優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。青春的足跡：時光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇一
毛筆字是指按傳統法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。以下是小編給大家提供的關于第一次寫毛筆字。
作文。
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暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道，那時我真的很想吐，不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個碟子里，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動不動地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師啊!什么時候下課，我都快被空調吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個筆畫橫。
第一次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了。可是我握筆的動作還不熟練，這節課結束了，我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
一天，爸爸媽媽領我到松花江邊去玩。在防洪紀念塔，我看到一位老爺爺，一手拎著小水桶，另一只手拿著超大號的毛筆，在水泥地上寫字。我上前一看，“哇噻!太好看了!”我情不自禁地叫起來。只見字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，我于是對書法產生了濃厚的興趣。回到家我就對爸爸說：“我想學毛筆字。”爸爸看到我興致勃勃的樣子，就給我報了書法班。
上完第一堂書法課，一回到家我就把門一關，悶頭練起字來。我拿出畫氈、墨盒，蘸好墨，就有模有樣地寫了起來。我剛一頓筆，毛筆就像不聽使喚似地，頓出了一個大疙瘩，好像我故意往不好的地方去寫。就這樣我的第一個筆劃寫砸了。
開始寫第二個。頓筆還好，行筆的時候，我的手仿佛飛起來一樣，竟然沒有把中間寫上。和老師說的斷腰是一樣的。第二個也演砸了。
接著寫第三個。頓筆還行，行筆也不錯，抬尖，哎呀!抬出個“兔子耳朵”，和老師說的不能抬得太高又是一樣的，又錯了。
原來看別人寫毛筆字好像那么簡單，換成自己寫確是這么難。我仔細琢磨，第一次失敗是因為墨太多，第二次失敗是因為中間沒寫上，第三次失敗是因為抬筆太高。我靜下心來，寫了一會兒，突然發現寫的已經和老師寫的差不多了。
在接下來的日子里，我勤學苦練，沒事我就寫。遇到困難時我細心處理;遇到好寫的，我鞏固復習。有時候，我也會心浮氣躁，也會耍性子。有時候，我也會驕傲，會大張旗鼓地把自己的好字拿給別人看。
我知道自己寫得還是不夠好，所以今后還要繼續努力。現在我開始寫字了，我想等我練好了毛筆書法以后，要寫幾個漂亮的條幅送給大家。
今天，我去懷德培訓去學寫毛筆字。我是第一次來學寫毛筆字得，心情十分激動。走進教室，那里好大哦，擺的全是有關毛筆字的東西，有毛筆、硯臺、宣紙、墨汁等，看得我眼花繚亂啊!我找了一個座位坐下來，等待老師的到來。
老師進來了，是一位年輕的男老師。他有一頭烏黑又有光澤的頭發，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡。老師開始上課了，我們聚精會神地聽著老師講課。老師給我們講毛筆字是豎著寫，握筆方式是大拇指與無名指、食指與中指各靠在一起，放在大拇指與無名指的對面。寫字的時候要放輕松，不要緊張。接著，老師就寫“一”這種簡單的字，他是這樣寫得，先落筆，然后停了一下，再橫過去，最后還要停一下呢!整個過程筆都是順著寫的。
我按照老師給我講的知識來寫“一”字，結果是干巴巴的一片。老師走過來，告訴我應該沾一下墨就行了。我沾了一下墨又開始寫了很多個“一”，結果手一下子就酸了。老師又告訴我要放輕松些，還有我的手應該凹進去的，不要凸出來。我按老師講的幾點，試了試，手真的不會酸了。經過我的多次練習，終于可以寫好“一”字了。
今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：“這就教你寫毛筆字。”
我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：“要寫毛筆字，就要先學怎樣拿毛筆，再學基本筆畫，最后再學寫毛筆字。”其實拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。”聽完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個拿毛筆的動作，姥爺又給我指點了一下，我的拿筆的方法更加正規了。
然后我又開始學習寫基本筆畫：“有橫、撇、提、鉤、點、豎……”我便開使練習起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來我終于寫好了，姥爺笑著點了點頭。我也非常的高興!我又開始學習寫毛筆字了，當我寫完了一張大仿紙之后，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習。我寫得有滋有味，不知不覺，時間過得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說寫得好，我心里也沾沾自喜，覺得很有成就感。
通過這一次學習寫毛筆字，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅持，就一定會成功。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇二
寫毛筆字是這個學期開始，我們學校每星期星期一要開展的一項活動，我們班，都顯得格外興奮。
星期一中午，徐老師還沒走進教室，同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學已經按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學還在做準備工作；有的同學根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發宣紙和衣服，我報到學號的人上來領東西。”剛一上課，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇三
寫毛筆字是這個學期開始，我們學校每星期星期一要開展的一項活動，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。
星期一中午，徐老師還沒走進教室，同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學已經按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學還在做準備工作；有的同學根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發宣紙和衣服，我報到學號的人上來領東西。”剛一上課，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇四
這年暑假，媽媽給我參加書法班，這時我第一次寫毛筆字。
來到老師家，我覺得一切都非常新鮮，老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。
由于我還是第一次寫毛筆字，所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚我寫得好。我非常高興。
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第一次練毛筆（優秀17篇）篇五
今天下午，我在外公家看著好看的動畫片。媽媽突然說：“你去洗白菜，外婆就不用洗了。”我高興地跳起來，興奮地跑向廚房。外公說：“你來干嗎?”我說：“媽媽叫我洗白菜。我也想鍛煉一下自己，以前從來沒有洗過的，這是我第一次洗白菜。”外公很嚴肅地說：“不行，你不會洗，會把手洗得通紅的，會凍壞手的。”我不管外公怎么說，我拿了一棵白菜跑去問媽媽怎么洗。媽媽教了幾遍我就會了。我很自信的跟外公說：“我已經會洗白菜了。現在可以洗了吧?”可外公還是很心疼的對我說：“一會你手洗凍了怎么辦?“不會的，我的身體很好的。”但是外公還是不同意我洗白菜，我大聲叫了起來。外公只好同意我洗白菜了。突然，午睡睡好的外婆起來了，對我說：“小寶，我來洗。你去看電視。”我還是不放手，并且還尖叫起來，外婆最不喜歡我尖叫了，哈哈，我使用這招最靈了，外婆只好答應我洗了。我洗白菜的速度很慢，因為這是我第一次洗白菜。外公看到我的樣子，笑著對我說：“像你這樣洗，到明天早上都不知道能不能洗好。”我說：“就算我洗到明天早上，我也洗好。”過了一會兒，我終于把白菜洗好了。看著自己辛勤勞動的.成果，我開心的笑了。
月從滑梯上面往下滑，很開心的樣子，我也走了上去，坐在滑滑梯上從上往下滑，沒想到我滑得太快了，一頭栽進了水里，弄得滿身都是水，我不服，又滑了一次，這次我把腳抵住了滑梯邊上的扶手，這次我成功了，順利的滑了下來，我太興奮了，玩得真有意思。后來，我又玩了走獨木橋、爬浮萍。。。。。。
那天我玩得真開心呀!
第一次練毛筆（優秀17篇）篇六
我無厘頭地寫著。蠟黃的紙上是一堆無生命的枯枝敗葉，沒有感情，沒有靈魂，更沒有夏日里綠葉的生機與活力。它們似乎不屬于我，甚至說不像是我寫的，無神的字令我難堪。看似與字帖中的字沒有什么大異，但再細看，字帖上的字從細微處展現出驚人的美感，看不到一處有違和感，滿是輝煌燦爛，像宮殿，像珍珠，像龍，像鳳凰……。每個字都岀神入化，一筆一畫都滲透著豪邁與奔放。蒼勁有力的字，直擊我的靈魂。相比之下，我寫的那叫個渺小，渺小到不值一看，就像空氣中的一點塵埃，漫無目的地隨風飄著，一切似乎都不由我。
沒有一帆風順，只有現實中應有的艱辛。
不知過了多久，我重新提起筆來，一個個筆畫卻驚人地熟練地寫了出來，讓我自己也感到驚訝。每個字都好像重新被灌入了生命，在紙上舞蹈起來，沒有了之前的冷寂，是歡樂有活力的，給人不一樣的感受。我驚嘆，一個小小的方塊字，竟也能打造出這樣的一片天地。
雖然現在我的毛筆字寫得更好了，但第一次提起毛筆，卻給了我這樣一個不同尋常的體會。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇七
今天早上，我起得很遲，由于外面有病毒，不能出去，我便拿了本書無精打采地看了起來。
這時爸爸對我說：既然不能出去，那我就教你寫毛筆字吧！我一聽，立刻來了精神，興奮地說：好耶，好耶！我又將學會一種本領！
我和爸爸來到書房，爸爸鋪好紙，蘸好墨汁，便教我怎樣使用毛筆、寫好字。
一開始，他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字，手哆哆嗦嗦的，怎么也拿不穩，好不容易將筆拿好，我開始小心翼翼地往田字格中央寫。
先向左動一下再向右邊，然后豎著寫下來，注意，要由粗變細。爸爸耐心地指導著，我也認真地寫著。心想：我一定要多練習毛筆字，這樣才能把書法寫好。我越想越激動，越想越高興。不知不覺，我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘后，我就把一張紙寫完了。
爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說：你寫得不錯嘛，今年讓你好好練習練習，明年你就給咱們寫春聯！聽了爸爸的話，我別提有多高興了。媽媽來了，也不停地夸贊我寫得好。
這時我才發現手和衣服上都沾上了墨汁，變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想：我今年一定要多練練毛筆字，這樣就可以向小伙伴們炫耀了。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇八
今天，應該是我一生中。拿起毛筆，粗粗的，軟軟的，覺得很有趣，所以每次下課，我都要拿出來看一看，玩一玩，寫一寫。
終于等到這一節課啦，我們可以開始寫毛筆字啦！我興奮得站在了位置上，期待著老師。金老師給我們每人一張紙，寫的內容是一個筆畫“點”。我覺得這太容易了，拿起筆就寫，可是筆軟軟的，根本沒辦法像鉛筆一樣寫，好難寫呀！我試著寫了好幾個，都很難看，快要下課了，才有一個像樣的。
下課了，我很高興，因為我成功了，雖然只有一個“點”是像樣的。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇九
今天是星期六，媽媽去上班了，只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩，今天不知怎么回事，竟然突發奇想，我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。
謝謝你！爸爸，給予我人生的鼓勵，像春天般的溫暖。你的鼓勵為我的學習產生了動力，我會沿著這個動力，乘風破浪，有條不紊地一直向前行。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇十
今天，我寫了毛筆字。一開始，我覺得的寫毛筆字很簡單，可是我在紙上一寫，才發現美那么簡單哦。寫的字有的大有的小，有的長又的短，像一條爬蟲在上面爬似的。上本子了，我寫砸了。有的細有的粗。
但是我心里想：吃一塹長一智，下次努力，一定能夠寫好的。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇十一
今天去姥姥家，一進門就聞到了一股濃濃的墨香，我一眼望去，毛筆、宣紙、墨整齊地擺在桌子上。姥姥剛練完了書法，姥姥寫的毛筆字真好看。
我也很想實踐一下寫毛筆字，于是我讓姥姥教我寫毛筆字，姥姥說先教我寫“一”字，我心想“一”字那么簡單，我一定會寫的很好。可是事情并不是我想的那么簡單，我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁，正當我要下筆時，沒想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上，“哎呀！”我叫了起來。姥姥看了一眼我的“杰作”，笑著說：“不能沾太多的墨汁，多了肯定往下滴。”我換了一張紙，姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢，怎樣蘸墨，怎樣運用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨，再把筆鋒掭尖，小心地將毛筆豎直，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。
我穩住神，輕輕移動手腕，松軟的筆尖怎么都不聽使喚，宣紙上出現了一個彎彎曲曲的“一”字，“怎么這么難看呀！”姥姥聽到我的話，笑著對我說“第一次寫都會這樣，寫時不要太快，手腕用力要均勻，寫字要有輕有重，我扶著你的手來寫一次，起筆要先頓筆。”姥姥一邊說一邊握著我的手落筆在紙上，“手腕要挺住，往后要輕，最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。
一會兒我的手心都出汗了，這次在姥姥的幫助下，比剛才那個“一”字寫的好看多了，按照姥姥教的我自己又單獨練了幾個“一”字，一會兒手腕就有點酸脹了，寫毛筆字真不是一件容易的事，但我還是堅持寫了下來，我越寫越有感覺了，看著一次比一次寫得好，我心里別提多高興了。
學書法看起來簡單，實際上寫起來很難，姥姥說毛筆字不是一天兩天就能寫好的，你只要天天堅持寫，一定會寫的很好的。
通過這次寫毛筆字，我知道不管做什么事，只要堅持不懈，持之以恒就一定能成功。
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第一次練毛筆（優秀17篇）篇十二
暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道，那時我真的很想吐，不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個碟子里，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動不動地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師啊！什么時候下課，我都快被空調吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個筆畫橫。
第一次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了。可是我握筆的動作還不熟練，這節課結束了，我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇十三
晚上，媽媽帶我來到了書法室，剛進門，一股濃濃的墨香就撲鼻而來，幾個大哥哥大姐姐正在長桌前認真練寫毛筆字。今天，我也要開始學寫毛筆字了。
本來我以為毛筆字和硬筆書法差不多，沒想到毛筆字難多了。首先寫字姿勢就有很大不同：兩腳適當分開，站著懸腕寫。剛寫了一會兒，我就感覺手有點酸了。張老師先教我寫“一”，我心想：這還不簡單！他扶著我的手一邊寫一邊告訴我：逆鋒起筆，向右行筆，回鋒收筆……天哪！我輕輕叫起來：“媽媽，我不會！”媽媽微笑著安慰我：“別急，慢慢學！”
我提起毛筆繼續寫下去，可毛筆不知道怎么回事，就是不聽我的使喚，寫出來的“一”歪歪扭扭，有的粗有的細，像正在爬行的泥鰍，又像沒啃完的骨頭……張老師摸著我的頭，鼓勵我說：“剛學毛筆字，就可以看成畫圖畫，畫著畫著就像字了。”
聽張老師這么一說，我又來勁了，寫了一張又一張，因為我相信，萬事開頭難，只要我不斷努力，一定能寫出更漂亮的毛筆字。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇十四
看著叔叔阿姨在馬路上騎著自行車，多威風啊！我也毫不猶豫的想要學騎自行車。回家就讓媽媽給我買了一輛自行車。
開始我騎著有輔助輪子的自行車，騎了一會兒我就和媽媽說：“媽媽我會騎了。”媽媽笑著說：“那把兩個輔助輪子拆了吧。”“不就是拆兩個輪子嗎有什么好怕的”我心想。說著，我就騎上了自行車，此刻的自行車就像一頭失控的公牛，老不聽話，弄得我摔成那個狗啃泥。我不學了這么難，誰愛學誰學去。說著我就把自行車一扔不學了，回到房間生悶氣。媽媽把自行車收到陽臺上，然后來到我的房間跟正在生悶氣的我聊天。
媽媽坐在我的床上跟我說：“無論做什么事情都不要半途而廢，如果這樣的話無論什么事情都會做不好，做事情遇到困難不可怕，要勇敢的前進。”
這句話一直激勵著我，所以我一直堅持練習，就這樣不知道練習了多久，我終于學會了騎自行車。
這多虧了媽媽的那句話一直激勵著我，不然我不可能堅持下來，更不可能學會騎自行車。無論做什么事情還是要不怕困難堅持到底，總會有收獲的，還會有意外的驚喜哦！
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第一次練毛筆（優秀17篇）篇十五
怎樣寫好毛筆字，是一個很復雜、很具體的大問題，不是一篇。
千字文。
所能講透徹的。以下是小編給大家提供的關于第一次寫毛筆字。
作文。
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大約在10月中旬，我校五年級學生開始了緊張得毛筆。鋼筆字訓練，為的就是在11月24日的登記考試中取得優異的成績。我――作為一名五年級學生，當然也參與了這次“特訓”，大家想知道我在練毛筆字時心情的此起彼伏嘛?就讓我來告訴你吧!
還記得我第一次練毛筆字時，連怎么拿筆都不知道，還“遭受”了同學的嘲笑，可我并不覺得什么，繼續自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆，可也至少能評出字的丑與美吧!當我寫好了第一個字，真覺得自己丟自己的臉，寫得像蛇爬一樣，歪歪扭扭的，我還是克服困難，再次練著，可還是寫得很丑，我也不斷的安慰自己：沒關系的，第一次寫是這樣的。
通過我寫的這篇文章，大家應該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣，通過一件小事了解耐心這個詞吧!
通過這件看小非小的事，我明白了耐心的重要性!
又一個下午，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。
以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢，然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會兒，一個巨大的任務壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀，我還連筆畫都沒學，就寫作品了，怎么辦呢?不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅持到底。
一說寫毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀!于是，我趕緊讓媽媽拿回來，打開一看，里面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當天就給我買了紙和墨汁。我認認真真，一筆一畫地寫著，不知什么時候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀!
真美!這是我們家雨馨寫的嗎?”我抬起頭自豪的說：“是我寫的!”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見了，連連稱贊。后面幾幅是越寫越好，連我嘴里的小金牙都“點點頭”!
老師說過，寫毛筆是一種快樂，寫毛筆是一種享受。今后，我會更加用功、努力，加油!
爸爸寫得一手漂亮毛筆字，每到春節，村里很多人都要請爸爸去寫。
對聯。
;村里有結婚的，也大多請他去寫請帖，寫“喜”字。這不，一大早，爸爸又在忙著割紅紙，正準備寫對聯呢!我也興奮地來前來觀看、幫忙。
只見爸爸在紅紙上輕松地揮灑著筆墨，大紅的紙上，那一排排濃黑的字飄逸、灑脫，真是漂亮極了!不一會兒，就寫完了。看著爸爸寫得一手好字，我很是羨慕。便興奮地說：“爸爸，我也要學毛筆字，像你寫的一樣漂亮!”爸爸說：“好啊!”說寫就寫，我得意洋洋地在報紙上開始寫。
呀!毛筆怎么拿不住啊?剛才，在爸爸的手中還運用自如，怎么到了我這里，就一下子不聽使喚了呢?再看寫出的字，歪歪斜斜，粗細不勻，該細的地方不細，該粗的地方不粗，難看死了!我當時很難過，爸爸看見了，安慰我說：“寫毛筆字可不是這么容易的，需要有耐心與恒心，一個筆畫一個筆畫地去練習，相信在你的努力下，一定能夠趕上爸爸，甚至超過爸爸的!”爸爸的一席話給我增添了信心。
于是，爸爸就手把手地教我如何握筆，指導我從筆畫開始學起，如何落筆、運筆、起筆。啊，真的不容易!不過，我有信心練好它。就這樣，我天天抽出時間堅持練習，幾年下來，我完全可以寫出一行行較為工整的字了。當然，比起爸爸寫的字來還有很大距離。不過，我已增添了很大信心。
其間也獲得了很大樂趣，收獲了不小的成果。學毛筆字的幾年里，鬧了不少笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽大笑一場。凡是來我家的人，紛紛稱贊我寫的字漂亮;學校舉辦的小學生書法比賽中，我還獲過獎呢!看到自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜!我還要堅持練習，爭取將來成為一名書法家!
吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎?”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧!”我馬上轉身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉了好一會兒。然后，他放下木棒，說現在可以寫毛筆字了。接著，他對我說：“現在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。
然后，你再寫毛筆字，好嗎?”“好呀!”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來。看了一會兒，我說：“哥哥，現在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧!”哥哥說：“你等一下。現在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”
后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當然哥哥的毛筆字比我要好多了。
這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學習多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好!
第一次練毛筆（優秀17篇）篇十六
凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，記得第一次練毛筆的時候，讓我想起了一句話，萬事開頭難。
以前我并不喜歡練毛筆，也是因為家庭我的原因吧，我也漸漸的喜歡上了練毛筆，小時候，爺爺就對我講，毛筆字，是中國古代的寫字方式，用毛筆記錄一天發生的事，當時小，根本不知道什么叫“毛”什么叫“筆”，所以學的一塌糊涂，就因為毛筆。
我惹爺爺生了不少氣，最后，我就直接給爺爺坦白了，“我不想學，我根本對這個沒有興趣，我只想玩”看見爺爺寫的有么有樣的，我也很好奇，為什么毛筆字，會引起爺爺的喜愛，偷偷地看爺爺買的毛筆書，漸漸地，我也感興趣，就和爺爺一起學，爺爺手把手的教我，其實說是學吧。那還不如說是玩，我和爺爺打成一片，一起搞破壞一起玩耍，媽媽給我說，有一次爺爺沒在家，我自己在書房里玩，原來是在寫毛筆字，我也有模有樣的，到墨水的時候，沒有看清楚，就全都灑在了地上，滿地下黑乎乎的一片墨水，我也突發奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣紙上畫畫，手上也黑乎乎的，媽媽見了，說了我一頓，手上干了，都洗不下來了。媽媽想盡了各種辦法，都沒有洗出來，最后實在是不行了，就用洗衣服的手套里邊，放滿了洗衣液，和洗手液，帶著手套，把墨水泡軟了以后，就掉了下來，手套里，完全黑了終于，費了九牛二虎之力，才洗干凈了。
這就是我第一次學毛筆的糗事，聽媽媽說完后，我都覺得我太——。
第一次練毛筆（優秀17篇）篇十七
暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道，那時我真的很想吐，不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個碟子里，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動不動地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師啊!什么時候下課，我都快被空調吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個筆畫橫。第一次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了。可是我握筆的動作還不熟練，這節課結束了，我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
爸爸給我買了一只毛筆，它的顏色是黃色的，身體修長，頭發黑白相間。
在我寫字的'時候發生了一個小故事：我對握筆的姿勢把握不準，問媽媽：“是不是這樣握筆?”，媽媽說：”你搞錯了”，我和媽媽就開始討論握筆姿勢，經過上網查了一下，才知道我對了，我高興地眉飛色舞。后來爸爸開始耐心的教我寫毛筆字，可是我怎么也聽不懂，就開始胡亂寫了一通，最終也沒有學到什么，就放棄了，很可惜呀!
時間到了，我去洗毛筆，爸爸提醒我洗毛筆要小心，洗毛筆的時候我小心翼翼的，生怕把它洗壞，然后把它曬干，放到筆筒里。