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    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇一

    我們家鄉(xiāng)的名人有很多,但是真正非常有名的偉人,還是非常著名的外交部長(zhǎng)——李肇星莫屬!

    李肇星生在一個(gè)十分貧苦的家庭,但是他有夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大的志向。在他自身的不懈努力下,他考上了大學(xué),走了農(nóng)村,當(dāng)上了著名的外交部長(zhǎng),改變了自己的命運(yùn).

    李肇星是一個(gè)心地十分善良,對(duì)人非常熱情,有責(zé)任感的人。他從小就很愛(ài)看書,縣城里的圖書館就是他經(jīng)常光顧的地方。本來(lái)圖書館只對(duì)干部開放,不對(duì)學(xué)生開放,但李肇星熱愛(ài)看書的精神感動(dòng)了圖書館那個(gè)看護(hù)圖書的阿姨,她就讓李肇星來(lái)圖書館借書了。不僅如此,李肇星在學(xué)習(xí)上也十分用功。在他上高中時(shí),每次寫完作業(yè),他都會(huì)來(lái)小河邊復(fù)習(xí)新學(xué)的功課。他還怕別人打擾,就爬上一棵大柳樹,坐在上面認(rèn)真的做筆記。

    李肇星還是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人,他從小就愛(ài)幫助左鄰右舍,還經(jīng)常利用課余時(shí)間為家里多做點(diǎn)家務(wù)活。他每次拿到圖書館的借書證,都會(huì)和班里的同學(xué)一起用它來(lái)借書,這樣一來(lái),大家都豐富了知識(shí)。所以,班里的同學(xué)和老師都很喜歡這個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。

    李肇星還有一個(gè)兒子叫禾禾,他為了教育禾禾愛(ài)故鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)幫助人,就對(duì)兒子比對(duì)別的孩子更加嚴(yán)厲。他從不溺愛(ài)孩子,對(duì)他自己不好的事情李肇星絕不會(huì)讓兒子去做;兒子有不會(huì)的題,李肇星先是讓他自己思考一會(huì)兒,但不會(huì)直接告訴他答案……功夫不負(fù)有心人,兒子禾禾以優(yōu)異成績(jī)考入了清華大學(xué),隨后又去美國(guó)留學(xué)。,兒子禾禾又以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院。他雖然無(wú)比欣喜,但是還不忘教育禾禾:“在這個(gè)世界里,靠任何人都不行,只可靠自己。”由此可見,他特別愛(ài)自己的孩子,十分尊重他的意見。

    李肇星不愧是一個(gè)著名的外交家,他對(duì)待事情的態(tài)度就是和別的人不一樣,我們不僅要學(xué)習(xí)他好學(xué)、奮發(fā)的精神,還要有和他年輕時(shí)一樣的懷有夢(mèng)想的心!啊,李肇星是一個(gè)多么偉大!多么傳奇的人物!我們今后一定要好好向他學(xué)習(xí)!

    【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這篇文章介紹的是家鄉(xiāng)的名人李肇星。文章通過(guò)具體的事例表現(xiàn)了李肇星的心地善良和樂(lè)于助人的品質(zhì),還介紹了他如何教育子女,表達(dá)了自己對(duì)李肇星的崇敬之情。內(nèi)容條理,描寫具體。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇二

    “大江東去,浪淘沙,千古風(fēng)流人物”,滾滾歷史長(zhǎng)河,有多少名人讓我們仰望,讓我們敬仰。

    屈原的凄涼。

    在泊羅江畔,披頭散發(fā)的三閭大夫掩蓋不了他對(duì)理想的追求,他高聲疾呼:舉世皆醉我獨(dú)醒!舉世皆濁我清!屈原那純潔的心靈又怎么蒙受污穢?即使屈原忠心耿耿,又如何承受楚懷王的昏庸和多疑?即使屈原文才蓋世,又如何抵擋靳尚令伊的讒言?即使屈原憂國(guó)憂民,又如何讓圣上不被鄭袖等人媚言迷惑?可是,就算沒(méi)人理解他,他也“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”!抱起了石頭,抱起了對(duì)楚國(guó)的不舍,也抱起了不死的信念義無(wú)反顧地沿入千年不語(yǔ)的.泊羅江。

    蘇武的堅(jiān)守。

    十九年,是漫長(zhǎng)的歲月。黃沙萬(wàn)里,冰天雪地。可蘇武堅(jiān)守下來(lái)了。面對(duì)可恥的衛(wèi)律,他沒(méi)有被嚇到,面對(duì)強(qiáng)暴的匈奴,他也沒(méi)有懼怕,漢使的旌節(jié)被他緊緊地握在胸前,末端的毛絨破了,掉了。可那光禿禿的使節(jié)象征對(duì)大漢的不離不棄。等到公羊生了小羊,等到妻兒繞膝,等到星轉(zhuǎn)斗移花開花落時(shí),匈奴單于才能放他回去。可是,對(duì)一個(gè)忠于故國(guó)的臣子,北海風(fēng)瀟瀟,塞外冷嗖嗖。蘇武在等待、在守盼、在堅(jiān)守一個(gè)不滅的信念。他的使節(jié)詮釋了一個(gè)錚錚漢子與誓言忠誠(chéng),他那堅(jiān)貞的形象永垂史冊(cè)!

    詩(shī)仙的飄逸。

    你是唐朝詩(shī)壇最耀眼的一顆明星,才華橫益的你在仕途上不如意,其實(shí),做官只會(huì)束縛你的才華,何不如一覽天下,縱行四方?你也是這樣做的,天地之大,長(zhǎng)安不是適合你的地方,也不是你呆地方。你的才華只是皇帝的一種消譴工具而已。面對(duì)不如意,你誦出“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?這種豪邁的氣勢(shì)只有你才能吟出吧!太白,你的飄逸與才華已讓中國(guó)人深深地贊賞,也讓世人注目仰望!

    江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。仰望名人,你會(huì)感到特別激動(dòng),仰望名人,自己的心靈也得到凈化,仰望名人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)人該怎樣活著!

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇三

    明末清初的文學(xué)家,14歲就刊刻詩(shī)集《香儷園偶存》,文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃,期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩(shī)文之景運(yùn)”。看到這兒,你們是否已經(jīng)猜到是誰(shuí)了嗎?對(duì),我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆!

    說(shuō)起冒辟疆,大家也許會(huì)有些陌生吧!那我先來(lái)介紹一下關(guān)于他的事例吧!當(dāng)時(shí),明代已是江河日下,不如以往,一些人謀權(quán)奪位,特別是太監(jiān)弄權(quán),朝綱傾頹,已經(jīng)達(dá)到了登峰造極。面對(duì)如此的危機(jī),一些充滿了正義感的知識(shí)分子們,怎能不替祖國(guó)擔(dān)憂呢?不憂心忡忡呢?在1636年的時(shí)候,冒辟疆于明弼結(jié)盟,參加了復(fù)社,又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無(wú)間,人們稱他們?yōu)椤八墓印薄K麄兡挲g相仿,情投意合。常常有事沒(méi)事的時(shí)候聚在一起抨擊閻黨,或者是議論朝政。冒辟疆見家鄉(xiāng)危在旦夕,心急如焚,他希望改革政治,能夠挽救國(guó)家的危亡。終于在他的努力下,冒辟疆等140余人共寫的《留都防亂公揭》,產(chǎn)生了很大的影響,使得家鄉(xiāng)又繁榮昌盛起來(lái)。如皋又恢復(fù)了以往的和平,這多虧了冒辟疆啊!

    冒辟疆的愛(ài)國(guó)主義精神不僅僅是純粹的愛(ài)國(guó),更是體現(xiàn)在冒辟疆對(duì)老百姓的關(guān)心。

    以前的如皋情況可沒(méi)有現(xiàn)在這么好。用一些話來(lái)形容就是:赤旱千里,飛蝗蔽日。雖然富人們有米,但是你要知道如皋斗米千錢,哀鴻遍野啊!冒辟疆看到如此的情景,心中不免會(huì)隱隱作痛。于是,他帶領(lǐng)親朋好友,帶頭變賣了家產(chǎn)化成了錢,然后又捐給窮人,讓他們好買米。冒辟疆還在路邊辦了一個(gè)店,免費(fèi)給窮人吃飯,前后5個(gè)月,他們竟然救濟(jì)了十萬(wàn)人!老了的冒辟疆依然堅(jiān)持幫助老百姓。在那個(gè)時(shí)候,他雙耳失聰,腿腳也不靈活了,但他卻一直沒(méi)有為自己花過(guò)一些錢。每天是黎明時(shí)起,天天親自登門訪察人民的生活條件。

    隨著歲月的流逝,冒辟疆已是垂垂暮年,因?yàn)榫璜I(xiàn)財(cái)產(chǎn),生活窮困潦倒,只能靠買字度日。我不由得感嘆:他不事二姓的遺民心態(tài),是冒辟疆一生中最為閃光的地方!面對(duì)冒辟疆,我覺(jué)得自己還有許多的不足,我要向他學(xué)習(xí)!

    【評(píng)語(yǔ)】這篇文章,作者寫出了自己最熟悉的一位名人。對(duì)人物生平簡(jiǎn)歷進(jìn)行了敘述。通過(guò)寫冒辟疆捐獻(xiàn)財(cái)產(chǎn)幫助百姓的故事,使我們對(duì)人物有了較深的了解。本文的語(yǔ)言具有較高的文學(xué)底蘊(yùn),能選用歷史上的名人作為寫作的題材,這一選材在眾多作文中也顯得較為新穎。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇四

    3、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。——列夫·托爾斯泰。

    4、書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。

    5、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。——培根。

    6、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺(jué)哉。

    7、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。——馮學(xué)峰。

    8、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。

    9、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。——羅丹。

    10、習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯。

    11、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤。

    12、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

    13、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川。

    14、燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。——曹植。

    15、過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。——雪萊。

    16、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天。

    17、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅。

    18、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。——布萊希特。

    19、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。——陶鑄。

    20、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

    21、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操。

    22、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。——契訶夫。

    23、自私自利之心,是立人達(dá)人之障。——呂坤。

    24、十九次失敗,到第二十次獲得成功,這叫堅(jiān)持。——佚名。

    25、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明。

    26、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾。

    27、蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾。

    28、人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约骸!挷{。

    29、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元。

    30、習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——艾門斯。

    31、習(xí)慣,我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。——高汀。

    32、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志。——呂坤。

    33、習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁。

    34、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!——朗費(fèi)羅。

    35、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。——赫胥黎。

    36、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。——車爾尼雪夫斯基。

    37、富貴不淫貧賤樂(lè),男兒到此是豪雄。——程顥。

    38、冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。

    39、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。——屠格涅夫。

    40、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。——李白。

    41、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游。

    42、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧。——羅丹。

    43、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦。

    44、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃。

    45、少成若天性,習(xí)慣如自然。——孔子。

    46、當(dāng)你希望成功,當(dāng)以恒心為良友。——愛(ài)迪生。

    47、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。

    48、天下無(wú)難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣。——黃興。

    49、歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。——李商隱。

    50、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    51、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛(ài)因斯坦。

    52、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇五

    看完《廉頗藺相如傳》,除了廉頗和藺相如,其他的人物都很喜歡,特別是那個(gè)近似天真幼童的趙文惠王。我認(rèn)為編者把這篇文章編進(jìn)語(yǔ)文課本里,其用心不言自明--就像課后練習(xí)問(wèn)“這篇課文表現(xiàn)出廉頗和藺相如怎樣的思想品德?”一樣的弱智。或許編者的出發(fā)點(diǎn)是好的,他只是想告訴人們應(yīng)該像廉藺同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們大智大勇明辨是非顧全大局知錯(cuò)能改愛(ài)國(guó)愛(ài)民。可在我以為卻恰恰相反。

    廉頗,匹夫也。藺相如,無(wú)賴也。在完壁歸趙這件事中,受益最大的不是趙國(guó)也不是秦國(guó),而是藺相如。司馬遷在《史記》里寫道:“秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。”也就是說(shuō):完壁歸趙這件事根本就是個(gè)鬧劇。除了成全藺相如外,趙文惠王和秦王都只是個(gè)丑角而已。說(shuō)起成全藺相如,有兩個(gè)關(guān)鍵的人物不能不提。一個(gè)是宦官的頭子繆賢還有一個(gè)是藺相如的隨從。前者舉薦了藺相如才讓他有飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),這在古代歷史中實(shí)屬少見。

    結(jié)合種種可能只能說(shuō)明:這位隨從的素質(zhì)真他媽的高!憑此問(wèn)鼎戰(zhàn)國(guó)“最突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”是眾望所歸的。再加上藺相如不知羞恥的以玉石俱焚的姿勢(shì)相逼……種種巧合下才造就了完美的完壁歸趙,而歷史卻把功勞獨(dú)加給藺相如實(shí)在是有違公平,至少繆賢和那位隨從功不可沒(méi)。如果說(shuō)完壁歸趙這件事使藺相如展露頭角的話,那么在澠池會(huì)上他就充分展示了市井無(wú)賴的本色。在宴會(huì)上,秦王叫趙王為他擊鼓,然后讓書記下來(lái)曰:某年月日,秦王與趙王會(huì)飲,令趙王鼓瑟。雖然趙王敢怒不敢言,可藺相如卻受不得這個(gè)惡氣,一再要求秦王為趙王擊缶。

    秦王不肯,藺相如這么說(shuō):“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣!”用現(xiàn)在的話說(shuō)是:你肯不肯,不肯,我就跟你拼了。十足的流氓氣。雖然這可以說(shuō)藺相如勇敢忠心,但是這種手段與捆著炸彈搶劫的土匪沒(méi)什么區(qū)別。最后,藺相如憑借這件事到達(dá)了權(quán)勢(shì)的最頂端,官拜上卿比廉頗還牛逼。再來(lái)說(shuō)說(shuō)廉頗。廉頗是個(gè)將才,性格耿直,有話說(shuō)話,他看不起藺相如就敢大庭廣眾之下說(shuō):“相如素賤人,吾羞,不忍為之下!我見相如,必辱之。”

    從他身上很好地體現(xiàn)了山西兄弟敢愛(ài)敢恨的品性。可他偏偏死腦筋,明知道藺相如善于口舌,還被他一番說(shuō)辭感動(dòng)的自愿背起荊條上門謝罪。說(shuō)他匹夫,是因?yàn)樗档目蓯?ài)。

    《廉頗藺相如傳》中最可愛(ài)的要屬秦王了。之所以說(shuō)他可愛(ài),是因?yàn)樗谷豢梢匀淌芴A相如這痞子接二連三的耍弄。比如在完壁歸趙這件事中,藺相如用“璧有瑕”這個(gè)借口把和氏璧從秦王手上要了過(guò)來(lái),然后讓他“齋戒五日,設(shè)九賓于廷”才能把璧交給他。

    【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這篇文章,作者寫出了藺相如的故事。開頭直奔主題,通過(guò)具體的事例寫出了“大智大勇、明辨是非、顧全大局、知錯(cuò)能改、愛(ài)國(guó)愛(ài)民”。全文語(yǔ)言流暢自然,人物性格特點(diǎn)突出,敘事完整清晰。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇六

    勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。——《對(duì)聯(lián)集錦》。

    教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果。

    壞書如同壞朋友,能使我們墮落。——菲爾丁。

    讀書人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。——徐特立。

    書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞。

    讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹。

    讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》。

    三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。

    書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基。

    書不成誦,無(wú)以致思索之功;書不精讀,無(wú)以得義理之益。——(清)胡達(dá)源。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇七

    1、團(tuán)結(jié)就是力量。

    2、人心齊,泰山移。

    3、條條大路通羅馬。

    4、買賣不成仁義在。

    5、若要好,大讓小。

    6、問(wèn)路總比迷路好。

    7、君子動(dòng)口,小人動(dòng)手。

    8、君子爭(zhēng)禮,小人爭(zhēng)嘴。

    9、友誼要用真理來(lái)鞏固。

    10、大路無(wú)邊,各走一邊。

    11、事怕合計(jì),人怕客氣。

    12、珍惜生命就要珍惜今天。

    13、與智人同行,必是智慧。

    14、冷天莫遮火,熱天莫遮風(fēng)。

    15、路遙知馬力,日久見人心。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇八

    3、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。——赫胥黎。

    4、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。——李清照。

    5、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川。

    6、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。——培根。

    7、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃。

    8、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操。

    9、自私自利之心,是立人達(dá)人之障。——呂坤。

    10、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元。

    11、十九次失敗,到第二十次獲得成功,這叫堅(jiān)持。——佚名。

    12、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天。

    13、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。

    14、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽(yáng)明。

    15、習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——艾門斯。

    16、富貴不淫貧賤樂(lè),男兒到此是豪雄。——程顥。

    17、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺(jué)哉。

    18、習(xí)慣,我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。——高汀。

    19、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。——屠格涅夫。

    20、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。——羅丹。

    21、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾。

    22、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅。

    23、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。

    24、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明。

    25、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

    26、少成若天性,習(xí)慣如自然。——孔子。

    27、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。

    28、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。——李白。

    29、習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯。

    30、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。——布萊希特。

    31、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧。——羅丹。

    32、蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾。

    33、人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约骸!挷{。

    34、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈。

    35、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志。——呂坤。

    36、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦。

    37、過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。——雪萊。

    38、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。——馮學(xué)峰。

    39、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。——陶鑄。

    40、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游。

    41、冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。

    42、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

    43、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅。

    44、書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。

    45、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!——朗費(fèi)羅。

    46、當(dāng)你希望成功,當(dāng)以恒心為良友。——愛(ài)迪生。

    47、習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁。

    48、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。——列夫·托爾斯泰。

    49、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    50、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。——契訶夫。

    51、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。——車爾尼雪夫斯基。

    52、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤。

    53、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛(ài)因斯坦。

    54、歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。——李商隱。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇九

    于這滾滾紅塵之中,我只求有一角天空能讓我靜靜仰望,尋得心靈的舞步。

    我不敢撩擾那敬畏的天空之城,就讓我在一旁幫你記錄你的一點(diǎn)一滴吧!

    我安靜著,安靜地仰望天空。只有白云,她沒(méi)有火燒云那樣的華麗富貴,她沒(méi)有烏云那樣氣勢(shì)磅礴,有的只是一顆純潔的心。白云在天空中閑逛著,仍是那件潔白的素衣,像雪一樣白,像棉花糖一樣輕柔,樸素極了。她總是微笑著,不管面對(duì)誰(shuí);她總是公正的,熱愛(ài)每一個(gè)人,也從不偏袒任何一個(gè)人。她愿意與鳥為鄰,于山峰為伴,與飛機(jī)為親,她愿意與每一個(gè)人暢談心聲,成為好朋友。仰望,我渴望成為云。

    我安靜著,安靜地仰望天空。太陽(yáng)堅(jiān)守崗位,雖是喜慶洋洋的春節(jié),遠(yuǎn)在外地的`農(nóng)名子弟兵們都匆匆收拾行李,開始了摩肩接踵的春運(yùn),與家人團(tuán)圓。而他――我敬愛(ài)的太陽(yáng),為了人們能夠過(guò)個(gè)溫暖幸福的春節(jié),放棄了與家人團(tuán)聚的美好時(shí)光,穩(wěn)如泰山般地佇立著。我不求像他一樣偉大,我只希望為人民服務(wù),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事,如看見垃圾幫忙撿起、認(rèn)真耐心地回答提問(wèn)者的問(wèn)題等。仰望,我渴望成為太陽(yáng)。

    我安靜著,安靜地仰望天空。我看見了,看見了天真無(wú)邪的繁星。他們像眼睛,像眼睛一樣眨巴眨巴;他們像鉆石,像鉆石一樣閃閃發(fā)光。他們雖然璀璨,但從不驕傲。繁星是可愛(ài)的,美麗的,單純的,他們不會(huì)因?yàn)樵铝翙?quán)利大,而嫉妒她;不會(huì)因?yàn)樽约旱拿髁炼∏莆灮鹣x,他們從來(lái)沒(méi)有得失之患,平淡地看待這一切。仰望,我渴望成為星星。

    仰望,安靜地仰望,讓我看透了這一切。倘若有了這些,人生將有所改變,雖稱不上完美,也可算完整了吧!

    仰望,拂去心靈的塵埃。

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    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十

    我站在中國(guó)文壇史前,仰望一個(gè)又一個(gè)仁人志士,在他們的身后,我看到了不畏艱險(xiǎn),敢于攀登的靈魂。使他們組成了中國(guó)優(yōu)美的文化。

    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    李白的身影在飛舞,他“斗酒詩(shī)百篇”在那渾濁不堪的世俗中,他依然放棄“萬(wàn)鐘”,過(guò)著閑云野鶴的生活。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏.”這就是青蓮。有人這樣評(píng)價(jià):“千古詩(shī)人,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮士謫仙人。”我想這是對(duì)他最好的詮釋。

    生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

    自從李清照嫁入趙家,便注定了她不尋常的生命歷程。在經(jīng)過(guò)了亡國(guó)喪夫之難后,她依然在詞壇守望“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗戶詩(shī)綾绱。”他的生命充滿了愁苦,不是嗎?那為什么有“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦.”的千古名句。我明白了,她并不悲傷,因?yàn)檫@是她無(wú)暇的映襯。

    會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。

    杜甫在經(jīng)歷過(guò)安史之亂后,造就了他熱切的憂世情懷,他在晚唐的長(zhǎng)河中一躍而起,以生命展示出了封建時(shí)期百姓的苦難生活。在《三史》《三別》中,他以淚水撫平戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”在歷史的畫廊里,寫下“杜甫”的靈魂。我看到了,不朽是他迎風(fēng)的旗幟。

    仰望名人,我感受到了他們之所以成功的原因;仰望名人,我的思想得到了凈化;仰望名人,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化是如此魅力非凡;仰望名人,我決定自己也要做一個(gè)名人。讓中國(guó)的“名人傳”上記下我的名字。

    我站在中國(guó)文壇史前,又一次仰望名人,不過(guò),我的仰望不僅僅是敬仰了,還增加了一份動(dòng)力,向名人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    童年趣事,回味永遠(yuǎn)。抒情之言語(yǔ)動(dòng)人,但可惜,中心不夠突出,詳略處理不當(dāng)。

    立意:童年,永遠(yuǎn)是最美麗得。那一刻得感動(dòng),永留心底。又是怎樣的趣事呢?我們期待著。

    選材:對(duì)科學(xué)常識(shí)的缺失,往往會(huì)產(chǎn)生很有趣的事情。但“趣”之處,描寫過(guò)少,與整篇行文相比,沒(méi)有突出。應(yīng)該對(duì)“趣”的事情,進(jìn)行更詳細(xì)的描寫。后篇的抒情,很精彩,但可惜,有點(diǎn)喧賓奪主。

    層次:層次清晰明了,先點(diǎn)題,再描寫,最后抒情,還是很清楚的。

    文字:清新明朗,抒情感人,擬人手法熟練,非常精彩。但結(jié)尾,應(yīng)針對(duì)“趣事”加以感觸。現(xiàn)在的感觸,沒(méi)有特點(diǎn),不夠切題。

    縱覽全文,作者的選材文字還是很不錯(cuò)的。但是,由于對(duì)“趣事”描述,過(guò)于精簡(jiǎn),印象不深,特點(diǎn)不明朗。隨后的抒情,雖然精彩,但卻顯得喧賓奪主。此外,結(jié)尾沒(méi)有點(diǎn)題,比較平實(shí),應(yīng)該結(jié)合文章中心,點(diǎn)題升華。加油啊!

    每一種花,都代表了不同的個(gè)性,因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以,我家養(yǎng)了許多花,有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花,它還有一個(gè)由來(lái)呢!

    有一段時(shí)間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好,媽媽就給我買了一盆燈籠花,現(xiàn)在它長(zhǎng)的枝繁葉茂,花也開得特別茂盛,可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。

    有一天,我看見燈籠花打骨朵了還沒(méi)開放心里很著急,雖然每天都澆水,可還是沒(méi)開!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了,我就拿來(lái)了許多許多的彩筆涂上了幾筆,它馬上又變成了“彩色”,又過(guò)幾天,花瓣很快沒(méi)了顏色,枯黃、打蔫。

    這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我,媽媽笑了告訴了我:“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的,如果拔苗助長(zhǎng)的話,反倒會(huì)死得很快,只有經(jīng)過(guò)精心的培育,細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待,才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練,才能長(zhǎng)大成才。”

    這件事告訴我一個(gè)道理,拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反,無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的,就會(huì)有所收獲。

    總體點(diǎn)評(píng)。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十一

    3、一定要有自信的勇氣,才會(huì)有工作的勇氣。——魯迅。

    4、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。——西塞羅。

    5、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘。

    6、要我們買他的誠(chéng)實(shí),這種人出售的是他的名譽(yù)。——沃夫格。

    7、燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛。——馬克思。

    8、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭。

    9、吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈者,再接再勵(lì)。——孫中山。

    10、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。——馬克思。

    11、對(duì)人說(shuō)不,生命是一切寶物中最高的東西。——費(fèi)爾巴哈。

    12、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞。

    13、只要與困難抗?fàn)帲隳苁瑰钊醯慕钊庾兊脠?jiān)強(qiáng)。——卓賓。

    14、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。——惠特曼。

    15、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。——金斯萊。

    16、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。——郭沫若。

    17、生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。——塞內(nèi)卡。

    18、缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),才華也是無(wú)用的。——尼柯拉耶維奇。

    19、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。——塞內(nèi)加。

    20、少說(shuō)空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。——鄧。

    21、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈。

    22、是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。——魯迅。

    23、一個(gè)正直的人在無(wú)論什么地方應(yīng)該知道自重。——巴爾扎克。

    24、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來(lái)。

    25、上天給予人一分困難時(shí),同時(shí)也添給人一分智力。——雨果。

    26、真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。——斯坦尼斯拉夫斯基。

    27、為偉大的事業(yè)捐軀,從來(lái)就不能算作是失敗。——喬·拜倫。

    28、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲。

    29、生活與愿望之中而沒(méi)有希望,是人類最大的悲哀。——但丁。

    30、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。——約翰生。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十二

    他,有矯健的身影;他,有獵豹一般的速度;他,中國(guó)人的驕傲——?jiǎng)⑾琛N易畛绨莸娜司褪撬?

    他,肩負(fù)起了讓中國(guó)田徑振興的重任。有人勸他說(shuō):“沒(méi)有用的,黑人太厲害!”他搖搖頭說(shuō):“中國(guó)跨欄有倒下去的力氣,就有爬起來(lái)的力量。”教練很看好他,經(jīng)常傳授他一些體育知識(shí),跑得慢了總要被罰重跑,劉翔咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),即使在別人休息的時(shí)間他也在訓(xùn)練。面對(duì)困難他不屑一顧,面對(duì)挫折他從不低頭!

    在裁判的一聲令下,他如一支離弦的飛箭沖了出去。跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)欄,如同跨過(guò)了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去,為坎坷而漫長(zhǎng)的道路增添著輝煌。這一刻全中國(guó)人的心都揪著,都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會(huì)輸,因?yàn)樗_下有祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的土地,身后有同胞偉岸的身軀,還有自己一顆怦怦跳動(dòng)的中國(guó)心。他奮力拼搏的那種精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人、鼓舞著每一個(gè)中國(guó)人、震撼著每一個(gè)中國(guó)人。看哪!他超過(guò)了黑人,超過(guò)了所有的人,他挺直胸脯沖過(guò)了終點(diǎn),那黃色的皮膚鮮明地裝點(diǎn)著賽場(chǎng),他邁出的最后那一小步,使中國(guó)田徑邁出了一大步。

    他那堅(jiān)持不懈的精神仿佛告訴人們:不要向困難低頭,中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)輸!

    【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這篇文章開篇點(diǎn)題,表達(dá)了“我”對(duì)劉翔的崇拜之情。作者用慷慨激昂的語(yǔ)言贊美了劉翔堅(jiān)持不懈,努力拼搏的精神。文章結(jié)構(gòu)完整,利益深刻。結(jié)尾升華感情,是一篇不錯(cuò)的文章。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十三

    1)時(shí)間在流逝。

    2)現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。

    3)狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。

    4)今天不走,明天要跑。

    5)投資未來(lái)的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

    6)受教育程度代表收入。

    7)聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格。

    8)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根。

    9)當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡。

    10)人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——bv。

    11)學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。

    12)學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲。

    13)學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。

    14)成功,往往住在失敗的隔壁!

    15)生命不是要超越別人,而是要超越自己。

    16)命運(yùn)是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的!

    17)人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,你卻完成它了!

    18)世界上大部分的事情,都是覺(jué)得不太舒服的人做出來(lái)的。

    19)昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金。

    20)一直割舍不下一件事,永遠(yuǎn)成不了!

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十四

    何為英雄?是電影中單肩挑大梁,以拯救世界為事業(yè)的角色,還是小說(shuō)中動(dòng)動(dòng)手指就能化解世界末日的主角?今天我們把酒言歡論英雄。

    自古英雄數(shù)不盡,論說(shuō)英雄,不如學(xué)英雄本色,“英雄者胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),否吐天地之志也”。敢自論英雄,敢不畏強(qiáng)權(quán),一身正氣,才華橫溢,豁達(dá)灑脫,精忠報(bào)國(guó)。

    時(shí)代出英雄,在人類歷史的長(zhǎng)流中,有數(shù)不清的英雄,為人們所敬仰,為時(shí)代增色。“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”仰望英雄,崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄,不只是一句空話,我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),為我們所處的時(shí)代增磚添瓦!

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十五

    “大江東去,浪淘沙,千古風(fēng)流人物”,滾滾歷史長(zhǎng)河,有多少名人讓我們仰望,讓我們敬仰。

    屈原的凄涼。

    在泊羅江畔,披頭散發(fā)的三閭大夫掩蓋不了他對(duì)理想的追求,他高聲疾呼:舉世皆醉我獨(dú)醒!舉世皆濁我清!屈原那純潔的心靈又怎么蒙受污穢?即使屈原忠心耿耿,又如何承受楚懷王的昏庸和多疑?即使屈原文才蓋世,又如何抵擋靳尚令伊的讒言?即使屈原憂國(guó)憂民,又如何讓圣上不被鄭袖等人媚言迷惑?可是,就算沒(méi)人理解他,他也“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”!抱起了石頭,抱起了對(duì)楚國(guó)的不舍,也抱起了不死的信念義無(wú)反顧地沿入千年不語(yǔ)的泊羅江。

    十九年,是漫長(zhǎng)的歲月。黃沙萬(wàn)里,冰天雪地。可蘇武堅(jiān)守下來(lái)了。面對(duì)可恥的衛(wèi)律,他沒(méi)有被嚇到,面對(duì)xxx的匈奴,他也沒(méi)有懼怕,漢使的旌節(jié)被他緊緊地握在胸前,末端的毛絨破了,掉了。可那光禿禿的使節(jié)象征對(duì)大漢的不離不棄。等到公羊生了小羊,等到妻兒繞膝,等到星轉(zhuǎn)斗移花開花落時(shí),匈奴單于才能放他回去。可是,對(duì)一個(gè)忠于故國(guó)的臣子,北海風(fēng)瀟瀟,塞外冷嗖嗖。蘇武在等待、在守盼、在堅(jiān)守一個(gè)不滅的信念。他的使節(jié)詮釋了一個(gè)錚錚漢子與誓言忠誠(chéng),他那堅(jiān)貞的形象永垂史冊(cè)!

    詩(shī)仙的飄逸。

    你是唐朝詩(shī)壇最耀眼的一顆明星,才華橫益的你在仕途上不如意,其實(shí),做官只會(huì)束縛你的才華,何不如一覽天下,縱行四方?你也是這樣做的,天地之大,長(zhǎng)安不是適合你的地方,也不是你呆地方。你的才華只是皇帝的一種消譴工具而已。面對(duì)不如意,你誦出“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?這種豪邁的氣勢(shì)只有你才能吟出吧!太白,你的飄逸與才華已讓中國(guó)人深深地贊賞,也讓世人注目仰望!

    江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。仰望名人,你會(huì)感到特別激動(dòng),仰望名人,自己的心靈也得到凈化,仰望名人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)人該怎樣活著!

    --700字。

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十六

    仰起頭來(lái),向那蔚藍(lán)的天空訴說(shuō)你的不幸;仰起頭來(lái),讓那雨后晴天鼓足你勇氣;仰起頭來(lái),學(xué)習(xí)雛鳥飛行的堅(jiān)強(qiáng),勇往直前。

    “丁零零……”放學(xué)了,我又要回到那個(gè)被太陽(yáng)曬得熾熱的操場(chǎng),想起就令人厭煩。我慢吞吞地?fù)Q著運(yùn)動(dòng)鞋,拖著飛快的時(shí)間。肩上和膝蓋的沙包,如千斤中的石頭壓在我身上。面上的汗如顆豆一樣大,衣服濕得可以擰得出汗來(lái),望著著紅白相間的跑道,那里撒滿了我的汗水,因?yàn)橄聜€(gè)星期就要比賽了,所以老師加緊了訓(xùn)練,讓我們喘不過(guò)氣來(lái),忽然間我覺(jué)得我失去了以前的快樂(lè),我終于撐不住了,累癱了倒在終點(diǎn)線上,我情不自禁地“啊”了一聲,此時(shí)此刻,我真想把自己的痛苦全部向那蔚藍(lán)的天空訴說(shuō)。

    訓(xùn)練終于結(jié)束,天早已拉下黑幕,夜,寂靜的,柔和的月光撒滿大地,似一層薄薄的紗籠罩著大地,我仰望著美麗的夜空,忽然間,一只小小的熒火蟲飛過(guò),他身后那閃爍的光似乎向曙光一樣帶給我希望,此時(shí),我心里想:小小的一只螢火蟲都能勇敢的面對(duì)困難,勇往直前!而我呢?那訓(xùn)練的一點(diǎn)點(diǎn)苦,難道就難住我了嗎?不,我一定能征服它!

    時(shí)間飛逝,明天就是比賽的日子了。

    轉(zhuǎn)眼間立刻就要比賽了,各位選手都是緊張的站在起跑線上,心里像有只鹿子似的亂竄亂跳,身上早已汗流浹背,“準(zhǔn)備,跑”裁判員的一聲令下,選手們都像箭似的飛了出去,大家都使盡了吃奶的力,互不相讓,爭(zhēng)先恐后,女子200米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。望著那熟悉又陌生的跑道,忽然間內(nèi)心有種莫名的力量,推使著我,一個(gè),兩個(gè),我漸漸追了上來(lái)。終點(diǎn)就要到了,我要贏,不,我一定會(huì)贏。我閉上眼,不顧一切地往前沖。“十米,九米~~”。“yes!”我激動(dòng)地喊著,我再次仰望藍(lán)天,“我勝利了,我贏了”。我要感謝天空,感謝它見證我的勝利,感謝它給了我勇氣:感謝它無(wú)愧得聽我傾訴著一切。

    這次后,我喜歡張仰望!喜歡上仰望天空,仰望天空那七彩的彩虹,仰望天空那白云的婀娜多姿!

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十七

    有一份熱,發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以照亮一片黑暗,不必等待火炬。

    我們以為這個(gè)世界平安無(wú)事,我們以為每個(gè)國(guó)家都安祥幸福,我們以為每個(gè)家庭都其樂(lè)融融。但,并非如此,我們以為的以為,只是以為,這個(gè)世界哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人為我們負(fù)重前行。

    在這場(chǎng)疫情中,多少醫(yī)護(hù)人員支援湖北,用雙手傳遞希望,用生命守護(hù)生命。他們是最美逆行者,我們要永遠(yuǎn)向他們致敬,以他們?yōu)榘駱印?/p>

    在這場(chǎng)疫情面前我們都是戰(zhàn)士,“沖鋒在前,責(zé)無(wú)旁貸!”最美逆行者萬(wàn)修花說(shuō)。字雖簡(jiǎn)單,但卻強(qiáng)勁有力,有誰(shuí)能想象出這有力的字眼是出自一位柔弱的女生口中。疫情當(dāng)前,她“野心勃勃”,即使當(dāng)時(shí)她正吃著年夜飯、團(tuán)圓飯,但當(dāng)聽到有了去前線抗疫的名額時(shí),她毫不猶豫報(bào)名,身為子女、母親的她,即使遭到了全家人的反對(duì),還是用她強(qiáng)大的責(zé)任心說(shuō)服了家人,走上了戰(zhàn)役之路。

    她明白,一旦上路,就絕不能回頭。但她從不后悔,奔赴前線時(shí)他沒(méi)有一絲悲傷,全身心投入,抱著必勝的心態(tài)走上了戰(zhàn)役之路。

    在每一個(gè)死胡同的盡頭,都有一個(gè)維度的天空,在無(wú)路可走時(shí)迫使你騰空而起,這就是奇跡。如同成功者,在困難中磨礪自己,就會(huì)得到應(yīng)得的勝利。

    最美逆行者,白衣天使,你們就是我們心中永遠(yuǎn)的英雄,我們定會(huì)永遠(yuǎn)向你們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)以你們?yōu)榘駱樱?/p>

    仰望名人評(píng)語(yǔ)(熱門18篇)篇十八

    頑皮的雨滴竟然在我身上隨意地跳著?我知道沈老師沒(méi)在開玩笑,她是認(rèn)真的。不一樣的愛(ài)“孩子,今年我一定要給你過(guò)一次最快樂(lè)的生日。你再往左看,這邊的張博森跟馮雅露成了鮮明的對(duì)比,是我們堅(jiān)強(qiáng)不"屈"的典范?親水平臺(tái)上的射燈吸引了許多小魚兒,它們?cè)谇迩宓暮铀锟旎畹挠蝿?dòng)。

    想的越美好,社會(huì)就越殘酷。刮風(fēng)天,其實(shí)也不錯(cuò)嘛。~冰純就趴在桌子上了?

    表姐啊,如果你哪天結(jié)婚了,你就會(huì)明白的。二姨頓了頓,笑著說(shuō):“奧,我還以為什么事呢。他口吹指揮哨,雙臂揮舞,瀟灑有力地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛和行人;而在男人xxx病再犯時(shí),好女人還會(huì)在不傷害他自尊心的前提下,輕言細(xì)語(yǔ),循序漸進(jìn)地加大藥量,一點(diǎn)一滴地治愈他的病根。我正站在會(huì)展中心的演講臺(tái)上呢。

    border-bottom:。只有你,平凡的自身閃爍著不平凡的光亮。

    ”我說(shuō):“玩的可開心了!我,我也不知道。這就是我對(duì)清明的最初認(rèn)識(shí)。

    我不敢停歇,我害怕一松手,王子會(huì)離我而去;冷靜客觀地對(duì)待對(duì)方的變化才是王道。不仔細(xì)看,你還以為她是個(gè)男生呢。快看那,像不像一對(duì)戀人擁抱在一起親吻;他們決定把錢萬(wàn)里及他的下五派鏟除掉。

    “我”與別的筆筒有點(diǎn)不同,一樣可以放鉛筆,還能讓用掉的,變回原來(lái)的呢"。如果某天,葉子不再是不會(huì)飛翔的翅膀時(shí),當(dāng)翅膀也不再是落在天堂的葉子時(shí),我便也不會(huì)再鐘情于阿桑和她的葉子了吧?誰(shuí)知,那個(gè)無(wú)賴一下子咬住我的手指不放。

    我對(duì)著手機(jī)說(shuō):“爸爸,我好想你呀。假如我有一雙強(qiáng)勁有力的翅膀,我要飛上藍(lán)天去看我的祖國(guó):她究竟有多大,看有多少人間仙境,看有多少美麗如畫的城市!印象最深刻的是那次我教鄰居小孩疊飛機(jī),明明把人家教會(huì)了,卻又吵著說(shuō)人家不會(huì),弄的他直哭,其實(shí)我是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,就想讓別人會(huì)的我會(huì),別人不會(huì)的我還會(huì)。

    每到一個(gè)季節(jié),總有一種靈感占據(jù)我的思想,感染我的靈魂,就象我在不同的季節(jié)里會(huì)用不同的眼光來(lái)審視同一件事物一樣。送完飯的大嬸拎著空籃子頭也不回的走下了樓,絲毫沒(méi)有留戀帥小伙的意思?首先,爸爸用三只筷子和一個(gè)冰棍棒將小天平的底架做好,其次將小天平的平衡桿做好,最后用線將兩個(gè)紙杯固定在平衡桿上,當(dāng)小天平的托盤,這樣小天平就做好了。瞧,我正座在一張破爛的凳子上,前面是一個(gè)綠得發(fā)光的西瓜,旁邊坐著那位老八路。

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    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。今天是數(shù)學(xué)第三單元考試,寫完后,老師說(shuō)
    中班教案要充分考慮幼兒的發(fā)展水平和興趣,提供適應(yīng)性強(qiáng)、多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將分享一些中班教案的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路和方法。
    心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。接下來(lái)是一些寫得非常有思考深度的心得體會(huì),值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。
    撰寫匯報(bào)材料需要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,仔細(xì)校對(duì)和修改以確保其質(zhì)量和可信度。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文,僅供參考,希望對(duì)大家撰寫匯報(bào)材料有所幫助。
    工作計(jì)劃書能夠幫助我們做好預(yù)期目標(biāo)的設(shè)定,有序地安排工作內(nèi)容和時(shí)間表。接下來(lái)是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的工作計(jì)劃書示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與
    無(wú)論是商業(yè)合同還是勞動(dòng)合同,都是一種具有法律效力的合同協(xié)議。以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和對(duì)照,以便更好地撰寫自己的合同協(xié)議。甲方(委托方):。電話
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。我叫方若愚,媽媽希望我大智若愚。我已經(jīng)度過(guò)了九個(gè)
    實(shí)習(xí)心得的寫作過(guò)程是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以讓我們更加深入地理解和體驗(yàn)所從事的工作。下面是一篇關(guān)于實(shí)習(xí)心得的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。這一方面的例子有很多
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并加以概括和分析。在這里,我們分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考評(píng)鑒。
    公司的成立通常需要經(jīng)過(guò)注冊(cè)、設(shè)立股東會(huì)等程序,以確保其合法性和運(yùn)營(yíng)的規(guī)范性。小編為大家整理了一些公司經(jīng)營(yíng)的成功案例,供大家參考借鑒。為了減少自身及他人的健康生命
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠激發(fā)個(gè)人內(nèi)在因素,促使思考和個(gè)人成長(zhǎng)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家有所幫助。我于2010年2月份,對(duì)我居
    公司通常需要遵守相關(guān)法律和法規(guī),以確保合法合規(guī)的運(yùn)營(yíng)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,以下是一些公司戰(zhàn)略調(diào)整的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。物業(yè)部員工______(身份
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。昨天晚上,石老師帶我和何老
    工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)于自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地復(fù)盤和提升自己。推薦大家閱讀以下整理的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠
    除了向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況外,述職報(bào)告也可以用作個(gè)人職業(yè)發(fā)展的材料之一,將有助于更加全面地展現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值。請(qǐng)參考以下述職報(bào)告范文,它們將為您撰寫個(gè)人述職報(bào)
    在進(jìn)行活動(dòng)策劃之前,我們需要明確活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等基本要素。在這里,我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一些成功的活動(dòng)策劃案例,并提供了詳細(xì)的解析和分析,希望能對(duì)
    師德師風(fēng)的培養(yǎng)需要教師本人的自覺(jué)努力,也需要學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和培養(yǎng)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)事跡,希望能夠給大家提供啟示和借鑒。
    教案模板是一種規(guī)范化的教學(xué)設(shè)計(jì)工具,有助于教師系統(tǒng)地安排和組織教學(xué)內(nèi)容。不同年級(jí)和學(xué)科的教案模板應(yīng)有所區(qū)別,下面的范文將給您提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。語(yǔ)文教學(xué)本位是培
    發(fā)言稿可以幫助我們更清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。發(fā)言稿的撰寫需要我們具備一定的素材積累和思考深度,以便能夠撰寫出深入人心的演講稿。尊敬的老師,辛勤
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。
    通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并提出合理的解決方案。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些獨(dú)到的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛陀^點(diǎn)
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。聽著窗外的呼呼
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。珍惜時(shí)間是一種對(duì)生命的尊重,我們應(yīng)該
    職工應(yīng)該具備誠(chéng)信、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神等職業(yè)素養(yǎng),以更好地完成工作任務(wù)。下面是一些職工自我發(fā)展的建議和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好很
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得可以讓我們更深入地思考和反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果。小編整理了一些精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。20xx年11月15
    通過(guò)撰寫事跡材料,我們可以深入了解一個(gè)人的能力、責(zé)任心和工作態(tài)度,從而更好地評(píng)估其綜合素質(zhì)和能力水平。請(qǐng)大家參考以下事跡材料范文,來(lái)了解不同人物和團(tuán)體的表現(xiàn)和成
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地激勵(lì)自己,保持良好的工作狀態(tài)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20xx
    離婚協(xié)議的內(nèi)容一般包括財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、探望權(quán)、債務(wù)分擔(dān)等方面。請(qǐng)參考下文中的離婚協(xié)議范本,了解如何表述雙方的合理權(quán)益。男方與女方于___年___月認(rèn)識(shí),于_
    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。掃過(guò)窗欞,撫摸著我的臉頰,窗外蟬
    在寫作過(guò)程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達(dá)。希望大家對(duì)以下范文范本進(jìn)行仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
    事跡材料可以對(duì)個(gè)人或團(tuán)體的工作進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法。這是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)人士的事跡材料,希望能給有志于創(chuàng)業(yè)的人們一些鼓勵(lì)和支持。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的老家有一只小狗叫:歡歡
    優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
    教案的執(zhí)行需要教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案范文,希望能夠給教師提供一些啟發(fā)和思路。徐xx老師執(zhí)教的這節(jié)課,教
    通過(guò)勞務(wù)交換,個(gè)體和組織可以互利共贏,實(shí)現(xiàn)資源的有機(jī)流動(dòng)和優(yōu)化配置。下面是一些勞務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的分析,供大家了解和參考。協(xié)議雙方當(dāng)事人:甲方:乙方:泥工班。為確
    人生是一次次決策和選擇的積累,總結(jié)是我們回顧自己抉擇的智慧。以下是小編為大家整理的一些人生總結(jié)示例,希望能夠給大家一些啟示和警醒。一直以來(lái),我覺(jué)得自己走的總是第
    在施工過(guò)程中,需要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和施工方案進(jìn)行具體操作。我想我們需要寫一份施工總結(jié)了吧。在施工中,我們要充分考慮施工過(guò)程中的各種因素,制定合理的施工計(jì)劃。以下是小
    感恩是一種紐帶,它能夠凝聚人心,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作。接下來(lái)是一些感恩的小故事,讓我們一起來(lái)感受感恩的力量。活動(dòng)目的:1.通過(guò)班會(huì),讓我們的學(xué)生多角度了解父母
    在撰寫月工作總結(jié)時(shí),也要加入個(gè)人的思考和感悟,體現(xiàn)出對(duì)工作的思考和改進(jìn)的意愿。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。實(shí)踐目的:。通過(guò)對(duì)校園垃圾的處理,喚起同
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。為了幫助大家寫好個(gè)人總結(jié),下面是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    范文范本可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。在這里為大家整理了一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為適應(yīng)市場(chǎng),突出職業(yè)教育特色,
    在面試或交際場(chǎng)合中,我們常常需要進(jìn)行自我介紹,以展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。現(xiàn)在請(qǐng)聽一些優(yōu)秀自我介紹的范例,希望能給您一些思路。優(yōu)秀作文推薦!尊敬的xx人事經(jīng)理:您好
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行自我反思和進(jìn)一步的職業(yè)規(guī)劃。非常榮幸為大家推薦一些精選的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望對(duì)大家有所幫助。今年開始,我在某工程公司附屬單位a
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書應(yīng)該是有條理、詳細(xì)、易于理解和執(zhí)行的,能夠讓人一目了然地了解工作的全貌和流程。閱讀下面這些工作計(jì)劃書范文,你可以深入了解不同崗位和職業(yè)領(lǐng)域的工
    教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)方法的計(jì)劃。四、教學(xué)計(jì)劃的制定還應(yīng)該參考教學(xué)大綱和教材的要求,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫
    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。接下來(lái)是幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)和重點(diǎn),希望對(duì)教師們有所啟示。3、樂(lè)意參加游戲。在場(chǎng)地
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