優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理，還要展現(xiàn)作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績的作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
選擇無悔之路（模板19篇）篇一
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無知到知識豐富，從無想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進書籍的海洋，是她為你打開知識的大門，也是他帶你更了解這個世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來可以有一份好一點的工作。雖說認真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么？所以在我看來，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因為如今的網(wǎng)絡(luò)，基本上達到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來搜索學(xué)習(xí)資料或時事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會耽誤學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可能會接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無疑問的，但是對于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。
所以，這是一個艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。
江陰市周莊中學(xué)初三：謝金昌。
選擇無悔之路（模板19篇）篇二
高3，一個月了。
用超重的書包代替了原來的“空空如也”，這是高3了，我第一個學(xué)會的。
朋友說這是醒悟，我只能說那時我的真實。
讀職高的朋友問：普高怎么樣？
原來沒有勇氣但現(xiàn)在可以理直氣壯義正言辭的說：苦不堪言。你呢？
如果不苦，就不叫高中了，我現(xiàn)在也很苦，是整天無所事事的痛苦。
之后就是沉默，也只有沉默。
（二）。
最后一節(jié)晚自修，丟下教室里的同學(xué)和老師，獨自坐在操場的臺階。
在很久以前，還是滿天繁星，而現(xiàn)在，只有操場四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時間的流逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的花臺里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芬芳的血漿。
而我仍在這里，看著眼前球技不佳的男子在揮灑熱情。一時，不知所措。
早已習(xí)慣冷漠，對待幾乎所有人。
當(dāng)近乎可恥的告訴別人：我初中三年和高中兩年是玩過來的，那種悲哀，今已略有所感。初中的頑皮，而高中是為一個似曾相識的人毀掉的。
那關(guān)于某某的記憶，已不想再提。
坐在滿階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨自為我奏響哀鳴的歌。
用麻木來對待朋友，熱情附注學(xué)習(xí)，但總是得不到理想的成績。懷疑，這一切使我只有懷疑。
有時想，如果一個人能把學(xué)習(xí)當(dāng)作信仰，那么，再怎么說也是一方無敵的。但又有誰？愿意將這比花花綠綠的紙還值錢的青春來換取時間泛濫的孤寂。
不甘心。
（三）。
如果有一天失敗了，我也許會責(zé)備自己當(dāng)初錯誤的選擇。
但決不后悔。那是我無悔的選擇，因為責(zé)備的是遲疑的選擇。
選擇無悔之路（模板19篇）篇三
父母嘔心瀝血將我們養(yǎng)大成人，無論他們花費了多少心思，也沒有任何怨言，幾乎每一個父母都是這樣的，他們把所有的希望寄托在了自己的孩子身上，我的父母就是這樣的。
我已經(jīng)是一名十三歲的初中生，我的初中上的是某市一所學(xué)費較貴的私立學(xué)校，幾乎其他學(xué)校的家長聽到這個學(xué)校的第一反應(yīng)就是問我這個學(xué)校的學(xué)費是多少，“四萬六。”我說，那些家長就會流露出十分驚訝的表情并感嘆一句：“這么貴？”
四萬六，這個聽后無數(shù)普通家庭都會選擇放棄的數(shù)字，我們家這個普通家庭卻把這“四萬六的巨石”托了起來，我一開始看著這個數(shù)字就退縮了，雖然考上了這所學(xué)校，但是我還是想回去讀地段，可是我的父母卻眼睛也不眨一下的就做了決定，他們同意我上這所中學(xué)，這就代表著我父母要更加努力的賺錢了，望著已經(jīng)有了許多白頭發(fā)的媽媽，我心中的悲傷又多了幾分。
上次在家中，看到媽媽對著電腦中的支付寶已轉(zhuǎn)四萬六的提醒，媽媽的眼神便黯淡了幾分，我的壓力也大了幾分。
“媽，我讀這所學(xué)校，你后悔嗎？“我曾這樣問過我媽。
“不后悔。”我媽的眼中流露著一股堅定，“這里的學(xué)費不論有多貴，至少比普通學(xué)校教學(xué)好，我就很滿意了。”
我低下了頭，突然覺得鼻子酸酸的。
雖然來到了一個好學(xué)校，我的成績在這里是較差的，可是我也努力了，我還在進步，我也想告訴我自己：我來到這所學(xué)校，一點也不后悔。
我的父母現(xiàn)在都已經(jīng)五十多歲了，我看著他們一天天的蒼老，他們因為我生過氣，傷過心，我又望了望他們的發(fā)絲，他們又多了許多白發(fā)，我希望有一天，我可以做到他們滿意的樣子，讓他們覺得不傷心，不后悔。
他們把所有的希望都寄托在我身上了，我要更加的努力，讓他們的選擇一點一不后悔。
選擇無悔之路（模板19篇）篇四
在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過無數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過一次關(guān)于誠信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。
最近，學(xué)校舉行“讀書節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書，我答應(yīng)一個同學(xué)明天還書。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來，那作業(yè)便以十二分的熱情張開雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過氣來。
作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無聲息，只有我奮力惡補的筆聲，“語數(shù)英”三國聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無策，只好跟它們“周旋”，無奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時間便“滾滾長江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見時間早已流逝得無影無蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書還在燈火闌珊處等著我。
我心如亂麻，書一頁都還沒看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個聲音語重心長地說：“言必信，行必果。你必須講誠信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對你感到失望。更何況我們不剛讀過宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機會，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺，明天跟同學(xué)說一下不就得了。”幾經(jīng)深思熟慮，我認為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書看完了。
第二天，我頂著個“熊貓眼”去上學(xué)，把書還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時間看書，我把事情的來龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊。”
這個選擇，我無怨無悔。同學(xué)們，讓我們做個誠信的人吧，只要人人講誠信，世界就會變成美好的人間！
選擇無悔之路（模板19篇）篇五
2年前的今天。
我選擇了你--九州通。
回首間，心中不禁又酸又澀。
難言的悲哀不知不覺已涌上眉間。
2年的光陰，竟在彈指間遺失，
而我從中獲得的，只不過是一腔的感慨。
回首在你懷抱中走過的每一天。
我讀到了許多美好的詩篇。
與你共度時間的長河。
當(dāng)青春隨你慢慢遠去。
然后。
我慢慢地老去。
但與你相伴的這段時間。
那是我。
選擇無悔之路（模板19篇）篇六
拂去附著的塵垢，展開歷史的長卷，撲面而來的便是一幅氣壯山河的畫卷。大浪淘沙，埋沒了多少英雄人物，生前何等榮光，死后卻只留得青冢獨向黃昏。故能得以永垂不朽，青史留名之人，都應(yīng)感謝曾經(jīng)的選擇。
驕傲的人總是自稱命運的主人，卑順的人則是甘為命運的奴仆。除此之外，還有一種人，他們生來傲骨，不畏禍福，敢于同命運進行一場生死的搏弈，不去在意他人是何看法，只需做到將所選之路，所做之事做得精彩，便是足矣。
風(fēng)聲起，奏罷一曲笙簫。歌不盡千古風(fēng)流，似海歸潮。平靜的波紋下，藏匿的究意是怎樣的驚濤？恍惚間，云霧繚繞，將天地置于一片朦朧。我仿佛看見昔日的儲君褪去了錦衣華棠，舍下了琉璃盞，白玉床，孑然一人，赤足走向遠方。問為何不惜舍去所有，只為終日右佛相伴，寺中青燈煌煌？但聞他言“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵埃？”棄一生安然，濟眾生悲苦。為追尋本心，縱使半生清貧，也從未后悔踏上這一條苦行之路，檐下盤鈴輕響，伴著漸濃的霧氣，一切都漸漸模糊了。
誰言巾幗不比須眉，紅顏不勝兒郞？狼煙四起戰(zhàn)鼓連天，問誰人一夜未眠，天未拂曉已然身著戎裝。待朝陽暈紅了半邊天際，只見那人不顧萬里之遙，關(guān)山之險，踏上了漫漫征途，只嘆“五月天山雪，無花足有寒。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”。縱使面對的是刀光劍影，血雨腥風(fēng)的沙場，為天下安康，任血染征袍，落英沾棠又何妨？終只嘆“將軍百士十年歸”。卿本萬般柔情，亦不失男兒剛強，在安逸無憂與未卜前途的道路中，她毅然走向了那條滿布荊棘的長路。繁花落，漸迷了雙目，那一抹倩影也在視野中遠去。
濮水之濱有一老翁垂釣，須發(fā)皆白，好一派道骨仙風(fēng)。遠處馬蹄聲響，打破了往日寧靜。只見一荊國欽使策馬馳來，待到近前，便躬身一禮，遞過一方金帛，只見其上所言句句懇切，字字誅心，皆是肺腑之言。原以為那老丈會欣喜若狂，卻不想自始至終，老翁都不曾回首，持竿靜坐，只言“不為死后留骨而貴，寧做自由之龜，曳尾于涂”。看透了官場污濁，倒不如醉心桃源，不為功名所縛，別過錦繡仕途，逍遙自在便是一生所求。路，該如何選擇？夕陽下，老翁直挺的脊背與手中沒有一絲顫抖的魚竿，已經(jīng)道出了答案，落日的余暉中，欽差的背影已遠去。
選擇無悔之路（模板19篇）篇七
人生是由一個一個岔路組成的，這就是說我們必須去從中選擇一條道路出來，既然要做選擇就要去認真地做不讓自己后悔，如果選擇了，無論成功與否都要坦然面對。
面對昏君佞臣，屈原選擇了投江，面對荒漠草原，蘇武選擇了固守：面對自由田園，陶潛選擇了棄官：面對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成為永恒！他們在痛苦中將自己的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自己的信念打造成正義的利刃！他們對世俗橫眉冷對，對理想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生！因為他們知道：對自己所做的一切，無怨無悔！
人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見了五斗米就折腰，有人認為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。
其實，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的重擔(dān)，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。
他們對自己的人生，為將來的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔(dān)所有的后果。
讓我們?nèi)ビ赂业倪x擇吧！讓我們選擇一個無悔的人生吧！
選擇無悔之路（模板19篇）篇八
今天我看到一則新聞?wù)f的是，某部隊接到上級命令。準許每個戰(zhàn)士回家探親，假期一個月。有個戰(zhàn)士叫張強，特別開心。他想：我可以回家看到朝思暮想的媽媽了。他自幼喪父，是母親把他含辛茹苦拉扯大的。母親為了他不受到后爸的欺負就再也沒有改嫁，他長大以后他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士，很少回家看母親了，隨即，中午他就趕往火車站買票，好早些見到母親，他在路過一座橋的時候。
聽見有人喊救命，他走近前一看，原來是一位老大爺失足掉進河里了，因為昨晚下了一夜的暴雨水流很湍急，所以沒人敢下去救他，只見那位老大爺，抓著一根樹根在水里掙扎，有人說快打119和120，張強想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，保護群眾生命財產(chǎn)安全是自己的使命，于是他脫下衣服就要下去，這是一個人攔住了他，對他說：“你的精神值得我們學(xué)習(xí)，但這水流太急了，你下去可能你也就不上來，反而你可能會死在那里的，還是等解放軍來吧。”
張強想了想：我是現(xiàn)在回去見母親還是救他呢，對救他，母親在我小時說過，如果你長大成為一名解放軍的話，你要把保護人民財產(chǎn)安全看做是你的使命。于是他還是下去了，終于經(jīng)過與河岸上的人配合，把他救上了岸，但他連游回岸的力氣也沒有了，消失在了河水中。他再也見不到朝思暮想的娘了。
司馬遷有句名言：人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。這位戰(zhàn)士的犧牲比泰山還重，他實現(xiàn)他的人生價值，他的選擇是無悔的！
文檔為doc格式。
選擇無悔之路（模板19篇）篇九
冬天到了，北方的土地已漸漸開始封凍。小熊正在東奔西走，尋找冬眠的地方。從秋天到現(xiàn)在，小熊一直在忙，幫小刺猬運干果，幫小田鼠建糧倉。可當(dāng)它想起要冬眠了，天已經(jīng)很冷了。天陰沉沉的，眼看就要下雪了。
小熊四處尋找著過冬的食物，可現(xiàn)在的森林了無生氣，連平常最容易找到的野果子也一顆不剩。小熊實在累得爬不起來了，一屁股坐在地上，直埋怨自己：怎么不先想想自個兒，一直幫著大伙忙干什么呢？真傻。
小熊毫無目的地走著，悲傷和后悔擠滿了他的整個身體。不知不覺來到了小刺猬家門口。
剛剛躺下的小刺猬正數(shù)著星星，忽然聽到外邊傳來了小熊沉重的腳步聲。嘿，瞧我這記性，小熊幫了咱們自個兒不就慘哩！小刺猬一咕嚕爬起來，一把拽起小熊的尾巴往家里拖，這下可好，小熊在毫無防備之下被卡在了刺猬家門口。小熊很是生氣，他皺著眉頭：我?guī)土四銈兌伎熳约簰炝耍€來整我。小刺猬連聲道歉，好容易才把小熊那胖嘟嘟的身子排出去。小熊剛要走開，小刺猬連忙從家中拿出剩下的筑屋材料塞給小熊：“這個你可以取點兒暖。”
小熊心想，就這點兒東西才只夠幫我做草帽，我非得凍死不可！就在這時，冷不丁的，田鼠從地底下冒出來。田鼠也感受到了大地的震動，他知道無法使小熊鉆進自己更小的洞，捧出兩桶瓜子外加一桶干草遞給小熊。“對不起，我只剩下這么多干草了，你以后不能光想著咱們！”還有以后？恐怕我現(xiàn)在就要灰飛煙滅了！小熊憤憤地想著。但隨即，他體內(nèi)的另一種聲音響了起來：田鼠自己好像一共也就這么點干草唉！全給我霸占了豈不是……小熊剛想跟田鼠說，卻發(fā)現(xiàn)腳下的洞早就消失得無影無蹤了。
接下來小熊每走一段路，就會收到各種各樣的禮物。有些動物還把自己用的也“捐獻”出來，可還沒等小熊“退貨”，那些朋友已蹤影皆無。
雪，紛紛揚揚地撒落下來，按時敲響冬的大鐘。此時的小熊全身已經(jīng)被莫名的幸福感籠罩，當(dāng)他著手準備建造之時，一股暖流涌遍全身。
小熊已忘卻了一切寒冷，他的心中有一輪暖陽在照耀，那是幫助的力量，是友誼的力量。此時，他無悔當(dāng)初的選擇！
選擇無悔之路（模板19篇）篇十
選擇堅強，我不哭泣；選擇歡樂，我不悲傷；選擇挑戰(zhàn)，我不退縮；選擇愛你，我不后悔！
世態(tài)萬千，人間萬象，蕓蕓眾生，林林總總。每天，都要面對許多問題，要做出許多次選擇，明智的心總在默默地告訴我：捧著愛心，愛人即愛己。因為愛，土地選擇了奉獻，奉獻了自己的每一滴血與每一片肉。于是，有了盛開的鮮花，有了參天的大樹，同時土地也因為有了奉獻，而有了“肥沃”之稱；因為愛，天空選擇了包容。于是，有了海燕搏擊長空，有了雄鷹翱翔天宇，同時，天空因為有了包容，也有了博大的贊譽，我原作肥沃的土地，也愿做博大的天空，付出我的所有，包容你的一切。
土地對小草，天空對雄鷹，是大愛。而同水平下，同條件的一切‘小愛’也是那么重要。我愿讓你感受到所有大愛與一切小愛的同時存在。
在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，對你奉獻的愛，真誠相待，必將換來你燦爛的笑容，愛你的漣漪蕩起在我心靈的柔波里.
若在面臨一次選擇，我毫不猶豫地選擇愛你，選擇愛你，我無怨無悔！
選擇無悔之路（模板19篇）篇十一
人的一生面臨太多選擇，數(shù)秒間做出決定來面對眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標準是什么？縱然你的決定是與過往的回顧，但腦間任何一個想法都會改變你的選擇，從而改變以后。在我看來，一種決然的選擇更是灑脫，那是無悔的選擇。
“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，面對“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她希望挽救這個生命。或許是因為時間太短，她沒有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說過“不管能不能接住，她都會試一試，因為那是對生命的尊重”。左臂受傷的她對于自己事前的選擇義無反顧，沒什么好后悔的，因為她做了。
好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無悔呢？姑且不論選擇是對人對錢對事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢，后悔買；錯誤結(jié)婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做。但是世間是沒有后悔藥的。吳菊萍在短暫時間內(nèi)做出正確選擇，而我們呢？往往有充足的時間考慮，卻不能做到事后不悔是什么原因呢？太魯莽還是憑意氣用事？要想無悔，面臨選擇一定要頭腦清醒，做出正確決定。
自古以來人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”毅然遠離官場黑暗，追求無違之愿。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩人。貝多芬面對命運的遭遇，毅然選擇堅持，最終成就了《命運交響曲》的佳作，成為偉大音樂家。太多名人，數(shù)不勝數(shù)，他們選擇了并且無悔,為我們展示了榜樣的力量。
人生有太多選擇需要面對。有的我們要選擇冷靜考慮，有的要選擇執(zhí)著地堅守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時就毅然些，灑脫些。但無論如何請記住：君子坦蕩，定決不悔。我們一定要學(xué)會選擇，并作出無悔的選擇。
選擇無悔之路（模板19篇）篇十二
去，還是不去？這個選擇橫亙在她的面前，仿佛跨過了那么久的歲月。
這個選擇，似乎有著千斤重，她一個弱女子，如何擔(dān)得起？她似乎已被這重量壓得無法喘息，眼前閃過了親人的音容笑貌，閃過了熟悉而依戀的家鄉(xiāng)，乃至脆弱的邊疆、大漢的存亡……她的眼里溢滿了淚水，世間的權(quán)利爭斗，王朝更迭終是擋不住的，總是需要一些犧牲品的……她不再猶豫，心里的那個選擇已有了答案。
她邁著不曾有過的堅定的步子來到那個焦灼的君王面前，用從未有過的勇氣直視著他的眼睛：“陛下，妾，愿意和親，以己之身換來兩域的和平……”她說完這句話，有些哀傷地垂下眼睛，沒有注意到皇帝的贊揚、賞賜，她也從來不是為了這些。
幾天后，她抱著那把心愛的琵琶，乘著那富麗堂皇的馬車內(nèi)向西域而去。她透過窗戶回望著漸行漸遠的家鄉(xiāng)，她開始想象那從未接觸過的異邦文化，輕輕嘆了口氣，她怕是……再也不得回歸了。但她的心里，卻無半點為這個選擇的悔意。
在時光洗禮過的駝鈴聲中，在歸于沉默的漫長歲月里，她以一個女子的決斷和勇氣作出的這個選擇，被人們千古傳誦。
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選擇無悔之路（模板19篇）篇十三
試卷發(fā)下來了……正面就扣了8分！竟然都是低級錯誤：計算失誤、審題不清，甚至答案填錯了位置……這些都是爸爸給我復(fù)習(xí)時，反復(fù)強調(diào)過的。那刺眼的89分哪，唉，爸爸看了會……我不敢想象下去。
怎么辦？如果爸爸知道了分數(shù)，會不會罰我做課外作業(yè)，會不會剝奪我一周娛樂玩耍的機會，也許接下來好長時間都沒有屬于我自己的時間……越想越害怕，于是我腦中閃現(xiàn)了一個念頭——隱瞞不說！
幸運的是這天晚上，爸爸不在家吃飯，我暫時逃過一劫，可是逃得過初一能逃得了十五嗎？再說了，爸爸已經(jīng)知道考試的事，肯定要問我的考分，到那時，想逃也逃不掉的。隱瞞分數(shù)的滋味兒真的很難受，但一旦作出了這個選擇，就是潑出去的水了。第二天中午放學(xué)時，我又開始在矛盾中作選擇。記得上一次抽測我考了97分，這次退步這么多，爸爸如果知道了，該有多失望呀。唉，如果不告訴爸爸，我這心里就像有塊千斤重的大。
石頭，壓得我喘不過氣來，仿佛隱瞞時間越長，石頭就越重，心里就越堵。
“人而無信，不知其可也！”猶豫不決的我突然想起孔子的這句話，回味之間，心中豁然開朗。記得老師經(jīng)常教育我們，要誠實守信，不要弄虛作假，不要隱瞞欺騙，做人要表里如一。我必須要向爸爸坦白我的分數(shù)！走出校門，爸爸已經(jīng)在門口等待，我走上前，心里無比忐忑，但我鼓起勇氣對爸爸說道：“爸爸，我……我這次數(shù)學(xué)考得不好，只……只考了89分！”說完，我放松了許多，長吁了一口氣。本以為爸爸會來一番教訓(xùn)，卻沒想到他輕輕點點我低垂的腦袋，心平氣和地對我說：“看你的樣子，已經(jīng)知道自己丟分原因了，又是不該錯而錯吧，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)才是關(guān)鍵，繼續(xù)努力吧。”爸爸的話讓我心底涌上一股暖流。我暗下決心，一定不能再粗心。
誠實是做人之本，我作出了一次無悔的選擇，今后我寧愿承認自己的錯誤，也不去刻意隱瞞真相！
選擇無悔之路（模板19篇）篇十四
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
初為人師，當(dāng)我教師這條路,既然選擇就要堅定不移地走下去.作為一名剛參加工作的青年教師，我一定會用心去讀懂教育的真正含義，竭盡全力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭，我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程.[教師，我無悔的選擇(共2篇)]當(dāng)我望著孩子們渴求知識的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美.教師，我無悔的選擇！所以同人們，請讓我們一起用心點燃愛的火炬，用心為愛插上騰飛的翅膀，讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,為培養(yǎng)祖國絢爛花朵而耕耘奉獻。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的，祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中聲宣布：教師，光輝的職業(yè)！教師我無悔的選擇！
現(xiàn)在，我完全可以大。
選擇無悔之路（模板19篇）篇十五
風(fēng)雨，就是一個人的真實寫照。
2年前的今天。
我選擇了你--九州通。
回首間，心中不禁又酸又澀。
難言的悲哀不知不覺已涌上眉間。
2年的光陰，竟在彈指間遺失，
而我從中獲得的，只不過是一腔的感慨。
回首在你懷抱中走過的每一天。
我讀到了許多美好的詩篇。
與你共度時間的長河。
當(dāng)青春隨你慢慢遠去。
然后。
我慢慢地老去。
但與你相伴的這段時間。
那是我。
今生。
選擇無悔之路（模板19篇）篇十六
腦海中印象最深的，要屬瑪格麗特翻看自我鉆石首飾的情景。她已經(jīng)決定離開公爵，與自我的愛人追尋夢想的生活。于是，她典當(dāng)首飾、馬車，包括她所有的一切……。但她的眼神里卻沒有一絲的不舍，僅有閃耀著比鉆石更加璀璨的光芒，那是一種對純真感情的執(zhí)著。
可命運卻和她開了一個天大的玩笑，這只纖弱的茶花，在風(fēng)雨中慢慢的凋零——亞藝恨透了瑪格麗特，整天想方設(shè)法的侮辱她，卻不知她是為了自我的幸福。而瑪格麗特卻選擇默默的承受，寫下那封不悔的絕交信。再次穿上昂貴的披肩和漂亮的斗篷，但神態(tài)中少了幾分嬌媚，多了幾份憔悴、酸苦。
或許在世人的眼中，瑪格麗特早已失去了一個女人的尊嚴——拋棄愛人，又被心愛的人所侮辱，但在我眼中，日漸虛弱的瑪格麗特卻依然充滿光彩。因為她的真情與夢想，盡管這份真情的付出，沒有人能夠理解，可是就是因為這樣，她才會擁有獨力承受痛苦的勇氣！
我曾不知愛是否自私，但我從父母那里明白，他們對我們的愛是無私的，他們含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，并不是為了自我，而是為了我們有一天能夠擁有自我的一片天地。今日，從瑪格麗特身上，更證明了這一點，她的愛是無私的，更是執(zhí)著的。
那我們呢？是否為了追求自我的夢想與真情執(zhí)著過。也許我們沒有這份勇氣，但我們還是信心百倍的付出努力，卻在收獲的日子里，失望淚流。那朵以往美麗驕艷的茶花告訴我們：收獲已經(jīng)不重要了，追求夢想的過程才是最完美的，因為我們以往付出過。
人生本來就要應(yīng)對許多痛苦、挫折，有時候艱難的選擇，會讓人想起：“怎樣選擇才是無悔的”，應(yīng)對這朵純潔無暇的茶花，我明白無論是應(yīng)對艷陽驕天，還是風(fēng)霜雨雪，都應(yīng)當(dāng)始終堅守自我的那份獨特的芳香。
所以，選擇是很簡單，但也是很艱難的，它就是把雙刃劍，一步錯，步步錯。所以它也是很重要的，要有勇氣，才能果斷，才會讓我們覺得更加充實、自信，才會更上一層樓的天空，讓自我飛得更高、更遠。
選擇無悔之路（模板19篇）篇十七
它，只是一株小樹，屹立在懸崖邊。
以往，它是大樹秋天落葉時，落下的種子。這時，風(fēng)來了，攜帶著它。它滿懷期望地向大樹揮手告別。大樹挺著褪落黃葉的手，也向它揮手，表示祝福。
自此，它走了，離開了大樹。它，滿懷期望地隨大風(fēng)飛著，飄著，對未來充滿了憧憬。它想象著自我會在哪里落根。也許是和大樹一樣落根在某一個院子前；也許是落根在果子繽紛的果園；也許是落根在森林；又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上，它做出無盡的遐想，它飛著，飄著，經(jīng)過一個個院子，經(jīng)過一座座果園，也經(jīng)過森林，但風(fēng)并沒有就此駐足。它笑著以為那是風(fēng)對它開的玩笑。它告訴自我，下一個落腳的地方就是幸福。就這樣，它仍在憧憬。這時，它越過山坡，看到一棵棵巍峨的大樹，它問風(fēng)：“是那里嗎？”風(fēng)笑著，不語。
這一夜，它思索著，小聲地哭泣，妄想著風(fēng)會再次帶著它。可是，這只是夢，并不會實現(xiàn)。夜，黑得可怕，它無法看清四周。它顫抖，害怕，也在思索著，它明白自我從此就要在此落根，這就是唯一的選擇。
它，更努力地生長了，只為了和一棵普通大樹一樣，長得粗壯。它拼命地汲取水分，尋找養(yǎng)料。在每一個下雨天里，它拼命地吸收著雨水。它明白，這是在它生長的時候，它必須好好地把握。就這樣，不知又過了多少個春夏秋冬，它最終長成了一棵樹。這一刻，它心潮澎湃，激動不已，它感慨著自我走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都過去了，它看著自我，巍峨地聳立在懸崖邊上，它告訴自我：“這是怎樣一棵巍峨高大的樹啊！”
就這樣，它屹立在懸崖邊。不知又過了多久，那一夜，黑暗降臨，它安甜地沉睡著，天空中突然電閃雷鳴，閃電震醒了它。它明白，暴風(fēng)雨即將到來，這使它想起以往它努力地生長著，最終成了此刻這一棵巍峨的樹！
暴風(fēng)雨來了，夾雜著閃電雷鳴，這是從落根到此刻最大的一場暴風(fēng)雨，后方，小山坡的樹一棵一棵被摧毀，它仍屹立著。但暴風(fēng)雨這么大，早已摧毀了它大片大片的心血。它痛苦地呻吟著，披在它表面的這層外皮，被暴風(fēng)雨一點一點地褪去。天空，依舊雷鳴著，閃電著，不間斷，它走過那么多的風(fēng)雨，如今卻在這場暴風(fēng)雨下一點一點地覆滅。這一刻，它又思索著，看著這棵美麗的自我，它想起自我以往也后悔過，但此刻，暴風(fēng)雨一點一點地摧殘它，它卻毅然告訴自我：“我不后悔我的選擇，至少以往也美麗過。”
于是閃電來了，如此巨大，震在這懸崖邊上，它，倒了，被摧毀到懸崖底下。懸崖下，傳來一陣悲壯的喊聲：“我不后悔！”是它的聲音。它倒了，生命結(jié)束了。但它卻依舊堅決地告訴自我：“我不后悔。”懸崖底下，又一陣聲音傳來：“至少以往也美麗過……”
風(fēng)，雨，雷，閃電，來得更猛烈了，似乎是沖著它，沖著它那無悔的選擇……。
選擇無悔之路（模板19篇）篇十八
自打?qū)W生時代，“教師”這個神圣而莊嚴的名字就在我心中留下了深深的烙印。漫漫求學(xué)路，每一位老師課上夸夸其談，談古論今，課下談笑風(fēng)生，無憂無慮的情況伴我同行。寒窗苦讀，“教師”這一太陽底下最崇高的職業(yè)就在我心中萌芽。可惜我沒能如愿師范學(xué)校。也許是命運的安排，或許是上蒼的對我的憐憫吧，陰差陽錯，畢業(yè)后我有幸當(dāng)上了一名小學(xué)教師，心中埋藏多年的愿望終于實現(xiàn)了。然而，當(dāng)我真正走上工作崗位，才知道教師的工作并不是我想象中的那樣，其中充滿著艱辛，充滿著酸甜苦辣，喜怒哀樂。
八年前，當(dāng)我中專畢業(yè)，滿懷信心地準備當(dāng)一名教師的時候，由于政策限制，我同所有的當(dāng)年師范類畢業(yè)生一樣，被分配到了路途遙遠、條件艱苦的山區(qū)工作。帶著滿腹的委屈和對教師職業(yè)的向往，我來到了離家一百多公里外的邊遠山區(qū)，成為一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教師。第一次走上工作崗位，面對一群純樸、活潑、可愛、天真、爛漫的孩子，四周連綿起伏的群山，心中的滋味難以形容，這就是我曾經(jīng)夢寐以求的工作崗位，當(dāng)時我后悔到了極點，夜深人靜，想想十幾年來的苦苦求學(xué)路，父母的含辛茹苦，初來乍到山里孩子的純樸、善良，村民的熱情好客……偷偷落淚之后，強撐著堅持了下來。從此我的教學(xué)生涯在復(fù)雜情緒的波動下進入了角色。
“既來之，則安之”。面對天真、活潑的孩子，看到質(zhì)樸、勤勞的山里人，我也咸到了一絲欣慰。當(dāng)我第一次走進教室，走上講臺，孩子們一聲親切的“老師，早上好”使我感到了無尚的榮耀，帶著無比激動的心情上完了難忘的第一堂課。課后，孩子們毫無拘束與陌生感，圍在周圍說笑，爭著告訴我他們的名字。其中一個沉默寡言的學(xué)生引起了我的注意，在以后的不斷了解中，我知道這名學(xué)生叫小良，從小失去母愛，和父親一起生活，每天中午也不回家吃飯，就在學(xué)校肯一些冷饅頭，看到小良可憐的樣子，小小年紀就遭受這樣的苦難，實在認人心痛，地是我就讓他同我合伙吃飯，開始他有些拘禁，要么不吃，要么吃一丁點兒，這樣下去，單薄的身子如何支撐繁重的學(xué)習(xí)，以后幾天，我就經(jīng)常和他談心，課后同他一起活動，慢慢地我倆親近了，我還經(jīng)常幫他洗衣服，輔導(dǎo)功課，長此下去，我倆之間的感情更加深厚，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開藍天一樣。
由于交通不便，買菜成了一個難題，學(xué)生看在眼里，記在心中，上學(xué)來一筐筐新鮮的蔬菜體現(xiàn)出了山民、孩子們的真誠的心。就這樣，在村民們質(zhì)樸、善良、熱心的幫助和支持下，在孩子們親切的笑語和清雅的環(huán)境的陪伴下，我度過了輕松愉快的兩個春秋。當(dāng)我調(diào)離那里時，孩子們拉著我的手說：“老師，不走行嗎？”“還來看我們嗎？”“……”，尤其是小良，竟在一旁哭成了淚人，我走過去拉著他的手說“小良，你怎么了”？小良哽咽著說：“老師，我可以叫你一聲‘姐姐’嗎？”頓時一股暖流涌上心頭，我一把將小良摟在懷中，激動地說：“我的好弟弟，姐姐永遠想著你。”此時此刻，我才真正體會到了教師職業(yè)的偉大與崇高，也更堅信了今后的人生之旅。
就這樣，帶著對山里孩子的眷戀，我來到了新的工作崗位，陽店鎮(zhèn)實驗小學(xué)。接三年級一班的班主任并擔(dān)任語文課及幾門副課，面對艱巨的任務(wù)，強大的競爭力，我意識到了今后的教學(xué)之路又將鋪滿荊棘。班中有一位女孩，小時候因發(fā)高燒沒有及時治療患小兒麻痹癥，雙腿癱瘓，三歲起就失去了孩童時代的歡樂。入學(xué)至今，天天父母接送，家長對孩子辛勤地付出，無私的愛，孩子那雙機靈的眼睛，甜甜的笑臉，使我思緒萬千，看著她每天“死守”座位，其他的學(xué)生活蹦亂跳，我深感今后工作的重中之重，我要用自己的愛心感化她，用學(xué)生們的熱心幫助她，讓她那顆冰涼的心融化，喚發(fā)童心的歡樂。以后的空閑時間，我就有意接近她，以一位大姐姐的身份和她談心，從我的學(xué)生生活談到工作的經(jīng)歷，從社會見聞到生活鎖事到班里的種種……，慢慢地，她和我無話不談，以至后來有事有話主動告訴我，在我的影響下，班里的學(xué)生也都和她（曉紅）成了親密的朋友，大家互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
有一次學(xué)校舉行歌詠比賽，同學(xué)們都積極踴躍地排列節(jié)目，而曉紅仍然“死守”座位，顯出一副無可奈何的樣子，于是我就和她的幾個要好朋友鼓勵、動員她一定要參加，否則我們這個集體是不完整的，在練的過程中，我把隊形進行了周密的考慮，讓大家把曉紅圍在其中，充分體現(xiàn)出我們這個大“家庭”對她的愛，另外還讓曉紅獨唱歌曲，以顯示出她的才華，給她以力量，堅信自己也是有能耐，有前途的。當(dāng)比賽過程中，曉紅同學(xué)那優(yōu)美的歌喉，充滿自信的勇氣出現(xiàn)在全體師生面前時，賽場沸騰了，一陣陣熱烈的掌聲和高聲的歡呼，已經(jīng)證明了一切，曉紅成功了！
世界是美麗的，生活是美好的。然而所有的美麗都是用愛營造出來的。在一次課間活動中，同學(xué)們大部分都出去玩了，當(dāng)我準備離開教室時，無意中發(fā)現(xiàn)她坐在那里顯出一副焦急的樣子，我不由地走過去問：“曉紅，你怎么了？”她頓時涌出兩串淚珠，不肯說話，我只好叫來幾個女同學(xué)問好，原來由于她身體不舒服，想去廁所，我連忙背起她就往外走，平時，我不但關(guān)心她的生活，而且更關(guān)心她的學(xué)習(xí)，閑暇時間，我一方面幫助她解決學(xué)習(xí)中的疑難，一方面給她講張海迪、保爾等的英雄事跡，在我的努力和幫助下，曉紅同學(xué)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她不懈努力，身殘志堅的精神受到了學(xué)校及社會各界的大力稱贊，她的事跡還被刊登在《河南商報》上，人們紛紛獻出愛心來幫助她，鼓勵她。就這樣，從三年級到五年級小學(xué)畢業(yè)，曉紅一直在我的班級，一路走來，我們幾乎形影不離，心心相印，常言道，一份耕耘，一份收獲。雖然我沒有什么榮譽，贊譽，但我問心無愧，無怨無悔。愛有許多種。但是，老師的“喜愛”能讓一人人眼中的壞孩子懸崖勒馬，使其“親其師，信其道”，在老師的“喜愛”中，可能會造就一個愛迪生、一個比爾·蓋茨。班中有一位叫“波濤”的學(xué)生，成績差，紀律松散，每天專做壞事，還故意和老師做對，把惹老師生氣當(dāng)做一種“樂趣”，到快要畢業(yè)時，他竟做起了“偷盜”，還威脅“幫手”不許告訴老師，否則將要挨打。同學(xué)們都被他平時的所作所為嚇怕了，為了不惹事生非，竟沒有人敢揭發(fā)。我氣得偷偷落淚，無奈之下，我做了一次徹底的家訪，又多次強壓心中怒火，同他談心，當(dāng)面承認自己以前對他的成見，并希望得到諒解，后來在一次近兩個小時的交流中，我倆之間都有了一些寬慰。一個月后的一天，他主動來到我的辦公室，向我承認了錯誤，坦白了一切，我對他的舉動深深地感動了，只說了一句：“謝謝你，你永遠是我的好學(xué)生。”從此以后，這位同學(xué)的變化引起了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的大力表揚，他的成績更是穩(wěn)步上升。
有笑也有淚，回顧八年來的教學(xué)路，我無怨無悔，在我的不懈努力，執(zhí)著追求下，我所擔(dān)任的班級在鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中多次名列前茅，尤其是去年兩次排列第三、第一，幾年來，我擔(dān)任的班級一直被評為“優(yōu)秀班級”，我也多次被評為“模范班主任”“優(yōu)秀教師”。想想八年來的辛酸路，我無悔人生，無悔當(dāng)初選擇。我會在今后的工作中，讓我的教學(xué)工作更加輝煌，無愧于太陽底下最光輝的職業(yè)，漫漫從教路，我。
選擇無悔之路（模板19篇）篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《》。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩卸狻：⒆油ㄟ^一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
我的演講完畢!謝謝大家。