我心目中美好的家園（熱門19篇）

閱讀優秀作文可以開拓思維，提高自身的寫作能力和審美水平。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇一

我們生活的家園，本該是一片樂土，可是兇殘的戰爭和武器一次次將它破壞，使得我們不得不流離失所。到了如今，我們的`家園里到處充滿著炸藥的氣息，炮彈的彈片，人們時時刻刻都不能放松警戒，好像危險就要到來。

一次次的世界大戰，一次次的恐怖襲擊，都讓我們每時每刻都膽戰心驚，每分每秒都提心吊膽。“維護世界和平”是我們每一個人的共同心愿，可是又有誰去“維護”過世界的和平呢？俗話說“一根筷子容疑折，十根筷子堅如鐵”。全世界那么多人，如果只有幾個人去做那又有多大用呢？為了心中美好的家園，我們應該一起行動起來，用自己的行動去“維護”家園的和平。當世界上的戰爭再次爆發時，我們無法阻止，只能祈盼，祈盼和平早日到來。讓我們一起揮手，告別戰爭和武器。讓我們一起，一起擁抱未來的和平。請世界和平人士一齊敲響和平之鐘，一起讓世界的和平之花開放吧！

歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們傳遞，站在新的起跑線上響亮的高喊“和平將靠我們捍衛”！

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇二

春暖花開、綠草茸茸、園林清雅、風景如畫，這就是我心目中的美好家園。

走在大街上，陣陣花香撲鼻而來。聽，來往的車輛沒有像以往一樣鳴喇叭。看，過往的行人遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。地上干干凈凈，哪兒還有垃圾的蹤影。繼續往前走，會發現柱子上的牛皮癬已害羞地躲藏起來。這里沒有只顧自己利益昧著良心賺錢的商人，他們設身處地為顧客著想。飯店里沒有魚翅，森林里沒有獵人，世界上沒有戰爭。

來到學校，碰到一個個文明有禮的孩子，傳來一陣陣清脆的讀書聲，看到一雙雙求知的眼睛。不知不覺已經來到老師辦公室的門口，角落里有一個小小機器人，老師已不再趴在堆積如山的作業本上，看不到老師疲憊的身影，一個個朝氣蓬勃，為上課做準備。商店里的人可真多，他們可不是來買零食的，這個學校特設的商店只賣學習用品。

踏入花園的第一步，小鳥歌唱，花兒笑得彎腰，小草樂得鉆出尖尖的小腦袋，為什么他們這么開心？因為沒有彈弓的威脅，沒有我們的采摘，沒有孩子的踩踏 。

晚上，路邊的小攤不見了蹤影，少了油炸食品的危害，少了路邊灰塵的攻擊。漸漸地，吸煙者也意識到了吸煙的危害，他們從此不再吞云吐霧，還給了我們一份清新的空氣。

隨著犯罪團伙的減少，社會一天比一天安定，我們的生活就會天天向上，充滿陽光。

我心目中的美好家園，我向往著這一天。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇三

我心目中美好家園的天空是蔚藍的，天空上飄著潔白的云，好像一大串棉花糖。天空下，綠油油的稻田一望無際，農民伯伯正在田地上辛勤地耕種著。遠處的青山雄偉壯麗，連綿起伏，在陽光的照耀下，顯得格外蒼勁翠綠。

我心目中美好家園的周圍綠樹成蔭，鳥語花香。一排排挺拔高大的楊樹，就像家園的衛士一樣，正在忠實地守衛著我們的家園。樹上搭著一排排的鳥窩，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌。路旁開滿了鮮花，五顏六色，爭奇斗艷，一叢叢，一簇簇，有粉紅色的桃花，白色的梨花，火紅的雞冠花，高貴的牡丹花，迷人的玫瑰花和月季花，芳香撲鼻的芙蓉花……惹來了一群群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地采著蜜。

我心目中美好家園的旁邊有一條小河歡快地流過。河水清澈見底，可以清楚地看到成群結隊的小魚兒正在水里自由自在地游來游去。河面上有幾只調皮的小鴨子在歡快地嬉戲著。最吸引人的要屬小河兩岸的.垂柳，婀娜多姿的柳枝在微風的吹拂下，猶如一位美麗少女正在對著河面梳洗自己長長的頭發。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇四

我一直夢想我的家依山傍水。山上的森林廣闊而濃密，空氣清新，有成群結隊的小動物出沒；蜿蜒而過的河流清澈見底，魚兒悠哉地游來游去。更有我心愛的朋友們，與我在群山里追逐嬉戲，愉快的歡呼聲響徹山谷。

清晨，晨曦透過窗戶把我喚醒，推開窗，清涼的林風拂面吹來，小鳥在枝頭盡情地歡唱，有的歡快嘹亮，有的婉轉悠長，就像置身于一場華麗的現場演出中。我帶上我的小狗－咖啡，去森林里散步。森林里林深葉茂，草地里開滿了鮮花，花香令我心曠神怡；更有香甜的草莓、樸實的無花果令我垂涎三尺。忽然，樹枝搖動，一顆松果落了下來，哦，原來是一只可愛的小松鼠，蓬松的大尾巴美麗又神奇，令它在森林里自由“飛行”，我是多么地想像它那樣歡快跳躍！

下午，我和小伙伴在森林里玩起了“抓人”游戲，就是用手抓住別人，別人就輸了（不分幫），一個小伙伴從后面偷襲，抓住了另一個小伙伴，我趁機抓住了他，他嚇了一跳，“啊”地叫了一聲，看來被我嚇壞了。正所謂螳螂捕蟬，黃雀在后，哈哈……媽媽們眼里的無聊游戲我們卻樂此不疲。我們又來到河邊，像大人一樣釣起魚來，可聰明的魚兒就是不上鉤，漸漸地，我們沒了耐心。可時間還早，總得再玩些什么。有小伙伴建議玩“打水漂”，立刻得到了大家的響應，各自尋找最平最薄的石塊，瞄準，擺姿勢，揮臂……激起朵朵水花，精彩的表現總能引爆陣陣叫好聲！

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇五

這里有著美麗的鮮花，粉紅的.、綠的、紅的、紫的真是色色俱全。還有著許多高樓大廈。一進門走0步到了按鈕區，如果按下紅色按鈕說出樓層的數字，就可以愛上到哪里。如果按下黃色按鈕，說出自己喜歡吃的東西，那樣東西就可以馬上出現了。如果按下紫色按鈕，它就會帶你到休息房去。

在家里可以睡覺睡到自然醒。如果在自己房間里按下紅色按鈕，說出心愿，就可以馬上達成。在飯廳里只要按下紫色按鈕，說粗自己想吃什么，那東西就會馬上出現在你的眼前。而且這里的車是海陸空通用的，只要你說出去哪里車子就會迅速的分到哪里。在服裝店里，只需要把你自己設計的衣服放進機器里，這樣就可以得到漂亮的衣服了。小學生可以不用上學，因為每個家都有著一臺機器人教我們讀書，讓我們小孩子可以在家里一邊讀一邊玩的教學中成長，也可以方便家長不用接來接去。

景行小學077班陳丹娜。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇六

提起“家”這個字眼，我們每個人心中都難免涌起一股暖流，讓我們的心感到了絲絲暖意，因為家是我們心靈的寄托處，是冬日里一樹云層中照射出的陽光，使孤獨無助的人感到世間的溫暖；是一汪在茫茫沙漠中的清泉，讓絕望的人看到生命的希望；是黑暗盡頭的一盞明燈，讓孤苦無依的人得到心靈的安慰……總之，不論你是窮困潦倒，還是有碩大成就，都離不開能帶給你溫暖的家。下面，大家聽一聽我心中的家。

我獨自凝望著天空，朵朵白云和藍天組成的和諧畫面，讓我不由自主地閉上了雙眼，展開想象的翅膀，飛向了遙遠的夢想國度……我幻想著自己來到了一個我向往已久的美好家園：那是一個和平年代，沒有硝煙，沒有戰火，沒有爾虞我詐。人們也無會為了各自的利益斗得視為仇敵，沒有商業競爭，只有一群勤勞的人們辛苦的勞作，每天日出而作，日落而息。

生活在一個寧靜的小山村中，拋開世間一切煩惱，即使沒有奢侈的生活，每天依然可以玩得不亦樂乎，逍遙自在。在那個小山村中，每家每戶不是密密麻麻的.挨在一起，而是相隔很遠，卻互相往來，相處得很融洽。我希望自己能夠住在那個年代的山村中，在樹林旁，一間簡單的木頭搭建起的房子，一個溫馨和睦的家庭就在這兒落戶，屋子前后都是綠茵茵的草地。屋前，一條小河靜靜地橫流而過，河對岸，一片茂盛的樹林，一雙雙鳥兒在樹梢上引高歌，樹下，一叢叢野花野草引的蝶兒翩翩起舞。我認為奢侈的需求也許會讓大多數人感到一時的滿足，可是平凡、安寧、幸福才能讓你得到心靈的安慰。比起華麗的的追求，我更愿在簡陋的房子中，每天呼吸花草樹木釋放的氧氣，吃的是自然生長的綠色食品，喝著山上留下的清泉，每天都可以觀賞自然環境中的美景。和父母快樂地依偎在一起看日出，觀日落。沒有煩惱，沒有憂愁，只有無憂無慮，只有自由自在。

其實，“家”指的并不只是一棟房子，一個住所，一個身體的安身之處，是個家人一起組成的一個溫暖的地方，無論那個地方是破陋是豪華，只要那個地方有你的親人，有愛，那就是家。我心目中的美好家園是在與世隔絕的世外桃源，那兒有山有水有好景，能夠讓我們貼近大自然，沒有高樓大廈阻礙我們看日出，沒有汽車尾氣污染城市的空氣，沒有刺耳的鳴笛聲傷害我們的耳膜。只有青山綠水，綠樹紅花陪伴著我們，那樣的生活該有多愜意呀！沒有讓你煩心的事，只有和平、安逸才能讓我們真正舒心。最重要的是要和自己的親人一起生活，并且能依山傍水，你每天大可以哼著曲兒，盡情地欣賞美景。在青山綠水環繞之中，沒有戰爭，只有和平；沒有爭吵，只有融洽；沒有分離，只有幸福；沒有外界的干擾，可以一直平靜安寧。看起來似乎與世隔絕，卻可以有幸福安康的生活。

朋友們，這是我心目中一直向往著的家園，你們呢？我希望世界上處處都有愛，有和平。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇七

每個人心中都渴望有一個美好的家園，我心目中美好家園是無污染的、自由的、充滿愛的。

我心中的美好家園是無污染的。由于人們不注重環保，河邊的臭氣在空氣中彌漫。地上有許多塑料袋兒，還有各種垃圾到處飄蕩。人們焚燒秸稈，到處黑煙彌漫，再加上大量砍伐樹木，使小鳥沒有了家園。馬路上汽車的尾氣，讓人們呼吸困難。路上來往的車輛發出震耳的噪音，讓人難以入睡。

我渴望美好的家園里沒有像城市那樣污濁的空氣，沒有白色垃圾，沒有震耳的噪音，更沒有那么多陰沉沉的天氣。人們不再亂砍亂伐，鳥在和諧的家庭里自由自在、無憂無慮，沒有人類的干擾快樂的生活。這里有清新的空氣，家前屋后種滿了各種各樣的花草，一年四季都盛開著五顏六色的鮮花，辛勤的蜜蜂在花叢中勞動，漂亮的蝴蝶在花叢中戲舞，一陣微風吹來，香氣四溢。

我心目中美好家園也是自由的、充滿愛的家園。孩子們沒有巨大的學習壓力，不會為無休止的練習而犧牲休息時間。學習之余他們可以盡情玩耍。這里的人們過著幸福的生活，大人們不再需要為生活而奔波，人們可以在這兒富足的'生活。爸爸媽媽你們快回來吧！我們這兒已經富足了，留守的孩子也已經長大，他要把家鄉建設的更加美好，讓爸爸媽媽不再背井離鄉，讓留守的孩子也有親情的相伴。

這就是我，一個鄉村孩子心中的美好家園。從現在開始，我要用自己的雙手和智慧，從點滴小事做起，為家鄉事業的發展貢獻自己微薄的力量，把美好的夢想早日變成現實。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇八

走在大街上，陣陣花香撲鼻而來。聽，來往的車輛沒有像以往一樣鳴喇叭。看，過往的行人遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。地上干干凈凈，哪兒還有垃圾的蹤影。繼續往前走，會發現柱子上的牛皮癬已害羞地躲藏起來。這里沒有只顧自己利益昧著良心賺錢的商人，他們設身處地為顧客著想。飯店里沒有魚翅，森林里沒有獵人，世界上沒有戰爭。

來到學校，碰到一個個文明有禮的孩子，傳來一陣陣清脆的讀書聲，看到一雙雙求知的眼睛。不知不覺已經來到老師辦公室的門口，角落里有一個小小機器人，老師已不再趴在堆積如山的作業本上，看不到老師疲憊的身影，一個個朝氣蓬勃，為上課做準備。商店里的人可真多，他們可不是來買零食的，這個學校特設的商店只賣學習用品。

踏入花園的第一步，小鳥歌唱，花兒笑得彎腰，小草樂得鉆出尖尖的小腦袋，為什么他們這么開心？因為沒有彈弓的威脅，沒有我們的采摘，沒有孩子的踩踏。

晚上，路邊的小攤不見了蹤影，少了油炸食品的危害，少了路邊灰塵的攻擊。漸漸地，吸煙者也意識到了吸煙的危害，他們從此不再吞云吐霧，還給了我們一份清新的空氣。

隨著犯罪團伙的減少，社會一天比一天安定，我們的生活就會天天向上，充滿陽光。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇九

我幻想著有一個十全十美的家，我幻想的家很高很大，下面請讓我來介紹我幻想中的家吧！

我想的家很高很大，有十多層房間，有圖書室、音樂室、電腦室、游樂室、運動場、臥室、客廳、廚房等等，還可以在家里看電影，另外，我非常喜歡繪畫，所以我把繪畫室弄在了一個最大的房間里，里面掛著我的許多得意作品。

這些房間各有各的'特色，在圖書室里，你只要坐在椅子上，念一下書的名字，里面的機器人就會把書拿給你。音樂室里你要想聽那首歌，大聲念出來，它就會自動播放。運動場上本來是一片草地，你只要按一下按鈕，就會變出許許多多的運動器材，你想做什么運動就做什么運動。臥室里，有梳妝臺、寫字臺、床頭柜。床非常大，非常軟，里面還有一個紅色的玻璃箱子，你要想趕走蚊子，按一下按鈕，它就能發出綠色的輕煙，把蚊子趕跑。如果煙用完了，就往里面倒滿水即可。每個房子里還有一個共同的特點，就是冬暖夏涼，每到冬天，房子里就會暖暖的，到夏天，就會涼涼的，非常舒服，當你睡覺時，睡不著，失眠了，那個機器人會跟你講故事，直到你睡著為止。早上，機器人會自動叫你起床，給你做早餐，你只要坐在椅子上等片刻即可，你上班時，可以坐汗馬吉普，里面有音樂、電視，還可以把椅子變成床呢！不用時可以變小裝在衣服口袋中。

這就是我夢中的美好家園，我希望我的夢想能早點成功，我會為我的夢想去努力，去奮斗。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十

是我們的班主任――倪老師。

倪老師三十多歲，中等個兒，短短的頭發黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，good！”每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”上星期，倪老師一家三口參加了新北區“綠色家庭”環保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒？”“你們猜！”倪老師笑瞇瞇地說。“一定得獎了！”“哦，何以見得？”“你的眼睛告訴了我們！”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功！”“知我者，你們也！”倪老師笑得更歡了。“其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會！孩子們，你們說，對不對？”我們心悅誠服。

倪老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句“sitdownplease，verygood”，引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了？她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。”教室里一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

每天放學后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注？有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門。“倪老師，什么書這么好看？能借我看看嗎？”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學考試的書！我看不懂。”倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了！”

看，這就是我最最崇拜的老師――倪老師！

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十一

我心目中的家園我心目中的家園是在海邊，也是一個你想不到的世界。

這里有著美麗的鮮花，粉紅的、綠的、紅的、紫的真是色色俱全。還有著許多高樓大廈。一進門走0步到了按鈕區，如果按下紅色按鈕說出樓層的數字，就可以愛上到哪里。如果按下黃色按鈕，說出自己喜歡吃的東西，那樣東西就可以馬上出現了。如果按下紫色按鈕，它就會帶你到休息房去。

這里的賓館很高級，會包你一日四餐的豐富綠色食品，還會讓你吃得飽，睡的香。在家里可以睡覺睡到自然醒。如果在自己房間里按下紅色按鈕，說出心愿，就可以馬上達成。在飯廳里只要按下紫色按鈕，說粗自己想吃什么，那東西就會馬上出現在你的眼前。而且這里的車是海陸空通用的，只要你說出去哪里車子就會迅速的分到哪里。在服裝店里，只需要把你自己設計的衣服放進機器里，這樣就可以得到漂亮的衣服了。小學生可以不用上學，因為每個家都有著一臺機器人教我們讀書，讓我們小孩子可以在家里一邊讀一邊玩的教學中成長，也可以方便家長不用接來接去。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十二

老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——張老師。

張老師老師，您的付出終究會得到回報，盡管您那無私的奉獻并不為了求得丁點回報，但是，我們將以最優異的成績，最真誠的愛來報答您，敬愛的老師，您是。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十三

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十四

老師是夜晚海上的燈塔，指引我們前行，老師也是一位勤勞的園丁，撒下希望的種子。

我的老師是一位帥小伙，他有高挺的鼻梁，滿頭烏發。在黑色的眼鏡框里有一雙帝國鷹眼。他上課時捧著書本，看起來滿腹經綸，這就是我的老師金老師。金老師上課幽默風趣，有時講講生活趣事，總能惹得班里同學哈哈大笑。同時他也很細心。一旦有同學讀錯了字音，寫錯了筆畫，即使他正在批改作業都逃不過他的順風耳和千里眼，抓出來一一耐心糾正，教導至正確。

金老師也是一個有內涵的老師。有一次在上語文課《諾曼底號遇難記》，金老師意味深長地提出了一個問題：“同學們當你們身處和哈爾威船長一樣的困境時，你會怎么做？”話音剛落，“逃！”同學們的回答響徹整個教室。金老師神秘地笑了笑，沒有回答。隨著他情景帶入，讓我們知道了海難來臨時的恐怖，那些爭先恐后的逃生的人與鎮定自若指揮的船長做了鮮明的對比。船長在關鍵時刻采用了特殊手段，確保了人群的逃生，他擁有一個偉大的'靈魂。通過金老師的講解，船長光輝的形象在我們身前矗立。我們的心靈慢慢地變化了，直到船長像雕像徐徐沉入大海。班里的同學沉默了，眉心緊緊地鎖了起來，不安和傷心籠罩著我們。“他是一個偉大的船長，勇敢果斷，臨危不亂！”一個同學回答道，“他也是一個忠于職守的船長。”“他是一個把生的希望留給別人，具有崇高靈魂的船長。”同學們的回答綿綿不絕，金老師開心地笑了。

課后的金老師還是一個灌籃高手，語文老師會打籃球。多希望以后我們能和老師一起在籃球場盡情玩耍。這就是我心中最好的老師。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十五

今天，我讀了《我最好的》這篇文章，讓我深有感觸，更讓我知道了，不要迷信書本，也不要迷信權威，這一句人生名言。

這篇文章主要寫了，懷特森先生是作者時的科學課老師。第一天上懷特森老師的課，他給我們講授了“貓猬獸”這種，我們根據課堂筆記做的隨堂測驗。竟然全班都得了零分，原來懷特森老師講的關于貓猬獸的`一切都是編造的，他上課時也故意露出破綻，簡直是破綻百出，我們都沒有發現。之后我們上科學課都會像一種“冒險”他希望我們從這個零分中吸取教訓，學會獨立思考，獨立判斷，具有懷疑的能力。

懷特森先生的這種科學方法非常有創意，也算是用心良苦，每節課想設法讓們“冒險”就是為了培養學生獨立思考的能力，懷疑一切可以懷疑的能力，他真是煞費苦心。在很多時候，成功與我們近在咫尺，并不是成功不肯垂青我們，而是我們易被環境左右，貫于附和，缺乏主見，最終放棄自己正確判斷的緣故。

我聽過一個小故事：從前，有個人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的，就暗暗地注意那個孩子。他看那個孩子走路的姿勢，像是偷了斧子的樣子；他觀察那個孩子的神色，也像是偷了斧子的樣子；他聽那個孩子說話的語氣，更像是偷了斧子的樣子。總之，在他的眼睛里，那個孩子的一舉一動都像是偷斧子的。過了幾天，他在刨土坑的時候，找到了那把斧子。原來是他自己遺忘在土坑里了。從此以后，他再看鄰居家那個孩子，舉一動絲毫也不像偷過斧子的樣子了。

自信是獲得成功必不可少的素質，而掌握相當的知識與經驗才是樹立自信心的重要前提。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十六

人的一生中，遇到過許多老師。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學期間遇到了這樣一位好老師。

她，剪著一頭短發，看上去干凈利落，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。

我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼里，想讓她永保那張笑臉;生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼。

她好。好在說話幽默，讓我們輕松求知;好在舉辦有益的活動，讓我們掌握更多的知識;好在授課時與我們的互動，讓我們學習不再枯燥;好在關心同學，有一顆擁有大愛的心;好在……體會一個人的所有的好，不在于優美的語言，華麗的修飾，而在于每一次心靈的觸碰。

每一堂課，她都讓我們有收獲的飽足感;每一次她講述的故事，都拉進了我們之間的距離。她，已定格在我心中，讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛，留心觀察，善于發現身邊美好的'事物，美好的心靈;她，已占據我腦海，讓我懂得用自己的火去點燃別人的火，以滿腔熱忱去感染別人;她，已填滿我的記憶，讓我明白以心發現心，真誠待人，以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十七

若是問你心目中最好的老師是什么老師，你可能會第一時間想到那些副科老師：副科老師多好啊！不用寫作業，也不用嘮嘮叨叨那么煩人……可，還是從一年級到六年級教我們數學的老師——杜楷云老師。

杜老師教學不僅經驗豐富，而且十分幽默風趣，總能把死氣沉沉的課堂氣氛調得活躍起來。

有一天下午，灰蒙蒙的天空直壓下來，烏云密布，整個學校都暗淡失色，不見一處陽光。可不，我們上課的情緒也跟這天氣似的，死氣沉沉，提不起精神來。接下來上的是數學課，上課鈴一響，杜老師一臉神秘地走上講臺，二話不說就叫兩位同學將樓下的單車抬上來。大家的好奇心立即被充分調動起來，都暗自嘀咕：今天是上什么內容？竟搬單車上來！杜老師待兩位同學把單車搬上來之后，才緩緩地說：“今天我們上‘自行車里的數學’。”大家眼睛一亮，懷著好奇心打開書本，卻怎么也看不懂，只好眼睛齊刷刷地望向杜老師。

課上到最后，杜老師讓我們總結這堂課的收獲。大家你一言我一句地說開了，氣氛十分活躍。最后，杜老師總結了同學們的觀點，意味深長地說：“實踐出真知，這句話說得一點也不錯。單從理論上，我們很難系統地掌握知識，更不知如何應用，只有動手實踐，我們才能收獲更多。”

這是一個終身受益的道理。杜老師通過一堂生動有趣的數學課，不僅讓我們輕松學到該掌握的知識，更使我們懂得了這個道理——實踐出真知。

六年的小學生涯中，杜老師始終是！

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十八

爸爸媽媽對我說，他們小時候看見的天空很藍很藍，晚上有很多星星，常常可以看見流星飛過。我好羨慕爸爸媽媽呀，因為我從來沒見過流星，也不知道滿天都是星星是什么樣子的。我們很少時候才能看見藍天白云，很多時候都有霧霾。有很多人亂扔垃圾，就連可愛的小鳥都不愿意來這里安家了。

我心目中的'理想家園就是像爸爸媽媽說的那樣，天空很藍，有白云，有小鳥，樹上到處能看見小鳥的家。沒有霧霾，沒有垃圾。白天可以聽鳥兒唱歌，晚上可以看流星飛來飛去。那樣多好啊！

小朋友們和我一起來保護環境吧，不亂丟垃圾從我做起。

我心目中美好的家園（熱門19篇）篇十九

我不是你教學生涯中最優秀的一名學子，也不是一個可以給你留下深深印象的同學；或許很多年以后，我在某個街角處問候你，你都不曾記得起我。

但我始終愿意在別人面前說你的優點，談你的性格。

我總是熱衷于聽你講課，并不是你的聲音有多甜美，有多溫柔。可你說的故事卻引人入勝。你說“咦~”“呀~”的語氣詞時有與你年齡不相符的可愛氣質；你上作文課，會風趣的調侃一些作文素材，更會深情并茂地給我們朗讀范文。有一次，你僅讀了一篇文章就賺盡了同學們的眼淚，一個個紅通著眼睛，可目光還是始終如一的跟隨著你。

你沒有柔順修長的頭發，也沒有攔攔拌拌的劉海，顯得干練，精神。之后我們全班女生在你的要求下都露出了光潔的額頭。雖然因此引得年級上很多人奇怪的目光，一見到露出額頭的女生就說：“瞧，這是三班的女生。”盡管如此，我們還是樂意，這也演變成了我們班一道獨特的風景線。

你有一種別人模仿不了的氣質。和同學們在一起時，可以像姐妹一樣摟摟抱抱，說話談笑。當我們有困難時，我們總是樂意告訴你，你也積極為我們出頭。漸漸地班上的同學都稱你為“陳老大”。

在辦公室我們覺得只有站著挨罵的份。可你卻讓我們自己找地方坐，隨和到我們一時接受不了。你也不繃著臉講話，像在和我們聊天一樣，時不時還穿插幾個小笑話。你用輕松的話語說得我們心服口服。

我們路過走道會聽到有人談論你，我們總會不約而同地放慢腳步，偷偷聽聽是在說什么。如果是在說你壞話，我們是要替你討回公道的。可是，很顯然每回都不是。我們不是刻意要去維護你，卻在不經意間做了這些事。

我覺得你想一朵梅花，不濃烈，卻芬芳，香氣淡淡地就侵襲了我們；不嬌艷，卻素雅，不知不覺我們就退去了一身浮躁；不柔情，卻堅韌，一步一步我們就踏穩了腳下的路。

雖然一年在我眨眼中就飛逝了，好多東西卻像畢業照一樣永遠定格在了那一瞬。

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