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    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)

    時間:2025-06-18 作者:GZ才子

    一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇一

    全新的一年,嶄新的一切。是否曾經羨慕過有錢人?覺得他們主宰一切?生活只有金錢的人:不富有。是否曾經羨慕過企業大老板?認為他們掌握世界?人生只有工作的人:不快樂。

    珍惜自己是個平凡人,高聳的群山是我們的;蔚藍的大海是我們的;廣大的星斗是我們的;談心的好友是我們的;嬉戲的玩伴是我們的;彩色的人生是我們的;自由的生活是我們的。

    疲憊的人不是不笑,是沒有力氣笑。傷心的人不是不哭,是沒有力氣哭。倔強的人不是不笑不是不哭,是必須學習堅強。但是請不要做個沒有情緒的人,當一個人,遺失了笑容,弄丟了眼淚,永遠都無法快樂。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇二

    你覺得自己平凡嗎?也許吧。

    你想平凡嗎?不想。

    那這是為什么呢?不知道。

    是對平凡的害怕嗎?不是吧。

    你害怕平凡嗎?算了,也許吧,是的。

    雖然不想承認,但我們不得不去承認,自己是平凡的。但是我們為什么對平凡感到恐懼呢?也許是那些不平凡的人給我們的刺激太大了?讓我們感覺到,只有不平凡才能夠出人頭地,只有不平凡才能夠獲得金錢、榮譽等。

    在不平凡的人類中,對于我們的認知僅僅是普通人罷了,這種區別好似貴族與平民,這條代溝的名字叫做平凡,對于那些平凡的人來說,對面是天堂。我們都希望跨過這條代溝,成為那種高高在上的人,可以俯視這平民。

    人們身處平凡,卻有一顆不愿意平凡的心,這并不矛盾,但我們好似過于熱衷于不平凡,也許我們是平凡,但是我們應該歸于平凡,不是嗎?就像我們應滿足于現在的幸福,掌握自己現有的幸福。

    未來,是虛幻的,我們是平凡的,無論是誰,我們有一顆不平凡的心,但安于平凡。

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    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇三

    你最尊敬的人是誰?有的人可能會回答自己最尊敬那些在戰場中壯烈犧牲的愛國勇士,有的人可能會說心目中最尊敬的人是像園丁一樣教育我們的老師......而我對小區的一位清潔工情有獨鐘。

    他是一位閑不住的老人,今年六十幾歲,是我們小區的保潔員。胡子短短的,白里透點黃,像冬天里的小草一樣。他的手像松樹皮一樣粗糙,手背上還爬滿了一條條如同蚯蚓似的血管。他經常穿一件灰色的'上衣,穿著一條深藍色的褲子,挺樸素的。

    夏天,烈日炎炎,太陽如一個大火球一樣照著大地,可這位老爺爺,頂著太陽的熱烈幫我們小區打掃垃圾;冬天,白雪茫茫、瑞雪紛飛,天空中,蝴蝶一樣的雪花從天而降。但是老爺爺毫不猶豫地走出小屋,將地上的落葉枯草掃得一干二凈,一塵不染。他凍得臉通紅通紅的,凍得吭吭地咳,可是卻沒有停止行進的步伐。

    老爺爺,您是一位品德高尚的人,是環境的美容師,您辛苦了。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇四

    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的愛上平凡的自己-小學六年級演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    今天我要演講的主題是教師到底應該教會學生什么。之所以選擇這個主題是因為我之前一直認為一個老師要教學生就應該是過硬的方法以及超炫的技巧,這些東西能讓學生在考試里面得高分,然后所向披靡。

    我之所以有這個想法是因為我之前遇到了太多不靠譜的老師,連這個東西都教不好,比如說我高一的英語老師。我高一的英語老師每次四十五分鐘的課,基本上會拿四十分鐘講閑話,她一般上課的時候都是這樣,一進班之后先把書扔到那個本上,然后盯著我們看,盯得我們心里都發毛,然后發毛的時候她突然說你看我買了一條裙子,然后當時我們就傻了,說一條裙子,到底貴不貴呀。于是老師就開始問貴不貴,你說,貴;你說,我覺得不貴;你說,我覺得有可能貴,有可能不貴。我們就瘋了說老師,到底貴不貴,于是老師在說出真相的時候每次都能震撼到我們,展現出了人類語言歷史上的精華,她一般的時候都會這么說,這條裙子是我那天在西單買的,原價特別貴,你們根本買不起,但以我的.經濟實力一下就能買得起,而我有一張至尊的vip卡,也就是我買了一個你們能買得起的價格買了這條裙子,也就是說那天我在西單買了一條原本你們買不起而我買得起,而這個今天用vip卡買了之后你們也買得起的裙子。說完之后我們就是這個反應,基本上都想站起來鼓掌了,說老師真厲害,是吧。講到四十分鐘的時候,她基本上會看一下表說同學們,還有五分鐘,我們今天來講聽力理解,同學們聽力理解的精髓只有三個字就是用心聽。講完了之后我們都瘋了,覺得這個老師太厲害了,別的老師講聽力理解講三個月,我們老師就講三個字,真是跟對了老大。

    那么老師到底應該教學生什么東西呢,教會他們如何欣賞生活中的風景,教會他們如何在旅途中停下來,看著那個真實的自我,教會他們如何享受自己的愛好,教會他們如何面對那個平凡的自己,又如何面對這個多元的世界,教會他們如何心有猛虎,同時又讓猛虎細嗅薔薇。讓上帝的歸上帝,把凱撒的還給凱撒,—希望每一個人都能愛上那個平凡的自己,這才是教師應該教學生的事情。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇五

    我叫程云云,今年十二歲,在育才小學讀六年級。一張圓圓的臉。一雙亮晶晶的眼睛仿佛要看透每一個人。一個小小的鼻子。別看這個鼻子小,它還挺管用呢。只要家里藏著什么好吃的東西,就休想逃過我的鼻子。所以,每次媽媽都說:“你的鼻子呀,真比狗鼻子還靈。”媽媽話中有話,是在批評我非常好吃。我聽了自然就不高興了。一張能說會道的小嘴巴總把別人說得心服口服。我齊耳短發,一看就知道是個活潑可愛的小女孩。

    別看我長得還不錯,其實我非常膽小,到什么地方都要人陪著。如果你問我最怕什么,我一定會毫不猶豫地告訴你:“鬼!”記得三年級的一天晚上,我從睡夢中醒來,想上廁所。正準備起來的時候,突然想起鬼篇小說里面那一個個張牙舞爪的厲鬼,就不寒而栗,毛骨悚然。于是我趕緊鉆進被窩里,不敢出來,一直到天亮才起來方便。為此,我還鬧出不少笑話呢。

    我這個人相當固執。別人提出的意見,不管是好的,還是壞的,我從來都不愿意接受。即使是老師或者是爸爸媽媽指出的缺點,我也依然我行我素。因此吃了不少虧。

    我的愛好是書法。在書法上我還下過很大的功夫。多少個晝夜,我放棄了休息的時間去練字。不過,我也從中體會到了樂趣,感受到了書法的魅力。不僅如此,練書法還鍛煉了我的意志和耐力。所以,我也很樂意練書法。因此,我的毛筆字寫得還不錯。

    我也很喜歡看書。不管是小說,還是詩歌我都愛看。我看過的書的數量是我年齡的好幾十倍呢!,我從書中得到了不少樂趣。可我看書時不注意保護眼睛。躺在床上時看書,乘車時看書,走路時也看書,所以也付出了沉重的代價--成了近視眼。

    我擔任過班干部,愛“管閑事”。平時,同學們打架、罵人、不遵守紀律、抄作業等不良的行為習慣,我總以小干部的身份出現,當場嚴厲地批評了他們。因而得罪了不少同學,有時還和自己的好朋友鬧翻了臉。所以,我很苦惱。但事后想想這也為了他們好,所以我很樂意當這個“愛管閑事”的人。

    我雖然沒有別人聰明,但我爭強好勝,凡事都不甘落后。只要有誰比我強,我就要想方設法的超過他,不比個高低上下絕不“拉倒”。遇到難題非弄個水落石出不可。所以,我的學習成績一直都很好。

    我熱愛各門學科,語文、數學、英語、社會……我都很感興趣,因此發展比較全面。

    我就是這樣一個膽小、固執、負責、爭強好勝的小女孩。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇六

    不要像玻璃那樣脆弱,既然睜開眼睛享受風的清涼,就不要埋怨風中細小的沙粒。

    看海是我這個平凡女孩的唯一愛好,在海中,我可以享受風的清涼,也可以看一看那些不起眼的沙粒。

    這些沙粒是多么的平凡,與我一樣。每當落日黃昏時,我都要到沙灘去遙望那蔚藍而一望無際的大海,就在這時,我看到了沙粒。

    這些沙粒無怨無悔地為人們奉獻。在夏天時候,人們都會來到海邊乘涼,人們在這些沙粒上踩來踩去,快樂地玩耍,沙粒們忍受著被人們踩的疼痛,為人們默默奉獻著。

    在風來臨時,這些沙粒會被野蠻的'風刮走,有時會刮到地上,有的則會飄忽不定,不知道馬上我將會飄到哪里。

    玻璃是脆弱的,它會在不經意間摔落到地上,變成碎片,隨風而逝。可是,它不也與沙粒一樣嗎,只求自己在人間的時候對大家有貢獻,即使變成碎片也無憾了。我也是一個平凡女孩,只希望擁有一滴海水、一粒沙粒、一個玻璃瓶,讓我在人世間漂泊、流浪。

    沙粒、玻璃、我,好像是同一條道上的,我們都是平凡的,都是愿意為大家做出一點事情來,做出一點成就來,這樣,即使離開,也不會傷心,不會流下一滴眼淚。

    我依然在黃昏時候看海,但是,這時我是帶著心的感悟去慢慢地欣賞這平靜的海面。

    我會慢慢守望著。屬于我的平凡。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇七

    我喜歡在春天的雨中漫步,涼涼的雨點打在我的臉上,冰絲絲的,涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草,在雨水的滋潤中慢慢成長,抬頭看著高大的樹,在雨水的沖洗下健壯、飽滿。

    我喜歡夏日的河流,在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色,水面在陽光的照耀下,藍瑩瑩地閃爍著,像無數光彩奪目的寶石。

    我喜歡冬天的原野,白色的天地。冬天的原野一馬平川,白茫茫一片,放眼一看,完全沒有邊際,只有與天相接之處,掠過幾片絲絲縷縷的白云。

    我喜歡山。像巨人一樣的山,經過風吹雨打、嚴寒酷暑而從不倒下的山,它像個年青力壯的小伙子,憑著堅定的決心,屹立在天邊,一動不動。

    我喜歡風。當風輕柔的拂過我的臉頰,像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過,小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛,歡聲笑語樂不可支。

    我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里,抬頭望星空,藍黑色的夜幕中皓月當空,黃燦燦的,閃爍的繁星撒滿天穹,可愛的小星星眨著水靈靈的大眼,亮晶晶的。不知是誰襯托誰,總之,漂亮極了。

    我喜歡過“中秋節”。和家人一起吃飯,品月餅,賞月亮,一家人有說有笑,邊玩邊吃,有趣極了。一大家子人在一起,無比親切,溫暖、甜蜜的感覺從心底油然而生。

    我還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆,畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥,畫出生活的美好、未來的向往、世界的精彩。每當一幅畫完成,我心里就有一種成就感。

    我喜歡同學,喜歡出其不意的時刻輕輕地拍打她的肩膀,當她反應過來,我便與她問好,結伴而行。

    ……。

    我喜歡大自然,我喜歡生活,我相信這些喜歡能讓我心情愉悅,做一個樂觀向上的人!

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇八

    小時候我便在父母的管教下成長,所以我從小形成了這樣的想法:“一直認為百事孝為先,父母說什么我就聽什么”。他們看見小孩子吵吵鬧鬧就會生氣,父親瞪一眼我便害怕的只打哆嗦,于是我很小的時候就告訴自己不要那么吵鬧,安靜點被到處亂跑被亂動,不要惹父母生氣。每當看到父母對別的孩子很聽話很乖夸獎的時候我就會默默的將這些畫面記下來,然后強迫好動的自己聽話,別亂動,于是漸漸安靜,不喜歡動的我又很聽父母的話非常得到父母的疼愛,但我卻因此也失去了作為一個小孩子該有的活潑和好動。當父母帶著我去朋友家做客的時候,我都會呆呆的一個人坐在椅子上,看著聽著父母和父母朋友的表情和談話,父母朋友的孩子在我旁邊不停的動的,有時候跑到電視旁邊。

    有時在地上打滾,父母的朋友看著他孩子跟我的差別,然后跟父母說:“你看你的孩子多乖,坐在那里很聽話,你看我孩子就知道到處跑來跑去,把家里搞的一團亂”父母滿意的看了看我,但他們不知道其實我并不想坐著,我也想出去玩,我也想打滾,可我知道我不能。習慣了不動,呆呆聽父母的話,他們說什么我去做什么,活潑好動的性格被一點一點的磨掉了。有一次去超市買東西,父親叫我自己去順便挑,挑自己喜歡的,我就一直呆呆的看著他跟他朋友聊天,因為我害怕,不知道原因,就只知道自己不要去挑,就這么呆呆的看著父親,父親卻跟朋友說:“我小孩子一點活潑都沒有,都是呆呆的,你看叫他自己去調東西都不去,只站在那里看著”。

    其實小孩子的我很委屈,明明之前呆呆的父親夸我為何現在又這樣子說我,我回家后整整哭了一天。如今自己已經二十多歲了,對于這回憶仍然沒辦法忘記,性格現在孤僻,多變,多疑。朋友很少,基本上都會看到我一個人去吃飯,上學。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇九

    有些人的一天,顯得十分繁瑣無趣。不過生活也就是這樣,有些人卻會覺得這樣的生活太沒意思了。整天就是讀書,寫作業,考試,又或者就是打卡,上班,開會……幾乎所有的人都覺得明天都重復去做一件事情,真的很無聊。大家有時候一定會覺得這一天過得很沒意思,很沒勁,很無趣是吧!

    可是,錯了!有些人的一天卻能過的格外有意思。你們一定會很好奇吧,可是結果怕是要讓你們大吃一驚了。每個平凡人的生活都很有意思。是的,就算每天只是讀書,寫作業,考試,那也是十分有意思的。讀書可以讓我們學到不少的知識,上課時,看著老師專心致志的模樣,下課時老師還會孜孜不倦的教誨我們,完全是把我們當自己的孩子看待,平白無故獲得了一個真摯的關愛,不好嗎?課后,我們還能和同學交流分享,歡聲笑語縈繞在課間。

    每天我們都能學到新的知識,怎么會無趣呢?寫作業,是的,有些人會覺得這太沒意思了,每天都要寫作業!可是,錯了,寫作業正是幫我們提高學習素養的一種方式,可以幫我鞏固自己學習的知識,能笑意滿滿的面對下一次的考試。而考試呢?這就更有趣了,也許有人會覺得壓力很大。可是,只要你每次都能學的認認真真,做好充足的準備,那么一切也都可以自如應對了,怎么會緊張呢?再說了,可以和同學們一較高下,可以獲得老師的笑容,這不是一件好事嗎?就算難得沒考好,可是下一次繼續努力,繼續改進,那么總有一天你也會收獲老師同學的贊揚和羨慕,也有一天會獲得輝煌的成績!

    嘿,學生的一天都能過得那么有趣。平凡人的生活也可以是多姿多彩的!

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇十

    沒有誰會說只有名人才是美麗的,因為他知道,名人也是由一個平凡,踏實地做好每一件事的人蛻變而來的。所以,平凡的你也美麗,就像滿天星斗中一顆默默發光的星星一樣美麗。

    相信你自己,相信平凡的你。因為,平凡也美麗。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇十一

    曾聽同學小a抱怨說:“生活就像一杯白開水,那么單調,那么寡然無味。”其實我想說的是,只要在白開水里加點佐料,你就會嘗到平淡生活中的精彩呢!

    看,操場邊的廣玉蘭是不是開了幾朵潔白的花?百歲的廣玉蘭爺爺用他那黝黑的手臂支撐著她們,每一朵都是那么的純白無暇,亭亭玉立。我細看他那粗糙的樹干,那彎曲的形態,那墨綠的葉片,還有根邊堆積著的一層厚厚的枯葉。它多么像一位飽經風霜的老人啊!經歷了那么多滄桑,遇到過那么多的艱難險阻,它依舊毫不畏懼。任憑狂風呼嘯著掠過它的身體,暴雨肆虐著侵蝕它的每寸肌膚,它還是像一位巨人一般屹立不倒。多么偉大!一股欽佩之情從我心底油然而生。

    聽,教室里傳來了整齊的瑯瑯讀書聲。學生們讀得是那樣專心,那樣認真,老師也不時地向他們投去贊許的的目光。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫著,興奮地飛來飛去,仿佛也想要加入他們呢!朗朗的讀書聲與小鳥的鳴叫聲交織在一起,譜寫出一首愉快的《晨曦之歌》。

    平淡的生活,平凡的我們,也一樣能夠創造出精彩的世界,不是嗎?

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇十二

    平凡的人,平凡的事,平凡的生活,都很精彩。

    有一次,我從超市買完東西,在回家的路上,站在十字路口等紅綠燈。當時正值夏季,烈日當空,豆大的`汗珠從臉頰上滾落下來,我連忙拿出礦泉水,“咕咕咕”喝了半瓶。當我再次向馬路對面紅綠燈看時,它好像沒有一絲要變成綠燈的意思。

    我心里不禁煩躁起來,“請讓一下”突然身后傳來一陣聲音,我趕忙離開了剛才的位置,并說了一聲“對不起”。我原本以為我擋著后面人的路,或者是踩到別人的什么東西。但當我轉過身來,看到的是一位穿著橙橘色的制服,她一手拿著掃帚,一手拿著簸箕正在掃地,而且在她身后的不遠處,還停著一輛垃圾車,很顯然,我已經知道了她的身份,她是一位清潔工人。

    我的眼光被她吸引了,她低著頭,在認真地掃地,即使很熱,很累,也沒有半點怨言。她頭上的汗珠像下雨一樣一滴一滴的落到地上,不一會地上就被印濕了。這時,她就用掛在脖子上的毛巾擦了擦臉上的汗珠,又繼續認真掃地,好像什么事也沒有發生。過了一會兒,她好像看見了我,笑了一笑,我仿佛從她那慈祥的眼睛里聽到她說:“沒什么,這是我們應該做的。”

    就在這時,紅燈變為綠燈了,我想,這個社會,正是因為有許多平凡的人在自己的崗位上默默堅守,所以,平凡的生活也變得很精彩!

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇十三

    平凡崗位平凡事,盡職盡責為人民。

    各位領導、各位評委大家好!

    今天我演講的題目是“平凡崗位平凡事,盡職盡責為人民”。我記得有一位成功的企業家說過:把每一件簡單的事都做好就是不簡單;把每一件平凡的事都做好就是不平凡,這就話一直啟發著我,在平凡的工作崗位上,盡職盡責地干好本職工作。

    我是走上農保崗位的,在這個平凡的工作崗位上干了。每天面對的是全鎮參加新農保的3萬多群眾:有掉了存折的老人;有忘了密碼的老人;有保險費補辦手續的等等,就是這一件件平凡事,卻傳達了黨的`親民惠民的好政策,如果在工作中不注意方式方法,態度生硬,很容易引起群眾反感,使黨的好政策蒙塵,所以在工作中我嚴格要求自己,對來辦事的群眾做到:熱情招呼、耐心詢問,認真辦理。努力打造小窗口服務大民生,以實際行動讓群眾滿意。

    為了干好本職工作,我不斷加強自身學習,努力提高自身的業務素質和理論水平。在干中學、在學中干是提高業務水平最好的方式,為了熟練掌握新農保的操作流程,我白天向年輕同志學習,晚上回家跟著視頻學,通過自己的努力,由開始的不懂到后來的熟練操作。在新農保試點初期為了使村民參保登記做到數據清,情況明,我帶領勞保所的同事們進村入戶,逐人進行登記,做到村不漏戶,戶不漏人,率先在全區完成新農保60歲以上老人養老金的發放工作。由于我們勞保所只有三位女同事,在下村100多天的日子里,起早貪黑,沒有一個叫苦叫累的,不管是老人生日,還是孩子生病,沒有一個請假的,等這項工作完成后,得到了領導同事們的紛紛稱贊:真是巾幗不讓須眉!一份耕耘,一分收獲,我鎮新農保的參保率走在了全區前列,被市政府評為先進集體榮譽稱號。

    盡管在平凡的崗位上我干出了一些成績,但離黨和人民的要求還差的很遠。今后,我要立足本職工作,以服務為本,在平凡的崗位上,盡職盡責做好平凡的工作,為創造更加輝煌的成績充分發揮“半邊天”的作用。姐妹們,讓我們團結起來,手挽手,心連心,繼續發揚“自尊、自強、自立、自信”的精神,與男同胞們一道,把我們的鄉鎮建設的更美好!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇十四

    一個平凡的人,每天都重復地做著一件平凡的事情,卻可以做出不一樣的精彩,或許這個人就在你身邊。

    在小區里有一位大學生,我和小伙伴們每次看到他,他總是耳朵里塞個耳機玩著手機,我們并不喜歡他,因為他總是低著頭玩手機,每一次見到他說一聲:“喂。”他總是一直低著頭,有時會漫不經心地說一聲“hi”。但有時他也會幫助我們,比如踢球時球被踢飛了,他會去幫我們把球給找回來,但是我覺得,這是一件多么平凡的事情呀!

    直到有一天,他的一件事情讓我覺得他并不平凡。

    或許,一位英雄,一位創造精彩的人,只需要一件事就可以成就。

    作文點評:

    作文寫了一位平時很普通,但關鍵時候挺身而出救人的大學生。作文用人物行動來表現人物性格,大學生平時和關鍵時的表現對比寫得較好,給人留下較深印象。文中有些描寫不夠合理,例如大學生下河破冰救人后,“從腿到肚子全濕了”,按理應該去換衣服,暖和一下,但作文卻寫他“又拿出耳機聽起了歌”,手卻是流血的。這些地方應寫得更真實一些。

    小學六年級平凡的愛(熱門15篇)篇十五

    要說平凡的人,偉大的愛。最該說說的人就是母親了。

    母親給了我們生命,給了我們一張空白的未來,讓我們自己來讓為這張空白的未來涂上美麗的顏色,讓它更加精彩。

    記得有一個寓言是這樣說的:

    從前,有一位神看見了一位年輕的小伙子,小伙子就問神:“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢?”“只要你在1天之內集夠100顆心,來這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。

    那個年輕人就真的去收集心去了,可是他在太陽下山之前才收集到99顆心。最后他回家了,把這件事告訴了他的母親,他的母親就說:“你把我的心拿去吧!”說完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個神,在路上,兒子摔倒了,他母親的心說了一句話“兒子,沒摔疼你吧!”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關心他自己的兒子。

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