作為大學生，我們需要不斷進行自我鑒定，以促進個人的進步和發展。以下是一些經典的大學生自我鑒定實例，歸納總結了其中的成功經驗和教訓。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇一
《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民在新時代堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐，集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想形成發展的軌跡和成果，是一部閃耀著馬克思主義真理光芒的經典著作，是學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的權威讀本。
學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷是我們的重大政治責任，作為青年教師，必須先學一步、學深一層，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，統一到黨的十九大確定的重大決策部署上來。
通過閱讀這本書，我更好地了解習近平主席治國理政的新理念、新思想和新戰略，更深刻地理解中華民族的夢想和追求，更準確地把握中國改革發展的決心和方向，更清楚地認識中國與世界的關系。
閱讀這部著作，筆者有遠近兩個方面的重要收獲。就近處看，這是一部幫助讀者全面了解中國“新常態”最系統、最宏富的著作。全書十八個部分，涉及到當代中國的方方面面、事事物物，論述切近經驗，論旨高屋建瓴。讓讀者可以更加深入地理解何謂中特色的社會主義，何以實現中國夢，怎么深化改革，如何促進經濟健康持續發展，以及怎樣建設法治中國、社會主義文化強國、生態文明，有效推進社會事業和社會管理改革發展、推進國防和軍隊現代化、推進祖國統一，推進構建新型大國關系、謀求周邊外交和諧、加強與發展中國家團結合作、積極參與多邊事務。并且對人們理解執政黨的群眾路線、提高執政黨執政水平、以及反腐倡廉建設，極有助益。
從遠處看，這是一部言近旨遠的重要著作。這部著作，不單對人們理解當代中國的大政方針、重大舉措具有重要指引作用，更為關鍵的是，它對人們站在百年歷史的高度，審視中國從傳統向現代轉變、從獨立向富強發展、從富強向文明躍升的歷史進程，具有明確的導向作用。
百年中國的歷史進程，艱難曲折、蜿蜒向前。正如習近平總書記指出的那樣，中華民族的昨天，可以說是“相關漫道真如鐵”；中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天，可以說是“長風破浪會有時”。中華民族在漫長的古代歷史與屈辱的近代歷史中，一直努力奮進，從來不曾屈服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運。
朋友，如果你想了解中國的領導層遵循什么樣的哲學，中國的發展方向依據何種戰略方針。去閱讀這部著作吧，如此，你就可以更好地了解和理解中國的發展，特別是中國的內政外交政策，客觀、歷史、多角度地觀察中國，從而更好地了解中國，更全面地認識中國。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇二
該生思想上積極要求進步，在校期間表現突出，是一名優秀的大學生黨員。學習態度端正，專業知識扎實，活學活用，其他各學科綜合發展，學習成績名列前茅，一次性就通過國家俄語四級考試和計算機二級考試，連續三年獲國家獎學金、大連民族學院綜合獎學金、優秀學生干部等單項獎學金。先后擔任班級班長、支書、院學生會副主席等職務，工作踏實肯干塌實肯干，創新意識強，具有極強的組織能力和協調能力，多次組織院系大型活動，均取得較好的效果，在學生中有較高的威望。幫助老師做學生的思想工作，曾用自己的耐心和細心使很多同學走出各種陰影。在課余時間做兼職，鍛煉自己的'同時減輕家庭的經濟負擔。綜上，該同學是一個全面發展的，能夠很好處理問題的優秀大學生。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇三
的紅色信仰！在黨的十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。打鐵必須自身硬。黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。”這一重要論斷，以“兩個毫不動搖”為著力點貫通“四個偉大”，為我們在新時代推動全面從嚴治黨向縱深發展提供了思想指導。在實現民族復興的偉大夢想中堅持“兩個毫不動搖”。實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國共產黨自成立之日起，就把實現中華民族偉大復興作為自己的歷史使命，團結帶領全國各族人民為謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福進行艱苦卓絕的斗爭，迎來比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標的光明前景。在黨的十九大報告中，習近平總書記對新時代中國共產黨的歷史使命作了系統深刻的闡述，強調“實現偉大夢想，必須建設偉大工程”“我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執政黨，自身必須始終過硬。全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力”。
全面從嚴治黨永遠在路上。一個政黨，一個政權，其前途命運取決于人心向背。人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。全黨要清醒認識到，我們黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的長期性和復雜性，深刻認識黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴峻性，堅持問題導向，保持戰略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發展。在這次的十九大報告中明確提出來奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利，過去我們已經取得了反腐敗斗爭的壓倒性態勢，正在鞏固當中。我們還要進一步加強這方面的工作，尤其是要堅持重遏制、強高壓、長震懾，還有提出來堅持受賄行賄一起查，堅決防止黨內形成利益集團。
在中國特色社會主義新時代，完成偉大事業必須靠黨的領導，黨一定要有新氣象新作為。要全面貫徹黨的十九大精神，重整行裝再出發，以永遠在路上的執著把全面從嚴治黨引向深入，開創全面從嚴治黨新局面。習近平指出，深入推進全面從嚴治黨，要全面貫徹黨的十九大精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞維護黨中央權威和集中統一領導，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，在堅持中深化、在深化中發展，實現黨內政治生態根本好轉，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，為決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家提供堅強保證。
不忘初心跟黨走昂首邁進新時代。習近平總書記說過，青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。我們作為青年大學生，要在團組織的帶領下，緊跟黨的步伐，承擔起歷史賦予青年人的偉大使命。回首共青團九十五年的風雨征程，都在實踐著一個信念——永遠跟黨走；都在印證著一個真理，就是必須跟黨走！
心中的赤旗永飄揚，讓我們以信仰之名，砥礪前行，無問西東，爭做黨的好同志！
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇四
近日，我閱讀了習近平總書記關于《習近平談治國理政》一書。習近平總書記在書中提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新舉措，集中展示了新一屆中央領導集體的治國理念和治國方略，全面系統回答了新的時代條件下中國發展的重大理論和現實問題，并形成了堅持和發展中國特色社會主義的最新重大思想理論成果。我認為，這本書可以說是一部開辟當代中國治國理政嶄新局面，全面了解中國“新常態”的重要著作，是中國社會主義新時期統一思想，凝聚共識，指導實踐，推動工作的科學指南，為我們深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神提供了比較系統的重要文獻。我一邊讀一邊思考，《習近平談治國理政》一書，視野開闊，言簡意賅，意境深遠，讀后難忘，受益頗深。品讀此書，體會有一下三點：
一、堅持運用習近平治國理政方略武裝我們的頭腦。
《習近平談治國理政》一書提出的治國理論和執政方略，就是要求我們始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅定不移地堅持和發展中國特色社會主義；緊緊圍繞“四個全面”戰略布局；努力實現“兩個一百年”奮斗目標；如期實現中華民族偉大復興的中國夢。習近平總書記提出的治國理政就是要求我們要肩負起中華民族偉大復興神圣使命的歷史擔當。認真學習、深刻領會《習近平談治國理政》一書中的治國理政方略，有助于形成用科學理論武裝頭腦的風尚，有助于培養我們的科學理論思維，有助于提高我們的科學理論水平。
二、堅持運用習近平治國理政思想統一我們的思想。
當前，我國正處在各種社會矛盾的多發期和凸顯期，改革已經進入了深水區和攻堅期；當前，我們黨面臨各種考驗、危險與挑戰；當前，我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，這就要求我們堅持運用習近平治國理政思想來統一我們的思想，這就要求我們堅持運用習近平治國理政思想來凝聚共識，謀求發展，指導實踐，推動工作。這就要求我們要堅定理想信念，強化精神支柱，凝聚思想意志，形成強大精神力量。
三、堅持運用習近平治國理政舉措推動我們的工作。
在治國理政新的偉大實踐中，習近平總書記提出了改革發展、國家富強、民族振興、人民幸福的一系列富有創見的新思路、新舉措，描繪出了改革發展的新藍圖?！读暯秸勚螄碚芬粫源罅科?，全方位展現了從改革總思路到政治、經濟、文化、社會、生態、國防等具體改革思路。全面深化改革的總目標就是要完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
總之，《習近平談治國理政》一書蘊含了科學思維方式和求真務實精神，彰顯了馬克思主義的科學世界觀和方法論，堅定了中國特色社會主義理論體系的指導地位，這是馬克思主義理論智慧在實踐中的靈活運用。這種科學思維方式和求真務實精神，自始至終貫穿體現在習近平總書記實現國家富強、民族振興、人民幸福戰略謀劃之中。在實踐中，我們要堅持以習近平治國理政方略武裝我們的頭腦，堅持用習近平治國理政思想統一我們的思想，堅持用習近平治國理政舉措推動我們的工作，立足實際，敢于擔當，努力工作，為進一步推動黨的教育事業做出新的貢獻。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇五
該生性格開朗、自信，在校期間表現優秀。在學習方面，刻苦努力，認真完成大學四年的各項課程，并取得優異的'成績，一直保持在優秀學生之列，順利通過國家英語四級考試和計算機二級考試，曾獲得院綜合三等獎學金。專業課掌握扎實，并能將理論應用到實踐中，長期參加校外實踐活動，積累了豐富的學習和工作經驗。擔任班級工作，有責任心，具有一定的組織能力和協調能力，真正起到師生間的橋梁和紐帶作用，受到師生的一致好評。除此之外，還積極參加院系內外舉行的各項活動，表現優秀，于20xx年被院授予優秀大學生稱號。綜上，該生是一位值得信賴的優秀大學生。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇六
有人說，如果將習近平新時代中國特色社會主義思想比作一座智慧宮殿的話，那么，“八個明確”就是房梁，清晰闡明了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義；“十四條堅持”就是柱子，具體謀劃了怎樣堅持和發展中國特色社會主義。美國《華爾街日報》網站評價，“這一思想似乎涵蓋了中國繼續發展面臨的所有決策和涉及的所有挑戰”。習近平新時代中國特色社會主義思想創造性地回答了實踐和時代提出的重要課題，體現了習近平總書記廣闊的人類視野、超凡的政治智慧、卓越的戰略眼光，也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界、管黨治黨新境界。
在十九屆中央政治局第一次集體學習上，習近平總書記強調領導干部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。真本領從何而來?正是從習近平新時代中國特色社會主義思想中來。江西井岡山市委書記劉洪曾這樣總結井岡山市率先脫貧摘帽的經驗：沒有我們黨創新理論的指引，沒有廣大人民群眾的頑強拼搏，就沒有井岡山脫貧摘帽的偉大勝利。誠如斯言，過去5年的“極不平凡”，昭示新思想的磅礴偉力；未來征程的開拓進取，更需將新思想落實到新實踐。隨著時間的推移和實踐的發展，這一科學理論的歷史地位和實踐意義必將更加充分地彰顯。
黨的理論創新每前進一步，黨的理論武裝就跟進一步。毛澤東曾經指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的?！毙抡鞒躺?，不可能都是平坦的大道，我們將會面對許多重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾。中國已經成為世界經濟的“穩定之錨”，但發展不平衡不充分的問題仍然存在；1500多項改革舉措挺進“深水區”，可“硬骨頭”仍有很多待啃；美麗中國的畫卷不斷鋪展開來，生態短板依舊顯著……面對追求更高質量發展的種種難題，我們正需擼起袖子時刻準備搬石清障。只有用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝聚力量，才能找尋到爬坡過坎的智慧、凝聚起攻堅克難的力量，不斷打開事業發展新局面，以新作為讓新時代呈現新氣象。
科學的理論只要同實踐結合、被人民掌握，就會散發出真理的光芒，產生無窮的力量。我們堅信，有新思想的引領，“中國號”航船即便遭遇亂云飛渡、激流險灘，也能在中國共產黨的領航下，駛向潮平岸闊的水域。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇七
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇八
你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。在今后的`學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇九
覃__，女，漢族，共青團員，__商學院2020級200717班經濟學(中外合作)專業本科生，班級學習委員、校華音民樂團樂務長，曾榮獲校長一等獎學金、校三好學生等榮譽。
腳踏實地，功不唐捐。
覃__刻苦努力，潛心鉆研學問。她學習成績優異，專業成績排名第一，多門通識與專業課成績在90分以上；一次性高分通過大學英語四六級，獲全國大學生英語競賽c類三等獎、全國高校創新英語挑戰賽詞匯賽初賽二等獎等。同時，她利用寒假時間積極參加美國北阿拉巴馬大學“aep100course”項目，并拿到優秀學員證書。
心中向黨，履踐致遠。
覃__始終銘記團員責任，愛黨愛國愛社會主義，爭當新時代新青年。她100%完成青年大學習，積極參加各類思政類比賽，獲“回望崢嶸歲月，講述‘四史’故事”全校展演三等獎、“你的1921我的2021”慶祝建黨__周年主題作品征集大賽影視作品三等獎等。她關注社會熱點，了解到我國在聯合國大會上正式提出“雙碳”目標后，她參與挑戰杯生態環境類項目，完成“一路碳圖”低碳小程序的構想，希望為綠水青山貢獻自己的青春力量。她積極投身校內外志愿服務工作，迎新、疫苗接種等現場都能看到她忙碌的身影。她利用假期前往天津市寧河區俵口鎮自由村了解新時代鄉村建設情況，助力新農村的新風貌構建。
投身集體，感受大愛。
覃__一心為團支部同學服務，感受集體的溫暖。她擔任班級學習委員，架起老師和同學之間溝通的橋梁，及時傳達消息，熱心解決同學們遇到的問題。她團隊協作能力強，積極配合班長、團支書開展工作，助力團支部獲評五星團支部、校園集體舞大賽冠軍。她在天外華音民樂社擔任樂務長，積極參與樂團推文編輯，認真負責樂譜翻譯、打印整合以及樂團比賽隊形規劃等工作。她與團員們共同努力，榮獲天津市文藝匯演二等獎。
星光不問趕路人，前路漫漫亦燦燦。覃__將繼續懷揣赤子之心，揮動青春與夢想的翅膀，向更高、更遠處飛翔。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十
作為一名優秀共青團員要做好共青團員的先鋒模范作用，帶領大家一起進步。下面小編為大家整理的優秀共青團員。
事跡材料。
以第三人稱，歡迎閱讀借鑒!
是來自xx學院商務系2班的學生，她現在班里擔任宣傳委員的工作。在校期間一直認真學習，勤奮刻苦，與同學之間互相幫助，團結友愛，熱愛勞動，積極參加團組織的活動，改正自身的不足，并且積極進取。各方面嚴格要求自己，經過這兩年來的大學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，得到了同學和老師的好評。
該生嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。在2019年被選為黨員積極分子。參加我校入黨積極分子培訓班，在培訓班上，她認真學習黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐。
思想方面，該生能夠堅持正確的人生觀和價值觀。堅持中國共產黨的領導，政治立場堅定，自覺服從黨的要求，在思想上與中國共產黨保持一致。緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。積極上進，熱愛祖國，始終以黨的思想嚴格要求自己，并不斷向黨組織靠近，為爭取早日加入中國共產黨而努力。
學習方面，該生一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，曾獲得學期二等獎學金。以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試三級，并且在為英語四級而努力著。在勤奮學習的過程中不斷探索適合自己的學習套路。針對專業課堅持廣泛學習，綜合學習的模式，還經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中。
工作方面，該生在班級中一直擔任宣傳委員工作.在此期間工作認真負責，盡心盡職，各方面能力得到不斷提高與完善。同時xx同學還積極參加活動，積極配合班級負責人做好各項工作，獲得“校社會優秀標兵”稱號。另外她還積極參加社會實踐活動，先后做過推銷員，促銷員。“通過鍛煉更好的接觸了社會，鍛煉了自己”她經常這樣說。
生活方面，xx同學本著嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關系親密無間，相處融洽。經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。還記得入學不久后她便發現班上有一名自幼患有小兒x同學，走路十分不方便，于是主動向導員提出請求：希望能夠和該同學分到同一寢室，這樣就能夠更好更及時的照顧她，經過申請，終于如愿以償。在和該名殘疾同學的生活中，xx同學經常安慰和鼓勵該生，終于能夠在該殘疾同學的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好，幫助她做些打水、買飯等對她來講她不方便的事。
人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。在個人成長的路上，不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、思想、理論、3個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”，每個人都有缺點，所以在今后的工作中相信xx同學會更加努力做到實事求是，不驕不躁，努力克服自己的缺點，始終保持團院的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。早日加入中國共產黨!
時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的?！痹诶蠋熗瑢W眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：
在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團干部發言中，她對于共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員，更應獻至誠。個人太渺小，黨群才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今后幾時期，正路在遵循?！螞r我呼?”留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志愿者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。
在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外，為拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及erp財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。
在社會工作上，周芳云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等。
李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項。
規章制度。
做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
該生平時能認真學習馬列主義、思想、理論和“3個代表”重要思想，并且努力踐行“3個代表”，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每星期三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了。
入黨申請書。
定期向黨組織匯報思想處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有的時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，1種為。
國學。
習的思想態度，1種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，1個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十一
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感。
情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十二
1.胡莉同學在校學習期間，自覺學習馬克思主義中國化最新理論成果，關心時事，擁護黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，積極要求上進，注重政治思想素質提升。在大一時加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專業學習上，該生目的明確，態度端正，學生成績優異(優良、合格)，系統地掌握了專業基本知識和基本理論，具有較強的(一定的)科學研究能力和創新能力，曾獲得國家勵志助學金、院級一等獎學金等。該生任班級班長團支書，學生會宣傳部副部長等，工作認真負責，組織管理能力強，勇于開拓，深受同學信賴和支持。平時，該生性情平和，尊敬師長、關心集體，遵守紀律，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，是一名優秀的畢業生。
2.姚慧同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。
3.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
4.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
5.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的專業素養。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長，團結同學，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學兼優的大學生。
6.該生為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動，對班級貢獻大!工作盡心盡責，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學畢業生!
7.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
9.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長，在班級擔任團支書，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
10.李敏同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級學習委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲國家一等助學金和院一等獎學金。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。
11.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長，在班級擔任學習委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
12.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態積極追求進步。
13.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
14.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中，努力認真!
15.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學習部副部長，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
16.該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
17.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動并獲獎，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
18.該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
19.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
20.該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十三
在訓的日子里，我們有喜.有淚.有歡.有苦.。訓的日子就把自己當部隊的人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。
姿展現的是人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么姿就是美麗。
也是訓讓我體會到了人的感受，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。
訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的訓體驗。訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。裝最美麗，歌最嘹亮，做人最自豪，而訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
這個小片段，我將永遠的珍藏……。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十四
1.政策.以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范帶頭作用積極參加學校各級活動，有較強的集體榮譽感。
2.研究生學習期間，在專業學習上，學習態度端正，刻苦努力，專業成績優秀。專業基礎知識扎實，理論學習能力與實踐能力較強。科研能力較強，獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文?篇、參加各級課題?項，科研成果突出.精通英語，辦公計算機軟件操作熟練.
3.擔任(研究生會、班級)學生干部，工作認真踏實肯干，積極協助領導老師開展各項工作。并在工作中表現出較強的責任心，組織能力、溝通能力較強，能夠創造性分析問題與解決問題。有較強的服務意識和奉獻精神。
4.積極參加各種社會實踐活動.作風正派，有公民-意識和良好的道德素質.生活上關心他人，主動幫助有困難群眾。該生是一名優秀畢業研究生。
5.該生思想積極要求進步，作為黨員，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，認真學習黨的理論、方針、政策，關心國家時事，熱愛祖國、熱愛人民。以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范帶頭作用。積極參加學校各級活動，有強烈的集體榮譽感。
6.研究生學習期間，在專業學習上，學習態度端正，勤奮刻苦，專業成績名列前茅。專業基礎知識扎實，具有較強的學術研究敏銳性，創新能力較強，科研能力突出，獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文多篇、參加各級課題多項。精通英語、日語，計算機熟練操作。
7.擔任(研究生會、班級)學生干部，工作兢兢業業，一絲不茍，踏實肯干，有強烈的服務意識和奉獻精神。積極協助領導老師創造性開展各項工作。在工作中表現出較強的責任心，有較強的領導能力、組織能力、溝通協調能力，同時具備較強的文字處理能力，受到廣大同學好評。
8.積極參加各種社會實踐活動，在實習單位表現出色。作風正派，有公民-意識和良好的道德素質。熱愛生活，積極參加體育活動，鍛煉自己的毅力和體魄，關心他人，富有同情心和愛心，主動幫助有困難群眾。該生是一名優秀畢業研究生。
9.在生活中，xx為人誠實友善，樂于助人，和同學關系融洽，并積極參加各項集體活動，作為學院研究生會的體育部部長，xx成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協作能力。希望在以后的工作和學習中，繼續發揚優良作風，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。
10.該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派。
11.該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。
12.該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度嚴謹，尊敬師長，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優秀的畢業生。
13.該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
14.該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
15.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十五
時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。
x同學來自，于20xx年高考考入我校專業就讀。四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，他不斷地成長著。如今，大學生活即將謝幕，他懷著一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。
四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措，到大學四年后的碩果磊磊，一路走來，有成功的喜悅，更有挫折的淚水。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間，他不但學習到扎實的專業知識，更學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都激勵他不斷向前。
事實上高考對于他自己來說是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設計類專業，成為祖國的裝飾者，美化城市，妝點夢想。在這四年的學習中，x同學的成績一直十分優秀而且穩定，雖然沒有獲得過一等獎學金，但是二等三等獎學金都有多次獲得，在本科即將畢業時更是選擇了繼續深造，順利考取了我校的風景園林研究生，也為今后的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但學會做人是更加重要的，當有別的同學為了電腦游戲不分晝夜時，他依然選擇自己的道路，堅守自己的價值觀，為了自己的青春與理想而奮斗。
大學剛一開始的時候，他也像許多別的同學一樣積極參加了學生會，在學院工作中貢獻自己的一份微薄力量，這其中印象最深刻的莫過于20xx年建筑學院的元旦晚會，那次活動的盛大直至如今也讓人們記憶猶新，他為自己曾為集體奉獻過一份力量而感到自豪，但那時他并不知道目標在哪里，只是別人做什么他就做什么。自大二擔任班長以來，他肩上便多了一分擔子，他總是嚴格求自己，盡最大努力做好班級工作，協助輔導員和老師與班級同學做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長，平時比較內斂的他并不喜歡做管理者的角色，然而這種想法并沒有掩蓋他的能力，他的優秀素質可以體現在很多平時的小細節中，事實證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會工作獎學金和優秀班干部稱號是對他工作能力的肯定，也收獲了同學們對他的信任。
他在生活中是一個非常細心的人，他經常會注意到別人注意不到的小細節，善于發現生活中的美，對校園里的小動物也很關心。他也熱衷于參加一些小活動。
每年迎新活動他都會參加，為新生提供服務。全運會倒計時一百天的晚會上他參與了安保工作，盡職盡責。在寢室里，他總是把自己的位置收拾的井井有條，這也體現了他對生活的熱愛。他的業余愛好十分廣泛，大多數球類運動都會得兩手，當然平日里也會打打電腦游戲當做消遣。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年，也會有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常優秀的青年。努力學習與認真工作讓他擁有了獨特的魅力，也幫助他收獲了屬于自己的一份愛情，為生活平添了更多亮麗的色彩。
大學里讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來說就是覺得自己做的還不夠好，還沒有準備好入黨，但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學后，他特別注意個人素質的提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他十分熱愛祖國，經常關心國際國內新聞，并對時事有著自己的見解，其中也不乏真知灼見。
在這四年里他堅持學習，經常閱讀，并不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課余時間游歷河山，走訪名勝，一是為了增加閱歷，二也增加了自己的專業鑒賞能力。他深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想，對自己負責，也對自己最親近的人負責，這就是他對于自己的態度。
四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍，對于許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽，遇事更加沉著冷靜。對事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拼出一片天地。
有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮斗，讓自己有所作為。只有把實現自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以后的人生中，他會沿著自己的目標走下去，為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。
忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這里;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾說，大學是最張揚的青春;誰曾說，大學是最絢爛的舞臺;誰曾說，大學是最難忘的回憶;對于我們，大學就是那些美好的日子。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十六
楊xx，男，xxxx年x月出生，2000年入團?，F任xx公司生產管理部安全員。該同志自參加工作，一直在崗位上虛心學習、刻苦鉆研、兢兢業業、默默奉獻，以飽滿的工作熱情和突出的業績，充分發揮了一名共青團員的模范帶頭作用，贏得了公司上下的一致好評。
一、思想政治表現。
該同志遵紀守法，誠實守信，具有正確的政治方向，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”等重要的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平時的實踐結合，在思想上行動上嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子，認真加強對黨課的學習，更加全面、系統地掌握了黨的理論知識和方針政策，提高了政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰和共產主義的信念，增強了對改革開放和現代化建設的信心，樹立了正確的人生觀和世界觀。該同事始終保持著一顆不斷進取的心，處處做出表率，勇于奉獻，時時刻刻嚴格要求自己，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，以實際行動為建設社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
二、學習方面表現。
該同志一致主動加強業務學習，努力拓展自身能力，自2007年7月在xx分公司參加工作以來，該同志一直從事安全員的工作，他深知作為一名安全員，掌握好安全知識理論以及學習相應的經驗是目前工作的基礎。只有學習好這些知識，才能將知識應用到xx分公司的建設與發展中去，才能很好的完成其本質工作。2010年該同志通過了全國注冊安全工程師考試。該同志時刻嚴格要求自己，能做到不驕不躁、勤奮刻苦，嚴謹治學。在工作之余他不斷的學習安全法律法規、安全技術規范、安全事故分析理論等知識。除了堅持業務學習之外，還堅持自學氧化鋁工藝等相關專業知識，以增長知識面。由于工作任務重，要想搞好學習，必然要在學習效率和方法上下功夫。勤于總結是他的一個學習法寶。科學的學習方法，高效率的學習使他在工作中一直有獨特的意見和見解。工作期間，他嚴謹認真，勤學好問，時刻嚴格要求自己，遇到不懂的地方就及時向有經驗的同事、前輩請教，他深刻的認識到不斷學習是一個進步的最好、最快的法寶。
三、工作態度、成績和勤奮敬業方面表現。
在工作上，能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，與時俱進、務實創新、愛崗敬業，完成本職工作成績突出。
自進入xx分公司以來，該同志在安全員的崗位上勤懇扎實、兢兢業業、一絲不茍，出色地完成了崗位工作。堅持每周都深入現場，檢查督促現場安全管理工作，對發現的安全隱患，督促總承包單位、施工單位整改；組織開展入廠安全教育培訓，編寫入廠培訓教材，組織員工考試，不合格不能上崗；編寫安全管理制度，為分公司的建章立制工作貢獻力量；積極組織開展各項安全活動，先后組織開展了“安康杯”安全知識競賽，推廣“白國周”班組管理法活動，安全視頻學習活動等；組織公司管理人員參加xx市安監局的安全培訓班，取得了安全培訓合格證；積極組織召開安全例會，參加總承包單位的安全例會，傳達分公司的安全指示與精神。工作方面，該同志一直堅持高標準、嚴要求，出色地完成了自己的本質工作以及領導交辦的臨時任務。該同志為了干好工作犧牲自己的周末時間，任勞任怨，不提任何加班報酬，一直以一個優秀的共青團員的標準要求自己，以飽滿的熱情和積極的態度面對自己的工作，發揮著一名共青團員的模范帶頭作用。
四、生活方面表現。
該同志有樂觀的生活態度，團結同事，樂于助人，有廣泛的群眾基礎。嚴于律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補己之短，不斷進步。該同志積極參加各項有益身心健康的業余活動，組織、參加青年志愿者活動，在活動地點，隨時都可以看到他助人為樂的身影。該同志擁有陽光心態，心態平和，處變不驚，為人處事方面也達到了一個優秀共青團員的標準。
通過思想上，學習上和工作上的歷練，該同志的工作作風和思想覺悟方面都表現很出色，對自己的事業和各方面的能力都有更高的要求，更重要的是深刻體會到了作為一名共青團員所肩負的社會責任，所應起到的先鋒模范作用和表現出來的奉獻精神。該同志在各項工作和活動中都能做到有思想有主見，有責任感，能夠融入到群眾中去，真誠地為人民服務，有廣泛的群眾基礎。相信在今后的學習、生活、工作中，該同志會取得更大的`進步。
團員自我鑒定大學生第三人稱（模板17篇）篇十七
自我鑒定一般都是以第一人稱來寫，如果是要求第三人稱，那么是只將“我”改為第三人稱，還是他人的評價?下面是本站小編為你收集整理的。
1.政策.以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范帶頭作用積極參加學校各級活動，有較強的集體榮譽感。
2.研究生學習期間，在專業學習上，學習態度端正，刻苦努力，專業成績優秀。專業基礎知識扎實，理論學習能力與實踐能力較強。科研能力較強，獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文?篇、參加各級課題?項，科研成果突出.精通英語，辦公計算機軟件操作熟練.
3.擔任(研究生會、班級)學生干部，工作認真踏實肯干，積極協助領導老師開展各項工作。并在工作中表現出較強的責任心，組織能力、溝通能力較強，能夠創造性分析問題與解決問題。有較強的服務意識和奉獻精神。
4.積極參加各種社會實踐活動.作風正派，有公民-意識和良好的道德素質.生活上關心他人，主動幫助有困難群眾。該生是一名優秀畢業研究生。
5.該生思想積極要求進步，作為黨員，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，認真學習黨的理論、方針、政策，關心國家時事，熱愛祖國、熱愛人民。以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范帶頭作用。積極參加學校各級活動，有強烈的集體榮譽感。
6.研究生學習期間，在專業學習上，學習態度端正，勤奮刻苦，專業成績名列前茅。專業基礎知識扎實，具有較強的學術研究敏銳性，創新能力較強，科研能力突出，獨立撰寫、合作撰寫并公開發表學術論文多篇、參加各級課題多項。精通英語、日語，計算機熟練操作。
7.擔任(研究生會、班級)學生干部，工作兢兢業業，一絲不茍，踏實肯干，有強烈的服務意識和奉獻精神。積極協助領導老師創造性開展各項工作。在工作中表現出較強的責任心，有較強的領導能力、組織能力、溝通協調能力，同時具備較強的文字處理能力，受到廣大同學好評。
8.積極參加各種社會實踐活動，在實習單位表現出色。作風正派，有公民-意識和良好的道德素質。熱愛生活，積極參加體育活動，鍛煉自己的毅力和體魄，關心他人，富有同情心和愛心，主動幫助有困難群眾。該生是一名優秀畢業研究生。
9.在生活中，為人誠實友善，樂于助人，和同學關系融洽，并積極參加各項集體活動，作為學院研究生會的體育部部長，成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協作能力。希望在以后的工作和學習中，繼續發揚優良作風，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。
10.該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派。
11.該同學在校期間自覺遵守學校各項。
規章制度。
;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。
12.該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度嚴謹，尊敬師長，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優秀的畢業生。
13.該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
14.該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
15.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
1.該同學性格開朗大方，待人親和友善，團結同學，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校，整個蓉城。由于她的入學，蓉城空氣質量明顯轉好，環境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產生了根本的轉變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進步!
2.該同學在大學的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時，該同學并沒有落下自己的專業課學習，在專業課上該同學有著優秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。
3.該同學在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內的活動，學習了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
4.該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
5.該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，是一名合格的大學生。
6.該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
7.該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習方面能夠完成各項學習任務，掌握了基本的專業知識，具有一定的實踐能力。尊敬師長，團結同學，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的大學生。
8.該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
9.該同學平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會，知識競賽活動，班級野餐，體育活動，有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。
10.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
11.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
12.李維洲同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作非常認真，努力!
13.該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。
14.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
15.韓婷婷同學，思想積極要求上進，為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善于思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理、協調能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質好，是一名品學兼優的大學畢業生。
16.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并獲獎。在學生會心理部任副部長，在班級擔任副班長，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2