優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文，我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解，提升自己的寫(xiě)作能力。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇一
春天來(lái)了，她的腳步你聽(tīng)到了嗎？你瞧，寒冬的冷氣還未完全消退，小伙子、小姑娘們就已經(jīng)換上輕薄的春裝。人們走路也不像冬天那樣笨重了。這就是春天！
春天來(lái)了，她的光芒你感覺(jué)到了嗎？冬日的陽(yáng)光不管什么時(shí)候都是那么的無(wú)精打采。而春天呢？春天里的太陽(yáng)——只要是晴天——就一定會(huì)散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。如果是陰天，太陽(yáng)也一定會(huì)努力地穿過(guò)厚厚的云層到達(dá)大地。
喜歡小朋友的冬爺爺卻還不肯離開(kāi)！他下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，可是，融化得那么快，有的甚至在空中就已經(jīng)變成了小雨滴了。冬爺爺只好無(wú)奈地說(shuō)：“這是屬于春天的'季節(jié)，我該走嘍！小朋友，我們明年再見(jiàn)！”
瞧，這就是太原的春天！她不像海南島的春天，姹紫嫣紅；也不像東北的春天，雪花飛舞。太原的春天，是特別的春天！
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇二
美麗的太原有無(wú)數(shù)美麗的景觀，但如果你來(lái)太原還得到太原的迎澤公園，隨著太原的城市建設(shè)，迎澤公園也是一次又一次地舊貌新顏，泛舟于小河之中享受那份自然的'和諧；傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫，大樹(shù)呼吸，清流潺潺，是一個(gè)多么美麗的意境。或站大樹(shù)小草的周圍閉上眼睛，聞取泥土的清香，在微微霧中與自己最親近的人站在湖邊，又或閑淡于涼亭之中，與人侃天道地，無(wú)所不談，又是多么的安逸與美好。
親臨綠水之間，用自己手中的筆將這世外桃源永久得保存下來(lái)。在迎澤湖之中組織一般大船，眾人齊心劃漿，又讓你感到與人合作之快樂(lè)。綠水，古樹(shù)，紅花，人群，互相映襯勝似圖畫(huà)讓人感到生活是多么快樂(lè)而美麗。
人們出入太原，雙塔寺首先映入眼簾。雙塔寺在太原郝莊南村。原名永祚寺，因?yàn)樗轮杏须p塔，所以得到這個(gè)名字建造于明朝萬(wàn)歷年間。在寺中的主要建筑有大殿和東西配殿，用青磚雕作仿木的書(shū)構(gòu)建筑有檐柱瓦檐富麗精巧。而大殿為兩層式閣樓，玲瓏雅致。寺側(cè)有兩座磚塔，名為文宣。平面三角形，十三級(jí)高54.7m，塔檐上有琉璃獸，絢麗壯觀，氣派大方，登上塔頂之后，太原的風(fēng)光盡收眼底而且寺中都是牡丹十分美麗。
太原有無(wú)數(shù)美景今天只說(shuō)了兩個(gè)，有些意猶未盡，我還會(huì)玩轉(zhuǎn)太原，將這里的美景都收于眼中。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇三
迎澤公園今天我們?nèi)チ擞瓭晒珗@。迎澤公園好漂亮啊,一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了一片茫茫的“大海”，上面有船，有汽艇，還有“飛船”呢！我們坐上了四人腳踏船，我們兩個(gè)人蹬，兩個(gè)人坐。我們蹬啊蹬啊，終于磴過(guò)了兩座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋，就在彎回來(lái)的時(shí)候，有一條四人腳踏船忽然碰上了另外的一條腳踏船，另外的一條呢，又碰上了另外的一條，就這樣一個(gè)接一個(gè)的碰著。啊，別人開(kāi)的手藝還是真“好”，還不如我呢！蹬啊蹬啊，終于蹬回來(lái)了。
我們玩完四人腳踏船，又去玩“激流勇進(jìn)”。玩激流勇進(jìn)可真有意思，那船不是電動(dòng)的，而是靠水流走動(dòng)的。該上坡了，那“帶子”從下往上“走”，走到了坡上我們就開(kāi)始下坡了，下坡的速效好快啊，走完這座橋走下一座橋，也就是最后的'一座橋，下坡的時(shí)候我們只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，就下來(lái)了，我們就像坐上過(guò)山車一樣，那樣的怕。玩完激流勇進(jìn)后，又去看海底世界，海底世界是那樣的美麗，有海星，有章魚(yú)，還有小鄂魚(yú)呢！
我一直以為海星是沒(méi)有生命的，去過(guò)海底的爸爸發(fā)言了，他說(shuō)：“海星是有生命的，只要一有東西碰到海星它就會(huì)縮回去的……”好了，時(shí)間不多了，我還要休息呢，拜拜！
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇四
在校園里，我們每天都沉浸在快樂(lè)之中。
春天，雪融化了，花壇里的花，護(hù)攔里的花開(kāi)得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來(lái)一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開(kāi)了，一群群蜜蜂向這兒飛來(lái)采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”啊！
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟啊！真想安安心心地睡上一覺(jué)，第二天，保管你神清氣爽，人也會(huì)舒舒服服。桃子也成熟了，經(jīng)過(guò)桃園，一股清香向你撲來(lái)，頓時(shí)，心情就變得好起來(lái)。
秋天，落葉飄下來(lái)了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質(zhì)，楓葉紅黃相間，真好看啊！
冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇五
那天，我跟往常一樣去上課。我坐的公共汽車是雙層巴士，坐在上面可以看到下面的景色，公共汽車緩慢地前進(jìn)，仿佛讓我欣賞夠太原的美景。路上人來(lái)人往，各個(gè)商鋪井然有序地立在道路兩旁，人們進(jìn)進(jìn)出出，一派繁榮景象。人行道上的垃圾桶，用圓滾滾的`肚子裝著人們投進(jìn)去的各種廢品，人們的文明素質(zhì)提高了，我不禁這樣想。
公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，到了一站，上來(lái)了一個(gè)穿著很時(shí)髦的大哥哥，他手拿一袋小食品，正津津有味地吃著，他在2層坐下，不一會(huì)兒，就吃完了手中的零食，他打開(kāi)窗戶，看也不看，把包裝袋扔了下去。我想，如果下面剛好有人，這油膩膩的袋子落到人家衣服或頭上，那多惡心呀！而且亂扔廢紙也是對(duì)清潔工的不尊敬。垃圾桶就在樓梯口，車上人又不多，把廢紙扔到垃圾桶里一點(diǎn)也不費(fèi)時(shí)。不文明——是形容這個(gè)大哥哥的最好詞語(yǔ)。
行至下元附近，柏油路上紅白相間的紙條映入眼簾，仔細(xì)一看，全是一些辦證的小廣告。瀝青馬路被穿上了一層臟兮兮、粘糊糊的衣服。人行道上到處都是人們吃完?yáng)|西的包裝、小木棍；商場(chǎng)的宣傳紙漫天飛舞……我直想流淚，我生活的城市怎么變成了這個(gè)樣子。
文明，不僅是一個(gè)城市有著歷史悠久的古建筑，有著許多大型的購(gòu)物廣場(chǎng)。還是在別人需要幫助時(shí)伸出的援助之手，是在看見(jiàn)廢紙時(shí)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，是遵守各種法律法規(guī)……文明只差一步，只要我們從自己生活中的一點(diǎn)一滴做起，太原將會(huì)變成文明、時(shí)尚、美麗、充滿活力的城市！
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇六
我的家鄉(xiāng)在太原，它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市。尤其是汾河公園，具有中國(guó)北方園林風(fēng)格跟太原汾河地域文化特點(diǎn)，是太原市目前最大、最集中的公共綠地游樂(lè)場(chǎng)所，給這座城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
那里的春天好像比別的地方早似的，坐公共汽車路過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)雖然迎春花還沒(méi)開(kāi)，但是結(jié)冰的汾河水已經(jīng)開(kāi)始流淌了，被凍得硬梆梆的沙灘變得松軟了。成群的人們?cè)谏碁┥戏棚L(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有張牙舞爪的章魚(yú)；有翩翩起舞的蝴蝶；還有一條長(zhǎng)龍?jiān)诳罩斜P(pán)旋。各式各樣的風(fēng)箏挨挨擠擠的，放風(fēng)箏的人可真了不起。
夏天，人們?cè)诜诤由蟿澊〈瑩u晃，水波蕩漾，展現(xiàn)出一幅波光瀲滟、水天一色的.畫(huà)面。真是“水光瀲滟晴方好”；有時(shí)突然下起一陣大雨，又讓我想起了“山色空蒙雨亦奇”。傍晚，三三兩兩的人們聚集在沙灘上，大人孩子都光著腳在沙灘上走，小朋友們?cè)谛∷独飸蛩⑼嫠＃€在沙灘上堆城堡，不過(guò)那作品得有豐富的想象力才能看出來(lái)那是個(gè)城堡呢！
秋天，公園像被黃色的畫(huà)筆涂了一層似的美麗的汾河公園！
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇七
7月30日，爸爸帶我去太原的迎澤公園逛了一圈。
剛進(jìn)入迎澤公園首先我們到了迎澤湖。迎澤湖湖水清澈見(jiàn)底、水平如鏡，湖面上飄著幾艘小船給炎炎夏日帶來(lái)一絲涼意，是人覺(jué)得特別清爽。迎澤公園里有游樂(lè)園、海洋館等游樂(lè)園里有碰碰車、過(guò)山車、摩天輪、激流勇進(jìn)、旋轉(zhuǎn)木星等等，其其中最好玩的是旋轉(zhuǎn)木星了，剛坐上旋轉(zhuǎn)木星感覺(jué)很舒服可是一開(kāi)始我就頭暈眼花、臉色蒼白，使我不由得尖叫起來(lái)，從旋轉(zhuǎn)木星下來(lái)我覺(jué)得頭暈眼花連走路都走不穩(wěn)了。最后我們來(lái)到了海洋館，海洋館里有：企鵝鯊魚(yú)海獅海豹海龜?shù)鹊龋渲凶詈每吹氖呛＊{的表演。海獅分為兩種，一種是南美海獅，一種是非奧海獅。南美海獅體型較大，非奧海獅體型較小，剛開(kāi)始我問(wèn)爸爸：“為什么一只體型大一只體型小呢?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“一只是公的一只母的。”這時(shí)表演開(kāi)始了，非奧海獅靈巧的身子為我們表演了滑冰，他活像一只靈巧的燕子在冰上飛舞著，而南美海獅精彩的投籃技術(shù)讓人贊嘆不已。海獅的表演結(jié)束了，我和爸爸離開(kāi)了海獅館。我們又看到了美人魚(yú)的`表演，她在水中自由自在的游著讓人感到心情舒暢。
最后天漸漸黑了下來(lái)，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了迎澤公園，迎澤公園我愛(ài)你。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇八
我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。
進(jìn)了我們學(xué)校的校門(mén)，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹(shù)枝可長(zhǎng)了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過(guò)三樓了。
繞過(guò)雪松，直著走，就來(lái)到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。
走過(guò)葡萄架，向南走，來(lái)到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹(shù)，有桃樹(shù)，梨樹(shù)，還有蘋(píng)果樹(shù)……到了秋天，這些樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，套樹(shù)上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。
小花園的左邊，有幾顆木瓜樹(shù)，雖說(shuō)是幾顆木瓜樹(shù)，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園，站在操場(chǎng)上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭，又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸福”這幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。
真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個(gè)好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇九
學(xué)會(huì)騎自行車有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買(mǎi)菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人都能駕著自行車騎來(lái)騎去，所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車的愿望。
我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，沒(méi)過(guò)幾天，媽就給我和弟弟各買(mǎi)了一輛自行車。這時(shí)，我非常激動(dòng)，希望我能盡快學(xué)好自行車。
今天是我和弟弟學(xué)騎車的第一天，由姐姐來(lái)教我們騎自行車。姐姐對(duì)我們說(shuō)：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動(dòng)了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒(méi)有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來(lái)，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不到半天，我就會(huì)學(xué)了騎自行車，我知道了會(huì)騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來(lái)了很多好處，上學(xué)時(shí)，又可以節(jié)省時(shí)間。所以，我們要抓緊時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
我學(xué)得今天可真快樂(lè)啊――我學(xué)會(huì)了騎車。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十
“美麗是什么？”“美麗是花裙子。”小妹妹說(shuō)。“美麗是天上的云。”小弟弟插嘴說(shuō)道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口說(shuō)。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？“美麗需要發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)了美麗！美麗無(wú)處不在。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十一
3、春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？——《春思》。
4、連夜深山雨，春風(fēng)應(yīng)未多。——《曉起》。
5、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。——《絕句》。
6、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。——《春曉》。
7、春風(fēng)雖自好，春物太昌昌。——《春風(fēng)》。
8、鏡前飄落粉，琴上響余聲。——《詠春風(fēng)》。
9、春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。——《勞勞亭》。
10、春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深。——《連州吟》。
11、春風(fēng)何處好，憋殿饒芳草。——《嘲春風(fēng)》。
12、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——《春夜喜雨》。
13、東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。——《落日憶山中》。
14、春風(fēng)幾日落紅堆，明鏡明朝白發(fā)摧。——《春風(fēng)》。
15、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——《詠柳》。
16、東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春。——《送祁昂滴巴中》。
17、東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。——《春郊》。
18、春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。——《春風(fēng)》。
19、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。——《元日》。
20、春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。——《春風(fēng)》。
21、春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。——《春思》。
22、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。——《詠柳》。
23、暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。——《元日》。
24、東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁。——《探春》。
25、生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家。——《蘭花》。
26、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。——《贈(zèng)別》。
27、春風(fēng)取花去，酬我以清陰。——《半山春晚即事》。
28、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春。——《春日》。
29、春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。——《春興》。
30、春風(fēng)吹園雜花開(kāi)，青天露坐始此回。——《春風(fēng)》。
31、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。——《絕句》。
32、春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開(kāi)。——《春秋》。
33、寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。——《宮中行樂(lè)詞八首》。
34、春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。——《長(zhǎng)恨歌》。
35、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。——《賦得古原草送別》。
36、總向高樓吹舞袖，秋風(fēng)還不及春風(fēng)。——《未央風(fēng)》。
37、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。——《涼州詞》。
38、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。——《遠(yuǎn)懷舍弟穎觀等》。
39、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。——《清平調(diào)》。
形容春風(fēng)的句子。
1、中午的春風(fēng)就是那么溫柔。在馬路旁行走著，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫞齻冺樦业男淇冢骂I(lǐng)鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)也就是那么頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著，真令人陶醉。
2、春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
3、春風(fēng)就是溫暖的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，南宋志南和尚的詩(shī)句便從人的觸覺(jué)方面直言春風(fēng)和煦而無(wú)寒意。“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的這兩句詩(shī)也同樣寫(xiě)出了徐徐春風(fēng)的和煦溫暖。
4、清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨，卻很寒冷。打開(kāi)窗戶，風(fēng)兒“呼--呼--呼”地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了，好像在得意地嘲諷我：“快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！”她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果就是這樣，那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，于就是更加用力地吹了起來(lái)，看來(lái)她就是不達(dá)目的不罷休呀！
5、那股代表著正義的春風(fēng)向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風(fēng)而動(dòng)，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”描寫(xiě)的不就就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？它的締造者就是那迷人的春風(fēng)啊，那二月間似剪刀的春風(fēng)啊。當(dāng)春風(fēng)在草原上休息時(shí)，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機(jī)，那么的振奮人心，我相信擁有春風(fēng)的地方總就是那么的美好。
6、小鳥(niǎo)從南方搬家回來(lái)了，圍著大樹(shù)直轉(zhuǎn)，小兔子脫掉了自己的毛皮大衣，換上了涼爽的春裝，在草坪上奔跑著，小朋友們換上了毛衣毛褲，愉快的笑著，一個(gè)小男孩跌倒了，春風(fēng)見(jiàn)了想去幫助他，可還沒(méi)等春風(fēng)過(guò)去，他就爬了起來(lái)繼續(xù)和小伙伴們奔跑在春天的田野里，整個(gè)大地又恢復(fù)了往日繁華的景象。
8、春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中，何其灑脫，何其瀟灑。春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來(lái)急。”春雨霏霏，在春風(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。于就是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
10、冬去春來(lái)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，給人們帶來(lái)的就是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來(lái)，詩(shī)人們對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國(guó)古代詩(shī)人們的筆下，春風(fēng)富有春意，又就是異彩紛呈的。
12、和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像就是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個(gè)人的加入。
13、春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
15、春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”那纖細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自就是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門(mén)關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
17、春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。
18、四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算就是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手扶摸著大地，小草被春風(fēng)吹翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)民們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
19、春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。
20、春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。
21、周而復(fù)始，那份愛(ài)殘缺的越來(lái)越多，許多碎片已經(jīng)隨著歲月的侵蝕風(fēng)化的了無(wú)痕跡。于就是，夢(mèng)便成了我唯一能寄托愛(ài)的地方，因?yàn)橹挥性趬?mèng)里那份愛(ài)才就是完整的。
22、“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
23、一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。
24、春風(fēng)也就是如此：春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼，風(fēng)聲錚錚，枯葉飄絮；春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔，婉約，像一個(gè)藝術(shù)家，奏出美妙的春之交響曲。
25、料峭春風(fēng)拂走整個(gè)冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝極力吸取著塵世的氣息，隨時(shí)準(zhǔn)備在某一個(gè)夜里忽的沖破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破繭般，急促的擁抱陽(yáng)光的溫度。
26、春風(fēng)和人一樣，我們都有著共同的故鄉(xiāng)--大地，春風(fēng)給人們帶來(lái)希望，給人以生命的啟迪，給人接受一種前所未有的溫暖。它如一首詩(shī)，演繹著生命的詩(shī)歌，充滿熱血的奔騰。當(dāng)花兒正悄悄綻放時(shí)，一襲春風(fēng)吹來(lái)，使之香氣四溢，空氣中彌漫著花香，散發(fā)出迷人的味道，各種各樣的花兒都在春風(fēng)拂過(guò)之后悄然綻放，一幅美麗迷人的畫(huà)面就這樣展現(xiàn)在大自然，微風(fēng)吹來(lái)，那種感覺(jué)十分美妙，那么美，那么清涼，那么沁人心脾。
27、春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮。看來(lái)不僅僅就是人才有情感，看來(lái)世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)通過(guò)自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
28、清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
29、春風(fēng)吹過(guò)的夜，也沒(méi)有大模樣，黑暗并沒(méi)減淡，也還就是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實(shí)在厭人，可就是總比一片黑空覺(jué)得舒坦，這畢竟有春風(fēng)作美，在誘惑。不知情的人上當(dāng)也不覺(jué)得理虧，這般此景，倒也沒(méi)幾頭得見(jiàn)。難得呀！就這么機(jī)會(huì)，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛(ài)賞可觀，不愛(ài)也可看。
30、春風(fēng)像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
31、溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
32、、被春風(fēng)拂過(guò)的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變了色？”她說(shuō)：“因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)大畫(huà)家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”真就是：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
33、春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
34、有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫(xiě)的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想！
35、假如沒(méi)有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。
36、春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野。
37、春風(fēng)掠過(guò)當(dāng)然有后勁的沖動(dòng)，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風(fēng)之夜中，都會(huì)想什么、看什么、又做什么。只有一串問(wèn)號(hào)懸在腦門(mén)。不知道，無(wú)頭無(wú)序，誰(shuí)給提個(gè)醒，對(duì)春風(fēng)的貪婪又有十萬(wàn)分的渴望。此時(shí)，又何能提起萬(wàn)分之一，無(wú)鬧無(wú)聊，盡情無(wú)邊無(wú)際無(wú)規(guī)無(wú)形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
38、春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
39、被春風(fēng)拂過(guò)的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變了色？”她說(shuō)：“因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)大畫(huà)家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”真就是：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
41、忽且，一個(gè)初夏的午夜。風(fēng)，穿過(guò)窗外的霓虹、穿過(guò)紫色的窗幔、穿過(guò)我蜷曲的身軀、穿透我的心，將我夢(mèng)里用淚水粘合的那份愛(ài)，吹落床邊，碎的無(wú)以復(fù)收。風(fēng)，卻緊緊地將我擁抱那份久違了的被擁抱的感覺(jué)，讓我沉迷、沉醉、癡戀的不想去看那撒落在床下的那份愛(ài)，渴望的激情在此刻讓風(fēng)點(diǎn)燃。
43、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！
44、春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
45、春風(fēng)更像就是一個(gè)溫暖人心的小精靈，她不僅吹綠了世界萬(wàn)物，更就是吹綠了人們的心啊！現(xiàn)在人們的腰挺的更直了，信心更足了，干勁也大了。他們受到了旁邊美麗的事物的鼓舞，決心用自己的雙手來(lái)創(chuàng)建更加美好的家園，讓自己的家園變得更加美好，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加美麗，讓山水在春風(fēng)中活起來(lái)、鬧起來(lái)。
47、嬌柔的春風(fēng)，吹醒了河邊嘚柳樹(shù)，青春的柳芽?jī)海⌒〉模勰鄣模粋€(gè)個(gè)從紙條上冒了出來(lái)；溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了山間縈繞著；柔和的春風(fēng)，吹掉了春筍的外衣，尖尖的春筍，探出了尖尖的，毛茸茸的小腦袋，睜開(kāi)朦朧的睡眼，好奇地望著外面那陌生的世界。
48、曉春時(shí)，早晨一覺(jué)醒來(lái)，這時(shí)的風(fēng)就是快樂(lè)的，就是美麗的。賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》多好呀：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)雖然就是贊美春天的，但同時(shí)也贊美了就是春風(fēng)把柳葉剪得如此絕倫的。看，那柳樹(shù)的枝條真長(zhǎng)呀，還有那纖柔的腰肢，就就是春風(fēng)裝扮出來(lái)的。
49、暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
50、所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜！
51、被春風(fēng)掠過(guò)的柳葉，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使柳葉變了形？”她說(shuō)“因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)理發(fā)師，幫柳樹(shù)做一個(gè)新發(fā)型。”有道就是：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
52、看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái)；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)就是春的使者。看，她飛過(guò)了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過(guò)了大地，留下了陣陣清爽，飄過(guò)了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
53、溫柔的春風(fēng)帶來(lái)的就是涼意，還有心里難得的安靜。可就是春天已經(jīng)不覺(jué)溜走，現(xiàn)在我只能回味。大汗淋漓的耍球回來(lái)，春風(fēng)用柔順的手或者就是絲巾為我拭汗；她還為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來(lái)一時(shí)短暫又美好的佛心。更有趣的就是春風(fēng)總讓我鼻子發(fā)癢，打打一次噴嚏，然后憨憨的大吸一口氣。
54、春風(fēng)仿佛就是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
55、春風(fēng)，將一切對(duì)冬日的眷戀吹散；春風(fēng)，將萬(wàn)物從睡夢(mèng)中溫柔的吹醒；春風(fēng)，將世間的一切開(kāi)始新的努力；春風(fēng)，將那些恍惚的懵懂領(lǐng)會(huì)真理；春風(fēng)，將母親的故事一一讓我品味。
56、春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無(wú)處不在,她的蹤跡無(wú)處不有。
57、因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都就是莫大的享受！
58、春天就是美的象征，其中那股迷人的溫暖與和煦的春風(fēng)最讓我心動(dòng)，在春風(fēng)的吹拂下，冰雪融化了，花兒開(kāi)了，綠意蠱然了這樣的無(wú)私為人帶來(lái)溫暖的精神，就是那么的難得，正就是因?yàn)樗姆N種，人們才愿意去贊頌它，我愛(ài)你，迷人的春天，迷人的春風(fēng)！
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十二
沒(méi)有鮮花遍布的原野，沒(méi)有清涼和煦的微風(fēng)，只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這的確是一個(gè)最美麗的瞬間。
汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地爬行，車外的花草被太陽(yáng)曬得有些枯黃。
又停車了，車上的人抱怨著，短短幾十里的停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了，沒(méi)辦法，假期嘛！
這回上來(lái)的是個(gè)六七十歲的老人，兩鬢斑白，臉上滿是歲月留下的痕跡，看他額頭豆大的汗珠，就知道他已經(jīng)等了很久了，他身后還有幾大包東西。
老人畢竟已經(jīng)年過(guò)古稀，難免有些體力不支，好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái)，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊到：老頭，快點(diǎn)兒！
車上的人也都有些不耐煩了：等下一班吧！還帶這么多東西，多占地方啊！有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拖上來(lái)的東西拿下去。
別！老人家等了很久了，時(shí)間長(zhǎng)了，這身子可吃不消。站出來(lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。
他一身黝黑的皮膚，有著鄉(xiāng)下淳樸善良的性格，一張平凡的臉處處流露著和善。
小伙子走上前去，一把拎起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上來(lái)。這時(shí)老人那滿是皺紋的臉上充滿了笑意，微微一點(diǎn)頭，跟了上去。
沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有多么精彩夸張的語(yǔ)言，不需要任何事去點(diǎn)綴勾勒。一笑一點(diǎn)頭，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間。
車上的人多少有些羞愧，不知什么時(shí)候車上空出兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂一直唐突地空著。
車還在向前方行駛，記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間。
浙江湖州德清縣鐘管鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一:悸逝去的春秋。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十三
放學(xué)回來(lái)，一道金黃色的陽(yáng)光照射在我的臉龐，把我的臉龐染成了金黃色。“原來(lái)是夕陽(yáng)啊，真美！”我不禁贊道。夕陽(yáng)開(kāi)始是一層金黃色，漸漸的越來(lái)越深，真是絢爛多彩！
夜色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)也一點(diǎn)點(diǎn)退去了。在它即將離去時(shí)，它又成了一位偉大的`畫(huà)家，拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅五彩繽紛的畫(huà)。它裝點(diǎn)著天空，使得天空更加秀麗！我不由得想起了李商隱的《樂(lè)游園》：向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十四
音樂(lè)噴泉，聽(tīng)到這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧!在許多公園里都會(huì)有噴泉，但都不會(huì)很大。在湘湖有一個(gè)極其罕見(jiàn)的音樂(lè)噴泉，如此龐大的噴泉，在中國(guó)只有兩個(gè)。據(jù)說(shuō)這噴泉最高可達(dá)35米多高，今天我來(lái)到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂(lè)噴泉的表演也就開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚(yáng)的.英文曲，湖面上立刻浮現(xiàn)了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細(xì)，與音樂(lè)完全符合在場(chǎng)的觀眾見(jiàn)了情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛(ài)國(guó)歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時(shí)，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚(yú)在噴水，壯觀的氣勢(shì)不可阻擋。旁邊一個(gè)小妹妹說(shuō)”啊，好漂亮啊!””看，還在上升。””哇這根柱子又高又粗，真不錯(cuò)。”。。。。。。聲音此起彼伏，吹來(lái)一陣風(fēng)，水珠立刻朝我們?nèi)鰜?lái)，給大伙兒洗了把臉。
愛(ài)國(guó)歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動(dòng)畫(huà)，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚(yú)、百花齊放等都栩栩如生地展現(xiàn)在眼前，使人望而生畏，美麗動(dòng)人的景色與湘湖上的幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見(jiàn)的大型音樂(lè)噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的馬路水泄不通，油門(mén)幾乎每踩幾下，堵了大約一個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉把人們從四面八方吸引過(guò)來(lái)，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現(xiàn)出來(lái)的。我愛(ài)蕭山的湘湖，更愛(ài)湘湖的音樂(lè)噴泉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十五
幾年不見(jiàn)，老家正發(fā)生著翻天覆地的變化，我們的小山村陸續(xù)蓋起了三層小樓，人們的生活越來(lái)越好。
大年初二，我們一家出門(mén)拜年了，騎上摩托車就出發(fā)。腳下道路不再是以前那坑坑洼洼，凸凹不平的土路了，現(xiàn)在都鋪上了柏油馬路，又寬又平。我正想著，爸爸叫我看看遠(yuǎn)處，原來(lái)破爛不堪的土壞房不見(jiàn)了，一座座三層小洋樓像雨后春筍般拔地而起，氣派又大方。由于這是山區(qū)，繞了一圈又一圈，我們終于到站了。哇!一座小樓呈現(xiàn)在我的眼前，這就是爸爸的舅舅家，我叫舅爹舅奶了。舅奶熱情地歡迎我們進(jìn)屋，一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)大客廳，組合柜上放了一臺(tái)大屏幕彩電，旁邊整齊地?cái)[放著洗衣機(jī)和冰箱，還有一臺(tái)全自動(dòng)麻將桌哩。我低聲跟媽媽說(shuō)：“舅奶家很有錢(qián)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)笑笑。接下來(lái)，我和媽媽參觀整座小樓。進(jìn)入里間，樓梯是用大理石做的，扶手用木料精致雕刻的，油亮亮的。來(lái)到二樓的大臥室，寬敞的房間，地面鋪著地毯，寬大的席夢(mèng)思床，看得我都有些驚呆了。三樓的晾衣屋，陽(yáng)光充足。來(lái)到樓頂，上面安裝了太陽(yáng)能和一個(gè)大水箱，熱水源源不斷地供應(yīng)。這里的飯用水也不再是井水那么骯臟了，自來(lái)水引入各家各戶，干干凈凈。舅奶告訴我，現(xiàn)在全村幾乎都蓋上了樓房，家村生活也接近小康了。科技發(fā)達(dá)了，小村的環(huán)境卻依然那么好，天空湛藍(lán)，空氣清新。山上樹(shù)木茂盛，河水清澈見(jiàn)底。喜鵲在林間飛來(lái)飛去，喳喳叫著，聽(tīng)得讓人賞心悅目。交通也發(fā)達(dá)了，武漢到合肥的鐵路從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到汽笛聲在山谷中回蕩，火車的身影就像是一條長(zhǎng)龍?jiān)谔斓亻g飛躍。
麻城，正發(fā)生著日新月異的變化，它的綜合實(shí)力在不斷增強(qiáng)。相信在不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)會(huì)以嶄新的面目出現(xiàn)在大家面前，迎接我們的是美好的明天。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十六
一天，我無(wú)意中在電視中看到一些貧困山區(qū)的孩子們。沒(méi)有好的教室和課桌椅來(lái)供他們上課，也沒(méi)有吃飯的食堂和新的課本。最關(guān)鍵的是那特別缺教師，因?yàn)樗麄儗W(xué)校在很偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教學(xué)和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學(xué)。而那些孩子又是那么的渴望知識(shí)，每天揣著幾個(gè)饅頭當(dāng)午餐，翻山越嶺趕去學(xué)校去上課。
看到了這些我不禁慚愧，想到了我現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。新的教學(xué)大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書(shū)本，每天中午都能吃上豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐，還有一群優(yōu)秀的老師給我們上課。而我，卻沒(méi)有好好用心地去學(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)，希望將來(lái)能學(xué)有所成，當(dāng)上一名光榮的人民教師。記得我國(guó)偉大的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”可見(jiàn)，教師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私啊！我也要把我所學(xué)的知識(shí)，送去給那些貧困山區(qū)的孩子們，讓那些孩子也能像現(xiàn)在的我們一樣，在知識(shí)的海洋中自由的遨游。
美麗的太原五年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十七
有人喜歡美麗的夜空，有人喜歡明亮的白天，而我則喜歡一個(gè)天空中的配角——云彩。
早上的云彩是潔白如雪的，千奇百怪。有時(shí)像一個(gè)小狗，汪汪的叫著；有時(shí)也像一只只小綿羊，可以激發(fā)人的無(wú)限想象；有時(shí)飄著飄著就變成一個(gè)大棒棒糖、冰箱……緩慢下樓，云彩又變成了鬧鐘，像是提醒我們快點(diǎn)去上課！
到了中午時(shí)它就一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)，被大風(fēng)一吹才晃動(dòng)著身子來(lái)到海邊。海面上有許許多多的云，在朦朧的薄霧的籠罩下，似仙女下凡，又似遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的幽靈船。待到太陽(yáng)升起，云霧緩緩消失于天際。
傍晚的云彩最是多變，火燒云漫上來(lái)，時(shí)而變成一群群紅綿羊，時(shí)而變成一只巨大的鯨魚(yú)，時(shí)而變成金燦燦的糖塊……真像一個(gè)魔術(shù)師！云彩蓋住湖面，小魚(yú)小蝦還以為這片云彩是要吃了他們，嚇得四散逃開(kāi)，小蝦一邊跳邊好像在說(shuō)：“救命啊我不想被吃掉！”小魚(yú)則一直往水底扎，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我得找個(gè)地方躲起來(lái)！”
這就是我喜歡的云彩好玩嗎？