撰寫(xiě)心得體會(huì)是學(xué)習(xí)的一種重要方式，可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶。接下來(lái)，我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能為大家提供一些思路和參考。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇一
天宮第一課是一門(mén)給人們上天工作者開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程，旨在提升他們的專業(yè)技能和心理素質(zhì)。通過(guò)參加這門(mén)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了人類開(kāi)拓太空的偉大意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我參加天宮第一課所獲得的心得體會(huì)。
首先，天宮第一課讓我意識(shí)到，太空探索是人類突破自我極限的最高形式。作為地球上的生命，我們生活在一個(gè)微小的藍(lán)點(diǎn)上，對(duì)宇宙的了解非常有限。然而，無(wú)論是為了科學(xué)研究的目的，還是為了保護(hù)地球的未來(lái)，我們都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以幫助我們了解宇宙的起源、發(fā)展和未來(lái)，促使我們思考更大的問(wèn)題，無(wú)論是關(guān)于宇宙中是否存在其他生命，還是關(guān)于我們自己在這個(gè)宇宙中的位置。
其次，天宮第一課讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的任務(wù)。在太空中生活和工作需要巨大的勇氣和毅力。在宇航員們的經(jīng)驗(yàn)分享中，他們告訴我們?cè)谔罩械囊磺卸际俏粗模魏问虑槎伎赡馨l(fā)生。他們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)合作，以最小的錯(cuò)誤率完成任務(wù)。并且，在太空中，任何小問(wèn)題都可能成為生死攸關(guān)的關(guān)鍵。這要求宇航員們有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第三，天宮第一課讓我體會(huì)到合作是太空探索的核心。太空探索是一個(gè)需要科學(xué)家、工程師、醫(yī)生等多個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士緊密合作的任務(wù)。在宇航員們的講座中，他們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并分享了一些合作中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。在太空任務(wù)中，任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全和任務(wù)的順利進(jìn)行。因此，正確認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，是每位成員必備的素質(zhì)。
第四，天宮第一課還讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多太空技術(shù)的最新發(fā)展，如太陽(yáng)能發(fā)電、水循環(huán)系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提升任務(wù)的效率，還可以減輕宇航員們的負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些創(chuàng)新技術(shù)的不斷應(yīng)用，我們可以打造更高效、更安全的太空探索系統(tǒng)，使人類能夠更好地探索宇宙。
最后，天宮第一課讓我深刻領(lǐng)悟到，太空探索是需要全人類的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的偉大事業(yè)。在課程中，我們一起探討了太空探索的意義、未來(lái)和挑戰(zhàn)，并有幸與來(lái)自世界各地的學(xué)員一同學(xué)習(xí)和交流。這讓我認(rèn)識(shí)到，太空探索不僅僅是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的事情，而是全人類的事情。只有通過(guò)國(guó)際合作和共同努力，才能推動(dòng)太空探索事業(yè)向前發(fā)展，讓人類開(kāi)拓太空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
綜上所述，天宮第一課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這門(mén)課程，我認(rèn)識(shí)到太空探索的偉大意義和挑戰(zhàn)，感受到了宇航員們的勇氣和毅力，理解了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新對(duì)于任務(wù)的重要性，并意識(shí)到了太空探索是全人類共同努力的事業(yè)。我相信，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我將更加珍惜地球這個(gè)寶貴的家園，同時(shí)也更加積極地投身于推動(dòng)人類開(kāi)拓太空的事業(yè)中。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇二
昨天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我愛(ài)你中國(guó)”，看完后，我受到的啟發(fā)很大。
首先“喜羊羊”上來(lái)了。他：愛(ài)是分享。要與我們身邊的人分享我們的快樂(lè)，也要一起分擔(dān)痛苦，因?yàn)閮蓚€(gè)人一起分享快樂(lè)，快樂(lè)的心情就增加了一倍；一起承擔(dān)痛苦時(shí)，痛苦就會(huì)減少一半。我們也要信任朋友，接著，喜羊羊就讓大家向后倒，后面的人要接住前面的人，這個(gè)游戲必須要信任朋友。原來(lái)，愛(ài)就是分享。
扮演《長(zhǎng)江七號(hào)》中的小狄也跑了上來(lái)，她就是徐嬌。她告訴我們：愛(ài)是力量。這讓我想起了去年的5、12大地震，在地震中，大家齊心協(xié)力，幫助災(zāi)民重建家園。這里還請(qǐng)來(lái)了李連杰叔叔，還有臺(tái)灣著名歌星she組合，她們告訴我們，前幾天，臺(tái)灣遭遇了臺(tái)風(fēng)，幾乎所有的建筑都沒(méi)有了，孩子們也失去了學(xué)校。李連杰叔叔倡議，讓我們每個(gè)人捐一元錢(qián)，中國(guó)有這么多人，積少成多。接著又玩了一個(gè)游戲，讓六個(gè)人每人兩根手指，抬起一個(gè)人，大家都覺(jué)得不可思議，但卻成功了。原來(lái)，愛(ài)是力量，愛(ài)的力量無(wú)限大。
最讓我感動(dòng)的就是下面這一段了。小哪吒告訴大家：愛(ài)是承擔(dān)。并且還請(qǐng)來(lái)了馬鵬飛，他今年十四歲，但在家里卻像個(gè)小大人。因?yàn)樗藗€(gè)月時(shí)父母去世，由撫養(yǎng)，奶奶患有糖尿病，不能工作，只有二百元的退休金，祖孫倆常常吃了上頓沒(méi)了下頓。由于奶奶長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃藥，導(dǎo)致雙目失明，馬鵬飛天天陪奶奶散步、捶背、扎針、做飯。有一次，他給奶奶過(guò)了一個(gè)生日，讓奶奶十分高興，可他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)。他的好師介紹說(shuō)，馬鵬飛的成績(jī)也不錯(cuò)，在前二十名。愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛就承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任，我以后也要多做家務(wù)活，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。
楊利偉叔叔也來(lái)了，還有一只小熊貓關(guān)曉玲，她告訴我們：愛(ài)是榮耀。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光的人十分偉大，楊利偉叔叔說(shuō)，當(dāng)他在空中展開(kāi)五星紅旗時(shí)，那就是榮耀。現(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)來(lái)了五名升旗手，講了怎么練習(xí)升旗，在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起五星紅旗時(shí)，那也是榮耀。
愛(ài)還有很多種，在生活中我們也要分享快樂(lè)，承擔(dān)痛苦，為國(guó)爭(zhēng)光，幫助媽媽干家務(wù)活。愛(ài)，讓人與人之間沒(méi)有距離，讓我們的祖國(guó)更加美麗！
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇三
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。2018年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)c919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的.源泉。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇四
探索新的領(lǐng)域：我的第一課之旅。
今天，我感到無(wú)比興奮和緊張。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，一個(gè)我期待已久的機(jī)會(huì)。我坐在電腦前，開(kāi)始準(zhǔn)備我的第一堂在線課程。我深吸了一口氣，告訴自己：“這很簡(jiǎn)單，你一定可以的。”
我的課程設(shè)計(jì)初衷是探索我所熱愛(ài)的領(lǐng)域，將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)此感興趣的人。我深知，每一堂課程都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備，包括詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、引人入勝的內(nèi)容，以及吸引人的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這并不容易，但我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我可以做好。
第一堂課的開(kāi)始，我首先向我的學(xué)生們表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了課程的主題和目標(biāo)。然后，我引導(dǎo)他們進(jìn)入課程的核心部分，通過(guò)一系列的問(wèn)題和討論，讓他們參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。我感到欣慰，他們積極響應(yīng)，這使我有信心繼續(xù)前進(jìn)。
課程結(jié)束后，我花了一些時(shí)間反思我的表現(xiàn)。我意識(shí)到，盡管我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。我需要在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧和互動(dòng)性方面進(jìn)一步提高。同時(shí)，我也深感課程實(shí)施的困難，如時(shí)間管理、學(xué)生參與度等。
然而，我也明白，我的第一課只是一個(gè)開(kāi)始。最重要的是，我從中學(xué)到了什么，如何改進(jìn)，以及如何更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我決心利用我的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和優(yōu)化我的課程，以提供更有吸引力和實(shí)用性的內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō)，我的第一課是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到我在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方，以及我取得的進(jìn)步。我期待著未來(lái)的課程，我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名更好的教師。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇五
又迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西。《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話，她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”這讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近。”媽媽的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說(shuō)：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。”鄧媽媽的故事讓我明白：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的最深感受。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇六
看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷，我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2012年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問(wèn)道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文則游七八千米！
我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋Ｈ耸菆?jiān)持不下來(lái)的，她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳蓿吹剿齻兊能浫酰亲詈螅齻冞€是堅(jiān)持下來(lái)，就像她們自己說(shuō)的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來(lái)，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲啊！而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái)，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊！這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。
我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道？那是因?yàn)樗陂_(kāi)車的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共浚谶@種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇七
9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，心里激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)榻裉煲衔业牡谝惶谩４送饨裉炫e辦開(kāi)學(xué)典禮，我們到了操場(chǎng)，站到了教師的隊(duì)伍中，教師整齊的隊(duì)伍還有同學(xué)們莊嚴(yán)的氛圍影響了我們，我們就好像又回到了上學(xué)時(shí)代，升國(guó)旗奏國(guó)歌，國(guó)旗下的講話，還有頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一切都是那么熟悉。結(jié)束了升旗，我們回到了各自辦公室，投入到積極的備中，隨著一節(jié)一節(jié)的過(guò)去，我的心情也越越緊張。雖然已經(jīng)備了兩天的，但是對(duì)于上，還是毫無(wú)頭緒，嗨！發(fā)愁！沒(méi)辦法只能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了！第四節(jié)終于到了！我邁著沉重的步伐到了初二4班，進(jìn)了班，我走向講臺(tái)，不知為什么總是顫抖，從說(shuō)話到站立，抖得不像話，，上鈴打響了！我要開(kāi)始上了！那群孩子看到我很奇怪，我忽略掉他們一伙的眼神，撇開(kāi)嗓門(mén)喊了一句“上”，只聽(tīng)下面也回應(yīng)了一句”起立，老師好。“我說(shuō)：”同學(xué)們好，請(qǐng)坐！“隨著他們落座，我的心情也慢慢舒緩了，看著眼前這一張張可愛(ài)的面孔，心想："這么可愛(ài)的孩子，我害怕什么呢？"于是我開(kāi)始上，我先進(jìn)行了一下自我介紹，然后給他們僵了一下我的上要求，同學(xué)們都非常配合我，雖然堂氛圍有點(diǎn)沉悶，但我想這也應(yīng)該算是一個(gè)好的開(kāi)始吧。我按照順序一點(diǎn)一點(diǎn)的上完我的。打下鈴了，我也留完了作業(yè)，喊道”下“同學(xué)們整齊的站起，回答道：”老師您辛苦了“心里有了一絲絲小安慰！嘻嘻！
中午放學(xué)，回到宿舍，我并沒(méi)有午休，而是投入到下午的備中，吸取上午上的`不足，進(jìn)行教案的修改。直到上完了所有的，我才放松下，晚上回到寢室，躺在床上，回顧今天上時(shí)的景象，感覺(jué)自己真的投入到教師這個(gè)行業(yè)中了！在這半年里，我一定努力工作，使實(shí)習(xí)更加有意義。通過(guò)這幾節(jié)，我更加堅(jiān)定了，堅(jiān)定了我的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)努力做到更好。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇八
新年的鐘聲響起，2019悄悄地走了，2020卻大步流星地向我們走了過(guò)來(lái)，我懷揣著希望，但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。
說(shuō)起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國(guó)人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全部“躲”在家中的，白衣天使們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”的前線與病毒做著抗?fàn)帲焓迨鍌兒捅绺鐐冊(cè)趪?yán)查來(lái)往車輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒(méi)有被病毒感染的人們，難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎？難道我們不能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？我下定決心，一定要學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
因此，教育部決定“停課不停學(xué)”，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。看，我們?cè)趯W(xué)校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學(xué)們，你們能聽(tīng)到老師的聲音嗎？聽(tīng)到回個(gè)1……”網(wǎng)課就在老師的問(wèn)語(yǔ)后開(kāi)始了。一開(kāi)啟直播課，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)閺臎](méi)上過(guò)直播課，所以同學(xué)們只要一聽(tīng)到老師要我們回答問(wèn)題，就會(huì)飛快地點(diǎn)申請(qǐng)連麥。這樣既可以回答老師的問(wèn)題，又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來(lái)回答，但是同學(xué)們依然情緒高漲。
平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。就連平時(shí)上課經(jīng)常走神的我，在網(wǎng)課上也是聽(tīng)得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識(shí)，老師也講得十分細(xì)致，我們聽(tīng)得津津有味。
在不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了，平常都想趕緊下課的我，也表現(xiàn)得依依不舍，我多么希望老師能再講幾分鐘，這一刻，我感受到了知識(shí)的寶貴。
以前沒(méi)上過(guò)網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時(shí)候，感受到了網(wǎng)課的快樂(lè)。
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學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇九
這天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，立刻給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛(ài)和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
把握住這天！此刻就開(kāi)始！每一天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是這天的行動(dòng)，明日的保證！
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保欣谠鰪?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
中央電視臺(tái)綜合頻道總監(jiān)錢(qián)蔚介紹，20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目以“英雄不朽”為主題，選取抗戰(zhàn)歷史的親歷者、見(jiàn)證人和研究者講述歷史，讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。
20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”4個(gè)篇章，邀請(qǐng)表演藝術(shù)家秦怡、八路軍高級(jí)將領(lǐng)左權(quán)的女兒左太北、南京大屠殺幸存者夏淑琴等，講述中國(guó)人民維護(hù)民族獨(dú)立和自由、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的艱辛歷程，對(duì)青少年進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還專門(mén)邀請(qǐng)29名抗戰(zhàn)老兵列席觀看。
筆者所在的學(xué)校有4000多學(xué)生，各班主任都布置、發(fā)動(dòng)了學(xué)生收看。從交流情況來(lái)看，學(xué)生看得非常好，對(duì)這堂特別的課拍手叫好，受益匪淺。筆者也與學(xué)生一樣聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》。從備課、上課來(lái)看，準(zhǔn)備充分，規(guī)格特別高，做到了備教材、備學(xué)生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔(dān)任《開(kāi)學(xué)第一課》的“老師”，這也是董卿從美國(guó)游學(xué)歸來(lái)后首次拿起話筒主持大型晚會(huì)，回歸主持人“老本行”;課堂教學(xué)形式豐富多彩，真實(shí)性強(qiáng)，請(qǐng)美國(guó)飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)士的孫子杰西出場(chǎng)，請(qǐng)八路軍、新四軍老戰(zhàn)士肖爺爺講故事，示范紅纓槍操練;課堂還有實(shí)踐活動(dòng)，如當(dāng)小八路，投手榴彈、穿過(guò)地洞;有學(xué)生的科技體驗(yàn)，取名為小小飛虎隊(duì)的隊(duì)員表演，直升飛機(jī)鉆過(guò)橋洞，坦克穿越陡峭險(xiǎn)路。最為叫好的是學(xué)生的集體宣誓，穿越心靈，對(duì)學(xué)生是最好的教育：“誠(chéng)實(shí)善良，勇敢自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國(guó)的接班人。”
董卿在“上課”中有一段小結(jié)說(shuō)得好，在和平年代不需要孩子們?nèi)ギ?dāng)小八路了，去參加兒童團(tuán)了，但要銘記英雄精神，要發(fā)揚(yáng)英雄傳統(tǒng)，接過(guò)英雄的旗幟，建設(shè)好自己的國(guó)家，捍衛(wèi)祖國(guó)的和平，世界的和平。課堂上不少抗戰(zhàn)老人在現(xiàn)場(chǎng)，主持人采訪了他們，他們大多是十一、十二歲就參加了革命，與今天的小學(xué)畢業(yè)生一個(gè)年紀(jì)。對(duì)比一下幾代人的童年，我們確實(shí)要反思，今天的少年兒童在人生觀教育上，要加大力度，要教育激勵(lì)他們向老爺爺們學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息、成人成才。自強(qiáng)才能無(wú)敵。今天的孩子特別需要磨礪，再富也要讓孩子吃一點(diǎn)苦和難，不能溺愛(ài)。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十一
翻開(kāi)目錄，這本書(shū)一共有八個(gè)章節(jié)。第一章：書(shū)寫(xiě)教師的生命傳奇。在第一章中，作者從人生追求和生命價(jià)值的層面去述說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)的美好和崇高。讀來(lái)仿佛給心靈打了一劑強(qiáng)心針。在物欲橫流、金錢(qián)至上的現(xiàn)代社會(huì)里，只有心靈的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生才是真正的精神自由。
第三章：不可或缺的心理學(xué)知識(shí)。在這一章里沒(méi)有系統(tǒng)地介紹理論，而是注重實(shí)踐和應(yīng)用。用了很多的教學(xué)的案例來(lái)詮釋心理學(xué)知識(shí)對(duì)教師的重要性。
第四章：師德的核心是大愛(ài)。這一章節(jié)的內(nèi)容有些老套，所講的內(nèi)容和很多教育理論書(shū)籍大同小異，可讀性一般。
第五章：在教改科研中收獲幸福和優(yōu)秀。在此章中，提到了教師創(chuàng)造性的教科改實(shí)踐能力，尤其是在指導(dǎo)一線教師教改的方面專門(mén)分了一小節(jié)講述。提供了教育科研的方法，并指導(dǎo)一線教師不要閉門(mén)造車，要學(xué)會(huì)“站在別人的肩膀”上。對(duì)于我和我們學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)，很有指導(dǎo)性意義，實(shí)用性很強(qiáng)。
第六章：主要講教師的寫(xiě)作。提倡教師要記錄生活，記錄教育片段，常寫(xiě)教育隨筆，常寫(xiě)教育論文。一個(gè)常反思，常總結(jié)的教師才能從平凡中走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
第七章：講了教師要有意識(shí)的鍛煉自己的口才，有一句話我很喜歡：“課堂中起承轉(zhuǎn)合時(shí)時(shí)留意，課堂外情深意切處處動(dòng)人”。尤其是作為一名語(yǔ)文教師，更是要在班上營(yíng)造詩(shī)意的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意語(yǔ)言的表達(dá)，對(duì)學(xué)生也是一種潛移默化的教育。
第八章：主講教師如何處理身邊的各種人際關(guān)系。師生關(guān)系、同事關(guān)系、親友關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系。
三、欣賞這本書(shū)。
我?guī)缀跏且豢跉庾x完這本書(shū)的，讀后掩卷沉思，不禁為初看時(shí)的質(zhì)疑臉紅了起來(lái)。這本書(shū)無(wú)論是對(duì)于剛剛走上工作崗位的“菜鳥(niǎo)”，還是“半瓢水哐當(dāng)”的教書(shū)匠，又或者是幾十年教齡的老教師，都有著實(shí)際的指導(dǎo)作用。
作者把自己對(duì)于教育的滿腔熱情，投入到細(xì)致平凡的日常工作中。提倡教師。
練口才，常反思，常動(dòng)筆記錄，勇于教改實(shí)踐。這些都是我們一線教師所應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)。
一本書(shū)，真的能使我們飛翔。這不僅是一本職業(yè)入門(mén)書(shū)，更是一本職業(yè)提升的修煉秘籍。一本好書(shū)能洗凈人的心靈，能使人感到動(dòng)力，能使人收獲養(yǎng)分。《教師第一課》正是一本這樣通俗易懂但又飽含專業(yè)素養(yǎng)的書(shū)。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十二
入學(xué)第一課是每個(gè)新生踏入大學(xué)校園的第一課，它承載著迎接新生的期望和樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要任務(wù)。這門(mén)課程通常由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教職工主講，內(nèi)容涵蓋學(xué)校概況、學(xué)習(xí)方法、生活規(guī)劃等方面，旨在幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，為他們的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：在入學(xué)第一課中獲得的新知和啟示（300字）。
通過(guò)入學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我獲得了很多新知和啟示。首先，了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和概況，這使我更加了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育資源，增強(qiáng)了我對(duì)進(jìn)入這所學(xué)校的自豪感。其次，我學(xué)會(huì)了一些高效的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理規(guī)劃時(shí)間等，這些方法對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活將起到重要的指導(dǎo)作用。最重要的是，入學(xué)第一課還啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃。通過(guò)了解不同專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì)，我更加明確了自己的興趣和目標(biāo)，并為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃打下了基礎(chǔ)。
入學(xué)第一課對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)了解學(xué)校的教育資源和培養(yǎng)目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)殿堂，我有機(jī)會(huì)在這里接觸到更多的知識(shí)和思想，追求自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。其次，入學(xué)第一課提醒我要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，老師強(qiáng)調(diào)了積極參與討論、主動(dòng)思考和合理利用時(shí)間的重要性，這激勵(lì)我要充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己。最后，入學(xué)第一課還讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，也需要兼顧自己的興趣愛(ài)好和身心健康。因此，我決定在大學(xué)期間參與一些社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的交友圈和人生視野。
第四段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)劃（200字）。
通過(guò)入學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃。首先，我決定要加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和研究方法，為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究或職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次，我希望通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。最后，我計(jì)劃要利用大學(xué)提供的資源，通過(guò)參加學(xué)術(shù)交流或?qū)嵺`實(shí)習(xí)，擴(kuò)展自己的人脈和經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
入學(xué)第一課是我大學(xué)生活的重要組成部分，通過(guò)這門(mén)課程，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，更讓我明白了大學(xué)生活的意義和價(jià)值。我將倍加珍惜大學(xué)時(shí)光，努力追求卓越，通過(guò)自己的努力和付出，為實(shí)現(xiàn)自身的人生目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十三
作為一名教育工作者，當(dāng)我們成為一位老師的時(shí)候，第一課是我們職業(yè)生涯中最為重要的一課。這節(jié)課不僅僅是學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的開(kāi)始，更是與學(xué)生建立起聯(lián)系和塑造他們未來(lái)的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在第一課中所得到的心得體會(huì)。
第二段：理念與目標(biāo)。
在我的第一課中，我明確了自己的教育理念和目標(biāo)。作為一名老師，我相信每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力，并且每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的才能。我的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維，并幫助他們成為全面發(fā)展的個(gè)體。
第三段：與學(xué)生建立聯(lián)系。
在我的第一課中，我意識(shí)到與學(xué)生建立聯(lián)系至關(guān)重要。我主動(dòng)向?qū)W生們介紹自己，并與他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的互動(dòng)。通過(guò)這樣的方式，我希望能夠打破師生之間的僵硬感，并讓學(xué)生們感覺(jué)到我是一個(gè)愿意傾聽(tīng)和理解他們需求的老師。建立良好的師生關(guān)系是成功教學(xué)的基礎(chǔ)。
第四段：?jiǎn)l(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。
在第一課中，我嘗試通過(guò)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的方式來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一些開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的思維方式來(lái)解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)他們相互交流和分享自己的觀點(diǎn)。這種啟發(fā)式教學(xué)的方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第五段：給予肯定和鼓勵(lì)。
在第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，我承認(rèn)學(xué)生們的付出和努力，并給予他們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)。這種積極的反饋可以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，同時(shí)也加強(qiáng)了我們的師生關(guān)系。我通過(guò)表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和突出表現(xiàn)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己的價(jià)值和重要性。這樣的正向反饋有助于學(xué)生建立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
結(jié)論。
第一課是一位老師職業(yè)生涯中的重要里程碑。通過(guò)我的第一課經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的教育理念和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且了解到與學(xué)生建立聯(lián)系、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考以及給予肯定和鼓勵(lì)的重要性。這些心得體會(huì)將幫助我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并成為一位更加出色和有影響力的教育者。通過(guò)為學(xué)生們帶來(lái)積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信我可以對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有所貢獻(xiàn)。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十四
2012年的開(kāi)學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題，教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識(shí)美、快樂(lè)美，同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美；姚明老師介紹動(dòng)物和大自然的生活、生長(zhǎng)過(guò)程，只要人們?nèi)ケＷo(hù)它、救助它，生態(tài)環(huán)境將無(wú)限完美；奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢(mèng)想，通過(guò)不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美；于丹老師的話震撼人心，“美”沒(méi)有大小，只要用心地傳遞給身邊人、需要的人，就會(huì)形成傳遞美的接力賽，人人感受到美、感受到快樂(lè)；合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容，展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動(dòng)和驕傲。從而也激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想，幫助有困難的人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，立志做美的傳遞者。
美就在你身邊，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的意愿，傳遞美的意志，大地萬(wàn)物和諧了，就是最美的音符。
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學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十五
在我們的生活中，我們不斷地接觸新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。而作為一名學(xué)生，我尤其熱衷于探索新的領(lǐng)域。最近，我剛剛完成了一門(mén)課程，這是我有生以來(lái)最具有挑戰(zhàn)性的一課。現(xiàn)在，我想要分享一些關(guān)于這節(jié)課的心得體會(huì)。
這節(jié)課的主題是我一直感興趣的科技領(lǐng)域。一直以來(lái)，我對(duì)科技的發(fā)展，尤其是人工智能的發(fā)展充滿了好奇心。然而，這節(jié)課卻帶給我全新的體驗(yàn)。我不僅對(duì)科技有了更深的理解，而且對(duì)自我和世界也有了新的認(rèn)識(shí)。
我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度看待問(wèn)題。這不僅僅是關(guān)于科技的問(wèn)題，也涉及到如何理解和處理生活中的各種問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了用批判的眼光去分析信息，用獨(dú)立的思維去解決問(wèn)題。
我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)課程中，我們進(jìn)行了許多小組活動(dòng)，需要與同學(xué)共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的活動(dòng)，我們也可以從他人那里學(xué)習(xí)。
我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不僅僅是一次性的活動(dòng)。科技每天都在進(jìn)步，社會(huì)環(huán)境每天都在變化，所以學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們必須持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，這節(jié)課使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí)，如何以新的視角看待世界。這節(jié)課讓我深刻地理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種生活方式。
我希望我未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的課程，持續(xù)地探索和學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃挥谐掷m(xù)學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)快速變化的世界。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十六
入學(xué)第一節(jié)課，對(duì)于每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)都是求學(xué)路上的重要里程碑。這是一次初次接觸學(xué)校環(huán)境和老師同學(xué)的機(jī)會(huì)，也是為了為了迎接新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備的開(kāi)始。在進(jìn)行了一天的學(xué)習(xí)后，我對(duì)于入學(xué)第一課有了一些心得體會(huì)。首先，我認(rèn)為入學(xué)第一課是建立自信和自我認(rèn)知的重要一步。其次，我感受到了老師們的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)，他們的教導(dǎo)使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)。另外，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了集體合作的重要性，更了解到了團(tuán)隊(duì)的力量。最后，入學(xué)第一課激勵(lì)我要有目標(biāo)和計(jì)劃，并勤奮持之以恒地去追求。總之，入學(xué)第一課的收獲對(duì)我而言是寶貴的。
首先，入學(xué)第一課是建立自信和自我認(rèn)知的重要一步。在這節(jié)課上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)新同學(xué)、新老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)陌生的人和事物，保持自信顯得尤為重要。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和老師們的介紹，我逐漸了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，形成了一個(gè)初步的自我認(rèn)知。這個(gè)過(guò)程讓我更加明確自己的定位和目標(biāo)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我感受到了老師們的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)。入學(xué)第一課中，老師們用心講解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提醒我們注意學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)。他們是那樣的耐心、細(xì)致，讓我感受到了他們對(duì)我們的關(guān)心和真誠(chéng)。老師們也主動(dòng)與我們交流，傾聽(tīng)我們的困惑和想法，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。這種關(guān)懷讓我更加有安全感和歸屬感，從而更加積極地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了集體合作的重要性。在入學(xué)第一課中，同學(xué)們需要一起進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，共同完成任務(wù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)默契的團(tuán)隊(duì)可以事半功倍地完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也更加明白了集體合作的重要性和價(jià)值。團(tuán)結(jié)合作不僅可以提高工作效率，也有助于培養(yǎng)一個(gè)和諧、友愛(ài)的班集體。
最后，入學(xué)第一課激勵(lì)我要有目標(biāo)和計(jì)劃，并勤奮持之以恒地去追求。在這節(jié)課中，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和方法。他們鼓勵(lì)我們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，努力去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，老師們不斷強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”二字的重要性，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我更加明白持之以恒的重要性，堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
總之，入學(xué)第一課給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)這節(jié)課，我建立起了自信和自我認(rèn)知，感受到了老師們的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)，明白了集體合作的重要性，也激勵(lì)我有目標(biāo)和計(jì)劃地追求。這些體會(huì)將伴隨著我整個(gè)求學(xué)的過(guò)程，使我能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)不斷超越自我，取得更好的成績(jī)。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十七
榜樣的力量是無(wú)窮的！每年的.《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)向我們引薦很多“榜樣”，今年也不例外。
在一首悅耳的《媽媽教我一支歌》后，一幅幅生動(dòng)、感人的人物畫(huà)卷，徐徐向我們展開(kāi)。他們有堅(jiān)持真理的李大釗、毛澤東、藍(lán)蒂裕，有立志建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿，有閩寧第一批移民謝興昌，有用教育改變無(wú)數(shù)女孩命運(yùn)的張桂梅校長(zhǎng)，還有很多優(yōu)秀且可愛(ài)的奮力航天員、運(yùn)動(dòng)員，這些人無(wú)一不勇敢，無(wú)一不赤誠(chéng)，亮閃閃地用榜樣的光芒，先照亮了我們青少年的心。
革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說(shuō)，自己一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。然而這兩件事，每一件都是驚天動(dòng)地的大事，事關(guān)百姓和民族。從核潛艇到核電站，彭士祿走過(guò)的每一步都是前人從未走過(guò)的路，因此他也被稱為中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒牛”。然而這位核動(dòng)力領(lǐng)域的大科學(xué)家，卻有一個(gè)顛沛流離的童年。
小小年紀(jì)就成為孤兒的他，曾是國(guó)民黨反動(dòng)派懸賞的通緝犯，在逃難途中被幾十位百姓自發(fā)保護(hù)，當(dāng)過(guò)放牛娃、干過(guò)繡花工，甚至還做過(guò)小乞丐。這樣一個(gè)小孤兒，是怎么成為一名中國(guó)工程院院士的呢？在今晚《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，彭士祿的女兒彭潔上臺(tái)跟我們分享了父親彭士祿從“小孤兒”成長(zhǎng)為“大科學(xué)家”的感人故事。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿，里面短短幾十個(gè)字，既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)歷的總括，也傳遞出他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，對(duì)人民的感恩。其中寫(xiě)道：坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，幾十位“母親”給我的愛(ài)撫，感染了我熱愛(ài)百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農(nóng)民，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠(chéng)的習(xí)性。總之，我雖姓“彭”，但心中永遠(yuǎn)屬姓“百家姓”。
看了他的故事，我不禁想到，先輩們?cè)谀敲蠢Э嗟那闆r下都要無(wú)盡地求知，我們?nèi)缃裆钸@么幸福，難道還不能刻苦學(xué)習(xí)嗎？身為學(xué)生，現(xiàn)在主要的目的自然是以學(xué)習(xí)為主，只有不斷地去汲取書(shū)籍上的知識(shí)來(lái)幫助自己成長(zhǎng)，將來(lái)才會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)，我想，這也是為什么《開(kāi)學(xué)第一課》要作為我們必看節(jié)目的原因了。現(xiàn)在是和平的年代，不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)、自我修煉，長(zhǎng)大以后，在祖國(guó)需要的時(shí)候，做出自己的貢獻(xiàn)。
回想這個(gè)暑假，原本計(jì)劃著要看的書(shū)、要背的詩(shī)，最后都被我“玩”過(guò)去了。時(shí)間太珍貴了，能好好學(xué)習(xí)的時(shí)間更加珍貴。新學(xué)期，我一定要加油，為自己、為未來(lái)，用功讀書(shū)！
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十八
入學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，它不僅為同學(xué)們介紹學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，更重要的是傳授給我們課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我僥幸地得到了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，親身參與其中，深刻體會(huì)到了這次課程帶給我的啟發(fā)與收獲。
第二段：關(guān)于規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。
入學(xué)第一課中，學(xué)校的規(guī)章制度被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，讓我深刻意識(shí)到一個(gè)組織的正常運(yùn)行離不開(kāi)規(guī)范的秩序。學(xué)校的法治教育不僅有助于保持校園的秩序，更能在我們內(nèi)心樹(shù)立起對(duì)規(guī)則的尊重和遵守意識(shí)。通過(guò)本次課程，我懂得了學(xué)校規(guī)章制度的重要性，這將對(duì)我的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
第三段：關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。
入學(xué)第一課中，學(xué)校向同學(xué)們宣布了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不僅是為了讓我們有明確的學(xué)習(xí)方向，更是為了激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我從中體會(huì)到了“目標(biāo)的重要性”，在學(xué)習(xí)中確立目標(biāo)，才能更好地驅(qū)使自己努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次課程，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定下了計(jì)劃，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
入學(xué)第一課并不僅僅是關(guān)于規(guī)章制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的交流，它還為我們提供了一些課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。比如，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的校友或行業(yè)精英來(lái)給我們做報(bào)告，分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過(guò)他們的講述，我了解到很多實(shí)際應(yīng)用的情況，對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃也有了更多的思考。這些課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富了我的學(xué)識(shí)和眼界，讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參加入學(xué)第一課，我深刻地意識(shí)到了學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并接觸到了一些課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次課程給了我很多的啟發(fā)和收獲，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心和信心。我相信，在新的學(xué)期里，我能更好地遵守規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)第一課的心得體會(huì)（匯總19篇）篇十九
時(shí)光如梭，忽然而已，又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)，2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》也隨之而來(lái)。每年9月1號(hào)，作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門(mén)課，每年的主題都不一樣，而今年的主題是：“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識(shí)，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向：“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，并采取多地、多主題實(shí)景課堂的全新模式帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國(guó)大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史，感知中華文化。
在課堂里。我看到了中國(guó)國(guó)家版本館里浩如煙海的文卷，珍貴的文物，認(rèn)識(shí)了勇于探索，奔向心中航天夢(mèng)想的朱楊柱，了解到武夷山生態(tài)茶園示范基地里蟲(chóng)子愛(ài)吃大豆卻不吃茶葉的原因；不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)的抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國(guó)護(hù)航的飛行員張威；我們中國(guó)人終于有了自己聲音的、自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”的前世今生……聆聽(tīng)奮斗者的時(shí)代故事，讓我領(lǐng)略到了建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的萬(wàn)千氣象，清晰地認(rèn)識(shí)到自己在強(qiáng)國(guó)復(fù)興中的重要性。讓我深知，只有每一個(gè)人都發(fā)揮自己的`作用，才能共同推動(dòng)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步。
潮起正是揚(yáng)帆時(shí)，勇為立潮頭，向光而行，中國(guó)現(xiàn)代化的壯麗畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)，讓我們把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)，民族復(fù)興的新征程上，共同書(shū)寫(xiě)新的篇章！
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