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    小溪河流大海大全(22篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。

    小溪河流大海大全(22篇)篇一

    小溪是個(gè)喜歡把自己的見(jiàn)聞快樂(lè)、收獲都與別人分享的好孩子,她希望大家也快樂(lè)。

    當(dāng)她走過(guò)農(nóng)田,許多鄉(xiāng)下小孩兒過(guò)來(lái)玩水,跟小溪打招呼。

    “小溪,你真漂亮,可以給我們大家唱首歌嗎?”一位小姑娘問(wèn)道。“是呀,是呀……,給我們唱首歌啊!”小朋友們異口同聲的叫道,小溪靦腆的答應(yīng)了。“啦……,啊……”小朋友們跟著小溪一起唱,一邊唱一邊跑。大人們?cè)诟铮匆?jiàn)了小溪,紛紛向小溪招手,小溪感覺(jué)很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友們告別:“朋友們,再見(jiàn)!”依然向前進(jìn)。

    當(dāng)小溪走過(guò)沼澤時(shí),許多小蝌蚪問(wèn)小溪:“小溪哥哥,能帶我們?nèi)ツ沁叺纳终覌寢屆矗俊薄爱?dāng)然可以”小溪溫柔的說(shuō)了聲。到另一片森林后,小溪告別了小蝌蚪,繼續(xù)往前走。

    走啊走,小溪見(jiàn)到了河流,只聽(tīng)見(jiàn)有聲音傳來(lái):“小兄弟,跟我們一起去大海學(xué)知識(shí)嗎?”河流問(wèn)道。

    小溪反問(wèn)道:“是無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?還有,你剛才說(shuō)你們,但我好像只看見(jiàn)你一個(gè)人啊!”

    “我也是千萬(wàn)條小溪匯合而成的。”河流答道。

    “哦!”小溪明白了,并加入了河流。

    過(guò)了很久很久,等小溪睡醒后,呈現(xiàn)在她眼前的就是無(wú)邊無(wú)際的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

    大海問(wèn)河流:“你們好,你們有多少事要跟我講呢?”

    于是,一條條小溪,便一個(gè)接一個(gè)的將自己見(jiàn)到的事情告訴了大海,當(dāng)他們?nèi)谌氪蠛:螅胖浪麄儎偛鸥蠛Uf(shuō)的事,早有無(wú)數(shù)條小溪跟大海說(shuō)過(guò)了。

    小溪進(jìn)入大海學(xué)習(xí)了許多知識(shí),開(kāi)闊了視野。但小溪的性格沒(méi)改變,她希望有朝一日,能回去把在大海里學(xué)到的知識(shí)告訴她的小伙伴們,當(dāng)然這也是大海老師的愿望。

    小溪河流大海大全(22篇)篇二

    在一座高山上,有一個(gè)泉眼,泉眼里不斷冒出水。形成了小溪,小溪流啊流啊,流成了河流。河流緩緩駛進(jìn),進(jìn)到了一個(gè)大坑里,形成了大海。

    大海看不起小溪,對(duì)小溪說(shuō):“你這樣流有什么用啊,有不回有船只來(lái)到你那。”小溪不服氣的說(shuō):“如果我不流的話,也不會(huì)有你,不信你問(wèn)河流。”大海問(wèn):“是么,河流。”河流進(jìn)退兩難,因?yàn)檎f(shuō)是西溪流成大海的話,那氣勢(shì)磅礴的大海定會(huì)將自己淹沒(méi)。如果說(shuō)大海不是小溪流成的話,那小溪就會(huì)改道而行,使自己會(huì)干枯。所以河流說(shuō):“我不知道。”小溪火了,說(shuō)道:“你這個(gè)忘恩負(fù)意的東西,你!如果當(dāng)初我不一點(diǎn)一滴把水源給你,你哪來(lái)的今天。”小溪停止了流動(dòng)。河流急了,如果自己不能得到小溪的水源,自己必定干枯。正在講和焦急不安的時(shí)候。泉眼爺爺打開(kāi)了話匣子:“小溪、河流、大海,你們都別吵了,咳咳,你們有今天,全是我一人栽培的。如果當(dāng)初沒(méi)有我,你們也就不存在。所以,別吵了!我們是相互依賴的,少了哪個(gè)都不行,還是和睦相處吧。”

    聽(tīng)了泉眼爺爺懂得話,小溪、河流、大海好像明白了許多。從此,大海不再驕傲,河流更加誠(chéng)實(shí),小溪不在倔強(qiáng),一切又恢復(fù)了正常。

    小溪、河流、大海終于明白了他們是相互依賴的,他的根源是泉眼。人類也是互相幫助的,那人類在社會(huì)上生存就是要互相關(guān)助,自己獨(dú)立是不可能在社會(huì)上生存的。

    小溪河流大海大全(22篇)篇三

    從前,有一片驕傲的大海天天贊美自己,嘲笑那些小溪、河流。

    有一天,大海對(duì)小溪說(shuō):“你算什么東西。”小溪并不生氣,而是笑呵呵地說(shuō):“我可重要啦!我門將水送到河流里,河流再將水送到你那里,才會(huì)有你呀!”大海惱怒了,說(shuō):

    “你還沒(méi)我的一根小拇指厲害呢!”小溪說(shuō):“如果沒(méi)有我,你遲早會(huì)干旱的。”“對(duì)呀!對(duì)呀!”河流說(shuō),“沒(méi)有我們你遲早會(huì)干旱的。”“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘精衛(wèi)填海’?”大海聽(tīng)了說(shuō):“聽(tīng)過(guò),聽(tīng)過(guò)。”小溪說(shuō):“一只小鳥(niǎo)都能把你填成平地,沒(méi)有我們你還能活這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”大海聽(tīng)了,急的要死。忽然,它說(shuō):“是海里的魚太多了,把我的水都吸走了。”小溪見(jiàn)大海說(shuō)了謊話,也就沒(méi)跟它爭(zhēng)辯了。于是,大海就想:嘿,它哪敢跟我斗。

    小溪和河流商量了一下,就決定不在和這個(gè)驕傲的大海在一起了,自己找個(gè)“新主人”。小溪和河流趁大海睡覺(jué)的時(shí)候逃走了。它們又找了一個(gè)和藹可親的大海。從那以后,那個(gè)驕傲的.大海一天不如一天,最后,水深不到一丈,它急的只好回來(lái)求小溪和河流幫助它,小溪和河流答應(yīng)了。但要叫大海不準(zhǔn)再嘲笑它們。

    從此,大海、小溪和河流成了和睦相處的好兄弟了。

    小溪河流大海大全(22篇)篇四

    從前,海洋是河流和小溪的大王,它的本領(lǐng)在水界是眾所周知的,水界的人都很敬重它。這,使得大海變得十分傲慢。

    一天,大海讓江河湖和自己比賽。江河湖一聽(tīng),都怕了,還說(shuō):“大海的本領(lǐng)多大呀!誰(shuí)比得過(guò)?”大海一聽(tīng),樂(lè)了,笑道:“我原想,普天之下一定有人比得過(guò)我,不想?yún)s沒(méi)有。看來(lái),我真是天下第一呀!哈哈哈!”這時(shí),小溪不高興了,想:你大海有什么好戲?只不過(guò)會(huì)掀起大風(fēng)大浪,就神氣什么?要治一治它。恩------有啦!

    “我和你比!”這突如其來(lái)的聲音嚇住了大海,它急忙彎下腰查看是誰(shuí)說(shuō)的話。江河湖也議論紛紛,都在找那個(gè)敢和大海比的人。小溪一看,便站出來(lái)說(shuō):“剛才的話是我說(shuō)的。”“哈哈哈,就你---也敢---跟我-----比。哈哈哈!”大海笑得連話都說(shuō)的不清不處了。終于,它才說(shuō):“好,我和你比。說(shuō)吧比什么?”“比把有棱角的石頭磨成鵝卵石。”小溪不甘示弱地說(shuō)。“好,比賽時(shí)間定為三年。”“一言為定。不許反悔。”江河湖說(shuō)。

    回家后,小溪認(rèn)真地磨起了石頭:它歡快的唱著歌,帶領(lǐng)著石頭各地游走。石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的有了進(jìn)展,越來(lái)越光滑了,小溪也越磨越高興了。

    剛開(kāi)始,大海也十分努力地“磨”起了礁石:它用最大的力量一次又一次地拍打著礁石,甚至有幾次還發(fā)動(dòng)了最大的力量去拍打著礁石。它心想:我的力量多大呀!一定贏了那小不點(diǎn)。堅(jiān)持了一兩個(gè)月,就灰心了。覺(jué)得那礁石一點(diǎn)也沒(méi)變,有點(diǎn)乏味了,回想自己以前那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,多舒服呀!何必去磨那破礁石呢?日后,它雖然還是去拍打礁石,可次數(shù)卻減少了,從每月(31天)62次減少到每月(31天)31次。可不是嗎?連時(shí)間也改變了,原來(lái)是早上去拍打礁石,晚上再去一次;可現(xiàn)在卻只有晚上去了,還是在百鳥(niǎo)歸巢、群獸未離巢的時(shí)候去。每次還氣勢(shì)洶洶地來(lái),垂頭喪氣地去。

    三年后,小溪帶著鵝軟石來(lái)見(jiàn)大海,江河湖也趕到了,而大海卻把這件事情忘得差不多了,它看見(jiàn)小溪帶來(lái)的鵝軟石,不相信自己的眼睛。它不服氣,又用出全身的力量,朝礁石上撞去。可礁石還是老樣子:尖尖的棱角在陽(yáng)光下閃著光。大海只好認(rèn)輸。江河湖說(shuō):“大海,你太沒(méi)有耐心了,我們從此以后斷絕關(guān)系。”說(shuō)完,簇?fù)碇∠吡恕G下大海在那兒反思。

    小溪因?yàn)閳?jiān)持所以贏了大海。所以古人說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”

    小溪河流大海大全(22篇)篇五

    一天,小溪想去和河流比比誰(shuí)最大,于是,它就向河流流去,不一會(huì)兒,它看見(jiàn)了河流,驚嘆到:“哇,河流好大呀!”,河流看見(jiàn)了,說(shuō):“怎么樣,我很大吧!”。

    河流想著想著,就想到了去和大海比,于是,它就向大海流去,不一會(huì)兒,它看見(jiàn)了大海,驚嘆到:“哇,大海好大呀!真是一望無(wú)際。”大海看到了,溫柔地說(shuō):“你也不要這么說(shuō),如果沒(méi)有你和小溪流過(guò)來(lái),我也不會(huì)那么大。”

    河流聽(tīng)了大海的'話,覺(jué)得大海說(shuō)的很有道理,它們抱在一起歡快地游著。

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    小溪河流大海大全(22篇)篇六

    從前有一條可愛(ài)的小溪。每到夏天,人們就在小溪里釣魚、游泳玩耍。河里面還有許多魚在歡快地游來(lái)游去,好像在跳舞。小溪覺(jué)得自己很偉大,就出去到外邊看看世界。有一天,小溪游啊游,看見(jiàn)一個(gè)很大的地方,里面有許多水,水非常清澈。還有許多輪船在上面行駛,水里面的魚很多,岸上有很多人在游泳。原來(lái)這是河流。河流和氣地說(shuō):“你是誰(shuí)?來(lái)這兒干什么?”小溪說(shuō):“我是你的老朋友小溪。”河流說(shuō):“噢,原來(lái)如此,如果沒(méi)有你這么多的小溪,我就成不了河流。”小溪奇怪的說(shuō):“是嗎?”后來(lái)它們倆成了好朋友。

    有一天,它們倆一起出去玩,來(lái)到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)這兒有很多水,水里有很多魚和蝦。遠(yuǎn)處有很多軍艦,水面有許多海鷗來(lái)回飛翔。水岸有許多人游泳、乘涼。原來(lái)這就是大海。大海謙虛地說(shuō):“你們倆是誰(shuí),一大遠(yuǎn)流到這兒干什么?”它們倆說(shuō):“我是小溪,它是河流。”大海說(shuō):“噢!是這樣的。”“如果沒(méi)有我們一樣的小溪和河流,你就成不了大海。”大海說(shuō):“真的,我那么大,是你們一樣的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海。”最后它們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。通過(guò)這件事,它們?nèi)齻€(gè)人知道了一個(gè)道理,任何東西,任何事物,都不是自己獨(dú)立存在的',是互相依賴,互相依存的。

    小溪河流大海大全(22篇)篇七

    有一天,小溪到河流家去玩,小溪經(jīng)常去河流家做客.就敲巧門問(wèn)到:可以讓我進(jìn)來(lái)嗎?.河流把門打開(kāi)了,讓小溪進(jìn)來(lái),河流大聲說(shuō)道:你來(lái)干嘛.沒(méi)事找事.小溪聽(tīng)了很傷心,回答道:我是來(lái)找你一起玩的..河流更發(fā)火了:玩,,我才不會(huì)和你玩呢,哼!河流粗聲罵到.為什么河流會(huì)發(fā)火呢?因?yàn)樽蛱焖谜?有一個(gè)人把一個(gè)易拉罐扔了下來(lái),剛好砸到了它的頭,所以河流才會(huì)發(fā)火.可小溪并不知道.小溪只好走了,它說(shuō)去找大海媽媽玩.

    小溪來(lái)到大海媽媽家,大海媽媽和熱情地招待了小溪,給小溪端來(lái)好多好多吃的東西,小溪說(shuō):“謝謝大海媽媽.”小溪和大海媽媽正談的高興,就聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,這會(huì)是誰(shuí)呢?大海媽媽打開(kāi)了門,原來(lái)是河流,河流走進(jìn)屋到小溪面前說(shuō):“對(duì)不起,開(kāi)始是我不好,對(duì)你大罵,你可以原諒我嗎?”小溪說(shuō):“可以,但下次不可以了.”河流.小溪都笑了,大海媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“今天這么高興,一起玩吧.”河流小溪都贊成,就一起玩到天黑.

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    小溪河流大海大全(22篇)篇八

    在未來(lái),被賜予了生命的萬(wàn)物依然著它們的職責(zé)。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,剛休完假的雨點(diǎn)弟弟、小溪流姑娘、河流大哥相遇了,本來(lái)就是冤家的它們,現(xiàn)在相遇更是不得了。雨點(diǎn)弟弟用還有點(diǎn)稚氣的聲音說(shuō):“你們都不如我,要是沒(méi)有我,你們能有今天的成就嗎”。小溪姑娘接過(guò)話把,妖滴滴的說(shuō):“別亂說(shuō)。要是沒(méi)有我,你這個(gè)雨點(diǎn)滴在地上不就干了嗎”。河流大哥顯得很老練,悠閑地說(shuō):“小孩就是小孩,也不想想,沒(méi)有我,你們能揚(yáng)名立萬(wàn)嗎?擺在那擺看吧,哈哈哈”。雨點(diǎn)弟弟、小溪姑娘無(wú)話可說(shuō),氣得青了臉,紅了鼻,河流大哥更得意了,不停地奚落它們:“你這個(gè)雨點(diǎn),小得可憐,滴幾十天恐怕也滴不成一條小溪;還有你,嬌氣也就算了,可憐的是要供低下的動(dòng)物喝水,全身都是口水,臭烘烘的”。這些話中傷了雨點(diǎn)、小溪,它們都哭了。

    這時(shí),大海媽媽,它們的首領(lǐng),聞迅趕來(lái),對(duì)它們說(shuō):“停”。剛剛春風(fēng)得意的河流大哥乖乖的閉上了嘴巴。大海媽媽接著說(shuō):“你們都不對(duì),特別是河流,怎么能欺負(fù)比自己小的呢。還有,我們生來(lái)就是供別人喝水的,供動(dòng)物喝水是光榮的,怎能視為恥辱,不要只看到自己的長(zhǎng)處,不看自己的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短”。聽(tīng)了這些話,它們害羞的低下了頭。從那以后,他們成了好朋友。

    這則故事告訴我們,不要驕傲,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。

    小溪河流大海大全(22篇)篇九

    大海是多么遼闊,時(shí)常卷起層層波濤,人們贊美大海:“看,大海多美啊!”大海為此常常奚落小溪和河流。

    “河流,你以后不要在往我這兒流水了。”大海驕傲地說(shuō)。

    “什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,為什么?”河流一臉吃驚地問(wèn)。

    “沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。”,大海傲慢地說(shuō),“你老往我那流臭水,我已經(jīng)受夠了!”說(shuō)到這兒,大海顯得十分氣憤。

    “那……,那好吧!”河流只好垂頭喪氣地往回走。

    在路上,它遇到了小溪,“河流哥哥,你去哪兒?”小溪用天真的聲音問(wèn)。

    “大海不讓我去它那兒流水了,”河流哽咽著說(shuō),“它還說(shuō)我的水又臟又臭。”

    小溪歪著腦袋想了想,爽快地說(shuō):“不如我們?nèi)ヌ桑 闭f(shuō)著便拉起河流的手去太湖了。

    大海的水漸漸干涸了,水也越來(lái)越臭了,魚兒們也想去太湖,這時(shí)候大海呼喚著河流和小溪的名字:“河流,小溪,你們快回來(lái)吧!”河流、小溪回來(lái)了,大海低下頭:“對(duì)不起,我不應(yīng)該趕你們走,我們是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該和睦相處。”

    從此,大海在也不驕傲了,人們又贊美大海了。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十

    從山上的一處石縫里,涌出了一條小溪,這條小溪一直流呀流呀!一直流到一座茅屋前。

    茅屋前有一潭水,它就對(duì)那潭水說(shuō):水潭兄弟,你這樣一直呆在這里多無(wú)聊呀!快快隨我一起玩耍吧。我這一路流來(lái)看到了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景,有美麗的小花,有高大的柳樹(shù),美麗極了!一只在茅屋上休息的小鳥(niǎo)說(shuō)話了。她說(shuō):那算什么呀!你去找河流吧,它比你長(zhǎng)好幾百倍,你見(jiàn)到它就知道自己有多大了,小溪想:這河流算什么東西,竟敢和我相提并論,我這就去和它一決高下。

    小溪?jiǎng)傉f(shuō)完,就抖開(kāi)它那身子去找河流,它流呀流呀,終于看見(jiàn)了河流,它自大的說(shuō):你好呀!河流,我想和你比誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,可以嗎?河流聽(tīng)了,差點(diǎn)笑掉了大牙,它說(shuō):“就你啊,呵呵;也敢和我比?”呵呵,小溪說(shuō):你就等著瞧吧!說(shuō)完,它就抖開(kāi)它那身子,一直流到那座茅屋前,河流看了,笑著說(shuō):就那么遠(yuǎn),看我的吧!它說(shuō)完,就抖開(kāi)它那比小溪長(zhǎng)幾百倍的身子,果然比小溪大的多,但是小溪不服氣,就和河流爭(zhēng)吵起來(lái),這時(shí)柳樹(shù)公公說(shuō)話了,你們?nèi)フ掖蠛0桑?/p>

    它們聽(tīng)了不禁對(duì)大海這種海納百川的胸懷精神以及謙虛的精神肅然起敬。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十一

    然而后來(lái)漸漸熟悉(5)班,就完全忘記這條定律了。和別人出去又要爽約了。500字作文我沒(méi)有錢?最難忘的要算是親手打造的陶泥碗,別看她普通平凡的外表,可需要下一番功夫,需要力量和水分的完美結(jié)合,才可制作出光滑結(jié)實(shí)的模型,經(jīng)過(guò)自然晾干,才能放入爐中烤制,達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟群蜁r(shí)間后變?yōu)槌善贰!北救宋野欀碱^端著蛋糕很沒(méi)形象的說(shuō)。

    我最喜歡小蝌蚪了,你呢!家是冬天的暖爐,家是春天的希望。

    我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。我們狗有很多特點(diǎn),也有很好的品性。難道我還不會(huì)走路,只是一個(gè)小娃娃!

    北京考生耿亮如是說(shuō)。我們誠(chéng)摯希望中國(guó)的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛(ài)國(guó)同胞,同策同力,加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。夜雨霏霏,離中考還有六十天!

    我榮獲xxx優(yōu)秀營(yíng)員xxx稱號(hào),這可是我在軍營(yíng)中得到的呀。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十二

    小溪,河流和大海都在地球上,它們和睦相處,成了形影不離的好朋友。它們?yōu)槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

    有一天,陽(yáng)光燦爛,碧空如洗。小溪、河流、大海閑得沒(méi)事干,覺(jué)得很無(wú)聊,便說(shuō)起話來(lái)了。它們議論紛紛,滔滔不絕,各抒己見(jiàn),爭(zhēng)辯得臉紅耳赤。大海挺起胸膛,站起來(lái)得意洋洋地對(duì)小溪和河流說(shuō):“我們比一比誰(shuí)美吧!我又大又深,是藍(lán)色的,還有波濤洶涌的.浪花。而你們呢,只是白色一片,偶爾還有渾黃色。”小溪和河流聽(tīng)了心里很不是滋味。它們說(shuō):“大海哥哥,你雖然美麗,但是有什么用呢?”大海津津有味地說(shuō):“論起用處,你們更是比不上我了。地球上有百分之七十的是海洋。所有的軍艦,輪船都行駛在大海上。所有的魚蝦都生長(zhǎng)在我的懷抱里。而你們是那么渺小,哪有什么用處呢?”河流聽(tīng)了很不服氣,接著說(shuō):“大海哥哥,我河流胸懷也是寬大的,輪船也在河流上航行,很多魚蝦也在我的懷抱里生長(zhǎng)。只有小溪又細(xì)又小,除了幾片枯葉在上面漂浮,就什么也沒(méi)有了。”小溪小聲哭了起來(lái)。亮開(kāi)嗓音向世界說(shuō):“大海、河流兩位哥哥,你們的水里都是由無(wú)數(shù)的小溪匯集而成的,如果有一天我干涸了,你們也干枯了。”

    大海、河流啞口無(wú)言了。從此以后,它們都懂得了:人有長(zhǎng)處,也有短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,要謙虛,不要驕傲,才能做好工作。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十三

    小溪緩緩向前流去,但是,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,化解了無(wú)數(shù)困難,最終流向了他的目的——大海時(shí),大海卻對(duì)他不停埋怨、嘲笑、夸耀。

    大海說(shuō):“你區(qū)區(qū)一個(gè)小溪,又臟又丑,為什么要流到我這個(gè)高貴又美麗的大海里呢?”

    小溪一點(diǎn)也不生氣,它反而去夸耀大海:“你的確是又高貴又美麗,我也沒(méi)有任何資格和你相比,但是沒(méi)有我,你是不可能,你是不可能匯成的。”

    “誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你我匯不成呢?”大海傲慢地說(shuō)。“雨水斗足夠讓我匯成了,而且它們又干凈又漂亮,哪像你這么臟、這么丑。”

    小溪接著反駁道:“沒(méi)有我也不可能形成雨呀!是空氣把我蒸發(fā)上去,然后再變成雨地落下來(lái)的。再說(shuō),雨又不是一直下的,它下一會(huì)兒就停了,沒(méi)過(guò)幾天,你就會(huì)干的。”

    “去去去,哪有你說(shuō)話的份呀!你以后還是不要往我這流啦。”大海無(wú)禮的說(shuō)。

    小溪?dú)饧绷耍^也不回的就往回返。

    這下大海可高興了:“現(xiàn)在可沒(méi)有人來(lái)妨礙我了,也沒(méi)有人來(lái)弄臟我華麗的衣服啦”。

    誰(shuí)知道,小溪停止往海里流的幾天里,大海天天被太陽(yáng)曬著。漸漸地,海水變淺了,最后,大海都快干了。

    于是,它央求道:“小溪,你原諒我吧!我錯(cuò)啦,求你以后往我這流吧!我以后再也不抱怨你了。”

    小溪原諒了它,就重新開(kāi)始往大海流,大海有恢復(fù)了從前的高貴與美麗,這回它可沒(méi)有嘲笑小溪了。

    成了最好的朋友,它們每天在一起說(shuō)話、講故事,誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)誰(shuí)。大海也沒(méi)有再埋怨小溪,反而對(duì)它無(wú)比尊重,消息也沒(méi)有因?yàn)橐郧暗氖氯ケг勾蠛#麄円黄鹩肋h(yuǎn)都沒(méi)分開(kāi)過(guò)。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十四

    大海說(shuō):我的肚量比你大,應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說(shuō),要是沒(méi)有我,人們就沒(méi)有海帶,大龍蝦等海鮮吃了。

    河流聽(tīng)了憤怒的說(shuō);要是沒(méi)有我河流,你們大海的水有這么多嗎?你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。

    大海不服氣的說(shuō):我的水中有豐富的碘鹽,能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒(méi)勁。你有嗎?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。

    河流反唇相譏:人們體重的百分之六十都是水,沒(méi)有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水,只有我淡水河才能提供,你知道嗎?我才是人的生命之源。河流說(shuō)完,用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在譏笑大海的無(wú)知。

    大海開(kāi)始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)論不休。

    一股細(xì)流源源流來(lái)。那是小溪。小溪開(kāi)口了:別看我個(gè)子小,我能接到小泉送來(lái)的水,再流給河流。河流再流給大海。談到水之源,我才當(dāng)之無(wú)愧。不過(guò),我這樣說(shuō)并不是想當(dāng)頭,而是想告訴你們:頭不頭并不重要,重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎?wù)。人們的`生活離不開(kāi)我們中的任何一個(gè)。再說(shuō),要是沒(méi)有我們中的誰(shuí),我難以匯成河,河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。

    河流,大海聽(tīng)了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來(lái)想了想,都為自己無(wú)知感到臉紅。

    大海畢竟胸懷寬廣,主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。

    從此,小溪,河流,大海各自唱著歡樂(lè)的歌奔流不息。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十五

    一天,小溪嘩啦啦的從山上忘下流,它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,對(duì)大山媽媽說(shuō):“大山媽媽,再見(jiàn)了,我要去外面看一看美麗的世界,一路上,向花、草、樹(shù)、木說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們,我要去外面看一看美麗的世界。”小溪抬頭,看見(jiàn)了白云姐姐,它對(duì)白云姐姐說(shuō):“白云姐姐,再見(jiàn)了我要去外面看一看美麗的世界啦。”白云姐姐興奮地對(duì)小溪說(shuō):“小溪妹妹,祝你一路上走好。”

    小溪不怕疲勞,向河流流去,小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了河流的聲音,從遠(yuǎn)處看,河流是那么的寬,那么的長(zhǎng)。這時(shí)小溪興奮的投如河流的懷抱。小溪看到了許許多多奇怪的東西水面有來(lái)來(lái)往往、大大小小的'輪船。小溪問(wèn)河流媽媽:“河流媽媽,水面上是什么東西呀?”河流媽媽和藹可親的說(shuō):“這些輪船是人類制造出來(lái)的。”不一會(huì)兒,小溪看到河岸上有一座石拱橋,小溪又問(wèn)河流媽媽:“河流媽媽,那萬(wàn)萬(wàn)的是什么東西呀?”

    河流媽媽心平氣和地說(shuō):“這是石拱橋,是人類造出來(lái)的。”

    小溪說(shuō):“人類真聰明呀!”

    小溪隨著河流媽媽一起走,兩岸的煙囪冒出黑煙,小溪好奇地問(wèn)河流媽媽:“河流媽媽,這黑糊糊的是什么呀?”河流媽媽說(shuō):“這是工廠排除來(lái)的廢氣。”這時(shí),小溪抬頭看見(jiàn)白云姐姐正在哭,便安慰白云姐姐:“白云姐姐,你不要哭了。”白云姐姐傷心地說(shuō):“你看我這一條裙子,被工廠排除來(lái)的廢氣弄臟了,這可怎么辦?”

    河流媽媽帶著我走啊走,走啊走。有一天,小溪問(wèn):“這里的水怎么著么臟呀?”河流媽媽氣憤地說(shuō):“這些都是工廠排除來(lái)的廢水。因?yàn)閺U水是很臟的,把河水給污染了。”小溪?dú)鈶嵉卣f(shuō):“人類真壞。”

    順著河流,小溪越來(lái)越多了,小溪要向大海流去。有一天,小溪不知不覺(jué)帶著疲勞跟河流媽媽來(lái)到了大海,它看到大海一望無(wú)際。大海媽媽和藹可親地說(shuō):“歡迎你來(lái)到大海。”

    大海里的東西比河流多:有水母、鯨、海豚、魚……真是數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有幾天,小溪覺(jué)得大海里的水太咸了。

    有一天,陽(yáng)光很強(qiáng)烈,把小溪變成了水蒸氣,小溪又和白云姐姐在一起玩耍,她們飄呀飄,飄呀飄,又回到了自己的家鄉(xiāng),小溪對(duì)大山媽媽說(shuō):“雖然外面的世界很精彩,但不如家想美好!”

    小溪河流大海大全(22篇)篇十六

    不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小溪的水越來(lái)越多,越來(lái)越深。于是,他就認(rèn)為自己是世界上最大的水源,所以時(shí)常得意地自言自語(yǔ):“看我多大多深呀,誰(shuí)也比不過(guò)我。”

    樹(shù)上的小鳥(niǎo),沖著他大叫起來(lái):“你說(shuō)什么呀,河流比你大多了,不信,你可以去找他比試。”

    小溪一聽(tīng),不高興了:“這河流是什么東西,怎能跟相提并論,我這就去找他。”

    于是,小溪馬上找到河流,開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn):“我想跟你比比誰(shuí)最大,可以嗎?”

    河流一聽(tīng),傲慢地說(shuō):“就你也想跟我比,簡(jiǎn)直是不知天高地厚。”

    “你看著”小溪說(shuō)著抖開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,一直延伸到那座茅屋。

    河流一見(jiàn),差點(diǎn)笑掉大牙:“才這么大,我一個(gè)波浪就把你沖得粉身碎骨。”說(shuō)完,河流也抖開(kāi)身子,果然比小溪大得多。

    小溪雖然輸了,但他卻不服氣。他們兩個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)河邊的柳樹(shù)公公說(shuō)話了“你們不要再吵了,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海嗎?去找大海吧,找到了大海,就知道誰(shuí)才是最大的。”

    他倆找到大海一看,驚呆了,大海大得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,天連著水,水連著天,大海里波濤洶涌,一浪高過(guò)一浪,海水撞擊巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音。他倆頓時(shí)像泄了氣的皮球:“我們驕傲自大,都以為自己了不起,和大海相比,我們太渺小了。”

    大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“其實(shí)我也算不了什么,要不是你們把水流進(jìn)我的體內(nèi),我根本就不會(huì)有這么大。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十七

    大海廣闊無(wú)邊,受到了無(wú)數(shù)人的贊嘆。波光粼粼的海面上,有無(wú)數(shù)海鷗在飛;一望無(wú)際的海灘上,散布著形態(tài)各異的貝殼;神秘莫測(cè)的海深處,更是有著五顏六色的魚兒。大海變得驕傲起來(lái)了。

    “小溪,河流,你們算什么?憑什么被人們夸獎(jiǎng)?你們的水加起來(lái)也沒(méi)有我的一半多,我才是應(yīng)該被人們贊美的!”大海洋洋自得的說(shuō)著。小溪和河流怒氣沖沖地說(shuō):“對(duì)啊,你確實(shí)比我們大,可是沒(méi)有我們,你會(huì)有今天嗎?”大海傲慢的說(shuō):“是嗎,我可不信,你們是嫉妒我吧!”

    聽(tīng)了大海的話后,一條小溪憤憤的說(shuō)著:“既然大海不需要我們,我們就離開(kāi)他,再也不要給他供水了!”“對(duì),真是個(gè)好辦法!”所有的河流和小溪都異口同聲的說(shuō)。

    大海此時(shí)還是執(zhí)迷不悟。一天,他突然發(fā)現(xiàn)自己的身體在不斷的縮小,他從內(nèi)心里感到了一種深深的恐懼:“我是要死了嗎?我好怕…該怎么辦?”他突然醒悟過(guò)來(lái),“小溪,河流說(shuō)的不錯(cuò),沒(méi)有她們,哪里會(huì)有我啊!小溪,河流,我知道錯(cuò)了,你們快回來(lái)吧!”

    話音剛落,小溪和河流就歡騰的顛簸著流了過(guò)來(lái):“大海,你不用向我們道歉,只要你知道錯(cuò)了就行了,以后再也不要驕傲了.”大海羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    于是,小溪和河流像千百年前一樣,從千里迢迢的遠(yuǎn)方,經(jīng)過(guò)一路的顛簸注入大海。

    從此,海面上仍然有無(wú)數(shù)潔白的海鷗翩翩起舞;海深處,仍然有各種魚兒快活的游來(lái)游去;海灘上,仍然有色彩繽紛的貝殼等著孩子們拾取。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十八

    在一座山腳下,從石壁里冒出了一股清泉,流在地上,匯成一條清澈的小溪。這條小溪越來(lái)越長(zhǎng),最后一直延伸到一座茅屋前。

    不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小溪的水越來(lái)越多,越來(lái)越深。于是,他就認(rèn)為自己是世界上最大的水源,所以時(shí)常得意地自言自語(yǔ):“看我多大多深呀,誰(shuí)也比不過(guò)我。”

    樹(shù)上的小鳥(niǎo),沖著他大叫起來(lái):“你說(shuō)什么呀,河流比你大多了,不信,你可以去找他比試。”

    小溪一聽(tīng),不高興了:“這河流是什么東西,怎能跟相提并論,我這就去找他。”

    于是,小溪馬上找到河流,開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn):“我想跟你比比誰(shuí)最大,可以嗎?”

    河流一聽(tīng),傲慢地說(shuō):“就你也想跟我比,簡(jiǎn)直是不知天高地厚。”

    “你看著”小溪說(shuō)著抖開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,一直延伸到那座茅屋。

    河流一見(jiàn),差點(diǎn)笑掉大牙:“才這么大,我一個(gè)波浪就把你沖得粉身碎骨。”說(shuō)完,河流也抖開(kāi)身子,果然比小溪大得多。

    小溪雖然輸了,但他卻不服氣。他們兩個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)河邊的柳樹(shù)公公說(shuō)話了“你們不要再吵了,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海嗎?去找大海吧,找到了大海,就知道誰(shuí)才是最大的。”

    他倆找到大海一看,驚呆了,大海大得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,天連著水,水連著天,大海里波濤洶涌,一浪高過(guò)一浪,海水撞擊巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音。他倆頓時(shí)像泄了氣的皮球:“我們驕傲自大,都以為自己了不起,和大海相比,我們太渺小了。”

    大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“其實(shí)我也算不了什么,要不是你們把水流進(jìn)我的體內(nèi),我根本就不會(huì)有這么大。

    小溪河流大海大全(22篇)篇十九

    從前,有一個(gè)破損的窟窿,從里面流出一股清泉,隨著時(shí)間的流逝。清泉里的'水越來(lái)越多,形成了小溪。

    有一天,小溪驕傲地說(shuō):“我是這世界上最大的,誰(shuí)也比不過(guò)我。”善良的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)它說(shuō):“小溪,你可不要太驕傲,河流可比你大多了。”小溪聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“它比我大,我才不信呢。我這就去它。”說(shuō)完小溪就就去找河流了,到了河流那,小溪發(fā)現(xiàn)河流確實(shí)比自己大,于是,低下了頭。河流一看就知道它是來(lái)挑戰(zhàn)的,于是驕傲自大地說(shuō):“你想和我比,還太早了。等過(guò)了在說(shuō)吧!”風(fēng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,說(shuō):“你們?nèi)タ纯创蠛>椭勒l(shuí)大了。”于是,它們到了大海那。發(fā)現(xiàn)大海,一望無(wú)際,天連著水,水連著天。它們都知道自己的錯(cuò)了,對(duì)大海說(shuō):“我們不應(yīng)該驕傲地說(shuō)自己有多大。可不知道您比我們大多了。”大海說(shuō):“其實(shí)著也沒(méi)什么,要不是你們的水流進(jìn)我的身體里,我就沒(méi)這么大了。”

    小溪和河流聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“大海哥哥你說(shuō)得真有道理理”可在它們心里卻想著:“大海哥哥可真謙虛,我們要向它學(xué)習(xí)。”

    小溪河流大海大全(22篇)篇二十

    母親節(jié)到了,河流帶著她的女兒小溪一起去給大海外婆慶賀節(jié)日。

    快一年沒(méi)有見(jiàn)到外婆了,小溪興奮地為自己精心挑選漂亮的衣服,也在細(xì)心準(zhǔn)備送給外婆的禮物。你看小溪穿著一件鵝卵石組成的花衣服,里面白的象玉、紅的象瑪瑙、青的象黑珍珠,還有一些晶瑩透亮的,象一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,小溪穿著這件七彩的衣裳,興奮得水花四濺,碰到大石頭還來(lái)了一個(gè)小小的旋轉(zhuǎn),像她臉上可愛(ài)的酒窩。她將杜鵑花瓣、梔枝花朵都收在自己懷里,準(zhǔn)備帶給大海外婆。河流帶著小溪日夜兼程,她們?cè)谌龒{稍稍停留了一下,拜訪了神女峰阿姨,又在洞庭湖住了一夜,和洞庭仙子交談了一宿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟廬山伯伯打了一個(gè)招呼就急急忙忙地奔向大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大海外婆的呼吸聲傳來(lái)了,她那咸咸的.海風(fēng)味也撲面而來(lái),大海外婆外面穿著一件純藍(lán)外套,領(lǐng)口、袖口露出雪白的羊毛衫,她使勁拍著巴掌歡迎寶貝孫女的到來(lái),每一拍都在礁邊濺起一堆堆雪白的浪花。

    外婆緊緊抓住小溪的手,慈祥地詢問(wèn)小溪這一年又干了些什么?小溪想了想說(shuō):“我一到春天就變出許許多多的鵝卵石讓孩子盡情挑撿,夏天我將溪水變得涼涼的讓孩子們嬉戲,秋天我讓溪水流得慢慢的,變出一條條的小泥鰍、一只只的大螃蟹給他們捕捉,冬天一到,我把自己變成溜冰場(chǎng)讓孩子們肆意玩樂(lè)。”大海外婆高興地笑了,河流媽媽輕輕拍打了一下小溪的屁股,笑著說(shuō):“這孩子就是頑皮,整天想著玩呢。”我覺(jué)著屁股有點(diǎn)疼,睜開(kāi)眼,是周迪婭在拍打我,叫我起床晨練,我往四周看看,河流媽媽、大海外婆都不見(jiàn)了,我只有今晚去夢(mèng)里再見(jiàn)她們。

    小溪河流大海大全(22篇)篇二十一

    小溪愉快地游動(dòng)著,一邊游一邊唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒:“我是一條快樂(lè)的小溪,要游到大海媽媽的懷抱……”的確,小溪很快樂(lè)。在太陽(yáng)公公的照耀下格外美麗。周圍郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,把小溪裝扮得更加瑰麗無(wú)比,小溪頭頂還有一些歡快地唧唧咯咯吟唱的小鳥(niǎo),簡(jiǎn)直進(jìn)入了人間仙境。

    可不遠(yuǎn)處,有了一處障礙,一塊非常非常巨大的巖石小溪連忙向河流求救:“河流哥哥,我的前面有一塊大巖石,怎么辦呀?”

    “我也沒(méi)有什么辦法,只好繞道走吧!”河流哥哥對(duì)小溪說(shuō)。

    “什么!”小溪表現(xiàn)出灰心泄氣的樣子說(shuō),“那太遠(yuǎn)了吧,我不走了。”

    “流動(dòng)是我們水家族永葆青春的秘訣,靜止發(fā)臭等于走向死亡之路。”河流嚴(yán)肅地說(shuō)。

    “那你就自己去吧!”小溪不耐煩地說(shuō)。

    河流嘆息地走了,小溪仍然呆在那里。雖然附近陽(yáng)光明媚,萬(wàn)花競(jìng)研,但小溪仍感到很寂寞。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了,鴿子遞給小溪一封信,信上說(shuō),河流已經(jīng)到達(dá)了大海,河流還在信中告訴他,那塊石頭是塊神石,沒(méi)有人能夠把它移走,所以必須繞道而行。

    看到這兒,小溪不屑地說(shuō)了一句:“哼!想讓我費(fèi)力流到大海媽媽那里去,還想用神話來(lái)騙我,連門都沒(méi)有!”。

    河流已經(jīng)流到大海媽媽的懷抱,可小溪仍然呆在那,等待別人的幫助。

    小溪河流大海大全(22篇)篇二十二

    一天,在自然媽媽懷里,小溪、河流和大海要比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

    大海說(shuō):“小溪、河流,你們說(shuō)咱們這里誰(shuí)的本領(lǐng)大?不用說(shuō),當(dāng)然是我的本領(lǐng)大,我的度量能把你們都裝進(jìn)我的肚子里,而你們這些心胸狹窄的東西,流來(lái)流去最后還得來(lái)投奔我。”大海傲慢地說(shuō)。

    “要說(shuō)本領(lǐng)大因該是我,我比你的本領(lǐng)大。”河流神氣地說(shuō):“我能把小溪一口吞下,然后大度地流到你那兒,才使你變得壯大寬闊,沒(méi)有我……”

    “住嘴!你們都給我住嘴。”小溪聽(tīng)不下去了,憤怒地說(shuō)道:“你們這些沒(méi)良心的東西,我日夜兼程流到你們那里,辛辛苦苦把你們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,如果沒(méi)有我小溪,你們能長(zhǎng)這么大嗎?我的本領(lǐng)大。”

    “我的本領(lǐng)最大!”

    “我的本領(lǐng)最大!”

    “我的本領(lǐng)最大!”

    ……。

    ……。

    就這樣,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),又嚷了好幾天。后來(lái),這事讓自然媽媽知道了,自然媽媽對(duì)小溪、河流、大海說(shuō):“你們大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,看自己不能光看自己的長(zhǎng)處,應(yīng)該看到自己的不足之處。看別人,也不能只看別人的短處,要看到別人的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足,就像古人說(shuō)的一句話:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴮W(xué)之,其不善者而改之。”它們聽(tīng)了自然媽媽的話,一個(gè)個(gè)羞紅了臉。

    從此以后,小溪、河流和大海成了好朋友,它們常常互相做客……。

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    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前必備的準(zhǔn)備工作之一。接下來(lái)是一些教師在編寫教學(xué)工作計(jì)劃中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)建議,供大家參考借鑒。指導(dǎo)思想。深化教育改革,全面提高學(xué)
    優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。我自1993年秋季
    工作計(jì)劃書可以作為對(duì)工作進(jìn)程和成果的記錄,方便我們進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。推薦大家閱讀一下下面的工作計(jì)劃書范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些編寫工作計(jì)劃書的技巧和方法。
    安全工作計(jì)劃的制定需要充分考慮業(yè)務(wù)特點(diǎn)和安全風(fēng)險(xiǎn),確保應(yīng)對(duì)措施的有效性。在編寫安全工作計(jì)劃時(shí),可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b。(1)安全工作要警鐘
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。
    幼兒園小班教育注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。下面是一些幼兒園小班家長(zhǎng)的育兒心得,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、要讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。2、要讓幼
    教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而編制的一種具體指導(dǎo)方案。教案是為了指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而制定的一種計(jì)劃性的文件,教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好來(lái)確定教學(xué)
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。最近,“丁錦昊
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。想要寫出一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些例子,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。
    活動(dòng)方案的編制需要綜合考慮各種資源和環(huán)境因素,以確保活動(dòng)的成功和可持續(xù)發(fā)展。在下面是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。。1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試用
    護(hù)理是一門人文學(xué)科,它強(qiáng)調(diào)關(guān)懷與尊重,護(hù)士們要注重人與人之間的溝通和理解。歡迎大家瀏覽以下護(hù)理總結(jié)范文,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    中班教案不僅關(guān)注幼兒的認(rèn)知和智力發(fā)展,還注重培養(yǎng)他們的情感和社交能力。接下來(lái)是一些中班教案的范文,供教師們借鑒,希望能提高他們的教學(xué)效果和專業(yè)水平。
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。耿家莊小學(xué)三年級(jí)二班徐佳琪在我
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過(guò)程中制定的有針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃,用于指導(dǎo)和安排教學(xué)工作。請(qǐng)大家閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望能夠給你帶來(lái)一些思路。1、能用自然的聲音
    通過(guò)參考范文,我們可以學(xué)會(huì)如何選取適當(dāng)?shù)牟牧虾驼撟C觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、認(rèn)真遵守4月22日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)
    策劃方案的編寫需要充分調(diào)研和分析,以確保后續(xù)工作的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,
    在合作中,我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),善于妥協(xié)和合作,從而達(dá)到共同的目標(biāo)。下面是一些合作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,供大家參考和思考。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
    大班教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。為了幫助大家更好地編寫大班教案,小編特意收集了一些成功案例。2.讓幼兒學(xué)習(xí)按照長(zhǎng)短、寬窄、厚薄的差
    思想?yún)R報(bào)范文的撰寫是一種對(duì)于自己成長(zhǎng)歷程的記錄,可以讓我們回顧過(guò)去,展望未來(lái)。小編整理了一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。理論聯(lián)系實(shí)際,
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。“春天在哪里啊,春天
    在寫教師工作總結(jié)時(shí),應(yīng)注重客觀分析和自我評(píng)價(jià),真實(shí)記錄自己的工作實(shí)績(jī)與感悟。在這里,我們提供一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那是去年暑假里的一天,我在武漢大舅舅家
    優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫作的靈感和技巧。公司給予我的是無(wú)限的鼓勵(lì)與支持,
    通過(guò)優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它有助于我們回顧過(guò)去的工作成果,分析問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。小編為大家整理了一些寫得比較好的月工作總結(jié)范
    幼兒園教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。如果您正在編寫幼兒園教案,不妨參考一下以下的案例,或許會(huì)有所啟發(fā)
    在重要場(chǎng)合上,準(zhǔn)備好的講話稿可以幫助演講者應(yīng)對(duì)緊張和突發(fā)狀況。8.這些講話稿范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、意義深遠(yuǎn),能夠引發(fā)聽(tīng)眾共鳴和思考。各位親朋好友:大家晚上好。今天是我
    軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,大家同向同步,互相幫助才能完成任務(wù)。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,小編整理了一些同學(xué)們的軍訓(xùn)心得,讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)吧。這次的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們能夠有效地管理工作時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí),提高工作效率和工作質(zhì)量。這是一個(gè)成功的工作計(jì)劃書實(shí)例,希望可以給你一些啟發(fā)。
    經(jīng)典作品散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力,讓人們沉浸其中,流連忘返。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的經(jīng)典作品總結(jié),通過(guò)閱讀這些范文,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水
    在發(fā)言稿的結(jié)尾部分,應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),并給予聽(tīng)眾啟發(fā)和思考。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年的夏天,一位初
    機(jī)關(guān)單位的工作范圍涵蓋政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等不同類型的組織。以下是小編為大家匯總的機(jī)關(guān)單位工作報(bào)告范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒吧。敬愛(ài)的_主任:您好!在此,
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以設(shè)定各種評(píng)估和反饋機(jī)制,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文涵蓋了不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)需求,適用性很廣。1.能夠運(yùn)用大
    通過(guò)班級(jí)工作總結(jié),我們可以全面了解班級(jí)的成績(jī)、問(wèn)題和變化,為今后的工作提供參考和指導(dǎo)。在下面的文章中,小編為大家搜集并整理了一些優(yōu)秀的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望能夠
    競(jìng)聘不僅是一種機(jī)會(huì),更是一種挑戰(zhàn),它需要我們?nèi)轿坏卣故咀约旱哪芰徒?jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第十四條凡屬《中華人民共和
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。1、我愛(ài)的人名花有主,愛(ài)
    發(fā)言稿通過(guò)文字的選擇和組織,能夠更好地展示演講者的表達(dá)能力和思維邏輯。在下面的發(fā)言稿范本中,您將找到一些成功的演講實(shí)例,它們可以激發(fā)您撰寫自己的發(fā)言稿的靈感。
    會(huì)計(jì)是一項(xiàng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行記錄和分析的工作,它可以幫助企業(yè)合理安排資源和做出明智決策。以下是一些企業(yè)財(cái)務(wù)管理中需要注意的問(wèn)題和解決方案,希望能為大家
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。在我的心中,我的爸爸媽媽是非常了
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。當(dāng)校園的大門從我的視野中逐漸消失;當(dāng)眼前熟悉的
    范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行審視和反思,從而不斷提升自己。這里收集了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,包括學(xué)術(shù)研究、工作總結(jié)等多個(gè)方面,供大家借鑒
    在一個(gè)公司里,有著不同的部門和崗位,各司其職協(xié)同工作。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀公司管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:上午好!積厚一紀(jì)而一
    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和
    規(guī)章制度是指為了保障組織內(nèi)部秩序和順利開(kāi)展工作而制定的一系列準(zhǔn)則和規(guī)定。以下是一些典型的規(guī)章制度,希望能給大家提供一些參考和借鑒。為切實(shí)加強(qiáng)新型冠狀病毒肺炎防控
    租賃涉及的領(lǐng)域廣泛,包括住房租賃、車輛租賃、設(shè)備租賃等多個(gè)方面。如果你對(duì)租賃相關(guān)的法律法規(guī)感興趣,我們?yōu)槟阏砹艘恍┫嚓P(guān)的法律法規(guī)簡(jiǎn)介。xx縣教育局:在教育改革
    在日常生活中,合同協(xié)議也常見(jiàn)于租房、購(gòu)買商品等場(chǎng)景。請(qǐng)大家留意以下合同協(xié)議實(shí)例,這些范文可以幫助你更好地理解合同協(xié)議的編寫與應(yīng)用。現(xiàn)戶主:馬妻:現(xiàn)住平?jīng)鍪衳x區(qū)
    發(fā)言稿的撰寫需要對(duì)主題有深入的了解和對(duì)聽(tīng)眾的需求有準(zhǔn)確的把握。大家好,我是……,今天我很榮幸能夠在這里與大家一起探討……尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們、親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是一份對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
    在大班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每一堂課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。希望大家通過(guò)閱讀以下這些大班教案,能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)有更深入的思考和認(rèn)識(shí)。1、提高身體控制能力。2、感知身
    2.參加競(jìng)聘是每個(gè)人都渴望能夠?qū)崿F(xiàn)自身職業(yè)目標(biāo)的一種機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀競(jìng)聘申請(qǐng)范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:感謝您們給我參加此次
    教學(xué)工作計(jì)劃有利于教師與學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中包含了教案、教學(xué)素材和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容,供大家參考。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,教師
    商家與客戶之間簽訂銷售合同可以確保雙方的權(quán)益得到保障。以下是一些銷售合同的成功案例,希望能為大家的銷售工作提供一些靈感和參考。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。五一放假之前,媽媽就告訴我:如果你乖的話
    總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的成果和不足,提高自我認(rèn)知和改進(jìn)能力。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供寫作的思路和素材。在新學(xué)期的工作中,我必須該
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們提升自己的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以找到自己的不足之處,進(jìn)而更好地發(fā)展自己的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些例文,從中找到
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。翻開(kāi)那本書,情不自禁地又翻到了那一頁(yè),
    感謝大家的到來(lái),我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)愉快的會(huì)議。下面是一些值得借鑒的主持人技巧和花絮,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1、開(kāi)業(yè)前一晚的故事(開(kāi)場(chǎng)
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
    新聞報(bào)道應(yīng)該通過(guò)多方采訪和調(diào)查,確保報(bào)道的多角度和全面性。身處信息時(shí)代,以下是小編為您準(zhǔn)備的新聞報(bào)道,將帶您了解社會(huì)變遷、文化沖突和民生改善的方方面面。
    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。今年中考作文題的命題方式還是沿用以往的常
    通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以將實(shí)踐中的理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。希望以下實(shí)踐報(bào)告的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ā?/div>
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種集體項(xiàng)目比賽,能夠鍛煉身體,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。接下來(lái),我們將分享一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的案例,希望能夠給大家在總結(jié)寫作上提供一些啟發(fā)和思路。金秋時(shí)節(jié),國(guó)慶將
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一個(gè)平靜的星期6,我一早起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)爸
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。過(guò)年了!真是令人興
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,保持學(xué)習(xí)和生活的平衡。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的成功案例,希望能給大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示。隨著我們學(xué)業(yè)的提高,我們
    心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)所學(xué)和所思的自我總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用知識(shí)。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解。
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    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師可以充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn),提供有針對(duì)性的教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃例文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
    中班教案能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些中班教案的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的思考和啟示。1、會(huì)比較具體地寫清楚
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié)。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持自己的原則,不斷追
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要根據(jù)目標(biāo)專業(yè)的要求進(jìn)行個(gè)性化修改和調(diào)整。如果你正在考慮轉(zhuǎn)專業(yè),以下是一些范文可以給你一些啟發(fā)和建議。敬愛(ài)的黨組織:我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并愿
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