作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣，激發他們對學習的興趣。小編為大家匯總了一些優秀作文的范例，希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇一
頑強的生命我經常想生命的意義到底是什么？有一次中午，我跟著姐姐和我的表弟去林子旁邊捉蟋蟀，我們在地上發現了兩只蟋蟀，有一只身體是綠色的，有一只是淺紅色的，它們的觸角很長。接著，我和表弟去捉淺紅色的蟋蟀，姐姐就去捉綠色的蟋蟀。我的表弟是一個捉蟋蟀的高手，所以蟋蟀一下子就被表弟給捉住了。接著，表弟對我說：“表哥，你先去捉住它，我去幫表姐捉。”說完他就把那只淺紅色的蟋蟀放到了我的手里。我馬上把那只蟋蟀放到另外的那只手里蓋著。我感覺到我的手有點癢，我就把手里放蟋蟀的空間縮小了，可是它還是絲毫沒有一點要放棄的念頭，還在努力掙扎著。我感覺到一股生命的力量在我手中跳動著，我忍不住就放了那只蟋蟀。有一次，我在一間花店前看到有一個小男孩不小心將裝著一朵花的花盆踢碎了，花盆里的泥土全都攤在路面上，我走近一看，在那灘泥土的上面有一朵花躺在上面，我靜靜地看著它，五分鐘過去了，十分鐘也過去了，那朵花還沒有枯萎，還是很堅強的活了下來，我感到驚訝，小小的花居然有這么強的生命力。我看到這番情景，忍不住推門而進，向店主買了這朵花。想不到店主居然說：“這朵花就送給你吧！”我捧著這朵花頓時覺得一股暖流流向了心田，這就是生命的意義嗎？我問自己。
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頑強的生命初三（熱門18篇）篇二
生命是地球上最為神奇的，大千世界無奇不有。而在我的眼中，我認為臘梅是最具有頑強生命力的了。
寒冬臘月，天氣異常的寒冷，只有梅花在默默地開放，花枝帶有點點的冰，裹著可愛的梅花。它們以優雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。花瓣白里透紅，潤滑而晶瑩；花枝婀娜苗條，遒勁而堅韌；花蕊精致玲瓏，小巧而可愛。它是頑強的花，越是寒冷，越是風氣壓雪，它開的反而越是精神，越是美麗。吹拂它的不是輕柔的春風，而是冷冷的寒風；滋潤它的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的更不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。但是，也許只有這樣具有挑戰性的生活，才是對于梅花來說最好的生活，才是，鑄造成了他那種頑強不屈的毅力的根本！梅花，它是寒意中傲人的芳香，即使是面對如絮飄舞的白雪，也同樣會傲然面對。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。”這就是古人對梅花最好、最真實的寫照。
人們贊美梅花，不僅僅是因為它那靜雅俊逸的風度，而最重要的還是梅花自身的高潔、堅強、謙虛的品格。給人以立志奮發的激勵。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇三
生命是什么，嗯？很難回答吧，我想你這時應該會去查。
字典。
或是上網搜索，那么，資料上是這樣解釋的：生命泛指有機物和水構成的一個或多個細胞組成的一類具有穩定的物質和能量代謝現象……如果你這么回答，我就會給你一個大大的叉。讓我們朗誦一段高爾基的《海燕》，了解一下梅花美麗的背后，你就會有所感悟了。
“在蒼茫的大海上，狂風卷急著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔……”那個翱翔在大海上的鳥兒，海燕。它快樂，它憤怒，它自由，更重要的是，它頑強。狂風惡狠狠地將海面的碧綠的翡翠摔向岸邊，海鷗、海鴨、企鵝呻吟著，只有這黑色的閃電，不畏暴風雨，勇敢地與它搏斗，正如高爾基所說，高傲的、黑色的暴風雨的精靈。
堅強與勇敢，支撐著生命。而有時往往不需要智慧，需要意志。
“梅花香自苦寒來，”不錯的。在冬天，我們能看到的花朵就是梅花了，只有梅花還在冰天雪地里生長。盡管吹拂它的不是溫暖的春風，而是凜冽刺骨的北風；滋潤它的不是甘甜的雨水，而是寒冰冷雪；等待它的不是溫柔的陽光，而是無情的暴風雪。可它永不放棄，憑著頑強的生命和堅定的信念坐著不懈的努力。我要開花，它想著。
它們對頑強生命的理解和詮釋，讓我們更加懂得了生命的意義。
初三:火焰在冬季。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇四
生命看似十分脆弱――手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人就很快休克了……生命是如此弱不禁風。可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，火林帶剩下一棵棵烤的焦黑光樹干，一些林業專家判斷了他們的死刑。但誰知，后來春天，焦黑樹干都綻出了新芽！
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更加絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代可以生息繁衍；戰死疆場的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼承發揚，生命得以延續；火災之后，焦黑的樹干又綻出了新芽……“你可以摧毀它，但不能消滅其精神和意志！”海明威的話詮釋了這一切。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往有可以得到新生。清末明初，京劇界有三位名演員的命運都十分的不幸。一個是跛子，一個是啞巴，一個是盲人。然而，他們堅忍不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”；盲聾啞女海倫?凱勒一出生就患有先天性殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得生命的'真諦后，頑強的活了下來，并學會幾國語言，成為世界著名的女作家。
然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次失敗，一個責難，一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望、甚至輕生。電視報道：一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡；一些女大學生因考試不及格而自尋短見……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎么能擔當起國家的重任？當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，哪能見彩虹？我們只有笑對人生的挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
頑強的生命初三（熱門18篇）篇五
在我三年級的時候，我們班的一位叫林瑞航的同學不幸出了車禍，傷得很嚴重，頭頂上被車撞出一個凹陷的大大的洞，看起來很可怕。不記得他在醫院的病床上昏迷了多少天，但他最終戰勝了死亡，醒了過來。
三年后，當我上六年級的時候，在學校三年級的教室里我又看到了他的身影。經過這場車禍的他，就像一位中風的老人，行動很艱難，需要父母家人攙扶著才能行走。盡管他行走很困難、左手也不能自由活動只是個擺設，但他沒有放棄，仍堅持每天按時上學。相比于在事故中被奪去生命的人，他算幸運的了，他頑強地活了下來。他現在在三年一班上課，我們幾乎天天可以看到他和他的家人，每每我們這些曾經和他在一個課堂里上課的同學、好友時，他都會笑著和我們打招呼，用含糊不清的話，吃力地和我們招呼：“嗨，芳菲，晨露，你們好!”我們也會高興地回應他。這時我們都會想起三年來在他身上發生的一切，懷著敬意，感動于他生命的頑強和對學習的執著。同樣在我的身邊，前一屆的一位學姐在初一時被查出白血病。
當時我們學校老師同學組織了捐款活動，幫助這位學姐。后來，我無意間看到了學姐的一張照片，她穿著病號服，臉色很蒼白，但那抹陽光般的微笑卻讓整張照片充滿了生氣，她的手比著“v”的手勢。如果沒有那身病號服，你絕對看不出她是一位病人，而且是患了這么嚴重的疾病!連續的化療已經讓她失去曾經漂亮的頭發，疾病也給她帶來身體上的痛苦，但她仍然笑得那么陽光、那么燦爛。那張照片明白在告訴我們：我對生命充滿希望，我有信心戰勝疾病，我將用微笑迎接那一天!
我和這位學姐雖然素不相識，但是，照片上的那抹笑容，我永遠不會忘記。我們無法掌控生命的定數，可是在這段不知有多長的生命里，我們應該學會珍惜生命，不能無所事事，一事無成，不然你的生命就毫無意義。只有熱愛生命，珍惜生命，最后得到的才是快樂，而不是永遠的后悔!瑞航的每一次吃力的招呼，每一次快樂的微笑，每一步艱難的行走，無不反映他對生命的熱愛，頑強。還有那位學姐那一抹金色陽光般的微笑，也是頑強生活，珍惜生命的最好例證!也許只有經歷過生死的人，才能夠明白生命的寶貴。
請記住他們，讓我們珍惜，熱愛生命，快樂地成長。讓我們記住：有一種生命叫頑強!
頑強的生命初三（熱門18篇）篇六
每當春風吹遍大地時，一棵棵小草爭先恐后地鉆出地面，它那嫩嫩的綠色晃著我們的眼…..
春天來了，我在草地邊上悠閑地騎著自行車。忽然，吹來一陣風，無數棵小草被吹偏了頭，不一會兒又吹來了幾陣風，小草又被吹偏了頭，過了一會兒，風停了，小草們又重新直起了腰身。
夏天，暴風雨來了，被雨水沖刷過的河堤邊上一棵棵小草歪倒在泥濘中，此時的它們看上去是那么脆弱，那么疲憊。雨停了，陽光又重新普照著大地，盡管窄窄的葉片上仍然掛著水珠和泥濘，但頑強的草兒們又挺直了腰身。
冬天，世界變了樣兒，小草都被白皚皚的雪壓在了下面，無聲無息，不見蹤影，只等又一個春暖花開時，它才重新展現它的頑強。
小草的一生是短暫的，但它頑強的生命力深深震撼著我的心，人的生命又何嘗不像小草呢？
具有小草一樣頑強精神的皮斯托瑞斯成了我生命航程中的燈塔，生命中我們都會遇到礁石，它給予我們阻礙之時也激起了我們生命中最美的浪花，我們都要像小草一樣、像皮斯托瑞斯一樣，熱愛生命，享受生命，生命會因我們的頑強而精彩！
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頑強的生命初三（熱門18篇）篇七
花，大多都是春、夏天開放，秋天開始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。
梅花跟其他花不同，至少跟大多數花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長，可長到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長得很密，站在遠處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云!
梅花很香。有人沖著梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來，拿到市場去賣。一時間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。
寒冬里放學回家的路上，常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長發，她們有秀麗的臉龐!然而，人們最敬佩的不是她們的表面，而是她們在寒冬中永不退縮，永不低頭，永不放棄的永往直前的精神!
小時候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點水，就不管她了。幾個星期以后，梅花長到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點水而已，她怎么就長出來了呢?“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強，她與別的花不一樣，越冷，她開得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服!”那時，我雖不懂外婆的話，但隱約感到，梅花的精神值得我學習。從此，我把外婆的話牢記在心中，每當遇到困難，我就想想梅花的美麗，因為梅花不怕困難，總是想方設法地戰勝困難，所以，她贏得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時候總是迎刃而上，我堅信笑到最后的人才是笑得最好的人!
寒冬里梅花，永遠激勵我前進，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇八
“抬眼望去，四周都是黃色，沒有一絲生氣，唯一可見的只有那炎熱的太陽和一陣又一陣的沙浪。這里便是沙漠……”
第一次知道沙漠是在書本上，看著那一行行描寫沙漠的言語突然覺得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征，只要到了那里，所有的生靈都會消逝，但是我錯了。在這個荒無人煙的地方，卻有著一群“奇兵”。
看著這一切，心中感慨萬分，生命是多么頑強啊！
在南極上，企鵝用它們的身軀歡迎人們的到來。我們不得不感嘆：在這個寒冷的國度里，竟然有這樣的一種動物，不畏嚴寒，默默生存在這里。這也證明了生命的頑強，在再惡劣的環境下也有生命的蹤跡！
在未知的太空里，地球只是充擔著一個小角色，但這個小角色是特殊的，因為它孕育出了生命！
在太空，似乎沒有任何生命存在，但自從人類的第一個腳印留在了月球上，生命的足跡已然踏上月球。
生命是頑強的，但同時也是脆弱的，若是不好好珍惜，一個生命便會在你眼前隕落。這也便是為什么稀有動物越來越少，滅絕動物越來越多。
生命是渺小的，每個人都有權力主宰自己的生命，但卻沒有權力主宰他人的生命……。
總有一天頑強的生命將會用它的頑強，讓宇宙中的每一個角落都擁有它的足跡……。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇九
在我家的陽臺上，有一盆“奇葩”的植物，它不像別的植物那樣挺拔，而且它的莖都折了，但它還是頑強地生長起來。它就是我種的'綠豆。
今年4月份，老師告訴我們6月份要舉行種植節活動，要求同學們在家種一盆小盆栽，在種植節的時候拿到學校評展。
回到家，我就種了盆綠豆，沒幾天，綠豆就發芽了。在我精心照顧下，綠豆長得既挺拔又茂盛，我很開心。
終于到種值節了，我開開心心地抱著綠豆去參展，但令我想不到的是由于綠豆長得太高，莖又太細，在活動結束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊，葉子蔫巴了，耷拉著“腦袋”，一連幾天都沒有任何生機。爸爸說：“活動都結束了，綠豆莖也折了，不可能活了，拔出來扔了吧。”媽媽卻說：“植物的生命力是很強的，再等一等吧。”就這樣，這盆綠豆就留在了我家的陽臺上。
我經常給它們澆水，施肥，變換花盆的位置。半個月之后，奇跡發生了！這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來，雖然它們還是倒向花盆一邊，但可以看到它們在努力地向上，向上……受傷的地方變得越來越粗壯了。我不由地贊嘆：植物的生命力竟如此地頑強。
這次種綠豆的經歷，不僅讓我感受到了植物力，更讓我明白了：在學習生活中，要像綠豆一樣遇到挫折不放棄，要勇敢地挺起來。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法，我想把其中一個仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內。
令我意想不到的是，過了幾天，那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其力，散發著堅強的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十一
世界上什么東西氣力最大，那當然要數是植物的種子了。連機器都無法分開的頭骨，植物種子卻能完整的分開，這是一種多么神奇的力量啊！不可思議。
在我家的庭院中，就生長著幾株蒲公英。蒲公英像是一個透明的玻璃球，拴著一根繩子，可愛極了。蒲公英除了種子以外，還有一根細細的，脆脆的莖。莖呈嫩綠色，極脆，輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密，組合到一起，像一個白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花，白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前，蒲公英是一朵黃色的小花，鼻子湊近一聞，哇！好香啊！即使我已經很長時間沒聞蒲公英了，可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去，好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊！
蒲公英還有一定的食用價值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風味獨特。生吃時味鮮美清香且爽口，也可以根據自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點肉，用來包餃子。蒲公英含有豐富的營養價值，含有蛋白質、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。
說到這里，蒲公英還有一個特殊的功能，那就是能治療。蒲公英又成尿床草，有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹，關節不適的凈血功效。根具有消炎作用，可以治療膽結石和風濕病，不過沒有專業指導師的情況下，還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時，人喝下去，會感覺到甘甜，有一點點微苦，非常涼。主治：上呼吸道感染，眼結膜炎，胃炎，痢疾，肝炎，膽襄炎，急性闌尾炎，癰癤疔瘡，咽炎，淋巴腺炎，瘰癘，疔毒瘡腫，急性結膜炎，感冒發熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎。
蒲公英屬菊科多年生草本植物，高10——25厘米。他雖然很渺小，但蒲公英種子也有它自己頑強的生命力。他在無時不刻尋找他的家，種子成熟后，隨風飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家，從不需要肥沃的土地，在中國大陸，每一塊土地都有可能。
成為他的家。蒲公英還像一個愛干凈的小男孩，在他的家園中，他不允許有一塊石頭阻礙他的生活，有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強令人十分敬佩。
我們也必須要學習蒲公英這種自強不息，不達目的不止，永不言敗的精神！！
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十二
生命，是人所擁有的最寶貴的財富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實，萬物都是有生命的；而且有。
人們都認為，小草是人間生命力最為頑強的植物，是的，事實的確如此。我們都曾看見過，草坪或草原著火，火會把小草燃燒起來，將所有的小草化為一堆灰燼可當我們認為它們的生已到盡頭時，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時，小草也不停歇，它們悄悄地萌發，頑強不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個千變萬化的世界。小草密密麻麻地擠在一起，匯成一片綠色的`波浪。唐代詩人白居易寫得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生人的世界里，也有許多生命力頑強的人。
《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的世界里，我們難以想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的，但是她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強！生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。我們應向小草、海倫·凱勒學習，有了，才能有美好的未來！
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十三
有一次，我在一塊沒有松過土的土地上，插進了一根柳條，本來我以為，這里的土又干又硬，它一定長不出來。過了一個星期，我再去那里時發現，它不但沒有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點水，又走開了。
再過了兩個星期，我再來時，發現它長出了米粒大小的新芽，我又驚又喜。
柳樹的生命力多么頑強啊！在沒有多少水分，泥土干硬的環境中也能頑強生長。我們應該學習它這種不屈向上的精神。
種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對它來說，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發芽、長葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。
柳樹和小草都如此頑強，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛生命，熱愛生活。“人生就如巧克力，有時感覺有點苦，但更多的時候是甜。”來吧！學會面對人生中的困境，像柳樹和小草一樣，在逆境中成長吧！
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十四
星期一的下午，我們班的幾個同學在老師的帶領下來到了泗水特殊教育學校。
一進校門，就有一位老師帶領著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學習的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學習。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應該珍惜生命，每個人都有生活的權力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放之花，就能創造一個屬于自己的繽紛世界。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十五
仙人掌是我見過最。
夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天臺角落的一個干土花盆里。過了一段時間，我和幾位同學又到天臺去玩。看見那片仙人掌，它屹立在那里，堅韌而挺拔。這使我，以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了！
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細地觀察起來，它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺，時刻嚴防著外界的侵害；尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅強外殼，以減少水份和營養素的散失；外殼下面變細部份，就是很多植物沒有的強勁的入土獨根，這是仙人掌吸取水份和營養素的主要器官。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。
仙人掌越長越大，越來越美麗了。它的片數也從一片長成了五、六片。有的葉片尖，露出了花蕾。
有一天，我看著仙人掌，突發奇想：我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來，另外找個地方插著，它還會不會活得下去呢？出于這個想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想著：生命力再頑強，也總有一株撐不過一死。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片，都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十六
今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個19歲的大學生阿明，他的夢想是當一名老師，不幸的是他得了血癌，面對死亡，他還是頑強地與病魔作斗爭，堅持學習大學課程。我一開始很不明白，為什么他明知道自己已經活不了多久了，卻還要學習那些大學課程呢？難道人死了還會用到那些知識嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來他希望在天堂里當一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒有機會上學的孩子。
“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現在我的腦海中，感動著我，也讓我對生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅持自己的夢想永不放棄，這就是他頑強的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛學習，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅持跟阿明學習英語單詞，病魔也阻擋不了他渴望學習的那份熱情，這也是頑強的生命。我想，他們頑強地與病魔作斗爭，堅持學習，是因為他們的心中有夢想，任何困難與挫折都無法阻擋他們追求夢想的步伐。
相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無憂，甚至有的同學還是衣來伸手，飯來張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的夢想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動，更多的是鞭策，它警示著我要珍惜現在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強的生命是不向困難和挫折低頭的。
（點評：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發點，從中讀懂生命中那種頑強的精神的可貴之處，寫出對生命的理解，寫出自己的真情實感。）。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十七
生命是一片執著無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應該向植物致敬。
請看，健康花城小區下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點著美麗溫馨的小區。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強生長著，可經常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻著那份執著無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細葉榕吧！貼近地面的`樹干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計活了幾十年。經常有很多孩子扯著樹枝玩耍，有人利用樹干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了。可一陣春雨，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點點嫩芽，沒過多久，一片片細小的樹葉點綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強大啊！
點亮作文綜合廳空調上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒有一點水分。可綠蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環境，凈化空氣。它的生命力非常頑強，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強。
是啊，花草樹木歷經風吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅強！由此，我想到了自己：應該向這些偉大的植物致敬，學習他們那力，好好地充實每天，發揮自我的價值。
頑強的生命初三（熱門18篇）篇十八
我趴在書桌上仔細端詳著那，臉上浮現著一絲淺淺的笑意。
幾天前，我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根，覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的，一時興起，抱以試一試的心態，翻出一只玻璃瓶，灌滿清水，剪掉它們腐爛的雜根，輕輕將它放入水中，擺放至桌上觀賞。
漸漸地，學習的忙碌令我無暇顧及它，小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過，被我淡忘。
幾天后悠閑無聊的我不經意瞥見冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原來那個耷拉著腦袋彎著腰，似個老態龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤，取代而之的是挺直著身板，高昂著頭顱的帥小伙；給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸的傲氣。細長的小紅須一簇簇地躥上了枝莖，被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃，有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟縮在大一點葉的庇護下，讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉，高傲的伸展著自己高貴的身姿，頗有女王傲然的氣質。
我目瞪口呆地注視著它們，它們懷揣著生的希望，不放棄自己，頑強不拔，野蠻的涅槃重生！
我趴在書桌上端詳那，臉上笑意更深......