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    大戰火星人讀后感(專業14篇)

    時間:2025-06-20 作者:碧墨

    讀后感可以是對書中故事情節、人物形象等方面的評價,也可以是對作者觀點、思想境界等方面的思考和思索。以下是一些經典的讀后感范文,希望能對大家寫作時有所幫助。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇一

    h.g.威爾斯是英國著名作家,以科幻小說創作聞名于世,《大戰火星人》是他的代表作之一。

    小說講述了主人公“我”為躲避火星人的入侵,在倫敦逃亡。一路上“我”與逃難中的牧師相遇,并一起在一座空房子里躲避了八天,可牧師還是被火星人抓走并殺害了。最后不是地球人打敗火星人,也不是火星人打敗地球人,是火星人被地球上的腐爛性病菌殺死的,因為火星人的生理機能對地球上的病菌毫無免疫力。

    文中的“我”堅強、勇敢、機智、有毅力。雖然火星人強大、可怕,但“我”憑著自己堅強勇敢的心,克服重重困難,總能死里逃生,依然安然無恙地活在地球上。

    在這方面,我根本比不上文中的“我”。比如有一次,我房間里有一只大蚊子,“嗡嗡嗡”地在我身邊飛來飛去,我最討厭蚊子叮我,于是我就用手甩來甩去,可就趕不掉那蚊子,我害怕地跑出了房間。想到這兒,自己深感慚愧,文中的“我”見了可怕的外星人都不怕,而我卻害怕一只蚊子。我要向文中的“我”學習,做一個堅強勇敢的人。

    我們不能像溫室里的花朵,因為沒有真正的挫折就不能成為一個機智、勇敢、堅強、有毅力的人。面對生活的困難和磨難,我們更應該勇于面對、刻苦學習、挑戰自我,真正成為一個有出息的人!

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇二

    互不認識的陌生人依然具備相當程度的地緣乃至血緣關系,這大概是我讀了《鄉土中國》血緣和地緣一篇最為直觀的感受了。

    在理解這篇的時候,我們依舊要從歷史的縱向角度來看,在以前缺乏變動相對穩定的社會里,人和人的權利和義務根據親屬關系來決定,由此形成血緣社會。簡單理解就是血緣關系越為親近的,獲得的權利越多,承擔的義務也越多。

    血緣社會就是想用生物上的新陳代謝去維持社會結構的穩定。父死子繼;農人之子恒為農,商人之子恒為商——那是職業的血緣繼替;貴人之子依舊貴——那是身分的血緣繼替;富人之子依舊富——那是財富的血緣繼替。

    血緣所決定的社會地位不容個人選擇,人們的許多角色都是由血緣關系決定的,因而是先賦的,如職業角色、階級角色等就屬于先賦角色。世界上最用不上意志,同時在生活上又是影響最大的決定,就是誰是你的父母。血緣是穩定的力量,這與鄉土社會的經濟基礎——自給自足的自然經濟密不可分。

    然而,這種親密的血緣關系限制著若干社會活動,親屬是自己人,從一個根上長出來的枝條,原則上是應當痛癢相關,有無相通。因此社會關系的負擔也就加重了。

    金錢上的往來最好不要牽涉親戚,這句話注解了在親密的血緣社會中商業是不能存在的。故而,商業是在血緣之外發展的。而地緣又是從商業里發展出來的社會關系。

    血緣是身份社會的基礎,而地緣卻是契約社會的基礎,于此我們可以洞悉身份社會與契約社會的比較意義。第一,在身份社會,出身是人們獲取特權的主要途徑;而在契約社會,契約是設定人們權利義務的常規手段,契約的本質是當事人自治,在身份社會,只要出身好即使不作任何努力也能獲得種種特權,而契約社會主要依靠的是當事人自身的努力,它能激發和維持人們的主動性、積極性和創造性。

    第二,在身份社會,人分三六九等,這其實就是在人與人之間自設藩籬,使社會分崩離析;而契約社會,是一個平等社會,正是因為是一個平等社會,因而又是一個交往的社會,契約社會作為一個平等交往的社會具有封閉的身份社會無可比擬的優越性。

    第三,身份社會是一個人治社會。身份社會處處講究身份,其目的是拔高少數有身份的人,而貶低絕大多數無身份的人,身份就是人與人之間不平等的表現,也是維護人與人之間不平等最有力的工具;契約社會是一個法治社會。社會關系契約化是步入法治社會的必由之路。第四,在身份社會,人們奉行的是一種宿命論哲學;認為一切都是命中注定,無可改變,只有聽天由命。在契約社會,人們推崇的是一種競爭論哲學。不講身份,人人平等,自由發展,通過自由訂約去設定自己的權利義務,去謀求自己的發展,去主宰自己的命運和前途。

    總之,上述身份社會與契約社會的比較意義表明,從社會發展進步的角度看,身份社會是一個落后的社會,契約社會是一個進步的社會,身份社會進化到契約社會是人類社會歷史發展的必然趨勢。從血緣結合轉變到地緣結合是社會性質的轉變,也是社會史上的一個大轉變。

    看過費孝通老人家的這篇文章之后,感覺世界變得很小了,因為所有的一切都具有血緣或地緣的關系。正所謂“一切事物都是處在普遍聯系之中的”。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇三

    新洲區清安小學三(2)班夏宇騁。

    上個星期日,媽媽給我買了一本十萬個為什么。這個星期我打算看完。

    一陣巨響,我驚醒了,起來一看,原來是我的小鬧鐘響了……啊,火星真美,我長大了一定要登上火星!

    指導老師:羅老師。

    (投稿:xszw于-5-2922:32:55編審:)。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇四

    最近在網上買了一輯《幻想數學大戰》,因為我的數學競賽成績一直不太好,想通過讀書開闊思維提高成績。書剛到,我就一口氣把五本全看完了,現在已經看了不下五遍。

    《幻想數學大戰》講的是小學生知修拯救數學世界的故事。雖然這是漫畫書,但是每個章節都有幾個知識點,章節最后有總結。它讓原本有些枯燥的數學變得充滿樂趣。

    這套書讓我鞏固了自然數的四則運算,還學會了一些運算的簡便方法,比如64×66,只要把6×4和6×(6+1)的結果并列寫上就行了。通過這套書我還學會了分數的加減和乘除,分母不同的分數加減,要把分母換成同分母,叫做通分,然后再做加減,比如1/3+1/2把分母換成6,變成3/6+2/6=5/6。

    這是一套有趣又有實用價值的書,我推薦大家都來讀一下,相信你們也會受益匪淺。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇五

    地緣戰略學是現代國際關系中最重要的戰略理論,該學說緣于古希臘著名軍事家政治家——狄米斯托克利,在學科分類上,有過廣泛的討論,甚至認為地緣戰略學僅僅是一個介于地理學與政治學的邊緣理論。事實上地緣政治學是一種探討個人、組織或團體,因為空間分布等的地理因素,經營政治的手段及方法。目前用于軍事、外交等戰略分析方面較多。常常以地理因素為底,經濟、社會、軍事、外交、歷史、政治等為面進行分析。

    地緣戰略理論從來都不是一門價值中立的理論,而是體現出不同民族或者不同國家在對外政策問題上特色鮮明的抱負,即地緣戰略理論的形成和發展不僅收到所處時代的影響,同時還收到其主要思想家代表的特定民族或者特定國家的對外政策關切的影響。這些影響最終導致多種理論的理論依據和意識形態完全不同。

    德國地緣政治學。

    一戰后德國出現了以卡爾·豪斯浩弗為首要代表的“慕尼黑學派”。與那種主要關注在全球封閉體系中反復出現的經典地理政治學不同,地緣政治學首要特征在于明確將現代民族國家看做一種在有限的地理空間中尋求生存的有機體。從根本上說,地緣政治學的形成和發展實際體現了“達爾文主義”對當時社會科學的重大影響。而這種影響同日耳曼民族的終極使命感結合在一起導致的主要后果就是使地緣政治學帶上了極為明顯的地理決定論的色彩。

    地緣政治學確切地說包含了兩大根本主題:一是為身處列強重重包圍中的德國、尤其是一站結束后處于凡爾賽體系重壓下的德國,尋找擺脫各種外在的枷鎖以及適合其最終成長為世界強國的發展道路;二是為德國最終能夠成長為世界強國而教育民眾,從而使他們能夠具有某種足以與世界強國地位相稱的空間意識。地緣政治學對二戰期間納粹德國的侵略擴張政策是有一些影響的,畢竟兩者都是達爾文進化論關于社會科學的體現。所以雖然這兩者并不完全一致的,但是地緣政治學固有的那種赤裸裸的地理決定論色彩同樣使其在二戰后遭到了人們的普遍唾棄,而造成地緣政治學帶有強烈決定論色彩的根源,是它與1848年后逐漸形成的德意志民族主義、尤其與日耳曼民族對現代歐洲負有的終極使命感過于密切的結合,而正是這種結合注定了地緣政治學的生命力無法持久。

    海權論和陸權論。

    美同海軍歷史學家馬漢是海權派地緣戰略理論的創始人,在1890年出版的《海權對歷史的影響》中認為,地緣優勢在海洋方面,海上力量對國家的發展,繁榮和安全至關重要,任何國家或國家聯盟如果能控制公海,就足以控制世界財富,進而統治全世界;一個國家要成為海洋強國需具備優越的地理位置,天然良港,較大的領土面積,一定的人口數量,適宜海洋事業的勞動者素質和優良的政府體制;控制海洋和海上交通線是國家海洋政策和海軍戰略的主要目標;與敵海軍艦隊決戰并消滅之是奪取制海權的主要方法,確保制海權必須采取有效的海軍戰略.然而英國地理學家和戰略思想家麥金德則認為,世界可以劃分為幾個大島,歐亞非、南北美、澳洲(大洋洲),其中歐亞非洲是其中一塊最大的陸島,他稱之為“世界島”.他認為,在這塊世界島上居于頂端部分的歐亞大陸,是決定世界歷史發展的地理中樞,因此他稱之為全球的“心臟地帶”.心臟地帶大體包括東歐平原,東西伯利亞平原,中亞和中國西北.麥金德提出了三句影響深遠的名言:“誰統治東歐,誰就能主宰心臟地帶;誰統治心臟地帶,誰就能主宰世界島;誰統治世界島,誰就能主宰全世界.”海權論和陸權論的關注焦點集中在兩個問題上:一是由工業革命引發的技術變動趨勢對海權與陸權兩者間力量對比的潛在含義,二是海洋國家究竟應該采取什么手段來應對大陸國家的有力挑戰。這兩大主題根本上體現的乃是幾個世紀以來英美在對外政策上的傳統恐懼感,即歷史上的主導性海洋強國對某個單一強大強權控制大陸及由此而喪失海洋優勢的恐懼。盡管美國在二戰后取代了英國而成為主導性海洋強國,但美國同樣繼承了英國的傳統恐懼感,正是這種恐懼使二戰后美國對蘇聯的遏制政策與歷史上英國對歐洲大陸的均勢政策并沒有多少本質上的區別。這兩種政策的核心都是防止在亞歐大陸上(尤其是西歐和東亞)出現一個占據絕對優勢的國家,而這點實際上也正是經典地理政治思想界定的主導性海洋國家的根本戰略利益。

    邊緣地帶論.美國學者斯派克曼根據美國的戰略需要和心臟地帶已被蘇聯控制的現實,對“大陸心臟論”作了修正,提出了地緣戰略學中的“邊緣地帶論”.認為地緣優勢在歐亞大陸和近海之間的邊緣地帶;“誰支配著邊緣地帶,誰就控制歐亞大陸;誰支配歐亞大陸,誰就掌握世界的命運”.斯派克曼認為邊緣區,是爭奪世界的鎖鑰.邊緣地帶論對美國政策的影響體現在兩個方面。一方面,其表現在冷戰時期由于蘇聯的勢力影響到“心臟地帶”以及東歐與亞歐大陸的邊緣地帶,建立了一個龐大的政治體系,其政治力量不可一世。美國仰仗著在二戰中膨脹起來的政治、軍事實力,建立了自己的勢力范圍,為了介入“心臟地帶”干預土耳其、希臘事務。可以說“心臟地帶”學說中所說的內外新月形地區都在其控制之下,使美國主宰世界的機會到來。“邊緣地帶”學說的驅使下,開始拉攏英國等西歐國家,提出對蘇聯實行“遏制”戰略,在歐亞大陸外圍建立政治軍事同盟體系,在西建立北大西洋公約組織,在亞洲與日本的安全條約,與東南亞的集體防務條約,到中東的中央條約組織,對蘇聯形成包圍,阻止蘇聯控制心臟地帶,進而統治歐亞大陸。然而新中國的成立與中蘇建交,使得蘇聯的勢力范圍進一步擴大。美國為首的西方國家擔心中蘇結盟控制亞歐大陸,對中國進行經濟封鎖、政治孤立并積極加強與日本的戰略伙伴關系。

    另一方面,美國還保有馬漢所提的“海權論“,其理論體現在美國的海權思維上。在冷戰時期,美國在馬漢的“海權”戰略思想的影響下建立了強大的艦隊,它可以在世界上任何一個海域取得絕對優勢。美國依靠像巨人一樣強大的海上艦隊建立了龐大的海上霸權。但是冷戰結束后美國原來的海上戰略已經不適宜現在的局勢。為了繼續其海上霸權必須改變策略。加強與別國的合作,是維護美國利益。美國一直以來的作戰方式表明,美國強調在盡可能遠離其本土的地方防止戰爭,打擊恐怖主義,其目的是實現其本土的絕對安全。為了其自身的安全,美國的艦隊就必須前沿部署到別國內。控制海灣地區建立軍事基地,向海灣地區派海軍部署艦隊,以威懾伊朗和中東的宿敵。在太平洋地區增加戰斗力量,遏制俄羅斯和中國以及潛在的敵人。繼續在西太平洋、印度洋、阿拉伯海部署戰斗力量。

    美國為維護其霸權地位,極力主張北約東擴,進而加強對歐洲的控制。其目的就是為了擴大其勢力范圍,加緊建立一個單級世界。因此,美國極力主張北約東擴,盡可能快地把東歐國家列入西方的地緣政治范圍。這樣一來,可以起到牽制歐洲聯盟并向該地區施加影響的作用。此外,還可以進一步削弱俄羅斯的力量并遏制俄羅斯的重新崛起。

    冷戰結束后,隨著亞太地區經濟的快速發展及其在全球事務中的影響力不斷增強,美國開始越來越關注亞太地區,其軍事政治活動和手段也隨之展開,如頻頻在亞太地區進行軍事演習,大舉增兵亞太,加強與日韓澳等亞太軍事同盟的關系等。

    美國推行的“經濟私有化、政治民主化和市場自由化”不但把伊拉克納入了戰略軌道,也經一步加強了其對伊朗的遏制,推進了其向中亞的滲透步伐,實現了對俄羅斯等大國的戰略圍堵。

    冷戰結束后,世界格局發生了重大變化,美拉之間的冷戰聯盟失去了其存在的基礎,美國開始尋求一種新的戰略,繼續把拉美國家納入以它為首的新體系內,以便適應新時期的美拉合作。美拉之間在經貿合作上取得了巨大進展,在安全領域也加強了合作,如美國在哥倫比亞的安全合作、美國與古巴之間的關系都得到了改善。非洲雖不處于美國對外戰略的中心地位,但出于長遠的戰略考慮和保證國家經濟安全的需要,美國對非洲的關注日益增強。美國重視非洲,也是為了牽制歐洲和中國在非洲影響力。

    中國地緣戰略思想異彩紛呈,這里只介紹一些有代表性的思想,以服務于當今中國的地緣戰略實踐。中國古代地緣戰略思想中國的地緣戰略思想和實踐,源遠流長,可以上溯至先秦時期,貫穿于以后的各個封建王朝.在古代,多兼并,統一戰爭和王朝更迭戰爭,孕育了豐富的地緣戰略思想和實踐.1.合縱連橫。合縱和連橫都是產生于戰國時期的地緣戰略思想.合縱連橫使用的手段,是依仗實力,實施又拉又打的利誘與威懾。其實質是根據當時的地緣政治形勢,依據國家綜合實力和國家問的利害關系,在國家之間實力對比基礎上,趨利避害,交替運用利誘和威懾兩種手段,通過不同形式的聯合,爭取同盟,分化敵人,來改變力量對比和地緣政治結構,以改善國家的戰略態勢和安全環境,達到大國稱霸,小國保全的戰略目標。遠交近攻戰略是戰國時期范睢向秦昭王提出的著名的地緣戰略思想。是一種非常有見地的地緣戰略思想,深為后人重視和推崇.其實質是利用矛盾各個擊破之策;是循序漸進,分階段實現戰略目標之策;是善于選擇敵手,一個時期集中力量只打擊一個敵人,避免兩面樹敵和兩線作戰之策。遠交近攻結成臨時聯盟,最是“連橫”的一種表現,一般屬于進攻性謀略,但對于我們今天的國際地緣戰略斗爭仍具有重要的參考價值。

    2.中國近代地緣戰略思想海防,塞防并重。自從1840年鴉片戰爭后,中國封閉的大門被列強堅船利炮所攻開,中國國土淪失,山河破碎,邊防洞開,中國邊疆出現了全面危機。陜甘總督左宗棠主張“海防,塞防”并重.提出“東則海防,西則塞防,兩者并重”的戰略方針。

    偉大的民主革命先行者孫中山基于中國領土三面接陸一面臨海的特征,確立了陸海空三權并重的地緣戰略,認為中國國防的方針在“陸防”,提出建設強大陸軍的陸權思想;根據中國長期重陸輕海導致海權淪喪的教訓,提出了保衛中國海權的思想;根據航空技術發展,提出建設現代空軍保衛中國空權的思想.為貫徹陸海空權并重戰略,提出了一系列計劃設想。孫中山對空權重要性的認識,在中國實為第一人。

    3.建國后地緣戰略思想建國后具有深遠影響的地緣戰略思想,是毛澤東,鄧小平等老一代無產階級革命家和國家領導人,根據我國不斷變化的地緣政治形勢提出的戰略和國防思想。其內容十分豐富,主要有:“一條線”,“一大片”.60年代末,國際形勢發生了重大變化蘇聯是當時世界的主要威脅,也是中國安全的最大威脅。同時,中美關系開始走上和解之路。在這一背景下,1973年毛澤東提出了“一條線”的地緣戰略。把處于同一緯度線的國家(美,日,中,巴,伊朗,土耳其和歐洲)連成一條戰略線。后來,毛澤東在1974年提出“一大片”的思想.即除上述一條線上的國家外,還要把這條線外的亞,非,拉都團結起來,共同對付蘇聯的霸權主義行徑。“一條線”,“一大片”的思想突破了以意識形態區分敵友的思維模式,將國家安全,利益作為制定對外戰略的基點,從地緣政治角度來判斷敵友。這一思想的轉變,是中國對外戰略走向成熟的標志,具有深遠的意義。

    “三個世界”毛澤東在1974年指出,現在世界上存在相互聯系又互相矛盾的三個世界,美國,蘇聯是第一世界,日本,歐洲,澳大利亞,加拿大,是第二世界,中國,亞洲除了日本,整個非洲,拉丁美洲都是第三世界。

    毛澤東“三個世界”理論不以政治制度,意識形態,階級標準來區分敵友并劃分國際斗爭戰線,更多地從國家安全和經濟利益來劃分不同陣線。明確區分了敵,我,友,為我國制定正確的外交政策和國防戰略提供了指南。“東西南北”和平與發展。“東西南北”是鄧小平用地理概念對當今時代主題——和平與發展問題的高度概括。1985年,鄧小平在會見南美貴賓時指出:“現在世界上真正大的問題,一個是和平問題,一個是經濟問題或者說發展問題。和平問題是東西問題,發展問題是南北問題,概括起來就是東西南北四個字。南北問題是核心問題。”主張南南合作和南北合作,以和平共處五項原則作為指導國際關系的準則,建立國際政治經濟新秩序。“東西南北”理論用簡單的地理語言精辟地概括和揭示了國際各戰略力量的地緣政治格局,抓住了世界的主要矛盾和時代的本質特征,得出了世界大戰可以避免,和平與發展是當今時代主題的結論。這一理論把國家的發展問題置于核心地位,強調為此而致力于維護世界和平特別是周邊和平,對新的歷史條件下我國的國防發展具有重要的指導意義。

    總之,中國地緣戰略繼承了傳統中國地緣戰略思想的合理內核,追求國家的安全和和平發展,為構建和諧世界而努力奮斗。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇六

    小時候,我一直認為地球就是整個家鄉。后來上了小學才知道宇宙中的星球不計其數,而我們生存的地球是千萬個星球中小小的一個,猶如空氣中微小的顆粒。例如《大戰火星人》中的火星就是其中之一。

    《大戰火星人》是一本科幻小說,講的是十九世紀末倫敦發生的事。那時,人們貪婪地享受自己努力耕種的果實,完全沒有料到火星人會偷窺地球的一切,更不會想到火星人會來掠奪地球的'資源。火星人因為不愛護火星,把火星搞得烏煙瘴氣,結果火星越來越冷,最后變得無法生存。在迷蒙中看到了溫暖的地球,要把地球據為己有。它們看上去像章魚,個子高大;它們比人還聰明,科技更發達;它們能發出熱線和黑煙,熱線能將堅硬的物體毀于一旦,黑煙能將一切生命毒死。

    弱小的人類是怎么在瀕臨死亡之際打敗火星人的呢?原來火星根本沒有細菌,所以一來就病魔纏身,最后倒下了。

    雖然這只是科幻小說,但我們也要保護環境,否則也會成為“火星人”喔!!!

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇七

    “幻想數學大戰,幻想數學大戰。”我一遍一遍的讀著這個題目,想象著自己就在守護七個封印;想象著自己在和無限魔王搏斗;想象著自己去解救凱伊的時候……我希望自己有一天能真正身臨其境,而不是想象著來做。我非常想成為乘騎士,但是我的數學成績并不好,而且也不是書里面的天才……但是知修就和我差不多,不過我認為我比知修還要好多了,我至少二年級就會背乘法口訣了。對付小雷電怪應該還就足夠啦。在數學世界里,被封印了千年的無限魔王利維坦,只要阿修羅、大山、布爾和路西艾拉的封印都破壞,破壞了第七個封印,也是最厲害的'封印——無限封印,這樣無限魔王就能夠再一次在千年之后重新統治數學世界,甚至是人類世界。于是,乘法魔法師美娜一個人來到人類世界來尋找可以拯救人類、數學兩個世界的乘騎士——知修。美娜用神符喚醒了沉睡在知修身體里的魔法,知修也從一個淘氣又普通的三年級小學生,變成了“風度翩翩”的乘騎士。這也許是很大的一個改變,但知修的數學成績提高了許多,經過和分數魔獸、自然數魔獸的一次又一次的戰斗中,知修升級了。要是我也能升級就好了!

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇八

    《大戰火星人》是一本著名的科幻小說,它是英國作家威爾斯的作品。《大戰火星人》主要講述了在十九世紀末期,火星人不愛護火星,把火星搞得滿目瘡痍,耗盡了火星的資源。結果火星越來越冷,最后變得無法生存。于是火星人開始入侵地球,要把地球據為己有。它們看上去很像章魚,個子高大,它們比人還聰明,科技更發達。它們能發出熱線和黑煙,熱線能將堅硬的物體毀于一旦,黑煙能將一切物體毒死。弱小的人類根本對付不了它們,只能選擇逃跑。但是,最后火星人卻離奇地死去,原來它們對地球上的細菌沒有免疫能力,遭到一種潰瘍疾病的襲擊后,全軍覆沒。大難不死的人們紛紛回來重建家園。

    讀完《大戰火星人》,我對火星人的所作所為感到憤怒,他們不愛護自己的家園,反而侵犯別人的家園。同時,我也感受到人類不應該盲目自大,同時應該保護地球、愛護自己的家園。如果人類現在不愛護環境,導致水土流失,空氣污染,環境逐步惡化,最終地球會象火星一樣,動植物、微生物都將死亡,人類也無法在地球生存,地球會成為宇宙中又一顆死氣沉沉的星球,人類又能去哪里生存呢?因此,我要一個愛護環境,保護資源的人,為愛護地球家園而努力。不能等到失去的時候再后悔。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇九

    書中的知修因為擁有一股不屈不撓的精神,因此獲得了成功,擊敗了魔王。我們生活中不也是這樣么。我們經常會遇到一個個問題,有些人可能認為自己解決不了它,就放棄了;可有的人卻不屈不撓,想盡各種辦法來解決問題。后一類的人,往往會取得成功。因為他們擁有一股不屈不撓的精神,他們可以戰勝任何困難。不是有這樣一句話“世上無難事,只怕有心人。

    我們也要做那一個個有心人,居里夫人就是一個很好的例子。她的一生是坎坷的,幼年喪母、中年喪父,一生都十分貧窮。可是,她憑借著不屈不撓的精神、打著不怕任何困難的旗號,終于獲得了成功——一生獲得兩次諾貝爾獎,發現了鐳和釙這兩種放射性物質,為廣大人民造福。如果沒有這股不屈不撓的精神,居里夫人也不會成功。

    我不禁想到:“如果我在中途放棄,就不會獲得這種新的解題方法,更不會有解題后的快樂!看來,擁有不屈不撓的精神,是多么寶貴啊。”

    朋友們,遇到困難時,讓我們用自己不屈不撓的精神,來解決問題,進而一步一步地走向成功吧!

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇十

    電影情節的展現始于一個平凡家庭中的不靠譜老爸。瑞恩是一名技能熟練的碼頭集裝箱吊車司機,幾乎沒什么責任心,勉強能養活得了自己,妻子無法忍受他平時吊兒郎當的生活態度,同他離了婚,在大兒子羅比和小女兒瑞秋面前,他可謂毫無威嚴和信任可言。因為周末有事,前妻和其新任丈夫把一雙兒女送到瑞恩那里暫住,瑞恩依舊一副一切無所謂的態度和兒女相處著。

    然而,一漩渦黑煙長柱子消無聲息的出現在他們房子后身的天空上,直接地面。此時,附近的居民沒有覺察到任何一絲恐怖即將到來的意識,竟然停下甚至靠近去觀望,就好似遇到一次普通的熱鬧場景,真是好奇害死貓。直到閃電頓起,人們才紛紛如臨大敵,作鳥獸散。包括后來在林肯大道上,慌亂的人群停下來團團圍住一處地質塌方,都想一看究竟,直到地裂開始蔓延,樓房倒塌,人們才開始紛紛逃散,真是讓觀眾替這些滿是好奇心的普通老百姓捏一把汗。“好奇”的確是群眾擁有的一個特性,很多情況下,好奇心大過警惕感。再想想,后來那些毀滅性的場面,我們不得不感到,這兩處場景的設置透露著極強烈的諷刺意味。

    電影前面的小高潮部分是第一個外星人的龐然大物從塌陷處破土而出,大腦袋,三支長長地觸手即作為支撐又作為了武器,人們在大物面前顯得極其渺小,隨著它那觸手狀的三支隨處一點,人體飛灰煙滅,只留下破碎的衣物漫天飛揚而下,這種殺戮絕對是可怕的,人死不過它的抬手一點便沒了。瑞恩就混在慌亂逃竄的人群中,此時的他只想保護著自己的一雙兒女,趕快逃離這個不知來自何處、身份不明的大怪物。這里是個轉變,大難當前,被這些龐然大物的殺傷力驚嚇到極致的瑞恩變成了一名責任感極高的好父親。

    一改以往歐美大片那種個人英雄主義的高調姿態的呈現,在這部影片里,男主瑞恩不是一個危機面前的救世主,大英雄,置個人生死于不顧,盡所能抗擊外敵,挽救破壞性局面。而是面對大災大難,他只是盡父親所能,去保護一雙兒女遠離危險。再說,在這場凸現的浩劫面前,人是那么微不足道,哪怕最后軍隊的出現也無法阻止,任憑任何人都有這個最起碼的清醒認識。當然,這部影片對于這場浩劫的可怕性,除了直接呈現外星人龐然大物的殺戮破壞場面,更多的是從處于浩劫中的人們的表情來間接展示的,這里就必須表揚一下影片里的小女主瑞秋了,很多鏡頭是通過她的.視角來展現的。

    影片是根據威爾斯科幻小說改編,20xx年由斯皮爾伯格導演、湯姆布魯斯主演的一部大片。由童星科塔多范寧飾演的小女主瑞秋,在面臨大災難時,把那種驚聲尖叫失控的狀態,又或驚嚇過度木然的表情,可謂演繹得淋漓盡致。加之與她本身那天真圣潔的孩童外形形成強烈的反差,一方面讓觀眾增加了對外星人入侵的恐怖感和憎惡感,另一方面也讓觀眾倍感無力與心疼。強壯的大人尚且無力無助,更何況是一個童真未泯的小女孩。所以我們不得不說,影片中小女孩和她的視角的設置是絕妙的一筆。

    他們父子三人驅車去尋前妻的路上,被處于慌亂中的群眾毫無人性圍攻他們劫車的行為和后來人們不顧死活蜂擁魚貫向貌似安全的大船時的兩個場景最具諷刺意味。這兩處直接揭示了,人在危險面前,在自己生命無法得到保障時,毫無文明可言,更加毫無人性可言。甚至通過殘殺同類,以期保全自己。這是人性的可悲之處。

    影片整體給人感覺最突出的氣氛就是災難面前人類的渺小與無力,到處逃竄,最后還是成為了入侵外星人的待宰小羔羊。可是就在人們已然承認了沒有任何力量可以與入侵外敵抗衡,沒有任何的力量可以將他們挽救于世,怪物即將成為地球的新主人時,外星人自身出現了問題,自我解體了。這一個峰回路轉搞的影片中驚嚇過度、失魂落魄的人們一頭霧水,搞的隨影片大起大落的觀眾們也是暈頭轉向,人人都在問一個why?襯著入侵敵人體力不支即將倒下,軍隊才挺出把他們消滅后,直到原本或繁華或祥和的城市到處呈現一片片支離破碎,經過浩劫的洗禮的人們又僥幸獲得重生后,影片旁白給出的解釋是,“他們自己解體,毀滅了。所有毀滅性的武器和設備都失去了作用,被上帝所創造的最微小生物所毀滅。在經歷了生生死死之后,人類獲得了對這些生物的免疫能力,贏得了在這個世界上生存的權利。那是只屬于我們人類的權利,迎接一切挑戰。徒然,人類既不會因此而生,也不會因此而死”。

    相信每一個聽到這種入侵外敵不攻自毀的解釋,或者就是其最后敗下陣來的原因事實時,都會覺得荒誕又扯淡。但仔細一琢磨,似乎又合情合理。我們人類在地球上生存了幾千年,在逐漸的進化中,適者生存了下來。而入侵的外星人,他們卻對那些地球上最微小的生物毫無抵抗能力,所以他們最終還是無法存于這個星球。影片的最后,硬是生生的搞出個人類還是偉大的意義出來。可是不然,讓地球毀滅么?那我們還看個什么勁兒呢!希望總是還在,只是,這里的希望不是人類主動爭取的,而是被動的恩承的,這正是諷刺中的人類之所以偉大之處。就是說,冥冥之中,在最后的時刻,總會有一股力量在維護著我們人類,那是我們面臨外敵入侵的最后一道防線,是我們在這個星球上存活下來的最基本條件。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇十一

    所以你們互相戰爭是完全沒有必要的!”

    聽了這番話,兩隊都沉默了……一會兒,番茄紅著臉說:“以后我們再也不吵不打了,好嗎?”豬排聽了這話,從擔架上跳下來,說:“再也不了!”

    從此,蔬菜和熱量終于和平相處了。

    附:此文乃偶師傅仔仔著!

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇十二

    《幻想數學大戰》叢書是世界上最受歡迎的.數學趣味學習漫畫圖書,也是世界上首部把數學知識與漫畫巧妙結合起來的學齡兒童課外學習用書。該叢書由韓國大名鼎鼎的兒童筑夢團隊“圖畫樹”繪制而成,韓國最權威的初等數學教育研究會稱之為“既有趣又有益的教育類實用圖書”。

    在數學世界里巧妙運用加減乘除的組合,打敗了化身為魔獸的各種數值。在這期間,她不但增強了自己的數學能力,更培養了無限的勇氣、智慧和正義感。

    《幻想數學大戰》雖然是一本漫畫書,給我帶來了無數的喜悅和豐富的知識,介紹了數值起源,步步深入,涉及自然數、分數、四則運算等多個概念,把復雜的數學理論揉進有趣的故事中,循序漸進、輕松易懂,讓我們盡情暢游在數學海洋中。讓我對數學產生了前所未有的興趣,在這學期的數學學習中,我的數學學習有了很大進步,小張老師對我表揚了好多次呢。這就是《幻想數學大戰》帶給我巨大收獲!

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇十三

    在三年級的時候,我們班很流行一套漫畫書,名叫《幻想數學大戰》,共有20幾冊。而我也很喜歡看,媽媽卻不買給我哦,我只好去向同學朋友借。

    《幻想數學大戰》講的是小學生拯救數學世界的`故事。雖然這是漫畫書,但是每節都有好幾個知識點,最后都有總結。它讓我原本有些枯燥的數學變得充滿樂趣。

    看了《幻想數學大戰》之后,知道了主人公是一個叫"知修"的小男孩,上三年級還不會背乘法口訣。但有一天,他遇到了來自數學世界的乘法魔法師"美娜","美娜"為了激活x騎士的能力,而來到科學文明世界,來尋找拯救陷入戰爭的"數學世界",沒想到負數軍團長"阿修羅"發現"美娜"的蹤跡,不想讓x騎士能量爆發,重新封印"無理數"造出的怪物。所以一場關于數學世界的生存戰爭,就要爆發了!雖然有些知識我沒有學過,也看不懂。但我知道里面打架是這樣的:2乘x=6,求x是多少?就把6÷2=3。不但如此,書中的內容也很搞笑。

    因此,我推薦大家都來讀一下《幻想數學大戰》,相信你們也會受益匪淺。

    大戰火星人讀后感(專業14篇)篇十四

    “氣死我了,我們的軍隊竟然被地球人的軍隊給打敗了,太可惡了。”天王星星長氣急敗壞的說。“報!”一個天王星人闖進宮來。“又有什么事?”“報告大王,冥王星人同意攻打地球啦。”“哈哈哈哈,太好了,冥王星人終于同意攻打地球啦,哈哈哈哈。”“不過,他們有個條件。”“什么條件?”“讓我們把保護晶石給他。”“什么?他讓我們把保護晶石給他?這不可能。我們絕對不能把保護晶石給他們。”“可是,大王,他們說不把保護晶石給他們,他們就不攻打地球。”“好吧,傳令下去,把保護晶石拿給他們。”這時,中國國防部長也似乎察覺到了什么,讓我們全力把守,一直讓我們把守到十五點。

    冥王星人究竟會不會攻打地球呢?

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