優秀作文不僅展現了作者的知識儲備，還展示了他們的獨特才華和修養。下面是一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對你的寫作能夠有所啟發。
努力讀懂小學范文（20篇）篇一
有一種愛，它不張揚；有一種愛，它不善表達；有一種愛，它不能輕易被人讀懂。那就是父母的疼愛。有人說，父愛如山，它靜默、厚重。也有人說，母愛如海，它寬容、永恒。
自從有了我以后，父母的時間就像被切割機割碎的青草一樣，雜亂零碎，再也沒有完整過。當我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，父母的大半生注定為我操勞。
他們那兩雙溫暖而有力的手掌就像是我生命中的全部支撐，漸漸的我長大了，父母卻老了，那眼角的皺紋像魚尾堆在眼角，低頭俯視他們的臉頰，母親的青絲被歲月染成了一縷縷白發；父親那挺拔的脊梁開始變得有些佝僂。我不懂父母的辛酸，更不懂，他們為何如此勞累。
母親沒有讀過什么書，她的語言可能聽起來不怎么悅耳，卻是最樸實、最讓我感動的話語。
童年的我，嫌母親愛嘮叨，吃飯時，她總是往我那滿滿的飯碗里一邊夾菜，一邊說：“多吃點。”上小學時，她依舊親自為我穿衣，睡覺時，她在深夜里為我蓋上被踹開的被子。但是曾經我并不理解父母的苦心，只會一貫的我行我素。會在母親給我夾菜時不耐煩的嘀咕道：“你沒有看到碗里都放不下了嗎？不吃了！”會在母親給我穿衣服的時候不滿的抱怨道：“穿的這么多怎么去學校？人家同班同學都是穿著今年最流行的款式，我才不要穿的像個土包子。”會在母親為我蓋被子的時候嫌棄道：“愛管閑事。”可是，你不知道，她也許僅僅只是擔心你，那時不懂母親的苦心竟如此之多。
人人都說，父親的愛是不善言辭的。我從小就不喜歡我的父親，就是這個男人，在我每次犯錯時，讓我在他的皮鞭下，變得誠實努力。而我卻忘了，也是這個男人，在我很小的時候抓著我把我舉過頭頂，讓我變得堅強。在我的記憶中，我總是在他面前低頭認錯。父親是嚴厲的，確切的說，是苛刻的，我似乎能感受到父親那恨鐵不成鋼的苦悶和他那不善表達的疼愛，我讀不懂父親的喜怒哀樂，也不敢揣摩父親的心思。
父親和母親，沒有大紅大紫、大起大落，平凡了一輩子，也清貧了一輩子。我相信，會有一天，我能夠讀懂父母。父母對孩子的愛是一生一世、無欲無求的，也相信會有那么一天，我會拿出一個完整的時間來陪伴他們安享晚年！
努力讀懂小學范文（20篇）篇二
在這個五彩繽紛的世界里，有朋友的友誼、父母的關愛、老師的呵護……都是值得我們去珍惜的，生活中的我們總是在一次次的經歷中讀懂人生，珍惜朋友間的友誼，收獲成長過程中的成功與喜悅。
記得有一次，天氣晴朗，我在家里寫作業，本打算把作業寫好后出去玩，作業剛寫到一半時，門外響起了敲門聲，我打開門一看是我的娃兒朋友——文云霄。我問他：“干什么呢，我正在寫作業？”他快速的走進了我家，關上門，悄悄的告訴我：“走，去我家玩電腦。”我拒絕了他，說：“算了，我的作業還沒做完，等會兒吧。”他聽后回答：“你真笨啊，作業沒寫完，等會兒可以再寫，我們先玩電腦吧，現在我爸媽沒在家，他們回來了，我們就玩不成了。”我特別想去，但想到作業沒寫完，媽媽回家會罵我的，我再次拒絕了他。他看到我沒有理他，就說：“我在你家等你一會兒吧，我一個人玩也沒意思。”
隨后，我就認真寫起作業來，但文云霄特別不安靜，一直在我面前晃，還不停的問我一些低級問題，影響了我寫作業的速度，終于，我不能在忍受了，于是對他大聲說：“文云霄，你給我滾出去。”文云霄聽后，驚訝的看了我一眼，走出了我的家門，生氣對我說：“以后，別再來找我玩了。”“不找就不找，我自己玩”我也回了他一句。
我把作業寫完后，就無所事事了，也不好意去找文云霄玩，就隨手拿起一本課外書，翻了翻，發現書中有這樣的幾句話：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩；如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
讀了這些，我終于明白：友誼是人世間最美好的東西，友誼是在對方有難時互相幫助，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個人坦誠相對的。冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，干嘛吼文云霄，真糊涂。對，應該向他道歉。”我起身向文云霄家走去，但是出乎我的意料，他絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。經過這件事過后我和文云霄的友誼比以前更深了。
從那以后，我再也不那么任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。
努力讀懂小學范文（20篇）篇三
秋天的風總是自告奮勇地將時間吹成過往，再將過往吹成回憶。當我們真正想要尋覓時，它卻像一部無聲電影一樣安靜地躲在某個角落重新上演。
滿滿十六年的回憶啊，我從來都不曾數過自己究竟跨越過多少扇門，經歷過多少次蛻變。也從來沒有能夠站在門口，欣賞門里門外的風景。
也許沒有做過的事都是新鮮的吧！今天我想要站在廚房的門口看看媽媽做飯。
先是準備工作——洗菜。媽媽按照心中的菜譜拿出各種食材在水龍頭下搓洗。水流不斷沖擊著蔬菜表面的污泥，也沖擊著媽媽因為用力而發白的手指骨節。好了，洗菜工作完成了，媽媽用雙手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩，想要盡可能地甩掉蔬菜表面存留的水漬，然后再很程序化地讓它們躺在案板上。
接著，媽媽拿起菜刀要開始將這些完整的個體一一分離了。對于切菜我難免心有余悸，因為他有著鋒利的刃，一旦一刀下去，弄錯了方向，就會血肉模糊。到那時，會是多么可怕的情景啊！可是，我卻沒有想到，生活早已讓媽媽擁有了嫻熟的技藝。她切菜時不僅頻率很高，切出來的菜也很規則細致，可以說已經達到了專業廚師的水準。我不由得為自己庸人自擾的顧慮感到羞愧。
該炒菜了，先倒油，再開火，然后將已經切好的菜放到鍋里去。這一系列的動作，她進行得是那么地流暢，沒有絲毫的停頓。因為我不知道這每一個動作早已被媽媽重復過成千上萬次。生活的經驗似乎已經讓她忘記了該在哪里出錯。
我一直都站在廚房的門口，靜靜地凝視著媽媽彎成的令人心酸的弧度，雖然沒有了夕陽的映襯，可是依舊奪目。我突然感覺臉上有什么東西不停地下滑，有著灼人的熱度，不到半小時，一頓豐盛的晚餐就做好了。媽媽笑著對我說：“吃飯了！”我還來不及回答，就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化后，初春的陽光灑在臉上時的微笑。我猛然意識到原來媽媽的笑容可以這么舒心，這么美好，而我卻未細細體味過，更不曾真正地懂得過。
十六年了，我知道媽媽當然是愛我的，自己是沐浴在愛的陽光里，幸福無限。可是今天我的心哭了，淚水流進心底，溶解了各種各樣復雜的情感。
我明白了，愛永遠都是無聲息的。就好像有些優美的旋律從來沒有被彈奏過，有些火把從來沒有被點燃過，有些關心與呵護從來沒有被留意過。而現在因為懂得，我的世界有了聲響，有了光，有了愛。
懂你，愛在心間滋滋地抽出了嫩芽。
努力讀懂小學范文（20篇）篇四
每一個生命降臨，意味著一個故事的開始。上帝公平地撒下各色染珠，任它們在自己人生的空白畫紙上渲染著。
一瞬間，一閉眼，我仿佛看到了生命的大起大落，我好像突然之間感受到了世間的美好與激烈，如同很快適應了這個適者生存的世界，這也許就是生命給我最大的啟示。
曾經，我不止一次的問自己，人為什么活著？我們始終會迎來生命的終結，為什么還要活得如此辛苦？我們之所以活著去適應世界，是因為我們還沒有理解生命的意義，我們既然有生命，就要去體會生命給我們的啟示。
所以，好好走自己腳下的每一步路，只有活著才會讓我們懂得生命的意義。
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努力讀懂小學范文（20篇）篇五
人間處處有真情，真情時時暖人心。父愛濃濃，暖心融融；將心比心，情真意切；播撒愛心，愛滿人間。
——題記。
小時候，我總不懂什么是愛。可能幼童都太天真，太迷茫了吧。也許那種清純的薄渺的愛他們都不懂。“也許一件小事中都摻雜著愛，只要你用心去發現，它就會與你不期而遇。”一個嘹亮而清晰的聲音在我耳旁響起。于是，我努力讀懂愛。
父愛如山。
大雨傾盆，我一手握著摔得出血的膝蓋，一邊坐在地上大哭。一束手電光照過來，把漆黑的夜照得亮通通的，是父親。父親背起不是很輕的我，一步一步向家走去。父親的汗水與雨水交織在一起，一滴一滴淌落到地上。此時的父親如一座大山擁護著我，此時的父愛沉穩而厚重。也許就在這時候，愜意漸漸蔓延了全身，愛埋沒了痛苦。
將心比心。
馬路上的雪已有一寸厚，可老天無情，寒風刺骨，繼續讓那“柳絮因風起”的寒景降落人間。一位年過花甲的老人杵著拐杖，艱難地走著，忽然被一群奔跑的小孩撞倒，路邊沒有一個好心人去扶。過了一會兒，一位年輕人走過去，放下手里的東西，彎下腰，輕輕扶起倒在寒冰路上的老人。老人用蒼老的.聲音道謝，年輕人微黑的臉上露出一個燦爛的笑容：“沒事，我的母親也有您這么大的年紀了，我只希望在她有困難的時候，有人能伸出一雙充滿愛的手幫她一把。”也許就在這時候，溫暖來了，愛占據了寒冷。
把愛傳遞。
艷陽高高掛，熱得不像話，驕陽似火的天氣讓人忍無可忍。一位大學生走在路上，突然看見前面有一個錢包，他走上前，彎腰撿起了包。他站在烈日下，太陽炙烤著他，路上的人越來越少，他出汗的手心依然握著那個裝滿鈔票的錢包。過了好一會兒，遠處走來一位女士，她就是失主。當她準備拿些金錢好好謝謝這位拾金不昧的小伙子時，卻被小伙子的一身正氣攔住了：“不用考慮錢的事，只要您能為其他人做些好事就行！”也許就在這時候，清風來了，愛驅散了炎熱。
曾經，我努力讀懂愛；如今，我終于讀懂愛。“看吧，其實愛無時無刻不在我們身邊。”又是那個啟迪我人生的聲音回響在耳旁。愛，原來讀懂你如此簡單！
努力讀懂小學范文（20篇）篇六
我們生命的起點是用父母的血肉鑄成的，它不僅屬于我們，也屬于我們的父母。在我成長的旅途中，母親的溫柔，父親的嚴厲促使我茁壯成長。而我細細地品味成長，也慢慢地讀懂了他們。
記得有一次考試，我的數學考了99分，當我拿給母親看時，母親異常興奮的說：“你太棒了，孩子！我真為你感到自豪！”我聽到母親這樣贊揚我，心里暗自高興，想到父親一定會更加高興。于是，我便想要拿給父親看，可是媽媽卻說父親要晚上八點才會回家，我便開啟了漫長的等待。
我在家里等了很久。我待在房間里滿腦子想著父親的笑容與贊揚，不停的踱著腳。仿佛過了半個世紀，父親終于回來了。父親開始吃飯了，我便將試卷小心翼翼地放在餐桌上，滿懷欣喜的等待著父親的回復。父親看了一眼試卷，又看看我和母親，并沒有說什么，便走開了。我看著父親離去的背影，心里有一些失落。而我又將試卷拿給父親。不為別的，只是為了聽到他的評價。
父親的臉上不僅沒有一絲笑容，甚至還有些怒色。我疑惑的忍不住去問了父親。我問道：“爸，你怎么一點也不高興，是我考得不好嗎？”父親并沒有說什么，只是靜靜的看著我，也看著母親。我默不出聲，就這樣沉寂了很久。父親終于開口了：“就這點分數，有什么值得高興的，下次你能考滿分嗎？不要太驕傲了，要學會謙虛。”父親的話使我仿佛從云端跌落山谷，我傷心的哭了。母親連忙跑過來安慰我，還責怪著父親。母親與父親說著說著便走進了房間。我聽見他們的吵架聲，不久之后聲音越來越微弱，只聽見他們好像在小聲地嘀咕著什么。
時間一分一秒的過去，周圍的一切都安靜下來。母親與父親也走出了房間。我分明看到父親臉上隱藏了一絲愧疚。他們向我走來，父親意味深長地對我說：“孩子，爸爸不是不為你感到高興，而是對你寄予了厚望，希望你成才，爸爸希望你不用一時的成敗論英雄。”我望著爸爸，熱淚盈眶。媽媽將我抱入懷中，我便進入了夢鄉。第二天，我在朦朧中聽見了父母的談話，才明白，原來昨晚發生的一切從一開始就是一場戲，他們假裝爭吵，其實是為了讓我更用心的學習。
從那以后，我讀懂了父母。
讀懂了他們的溫柔與嚴厲，讀懂了他們的“演戲”。父母，如同我成長道路上的一束陽光，使我堅強的走下去。
每每想起，這兩股暖流在我心中激蕩如初。
努力讀懂小學范文（20篇）篇七
每個人都有友情歲月，無知與懵懂伴隨著我們。在這年少輕狂的歲月里，友情使我們的青春更加堅定、成熟。然而，在我們的友情歲月中，友情卻漸漸變得模糊，變得讓我不敢相信。
她是我最好的朋友，不管什么事都會為我分擔。我們感情很好，猶如金蘭之交一般。一路走來也沒怎么爭吵過，一路上互相關心，互相幫助。我很慶幸，在我的青春中能有她的足跡，也相信她會陪我一直走下去。
柯林斯曾說過這樣一句話“快樂時，朋友會認識我們。患難時，我們會認識朋友。”我認為，即使在患難中，我們也能一如既往地一起面對。但在一次體育課上，我卻再一次讀懂這句話，再一次認識了她。
我清楚地記得，那是一個炎熱的下午。太陽如火球般懸在空中，云層好像被太陽烤化了一樣，消失得無影無蹤。天空顯得出奇的藍。跑完步的我們汗水不停地揮灑著，老師讓我們去買水，特別強調不許買零食。我想上廁所，就讓她幫我買，因為怕被罰，大家都只乖乖買了水回來了。
被人冤枉的感覺不好受，尤其是朋友。分裂一段時間后，我們還是和好了。但要知道，友情就像玻璃一樣，一旦破碎，就算合好了，也會留有裂痕。
驀然回首，歲月在我們之間堵了一道隱形墻，不禁會留有遺憾。但青春就是這樣，帶著遺憾與眼淚繼續前進。而我也依然會去努力讀懂真正的友情。
努力讀懂小學范文（20篇）篇八
想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的，每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心里那道坎，也讀懂了真實的自己。
毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運動會上什么都不擅長的我，無奈選擇了3000米跑。運動會開始不久，便聽到同學們紛紛傳來喜訊：跳遠第一；排球第二；籃球第一……我開始擔心起來，我自己是不是很沒用，別的項目不擅長，跑步也不快。一片白云飄過，天空更加晴朗，我總是覺得太陽在一旁偷笑我。
這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再沒逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒放棄。即使速度上我不占優勢，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
努力讀懂小學范文（20篇）篇九
關愛，是溫暖的，就像曬在溫暖的陽光下，所有的關愛與幸福都盡在懷中。關愛，是甜美的，像泡在甘甜的溫泉里，所有的關愛與快樂都寫在臉上。關愛，同時也是雙方的，當你把自己放在黑暗的洞里，所有的關愛，幸福，快樂，都打不開你的心結，進不了你的世界，而相對給你關愛的人也會墮入黑暗的世界。
我看過這樣一個故事：
活蹦亂跳的小女孩一放學回來就大叫一聲：“爺爺”！爺爺會迅速放下手中的活，雙手舉著“小不點”，樂呵呵地應一聲：“唉！”。此時，孩子的笑聲是最純潔的，最甜美的，老人的笑聲是最親近的，眼神是最慈祥的。一家子其樂融融的，看了就讓人羨慕。
時間一天天過去，小女孩也一天天長大。爺爺的腰彎了，力氣也小了，頭發也白了，走路也掛著拐杖了，個人衛生不如從前了，女孩開始疏遠爺爺，直至不予理睬。
一個冬天的早上，女孩匆忙的和同學趕去學校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸濕，手腳凍的直哆嗦，她與同學又看不清路，想走怕，不走冷，兩人緊抱蜷縮在一起不知如何是好。這時，爺爺，那個穿著烏黑的棉衣，掛著拐杖，蹣跚地從大雪中走來。爺爺臉上凍的發紫，頭發胡子上滿是雪霜。但爺爺沒有停留，他看見了孫女，急忙大跨幾步，抖抖索索地把一件寬大還有點破的棉衣披在女孩身上，用嚴厲但溫暖的聲音說：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，別凍著！”女孩卻用全身力氣把衣服扔在雪地上，說：“我不要你的臟衣服。”這時她爸媽也來了，一家三口開心地穿著漂亮的衣服回家，留爺爺一個人孤單地在雪地里。爺爺伸出發紫的雙手，撿起那件破棉衣，一步一步艱難地走回去。那蒼老的背影，令人哭泣。這種關愛不完整。
我從前也有個疼我、愛我、關心我的爺爺，我也喜歡在他身上撒嬌；當著爸媽的面調皮，因為爺爺在，爸媽鐵定不會，也不敢打我。
關愛是互相的，爺爺給我關愛，我給爺爺笑容，當時爺爺什么都沒有，可他卻告訴我，他擁有了全世界。老人的要求并不多，他只要我們有時間陪他嘮嘮話，只要我們讓他多關心關心咱，就是他最大的幸福了。我現在想給爺爺關愛、陪伴、笑聲，但再也不可能了，因為爺爺已經永遠離開了我。
終于理解，關愛是需要接收方和關愛方才完整，缺少任何一方的關愛都不完美。所以，同學們不要讓滿滿的關愛留下傷痕，不要讓甜甜的親情落滿灰塵。不要像故事里的女孩一樣，給愛我們的人留下傷痕。
努力讀懂小學范文（20篇）篇十
在小學的一次次考試中，我不斷取得優異的成績，爸爸媽媽每次都獎勵我，老師每次都夸獎我，同學們每次都祝賀我。那一刻，我感覺天是藍的，水是清的，心里甭提有多幸福。于是，我思量著，幸福就是取得優異的成績，受到老師、同學的關注，父母把我捧在手心里，仿佛是個寶，誰也不能碰一下。
可是，漸漸地，我發現隨著學習難度的增加，能獲得優異的成績并不容易。
當我上初中后，美好的幻想破滅了，隨著新學科的加入，課程難度的加深，我那原本名列前茅的成績竟然排到了年級50名后，我沒有了父母的獎勵，我沒有了老師的夸獎，更沒有了同學的祝賀。那段時間，仿佛一層烏云籠罩著我，學校對面的山每天都鐵青著臉看著我。我失落、我沮喪……每天沉重的石頭壓在我心底，我時刻猶如置身于監獄中，度日如年，感覺前途沒有了光明，放棄學習的念頭似滔滔江水般漫上心頭。我的天塌了，我失去幸福了！
直到現在，我終于明白了，幸福就是對生命的向往、對生活的熱愛、對光陰的珍惜、對學習的渴望。幸福其實很簡單：當你成功時，老師給你一個暖心的擁抱；當你傷心時，同學送上一句關心的話語；當你疲憊時，媽媽遞上一杯熱騰騰的牛奶。
幸福其實一直就在我身邊。
努力讀懂小學范文（20篇）篇十一
人說，母愛如水，這我相信，在我的世界里，媽媽小心地呵護著我，她給我的愛真的如涓涓細流：在我疲憊時，它是甘甜的;在我焦躁時，它是清涼的;在我毫無頭緒時，給我的又總是指明方向的路標。
這是我努力了很久才讀懂的。時間是冷酷無情的，它讓無憂無慮的小小少年背負上理想，背負上責任，不會再有童言無忌，不會再只有嘻嘻哈哈。
我以前不理解媽媽，自以為全家人圍著我轉是天經地義的。吃飯時，從來沒有幫忙拿過碗筷，有的只是坐上桌子就開吃，真的如公主般享受。自從有一次以后，我好像讀懂了什么。那天晚上，我只是習慣性的從箱子里拿出盒牛奶用熱水燙熱了再喝，我第一次拿了一盒不小心把吸管扯掉了，便又拿了一盒，心想，一起燙吧!就順手把兩盒都燙了。過一會兒，媽媽看到了，也是隨口一說：“喲!今天要喝兩盒呀?”我一邊看電視，一邊說：“給你燙了一盒呀，怎么，不喝嗎?”我也是玩笑著說依然專注地看電視，也沒注意媽媽是說了還是沒說什么。牛奶燙熱了，我把吸管插好遞給媽媽，媽媽愣了一下，接過牛奶，說了聲謝謝，我當時也愣了一下，然后擠出了笑容，拿著我的牛奶進書房了。本來想做作業的，但不知道為什么，筆拿在手上，遲遲不知道寫什么，看似不難的數學題現在竟毫無頭緒，注意力久久不能聚集起來，眼睛看著一處，仿佛時間在那一刻駐足了。這是多么小的一件事呀，我竟有這么多感觸。遞上一盒牛奶，媽媽仿佛都很感慨，她也許在想，她的女兒長大了，懂事了，頓時，我為我“順便”的行為感到愧疚，覺得不應該。
我懂了，我理解了。雖然父母養育我們，無私地關愛我們，我相信他們絕對不是圖我的回報。
父愛如山，想起爸爸總是叫我：“別看電視了，作業做完了去看會兒書吧，少玩點手機，出去走走放松下眼睛吧……”有時候，我真的覺得爸爸怎么比媽媽還嘮叨。有幾次，我還生氣地摔門進房間，真的太不應該了，想著想著，淚水止不住地流下來，打濕了臉頰，浸透了衣襟。
我要感謝時間，它帶走了我身上多余的稚氣，讓我漸漸懂事，學會感恩。我努力讀懂父母，他們所做的一切都是為了我，我一定會努力回報這如山的父愛和似水的母愛!
努力讀懂小學范文（20篇）篇十二
幼年時度過的時光是一縷縷金色的陽光串起來的，然而，陽光也有不如人意的時候。那時的我十分瘦小，個頭遠不及同齡人。在一個陽光明媚的下午，老師給全班同學都帶了一個芭比娃娃。小人兒長得精致小巧，一對晶瑩的大眼睛還眨呀眨的，我愛不釋手。當我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃時，一個女生突然湊過來，驚訝地說：“哇！你的芭比娃娃的頭發居然是金色的耶！”她這么一說，引來了無數的羨慕者。調皮的男孩子們看見了，竟然伸手過來搶。他們無所顧忌地將它仍來扔去，將它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至還不小心掉進了垃圾桶……沒人記得它是我的，我大聲地嘶叫停止，卻沒有人聽見。我委屈極了，又不知所措，只好一個人將瘦小的身軀蜷在墻角，把臉埋進膝蓋，不忍心看著完好的娃娃在一場激烈的搶奪之下變成一個個殘缺的零件。窗邊溫和的光束不經意間透過窗照在我小小的臉龐上，襯出斑駁的淚痕。
棉花糖的甜蜜。
上小學了，那時我長得清純可愛，扎著兩個招人喜愛的羊角辮，傻傻地度過了紅領巾時代。印象比較深的一次，是在一年級，老師神神秘秘地挑選了二十來個學生，又神神秘秘地將包括我在內的這二十來個學生帶到了一個神神秘秘的教室。那可是個好地方呢！只記得那里有一個超大的銀屏，我們就站在那個銀屏前，等兩個老師向我們走來。其中一個手捧一疊三角形狀的鮮紅色的布，另一個老師就細心地替每一個學生都系了一塊在脖子上。輪到我了，我的心怦怦直跳，老師微笑著給我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辮！我的臉漲得通紅，像一個碩大的蘋果。最后，老師在臺上宣讀：“系上了紅領巾，你們就是光榮的少先隊員了！”燈光一下子全亮了起來，教室里異常明亮。我開心地撫弄胸前的紅領巾，發現打成結的地方像一朵紅花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任憑燈光照耀著眼睛，竟笑出了眼淚。
山楂片的辛酸。
六年級，小學時光一晃而過，即將升學，我也不知不覺長成了一個稍顯稚嫩的大姑娘。我那時才意識到，長大了，煩惱也漸漸多了。放了假，剛脫離期末考試的噩夢，漫長恐怖的培訓課又接踵而來。腦子里再容不下美味的牛排，誘人的漫畫，更不用說游戲機了。四大名著，多邊幾何，六個事態等學習內容卻成了我唯一接觸的東西。學習時間多得令人作嘔。有一天，為了不久的單元檢測，在時針分針雙雙指向12，我才拖著疲憊的身子進入夢鄉。在夢里，還要為考試而擔憂。第二天早上，枕頭上都是濕漉漉的。
時光悄悄從身邊溜走，十年似乎只在頃刻間就消逝了。而那留下的一顆顆“金豆豆”，卻印刻著歲月的流逝，飽含著人生的精彩。它們就像一串串不可破譯的密碼，折射人生的陽光，裝點著我們的成長。而它們，給以成長最好的詮釋。
努力讀懂小學范文（20篇）篇十三
他們——我的父母，總是“丟”下我一人！
“女兒，我走了，早飯你自己燒，要么去早餐店里買。”母親在門口大聲地喊著。“女兒，我走了，在家好好照顧自己，有事打電話。”父親又在大聲嚷嚷著。還在熟睡中的我，揉揉惺忪的睡眼，從床上一咕嚕跳起來，“每天早上都是一個調，你們就不會在家里陪我休息幾天嗎？”我在心里默默地抱怨著，抱怨命運的不公，給了我這樣的父母。
夕陽西下，又是一道孤獨的身影，從學校里慢慢地向一個形同虛設的空巢走去。“不行，不能再這樣，今天晚上我要等到他們回來，一定要和他們談談了！”我默念著。
回到家中，夜幕已經降臨許久，蒼白的燈光下，這個家更顯凄清。胡亂地吃了幾口飯，便回到了自己的房間。躺在床上，腦子不停地為父母回來后的談話內容打著草稿，幻想著種種談話的結果。“吱嘎”，房門打開了，應該是他們回來了，我趴在床上，已經想好的話語在腦子中又過濾了無數遍。“吱嘎”，臥室門被推開，兩個身影輕手輕腳地走到了我的床邊，“睡著了，哎，被子又踢掉了。”是父親的聲音。之后，母親把被子輕輕地蓋回到我的身子上，兩個身影又躡手躡腳地走了出去，并輕輕地關上了房門。這天晚上，我沒有去找他們談話，卻是悶在被窩里哭了一場，不知怎的，在我心頭累積了幾年之久的“塵埃”，一夜之間，便被沖刷得一干二凈，這幾年的怨恨，也在瞬間煙消云散了。
懂了，我懂了！為什么他們總是不在家，為什么他們總是離我很遠……。
原來，都是為了我，都是為了我們這個家！
現在，我學會理解了，我不會再抱怨，也不會再責怪，因為，只有學著擔當，我才能回報父母的恩情，才能在和諧中共享快樂！
努力讀懂小學范文（20篇）篇十四
小時候，母愛是甜的。父愛是苦的。記得三歲那年，我第一次上幼兒園的前一個晚上。母親在吃晚飯時，對我說：“孩子，明天就要上幼兒園了，是不是很期待啊？”我搖搖頭說：“幼兒園不好玩，因為幼兒園里沒有爸爸媽媽。我不想去。”
話剛落音，父親就指著我的鼻子說：“別的哥哥姐姐都在上幼兒園呢，就你不敢！像個懦夫！”聽父親這樣說我，我很不服氣，反駁道：“才不是呢！”
就這樣，我開始了幼兒園的生活。
小時候，母親總是用溫暖的話語來夸獎我，鼓勵我。父親總是用傲慢的語氣貶低我，用諷刺的語氣挖苦我。
在我眼里，母親是天使，而父親則是魔鬼。
長大了，父愛是冷漠的，冷漠得有點殘酷；母愛是膚淺的，膚淺得近乎庸俗。
小學時，總感覺母親比以往任何時候都要嘮叨，而父親則比魔鬼更冷酷。就拿學自行車來說，那天陽光明媚，父母陪我在空地上學騎自行車。母親在我開始學之前，便對我說：“兒子，當心點！別摔傷了。騎車時一定要看清道路，別撞上樹啦……”聽得我有些不耐煩了。母親還在嘮叨，我沒好氣地對母親說：“我還沒開始呢，你還讓不讓我學啊！”母親只好閉上那張嘮嘮叨叨的嘴。
正式開始！父親的扶持，讓我有了自信。但騎著騎著，發現父親不在身邊了。我心里一慌，摔了個四腳朝天。這時，母親連忙跑過來，急切地問：“兒子，摔傷了沒有？痛不痛，要創口貼嗎？”父親則淡然地說：“摔幾下沒事的。不摔幾個跟頭，就不可能學會。這點傷算不了什么！”
聽了父親的話，我毅然扶車站起，甩了甩頭，恨恨地想：沒人扶，我也要將騎車進行到底。此時，母親仍一臉焦急和不放心，父親則依舊漠然地望著我，仿佛我是一個與他毫不相干的人。經過不懈努力和無數次的摔倒，我終于能夠獨自騎車上路了。
隨著時間的流轉，母親的嘮叨成我眼里永遠的硬傷。母親不再是天使，而是一個庸俗的人。此時的父親則不再是魔鬼，在我眼里，他越來越冷酷，冷得像一塊冰。
今天，當我離開父母，步入中學，讀過《背影》、《慈母情深》及《父母的心》后，終于讀懂了母親的嘮叨，讀懂了父親的冷漠。于是，我不再怨，也不再恨，只是盡自己最大的努力做好手中的事兒。
努力讀懂小學范文（20篇）篇十五
我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的實驗室里忙碌著。不一會，有兩個一模一樣的小男孩走出實驗室，“啊！這不會是克隆吧！"我驚呼道。聽到我的聲音，老伯伯走出了實驗室。“想不想克隆一個自己呀？”我一聽，十分激動地說：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒人陪我做伴呢！”
我被老伯伯請進了實驗室，躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來。十多分鐘后，一個小女孩走了出來，“咦！跟我小時候長得一模一樣！”就在這時，小女孩飛速地長了起來，成了我的樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉著“我”回了家。
回到家后，我倆的出現讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進了家門。經過一番“斗爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來，并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。
克隆格格的到來，讓我們發生了許多變化。學習有了伴，玩游戲也找到了小伙伴，我不愿做的事情她還能替我完成，漸漸地我開始懶惰起來。有一天，我靈機一動，想出一個辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背著我沉重的書包替我上學，爽！
好景不長，家里人都覺得家里養這么一直會玩的“克隆格格”會影響“我”的學習，于是周一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽，她是假的，我才是真正的文雅啊”！可惜已經遲了，我已經被爸爸媽媽趕了出去。
這時，我被噩夢驚醒，看了看周圍，原來是一場夢。這時我才了解了我自己，我是多么害怕父母拋棄我！
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努力讀懂小學范文（20篇）篇十六
風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角，時光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽一會時光的記憶。
時光的記憶——母愛。
那時是期中考試，許多作業就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業如此之多，每天晚上我也是強忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時候，我便可以聽到房門外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學習的太晚，少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過熱傳遞到我的手心，隨即也把我的心溫暖。
細細品時光里有母愛的味道。
時光的記憶——友情。
每天我和她在學校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說為“好姐妹”
“嘿，你發什么呆啊，這次考試算什么啊，考得不好我們下次還可以繼續努力啊，你現在干嘛拉攏著你這副冤臉，我還以為有人欺負你了呢”她輕拍我的肩膀對我說，這調皮的話語讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說“我知道”
細細品時光里有友情的味道。
時光的記憶——幸福。
冬日的早晨，一團冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。
“來，多穿點衣服，別感冒了。”媽媽從衣柜里取出一件大衣來給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我，頓時感覺冬天有了幸福就不再寒冷。
細細品時光里有幸福的味道。
時光太長，長的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷，在這一幅幅畫卷里，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動萬分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時光的美好。
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努力讀懂小學范文（20篇）篇十七
你一定沒見過夏日傍晚青島的海，不然你也會愛上它。愛上云海相接的美好，愛上夜晚的燈火闌珊，愛上婉轉悠揚的歌聲，愛上浪花朵朵的堅持。如果你見過，就請和我一樣努力讀懂這份美好與堅持。
這是真的。
不知不覺有點冷了，這燈火與歌聲有點令人厭煩了，晚風也吹了過來，更趁人孤獨。可是，只見那浪花拍擊到礁石后又返回去，和下一朵浪花融合，又向礁石涌去，一次，兩次……永不停歇，漸漸地，他沒過了礁石；漸漸地，他來到了我的腳下；漸漸地，他成功了。
這是真的。
今夜真美，美得醉人，燈火醉人，歌聲醉人，晚風也醉人。人們散著步，聊著天。遠處的少年騎著單車而來，帶來的風吹散了所有陰霾。與其說浪花涌過礁石是因為潮起潮落的自然規律，我更愿意用童話與詩般的語言描繪：因為堅持。
如果你感到頹唐，是因為你沒有堅持。如果你堅持了，卻還感覺頹唐，是因為你堅持的還不夠。做一個像浪花一樣的人。
我愛青島，更愛青島的海，因為他讓我讀懂了堅持。
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努力讀懂小學范文（20篇）篇十八
曹操在世人心目中乃一代奸雄，都只看見他收拾三國眾雄的狠毒，陰險狡詐，但他體恤天下的柔情，仁義的圣人情懷，卻無人問津。他到底是個怎樣的人？我不禁疑惑道。
曹操刺殺董卓失敗之后，逃亡的他被抓住，投入大牢中。當時看管他的一個叫陳宮的官員，因為非常的敬佩曹操的大義性格，竟私放他出獄，辭去縣令職位，跟隨孟德左右，他們逃到父親曹嵩的好友呂伯奢家中。因為一場誤會，曹操竟趁呂伯奢外出買酒，不顧以前的深厚友誼，殺死了呂伯奢一家老小，兩人倉皇逃走，在村口，碰巧遇到買酒而歸的呂伯奢，又狠心將其殺死，居然得意洋洋地對陳宮說：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”陳宮聽后心灰意冷，鄙視曹操的忘恩負義，離他而去，跟隨他的敵人呂布，和他一同對付曹操。即使到了后來曹操大敗呂布，沒有了退路，曹操好言相勸，他也沒有回心轉意。曹操對幫助自己的人也痛下狠手，在親信面前忘恩負義，是他們離自己遠去，何嘗不是自作自受？想到這里，我不禁對曹操產生濃濃的厭惡之情。厭惡他的忘恩負義，厭惡他的心狠手辣。
我甚至不懂他心里在想些什么。一個個問號裝滿了我的頭腦，想要去解答它。
在赤壁之戰的慘敗，曹操并未一籌莫展，而是以樂觀的的心態對待失去尋找失敗的原因。而到了他的人生頂峰，招攬大批人才為國效力時，在眾人面前能做到一視同仁，陳琳原是他的敵人袁紹的部下，曽經替袁紹起草繳文，還侮辱了曹操的三代長輩，曹操打敗袁紹后，陳琳歸降曹操，曹操以豁達的胸襟，沒有定陳琳的罪，而是提拔陳琳，愛惜陳琳的文學和才華。
通過看《三國演義》，我對曹操有了一個全新的認識，之所以，人們對曹操印象都不太好，可能是作者羅貫中把他當反面人物來寫的緣由吧！隨著年齡的增長，伴著一篇篇古韻依存的書，驀然發現，從前的我是多么的幼稚與可笑，而他對呂伯奢的殘忍，對陳宮的忘恩負義都僅僅因為他想統一的偉大決心，我讀懂了他，他的成功是因為他不僅是一個體恤天下的柔情、仁義，還是有著滿腔熱血和樂觀心態的錚錚鐵漢！
努力讀懂小學范文（20篇）篇十九
俗話說“堅持就是勝利”、“永不言棄”。從前，我也是這么認為的。當我知道項羽自刎在江邊；孔融選擇小的梨時，我很不解，不懂他們為什么要放棄。現在我終于明白了它的含義。
一天，我坐在教室進行著復習。我提醒著自己：第二天考試時一定要看清楚題，作文一定要寫完……下課之后，我把最后的筆記看完，合上書長長地舒了口氣。第二天，我走在去考場的路上，時刻提醒著自己要細心一些。坐在教室里，我雖然有些緊張，但想到之前復習了那么久，心里就踏實一些。隨著廣播的響起，考試開始了。正當我做的有條不紊的時候，我突然被一道難題給難住了。我怎么想也想不出來，就像大腦短路了一樣。此時我急得像熱鍋上的螞蟻。看到別人都在奮筆勤書地寫著，我也就更急了。突然，我想到可以先放棄這道題，把后面的.題先做了。于是，我我跳過了這道題。做著做著，我發現這道題之后的題都不難。時間正一分一秒的過去，我也就加快了寫的速度。
又過了幾十分鐘，我順利地把作文也寫完了。我把試卷翻過來才猛然發現之前那一道題還沒有做。我迅速的把題瀏覽一遍之后才發現原來那道題是如此簡單。正當我要動筆時，廣播又一次響起，我只能不情愿的放下筆，看著試卷被收走。沒過幾天，試卷就發了下來。我懷著既擔心又期待的心情看了看試卷。我先是一驚，隨后便平靜了下來。功夫不負有心人，我達到了自己的目標。我想：如果那時我不放棄那道題的話，有可能在漫長的思考之后會得到不多的分，但是后面的題是絕對做不完的。這次我放棄了這道題，爭取到了更多的時間，獲得了最終的成功。此時，我也明白了項羽放棄了他的退路，選擇自刎在江邊，給他贏得了尊嚴，使他成為了流傳千古的豪杰：孔融選擇了小的梨，放棄了大的梨，獲得了世人的稱贊，被人們認為是禮儀的典范。
我現在總算知道，其實真正的放棄并不是懦弱，而是通過另一種方式走向成功。
努力讀懂小學范文（20篇）篇二十
寬容是什么？或許它是一種態度。
在人與人的交往中，寬容是不可缺少的。在我們的班里，有這樣一個人，她在別人不經意碰到她時，她會很小心翼翼地對那個人說：“你沒事吧？”甚至是有人故意地去招惹她，她也不會放在心里。但是，并不是每一個人都像她那樣總會有那么一些人可能會向她的那些人破口大罵，神似“潑婦”。我有時也會向她問道：“為什么那不會生氣呢？”“我有時也會生氣呀，只不過知道他們不是故意的便不再生氣了。心中多一份寬容，生活就會多一些美好啊！”她回答說。心中多一份寬容，寬容……寬容又是怎樣的呢？或許是一種忍讓的態度吧！
寬容是什么？或許是一種品質。
剛剛學習的《賣油翁》，面對陳康肅傲慢氣憤，賣油翁以寬容的姿態，用真實的本領向他證明了“熟能生巧”的道理。贏得“康肅笑而遣之”。
寬容是什么？或許是一種滋味吧！
寬容是什么？或許是一種謙讓的品質吧！
在一次上課前，由于別班的一位我小學的同學向我借書，我毫不猶豫地借給了她。在上完課后，她還給了我，但是書卻被撕掉了一小頁，她十分慌張地向我解釋，我十分自然地說：“沒關系，不用道歉了。”她十分開心快樂，不知是什么原因，或許是寬容的力量吧！是我內心歡喜！寬容能輕松別人，撫慰別人；寬容能讓你變得隨和，讓你把一些看得很重的東西看得很輕；寬容能使你不再失眠，再大的不快，在激烈的沖突，也會在寬容的夢里遨游。
寬容的滋味只有自己才會知道！
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