感謝大家對本次活動的關注與支持，在此我將全力以赴為大家帶來精彩的節目。下面是一些來自優秀主持人的實用建議和經驗分享，希望能夠對大家的主持詞寫作有所幫助。
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇一
正直：頑強的驢友們。
風輕：親密的朋友們。
平靜：英俊瀟灑的先生們。
雪人：美麗大方的女士們。
合：大家——下午好。
緣來：我是主持人緣來是你。
乙惠：我是主持人乙惠。
正直：我是主持人正直。
風輕：我是主持人風輕云淡。
平靜：我是主持人平靜。
雪人：我是主持人心情雪人。
緣來：光陰似箭、日月飛梭，不知不覺，自游族戶外群走過了一年的風雨歷程。
乙惠：時光如水、歲月如歌，此時此刻，我們歡聚一堂釋放如火激情。
正直：首先，請允許我們代表慶典籌委會，向參加今天聯歡活動的朋友們表示最熱烈的歡迎！
風輕：向一年來為戶外群的創立發展繁榮無私奉獻的戶外前輩們致以最崇高的敬意！
平靜：向一年來支持戶外群的各界驢友表示最衷心的感謝！
雪人：向戶外群及體驗群的x名成員致以最誠摯的問候！
緣來：一年對于歲月，不過白駒過隙。
乙惠：一年對于人生，只是彈指揮間。
正直：一年對于戶外群，卻是一次化蛹成蝶的精彩嬗變。
風輕：我們曾有過艱難，但艱難擋不住血液中不可抗拒的召喚。
平靜：我們曾面臨挑戰，但挑戰抵不過對大自然本能的眷戀。
雪人：我們齊心協力，共同編織著白山戶外運動的綺麗畫卷。
緣來：戲水佟佳江畔，滌蕩疲累的身心。
乙惠：漫步亮山之顛，激發詩性的靈感。
正直：石林峰頂覽勝，鐫刻迤邐的美景。
風輕：生態園中聯歡，尊享歡樂的盛宴。
平靜：重走抗聯足跡，鉤沉不朽的記憶。
雪人：暢游大湖瀑布，追尋心靈的家園。
緣來：每一次休閑之游，都浸潤著真情與歡笑。
乙惠：每一次崩潰之旅，亦飽含艱辛和自豪。
正直：從春天走到冬天，四季輪回讓我們讀懂了高山。
風輕：從城市走到鄉間，精彩戶外讓我們領悟了自然。
平靜：斗轉星移，我們終于迎來了自由族戶外群的周年華誕。
雪人：驀然回首，我們其實一直翹首期盼著今天的歡樂慶典。
緣來：此時此刻，我們要載歌載舞，用團結譜寫華美的樂章。
乙惠：此時此刻，我們要激情飛揚，用和諧打造歡樂的海洋。
正直：笑吧，朋友們，讓我們帶著笑容放飛夢想。
風輕：唱吧，朋友們，讓我們在歌聲中盡情歡暢。
平靜：跳吧，朋友們，讓我們在舞動中神采飛揚。
雪人：讓我們大家共同倒計時，迎接那激動人心的時刻！
（大屏幕開始倒計時，主持人和所有成員一同倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,鞭炮聲、歡呼聲、鑼鼓聲響起,四個禮花對著觀眾上方齊射）。
緣來：現在我宣布，白山自游族戶外群一周年慶典聯歡活動。
合：現在——開始！
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇二
合：大家好！
甲：我是202班的*乙：我是*。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：集士港鎮成人文化技術學校第二屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的，為大家帶來《愛拼才會贏》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請，為我們帶來一首《今生共相伴》。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！
甲：你看他們來了。
乙：給點提示啊！
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
甲：今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》。
甲：話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點。
乙：下面有請老師老師，上臺。
甲：大家歡迎。
甲：啊花認識嗎？
乙：誰啊？
甲：201班，座在第一排的高個。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的。
甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發燙的歌，《你到底愛誰》。
乙：掌聲在哪里？
甲：真是好聽。
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光。
甲：下面請**大家帶來一首《愛你》。
乙：大家歡迎。
甲：下面請春一班，為我們帶來一首《lidia》。
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。
乙：好象有點傷感啊。
甲：下面由春2班為大家帶來歌曲《紛飛》。
乙：大家歡迎。
（鼓掌）。
甲：哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》。
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節目，真是有創意。
乙：是的，真的很不錯。
甲：下面請出102班的，她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發。
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇三
合：大家下午好.
甲：在這漂亮的校園里,我們心情激動,神采飛揚。
乙：在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,強壯成長。
甲：感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！
乙：感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著漂亮的夢想！
甲：看，那優美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的歡樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！
乙：托起夢想，讓她的名字在將來的天宇閃亮。
甲：踏響大地,讓童心趁著夢想飛行.
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。
甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“感謝您！永久感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇四
(開場白)。
楊：尊敬的各位領導、
周：尊敬的各位來賓、
王：敬愛的老師們、
何：親愛的同學們、
合：大家---上午好!(鞠躬)。
李：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;。
楊：冰雪封不住青春的熱情，20xx豬年正隨春潮滾滾而來!
王：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
何：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
楊：今天，我們相聚在這里，一起用愛來融化冰雪，享受春天帶給我們的溫暖。
李周：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
何王：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
李：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，享受新年帶給我們的歡樂!
周楊：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
何王：在這里，有溫馨的氣息、恬靜的氛圍、更有青春的歲月和火一般的年華!
楊：在這里,向所有來賓、老師和同學們誠摯地問候一聲：
合:新年好---(鞠躬)。
周：讓我們把對明年美好的祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄;。
王：讓我們把對未來熱切的希望化作鏗鏘的舞步，震撼大地!
合：“鄧州十二中20xx新春文藝匯演”現在開始----。
李:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校徐揚校長致開幕詞。
(背景音響直至領導入位)。
楊：感謝徐校長的祝福!讓我們再次用熱烈的掌聲把新年祝福也送給他和他的家人。
王：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，我們十二中的飛速發展離不開丁校長的全力引領。下面有請丁校長給本次活動致辭，大家歡迎!
(背景音響直至領導入位)。
【節目串詞】。
1.《向前沖》舞蹈。
李：都說學校生活既緊張又活潑，既辛苦又快樂。
王：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?大家一起向前沖!楊：首先請欣賞七六班同學為我們帶來了的舞蹈《向前沖》，掌聲有請。
2.《軍訓》相聲。
王：問：小周：，你還記得我們本學期開學的第一課是什么呀?
周：當然是軍訓了，它給我的印象可深了。
周：下面請欣賞八二班豆智勝、劉虔豪同學為我們帶來的相聲《軍訓》，掌聲歡迎!
3.《神奇的九寨》舞蹈。
李：都說民族的才世界的，長袖飄飄的民族舞蹈是我們中華文明的絢麗瑰寶。
何：請欣賞由七一班舞蹈隊帶來的節目《神奇的九寨》。掌聲有請。
4.《中國好學生》小品。
楊：問：小何：，你看過浙江衛視的《中國好聲音》了嗎?
何：當然看過了，《中國好聲音》中金志文、吳莫愁的歌我最愛聽了。
楊：今天這個節目不是讓你聽歌，而是帶你走進他們選秀的現場。
何：請欣賞由八五班劉倩、李：康達等同學帶來的小品《中國好學生》。
5.《北國之春》歌曲。
王：我們白牛中心校有這樣一位領導：經常深入課堂觀摩我們的小組合作、聆聽我們的精彩展示;在餐廳，他親口品嘗飯菜是否可口;在我校組織的捐助活動中，他帶頭捐款1000元、在這次師生認親活動中他又愉快的認領了一個“干兒子”……..同學們猜一猜，他是誰呢?(停頓、與觀眾互動)。
周：對，他就是我們尊敬的徐校長!徐校長今天也給大家帶來了節目《北國之春》。
王：周：大家熱烈歡迎徐校長上場!
6.《十二中贊》快板。
王：謝謝徐校長精彩的演出。為了我們十二中的明天，徐校長傾注了太多的心血!周：下面請欣賞由八一班蔡銀閣、卲英颯同學帶來的快板《十二中贊》。有請!
7.《踏浪》舞蹈。
楊：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。何：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們去踏浪。
楊：請欣賞九年級舞蹈隊為我們帶來的節目《踏浪》。大家歡迎。
8.《團支書來了》小品。
楊：下面請欣賞由八四班孫嬌、丁金玲等同學帶來的小品《團支書來了》，有請。
9.《教師風采》舞蹈。
何：教師是天底下最光榮的職業，十二中的跨越式發展離不開一支高素質的教師隊伍。
楊：是啊!我校的教師不僅人人愛崗敬業，深受學生愛戴，并且她們的業余生活也挺豐富多彩的。
何：是嗎?
楊：不信，請看由喬冰、李：璟玉等老師帶來的舞蹈《教師風采》，大家歡迎!
10.《夢的翅膀受了傷》歌曲。
李：謝謝老師們精彩的表演。下面請欣賞歌曲《夢的翅膀受了傷》。有請七三班。
李：夢菲同學閃亮登場。
11.《反正話》相聲。
李：相聲是大家喜聞樂見的節目，百看不厭。幽默的語言，夸張的表情，把我們帶進開心的世界。
周：下面請欣賞七五班許明、朱學貴同學合說的相聲《反正話》，掌聲有請。
12.《日不落》舞蹈。
李：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。
楊：接下來請欣賞八年級舞蹈隊帶來的節目《日不落》。
13.《我的祖國》詩朗誦。
王：中國，一個有著五千年文明的泱泱大國，
何：她有燦爛的文明，她有壯麗的河山，
王：她有英雄的兒女，她有豪邁的贊歌。
何：請欣賞七五班鄭怡婷、劉新奧等同學的詩朗誦《我的祖國》，有請。
14.《舞蹈串燒》舞蹈。
王：奔放的舞蹈，潮流的氣息，演繹青春的激情;。
楊：時尚的腳步，跳動的音符，詮釋青春的風貌。
王：請欣賞九一班舞蹈隊帶來的舞曲串燒《nobody》，掌聲有請。
15.《踏雪尋梅》音樂小品。
李：問：小何：，你說在冬天最有特色的景致是什么呀?
何：應該是立在白茫茫的天空下盡情的欣賞雪景了。
李：潔白無瑕的冬雪當然令人陶醉，但此時再聞到一股梅花的清香，那就更令人心馳神往了。
何：下面就請大家欣賞由蔡聰老師和八五班張翰、劉慧等同學帶來的音樂小品。
《踏雪尋梅》，掌聲歡迎。
16.《歌曲串燒》歌曲。
李：下面請欣賞歌曲串燒。分別由九四班劉秀山同學演唱歌曲《天下》，八四班高夢斐同學演唱歌曲《青蘋果樂園》;。
周：八一班何：延章同學演唱歌曲《新貴妃醉酒》，八四班黃妍、劉悅穎同學演唱歌曲《蝴蝶泉邊》。
李：:首先請九四班劉秀山同學上場，大家歡迎!
17.《祝福祖國》歌伴舞。
王:在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
周：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望。全校師生共同用動人的歌喉、美妙的舞姿來表達對未來、對祖國的深深祝福!
王：下面請欣賞由朱子玉老師、陳守華老師和八一班舞蹈隊送給祖國的新年禮物—歌伴舞《祝福祖國》。
周:王掌聲有請!
【結束語】(主持人依次上場)(有背景音樂)。
周：歡樂的時光總是那么短暫;。
王：短暫卻注定要留下一段美好的回憶。
楊何：青春的自由，青春的動感，
李周：青春的世界充滿夢想和希望。
楊：有愛的地方就有夢想，
何：有夢想的地方就有希望，
王：有希望的地方就有年輕的我們!
李：老師們、同學們，今天的匯演就要和大家說再見了，
合：但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷-----。
王何：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛!
周楊：祝福我們十二中蒸蒸日上、錦繡輝煌!
李：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
王：祝福我們的同學在新的一年里快樂成長，學習進步!
合：老師們-----同學們-----。
“鄧州十二中20xx新春文藝匯演”到此結束，謝謝大家!(鞠躬)。
合：讓我們來年再相會!(揮手告別、依次走下舞臺)(背景音樂響起)。
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇五
各位觀眾，各位朋友，還有電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎觀看青少宮舉辦的“快樂童心，夢想起航”第二屆藝術班匯報演出。
為豐富學生暑期生活，開啟學生心智，張揚學生個性，培養學生藝術興趣，陶冶學生審美情操。柯坪縣青少年宮特舉辦暑期校外培訓匯報演出。在暑期班結束之際，我們用鮮花、彩旗隆重的匯報演出奏響“快樂童心，夢想起航”為主題，展示暑期藝術教育成果。讓同學們在藝術的殿堂中得到美的熏陶，美的教育。
1.春天是美好的，春天是我們生命的開始，所以我們渴望春天，請欣賞由古力孜巴帶來的鋼琴獨奏《渴望春天》。
2.下面有請呂耀朵同學為我們帶來的鋼琴獨奏《風笛舞曲》，謝謝呂耀朵同學為我們帶來精彩的演出。
3.下面請欣賞鋼琴獨奏《阿拉伯風格曲》，表演者尤麗圖孜。
4.優美旋律如聞天籟,有夢人生無限精彩。下面有請薩達姆帶來的薩克斯獨奏《莫斯科郊外的晚上》。
5.謝謝薩達姆的精彩表演下面有請王子君同學為我們帶來電子琴獨奏《小紅帽》。
6.好了聽完這首好聽的《小紅帽》接下來我們有請簡筆畫班的同學給我們送上他們的美術作品。
7.請欣賞樊猛飛同學為我們帶來的鋼琴獨奏《告白》。
8.《班卓琴手》出自于約翰.湯普森鋼琴簡易教程，下面有請李。
錦雯同學為大家帶來這首好聽樂曲。9.《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲，并且深受中外人民喜歡。作者王洛賓被稱為西部歌王，他對西部音樂的整理、傳播起到了不可估量的作用。下面有請努爾夏提為大家帶來吉他獨奏《青春舞曲》、《拉吧達》。
10.《童年的回憶》，又名《愛的紀念》又名《愛的克里斯汀》，請欣賞由杜曉婉帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
11.下面請欣賞集體舞《麥西來普》表演者阿里但等。
12.小兔乖乖把門開開，快點開門我要進來。請欣賞小提琴獨奏《小兔乖乖》，表演者麥德尼亞提。
14.有三只小熊住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，請欣賞鋼琴獨奏《會跳舞的熊》，表演者古麗巴努。
15.接下來請欣賞，由祖白得、娜菲色兩人為大家帶來的鋼琴齊奏《老麥克唐納》，掌聲有請。
17.欣賞完好聽的手鼓獨奏，接下來請欣賞由木斯塔帕為大家帶來的鋼琴獨奏《把我帶回弗尼基故鄉》。
18.四手聯彈是由兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力。這種能力對每一個學習音樂的學生來說都十分重要。請欣賞四手聯彈《樂隊在演奏》，表演者陳思怡、王琪。
19.在聽完剛剛的四手聯彈，下面請欣賞鋼琴彈唱《排排坐》，表演者麥吾魯，掌聲有請。
20.有一群可愛的姑娘用她們優美的身姿吸引著我們，接下來請欣賞《可愛姑娘》表演者唐努爾等。
21.小提琴是一種四條弦的弓弦樂器，是提琴家族中的主要成員，被譽為樂器皇后。請欣賞小提琴齊奏《第二號小步舞曲》，表演者古扎努、阿娜古、可得亞。
22.欣賞完好聽的小提琴樂曲之后，接下來請欣賞鋼琴獨奏《有誰知道我的憂愁》，表演者王耀慧。
23.手風琴是一種既能夠獨奏，又能伴奏的簧片樂器，不僅能夠演奏單聲部的優美旋律，還可以演奏多聲部的樂曲，更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲。手風琴聲音宏大，音色變化豐富，請欣賞手風琴獨奏《瑪麗有只小羔羊》《鈴兒響叮當》，表演者賽比熱。
24.接下來請欣賞鋼琴獨奏《公主圓舞曲》，表演者李雨琪。25.歌曲《美麗的神話》為電影《神話》的主題曲，曾入圍第25屆香港電影金像獎“原創電影歌曲。詞曲：崔浚榮中文歌詞：王中言，下面請欣賞由薩克斯演奏《美麗的神話》，聽聽它是怎樣的一番韻味。表演者伊利亞爾。
26.接下來請欣賞電子琴合奏《鈴兒響叮當》，表演者張丹妮、王子君。
27請欣賞舞蹈《奧孜巴克姑娘》表演者阿依孜巴。
結束詞。
各位觀眾朋友們我們的暑期班匯報演出到此結束，請各位領導和來賓上臺和小演員們留影，謝謝！
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇六
女：物換新裝辭臘去，風和日麗迎春來!
男：人壽年豐歌盛世，歡歌笑語慶新春!
女：各位朋友，各位來賓。
男：家鄉的鄉親父老鄉，兄弟姐妹們!停頓。
合：大家!過年好!
女：建設社會主義新農村，描繪農村的新畫卷，展望新農村的美好憧憬。
男：共創社會主義新農村，歌唱新農村的新變化，譜寫新農村的美妙樂章。
女：花開花落，又是一個金色的年輪!
男：糧米滿倉，又是一個豐收的時節!
女：在過去的一年里，伴隨我們一同走過的是全村上下精誠團結和戮力同心，是耕耘和奮斗。
女：今天，讓我們與全村父老一起謳歌三號村這方熱土，歌唱農村的新變化。
男：讓我們一起描繪農村的新畫卷，展望新農村的美好憧憬停頓。
合：三號村“建設新農村，和諧奔小康”迎春文藝匯演。
合：現在開始。
一、《好運來》。
男：自黨xx屆五中全會以來，黨的惠農政策為農村的發展開辟出了一條陽光大道，不斷地灑下了點點滴滴的惠農春雨，使得農村的變化日新月異。
合：《好運來》。
二、《溜溜的康定溜溜的情》。
三、《夸家鄉》。
四、《神奇》。
五、《歡樂的跳吧》。
六、《回心轉意》。
七、《套馬桿》。
八、《獨一無二》。
九、《80萬的媽》。
十、《咚巴拉》。
十一、《高原藍》。
十二、《幸福的倆口子》。
女：燭光中你的笑容暖暖的讓我感動告別那昨日的傷與痛我的心你最懂。
男：盡管這夜色艨朧也知道何去何從我和你走過雨走過風慢慢地把心靠攏。
男：我們唱的怎么樣啊?我們像不像幸福的小兩口啊?
十三、《浪漫櫻花》。
十四、《踏浪》。
十五、《雪域藍色夢》。
十六、《歡騰的草原》。
十七、《眉飛色舞》。
十八、《草原迎賓曲》。
十九、《新農村》。
女：我們的新農村，生活像花兒一樣芬芳，歲月像花兒一樣燦爛。
男：我們的新農村，歌聲像花兒一樣火紅，美夢像花兒一樣開放。
女：接下來請欣賞四社帶的快板《新農村》。
二十、《歡樂的跳吧》。
女：過去的一年里，在村黨支部和村委會的正確領導和廣大父老鄉親共同努力下，全村上下圍繞黨中央關于“加強三農建設、全面建設社會主義和諧新農村”的時代主題，使我們農村的精神文明建設得到了進一步加強，使我們農村的經濟、文化和社會有了進一步的發展，農民的生活水平有了顯著的提升!
男：今年我們將繼續圍繞全面實現小康社會這一目標，進一步動員全村干部群眾立足新起點，樹立新追求，激發新動力，落實新舉措，實現新跨越，扎實開展社會主義新農村建設。積極引導、鼓勵和激勵全村人民投生于社會主義新農從的建設和新農村良好輿論環境氛圍的營造，使新農村建設的目的、意義、主要任務、要求及具體措施深入人心、家喻戶曉。
結束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗譜寫新的輝煌。
女：讓我們認真貫徹黨的xx大精神，堅持科學發展觀。
男：明天的三號情更濃。
女：歌聲、笑聲，聲聲唱出新農村日新月異的變化，讓我們攜起手來，共創村的美好明天!
男：在這里，祝愿所有的父老鄉親(老師們、同學們)幸福安康，合家歡樂，萬事如意!
女：親愛的鄉親父老、兄弟姐妹們!
合：三號村“建設新農村，和諧奔小康”迎春文藝匯演到此結束，謝謝大家!
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇七
合:大家上午好!
男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男:第31個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。女:此時此刻，請允許我向為教育事業奉獻的老師們道一聲:老師，您辛苦了!
男:此時此刻，請接受文藝匯演主辦單位對老師們由衷的祝福:老師，節日快樂!
女：今天是個好日子，在鎮黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第31個教師節。
男：鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
女：下面，我宣布慶祝第31個教師節文藝匯演現在開始。
節目串詞。
??。
結束語。
男：“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。
女：“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”。我們堅信，有社會各界的大力支持，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我們的教育教學質量必將得到進一步的提高。
男：今天，是我們的節日，是祖國賦予我們的榮光;。
女：明天，是我們的責任，更是人民對我們的期望!
男：讓我們團結一心，牢記家鄉父老的重托;。
女：讓我們積極向上，鑄就教育新輝煌!
男：愿我們的人民教師再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，譜寫嶄新篇章!
女：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們，慶祝第31個教師節文藝匯演到此結束!衷心感謝各位領導、各位來賓、老師們，同時也感謝所有工作人員的辛勤勞動。
合：謝謝大家的光臨!祝大家工作順利、天天開心!
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇八
合：上午好!!!
b：首先請允許我為大家介紹蒞臨本場演出的各位領導及嘉賓。。。
c：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位來賓和所有的觀眾朋友們表示最熱誠的歡迎。
d：河北工業大學機械學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐文藝演出再一次與腰站的父老鄉親見面了。
a：系數春秋，河北工業大學機械學院已和腰站人民攜手走過十二載難忘的歲月。
b：斗轉星移，在腰站鄉領導的高度關注及大力支持下，我們一同送走十二番春風秋雨。
c：伴隨著新世紀的鐘聲，本沒有關聯的兩個名字從此結下了深厚的友誼，那是機械學院與d站。
a：那一年，那一些年，那一張張可愛的笑臉，那一雙雙渴望求知的雙眼，即使經過再久，也依然在我心間。
b：也就在腰站這片美麗的熱土上，我們與這些活潑可愛的孩子結下了這十幾載的不解之緣。
c：今天我們相聚在腰站，一起來用愛來感受盛夏時節的一絲清涼，共同托起心中那顆火熱的太陽。
d:今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
a:今天，我們相約在紅色的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
b:今天，我們相聚在這里，共同見證當初的社會實踐試點變成如今的省級實踐基地。
c：風風雨雨十二載，腰站帶給我們的是成長，是收獲，更是難得的青春活力。
d：風風雨雨十二載，工大機械學院和腰站水乳交融，已然成為了一個集體。
a：風風雨雨十二載，我們經歷風雨不曾離棄，因為彼此的心早就連在一起。
b：在今天，在這溫陽普照的夏日，讓我們盡情歡暢，慶祝這期盼已久的相聚。
c：在未來的日子里，我們將與圍場人民攜手并肩，共謀發展之路。
d：在未來的日子里，我們將與腰站人民一起乘風破浪，同舟共濟!
a：在未來的日子里，讓我們齊心協力，手拉手，心連心開創一片。
合：嶄新的天地。
在腰站這片美麗的土地上，一群可愛的孩子獲得了愛的力量。
鈺：難以忘記，第一次踏上腰站這片土地，感受那淳樸的氣息。
趙：難以忘記，從孩子們眼中流露出的對知識的渴望和希冀。
易：難以忘記，我們相聚時的喜悅與分離時的淚涕。
劉：難以忘記，機械學子們奉獻愛心時的踴躍和積極。
鈺：在這十年里，當初的社會實踐試點已成為省級實踐基地。
趙：在這十年里，我們一起見證了彼此的成長和努力。
易：在這十年里，工大機械學院和腰站水乳交融，成為了一個集體。
劉：在這十年里，我們經歷風雨不曾離棄，因為彼此的心早就連在一起。
鈺：在這十周年之際，讓我們盡情歡暢，慶祝這期盼已久的相聚。
趙：在未來的日子里，我們將與圍場人民攜手并肩，共謀發展之路。
易：在未來的日子里，我們將與腰站人民一起乘風破浪，同舟共濟!
劉：在未來的日子里，讓我們蕩起雙槳，手拉手，心連心開創一片。
合：嶄新的天地。
鈺：掌聲有請。。。。
1、樂隊《讓我們蕩起雙槳》《我相信》。
2、趙、女：奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。展現了了同學們樂觀、開朗、奔放、熱情的青春風貌。
女：讓我們用激情的舞步跳動友誼的禮贊!
男：一起來欣賞舞蹈《再次重逢的世界》。
女：這一年的夏天有最溫暖的目光，記憶遠方有我披戴的榮光，照進天窗，擦亮夢想，我最響亮!
男：掌聲有請。。。。歌曲《我最閃亮》。
4、劉、男：在之前曾聽來過的同學描述我們腰站，說這里風景優美，清爽宜人。當我現在實實在在站在這里時，感受到的是真真切切的山清水秀，令人心曠神怡。
女：不錯，我也一樣，他們告訴我，腰站人淳樸實在，有次他們走訪老鄉，回來后發現宿舍里竟多了很多我們當地非常好吃的蔬菜，這些都是我們老鄉自發送來的，每每想到這里心里總是會暖暖的。
男：在來的這幾天我們也確實感受到了我們所有朋友們的熱情，友好。所以我們想借這個機會向關心照顧我們的所有的朋友們說一聲：謝謝你們!
女：接下來讓我們掌聲有請。。。兩位同學為大家帶來歌曲《打起手鼓唱起歌》。
5、趙、男：校園的生活充滿著青春活力，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：接下來要上場的這個團體我們要向大家隆重介紹一下。
女：他們是來自我們機械學院藝術團健美操隊的幾位姑娘，并且在前不久舉行的“河北工業大學健美操比賽”中榮獲“團體二等獎”
女：下面讓我們一睹這幾位姑娘的風采，欣賞一段活力四射的健美操表演。
6、男：近幾年來，在黨的領導下，我們腰站在政治、經濟、文化等各方面都有了很大提高。
女：是啊，這幾年來，圍場推出“三項舉措”和“四到位”等推動經濟文化發展的各項措施，而且已取得了長足的進步。
女：恩。。。這個我當然知道，今年是我們機械學院藝術團成立兩周年。
男：不錯藝術團成立兩年來吸納了很多在說唱跳等各方面都非常優秀的人才，并且在學院畢業典禮和迎新晚會上，藝術團各方面的人才也都會一展身手。
女：對，那么接下來要上臺的這兩位，身份有一點點特殊，他們現在已經是大四畢業生了，也就意味著即將要離開我們藝術團了，在離開之際他們想用自己的表演來帶給我們所有朋友們一些快樂。
男：那讓我們掌聲有請這兩位同學為大家帶來一段非常精彩的相聲。
8女：在接到來腰站的通知的時候，我們曾在以為來過這里的老師的博客中看到過關于一些孩子的故事，有很多感觸，很多感動。
男：他們都那么天真、可愛、善良，然而命運卻對他們很不公平，我們希望能看到他們健康快樂的成長，能看到他們在學習中不斷的進步，他們是我們的牽掛，是腰站和祖國的希望。
女：我們的幾位同學要用他們的舞蹈來表達對這些可愛的孩子，還有我們所有腰站朋友們的祝福，祝大家：
合：吉祥如意!
男：一起來欣賞一段藏族舞蹈《吉祥謠》。
9、男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而美麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是我們今天的主旋律，我們要用歡樂來盡情演繹。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，敞開心扉，一起融合進這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱這美麗的山川，歌唱這淳樸的鄉情，歌唱這十載難忘的經歷。
男：有請韓云峰，朱佳玉等六位同學為大家帶來一段非常好聽的歌曲串燒。
10、(四人一起)男：當你遇到困難時，別忘了有我在，我們手拉手，共度難關。
女：當你感到迷茫時，別忘了有我在，我們肩并肩，勇往直前，
男：當你成功時，別忘了有我在，我們面對面，共苦同甘。
女：無論何時何地，別忘了有我們在，因為我們心連心永遠是：
合：相親相愛的一家人。
閉幕：
趙：此時，我們心潮起伏，感慨萬千。
易：此時，我們載歌載舞，春滿人間。
劉：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩。
鈺：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
趙：回首那風雨十年路，心中涌動的是相親相愛的親情與感動。
易：回首那風雨十年路，心中永存的是至善至美的真誠與祝福。
劉：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
鈺：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
趙：讓我們用青春編織夢想，讓機械學院神采飛揚，讓腰站凱歌嘹亮。
易：讓我們用激情編織未來，讓機械腰站的友誼地久天長。
劉：讓我們在歌聲中相約，相約下一次的相聚!
鈺：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的。
合：美好明天!
趙：感謝今天出席演出的各界領導老師，感謝我們所有的觀眾朋友們。
易：感謝所有參加演出的演員，和我們的幕后工作人員。
劉：本次。。。演出到此完滿禮成!再見!
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇九
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。
乙：每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們為我們送來了精彩的表演。
甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：真精彩呀，我們每個學生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對我們的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了。
乙：六月走進了我們自己的節日——六一兒童節請欣賞歌曲：《快樂的節日》。
甲：非常感謝一（2）班的學弟學妹們為我們送來快樂的節日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。
乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。
乙：說謊話是一種欠好的行動，我們應該做誠實的人，不要去意欺騙別人。聽三（1）班的同學們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請三（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。
甲：我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂出發。請欣賞二（2）班小朋友帶來的健美操《加油歌》。
甲：在這無語的季節。
乙：這空空落落的秋陽之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠。
甲：那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：同桌的你。
甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
乙：伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖我們天生善良又可愛!花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。充滿活力的校園，因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰不乖》。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班。
甲：好！在欣賞完這么精彩的節目之后，讓我們放松一下緊張。
的心情，休息一下，一起來欣賞一段魔術表演，表演者是來自五（2）班小魔術師。
甲：今天，我們歡歌笑語；
乙：今天，我們茁壯成長；
甲：今天，我們跟著快樂的節拍，跳起歡快的舞蹈。
乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》。
甲：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。
乙：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來的中國功夫，掌聲有請！
乙：我們的同學們在學校的表現很好，那在家里可就說不準了。
甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。
乙：瞧，二位來了！
甲：請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》。
甲：太陽在二月高升，柳條在二月長垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子從二月里飛來，飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。
甲：父愛如山、母愛似水。
甲：為了這特別的節日，我們的同學無時無刻不在準備著，時刻準備將自己的勞動成果奉獻給大家，那他們時刻準備著什么呢？有請三（1）班帶來的《時刻準備著》。
甲：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
乙：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
甲：來吧！讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧！下面就請欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《大家一起來》。
甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護伴隨著我們健康成長！
乙：從踏入學校的那一天起，父母的教誨激勵著我們不斷進步！
甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。
乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！
甲：有請四（1）班為我們帶來的手語：《感恩的心》。
甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們在坐的每一個人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙：讓我們每一人小朋友攜起手來，好好學習，天天向上，共創美好的明天。
合：我們相信：有黨的雨露滋潤，有父母老師的愛心照顧，有同學之間的互相幫助，我們的明天一定會更加美好！請欣賞由四（2）班為我們帶來的舞蹈：明天會更好。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
甲：進校園我們是含苞的花蕾，
乙：出學校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
齊：祖國的明天更加美好，我們的未來充滿陽光！
乙：今天的演出到此結束！老師們工作順利！
乙：祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！
齊：明年再見！
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!很高興來到美麗的職教城~~，我是主持人劉玉潔，來自~~市工貿高級技工學校。
大致意思：演講比賽，工貿承辦;我與選手一起經過，見證成長、感受磨練，直到本次巡講。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請本次巡回演講的演講者上場為大家做一下自我介紹……(自我介紹)。
首先，掌聲有請皮東揚，來自~~工貿高級技工學校，演講題目《技能人生同樣精彩》。
技能人生，同樣精彩!
下面掌聲有請謝嬌，來自~~~~~，演講題目《不拋棄不放棄》。
任~：《我的青春有路標》，有請任~。(……)(音樂起)。
總結過度：
著名詩人艾青：人生的道路雖然漫長，但緊要處就那么幾步，特別是人正年輕的時候。也許我們曾經迷茫過，但只要清晰了奮斗和努力的方向，青春的步伐就會鏗鏘有力。不管遇到多么大的挫折和打擊，請不要氣餒，更不要消沉頹廢，讓我們一起以青春的名義大聲的喊出：相信自己!
(3位同學致謝回去)歌曲《相信自己》。
感謝3位同學的演講，下面進入《我的青春有路標》之第二篇章《青春實干》。
有句格言說得好除非你親自嘗試一下，否則你永遠不知道自己夠夠做什么。只有實干，才能讓明確青春方向之后的我們，離夢想的距離不再遙遠。
環境不能被污染，夢想更不能被污染。感謝劉昕怡的演講。下面，掌聲有請劉利，來自~~化工職業學院，演講題目《用核桃殼咬出標準普通話》。
核桃殼，在很多人看來是被丟棄的垃圾，但在渴望成功的職教生劉利身上，核桃殼卻成為咬出夢想缺口的好朋友。我想我們中職生，更應該像那堅硬的核桃一樣，耐寒，抗旱、抗病能力強，能適應多種土壤的生長。
下面，讓我們把目光轉向~~主城沙坪壩步行街，來看看一個普通職教生在那里做調查所遭遇的事情，掌聲有請楊婷婷，來自~~化工職業學院，演講題目《被人大罵之后的堅持》。
更勤奮、更堅持，楊婷婷在被人大罵之后，在想要放棄的時候，選擇了堅持。下面演講中的場景，就在~~主城楊家坪步行街上的重百大樓的香水柜臺。掌聲有請李嬌，來自~~工貿高級技工學校，演講題目《“站”出來的青春》。
站出來的青春!站出來的驕傲!唯有昂首挺胸，做一個向上的青年、站立的青年，在90后《年輕的戰場》上，我們才能用實干書寫無悔的青春年華，用實干打造卓越的技能人生。
歌曲《年輕的戰場》。
謝謝5位同學的演講!(致謝退場)。
所有經歷風雨的溫柔與堅強、所有青春無悔煩惱與成長、所有奔向未來的理想與張揚，都將在技能人生的年輕戰場上，沖破捆綁的束縛，與更多的優秀職教學子共同鑄就青春榜樣。
下面進入本次巡回演講《我的青春有路標》之第三篇章《青春榜樣》。
首先有請張敏，來自~~~~~，演講題目《師姐：身殘志堅不放棄》。
謝謝張敏，讓我們記住并學習身殘志堅的鄭忠琴大姐，(到該學生所在的學校時)她就坐在我們身邊，讓我們用最誠摯的掌聲表達我們的敬意!
下面，有請沙鵬，來自北方青島，就讀于重鐵技校，演講題目《師哥：從維修工到總經理》。
謝謝沙鵬。讓我們第二個青春榜樣：李敬大哥。我建議，當我們乘坐輕軌的時候，可以留意觀察，他們中的乘務員、列車長等均來自重鐵技校，讓我們自豪在心中為他們鼓一次掌。
下面，讓我們掌聲請出黃雅雯，來自~~工業高級技工學校，演講題目《這一個月，我們一起追過的演講》。
結束語：
親愛的同學們，在青春榜樣的引領下，我們掃清迷霧，明確方向，我們信心滿懷邁上了青春成功的大路，讓我們用行動踐行理想，用無悔的青春風采，鑄就職教輝煌的明天!
展青春風采，鑄職教輝煌大型巡回演講第一站走進工業高級技工學校的活動到此結束，謝謝大家!
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十一
(舞蹈結束，演員前排蹲下，手持花朵搖動，轉換音樂，四個主持人隨音樂上)
【開場語】
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好!
我謹代表一高全體師生向各位領導和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，恭祝大家新年快樂，萬事如意!
乙：碩果累累的20xx年即將落下最后一個音符，恢宏大氣的一高新校區就要跨入欣欣向榮的第五個年頭。
四年過去了，這一段光輝的歲月，見證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和高瞻遠矚;見證的是社會各界對一高的無限關愛和鼎力相助;見證的是參與一高新校區建設的各個施工單位和建設者們的如火激情與辛苦忙碌;見證的是一高全體師生的感恩情懷和奮進的腳步。
丙：今天，在新校區建設就要全面完成的喜慶時刻，在20xx年的春天即將到來的時候，我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學術報告廳，用深情的歌聲表達我們由衷的感謝，用歡快的舞蹈送去我們真誠的問候，用樸實的話語編織我們虔誠的祈禱，用鮮花和掌聲簇擁我們無盡的祝福。
丁：今夜注定感動，今夜注定無眠。送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;送你一萬個祈禱，祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。讓我們手拉手，讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這激情與夢想放飛的夜晚，一起迎接元旦的曙光，一起擁抱燦爛的明天!
合：一高20xx年元旦文藝晚會現在開始
二、甲：首先請欣賞：我縣優秀青年歌手李娟帶來的女聲獨唱《報答》
三、李娟帶來的歌曲表達了我們一高全體師生共同的心聲。一高新校區的建設是從20xx年的春天起步，那是一個描繪藍圖的春天，那是一個放飛夢想的春天，這春天里有春風攜帶的陽光雨露，有孩子們對未來美好的期盼和憧憬。下面有請李川舞蹈培訓班的孩子們奉獻的少兒舞蹈《歡快的節拍》。
五、請欣賞一高分校高一年級學生表演的舞蹈《走雨》，編導：王曉花、趙麗娟
七、縣委、縣政府建設一高新校區的宏偉決策和偉大實踐，給教育注入了強勁的動力，鼓舞著廣大教職員工不甘落后，奮發有為。
在建設新一高的同時，我們著力強化科學管理，錘煉打造師資隊伍，加強教研教改，構建高校課堂，在基本建設突飛猛進的同時，教育教學質量連年攀升，20xx年高考一本上線人數實現翻番，本科上線人數突破千人大關，再創歷史新高，本科上線率連續六年保持全市第一，實現了笑容校貌改觀和教育質量提高的雙贏局面，向勝利和成功邁出了堅實的第一步。
八、接下來有請我縣優秀青年歌手劉江紅給大家表演女聲獨唱《祖國之戀》
九、狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡，這就是亮劍精神。我們的新校區建設需要這種亮劍精神;我們的教育教學工作更需要這種亮劍精神。這是我們從弱小走向強大，從艱難困苦走向輝煌明天的重要保證。下面請欣賞郭飛、張彥林帶來的電聲器樂合奏《中國軍魂》、《我的未來不是夢》。
十三、下面有請我縣優秀青年歌手徐華給大家表演女聲獨唱《沁園春·雪》，讓我們在徐華的歌聲中一起領略一代偉人毛澤東的豪邁情懷。
十四、“小縣也能干大事，窮縣也能創偉業”，這是何等宏大的胸懷和氣魄。投資3個億，占地400余畝，建筑面積達16萬平方米的一高新校區的興建，就是這一宏大胸懷和氣魄的真實寫照。縣委、縣政府高瞻遠矚，決策謀劃;社會各界傾心支持，鼎力相助;各施工企業科學組織，精心建設;工人師傅們晝夜奮戰，不辭辛苦，才創造出一高新區這一精品杰作。
我們要代表山區的孩子們感謝你們，感謝你們為孩子們建造了這么漂亮的.學校，讓一個個山鄉學子在這里播種希望，放飛夢想;我們要代表一高所有的老師感謝你們，感謝你們為老師們搭建了如此宏大的教書育人的舞臺，讓老師們在這里施展才華超越自我。
(歌伴舞結束，轉換音樂，主持人隨音樂上)
【結束語】
甲：今天，我們相約在這里，讓感恩的情懷在歌聲中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在春風中飛揚
丙：今天，我們相會在這里，共度辭舊迎新的美好時光
丁：今天，我們相逢在這里，把奮斗與拼搏化作絢麗的詩行
甲：良宵苦短，情意綿長
乙：感動常在，恩惠難忘
丙：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點
丁：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章
甲：在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣人民和社會各界的大力支持下
乙：團結拼搏，乘勢而上，銳意進取，奮發圖強
丙：為振興山區教育，實現“職業教育強縣、基礎教育名縣”的目標，再做新貢獻，再鑄新輝煌!
丁：一高20xx年元旦文藝晚會到此結束，祝大家元旦快樂，闔家幸福，萬事如意!
合：朋友們，再見!
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十二
合：大家上午(下午、晚上)好!
女：20~~年是中國共產黨成立100周年，我們的黨已走過100載風雨歷程，中華大地的滄桑巨變，印證著共產黨人不斷求索的腳步。
男：第二次中央對口援疆工作會議也于今年五月在京召開。踏著新疆跨越發展的激昂鼓點，沐浴著對口援疆工作的和煦春風，~~縣迎來了大發展的時代，迎來了新農村建設大步邁進的時代。
女：今天，我們要將由我縣各鄉鎮(場)自編自演的優秀節目和縣歌舞團的精選文藝作品獻給大家，以表達縣委、縣政府對全縣各族群眾的深情厚意，同時抒發我縣41萬各族人民“熱愛偉大祖國建設美好家鄉”的深切情懷。
男：共和國72華誕舉國歡慶，河谷瓜果飄香鮮花爛漫，各族兒女樂舞歡歌感恩建黨。首先讓我們一起來欣賞由縣歌舞團帶來的開場舞蹈《歡慶》。
女：看完縣歌舞給我們帶來的喜慶舞蹈之后，我們現在進入有獎問答的環節。希望大家積極參與。去年以來我縣作為先行的試點縣，在全縣20個鄉鎮(場)推行了農村養老保險政策。有些農民甚至把新農保政策編成了順口溜。有人說：
“黨的政策好，國家幫養老。新農村，新發展，農保撐起養老傘。養老投資回報高，政府配送大禮包。不養父母親，沒有養老金。子女養老固然好，參加農保更可靠。往年送禮腦白金，今后送禮養老金。”
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十三
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學們。
（合）大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！
女：現在我宣布：堂頭中學校園文化藝術節之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開始！
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由902班同學為我們帶來的小品《卓瑪》，請903班的同學做好準備。
女：同學們，902班的小品好笑嗎？但903班的同學說，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來評一評。有請903班的同學，請703班的同學做好準備。
男：歌聲使人快樂，大家喜歡tfboys嗎？下面請欣賞由703班同學為我們帶來的歌曲。請905班的同學做好準備。
女：盡情歡舞，舞出對生活的無限希冀，請欣賞905班的舞蹈《luda-pink》。請706班同學做好準備。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激-情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經響起，歡迎706班的同學們為我們獻上熱情的倫巴舞蹈。請906班的同學做好準備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請欣賞由906班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請802班的同學做好準備。
男：相聲是中國傳統的語言表演藝術，歷來深受廣大人民群眾的喜愛，下面就請欣賞由802班為我們帶來的相聲《反正話》。請701班同學做好準備。
女：命運再主宰，執著的心也不會更改。下面請聆聽由701班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請704班做好準備。
男：時光時光慢些吧不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由704班同學為我們帶來的歌舞《父親》。請805班同學做好準備。
女：近幾年來，各類選秀節目層出不窮，但風波也從未停息。請欣賞由805班同學帶來的小品《選秀風波》。請702班同學做好準備。
男：英語的世界精彩紛呈。702班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《proudofyou》，掌聲歡迎！請803班同學做好準備。
女：愛，有時候是不用說出口的，那我們就靜靜地來感受吧！有請803班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請801班做好準備。
男：在這歡樂的日子里，讓我們懷著輕松的心情來欣賞由801班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請904班同學做好準備。
女：在學習的生涯中，考試是不可避免的。考前我們要認真復習，考試時要仔細審題，那么考完后呢？請欣賞904班帶來的小品《考試過后》。請901班同學做好準備。
男：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著901班同學的腳步，領略現代舞的魅力。掌聲歡迎。請705班同學做好準備。
女：每個人心中都有一個夢想，你是否為實現你的夢想而一直在努力呢？從現在開始，讓我們的夢想起航吧！請欣賞705班同學我們帶來的《夢想起航》。請804班的同學做好準備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動感時尚、充滿激-情活力，接下來請欣賞由804班為我們帶來的拉丁舞！
女：時間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結束了，下面請評委們統計分數。
男：在音樂的世界里，有很多種不同的樂器和表現手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，樂器帶給我們美好的感受，我們的堂中學子真是多才多藝，各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來，他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴，讓我們盡情享受吧！首先，有請704班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。
女：接著，請欣賞由902班周慧文，802班周楨棋和806班黃舒倩為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。
男：下面請804班傅玉蓉和805班季珊珊為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。
男：最后，由706班的黃恒同學為我們帶來舒伯特的鋼琴獨奏《即興曲》。
女：感謝同學們的精彩演繹！大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優美的音樂旋律中呢？現在各班的表演成績已經在我們手中了，讓我們一起來看看哪些節目受到了大家的一致好評。
男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：本屆藝術節即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用勤奮贏得美好人生。
女：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，在新的一年匯中，去創建一個更加美好，更加輝煌的明天！祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
男：老師們，同學們，堂頭中學元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家好。
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏!
丙：在盼望中，我們的節日終于來了!
丁：在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節日!
甲：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
丙：此時此刻的我們是多么快樂。
丁：我們的生活是多么幸福。
甲乙合：我們擁有健康的體魄。
丙丁合：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
丁：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。
合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：千言萬語難以表達心中的激情。
甲：就讓我們用嘹亮的歌聲。
乙：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
丙丁：對長輩的無限深情。
甲乙：~~中心小學‘慶六一匯報演出’現在開始!
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十五
男：各位領導、觀眾朋友們，晚上好！
女：xx街——xx“慶‘五一’暨紀念‘五四’青年節x周年”文藝聯歡晚會，現在開始！
男：晚會開始之前，首先向大家介紹今天晚會的市、區領導。
女：參加今天晚會的市、區領導有……。
男：讓我們以熱烈的掌聲對前來指導我們工作的領導表示熱烈的歡迎！
女：x年是我們黨和國家歷史上具有特殊意義的一年，大事喜事多，難點熱點也多，改革發展穩定的任務很重。
男：面對新形勢新任務，最近向全黨發出“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”的號召，在新的一年里，我們一定要高舉鄧小平理論偉大大旗幟，把握機遇，迎接挑戰，切實推進車陂地區兩個文明建設的持續、健康、協調發展，把車陂街建設成為跨世紀的現代化文明城區而努力！
女：我相信，在全街上下的共同努力下，我街兩個文明建設一定會再上一個新的臺階。請欣賞舞蹈《秧歌舞》，由xx小學表演。
男：草原的夜晚，明月高掛，景色怡人，年青的小伙子，你那沉郁的琴聲向誰訴說？請聽男聲獨唱《草原之夜》，表演者：xx一支隊張文忠。
男：我國是一個擁有56個民族的大國，具在獨特歷史文化。
女：我國民族大多喜愛用它們動聽的歌聲和優美的舞姿來表達對祖國的愛，下面請欣賞藏族舞，表演者：xxxx大學經濟系青年服務志愿者隊伍。
男：人說桂林山水甲天下。
女：我說杭州西湖賽天堂。
男：人說山西好風光。
女：我說阿里山的姑娘美如水。
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》，表演者：xx高級職中xxx等。
女：五六十年代的青年，他們最大的愿望是到家農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方，那么，跨世紀的青年，最大的愿望又是什么呢：請聽情歌對唱《我聽過你的歌》，演唱者：xx中學x思雅、x曉能。
男：幾度風雨幾春秋，少年壯志不言愁；
女：春夏秋冬又一載，老驥伏櫪顯身手；
男：參加今天文藝聯歡晚會的，還有一群心未泯的老人藝術團，請欣賞由xx老齡體協表演的舞蹈《歡慶舞》。
女：我們掌聲歡迎！
男：五四運動是一次偉大的反帝反封建運動，也是一次追求民主、科學的思想解放運動和新文化運動。
女：五四運動標志著中國民主革命進入了一個嶄新的階段，體現了中國人民愛國、革命、進步的強烈愿望和堅定信念。
男：今天，我們紀念五四x周年，就是要繼承和發揚五四運動的光榮傳統，譜寫我們青春亮麗的動人旋律。
女：為紀念五四x周年，今天我們又有一批熱血方剛的青年加入了共青團行列譜寫人生美麗詩篇。
男：下面是新團員入團宣誓。
女：對新加入的團員，我們再次以掌聲祝賀。接下來，請欣賞健美操《青春的旋律》，表演者：x女子學校x小玲等。
女：從前有一個古老美麗的故事，七個小矮人與白雪公主用善良與美麗戰勝了邪惡與丑陋，請欣賞童話故事《白雪公主》，表演者：xx女子學校，x帆等。
男：長年與海打交道的人，對大海有著一份超平常的眷戀，海有多深，情有多深，請聽女聲獨唱《情深海更深》，表演者：xx供銷社x子霞。
男：經歷了槍林彈雨的磨難，誰不愛自己的祖國？
女：親愛的祖國，血與雨的洗禮，更顯出了您雄健璀璨，祖國永遠是人民心中最神圣的字眼。
男：黨中央領導下，我們將把您建設得更加燦爛美好。
女：請欣賞舞蹈《我的祖國》，表演者：xx老齡藝術團。
女：我們改革開放的總設計師鄧小平同志離開我們已經二年多時間了。
男：建設有中國特色社會主義的理論將永遠指導人們現代化建設。
女：接下來請聽電子琴獨奏《金蛇狂舞》，表演者：xx中學x烷藍。
男：曾經浴血奮戰在密密樹林里的同志，又有誰能忘記那蹉跎的歲月？請聽男聲四重唱《游擊隊歌》，《好朋友》，表演者：xxx等。
女：親切雋永的歌詞，委婉優美的旋律，曾激發了多少人愛國之情？下面請聽女聲獨唱《長城長》，表演者：xx小學秦小賢。
男：20世紀進入最后一年，我們將迎來新世紀的燦爛曙光。
女：世紀之交，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以振奮的精神，昂揚的斗志，創造性的工作，交出建設現代化中心城市的滿意答卷，意氣風發走進新時代。
男：合唱《走進新時代》，由xx街辦事處領導、xx集團有限公司領導和xx藝術團表演。
女：一花引來百花開，萬紫千紅春滿園。
男：在新的歷史時期，面對跨世紀的宏偉任務，我們相信在新創未來，昂首闊步走向21世紀。
女：親愛的觀眾朋友們，慶五一暨紀念五四青年節x周年文藝聯歡晚會到此結束。
男：祝大家晚安！
合：再見！
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十六
歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。
女：聆聽著她回聲久遠的足音，百年中國詩化。
的生活與情感，激蕩在我們的回憶與述說之中。
了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脫，壯懷與激昂。
男：弘揚中華優秀文化。女：打造精彩人生底色。
男：曉村小學五(1)中隊“與經典同行與圣。
賢有約”主題班隊會現在開始。第一部(閑情)。
男：經典國學誦讀活動正在曉村小學如火如荼。
地開展著，首先有請我們的快板小隊上場，說說她們誦讀經典的快樂。請欣賞快板三句半《經典美文進校園》。
男：快板三句半，把我們領進了經典詩文的殿。
堂。神奇美麗的四季風光，更是叫人驚嘆于大自然的造化神工!看，各小隊給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。
女：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。咱們就以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多。
第二部(友情)。
女：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風光。
男：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。
女：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。男：“折花逢驛使，寄與隴頭人。”是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。
女：“獨下千行淚，開君萬里書。”是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。
男：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。
女：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧!
背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》。
第三部(親情)。
男：一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。父母辛苦鞠育之情，兒女定當涌泉相報。下面請聽相聲《慈母心》。
女：拳拳愛心，一覽無遺。沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。“每逢佳節倍思親”，異鄉的游子更是關心系念著遠方的親人。有請男同學們為大家吟誦王唯的《九月九日憶山東兄弟》。
第四部(鄉情)。
男：那古老深厚的鄉土故園之情，牢牢地根植于人們的心田。
女：在思鄉的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。
第五部(愛國情)。
女：誰不愛故鄉，誰不戀故土，這是一種兒女對母親般的關心系念。
男：祖國是故鄉的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的。
尾聲。
男：閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。
女：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠的回響，余音裊裊，如縷不絕。男：中華古詩文浩若煙海，女：華夏文明光輝燦爛。
男：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，做真正的龍的傳人。最后請欣賞歌曲《龍文》，同時也請同學們將自己精心準備的經典誦讀手抄報展現給大家。
男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田。女：站在歷史與未來之間，我要學習善的風范。男：站在人類與宇宙之間，我要追尋美的理想。女：我們求真、行善、悟美。我們撒下勤奮，播種希望。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
男：同學們，讓我們一起捧讀中華經典，親近根文化，獲取大智慧，成就善人生吧!
男：下面掌聲有請中隊輔導員黃老師講話。四、退旗。
女：全體立正，退旗，全體隊員行隊禮。男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：下面我宣布：五(1)中隊“與經典同行與。
圣賢有約”主題隊會到此結束。請大家有序退場。
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十七
甲：當辭舊迎新的鐘聲在x鄉大地回蕩，當喜慶的焰花在星空燦爛綻放，一個嶄新的春天，已經款款向我們走來。
乙：四海龍騰，盈門喜氣臨春到;九州蛇舞，滿面春風報喜來。此時此刻，60萬兒女的心中早已駐滿春天的芳華。
合：拜年了。
甲：祝大家開開心心、和和美美。
乙：日子越過越紅火。
甲：過去的一年，面對挑戰，搶抓機遇，在融入沿海、加速崛起，加快建設文明、生態、宜居現代化中等城市的征程上又邁出了堅實的一步，取得了令人振奮的成就。
乙：歡歡喜喜過大年，紅紅火火鬧新春。在這萬家團圓，共享喜悅的幸福時刻。讓我們為每一個人送上一份真誠的祝福，也把這份祝福送給我們偉大的祖國，送給我們可愛的家鄉。
歌曲《中華全家福》。
甲：__，你說說你小時候最盼望的是什么。
乙：那就是最盼著過年了，因為過年了不用去上學不用做作業，還能穿新衣、放鞭炮，還會收到爺爺奶奶爸爸媽媽的壓歲錢。
少兒舞蹈《絹花迎春》。
甲：謝謝孩子們天真可愛的表演,同時也祝愿全市的小朋友們在新的一年里身體健康，越來越活潑、越來越可愛。
乙：也祝小朋友們學習進步，越來越聰明、越來越快樂。
甲：好的。接下來的這個節目有點特別。
乙：是嗎?那是什么節目啊。
甲：__，關于怎樣說話的節目?
乙：說話還有什么難的。
相聲《語言藝術》。
甲：謝謝演員的精彩表演。__，聽完這個節目，你是不是對語言的藝術有了更深的認識。
乙：是的，我們中國話豐富多彩，變化無窮。學好用好我們的語言真的十分重要。
甲：父母是我們的生命之根，父母的愛博大無私。為了兒女，他們日夜操勞，永遠是我們避風的港灣。
乙：是啊，“慈母手中線，游子身上衣”，為了兒女，父母哪怕霜染黑發，哪怕耳背眼花，那顆心始終把兒女牽掛。
甲：在萬家團圓的時刻，讓我們停下匆忙的腳步，放下手中的工作，回到溫馨的家中，陪伴在父母身邊。
乙：下面這首原創歌曲，就表達了天下兒女對父母的那份感恩之情，也為爸爸、媽媽送上了真情的祝福。
男聲獨唱《老爸和老媽》。
甲：剛才聽這首歌的時候，我的眼睛濕潤了，心里有一股熱流在涌動。兒女們已經長大，我們該為父母做點什么了，應該讓他們安享幸福。
乙：百善孝為先，感恩盡孝不能等，讓我們每位把對父母的牽掛，變成及時行孝的點點滴滴吧。
甲：__年，市委、市政府堅持把保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，堅持以“幫民富、促民享、保民安”為目標，大力推進民生工程建設和民生事業，民生工作再上新臺階。
歌伴舞《民生》。
甲：今天的晚會進行到這兒，我們要給觀眾換換口味，請大家欣賞一個精彩的雜技節目。
乙：好啊，雜技節目出神入化、平中見奇，技巧與藝術之美融為一體，給人以力量和美的享受，不光是我，相信每位觀眾都非常喜歡。
甲：今天我們的晚會，有幸請到了來自吳橋的雜技演員，下面掌聲有請他們為我們表演精彩的節目。
雜技《肩上芭蕾》。
甲：看了雜技演員的表演讓我體會到啊，磨練與付出就會創造奇跡。只有平庸的心態沒有平庸的工作，只要你努力了，就能在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
乙：是的，每個平凡的生命，只要用汗水去澆灌，就會在腳下的熱土上怒放，盛開無比鮮艷的花朵。
歌曲《怒放的生命》。
甲：__,聽完剛才這首充滿激情和力量的歌曲之后，我有個問題考考你。
乙：什么問題。
甲：你知道__年最流行的詞語是什么嗎?
乙：知道幾個，比如正能量、中國夢、舌尖上、中國式、最美、接地氣等等。
甲：行，知道的不少。在這些流行詞中“正能量”是排在了第一位。我個人的理解啊，正能量是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，凡是能催人奮進、給人力量和希望的人和事，釋放出的就都是正能量。
乙：說到這兒，我覺得在__年我市“愛樹建”道德實踐活動中涌現出來的道德模范先進個人和集體的代表，就為我們傳遞著無限的正能量。
甲：這個我也挺熟悉，我給你介紹這樣一對普通的夫妻。他們叫__，居住在104國道邊上。20多年來，他們默默無聞的一次次救火救人、幫助素昧平生的過路司機和商客。__年1月，104國道上一輛客車發生車禍。危急時刻，他們夫妻二人同周邊的居民、商戶，不顧危險成功營救出車內20多名乘客。省委常委宣傳部長__為104國道救人的事跡專門作出批示，給予贊揚。
乙：他們的事跡了不起。下面我也要給你介紹兩位，第一位叫__，是__鎮__莊小學教師，他身患強直性脊柱炎，常年坐不下，他以頑強的毅力，站著備課、上課、看作業，從未耽誤過學生一節課，他先后獲得了河北省優秀教師等榮譽稱號。__年，被評為“尋找最美鄉村教師”活動“特別關注鄉村教師”。他的事跡在中央電視臺《新聞聯播》中播出。
第二位是__鎮__村的__，她是一位72歲的農村婦女，54年如一日的精心侍奉公公、智障的叔公和啞巴智障的遠房叔公，用勤勞與善良譜寫了孝老敬親的佳話。她被評為全國“孝老愛親”模范，榮登“中國好人榜”。
甲：他們的事跡真的挺感人，據了解像他們一樣的道德模范還有好多，像__和__綠色助學ngo、愛心聯盟等等。他們用大愛和至善、堅持與堅守、責任與奉獻，彰顯了x鄉兒女的美麗、善良、勤勞與堅強，為我們的生活增添著色彩、溫暖和力量。他們的義舉和行動，讓大愛之光、幸福之光灑滿我們身邊每個角落。
歌曲《好人就在身邊》。
甲：好人就在身邊，世世代代的__人正是憑著善良、勤勞、堅強的精神，不懈地努力、不懈地奮斗，建設著我們的幸福的家園。
乙：是啊，美麗富饒的x鄉大地，是我們魂牽夢繞的地方，是我們放飛夢想的地方。相信她的每位兒女，一定會用勤勞的雙手把她建設得越來越美麗。
歌伴舞《美麗家園》。
甲：接下來的這個節目，可以說充滿神奇，能讓你在真真假假、似真似幻中，感受一種美妙。
乙：你說的是魔術節目吧。
甲：是的。
乙：魔術節目我非常喜歡，相信每位朋友也很喜歡。
甲：有請來自雜技之鄉吳橋的演員為我們獻上精彩的魔術。大家歡迎。
魔術。
甲：魔術演員的表演太好了。雜技應該說是我們河北獨特的一種傳統文化，同樣河北梆子也是最具河北地域特色的戲曲形式，深受大家喜愛。
河北梆子《端起龍江化春雨》。
甲：說起我們當地具有代表性的民間舞蹈，大家都知道要數落子了，每年的春節到正月十五，人們走上街頭跑秧歌、跑旱船，中間都要穿插落子表演，表達人們辭舊迎新，慶祝豐收的喜悅心情。
乙：我對落子也很熟悉，也喜歡聽，因為它曲調悠揚，婉轉動聽，邊跳邊演，非常好看。
甲：接下來請大家共同欣賞舞蹈《美落子》。
舞蹈《美落子》。
甲：堅持統籌城鄉和諧發展，建設美麗新__，是市委、市政府放在心上、抓在手上的重點工作。
乙：是的。__年，我市在大力加快城鎮建設的同時，深入開展了全市農村環境綜合整治活動，力爭用三年的時間，實現農村環境面貌的根本改變，讓我們的村莊更具魅力，讓農民群眾充分享受科學發展的豐碩成果。
甲：一個個文化廣場、一個個農家書屋建成了，一條條街路、一盞盞璀璨的路燈修通了、點亮了，我們的村莊在建設社會主義新農村的道路上，正譜寫著人與環境相融共生的動人詩篇。
歌曲《我們的村莊》。
甲：回首過去的一年，我們有理由驕傲自豪，那么多難忘的感動印刻在每個人心頭。
乙：回眸過去的一年，我們有理由踏歌起舞，那么多難忘的精彩燃亮了每個人的夢想。
甲：告別__，我們迎來新一輪太陽，那噴薄而出的火焰里跳躍著更美好的希望。
乙：走進__，我們擁抱一個嶄新的春天，那無邊的綠色原野上我們更高的飛翔。
歌伴舞《節日歡歌》。
甲：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
乙：難忘今宵，難忘這團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
甲：難忘今宵，難忘這歡樂的歌唱。
乙：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
甲：親愛的朋友們!讓我們踏著新春激揚的鼓點，在市委、市政府的領導下，乘著_，搶抓機遇，乘勢而上，奮力拼搏，在全面建成小康社會的征程上再攀新高峰，再創新業績，共同開創__各項事業新局面，共同創造屬于每位__鄉兒女的美好新生活。
合：身體健康!心想事成!萬事如意!觀眾朋友們，我們明年再相約!再見。
文藝匯演活動主持稿（熱門18篇）篇十八
合：大家好。
女：出席今天晚會的有xxxxxx。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）。
男：觀看我們今晚演出xxxxx，同樣對你們的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）。
女：今年是中國共青團建團xx周年，也是偉大的“五四”運動xx周年站在新世紀的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激烈著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。
男：青年是決定未來和影響當前的重要力量，青年最富有創造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先。作為青年集聚的組織，共青團在80年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹立了良好的社會形象。
2、銅管樂合奏：《光榮啊中國共青團》。
女：“共青團”是進步的象征。
男：“共青團”是朝氣蓬勃和充滿希望的象征。
女：請欣賞銅管樂合奏《光榮啊中國共青團》。
3、女聲獨唱《為我們的今天喝彩》。
男：公元2008年7月13日，歷史將記住這一天。這一天，當北京申奧成功的消息自莫斯科傳向世界每個角落，傳入每一個炎黃子孫的耳內，中國近四年的申奧努力，終于得到了美滿的回報！長久的等待化為狂喜的歡呼。
女：是啊，好運在中國，中國有好運。朋友們，就讓我們一起為中國喝彩，為我們的今天喝彩！
男：請欣賞歌曲《為我們的今天喝彩》。
4、舞蹈：《彝族歡樂情》。
（《彝族歡樂情》樂曲響起，演員出場）。
（旁白：）請欣賞舞蹈《彝族歡樂情》。
5、少兒歌舞：《光陰似流水》。
女：青少年是祖國的未來和希望，青少年的教育則關系到青少年自身健康發展和社會的穩步發展。
男：是啊，青少年教育是一項綜合性的系統工程，她需要全社會的關心和支持。
女：請欣賞少兒歌舞《光陰似流水》。
6、歌曲聯唱《成長印痕》。
7、舞蹈：《讓世界充滿愛》。
男：輕輕地捧起你的臉，替你把眼淚擦干。
女：這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。
男：親愛的觀眾朋友，你知道嗎？眼前這群充滿靈氣的舞者是一群生活在無聲世界中的孩子。
男：朋友們，就讓我們一起手拉手,心連心,讓世界充滿愛,也祝這些孩子們永遠幸福平安)。
8、男女聲二重唱：《好人好夢》。
(旁白：我們呼喚讓世界充滿愛，同時也祝愿天下所有好人有好夢。請欣賞男女聲二重唱《好人好夢》)。
9、歌伴舞：《好日子》。
女：朋友們，建設有中國特色的偉大時代，是一個百舸爭流，英才輩出的時代，在這個時代，青年的創造力可以得到最大程度的發揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實現。請欣賞歌伴舞《好日子》。
10、電聲樂隊：《青春舞曲》。
男：青春的歌聲最優美動聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的'節拍，邁開輕盈舞步。下面請欣賞歌曲《青春舞曲》。
11、歌曲聯唱：《警察生活》。
男：說起警察，我們總會用“忠誠衛士”等字眼去形容他們，我們由衷地歌頌這些為黨和人民甘灑一腔熱血，捍衛法律尊嚴的警察之魂，正因為他們的存在，才構筑了一道堅不可摧的鋼鐵長城。
女：是啊，但他們同樣是一個個平凡的生命，只是在生命的追逐中他們多了一種極致，多了幾分灑脫。在生活的過程中，他們比我們多了一些寬容，多了幾份艱辛。
男：他們是黑白中間的一堵墻！
女：他們是共和國的中流砥柱！
男：請欣賞歌曲聯唱《警察生活》。