優秀作文能夠抓住讀者的注意力，引發共鳴，并給予深刻的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇一
同學們！奧運盛會的帷幕已經落下，20xx年世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會；也是全世界人民的一場盛會，許多生活在上海、學習在上海的世博志愿者，都以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身于迎接世博的熱潮中去，為世博做出自己的義務。
假如我也是一名世博志愿者，我要用英語同來自異國他鄉的外賓進行交談。語言是友誼的橋梁。我現在正努力學習英語，能夠用英語和外賓進行交流是我快樂的事。我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國中學生的風采。
我會向外國友人介紹中國的巨大變化，從農村到城市;從“神六”到登月;從上海世博到未來中國。參觀上海歷史博物館，向他們講述在中華大地上的歷史人物，用一個個活生生的歷史人物形象來描述英雄輩出的中國，用一幅幅燦爛的歷史畫卷展示中國的輝煌和偉大。
我也會努力教外賓學習中文，中文現在也是海外最受歡迎的語言之一，我要讓外國友人進一步感受中國。
假如我是一名世博志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我最喜歡的上海。夜晚的上海就像一顆璀璨的明珠，彩燈把外灘的萬國建筑群裝點得流光溢彩。我會帶他們去上海大劇院聆聽美妙的音樂。
同學們，讓我們馬上行動起來，從現在做起、從身邊做起、從小事做起，參與世博、服務世博、奉獻世博，共同塑造我們文明友善、誠信寬容、積極實踐、樂于奉獻的良好形象。伴世博齊成長，和城市同發展，與祖國共進步！爭取長大以后做一名真正的世博志愿者!
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇二
如果我是一名女生，我一定想讓我長著水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，白嫩嫩的皮膚，還有口齒玲利，活潑可愛。
如果我是一名女生，我一定不會玩男生的刺激游戲，一定會玩女生們的小游戲；我一定不會像男生一樣愛打架，愛斗嘴，一定會跟同班的女生一起玩著女生貼紙，聊聊天，我一定不如男生那么強壯，一定不會那么愛動、那么愛跳。
如果我是一名女生，我一下課，肯定會倒一大杯開水，慢悠悠地走到座位，輕輕地拿起一本書津津有味地看著，樂呵呵地向好朋友那里去聊聊自己的心事，分享自己得到的快樂。
我當女生的一個課間：“叮叮鐺鐺”下課鈴響了，全班的男生個個像打了雞血似的一窩蜂地沖出教室，玩自己愛玩游戲。我則靜靜地坐著，過了一會便找我的好朋友聊天，約著走出教室在校園里轉上幾圈，然后我們互相開開玩笑，逗逗大家，然后你追我打。
拋開了男生的鬧，體驗了女生的靜，感覺真妙。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇三
2014年的青奧會就要來了，2014年的北京奧運會，是我們期待以久的時刻。我親身體味到，一個國家能夠舉辦一次奧運會是一件多么了不起的事情。假如我是一個田徑運動員，我會十分自豪。奧運會的吉祥物是福娃，他們十分可愛。其中有一個福娃是藏羚羊的化身，他代表田徑運動員，跑得特別快，我也想像它一樣，能有雙“飛毛腿”，到時給祖國爭光。假如我是田徑運動員……xx年到來了，奧運會也正式開始了，我代表田徑隊去參加500米比賽，這一天中國迎來了來自各國的'運動員，和成千上萬的觀眾，觀看臺上坐滿了觀眾，觀眾們吶喊著，給隊員們加油。別看我長得胖胖的，可我跑起步來可威風了。只要沒與障礙物，我一定拿前五名。為我們國家增加一塊金牌。
我是一名體育愛好者。我非常喜歡跑步。在學校的運動會，我參加了三次，其中的兩次都拿到了名次。雖然成績不是很好，但每次都在進步，這讓我非常開心，我想和同伴們一起分享我的喜悅，把我的喜悅傳遞到每個人的心里。這就是體育帶給我們的快樂。支持青奧，創造未來。讓我們從小事做起，我與青奧同在！
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇四
我是一個真真正正、如假包換的男孩子，可是我卻經常異想天開的認為：假如我是一個女孩也許會更好點。
首先，假如我是女孩，我的爺爺奶奶及父母肯定會欣喜若狂、如愿以償的。因為長期以來他們都非常希望我是一個女孩，那樣的話，就不會有人大聲地跟他們頂嘴、跳腳吵鬧。在他們看來，女孩子嘛，都是文文靜靜、嬌嬌弱弱，說話一定是輕言細語，像和煦的春風一般溫暖；走路時像蝴蝶一樣輕盈；吃飯時絕不會像餓狼般地狼吞虎咽，而是像小兔子一樣小口小口地咀嚼，慢慢地咽下去。
假如我是女孩，我就可以成天打扮得漂漂亮亮，穿著各種各樣的美麗衣裳，在鏡子面前不停地打量、欣賞自己，“看，我多像童話里的小公主一樣?！蔽疫€可以擁有很多很多漂亮可愛的芭比娃娃，每天我都會給它們扎各種各樣的發型，給它們講許多充滿了幻想和浪漫的美麗神話，天天晚上像媽媽一樣給它們唱催眠曲，摟著它們安然入睡。
假如我是女孩，我就可以在受到委屈、感到疼痛時嚎啕大哭，讓自己的眼淚像一串斷了線的珍珠一樣盡情灑落而不必像男孩子一樣忍著、憋著，否則就會被別人指責為：“不像個男子漢?！?/p>
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇五
假如我是一名志愿者，我會做好這個角色應當的職務。如果我正在地震的災區，我一定會打起一億萬分精神救援，不論白天黑夜。我一定不會因為過了黃金救援時間就放棄了；不會因為懼怕半途而廢；不會因為勞累而長時間休息；更不會因為思念自己家鄉的親人無功而返。如果我是一名剛滿十八歲的少女，我會成為一名志愿者，奔波在需要我的地方！
假如我是一名志愿者，正在雪域高原上，一場大雪災，催毀了一優美風光，剩下的只有幾顆被大雪壓斷了枝的參天大樹……我不會怕冷、凍的.威脅，我只知道在大雪覆蓋的地方，或許還有行還者。于是，我挖開所有可能的地方，不論有多厚的雪，多大的雨，多猛的冰雹，都不能阻擋我——一名志愿者，堅強的赤子之心！
假如我是一名志愿者，正奔波在洪災現場，我不會害怕一天一夜甚至幾天幾夜浸泡在水中，我會堅持到最后。如果有人叫我撤離現場，我一定會搖搖頭：“為什么我不行！只因為我是女生，弱小嗎？”
假如我真的成為了一名志愿者，那么我一定會出現在需要我的地方，會把愛心傳遞給需要我的人！
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇六
護士，一個神圣的職業，人們常常用白衣天使來稱贊護士，護士就像天使般為人民服務。假如我是一名護士，這次疫情我一定趕到前線。
我被調到了急診科，可我卻有很多藥品都不認識?！翱欤?，快”。急診科送來了一個需要搶救的病人，醫生讓我注射“腎上腺素，一毫克”?？晌艺野胩欤Φ脻M頭大汗也沒找到。我就隨便拿了個，可拿成了“阿托品”。結果病人搶救無效，犧牲了。醫生看后，把我調到了分診臺。
來到分診臺，我看到其它護士都先給病人量血壓，我也就給我的病人量血壓。但是因為看不懂就報錯了血壓，本來是92的、103，可我報成了183的、165。這樣醫生就給病人診錯了病因。護士長氣急敗壞：“這點小事都干不好！”趕緊把我調到了病人觀察室。
來到這，我看到了許多病人在閉目養神。而在這的工作就是觀察病人有沒有異常，可因為我的疏忽，有兩個病人的吊瓶在我一不小心下被調的更快，兩個病人一下子兩眼一黑，犧牲了。領導看我啥也干不成，就把我辭退了。
如果，我真的是一名護士，我一定要掌握精準的醫術，不能啥也不會，還好這只是假如。而我一想到在原來的學習生活里，我那能不做就不做，我像那小和尚念經讀完就草草了事的態度?，F在想想，甚是可怕。還好還好這次的“假如”救了我。
還有一周就開學的我，因為這一次一次的如果，改變了我學習的認知，就像立馬回到了學校，好好上課，認真思考，有不會的想著法子去解決。
終有一日，假如的冒號也能去掉，我也能像這次奔赴前線戰擊疫情的英雄們，成為一名真正的護士。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇七
第二屆青奧會將在南京隆重開幕。到時會有成千上萬的中外參觀者聚集在南京一起為這四年一次的盛會歡呼、喝彩。作為生在南京的一名小學生我的心里洋溢著一個想法！我要去當一名青奧的志愿者。假如我能有幸成為一名志愿者我會用最佳的狀態去迎接四面八方的.來客熱情地回答他們提出的問題將他們帶入比賽的規定場點為他們送上一份祝福一份關心讓他們感受到南京人民的熱情好客。假如我能有幸成為一名志愿者我會帶領外國游客們參觀南京的名勝古跡。我要帶領他們去參觀夫子廟、中山陵、中華門城保以及碧波浩蕩的玄武湖……看到這些他們一定會贊嘆：“南京人民真了不起！”假如我能有幸成為一名志愿者我會任勞任怨地穿梭在各個比賽場館對每一位來賓報以迷人的微笑讓他們有賓至如歸的感覺。我要向他們宣傳青奧知識熱心為他們講解南京青奧的相關知識帶他們參觀青奧吉祥物耗資巨大的南京奧體中心。
假如我能有幸成為一名志愿者，從現在起，我必須努力學好各科知識，鍛煉好自己的口語翻譯能力，以便迎接各國來客。我要大量閱讀關于各國風俗禮儀的書籍，在志愿者工作中加以應用，這樣才能驅散縈繞在各國運動員和工作人員心中的那種身在異國他鄉的陌生感。我還要閱讀大量的文化書籍，豐富自己的文化底蘊，因為這些知識會使我的語言更加豐富多彩。假如我能有幸成為一名志愿者，我要發動周圍的鄰居和學校的同學組成一個志愿者小隊，為賽場上的體育健兒加油鼓勁！假如我能有幸成為一名志愿者……青奧會正向我們走來，作為一個南京人，當一名志愿者是我們義不容辭的責任。面對外國人疑惑的眼光，我們會用行動回答：“青奧會給南京一個機會，南京將給世界一個驚喜！”
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇八
我多么想看到世界各國運動員能夠云集北京，多么希望能夠在我國運動健兒在北京主辦的'奧運會上為祖國爭光彩，看到他們在奧林匹克精彩鼓舞下，磋切技藝，增進友誼，促進友好的交流。
再過一年，我將是一名初六年級的學生，我要扎實地學好每門功課，特別是外語，作為一名志愿者，我將熱情接待每一位外國朋友，用一口流利的外語跟外國朋友交談，給他們介紹我們中國悠久歷史和民族團結精神，為北京奧運做貢獻。
奧運正向我們走來，幾乎可以聽到它疾馳而來的腳步聲，我們也正以扎實的步向奧運走去，緊迫、自信、從容，我期待著在北京與奧運相會。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇九
那天，媽媽帶著我去參加義工活動，心想太棒了，我最喜歡當小義工了，幫助了別人，快樂了自已，而今天是當環保小工士，我一定好好愛護環境，不在野餐，丟果皮紙屑。而且常動身邊的人一起愛護環境。
我們來到我們的母親河一一鐘樓水庫，市領導做活動前動員講話，參加的隊伍有我們快樂義工隊，還有警察隊，還有城管……等等。
紅紅的大旗隨風飄揚，隨著領導一聲下，我們分成兩支隊伍向左右分開，沿著岸邊撿白色的垃汲，有的拿袋子，有的用手撿，有的用夾子夾，我居然撿到一臭魚。我們走過回頭一看，真干凈，清清爽爽，這才是我們的河，我為我們母親河感到驕傲，因為有這樣一群人來守護她。愛護她。從今天起我會更加努力去做一名合格的環境小衛土，做一名快樂的小義工。
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假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十
老師，這個職業非常偉大，因為它代表著學生人生的成長。假如我是一名老師，“師者，所以傳道受業解惑也”我會深記腦海，同學不清楚我可以解答，我不清楚同學會和我一起解答。
哦！長城是我們堅不可摧的鎧甲，無數名戰士的獻血將它緊緊包圍。而在她的后面，是我們的國家。紅旗飄飄，形成胸前獨屬于你們少先隊員鮮艷的“標志”！你們承載著祖國的希望！
假如我是一名老師，我要把祖國悠長的傳統文化細細品嚼，把她化成一杯清茶，讓同學們輕呷細聞。正所謂，君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，若同學們愿執一本愛書，慢慢品味，其中之韻味顯而易見。
假如我是一名老師，我要捎上我的課本，載著我的知識，去到世界各地，欣賞知識中每一道風景線。
“以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下！”假如我是一名老師，設身處地地為同學們著想——著想他們的“碧海藍天”！
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十一
有一天晚上，我夢見我自己當了一名老師，站在講臺上，給同學正在上課。
課上，我把我上小學、初中、高中、大學的知識教給同學們，讓他們自己動腦筋，讓他們知道學習是給自己學的，不是給老師或者爸爸媽媽學的。讓他們愛上學習，做個聰明的孩子。我不會讓同學們多寫作業，三十分鐘寫字，十分鐘就看些課外書。讓他們從小養成愛讀書的好習慣，多讀好書，多背誦一些好文章。
課下，讓同學們盡情的玩，上課的時候好好聽講。有時同學們打鬧的時候，我就過去勸勸，溫柔的對他們說：“以后不要再打鬧了。作為好朋友，應該互相幫助，互相關心?！庇锌盏臅r候我就陪他們一起做游戲，我就覺得我心里很快樂。
為了我能做一名優秀的老師，我現在就要努力學習，長大后實現夢想。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十二
假如我是一名作家，我會為廣大少年兒童編小說。我會把水果、蔬菜等比作人物，這樣孩子們一定喜歡看。我的小說故事情節曲折，語言優美。
假如我是一名作家，我會為工作繁忙的中年人寫書。那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓他們放松一下緊張的神經。
假如我是一名作家，我會為老年人寫書，讓他們從我寫的游記中，領略祖國大好河山壯美，知道祖國的風光是多么美麗。老年人讀了，一定會有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家，我會為病人寫書。書中那催人奮發的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了，會堅定地和疾病作斗爭。
假如我是一名作家，我會為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關懷和幫助他們。我要和大家一起維護“作家”這一崇高職業的榮譽，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻在寫文章上。
我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但只要我努力學習寫作文，嚴格培養優良的道德品質，在欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名作家。
到那時，“假如”就不再是假如了。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十三
我有一個理想，就是長大當一名老師。因為老師的工作是最辛苦的，他們像園丁一樣哺育著祖國的花朵。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的工程師！”我就要做個靈魂的工程師，教孩子們做有道理、有道德的共產主義接班人。
假如我是剛剛從師范學校畢業的老師。在講臺上面對著下面幾十張笑臉，我絲毫不會害怕，會大大方方地向同學們自我介紹：“我叫高鑫玥，是剛從師范學校畢業的，經驗不足，請大家多多指教?！痹捯魟偮?，臺下就響起一陣熱烈的掌聲。接著，我叫同學們挨個自我介紹。
我不會給學生布置一大堆作業，壓得他們喘不過氣來。作業不多但質量要好，這樣孩子們就有更多時間去參加第三課堂的活動。
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十四
平時，我們常常和大人有著不一樣的見解，我們總覺得有些事情可以有別的結果。比如老師，老師總覺得有些事情我們必須要反復的做，可我并不這么認為。
假如我是一名老師，每天早上，當同學們做操時，我會指導同學們：手伸平，腿蹬直，我會站在隊伍前面，起一個帶頭作用，讓同學們跟著我跳起來，這樣既鍛煉了同學的身體，也鍛煉了我的身體。
假如我是一名主題，在講課時，我會讓同學們受到啟發，快要下課時，我會和同學們在一起回顧上課的內容。
假如我是一名老師，在下課時，我會和同學們做游戲，減輕疲憊，要讓同學們把老師當做朋友，不要對老師產生恐懼，這不但讓同學們和自己減輕疲憊，也讓同學們對老師有了新的一番認識。
假如我是一名老師，在下午上每節課之前，我會讓同學們趴在桌子上靜靜休息十分鐘，防止同學們上可是有氣無力地，這樣讓上課有了好的效果。
假如我是一名老師，同學們晚上的作業，我不會布置的很多，我會布置得很少，只用20分鐘就可以做完，雖然我布置的很少，但是我要好的質量，要讓同學們作業做得有效果。
現在，我要好好學習，長大當一名老師，不要給同學們太多的壓力，更不能讓同學們感到學習是負擔，老師們，想想我們吧，我們也很郁悶！
假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十五
假如我是一名語文老師，我會讓同學們先讀課文，扮演書里面的每一個角色，認真解釋每一個詞語，讓同學們了解詞句的意思，上課回答時答錯了，我也不會批評他(她)而是鼓勵他(她),答對了，表揚他(她)，獎勵他(她)。
假如我是一名數學老師，我會給同學們出一些難的題目，給他們練習一下，等同學們做好了對照答案分解，讓同學們翻開數學書，讓同學們做練習題，練口算，再出一些題目給同學們練習。
假如我是一名體育老師，我先帶同學們下樓，讓同學們繞著操場跑二三圈，做我們新的廣播體操，我還會讓同學們練扔實心球，等要考試了可以了，可以拿到更好的成績，有空時我會讓同學們投沙包，跑步，跳繩，打羽毛球，打籃球，干自己喜歡做的事情。
假如我是一名科學老師，我會在上課時給同學們看有關視頻，圖片，然后讓他們做實驗，然后來比一比誰發現的最多，跟他們說許多有關這一課的知識，讓同學們知道世界有許多的奇妙，我還會讓他們做課堂作業本上的作業。
假如我是一名音樂老師，我會讓同學們聽著鋼琴聲蹦蹦跳跳的進來，上課我先把磁帶放給同學們聽，試著跟著磁帶一起唱起來，然后讓他們聽我的鋼琴聲，判斷出什么聲音，輸的用手抱著頭，蹲下來，贏的還是站在那里。
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假如我是一名志愿者范文（16篇）篇十六
那該多好啊！
我當老師絕對不會體罰學生。上課時，我就盡最大的努力講好課，使學生都能聽懂。如果有聽不懂的，我就一遍一遍地給他講；如果有人在上課時說話，我絕不會像一些老師那樣打手板、打嘴巴等，我要好好地教育他，同時給他講一些偉人的故事和做人的道理。我相信，這樣一定能使他學習進步。對于后進生我不會不管他們，要盡可能地他們進步。如果實在不行，對考試得二三十分那樣的，我就勸他重讀一年；對于考分較低的學生，我就抽出一部分休息時間來給他補課。選班干部，盡量讓沒當過班干部的人當一次。我干任何事情，如填競賽臺、行為卡等等，都絕不能騙上級，如果校長騙教育處，我就勸他不要這樣干。
除此之外，我還要讓學生的家長和我一起教育孩子。如果孩子不會，不要給他一算式就讓他算，計算題誰不會呀！我也不讓家長隨便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作業就越做不明白，心里總想著你的手板?？荚囈彩侨绱?。所以，家長不能隨便打孩子。
另外，學生如果受了傷，比如從滑梯上掉下來等，我會馬上給家長打電話或馬上把他送到醫院。
在假期，我不會給家長打電話“告狀”，而要到一些差生家去補課，讓他們的學習成績逐步提高。
總之，我要當一名合格的老師－－這也是我未來的選擇！我要向毛蓓蕾學習！