活動方案的成功與否，還需要考慮到執(zhí)行過程中的溝通和協(xié)調能力。活動方案四：青少年交流活動——"心手相牽，文化之旅"
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇一
為深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產系列重要論述，認真落實新修正的《安全生產法》，按照《國務院安委會辦公室關于開展20xx年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》（安委辦【20xx】1號）以及《市安委會辦公室關于開展20xx年xx市“安全生產月”活動的通知》（滬安委辦【20xx】9號）的要求，進一步加強安全生產宣傳教育，積極營造自律自覺自信的校園安全文化，落實安全責任，切實推動我校安全生產工作，全力維護校園和諧穩(wěn)定，就我校開展“安全生產月”活動有關事項通知如下：
一、指導思想。
牢固樹立“紅線”意識、“底線”思維，以“強化安全發(fā)展觀念，提升師生安全素質”為主題，以學習貫徹新修訂的《安全生產法》為主線，抓推進、抓落實、補短板、防風險，全面加強校園道路交通、消防安全、建筑施工、特種設備、危險化學品等重點領域安全管理，堅決防范和遏制各類事故發(fā)生，確保校園安全工作始終受控、校園安全形勢總體穩(wěn)定。
二、活動時間與主題。
活動時間：6月1日至30日。
活動主題：強化安全發(fā)展觀念，提升師生安全素質。
三、主要活動內容。
圍繞“安全生產月”活動主題，各單位要結合工作實際認真落實“六個一”的活動內容。
1.召開一次專題會議，布置落實活動要求。
2.梳理一遍規(guī)章制度，完善各項安全制度。
3.開展一次安全自查，梳理各類安全隱患。
4.開設一堂安全課堂，提升安全防范意識。
5.組織一場安全演練，提高應急處置能力。
6.形成一份總結報告，提出安全整改方案。
四、具體工作要求。
1.加強領導，認真部署。各單位要確定活動組織機構，嚴格按照“主體責任、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的基本原則，強化安全管理全過程的領導責任，認真組織落實安全生產工作，確保活動組織到位、責任到位。
2.全面覆蓋，聚焦重點。安全生產管理既要涉及校園各個角落，又要強化重要領域、重點物品的管控；既要面向一線師生的教育引導，又要抓好安全崗位人員的管理規(guī)范，切實提高各類事故的預防能力和水平。
3.廣泛發(fā)動，人人參與。各單位要層層發(fā)動廣大師生參與“安全生產月”活動，充分調動師生員工積極性共同參與校園的安全隱患排查治理工作，確保人人知曉、人人關注、人人參與，共同維護好校園安全穩(wěn)定環(huán)境。
4.注重宣教，營造氛圍。各單位要充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體優(yōu)勢，開展形式多樣、喜聞樂見的安全生產宣傳活動，積極推進安全文化建設，形成全校上下“人人講安全，事事要安全，處處想安全，時時保安全”的安全文化氛圍。
五、材料報送要求。
在確保正常教學工作秩序的情況下，各相關單位要認真組織，統(tǒng)籌安排，活動力求實效，并于7月15日前將“安全生產月”活動總結報保衛(wèi)處，聯(lián)系人：史良。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇二
一、指導思想：
為實踐“三個代表”的重要思想，深化學校管理，培養(yǎng)團結向上，奮發(fā)取進的班風，促進學生良好思想品德、行為習慣的養(yǎng)成，推進學校精神文明建設再上新臺階，特擬開展創(chuàng)建“文明班級”活動，以活動帶動學校的發(fā)展。班級是學校的基本單位，班主任工作的水平直接關系到校紀校風，關系學校教育教學質量的提高，關系到開創(chuàng)一代新風，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進張集學區(qū)中心學校班級建設，調動班主任的工作積極性，正確、公正地評價班主任的工作，經領導組研究決定，在全校范圍內評選文明班級。
二、機構的組成及分工。
學校成立創(chuàng)建“文明班級”指導小組，組長由校長擔任，副組長由大隊輔導員擔任。各班主任任組員。學校負責擬定出臺《創(chuàng)建“文明班級”活動方案》、及《驗收標準》，協(xié)調、監(jiān)督、指導創(chuàng)建“文明班級”活動。組織貫徹本實施活動方案，做好對“文明班級”的驗收和文明班級的日常管理工作，做好創(chuàng)建文明班級日常事務的安排。團、隊切實地把全校學生組織活躍起來，通過開展創(chuàng)造性的各種實踐活動，促進學生良好思想品德和行為習慣的養(yǎng)成。
三、活動的開展。
1、宣傳發(fā)動，組織學習。
召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會，由學校領導做動員報告，具體抓落實的`領導組織學生學習《文明班級驗收標準》，低、中、高年級分別選出師生代表作響應號召的發(fā)言。全校教師要充分認識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義，要與學校的生存，發(fā)展共命運，投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語、數(shù)教學的教師，要團結合作，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織自己班級學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》、《學生一日常規(guī)》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。
2、導行、跟蹤。
各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強的品學兼優(yōu)若干位學生組成班級文明督導值日生。班級文明督導值日生根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《學生禮儀常規(guī)要求》《學生在校一日常規(guī)》等對全班同學的言行進行監(jiān)督并跟蹤登記，各班還可利用班會課讓學生對照評估標準自評，以評促改，邊改邊建，逐漸使學生養(yǎng)成牢固的良好行為習慣。
四、幾項要求：
1、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動做為加強班風建設的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。
2、各班要做好宣傳發(fā)動，組織學習，引導學生積極參與，形成班級集體榮譽感，讓學生明確“文明班級”驗收標準，制定班級活動計劃，引導學生與班級立契約，把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標準的各項要求，化為全體學生的自覺行為。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇三
局屬各單位，機關各科室：
為進一步加強機關作風建設，提高機關執(zhí)行力，根據(jù)區(qū)作風建設領導小組《關于在全區(qū)開展“公述民評”活動的實施意見》和工作部署安排，我局將開展以具有對外行政執(zhí)法、管理、服務職能的局機關科室和局屬單位主要負責人為主要對象的“公述民評”活動。為了確保活動順利開展，并取得良好效果，現(xiàn)提出如下實施意見。
一、指導思想和工作目標。
開展“公述民評”活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)委八屆五次全會、區(qū)紀委八屆五次全會的部署要求，在具有對外行政執(zhí)法、管理、服務職能的局機關科室和局屬單位主要負責人中，深入開展“公述民評”活動，切實解決作風和效能方面存在的突出問題，進一步改進干部作風、提高機關執(zhí)行力，確保政令暢通、行政高效、群眾滿意，為**衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展提供更好的政務環(huán)境。
二、公述民評對象。
公述民評對象（下稱“評議對象”）為具有對外行政執(zhí)法、管理、服務職能的局機關科室局屬單位主要負責人,第一批評議對象確定為局防保科科長和區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所所長。
三、主要內容。
“公述民評”是指評議對象向服務對象、監(jiān)管對象及其他相關人員（下合稱“民評代表”）報告自身履行職責、工作作風和廉潔自律等情況并接受民評代表的評議，認真整改自身工作和作風方面存在的問題，提高服務水平和工作能力的過程。“公述民評”主要內容是：
1．依法行政情況。主要包括是否依法辦事、照章辦事、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法；是否存在亂檢查、亂收費、亂罰款等違法違規(guī)行為，是否做到政務公開、辦事公開等情況。
2．服務態(tài)度情況。主要包括是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；是否主動熱情為企業(yè)、為基層、為群眾做好事、辦實事、解難事等情況。
3．工作效能情況。主要包括是否存在辦事推諉、工作效率不高、承諾不兌現(xiàn)等問題，是否落實首問責任、一次性告知、限時辦結等制度，是否遵守效能建設“四條禁令”，工作能力和業(yè)務水平是否與崗位相適應等情況。
4．廉潔自律情況。主要包括是否存在損害企業(yè)、群眾合法權益的問題，是否存在“吃拿卡要”等問題，到企業(yè)借車、報銷發(fā)票等情況，向基層、企業(yè)違規(guī)領取獎金、福利、補貼等問題，利用職務之便為他人謀利益，借婚喪嫁娶之機斂財，其他違反廉潔自律規(guī)定等情況。
5．工作實績情況。主要包括是否高質量完成領導交辦的有關工作任務，圓滿完成本科室、本單位承擔的年度工作任務，工作是否改進或創(chuàng)新，內部管理制度是否健全，各項工作運轉是否高效有序等情況。
四、評議方法。
民評代表聽取評議對象的述職述廉，對有關問題進行提問，填寫《**區(qū)衛(wèi)生局“公述民評”活動測評表》（見附件），對評議對象的依法行政、服務態(tài)度、工作效能、廉潔自律、工作實績五個方面情況進行評價。按照“好、較好、一般、差”4個檔次進行評價。民評代表還可以在《測評表》意見建議欄中以書面形式提出評議對象作風和效能方面存在的問題及改進的意見建議。
五、工作步驟。
（一）動員部署階段。
1．建立組織機構。成立局“公述民評”活動領導小組，局黨委書記、局長陳德鋼任組長，局黨委委員、紀委書記葉舒喬任副組長，成員由局監(jiān)察室、局黨政辦相關工作人員組成，領導小組辦公室設在黨政辦，具體負責“公述民評”活動的組織協(xié)調工作。
2．組織動員部署。制定下發(fā)具體實施方案，明確工作要求。召開“公述民評”活動領導小組會議和動員大會，進行工作部署和宣傳發(fā)動，使參加“公述民評”活動的評議對象統(tǒng)一思想，掌握活動的內容和要求。
（二）述評實施階段。
1．進行公開承諾。評議對象確定后，局領導小組辦公室將把評議對象的工作職責、服務承諾等內容，通過政府信息公開網(wǎng)等載體，向社會公開。
2．撰寫公述報告。評議對象按照“公述民評”五個方面的內容要求，撰寫年度的公述報告。公述報告既要總結取得的成績，又要查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，分析產生問題的原因，明確今后努力的方向。
3．確定民評代表。參加“公述民評”活動的民評代表應具有代表性和針對性，主要從局服務和監(jiān)管對象中選定，另外可選擇部分了解局工作情況的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、效能與行風監(jiān)督員、特邀監(jiān)察員、社區(qū)（村）居民等代表參加。參加評議的代表人數(shù)不少于40人，其中服務和監(jiān)管對象人數(shù)不得少于民評代表總數(shù)的80%。民評代表中服務對象由局領導小組辦公室審定。
4．召開公述民評會議。主要有三項內容：一是評議對象按照規(guī)定內容，向參加會議的民評代表報告有關情況。二是民評代表對評議對象的`作風和效能情況、有關政策法規(guī)規(guī)定執(zhí)行情況、群眾關心的熱點難點問題等進行提問。評議對象按照職責分工分別進行回答，對一時回答不了的問題作出解釋，會后進行答復。三是民評代表填寫《**區(qū)衛(wèi)生局“公述民評”活動測評表》，對評議對象依法行政、服務態(tài)度、工作效能、廉潔自律、工作實績五個方面的情況進行評價，并提出改進的意見建議。
（三）整改總結階段。
1．測評結果反潰局“公述民評”活動領導小組辦公室統(tǒng)計測評結果，梳理群眾提出的意見和建議，如實將群眾提出的意見和建議、民主測評結果反饋給評議對象本人，并提出整改要求。
2．制定整改措施。評議對象根據(jù)群眾提出的意見建議、評價情況和局“公述民評”活動領導小組的要求，制定具體的整改計劃和整改措施，報局領導小組辦公室匯總后，在政府信息公開網(wǎng)公示。
3．公示整改結果。局“公述民評”活動領導小組對評議對象的整改情況進行監(jiān)督檢查。將評議對象的整改措施落實情況和整改效果在適當?shù)姆秶鷥冗M行通報。
4．總結上報述評情況。局“公述民評”活動領導小組辦公室總結活動開展情況，及時報送區(qū)作風辦。
六、工作要求。
1．提高思想認識。組織開展“公述民評”活動，是我局開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要內容，是深化機關作風建設，切實解決“中梗阻”、提高執(zhí)行力的有力舉措。一定要統(tǒng)一思想，提高認識，以高度的政治責任感抓好“公述民評”活動的組織實施。要做好思想教育工作，消除參與者的思想顧慮，為“述”、“評”營造良好的工作氛圍。
2．認真組織實施。一是要做好述評前準備工作。評議對象要結合平時開展各項服務活動，及時走訪服務對象，調查研究，了解服務和監(jiān)管單位的問題和困難。二是認真撰寫公述報告。評議對象要按照述評要求，客觀總結一年以來取得的成績，找準存在的問題，客觀分析原因。三是周密組織述評會議。會議三項內容要落實到位，誠懇聽取民評代表提出的意見和建議，認真答復熱點難點問題，取得民評代表的理解、支持。(1)(2)(3)。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇四
一、指導思想：
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)幼兒的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、活動內容及安排：
1、制訂活動方案、宣傳發(fā)動。（第三周、胡）。
2、層層簽訂《安全責任書》。（第三周、胡）。
3、進行一次安全自查。各班教室由班級負責，各包干場地由責任人或使用人負責進行自查，并整改，以排除安全隱患。（第四周）。
4、以年級組為單位進行一次安全知識競賽活動。活動后把知識題目及活動小結交上。（第四周，各年級組長負責）。
5、充分利用晨間、離園談話時間對幼兒進行安全教育，大力加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓幼兒樹立起“安全第一”的思想。（班級教師負責）。
6、舉行消防知識講座。（第三周，并邀請個體幼兒園有關教師參加，由朱通知）。
7、聯(lián)系派出所給全體師生進行一次安全教育。（3。19。胡）。
8、對食堂廚房人員進行一次飲食衛(wèi)生方面的培訓，確保幼兒食品的安全、衛(wèi)生。（肖）。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇五
“爭創(chuàng)學習型紅旗班組、爭做學習型先進職工”是大唐集團公司立足于集團公司“兩型、四化、三個能力”發(fā)展戰(zhàn)略，全面提升公司系統(tǒng)一線技術工人的綜合素質和專業(yè)技術水平，推動職工隊伍由體能型、一般操作型向知識型、學習型和創(chuàng)新型轉化，進一步優(yōu)化職工隊伍整體結構，實施職工素質工程，為集團公司發(fā)展提供有效的智力支持和人才保證的重要舉措。作為一名大唐集團的工人，我們要深刻認識這一活動對集團公司、對我廠、對個人的發(fā)展的重要意義，立足崗位，認真學習，使自己成為一名知識型、學習型和創(chuàng)新型新一代電業(yè)工人。
首先，我們要全面落實《中國大唐集團公司實施職工素質工程規(guī)劃（2004年—2010年）》。加強領導，精心組織，全面規(guī)劃，積極推進。圍繞生產經營中心，形成齊抓共管的工作格局，培養(yǎng)企業(yè)需要的技能人才，推動企業(yè)技術人才合理分布。同時突出重點，加強分類指導，立足班組，面向職工。通過開展這項活動，使每一名職工能夠學到新知識，掌握新技能。另外，我廠地處偏遠，交通不便，信息閉塞，應結合自身實際，找準定位，搭建平臺，促進高技能人才成長，提高職工素質，促進我廠發(fā)展。
其次，應加強先進典型的培養(yǎng)和宣傳。我廠已經涌現(xiàn)出了黨星明這樣的先進典型，我們應充分利用現(xiàn)有資源，結合學習馬曉東的先進事跡，把“遠學馬曉東，近學黨星明”的活動進一步深入開展，宣傳先進事跡，樹立先進形象，形成勞動光榮、知識崇高、以人為本的企業(yè)共識。把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造變成每一名職工的自覺行動，充分發(fā)揮先進典型的樣板激勵作用，凝聚心人，推動企業(yè)的改革和發(fā)展。
再次，要在全廠范圍內樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，樹立競爭意識，使每一名職工主動適應科技發(fā)展的需要，以做“知識型、學習型和創(chuàng)新型”職工為目標，勤奮學習，敏于求知，不斷提高自身素質。
學習型先進職工”活動成為一種機制，使這項工作長期開展下去，使職工隊伍整體素質得到明顯改善，文化和技術結構更加合理。
總之，只要我廠認真落實《中國大唐集團公司實施職工素質工程規(guī)劃（2004年—2010年）》，從關系企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度認識提高一線技術工人的綜合素質和專業(yè)技術水平的重要性，通過“爭創(chuàng)學習型紅旗班組、爭做學習型先進職工”這個有效載體，不斷推動職工隊伍向知識型、學習型和創(chuàng)新型轉化，移動能使這項工作取得實效。為我廠的發(fā)展奠定堅實的人才基礎。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇六
局各科、室、處、中心：
根據(jù)省廳要求，結合我局行政勤廉工作實際，經局黨組研究決定，現(xiàn)就我局“爭創(chuàng)勤廉示范崗位”活動提出如下方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，著力從源頭上治理和預防腐敗，夯實反腐倡廉工作基礎；堅持圍繞中心、服務大局，規(guī)范從政行為，改善行政管理，促進勤政高效；堅持為民、務實、清廉，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、清正廉潔的行政干警隊伍，為“爭當全國行政系統(tǒng)排頭兵”提供政治保障。
以建設服務、責任、法治、廉潔機關為目標，轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，實現(xiàn)權力運行規(guī)范有序、公開透明，爭創(chuàng)便民高效、讓人民群眾滿意的勤廉示范崗位。
二、參加范圍。
全區(qū)行政系統(tǒng)干部職工。
三、方法步驟。
本次活動從9月起至11月底止。整個主題活動分為三個階段進行：
第一階段：成立局“爭創(chuàng)勤廉示范崗位”工作領導小組，深入開展動員部署。時間為9月初至9月中旬。
目標要求：增強干警法紀觀念。以黨員干部為重點，采取多種教育手段和方法，著力解決黨員干部在政治堅定性、廉潔自律性、行為先進性、作風務實性、品德純潔性等五個方面存在的突出問題，引導全局黨員干部牢固樹立“執(zhí)政民為、勤政廉政”理念，形成爭創(chuàng)“勤廉示范崗位”活動的良好氛圍。
具體措施：
集中教育，提高認識。
1、組織集中學習討論。認真部署，積極營造爭創(chuàng)活動的濃厚氛圍，不斷增強廣大干警的主體意識、參與意識、責任意識，激發(fā)爭創(chuàng)熱情。
2、開展黨員干部上廉政黨員課活動。結合本局黨風廉政建設和反腐敗工作實際，有針對性地給黨員干部上一次廉政黨課。
3、開展勤廉電化教育活動。各基層崗位要充分利用電化教育載體，組織黨員干部廉政教育電教片，開展好警示教育。要主動邀請本崗位領導家屬和子女參加，以反面典型為素材，開展好專題討論，寫出觀后感，切實增強教育活動的`針對性和實效性。
自查自糾，整改提高。
在集中教育的基礎上，黨員干部要通過召開座談會、發(fā)放調查問卷、設置意見箱、個人自查等形式，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，抓廉潔樹形象，抓作風做表率，切實把自己管住、管好，強化自我監(jiān)督，加強學習。
第二階段：開展爭創(chuàng)“勤廉示范崗位”主題實踐活動，時間為9月中旬至10月中旬。
目標要求：班子表率作用好。領導班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級各項決策部署堅決有力，模范遵守政治紀律。嚴格遵守各項規(guī)章制度和議事規(guī)則，認真執(zhí)行民主集中制，決策科學民主，模范遵守工作紀律。勤政為民實效顯。黨員干警勇于創(chuàng)新，屬盡職守，作風扎實，工作高效。政風、警風、行風建設成效明顯，群眾滿意度高。
具體措施：
1、政務公開，建立分示機制。加強對政府公開信息的收集和管理以及利用，提高服務質量和水平，充分發(fā)揮政府公開的力度，加強執(zhí)法的透明度。
2、建立上下監(jiān)管機制與內外監(jiān)督機制。真正發(fā)揮有效的監(jiān)督職責，不再因監(jiān)督者的人權和事權受制于被監(jiān)督對象而不敢監(jiān)督、不能監(jiān)督的狀況。
3、注重發(fā)現(xiàn)和挖掘亮點。由各基層崗位推薦上報一批勤廉雙優(yōu)的先進典型，參加全局評選。我局將堅持嚴格標準、客觀公證、注重實績的原則，定期對爭創(chuàng)活動進行評比、表彰。
4、高度重視勤廉文化建設工作。注重加強理論、道德、陳地、隊伍和制度建設，通過實踐和理論創(chuàng)新，不斷豐富勤廉文化建設的內容、形式，提升水平和層次。
第三階段：總結提高階段，時間為10月中旬至11月底。
目標要求：黨風廉政工作實。貫徹落實黨風廉政建設責任制扎實有效，責任分解明確，責任考核到位，責任追究嚴格。黨風廉政教育長效機制健全，廉政文化建設形式多樣，成效明顯，崇廉尚廉氛圍良好。整體工作績效優(yōu)。全面履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，整體工作位居本系統(tǒng)前列。
1、各基層崗位要對活動開展情況進行自查，進一步落實整改，并向局“爭創(chuàng)勤廉示范崗位”工作領導小組作出書面總結報告。
2、對全局“爭創(chuàng)勤廉示范崗位”工作進行階段性總結，上報。
四、工作要求。
1、深化認識。開展爭創(chuàng)勤廉示范崗位活動是新形勢下加強全系統(tǒng)反腐倡廉建設和效能建設的重要載體，是加強隊伍建設，引導廣大干警嚴格遵紀守法，提高依法履職能力和水平，樹立行政系統(tǒng)良好形象的重要抓手。
2、明確責任。各基層崗位要認真落實活動的具體方案，抓好主題教育實踐活動各項工作，加強協(xié)調工作，強化督促檢查，形成工作合力。
3、狠抓落實，加強輿論監(jiān)督。嚴厲查處腐敗行為，保證干警隊伍純潔。
4、加強總結宣傳。廣泛開展多形式的宣傳，最大限度地讓行政干部職工參與活動中。廉潔奉公，艱苦奮斗，積極爭創(chuàng)“勤廉示范崗位”。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇七
“巾幗文明崗”考核評估標準及要求，決定在人力社保服務中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
以鄧小平理論、
“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹十八大精神，并以十八大精神為指導，以“內練素質爭創(chuàng)一流服務、外樹形象弘揚文明新風”為主題，樹立“自尊、自信、自立、自強”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務意識和創(chuàng)新能力，進一步提升服務形象。
創(chuàng)一流服務，樹人社形象，展巾幗風采。
通過創(chuàng)建縣。
“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)業(yè)務辦理規(guī)范化、服務行為標準化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務中心窗口人員進一步增強服務意識、改進服務作風、提高服務效能、提升服務能力，切實解決在服務態(tài)度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣。
“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組。
為營造創(chuàng)建氛圍，落實任務，明確職責，做好基礎工作；制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建。
舉辦各種專題講座，組織學習培訓，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農村開展和諧共創(chuàng)活動，提高創(chuàng)建的自覺性。
對照爭創(chuàng)標準進行自查，全面推進爭創(chuàng)活動，改進、鞏固、提高創(chuàng)建工作。
按照。
“巾幗文明崗”創(chuàng)建要求，組織申報材料，邀請縣婦聯(lián)領導組織驗收評定。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇八
“雙爭雙創(chuàng)”（黨建工作創(chuàng)特色，本職工作創(chuàng)業(yè)績，爭創(chuàng)“五型機關”，爭當工作標兵）活動，將機關黨建工作與體育工作有機結合，推動體育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展，縣體育局黨組決定在體育系統(tǒng)深入開展學習型、服務型、效能型、廉潔型、創(chuàng)新型機關（簡稱“五型機關”）爭創(chuàng)活動。現(xiàn)制定如下實施方案：
堅持以鄧小平理論和。
“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以爭創(chuàng)“五型機關”活動為載體，不斷推動思想解放，推進體育事業(yè)科學發(fā)展，努力把體育機關建設成為政策水平高、服務能力強、工作作風實、公仆形象好的群眾滿意機關，為體育事業(yè)做出新貢獻。
20。
次。
以群眾滿意為根本目標，切實加強機關紀律和作風建設，不斷提高服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的能力和水平，努力爭創(chuàng)服務型機關。
1
認真執(zhí)行首問負責制服務承諾制限時辦結制和責任追究制，不出現(xiàn)不作為慢作為亂作為現(xiàn)象。
2
大力整治“四難”現(xiàn)象，拓展服務職能，延伸服務領域，改進服務方式，切實轉變機關工作作風。
3
堅持以人為本，切實關注民生，密切聯(lián)系扶貧村，鞏固“三萬”活動成果，在解決人民群眾關心的熱點難點問題上不斷取得新成效。
4
加強思想政治工作，關心干部職工，豐富機關文體生活，建立和諧健康向上的人際關系，樹立良好的社會形象。
強力推進治庸問責工作，不斷改進和完善工作方式，提高行政效能，努力爭創(chuàng)效能型機關。
1
認真貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》，依法行政，不越權侵權，不失職瀆職。
2
扎實開展“五好”效能機關建設。認真執(zhí)行開短會發(fā)短文講短話簡辦事“三短一簡”規(guī)定。深入開展節(jié)水節(jié)電節(jié)油節(jié)省辦公用品活動，實現(xiàn)辦公自動化。
3
堅持令行禁止，雷厲風行，高標準完成年度工作目標及縣委縣政府交辦的各項工作任務。
堅持從嚴治黨、懲防并舉，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，努力爭創(chuàng)廉潔型機關。
1
深入開展反腐倡廉教育，認真學習《廉政準則》。深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立健全腐敗風險防控預警機制。嚴格執(zhí)行“三重一大”等各項規(guī)章制度。
2
加強黨員領導干部廉潔自律建設，干部職工遵紀守法，無違法違紀問題。
3
認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行民主集中制和班子議事規(guī)則，堅持領導干部重大事項報告制度述職述廉制度任前談話和誡勉談話制度。
堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)創(chuàng)新型機關。
1
牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)理念，創(chuàng)新工作要有濃厚氛圍，有安排部署，有創(chuàng)新活力，有創(chuàng)新項目。
2
創(chuàng)新工作思路清晰，工作機制優(yōu)化，創(chuàng)造性地履行部門職能，力爭重點工作在全市處于領先水平，經驗做法得到總結推廣。
3
創(chuàng)新機關管理，加強機關文化建設，增強先進文化對提升干部職工精神區(qū)位的引領作用，不斷提高單位管理制度化規(guī)范化科學化水平。
開展
“五型機關”爭創(chuàng)活動，是新形勢新任務對機關建設的客觀要求，是推進治庸問責工作的重要舉措，對于加強機關黨的執(zhí)政能力建設，推動體育事業(yè)科學發(fā)展具有重要意義。為加強組織領導，縣體育局黨組經研究決定，成立以杜春三同志為組長，梅衛(wèi)東、周玉、鄭淑清等同志為副組長，各股室（部門）負責人為成員的活動領導小組。具體組織把“五型機關”爭創(chuàng)活動納入重要議事日程，確保抓出成效。
“五型機關”爭創(chuàng)活動作為機關建設的總抓手，各股室（部門）必須緊密結合工作實際，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍，推進各項工作務實開展。
把
因地制宜，突出重點，常抓不懈，以促進體育各項工作再創(chuàng)特色，再上水平。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇九
為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標。
1、以科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
領導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任。
具體要求。
1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周）。
成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。
分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結束前一周）。
通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、表彰階段（每學年最后一周）。
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。
五、評比內容。
1、行為習慣。
（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
（2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內騎車。
（3）不在校內摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛護公物，嚴禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫。
（6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
2、衛(wèi)生習慣。
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
（9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，
（10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
（11）積極參加并完成義務勞動。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理。
（13）保管好班級財產。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇十
理論與實踐相結合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結合”，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴大教育范圍，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。
二、工作要點。
1.大力普及科學的家庭教育知識。
加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長和孩子行為方式的改變。
教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。
3.營造良好的家庭教育氛圍。
加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性，使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.組織召開家長學校工作研討會。
通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。
5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。
在力所能及的范圍內，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。
建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。
三、具體要求與措施。
(一)抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2.組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)豐富課程內容，切實提高家長學校的辦學質量。
1.家長學校基本課程。
以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關注孩子的生理及心理上的'健康成長。
2.從家長、學生需要靈活安排的課程。
只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。
3.宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程。
安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事，學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。
(三)建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學員工作。
1.每學期評選一次優(yōu)秀家長，對積極參加家長學校活動，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。
2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
(四)強化家校聯(lián)系，共商教育下一代的化策略。
1.學校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學校在社會上的信譽。
2.家長學校工作要有針對性。
根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。
(五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學校教育內容。
1.充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段。
組織家長觀看學校的電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發(fā)展；社區(qū)家長學校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設備，組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質。
2.舉行“向家長開放日”活動。
組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好學生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。
3.舉辦“好家長先進經驗報告會”。
聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教子方法。
(六)重視檔案管理，切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次。
建立檔案管理制度。
對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工，有家長學校工作的各項常規(guī)制度，有家長學校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學員參加活動的原始簽到表，有家校活動中的攝影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結，有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇十一
以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以人的全面發(fā)展為中心，按照構建社會主義和諧社會和發(fā)展城市社區(qū)服務的總體要求，深入貫徹人口和計劃生育法律法規(guī)，穩(wěn)定低生育水平。以滿足社區(qū)育齡群眾不斷增長的計劃生育需求為出發(fā)點，合理利用社區(qū)資源，發(fā)揮政府部門、非政府組織、駐社區(qū)企業(yè)、社區(qū)群眾在人口和計劃生育工作中的作用，形成資源共享、各方參與、綜合治理的工作局面。通過在全區(qū)開展創(chuàng)建人口和計劃生育工作先進社區(qū)活動，樹立一批計劃生育管理規(guī)范、服務良好的先進典型，加快建立與城市社區(qū)建設相適應的人口和計劃生育管理體制，為建設社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
二、基本原則。
堅持以人為本、服務群眾，以滿足群眾需求為指導，圍繞群眾需求改進工作方式、方法，最大限度滿足群眾的計劃生育和生殖健康等需求，為其提供有針對性、多樣性和個性化的服務，解除群眾實行計劃生育的`后顧之憂。
堅持體制和機制創(chuàng)新，逐步建立和完善“政府引導、計生服務、社區(qū)實施、協(xié)會推動、群眾自律”五位一體的社區(qū)人口和計劃生育群眾工作機制（“政府引導”是指各級政府將計劃生育居民自治納入居民自治的整體工作之中；“計生服務”是指各級人口計生部門通過創(chuàng)設活動載體，為社區(qū)開展居民自治提供服務；“社區(qū)實施”是指社區(qū)是居民自治的實施主體，依法做好居民自治工作，保證群眾的民主權、知情權、參與權、評議權和監(jiān)督權；“協(xié)會推動”是指計生協(xié)會發(fā)揮在帶動群眾自律、吸引群眾參與、監(jiān)督政府行為等方面的優(yōu)勢，不斷地推進居民自治；“群眾自律”是居民自治的目標，充分發(fā)揮群眾在計劃生育管理和服務工作中的重要作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務）。
堅持橫向聯(lián)動、優(yōu)勢互補、資源共享、動員駐區(qū)機關、企事業(yè)單位、物業(yè)管理公司等廣泛參與社區(qū)人口和計劃生育工作。
堅持屬地化管理，居民自治。督促駐社區(qū)單位落實企業(yè)法定代表人計劃生育工作責任制。實行居務公開，組織、引導居民參與計劃生育管理、監(jiān)督和服務，實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務。
三、工作目標。
通過三年的努力，在第一輪創(chuàng)建的基礎上，使全區(qū)26個社區(qū)達到省級人口和計劃生育工作先進社區(qū)的基本標準。
四、基本要求。
各街辦要嚴格按照省計劃生育先進社區(qū)標準，結合本街辦實際，認真研究落實，制定創(chuàng)建計劃生育先進社區(qū)實施方案和工作計劃。區(qū)上將在10月份對各街辦上報的計劃生育先進社區(qū)進行考核評估。
（一）突出重點，分類指導。各街辦要認真抓好試點，充分發(fā)揮典型示范作用，以點帶面，逐步將創(chuàng)建活動向面上推廣。
（二）在社區(qū)人口與計劃生育工作中，要針對流動人口、下崗職工、人戶分離等方面的重點難點問題，抓好管理，健全制度，采取切實有效措施，依法實行綜合治理。
（三）堅持標準，嚴格考核。各街辦要根據(jù)全省人口和計劃生育先進社區(qū)的工作標準，結合本街辦實際，嚴格考核，保證質量，使樹立的先進社區(qū)真正起到輻射帶頭作用。
五、組織領導。
各街辦要根據(jù)全省人口和計劃生育工作先進社區(qū)基本標準，明確目標，分解任務，逐級落實，要把創(chuàng)建活動和創(chuàng)建計劃生育優(yōu)質服務先進區(qū)活動緊密結合起來。要結合實際，注重創(chuàng)新，總結推廣創(chuàng)建經驗，要加大宣傳力度，鞏固創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮先進典型的引導、帶動和輻射作用，推動創(chuàng)建活動全面、健康、深入、持續(xù)地發(fā)展。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇十二
2、承千年古韻，塑品質之都。
3、誠實守信，質優(yōu)致遠。
4、誠信、創(chuàng)新、精進、卓越。
5、誠信立東莞，質量鑄未來。
6、傳承創(chuàng)新，重信尚義。
7、創(chuàng)建質量強市，打造幸福之州。
8、創(chuàng)新驅動，質量引領。
9、創(chuàng)新驅動發(fā)展，質量承載夢想。
10、大美西子，品質杭城。
11、奮發(fā)有濰，厚德成坊。
12、趕超質量標桿，爭創(chuàng)一流服務。
13、高質量增長，高水平崛起。
14、共筑質量大堤，共享和諧生活。
15、共筑質量大堤，共享美好生活。
16、古韻傳千年，品質立天下。
17、關注質量，關愛生活。
18、海納百川，以質取勝。
19、海納百川情，揚帆質量夢。
20、和諧共融，敢為人先。
21、弘揚質量精神，建設幸福東莞。
22、厚重而謙和，創(chuàng)新而卓越。
23、堅持以質取勝，打造精品工程。
24、堅持以質取勝，推動科學發(fā)展。
25、堅持質量優(yōu)先，加快轉型升級，
26、建設質量強市，共創(chuàng)美好生活。
27、建設質量強市，需要大家參與。
28、講求質量誠信，踐行社會責任。
29、腳踏實地，志存高遠。
30、精誠納百川，品質鑄夢想。
31、開明開放，自信自強。
32、開展質量教育，建設質量強市。
33、恪守質量誠信，踐行社會責任。
34、立信立德，求真求實。
35、美，形于外;質，修于內。
36、內強城市質量，外樹城市形象。
37、你的'價值，我的追求。
38、品無止境，至善杭州。
39、品質大杭州，幸福新天堂。
40、品質杭州，品行天下。
41、品質天堂，精致杭州。
42、品質新鄉(xiāng)，誠鑄夢想。
43、品質鑄就夢想。
44、全民講質量，質量為全民。
45、讓幸福更有質量。
46、人間天堂，品質錢塘。
47、人至誠，心志高，和致遠。
48、仁禮智信，和樂納新。
49、山水工業(yè)，以質利民。
50、深圳你我他，質量靠大家。
51、深圳質量，讓生活更加美好。
52、深圳質量，追求卓越。
53、實施質量強市，建設品質金牛。
54、提高服務質量，追求顧客滿意。
55、提供優(yōu)質服務，創(chuàng)造美好生活。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇十三
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對現(xiàn)代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的文明素養(yǎng)和道德內涵，充分調動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動校園文化建設。
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻。
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明標兵”活動內容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關“雙爭”活動內容的高質量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀律(室內外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動。
1、收看文明禮儀講座2、學習《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
1、評比辦法。
以小組為單位按活動內容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。3、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀事件，實行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據(jù)活動內容要求，按照學校評選條件和班級量化結果上報文明標兵候選人。
20xx年11－20xx年5月。
爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇十四
昨天是中國共產黨89歲生日，北京市慶祝中國共產黨成立89周年暨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動交流大會隆重舉行。市委組織要認真學習貫徹xx總書記的重要講話精神，認清形勢任務，增強創(chuàng)造先進、爭當優(yōu)秀的自覺性和責任感。每一名共產黨員都要努力成為先鋒和表率，以自己創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動，帶動身邊群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，以此來帶動全社會創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷提高推動首都科學發(fā)展的水平。
我們要認清形勢任務，增強創(chuàng)造先進、爭當優(yōu)秀的自覺性和責任感。當前，首都進入了新的發(fā)展階段，市委適時提出建設中國特色的世界城市的戰(zhàn)略目標，目的就是要在現(xiàn)有工作基礎上，為首都科學發(fā)展提出一個更高的、有可比性的、可持續(xù)發(fā)展的奮斗目標。黨組織和廣大黨員要切實增強創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性，以改革創(chuàng)新的精神，推動首都實現(xiàn)跨越式發(fā)展；切實增強憂患意識，以一往無前的精神，在更高水平上把首都建設得更好；切實增強實干精神，自我加壓，以更大的氣魄、更大的`舉措，推動首都工作邁出新的更大步伐。
我們要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，不斷提高推動首都科學發(fā)展的水平。主要是做好以下幾點：
一要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要增強轉變經濟發(fā)展方式的緊迫感，緊緊抓住發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)、重大項目，迎難而上，積極破解發(fā)展難題。要貫徹市委確定的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高首都經濟發(fā)展的質量和效益。要依靠創(chuàng)新推動發(fā)展，提升首都發(fā)展的結構、質量、效益和檔次。
二要緊緊圍繞促進社會和諧穩(wěn)定，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要圍繞當前社會管理的難題，加大創(chuàng)新力度，著力提高綜合協(xié)調、社會動員能力，形成工作合力。積極創(chuàng)新社會工作的方式方法，使社會管理工作與社會發(fā)展建設相適應。
三要緊緊圍繞解決民生問題，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加大保障和改善民生工作力度，特別是要注意幫助困難群眾解決實際問題。進一步加強公共服務體系建設，使城鄉(xiāng)群眾都能更好地享受到改革開放的成果。
四要緊緊圍繞加強基層黨組織建設，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。進一步優(yōu)化基層黨組織設置，強化基層黨組織功能，切實加強基層黨組織書記和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員在推動科學發(fā)展、促進社會和諧中的主體作用。加強對老黨員、生活困難黨員的關懷幫助，讓他們感受到黨的溫暖，增強基層黨組織的親和力和向心力。
每一名共產黨員都要努力成為先鋒和表率，以自己創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動，帶動身邊群眾的創(chuàng)先爭優(yōu)。以此來帶動全社會的創(chuàng)先爭優(yōu)。全市黨員要在五個方面爭當模范：
一要爭當學習的模范，牢固樹立重視學習、堅持學習、終生學習的觀念，堅定理想信念，提高理論素養(yǎng)，努力在建設學習型黨組織和學習型社會中走在前列，成為學以致用、用有所成的表率。
二要爭當本職崗位的模范，大力弘揚北京奧運精神，立足崗位，履職盡責，善于攻堅克難，敢于開拓創(chuàng)新，以強烈的事業(yè)心和責任感，在本職崗位上做出顯著成績。:。
三要爭當服務群眾的模范，始終堅持黨的群眾路線，進一步密切聯(lián)系群眾，把人民群眾的愿望與要求作為決策的根本依據(jù)，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。
四要爭當遵紀守法的模范，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實。全市各項工作要廣泛運用廉潔奧運經驗，廉潔辦一切事業(yè)。
五要爭當弘揚正氣、廉潔自律的模范，始終保持共產黨人的高尚品格，確保在任何時候、任何環(huán)境下，都能夠保持共產黨員的政治本色。
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爭創(chuàng)活動方案爭創(chuàng)活動（模板15篇）篇十五
張玉滾扎根深山，矢志不渝地奮斗在鄉(xiāng)村教育一線，為山區(qū)孩子照亮求學之路，先后榮獲“河南省師德標兵”“省五一勞動獎章”“南陽市第三屆道德模范”“全國優(yōu)秀教師”“全國師德標兵”“第四屆全國崗位學雷鋒標兵”“時代楷模”等榮譽稱號。他的先進事跡經宣傳報道后，引起強烈的社會反響。中共河南省委決定在全省黨員干部中開展向張玉滾同志學習活動。
《感動中國》是中央電視臺傾力打造的品牌欄目。該欄目以“感動公眾、感動中國”為主題，每年在全國范圍內開展年度人物評選活動，最終推選出10位具有廣泛社會關注度、震撼人心、令人感動的年度人物。我市火海救人英雄王鋒曾當選“感動中國20__十大年度人物”。
央視網(wǎng)以《擔起鄉(xiāng)村未來的80后教師張玉滾》為題介紹張玉滾事跡：張玉滾大學畢業(yè)后，放棄在城市工作機會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔，一挑就是5年，把學生的課本、文具挑進了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。