優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá)，是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章，體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。
原來他是一位（通用19篇）篇一
一天清晨，窗外雷雨交加，我被雷聲驚醒，來到窗前透過窗戶望去，外面的雨真大呀，房頂上飄起一層水霧。大街上積水很深，成了一條“小河”。
一位清潔工人，穿著一件黑雨衣在大雨中彎下腰，把一袋又一袋的垃圾放在垃圾車上，車上的垃圾堆成了一座小山。
他走向另一個(gè)垃圾堆的路上，看見一個(gè)牛奶盒，他彎下腰撿了起來。他就連一個(gè)小小的牛奶盒都不放過。這時(shí)我想他的衣服不會(huì)濕透了吧!要是我，我早就去躲雨了。
每次我走過垃圾窖，我都會(huì)捏鼻子往前跑。可是這位伯伯雙手把大塊的西瓜皮和一袋一袋的垃圾一次一次都扔到垃圾車上。
這時(shí)，有一個(gè)垃圾袋破了，剩菜剩飯漏了出來。他不怕臭，也不嫌臟，把飯菜捧起來，放在了垃圾車上。
原來他是一位（通用19篇）篇二
醫(yī)生，被稱為“白衣天使”他們挽救了許多病人的生命，收到了無數(shù)家屬的問候，是一件多么神圣的事呀！從這時(shí)起，醫(yī)生的種子就在我的心里生根發(fā)芽!
我好想當(dāng)一名醫(yī)生！每天天不亮就起床，每天天全黑才回家。雖然很辛苦，但是心卻很快樂。我可以想一下我今天救了幾個(gè)人，那樣子，工作的壓力就不會(huì)那么大了。
我好想當(dāng)一名醫(yī)生!我從上倒下一幅只有一種單調(diào)而充滿希望的顏色，給人一種天神的感覺。我會(huì)驕傲的走在走廊上，人們將會(huì)投來羨慕的目光。
我好想當(dāng)一名醫(yī)生!爸爸媽媽將會(huì)以為榮幸。滿大街的跑著說;“看我兒子是醫(yī)生，多厲害。"我只是站在一旁微微一笑，享受著爸爸媽媽歡笑的樂趣。
我好想當(dāng)一名醫(yī)生!站在嚴(yán)肅的手術(shù)臺(tái)上，一點(diǎn)說話聲都沒有，只傳來一陣陣汗水滴在地上的聲音。似乎上天也在祈禱，祝這位病人平安無事。幾個(gè)月后，看到哪一個(gè)個(gè)孩子滿世界的跑，高興極了。
我好想當(dāng)一名醫(yī)生！嚴(yán)厲的神情，帶上一個(gè)口罩，架上一副眼鏡，高高的鼻子，像一位大學(xué)生。
有一次，我發(fā)燒到38度，爸爸連忙把我送到了小診所。只見那醫(yī)生不慌不忙的表情，對(duì)待每一位病人都是一樣的，看那源源不斷的人如黃河般的向那一見大約有50平方米的房間來回走動(dòng)。從那一刻起，我邊愛上了這一個(gè)偉大而又光榮的職業(yè)---醫(yī)生。
我愛醫(yī)生，不僅愛他的默默無聞，更愛他的偉大。我好想當(dāng)一名醫(yī)生！
原來他是一位（通用19篇）篇三
他，一米七幾的個(gè)頭，40歲左右，經(jīng)常穿一件深灰色的夾克和一條半新不舊的藍(lán)褲子，腳上總是穿一雙平跟布鞋。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一眼看去，整個(gè)人顯得那么魁梧，那么精神。
那他是誰呢？人們的說法很多。
有人說，他是清潔工。每天早晨，你就能聽到“唰唰......”的掃帚聲從校園里傳出，看到他那雙有力的大手緊握竹掃帚在校門口至主樓梯之間的'水泥地，就這樣被打掃干凈了。他是一位多么稱職的清潔工啊！
有人說，他是養(yǎng)花匠。因?yàn)樗纳碛斑€經(jīng)常在植物園里出現(xiàn)。春天，花草樹木都發(fā)芽了，這時(shí)候它們最需要肥料，他便用黃土和肥料合成的土壤填進(jìn)花壇里；夏天，火辣辣的太陽曬干了花壇里的水分，他顧不得烈日的暴曬，又端起水壺為花草樹木澆水。秋天，樹木的葉子都落了，他又把樹葉掃在樹根部給樹做肥料；冬天，他怕樹木被蟲蛀了或被凍著了，又給樹干刷了石灰水，并且用稻草包扎住樹干。
五（1）班的同學(xué)又說他是自然老師。是的，他為我們上自然課，批改作業(yè)，評(píng)講試卷，是那么的認(rèn)真和仔細(xì)。
他――就是我們的廖校長(zhǎng)。
原來他是一位（通用19篇）篇四
我的爸爸個(gè)子不高，皮膚黝黑，身體微胖，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。他是一個(gè)說到做到的人。
第二天早上，我起床以后發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家，我奇怪地問媽媽：“這么早，爸爸去哪兒了？”“他去龍?zhí)逗珗@跑步了。”過了一會(huì)兒，爸爸回來了，只見他的臉紅紅的，上氣不接下氣，衣服都濕透了。我連忙問：“爸爸，累嗎？”爸爸笑著對(duì)我說：“不，我不累。要想鍛煉身體就不能怕累。”“爸爸，你能堅(jiān)持嗎？”“當(dāng)然，男子漢大丈夫說到做到。”
此后爸爸無論嚴(yán)寒還是酷暑，真像他說的那樣每天堅(jiān)持跑步。不知不覺一年過去了，一天爸爸下班回來對(duì)我和媽媽說：“今天單位體檢，我各項(xiàng)指標(biāo)都合格，這完全是我每天堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。”
瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)說到做到的人。
原來他是一位（通用19篇）篇五
每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人，而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我，想起一起學(xué)習(xí)，一起努力的那斷時(shí)光。
幾年前，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊，剛開始并不熟很光與他交談，但數(shù)月過后，我們熟識(shí)了，他成績(jī)很好，我經(jīng)常問他題目，我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑蔡岣吡瞬簧伲蔀槲覍W(xué)習(xí)上的朋友。
有一次，他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的，似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧靜的土地。于是我們加快了腳步，但始終沒有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無人居住的房子里，我們商量著怎樣離開了，他拿出了他那把傘，但傘是如此的小，以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn)，沮喪的對(duì)我說：“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的，天也快黑了，你先拿著我的傘走了，過一會(huì)兒會(huì)有人來給我送傘的。”我高興的說了聲“謝謝”，使頭也不回的回家了。
雨整整下了一夜。第二天，我路經(jīng)醫(yī)院，正看見一個(gè)熟悉的身影走出來，竟會(huì)是他，后來我才知道他把傘給我后，冒著傾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。
這就是我難忘的一個(gè)人，他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，不知道現(xiàn)在過得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
原來他是一位（通用19篇）篇六
在我認(rèn)識(shí)的這一群人中，有一個(gè)人，她的身影在我腦中揮之不去，她就是我幼兒園時(shí)代的班主任———沈老師。
在我印象中，沈老師不高，但身材很好。一頭褐色的短發(fā)梳向腦后，匯成一束小辮。你只要仔細(xì)看她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有幼兒園老師的風(fēng)范，很和藹可親。
沈老師不但看起來和藹可親，她在教學(xué)時(shí)更是循循善誘，她很少嚴(yán)厲地批評(píng)或者懲罰學(xué)生，一直都是用柔聲細(xì)語在教導(dǎo)我們，我們都很喜歡她。
原來，沈老師忍不住哭了。因?yàn)樗詾閺奈催B續(xù)教過一個(gè)班三年，而這三年，從20xx到20xx年，她卻是在我們班和我們一起度過的，所以，她對(duì)我們很不舍。我們給沈老師遞上餐巾紙，沈老師破涕為笑，說我們是“沒良心的小家伙”。當(dāng)時(shí)我們都不懂，后來才知道，分別是那么遺憾。
原來他是一位（通用19篇）篇七
嗯？他是誰？長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的`大眼睛，大大的嘴巴，小小的鼻子，還有一雙大小適中的耳朵。
他勇敢，什么事都想試一試，總會(huì)把不可能的事情變?yōu)榭赡堋Ｓ幸淮危嗬锱e行五子棋擂主賽，孟祥宇已把全班人都打了個(gè)落花流水。他充滿信心的說：“我要向你下戰(zhàn)書！”經(jīng)過幾個(gè)回合的較量，他終于以5：4大獲全勝！他淘氣，總是讓大人操心。尤其是他小時(shí)候更淘氣，一分一秒也離不開媽媽，若是媽媽一走，他就哇哇大哭。若是媽媽丟下他時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，他就開始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃，在家里鬧翻天。以后，媽媽可不敢長(zhǎng)時(shí)間丟下他不管。他富有愛心，如果是遇上受傷的小狗、小貓，他一定會(huì)把他送到動(dòng)物醫(yī)院去，還每天都去看它，直到它傷好為止，并且再次讓它們回到大自然當(dāng)中，再次回到它們自己溫暖的家中。他還愛玩耍，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，院子里只要有人在玩，他絕對(duì)會(huì)參與其中。他喜歡跟朋友玩，朋友們也喜歡跟他玩，因?yàn)樗⒅赜亚椤?/p>
現(xiàn)在我不用說你們也該知道他是誰了吧？對(duì)了！他就是一個(gè)不情愿模仿別人的自己。他就是大名鼎鼎的王克皓。
原來他是一位（通用19篇）篇八
昨天，我去新華書店看書，半途中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象。
下午三點(diǎn)多鐘，我正愉快的走在去往新華書店的途中。來到了一個(gè)車流量很大的地方。這時(shí)，對(duì)面公路上的黑衣男子引起了我的注意。只見他橫穿公路后，來到公路旁新建的欄桿邊。他雙手扶著欄桿，先用右腳踏右邊的花臺(tái)，再想辦法把左腳弄到欄桿的另一邊去，最后右腳順利地踏了過來。就這樣，那個(gè)黑衣男子翻過欄桿，到達(dá)了目的地。我又一想：“原來那個(gè)叔叔翻欄桿，是為了抄近路呀！”
不到一分鐘，又有兩個(gè)阿姨帶著一小男孩穿過馬路，來到欄桿邊。她們先把小男孩抱過欄桿，隨后自己也翻過了欄桿。我看了，心想：你們這樣不是再讓孩子學(xué)習(xí)你們這種不文明的行為嗎？你們會(huì)后悔的！
正在這時(shí)，又來了一個(gè)穿西裝、打領(lǐng)帶的叔叔。可他卻還是同前面幾個(gè)大人一樣。只見他把手中的公文包夾在腋下，手扶欄桿，像“燕子”一樣，輕輕地“躍”了過來。“躍”過之后還扶了扶領(lǐng)帶，“光彩”地走了。
我看了這幾位大人的行為，真想對(duì)他們說：“其實(shí)你們翻欄桿也就是想抄近路走，但你們想過沒有，就是在你們這樣的想法、這樣的行為中可以看出你們很不講文明。”
因此，叔叔、阿姨們，為了文明，請(qǐng)多走幾步吧！
原來他是一位（通用19篇）篇九
在我們班上有這樣一個(gè)人，同學(xué)們?yōu)樗鹆恕熬帧边@一雅號(hào)，你便能知道他一定是個(gè)不一般的人物，他的身上一定少不了許許多多有趣的故事。
你瞧他！論相貌實(shí)在一般：短短的頭發(fā)國(guó)字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃，還算得上高的鼻梁旁有幾顆“小痣”，讓人有種其貌不揚(yáng)的感覺。
在家里，他的鬼點(diǎn)子很多。一次，他到鄉(xiāng)下奶奶家做客，出點(diǎn)子去河邊撈魚，結(jié)果魚沒撈到，弄了一身泥。回家后，媽媽一見他那樣非常生氣，一把抓住他。正要打他，他卻把身子一彎，來了個(gè)溜之大吉。待換好衣服，他裝作什么事也沒發(fā)生，學(xué)著古人“撲通”一聲跪到了地上，說：“兒臣叩見母親大人，請(qǐng)恕兒臣無罪。”那滑稽的眼神把火氣未消的媽媽弄的哭笑不得。
他是誰？聽了他的故事，你是不是很想知道？哈哈！如果你原意保密的話，那我就告訴你，他就是我。
原來他是一位（通用19篇）篇十
一個(gè)冬天的晚上，我和妹妹為了一件小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。妹妹向媽媽告了狀，媽媽不管三七二十一，將我拎到了門外，還把門“啪”地一下給關(guān)上了。
我又氣又委屈，就哭了。我一次又一次地用袖子擦眼淚，鼻梁都快擦破了。
這時(shí)鄰居家的門打開了，一個(gè)人影站在我面前，然后又轉(zhuǎn)身回去拿了一包餐巾紙和一個(gè)廢紙簍。那人先將樓梯道的燈按亮了，然后就抽了幾張紙給我，我擦了擦眼淚。可是，不一會(huì)兒，紙就變成了一個(gè)濕濕的小球。那人將廢紙簍伸給我，我就將廢紙扔了進(jìn)去。那人又抽了幾張紙給我，我擦了鼻涕，又擦了掛在臉上的兩行淚珠，終于停歇了下來，不再那么悲傷了。
過了一會(huì)兒，那人又遞給我一張便利貼。上面寫了五句話，具體我記不太清了，但是有兩句話給我印象最深：“外面很冷，平靜一下你的情緒。”我第一次被人用這種方式安慰，我既想笑，又非常感動(dòng)。在這寒冷的夜晚，我的心里像被照進(jìn)了一束陽光，暖暖的。
我終于鼓起了勇氣，敲了敲家門，妹妹開了門，我回家了。就在我關(guān)門門的那一刻，那人也回家關(guān)上了門，在關(guān)門的一瞬間，我抬頭看了一眼。
原來是他，個(gè)子高高的，鼻梁上架著一副眼鏡。
原來是他，一個(gè)不喜歡說話的人，在那個(gè)冬天的夜晚溫暖了我內(nèi)心的人。
原來是他——鄰居哥哥，一個(gè)善良、助人為樂的人……。
原來他是一位（通用19篇）篇十一
選擇了這身白衣，就是選擇了你的人生，就是選擇了救死扶傷的天職。
和平的年代里，你是人們心中的白衣天使;當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，你毫不猶豫地選擇了戰(zhàn)斗。
當(dāng)人類面臨著前所未見的災(zāi)難，天空不再是蔚藍(lán)，當(dāng)人們逃不出sars病毒時(shí)，你沒有逃避。你穿上類似盔甲般的隔離衣，你說，這是無悔的追求。有人說你傻，一旦被感染，你就可能會(huì)付出死亡的代價(jià)。但更多人說，你很偉大。但因?yàn)槭悄悖爸奈ｋU(xiǎn)從死神手中救出一個(gè)個(gè)年輕或已不年輕的生命。而你的面容有些疲憊，很像科幻小說里的大法師由于法力用得過多，但你的微笑依然甜美，你說，那是你無悔的追求。
你已經(jīng)好久沒回家了，家里年邁的父母，還小的孩子，他們是你最重要的人，可是當(dāng)他們需要時(shí)，你卻不能夠照顧他們，只能說對(duì)不起，你輕輕地嘆著，你說不能走，隔離區(qū)還有好多病人需要照顧，他們還沒完全康復(fù)。
在這場(chǎng)沒有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗中，你始終堅(jiān)定地站在最前沿，你對(duì)自己的信念不悔，不棄。只要相信，就會(huì)有奇跡。一個(gè)又一個(gè)患者痊愈了，出院了，你卻依然不能合眼。
有人問，你追求到了什么。
你沒回答，只是看著痊愈的人臉上浮現(xiàn)出燦爛的微笑。
原來他是一位（通用19篇）篇十二
砰、砰，一個(gè)籃球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，落在了他的手中。他在人群里靈活地運(yùn)著球，把對(duì)手們攪得一團(tuán)亂，連隊(duì)友都被他弄得分不清東南西北。突然，他找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，縱身一跳。球進(jìn)了！說到這里，你一定認(rèn)為他是身材魁梧，機(jī)靈聰明，各項(xiàng)全能的人吧。恰恰相反，他身材矮小，體格瘦弱，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。
他是我們班里最好動(dòng)的一個(gè)，連上課也閑不住，幾乎任何東西在他手里都能成為玩具。尺子變成了蹺蹺板，橡皮變成了炮彈，筆也變成了火箭，看：他正用尺子彈橡皮呢，那塊橡皮不偏不倚地砸在一位同學(xué)的頭上，被擊中的同學(xué)憤怒地轉(zhuǎn)過身瞪著他，仿佛在說：你干嘛砸我，我跟你有仇嗎？可不到一秒，在老師的目光下立刻回頭，再回頭的過程中似乎心有不甘的表情仿佛在說：＂再試一下有你好看的。老師看了他一眼，他默默低下了頭，可是不一會(huì)兒，他就又閑不住了。下課鈴聲一響，他和他的'朋友們像離弦的箭一樣沖了出去，你可以想像這45分鐘的時(shí)間對(duì)于他來說是何等的難熬呀！
希望當(dāng)他看到這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)改掉了那些壞習(xí)慣了！
原來他是一位（通用19篇）篇十三
“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了。老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，掃視了一下同學(xué)們，親切地說：“今天，咱們來玩一個(gè)‘猜猜他是誰’的游戲。”“耶!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。
“誰先上來呀?”葉老師問。徐倩銘立刻把手舉得高高的。“徐倩銘，你來說。”老師說。徐倩銘邁著堅(jiān)定的步伐走上了講臺(tái)，大聲地說：“她中等個(gè)兒，瓜子臉，烏黑秀麗的卷發(fā)披在肩上，不高不矮的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛透著智慧的光芒。身穿一條藍(lán)底小花的連衣裙，婷婷玉立。猜猜她是誰?”“是葉老師!”唐依瀾大聲叫道。徐倩銘滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答對(duì)了。
這時(shí)，紀(jì)律委員湯景涯的小手也高高地舉了起來。“湯景涯，你來!”老師說。只見湯景涯大搖大擺地走上了講臺(tái)，響亮地說“他，不高不矮的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得很活潑。”周怡妙搶先回答：“是郭譯超。”厲高樂又說：“不對(duì)，是崔馭濤。”不知是誰又說是季圣迪。大家七嘴八舌地議論起來。可湯景涯卻一直在笑瞇瞇地?fù)u頭。直到他笑瞇瞇地走下臺(tái)時(shí)，大家還猜不出他說的到底是誰。
老師問了大家一個(gè)問題：“為什么湯景涯說的人我們都猜不出是誰?”
“因?yàn)樗f得不夠具體，他沒有抓住人物的外貌特點(diǎn)。”一個(gè)同學(xué)說。
“說得很對(duì)!”老師說，“描寫人物外貌要抓住特點(diǎn)寫具體。”
我恍然大悟，怪不得大家都猜不出來呢!
這節(jié)作文課，我們不僅玩了一個(gè)有趣的游戲，還懂得了寫作知識(shí)呢!這真是一堂生動(dòng)有趣的作文活動(dòng)課!
原來他是一位（通用19篇）篇十四
我與她結(jié)恨，結(jié)緣，都是因?yàn)榭荚嚒?/p>
記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨(dú)她還在寫著，而且左顧右盼，才最終寫上了答案。哦，原來她的好成績(jī)是這樣得來的，一定是看了旁邊同學(xué)的答案！
從此我對(duì)她嗤之以鼻。
這次考試，我們又是一個(gè)考場(chǎng)，當(dāng)考試接近尾聲，我又看見她微側(cè)著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的女同學(xué)，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬塊錢似的。
隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么，抄題之后還要當(dāng)好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個(gè)女同學(xué)！我心里一震，腦子立馬掛出問號(hào)。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語調(diào)說：“你沒事吧？考試時(shí)看你臉色不好，滿頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫(yī)療室看看？”女同學(xué)笑了笑，“不用，沒事，沒吃早飯。”這時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上，這才特別輕松地說：“吃了吧，能舒服點(diǎn)。”
原來，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。
原來他是一位（通用19篇）篇十五
飯桌上，一對(duì)父女侃侃而談……。
我和爸爸在飯桌上討論著我的學(xué)習(xí)、我的生活。這，是第一次。
爸爸平時(shí)忙于自己的事業(yè)，辛苦經(jīng)營(yíng)著自己雙手打拼出來的公司，很少陪我和媽媽，而我，自然在媽媽的管轄范圍內(nèi)。
也許是因?yàn)閶寢尮艿奶珖?yán)，有些厭煩，我常于媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而爸爸仍舊看著他的電視，或是整理他的資料，若無其事。
我一直以為爸爸并不關(guān)心我，并不愛我，可我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
今天，在飯桌上，爸爸第一次過問我的學(xué)習(xí)。暗黃的燈光下，我看到了爸爸那充滿愛意、充滿關(guān)心的雙眸，他為我的英語擔(dān)憂，為我的數(shù)學(xué)焦慮。這一刻，我知道，爸爸是愛我的。
我又想起了以前的事……。
還記得，我生病時(shí)，爸爸總會(huì)守在床前，為我掖好被角，讓我能安心的睡去。
還記得，在我過馬路時(shí)，爸爸總會(huì)緊緊牽著我的手，讓我平安的過馬路。
還記得，每年生日，爸爸總會(huì)提前半年替我準(zhǔn)備“生日派對(duì)”，并送上一份讓我意想不到的禮物。
還記得，爸爸每次出差，都會(huì)給我?guī)Щ匚覑鄢缘?特產(chǎn)。
……。
我一直以為爸爸并不愛我，因?yàn)樗幌駤寢屢粯舆^問我的學(xué)習(xí)，不像媽媽一樣天天陪伴我，不像媽媽一樣記下我每個(gè)重要的日子，甚至在我生日當(dāng)天到外地出差。我曾經(jīng)埋怨過他，但到現(xiàn)在我才知道，他一直用著他那獨(dú)特的方式，滋潤(rùn)著我，保護(hù)著我。
晚飯過后，我和爸爸并肩漫步在街道上，沉默不語，享受著這少有的時(shí)光。微風(fēng)拂過，細(xì)雨綿綿，一種細(xì)水長(zhǎng)流的感情，在風(fēng)中淺淺吟唱。煙雨朦朧中，我看到了爸爸那張微醉的、滿足的臉，看到他堅(jiān)毅的身影，看到那時(shí)那刻心軟如湖水的父親。
我，沉思了……。
原來他是一位（通用19篇）篇十六
我給大家介紹一個(gè)同學(xué)，她的頭發(fā)又短又硬，眉毛彎彎的，像月牙；她還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，笑起來，眼睛瞇成了一條線，很是可愛。她很愛穿紅色的衣服，長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的。
我的這個(gè)同學(xué)還特別愛看書。每次書包里除了上課所需要帶的書以外，還有一些自己的課外書。有一次下課了，大家都跑到操場(chǎng)上去玩的時(shí)候，就她一個(gè)人拿著自己的課外書到讀書角，認(rèn)真地讀了起來，她看的時(shí)候連眼睛都不眨一下，就像一個(gè)“木頭人”一樣。上課鈴響了，老師走了，過來發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置少了個(gè)人，這時(shí)大家都看向圖書角，可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，坐在圖書角看著自己的課外書；這時(shí)，老師走到了她的旁邊，說：“這位同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)把你的課外書收起來。”她才意識(shí)到上課了！
有一天，我去她家時(shí)，看見她屋里的書柜里都是書，床底下都是書，床上也是書，而她連吃飯的時(shí)候也在看書。媽媽說：“孩子，吃飯的時(shí)候不能看書。”她堅(jiān)決說：“不要。”“吃飯，不然就不給你買書了。”聽后，她只好把書放進(jìn)了書柜里。
我的這個(gè)同學(xué)還很會(huì)講笑話。有一次，我摔了一跤，自己在墻角里哭。這時(shí)，她來到我的旁邊說：“你不要哭了，我給你講個(gè)笑話吧！從前有一家人，有兩個(gè)兒子，老大叫找你，老二叫算賬，因?yàn)榘职謰寢尯苊Γ哉?qǐng)了一個(gè)保姆，有一天保姆帶她們出去玩時(shí)，把雙胞胎弄丟了，所以她們的爸爸媽媽就去報(bào)案，警察問她們：“你們要報(bào)什么案啊！”她們的媽媽說：“找你算賬。”我笑得趴在地上。
大家應(yīng)該都知道她是誰了吧？
原來他是一位（通用19篇）篇十七
在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材，略矮的個(gè)子，小小的眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對(duì)她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說話，總是對(duì)她一臉嫌棄，不理不睬。她學(xué)習(xí)不好，每次輕聲地問我題，我總是以各種理由推托。“我也不會(huì)”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問，埋頭繼續(xù)算，我心中暗笑她在白費(fèi)力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習(xí)，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，不停地計(jì)算著，卻找不到解題思路。無意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她，又想起自己以前對(duì)人家不理睬，現(xiàn)在去問肯定會(huì)碰釘子。正在我遲疑之時(shí)，她覺察到我的目光：“怎么了？”“哦，沒什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣，有些臉紅：“其實(shí)這道題只要加上輔助線……“她用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講解著。她略一點(diǎn)撥，我恍然大悟，很快那道之前覺得很復(fù)雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時(shí)，更敬佩她勤奮好學(xué)并不計(jì)前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙，從那以后，我們成了無話不談的好朋友。
在交往中我從她身上學(xué)到了很多：笑對(duì)困難、真誠(chéng)待人……。
原來他是一位（通用19篇）篇十八
“唉，我告訴你哦，藝術(shù)節(jié)有一名男生報(bào)名了呢。”“不可能吧。”“真的'，不過他好像不太出色呢。”
蘭一來到教室就聽到這樣的對(duì)話，本不關(guān)注課外活動(dòng)的她也不禁猜測(cè)起來：他，是誰？這時(shí)，一名男生闖入教室，險(xiǎn)些將蘭撞倒，他小聲說了一聲“對(duì)不起”，就跳到講臺(tái)上大喊：“我知道是誰報(bào)名藝術(shù)節(jié)了！”
原來他是一位（通用19篇）篇十九
“你怎么隨便動(dòng)我東西呢？”同桌略顯責(zé)備地說。“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你東西，有什么大不了的。”我瞥了眼同桌有些凌亂的桌子，不以為然。“我的意思是你至少要告訴我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。
“哼，斤斤計(jì)較，我再也不要理你了！”我一邊踢開一顆小石子一邊抱怨。“哎呦！”我一不留神腳踩到了一個(gè)小坑里，身體重心不穩(wěn)，狠狠地摔在路邊。我試著挪動(dòng)身體站起來，可是只要微微一動(dòng)，腳踝就會(huì)傳來刺骨的痛楚，幾次嘗試后，額頭上已陳列出細(xì)密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了。“崴到腳了，這可怎么辦！”看著夜幕降臨的馬路，一個(gè)人影也沒有，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊！”這時(shí)，遠(yuǎn)處慢慢踱來一個(gè)人，等我看清后，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會(huì)嘲笑我的。我別過臉，把脖子一橫，一副你愛怎么說怎么說，我自認(rèn)倒霉的樣子。
“你怎么了，快起來。”耳畔傳來急促的腳步聲，我不情愿地轉(zhuǎn)過頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光。“是不是受傷了，能不能站起來？”她抱著我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來。由于腳傷，她便讓我靠在她的身上。“剛才的事……”我忍不住問道。“剛才？哈哈，你不說我都忘了，來，我背你回去！”同桌若無其事地聳聳肩。“我很重，你背不動(dòng)的，我慢慢走就好了。”“不行，你準(zhǔn)備走到什么時(shí)候，再說了，你這樣我也不放心啊，快上來！”她有些著急，我只好讓她背著。
一路上，她不斷給我講笑話，分散我的注意力，以便減輕我的痛楚。趴在她背上的我望著她那被汗水浸濕的衣襟，心里又愧疚又感動(dòng)，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應(yīng)該啊！
哦，她并不斤斤計(jì)較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。