優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。通過閱讀這些范文，我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇一
在我眼里，我媽總閑得慌，好像她的工作就是休息。
走出校門，我一眼就看見我媽提著一大堆花花綠綠的大包小包：“你怎么又從公司溜出來了？”“商場今天打折。”我媽說罷，拍了拍半人高的袋子，眉毛都要飛出她的額頭了。“哦，對”她突然想起什么，渾身一機(jī)靈，“快！”她吃力提起五六個(gè)包，把我甩在后頭，邊走邊說：“這個(gè)是從商場買的，那個(gè)是網(wǎng)上活動買的，這個(gè)可是我抽獎(jiǎng)抽到。”到了家我媽對著電腦，眼中發(fā)出強(qiáng)光，一聲不發(fā)，咬緊牙關(guān)，緊皺雙眉，一陣滴答滴答過后，才長舒一口氣：“終于搶到這個(gè)網(wǎng)貨了。”
上了初中，我的學(xué)費(fèi)高了，加上房子貸款，我爸工資早已不夠。我媽則悄悄工作著。
到了半夜，電腦的亮光和講課的聲音吵醒了我。我來到我媽房間，她正盯著電腦，瞪大了眼，不停做著筆記，一刻沒有停歇。
第二天我媽滿眼紅血絲，頭發(fā)凌亂，筆記如螞蟻般，密密麻麻，邊整理著包邊說：“我要去下工地，中午幫我熱一個(gè)飯。”我媽匆匆忙忙，也不抬頭，收拾包，腳不停歇，跺得當(dāng)當(dāng)直響，險(xiǎn)些把我撞倒。她手里拿著發(fā)票，把手機(jī)夾在脖子里，打著電話，閉上了眼，像是在回憶什么，嘴里不停在說：“待會九點(diǎn)再從工地去公司，最多十點(diǎn)就能回來”。隨即背起包，關(guān)門而去。
待到下午，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一陣急促的腳步傳來。隨后又是一陣急促的敲門聲，我媽進(jìn)了門，卻絲毫沒有在意桌上早冷了的飯，長吁一口氣，嘴里仍嘀咕，把包往桌上一甩，不拿眼看我，直徑走向床頭的書，打開電腦，雙手敲擊鍵盤，眼里倒映出電腦上的文字，“你不吃飯啊。”她一拍腦袋抱怨道：“哎呀，這也忘了，算了算了，不吃了，我也不餓。”話音剛落，我媽的手機(jī)便發(fā)出一陣急促的電話鈴聲。我媽皺起眉頭，在塞滿文件的包里翻找手機(jī)：“什么項(xiàng)目又要重做？好，我馬上來。”我媽挺直腰板，順手拿了一個(gè)包子，匆匆忙忙塞到嘴里，回頭看了一眼：“不要亂跑。重重地甩甩門而出。
看著媽騎著車遠(yuǎn)去的身影，這樣廢寢忘食的工作著。她勤奮工作的燦爛細(xì)節(jié)，讓我心里一陣酸，一陣甜。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇二
“偷得浮生半日閑”，有幸偷得閑，來窺一眼野山秋景。
恰逢暮色降臨。
落日留下長長的影子，金光夾著勃艮第紅，如瀑般傾瀉在整個(gè)山谷。秋風(fēng)光臨夕陽，悸動了遠(yuǎn)方山巒上星星點(diǎn)點(diǎn)的楓林，眺望，一片火紅落下，輕盈地在空中打個(gè)轉(zhuǎn)，淬亮了一地碎金。
山腰上庭院深深，煙火炊遙。婦女們做好了晚餐，親切地呼喚著孩子們回家；男人們打工回來，放下一身疲憊，只期待能吃上一口家里的熱飯。包谷米湯，大白鍋盔，就一口酸香可口的漿水菜，樸素又簡單，卻是生命中缺不了的味道。人影散亂，空寂中回蕩著幾聲犬吠，轉(zhuǎn)眼沒在晚風(fēng)中。
鄉(xiāng)間小道上，濕泥土和著玉米地里甜甜的香氣，斥滿了鼻腔，盈滿心的溫柔。地里的高粱搖搖欲墜，一簇簇火紅的穗子，沉甸甸的，每一口軟糯香甜的高粱米，都飽含著村民們忙碌了一年的成果。
沿村中榕樹旁小河，悠悠踱步，攬河邊一叢野菊的芬芳，踏老榕樹下一地枯葉的脆響。泉水叮咚，在石縫間流轉(zhuǎn)，蕩向遠(yuǎn)方。路旁一只小野貓，沐浴著和煦的夕陽，慵懶地舔著毛，打著哈欠。時(shí)間在這里慢了下來。陡然，一聲空笛劃破了天空，不知不覺中，竟?fàn)恐业竭_(dá)了山頂。
一覽無余的暮色全然收進(jìn)我的眼底，掙脫喧囂，我有幸領(lǐng)略到了那些從未觸碰過的細(xì)枝末節(jié)。風(fēng)聲簌簌，惟有孤鳥相鳴，嚶嚶成韻，空谷傳響。我驚異，無論是遠(yuǎn)處倒掛天際的金光，還是山巒上層林盡染的火紅，亦或是村莊老房后悠悠冉起一縷灰青，都是尋過了時(shí)光的朝夕，似夢般席卷了人間，溫柔了歲月。我感到很幸運(yùn)，能夠停下腳步來，感受這難得的閑適。
眷戀這暮色，眷戀我身后有十里錦繡山河，更眷戀著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恬淡悠閑。黑夜吞噬了一切聲音，還有我從心底發(fā)出的驚嘆。此刻，我只想獨(dú)自把這些燦爛的細(xì)節(jié)埋在心底，就讓今日的奇遇消散在晚秋籠滿山間的寒氣里吧。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇三
低低的古典音樂緩緩流瀉在小小的房間里。他端坐在原木色的桌子上，簡簡單單的長衫長褲，普普通通的筆墨紙硯，卻浸透了時(shí)光，在暖黃色的陽光里熠熠生輝。
他輕輕翻開泛黃的字帖，封面印著端正的小楷——《滕王閣序》，里面是拓印的黑底白字，他輕壓書頁，鋪平紙張，提筆，蘸墨，修筆。手腕輕擺，細(xì)細(xì)的筆尖在粗糙的紙面藏住鋒芒，微弱的沙沙聲似是驚動了什么，下一秒，筆腹倏然觸及紙面，濃重的墨色瞬間在紙上化開，細(xì)細(xì)密密地向外滲著蒼勁。筆尖起落，行云流水，起承轉(zhuǎn)合間，墨漸漸枯竭，留下絲絲枯痕，卻愈顯雄勁的力量，仿佛空氣都在翻涌，飛揚(yáng)，滾燙著每一寸陽光，仿佛時(shí)刻搏動著生命的力量。
筆尖戛然而止。他緩著微微急促的呼吸，放下筆。
一切似乎靜止了，陽光靜靜地?fù)肀е⌒〉姆块g，不知名的小盆栽投下一小片陰影，葉片可愛的鋸齒形邊被陽光放大，印在桌子上，像小孩子可愛的剪紙，安靜地躺著。殊不知，墨水正無聲攀著紙張的紋路，淺淺暈染，細(xì)細(xì)描繪，綻開柔軟的黑色的小花，勾勒細(xì)枝末節(jié)的溫柔。
我輕觸紙面，指腹與紙面輕輕摩挲，感受那細(xì)膩的摩擦，眼前的景象漸漸被沖淡，我悄然迷失。
曾幾何時(shí)，那個(gè)少年鮮衣怒馬，站在瓊樓上眺望水天一色，霞光漫天，孤鶩飛舞，他豪爽鋪開長卷，濃稠的墨汁將雪白的筆染成分明的兩層，他隨意地修了下筆，毫不猶豫地?fù)]墨于紙上，身后文武百官絲毫影響不了他如泉涌的思潮，雪白的宣紙與墨色的字跡形成鮮明的對比，洋洋灑灑，書寫的是流傳千年的佳作，抒發(fā)的是少年的豪情壯志，展現(xiàn)的是古文化的燦爛恢宏。
眼前，那個(gè)老人慈祥安靜地微笑，眼角的皺紋輾轉(zhuǎn)成柔和的線條，他一筆一劃，用筆尖丈量歷史的厚度。他用滾燙跳動的心去描摹冰冷沉睡的字，筆尖劃過，仿佛能感受到它的故事，它的喜怒哀樂，它融進(jìn)了他的血液，一同呼吸著。
這是一份旁人無法理解的喜悅與感動。或許在外行看來，他就在寫毛筆字，但在他的眼里，那是傳承千年閃耀的瑰寶，更是滾滾歷史不朽的詩篇。
朦朧的午后，陽光灑下，未干的墨跡泛著點(diǎn)點(diǎn)暖黃色的光，這份燦爛，將無聲溶于時(shí)光，在一雙雙溫暖的手中，隨著滾滾長河，永遠(yuǎn)奔騰，永遠(yuǎn)輝煌。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇四
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。所有事都需要堅(jiān)持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個(gè)學(xué)期，我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球，拋接很重要，所以我們每節(jié)課都會練習(xí)拋接。可是，問題就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了！在我的手中，橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍，拋時(shí)從手中突然竄出去，接時(shí)又從指尖溜走。這樣扔了幾次，我和同伴一個(gè)球都沒有接到。
可是呢，這條小“泥鰍”在別的同學(xué)手中又是另一副模樣。一個(gè)同學(xué)把它往前一扔，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完美地落在另一個(gè)同學(xué)手中。整個(gè)過程一氣呵成，仿佛很輕松似的。我看看其他同學(xué)天衣無縫的銜接，再看看自己扔二十次也接不住一次的水平，不禁有些泄氣，有時(shí)會悲哀地想：“我這輩子都不可能學(xué)好拋接了！”
放棄還是繼續(xù)，在搖擺懷疑中，我選擇了堅(jiān)持，我看著旁邊同學(xué)的動作，心想：“他是怎么扔的呢？”我仔細(xì)觀察，他用五指緊緊扣住橄欖球，兩腿一前一后，接著，原來在后的腿往前跨一步，與此同時(shí)，講拿球的手臂往前送，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔出球。我看清了這些細(xì)節(jié)，便模仿他的動作。一開始，成績和以前一樣差，但后來，我按照觀察到的每個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí)，五指緊扣橄欖球，兩腿和手臂配合一致，手臂到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地，我扔出的球不會中途“飛”出去，對面的同學(xué)也能接住了，我也能接住對面同學(xué)的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習(xí)了多少次之后，我和同伴也能做到配合默契，不掉一個(gè)球了。球在空中劃過一道道優(yōu)美的曲線，我和同伴都笑了，仿佛在說：“你看，我們也可以做到！”
在這個(gè)世界上，沒有什么是做不到的。只要有信心，能堅(jiān)持，些那你以為做不到的，終將變成燦爛的時(shí)刻。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇五
小時(shí)候被桌子撞破了頭，嘻嘻哈哈不當(dāng)回事，成年之后攬鏡自照，看著鏡子深處那條淺淺的疤痕，摸一摸，才覺得鉆心地疼，才會后怕。
當(dāng)然也會有這樣的奇遇，在操場上撞破了頭，卻有一個(gè)高年級的小姐姐把你攙起。只是那塊沾了煤灰和血污的白手帕怎么洗也洗不干凈，二十年后打開衣櫥，才聞到一股手帕香，才會傻笑，開心得像個(gè)孩子。青春是一條不長不短的路，總也會留下心上的疤，藏下別人的手帕。
成年人說青春，其實(shí)就是在說記憶。記憶是蒼茫大海，能打撈起來只不過是幾艘沉船，它們是老友聚會時(shí)可供發(fā)笑或流淚的陳年往事。故事的核心，無非是些細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)，就是青春的路上，那些硌疼你腳心的尖石子，或者被你意外撿到收藏起來的圓石頭。
在你十四歲時(shí)，學(xué)校會舉行青春儀式，祝賀你告別了少年，進(jìn)入了青春。所以，我的青春就從初二開始吧。青春可寫的東西太多，像一團(tuán)亂麻，只好抽出一條線，慢慢拉直，看它在記憶的深海里潛上來，浮出水面，飄蕩如浮標(biāo)。水下，是紛亂的魚群。
我的青春記憶，無非就是書。
那時(shí)，小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村還沒有輔導(dǎo)班，還是單休，作業(yè)也少。讀書不是頭等大事，讀得好，固然不錯(cuò);讀不好，也無妨。老天總餓不死瞎家雀。周日我攥著八毛錢，去租書店租武俠小說看，一般是三本，有時(shí)是四本。然后在家里昏天黑地地看，記憶中，有時(shí)候坐在陽臺上從下午看到夕陽落山，竟然在極其微弱的暮色中也能看得清那些小字，直到今天我還會感嘆，人眼的適應(yīng)能力真是奇妙。一本書一天的租金是兩毛，若是來不及看，就得夜里在燈下加班。有時(shí)鄉(xiāng)下會停電，家里就點(diǎn)一盞美孚燈，微弱的黃光灑滿房間，我便看書到深夜，直到把這三四本書全部讀完。第二天醒來，鼻子上黑黑的，那是煤油燈揚(yáng)起的煙灰。暮色中反而變明亮的字，晨起時(shí)鼻尖的煙灰，都是記憶中讀書的細(xì)節(jié)。
高中時(shí)每個(gè)星期天我都去書店買一本書，那時(shí)的書店還沒有玄幻，穿越，更多的是傳統(tǒng)的文學(xué)。百花文藝出版社和浙江文藝出版社出的散文集，我用一年時(shí)候集齊了一套。剩下的錢，買新詩和古詩看。詩是最純粹精彩的語言，我坦白，如果說我的遣詞造句還不錯(cuò)，需要感謝我越多的諸多古詩和現(xiàn)代詩，以及臺灣散文。高中有一個(gè)姓蘇的女同學(xué)，短發(fā)，清秀無比，上課時(shí)背挺得很直，成績好，作文也好，晚自習(xí)開始前有時(shí)會和她交流一下作文，二十多年了，我寫的那些作文早已一個(gè)字都記不得，但上課時(shí)我偷偷看她，那雙手并攏，腰背挺直的姿態(tài)，那明亮的眼睛，微翹的鼻尖卻怎么都忘不掉。這也算是一個(gè)細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇六
山再高，路再遠(yuǎn)，雙腳總能丈量。交誼或者很近，卻無法衡量給我?guī)淼慕z絲溫度，讓暖依偎在我心中。
——題記。
陽光推開心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的處所仿佛架起通往簾外的光梯，切近了一幕幕讓人不由得逼近的溫暖細(xì)節(jié)。
猶如已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多，我們就上了車。東方的太陽還在酣睡，天氣還在昏黃之中，我也沒有完全醒來，上下眼皮直打斗。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過了多長時(shí)間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。昏黃中我瞥見媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個(gè)平穩(wěn)覺，就一直那樣抱著我，連屯都沒打一下。那個(gè)動作，至今讓我眷念!多么溫暖的一個(gè)動作，中間又混合了若干的愛啊!這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長;也像一條涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤著我干涸的心靈。
當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴(yán)教員不知何時(shí)站到了我的死后，微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說話，我以為嚴(yán)先生肯定會笑話我。“做題考究思緒，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對嗎?”還沒等我答復(fù)。嚴(yán)先生又給我講了些解此類標(biāo)題的方法和伎倆。言語時(shí)，那抹微笑卻一直那樣掛著。我詳盡傾聽著，傳神地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴(yán)先生無論在“題海”照舊“人海”中總能給我許多指點(diǎn)，是他那溫暖的話語溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口吻，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽光的溫暖，我遐想起了另一種陽光——愛的陽光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
宛如滄海容納一切，無私而浩大;好像春雨浣洗一切，神圣而誠摯;宛如陽光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉浸，在溫暖的細(xì)節(jié)中成長!
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇七
“武漢封城！”
“若一去不回，便一去不回！”
“怕，但又不能怕。”
“不能出錢，那就出力！”
一張張鮮活的面容從燈火闌珊處閃過。
有名字的，沒名字的。
伴隨滾滾向前的歷史車輪，換了一批又一批。唯一不變的，是薪火相傳的赤子之心。恰如璀璨星辰，照耀著這片熱土，守護(hù)著來之不易的太平盛世，激勵(lì)著后來人。
稚氣未脫的佘沙第三次把請戰(zhàn)書放到了書記的面前，急急地說：“我跟他們不一樣，因?yàn)槲沂倾氪ㄈ税。 ?/p>
凌晨剛回烏魯木齊娘家的秦文醫(yī)生，接到青島集結(jié)令，又收拾行囊，準(zhǔn)備出征武漢了。燈下的白發(fā)雙親，含著淚張羅包餃子。初一的餃子，象征團(tuán)圓，無論如何也要讓女兒吃上再走。
他們穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，汗水以流的方式從褲腿、手套里汩汩而出。
時(shí)隔半年，這場被中國兩個(gè)月就控制住的疫情，卻被世界生生拖成了持久戰(zhàn)。
“防護(hù)服好幾百一身，不能浪費(fèi)。”他們以最樸素的想法，踐行的卻是生理上最難奈的煎熬。冬天忍凍挨餓，夏天抱著冰塊降溫。不敢喝水，里面時(shí)刻穿著尿不濕。
這些燦爛的細(xì)節(jié)，總是令人心顫淚目。而“燦爛”在這里，因色彩過于炫目，反更令人心碎。
和平時(shí)代的犧牲，更加讓人難以接受。
前天，新聞里看到一個(gè)小戰(zhàn)士被洪水沖走了。我想到鄱陽湖堤上那個(gè)撲進(jìn)媽媽懷里的戰(zhàn)士；想到那個(gè)年過半百的父親執(zhí)意要替兒子背沙袋的情景。
每當(dāng)這時(shí)，我就會陷入沉思。然后默默收起任性。盡管如此，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇八
風(fēng)起云涌，晨昏定省，自然的燦爛在大漠蒼茫中，在草原遼遠(yuǎn)中，也在風(fēng)過林梢，驕陽正好的一瞬之間。
昔我往矣，楊柳依依，在春風(fēng)中擺曳出婀娜的姿態(tài)。柳枝軟軟地低垂，慵懶地依在碧綠的河畔。風(fēng)微起，柳枝揚(yáng)，一片泛油綠色的柳葉，翻轉(zhuǎn)著，打著旋，載著風(fēng)落在了水面上。一圈一圈的漣漪如同數(shù)學(xué)幾何中那最為純正的圖，柔和地從那柳葉下泛開，在原本平靜無紋的水鏡上留下了一漾又一漾的綠痕。忽爾便停了，水依舊平靜無波，剛才的漣漪似乎只是幻覺。“水光瀲滟晴方好”一圈漣漪漾起了我心中的色彩。
日上竿頭，驕陽似火，撲面而來的風(fēng)都是火熱的。嘹亮的號子聲在田間一聲接一聲地唱起。你一句“田里的漢子做甚勒呦”，我一句“勤種菜來養(yǎng)家人呦”。鋤頭上上下下地?fù)]舞，鬢間的汗珠映著鋤頭的殘影。“啪！”一聲鋤頭砸進(jìn)土壤，飽滿的帶著滾燙的熱度的汗珠一瞬間順著那黝黑的臉頰調(diào)皮地躍進(jìn)松軟的土地，在空中被陽光折射出一個(gè)個(gè)勞碌的身影。“汗滴禾下土“一滴汗水映出了我心中的欽佩。
秋高氣爽，大雁南飛，樹木接連著脫下繁厚的綠葉，一棵棵裸著枝丫在寒風(fēng)中蕭條。銀杏卻不同，從泛著嫩黃，到鑲滿金邊，再到渾身金黃也不過短短一周時(shí)間。秋風(fēng)乍起，那金黃的扇形葉如同金色的蝴蝶從樹上蹁躚而下，旋轉(zhuǎn)，扭動，上上下下，剛款款而下又被氣流席卷著向上飄起，或獨(dú)自起舞，或結(jié)伴而行，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如雨點(diǎn)卻又比雨點(diǎn)更加鮮活。風(fēng)停了，地上鋪出了一層厚厚的金黃，“玉骨冰肌未肯枯”一片銀杏落下了我心中的燦爛。
夕陽西沉，一日至暮，云散開又聚攏，太陽竭力在燃燒一天中最后的熱，在云的遮掩下光影浮浮沉沉，忽明忽暗，云霞染上少女羞澀的紅，一片片地暈染整片天空，輪廓被陽光鍍上了明艷的金，寶藍(lán)的天投映出深邃的光，夾雜在絢麗的色彩中。玫紅，橘黃，朱砂，靚青，天空像世間色彩最豐富的油畫，在一剎那綻放出萬千明艷的霞光。復(fù)而又漸漸晴淡下去，直至黑夜入幕，眼前依舊是那璀璨的夕陽。“落下更在夕陽西”一霎夕陽撞進(jìn)了我心中的驚艷。
自然的燦爛，是水光瀲滟的寧靜平和，是汗水落地的勤奮自得，是落葉歸根的生命輪回，是夕陽低垂的驚艷一瞬。驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，那些燦爛都在瞬息之間的細(xì)節(jié)中。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇九
湖畔清風(fēng)，微揚(yáng)亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風(fēng)細(xì)雨。遠(yuǎn)處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現(xiàn)。
剛上初中時(shí)，不太適應(yīng)初中生活。那天，得知開學(xué)考糟糕的成績，心中如同塞了一塊棉團(tuán)，萬分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她——一株細(xì)柳，背水而生。稀疏的樹根插在松軟的土地上，嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹干仍頑強(qiáng)地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強(qiáng)斗爭，我豈能在如此墮落？
秋風(fēng)一吹，一年逝去。
我在學(xué)期期末考試中，取得了一個(gè)良好成績，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光，對著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時(shí)不時(shí)還迎著暖風(fēng)舞動柳枝。
不久，新的學(xué)期到來。
我感覺到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重。那天清晨，為節(jié)省時(shí)間去教室完成作業(yè)，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨(dú)楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細(xì)語。
我這才領(lǐng)悟：無論學(xué)識多么淵博，成績多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請教，才能更好學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及，長久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細(xì)流，清風(fēng)微動。
亭亭楊柳，背水而生。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十
一次數(shù)學(xué)課上，我做對了一道題，那是一道較難的簡算題，并且班級只有我自己做對了，因此老師提拔我為數(shù)學(xué)課代表。下午的時(shí)候，我抱著一摞沉重的作業(yè)本，悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室，走到了老師的辦公桌旁，老師正在伏案批改著作業(yè)，老師戴著眼鏡，神情很專注，時(shí)不時(shí)的還緊皺眉頭可能是因?yàn)橛型瑢W(xué)作業(yè)出錯(cuò)了吧，我盡量動作輕一些，不想打擾到老師。老師的案幾上有一個(gè)細(xì)長的陶瓷花瓶，上面有部分鑲嵌著花，最顯眼的部分有一個(gè)“勤”，還賦詞一首“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”花瓶中有一朵鮮艷的玫瑰，與其他老師普通的多肉相比之下，布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴，嬌艷欲滴，亭亭玉立，正式開放燦爛的玫瑰，看上去非常典雅、莊重，給人美的質(zhì)感。這時(shí)，我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角，但手一松的時(shí)候，不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上，這我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榈孛媸菆?jiān)硬的，鋼筆掉到地上很容易被摔壞，這時(shí)老師抬頭了，仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰，半蹲著身子，很快就撿起了筆，但因我動作太快，過于緊張，我并沒有意識到我的頭部撞到了桌角，撞到桌角的那一瞬間，我覺得桌角并不堅(jiān)硬，反而柔軟，我似乎意識到了什么，抬頭一看，是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間，老師迅速地用左手按住了桌角，因?yàn)槟鞘俏ｋU(xiǎn)的，就在這同時(shí)我站起身來，正好撞到了她的手上，到我意識到自己并沒有受到傷害，抬頭看她時(shí)，她的臉是慘白的，但瞬間又恢復(fù)了那種紅潤，然后她用手摸了一下我的頭，笑了一下，又批改起了作業(yè)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十一
從小到大，我們身邊有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)，可能因事不關(guān)己而沒有在意，有時(shí)，我們看到他人的細(xì)節(jié)而互相謙讓。
北京的地鐵上午和下午的時(shí)候大多都是擁擠的，幾乎幾個(gè)車廂也沒有一個(gè)空位子。
那次暑假，五姨夫要去北京辦事，順便帶我們?nèi)ツ沁呁鎺滋臁ｊ柟馊霊簦砀缭谖移鸫矔r(shí)把他那椅子向前移了一下，給我讓出了一條道，我瞬間感受到了這些細(xì)節(jié)的溫暖，這讓我感覺觀察細(xì)節(jié)很有趣，于是我開始觀察了一些小細(xì)節(jié)。比如：路邊的小螞蟻搬的東西，北京人的生活和我們有哪些不一樣……都出自一個(gè)小孩的天真，到了那下午的'一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我體會到人間的溫暖。
那個(gè)下午，逛完商場的我們準(zhǔn)備回酒店休息。下了地鐵站，我們直奔地鐵站口，我們在哪等了一會，只聽見“漬”的一聲，一輛地鐵停在了我們面前，那轟轟的聲音還在我們耳邊回蕩，小心地踏入地鐵，這時(shí)的人寥寥可數(shù)，我們上找到位置坐下。坐地鐵的時(shí)間是很無聊的，住在我們對面的是一個(gè)小哥哥，他將他的書包放在他手邊的位置上，雙手交叉放在膝蓋前，帶著耳機(jī)悠閑的樣子好像讓他與整個(gè)世界隔絕。過了幾個(gè)站，車上的人已經(jīng)滿的互相擁擠，上了一大堆，下去的只是小幾個(gè)人。這時(shí)媽媽的位置，已經(jīng)讓了出去。我們兩個(gè)小的就坐在那里不動，我看到了剛上來的一個(gè)婦女，手中拉著個(gè)小女孩兒，小聲的對小女孩兒嘀咕說抓好欄桿，對面的小哥哥似乎也看了那對婦女抱著那個(gè)欄桿。小哥哥馬上摘下了耳機(jī)，將手旁的書包拿起放在了腿上。兩個(gè)人似乎計(jì)劃好的，婦女把孩子放到了那個(gè)空位子上，便對那個(gè)小哥哥低聲的說，謝謝。小女孩兒看見了小哥哥頭耳機(jī)掉在了地上，于是將它拿起，放在了小哥哥的手心上。這些細(xì)節(jié)讓我感到溫暖，這些細(xì)節(jié)也是那么的燦爛。
正因?yàn)橛辛诉@些善良，關(guān)心他人的人，世間才會這么溫暖，細(xì)節(jié)才會那么燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十二
眼前，是一片青翠的竹林，抬頭仰望，層層云霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇，好一個(gè)天然的氧吧！
“媽，我們來比賽誰先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說：“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L(fēng)光。”我并未理解她的話，撒腿就跑開了。
從山底一路小跑，漸漸地有點(diǎn)氣喘，身體已出汗。轉(zhuǎn)身回望，已看不見媽媽的身影，于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下，拿起毛巾擦起來，無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因?yàn)橛稳说牟忍ぃ械臄嗔祟^，有的少了葉，也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準(zhǔn)備收回視線的時(shí)候，一塊凸出的石階下的一個(gè)小樹苗吸引了我：只見它側(cè)斜著身子，努力避開石頭的阻擋，枝葉緊貼著石壁生長，就像一個(gè)頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風(fēng)吹過，那搖擺的身姿，似在游者打招呼。我拿起手機(jī)，將這頑強(qiáng)的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻，仍不見媽媽的身影，我決定不等她，繼續(xù)往上走。這次，我放慢了腳步。
“來！小心！低頭！”一個(gè)洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看，原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套，另一手拿著登山杖，高高地抬舉著。“來！小姑娘！小心！”聽到他的提醒，我趕忙彎腰走過，回頭一看，只見他的后背早已濕透，看來他在這里“指揮交通”已多時(shí)。我再次拿起手機(jī)，讓這高大的身影永遠(yuǎn)定格。
不多久，我終于到達(dá)了山頂，極目遠(yuǎn)眺，一片蒼翠，轉(zhuǎn)身看山的另一面，那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長的松樹，有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機(jī)，讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽，也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L(fēng)光”的含義。
是啊，慢下來，更精彩，因?yàn)榉怕四_步，所以我收獲了一個(gè)個(gè)“美景”。其實(shí)“美”就在身邊，只需要用心觀察，你便能發(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十三
昏暗的臺燈下，我倚靠窗旁，是不是何時(shí)何地的風(fēng)都會依舊眷戀暖陽藏在懷抱里的，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時(shí)間的火車上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火車一直開到那些清麗的早晨。
網(wǎng)課那幾個(gè)月，母親放棄自己難得的休假，每日六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機(jī)認(rèn)真背誦知識點(diǎn)，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進(jìn)豆?jié){機(jī)，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機(jī)開始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時(shí)常紅腫，裂紋錯(cuò)蹤復(fù)雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點(diǎn)或者點(diǎn)外賣。母親卻永遠(yuǎn)嗔怪我，用溫柔卻堅(jiān)定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學(xué)習(xí)啊，況且外面的東西不健康。”
于是，母親以日復(fù)一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香。
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨(dú)特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時(shí)機(jī)。她一下筆，便是琦麗江山，或花團(tuán)錦簇，或風(fēng)映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風(fēng)華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學(xué)步的幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學(xué)習(xí)的有志少年。
昏暗的臺燈下，風(fēng)把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時(shí)間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠(yuǎn)去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細(xì)節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯(cuò)過，也一路采擷、珍藏。若是已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十四
在我的印象中我媽從來就不是一個(gè)努力的人，我覺得她的工作挺簡單的，不就是在老年科照顧照顧老人嘛，有什么辛苦的，每次回家，她卻都在沙發(fā)上睡覺。
我爸走過去拍了拍她，“又在睡覺，最近醫(yī)院時(shí)事情很多？”
她不情愿地扭動下身子，“嗯——挺煩的，今天又來幾個(gè)病人，事情多的來。”又向里邊翻了個(gè)身。
“好吧，那休息會兒。”
“上次要的文件拿回來了嗎？”
“還沒。”
她的眉頭擰了起來，雙眼緊閉，“哎呀，還沒好？”
“明天，明天就拿回來。”
“好吧，好吧！”揮了揮手，依舊不滿，忿忿地睡去了。
我在書房里很不屑，照顧老人誰不會啊，對待工作一點(diǎn)不上心，還讓我勤奮。
可沒過幾天，我媽突然說：“我要打算考高級職稱了，再奮斗下！”我表面鼓掌，內(nèi)心盤算著沒幾天就該沒聲兒了。可這兩個(gè)禮拜，我媽確實(shí)沒有沙發(fā)上待著了。到家時(shí)，她都會在客廳，看著電腦上的資料，手上一支黑筆一本書，嘴唇微微翕動，似在默念，她的眼里流露出我沒見過的堅(jiān)定與自信。
某個(gè)周末，我到媽媽的單位去寫作業(yè)，辦公室里忙成一鍋粥。我媽正接著電話，“嗯、嗯”額頭上有幾根突出的筋絡(luò)，嘴唇抿著，迅速捂上電話，“小王，你把3號病床的病歷拿來。”剛放下電話，又有一推事情，“陳醫(yī)生，這個(gè)病人醫(yī)囑沒開。”“陳醫(yī)生，32病床文件簽字。”“陳醫(yī)生，今天值班，凌晨可能又要會診。”
我媽一邊回應(yīng)，一邊處理文件，只見一件白大褂在她身后飄著，半小時(shí)后，所有的事都調(diào)停好了，我媽疲憊地坐在椅子上，“唉呀——”伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，一個(gè)老太太又走進(jìn)來大喊：“我疼！”據(jù)說這個(gè)病人時(shí)不時(shí)就要來一趟。我媽笑瞇瞇地說，“好的，我來幫你看下”，徑直走向病人，眉毛彎彎，嘴角畫出一條好看的弧線，她拿著聽診器聽了前胸后背，輕輕地把病人托住：“沒事噢，吃兩片藥很快就會好的。”老太太滿意地離開了，我媽終于癱坐在椅子上了。
不論何時(shí)，我媽在工作中奮斗的細(xì)節(jié)在我記憶中永遠(yuǎn)燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十五
人的一生，大約有三萬天，但就在這三萬天中，我們會遇到數(shù)不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長得好看，我這一刻就會出奇的好。
沒錯(cuò)，就是教英語的您。初一新生報(bào)到時(shí)，我看見了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會不會是我們的班主任。但現(xiàn)實(shí)卻給我開了個(gè)玩笑，您當(dāng)了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會和同學(xué)們開個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來。那一個(gè)個(gè)無聊透的知識點(diǎn)，從她口中說出來就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當(dāng)晚來電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒有認(rèn)真聽？作業(yè)有沒有用心去完成？”您的三連問，迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的`菜令我們垂涎三尺，沒有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的8月3日，那是您離開我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆樱唧w原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開，但也很無奈。我難過的沒有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了“你所偷過的懶，終會成為你成功路上的絆腳石。”這句話我會永遠(yuǎn)銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我心目中的老師！
那些燦爛的細(xì)節(jié)初三那些燦爛的細(xì)節(jié)（通用16篇）篇十六
月光如水，竹影半窗，蟲聲唧唧，清風(fēng)推窗。望著外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河，思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻，更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂?shù)耐咂希樦唛芡侣洌纬梢坏浪樽龅?簾子。雨中，一位舟子駕著艘小舟，從古老的青石板橋下穿過，消頭在柳霧中。橋上，一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘，隱沒在朦朧的小巷中。
夕陽為小巷抹上一點(diǎn)肥紅。看啊，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚，正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目，蘇扇坊中的扇子精雕細(xì)琢，閣樓上還傳來陣陣?yán)デ暋?/p>
光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷，見顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。來到桃花塢巷，見唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩作畫，潑墨揮亮。來到狀元巷，見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)這時(shí)我才明白，小巷是本滄桑的古書。