優秀作文是不斷積累和提升的過程，需要堅持和反復練習。下面是一些寫作方面值得學習借鑒的優秀作文范例，供大家參考和學習。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇一
有那么一個人，在我成長的路上，一直陪伴著我。
——題記。
當我從出生那一刻開始，我就在不停的成長著，而在這漫長的成長過程中，是媽媽一直陪伴著我。
幼年時，你是我心目中的天使。
幼年時的我是一個什么也不懂的孩子，而你則是我的天使。
當我起床時，你會幫我穿衣;當我餓了時，你會為我做飯;當我不開心時，你會哄我高興;當我摔倒時，你會扶我起來;當我困了時，你會陪我入睡.....
媽媽，那時的你是我的天使。
童年時，你是心目中的老師。
童年時的我是一個懵懂無知，渴望學習的孩子，而你則是我的老師。
你手把手的教我寫字，叫我穿衣，叫我如何拿筷子.......
你耐心的教著，教著，不管我失敗多少次，你總是溫和的安慰我說：“沒關系，別灰心，失敗乃成功之母，我們慢慢來，總會成功的。”而每一次我小小的成功，你總會開心極了，好似那成功的人是你。
媽媽，那時的你是我的老師。
少年時，你是我心目中一個普通的母親。
少年時的我是一個叛逆的孩子，而你則是一個普通的母親。
不知從何時開始，我變得叛逆，我希望自己不再受你的約束，希望自己能夠自由自在。我開始討厭你喋喋不休的啰唆，我討厭你幫我做的決定。我學會了和你頂嘴，和你較勁。
而你只是默默的承受著，默默的陪伴著，沒有怨言和討厭，有的只是耐心和母愛。
媽媽，這時的你只是一個普通的母親。
媽媽，，我很幸福。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇二
在顧城的詩里，陪伴是那么的平平淡淡，那么的樸實無華，卻又時時充溢著幸福和快樂。
像慢鏡頭似的在我眼前一幕幕浮現。
依稀記得瘦弱、靦腆的我臉紅地坐在高大頎長的你身邊，那是我們的第一次見面。你高大的身軀和故作冷酷的臉龐都讓我覺得你很難相處，不由得就感到一絲拘謹。但和你相處久了，我發現你其實是一個挺好的女生。你會在游戲玩輸后嘟嘴，也會在受到委屈時流淚；你有男孩子的爭強好勝，也有小女生的忸怩作態。你的一顰一笑、一言一行中既有男性的陽剛又不失女性的柔美。和你一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧，生活雖然很平淡，我卻甘之如飴。或許，這就是陪伴，很簡單很純粹也很難得的陪伴。
升入初中后，或許是因為所謂的男女有別，或許是怕別人的流言蜚語，我們倆漸漸疏遠了，也不再像以前那樣暢所欲言了。陪伴總是相互的，你陪伴我的同時，我也陪伴著你。
昨天的拔河比賽，本來就已經連拔了12場，我又是站在最累的地方，早已是筋疲力盡了，但我沒有放過手。因為我知道，只要我放手，在那之后我們班剩下的39人就會被拉過去，繼而一敗涂地。然而更多的原因是我知道你想贏下這一場。
人總是這樣：在擁有時往往視若無睹，在失去后卻常常追悔莫及。或許，這個學期結束之后，我們不一定會再次分在同一個班，但我會一直記得我們一起經歷的點點滴滴，一直記得你這個唯一的異性朋友。在最后的這幾個星期里，和你在一起的時光變得彌足珍貴。
有時候，陪伴就像顧城的詩一樣簡單、純粹而美好；有時候，陪伴又像生活一樣繁復、艱難而充滿期盼。世事多變，人生無常。我們現在能做的，惟有把握當下，期盼未來。我希望，，一直持續！
有書陪伴的日子（模板22篇）篇三
從我呱呱落地開始，媽媽每天晚上都會在床邊給我講故事，隨著年齡的增長，我也學會了自己看書。書慢慢地成為了我成長道路上最忠誠的伙伴。
讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開豐富的想象；百科書能讓我在宇宙奧秘中穿梭；科學漫畫書能讓我在一個輕松的環境中吸收科學知識……不僅這樣，書還能讓我懂得做人的道理。
在暑假里，我無意中翻開了《愛的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面講述了一個少年和一個姑娘的故事。當他們倆想去各自睡覺時，風云突變，狂風暴雨，輪船開始下沉。這時，水手們駛來一艘快艇。但那個男孩子毫不猶豫，把那個姑娘扔進了快艇，而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個少年把生的希望給了那個姑娘，把死的危險留給了自己。讀到這，我的心為之一震，不由得想起了上學期的一件事。
記得那一次，下雨了，我帶著心愛的長柄傘去學校讀書。這頂傘的傘面是透明的，特別漂亮，更重要的是，這是我外婆送給我的，所以我更加珍惜。中午，同學們都在走廊上玩。這時，任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊，不會吧，我的傘！我拿著這折斷的傘柄，傷心不已，任憑他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀兩斷”。從那時起，我們就不再是好朋友了。
此時，我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多么的偉大，面臨生死決擇時，依然選擇了讓對方活下來！這份勇氣，這份愛心，深深地打動了我。想想自己的所作所為，為了一頂傘而失去了一份友誼，這是多么的不值得。此時，我慚愧不已，我下定決心開學時一定要向他道歉，爭取得到他的諒解，并時時記住：心胸要寬廣，同學之間要互幫互助。
里，每天讓我過得很充實，更讓我學會做人的道理。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇四
人的一生離不開知識，知識是力量的源泉，而書本是知識的載體。從活潑、生動、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書，書本伴隨著我，從不曾走遠。
長大了，我的書架里擺上了四大名著，由它來伴隨我的左右。
場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰爭時代，人們不畏懼困難，勇往直前取得戰爭勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活，男女之間美好的愛情故事，讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義，突出一個字“義”在，同時讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾，面對壓迫，人民群眾應抱成團，團結上進。神鬼莫測的《西游記》讓我知道，無論是鬼還是魔，只要心中充滿希望，用于戰勝，不怕困難與挫折，就會成功。
魯迅、朱自清，中國著名的作家。自從進入初中生活后，便悄然無聲地來到我們的身邊，從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》，無不給我們展現一幅幅鮮活的景象。
有書相伴的日子是美好的；有書相伴的日子是快樂的；有書相伴的日子是充實的；有書相伴的日子是有滋有味的。
同學們，學習之路固然艱辛，但我們堅信：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”不要浪費時間，浪費自己的青春，更不要浪費書。
真好！
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有書陪伴的日子（模板22篇）篇五
荷花因為有荷葉的陪伴而更加美麗純潔，小動物因為有母親的陪伴而更加感到安心，而我也因為而感到和被愛的感覺。
每天放學回家，即使有再多的煩惱，只要在家門口駐足，聞一聞那令人垂涎三尺的飯菜香，就什么都忘了。我總是沖進家門，甩下書包，沖你喊一聲：“奶奶，我回來了！”廚房里“轟隆”的油煙機下，你回頭看著我，笑呵呵地把我推出去，那細膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。
記得小時候生病時，睜開眼睛，是滿眼無力的白色，稍一側目，就看到你心急火燎地大步沖進病房，進門便朝著坐在對面的爸爸媽媽喊：“怎么回事？連小孩都不會照顧，今年第幾次住院了啊？”轉過身，看著生病的我，憐愛地說：“現在怎么樣了？好點了嗎？奶奶給你做了你最愛吃的骨頭湯，喝點吧。”你溫柔地托起我的背，把我輕輕扶起，無比疼愛地說：“我端著，你喝吧。”與你的雙眸對視，我看到了你滿眼的溫柔與痛心。
在我很小很小的時候，每次喝水，總會覺得燙口，一碗水總是奶奶先喝，我再接著喝，奶奶總是說熱水太燙口了，所以我把熱的先喝掉，然后你就可以喝剩下的溫水了。每每想起這件事，我總會想：奶奶留下的根本不是什么溫水，而是溫潤的愛。
最喜歡干的事還是和你一起在夜晚乘涼。夏天有知了的晚上，奶奶牽我到有蟬鳴的樹下，觀望星天。“那邊的七顆星星就是北斗七星，像咱們吃飯用的勺子。”“不，像奶奶的耳朵。”我鉆進奶奶的臂膀里捏捏她的耳朵。“對對對，像奶奶的耳朵。”奶奶笑著搖著蒲扇，我便靠在奶奶的臂膀上“那就是星星，因為它在眨呢。”……有奶奶的陪伴著，蟬鳴、蒲扇、星空，織成了我的夏夜之夢。
突然從美好的想象中猛醒過來，奶奶已離開一年了！但，奶奶，真好！
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有書陪伴的日子（模板22篇）篇六
我知道你喜歡花，可是不知道你癡迷到這種程度。屋里屋外，到處種滿了花。我問你為什么這么喜歡花，你說花就像人，從綻放到凋零。你還說花不會孤單，因為有伙伴們一起揮灑著鮮艷。你又看著我，從桌子里拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼，讓人一看便知道是向日葵。你又說，向日葵永遠追逐著陽光，在他的生命里，永遠有陽光陪伴。我問你：“向日葵為什么永遠朝著陽光啊？”你說：“因為心中有陽光啊！只要心中有著彼此，就會一直陪伴下去。”你我相視看著，都不由自主地笑了。你我的陪伴，就像向日葵一樣。
入冬了，天格外冷，你卻大清早地叫醒我，帶我去看雪。你領著我在窗邊坐下，雪在窗外安靜地飄著，你我在窗前安靜地坐著。剎那間，好像世界只剩下了我們。你指著窗外說：“看，梅花開了。”我順著你手指的方向看過去，在光禿禿的枝干上，卻有被雪壓著的梅花怒放，不多不少，正好兩棵。雖說知道寒梅傲立雪中，但親眼看見，還是有幾分驚詫。我問你：“梅花為什么會在冬季開啊？孤單地在雪中，陪伴她的只有茫茫大雪。”你笑了，說：“不是哦，她不是還有另一朵梅花陪伴著她嘛。只要有彼此陪伴在旁，不管在哪兒，都不會孤單。”我又問你：“花兒們都有人陪伴了，那你有誰陪伴啊？”你聽出了我的意思，說“當然是有你啊！”你我看著，又笑了。你我的陪伴，就像梅花一樣。
只要身邊有人陪伴，不管是春光無限好的春天，還是大雪蒼茫一片的冬季；不管是小橋流水的安逸隨和，還是行走于鬧市中的忙碌，日子都充滿了美好。
追逐著時間的花兒不會枯萎，身邊，永遠怒放著心中的花。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇七
姥姥年紀大了，身體也是大不如前，從上個星期三她就因為身體的原因，住進了交通醫院。而我也從溫暖的家中，轉戰到了病房。
一條充滿消毒水味的長廊，永遠的白大衣、病號服，這些使我有種莫名的焦灼。起初爸爸媽媽說要我來這鍛煉鍛煉的時候，我不是沒有抱怨過，甚至有些懷疑我在家里的地位：什么鍛煉啊，分明就是拿我當免費的苦力!可聽到姥姥不停地咳嗽，我心中象是什么東西融化了一般，想去深處尋找她又不見了。
“好好照顧姥姥，要簽字的作業，明天早上我去簽，有什么事打電話!”爸爸說完對我揮了揮手，一個人徑直離開，只留下我一個人，在病房中凌亂。
就這樣，我的陪床之旅開始了。先去打一壺熱水，放在床頭，把姥姥的藥拿出來，接著又和姥姥聊起了天。這個房間不大，三個人擠在一起，暖暖的燈光打下來，竟是異常的溫馨。姥姥似乎和鄰床的林奶奶很投緣，兩位老人互相訴說著家中趣事，時不時抒發一下感慨，看著姥姥臉上少有的笑容，我也放心了。于是我便坐在床頭桌上開始寫作業。不得不說，我開始懷念我的大書桌了，這個小地方寫作業真是不方便，真是應了那句話“東好西好，不如家好”。
時間在筆尖一點點流逝，粗心的我并沒有發現，已經到了姥姥吃藥的時間。多虧了來查房的護士姐姐，我趕忙從抽屜里翻出碗和勺子，飛快的撕開藥包把藥倒入碗中。可接下來好像就麻煩啦，水倒多少呢?開水沖還是溫水沖?算了，放手一試吧!我毫不猶豫的一把拿起暖壺，倒入少量的熱水后用涼水沖開攪拌，緊接著一股濃濃的藥味兒散發在空中，熱氣變成一朵朵的霧花飄向空中。我用手捏著鼻子，將藥小心翼翼地端給姥姥，那樣子，一定像極了漫畫中的小人兒!
姥姥喝了藥，要睡覺啦，我給她輕輕壓好被角，準備去關燈。姥姥叫住我，柔聲說：“開著燈吧，不影響我，倒是你，可要保護好眼睛啊，早寫完早睡覺。”
我呆呆的望著姥姥，對她笑了笑，難怪，姥姥睡得這么早，只是不想給我添麻煩，讓我去安心寫作業。即使是躺在病床上，第一想到的，仍然是我!我的心暖暖的，不由自主的笑了起來。
關了燈，躺在不足半米的長椅上，我想，其實這里也不見得多差，更多的陪伴，更多的關愛，也許就在這里吧。
作者|周恩亦。
公眾號：濟南匯才語文組。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇八
生命中，陪伴你最久的是你的母親！，真好！
陽光之下，跑道之上，我摩拳擦掌，躍躍欲試。往日“馬大哈”形象一改嚴肅，整個人都很精神。一旁的母親用燦爛的笑容迎向我，使我氣勢倍增。
伴隨著槍聲的響起，我大步奔跑，以迅雷不及眼耳之勢躍居首位。心中想的是母親每天的勸導。那是三年級的運動會，我與3位小伙伴參加女子4x100m接力賽。前3位小伙伴創出佳績，我班正領先！我以為勝券在握，剛接過棒，就慢悠悠的小跑起來。事違我想，2班的一名健壯女子超過了我。可當我發現時，為時已晚，她已沖刺到了終點。比賽結束后，望著那氣喘吁吁的3個小伙伴，回想她們為了比賽起早貪黑的訓練，我的淚“嘩嘩”而下，充滿愧疚與自責。自那之后，我便有了陰影。是母親了解情況后，每天都開導我！每天，她都陪伴著我。開始，我一點也聽不進去，還砸碗，摔盤子。見母親并不反擊，我便開始刁難她：前一天晚上說要吃面條，第二天早上又吵著要吃蒸餃。可母親依然無怨無悔。隨著時光的逝去，我漸漸心軟，有點舍不得了。母親見時機已到，語重心長地教導道：“女兒，別再為那次的比賽而傷感了，那只是一個小坎坷，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”！再說，你也應該將功補過，為班級再多“掙”點獎狀！”聽了母親的話，我這才“痊愈”。
我回過神來，使出渾身解數，全程沖刺，惹得全班站起，為我高呼，“加油。”終不負眾望，榮獲400m第一名。我沖向母親，給了她一個大大的擁抱，一股暖流圍繞在我們兩身旁。我心中不由想：
真好！好想讓時光靜止不再流逝保留這最幸福的一刻。你會無憂無慮心曠神怡。感嘆世間為何這么美好！母親感謝你的陪伴！
有書陪伴的日子（模板22篇）篇九
我們家有一只可愛的小狗，叫“毛毛”。
每天放學以后，我總是習慣先和毛毛玩一會兒再寫作業。有一天，我回到家，放下書包就和毛毛玩起了“老鷹抓小雞”。在你追我趕的游戲中，我們玩得很開心。不知不覺幾個小時過去了，我的作業還一字未動。可現在已經到了睡覺的時間了，再不上床媽媽會起疑心的。為了躲避媽媽的責罵，我決定在被窩里完成作業。聰明的毛毛立刻明白了我的意圖，自告奮勇的當起了“門衛”。我剛拿出抄寫作業，毛毛就大聲地叫了起來，我嚇了一跳，趕緊把抄寫作業放回書包，悄悄地走出房門，想探個究竟。只見黑漆漆的客廳里空無一人，只有對我擠眉弄眼的毛毛。我又好氣又好笑，抱起毛毛，躡手躡腳地關上門，繼續“埋頭苦干”。
第二天，我頂著兩個大黑眼圈去了學校，同學們見了都說我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽誤時間，趕緊完成作業，才敢帶著毛毛出去溜達。走過一個十字路口，毛毛不知被對面的什么東西吸引了，飛快地跑過去，這時一輛車開了過來，無情的車輪奪去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回過神來，馬路中央只剩下了沒有生命的毛毛。媽媽正好走過，看見了淚眼婆娑的我，立刻把我抱上了車，無論我怎么哭，怎么喊，都不調頭。
到家了，我還呆呆地坐在車上，媽媽有點生氣地說：“快下來，我還要去上班呢！”說完，一把把我拉下車，頭也不回地走了。
走進家門，我習慣的叫了一聲：“毛毛，來玩了！”回答我的，卻是一片寂靜。吃飯時，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃飯了！”那個毛茸茸的身影卻沒有出現，這時我才想起，毛毛已經去了天堂，它不會回來了。我的淚又止不住的往下淌。
現在，沒事時，我總是習慣的望著天空發呆，毛毛仿佛在天上對著我搖尾巴，對著我笑。毛毛，，真好！
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十
如果人生是一場尋寶之旅，我會拉著你到上帝面前，說：“我找到了這個。”
——題記。
還記得我們是怎么認識的嗎？那一天，雨絲在空中飛舞，我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷。可能，命運注定我要與你相遇。我拍了一下你的頭，你卻微笑著點點頭，我笑了，心頭上的烏云也飄遠了。我把你帶來了家，放在我怎樣都能看到你的位置——我想看見你的笑，看見你的對我笑。
有一天，我被老師批評了，我回到家，沒有跟父母說一句話，因為我知道，他們理解不了我。我匆匆跑上樓，將門重重地關上。我回頭的某一瞬，望見你那燦爛的笑，那給我安慰的笑。我哭了，我望著你的臉，哭了。我摸著你的頭，恍惚中覺得你能讀懂我的憂，猜透我的愁。我松了手，你的頭在不住的點著，對著我。
那一刻，我的信心猛然增強，腦中你的笑不斷出現，給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負你對我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣，我開始奮斗，開始為你而奮斗。
后來，我無論什么事都告訴你，我受了委屈出向你傾訴。漸漸地，我開始依賴你，你成了我向前沖的動力，成了我的摯友，成了我生命中的一部分。
我也漸漸變得堅強，我開始不會去過多的煩你，因為我想讓你能生活的快樂，無憂無慮，我不想讓你為我擔心。
哦，我的娃娃，我的點頭娃娃，，我不再孤單！
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有書陪伴的日子（模板22篇）篇十一
有你陪伴日子，我每一天都興致勃勃；有你陪伴的日子，我每一天都無所畏懼；有你陪伴的日子，我每一天都感受到了溫噯。有你陪伴的日子，真好！
那一天，舅舅打電話說要送我一只小貓，我高興的手舞足蹈。不久，舅舅來了，我迫不及侍地跑過去。舅舅懷里抱著一只小貓咪，它很小巧。一個圓圓的小腦袋，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼晴瞪得像兩盞小綠燈。小貓全身雪白，沒有一絲雜毛。于是，我給它取名叫白雪。它在家轉悠了一圈，左顧右盼，像在參觀新家似的。我撫摸著它毛茸茸的腦袋，你搖著小尾巴在我腿上蹭，逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子，我每一天都興致勃勃。你總是喜歡在地上翻跟頭，弄得全身是泥，我還要帶你去洗澡。洗完了，你左右搖晃身子，還在我身邊轉圈，我用毛巾給它擦干，它就趁機用小舌頭舔我的手，讓我陪你嬉戲，一團毛線球經常被它弄得到處都是。我又開心又生氣又無奈。
有你陪伴的日子，我無所畏懼。有一天，它在一旁喝牛奶，我在玩洋娃娃。一個大姐姐見了，來向我索要洋娃娃，我不給，她就試圖用木棒打我。眼看我就要挨打了，它一下子沖過來，伸出鋒利的爪子，向她撲過去，嚇得她灰溜溜的掉頭就跑，白雪真厲害。
有你陪伴的日子，我感受到了溫暖。有一次，我和朋友看電視，它向我看了一眼，走了。我看見了，立刻去訓斥它“：你干什么呢？離家出走啊！”它聽了，扭頭叫了聽又走了。我怒氣沖天，關上門不讓它回家了。
剛干始，我還從容不迫的看電視，可后來，我開各心不在焉，愁容清滿面了，說“：白雪還不回來，不會是……”我馬上拉著朋友出去擾它。可是半小時后依然找不到它。慶我心驚膽寒，悲痛欲絕時，朋友向我招手“：白雪在這兒，快來。”我破涕為笑，立刻跑過去。只見有兩個‘惡魔’在向白雪伸出‘黑手’，我馬上抱起白雪，用最大的聲音將她們趕走。白雪懷里有一串項鏈。我明白了，原來它是去幫我找項鏈時受的重傷。此時的我除了自責，臉上滿是淚水。
身處他鄉的我，對白雪甚是思念。感謝小天使一樣的欲陪伴在我身邊，讓我的生活變得更豐富多彩。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十二
兩個人從相識到相知，必然經過時間的磨煉，就好像樹與樹之間既獨立又相連，而心與心之間既相異又相親。一開始的我們，同學之間的陌生人，互不搭理。根據對你的了解可能還不知道我叫什么，只是經常見面的陌生人而已。
從同學的口中得知，以前的你就算為了朋友竟然可以打工去掙錢，在這個學校上的同學一般都是很有錢的，根本不用自己掙錢。可能第一次見這么好的人，也是第一次見這么用心的人，對你有一絲佩服，也有些觸動著我的心。也不知道哪里來的勇氣，讓我在同學群里面加上了你，而我的心更是砰砰地跳個不停。
一開始，也許是陌生人的關系，不愿意多說一句話，只是簡單的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把話說白了，只是想交個朋友而已。慢慢地，你把心打開了，把自己想說的話都會告訴我，和我分享，那時的我，好開心！
美好東西的短暫教會了我們珍惜，可是時間在流逝，變化也是理所當然的。回憶起，那時的我們稱兄道弟，分享自己內心的感受和想法，談論自己不同的觀點，相互夸夸對方或損損對方……有時翻看聊天記錄，就感覺歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀下了濃濃愁緒。
次次溝通，次次溫暖，又次次傷感，有時，那一刻黯然傷神卻富了才氣，體會到了一座青冢，無限遐思。驀然回首，一切都好像不存在了，消失了。
以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
——后記。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十三
時間吧，有時是偏心的，你越是不想錯過的，它越是加快行走的腳步。轉眼間，初中三年馬上就要結束了，在這三年荏苒的時光里，發生了許許多多的事，也結交了一些知心的朋友。其實在每個人的身邊都曾有那么一兩個人，平時感覺不起眼，可真的要在無助、孤獨的時候，那才發現他一直都在你身邊默默地陪伴。
“嗨，你好呀，很高興認識你！”隨著一聲稚嫩中略帶羞澀的聲音，在新的校園里我們就這樣相識了。剛上初中，一切都是新的、一切都是陌生的，你的出現為我在每個黑暗的夜里增添了一份光亮。剛開始，我們彼此不了解，就連說話都是那么小心翼翼，生怕一不小心說錯了話你會與我疏遠。就這樣過了整整半年，我們才算真正走進了彼此的心里。我的壞脾氣你包容著，你的缺點，我幫你糾正，作業不會了，一起探討，就連上廁所的時候都要拉你一起去……對我來說，這就夠了，這樣的友誼真的是一種無聲的陪伴。
記得有一次，由于我的過失，導致我們兩個被老師罰站，說實話真的是我太過分了，非得拉著你去買東西。老師當時罵你的時候我下意識的碰了碰你的手，想跟你“有難同當”來著，可是不知怎么了，看到老師那嚴肅的目光，我又不知如何是好。最后做出決定，還是事后向你道歉吧，畢竟我也害怕啊，害怕老師那嚴厲的目光，害怕因為貪玩而承受良心的譴責。
課間你趴在桌子上一聲也沒有跟我說話，而我也由于面子沒有主動向你道歉。心靈就在這動于不動之間飽受煎熬，終于又熬過了一節課，我鼓起勇氣準備去找你，然而令我尷尬的是你竟然沒有理我而是拉著你前桌的手出去了。這時我的心里難受極了，忐忑的心情一直像在打鼓一般，不知怎么樣才能讓我們的關系回到當初。
我懷著自責的心情又過了一節課的時間，老師在講臺上講的及其賣力，而我卻一個字也聽不進去。平時我們關系好的時候不覺得怎么樣，可是突然疏遠了就覺得特別在乎。所以我就抱著僥幸的心里去向你道歉了。“對不起啊，我以后再也不……”我的話還沒有說完，就被你打斷了。“沒事，我沒有責怪你的意思，就是想讓你學會道歉而已，不然你這脾氣何時才會明白做錯事就應該道歉的真諦。”還別說，被她這么一說我的心里豁然開朗，也舒服多了，剛才的忐忑與自責也瞬間消失的無影無蹤了。
正午的驕陽依然熾熱，你那溫暖的微笑早已定格在我的生命里，就像鑲嵌在天邊的圓月陪伴我歲歲年年。你的包容是你在這個特殊的日子里送給我最好的禮物，將伴隨我的一生。
三年時光，匆匆而逝，我們求知的船帆即將駛向終點，我多么渴望我們兩個可以一起靠岸，在明年的六月收到一張一模一樣的錄取通知書，實現我們求學路上共同的心愿。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十四
—從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們！那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題！漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會迷失方向。
但是，漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上！
直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。
也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會幫助你站起來！
我把自己關在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時無刻不關心著我。
而我呢？總以為自己已經長大，已經獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。
在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸福……。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十五
從咿呀學語到閱讀萬千，從《格林通話》到名著《紅樓夢》……好像一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我愿意，現在看書已經不只是一種興趣，而且還是我生活中的一部分，書會給我帶來許多樣的感覺，讓我喜，讓我憂。這不就是真實的生活體驗嗎？歡樂和憂愁同在，成功與失敗并行，多彩的世界讓我與書在一起同行。
上學的時候，書可以說是最好的陪伴，它教會我人生的意義，是它教會我如何為心靈插上自由的羽翼。讀《巴黎圣母院》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡，讀《鋼鐵是怎么練成的》教會我們人生中沒有挫折和失敗就談不上豐富多彩。
十幾年來，我是在老師的精心培育下與書為伴一步步走過來的。剛入學時，見到剛剛發下來的教科書可謂是若喜若狂，回到家馬上讓媽媽用日歷給書做好新衣。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，都不知道該怎么愛惜好了。一開始只學習數字和拼音，像唱歌似的背著數字表和拼音，搖頭晃腦的，可是樂呵！隨著年齡的增加學的課程逐漸增多，讀書不僅懂得了知識也使我感到充實和快樂，有時也會為計算不出答案苦惱，有時也會為課文的背誦而感到焦急。當然，也會為每道被成功解答的習題產生令人滿足的成就感，也會為每一篇成功背誦的課文感到優越。可謂苦與樂兼得也。
失落孤寂時，書是我的精神養料，讀散文對我而言可以說是心靈上的凈化，精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱思想上的滿足。篇篇美文，總能觸動我內心深處的那根弦，讓我忘記世間的黑暗，忘記自己所有的不悅。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖邊緣的的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新站起來，從而面對新的生活。陶醉與書本的我可以讓心情洗滌，散發活力。
如果一個人沒有讀過書，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。不知不覺中，與書一起度過的日子已經有十余年了。雖然不能達到暮然回首，那人卻在燈火闌珊處的讀書境界，但有書的陪伴日子不會無聊，不會迷茫。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十六
開始讀《安徒生童話》的時候。正是思維最受啟蒙的年齡階段。我的整個小學生涯便讀完了朋友家里書架上的各類童話書。包括伊索寓言亦或其他搞笑的連環畫。盡管偶爾有類似《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》諸如此類似悲劇結局。但這并不影響我始終信奉童話總是美好的理念，而那個時候，我總是固執地認為好人就該有好報，壞人終會自食惡果，一直到后來，才發現不然，其實這個社會遠比我想像的要復雜多了。而與此同時，才發現自己當初真的單純得透明如水。
正如讀完《小王子》后，便幻想著小王子居住的星球有多么美好，開始羨慕起這個無憂無慮的小王子可以一天看43次日出，這些新夸的事物描寫足以讓我欣喜若狂;讀完《彼得·潘》我才明白自己有多么渴望能像彼得一樣可以自由自在，起碼能夠當個永遠不長大的孩子。那么我便可以過著砍柴、喂馬，周游列國的海子式生活。可以微笑地面朝大海看春暖花開了，亦或循善三毛的足跡到撒哈拉沙漠看日落，看紅暈染滿了整片天空開出了掛滿幸福符號的晚霞。
冗長的暑假總是要找些樂趣來豐富才能填滿那大片大片開始荒蕪的空虛。當身邊的朋友都在討論郭敬明又出了什么新書什么悲情小說，韓寒又最新批判著誰誰，看誰不順眼了。我卻躲在家里認真地看魯濱遜的孤島生活如何使他寂寞了28年，也磨煉了那么許多年;看保爾的一身病痛如何使他難以承受差點自殺，而最終卻能將思想禁錮的枷鎖打破重新振作。煉就了鋼鐵意志;看四大名著，看莎士比亞的悲劇喜劇……看著看著，意外地就把自己那一大片空白染成了絢麗多彩的畫面。
也許無論是中外書籍文化的沉淀，就如楚韻風騷，唐詩宋詞，這些文明的碎片才真正需要我們用心擷取才會成為滋潤思想的養分，有價值的書籍永不會被埋藏殆盡。因為人類不可能缺少書的陪伴。正是如此，日子才過得下去，才能談發展。
某種程度上說，書能給予我們更多的思考。有書陪伴，日子不管云淡風輕，卻依舊有滋有味。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十七
在我記憶中，書陪了我很久很久......
時光老人本領真大啊!能讓小蝌蚪脫掉尾巴變成青蛙;出土的嫩筍轉眼變成竹子;能叫花開了又落，落了又開。他這雙奇妙的手卻沒有抹掉我童年的回憶!
在我還無知懵懂的時候，書已悄悄在我心中扎了根。小時候，我總喜歡看那些五顏六色的插圖，因為只有插圖才能將我滿足。漸漸地，我開始貪婪起來，這簡單的插圖已不能把我滿足了，我開始不停地借書。童話故事，是我我最早的記憶。每個人內心深處都有一座城堡，都有一個公主夢，我也不例外。幻想自己是公主，無數的仆人守候左右，山珍海味近在眼前。眺望遠方，整個王國映入眼簾......
上小學后，學校里有一個圖書館，我便開始了我的借書之旅。那時候，我曾問過我的老師無數遍，“我們班什么時候借書啊!”無數遍之后，終于迎來了我的幸運日，周三晚上。我沖進圖書室：哇!全是書，簡直是書的天堂啊!撫摸著每一本書，我仿佛聽到他們在吶喊!我真想把每一本書都借走，可是我不能。我被一本本書所吸引......《淚光里的微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中，直至老師的聲音才把我召回。同學們滿面笑容走回去的時候，我的淚卻在眼眶中打轉。我總是被書所吸引，有的時候連作業也忘了寫。我想我是被書迷住了吧，甚至有時候我自己都在想為什么。可是隨著年級的升高，作業越來越多，看書的時間越來越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。
書陪我走過了童年，陪了我很久很久，以后也將一直陪伴我。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十八
我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶說，我剛滿周歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。
等到我六七歲的時候，媽媽就教我認字，凡是媽媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閱讀純拼音的讀物，再后來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假里，我居然看完了一本《八十天環游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都夸我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會到了書帶給我的益處。
有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎么也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到家里休息。
突然，我望著太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當活馬醫的態度，把手表舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學家。走到了他同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通;每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的小學生科普知識競賽還得了三等獎呢。
書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會你會收獲許許多多。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇十九
書是智慧的源泉，伴著我走向成功的道路，書是一盞指路燈，照亮了遠方黑暗的旅途。它如一縷和煦的清風，讓陽光滲透進我的心田。
小時候，最期待的是每天的晚上，因為媽媽總會給我講許多故事。我靜靜地傾聽，生怕少聽到什么有趣的事，因為那一篇篇故事實在太精彩了，漸漸我入迷了，每天非聽不可。有天晚上媽媽出去吃飯，一看時鐘，已經九點半了，媽媽還是沒有回來。我急的像熱鍋上的螞蟻，想到：既然沒人給我講，那我就自己看。我小心翼翼的捧起身旁的那本故事書，雖然我認不到幾個字，但看看圖片，連蒙帶猜，也大概讀懂了。不知過了多久，我困得眼皮開始打架，滿足地進入夢鄉。也就從這時起，我愛上閱讀，把它當成生活中必不可少的伙伴，最知心的朋友。
上了小學，隨著知識的增加，我越來越喜歡看書了，常常廢寢忘食，忘記了時間。那些《西游記》里的妖魔鬼怪與一路西天取經的師徒四人，多么像不停追求知識的我們，徜徉在書海中忘乎所以；《水滸傳》里的各路英雄，就像大家的理想和目標各不相同，都向著目標奮斗著……除了名著外,我還利用茶余飯后的`時間,看了《讀者》、《意林》等這些有哲理性的書籍，大大提高我的寫作水平，明白了許多道理。這成長的過程自然少不了書的陪伴。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”小學畢業后我開始接觸散文，《朝花夕拾》這本散文是我最敬佩的作家魯迅寫的，他譜寫了中國文學最光輝的一頁。也告訴了我：一個人只要不被自己擊垮，任何力量都不能使他屈服。在學習上，也必須擁有魯迅先生這樣的品質，才能學有所成。
“書籍是人類進步的階梯。”在生活中，它總是與我形影不離，幫助我開啟心靈的智慧之窗。書是我最忠實的朋友，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。它帶給我的是終身受益無窮的知識和無窮無盡的快樂。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇二十
從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們!那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題!漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會迷失方向。
但是，漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上!
直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子;誘人，但生澀。
也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會幫助你站起來!
我把自己關在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時無刻不關心著我。
而我呢?總以為自己已經長大，已經獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。
在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸福……。
風雨中，我們一起走過了四季，走過了炎熱的夏季，走過了寒冷的冬季，走過了潮濕的雨季，磨難里，我們相互鼓勵，相互支持，度過了一個一個難關，歲月的輪替中，我們一起迎著狂風暴雨，面對苦難，面對險阻，期待里，我們遙寄相思，遙寄祝愿。一起走過的日子，我們相依相伴，共同走過了歲月的每一分，每一秒。
有你相伴的日子，我快樂著，我幸福著，我開心著，我歡笑著，我們相偎相守一起度過的每一刻，每一時，都將銘記在我內心深處。一起走過的日子，我們有過歡笑，也有過爭吵，我們有過寬容，也有過誤解，有過磨合，有過傷感，但更多的是甜蜜，理解和信任。我忘不了，一起走過的日子與你共有的歡樂，和你聊天是每天的期待與享受。在歲月的更迭中，我們就象親人，在生活中，沒我，你會孤獨;沒你，我會失落，會覺得生活無趣無奈!
這樣相依相伴地我們一起走過了很多開心的日子。我忘不了，你給予我的關心和愛護。我忘不了，與你相依相伴的日子。我忘不了，與你曾經共有的歡樂。我忘不了，你那心疼的話語、關切的眼神。當我心痛時，你總是陪我流淚。當我開心時，你總是為我心醉。當我孤獨的時候，你總是陪伴在我身邊，你給予了我無微不至的關懷、愛護.
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有書陪伴的日子（模板22篇）篇二十一
閨蜜對你們來說是一個什么樣的定義？可能大家都會有不同的觀點，我也不例外。
很多人認為是比朋友更重要的意思，但我認為閨蜜是我終身的伴侶。我常常會問她，我的脾氣為什么會這么差？總是給她惹麻煩，總是讓她給我收拾這些不好的事情，總是和她斗嘴，總是把所有的錯都算在她的頭上，她為什么還是接著和我做朋友？這么寵我？回答往往聽起來總是那么假，又那么真實。假是對于別人而言，真實是對于我自己而言。
我是一個怎么樣的人？性格直率，脾氣暴躁，交友似乎太廣泛，又神經又大條，有時還有那么點自私，好像什么都不怕，什么都敢惹，可以說欠到家了，所以常常讓很多人不開心，常常讓很多人誤會我話里的意思，讓很多人都不喜歡，有時候確實很討厭這樣的自己，但也很慶幸的是我身邊有個她。青春期的時候應該是最叛逆的時期吧！然而在我最叛逆的那段時間里，我遇到了永遠都會珍惜的人。記得那時候，學校開了個體育節，我由于體育不錯，當然毫無疑問的參加了那個活動跟同學們進行比賽，在這個節日的過程里，因為種種原因我和很多人都產生了矛盾，當時受不了一點委屈的自己，首先拉開了戰爭，可能是自己嘴皮子比較利索，吵架這種小事情好像沒怎么輸過，最后大家不歡而散，緊接著好幾個星期大家都不理對方，進行冷戰，弄的好不尷尬。
原來這才是真相。我跑去問她為什么要這樣做？干嘛沒有告訴我，什么都自己承擔，她說了一句讓我一輩子都不會忘記的話，她說是因為不放心我，想讓我更加開心，因為我們是好朋友，是閨蜜，或許是因為這句話，讓我也開始認識到我應該改掉自己的壞習慣，讓我慢慢的變得更加成熟了。
后來他轉學了，因為家里的原因，我跟她離得遙遠了，但是我覺得即使我們之間隔了很長很長的距離，但是我們的友誼從來惡露沒有變過！有你陪伴的日子，我真的很無憂，真的很珍惜。
有書陪伴的日子（模板22篇）篇二十二
五年前的春天，你我第一次相遇。老師將你安排給我做同桌。那時的我有些害羞，你便主動伸出手，笑著對我說：“你好，我是你的新同學，叫我昊就行。”“你好，我叫軒，很高興認識你。”
你就這樣闖入了我懵懂的世界，我們一起學習，一起吃飯，漸漸成為無話不談，無事不說的如同親兄弟般的好朋友。
還記得那一次，我被幾個人欺負后來找你，你二話沒說就拉著我去和他們理論。結果還沒說上兩句，他們就要對我們動手。你一看情況不對，立馬拉起我就跑。但那幾個人也跑得飛快，眼看著就要被追上了，你推開我對我說：“你快去找老師，這里我頂住。”“你能行嗎？”“沒問題，你快去吧！”我便立刻向老師的辦公樓跑去。
那時，我天真地以為我們將一輩子在一起，做最好的朋友。但是命運卻將你我生生拆散……。
那一夜，我哭了，那是我哭的最傷心的一次。
第二天，老師給我換了新同桌，你的位子上又坐上了新的人，但我心里的那個位置卻始終空缺著。隨著一年又一年過去，我的旁邊換了一批又一批的人，但似乎只有你才能讓我真正感到同桌的意義。
也許，你我的友誼從開始就注定沒有一個美好的結局。
如今，曲終人散，我們已各奔東西，各自漂泊在一方。
但是，感謝你，像一顆流星劃過我的一片天空，雖然短暫但卻璀璨，給我留下了一份美好的，值得回憶的記憶。
希望，如果有緣，我們還能再次相見。