱诳剩ズ人仨氉约旱埂Ｕ?dāng)我要倒水時(shí)，因外面的鳥叫聲使我的目光轉(zhuǎn)向了窗外，一不小心熱水滿出灑在了我的手上，我叫了一聲：”啊。“媽媽趕快奔向了廚房，看到我的手紅通通的，我的淚似下雨一樣不停地流下來，媽媽趕快把我的手拉向了水龍頭去沖，過了一會(huì)兒我手上的紅塊不那么紅了，我的心也多云轉(zhuǎn)晴了。半夜里我發(fā)燒時(shí)媽媽陪我上醫(yī)院，在烈日下媽媽陪我去興趣班……這就是偉大的母愛，世上的媽媽都是一樣的。
我們要珍惜母愛，這就是《慈母情深》帶給我的感受。