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    與同學爭吵檢討書(精選17篇)

    時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

    它是一種向他人傳達自己意愿和決心的方式,表達了對錯誤的認識和內心的誠意。以下是一些寫檢討書時需要注意的事項,希望可以給大家寫作時提供一些幫助和指導。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇一

    尊敬的xx:

    老師,在這炎熱的夏日,我不該和同學吵架,給您添麻煩。

    事情是這樣的,wty在課上抄書,我提醒她,她不聽。我一急便想把書拿過了,她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,于是我們打了起來。

    一開始我還對老師的訓斥有點不認同,感覺自己沒有錯!后來轉念一想,想到我作為班長不該打人,作為男子漢應該大度一些,有道理講道理,實在不行找老師評理。如果我打了人,那就是我的錯了。

    所以,我在平時要和同學們搞好團結,要大度一點,不要去斤斤計較,更不要打人,因為這樣會讓同學感到不好受。

    老師,我既有優點,也有缺點。優點我繼續保持,缺點,我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。

    我要做一個老師的好幫手,多幫老師干點事。鍛煉自己,幫助同學一起進步。

    此致

    敬禮

    檢討人:xx

    xxxx年xx月xx日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇二

    孩子之間的爭吵,大多發生在共同游戲的場合。從一般意義上講,孩子間的爭吵不含有敵意,只是由于動作不協調或玩具使用不均衡而引起的'。研究者發現,孩子之間的爭吵大多發生在好朋友之間,屬于“不打不相識”,是心理接觸時撞擊出來的火花。通過爭吵,孩子可以學會如何堅持自己的意愿和如何接納別人的意見,最終掌握以后為人處事的協調能力。因此孩子爭吵,家長不必立即介入,讓他們能從爭吵中逐漸正確認識自己,認識自己與別人之間的關系,學會相互之間的理解、合作,建立正常的伙伴關系。

    如果孩子之間吵得不可開交,即無法使活動繼續下去的話,家長可以利用調整角色的辦法幫助他們化解矛盾,繼續活動。有一本書上介紹了一個事例,當兩個孩子為爭當火車司機而爭吵不息時,家長巧妙地插話說:“火車司機很累了,現在咱們請他上餐廳吃飯吧!”無疑,這位家長是教育高手。

    孩子爭吵時,最忌家長攪在里面偏袒自己的孩子,掃了其他孩子的興,也不宜“嚴格要求自己的孩子”,令孩子“不要跟他們玩了”,然后將他帶回家。這樣會使自己的孩子處于孤立地位。

    至于教育自己的孩子以牙還牙:“他打你,你就打他!”或家長親自披掛上陳參與爭吵就大錯特錯了。這樣只能激化矛盾,對孩子造成粗野的攻擊印象。正確的做法是弄清情況,講清道理,解決矛盾,恢復友誼。不要時邀請對方家長共同處理。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇三

    尊敬的xx:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我檢討和同學吵架這種不良行為的深刻認識以及再也不會和同學吵架的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學吵架,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    此致

    敬禮

    檢討人:xx

    xxxx年xx月xx日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇四

    尊敬的班主任老師:

    今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

    我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xxx同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發生類似事情。

    今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

    老師和同學們,請看我的實際行動吧!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇五

    尊敬的老師:

    打架斗毆是影響極壞的事件,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反省:

    首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規范,盡量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。

    其次,對學校來說,校紀校規中規定的"不準打架斗毆"的規章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的`形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

    最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。

    在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。請老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的承諾。

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇六

    老師,在這炎熱的夏日,我不該和同學吵架,給您添麻煩。

    事情是這樣的,wty在課上抄書,我提醒她,她不聽。我一急便想把書拿過了,她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,于是我們打了起來。

    一開始我還對老師的訓斥有點不認同,感覺自己沒有錯!后來轉念一想,想到我作為班長不該打人,作為男子漢應該大度一些,有道理講道理,實在不行找老師評理。如果我打了人,那就是我的錯了。

    所以,我在平時要和同學們搞好團結,要大度一點,不要去斤斤計較,更不要打人,因為這樣會讓同學感到不好受。

    老師,我既有優點,也有缺點。優點我繼續保持,缺點,我要好好改正。只有這樣我才能做的'更棒。

    我要做一個老師的好幫手,多幫老師干點事。鍛煉自己,幫助同學一起進步。

    檢討人:xx。

    xxxx年xx月xx日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇七

    尊敬的xxx:

    您好!

    我知道同學之間要相互友愛,我卻和同學吵架,真是抱歉,我知道自己錯了,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學生吵架檢討書學生吵架檢討書。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇八

    敬愛的老師:

    您好!

    我是您的學生,xxx。對于此次的事件,我真的感到萬分的抱歉!作為您的學生,我居然在課堂上目無尊長的和您爭吵!這實在是讓我感到非常的后悔!并且,在后來的反省中我認識到,無論是作為一名學生,還是作為當時爭辯的一方,我都沒有足夠的立足點向您說那樣的話!我是一名學生,是一名求學的人!怎么能在您的面前這樣的吵鬧?!更何況,我還是在您授課的時候,在這么多同學們的面前!如此回憶,我更感慚愧。

    老師,真的很對不起!我沒有意識到自己的錯誤,更沒能建立一個正確的思想!我是一名學生,但是卻在課堂上無理取鬧!這即使是冷靜下來的我,也無法接受這樣的情況!當時的我,因為自己做錯事被發現而惱羞成怒,這其實是是非常糟糕的行為。就像您教導我們的,面對自己的錯誤要積極的改正,而不是一味的逃避!

    但是當時的我,沒有足夠的堅定的精神去思考這個問題!我一心只想著拒絕、否定,盡管實事已經發生在了眼前,但是我卻依然在課堂上無理取鬧一般,想靠著對你的反駁來爭取自己的“優勢”。現在冷江下來現象概念股,這其實是非常可笑的。我在課堂上犯下了錯誤,已經是同學們人盡皆知的事情,及時我再怎么去反駁別人,反駁您,我的行為也不會因此變成正確的道路!

    我知道,這次的我非常的沖動,甚至犯下了這樣讓人寒心的舉動!但是請您原諒我。在如今仔細的反省了自己的行為后,我深刻的認識到了自己行為的錯誤!我是一名學生,那些事情是應該做的,那些事情是不能做的,我明明都一清二楚!但是其中最大的問題,就存在于我的思想中!我沒有目標,沒有動力,這使得我沒有前進的想法,懶于付出!甚至,還在這樣的情況下一味的想保全自己的“面子”!這實在是過于“掩耳盜鈴”的想法。

    但是,如今我已經深刻的反思了自己,我決定要嚴格的要求自己,改正自己!希望老師能相信我,再給我這個學生一次“浪子回頭”的機會!我會嚴格的要求自己,管理自己,并從您的教導中改正自己的思想問題!望您能給我一次回頭的機會!請您原諒!

    此致

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇九

    尊敬的老師:

    201x年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

    這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向老師和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

    一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

    我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。

    學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

    一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。

    人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和-諧統一。

    通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

    通過各位老師的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負老師們的`期望.這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。

    xxx。

    xx月xx日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十

    老婆大人:

    遵照您的意愿,我在書房里反省了一個小時43分鐘,期間上廁1次,喝了一杯水,沒有吸煙,這些事實是準確無誤的,請審查。附上我的檢討書,檢討的不深刻的地方,還可以商量,我再重寫檢討書!都可以談。

    結婚后3個月,我深刻地認識到我的妻子是多么的善良和溫柔,勤勞和智慧,是不可多得的好妻子。可作為丈夫的我卻行為放蕩,態度無聊,的確有值得大大檢討的必要。以下是我對自己的`不良行為的做的深刻檢討,請老婆大人批閱:

    1,昨天發生的事情是我錯了。雖然你做的紅燒茄子有點咸,但還是香潤可口的。我不應該指責你浪費鹽。我這么批評,完全是對你高超廚藝的嫉妒。不過您的紅燒茄子再加點水,也許味道更好一些。

    2,你說喜歡“劉德華”的時候,我不應該嫉妒地說我喜歡梁詠琪。害的你生氣,兩天不理我,極其痛苦。我仔細想過了,我的回答是非常不合適的,因為你花心只限于內地,但我花心都到了港澳臺了。必須向你檢討。

    3,你喜歡看戲韓劇,我不應該阻止。你把我與韓國明星比我也不應該抗議,因為人家明星也沒有抗議。

    4,星期六參加婚禮,我說我工作忙不去了,給你準備好了兩個信封為100和200,結果你不小心送出厚的200。親愛的,我不應該笑你,你為我做了出色的貢獻。

    5,上次你買的黃魚,我不應該承諾我會做的好吃,不該假裝要做飯。然而黃魚燒焦了,實在對不起你。

    6,你理了短發,問我是好是壞,我猶豫不決地說好看。你很高興,去照了下鏡子。我非常抱歉,我實在是錯了!

    7,你網上朋友很多,我不應該一一去查他們的資料,還故意跟他們說我是你老公,讓他們對你失去興趣。我真是罪大惡極。

    總結:老婆,你真是一個善解人意、人見人愛、花見花開、溫柔賢惠的好妻子!請饒恕我以上的7點罪過,鑒于我此次的深刻檢討,希望能夠獲得一次改過自新的機會。

    此致

    敬禮!

    日期:20xx年xx月xx日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十一

    敬愛的戰友:

    你好。

    這是為我今天下午與占有吵架的行為而道歉。這一聲“對不起”,不僅是為自己的行為而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我破壞了連隊和諧氛圍而道歉。今天下午由于我xxxxx(寫明吵架原因),所以與戰友吵了起來。現在在回想起來,我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應該發生的。今年已經是我來的部隊的第三年了,日子也不算短了,在這三年之中,是部隊教會了我,怎么做人,怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有責任,也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。

    在承認錯誤和承擔結果之前,我還必須先解釋一下下午這件事情,好讓領導對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經過是這樣的,大約是在今天下午......(具體寫明吵架經過)

    通過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個吵架行為,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發生的。常言道,“沒有規矩,不成方圓”。無論何行何業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,我這是破壞了部隊團結,是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

    最后我想由于我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx

    xx年x月x日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十二

    尊敬的領導:

    您好!

    我是這次犯下錯誤的員工xxx,很抱歉我作為一名員工卻沒有做到我應該做到的事情,非但沒有在上班的時間好好的工作,反而做出了這種違反公司規章制度的事情。我的這種行為不單單是影響了我自己的工作,也影響了其他同事的工作進度,更是讓公司的名譽得到了損壞。如果這件事情被外界其他公司知道了,他們會怎么看待我們公司,是否會決定我們公司的規章制度不夠完善。因此我也希望領導您能夠嚴厲的懲罰我,讓我記住這次的教訓,也讓其他的同事知道犯下這種錯誤有多么嚴重的后果,也讓我銘記住這次的錯誤,給自己一個提醒,讓我在下回沖動的時候能夠想起這次的教訓。

    在事情發生之后我就對自己的行為進行了深刻的反省,也發現了自己身上的一些缺點和不足之處。我想之所以會出現這種原因還是我自己的脾氣問題,稍微遇到一點事情,我就容易被怒氣沖昏大腦做出這種不理智的事情。但是我想出現這種問題也不是我一個人的原因,畢竟一個巴掌也拍不響,他也是有著一定的責任的。再事發的時候我想要泡杯咖啡,于是就去泡了。但是再往自己位置上走的時候卻不小心滑了一下,導致我把咖啡潑到了他的身上。在我發現這個問題這個我立馬就向他道歉了,即便是我和他平常關系并不好但是我也知道這是我的錯,所以我并沒有說什么,而是立馬道歉。但是他也并沒有接受我的道歉一直罵我,糾纏我,慢慢的我們的爭吵越來越大影響了其他同事的工作。

    我也知道這件事情的主要責任在我身上,但是我覺得我的解決措施沒有問題,而且當時的我也表示了愿意賠償。但是,他依然是咄咄逼人的態度,仿佛我做出了什么特別對不起他的事情。我也是念在我們都是同事,平常抬頭不見低頭見一直壓抑著自己的怒氣,不動手,盡量和平解決,也是一直在道歉,知道后面他開始罵我我才開始和他吵起來的。現在我也知道了自己的錯誤,我們作為同事應該做到是互相之間幫助,團結,這樣才能夠更好的投入到工作當中去。而我們之間的這種狀態這是會嚴重的影響工作。現在我也明白了自己的錯誤有多么的嚴重,我愿意承認錯誤,接受懲罰,也保證以后這種事情絕對不會發生了,請您原諒我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十三

    尊敬的xx:

    今天發生的'事情我感到非常的愧疚,我真的覺得我錯了,我不應該于同學發生爭吵,本來就是我的錯誤,我還與同學大吵,后來經過老師的開導與教育,我發現我錯的太離譜了,同學之間本來就是相親相愛,不應因為一點小事就破壞大家之間的友誼。

    以后,我不會再因為一點小事于同學吵架,傷和氣,我一定與同學搞好關系,爭取與每一個人搞好關系,做最好的朋友!我不會再讓老師和家長為我操心!

    xxxx年xx月xx日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十四

    尊敬的領導:

    您好!

    真的很對不起,上次的事情中,我不該這樣的暴躁,也不該對您說這么過分的話,現在冷靜下來后,自己也覺得很后悔用這樣的語氣來跟您提意見,請你原諒。在上次的事情發生后,我對自己進行了深刻的反省,分析了自己的錯誤與不足并對此作出了檢討。

    首先就是我的態度方面,雖然同作為xxx公司的一員,可是我畢竟是一名員工,和領導提意見的時候,自然是不能用這樣的語氣和您說的!就算不是對領導,只是面對一般的'同事,這樣那個的語氣也算的上是相當的過分了!

    現在回想起那天的事情來,還覺得十分的羞愧,作為領導,您本是在認真的聽我的意見,但是因為意見不一致,我們才起了沖突,當時的您還是保持著十分的冷靜,可是我卻已經開始有些焦躁!實在是慚愧,面對這樣的情況,明眼人都能看出其中的素質差距。

    而發生了這樣的事情,除了因為我的職業素養實在是不足之外,還和我本人的一些問題有關。作為一名老員工,我總是想著自己的經驗有多么的豐富,能在工作中提出更有見解的意見,雖然我確實憑借著過去的經驗為工作做出了小小的貢獻,但是,這并不是我輕視他人意見的理由。領導提出了這個意見,自然是因為領導也思考了良多。作為公司的領導,怎么可能連基本的情況都沒有考慮過呢?雖然我們都知道,對于出點子這種事情自然是能出主意的人越多越好,但是這并不帶表我們可以輕易的否定別人的觀點。

    而我在那次的爭吵中,我卻多次的對您提出的想法表示出自己的不滿,也許,當時我要是能好好的冷靜下來,仔細的分析過情況之后再做出判斷,這樣也不會出現之后和您爭吵的情況了。大家都是有自己判斷的成年人,也都是為公司著想的一員,怎么能為了怎樣讓公司發展而爭吵呢?這就是引起這場爭吵的我的不對了。

    在之后,我仔細的思考了領導您的提議,感覺確實是非常完善的一個計劃,雖然有些地方讓聽到的人一下次感到不能接受,但是在仔細的思考之后就會發現,這確實是最為穩當的辦法。會讓人感到一些不滿也是沒有辦法,就算是再優秀的領導者也不能保證自己的計劃人人都能喜歡,都能滿意!作為員工,既然計劃不能讓自己滿意,又不能提出更好更完善的計劃,就因該讓自己變成對計劃滿意的人,好好的完成計劃,這才是我們的責任。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十五

    尊敬的領導:

    x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

    一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

    我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助這樣才是一個團結的'集體!

    一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體――友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。()團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和-諧統一。

    通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十六

    尊敬的領導:

    您好!

    我今天上班期間做了一件錯事,很抱歉,影響到了辦公室所有成員的工作,很抱歉,給您添麻煩了,很抱歉,我違反公司的規定了,我現在對于自己的行為是萬分的后悔啊,要不是您及時制止,場面真的就不可控制了,作為在您這干了好幾年的老員工,上班時間跟同事發生激烈爭吵,真的太不像話了,對不起。

    我也不知道為什么我們兩個就爭吵的那么厲害,可能就是因為我們兩個人的性格問題吧,都是屬于非常的好強的那種,她不想著讓著我,我也不想讓著她,我們兩個人本來是來聊工作的,后來就因為意見不合,就說話漸漸的難聽了起來,后來兩個人都生氣了,就吵起來了,真的很抱歉,讓您看笑話了,您說的很對,我們這樣跟兩個農村婦女對罵有什么區別。被您制止之后,我就漸漸的發現了,辦公室的所有同事們都盯著我們,有的是厭惡的眼神,因為我們打擾到他們工作了,有的直接向我們投來有點玩味的眼神,當成看戲了。我頓時覺得自己羞愧難忍,恨不得找個地縫鉆進去。就因為簡單的一個項目兩個人意見不一致,怎么就能爭吵起來呢,我真的覺得自己完全沒有一個公司職員的樣子。

    我在經過您的批評之后,我也是反思了自己今天的行為。

    團結是公司最重要的東西,什么是團結?就是公司上下齊心協力為公司的發展做貢獻,就是團結一致共同迎接困難,完全不是像我們這樣因為一點意見不合就吵起來。這次我跟她能吵起來,很大的原因就是我們在之前就看互相不對眼,一直不能和諧相處,我們雖然在同一家公司,但是從來都沒共事過,這次我知道您是有意想撮合我和她之間的關系。才會讓我們共同負責這個項目,但是我們卻是讓您失望了,絲毫沒有忘您想要的方向去發展,反而絲毫不顧個人形象在辦公室吵了起來。兩個人相處之道,就是應該多包容別人的缺點短處,多發現別人的優點和長處,這才是我們員工之間的正確相處方式。

    領導,這次的事情真的對不起,您放心,我不是死心眼的人,我會借著這次機會,好好的跟她主動道歉,爭取換來我們的和解,同是一個屋檐下辦公的同事,我也不想這樣針鋒相對的,我也想跟她好好相處,這樣吧,但是她那邊是什么態度我就不從得知了,我只能管好我自己,我一定爭取和她共同做好這次項目,不辜負您的期望,真的希望您能原諒我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    與同學爭吵檢討書(精選17篇)篇十七

    那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

    經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

    一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的'情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

    我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

    檢討人:

    xx年x月x日,我與同學發生了爭執,到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

    在此保證,我一回決不會再發生類似的事情。

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