優秀作文是寫作能力的高級表現，它能夠展現出作者的思維深度和語言的魅力。下面是一些經典作文的片段和亮點，一起來欣賞和學習吧。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇一
朦朦朧朧中，我聽到了電話叮零零在響。我帶著幾分未醒的睡意，拿起了電話，等待對方那頭聲音的響起，可是電話的另一邊卻一直在沉默。我知道那是你在故意的作弄我，我也假裝不說話，以此靜靜品味那份曾有的默契。
久久的心靈的默契，我們才說起了話。你仍是那樣俏皮的和我逗著，撒嬌的說著讓我難纏的話，和我說著你最近所忙的一切，追問著我想不想你。接到你電話的那刻，我就感覺整個身心不曾有的暢快，我如飲清和的甘泉，一點點的涼透每個細胞，每根神經。我仿佛就置身于那火熱的臨界點，整顆心就熔化在澆鑄的愛的鋼筋里。我很想你，每時每刻都不曾忘記你。你的影子，時時都在我心的微瀾里蕩起朵朵美麗的浪花，就那樣起起落落，反反復復，心的每個空隙，都裝載下對你那纏綿的想念，沒有絲毫的忘記你。
在每一個夜晚來臨的時候，我第一個想起的就是你。看著那披著星光的明月，我就想起，你那張月亮般的臉，潔白、幽雅、淡靜。聽著風兒吹過樹梢的聲響，我就想起，你爽朗的笑聲，笑中帶著清純炙快。窗外的野花香，陣陣撲鼻而來，我就想起，你那獨特的女性的體香，如清醇的美酒，芳香四溢，讓我留戀，讓我陶醉。風吹過的時候，帶著落葉從我臉上滑過，我就想起，你清香可人的秀發，絲絲柔順，在我臉上跳著各樣的音符，像是在彈奏悠揚的旋律，我的心也隨著那音符，慢慢的，慢慢的走進了你的那顆心。
和你說起這些的時候，你說你感到很幸福。這樣的話我說了很多次，可你說你從沒感到過厭煩，你卻更加喜歡我說這樣的話。你說，你在那刻，你是世界上最幸福的女人，世上沒有比這話更讓你懷念的了。是的，我想要你幸福，雖然我記不起來我承諾給你幸福的時候，但我卻清晰的記得那曾經的一幕，在那刻，我就在心里默默的，流淌著快樂的要給你幸福。
火車站外，你送我的那刻，你哭得很厲害。你害怕我的這一走，又不知何時才能再見面。其實，我是不喜歡那種離別時的傷感的.。我也害怕有太多的留戀，太多的不舍，但相愛的我們兩個，卻又偏偏喜歡上了這種離舍的痛楚。太陽火辣辣的照著那一撥撥的人流，愛美的人們都撐起了一把把花樣的小傘，在那熱流里穿行。惟獨我和你，相視的站在那，毫無感受到太陽的炙熱。你輕輕的挽著我的胳膊，有幾分離別的愁緒。你說，你不想讓我走，我的這樣一走，又讓你有幾分的牽掛，萬分的思念。我能理解，我又何嘗不是呢？我恨不得就這樣和你長廂斯守，永不離棄，那怕膩死的在一起。
但現實的歲月要把我們暫時分開，我邁著沉痛的步子踏上了火車的臺階。你緊緊握著我的雙手，哭著的雙眼，淚水混合著汗水灑在我顫抖的手臂。哭著發不出聲的嘴角在輕輕的摩挲著，想說些什么，可是卻什么也說不出來。火車徐徐的開動了，你的手還是緊緊握著我的手，緊緊的握著，跟著火車邁步向前跑著。我生怕你跑得無力了，狠狠的甩開了你的手。就在手與手分開的那刻，一切即將化作漫長的思念，漫長的等待。我看著剛開出不久的火車的窗外，卻看到了你還隨著火車在跑著，邊哭著邊揮動著你的雙手，在大聲的喊著，我依稀的聽到了：我等著你回來，我會天天的想你，想你回來的那一天，你不要忘記我，好嗎？我拉開了車窗，使勁的把頭伸出了窗外，向你揮著手：回去吧，我也一樣會想你，我答應你，我可以忘記所有的一切，但絕不會忘記你，我會早點回來看你，伴著一路思念，想你！
火車漸漸走遠，你的影子模糊了。
我望著窗外，淚水，在那刻卻止不住的流了下來。流下了對你的思念，流下了漫長的等待。
伴著淚水，懸著思念，扛著等待，我在心里默默的為你祝福：
在沒有我的日子里，你一定要幸福，要幸福的等待，要幸福的想念。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇二
“塞翁失馬，焉知非福。”想必大家都聽說過吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去樂觀面對，也許壞事情可以轉化為好事情。
我就是一個比較樂觀的人，整天樂呵呵的，好像有著無窮的快樂。在我的表情里，不會出現一絲憂傷，我認為沒有過不去的坎兒，做人一定要樂觀，要用微笑去面對一切。
早就聽說臺東步行街上有一家店的鮮花餅非常好吃，作為吃貨的我，可是費了九牛二虎之力才找到這家店。真是“眾里尋他千百度，上網一搜，它在臺東深處。”（抱歉啦，辛棄疾，借您的詩用一下。）。
正當我氣喘吁吁的跑過去時，我傻了眼：店門口的隊伍排得像一條長龍一樣，曲折蜿蜒，一眼望不到盡頭。我被淹沒在人海當中，足足等了20多分鐘。一度想放棄，可是樂觀的我絕對不會這樣：既然來都來了，就再等等吧，說不定輪到我時，就可以買到剛出鍋的了！
可是我還是不甘心，湊上前詢問。柜臺前的姐姐歉意的對我說：“真不好意思，今天人多，鮮花餅賣完了……不過榴蓮酥剛烤好，比鮮花餅好吃呢！”說著，便從烤箱里拿出兩個遞給我。“什么？榴蓮酥？我可是從不吃榴蓮的，榴蓮酥當然也……”不過我還是小失望地接了過來。
小心翼翼地捧著這兩個來之不易的不知味道如何的點心，心里糾結著：吃還是不吃？突然一陣別樣的香氣就像裊裊炊煙一樣，飄進我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被這香氣融化了。我忍不住上去咬了一口，香噴噴、熱乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果醬流進我的咽喉里，滋潤著我的味蕾。誰說榴蓮酥臭？明明是甜的！
如果不是我樂觀的心態，哪里能嘗到這般美味？
其實，生活中經常會遇到不開心的事，但只要你用樂觀的心態，在不開心的時候，想想明天那依然美好的太陽，想想一些讓你捧腹大笑的事，就會開心起來，漸漸變得樂觀，當然就可以找到快樂之源了！
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇三
星期五下午，我們全校進行了一次拔河比賽。所以同學們都激動不已拔河隊員們更是高興的手舞足蹈，恨不得馬上開始比賽。
下午第一節課的下課鈴聲響過以后，我們班同學蜂擁著向后操場跑去，其它班的同學也飛快地跑到了后操場。頓時，后操場上人頭攢動、熱鬧非凡。比賽快開始了，各班的拔河隊員都準備就序后，只聽一聲哨響，比賽就開始了。整個后操場立刻沸騰了，加油聲、歡呼聲、口號聲匯成了一首交響樂。我們班的對手是五年級五班，只見雙方隊員猶如一只只猛虎，拼命的向后拉著繩子。看，我們班的拔河隊員們拼盡全力，緊緊地握著繩子，使勁向我們這邊拉來，尤其是方xx，他的臉漲得像個紅蘋果，眼睛瞪得如銅鈴，豆大的汗珠不住的滾下來。啦啦隊們和老師也在拼命地喊著口號：“一二、一二......”他們班的拔河隊員也不示弱，也使出了吃奶的勁，拼了命地向他們那邊拉去，他們班的啦啦隊員喊的聲音也很大，可是，沒一會兒，他們的隊員就不行了，繩子被我們班的拔河隊員拉了過來。我們贏了第一盤!我們班的同學都要歡呼著，跳躍著，以慶祝勝利。
第二場比賽開始了，只見我們班的拔河隊員猛得一拉繩子，“一、二、三!”三秒過后，我們竟然贏了!太快了!我還同看清楚呢!老師和同學們更是高興的滿臉微笑，同時也覺得不可思議。
比賽很快就結束了，但它帶給我的快樂，卻永遠的留在了我的心里。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇四
1、老婆像小靈通經濟實惠但限本地使用,二奶像中國電信安全固定但帶不出門,小蜜像中國移動使用方便但話費太貴,情人像中國聯通優雅新潮但常不在服務區.
2、他大舅他二舅都是他舅,走一步退一步等于莫走,左看看右看看都是在看,男是男女是女絕對沒錯,來就來去就去到底為啥?一二三三二一倒背如流.活著就是這樣!
3、兩個人喝酒，其中一個喝多了，口齒不清地說：現在我看東西都是兩層的。另外一個人趕緊從口袋里掏出一張百元鈔票說：這是我欠你的兩百塊錢！
4、廁所對聯:上:腳踏黃河兩岸手拿機密文件;下:前面機槍掃射后面炮火連天橫批:爽。
6、公司設了一間發泄室，里面放了各位領導的畫像，有意見的員工可以到里面發泄一通。這天經理走了進來，看見自己的畫像完好無損，而其他領導的則被抓的千瘡百孔，面露喜色。管理人員說：其他領導的畫像還沒來得及換，您的已經換了三次了！
7、我覺得我真的很有人緣。因為，身邊總是有許多的女人在崇拜。但是，讓我悲傷的是，我卻是中老年婦女的偶像。
8、軍訓結束后，學生們接受校長檢閱。校長說：同學們好。學生說：校長好！校長說：同學們辛苦了！學生說：校長辛苦！校長一高興，多說了一句：同學們曬黑了！下面鴉雀無聲，沒標準答案不知道該不該接。這時，一個聲音弱弱地冒出來：校長更黑！
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇五
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。
三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質，而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學。她的故事激勵著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認了兇手。在生活中，我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯！
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇六
今天，陽光明媚，鳥語花香，好天氣代表著好日子，沒錯，今天是我們班去蒲公英圖書館閱讀的日子，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，拿著鞋套，筆記本和筆，興高采烈地走著去蒲公英圖書館的路。
一到那里，便看見蒲公英圖書館六個大字，圖書管理員袁老師正在笑瞇瞇地望著我們呢!我們脫下鞋子，穿上鞋套，陸續走了進去。
我隨便打一本書，便嚇了一跳，一個恐龍腦袋正在張著牙齒望著我!袁老師對我們解釋道：“這是立體書。”于是，我們一邊聽著袁老師講解，一邊看著圖形的移動，一頁一頁看著，書中一會兒出現一條劍龍，劍龍是草食動物，遇到敵人會用身上的劍，我們往上拉一下，劍大就擺了一下尾巴;一會兒出現了一條棘龍，現，棘龍是肉食動物，遇到敵人會用鋒利的牙齒咬住對方。我們左拉一下，棘龍就張了一下嘴巴，露出鋒利的牙齒。
我主要看的是《昆早記》，那是一種昆蟲類圖書，里面主要講得是狼蛛產卵，為了自己的孩子不惜一切代價，當我讀到這里，我就會深感慚愧，媽媽把我生下來，我卻那樣對待媽媽，不管媽媽的感受。
我還看了《病毒歷險記》，主要講了智伍來到原始部落，全村人都感染上了病毒，后來在一系列驚險、刺激的冒險下，智伍終于從原始部落救了出來。
我們大家正看得入迷，老師說：“同學們，該走了。”我心想：時間過得真快啊，真期待下一次的到來。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇七
快樂是什么?快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩，當然還要堅持每天做點作業。
我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放噴泉煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。噴泉剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。
還有一件是到社區去踢毽子比賽，我在家進行了練習，想取得好成績。那天比賽要開始前，我心里是又激動又想問媽媽一個問題：是一起比賽呢，還是抽一個比?后來是另外一個男生告訴我，是選一個踢毽子比賽。我因為踢得不是很好，就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內踢了43個，獲得了一個紀念獎：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒有進入決賽，但我覺得踢得還不錯。
我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我帶來了無窮無盡的樂趣。每當雙休日時，我會一個人拿著自己喜歡看的書，關上門，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶旁邊，看著書;每當我寫。
作文。
的時候，我的好伙伴——書籍，總會給我帶來好運氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜!
我的快樂是與同學們一起去春游、秋游。在游玩當中，每當我遇到自己不敢玩的項目時，我的同學就會鼓勵我：“劉任，不要害怕!如果你確實害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時候，是讓我感到最快樂的。那時我會和同學們互相交換所帶的零食，這時讓我深深地感覺到與同學們一起吃飯是幸福無比的!
我的快樂就是和同學們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時候在我心態穩定時，就會給對方來一記下馬威，那沙包就平穩地打在了對方的身上。對方的運氣可就沒有那么好，一扔過來，我就給對方來一記“海底撈月”，我可以算是一個沙包高手啊!
我沐浴在春風里快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長!
我的快樂是與好朋友在一起嬉戲﹑互助﹑傾訴。
朋友是另一個自己，我覺得與朋友在一起是件快樂幸福的事。因為緣分大家才能走到一起，相識相知，成為同學，成為知己。
不管受到什么委屈或不高興的事，朋友就是你傾訴的最好對象。在遇到困難時，朋友會幫助你。與朋友在一起嬉戲時的歡笑是我的快樂。
我的快樂是與老師在一起學習﹑說笑﹑玩耍。
老師是我們的第二任父母，我覺得與老師在一起是件幸福的事。與老師成為師生，也是緣分吧!
老師教我們知識，把我門帶領到知識的海洋，教我們做人﹑做事﹑教我們許多道理。老師也可以與我們成為朋友，可以一起說笑﹑一起玩耍﹑一起學習。與老師在一起說笑時是我的快樂。
我的快樂是與父母一起去散步﹑看書﹑一起吃早餐。
父母是我們的第一任老師，我覺得我們與父母在一起是件幸福的事。
父母教會我們做人的道理。在家里覺得很溫暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看書﹑一起吃早餐，這些小小的事都是我小小的快樂。
快樂不在于外，而在于心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快樂，快樂就是來來去去，如同旋轉的燈塔燈光，閃爍地剎那，就滅去。若一直發光，你便無感覺。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇八
在一天，下著蒙蒙小雨，一個女孩氣憤的沖出教室。她的臉上有淚痕。后面，一個女孩飛似的在后面追。
哪個女孩就是我，而后面的哪個女孩是我原來的一個好朋友。但現在不是了，我現在真的好很她。
那天，放學了，另一個朋友給我了一張紙條。還沒到我手里就被她搶走了,我氣憤的說，如果你看了，我們就決交，她并沒有聽我的話，只說了一句，我要看。我哭著沖出了教室。頭也不回的走了。她也飛快的沖了出來。
回到家你，她不停的打我的手機，我沒有接，只是把手機關了機。沒有管它。
我睡在床上，不由想起了我們以前的友誼，但是，往事以成灰，在今天，我一定要讓她為她所做的一切后悔一輩子。我一定要.....
現在，我必須想想下午要整樣去面對往日的好友......
下午，我去廁所，半路上遇到了她。我上午的氣根本就沒消，我立馬就掉頭往回走。
她追了上來，我不顧一切的向前沖去，她追上了我。和我說了好多好聽的話。我突然轉過頭對她說，我也以經提醒過你了，這全都是你的錯，不能怪我。她站在那里，并沒有說話。
我告訴你，我絕對不可能會原諒你的，別再做無謂的解釋了。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇九
荊州東連武漢，西接宜昌，南望常德，北毗荊門，襄樊。
說起荊州，大家想必并不陌生。因為，在羅貫中的《三國演義》中，“劉備借荊州”和“大意失荊州”等多個著名的歷史故事都是在這里發生的。
我們荊州最為威武的就是荊州古城墻了，它始建于春秋戰國時期，距今日已有多年的歷史了，可它仍然保存的非常完好，我每次去荊州古城墻，都要爬上去看一看，每次攀上城墻，望著城墻上迎風招展的戰旗，和站在城墻兩旁手拿刀槍威武的將士，我仿佛穿越時空成為了一位久經沙場、百戰百勝、威風凜凜的常勝將軍，看看城下，仿佛有千軍萬馬呼嘯而來，讓我熱血沸騰！自豪和激動油然而生！
數都數不過來，可我最喜愛的還是荊沙魚糕，我一聞到魚糕的香味呀就垂涎三尺，它有好多種做法呢，蒸、炒、下火鍋等想怎么吃就怎么吃，怎么吃都好吃，它味道鮮美、獨特、滑嫩爽口。而且它有著魚味道，卻沒有魚刺，是荊州人逢年過節飯桌上必備的佳肴。還有很多游客因為太留戀它的美味，走的時侯都不忘帶上幾斤回家饋贈親朋呢！
我的家鄉既是文化之邦，又是魚米之鄉。我怎能不熱愛我的家鄉呢！我愛你，我可愛的家鄉―荊州！愿你越來越美麗！
新沙路小學四二班趙柏文。
指導老師：丁元宏。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十
我門家是一個快樂、溫馨的家。凡是來過我門家的人，都說在我們家的每一分鐘都很快樂。不信？你瞧，“快樂三國”又發生新鮮事了。
悠閑國國王--爸爸。
嘮叨國國王--媽媽。
“真是的，有開始抽！一天也不知道說你幾回戒煙！你怎么這么沒記性呀”這一說就是半個小時，說得我和爸爸的`耳朵都長老繭了。記得上次我們春游，臨走時，媽媽還嘮叨呢，“雨衣帶了嗎？今天可能下雨；帶著小刀好削蘋果；聽老師的話，別亂跑”我都走出老遠了，她還不知在那兒說些什么。
聰明國國王--我。
我是聰明國的小皇帝。凡是家里買東西都要帶上我，因為我有“經濟頭腦”嘛！今天，聰明國國王也遇到麻煩事了，“悠閑國”和“嘮叨國”的“國王”因為一丁點兒芝麻小事發生了“戰爭”，大動肝火，吵得小狗都趴到床底下了。最后，兩位“國王”為了不影響我學習，只好采用了“眼不見為凈”的措施，一個在客廳，一個在臥室，互不干擾。要使他們和好如初，當然要靠我了。我找來了爸媽最愛吃的蘋果。“爸，媽媽說你上班辛苦，讓我給你送個蘋果。”爸爸聽了，臉上露出了微笑。“媽，爸爸說你干活辛苦，讓我給你送個蘋果。”我以同樣的說法換得了媽媽的微笑。兩國“國王”終于和好如初了。
今天，“悠閑國國王”給我們講了一段笑話，逗得我們哈哈大笑，“嘮叨國王”說：“你呀，講什么講，老不正經！”“你沒聽說嗎？”“悠閑國王”說，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭，如果不是我，你早就成了老太太了。”大家又一陣大笑。
這就是我們快樂三國的故事。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十一
我喜歡十字繡，喜歡它美麗的圖案，喜歡一幅畫繡成后那種喜悅的心情。在學習十字繡的道路上，我付出了艱辛，付出了汗水，付出了努力。有多少次我曾想過放棄，但每次我總會對自己說：“堅持一下就好了。”就這樣，我堅持了三年。
起初，我只是單純的喜歡十字繡，只是愛癡癡的望著那些精美的成功品。可是在一個欣賞的過程中，我突然萌生了一個讓我又驚又喜的念頭：我也要學十字繡！
我說到做到，買回了兩幅十字繡，我一副，堂妹一副。我簡單的看了一下說明方法，心里不由得沾沾自喜：不就是把線繡到布上嗎？容易！可是麻煩的事情卻在后面，比如說針孔太小，怎么也穿不進去，一不留神還會刺到手。看著堂妹捻熟的動作和自信的表情。我心急如焚，可是越急出的亂子越多。我慢慢地冷靜了下來，深呼吸，一穿，真進了。我有些得意洋洋，這一得意可不得了了，我開始繡錯一格，沒留心注意，就像開火車一樣一路錯下去。我有點沮喪，又有點心煩，我把嘴撅得老高，放棄這個詞在我心中涌現出來。堂妹似乎看出了我的心思，走過來，微笑道：“姐姐，萬事開頭難嘛，慢慢學，做什么事都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅葉清香啊！”我聽了開始反思起來：這十字繡不是自己要學的嗎？怎么遇到一點點小困難就想退縮了呢？我又重新振作起來，把眼睛睜得大大的，對著參考書一點一點地仔細繡起來。
說真的，繡十字繡是一件既考驗人耐心又考驗人細心的活，老天對我不公平，偏偏賜予我沒耐心又粗心的性格，所以學起來特別困難。經過我繡了拆，拆了繡的'不懈努力后，一幅精美的十字繡在我手下誕生了。看著這幅畫，我心里涌起一種成就感:這幅美麗的畫是我繡成的，是我辛辛苦苦的！這幅十字繡上的圖案現在看來是多么多么的漂亮，讓人感到欣慰。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了堅持下去的動力。現在我對十字繡更是情有獨鐘，喜愛至至。它讓我陶醉，讓我在枯燥無味的生活中漸漸享受十字繡；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十二
心中充滿了對父親的愛和感激，我盡可能的理解父親，做個好兒子！我數都數不過來，看也看不夠。讀《三國》給我的快樂。
作文。
他們這種做法應受社會的譴責和法律的制裁。600字作文請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章？沒想到的是，第二天，酒鬼朋友駕駛著我行駛在山路上，最后竟然開下了山坡，山下的居民死了3人損失慘重，那個酒鬼朋友當場死亡。
桃香彌漫。桃花、風燕為證的劉關張桃園三結義，正義的力量愈來愈大。三英戰呂布，為民除董卓，我看到了團結的力量。接連的官渡之戰，曹操大敗袁紹，讓我學會相信與接納。倘若袁紹聽取了許攸的意見，就不會一敗涂地。
悲壯恢宏的戰場上，戰士們刀光劍影、塵土飛揚。背后，他們匯聚了謀略思想。劉備攜領兩位義兄三請諸葛亮，他們的誠意最終感動了諸葛亮。有了軍師的加盟，劉備聯手孫權，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借東風都足以體現出孔明的機智聰明。前景雖如此，但當魏蜀吳鼎立后，各國變得更加針鋒相對。
最終，魏國成了司馬家的天下。蜀國與吳國先后滅亡，魏國大勝。司馬炎稱王，建立西晉，統一了天下。歷史上新的一頁就此掀開！
我驀地發現，一切仿佛過往云煙，來了去了。這就是結局，感慨著。澈明的燈光下，單薄的幼娥一頭栽在作響的燈焰上，發出“噼里啪啦”的爆鳴聲。我想幫它，可我猶豫了，處于生死之交的幼娥在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著。正當它用最后的一絲力氣沖出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥單薄的身軀，我顫顫的關上燈閘。
即使如今成了頹敗，但曾經的輝煌一直在心中回蕩。勇敢地踏出第一步，無論結果如何。《三國》描繪的正是英雄豪杰的灑脫桀驁，智勇皆是。讀《三國》，不僅讓我快樂，更讓我明智。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十三
老實說，我以前對那些課外閱讀的書籍，根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物，可是我有些只看了一兩頁，有些連拿都沒拿過……一直到現在我的書架上還有許許多多的書沒有看過，因此我的語文成績總是不太理想，特別是寫作文的時候，非常讓我頭疼。
讀了一些課外書籍以后，給我的為人生活帶來了一些啟發。比如我讀了《巨人的花園》，它給我的啟示是：和別人分享的快樂，才是真的快樂;讀了《幸福是什么》，我知道：幸福要靠勞動，要靠盡自己的義務做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》，我知道：自己許下的諾言就一定要完成。
老師說：“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績。”胡倍碩、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書，所以語文成績才會那么好。而那些不喜歡看書的人，如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。
閱讀，從小便是我的一大愛好，每當寧靜的夜晚，在皎潔的月光下靜靜地讀一本書，就會有一種無法言語的愜意，看著書中一波三折的情節，喜怒哀樂早已掛在我的臉上，一會兒為主人公的遭遇而痛惜，一會兒又為他的美好生活而開心不已······這時的我早已不是我自己，而是書中的主人公，我隨著他在書的海洋里翱翔······往往在合上書后好久，還惦念著書中接下來發生的事情，思緒也會隨著它一起天馬行空的遐想。
在書籍中，有豐富廣泛的知識面，讓我看到了古色古香的唐詩宋詞，精美的散文小說及科技歷史等名著······它們如同一顆顆璀璨的'明珠，給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“曉看紅濕處，花種錦官城”，辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學著作，都為我所愛。在書中，我看到了光明與黑暗，豪放與小巧。
我閱讀的興趣悄然間萌發了，與此同時，我也不禁認識到了自己前進的方向。書中有句話這樣寫道：有夢，才會有遠方。我苦苦思索，我的夢究竟在何方?這個答案只有我自己能解答。每當我創作的靈感迸發時，心中總有種莫名的激動與自豪。
這，大概就是我夢的所在吧······我并非輕易找到夢想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是閱讀激發了我創作的靈感，因此我要感謝閱讀，它就像一方熱土，埋下了我夢想的種子，讓它的靈魂愈飛愈高，愈飛愈遠，直達成功的彼岸。
這個星期五，王老師給我們每個人都發了一本有關廉潔的書籍，推薦我們閱讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。
書中一共講了三十一個廉潔敬業的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深切地感受到他們的深明大義，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一個人就是包公。
提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直，因此被人尊稱為包青天。
包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結上司。因此，不少官員都認為做官清廉簡直比登天還難。可是，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不受賄，而是潔身自好。也許，這就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州時那里生產一種名貴的硯臺，叫“端硯”，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進貢一定數量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規定的數額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權貴。但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當地老百姓知道后，都贊不絕口。
包公就是這樣，他剛正不阿，從不貪污，因此他廉潔奉公的高大形象也永遠留在了世人的心中。
期末考試結束后，我馬上從書店買來了學校要求我們閱讀的書籍，其中一本是凡爾納的科幻小說，叫做《八十天環游地球》。剛看到書名時，我心想：八十天環游地球有什么了不起的?坐飛機很容易的事啊!可是，等我讀完了這本書，想法就有所改變了。
這個故事發生在19世紀70年代，主人公是一個名叫斐利亞?福克的英國紳士，他日常的生活就像鐘表一樣精確，像機器一樣死板。一天，他和幾位老伙伴玩牌時，談論到八十天能不能環游地球的問題，伙伴們都認為這是件不可能的事，可福克先生不但堅信八十天能環游地球，還想親自去實踐，并且在當天晚上就動身了，出發前他和朋友們下了兩萬英鎊的賭注。在環游地球的旅途中，福克先生遇到了數不勝數的困難，但是，任何困難都未能動搖他的信心，他沒有退縮，憑著自己堅強的意志和執著的信念，克服了種種障礙，終于勝利完成任務，并贏得了兩萬英鎊的賭注。我一口氣看完了這個引人入勝故事，我的心情跟著故事一會兒緊張，一會兒害怕，還不時地為主人公擔心，直到看完為止。這本書實在是太精彩了!
我們每個人都有自己的夢想：有的想成為一名歌唱家，有的想插上翅膀像小鳥一樣在天空自由地翱翔，有的想潛入海底探密……可想法歸想法，有的認為不符合實際就不去實施了。看了《八十天環游地球》，我想對大家說：去大膽地實踐心中的夢想吧!任何事情，只要你有堅定的信念，并且堅持不懈地去實踐，它就很有可能會實現!
在今年寒假期間，我認真閱讀了作家沈石溪所寫的動物小說，這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納時領養和觀察了許多的動物，并對它們進行了仔細的觀察，最終寫下了這本動物小說。在書中他對動物的形象和特點做了非常生動的描述，讀后讓我受益非淺。在此，我對以上兩點做了一個小小的研究。
首先我研究的是動物形象：在小說中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什么給它們取這個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側面是為了讓我們更容易記住它們。
通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物都有瀕臨滅絕的危險，不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動物和平相處，我們的世界才會更美好。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十四
有人說，三國是個戰亂紛爭的年代，可我不這么認為，因為三國時期是歷史上最引入注目的一瞬間。在那個風起云涌的時代里英杰輩出，魏、蜀、吳三國鼎立，翻了歷史嶄新又極富輝煌的一頁。
提起三國這段歷史，相信大家都能說出幾段吧！眾所皆知的神機妙算之諸葛孔明，亂世豪杰曹操，才能出眾的孫權，斬黃巾的關羽，深得人心的劉備......真是“江山如畫，一時多少豪杰”呀！說完人物再談情節，諸葛亮大擺空城計，智退司馬懿，劉備、關羽、張飛桃園三結義；曹操煮酒論英雄；云長策馬刺顏良；孔明祈山破曹真......讓你大飽眼福。
最終，這個蕩人心弦的畫卷由魏國終結，由“合久必分”演變成了“分久必合”，無數英雄為此拋頭顱、灑熱血。真是“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。”
在當今這個競爭的時代，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，強者留下來，反之，弱者終究要被淘汰。“人外有人，天外有天。”我們不能滿足于那一點點的小成績，而是應該刻苦努力，勇于拼搏，有長遠的目光。家長總是對我們說，讓我們好好學習，考個好成績，那么你是否做到了呢？如果沒有，也不要氣餒，畢竟是“圣人千慮，總有一失”嘛，但還是要繼續努力，爭取更好。如果你考得很好，那么你是否是第一名呢？即使你是全班乃至全校第一，那全省、全國呢？所以不要小看自己，也不要高估自己，我們要做的，就是要好好學習，只有那些付出了努力的人，才是真正的勝利者。
成與敗，也許只有一門之隔，而開門的鑰匙也是唯一的鑰匙，就是兩個字――努力。
強者制造機會，弱者等待機會，成功的關鍵在于行動，此時的你準備好了嗎？
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十五
今天是臘八節，我和爸爸媽媽來到爺爺奶奶家過節。爺爺奶奶早就敖好了一大鍋臘八粥，我和弟弟圍在高壓鍋邊，在等揭蓋的那一刻。看著鍋中紅紅的臘八粥，我們的口水都要留下來了，紅棗在鍋中沸騰翻滾。我迫不及待的問爺爺什么時候可以喝臘八粥。臘八節作文欄目為您準備了兩篇《快樂的臘八節》作文，希望你會喜歡。
今天是農歷十二月初八，是我們常州地區家喻戶曉的臘八節。
一大清早，天還蒙蒙亮的時候，我在被窩里就聞到了一股香噴噴的味道，好像是花生?是排骨?還是……聞著香味，我趕緊起床，看到媽媽正在忙前忙后，我只好自己去尋找香味的來源。
餐桌上，媽媽已放了一碗熱氣騰騰的臘八粥。看上去就很誘人：綠色的粥，里面有黑米、薏米、排骨、青菜、桂圓、黃豆、綠豆和大豆。我急忙呈一勺往嘴里送，哇!好燙!不過味道又香又鮮!黑米和薏米很軟，黃豆很有嚼勁，排骨的香味最是濃烈。
媽媽看我吃得正香，就問我臘八粥的來歷。臘八也有來歷?我怎么答不上來?沒辦法，我只好自己找答案，終于看到了一個有關臘八粥的來歷：原來，相傳，明太祖朱元璋小時候生活極為艱苦。一天，他到一戶人家偷東西吃，結果被抓住了，還被關在一間破屋子里。朱元璋餓的前胸貼后背。他四下找東西吃。結果，他以外的在老鼠洞的旁邊發現了玉米、大豆、綠豆等物。他用這些東西洗干凈后煮成了一鍋粥。味道非常棒。當了皇帝之后，朱元璋就把這粥賜名‘臘八粥’。從此以后，每年的臘月初八，每人都要吃‘臘八粥’，也就把這一天稱為‘臘八節’。
今年的臘八節我不僅享用了美味的臘八粥，還學到了知識，真好!
臘八粥也叫七寶五味粥，我國喝臘八粥的歷史，已經有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，家家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝要向文武大臣賜臘八粥。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十六
讀一本書，好比交上一個朋友，讀一次《三國演義》，好比做一次驚心動魄的歷史旅行。乘坐時光機，來到三國時代，四處硝煙，尸橫遍野，可見剛剛這里還發生了一次大戰。爬上山頂，站在云端，向遠處望去，只見董卓倒在軟綿綿的床上高舉著爵杯，周圍的歌妓時不時為他端來珍饈和瓜果，供他貪婪地享用。而近處，星羅棋布的帳篷散落在大地上，周圍有寥寥幾簇篝火生起，諸葛亮和幾位將士在帳篷里借助微弱的燈光緊盯著桌上的地圖，手指在地圖上劃來劃去，看了很長時間，可能是在想如何應對下一場激烈的戰斗。盡管周圍的將士不時對他竊竊私語，但是他的回答都是肯定的――搖頭。我想他哪怕廢寢忘食也要想出一個絕妙的方法，用戰士們最小的犧牲，換取戰爭最大的勝利。這兩個場面，無疑是三國興衰的最好寫照。讓我不由地嘆息當時的混亂，贊嘆英雄豪杰的足智多謀。回到現實，破舊的帳篷換成了鱗次櫛比的高樓，但還是有董卓一樣的貪，像“表叔”有二十多塊名表供他隨心所欲，“房姐”有四處房產讓她“狡兔三窟”。這不是貪，是什么？這個世界上如果多一些像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，那么這個世界就會久合不分。你看，羅陽就是這樣的英雄，在他生命的最后時刻，為了讓新型戰機翱翔于藍天，為了讓艦載機馳騁于大海，他不知疲倦，勞心勞力，帶領團隊攻堅克難，夜以繼日地奮戰，終于取得了研制的全面成功。而我們應該向這些英雄們學習，不能總想著玩電腦，看電視，要多讀些書，多學些知識，長大后為國家、為社會多出一份力，成為像諸葛亮一樣的忠臣，共同建設我們的美麗中國。
同學們快來讀一讀《三國演義》這本章回體小說的開山之作吧，讓我們一起感受“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的豪情，領悟“少年富則國富，少年強則國強”的思想，真正為實現我們的中國夢而奮斗!
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十七
每天下午放學，我路過的一處草叢，一株長著四瓣葉子的`的草總是輕輕地向著我搖動，它似乎在向我招手，漸漸地我對它熟悉了，也漸漸了解了它的名字，我喜歡它，因為它能帶給人們“幸運”。
回到家時，我總是想：我要是一株首蓿草該多好啊！
第二天早晨，我睜開蒙朧的雙眼，一股清新的空氣撲面而來，我頓時神清氣爽，我很“幸運”，我居然就是一株首蓿草！
我定眼一看，早晨，好清爽。陽光透過樹葉，縷縷地照在林蔭小道上，小鳥清脆的啼囀聲中充滿了愉悅。露珠則貪婪地裹著綠色的棉被，太陽曬到屁股了，它便把屁股往草莖里擠一擠，那圓圓的身體顯得好滑稽，我“惡作劇”地抖了一下小草，露珠便滴在我的肩上。
“露珠兒，你怎么還睡啊？”我問。
它搖搖晶瑩的腦袋，有些不樂意了：“真是的，擾了人家的清夢！”
我又好氣又好笑，這時，我環顧了一下四周，只見蝴蝶和蜜蜂手拉手，唱著晨光曲高高興興地勞動去了，她們要做的第一件事情就是采蜜，因為花兒們正吹著大喇叭等著她們呢。我又轉回頭來想和露珠說幾句話，我知道它要去天上旅行了，所以沒在過問，和它一起迎著太陽公公出來。
午時，蟬兒的鳴聲把我從睡夢中喚醒，露珠已經不見了，我望著天空，仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云，正悠哉游哉牽著風阿姨的衣角飛向下一個地方。
“快醒了，要上學了！”我一個激靈爬了起來，“怎么，這原來只是個夢！”但我已經很滿足了，我要做一株快樂的首蓿草，因為只有造物主知道我此刻對生活的感激和享受！
我的快樂六年級我的快樂寫事（優質18篇）篇十八
我的書架上有很多書，有厚厚的，有薄薄的，有的比試卷還大，有的和半個鉛筆盒差不多大。但我最喜歡看的一本是――《三國演義》。
二年級的時候某一天，我正在讀拼音全彩的《三國演義》，讀著讀著覺得很沒意思，想換本好看點不是只講大致劇情的書。我一抬頭，發現我的書架上多了本書，這本書很大，名字叫《三國演義》。我翻開書，發現里面沒有拼音，也沒有插圖，只有密密麻麻的字，說什么還不太看得懂。什么“卻說、曰、也、之”之類的，很多很多。我先是一驚：“怎么還有這種《三國演義》呢？”后來我隨便翻了起來，翻到“破關兵三英戰呂布”時，我感到這是一本非凡的小說演義。光看那字眼，我就能想像四將撕殺的場面，我津津有味地讀了起來。
后來，“三國演義”的動畫片出來了，我常常一邊看一邊大叫：“爽，打得真爽！
一讀就是幾年。
后來動畫片《三國演義》又在放了，我常常一邊看一邊大罵：“假，真太假了！”
讀了原版的《三國演義》，我寫了“丁當說三系列”來評論《三國演義》中的人物，也就算讀這本書的感受了，而讀了真實版的“三國”，我學到了歷史上的真人真事，也使我明白了：歷史與文學是兩回事。