寫作是一種創造性的表達，我們需要學會發散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。現在，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，希望對大家寫作有所啟發和幫助。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇一
親愛的老師們，同學們：
大家好！今天是我們全世界兒童的節日――兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴小提琴相聲小品書法畫畫舞蹈歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
"等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。""讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……"讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇二
5月30日，我們高新一小開展了一個活動，主題是：“慶六一。”
清晨的陽光迎接著我們的到來，在操場上，動聽的歌聲傳遍了校園的每一個角落，優雅的舞姿使我們活躍起來。一年級的禮儀操動作高難，二年級的武術操英姿颯爽，三、四年級的'花輥表演精彩無比，五年級的軍體拳虎虎生威。校園里處處都充滿了活力，歡呼聲好像永遠也停不下來。
“慶六一”活動在我們的歡呼聲中結束了，這意味著我們又長大了一歲。可是，真正的六一節還沒有來，好期待接下來的三天小長假，可以盡情地去玩耍了！
兒童節作文200字篇二_慶六一。
六月一日是兒童節，天氣晴朗，烈日當空。爸爸開車帶我和媽媽興高采烈地回奶奶家。田野里，成熟的麥子在陽光的照耀下閃著金黃的光芒。路邊的樹都撐起了綠色小傘，給小花、小草帶來了一片陰涼。我們先到了奶奶家，見到了赫赫、奶奶和爺爺。
不一會兒。姑姑帶著旦旦哥哥也回來了。我們和赫赫玩皮球、開小汽車，可開心了。回家的時候，小姑送給我了一個粉色的公主筆袋，爸爸媽媽給我買了一條綠色的新連衣裙和一雙芭比的新涼鞋。我收到禮物后，心里特別開心。六一兒童節過得真快樂！
迎接六一兒童節（專業17篇）篇三
尊敬的各位領導，各位朋友，各位父老鄉親，親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
在這鮮花盛開，草木茂盛的初夏時節，我們迎來了云溪學校盛大的六一文藝匯演活動。值此機會，謹讓我代表學校全體教職工向全體幼兒園小朋友們、向小學生朋友們，致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
這些年來，云溪學校以打造“最美好鄉村學校”為目標，各項事業的發展穩定而美好。我們克難奮進，努力工作，目的就是給全體幼兒園小朋友們，給小學生朋友們提供安全成長的環境，促進大家在德智體美勞等方面的健康成長。今天，我想告訴大家的是，你們幸運地生活在一所環境優美、服務優越，質量優良，老師出色，師生關系優雅、校園文化特色突出的“五優一特”學校!
小朋友們，同學們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人說：千里之行，始于足下。兒童時代是美好人生的開端，未來的成功和幸福在這里奠基。我希望大家認真學習科學文化知識，積極鍛煉身體，踴躍參加各項文學藝術活動，在學習中培養自己愛父母愛老師愛同學，愛學校愛云溪愛祖國的高尚情操，力爭使自己成為實現“中國夢”的棟粱之材。
我要把最真誠的祝福送給親臨觀看演出的各位朋友，云溪的父老鄉親們，祝你們健康快樂，萬事如意!我要把最美好的祝福送給小朋友們，祝福你們節日快樂，健康成長，前途遠大!最后，祝演出圓滿成功!
謝謝大家!
迎接六一兒童節（專業17篇）篇四
世界上的許多國家就有兒童節。1925年，在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議，會中通過了保障全世界兒童權利，反對虐殺兒童和毒害兒童的決議，為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒，決定6月1日為國際兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天或七天。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節，事實上，美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。
為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。
立凌云志；
做棟梁材。
向陽花朵；
茁壯新苗。
好好學習；
天天向上。
祖國花朵；
未來主人。
千秋折桂手；
一代接班人。
從小愛科學；
長大攀高蜂。
早立凌云志；
誓當接力人。
年少宏圖遠；
人小志氣高。
年少宏圖遠；
鳥雛志向高。
祖國新花朵；
未來小主人。
續傳接力棒；
澆灌向陽花。
滿園向陽花；
一代接班人。
創建千秋大業；
造就一代新人。
寄情德智體美；
寓教歌舞游玩。
一代英雄從小看；
滿園花朵向陽開。
兒童樂園無限好；
祖國花朵別樣紅。
三好學生明志遠；
一旗火炬映心紅。
四化新苗經雨秀；
三春花朵向陽花。
萬千花朵正宜人。
撫育校園新花朵；
培植祖國棟梁材。
園內桃李年年秀；
校中紅花朵朵香。
綠野新苗苗苗秀；
赤縣花朵朵朵香。
宏偉理想鼓斗志；
幼小心靈開紅花。
學習勤奮爭三好；
德智優良樹一流。
博采百花釀蜜汁；
廣開學路育新苗。
綻蕾花樹株株秀；
破土春筍節節高。
勤奮學習爭三好；
刻苦鉆研登高峰。
三好學生人人夸獎；
模范隊員個個贊揚。
幼苗逢喜雨，百花吐艷；
新樹度春風，萬木爭榮。
鋼鐵鑄錘鐮，開天辟地；
燈燭煌火炬，接力傳薪。
習習春風，催放祖國花朵；
絲絲化雨，陶冶童稚心靈。
紅孩子紅領巾，紅心向黨；
新少年新風貌，新春向陽。
嚴教嚴管，精心培育新秀；
重德重才，全面選拔人才。
陽光下，棵棵幼苗長成材；
春風里，朵朵紅花吐芳菲。
株株幼苗，好似靈芝出土；
張張笑臉，有如春花綻蕾。
定教祖國兒童，天天向上走；
誓把革命火炬，代代往下傳。
一園新蕾逢喜雨，百花吐艷；
千頃幼苗沐甘霖，萬木爭榮。
看一代少年，人人雄姿英發；
為千秋偉業，個個斗志昂揚。
薰風和煦，萬千花朵正宜人。
清脆歌聲，有如百鳥枝頭叫；
天真笑臉，好似梅花雪里紅。
春到人間，向陽花朵迎風舞；
喜臨新歲，幸福兒童帶笑來。
薰風和煦，萬千花朵正宜人。
旭日正初升，到處皆呈新氣象；
幼苗須愛護，將來都是棟梁材。
培育新時期兒童，是光榮職責；
建設現代化祖國，乃錦繡前程。
培育新時期兒童，任光榮職責；
建設現代化祖國，創幸福前途。
愛勞動愛科學，創建千秋大業；
講文明講道德，造就一代新人。
看一代紅色少年，個個雄姿英發；
為千秋革命事業，人人斗志昂揚。
立壯志，替萬株幼苗，灌輸文化養料；
樹雄心，為一代新人，塑造美好心靈。
爭三好，勤奮學習，全面發展德智體；
建四化，鉆研科技，努力攀登高精尖。
1、
公園里萬紫千紅。
花兒朵朵。
開得真美。
每一朵溫柔的笑靨里。
都有孩子們的影子。
3、[翅膀]。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃。
送給老師和小朋友。
2、
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲使。
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周圍！
六一的我們被霞光籠罩！
這是全世界小朋友的節日！
是所有小朋友熱盼的節日！
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！
因為他們失去了溫馨的家園，
我們要用：
無數透明的心，
展翅高飛的白鴿，
帶去我們所以的祝福！
讓白云載著我們的歌聲，
送進汶川的帳篷里！
希望在汶川大地上的校園中，
早日聽見雄壯的國歌聲！
早日看見冉冉升起的五星紅旗！
我們是祖國含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優秀的兒女！
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：
舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……。
中國所有的小朋友要團結、奮進、加油！
燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節快樂！
4、[激動的眼睛]。
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節。
一顆顆晶瑩剔透。
純潔無比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇五
男一：敬愛的老師。
女一：親愛的同學。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男一：二0xx年中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開始！
男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男二：敬愛的老師，親愛的同學，
女二：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見！
迎接六一兒童節（專業17篇）篇六
尊敬的家長：
20xx年"六一兒童節"即將來臨，祝您及家庭成員闔家歡樂，祝xx學校全體可愛的孩子們"六一兒童節"快樂。
6月1日(周一)兒童節，學生放假1天，6月2日(周二)正常上周二課程。
1、加強對孩子衛生教育、積極預防各類傳染病。放假期間，注意家庭及個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶;近期是水痘及手足口高發階段，請家長一定要提高警惕。做好孩子的傳染病防控。
2、加強對孩子的安全教育。
(1)嚴禁孩子私自到水邊及池塘邊玩耍或游泳。
(2)提醒孩子注意交通安全，出門過馬路時一定要遵守交通規則。不要獨自在大街上騎自行車。
(3)在家要注意用火、用電安全，加強消防安全知識教育。
(4)防止其它各類傷害事故的發生。
(5)為了保護孩子的安全，請在過節期間不要帶孩子到人多的場所，要注意安全。孩子單獨外出，要征得家長同意。
3、加強對孩子的文明行為教育。讓孩子遠離網吧、游戲機室等場所。孩子在家上網時間平均每天不得超過1個小時，請家長認真監督。
xx學校。
20xx年5月29日。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇七
親愛的小朋友們、少先隊員們、來賓們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節，首先，我代表學校行政向同學們表示節日的祝愿！！向支持我校少先隊工作的各所單位、少先隊輔導員們表示崇高的敬意和誠摯的問候，同時我也代表學校行政領導祝賀新加入少先隊的少先隊員們！！！
少先隊員小朋友們，我們剛剛邁進新世紀，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人！！你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗！要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的出色人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業做好全面準備。
推進新世紀大業，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
推進新世紀大業，就要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實首信、遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
推進新世紀大業，就要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創新，不斷提高實踐能力。
推進新世紀大業，就要從小鍛煉強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
少先隊員小朋友們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊！！學校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起建設現代化中國的神圣使命。你們一定能行！
謝謝大家！
迎接六一兒童節（專業17篇）篇八
你們的歡樂照亮了世界。
獻給你,六一的快樂。
可愛的你節日快樂。
孩子們，愿你們節日快樂!
學會合作、學會交往、學會環保。
做合格父母，培養合格人才。
全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。
思想道德建設必須從娃娃抓起。
弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。
開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。
樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇九
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;。
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙：哈爾濱市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式。
合：現在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。
乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學少先隊員代表齊昊同學發言。(發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)。
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十
我們在“六一”兒童節的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月的時候，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
我們的“六一”是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六一”。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十一
甲：我們說，
合：六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節日，合：共同擁抱美麗的六月。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，
乙：六月，是童年的太陽，六月是大家的節日，我們為它增添光彩！
甲：*小xx年“六.一”兒童節文藝匯演現在開始。
合唱比賽：
1.《北京的金山上》（幼兒班）。
2.《社會主義好》（幼兒班）。
3.《沒有共產黨就沒有新中國》（一年級）。
4.《祖國祖國我愛你》（一年級）。
5.《沒有共產黨就沒有新中國》（二年級）。
6.《北京的金山上》（二年級）。
7.《沒有共產黨就沒有新中國》。
8.《鮮花與微笑》（三年級2班）。
9.《沒有共產黨就沒有新中國》（三年級1班）。
10.《種太陽》（四年級）。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：*小xx年“六.一”兒童節文藝匯演到此結束，祝小朋友們節日愉快！祝老師們身體健康，萬事如意。
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊。
合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：下面宣布大會主席團名單。
女：xx鎮黨委：
xx鎮婦聯：
xx鎮團委：
男：xx鎮教委：戰主任。
女：xx鎮成教中心：焦校長。
男：xx鎮中心小學：焦校長、顧校長。
女：xx鎮幼教中心：焦園長。
男：xx鎮衛生院：楊院長。
女：大隊輔導員焦老師。
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。
（放音樂歡迎曲）。
男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
女：xx鎮中心小學、xx鎮中心幼兒園，慶祝“六一“大會現在開始！
朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝朋友們節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
學前班的朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的朋友感到壓力不少啊，不過我們朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽朋友一個人絲毫不比幾個朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們小班的朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。
我們的朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
甲：尊敬的學校領導。
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家節日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――。
甲：我宣布：我校慶祝六一活動現在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎!
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊xx同學為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學習他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了!現在就請五年級吳xx同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。
乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙、吳、吳三位同學為大家帶來了小品《秀才吃面》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》。
乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級x同學給我們帶來的歌曲《泥娃娃》。
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈《都市樂翻快》。
乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲《日不落》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》。
乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲《財神到》。
甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳xx同學給我們帶來的歌曲《走在鐵路旁》。
乙：三年級的龍是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演?看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十二
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節，學校組織我們進行綜合素質提升工程活動，讓我們去順義的七彩蝶生態園和地道戰參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結構，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊!
時間過的真快，轉眼到了我們集合去地道戰的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰，在老師的組織下，一年級的小同學入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領巾。去年的六一兒童節，比我高一級的小哥哥給我帶上了紅領巾。
入隊儀式結束之后，我們開始參觀地道戰，在參觀的過程中我才深刻的體會到我們今天的'幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學校組織的綜合素質提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學習，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領巾格外鮮艷。
文檔為doc格式。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十三
一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十四
1.學習按計劃組織進行活動，主動大膽的'進行策劃，準備。
2.積極參與，充分感受成功的喜悅。
3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4.探索、發現生活中的多樣性及特征。
幼兒在教師的知道下，已做好了各項準備。
1.組織慶祝活動的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。
2.活動應重在幼兒的人人參加，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正成為幼兒活動的主人。
3.部分活動形式的組織要點。
（1）聯歡會表演。
（2）時裝表演。
（3）學校舞蹈。
另外，還可以根據幼兒討論的方案開展運動會，故事會等，以上活動請家長與幼兒共同參加。
六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十五
歡度六一。
孩子們!節日快樂。
你們的歡樂照亮了世界。
獻給你,六一的快樂。
可愛的你節日快樂。
孩子們，愿你們節日快樂!
學會合作、學會交往、學會環保。
做合格父母，培養合格人才。
全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。
思想道德建設必須從娃娃抓起。
弘揚民族精神，增強。
愛國。
情感，提高道德素養。
開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。
愛國守法、明禮。
誠信。
團結。
友善、勤儉自強、敬業奉獻。
愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。
樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
樹立終身。
學習。
的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十六
我們班慶祝的節目豐富多彩。有唱歌的，有跳舞的，還有變魔術的。其中，我最喜歡張浩威和康益寧唱的兩首歌《冬天里的一把火》，《最炫民族風》。他們倆在臺上一會兒放松，一會兒緊張，那小臉是一會兒紅，一會兒白，就像那天邊的云霞一樣瞬息萬變。他們倆唱得真好聽，好聽到我們也跟著一路唱去，唱去。啊，真棒！
最后來說說我這個膽小鬼，本來我準備了猜謎語的節目，想一展風采的。可，可，可當老師邀請我的時候，我卻臨陣脫逃。唉，下次可絕對不能這樣了。
迎接六一兒童節（專業17篇）篇十七
男：請新隊員致宣誓詞。
請大隊長為新中隊授隊旗。
新隊員向后轉，新隊員敬禮，歸隊。
退隊旗。請全體同學起立，敬隊禮。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
二年級朱__一年級肖__。
請領導為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
好少年：張__、楊__好兒童：楊__、李__。
請領導為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
優秀少先隊員：六年級楊__、張__五年級茶__、李__。
四年級李__、莊__三年級楊_、段__二年級肖__、周__。
請領導為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
下面頒發繪畫、書法、作文的一等獎。
繪畫一等獎：李__、羅_、周_書法一等獎：李_、羅_、金_作文一等獎：周_、周_。
請領導為他們頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，下面頒發繪畫、書法、作文的二等獎。
繪畫二等獎：__。
請領導為他們頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，下面頒發繪畫、書法、作文的三等獎。
金__、李__。
書法三等獎：__。
作文三等獎：__。
請領導為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
下面請全體少先隊隊員起立。唱：少年先鋒隊隊歌。請坐。
做準備。
男：接下來請欣賞二年級帶來的合唱《捉泥鰍》。請四年級《兔子舞》做準備。準備。
約定》做準備。
女：下面請欣賞一年級得舞蹈《彩虹的約定》。請五年級舞蹈《大王叫我來巡山》做準備。
女：下面請欣賞五年級的舞蹈《大王叫我來巡山》。請學前班《小豬吃得飽飽》做準備。
男：接下來請欣賞學前班帶來的合唱《小豬吃得飽飽》。請少隊的合唱《我相信》做準備。
女：下面請欣賞少隊代表帶來的合唱《我相信》。請二年級《寵愛》做準備。
男：接下來請欣賞二年級帶來的舞蹈《寵愛》。請三年級《理發》做準備。
女：下面請欣賞三年級帶來的啞劇《理發》。請四年級《最炫民族風》做準備。
男：接下來請欣賞四年級帶來的舞蹈《最炫民族風》。
合：開發區完小慶“六一”文藝匯演到此結束。下午兩點半進行游園活動。
合：最后祝大家：
合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!