<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    立春中班語言教案(精選16篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:影墨

    中班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力、語言表達(dá)能力以及創(chuàng)新和合作意識(shí)。這里為大家整理了一些中班教案范文,請各位老師參考參考。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇一

    1、喜歡文學(xué)活動(dòng),感受兒歌的語言美。

    2、理解兒歌內(nèi)容,并大膽想像其他堆雪人使用的材料。

    3、能根據(jù)兒歌的格式和韻律,嘗試仿編兒歌。

    1、雪人圖片、玉米須子、紅色紙條、貝殼、紐扣、蘿卜、花圍巾小圖卡。

    2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已了解“三九天”的意思。

    3、課件:幼兒堆雪人時(shí)的照片

    1、播放課件,引導(dǎo)幼兒回憶自己玩雪時(shí)的情景。

    (1)教師:小朋友,你們還記得上次下雪時(shí)去外面玩雪的情景嗎?今天老師這里有一些小朋友玩雪時(shí)的照片,讓我們來看一看吧!(教師播放課件,引導(dǎo)幼兒觀看)

    (2)教師:下雪時(shí)你們都玩了些什么?(堆雪人)好玩嗎?今天老師也帶來了一首關(guān)于堆雪人的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧!

    2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。

    (1)教師有感情的朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。

    (2)教師提問,并根據(jù)幼兒所說的內(nèi)容,出示相應(yīng)的部位。

    教師:你在兒歌中聽到了什么?雪人的五官是用哪些材料做的?

    (3)教師再次朗誦兒歌,并根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖片。

    (4)幼兒根據(jù)雪人圖片,跟隨教師一起朗誦兒歌。

    3、引導(dǎo)幼兒用輕快、活潑的聲音朗誦、表演兒歌。

    (1)師幼共同朗誦兒歌。(教師念前半句,幼兒念后半句)

    (2)男女分組朗誦。

    (3)分角色朗誦。

    4、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。

    (1)討論:雪人的五官還可以用什么材料來做?請根據(jù)兒歌的句式,嘗試將你想的仿編到兒歌里。

    (2)引導(dǎo)幼兒與同伴自由講述,教師以插話的方式參與幼兒仿編。

    (3)請個(gè)別幼兒將自己仿編的兒歌在集體面前念出來。(教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編的內(nèi)容,畫在相應(yīng)的雪人圖片上)

    (4)教師帶領(lǐng)幼兒朗誦仿編的兒歌。

    提供材料,鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式展示自己的創(chuàng)編兒歌

    立春中班語言教案(精選16篇)篇二

    孩子天生對大自然充滿了興趣,作為中班幼兒已經(jīng)初步了解四季變化,但是對于二十四節(jié)氣比較陌生,作為我國古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶與重要傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣,了解其含義與民間習(xí)俗,更有助于了解自然,了解中華民族傳統(tǒng)文化,產(chǎn)生對民族文化,對家鄉(xiāng)的熱愛。正值立春,萬物復(fù)蘇,春回大地的美好時(shí)節(jié),便生成了本次活動(dòng)。

    1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,

    2.嘗試知道使用黏土制作春卷,

    3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的.喜悅。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:

    1.春回大地的有關(guān)圖片。

    2.黏土制作的圖片。

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

    幼兒對手工制作有一定經(jīng)驗(yàn)。

    一、導(dǎo)入:

    師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

    二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇三

    1、感知秋天的色彩和秋收的景象,學(xué)習(xí)詞語:“黃澄澄,紅彤彤,金燦燦,亮晶晶”

    2、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩歌中的水果,進(jìn)行簡單的仿編。

    幼兒用書,投影儀。

    1、教師提問,引出活動(dòng)。

    2、學(xué)習(xí)詩歌。

    (1)師:老師把小朋友講的這些水果,編成了一首美麗的詩歌,在這美麗的畫報(bào)里呢!

    (2)引導(dǎo)幼兒注意觀察投影儀上的圖片,朗誦詩歌,讓幼兒通過多種感官欣賞感知詩歌的內(nèi)容。

    (3)教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦詩歌。

    3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解詩歌內(nèi)容。

    (1)師:在秋天的畫報(bào)里有哪些水果?它們是什么顏色的?

    (2)教師幫幼兒理解,并學(xué)說詞語“黃澄澄,紅彤彤,金燦燦,亮晶晶”

    (3)教師:是誰鉆進(jìn)了果園,為什么說風(fēng)娃娃在翻著彩色的畫報(bào)呢?

    (4)教師帶領(lǐng)幼兒完整的朗誦詩歌。

    4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu),仿編詩歌。

    (1)師:秋天的樹林里還有什么?它們是什么顏色的?

    (2)啟發(fā)幼兒替換詩歌中的水果的名稱。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇四

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    人手一面鏡子,表情卡每人一套,圖片每人一幅(情節(jié)、風(fēng)景、色彩圖等),多媒體課件。

    活動(dòng)過程。

    (一)引導(dǎo)幼兒談?wù)撃槻康母鞣N表情。

    1、活動(dòng)開始,引導(dǎo)全體幼兒觀察老師的表情(笑)。

    輔助提問:老師的嘴巴、眉毛、眼睛怎么樣了?

    師:哦,眉毛彎了,眼睛瞇起來了,嘴巴往上彎了,小朋友就知道老師在笑了。

    師:那現(xiàn)在,我們一起拿出小鏡子,看看自己是怎么笑的?

    2、笑是一種表情,除了笑還有什么表情?

    幼兒照鏡子看看、找找、說說、做做。

    (1)你找到了什么表情?來,到上面來表演給小朋友看。(幼兒模仿)。

    (2)根據(jù)回答出示表情圖,說說表情,進(jìn)一步感知明顯特征。

    (二)聽故事找表情。

    1、觀看多媒體故事。

    2、提問:你覺得故事里有什么表情,在什么地方?

    幼兒說說,引導(dǎo)幼兒說完整。

    (三)觀察、理解圖片內(nèi)容,為圖片選擇恰當(dāng)?shù)谋砬椤?/p>

    請幼兒自由選擇圖片。

    老師給小朋友準(zhǔn)備了許多圖片(一次性在大屏幕上出現(xiàn)五張操作圖),就放在后面,等一下,你可以自己去選一張圖片,看一看,你覺得這張圖片可以和哪個(gè)表情交朋友,就把這個(gè)表情貼在圖片上,然后跟旁邊的小朋友說說為什么要用這個(gè)表情。

    根據(jù)自己的理解為圖片選擇表情,并說說理由。

    (教師在巡回觀察的時(shí)候,可以引導(dǎo)孩子和同伴交流,說連貫和完整,如:因?yàn)椤晕疫x擇**的表情。)。

    3、大家一起來說說:

    你的圖片是怎么樣的?(同步在大屏幕上點(diǎn)出此張圖片)。

    你為他選擇了什么表情?為什么?(允許和鼓勵(lì)幼兒說說自己的操作結(jié)果,發(fā)表自己的理由。)。

    (四)討論自己喜歡的表情。

    1、表情這么有趣,他表達(dá)的內(nèi)容這么豐富,那你最喜歡哪種表情呢?為什么?

    2、我們都喜歡高興的表情,那怎樣才能讓自己和別人天天都高興呢?

    教師小結(jié):幫助別人、關(guān)心別人、不被困難嚇倒、勇敢的人才能快樂的生活。

    (五)延伸活動(dòng):

    進(jìn)一步豐富幼兒的表情內(nèi)容、制作臉譜等。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1.玩玩手指,創(chuàng)造出各種形象.并能流利、完整地說出其意義。

    2.愿意參與手指編故事的活動(dòng),能較完整地?cái)⑹鲎约簞?chuàng)編的故事。

    3.培養(yǎng)小組合作意識(shí),學(xué)習(xí)安靜傾聽、輪流講述。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    事先準(zhǔn)備一則用手指表演的小故事。

    活動(dòng)過程。

    1.玩手指.進(jìn)入活動(dòng)。

    (1)錢老師的手指會(huì)說話,你們看,是什么意思?像什么?(像小棒、像辮子……)。

    (2)變變變(兩根手指),像什么?(像剪刀、像燕子尾巴、像小雞嘴巴……)。

    (3)變變變(兩手合成空心圓),像什么?(像房子、像桃子、像一串葡萄……)。

    (4)錢老師做了這么多手勢.你會(huì)做什么手勢呢?表演給旁邊的小朋友看。

    (5)誰愿意上來表演給大家看?

    2.手指講故事。

    (1)手指會(huì)變出各種東西,它還會(huì)講故事呢。教師表演手指故事。(小白兔蹦蹦跳跳走來了,看見一塊石頭,從石頭上跳了過去。小鴨子呷呷叫著走來了,看見石頭.從石頭邊繞了過去。小山羊高高興興地走來了,它沒有看到石頭,撞了一下,摔了個(gè)大跟頭.它爬了起來,一瘸一拐地走了。)。

    (2)小手講的故事好看嗎?大家一起再來看看,邊看邊學(xué)一學(xué),再想想小手講的是什么故事。

    (3)大家一起做一做、說一說小手講的故事,還可以和旁邊的小朋友商量一下。(幼兒討論,教師巡回指導(dǎo))。

    (4)整理故事,請個(gè)別幼兒說一說。

    (5)誰愿意來表演,聲音要響亮。(小朋友邊表演邊說。)。

    (6)有沒有小朋友一起表演的。(請兩名幼兒一起表演。)。

    3.創(chuàng)編手指故事。

    (1)還有誰會(huì)碰到這塊大石頭?他們又是怎么做的呢?請你用手指表演給旁邊的小朋友看,請大家來猜一猜。(小組討論)。

    (2)誰愿意上來表演給大家看?我們一起來猜猜你表演的是什么意思?

    (3)那這塊大石頭如果一直都在路上擋著怎么辦呢?如果你是小動(dòng)物,你會(huì)怎么做?

    4.完整地表演手指故事。

    教師與幼兒一起完整的表演手指故事《路上的大石頭》。

    活動(dòng)評(píng)析。

    有人說現(xiàn)在的公開課簡直就是一個(gè)個(gè)“活動(dòng)秀”——“秀”老師的水平,“秀”幼兒的表現(xiàn),在真正的教學(xué)實(shí)踐中是很少有可能存在的。我們處在一線的教師關(guān)注和渴求的是實(shí)際教學(xué)的有效性,看了錢老師的《手指編故事》活動(dòng),我似乎找到了有效教學(xué)的鑰匙,那就是:簡單、自然、真實(shí)。

    一、簡單:一雙手。一張嘴。

    當(dāng)錢老師走進(jìn)我班教室時(shí),我?guī)缀醪桓蚁嘈牛驗(yàn)椋X老師是空著手來的。往常看到的開課老師都是大包、小包好多教學(xué)具。我有點(diǎn)不放心,還是問了一句:“需要做什么準(zhǔn)備嗎?”

    她回答我:“不用了,謝謝!”

    錢老師什么都沒帶,卻用一雙手、一張嘴,吸引了孩子,同時(shí),還讓孩子們也自覺地動(dòng)起了手,張開了嘴。

    原來,簡單也有這么大的魔力。

    我知道.準(zhǔn)備雖然簡單,但“竹”早已在心中扎根。簡簡單單的“一雙手,一張嘴”還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是隨便在什么時(shí)候.隨便在什么地方都可以“胸有成竹”地組織好活動(dòng)。

    二、自然:樸實(shí)的美。

    在《手指編故事》活動(dòng)中沒有刻意的環(huán)境渲染,一切都自然而然。當(dāng)別的老師為能成功地上好課,而在想方設(shè)法控制幼兒人數(shù)時(shí),錢老師卻說:“沒關(guān)系,讓他們都參加吧!”當(dāng)我準(zhǔn)備讓調(diào)皮的孩子分開坐.以免影響活動(dòng)的進(jìn)行時(shí),錢老師說:“沒事,我喜歡活潑一點(diǎn)的孩子。”樸實(shí)的話語,自然的心境,顯示出了一種有別于嬌媚名花的無名小花的樸實(shí)美。

    三、真實(shí):源于生活。

    手指游戲是孩子們的最愛。對于手指游戲,孩子們已經(jīng)具有了一定的經(jīng)驗(yàn),他們會(huì)模仿或想象手指造型代表的意思。本次活動(dòng)中教師表演一連串手指動(dòng)作,啟發(fā)幼兒想象故事情節(jié)。既培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,又發(fā)展了幼兒的語言和想象能力。

    故事的情境源于孩子真實(shí)的生活。故事中三只小動(dòng)物對待石頭的態(tài)度是孩子生活情景的再現(xiàn),因此孩子們在看手指表演故事時(shí)能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來猜測故事情節(jié),有話可說。

    當(dāng)然《手指編故事》活動(dòng)也不是完美無瑕的,我個(gè)人的小小建議是:

    1.應(yīng)鼓勵(lì)幼兒不同的思維和創(chuàng)造。活動(dòng)中教師在讓幼兒討論“如何搬走這塊礙事的大石頭”時(shí),孩子們有了不同的處理結(jié)果。我覺得“不搬”的建議也是好建議.廢物巧妙利用,漂亮的石頭可以讓人們在走累了時(shí)坐下來欣賞風(fēng)景.教師應(yīng)對幼兒的這種創(chuàng)意進(jìn)行肯定。

    2.根據(jù)組織流程目標(biāo)可作適當(dāng)?shù)男薷摹T瓉淼牡谌齻€(gè)目標(biāo)可作為隱性目標(biāo),不必列出來。我寬得情感曰懷倒懸商簧林億馴,恨據(jù)活動(dòng)實(shí)錄,我覺得把目標(biāo)作如下修改更合適。

    (1)猜猜講講變化的手指造型,喜歡玩手指游戲。

    (2)樂意參與手指編故事的活動(dòng),開發(fā)多元智能,并能完整地說出故事情節(jié)。

    (3)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想象正確處理石頭的方法,感受幫助別人的快樂。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇五

    活動(dòng)意圖:

    人們生活的日益改善,這些生活在優(yōu)越條件下的“小皇帝”“小公主”們,很少用到禮貌用語,結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《問路》。符合中班孩子的年齡特點(diǎn)和具體形象的思維特點(diǎn)。活動(dòng)通過一個(gè)有趣的故事,讓孩子在用禮貌的話問路等過程中不斷鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,同時(shí)又帶有一定的神秘感,把孩子的注意力集中在故事里。通過生活中會(huì)遇到的經(jīng)念去鍛煉孩子們的語言訓(xùn)練。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過看、聽、說,理解鼠先生通過問路找到鼠小姐的故事情節(jié)。

    2、體驗(yàn)問路找到目的的快樂。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    理解故事情節(jié)。

    活動(dòng)難點(diǎn):

    體驗(yàn)的快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過程:

    一、激趣導(dǎo)入。

    老師出示鼠先生圖片,讓我們和鼠先生打個(gè)招呼!(鼠先生,你好!)他還帶來一位朋友(出示鼠小姐的圖片)和她問個(gè)好!(鼠小姐,你好!)鼠先生和鼠小姐之間還有一個(gè)有趣的故事呢!一起看看吧。

    二、理解“問路”和“指路”的過程。

    (一)分段理解故事。

    1、第一段:鼠先生與鼠小姐見面。

    提問:鼠先生是怎么和鼠小姐打招呼的?

    小結(jié):鼠先生主動(dòng)打招呼,非常有禮貌。

    提問:鼠小姐邀請鼠先生去她家玩,留下了什么信息?

    小結(jié):鼠小姐告訴了鼠先生她家的地址。

    提問:迷路是什么意思?

    小結(jié):迷路就是找不到路,不知道該怎么走了。

    2、第二段:鼠先生向青蛙問路。

    過渡:讓我們來看看鼠先生有什么辦法。鼠先生開著小汽車,來到了一片大森林。

    提問:鼠先生看到了什么顏色的房子?會(huì)是誰來開門呢?

    小結(jié):原來是穿綠衣服的青蛙來開了門。

    提問:鼠先生是怎么問青蛙的?

    小結(jié):鼠先生用了“請問”2字,說明他非常有禮貌。

    3、第三段:鼠先生向公雞小姐問路。

    過渡:但是青蛙不知道鼠小姐的家在哪,鼠先生謝了青蛙,繼續(xù)開車往前走。

    提問:鼠先生來到了一幢明亮的紅房子前,這會(huì)是誰的家?

    小結(jié):原來是公雞小姐的家。

    提問:鼠先生會(huì)怎么問路呢?

    小結(jié):你們問得真有禮貌,聽聽公雞是怎么說的。

    提問:筆直走是什么意思?

    小結(jié):筆直走就是沿路一直向前走不轉(zhuǎn)彎。

    4、第四段:鼠先生向狗熊先生問路。

    過渡:鼠先生謝過公雞,沿這條路筆直開下去,經(jīng)過路口,來到一座深褐色的房子前。

    提問:請一個(gè)小朋友來扮演鼠先生幫他問路吧。

    引導(dǎo):讓我們來聽聽狗熊是怎么給鼠先生指路的。

    小結(jié):從狗熊家走向左轉(zhuǎn)就到了。

    5、第五段:鼠先生向大獅子問路。

    過渡:鼠先生謝過狗熊,向左轉(zhuǎn),看見大城堡,這會(huì)是鼠小姐的家嗎?

    小結(jié):原來這是獅子大王的家。

    提問:誰愿意來幫幫鼠先生,幫他問路?

    提問:鼠小姐家到底在哪里呢?它的房子是什么顏色的?

    小結(jié):鼠小姐家就在獅子家的右邊,就是那幢可愛的黃色小房子。

    提問:鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?他們怎么樣?

    小結(jié):鼠先生終于找到鼠小姐的家了。高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    過渡:鼓掌。

    (二)完整欣賞故事。

    提問:鼠先生為什么問路?鼠小姐家是怎么找到的?

    小結(jié):鼠先生迷路了,但通過有禮貌地問路,獲得了幫助,最終找到鼠小姐。

    三、討論交流。

    引導(dǎo):如果你是鼠先生,迷路時(shí)怎么辦?還有哪些辦法?

    1、幼兒討論迷路時(shí)的好辦法。

    2、幼兒交流迷路時(shí)的好辦法。

    小結(jié):小朋友的辦法真多,如果在生活中迷路了,可以用用剛才小朋友說到的方法,保護(hù)自己。

    教學(xué)反思:

    中班的幼兒已經(jīng)能用簡單的語言描述事物,詞語也有了不斷的豐富,但是在禮貌用語方面還比較欠缺,即使掌握了簡單的禮貌用語,似乎未能靈活的運(yùn)用出來,在本節(jié)語言課就明顯的展示了出來。活動(dòng)主要是在特定的氛圍中訓(xùn)練語言,運(yùn)用文字的訓(xùn)練進(jìn)一步體現(xiàn)童話的情趣,讓生活體驗(yàn)和語言訓(xùn)練合為一體,讓孩子們在認(rèn)知中得到更好的深化,使情感在故事情節(jié)中得到升華。

    整個(gè)語言活動(dòng)下來,孩子們也學(xué)到了不少知識(shí),等我再次問他們學(xué)到了什么,孩子們都還會(huì)說出來,說明孩子們對這節(jié)課的印象還是比較深的,這才是孩子們真正地學(xué)到了知識(shí),以后孩子們還可以在現(xiàn)實(shí)生活去用到這方面的知識(shí)。真正訓(xùn)練幼兒的語言交際能力,達(dá)到交際的效果,在交際中獲得更多的樂趣。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇六

    1、在游戲中認(rèn)讀“走、爬、跳、跑”。

    2、體驗(yàn)“走、爬、跳、跑”的快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和閱讀能力。

    四個(gè)小盒子、大字卡、小字卡若干、動(dòng)物圖片。

    一、開始部分。

    音樂入場,談話導(dǎo)入:我們來到了森林,小朋友想一想森林應(yīng)該會(huì)有好多的什么呢?(小動(dòng)物)那我們來猜猜會(huì)有那些小動(dòng)物,(猜謎語)。

    二、基本部分。

    1、八字胡、往上翹、說起話來喵喵叫,(小貓)幼兒回答正確粘貼板上。之后烏龜、兔、馬。

    2、通過動(dòng)物逐一請字寶寶出來,教師給予相關(guān)提示,并大小聲各帶讀兩遍。(今天來的不只是這些小動(dòng)物們,還有他們各自的好朋友,請幼兒猜猜他們的好朋友會(huì)是誰?)。

    3、游戲一:請幼兒和老師邊做動(dòng)作邊念兒歌。(老師把這些小動(dòng)物和字寶寶編了一首兒歌讓我們一起做動(dòng)作一起念念吧!按順序來、師注意站的方向。)。

    4、游戲二:開火車認(rèn)讀字寶寶。

    5、游戲三:點(diǎn)兵點(diǎn)將認(rèn)讀。

    6、請幼兒嘗試說簡單的句子、其中帶有字寶寶。

    7、找朋友:發(fā)字卡給幼兒、分批請幼兒把字寶寶放回相對應(yīng)的盒子里。教師和幼兒一起檢查。

    8、字寶寶都回到好朋友的盒子了,那我們也是不是要回去了呢?但回去之前老師送每個(gè)小朋友一份禮物,請小朋友看座位下的兒歌,我們拿著兒歌先回去吧!最后音樂退場,活動(dòng)結(jié)束。

    活動(dòng)延伸:請幼兒把我們學(xué)過字寶寶用筆圈出來,集體點(diǎn)讀兒歌一遍。

    走走走,小貓小貓輕輕走。

    爬爬爬,烏龜烏龜慢慢爬。

    跳跳跳,小兔小兔蹦蹦跳。

    跑跑跑,小馬小馬快快跑。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇七

    1、培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前說話的能力。

    2、訓(xùn)練幼兒認(rèn)真傾聽的能力。

    3、讓幼兒能連貫說出水果的名稱,顏色,形狀,味道。

    4、豐富詞匯:光滑。

    5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

    水果圖畫幾幅水果若干

    一、創(chuàng)設(shè)情景,引出話題

    1、出示水果圖畫

    問:小朋友看看老師圖上都畫了些什么?

    二、讓幼兒品嘗水果,并且自由討論

    引導(dǎo)幼兒說出水果的名字,顏色,形狀,味道

    三、拓展話題

    讓幼兒知道多吃水果的身體有好處!

    本節(jié)課結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),選擇幼兒喜歡而熟悉的水果為教學(xué)內(nèi)容,利用直觀的教具,幼兒喜歡的課件,逐步滲透,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說的教學(xué)情境,充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的興趣與積極性。發(fā)展了幼兒的語言能力和思維能力。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇八

    1、理解故事內(nèi)容,根據(jù)故事內(nèi)容展開想象感受故事情節(jié)。

    2、學(xué)習(xí)生字“遠(yuǎn)快、動(dòng)物”,能夠認(rèn)知,掌握。

    3、能專心傾聽,體驗(yàn)故事中小猴子與黃鶯、青蛙、小兔比本領(lǐng)的過程。

    4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

    5、通過討論、猜測等多種方式,理解故事內(nèi)容,感受主人公的心理變化。

    重點(diǎn):了解故事情節(jié),學(xué)會(huì)互助、合作、分享,增強(qiáng)自信心。

    難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)自己和他人,學(xué)會(huì)人際交往技能。

    ppt繪本、故事背景音樂、故事圖片、蘋果、動(dòng)物頭飾、一盆水。

    一、引入。

    小朋友們,老師今天給你們帶來了一個(gè)很好聽的故事,是有關(guān)動(dòng)物與動(dòng)物之間比本領(lǐng)的故事,你們想聽嗎?想的話要認(rèn)真聽哦!

    以比本領(lǐng)為線索,播放ppt繪本,觀看情節(jié)表演,初步了解故事情節(jié)。

    提問:(1)故事的名字叫什么?

    (2)故事里面提到了多少只動(dòng)物,它們各自的本領(lǐng)是什么?

    (3)在故事里出現(xiàn)第一只動(dòng)物是什么?它與誰比本領(lǐng)?

    二、故事背景音樂進(jìn)入,老師一邊復(fù)述故事,一邊出示故事圖片并配上肢體動(dòng)作。

    三、分段講述故事,表演角色動(dòng)作。

    1、黃鶯跟小猴比誰唱歌好聽;模仿黃鶯與小猴唱歌的動(dòng)作。

    2、青蛙跟小猴比誰游泳游得遠(yuǎn);模仿青蛙游泳的姿勢。

    3、小兔跟小猴比賽跑誰跑得快;模仿它們的跑步動(dòng)作。

    4、小猴說自己會(huì)演雜技;模仿小猴表演雜技的動(dòng)作。

    四、故事表演。

    幼兒分別戴著黃鶯、青蛙、小兔的頭飾,老師戴著小猴頭飾,一起利用創(chuàng)設(shè)的場景進(jìn)行表演,引導(dǎo)孩子說說故事里面的情節(jié),學(xué)會(huì)用“我會(huì)……”來說一句完整的話,能認(rèn)知生字:遠(yuǎn)、快、動(dòng)物。游戲結(jié)束。

    一、活動(dòng)中老師過于包辦太多,給幼兒去探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少。

    二、故事中間師生互動(dòng)的情節(jié)少。

    小百科:本領(lǐng)即能力,就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。能力是直接影響活動(dòng)效率,并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力總是和人完成一定的活動(dòng)相聯(lián)系在一起的。離開了具體活動(dòng)既不能表現(xiàn)人的能力,也不能發(fā)展人的能力。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇九

    (一)引出主題:(若當(dāng)天正好在下雨)師:小朋友們聽,外面在干什么呀?(回答)

    (若當(dāng)天沒有下雨)教師出示下雨的圖片,師:小朋友們看,這是怎么了?(回答)嗯,下雨了,今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一首兒歌,它的題目叫《春雨》,說說看叫什么?(集體回答后請個(gè)別小朋友站起來回答)

    (二)第一遍:教師念兒歌,幼兒欣賞,結(jié)束后幼兒回答:1.這首兒歌的題目是什么?2.請你說說在這首兒歌中,你聽到了什么?(幼兒回答后出示圖片)

    (三)第二遍:教師念兒歌,幼兒欣賞,結(jié)束后幼兒回答:在這首兒歌中你還聽到了什么?(幼兒回答后出示圖片)

    (四)第三遍:教師念兒歌,幼兒欣賞,結(jié)束后幼兒回答:你能根據(jù)剛剛老師念的兒歌把你聽到的東西排一下順序嗎?(幼兒邊回答邊調(diào)整圖片的順序)

    (五)第四遍:教師與幼兒一起念兒歌,師:能干的小朋友和老師一起來念這首兒歌

    活動(dòng)反思:本活動(dòng)是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達(dá)能力,幼兒在念兒歌時(shí)有節(jié)奏感,能夠?qū)焊柽M(jìn)行合理創(chuàng)編 附(兒歌):

    滴答,滴答,下小雨啦!

    種子說:“下吧,下吧,我要發(fā)芽!”

    梨樹說:“下吧,下吧,我要開花!”

    麥苗說:“下吧,下吧,我要長大!”

    小朋友說:“下吧,下吧,我要種瓜!”

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十

    1.愿意用語言表達(dá)自己對《胡蘿卜火箭》的理解。

    2.學(xué)習(xí)一頁一頁地、輕輕翻閱圖書。

    3.充分享受想象的樂趣,體驗(yàn)閱讀的快樂。

    4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

    5.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

    1.幼兒有事物變化想象的經(jīng)驗(yàn)。

    2.胡蘿卜、鞋子、彩色鉛筆、酸奶瓶、盆栽、洗臉盆等操作材料。

    3.ppt《胡蘿卜火箭》、閱讀歌(《郊游》改編)。

    (一)唱響閱讀歌,進(jìn)入閱讀情境。

    (二)超級(jí)變變變,引起閱讀興趣。

    (出示胡蘿卜)這是什么?

    你們看,變成了什么呀?(胡蘿卜火箭)。

    (三)好書來推薦,了解圖書封面。

    1.推薦圖書《胡蘿卜火箭》。

    2.觀察畫面,猜測圖書內(nèi)容。

    (四)幼兒自主閱讀,交流閱讀收獲。

    1.幼兒自主閱讀。

    2.交流閱讀感想。

    你覺得這本書哪一頁最有趣?

    你在看這本書的時(shí)候,還發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情?

    (五)創(chuàng)想對對碰,豐富閱讀內(nèi)容。

    1.啟發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)想,并作簡單記錄。

    2.展示交流并共同閱讀。

    (六)完整閱讀,體驗(yàn)快樂閱讀。

    這本書太有趣了,一起來讀一讀,請注意讀出省略號(hào)、感嘆號(hào)的語調(diào)哦!

    鼓勵(lì)幼兒閱讀課外書。

    《胡蘿卜火箭》讓孩子想象起飛的書,畫面內(nèi)容豐富,情節(jié)簡單生動(dòng),有趣,非常適合幼兒閱讀。活動(dòng)選材新穎,符合中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),為幼兒大膽想象搭設(shè)舞臺(tái)。想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象概括這世界上的一切。鼓勵(lì)幼兒大膽想象。畫面雖然寬松,但結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹T诨顒?dòng)過程中不僅關(guān)注教師的教、更重要的要關(guān)注幼兒的學(xué)——學(xué)有規(guī)律、教無定法。

    小百科:胡蘿卜又稱紅蘿卜或甘荀,為野胡蘿卜的變種,本變種與原變種區(qū)別在于根肉質(zhì),長圓錐形,粗肥,呈紅色或黃色。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十一

    1、理解故事內(nèi)容,清楚小動(dòng)物之間打電話的順序,并初步掌握故事中的對話。

    2、通過了解小動(dòng)物的活動(dòng),理解各種動(dòng)物與春天的聯(lián)系。

    3、體驗(yàn)春天的到來給大家?guī)淼挠淇烨榫w。

    1、重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,掌握故事中的對話,從而引發(fā)幼兒關(guān)注春天的變化。

    2、難點(diǎn):通過了解小動(dòng)物的活動(dòng),理解小動(dòng)物的喜好與春天相應(yīng)的特征。

    多媒體課件,各種廢舊電話、玩具電話、紙折的電話、積木拼的電話幼兒人手一個(gè)。

    一、談話激趣:

    1、小朋友經(jīng)常打電話嗎?你給誰打過電話?說了些什么?(通過詢問幼兒平時(shí)打電話的情況,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

    2、今天的故事當(dāng)中一些小動(dòng)物也打了一個(gè)有趣的.電話,我們一起來看一看。

    二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,學(xué)習(xí)理解故事。(教學(xué)中用多媒體畫面出現(xiàn),使幼兒更形象、生動(dòng)地理解故事內(nèi)容。)

    (一)出示畫面一

    1、聽、什么聲音?(轟隆隆,打雷了……)

    2、誰住在樹洞里?(小黑熊)小黑熊聽到雷聲,從樹洞里出來會(huì)說什么?(啊,原來是春天來了!)

    3、猜猜小黑熊接下來會(huì)做什么?(打電話)

    4、小黑熊給誰打的?(小松鼠)它撥了什么號(hào)碼?(12345)(課件中用"由右向左拉開"的呈現(xiàn)方式出現(xiàn),意在強(qiáng)調(diào)號(hào)碼的有趣性。)

    5、小黑熊會(huì)對小松鼠說什么?小朋友猜猜看。(給幼兒猜想的時(shí)間,讓幼兒參與活動(dòng)。)

    6、聽聽小黑熊是怎么說的?(喂,是小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩玩吧!)(課件中用錄音的形式出現(xiàn),告訴幼兒小黑熊說的原話。)

    7、指導(dǎo)幼兒扮演小黑熊,拿電話學(xué)一學(xué)小黑熊說的話。(讓幼兒掌握故事中的對話,充分利用各種電話,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

    8、為什么小黑熊要告訴小松鼠,樹上的雪融化了?(這是本活動(dòng)的難點(diǎn)之處,教師要引導(dǎo)幼兒通過了解小松鼠喜歡在樹上玩,春天來了,樹上的雪融化了,小松鼠就可以出來玩了,進(jìn)一步理解小松鼠的喜好與春天相應(yīng)的特征。)

    (二)出示畫面二

    1、咦?小松鼠要干嘛?(打電話)給誰打?(小白兔)

    2、小松鼠撥了什么號(hào)?(23451)

    3、小松鼠會(huì)對小白兔說什么?小朋友猜猜看。(把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給幼兒,讓幼兒參與到活動(dòng)中來。)

    4、聽聽它對小白兔說什么了?(喂,是小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃草吧!)

    5、指導(dǎo)幼兒扮演小松鼠,拿電話學(xué)一學(xué)小松鼠說的話。

    6、為什么小松鼠要告訴小白兔,山坡上的草綠了?(引導(dǎo)幼兒理解小白兔的喜好與春天相應(yīng)的特征。)

    (三)出示畫面三

    1、小白兔給誰打電話?(小花蛇)

    2、小白兔撥了什么號(hào)?小朋友猜猜看。(34512)

    3、小白兔會(huì)對小花蛇說什么?小朋友猜猜看。

    4、聽聽它對小花蛇說什么了?(喂,是小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!)

    5、指導(dǎo)幼兒扮演小白兔,拿電話學(xué)一學(xué)小白兔說的話。

    6、為什么小白兔要告訴小花蛇,河里的冰融化了?(引導(dǎo)幼兒理解小花蛇的喜好與春天相應(yīng)的特征。)

    (四)出示畫面四

    1、小花蛇給誰打電話?(小狐貍)

    2、小花蛇撥了什么號(hào)?小朋友猜猜看。(45123)

    3、小花蛇會(huì)對小狐貍說什么?小朋友猜猜看。

    4、聽聽它對小狐貍說什么了?(喂,是小狐貍嗎?春天來了,地上的蟲子爬出來了,快出來捉蟲子吧!)

    5、指導(dǎo)幼兒扮演小花蛇,拿電話學(xué)一學(xué)小花蛇說的話。

    6、為什么小花蛇要告訴小狐貍地上的蟲子爬出來了?(引導(dǎo)幼兒理解小狐貍的喜好與春天相應(yīng)的特征。)

    (五)出示畫面五

    1、小狐貍又要給誰打電話?(小黑熊)

    2、小狐貍撥了什么號(hào)?小朋友猜猜看。(51234)

    3、小狐貍會(huì)對小黑熊說什么?小朋友猜猜看。

    4、聽聽它對小黑熊說什么了?(喂,是小黑熊嗎?春天來了,山上的花開了,快出來采花吧!)

    5、指導(dǎo)幼兒扮演小狐貍,拿電話學(xué)一學(xué)小狐貍說的話。

    6、為什么小狐貍要告訴小黑熊山上的花開了?(引導(dǎo)幼兒理解小黑熊的喜好與春天相應(yīng)的特征。)

    (六)出示畫面六

    1、教師講述故事結(jié)尾部分。(小黑熊聽了電話,高高興興地來到外邊,看見大伙兒全出來了。)

    2、小黑熊碰見了小狐貍,會(huì)說什么?我們一起來聽一聽。(謝謝你,給我打電話,告訴我春天來了。)

    3、教師講述:小狐貍指指小花蛇,小花蛇指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都說:"是它打電話給我的,應(yīng)該謝謝它。"

    4、小松鼠指指小黑熊說什么了?我們一起來聽一聽。(我們應(yīng)該謝謝小黑熊,是它第一個(gè)給我打電話的)

    5、小黑熊有什么反應(yīng)?聽一聽。(不用謝,不用謝。)

    三、引導(dǎo)幼兒完整講述故事。(讓幼兒對故事有一個(gè)完整的了解。)

    1、逐一出示畫面,引導(dǎo)幼兒講述故事。

    2、說說故事中小動(dòng)物打電話的順序。(進(jìn)一步讓幼兒明確故事中小動(dòng)物打電話的順序。)

    3、小動(dòng)物家的電話號(hào)碼分別是多少號(hào)?(鞏固電話號(hào)碼,清楚這五個(gè)電話號(hào)碼是由1、2、3、4、5五個(gè)數(shù)字通過變換位置組成的,同時(shí)用這種變化的方式可以使幼兒由前兩個(gè)電話號(hào)碼的出現(xiàn),很容易就猜想到后三個(gè)電話號(hào)碼,這樣就使電話號(hào)碼不僅有趣、容易猜中,而且使幼兒能積極參與猜想活動(dòng),有成功的感覺。)

    四、討論活動(dòng):

    春天,其它動(dòng)物可以做些什么?小朋友可以做些什么?(讓幼兒將自己觀察到的春天的特征與同伴交流,共同分享春天的變化。)

    五、游戲:打電話。

    引導(dǎo)幼兒將春天動(dòng)物與小朋友的活動(dòng)或自己觀察到的春天的變化,通過"打電話"的形式,報(bào)告給同伴。(通過"打電話"游戲活動(dòng),更進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,明確春天的特征,以及體驗(yàn)春天的到來給大家?guī)淼挠淇烨榫w。)

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十二

    1.理解故事內(nèi)容,感受故事的神奇和趣味。

    2.嘗試根據(jù)故事中的句式進(jìn)行仿編,樂意用語言表達(dá)"變"的過程。

    故事音頻、奶牛、小白兔、小黑貓等動(dòng)物及蔬菜圖片、ppt。

    師:小朋友,看看這是什么呀?(牛奶)牛奶是什么顏色的?(白色)。

    師:今天,牛大叔帶來了一頭神奇的奶牛,它有什么神奇的地方呢?

    1.操作ppt,初步感受蔬菜顏色和牛奶、小動(dòng)物的變化。

    2.繼續(xù)操作ppt討論,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)神奇的變化。

    3.討論:小動(dòng)物能變回原來的顏色嗎?怎么變?

    1.教師講述故事,引導(dǎo)幼兒一起講述。

    2.學(xué)習(xí)句子"我給xx吃什么顏色的蔬菜,就擠出xx顏色的牛奶"。

    幼兒嘗試:我給奶牛吃xx顏色的蔬菜,擠出什么顏色的牛奶的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。

    在語言區(qū)內(nèi)提供圖片材料,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)仿編。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十三

    1.理解故事中變色龍會(huì)因環(huán)境變化而改變身體顏色的故事情節(jié)。

    2.在圖譜提示下,回憶故事的主要內(nèi)容并進(jìn)行簡單講述。

    3.樂意和老師一同進(jìn)行繪本閱讀。

    繪本大書、透明小白卡片、不同場景圖

    一、游戲:顏色寶寶找朋友

    今天我們和彩虹傘一起玩一個(gè)顏色寶寶找朋友的游戲:找呀找呀找朋友找到一個(gè)好朋友(紅色、黃色、綠色),小朋友玩累,我們回教室休息一會(huì)吧!

    小朋友坐好。今天我們班來了一位好朋友我們一起看看是誰呀!(小白)小白今天要帶我們小朋友在大書里進(jìn)行一次神秘的旅行,你們想去嗎?讓我們出發(fā)吧!

    封面:小白在到了那里?他為什么會(huì)在花叢里呢?答案就在書里讓我們一起來看看吧!

    第一頁:

    小白在干什么?

    它開門要干什么去呢?

    第二頁:

    1、小白來到了那里?(大樹下)

    2、我們猜猜是什么樹?(蘋果樹)為什么(樹下有很多蘋果)

    3、蘋果樹下除了蘋果還有什么?(螞蟻)螞蟻在干什么?(螞蟻在推蘋果)

    4、我們看小白現(xiàn)在是什么動(dòng)作,我們一起來學(xué)學(xué)?

    5、原來小白看到一只陌生地螞蟻推著蘋果經(jīng)過,那小朋友看到陌生人會(huì)怎么樣呢?原來小白看到陌生的小螞蟻感到很害怕很害羞,所以它把臉蒙了起來。

    小白現(xiàn)在心想我要想個(gè)好辦法,讓螞蟻不要看到我,1、2、3變。你們看到了什么?(小白變成了紅色),原來小白變成身后蘋果的紅色了,那現(xiàn)在小螞蟻還會(huì)不會(huì)看到他了呢?(看不到了)小白就可以繼續(xù)旅行了。

    第三頁:

    1、它來了哪里了。(向日葵地)

    原來小白爬到向日葵花上了。

    2、你們看天空中誰經(jīng)過了。(小鳥)

    一只陌生的小鳥從天空經(jīng)過,小白看到這只陌生的小鳥會(huì)是什么心情(害怕、害羞)

    3、怎么才會(huì)讓小鳥看不到小白呢?(變成黃色)

    第四頁:

    1、小白在哪里?(草叢里)小白經(jīng)過一片草叢。

    2、發(fā)生了什么事情?(看到一只大腳)是誰的大腳呢?(大象的)。我們一起來學(xué)學(xué)大大的腳是怎么走路的。

    3、小白這只陌生的大腳,心情是什么樣的.?(害怕、害羞),那會(huì)發(fā)生什么事呢,會(huì)變成什么顏色,為什么?(小白在草地)

    4、我們一起看看小朋友說的對嗎?(小白小白變變變)小白變成和身后小草一樣的綠色。

    5、第五頁:

    小白玩了一天累了,該回家了。你們看它家里除了小白還有沒有其它小動(dòng)物了?那他在再也看不到陌生的小動(dòng)物了,他還會(huì)不會(huì)變色了(不會(huì)了),是的小白再也不會(huì)因?yàn)榭吹侥吧男?dòng)物而變色了!

    所以我們這個(gè)故事的名字就叫《害羞的小白》,原來小白是因?yàn)榭吹侥吧硕π卟艜?huì)躲在花叢了。楊老師告訴大家小白是一只看到陌生人會(huì)害羞還變色的變色龍。

    這只變色龍叫什么?(小白)

    小白是一只害羞的小怪獸。

    有一天他走呀走呀,來到了一顆蘋果樹下,它看到一只陌生的小螞蟻推著蘋果“嗨呦嗨呦”經(jīng)過,它害怕極了害羞極了,變成身后蘋果的紅色。

    他又走呀走呀,爬到了向日葵地里,它看到了一只陌生的小鳥“嗖――”的經(jīng)過,小白害怕極了害羞極了,變成身后向日葵的黃色。

    下面他經(jīng)過了那里(草地),它看到了什么。(一只巨大腳),小白害怕極了害羞極了,變成身后草叢的綠色。

    小白玩累了,它回家了。

    今天楊老師也帶來自己的小白我也要帶著它去走走,變變。“小白爬到了小椅子上,變成了椅子的藍(lán)色”

    活動(dòng)中,以觀察感知導(dǎo)入本次活動(dòng),再以看圖說話的方式,引入簡單句式為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說、敢說的氛圍,激發(fā)幼兒愿意說的欲望。活動(dòng)最后,以游戲“猜一猜”將活動(dòng)推向高潮,孩子們說的意猶未盡,效果較好。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十四

    快樂像溫暖的陽光,柔柔的,暖暖的,讓每個(gè)孩子享受陽光,擁有陽光般的心情,無疑能促進(jìn)他們身心健康地成長。為此,我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),旨在讓幼兒知道其實(shí)獲得快樂很簡單,它就在你的身旁。只要你伸出關(guān)愛的手,快樂就能到來。

    1、理解快樂的含義,知道大家在一起會(huì)得到快樂,共同合作勞動(dòng)會(huì)得到快樂,為別人解決困難也會(huì)得到快樂。

    2、能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)快樂。

    圖片,大型積木若干,讓幼兒帶自己心愛的玩具入園,布置成“歡樂林”,錄音機(jī),磁帶。

    1、教師邊出示圖片,分段講述故事:

    (1)大象、小老鼠、烏龜、狐貍它們說了什么?它們快樂嗎?為什么不快樂?你從哪里看出來的?(學(xué)習(xí)詞:孤獨(dú),并隨音樂讓幼兒體驗(yàn)孤獨(dú)的情感)。

    (2)啟發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物想辦法,讓它們快樂起來。(幼兒自由講述)。

    2、講述故事第二段:

    “后來它們想的是什么辦法?啊,原來它們想造房子,那我們小朋友一起來幫助它們吧!”

    3、幼兒隨音樂選擇積木進(jìn)行造房子活動(dòng),體驗(yàn)共同勞動(dòng)的快樂:

    請幼兒談?wù)劊耗阈睦镉X得怎么樣?那我們幫小動(dòng)物們造好了房子,它們心里覺得怎么樣?它們會(huì)說些什么呢?(放小動(dòng)物感謝小朋友的錄音)。

    1、新房子造好了,可是,小動(dòng)物們又覺得不開心了,我們來聽聽看,為什么不高興?(播放錄音:我們這么多人,有的高,有的矮,有的喜歡住高樓,該怎么辦?)

    2、請幼兒體驗(yàn)傷心,并為小動(dòng)物想辦法。

    3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動(dòng)物的特征進(jìn)行分房活動(dòng)。

    4、交流分房經(jīng)驗(yàn),幫小動(dòng)物搬家。

    情境:鴨媽媽哭著進(jìn)來:“我的房子被水沖走了我和我的孩子該怎么辦?”

    師:“鴨媽媽遇到困難了,它很傷心,你們愿意幫助它嗎?”(啟發(fā)幼兒將造好的新房分給鴨媽媽一間。)

    師:小動(dòng)物們很感謝你們,想請你們到“歡樂林”去玩,那里有很多好玩的玩具,你們想去嗎?(引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候,與同伴分享快樂,從而感受快樂)。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十五

    1、理解故事的內(nèi)容,能看圖講述故事。2、培養(yǎng)幼兒相互關(guān)愛、相互謙讓的良好品德。

    教案設(shè)計(jì):中班幼兒年齡小,心理發(fā)育尚未成熟,自我控制能力還很差。有的幼兒常常因?yàn)闋帄Z一個(gè)玩具或是被別人不小心碰一下,就理不饒人,甚至動(dòng)手打人。因此,經(jīng)常有幼兒來告狀:“某某打我”,“某某搶我的玩具”……《小羊過橋》是一個(gè)以相互謙讓為主題的故事,通過活動(dòng)使幼兒意識(shí)到友愛和謙讓是一種值得歌頌的美麗行為,從而使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的模仿愿望,明白相互謙讓的道理。

    二、幼兒觀看課件前半部分大羊過橋。

    1)提問:這個(gè)故事叫什么名字?師:大白羊和大黑羊要過什么樣的橋啊?(獨(dú)木橋)

    2)師:什么叫“獨(dú)木橋”?教師出示平衡木,介紹獨(dú)木橋。一條河的中間只有一根木頭,只能過一個(gè)人的橋叫獨(dú)木橋.師:它們過橋了嗎?為什么?沒有,它們誰也不讓誰.師:它們各不相讓,結(jié)果怎樣?都掉到了河里去了.教師小結(jié):兩只大羊都想自己先過橋,誰也不謙讓誰,結(jié)果都掉到河里去了。

    三、幼兒觀看課件后半部分小羊過橋。

    1)教師過渡:過個(gè)橋就這么難嗎?今天又有小白羊和小黑羊要過橋了,想請我們小朋友來幫忙出出主意,如果你是小白羊或小黑羊你會(huì)怎樣過橋?請幼兒互相商量后回答問題。

    教師小結(jié):只要我們互相讓著對方,讓對方先過橋,自己再過橋就可以成功過這個(gè)獨(dú)木橋了。

    四、完整播放課件。

    師:現(xiàn)在請大家把故事從頭到尾看一遍,看的過程中,我們來學(xué)著說一說故事里黑羊和白羊的對話,學(xué)會(huì)了的小朋友老師等會(huì)兒請他來表演故事。

    教師和幼兒一起學(xué)說角色對話,提高幼兒口語表達(dá)能力。

    五、表演故事后半部分。

    老師這兒有小白羊和小黑羊的胸飾,請你選自己喜歡的戴上,表演小羊過獨(dú)木橋。幼兒自選胸飾。

    師:請做小白羊的小朋友站到獨(dú)木橋的這邊來,做小黑羊的有小朋友站到獨(dú)木橋的那邊去。其它小朋友一起來幫忙講故事。幼兒表演故事。

    教師小結(jié):小朋友,你們以后不管遇到什么事情,都不能爭吵、打鬧,同伴之間要相互謙讓,大家一起玩,這樣才能多交朋友。

    立春中班語言教案(精選16篇)篇十六

    散文詩:我的怪媽媽教學(xué)目標(biāo)1.理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌中媽媽的"怪",體會(huì)詩歌語言的幽默、詼諧。

    2.能積極想出讓媽媽開心的辦法,大膽地說出對媽媽的愛。核心經(jīng)驗(yàn)理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌中媽媽的"怪",能大膽地說出對媽媽的愛。

    1、課件《我的怪媽媽》

    2、童聲錄音《我的怪媽媽》

    一、聽賞詩歌第一段,初步感受怪媽媽的"怪"。

    1.介紹媽媽--"今天老師要給你們介紹一位媽媽,這位媽媽有點(diǎn)"怪",請仔細(xì)聽一聽她什么地方很奇怪?"教師播放第一段詩歌錄音。

    2.組織幼兒討論:

    3.出示課件"怪媽媽":教師和孩子一起邊看媽媽的長相,邊學(xué)說作品中的語句。

    二、聽賞詩歌第二段,感受媽媽開心時(shí)的"怪"。

    1.播放詩歌--"怪媽媽的臉上還會(huì)發(fā)生很多奇怪的變化呢,讓我們一起來聽一聽。"教師播放詩歌錄音"我有一個(gè)怪媽媽……變成一艘小船"。

    2.組織幼兒討論--媽媽的臉又發(fā)生了哪些奇怪的變化?

    --根據(jù)幼兒的回答,教師演示課件,如小魚變月亮,橘瓣變小船。

    --現(xiàn)在的媽媽看上去怎么樣?

    --彎彎的月亮眼,還有彎彎的小船嘴,開心的媽媽真漂亮!誰來學(xué)一學(xué)媽媽開心的樣子?我們一起來學(xué)一學(xué)開心的媽媽!(引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出彎月亮的眼睛、像小船一樣的嘴)

    三、聽賞詩歌第三段,感受媽媽生氣時(shí)的"怪"。

    2.教師邊操作課件,讓幼兒聽賞第三段詩歌。

    3.組織幼兒討論:

    --怪媽媽臉上的小魚'、'小橘瓣'變成了什么?

    --小結(jié):原來媽媽生氣都是因?yàn)閾?dān)心寶寶、愛寶寶呢!

    --那你有什么好辦法能讓媽媽一直開開心心呢?

    四、聽賞詩歌結(jié)尾,感受寶寶對媽媽的喜愛。

    1.播放錄音--"你們想了這么多讓媽媽開心的辦法,你們一定都很愛自己的媽媽!那這個(gè)小朋友會(huì)喜歡她的怪媽媽嗎?"讓我們一起來聽一聽!

    2.學(xué)一學(xué)--誰聽清楚這個(gè)小朋友是怎么說的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

    3、教師小結(jié)--原來這個(gè)小朋友和你們一樣,開心的媽媽、生氣的'媽媽,她都愛!"

    五、完整聽賞詩歌。

    1.教師播放詩歌課件,幼兒完整欣賞。

    --讓我們再一起來聽一聽怪媽媽的事兒!"

    2.表達(dá)愛意--你們喜歡自己的媽媽嗎?那我們一起對媽媽說一聲,媽媽我愛你!媽媽說不定會(huì)聽得到呢。

    詩歌:

    我的"怪"媽媽我有一個(gè)怪媽媽,她的臉圓圓的,像大餅一樣。

    圓圓的臉上有兩條小魚,有一瓣小橘子,還有……她的頭發(fā)卷卷的,像一根根面條。

    我有一個(gè)怪媽媽。

    有時(shí),她臉上的小魚會(huì)變成兩個(gè)彎月亮。

    小橘瓣會(huì)變成一艘小船。

    哦!原來媽媽很開心。

    開心的媽媽真漂亮!

    我有一個(gè)怪媽媽。

    有時(shí),她臉上的小魚會(huì)變成兩個(gè)乒乓球。

    小橘瓣會(huì)變成一座小橋。

    卷頭發(fā)變直了,一根根豎起來,就像小刺猬。

    哦!原來媽媽生氣了。

    生氣的媽媽真可怕!

    不過,這就是我的媽媽!

    我愛我的怪媽媽!

    從這堂課,我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導(dǎo),都應(yīng)該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動(dòng)。教無定法,無論采用哪種教學(xué)方式,都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學(xué)方式實(shí)質(zhì)上是一種刺激手段。講授法、提問法刺激聽覺感官,示范法、觀看法刺激視覺感官,練習(xí)法、游戲法綜合刺激各種感官……因此,教學(xué)方式的成敗與否,關(guān)鍵是看能否發(fā)揮出它應(yīng)有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力,如獨(dú)具特色的肢體動(dòng)作,極富渲染的表情神態(tài),變化多端的語言聲調(diào)等,這是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的肢體、眼睛、嘴巴,了解孩子的內(nèi)心狀態(tài),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。以下是一些勵(lì)志演講的摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和勉勵(lì)。尊敬的朋友們:不知道從什么時(shí)候開始,我養(yǎng)成了自
    合同協(xié)議中通常包含有關(guān)貨物或服務(wù)、價(jià)格、交付方式、違約責(zé)任等條款。小編搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)。鑒于:3、鑒于國家目前對歐士(北京)
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改善自己的弱點(diǎn),從而不斷提高。這里有一些寫作出色的自我評(píng)價(jià)樣本,希望能對大家的寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我
    自我介紹是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以通過巧妙的表達(dá)和展示讓他人對我們有一個(gè)積極的印象。以下是一些經(jīng)典的自我介紹模板,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
    大班教案不僅包括課堂教學(xué)的計(jì)劃,也包括幼兒活動(dòng)、主題活動(dòng)和集體活動(dòng)等的計(jì)劃安排。在下面的小節(jié)中,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍?shí)用的大班教案范例,幫助大家更好地編寫教案。
    汽車的產(chǎn)銷量不斷增長,成為了一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。以下是小編為大家搜集的汽車相關(guān)的文章,大家可以一起來欣賞。我想象中的汽車是什么樣子的呢?今天我來說說我想
    心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得我們應(yīng)該寫一份心得體會(huì),分享給他人。下面是小編為
    通過寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進(jìn)的方向。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。是最黯然無光的一個(gè)春節(jié),冠
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。通過閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫作要點(diǎn)和技巧,為自己的寫作提供一些思路和參考。
    每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的工作總結(jié)有所幫助。“不能面對面課堂上
    優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注學(xué)科知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用和拓展,能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,我們一起來看看吧!尊敬的各位老師、小朋友:早上好!今天我國
    通過促銷方案,企業(yè)可以提高產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度,提升品牌價(jià)值。接下來,我們將為大家分享一些成功企業(yè)采用的促銷方案案例,供大家參考借鑒。所謂的廣告營銷,大家都知道
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定的具體規(guī)劃。它有助于提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在新的教學(xué)年度即將開始之際,我想我們
    調(diào)研報(bào)告對于企事業(yè)單位、政府部門以及學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域具有重要價(jià)值。這里有一些調(diào)研報(bào)告的真實(shí)案例,通過閱讀可以了解到不同領(lǐng)域的調(diào)研方法和結(jié)果。整治活動(dòng)開展以來,縣創(chuàng)
    優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。北京進(jìn)入初冬了。想去趕
    優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。
    個(gè)人總結(jié)是對自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所感悟以及所取得成績和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范,以保證語言的流暢和準(zhǔn)確。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭7段囊唬好慨?dāng)我想起那件事兒,都心里
    個(gè)人簡歷是展示自己個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷和能力技能等內(nèi)容的一種重要文件,是求職和進(jìn)一步發(fā)展的必備材料。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,供大家參考,一起
    通過制定工作方案,可以更好地規(guī)劃工作進(jìn)程,按部就班地推進(jìn)工作。以下是一些實(shí)際應(yīng)用的工作方案樣本,希望對大家有所幫助。1.指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)《當(dāng)?shù)亟逃块T防溺水通
    范文范本是反映一種寫作風(fēng)格和思路的典型例子,能夠?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。范文范本是學(xué)術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,是優(yōu)秀作品的代表,希望大家多多借鑒。尊敬的老師,親愛的同
    通過對優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。回顧六年小學(xué)生活,我
    中班教案是教師備課工作的重要組成部分,通過它可以規(guī)范教學(xué)過程、提高教學(xué)效果。希望這些范文能夠幫助教師們提高中班教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。1、知道分享能交到更
    月工作總結(jié)是對每個(gè)月工作過程進(jìn)行回顧和分析,以便更好地明確下一步工作目標(biāo)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。經(jīng)過一天忙碌又辛苦的工作后,媽媽回
    演講稿范文是指對于演講內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等進(jìn)行規(guī)范和模板化的一種寫作材料。演講稿范文中的思路和表達(dá)方式可以幫助你更好地組織和呈現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    寫入黨申請書需要思考個(gè)人在黨的理論和實(shí)踐中的定位和責(zé)任。接下來為大家呈現(xiàn)一些成功申請加入中國共產(chǎn)黨的范文,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:我志愿加入中國*,為
    讀后感是小學(xué)生展示自己閱讀成果和思考過程的方式,是評(píng)價(jià)他們閱讀能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要依據(jù)之一。接下來是小編為大家推薦的一些小學(xué)生讀后感范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    情況報(bào)告需要準(zhǔn)確、全面地描述事件背景、過程和結(jié)果,以便讀者獲取所需信息并做出決策。我們整理了一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。校園良好讀書風(fēng)氣的形成。調(diào)
    通過質(zhì)量月的實(shí)施,我們將不斷提高產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性,提升市場競爭力。請大家留意下面的總結(jié)范文中的問題和解決方法,以便在今后的工作中做出改進(jìn)。本法定代表人承諾:
    國旗下講話稿是我們向全國人民展示自己熱愛祖國、熱愛人民的形式,是我們表達(dá)自己對國家命運(yùn)的關(guān)切和擔(dān)當(dāng)。在這里,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的國旗下講話稿,一起來欣賞一
    發(fā)言稿是為了在特定場合上發(fā)表演講或陳述自己的觀點(diǎn)而撰寫的一種書面材料。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿示范,希望對大家的發(fā)言稿寫作有所幫助。親愛的各位評(píng)委,未來的銀行行長
    勵(lì)志可以讓人們保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)持追求夢想,堅(jiān)守信念,不斷向前。這些勵(lì)志總結(jié)范文是成功人士用心書寫的真情流露,希望能夠給讀者帶來積極的影響和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰(zhàn)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谀呛芫煤芫煤芫煤芫?hellip;…久以前,有一只
    范文是通過對優(yōu)秀作品的分析和總結(jié)而產(chǎn)生的一種示范性文本。接下來,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?0xx年,《大學(xué)英語課程教學(xué)要求
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴?/div>
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。人世間可以流逝東西有很多,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和教師的個(gè)人發(fā)展。如果您正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些實(shí)用的建議和范例,希望能夠幫助到您。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,買賣已經(jīng)成為了一個(gè)復(fù)雜而龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋了從生產(chǎn)到銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些買賣中的評(píng)價(jià)和評(píng)論,可以幫助大家更全面地了解買賣對象。甲方(買方):
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以看到活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題,從而更好地改進(jìn)未來的活動(dòng)策劃和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟發(fā)。
    工作計(jì)劃書的編寫不僅是對工作內(nèi)容和任務(wù)進(jìn)行整理,更是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一種規(guī)劃過程。在下面的范文中,可以看到工作計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和要素的合理安排和使用。團(tuán)總支部是在系黨
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語文成績的有效方法。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。不是所有的鮮花都開在春天里,
    月工作總結(jié)能幫助我們反思并找到自己工作中存在的不足,進(jìn)而不斷改進(jìn)和提升自己。為了幫助大家更好地寫好月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,歡迎大家閱讀交流。
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。“暑假年年有,今年要不同。”愉快的暑假生
    嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案是確保安全和保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的基本要求。應(yīng)急預(yù)案的編寫和執(zhí)行需要不斷總結(jié)和反思,以下是一些案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)際工作有所啟發(fā)
    通過月工作總結(jié),我們可以對一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。閱讀范文是提高寫作能力的一種有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的月工作總
    幼兒園大班將注重培養(yǎng)孩子們的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在下面的幼兒園大班總結(jié)范文中,你會(huì)看到孩子們在學(xué)習(xí)和生活中所取得的進(jìn)步和成長。
    優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
    通過這次實(shí)地考察,我對所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。第一段:在現(xiàn)代社
    個(gè)人簡歷是一份能夠打動(dòng)招聘者的工具,它能夠吸引他們的注意力并讓他們對求職者感興趣。如果您對這些個(gè)人簡歷范文有任何疑問或建議,歡迎與我們分享。尊敬的hr:你好!我
    事跡材料的編寫應(yīng)注重突出主題和事件的重要性,以引起讀者的關(guān)注和思考。希望以下這些事跡材料能夠給您帶來一些正能量和啟示,助您在工作和學(xué)習(xí)中更加出色表現(xiàn)。
    開題報(bào)告是研究過程中非常關(guān)鍵的一份文件,它能夠讓我們更加清晰地了解我們的研究內(nèi)容和目標(biāo),我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环蓍_題報(bào)告了。感謝以下作者分享了他們的開題報(bào)告,希望
    通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能給大家一些寫作的靈感。摘要:語文是小學(xué)教育階段的基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)學(xué)
    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這里,能找到兒時(shí)的歡樂;在這里,能
    規(guī)章制度是指為了保證組織或社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)則和制度。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行中常見的問題和解決方法,大家可以參考和應(yīng)用。四、嚴(yán)格按照年度消防安全教育
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和
    策劃方案是在項(xiàng)目啟動(dòng)前制定的一種詳細(xì)計(jì)劃和安排,它包括項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)分工、時(shí)間安排等內(nèi)容。如果你正在為策劃方案苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    英語作為一門重要的工具性語言,它能夠幫助我們拓寬視野,增加交流的機(jī)會(huì)。在這里,小編整理了一些英語學(xué)習(xí)的技巧和策略,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語。清晨不起早,誤
    優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。郁郁蔥蔥,少不了它;百花爭艷,少不了它
    打造一個(gè)成功的活動(dòng)策劃需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,每個(gè)成員都需要發(fā)揮自己的專長和才能。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同類型的活動(dòng),包括
    在制定策劃書之前,我們需要仔細(xì)調(diào)研目標(biāo)受眾的需求和市場情況。以下范文將為你提供一些建議和技巧,幫助你寫出決勝千里的策劃書。陳錫萱(特級(jí)教師)。對于小學(xué)語文閱讀教
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到無比榮幸,能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)愉快、和諧的活動(dòng)環(huán)境。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
    一個(gè)成功的策劃方案能夠?yàn)轫?xiàng)目的順利進(jìn)行提供清晰的指導(dǎo)和支持。不同策劃方案中的創(chuàng)意和執(zhí)行思路也值得我們思考和學(xué)習(xí)。為了讓幼兒感受新年的快樂,展現(xiàn)自己的才藝。我們中
    通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。瞬即使,畢業(yè)考來臨了,抱著信心走進(jìn)考場….放假,多
    寫留學(xué)申請是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),我們需要思考自己的優(yōu)勢和目標(biāo)。接下來是一些在留學(xué)申請過程中需要特別注意的事項(xiàng)和細(xì)節(jié),希望能為大家提供一些實(shí)用建議。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。國家安全的概念是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同
    愛崗敬業(yè)不僅是對工作的一種態(tài)度,更是對自我價(jià)值的追求和發(fā)展。通過以下案例,我們可以更好地理解什么是真正的愛崗敬業(yè)以及它的重要性。從事臨床骨科x年,經(jīng)過多年艱苦的
    在國旗下,我們弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。接下來,讓我們一起來閱讀一些國旗下的憶往昔、思今朝的文章吧。尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!今天我演講的題目
    工作匯報(bào)是與上級(jí)溝通交流的一種重要方式,可以展示自己的工作成果和能力。接下來,我們將為您展示一些精彩的工作匯報(bào)樣例,希望能為您的工作匯報(bào)增色不少。為貫徹落實(shí)黨的
    通過寫讀后感,我們可以提升自己的寫作能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。在下方,小編為大家精心準(zhǔn)備了一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。(二)精彩詞語:(三)精彩句
    黨員自我評(píng)議是黨組織對黨員自我進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式。接下來,我們將分享一些黨員自我評(píng)議的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所啟發(fā)。個(gè)人。黨性分析材料。是中國共產(chǎn)黨對黨員
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的文書,能夠展示實(shí)習(xí)期間的工作成果和專業(yè)能力。實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對工作內(nèi)容、所取得成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,對于個(gè)人成
    心得體會(huì)對于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個(gè)人成長都有非常重要的作用。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。
    學(xué)校是一個(gè)成長的舞臺(tái),它讓我們從各個(gè)方面得到了鍛煉和提升。接下來是小編為大家整理的學(xué)校生活中的一些故事和感悟,希望能對大家有所啟發(fā)。親愛的老師們,同學(xué)們:我今天
    活動(dòng)方案的制定要考慮到實(shí)際情況和資源條件,確保能夠順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,希望能對大家的活動(dòng)方案制定提供一些參考和借鑒。為讓家長更好了
    優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全校大家庭的大聚會(huì),可以增強(qiáng)師生之間的感情,拉近彼此的距離。下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下那些激動(dòng)人心的瞬間吧。(一)。人生如賽場,路途
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和改進(jìn)的過程,通過反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找到提高的方法和途徑。接下來是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)例句,希望能幫助大家提升寫作水平。半年來,我社區(qū)按照上
    技術(shù)工作總結(jié)的目的是為了進(jìn)一步優(yōu)化工作流程,提高工作效率和質(zhì)量,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成長做出貢獻(xiàn)。通過這段時(shí)間的技術(shù)工作,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和提高的空間,下一步我
    英語學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,通過總結(jié)我們的學(xué)習(xí)歷程,我們可以看到自己的進(jìn)步并對未來的學(xué)習(xí)制定更好的計(jì)劃。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提
    心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。借助以下心得體會(huì)范文,或許可以為大家提供一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的思考和啟示。
    優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力水平。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。
    通過編寫策劃書,我們能夠更好地了解項(xiàng)目或活動(dòng)的可行性、風(fēng)險(xiǎn)和收益,并為決策者提供參考依據(jù)。下面是一些成功案例的策劃書,可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的策劃水
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。讀圣埃克蘇佩里的《小王子》,我感受
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。閱讀以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠幫助你更好地理解培訓(xùn)的重要性。電信銷售是一門藝術(shù),它不僅需要技巧,
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。人生,就像折射陽光的多面水晶一樣,有無數(shù)個(gè)面
    活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該遵循清晰簡明的原則,用簡潔的語言描述活動(dòng)內(nèi)容和步驟。活動(dòng)方案的范文可以幫助您更好地了解活動(dòng)策劃的步驟和要點(diǎn)。1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的`節(jié)日,又
    入黨積極分子具備良好的組織紀(jì)律性和對黨的事業(yè)的獻(xiàn)身精神,能夠?yàn)辄h和人民的事業(yè)奮斗不懈。以下是一些優(yōu)秀的入黨積極分子的典型事例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。魏芝弟弟:你好!我在網(wǎng)上看
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足,有助于個(gè)人成長。下面是一些經(jīng)過精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。11月1120日為期十天的_
    在總結(jié)中,我們可以充分思考班級(jí)管理過程中遇到的問題,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結(jié)示例,希望能對大家撰寫總結(jié)時(shí)有所幫助。
    學(xué)期工作計(jì)劃需要經(jīng)過仔細(xì)的思考和規(guī)劃,確保目標(biāo)具體、可行和合理。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。1、每位同學(xué)應(yīng)按時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)
    讀書心得是我們對書籍的回響和思考,是一種深化自己閱讀體驗(yàn)的方式。在下面,小編為大家推薦了一些讀書心得的范文,希望可以為大家的寫作提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指針對教育教學(xué)活動(dòng)而制定的一項(xiàng)詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)等要點(diǎn)。在新的學(xué)期即將開始之際,我們需要為教學(xué)工作做一個(gè)全面的
    學(xué)期計(jì)劃的制定需要考慮自身的實(shí)際情況和目標(biāo),同時(shí)要求具備靈活性和可調(diào)整性。學(xué)期計(jì)劃不僅是制定的過程,更是執(zhí)行和調(diào)整的過程,希望大家能夠堅(jiān)持并取得好的成果。
    事跡材料的主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力和水平。客觀公正地介紹事跡的同時(shí),以下是一些相關(guān)的事跡材料供大家參閱。從事教育工作十八年來,她始終以“做人
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)管理和組織能力的重要工具之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。1、嘗試按照紐扣的多個(gè)特征進(jìn)行匹配,促進(jìn)幼兒多角度思
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以客觀地看待自己,正確對待自己的過去和現(xiàn)在,為未來制定更好的規(guī)劃。自我評(píng)價(jià)需要系統(tǒng)而全面地進(jìn)行,可以參考下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,了
    策劃書的編寫需要專業(yè)的知識(shí)和技巧,以確保計(jì)劃的合理性和可行性。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的策劃書范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,推動(dòng)文化交流,書畫人生
    組織的規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和公眾利益,不得違反倫理和道德原則。規(guī)章制度的完善和改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過程,以下是一些常用范例,供大家參考。1、社區(qū)矯正組織應(yīng)加
    主站蜘蛛池模板: 亚洲高清专区日韩精品| 国产国产精品人在线观看| 久久久久99精品成人片直播| 国产成人精品福利网站在线观看| 免费精品无码AV片在线观看| 久热精品视频第一页| 一本一道久久精品综合| 国产亚洲精品无码成人| 在线精品自拍无码| 精品亚洲视频在线观看| 亚洲国产精品自在在线观看 | 99视频在线观看精品| 日韩精品少妇无码受不了| 欧美在线精品永久免费播放| 国产精品污WWW一区二区三区| 亚洲嫩草影院久久精品| 无码精品久久一区二区三区| 精品91自产拍在线观看二区| 91亚洲国产成人久久精品| 国内精品久久久久久野外| 99精品人妻无码专区在线视频区| 日韩精品无码一区二区中文字幕| 亚洲欧洲久久久精品| 日韩熟女精品一区二区三区| 欧美精品亚洲精品日韩精品| 热综合一本伊人久久精品| 久热这里只有精品99国产6| 久久亚洲国产精品五月天婷| 另类国产精品一区二区| 久久国产香蕉一区精品| 精品久久久久一区二区三区| 精品国产亚洲男女在线线电影 | 日韩av无码久久精品免费| 最新国产在线精品观看| 亚洲乱码精品久久久久..| 中文字幕无码精品三级在线电影 | 国产成人精品日本亚洲专一区| 国产精品无码久久综合| 国产精品福利自产拍在线观看 | 国产成人精品日本亚洲网站| 国产成人精品高清在线观看93 |