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    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇一

    我家的貓——哈利,陪伴我度過了整個(gè)童年,我們相互之間非常了解。可小時(shí)候的我,卻不知如何去抱這個(gè)嬰兒般的小家伙,總是怕它拿尖利的爪子撓我一下。我看著它在爸爸媽媽懷里舒服地瞇著眼,心里癢癢的。

    終于有一天,我趁媽媽有空,上前去求媽媽教我怎樣抱貓,媽媽爽快地答應(yīng)了。

    “你看,先把它從胸的地方摟起來,再把一只手放在它前爪下,讓它的爪子搭在你的手臂上,用另一只手抓住它的后爪,再用手臂托住它的屁股,像這樣。”媽媽邊說邊示范,“看懂了嗎?”我看得很專心,但還是不太清楚,有些一愣一愣的。

    我盡力模仿媽媽,可顯然我的動(dòng)作不太對(duì)。哈利在我的懷里扭得像條鰻魚,本來就大的眼睛瞪得更大了;兩只小耳朵翹起來,活像一只被突然驚醒的貓頭鷹。它從喉嚨里“嗷”了一聲,揚(yáng)了揚(yáng)爪子似乎想撓我。我嚇得趕緊縮手,把它放在了沙發(fā)上。

    這可真是有點(diǎn)難啊。我一屁股坐在它旁邊,嘆了口氣。但這只是一次嘗試,沒做好應(yīng)該也正常,再試幾次吧。我看著哈利,它仿佛眨著水靈靈的大眼睛在鼓勵(lì)我,我又有了信心。

    于是,我開始了一次次的練習(xí)。我漸漸發(fā)現(xiàn),哈利不再亂扭亂嚎試圖抓我了。最后,它在我懷里高興地讓我撫摸,還打起了呼嚕,似乎在表揚(yáng)我。我明白自己成功了,抱著它滿屋子跑著給爸爸媽媽看。

    通過這一次次地嘗試,我嘗到了失敗的滋味,也體會(huì)到了成功的喜悅。養(yǎng)好寵物需要經(jīng)過耐心的考驗(yàn),但只要你真誠地對(duì)待它,它一定會(huì)真誠地對(duì)待你。嘗試總會(huì)有失敗,但我們不能氣餒,只要再試幾次,一定會(huì)苦盡甘來。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇二

    那是我第一次成功的嘗試,我十分高興。因?yàn)槲易詈罂朔宋乙郧罢J(rèn)為最難的事——打針。

    我是個(gè)膽子很小的人,尤其在打針方面,每當(dāng)我望見那些打完針出來的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候,我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對(duì)自己說:“千萬不能生病,即使生病了也不去打針。”有一天,我望見我的朋友彭香眾打針,我望見那尖尖的針頭,心里就發(fā)涼,彭香眾打完針出來后,我問他痛不痛,他說一點(diǎn)兒也不痛。他問我:“難道你生病的時(shí)候沒有打過針嗎?”我不好意思回答,轉(zhuǎn)頭就走,臉紅通通的,像是偷了別人家里的錢,被人當(dāng)場(chǎng)抓住一樣。一天晚上,我不知不覺地把被子踢掉了,窗戶也沒有關(guān)好,我就覺得特不舒服。幸好奶奶半夜起來去小便發(fā)現(xiàn)我生病了,就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒顧上拿,就出門了。雖說是臘月晚上,但是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴,還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒,最后到了醫(yī)生家,奶奶急忙上前敲門,醫(yī)生打開門,奶奶向他說明了狀況,醫(yī)生就讓我們進(jìn)去了。

    醫(yī)生幫我量了體溫,說我發(fā)高燒了,務(wù)必打針。我說:“我不打針,我不打針!”奶奶溫和地對(duì)我說:“盼盼,聽奶奶的話,打針會(huì)很快好的,明白嗎?”“我就不打針,我寧愿吃藥也不打針。”突然,我心里仿佛做錯(cuò)了什么,回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神,想起這已過七旬的老人家一路背我來診所的情景,又看了看醫(yī)生準(zhǔn)備好的針,仿佛在向我示威“敢不敢阿?”我痛下心來說:“打就打吧。”說完我就后悔了,對(duì)醫(yī)生說:“你千萬要輕點(diǎn)阿!”還沒等我把話說完,就覺得屁股上一下刺痛,等我回頭一看才發(fā)現(xiàn),原先醫(yī)生已經(jīng)打完針了,笑著問我痛不痛,我靦腆地一笑“不痛”原先有時(shí)候勇敢的沖破自己的心里障礙,眼前會(huì)綻放出不一樣的光彩。經(jīng)過這次打針,我明白了一個(gè)道理:百聞不如一試,要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇三

    那是暑假的一天,我正在婆婆家津津有味的看著電視,我外公叫了一聲:“婷婷,和我去菜園捉蟲子?!蔽衣犃耍B忙搖著頭說:“我不去?!边@時(shí)媽媽走了過來,對(duì)我說:“跟外公去,你天天在家看電視,又不做作業(yè),還不如去幫外公的忙?!薄安蝗ァ蔽议_始撒嬌。“去”媽媽一聲令下。我只好去了,誰讓媽媽的話是圣旨呢。我裝著可憐巴巴的樣子跟在外公的后面去了菜園。

    我來到菜園,面對(duì)著一堆白菜發(fā)愣,可外公眼疾手快一下子就捉了3~4只。我模仿著外公的樣子,蹲下身子,把菜葉一片一片翻過來,仔細(xì)的找??晌艺伊税胩煲矝]找到半條蟲子,可是我不灰心,我輕輕的扒開菜葉,嗨,我找到了一條小青蟲。我立即伸手去捉它,手剛剛碰到它,小青蟲就蜷縮起來,把我嚇了一跳。它會(huì)咬人嗎?它身上有毒嗎?我捉它時(shí),它會(huì)在我手上撒尿嗎?于是我用塑料袋把手裹起來。我才壯著膽子,捉住了它,把它往地上一摔,用石頭結(jié)束了它的生命。俗話說:萬事開頭難。有了經(jīng)驗(yàn),我捉青蟲的速度越來越快了。

    時(shí)間過得真快呀!一下子就到了黃昏。我已經(jīng)累得汗流浹背。可我感到很開心,我覺得比在家看電視都更有趣。外公笑著對(duì)我說:“你真懂事?!蔽翌D時(shí)心花怒放。我和外公走在田間小路上。我突然想起了一首歌,名叫《鄉(xiāng)間小路》,我不禁哼了起來“走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的老牛是我同伴。藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,暮歸地云彩是晚霞的衣裳。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇四

    “啊!呀!”一陣陣恐怖的尖叫從大擺錘上傳來,只見錘子越蕩越高,讓人害怕不已。

    哥哥卻在一旁拍手叫好,“好!夠刺激,我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>

    我早已被剛剛那氣勢(shì)給壓了下去,怎還有膽量去玩呢?我故作鎮(zhèn)定,“那個(gè)……太……危險(xiǎn)了,不安全……”編造著各種理由。哥哥卻早已硬扯著我,“膽小鬼~膽小鬼~~又不恐怖,怕什么?!彼路鹪诔靶ξ?。

    我一聽,大怒“竟然敢說我是膽小鬼,剛剛在空中是誰那凄慘的尖叫聲,在那哭爹喊娘的誰說怕了!去就去!”我拽著哥哥便去排隊(duì)了。

    過了漫長(zhǎng)的等待,終于到了我們。我的懷里好像揣著一只兔子,怦怦亂跳。我提心吊膽的走了上去,坐在位子上。我反復(fù)的檢查安全裝置。

    過了一會(huì),便開始了,錘子先蕩了蕩,我心想,剛剛那些人也太大驚小怪了吧!有什么好叫的,這不挺舒服的嗎?我正享受在這美好時(shí)光,可錘子越蕩越高,風(fēng)兒在我臉上啪啪地亂打著。我死死的抓住手桿,生怕一松手就摔了個(gè)粉骨碎身,一直在心中祈禱著,真的是后悔莫及。

    我偷偷的睜開眼睛,一瞧!空中的景色還真不錯(cuò),往左邊一斜,見哥哥把嘴巴緊閉,蜷縮著身子,我見他這膽小樣,不禁偷笑了起來。

    這可讓我捉住了哥哥的把柄,看你下次還敢在我面前神氣!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇五

    “嘗試”,也就是試一試。它有可能成功,也有可能失敗。人如果不去嘗試,就無法放出耀眼的光芒。然而,在我的生活之中,就有一次成功的嘗試。

    那是一個(gè)寒冷的假期,手腳都被凍僵了,呼吸中空氣里彌漫著白色的霧。但是天氣再冷,也無法掩蓋我熾熱的心,因?yàn)槲壹磳㈤_啟第一次畫水粉的美妙旅程。

    經(jīng)過一個(gè)上午的調(diào)色練習(xí),我便準(zhǔn)備開始畫畫了。說干就干,畫形本來就很難,但因?yàn)槲矣兴孛璧墓Φ祝匀挛宄透愣恕5仙蕝s是個(gè)大難題。我拿起筆,謹(jǐn)慎地沾了點(diǎn)綠色,留意地涂到紙上,可剛涂上,糟糕,色彩不對(duì)!我想:是不是沒加黃色?我又沾了黃色混合綠色,看色彩差不多了,就往紙上涂。但是由于天氣潮濕,剛調(diào)好的黃綠色與原先的綠色混合在一齊,色彩更不對(duì)了!我的心開始焦急起來,動(dòng)作也生硬了許多。拿著筆的手一顫一顫的,不聽使喚。這時(shí),我心想:既然嘗試了,就務(wù)必不能放棄!于是,我鼓起勇氣重新拿起畫筆,再一次把顏料涂到紙上。嘿,這回色彩最后對(duì)了!我這才舒了一口氣。

    色彩對(duì)了,但筆法不務(wù)必對(duì)。我拿起自己的畫與書上的進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)筆法和書上的完全不一樣!簡(jiǎn)直就是天壤之別!我的那股意念又出現(xiàn)了,開始思考書上所用的筆法。是用大筆,還是小筆?是橫向,還是斜向?從每個(gè)角度進(jìn)行分析,不敢有半點(diǎn)馬虎。我仔細(xì)分析完了,就開始動(dòng)筆。我緊張地拿起筆,留意翼翼地畫上了第一筆。很好,與書上的差不多。這一筆,大大加強(qiáng)了我的信心。我一股作氣,把后面的所有筆法都用上?;艘粋€(gè)下午的功夫,最后把整幅畫都涂好了。這時(shí),老師走過來,端起我的畫,臉上露出了甜甜的微笑,稱贊道:“色彩感覺不錯(cuò)!有進(jìn)步了!”就僅僅是這一兩句短短的話語,讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來。沒有了剛才的緊張與焦急,取而待之的是——喜悅和成就感。是的,這是一次成功的嘗試,它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。

    嘗試,如果人不敢去嘗試,就無法放出耀眼的光芒。也只有嘗試,才能進(jìn)步,才能突破,才能綻放。每當(dāng)我想起這次嘗試,就會(huì)想:是阿!這真是一次成功的嘗試!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇六

    從小,體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng),別看我個(gè)子高,可對(duì)于跑步,我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試,讓我不再害怕跑步。

    那是一節(jié)體育課,老師剛說要跑400米,我就失去了信心?!?00米”,這幾個(gè)字仿佛一個(gè)霹靂在我耳邊炸開。對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來說,即使是慢跑,“400米”也是一個(gè)艱難的任務(wù)。

    在我想入非非的時(shí)候,不知不覺就輪到我了。我的心里在給自己打氣:800米有什么,不就是操場(chǎng)在腳下轉(zhuǎn)兩圈嘛!

    當(dāng)?shù)谝幻芡甑臅r(shí)候,我才跑完一半多。我閉著眼睛,奮力向前跑去,可腿仿佛不是跟我長(zhǎng)在一齊,而是跟跑道長(zhǎng)在一齊似的。我心里明白,就算我此刻長(zhǎng)了翅膀,也是最后一名了。

    我明白了一個(gè)人要敢于超越自我。人,什么都能夠不怕,但最怕自己敗給自己;什么都能夠戰(zhàn)勝,但最難自己戰(zhàn)勝自己。這次嘗試讓我明白了,要敢于承認(rèn)自我,相信自我,超越自我!為自己干杯,為自己喝彩!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇七

    為什么有些人會(huì)成功?就是因?yàn)樗麄兏矣趪L試;為什么有些人會(huì)一生無聲無息?就是因?yàn)樗麄冏鍪驴偸茄?guī)蹈矩,墨守成規(guī)。只有敢于嘗試失敗,才可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨,才會(huì)感到春天的溫馨。

    暑假,爸爸和我一起去游泳館游泳。這家游泳館水比較深,如果你的身高沒有一米六,是絕對(duì)不能進(jìn)的。幸運(yùn)的是,我的身高已經(jīng)達(dá)到了一米六,并且還多出了幾厘米。

    泳池里的水取自地下的溫泉,所以自然不會(huì)冷。池子最淺的地方已經(jīng)達(dá)到了我的頸部。我雖然學(xué)過游泳,但是這些最多只能使我在即將溺亡時(shí)多掙扎幾秒。

    由于水太深,我只能在泳池的最淺處徘徊。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“你既然會(huì)游泳,那就試著朝前游幾米吧!”什么!爸爸這是瘋了吧!我連忙拒絕。

    這時(shí),我的心里又出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法:游過去。經(jīng)過幾分鐘的心理斗爭(zhēng),我的勇氣終于戰(zhàn)勝了膽怯:向前走幾步。我小心翼翼地扶著瓷磚向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么大礙。這下我可就放心了。我自信滿滿地向著泳池的那一頭奔去。漸漸地,漸漸地,泳池里的水越來越深。當(dāng)我緩過神來時(shí),水幾乎漫過了我的頭頂。“啊——”我大聲尖叫著。這時(shí),我突然呈著自由泳的姿勢(shì)向前游去。游著游著,水變淺了——我游到了泳池的另一端。

    這時(shí),遠(yuǎn)處的爸爸給我豎起了一個(gè)大拇指。難道是說我學(xué)會(huì)游泳了?我用剛才的姿勢(shì)游會(huì)原點(diǎn):雙臂旋轉(zhuǎn),雙腿上下擺動(dòng)。就這樣,我順利地游到了爸爸身旁。這時(shí),爸爸欣慰的說道:“你真的學(xué)會(huì)游泳了!”而我聽到了這句話,還沒來得及換氣,便激動(dòng)的拍起了萬丈高的水花。

    今天,我終于從一只“旱鴨子”變成了一只“濕鴨子”。而這一切,都是因?yàn)槲矣幸活w勇敢的心。我認(rèn)為,只有敢于嘗試,生活才會(huì)變得更美好,世界,才不會(huì)滿目瘡痍。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇八

    海倫·凱勒選擇嘗試,于是她走出了無聲的世界;莫言選擇嘗試于是他走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。然而,我這一次的嘗試,卻是令我想都不敢想的。

    一天,我剛下鋼琴課,媽媽就打來電話說道:“今天爸媽臨時(shí)有事,你就自己回家吧!”我心想不就走一點(diǎn)夜路嘛!沒什么難的,于是爽快的答應(yīng)了。

    漆黑的夜晚讓小巷變得伸手不見五指,一點(diǎn)點(diǎn)明亮的月光透過細(xì)小的縫隙灑落在我的身上,路邊的草叢“撫摸”著我的腳,讓我更加懼怕這漆黑的巷子。我背著書包,用碎小的步伐走著。就如同一只蝸牛在地上慢慢爬著。我現(xiàn)在想要放棄,可是我靈光一閃,“嘗試”出現(xiàn)在我的腦海中。剛開始,我鼓足勇氣向前邁出了一個(gè)大步,然后走到拐彎時(shí),我又一次停下了腳步,前面的路如同黑壓壓的黑森林,長(zhǎng)滿鋒利荊棘,而我總感覺后面有人在跟蹤我,可一轉(zhuǎn)身,“他”就不見了。

    我被這些恐懼感團(tuán)團(tuán)圍住,讓我在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣變得滿頭大汗!一朵朵浪花通過嘗試,它把尖利的礁石打得圓潤光滑。一只蜘蛛由于它一次次的嘗試,它織成了自己的“躺椅”!對(duì)呀!只有一次次的嘗試,才能嘗到快樂的滋味!于是我重新鼓足勇氣,向前踏步,一步,兩步,三步……我又一次停了下來,在原地蹲下,可是一個(gè)個(gè)鮮活的例子在我腦中一幕幕的呈現(xiàn)出來,于是我再一次邁起穩(wěn)健的步伐,向充滿陽光雨露的終點(diǎn)迸發(fā)!過了一會(huì)兒我終于看到了勝利的曙光,向終點(diǎn)奔去!我走過去了!我成功了!我走出小巷了!我在終點(diǎn)開心地跳著,心中充滿了成功的喜悅,嘴中充滿甜滋滋的味道!

    我就像身處于牢籠的獅子,經(jīng)過我一次次的嘗試,用力撕扯那堅(jiān)固的麻繩,終于,我見到了湛藍(lán)的天空,呼吸到了新鮮的空氣,得到了永遠(yuǎn)的自由!

    海倫·凱勒走出了無聲的世界,是因?yàn)樗x擇了嘗試;莫言走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,是因?yàn)樗x擇了嘗試!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇九

    童年的一切事情,總會(huì)如夢(mèng)幻般浮現(xiàn)在我的眼前,一聲聲歡笑也會(huì)時(shí)常在我的耳邊蕩漾。童年如夢(mèng),是快樂而又美好的。在童年時(shí)代,一次次嘗試讓我們懂得了許許多多,讓我們難以忘懷。在眾多的嘗試中,我忘不了那一次成功的嘗試。

    “你們餓了嗎?”

    “恩,有點(diǎn)”。

    “不如我們吃飯吧?!?/p>

    “可是,吃什么呢?”

    “你有錢嗎?”

    “沒有”。

    “又怎么辦呢?”

    “難道不能自己做嗎?”

    “那你會(huì)嗎?”

    “試者看唄!”

    于是,我舀來一瓢面,又接了一些水。嘿嘿!嘗試開始了??!我先挽起雙袖,往盆里倒了一些水,接著,我便用我那柔嫩的雙手和起面來??墒?,面先生總是和我過不去。不是硬了就是軟的沒法和,害得我手忙腳亂的??窗?!面先生又耍賴了,面軟的還粘手呢,我生氣了,便抓起一把面又撒了進(jìn)去,可是,面先生有把自己的身軀變得硬了起來,讓我和也和不起來,咳?。?!不過在我的軟磨硬泡下,它屈服了。我和幾個(gè)弟弟開始做面了,我呢,做了些面條,有一個(gè)弟弟異想天開,做了一個(gè)“日”字形的面,呵呵!!不錯(cuò)吧。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十

    勇于嘗試,是航行時(shí)的“指南針”;是攀巖時(shí)的“助力劑”,是邁向成功的“敲門磚”,勇于嘗試是萬里之行的第一步,“萬里之行始于足下”,要勇敢于嘗試走出第一步。就像楊瀾說的:“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功!”

    當(dāng)然詹天佑就邁出了這嘗試的第一步,在清政府提出要在北京到張家口這里修筑一條鐵路時(shí),許多帝國主義者就來爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),誰也不肯讓誰。這些帝國主義者提出一個(gè)條件說:“要是清政府用自己國家的人來修筑這條鐵路,他們就不再過問。”他們本來想要挾我們,可是他們并沒有想到我們已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。19清政府命詹天佑為這條鐵路的總工程師,那些帝國主義者認(rèn)為這是一個(gè)笑話。有一家外國報(bào)社報(bào)道說:“能在南口修筑鐵路的工程師還沒有出世呢!”因?yàn)閺木佑龟P(guān)到八達(dá)嶺一路都是高山深澗,懸崖峭壁,連外國著名的工程師都不敢輕易嘗試。

    詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然的接受了這個(gè)任務(wù)。他白天勘測(cè)線路,晚上在油燈下繪圖,進(jìn)行中周密地計(jì)算。他鼓勵(lì)工作人員說:“做事不能有一點(diǎn)馬虎,差不多這類的說法,不應(yīng)該出自工程人員之口?!比獬3?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就會(huì)有墜入深谷的危險(xiǎn)。在居庸關(guān)采用的是兩邊打法,在八達(dá)嶺采用的是中部鑿井法,到了青龍的坡度很陡,詹天佑采用“人字形”線路法。一個(gè)火車頭在前面拉,一個(gè)在后面推,采用兩個(gè)火車頭。

    我覺得詹天佑是敢于嘗試的,他勇于邁出第一步的人。我一定要像他一樣勇于邁出自己的人生中的許多個(gè)第一步。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十一

    每個(gè)人在生活的道路,總會(huì)經(jīng)歷一次次的嘗試。嘗試任何事物,不管成功與失敗,你總會(huì)得到意想不到的收獲與驚喜。

    學(xué)游泳一直是我最不能接受的事情,只要一想到游泳,我便會(huì)膽戰(zhàn)心驚,緊張的不得了。一年級(jí)時(shí),媽媽就想讓我學(xué)游泳,但由于我的極不情愿,這事兒就一直拖到三年級(jí)的暑假。

    這一天,爸爸媽媽將我“強(qiáng)行”帶到游泳館,并請(qǐng)一位游泳教練教我,無奈之下,我只好全身武裝來到游泳池旁,只見池水清澈見底,不管小弟弟小妹妹,還是大哥哥大姐姐們,大家都你追我趕的游來游去,好不自在。他們?nèi)缤粭l條魚兒在水里穿梭著,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我被徹底感染了。此時(shí)此刻,我多么想下去和他們一起歡笑,追逐。然而,我的心中似乎總有一股強(qiáng)大的力量在阻擋著我,我的身體仿佛不能動(dòng)彈。

    我呆呆的望著水面,遲遲不敢下水,這時(shí)一只大手拍在了我的肩膀上,我回頭一看,一位戴墨鏡的老師朝我微笑。“怎么啦?不敢下水嗎?要知道老師一開始學(xué)游泳時(shí)也很害怕。但我說服自己,鼓足勇氣,抱著勇于嘗試的心,才敢下水,并且努力當(dāng)上了游泳教練。相信你一定能戰(zhàn)勝自己?!闭f完,他就離開了。

    這位老師的`話真是讓我受益匪淺,我一下子有了勇氣與信心。我右腳輕輕的碰一下水,發(fā)現(xiàn)這水并不是冰涼的,而是涼中帶著暖意。我內(nèi)心的恐懼稍微少了點(diǎn),于是將整個(gè)身體一點(diǎn)一點(diǎn)地地浸入水中,感覺到水將我往上托似的,想起老師的教導(dǎo),運(yùn)用之前掌握的游泳要領(lǐng),慢慢地,我竟然也能像一條魚兒能在水中自由自在地暢游,身體也仿佛與水溶在一起。

    經(jīng)歷了這次游泳,我明白嘗試是很重要的,也許第一次嘗試并不成功,但我相信在這個(gè)失敗的嘗試中,一定會(huì)有所收獲。讓我們一起去嘗試吧,不要畏懼失敗,要記住雨后自然會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十二

    世界上有太多未知的東西在等著我們?nèi)ヌ剿鳎L試。盡管有波折,有再大的困難,也要有勇氣去把它解決。

    星期天,我和同學(xué)出去玩,玩累了,便去小明家里做客。他家的瓷花瓶和易碎的各種藝術(shù)品真是琳瑯滿目??!我一邊欣賞著,一邊到處亂摸亂碰,好像碰壞了也不要錢似的。

    意外還是來了,就在我起身去找小明那偌大的房間時(shí),腳不小心碰到了那只金邊鑲著鉆石的“碗”?!斑坂?!”一聲,清脆地聲音傳進(jìn)所有人的耳朵里,小明跑了過來,問我怎么回事。我把那只打碎了的碗慌忙地藏起來,和她說:“額,沒事?!摇覄偛挪恍⌒陌驯优袅?,但又撿起來了。沒……沒碎。”“哦,那你小心點(diǎn)?!毙∶鞑]有發(fā)現(xiàn)異常。我慌忙地用膠紙把它粘起來,裝作沒事地回家了。

    一天,兩天……三天……我的內(nèi)心忐忑不安,而小明的家長(zhǎng)也沒找上門來。“怎么辦?要不要去坦白?”“不行!這樣人家會(huì)罵死我的!”“可是,這樣做是不對(duì)的!”我的內(nèi)心在掙扎。爸爸說過,做人要坦坦蕩蕩,不要撒謊。做錯(cuò)了沒關(guān)系,但要嘗試去面對(duì)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤!

    我的心里仿佛注入了一股強(qiáng)大的勇氣,促使我去嘗試承認(rèn)錯(cuò)誤。我再次走進(jìn)小明的家里,拿起那只碗,走向小明的媽媽?!鞍⒁?,我三天前來您家做客,不小心打碎了您的碗。因?yàn)闆]有及時(shí)和您說,我很抱歉,對(duì)不起?!本驮谖乙豢跉庹f完之后,仿佛胸口的大山移開了。我的道歉得到了原諒,也沒有處罰。

    有時(shí)候,可怕的不是處罰,而是你的錯(cuò)誤沒有被原諒。一錯(cuò)再錯(cuò),你需要一種勇氣,去嘗試改正,承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十三

    皎潔的月光灑向大地,明亮的星星布滿了整個(gè)天空,為寂靜的黑夜增添了幾分熱鬧,天空再也不荒涼了。

    踏著輕快的步伐,我換上泳衣,打算去賓館樓下的泳池里玩一會(huì)兒?!鞍?,要不然我們比賽游泳吧?”月月提議。大家一致說好,紛紛準(zhǔn)備開始比賽,而我卻停在原地不動(dòng),因?yàn)槲也粫?huì)游泳。

    “爸!教我游泳!”我“爬”上岸,對(duì)著椅子上的爸爸說道,爸爸欣然同意了。爸爸把我抱下水,讓我練習(xí)“憋氣”,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我在學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)中,肺活量總是能破優(yōu)秀呢!所以我第一項(xiàng)很快就完成了。爸爸給我做示范,只做了一遍,就說:“你自己練吧,早點(diǎn)回去睡覺,我先走了?!笔裁?!真是我的親爸??!此時(shí)我的內(nèi)心是接近崩潰的。那么好吧,我自己練就自己練唄,誰怕誰??!我憋著氣,將頭沉下去,把手合住,再打開,手扒著水,腳蹬著水。就在這不和諧的動(dòng)作中,我似乎找到了技巧,漸漸地游動(dòng),速度也快了許多。

    月光給大地披上了一層薄薄的絲綢,星星粘在深藍(lán)色的畫布上,似乎并沒有什么特別的,只是月亮和星星都變得更亮了?!霸略?,我也要比賽!”雖然我知道我還不夠熟練,但是要多多練習(xí)才能熟練啊。我開始那一套“獨(dú)家游泳法”:憋氣,讓身體浮起來,開始快速地?fù)芩瓔寢尣恢朗裁磿r(shí)候站在游泳池旁邊,手中還拿著手機(jī),正在給我錄視頻,說是要發(fā)給哥哥看看,炫耀一下。哥哥二十多歲了,還不會(huì)游泳,也是絕了。

    回到房間后,媽媽讓爸爸看我游泳的視頻,爸爸還說:

    “還不是我教的好!”

    嗬!老爸,你教我了嗎?我怎么不知道???

    通過這件事,我明白了:只要用心去做自己想做的事,就一定會(huì)有所成就的!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十四

    童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著一朵朵潔白無瑕的云朵,其中,有一朵大而醒目的白云,上面寫著“勇敢”兩個(gè)字,這使我不禁想起那一次勇敢的嘗試。

    那是一個(gè)陽光明媚的星期天,正在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫了起來?!斑恚趺戳??”我揉了揉眼睛。媽媽神秘的一笑,說:“你自己起床看看吧?!薄巴郏惠v嶄新的自行車!”我高興得一蹦三尺高,我很早之前就想要一輛自己的自行車了。

    吃完飯,我讓爸爸幫我把自行車推到小廣場(chǎng),迫不及待地學(xué)起了自行車。

    爸爸對(duì)我說:“婷婷,你要想學(xué)會(huì)自行車,就必須要掌握它的要領(lǐng)。你先坐在車子上,雙手握好把手,兩腳踩在踏板上,掌握中心,眼睛注視著前方,千萬不要看下面,要不然就控制不好方向呀!”

    聽了爸爸的話,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了自行車之旅??墒?,還沒等我坐穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天。我并沒有氣餒,站起來繼續(xù)騎。突然,有一塊大石頭擋住了我的去路。我來不及反應(yīng),“砰”的一聲,自行車撞上了石頭翻倒了,我也摔倒了,這次我忍不住了,嘴一撇,豆大的眼淚便像斷了線的珠子淌了下來。爸爸趕忙將我扶了起來,把我身上的灰塵撣了撣,并對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你轉(zhuǎn)彎時(shí)慢一點(diǎn),就不會(huì)摔倒了,來,再來一次!”這時(shí),我的心里打起了退堂鼓,想:這么難學(xué),干脆不學(xué)了!爸爸似乎看出了我的心思,便語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“女兒呀,我們做什么事情都不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!你看愛迪生,他為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,他退縮過嗎?”“沒有?!薄岸隳兀坑龅竭@點(diǎn)困難就想放棄了?”

    聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。不一會(huì)兒,我又扶起倒下的自行車騎了起來?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,我終于會(huì)了,這時(shí)太陽公公好像在為我鼓掌,花兒在向我點(diǎn)頭。我的心里比吃了蜜還甜。第一次騎自行車,雖然摔的滿身是土也摔疼了,但是成功了!我從學(xué)自行車中得到一個(gè)啟示:無論做什么事,要努力,一定能成功!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十五

    每一次嘗試,可能都會(huì)帶來無限驚喜;每一次嘗試,可能都會(huì)帶來一次進(jìn)步……今天,我終于鼓起勇氣,穿上我的溜冰鞋,嘗試去溜冰。

    在小伙伴們的“激將法”下,又加上我對(duì)溜冰的好奇心,我終于下定決心——我一定要學(xué)會(huì)溜冰!

    因?yàn)榈谝淮未┝锉?,我做好了安全防護(hù)措施,把防摔護(hù)具戴好,把安全帽戴上,開啟了溜冰之門。在小伙伴們的扶助下,我來到了一片空地,他們一到這兒,就甩開我,各自玩各自的了。我非常生氣,心想,等我學(xué)會(huì)溜冰,我一定要在你們面前晃,氣死你們!我慢悠悠地站了起來,一個(gè)小伙伴溜過來,說:“想要站起來,就得保持平衡。”我照他說的做,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥,摔得鼻青臉腫的,疼死了。我恍然大悟,原來是鞋子沒穿好啊,我又一次認(rèn)認(rèn)真真的把鞋子穿好,站了起來。呀!我成功站起來了!我開心極了。

    在我驚呆的時(shí)候,年齡最大的小伙伴走了過來,向我伸出了手,說:“不要灰心,我們一起溜吧!”這時(shí),我似乎看到了新生的太陽,仿佛是天使在和我講話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和他一起去溜冰了。在我經(jīng)歷了整整十次的“摔屁股儀式”后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,小伙伴們也為我松了口氣。

    在我日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí)下,我成了小伙伴當(dāng)中溜冰溜得最快的一員,沒有之一!

    這次經(jīng)歷告訴了我,摔跤不可怕,膽小才可怕,只要肯付出,就一定會(huì)有收獲,只要勇于去嘗試,就一定會(huì)成功!

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十六

    中國扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),距今已有3000多年的歷史了,歷來中國被譽(yù)為制扇王國。今天中午,我們很榮幸地接受了杭州歷史博物館的叔叔阿姨教學(xué),他們將教我們親自做一回能工巧匠,親手做一把扇子。當(dāng)我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,高興得一蹦三尺高。

    看!阿姨來啦!教室中頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。阿姨拿著許許多多的扇子,發(fā)給了我們,我們拿到扇子,議論紛紛。“同學(xué)們,你們好。我是從杭州歷史博物館來的,今天我要教大家一些關(guān)于扇子的知識(shí)。我說完會(huì)提問,有小禮物哦!”大家聽見有禮物,都挺起腰板,目光始終跟隨著那位阿姨。她告訴我們?cè)S多有關(guān)扇子的知識(shí)。扇子主要材料是:竹、木、紙、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛、其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草······聽完了阿姨的講解,我們終于要?jiǎng)邮至?,到我們大顯身手的時(shí)候了!同學(xué)們卷起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

    “茲拉,茲拉”一片拆包裝紙的聲音。我該畫什么呢,??!夏天快到了,我就畫荷花吧!我開始小心翼翼地用鉛筆勾線,我沒畫多久就要用橡皮擦,無論做什么都小心翼翼,怕把扇子弄壞。勾線終于勾好了,我的手已經(jīng)累得抬不起來了。我開始上色,但這對(duì)于我來說確實(shí)有點(diǎn)兒難度,我去請(qǐng)教了老師,老師邊說邊畫,很快,半片花瓣就活生生地展現(xiàn)在我眼前。我按照老師的方法一層一層地往里畫,這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)畫好了,正在那兒炫耀,我心里十分著急也十分羨慕別的同學(xué),此時(shí)我只想快點(diǎn)兒畫好,我加快速度,一片、兩片、三片,一朵荷花完工了,我還在扇上寫上了自己的名字,這是獨(dú)一無二的。盡管不是很精美,但這是我親手制作的,在我的眼中,一樣很漂亮。畫作完了,接著我們又嘗試了古老的雕版印刷。我們每個(gè)人手上都拿著一張紙,排著隊(duì)伍按次序嘗試,我的心里充滿了好奇,想要迫不及待地試一試。輪到我了!我在雕版上涂墨,鋪紙,用棕刷用力刷印,然后將紙揭起,一副淡雅的竹子頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,我不禁為古人的聰明智慧暗暗叫絕!時(shí)間不知不覺過去2個(gè)小時(shí)了,博物館的叔叔阿姨們即將回去了。我們依依不舍地和他們告別。有體驗(yàn)、有精彩、有感悟、有收獲,這個(gè)下午讓我記憶猶新。

    嘗試小學(xué)生六年級(jí)(精選17篇)篇十七

    生活中,人們總是會(huì)學(xué)著去嘗試人生中的酸甜苦辣咸,無論做什么事都要嘗試著去做,不然你永遠(yuǎn)也做不成,學(xué)不會(huì),還有可能會(huì)落下終身遺憾。只有不斷嘗試,才會(huì)有結(jié)果。

    有一次我和媽媽一起去外面吃飯,在桌子上放著一碟豆子,客人們看見了,便你一把、我一撮地很快把它“消滅”光了,我卻一點(diǎn)兒也沒吃到。媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子,就看出了我的心思:“想吃就去拿唄!”媽媽話里有話,而我卻聽懂了媽媽的弦外之音,膽怯地說:“我不敢,媽媽您幫我去拿點(diǎn)吧!”“孩子,你都十歲啦,指點(diǎn)小事都做不到嗎?總要嘗試的嘛!不嘗試,有怎么知道你不行呢?”媽媽語重心長(zhǎng)地跟我說了一番道理,“這就像小孩子學(xué)走路,不嘗試,那怎么可能學(xué)會(huì)呢?當(dāng)然,在走的時(shí)候,也會(huì)有跌倒、摔跤,但,這并不可怕這樣才能使你更加堅(jiān)強(qiáng),走得越來越好啊!”在媽媽的勸導(dǎo)下,我拿著碟子走向了柜臺(tái),可是一到服務(wù)員小姐面前,我的腿又開始發(fā)抖了,臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t,支支吾吾,半天沒說出話來,阿姨看著我兩頰通紅,知道我有些害羞,所以先開口問了:“小朋友,你要點(diǎn)什么?”看著阿姨那彬彬有禮的態(tài)度和溫柔恬雅的聲音,我的心慢慢平靜了下來,回答道:“一碟黃豆!”阿姨聽了,接過我手中的碟子,盛了一碟黃豆,然后微笑著遞給我,我也禮貌地說了聲謝謝。頓時(shí),我感覺渾身輕松,原來無論什么事,只要嘗試了,就會(huì)變得簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們吃飯的那間房,媽媽看見我回來了便把我叫了過去:“不困難吧?那個(gè)阿姨沒有吃掉你吧?”我紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。原來,嘗試并不難!

    嘗試往往會(huì)給人帶來快樂、幸福,什么是都要嘗試著做,這樣才知感受,才會(huì)知道,才能成功!

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    總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的成果進(jìn)行概括,對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的啟示作用。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,相信能幫助大家更好地撰寫自己的
    教學(xué)目標(biāo)是教師根據(jù)教材內(nèi)容確定的學(xué)生期望達(dá)到的能力和知識(shí)水平。在編寫六年級(jí)教案時(shí),可以參考典型范文,以提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是指學(xué)生會(huì)在一個(gè)學(xué)期或一年內(nèi)制定的工作目標(biāo)和具體行動(dòng)方案。接下來是一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的模板,供大家在制定自己的計(jì)劃時(shí)參考和使用。光陰如梭,一學(xué)期的
    畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的全面應(yīng)用和綜合能力的體現(xiàn)。在閱讀這些畢業(yè)論文范文時(shí),大家可以思考課題選擇、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果呈現(xiàn)等方面的問題。開題報(bào)告,就是當(dāng)課題方向
    讀書心得可以幫助我們鞏固閱讀的內(nèi)容,加深對(duì)作者思想的理解,同時(shí)也是我們對(duì)書籍進(jìn)行評(píng)判和評(píng)論的手段之一。在以下的范文中,我們可以看到作者對(duì)于所讀書籍的不同角度解讀
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書通常包括自我介紹、轉(zhuǎn)專業(yè)原因、轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃等內(nèi)容。如果你需要寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,以下是一些范文,希望對(duì)你有啟發(fā)。尊敬的人事負(fù)責(zé)人:首先無可非議的要鄭重感謝
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。“嘰嘰喳喳——”是誰那么早,
    通過閱讀范文范本,可以鍛煉自己的寫作技巧和思維能力。以下是一些優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感和啟示。親愛的同學(xué)們:今天是開學(xué)的第一天,我們的開學(xué)典
    通過心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。為期十八天的湘西補(bǔ)抽鄉(xiāng)支教活動(dòng)
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    優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。我們每個(gè)人都有一
    范文范本能夠豐富我們的寫作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的寫作思路,讓我們的文章更富有創(chuàng)意和個(gè)性。在寫總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和瓶頸,這時(shí)不妨看看以下這些范文,或許能夠
    發(fā)言稿是我們透過文字來展示自己的思想和主張的重要形式,它能夠幫助我們更好地組織語言,使我們的觀點(diǎn)更加清晰明了。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀演講者的演講視頻,
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
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    應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級(jí)人員的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該按照預(yù)案規(guī)定的流程和步驟行動(dòng),不慌不亂。為確保運(yùn)輸交通事故救助工作順利、
    編寫報(bào)告范文不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和客觀性,還需要合理運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等手段進(jìn)行直觀展示。以下是小編為大家整理的一些報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中
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    一份好的工作計(jì)劃書應(yīng)該包括具體的工作目標(biāo)、時(shí)間安排、資源預(yù)算等方面的內(nèi)容。如果您正在制定一份工作計(jì)劃書,以下范文可能會(huì)給您提供一些有用的參考。根據(jù)國家《關(guān)于開展
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。
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    學(xué)校是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的土壤,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。以下是一些學(xué)校生活中的案例分析,通過這些案例可以更好地理解學(xué)校中的各種情況。1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼
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    優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。微笑是一個(gè)人臉上
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重合理性和可行性,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。熱愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的優(yōu)良
    通過寫述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的才華和能力。以下是小編為大家匯總的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本人20____年州蘇大學(xué)物理系物理教育專業(yè)畢業(yè)
    自查報(bào)告是一種重要的工作方法,通過自我評(píng)估和反思,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。我們可以通過閱讀他人的自查報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域的寫
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    心得體會(huì)的寫作過程也是一個(gè)自我反思和反饋的過程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動(dòng)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校展示教育成果的窗口,也是學(xué)生互相學(xué)習(xí)借鑒的學(xué)術(shù)平臺(tái)。請(qǐng)大家閱讀以下運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,了解其他學(xué)校在比賽中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,友誼競(jìng)爭(zhēng)
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。我的老師(高中到現(xiàn)在
    演講稿。比較合適呢?以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)演講稿相關(guān)資料,歡迎閱讀。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。“五一”節(jié)
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們希望通過分享這些活動(dòng)方案范文,能夠幫助大家更好地理解和掌握制定活動(dòng)方案的要點(diǎn)。
    策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)開始之前,為了達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)出的一系列步驟和計(jì)劃。如果你正在為策劃方案苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。承辦單位:繁星英語社
    建筑的形式和風(fēng)格多種多樣,有傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑、現(xiàn)代的鋼筋混凝土建筑等,每一種都有其獨(dú)特之處。推薦大家閱讀一些經(jīng)典的建筑設(shè)計(jì)案例,可以提升設(shè)計(jì)思維和審美能力。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以幫助我們整理和梳理實(shí)踐活動(dòng)中的思路和經(jīng)驗(yàn),使我們更好地學(xué)以致用。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)可以展示個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),以下是一些成功的個(gè)人報(bào)告分
    寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。今天我們上了一堂快樂的手
    師德是指教師在教育和教學(xué)過程中所應(yīng)具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。下面為大家分享一些師德總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),
    通過投資,我們可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和創(chuàng)造更多的財(cái)富機(jī)會(huì)。如果你對(duì)投資感興趣,以下是一些經(jīng)典的投資書籍推薦,可供您進(jìn)一步學(xué)習(xí)。1.與公司ceo等管理層級(jí)進(jìn)行溝通,了解
    撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)根據(jù)求職意向和個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)整和展示,以使其更具個(gè)性化和針對(duì)性。如果您想了解一些行業(yè)內(nèi)常用的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,可以參考以下范文。身份證號(hào)碼:2
    寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在20____年年初,我聽說劉慈欣的《流浪地球》
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考和借鑒。看別人的活動(dòng)總結(jié),能夠讓我們更全面地了解一個(gè)活動(dòng)的整體情況和價(jià)值,也可以拓寬我們的
    轉(zhuǎn)讓可以涉及不同形式的資產(chǎn),例如房地產(chǎn)、股權(quán)、債權(quán)等。在接下來的內(nèi)容中,我們將為您展示一些成功轉(zhuǎn)讓的案例分析,希望能給您帶來啟示和思考。甲方:乙方:鑒于:1、甲
    掌握英語可以更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取豐富的英文資料,拓寬我們的知識(shí)面。學(xué)習(xí)英語需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,在這里為大家提供一些好的范文。英語雖然分高一點(diǎn),可是我
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