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    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-30 作者:紫薇兒

    通過(guò)述職報(bào)告,可以向同事和團(tuán)隊(duì)展示自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。在以下的總結(jié)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同崗位、不同行業(yè)的述職報(bào)告寫(xiě)作風(fēng)格和重點(diǎn)有所不同。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    回首年來(lái)的工作經(jīng)歷,感受頗多,能夠用十六個(gè)字來(lái)總結(jié):。

    一、善于學(xué)習(xí)。

    從此也打開(kāi)了一扇通往新的知識(shí)世界的大門(mén);也因?yàn)橛兄己玫淖詫W(xué)習(xí)慣和如此之多的知識(shí)積累,使得我在工作中更善于觸類(lèi)旁通,工作潛力不斷增強(qiáng),個(gè)人也日趨自信。

    二、敏于思考。

    思考是一種力,體現(xiàn)的是人的精神活動(dòng)狀態(tài)和知識(shí)豐富程度。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),我也用心思考工作中、行業(yè)中存在的問(wèn)題,結(jié)合工作實(shí)際,善于深入基層實(shí)地,開(kāi)展調(diào)查研究。針對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、多產(chǎn)業(yè)變革、電費(fèi)回收、線(xiàn)損管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各方面的問(wèn)題,敏于思考,增強(qiáng)和同事的溝通,掌握了超多的第一手材料,認(rèn)真撰寫(xiě)了《內(nèi)部人控制與企業(yè)改革》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)就應(yīng)有個(gè)“度”》、《重構(gòu)企業(yè)用工制度之設(shè)想》、《臺(tái)區(qū)精細(xì)化考核的五個(gè)問(wèn)題》、《淺議預(yù)付費(fèi)ic卡電能計(jì)量裝置推廣中的問(wèn)題和對(duì)策》、《農(nóng)電公司發(fā)展趨勢(shì)預(yù)想》、《淺談農(nóng)村電費(fèi)郵政批扣業(yè)務(wù)推廣過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策》等多篇論文,發(fā)表在各類(lèi)各級(jí)雜志刊物上,并被多家在國(guó)內(nèi)、行業(yè)內(nèi)有影響力的媒體網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載,具有必須的影響力和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)好處。也正是勤學(xué)敏思,我結(jié)交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)中愛(ài)好相同、有必須思想深度的作者、修改和寫(xiě)手,并相互切磋,結(jié)下了深厚的友誼,成為了我人生中的良師益友。思考的結(jié)果付諸行動(dòng)才有好處。我深入調(diào)查了農(nóng)電工工資考核的現(xiàn)狀,針對(duì)無(wú)貼合實(shí)際、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法,我結(jié)合公司實(shí)際,結(jié)合文件上的指導(dǎo)性意見(jiàn),成功設(shè)計(jì)了一套農(nóng)電工工資考核模版,并實(shí)用至今。

    三、勤于工作。

    學(xué)思的結(jié)果體現(xiàn)于工作業(yè)績(jī)。自調(diào)入辦公室工作以來(lái),我的工作潛力和業(yè)績(jī)不斷提升。

    一是不斷增強(qiáng)文字功底,努力提高辦文、辦會(huì)水平,材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,用心向領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)學(xué)習(xí),仔細(xì)分析上級(jí)機(jī)關(guān)的材料,多進(jìn)行換位思考,努力提高寫(xiě)作水平。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),收看新聞。堅(jiān)持做到勤思、常練、多改,努力提高文章質(zhì)量。虛心與同事交流寫(xiě)作體會(huì),汲取有益經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái),在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫忙下,承辦了各種文字材料,主要有:起草了公司每年工作報(bào)告;撰寫(xiě)了辦公室年度及半年工作總結(jié),公司領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)、總結(jié)、匯報(bào)材料等;做好了每月信息的撰寫(xiě)、上報(bào)工作,每月及時(shí)撰寫(xiě)上報(bào)信息。參加總經(jīng)理辦公會(huì)議及其他專(zhuān)題會(huì)議,做好會(huì)議記錄,并起草了相關(guān)會(huì)議紀(jì)要。負(fù)責(zé)組織了公司二級(jí)單位的信息員培訓(xùn),提高了基層信息報(bào)送質(zhì)量。此外還勤于動(dòng)筆,就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考,撰寫(xiě)了近六十篇文章,并見(jiàn)之于各級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體、雜志、報(bào)刊。

    二是牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。工作中,我隨時(shí)提醒自己牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。我在工作中堅(jiān)決服從公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的安排部署;辦文細(xì)、辦事穩(wěn);領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖快、貫徹落實(shí)快、具體操作快;熟練掌握計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備的操作和使用。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、草擬工作匯報(bào)、下達(dá)通知時(shí),仔細(xì)校對(duì)、認(rèn)真核實(shí)。對(duì)于要印發(fā)的文件,尤其是上行文,我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì),最后送給辦公室主任把關(guān),減少了出錯(cuò)的幾率,保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放。嚴(yán)守機(jī)密,工作中堅(jiān)持做到辦事扎實(shí),努力把公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。幾年來(lái),用心協(xié)助辦公室主任抓好文字把關(guān)和綜合業(yè)務(wù)工作,協(xié)助主任做好了每年的年初職代會(huì)、工作會(huì)等大型會(huì)務(wù)安排,協(xié)助主任抓好了公司計(jì)劃生育管理工作,完善了辦公室各項(xiàng)制度和資料,為辦公室的規(guī)范化管理、勞動(dòng)競(jìng)賽和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在完成本職工作的同時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織上交辦的其他工作任務(wù),都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好,并力求做到緊急事立刻辦,優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦。幾年來(lái)因工作突出,已經(jīng)成為辦公室的業(yè)務(wù)骨干,07、08、被評(píng)為公司“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。

    三是不斷強(qiáng)化內(nèi)外協(xié)調(diào),維護(hù)企業(yè)、員工的合法權(quán)益及社會(huì)穩(wěn)定。

    作為服務(wù)于千家萬(wàn)戶(hù)的公益性企業(yè),

    供電公司的法律事務(wù)也呈現(xiàn)出行業(yè)獨(dú)有的特點(diǎn),即不可預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性。針對(duì)這種特點(diǎn),我一方面加強(qiáng)自身的法律知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身法律水平和法律事務(wù)處理潛力,另一方面加強(qiáng)了和公司常年法律顧問(wèn)的溝通和聯(lián)系。對(duì)于惡意刁難或不規(guī)范用電用戶(hù),及時(shí)聯(lián)系了法律顧問(wèn)和電力警務(wù)室,用心增進(jìn)了和政府電力設(shè)施保護(hù)部門(mén)的聯(lián)系,電力設(shè)施保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。強(qiáng)化了公司合同管理,嚴(yán)格按合同簽訂程序履行合同簽訂手續(xù),起草、初審、修改、再審、簽訂等環(huán)節(jié)得到很好的控制,在合同資料上嚴(yán)把文字關(guān),力求文字表述精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密,并由公司常年法律顧問(wèn)最后審定。強(qiáng)化了企業(yè)公章的規(guī)范化管理,制定了公章使用辦法,嚴(yán)格了公章使用的審批權(quán)限,加強(qiáng)了公章使用的登記制度的執(zhí)行。

    穩(wěn)定壓倒一切,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)務(wù)必有一個(gè)良好、和諧的內(nèi)外部環(huán)境。為了維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定和群眾的權(quán)益,應(yīng)對(duì)繁重的維護(hù)穩(wěn)定任務(wù),我進(jìn)一步深化了對(duì)信訪(fǎng)工作重要性的認(rèn)識(shí),把信訪(fǎng)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓緊抓好。每月定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)信訪(fǎng)工作,進(jìn)一步完善信訪(fǎng)信息網(wǎng)絡(luò),始終把遏制群眾上訪(fǎng)與重復(fù)上訪(fǎng)作為信訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓,切實(shí)解決和向領(lǐng)導(dǎo)反映群眾信訪(fǎng)反映的問(wèn)題,為群眾辦實(shí)事。幾年下來(lái)基層單位員工思想動(dòng)態(tài)始終持續(xù)穩(wěn)定,沒(méi)有出現(xiàn)上訪(fǎng)和越級(jí)上訪(fǎng);及時(shí)辦理和回復(fù)人大政協(xié)的提案,做到了件件有回音,樣樣都回復(fù),得到了政府部門(mén)的肯定。每季度定期向市公司上報(bào)法律事務(wù)及穩(wěn)定報(bào)表、合同管理報(bào)表。幾年來(lái)公司內(nèi)外和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

    四、甘于平淡。

    多年來(lái)我從事的工作都是在后臺(tái),很少直接應(yīng)對(duì)客戶(hù);即使是直接應(yīng)對(duì)客戶(hù)的營(yíng)抄工作,也是奔波于城鄉(xiāng)之間,更多的是和電表打交道。多年的會(huì)計(jì)、調(diào)度和運(yùn)行值班、農(nóng)電管理、秘書(shū)工作,注定了工作的枯燥和平淡。個(gè)性是值班和秘書(shū)工作,往往是在萬(wàn)家燈火時(shí)獨(dú)自忙于燈前,空守一份寂寞。工作性質(zhì)決定了工作者務(wù)必能耐得住寂寞,甘于平淡。雖然更多的是寂寞,但是我也有高興的時(shí)候。

    當(dāng)寂寞時(shí)眺望窗外的萬(wàn)家燈火,我很開(kāi)心;當(dāng)自己的初稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時(shí),我很放松;當(dāng)一揮而就的稿件見(jiàn)之于報(bào)刊時(shí),我很愜意。雖然工作崗位一換再換,但是我始終持續(xù)了這份好心境,任他世事紛擾,我獨(dú)留一份平淡于方寸之內(nèi)。

    回首年的工作生涯,有苦也有樂(lè),但一切已成過(guò)去。有千里之行,始于足下。今后的路還很漫長(zhǎng),還會(huì)遇到更多的新任務(wù)、新挑戰(zhàn),但我有信心也相信自己有潛力去理解挑戰(zhàn),我將從此刻做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,進(jìn)行不懈的努力,全方面地提高自己,力爭(zhēng)在工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    過(guò)去的一學(xué)年,我校在上級(jí)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評(píng)估和特色辦學(xué)為目標(biāo),通過(guò)大力展開(kāi)校本革命,扎實(shí)建設(shè)校園文化,使得校園面貌日新月異,各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來(lái)的工作向全校教師作書(shū)面述職,接受大家的評(píng)議。

    一年來(lái),始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),持續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動(dòng),主講了師德報(bào)告,認(rèn)真撰寫(xiě)師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷,能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。

    工作中,作風(fēng)民主,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,有批評(píng)和自我批評(píng)精神。但凡重大問(wèn)題和決策,都堅(jiān)持以校委會(huì)集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面,嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定,接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會(huì)的“事先咨詢(xún)、事后監(jiān)督”。

    遇到困難,能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決,出現(xiàn)誤會(huì),也能開(kāi)誠(chéng)布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于工作的話(huà)不說(shuō)。

    充分發(fā)揮教代會(huì)的職能,定期召開(kāi)教代會(huì),商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作,主動(dòng)爭(zhēng)取教職工代表的民主監(jiān)督,能夠說(shuō),我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì)的充分討論、通過(guò)。

    管理程序規(guī)范,追求公平公開(kāi)。無(wú)論是老師職稱(chēng)評(píng)定,還是各類(lèi)先進(jìn)表彰,均對(duì)全體教師公開(kāi),由校委會(huì)和教代會(huì)實(shí)行具體操作。

    校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌,是立足的根本,也是學(xué)生成才的'必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè),要求教師做到的自己首先做到,要求學(xué)生做到的,教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì)議,研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,即時(shí)解決,逐一落實(shí),每周召開(kāi)全校教師大會(huì),通報(bào)學(xué)校情況及問(wèn)題,共謀解決落實(shí)措施。

    每周一下午召開(kāi)一次班主任會(huì)議,即時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),不良傾向等,即時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,對(duì)于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),即時(shí)制止,做到處理一起,教育一片的作用。

    通過(guò)大家的共同努力,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展,教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),深入鉆研,持續(xù)進(jìn)步。

    在學(xué)生管理上積極推行無(wú)縫隙管理,每天24小時(shí)都有老師在校值班,即時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)情況。為此,我校要求班主任召開(kāi)專(zhuān)題培訓(xùn)班會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”,努力探求提升學(xué)生的自我管理水平。

    增強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:重新修訂了在校生一日常規(guī),對(duì)自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車(chē)排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,我們?cè)诿繉W(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,收到良好效果,較好地促動(dòng)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不但仍要堅(jiān)持,而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。

    1、強(qiáng)化師德建設(shè),建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

    為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處,我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等相關(guān)師德方面的材料,在師德規(guī)范中對(duì)教師提出明確的規(guī)范要求:

    一是要熱愛(ài)教育事業(yè),這是師德的方向。

    二是要愛(ài)崗敬業(yè),這是師德的核心。

    三是要教書(shū)育人,這是師德的重點(diǎn);

    四是要為人師表,這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中,有兩件事使我印象深刻。

    2、完善制度,做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同。

    在修訂和完善制度的過(guò)程中,我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性,另方面充分考慮各類(lèi)情況,這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺(jué)地遵守。我校從去年開(kāi)始實(shí)行指紋簽到,今年根據(jù)過(guò)來(lái)一年出現(xiàn)的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了絕大部分教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細(xì)記錄每位教師到校時(shí)間,遲到早退、病事假等情況,每月實(shí)行總結(jié)。

    根據(jù)學(xué)校工作分工不同,重新完善了各類(lèi)人員的檢查標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照教學(xué)制度對(duì)教師實(shí)行檢查督促,期末按教師的教學(xué)指標(biāo)實(shí)行獎(jiǎng)懲,這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

    冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對(duì)于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵(lì)。

    3、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)。

    精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。學(xué)校每天安排有值日教師,負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查,即時(shí)總結(jié),即時(shí)公布,即時(shí)補(bǔ)充提升。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽(tīng)課檢查等形式,力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過(guò)程管理入手,嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。

    針對(duì)我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn),我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個(gè)要求,并且要求教師做到“少講”,學(xué)生做到“多說(shuō)”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),力爭(zhēng)讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時(shí)展開(kāi)“人人講課,人人評(píng)課”的崗位“練兵”教研活動(dòng),落實(shí)“說(shuō)課—上課—議課—反思”制度,提升教師授課水平。

    強(qiáng)化初三教師集中研討,堅(jiān)持每?jī)芍芫图谐跞處煂?shí)行一次研討,重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法,因?yàn)楸緦贸跞處煹男燎诟冻觥?/p>

    今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,中考時(shí),有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長(zhǎng)了30余分。

    4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教學(xué)理念。

    我校把每周五下午第三節(jié)的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有:專(zhuān)題講座、理論學(xué)習(xí)、觀(guān)看優(yōu)秀課例談體會(huì)、公開(kāi)課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。

    我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,使教師逐步更新教學(xué)觀(guān)點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)提升教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課,給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過(guò)上匯報(bào)課和示范課,有效提升了教師的綜合素質(zhì)。

    1、去年在迎接兩項(xiàng)評(píng)估工作中,我們提前在教師中實(shí)行了意見(jiàn)征求,召開(kāi)了校委會(huì)和教代會(huì)討論,制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,要求按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的完成。

    全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動(dòng)。迎檢工作中,我校投資3萬(wàn)余元對(duì)校園實(shí)行了美化、亮化、凈化。

    投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類(lèi)展牌和宣傳條幅。對(duì)教師和學(xué)生實(shí)行了多次培訓(xùn),使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位。

    2、為進(jìn)一步增強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),今年我們又投資8000余元購(gòu)置了部分體育器材,進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專(zhuān)用器材。

    今年上半年全國(guó)安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻,學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級(jí)相關(guān)要求,配備安防人員和器材,增強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班。

    增強(qiáng)了對(duì)教師和形勢(shì)感知教育,對(duì)學(xué)生增強(qiáng)了安全教育和防生演練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問(wèn)題時(shí),教師不在身邊時(shí)的自救知識(shí),使學(xué)生掌握了基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。同時(shí),安排班主任、政教處和生活教師定期對(duì)宿舍實(shí)行排查,防止危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

    能夠說(shuō),我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的,有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。

    1、探討在實(shí)施績(jī)效工資等新形勢(shì)下,對(duì)學(xué)校管理的新要求,學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。

    2、建立教師合作型團(tuán)體,讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn),今年的初三團(tuán)體就是一個(gè)很好的例證。

    3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí),但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),工作還不夠主動(dòng)、大膽。

    4、增強(qiáng)對(duì)特色建設(shè)的研討,讓特色這把火再亮一點(diǎn)。

    5、增強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生文化課教學(xué)的改革,做好適合學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。

    6、增強(qiáng)對(duì)校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,嚴(yán)于律己,率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級(jí)和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進(jìn)。

    最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持!

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    下,在中心校。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作。

    總結(jié)。

    匯報(bào)如下:信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

    在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)。

    思想。

    道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的。

    思想。

    認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行。

    務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理。

    思想。

    樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工同心同德齊心協(xié)力辦好學(xué)校的。

    思想。

    意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

    班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹。

    的教育方針,團(tuán)結(jié)帶。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    小組”,設(shè)立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    中層。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    班主任任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,重大疫情晨午晚檢測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是交通要道,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評(píng)為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補(bǔ)校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購(gòu)床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設(shè)施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意,家長(zhǎng)非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    的好評(píng)。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    大家好!

    20xx年即將過(guò)去。請(qǐng)接受我真心的感謝,首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任,給予我深河中學(xué)這一教育教學(xué)管理的平臺(tái),我必須以百倍的努力帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì)以謝局領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的成長(zhǎng)、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出,也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

    共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使學(xué)校這一學(xué)年的各項(xiàng)工作和教育事業(yè),在教育局的正確引領(lǐng)下,能穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展、成果豐實(shí)。9月3日,開(kāi)發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學(xué)校長(zhǎng),認(rèn)真算起來(lái),我任深河中學(xué)校長(zhǎng)只有短短108天時(shí)間。客觀(guān)地說(shuō),在這三個(gè)多月的時(shí)間里,我所完成的主要工作,是以校長(zhǎng)的身份、從校長(zhǎng)的視角,再次對(duì)深河中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解,并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí),接過(guò)上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作,妥善完成。

    現(xiàn)就上徐中學(xué)上半年工作和深河中學(xué)三個(gè)多月工作向大家做以匯報(bào):

    走進(jìn)上徐中學(xué)“讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書(shū)寫(xiě)一手好字,成為上徐中學(xué)師生最快樂(lè)的事,開(kāi)學(xué)初我為師生購(gòu)買(mǎi)中學(xué)生中考必讀圖書(shū)和教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)20xx多冊(cè)。每天課間、周末圖書(shū)室全方位開(kāi)放,每個(gè)周末師生都要到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū)忙碌的身影成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每周三下午全體教師讀書(shū)寫(xiě)成了我們的必修課程。

    教師每天在小黑板寫(xiě)一手漂亮的粉筆字,十幾個(gè)老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來(lái)曬曬幸福,比比粉筆字誰(shuí)進(jìn)步的快。深河中學(xué)8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學(xué),同時(shí)和深河中學(xué)老師聯(lián)片教研成為上徐中學(xué)老師教改的需求,語(yǔ)文組長(zhǎng)王媛媛兩次申請(qǐng)到深河中學(xué)參加語(yǔ)文組教研,新入職教師劉紅玉一學(xué)期多次到深河中學(xué)聽(tīng)化學(xué)課,我親自陪她來(lái)過(guò)兩次,新老師成長(zhǎng)的非常快,得到教研室陳欽華老師高度的贊譽(yù)。

    值得一提的是上徐中學(xué)的大課間,全體師生一起跑步,打羽毛球,乒乓球,籃球,排球,跳竹板舞。其樂(lè)融融。因?yàn)槲页Uf(shuō)的一句話(huà)“老師們用我公家的時(shí)間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈,跳大繩,打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學(xué)的樂(lè)器進(jìn)課堂,每天下午1點(diǎn)半至1點(diǎn)50,20分鐘全校師生吹豎笛,老師全部進(jìn)課堂,如今上徐中學(xué)全校師生都會(huì)一種樂(lè)器—豎笛,特別是新入職教師吹的更好。

    在全區(qū)的社團(tuán)展示活動(dòng)中,上徐中學(xué)的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”是我們上學(xué)期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,同時(shí)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。老師們收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。依法辦學(xué),依法治校,家校聯(lián)誼,依法維權(quán)辦人民滿(mǎn)意的教育。無(wú)論是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)的足跡。如果用一句話(huà)來(lái)作別上徐中學(xué)那一段工作:那就是老師們,孩子們你們是快樂(lè)的,我就是幸福的。

    第一、走過(guò)兩所學(xué)校,談我對(duì)校長(zhǎng)的角色定位。

    以前我常聽(tīng)一句話(huà),火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶,校長(zhǎng)要做火車(chē)頭。如今走進(jìn)深河中學(xué)我常想校長(zhǎng)不能再做火車(chē)頭,再做火車(chē)頭,有時(shí)不是拉不動(dòng)老師,就是被老師們拉回來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為如今的校長(zhǎng)要做動(dòng)車(chē)組的發(fā)動(dòng)機(jī),節(jié)節(jié)車(chē)廂都可以做車(chē)頭。

    老師們?nèi)巳硕家瞿愕哪莻€(gè)領(lǐng)域的車(chē)頭,不論哪節(jié)車(chē)廂做車(chē)頭,車(chē)廂里面總有發(fā)動(dòng)機(jī)。那就是校長(zhǎng)要做思想的引領(lǐng)者。如果說(shuō),短短的三個(gè)月自己在任期上做了一些工作,確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用的話(huà),我清醒地懂得,那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己:領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),管理即責(zé)任。校長(zhǎng)在學(xué)校不是官,學(xué)生第一位,教師第二位,校長(zhǎng)排第三。

    可校長(zhǎng)又是一校之魂,他的職業(yè)修養(yǎng),他的待人處事,工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此,我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展,情系教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),愛(ài)系學(xué)生素質(zhì)提升,利系家長(zhǎng)理想達(dá)成。管理好這所學(xué)校的關(guān)鍵需要我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,都要有教育的大情懷,心系國(guó)家的命運(yùn)。這是我們做好教育人的思想之魂:三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

    第二、再度審視深河中學(xué),謀劃學(xué)校發(fā)展。

    1、確定目標(biāo),規(guī)劃發(fā)展。

    一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。深河中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的錘煉,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、外部環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線(xiàn)圖:確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦地方人民滿(mǎn)意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo);制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上,我們確定了下一步的奮斗目標(biāo):管理精細(xì)化,質(zhì)量穩(wěn)中升,發(fā)展上臺(tái)階,特色有創(chuàng)建。這一學(xué)期我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo),以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手,抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。

    2、規(guī)范辦學(xué),依法治校。

    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,不搞加班加點(diǎn),節(jié)假日一律不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化,使得管理落實(shí)到位,工作穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

    3、創(chuàng)新管理,精細(xì)舉措。

    學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作,是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)期,我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作:實(shí)行學(xué)生在校7小時(shí)無(wú)縫隙管理;實(shí)施由政教處、年級(jí)組、班主任為主線(xiàn)和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部為副線(xiàn)的雙線(xiàn)互補(bǔ)的管理模式,各有重心、各有方式,有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片,按時(shí)清理,學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng),形成定規(guī);成立青年志愿者隊(duì),弘揚(yáng)雷鋒精神,自覺(jué)助人服務(wù);密切家校聯(lián)系,每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),形成家校教育合力;成立校園廣播站,每周兩次播音,播報(bào)校內(nèi)、班級(jí)新聞,倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。同時(shí)每月一期專(zhuān)題校刊。通過(guò)這些舉措的推行,純正了校風(fēng),學(xué)生文明修養(yǎng)進(jìn)一步提高,促成了良好習(xí)慣的形成,營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。

    4、文化建設(shè),提升品位。

    一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè),精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學(xué)生在耳濡目染中開(kāi)闊眼界,陶冶情操。一樓大廳感恩版塊:由烙畫(huà)《二十四孝圖》和學(xué)校感恩活動(dòng)剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學(xué)校德育活動(dòng)展示和藝術(shù)作品展示。同時(shí)注重班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),各班都有自己的班規(guī)、班級(jí)名片、班訓(xùn)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性。通過(guò)美化、綠化、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的'和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化,從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。

    5、創(chuàng)新教研管理,助推高效課堂。

    學(xué)校全面整合各種教學(xué)研究活動(dòng),探索深河中學(xué)特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓(xùn)、教研組常規(guī)聽(tīng)評(píng)課、主題研究、課題研究、課例研究等各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)整合為一體。初步實(shí)現(xiàn)教育科研校本化,校本教研科研化,教研組活動(dòng)科研化。

    特別是這學(xué)期我和我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)高效課堂活動(dòng)建設(shè)的通知》,制訂了《深河中學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》,要求學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到每一個(gè)教研組參加各組每周一次的教研活動(dòng),以一次理化組的教研為例,第一節(jié)我和理化組全體教師聽(tīng)王麗課,第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個(gè)維度評(píng)課,導(dǎo)課,第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂,第四節(jié)換另一個(gè)教學(xué)班,繼續(xù)聽(tīng)打磨后這節(jié)課,一上午下來(lái)老師們說(shuō)這才是真教研。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效整改,三個(gè)多月時(shí)間,我們各個(gè)教研組的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中不斷反思,在反思中提升,期末迎來(lái)了“不為評(píng)分為提升,不為做秀為高效,不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽,組成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)必參加和全校聽(tīng)課教師互動(dòng)的全校性大教研活動(dòng)。

    優(yōu)質(zhì)課的頒獎(jiǎng)會(huì)上我為每位教師寫(xiě)了一段頒獎(jiǎng)詞。學(xué)校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購(gòu)買(mǎi)《打造高效課堂的有效策略》一書(shū),《王君講語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》《于映潮講語(yǔ)文》等一系列專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)書(shū)籍。同時(shí)本學(xué)期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學(xué)之美》的專(zhuān)題報(bào)告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對(duì)我校的音樂(lè)課、化學(xué)課、歷史課、語(yǔ)文課等各科給予指導(dǎo)。

    三個(gè)月的高效課堂探索我們還在路上,但我欣慰的看到:我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿(mǎn)完成,周立斌老師的《火筆烙畫(huà)》,方愛(ài)菊老師的《聲樂(lè)》校本課獲局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。開(kāi)發(fā)區(qū)一中的李耀中校長(zhǎng)舉大拇指稱(chēng)贊。在開(kāi)發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)比活動(dòng)中,我校王靜老師獲全市第二名的好成績(jī)。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學(xué)質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫(xiě)到:課改缺失的不是教師資源,也不是物質(zhì)保障,缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

    6、初三教學(xué),齊抓共管。

    我們舉全校之力,投入中考備考,集教師之智,優(yōu)化中考備考,分層次召開(kāi)中考復(fù)習(xí)備考會(huì);建立班級(jí)、教師工作責(zé)任制,目標(biāo)到班,任務(wù)到人,班子成員分管畢業(yè)班,形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;形成以班主任為核心,科任教師為助手的小團(tuán)隊(duì),確立階段目標(biāo),分析班情學(xué)情,及時(shí)總結(jié)問(wèn)題,研究整改措施;班主任全程管理,科任教師全面輔導(dǎo),全心服務(wù),全力以赴,認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。

    7、校園和諧,以人為本。

    堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年,我們以尊重教師為前提,尊重每一個(gè)教工,依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度,推進(jìn)民主管理,尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評(píng)議學(xué)校班子,組織教工修訂學(xué)校制度,組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

    在工作中,尊重教師的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果,增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通,使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿(mǎn)足。在生活上,關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活,關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和困難,想方設(shè)法幫他們解決,對(duì)生病和家庭困難的教工,學(xué)校及時(shí)探望,給予幫助,讓老師親身感受到集體的溫暖。

    8、抓實(shí)安全,師生平安。

    安全是學(xué)校的重中之重的工作,我們編制了安全管理網(wǎng),筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織,明確分工、責(zé)任到人;實(shí)行安全各班天天自查,處室月月排查,學(xué)校定期大排查;警校聯(lián)手,法制教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識(shí)教育,組織實(shí)施了多次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練;加強(qiáng)值班管理,人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名等,切實(shí)抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口,絲毫沒(méi)有懈怠,使得沒(méi)有一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

    大家好!

    20xx年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)自己所做的工作情況實(shí)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

    1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,還組織全校教師個(gè)人訂閱20xx年的各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬(wàn)多字。不但自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善了自己,更新了觀(guān)點(diǎn),提升了思想道德素質(zhì)。

    2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細(xì)致關(guān)懷,教師生活是否滿(mǎn)滿(mǎn)意意。

    1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)特困家庭。

    2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生雖然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每個(gè)人,在生活的舞臺(tái)上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

    3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)相關(guān)案例,觀(guān)看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。

    4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書(shū)育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,即時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

    1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔(dān)任了六年級(jí)、五年級(jí)思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的水平,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,能夠攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課50余節(jié),收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)文章近170篇。

    2、學(xué)校工作要以人為本,注意調(diào)動(dòng)大家的積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話(huà)、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的水平。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類(lèi)活動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛展開(kāi)對(duì)學(xué)校各類(lèi)職責(zé)、制度、方案的.大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促動(dòng)了依法治校進(jìn)程。

    1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

    2、增強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織展開(kāi)了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出了歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)持續(xù)規(guī)范。

    3、增強(qiáng)教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xx市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇,縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類(lèi)文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。

    4、增強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。因?yàn)榻處焸兊呐Γ虒W(xué)工作取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,其它各年級(jí)多科次成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

    5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型流感世界肆虐時(shí),我校按照教育局的部署展開(kāi)了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書(shū),學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還實(shí)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和理解,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的展開(kāi)。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

    6、盡心盡力辦實(shí)事。在教育局支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提升了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,20xx年是不平凡的一年,即使我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有很多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待增強(qiáng),管理水平有待提升,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平,提升教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。

    以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    大家好!

    不知不覺(jué)間,我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)已有一年半,具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),工作之余,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。

    近年來(lái),我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神,從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作,為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)報(bào)告如下:

    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中,我堅(jiān)信:“身正為范”,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展。

    健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),為了及時(shí)方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。

    建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線(xiàn),狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    開(kāi)學(xué)之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布,認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總,學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新,完善管理制度。通過(guò)研究和探討,根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作要求,使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用,積極開(kāi)展工作。

    校園安全無(wú)成績(jī),有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的安全大于天,校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的`共同努力下,我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò)。

    總之,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下,干好本職工作,自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    按照縣委縣政府及縣教育的要求,我代表xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。

    (一)抓維修改造,學(xué)校面貌新改觀(guān)。

    “三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列,贏得了省校安辦的好評(píng)。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀(guān),都贊嘆我校硬件條件改善大,四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán),教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策,我們沒(méi)有理由不苦練內(nèi)功,教育好這些農(nóng)村的孩子們。

    (二)抓校本研修,課程改革結(jié)新果。

    一年來(lái),我校有88人參加過(guò)區(qū)級(jí)以上培訓(xùn),派教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能,我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度,實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。

    一是走出學(xué)校,借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革20xx年初,先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn),迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改,并取得了顯著的成果:學(xué)生平均分提高28分之多,優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月17日,區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。大慶電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。

    20xx年10月初,應(yīng)中國(guó)教師報(bào)的邀請(qǐng),我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè)家園”現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩與研討會(huì)。我把我校一年來(lái)的`課改情況及成果向?qū)<覅R報(bào),中國(guó)教師報(bào)的首席記者李炳亭對(duì)我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo),并接納我校為中國(guó)名校共同體會(huì)員校。

    20xx年末,我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),派王xx、邢x(chóng)x等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。

    二是校內(nèi)交流,開(kāi)設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì)我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。有43對(duì)教師結(jié)成師徒對(duì)子,師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容,在課堂上展示師徒風(fēng)采,在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座,與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》,作為教師成長(zhǎng)的記錄。

    (三)抓校際交流,教師成長(zhǎng)走捷徑。

    為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng),今年我校組織69位教師到xx中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58中學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)xx中學(xué)邀請(qǐng)我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日,我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課,首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采,增加了我校教師的自信。

    如今的xx中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻,但我們辦學(xué)的思想不落后,我們教師的視野不閉塞。

    (四)抓藝體活動(dòng),校園文化添活力。

    (五)抓賞識(shí)教育,德育教育譜新篇。

    推行賞識(shí)激勵(lì)教育,以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變,向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育,讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà),開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,如今我們的校園到處洋溢快樂(lè)與文明。

    (六)抓安全防范,杜絕隱患保平安。

    我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨,切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理,確保師生吃的滿(mǎn)意。另一方面抓好安全教育,對(duì)校舍各部位落實(shí)責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng),人人都是安全員,發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告,及時(shí)整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份,我校成功迎接了國(guó)家四部委的暢通縣區(qū)檢查,稱(chēng)贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì),為免檢單位。

    我校高度重視傳染病預(yù)防工作,每月更換一次校園宣傳欄,組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處,我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作,搶前抓早,從5月份開(kāi)始,堅(jiān)持晨午檢,每天通風(fēng)、消毒,我們先后給家長(zhǎng)三次下發(fā)宣傳單3600份,為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止,我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

    (七)抓廉潔自律,隊(duì)伍過(guò)硬創(chuàng)佳績(jī)。

    在工作崗位上,我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,勤政廉政,思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致,以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、水費(fèi)60萬(wàn)元,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢(qián),把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限,沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題,沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。

    一年來(lái),我校先后被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

    在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一,09年中考有109人考入省市重點(diǎn),其中省重點(diǎn)88人(2名實(shí)驗(yàn)中學(xué)),市重點(diǎn)21人;美術(shù)參考49人,考入23中和油高47人,再創(chuàng)歷史新高。

    在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工,積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng),走特色辦學(xué)之路,努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校:

    1、完善管理機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

    2、爭(zhēng)取政府支持,添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備(約需經(jīng)費(fèi)254萬(wàn)元),力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

    3、擴(kuò)大課改面,在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。

    4、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,將“健康快樂(lè),能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中,繼續(xù)打造“忙且快樂(lè)著”的教師集體,努力把學(xué)校變成教師的樂(lè)園,變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。

    5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

    6、抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),力爭(zhēng)打造出10名讓區(qū)名師,20名喇中名師。

    7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。

    8、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng),為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì),使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。

    面對(duì)嶄新的20xx,我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)喇中的支持;有積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的班子集體;有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍;有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒;有配備完善的硬件條件,我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

    現(xiàn)在我將總校20xx年上半年所做工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。

    使廣大教師能夠盡快跟上開(kāi)發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏,將“馬上就辦,辦就辦好”作為行動(dòng)指南。進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習(xí)慣,喚起教師的工作熱情。

    (1)從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,首先對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見(jiàn),想干事、能干事、干成事。

    (2)時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé),師生無(wú)小事,切實(shí)提高對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)。

    (3)通過(guò)建立新的績(jī)效工資分配方案、新的下屬小學(xué)考核制度等進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,規(guī)范下屬各小學(xué)的管理模式,并建立相應(yīng)的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系,作為年終考核的'重要指標(biāo)。

    切實(shí)落實(shí)好安全網(wǎng)格化管理,將學(xué)校每一個(gè)角落都落實(shí)到人。逢會(huì)必講安全,確保不出安全事故。嚴(yán)格落實(shí)文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求,在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險(xiǎn)水域懸掛警示條幅和標(biāo)語(yǔ)二百余條。并在暑期安排了巡河值班。

    在上學(xué)期舉行了兩項(xiàng)大型活動(dòng),分別是總校運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)“文藝匯演”,均取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這些大型活動(dòng),給各校提供了展示特長(zhǎng)的平臺(tái),提高了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學(xué)生足球賽,并在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。為了更好的推動(dòng)校園足球的開(kāi)展,在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓(xùn)班。

    上半年先后組織各小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師到紫薇苑小學(xué)、世紀(jì)路小學(xué)、尚璧小學(xué)和屯頭小學(xué)參觀(guān)學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)西填池小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)趙艷到總校做教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)座談,通過(guò)這一系列交流學(xué)習(xí)活動(dòng),使我們開(kāi)拓了眼界,看清了差距;同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),找到了努力方向。總校上下目標(biāo)一致,信心十足,向起步區(qū)先進(jìn)學(xué)校看齊。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法。總校堅(jiān)持每?jī)芍艹R?guī)檢查一次,規(guī)范各小學(xué)教學(xué)行為,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。總校成立教研組,將各學(xué)科骨干教師組成兼職教研員,形成各科學(xué)科帶頭人,以點(diǎn)帶面,逐步擴(kuò)散。打鐵還需自身硬,教學(xué)質(zhì)量的提升是根本,也是我們下一步工作的重點(diǎn)。

    上半年對(duì)三所學(xué)校樓頂進(jìn)行防水維修,平整了兩塊足球場(chǎng)地,對(duì)6所學(xué)校進(jìn)行了不同程度的綠化,維修了一所學(xué)校的圍墻,更換了部分門(mén)窗和桌凳,盡最大能力改善辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

    存在的不足和下一步努力方向:

    1、課程開(kāi)設(shè)不全。

    音、體、美等科目形同虛設(shè),學(xué)生得不到全面發(fā)展。英語(yǔ)科目普遍偏弱,英語(yǔ)教師短缺,這也是造成整體成績(jī)落后的重要因素。

    2、生源流失日益嚴(yán)重。

    隨著周邊民辦私立學(xué)校的發(fā)展壯大,新生生源不斷流失,給公辦學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)很大沖擊。不能滿(mǎn)足學(xué)生食宿是存在的客觀(guān)短板,但是我們會(huì)通過(guò)優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,不斷提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,只有將自身做好,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,才能做大限度保留生源。

    3、專(zhuān)用教室和活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)嚴(yán)重不足。

    近兩年雖新建了幾所學(xué)校,但規(guī)模都比較小。有的根本沒(méi)有預(yù)留專(zhuān)用教室,即使設(shè)計(jì)有的,也都是空白狀態(tài),儀器、設(shè)備、圖書(shū)等均未配備,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地更是有限。下一步我們將逐年配備專(zhuān)室設(shè)備,改善學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,將電子白板、微機(jī)房等信息教育優(yōu)先推向日程。

    4、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

    近兩年退休教師將有二十余人,專(zhuān)業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開(kāi)設(shè)不全、個(gè)別科目嚴(yán)重落后的重要原因。下一步我們將加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,豐富教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),努力使中青年教師達(dá)到一專(zhuān)多能,盡最大能力開(kāi)全課程,滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng)造好的工作和生活條件,使他們能安心工作,扎根總校。

    以上是我對(duì)總校上半年的工作匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的,現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告。

    我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作:

    堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立新的培訓(xùn)教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子特別團(tuán)結(jié),分工合作,各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭,校長(zhǎng)全部兼課,工作在教學(xué)的第一線(xiàn),這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課,姚校長(zhǎng)兼高一歷史課,我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班,孫校長(zhǎng)早上值班,姚校長(zhǎng)晚上值班,我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度,創(chuàng)新和諧的.工作環(huán)境,我們修訂了簽到制度,會(huì)議制度,學(xué)校值班制度等,讓學(xué)校的制度更合理,更人性化,干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

    我們狠抓常規(guī)管理,開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng),學(xué)校的同學(xué)文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校內(nèi)文化建設(shè),學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校內(nèi)里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現(xiàn)在走進(jìn)二高校內(nèi),新穎而深厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、老師聯(lián)歡會(huì)、老師在同學(xué)餐廳集體就餐,體驗(yàn)回味同學(xué)時(shí)期生活,讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分呈現(xiàn)。

    狠抓教學(xué)管理,特殊是畢業(yè)班管理,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包同學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),堅(jiān)持老老師帶新老師活動(dòng),全體老師現(xiàn)在干勁大,自信足,創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀老師,優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們進(jìn)行了家屬參加的老師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,優(yōu)秀同學(xué)表彰大會(huì)、老師藍(lán)青工程活動(dòng),師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),師生安全緊急疏散演練等活動(dòng),成功舉辦了縣教職工籃球競(jìng)賽,宣揚(yáng)了學(xué)校,樹(shù)立了形象,鼓舞了士氣,興奮了精神,凝集了人心,開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。

    我們加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè),修理了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順當(dāng)進(jìn)行;安裝了監(jiān)控系統(tǒng),成立了安全值班室,讓校內(nèi)的安全有了保障;我們?nèi)嫘蘩砹穗姳P(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活便利了更多。現(xiàn)在我們正在修理老師電子備課室,春節(jié)前要給每一個(gè)處室、辦公室、班級(jí)組、備課組配備辦公電腦,接通網(wǎng)線(xiàn),我們目前雖然沒(méi)有充分的財(cái)力讓老師們走出去看世界、學(xué)本事,但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    我們敬重老師,服務(wù)老師,成就老師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊急的狀況下,我們不怕困難,積極想方法解決困難,截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián),我們準(zhǔn)時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng),全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ),全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓舞老師進(jìn)修學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,全額報(bào)銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù),全額報(bào)銷(xiāo)了老師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷(xiāo)部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信,全額退還了未住校同學(xué)的住宿費(fèi),維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù),穩(wěn)定了家長(zhǎng)和同學(xué)心情,穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,提高了備課組長(zhǎng)待遇,從下學(xué)期開(kāi)頭,我們要全面提高老師待遇,讓老師們的待遇不低于一高,讓我們的老師更有尊嚴(yán),工作自信更足,充分發(fā)揮全體老師的聰慧才智,創(chuàng)新更大的業(yè)績(jī)。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠,展望將來(lái),任重而道遠(yuǎn),將來(lái)的道路布滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),面臨著巨大的壓力,但我信任,只要精神不滑坡,方法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)誕生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,奮勉圖強(qiáng),以提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量為中央,以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹(shù)師表,我們有自信讓我們的二高中一年變面貌,兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)輝煌!

    感謝大家!

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一,一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展,教科研務(wù)必先行,教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展,有著密切的關(guān)系。一年來(lái),我校初中部的教科研工作開(kāi)展得有聲有色。現(xiàn)將一年來(lái)的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,使教科研工作順利開(kāi)展。

    一年來(lái),由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開(kāi)展比較重視,經(jīng)常過(guò)問(wèn),親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班,都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校都能對(duì)教科研工作一如概往的支持。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使教科研工作得以順利開(kāi)展。

    二、建立學(xué)習(xí)體制,改變教師的教育理念。

    學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來(lái),我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線(xiàn)教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專(zhuān)著,科研干部要帶頭學(xué)習(xí),及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,好的理論專(zhuān)著推薦給大家。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙,供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,及時(shí)了解我國(guó)教育改革的新動(dòng)向。透過(guò)學(xué)習(xí),改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,教科研對(duì)我們教學(xué)的幫忙,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都務(wù)必要有教科研來(lái)支撐。觀(guān)念的轉(zhuǎn)變還體此刻教師的工作實(shí)踐中,他們改變了以往的備課模式,關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí),著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失,認(rèn)真進(jìn)行反思,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位教師每年要交兩篇論文,兩篇教學(xué)反思,和兩篇說(shuō)課稿。

    三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

    為了提高教師教科研的水平,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式只要有:。

    1、組織教師教師參加各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)。

    一年來(lái)我校組織全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫(xiě)的整體思路與主要原則、基本框架、資料體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。構(gòu)成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。

    2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    幾年來(lái),學(xué)校在購(gòu)置了超多有關(guān)新課程的書(shū)籍,《走進(jìn)新課程》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》這兩本書(shū)人人都有,其它有關(guān)新課程的書(shū)籍,也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了超多的學(xué)習(xí)材料。采取群眾學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景,基本理念。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),看光盤(pán)、看錄像,觀(guān)摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上,讓骨干教師上示范課,課后,全體教師參與評(píng)課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。

    3、利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師進(jìn)行教科研。

    充分利用海南教研網(wǎng)、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中國(guó)教師研修網(wǎng)、人教網(wǎng)、園丁網(wǎng)、等擴(kuò)大教育資料,提高教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,淡化對(duì)教材的依靠,激活他們的主動(dòng)性、研究性、創(chuàng)造性。

    四、對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革。

    在教科研的過(guò)程中、在學(xué)校的組織下,嘗試全應(yīng)對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革,努力建立全新的“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。

    1、從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā),整合各種課程資源,構(gòu)成“開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

    在教科研的過(guò)程中,我們要求教師從幾個(gè)角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué):第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心,以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法,采取靈活多變的教學(xué)手段和方式,讓學(xué)生的思維活躍起來(lái),實(shí)現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”;其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新潛力,讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法,具體說(shuō)就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來(lái),把課堂和社會(huì)聯(lián)系起來(lái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)—課堂—社會(huì)的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    教師在教科研的過(guò)程中,透過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究,在教學(xué)中,努力從新的教育理念、和“三維目標(biāo)”出發(fā),整合各種教學(xué)資源,打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式,構(gòu)成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局,使課堂成了真正開(kāi)放的、鮮活的、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂。

    2、開(kāi)展情景教學(xué),發(fā)動(dòng)質(zhì)疑問(wèn)難,構(gòu)成“互動(dòng)的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”。

    在教科研理論的指導(dǎo)下,老師們?cè)谶M(jìn)行新課程改革的課堂教學(xué)中,努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,大力鼓動(dòng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。

    語(yǔ)文課在進(jìn)行課程改革教學(xué)中,主要讓學(xué)生聯(lián)系生活,發(fā)掘生活中的語(yǔ)文,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自己體驗(yàn)課文,并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,使課堂教學(xué)沿著學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去思考,去探究,并在教師的指導(dǎo)下得出結(jié)論,構(gòu)成生成教學(xué)。

    數(shù)學(xué)課從生活開(kāi)始,把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活應(yīng)用聯(lián)系起來(lái),以問(wèn)題作為思維的出發(fā)點(diǎn),把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成搞笑的課題討論和實(shí)驗(yàn),使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

    英語(yǔ)課在教學(xué)的過(guò)程中,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),突出了語(yǔ)言情景的設(shè)置和語(yǔ)言的交際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)話(huà)潛力,以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)進(jìn)行交流,自由交談,使學(xué)生的對(duì)話(huà)潛力提高,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    物理、化學(xué)在教學(xué)的過(guò)程中,主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為切點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),實(shí)現(xiàn)理化—生活—理化的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量。

    在教學(xué)的過(guò)程中,我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生們提出問(wèn)題,分析思考問(wèn)題,爭(zhēng)論問(wèn)題,學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展,知識(shí)體系在探討中逐漸建構(gòu),交流與合作意識(shí)在探討中不斷增強(qiáng),不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高,更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和潛力。

    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)意識(shí),促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

    為了促進(jìn)教科研取得良好效果,我們加強(qiáng)了評(píng)價(jià)督導(dǎo),以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。我校教導(dǎo)處制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。我們把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面互相聯(lián)系,融為一體,個(gè)性是對(duì)“過(guò)程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實(shí)施,作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn),要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討,反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式。透過(guò)教研組的活動(dòng)和校本教研,改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下,得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

    五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促使教師向科研型轉(zhuǎn)化。

    1、為激勵(lì)廣大教師用心投身教育科研,學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

    2、及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息,著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高,我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度,提升了自己的綜合素質(zhì)。

    回顧一年的教科研工作,雖取得了一些成績(jī),但還存在許多的缺點(diǎn),很多地方需要改善。在今后的工作中,我們還需更加努力,使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    緊張而忙碌的20xx年匆匆過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,我覺(jué)得自己在安全生產(chǎn)工作方面有了必須的進(jìn)步,在此作如下總結(jié):。

    一、我牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的思想觀(guān)念,用心認(rèn)真參加各級(jí)安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力。在電力檢修工作中,我始終把安全生產(chǎn)放在首要位置,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

    二、一年來(lái),我用心努力、踏實(shí)肯干,勇挑重?fù)?dān),圓滿(mǎn)完成化驗(yàn)和油務(wù)的各項(xiàng)工作任務(wù),任勞任怨,持之以恒。尤其在工作分配方面,我從不計(jì)較個(gè)人得失,一切以工作為重。

    三、我用心支持安全監(jiān)督工作,認(rèn)真查找事故隱患,一經(jīng)查實(shí),立即整改,防患于未然。

    20xx年我是甘肅水電建筑工程公司引洮供水一期工程二干五標(biāo)工程現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé),自20xx年廠(chǎng)內(nèi)經(jīng)過(guò)改組調(diào)整生產(chǎn)以來(lái),我在分切崗位上,在車(chē)間班組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心幫忙下,自己以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高崗位工作潛力為目標(biāo),較好的完成了一年的計(jì)劃任務(wù)。一年來(lái),在分切機(jī)臺(tái)用心探索,真抓實(shí)干;結(jié)合分切機(jī)工作經(jīng)驗(yàn),在薄箔剪機(jī)臺(tái)為車(chē)間及班組挽回不少了損失,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和好評(píng)。

    一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高工作潛力。

    一是認(rèn)真的鞏固和學(xué)習(xí)分切崗位安全生產(chǎn)規(guī)程、產(chǎn)品質(zhì)量要素和分切機(jī)臺(tái)重要參數(shù),以其在工作中不斷的警示自己及勞動(dòng)習(xí)慣,持續(xù)機(jī)臺(tái)安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行,并加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng),堅(jiān)定工作理念,為自己開(kāi)展工作,奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了分切機(jī)臺(tái)操作知識(shí),向其他同事交流了實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。透過(guò)學(xué)習(xí)豐富了分切機(jī)臺(tái)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的工作潛力。三是充分利用閑余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、揣摩,使自己思想更加的成熟了起來(lái),筑牢了思想及安全意識(shí)的防線(xiàn),使自己做人做事邁上了新的臺(tái)階。三是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),先后考取初級(jí)剪切工、中級(jí)剪切工證書(shū),此刻正在申報(bào)考取高級(jí)剪切工證書(shū),以后更要努力考取技師證書(shū)。

    二.鼓足干勁,扎實(shí)肯干,用心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

    一年來(lái),自己能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,服從班組及車(chē)間的正確領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從個(gè)科室下達(dá)的統(tǒng)一任務(wù)安排,扎實(shí)工作。一是認(rèn)真做好分切工序每班、每個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃的順利進(jìn)行;它包括分切工序的上料、確認(rèn)料卷生產(chǎn)條件、生產(chǎn)、分切所需管芯的及時(shí)趕制、卸料、放料及料架放料合理搭配放置等輔助組織工作,較好的完成了分切工序的生產(chǎn)任務(wù)。二是依托在分切機(jī)的操作知識(shí),用心為車(chē)間、計(jì)劃及班組在薄箔剪倒問(wèn)題料卷。20xx年先后為車(chē)間及班組倒卷100余卷,更在保證安全生產(chǎn)及質(zhì)量要求的前提下,單班創(chuàng)下薄箔剪切邊倒卷7.5卷藥用箔和單班切邊倒卷2.5卷啤酒封的記錄,為車(chē)間及班組挽回了超多的成品損失。三是用心參與薄箔剪切邊倒卷時(shí),過(guò)刀軸產(chǎn)生刀軸印缺陷的機(jī)械改造;具體是改動(dòng)皮帶松緊調(diào)節(jié)輪的底部固定托盤(pán)的位置,解決了之前,皮帶繞行刀軸傳動(dòng)輪,皮帶變長(zhǎng),調(diào)節(jié)困難的缺陷。

    三.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,努力搞好新年工作。

    這一年來(lái),自己雖然做了必須工作,取得了必須成績(jī),但這與公司的安全生產(chǎn)和打造產(chǎn)品金牌的質(zhì)量信譽(yù)相比,自己的工作,還是有好多不是之處,主要問(wèn)題是,自己的思維結(jié)構(gòu)不大合理,導(dǎo)致在生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)時(shí)期會(huì)對(duì)某些方面比較側(cè)重,比如單一的注重安全或注重質(zhì)量,在必須程度上,影響了生產(chǎn)工作的快速有序進(jìn)行。今后,自己要再加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高工作平衡潛力上再下功夫,勤于思考,勇于實(shí)踐。透過(guò)不懈努力,將自己鍛煉成為一名合格的優(yōu)秀員工。

    (簡(jiǎn)短)在本年度我雖然仍然從事景觀(guān)綠化工程的施工工作,但是此刻我跟以前的區(qū)別就在于總結(jié)。對(duì)自己每施工的一個(gè)工程都會(huì)在工程結(jié)束后總結(jié)下成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn),我相信只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷的完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)自己以后的工作會(huì)有很大的好處。我總是不斷的提醒自己,人的潛力是有限的,而知識(shí)是無(wú)限了,我們只有透過(guò)知識(shí)在提高自己的潛力才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不被擊倒。我踏上工作崗位五年多以來(lái),服從單位的安排,忠于自己的本職工作,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,擔(dān)任助理工程師一職,協(xié)助工程主管完成工作任務(wù),在工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己,多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這五年多以來(lái),我積累了超多的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),參與方案設(shè)計(jì)和綠化工作的施工。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    斗轉(zhuǎn)星移,又一年過(guò)去了。承蒙我的選民抬愛(ài),有幸當(dāng)選本次院級(jí)先進(jìn)工作者,特表示感謝!

    放眼過(guò)去,我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅僅科室的總體工作質(zhì)量得到了較大提高,而且我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員本人都也得到了很大的進(jìn)步和自我完善。作為其中的一員,我在竇院長(zhǎng)的大力支持下,陳院長(zhǎng)的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下,楊院長(zhǎng)、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的推薦、鼓勵(lì)和幫忙下,順利完成了醫(yī)療信息系統(tǒng)部署、網(wǎng)絡(luò)工程、電話(huà)布線(xiàn)等工作。為醫(yī)院的正常運(yùn)行,盡努力做好了自己的本職工作,具體而言,能夠大體從以下幾方面來(lái)說(shuō)。

    一、注重學(xué)習(xí),提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

    在日常生活中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程、信息化相關(guān)的知識(shí),掌握了當(dāng)前最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的多門(mén)技術(shù),為更好的開(kāi)展工作、履行職責(zé)奠定了執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)。

    二、注重敬業(yè)意識(shí),盡努力做好自己的本職工作。

    客觀(guān)事物不以個(gè)人意識(shí)為轉(zhuǎn)移,天要下雨,更何況大千世界、錯(cuò)綜復(fù)雜。所以任何事物都有其客觀(guān)性,但是我認(rèn)為不就應(yīng)僅僅拘泥于客觀(guān)現(xiàn)實(shí),而是更就應(yīng)用心發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,不斷塑造自己的敬業(yè)意識(shí),在自己的潛力范圍內(nèi)盡力做好自己的本職工作,并且在平時(shí)工作中也時(shí)時(shí)恪守這一原則。

    三、深入調(diào)查研究、了解信息化方面各個(gè)群體的利益訴求。

    信息化工作涉及醫(yī)院的方方面面,用心主動(dòng)的了解相關(guān)方面的利益訴求,對(duì)于本職工作的用心開(kāi)展具有很重要的好處。更外,個(gè)性感謝各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)尤其是相關(guān)科室主任的用心參與和推薦,真心期望各位繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力,為醫(yī)院做出自己新的貢獻(xiàn)。

    當(dāng)然、我本人自身素養(yǎng)以及本職工作等方面都還有待進(jìn)一步提高和完善。對(duì)于人際關(guān)系的處理方式,直接影響到相互之間的團(tuán)結(jié)理解以及和睦相處;對(duì)于信息化的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作意識(shí)性不強(qiáng),不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此,在新的一年里,我會(huì)竭盡全力克服不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取使自己的工作再上一個(gè)臺(tái)階,奔著局優(yōu)秀、縣優(yōu)秀的方向闊步前進(jìn)。

    臨床科室尤其是骨干醫(yī)生的重要性使我們的醫(yī)院煥發(fā)了新機(jī),否則我們便是一捧無(wú)源之水。作為輔助性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,在新的一年里,我會(huì)再接再厲提高自己的技術(shù)水平、努力克服自己的不足,為大家、也為自己的人生開(kāi)啟一扇新的起航之門(mén)。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    反思本職管理工作,對(duì)工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn),在梳理整合中尋找增長(zhǎng)點(diǎn),這是一種理性思考,也是一種自己加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會(huì)。下面大體歸納為三部分:一、教學(xué)常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:

    1、集體本課。

    今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級(jí)分科目啟動(dòng)了集體備課,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求,做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,即:呈現(xiàn)問(wèn)題;自主、合作、探究;應(yīng)用提高;激勵(lì)評(píng)價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。課堂上尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同的學(xué)生的需求,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,積極互動(dòng),處理好學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,合作探究,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高,教學(xué)成績(jī)有所上升。

    2、教學(xué)會(huì)診。

    縣教研室在本年度開(kāi)展了教學(xué)會(huì)診活動(dòng),我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級(jí)會(huì)診,把好的教法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的教案、好的課件帶回來(lái),二級(jí)會(huì)診,增大了教科研力度。這項(xiàng)活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

    3、教學(xué)能手評(píng)選。

    聯(lián)校、中心校高度重視評(píng)選活動(dòng),分別成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組,評(píng)委組,制定了評(píng)選方案,認(rèn)真嚴(yán)密組織,堅(jiān)持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過(guò)程,推動(dòng)課改”的.原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評(píng)選的積極導(dǎo)向作用,把評(píng)選、觀(guān)摩、研討等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)教研、教改熱潮,有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師,從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級(jí),參加縣級(jí)評(píng)選。

    4、課平活動(dòng)。

    繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo),以改革課堂教學(xué)為中心,開(kāi)展中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高為目標(biāo)根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)思路,第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個(gè)堅(jiān)持,調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)參與指導(dǎo)的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長(zhǎng)一名,創(chuàng)新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。

    5、常規(guī)工作。

    學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)積極配合,協(xié)調(diào)各校的工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評(píng)卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評(píng)估表、統(tǒng)計(jì)表,自己親自完成。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細(xì)的記載。制定了常規(guī)管理工作評(píng)估方案,把各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定、布置、總結(jié)的收集,都記入了考核內(nèi)容,加大了常規(guī)管理工作的力度。

    1、合理安排各校各村教師準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)當(dāng)年出生人口數(shù),高質(zhì)量的填寫(xiě)好一年一度的報(bào)表,規(guī)范了學(xué)籍管理。

    2、各校開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持兩操一課活動(dòng),學(xué)會(huì)了新一套廣播操,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。

    3、六月五日召開(kāi)了常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

    1、組織體測(cè)、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

    根據(jù)國(guó)家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),抽調(diào)對(duì)工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),有體育專(zhuān)長(zhǎng)的教師成立了測(cè)試組,逐校逐年級(jí)嚴(yán)格準(zhǔn)確測(cè)試,高標(biāo)準(zhǔn)圓滿(mǎn)完成了體測(cè)工作,并按要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào),受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

    2、活動(dòng)豐富、成效顯著。

    各校按要求積極的開(kāi)展了各種文體活動(dòng),并取得了顯著的成效。

    (1)、高年級(jí)開(kāi)展了陽(yáng)光伙伴體育鍛煉活動(dòng),聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收并攝了像,在聯(lián)校校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了放影評(píng)比總結(jié)。

    (2)、開(kāi)展了低年級(jí)跳皮筋活動(dòng),聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收評(píng)比。

    (3)、五、六年級(jí)開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng),評(píng)比產(chǎn)生了各年級(jí)的冠亞軍,全面評(píng)估了各校這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。

    (4)、開(kāi)展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂(lè)課,豐富校園生活。

    (5)、中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生,在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團(tuán)體冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)比賽。

    (6)、各校成立了合唱隊(duì),并積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。

    (7)、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我聯(lián)校選送了五副繪畫(huà)作品,一副剪紙作品,兩個(gè)舞蹈,一個(gè)校園劇。努力高標(biāo)準(zhǔn)完成了此項(xiàng)工作。

    綜上所述,各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。這是全體校長(zhǎng)和教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補(bǔ)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持!謝謝大家!

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    我們學(xué)校在中心校婁校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,自xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅(jiān)守,三年的執(zhí)著,一路走來(lái),xx二中師生體驗(yàn)到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來(lái)的生命的感動(dòng)。

    回顧一年的工作,我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)。

    1、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”

    從xx年,就開(kāi)始大力推進(jìn)“書(shū)香教室”活動(dòng),每周兩節(jié),風(fēng)雨無(wú)阻。以經(jīng)典為伴,與大師對(duì)話(huà),為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),為學(xué)生的成長(zhǎng)打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣。

    每班200本書(shū),放在圖書(shū)角,有詳實(shí)的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書(shū)課,由班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實(shí),并通報(bào)檢查結(jié)果。

    2、“聆聽(tīng)窗外”

    12月12日,在中心校婁校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個(gè)級(jí)段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車(chē)百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀(guān),早上7:30到達(dá)扶溝縣第一初中,先聽(tīng)取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級(jí)認(rèn)真聽(tīng)課,課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí),老師收獲滿(mǎn)滿(mǎn),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。

    3、“師生共寫(xiě)”

    要求學(xué)生每周寫(xiě)五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)校“新教育”主題帖上,通過(guò)寫(xiě)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察生活,感受生活,寫(xiě)真事,說(shuō)真話(huà),抒真情。老師學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié),存入教師個(gè)人檔案。

    4、“四育并舉”

    每一個(gè)學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造向上、向善、文明的校園文化。并通過(guò)“四育并舉”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng)。

    由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比,在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣,抓出了實(shí)效,這項(xiàng)活動(dòng)得到師生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

    5、“每期一事”

    我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng)。學(xué)校黨支部、團(tuán)委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動(dòng)。12月15日,舉辦“學(xué)會(huì)感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”感恩演講會(huì),12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認(rèn)真組織下,學(xué)生積極練習(xí),熱情高漲,培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)。“每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺(tái),是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動(dòng)擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會(huì)忘記在這所學(xué)校度過(guò)的那激動(dòng)人心的時(shí)刻,曾激動(dòng)過(guò)他靈魂的元素。

    6、“周周成長(zhǎng)課”

    根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,本校通過(guò)借鑒并結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)發(fā)的一門(mén)“周周成長(zhǎng)課”,來(lái)進(jìn)一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),每周一升國(guó)旗后20分鐘,單獨(dú)設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話(huà)題切入,每月一個(gè)大主題,每周一個(gè)小主題、小話(huà)題,配套有寫(xiě)本《成長(zhǎng)明白本》。各班有自己的成長(zhǎng)口號(hào),由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專(zhuān)人做好每節(jié)的成長(zhǎng)課記錄,每月班主任整理一個(gè)成長(zhǎng)課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長(zhǎng)課”方案,配有成長(zhǎng)課話(huà)題,由黨支部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比,并通報(bào)結(jié)果。

    讓學(xué)生在思與悟、寫(xiě)與說(shuō)的過(guò)程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。

    “周周成長(zhǎng)課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺(tái),大精彩!周周成長(zhǎng)課,豐富孩子們的生命成長(zhǎng)內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。

    學(xué)校每一個(gè)學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國(guó)旗下講話(huà)”、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”、“聆聽(tīng)窗外”、“師生共寫(xiě)”、“每期一事”“六大行動(dòng)”,再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,新開(kāi)發(fā)的一門(mén)校本課程“周周成長(zhǎng)課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。

    在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”,學(xué)校也得到家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,使得本校的生源有增無(wú)減。

    1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)本校實(shí)地調(diào)研,知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。

    2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過(guò)一種“幸福完整的教育生活”。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    20xx年x月,教育局改變了我的角色,時(shí)至今日,已有兩年半的時(shí)間。回首這兩年多來(lái),很感激,有求是深厚的底蘊(yùn),有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行。回首20xx學(xué)年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有磨礪,有成長(zhǎng),有收獲,有遺憾。

    1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。

    20xx年,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一部署,請(qǐng)教了相關(guān)的專(zhuān)家,我校制定《xx》,并在教師大會(huì)獲得通過(guò)。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。

    2、推出《xx學(xué)子評(píng)選制度》,培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。

    端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,取消過(guò)去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià),強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),做最棒的自己。

    3、推出《xx教師評(píng)選制度》,重視培育優(yōu)秀教師

    既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評(píng)選制度》。一年來(lái),老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。

    4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排

    考慮到老師工作的特殊性,平時(shí)忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個(gè)人的事情無(wú)法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

    5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力

    進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,用制度來(lái)約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢(qián)。

    1、民主推薦,用人所長(zhǎng),優(yōu)化管理隊(duì)伍

    20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動(dòng)的一年,我們新提拔校長(zhǎng)助理兩名,中層干部三名。無(wú)論是校長(zhǎng)助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話(huà),公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強(qiáng),干勁足,使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)生命力。

    2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊(duì)伍

    我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來(lái)我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過(guò)面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過(guò)上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。

    3、尊重信任,團(tuán)隊(duì)互助,提升教師水平

    學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互補(bǔ)臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級(jí)組、教研組、備課組內(nèi),更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,借用各種平臺(tái),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常互相溝通,更加團(tuán)結(jié),并使個(gè)體水平得以提升。

    4、激發(fā)動(dòng)力,落實(shí)規(guī)范,培養(yǎng)青年教師

    青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過(guò)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺(jué)做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái),讓青年教師有機(jī)會(huì)展示,有機(jī)會(huì)鍛煉,業(yè)務(wù)得以長(zhǎng)足發(fā)展,為盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。

    這一學(xué)年,教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級(jí)公開(kāi)課講座100多人次;論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評(píng)上x(chóng)x區(qū)起航獎(jiǎng),xx市教改之星評(píng)選,五位老師獲得金獎(jiǎng),一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)校科學(xué)教研組被評(píng)為xx區(qū)科技工作示范教研組。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    在我看來(lái),一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長(zhǎng)為重。每次外出聽(tīng)課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來(lái)。雖然在別人眼里看來(lái):“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”但我覺(jué)得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;總是辛勤地來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無(wú)論是萬(wàn)小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈怠!

    學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門(mén)學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過(guò)程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛(ài),是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!

    人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開(kāi)課,07,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力雖然也有,但不必去問(wèn)結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。

    常記得這么一句話(huà),“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開(kāi)展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過(guò)自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專(zhuān)家那邊學(xué)來(lái)的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。

    在萬(wàn)紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的`研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂(lè)品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿(mǎn)分,xx年年,萬(wàn)紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)校……xx年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開(kāi)始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時(shí),又覺(jué)得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書(shū)訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)……我知道,我的治理生涯中還將碰到一系列新的問(wèn)題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專(zhuān)家——蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    每次寫(xiě)述職報(bào)告,心情總是特別復(fù)雜。據(jù)說(shuō)是與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),內(nèi)心就更為矛盾。想了許久,最后還是認(rèn)真寫(xiě),這不僅是出于對(duì)上級(jí)的尊重,更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì)。但有一點(diǎn)是肯定的,我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件,把別人通過(guò)努力獲得的成績(jī)硬說(shuō)成是自己的;更重要的是自己對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與反思,以增強(qiáng)自信,也盡可能的在今后工作中減少失誤。

    我自1983年起當(dāng)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)已二十余年了,從主持工作起,也已經(jīng)16個(gè)年頭了。在校長(zhǎng)的崗位上自己真正有所感覺(jué),或者說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步,還是近10年的事。湖塘實(shí)小是一個(gè)造就人的地方。有人說(shuō),“是龐校長(zhǎng)造就了湖塘實(shí)小,湖塘實(shí)小也造就了龐校長(zhǎng)。”其實(shí),我心里明白,是湖塘實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學(xué)校,這是每一個(gè)在這里工作的人,或多或少都作出了貢獻(xiàn)。也有人說(shuō),這10年是湖塘實(shí)小發(fā)展史上的頂峰,但我不這么認(rèn)為。湖塘實(shí)小這樣扎根極深的老樹(shù),通過(guò)一代又一代人的努力,會(huì)不斷地萌發(fā)新枝,顯示出它固有的魅力。

    這幾年來(lái),湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,經(jīng)歷了一場(chǎng)可以載入史冊(cè)的重大變化——孕育了星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所公力小學(xué),要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,都是值得社會(huì)關(guān)注的大事,不要說(shuō)能否生存與發(fā)展了。但20__年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規(guī)模,不得不說(shuō)這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,會(huì)對(duì)湖塘實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。但三年來(lái)的事實(shí)已經(jīng)證明,湖塘實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),不僅保持了老校的風(fēng)范,而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績(jī)。從20__年起生源猛增,到20__年,一年級(jí)新生增到500余人,創(chuàng)造了湖塘實(shí)小10年內(nèi)歷史的新高,這是我們始料不及的。因此,這三年,是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),經(jīng)受新考驗(yàn),接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中,我們不僅不可能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子,而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績(jī)。

    湖塘實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,有一些方面是值得充分肯定的。

    ——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又有了新的發(fā)展,從1995年起,又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)。20__年,團(tuán)中央又在星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

    ——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是1995年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使湖塘實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表,《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,向全國(guó)推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,推廣這一做法。

    ——“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是1996年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái),“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校連續(xù)4次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。

    ——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,在全省屬于少見(jiàn)。少體校并入本校后,又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力。再加上體育俱樂(lè)部的形色,以及星辰創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,也是省內(nèi)罕見(jiàn)的現(xiàn)象。

    ——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題。七、八年來(lái),我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中,教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于湖塘實(shí)小的管理積累,使得星辰學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

    ——星辰電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。星辰電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目,而且取得了同行,甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績(jī)。

    可以肯定地說(shuō),學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,這些成績(jī)的取得,都是大家共同努力的結(jié)果,其中,我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。

    在我管轄的范圍內(nèi),有6000余名學(xué)生,近600名教職員工,三個(gè)校區(qū)。在常人的眼里,我是一個(gè)忙得不得了的人,但事實(shí)并不如此,我有時(shí)間更多地泡在教室里。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,由于兩次出國(guó)及4次到外地開(kāi)會(huì),有近40天的時(shí)間不在學(xué)校里,但聽(tīng)課仍達(dá)到105節(jié)。之所以有這么多的時(shí)間,有兩個(gè)方面的原因,一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,而且很有組織與管理才能,能承擔(dān)起各種繁雜的工作,且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),即把財(cái)務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),并且讓他們?cè)诮處熤薪⑤^高的威信。從這個(gè)意義上看,星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校與湖塘實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色。但從另一個(gè)意義上講,我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來(lái)是三句話(huà):

    1、把握宏觀(guān)的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,做到積極進(jìn)取,穩(wěn)步推進(jìn)。這一點(diǎn),校內(nèi)教師是眾所周知的。

    2、觀(guān)察微觀(guān)的。作為校長(zhǎng)是不能坐在辦公室里觀(guān)賞校園的,應(yīng)該到一線(xiàn)去研究細(xì)節(jié),從而欣賞教師的工作,也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問(wèn)題。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛(ài)坐辦公室的習(xí)慣,把參與專(zhuān)題研討活動(dòng)、聽(tīng)課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到,把握了宏觀(guān)就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,把握了細(xì)節(jié),就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。

    3、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,能讓別人替代的工作,應(yīng)盡可能地分解給別人,從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題。但學(xué)校中也有相對(duì)多的問(wèn)題必須由校長(zhǎng)獨(dú)立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé),學(xué)校會(huì)受到極大的傷害。

    我的起點(diǎn)很低:從學(xué)歷看,只讀到初中一年級(jí),是在后來(lái)的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專(zhuān)業(yè)水平看,我原先是民辦教師,也是在工作崗位上作出超出常人的付出,才基本勝任教育工作;當(dāng)校長(zhǎng)雖然時(shí)間已有20余年,每5年會(huì)有明顯的變化。不難看出,當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚。直至現(xiàn)在,自己越來(lái)越感到管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅是科學(xué)的,更是藝術(shù)的、智慧的,是博大精深的。

    進(jìn)入湖塘實(shí)小后,這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展。這些年來(lái),本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究,從而也使自身的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了很大的變化,特別是在教育哲學(xué)、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識(shí)。

    作為一所聞名遐爾的學(xué)校,是幾代人長(zhǎng)期努力建設(shè)的結(jié)果。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀。但,客觀(guān)上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的。知名學(xué)校的形成離不開(kāi)客觀(guān)環(huán)境,尤其離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上,人會(huì)浮躁。因此,我不可能將學(xué)校取得的各類(lèi)榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來(lái)并不一定屬于自己的桂冠寫(xiě)在此文中。按我個(gè)人思考問(wèn)題的習(xí)慣,我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問(wèn)題與不足,關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,盡管這種發(fā)展對(duì)一個(gè)五十余歲,很快將退離校長(zhǎng)崗位的我已很不重要,但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,才能使學(xué)校永葆青春,充滿(mǎn)活力。我可以自信地說(shuō),學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿(mǎn)足,極具挑戰(zhàn)性的人。

    在繼往開(kāi)來(lái)的特定時(shí)代,我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐。

    基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀(guān)。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向:

    1、兩個(gè)“上帝”論。即“對(duì)于學(xué)校,家長(zhǎng)是上帝;對(duì)于校長(zhǎng),教師是上帝。”我們堅(jiān)定地把家長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo),把教師對(duì)校長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的最重要的指標(biāo),以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,“管理就是服務(wù)”的意識(shí)。

    2、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)牛看;領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛看,我把自己當(dāng)人看”,以此來(lái)促進(jìn)人性化管理的實(shí)施。

    3、“嚴(yán)格而自由”。這是星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。我始終認(rèn)為,學(xué)校是必須有規(guī)范的,且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫龋粌H制約學(xué)校的發(fā)展,更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧。學(xué)校更需要自由,應(yīng)積極倡導(dǎo)話(huà)語(yǔ)自由。(只要不違反四項(xiàng)基本原則)、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對(duì)外流動(dòng))、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制)。學(xué)校價(jià)值觀(guān)的不斷內(nèi)化,會(huì)積墊學(xué)校文化、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神。

    基于學(xué)校價(jià)值觀(guān)的辦學(xué)目標(biāo)。我提出了建設(shè)“書(shū)香校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想。“書(shū)香校園”并不單指語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐,而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣。“書(shū)香校園”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織。讓讀書(shū)成為教師的良好習(xí)慣。“數(shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,要讓校園具有現(xiàn)代氣息,要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢(shì)交流的信息平臺(tái)。“精神家園”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,喜歡學(xué)校,要讓教師對(duì)學(xué)校有發(fā)自?xún)?nèi)心的良好感覺(jué)。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,有歸宿感,學(xué)校就有了一切。

    基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理。我認(rèn)為,成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,而成就教師的關(guān)鍵在管理。我也認(rèn)為,學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐,且不恰當(dāng)?shù)倪^(guò)濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校缺乏的也不是理論,空喊的理論不僅不解決問(wèn)題,還會(huì)離散人心。學(xué)校真正缺乏的是智慧,追求有智慧的管理是我們的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,事業(yè)有成就感,發(fā)展有自由度,個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮。追求有智慧的管理,應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、研究機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手,要把領(lǐng)導(dǎo)形象、人際環(huán)境、文化品位、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來(lái)抓。我們應(yīng)用幾年時(shí)間,從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理,爭(zhēng)取實(shí)踐上出成果,理論上作貢獻(xiàn)。

    基于智慧管理的工作策略。在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,著重推進(jìn)下列幾方面的工作。

    1、積極、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革。既定的思路是:學(xué)科課程校本化,校本課程精品化。“學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志,要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無(wú)序?yàn)橛行颉保儭盁o(wú)形為有形”,變“經(jīng)驗(yàn)為理性”。

    2、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度。在現(xiàn)行的管理體制下,雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū)、政府建立伙伴關(guān)系,但可以在建立“民主、開(kāi)放、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章,爭(zhēng)取對(duì)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    3、積極地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。“反思性研究”要求教師人人參與,關(guān)鍵是研究操作方式,最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展。“專(zhuān)題性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體,并生存學(xué)校智慧。“課題研究”應(yīng)合理布局,突出重點(diǎn),抓好有份量的課題,在課題研究中打造品牌教師。

    4、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。這方面本人已有比較具體的理性思考,關(guān)鍵是做好政府的參謀,推進(jìn)這一項(xiàng)改革。

    我經(jīng)常問(wèn)自己:你是一個(gè)好校長(zhǎng)嗎?但至今為止,我找不到一個(gè)明確的答案。我只知道得到了很多榮譽(yù),而不知道干了多少對(duì)教育有突出貢獻(xiàn)的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)展的理想教育,但不得不在痛苦中掙扎,有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦。我?guī)缀醢褭?quán)、名、利都拋到了腦后,到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識(shí),但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。

    讓我不斷地讀懂教育、讀懂管理,在成就教師、成就學(xué)校、成就教育的同時(shí)也成就自己,這是始終不渝的追求。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼2014已悄然而過(guò)。回首一年來(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利地完成。現(xiàn)將我這一年的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師做一簡(jiǎn)單匯報(bào):

    本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙?jí)社會(huì)課,由于原來(lái)一直帶的是語(yǔ)文課,所以在社會(huì)課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會(huì)課,在課堂上更加得心應(yīng)手,我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的教師研討切磋,力爭(zhēng)在課堂上把知識(shí)給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識(shí)和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻(xiàn)愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái),經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過(guò)一次生日。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),讓孩子們懂得感恩父母、知道回報(bào)社會(huì)。大家都知道五年級(jí)班容量較大,每班八十多名學(xué)生,再加上五年級(jí)又處于小學(xué)階段的萌動(dòng)期,所以要想讓他們把社會(huì)課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級(jí)其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

    1、學(xué)校安全。

    安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班,2000多名學(xué)生,每天上下樓梯,進(jìn)校放學(xué)時(shí)的安全成了學(xué)校的重中之重。“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,我就暗暗告誡過(guò)自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,我要看一下明天該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí),我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén),放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外,還要時(shí)刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)榘踩俏业墓ぷ鳎桨彩俏业男脑浮0才胖蛋唷⒍酱僦蛋唷z查值班,迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣,成了學(xué)校生活中的一部分。在校長(zhǎng)、書(shū)記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下,2014全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。

    2、交通安全。

    3月份,在全國(guó)第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),并邀請(qǐng)邯鄲市交警支隊(duì)一大隊(duì)交警到我校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì),充分認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識(shí)。11月底,在首個(gè)“全國(guó)交通安全日”到來(lái)前夕,我們又邀請(qǐng)邯鄲市交警支隊(duì)六大隊(duì)女子中隊(duì)交警到我校教學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通指揮圖標(biāo),為孩子們普及交通安全常識(shí)。交警們通過(guò)對(duì)交通手勢(shì)的現(xiàn)場(chǎng)展示、交通圖標(biāo)的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語(yǔ)言”,增加了他們自我保護(hù)意識(shí),幫助他們自覺(jué)摒棄交通陋習(xí),養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,我起草一份有關(guān)交通方面致家長(zhǎng)的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊(duì)會(huì),讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級(jí)文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生行走方式,排查全校學(xué)生交通安全隱患,商定操作性比較強(qiáng)的安全措施,組織總務(wù)處、班主任和門(mén)衛(wèi)清理無(wú)證、無(wú)照、報(bào)廢及存在安全隱患的車(chē)輛,確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。

    3、綜合治理。

    為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛(wèi)人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品,規(guī)范門(mén)口車(chē)輛的擺放,規(guī)范家長(zhǎng)接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車(chē)輛進(jìn)、出校內(nèi)的時(shí)間以及校內(nèi)各種車(chē)輛的擺放。

    4、法制。

    2000多師生規(guī)模的學(xué)校,學(xué)生之間的摩擦,家長(zhǎng)之間的矛盾,以及家長(zhǎng)與老師之間的誤會(huì),甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等,一學(xué)年下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(zhǎng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響,每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    5、依法治校。

    第五屆法制安全文化節(jié)啟動(dòng)以來(lái),我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì)議,討論商量、集思廣益,在校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫(huà)冊(cè)、100份精致手抄報(bào)、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我校被評(píng)為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺(tái)區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀(guān)摩活動(dòng)。

    隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來(lái)越重要,一年來(lái)我校先后有多篇信息見(jiàn)報(bào)。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),《邯鄲晚報(bào)》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢(mèng)想引起社會(huì)上廣泛關(guān)注,緊接著《邯鄲日?qǐng)?bào)》,《邯鄲晚報(bào)》、《中原商報(bào)》分別從不同的角度在一二版上對(duì)我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,讓社會(huì)從不同的側(cè)面對(duì)我校有了更進(jìn)一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實(shí)處,進(jìn)一步提高我校的知名度,叢臺(tái)區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報(bào)道我校的主陣地,叢臺(tái)教育網(wǎng)、叢臺(tái)文教體局簡(jiǎn)報(bào)對(duì)我校的校園動(dòng)態(tài)都及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道,真正做到了新聞媒體上叢臺(tái)小學(xué)與實(shí)際的叢臺(tái)小學(xué)同步成長(zhǎng)。由于這一年來(lái)我們的信息工作做得比較扎實(shí),所以我校被評(píng)為叢臺(tái)區(qū)信息工作先進(jìn)單位。

    為了把家校工作做得更扎實(shí),上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一、二、三年級(jí)1000多名家長(zhǎng)進(jìn)校園聽(tīng)河北省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報(bào)告,指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長(zhǎng)入了校信通,搭建了家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長(zhǎng)溝通的良好平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái)家長(zhǎng)可及時(shí)了解孩子在校的`表現(xiàn),關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài),為家長(zhǎng)教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校一、二、三年級(jí)1000多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了家長(zhǎng)學(xué)校,走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列,今年十二月份順利通過(guò)河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗(yàn)收,成為全市僅有的幾所河北省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

    讀書(shū)是我們學(xué)校的特色,每年11月份是我校的讀書(shū)節(jié)。為了把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。同時(shí)根據(jù)學(xué)生不同的年級(jí)段,推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書(shū)目,并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。制定評(píng)選書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香少年的方案,舉辦百名書(shū)香家庭進(jìn)校園、爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年活動(dòng),以此為契機(jī)鼓勵(lì)廣大師生讀書(shū),積淀文化底蘊(yùn),增加語(yǔ)文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)放飛科學(xué)夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng);我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)科普劇榮獲邯鄲市一等獎(jiǎng)。

    校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以?xún)?nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。因此,在張校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開(kāi)始策劃、制作校園文化展板,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計(jì)“叢臺(tái)小學(xué)好書(shū)推薦”小展板,又一次查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、制作,經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺(tái)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導(dǎo)評(píng)估的順利通過(guò)打下良好的基礎(chǔ)。

    以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績(jī)的話(huà),那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,在座的各位同仁對(duì)我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說(shuō)一句:謝謝!回首來(lái)路,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷磨練自我,與校長(zhǎng)保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團(tuán)結(jié)一心,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家好!

    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,自xx年7月,我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)校長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆”為工作目標(biāo),以“愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,以“探索創(chuàng)新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿(mǎn)完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正!

    1、關(guān)心教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

    校長(zhǎng)是管理者,但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè)工作,從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧的校園文化。

    身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。

    在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),細(xì)心聽(tīng)取各處室主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的心聲,虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論,使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠(chéng)心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋,及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整,一心實(shí)踐著讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的教學(xué),讓社會(huì)高度肯定的教育。

    育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè),倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng),豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),使全校師生的精神面貌都得到了提升。

    2、學(xué)校建設(shè),德育為先。

    學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí),要培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。

    管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。從校長(zhǎng)室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到在其位,謀其職,負(fù)其責(zé)。行政方面,實(shí)行年段負(fù)責(zé)制,賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán);教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫(kù)方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施,學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計(jì)劃,落實(shí)有措施,檢查有記載,成果有評(píng)價(jià),形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。

    課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑,所為,為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,構(gòu)建新的教學(xué)模式,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效益,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn):

    1、提高教師思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想,對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排,周密組織。

    2、加大管理力度。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系,做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

    3、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀(guān)學(xué)習(xí),聽(tīng)課交流,加強(qiáng)校際合作;并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導(dǎo),打開(kāi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

    4、探究創(chuàng)新,科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究,為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度,加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用,這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。

    5、夯實(shí)基礎(chǔ),向畢業(yè)班要成績(jī)。

    教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對(duì)外宣傳的窗口,如果不能保正高考成績(jī),學(xué)校何談發(fā)展?對(duì)此,我在教職工大會(huì)和行政會(huì)、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出:決不能被面前的困難嚇倒,要堅(jiān)定信心,想方設(shè)法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,向?qū)W校向社會(huì)交一份滿(mǎn)意答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上,全力沖刺高考,用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力,促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展,展示西山風(fēng)采!

    通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化:早讀時(shí)書(shū)聲朗朗,全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習(xí);晚自修安靜有序,各科教師紛紛下班指導(dǎo),一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生;課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動(dòng)輕松和諧,真正做到了“開(kāi)心教書(shū),快樂(lè)學(xué)習(xí)”;文體活動(dòng)豐富多彩,各種競(jìng)賽有序進(jìn)行,音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專(zhuān)業(yè)班,xx年的高考專(zhuān)業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來(lái),美術(shù)本科上線(xiàn)率100%。音樂(lè)本科上線(xiàn)率達(dá)70%,專(zhuān)科上線(xiàn)率達(dá)30%,整體過(guò)省線(xiàn)率100%,最好的一名同學(xué)王超,美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f(wàn)多名參考學(xué)生中,取得排名第27名的好成績(jī)。體育專(zhuān)業(yè)班還沒(méi)有考試,相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

    西山發(fā)展到了今天,確實(shí)創(chuàng)造了奇跡,但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,我們面臨的問(wèn)題還很多,面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,我們還有很多差距需要彌補(bǔ),還有很多困難需要克服。

    1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。

    工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠,許多工作缺乏大膽設(shè)想,小心求證,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高,不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

    2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃。

    (1)、教學(xué)會(huì)議常開(kāi),教學(xué)常規(guī)勤查,課堂巡視嚴(yán)抓。以此來(lái)規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

    (2)、要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù)。以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練,從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,提高效率,為學(xué)生減負(fù),為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

    (3)、以戰(zhàn)略性的眼光,繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作,提高各科練習(xí)的針對(duì)性,為下一屆的學(xué)生做參照,并提供有效的可比性,力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán),小有成就。另外,加強(qiáng)對(duì)音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái),讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

    (4)、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,也是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。因此,學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車(chē)。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度,教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,事先不通知,學(xué)科不固定,聽(tīng)后做點(diǎn)評(píng),堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

    (5)、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì),對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量上去了,學(xué)生進(jìn)步了,家長(zhǎng)滿(mǎn)意了,社會(huì)認(rèn)可了,生源充足了,學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了,西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿(mǎn)載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州!

    各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,迎來(lái)了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿(mǎn)懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻,而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!

    以上述職報(bào)告,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家!

    先進(jìn)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    在過(guò)去的一年里,我和我的員工們堅(jiān)持不懈的工作,力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將過(guò)去一年的工作總結(jié)如下:。

    第一:有線(xiàn)電視收費(fèi)狀況。

    為了很好的管理與運(yùn)應(yīng),公司領(lǐng)導(dǎo)作出決策,姜樓、淄角、大年陳三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并。自從三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并以后,我領(lǐng)導(dǎo)員工統(tǒng)籌安排,一盤(pán)棋管理,收費(fèi)突破130萬(wàn)元。可想而知,這三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)南北縱向聯(lián)成一體,南北距離是40公里左右,地處惠民最西南部,管轄面積大,村子多,住戶(hù)多,人口多。我們透過(guò)深入人心地宣傳“以民為本,取之于民,用之于民”的收費(fèi)政策,為不愿用心繳納收視費(fèi)的村民用心熱心的做思想動(dòng)員工作,最后讓他們自動(dòng)用心地繳納了收視費(fèi)。

    第二:有線(xiàn)電視安裝狀況,

    08年是發(fā)展新用戶(hù)最多的一年,共發(fā)展用戶(hù)800戶(hù)。透過(guò)用心宣傳有線(xiàn)電視的利民、惠民政策,宣傳有線(xiàn)電視是人們及時(shí)了解國(guó)家與世界政治經(jīng)濟(jì)文化娛樂(lè)動(dòng)態(tài)的平臺(tái)與窗口,真正做到有線(xiàn)電視走入千家萬(wàn)戶(hù),我想在這些已按用戶(hù)的帶動(dòng)下,其他未按的用戶(hù)也會(huì)快速的和我們聯(lián)系安裝事宜。

    第三,線(xiàn)路改造狀況。

    這三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共240村,14000戶(hù),其中線(xiàn)路改造百分之三十,走訪(fǎng)了5000戶(hù)。這一年期間,我們走村串戶(hù)的去為用戶(hù)改造線(xiàn)路,風(fēng)里來(lái)雨里去,直到用戶(hù)滿(mǎn)意為止。顯然明年的任務(wù)還很艱巨,需要我們做好用心的未雨綢繆的準(zhǔn)備,在思想上和技術(shù)水平的提高上務(wù)必打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    第四,工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    存在的問(wèn)題。中國(guó)的20xx年是舉世矚目的一年,既有早春的南方冰凍之災(zāi)的考驗(yàn),又有夏天5.13大地震的磨礪,這都算不了什么,中國(guó)人就是中國(guó)人,堅(jiān)強(qiáng)不屈,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),奧運(yùn)雄風(fēng)吹開(kāi)了中國(guó)莊嚴(yán)的大門(mén),迎來(lái)了世界各國(guó)的體育健兒和貴賓,成功承辦了奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。這年期間我們站的廣電人員在風(fēng)雨歲月之中恪盡職守,日夜堅(jiān)守崗位,保證了有線(xiàn)電視信號(hào)的暢通,讓三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)從不間斷地收看了信號(hào)清晰的激動(dòng)人心的直播節(jié)目。當(dāng)然,隨著新用戶(hù)的增多,新的問(wèn)題也會(huì)相對(duì)產(chǎn)生很多,我們的技術(shù)水平和為人民服務(wù)的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。人民的滿(mǎn)意才是我們工作的滿(mǎn)分答卷。

    第五,20xx年的戰(zhàn)略部署。

    爭(zhēng)取讓三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老百姓都看上有線(xiàn)電視。未按裝有線(xiàn)電視的村,力爭(zhēng)全部按上,實(shí)行有線(xiàn)電視村村通;線(xiàn)路改造,240多個(gè)村,力爭(zhēng)完成百分之八十;收視費(fèi)力爭(zhēng)三月份完成全部繳納任務(wù)。

    隨著人民物質(zhì)生活水平的不斷提高,相應(yīng)的就提高了對(duì)精神生活水平的要求,人們溫飽之余,還要精神禮貌的娛樂(lè),有線(xiàn)電視無(wú)疑就是人們勞作之余,茶余飯飽之后的第一精神需求。人們?cè)趯庫(kù)o的夜晚合家團(tuán)圓,圍坐在電視機(jī)前觀(guān)看精彩的連續(xù)劇等精彩節(jié)目,享受無(wú)窮的天倫之樂(lè),這就是盛世田園的最美畫(huà)卷,是社會(huì)主義新農(nóng)村最美的和諧田園圖。用心宣傳有線(xiàn)電視“取之于民,用之于民”的精神,讓老百姓都有一個(gè)及時(shí)了解國(guó)家社會(huì)和世界的政治經(jīng)濟(jì)文化娛樂(lè)動(dòng)態(tài)的窗口與平臺(tái),讓他們有一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的娛樂(lè)平臺(tái),是我們當(dāng)之無(wú)愧的光榮職責(zé)與義務(wù)。

    只有時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”是我們新時(shí)代四有公民的永恒宗旨,以身作則,身體力行,才能把工作搞好,才能與村民建立融洽和諧的關(guān)系,才能讓老百姓為我們的工作由衷地寫(xiě)上“滿(mǎn)意”二字。在銳意進(jìn)取的鼠年末尾總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),讓我們?cè)谔ぬ?shí)實(shí)俯首耕耘的鼠年里鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)工作務(wù)實(shí),攜手共建和諧社會(huì)的新時(shí)代風(fēng)貌。

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    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案和目標(biāo)。在下文中,我們?yōu)榇蠹伊信e了幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,并提供了一些關(guān)于撰寫(xiě)述職報(bào)告
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。是碧水青山之側(cè)的莊園,
    汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售和售后服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些關(guān)于汽車(chē)市場(chǎng)走勢(shì)和趨勢(shì)的分析和預(yù)測(cè)報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖夹畔ⅰR惶欤液桶职謰寢尦塑?chē)外
    班主任工作計(jì)劃是指班主任根據(jù)學(xué)期或?qū)W年的要求,規(guī)劃和安排自己的工作內(nèi)容和目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展的有效引導(dǎo)和支持。通過(guò)制定工作計(jì)劃,班主任能更好地規(guī)劃工
    合理的應(yīng)急預(yù)案要充分考慮人員行動(dòng)和決策的主動(dòng)性,以便在緊急情況下做出最佳的選擇。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份應(yīng)急預(yù)案范本,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。20xx年冬季即將
    中班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。如果你對(duì)中班教案的編寫(xiě)有所困惑,不妨參考一下以下的范文,或許能幫到你。1.通過(guò)游戲,發(fā)展幼兒的跳躍能力
    自查報(bào)告是工作學(xué)習(xí)中的一種自我評(píng)估和總結(jié)的方式,通過(guò)反思和整理,可以提高自身的工作學(xué)習(xí)效果。以下是一些寫(xiě)作精良、結(jié)構(gòu)清晰的自查報(bào)告,可以為大家的寫(xiě)作提供一些啟示
    應(yīng)急預(yù)案的目的是迅速、有序地組織和調(diào)度資源,采取有效措施應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。大家可以從這些范文中找到一些適合自己?jiǎn)挝坏膽?yīng)急預(yù)案模板和
    對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。以下是小編整理的一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀借鑒。第一段:介紹父母道的重要性和意義(
    編寫(xiě)自查報(bào)告有助于提升自己的工作能力和學(xué)習(xí)效果,使自身的發(fā)展更加有序和穩(wěn)步。接下來(lái)是一些具有代表性的自查報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。為切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外實(shí)習(xí)
    在應(yīng)急預(yù)案的編制過(guò)程中,需要考慮各種可能的突發(fā)情況和應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析他人的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn),可以更好地提高自己的應(yīng)急能力。副組長(zhǎng):xxx。組員:校委會(huì)成員年
    教師編寫(xiě)小班教案需要注重與家長(zhǎng)的有效溝通,以形成家校合作的良好氛圍。如果您正在編寫(xiě)小班教案,可以參考以下范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法。1、對(duì)談話(huà)感興趣,愿
    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。煩惱是什么?如果生活
    優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。我擔(dān)任教學(xué)工作已十幾年,十幾年中,一批批學(xué)生成為合格學(xué)生
    讀后感是對(duì)作者的創(chuàng)作和作品的贊美,也是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和記錄。下面是一些令人感動(dòng)和深思的讀后感范文,希望對(duì)大家進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。故事說(shuō)的是有一個(gè)小偷在火車(chē)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀(guān)點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。層管理,年薪兩百多萬(wàn)
    德育工作總結(jié)是推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚的重要環(huán)節(jié),需要我們認(rèn)真對(duì)待和思考。以下是小編為大家整理的德育工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)
    隨著教育改革的不斷深化,教師演講稿的重要性日益凸顯,它有助于教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平。請(qǐng)看以下優(yōu)秀教師演講稿的案例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    小班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,避免內(nèi)容重復(fù)或者遺漏。小班教案范文中的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理,能夠幫助學(xué)生建立起扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。腳是每個(gè)孩子都有的,但孩子卻很少
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我們生活在一個(gè)廣闊的世界,
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。長(zhǎng)方形卡紙一張,直尺一把,鉛
    青春是我們奮斗的火焰,是我們追求成功、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的時(shí)光。以下是一些關(guān)于青春的優(yōu)美句子,希望能照亮你前行的道路。前幾天閑來(lái)無(wú)事就看了這部《青春派》,本來(lái)只是聽(tīng)別
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理的機(jī)會(huì),可以為學(xué)校提供寶貴的意見(jiàn)和建議。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)議程設(shè)置的建議,希望能幫助大家更好地規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容。大家好,我是張xx家長(zhǎng)。
    作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可
    小班教案應(yīng)該具有循序漸進(jìn)、富有啟發(fā)性和針對(duì)性等特點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與。通過(guò)查閱小班教案范文,教師可以掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的關(guān)鍵要點(diǎn),提高教學(xué)效果。
    優(yōu)秀學(xué)生在課外活動(dòng)中也能夠有所建樹(shù),積極參與社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。“唉,這書(shū)包可真沉!”隨著書(shū)本
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教的原則。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)計(jì)劃總結(jié)和分享,希望能夠?qū)處焸冇兴鶐椭=虒W(xué)目標(biāo):2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百
    在教學(xué)反思中,教師可以反思學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題所在,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。閱讀這些教學(xué)反思的范文,不僅可以了解到教學(xué)思路和理念,還可以獲得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    創(chuàng)意突出,新穎獨(dú)特的講話(huà)稿能夠吸引聽(tīng)眾的興趣,增加演講的影響力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位來(lái)賓、親朋好友們:大家好!前
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。那天,父親說(shuō)要帶著
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)—
    寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    月工作總結(jié)還可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業(yè)發(fā)展需求。在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,先看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作的靈感
    中班教案的編寫(xiě)需要及時(shí)調(diào)整和更新,不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方法,以適應(yīng)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái)是一些中班教案的案例分析,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。作為一名辛苦耕耘的教育工
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
    通過(guò)撰寫(xiě)述廉報(bào)告,可以增加廉政意識(shí),促進(jìn)廉政建設(shè)的深入發(fā)展。小編搜集了一些不同領(lǐng)域不同形式的述廉報(bào)告范文,希望能夠滿(mǎn)足不同讀者的需求和期望。大家好!一年來(lái),在鎮(zhèn)
    范本是指在某一領(lǐng)域或某一方面具有代表性和典型性的樣本或典范。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。市行政服務(wù)中心全體工作人員:當(dāng)前,我
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。中華美德,人人皆知,“孔
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程需要與實(shí)際的教學(xué)場(chǎng)景相結(jié)合,因地制宜地做出相應(yīng)調(diào)整和安排。教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷完善和修訂,以適應(yīng)學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。1.在玩“照鏡子”游
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,對(duì)于提高自身能力至關(guān)重要。以下是小編為大家精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名新晉的班主任,參加期
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