范文范本是對某一類文章或作文的典型樣本，可以指導我們寫作的方向。接下來是一些從實際應用中總結出的成功樣例，為您的寫作提供參考依據。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇一
各位老師、同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
最后祝老師們工作順利，祝同學們學業進步。謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇二
全縣廣大干部群眾：
讓白河更文明，讓生活更幸福，是大家的共同心愿。當前，全縣上下正以創建全國衛生縣城和省級園林城市為契機，奮力推進富民強縣，加快建設美好白河。值此春暖花開的美好季節，為引導全縣廣大干部群眾破除陋習，倡導文明，樹立新風，縣文明辦特發出如下倡議：
一、大興學習之風，做好學善思的典范。學習是傳承文明、實現理想的重要途徑，是修身養性、提高素質、增長才干的重要方式。要樹立終身學習的理念，把讀書學習作為一種政治要求、精神追求和工作責任，拿出擠勁、鉆勁和韌勁對待學習，做到少應酬，多讀書，讀好書，以學明志，以學立德，學以致用，在書籍中汲取智慧營養，在學習中鑄造思想靈魂，在思考中形成發展良策，不斷拓寬視野、增強素質、提高能力，營造良好的人文環境。
二、大興低碳之風，做勤儉節約的表率?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，是現代文明的內在訴求。要堅持適度消費、勤儉持家、節約資源，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣，反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。全縣黨員和領導干部要自覺帶頭，爭做艱苦奮斗、勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，以自身言行影響和帶動廣大群眾勤勞致富、節儉生活。
三、大興文明之風，做移風易俗的先鋒。反對封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，樹立文明健康新理念。全縣黨員和領導干部要率先垂范，堅決遏止迷信風、賭博風、人情風、奢靡風、庸俗風，切實做到不參與封建迷信，不參與賭博，不濫發請柬，不鋪張浪費。當前，尤其是要帶頭破除喜慶喪葬攀比操辦、奢侈浪費、賓客云集喜宴館等陋習，帶頭杜絕婚喪嫁娶中有損社會公德、影響社會秩序的唱戲裝扮、環城游街等庸俗活動。要積極倡導廣大干部群眾，努力做到講文明、講禮貌，樹立現代文明新風;講團結，講正氣，樹立和諧友善新風;講科學、講衛生，樹立健康生活新風;講法制、講秩序，樹立崇德守法新風;講責任，講素質，樹立義務奉獻新風。
四、大興誠信之風，做誠實守信的楷模。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，注重信譽、堅守信用，有言必行、有諾必踐，待客熱情、服務周到，守法經營、公平競爭，堅決做到不欺客宰客、不短斤少兩、不以次充好、不摻雜使假、不哄抬物價，以自己的實際言行，積極倡導“守信為榮、失信為恥”的社會風氣。要堅持“白河是我家，建設靠大家”和“人人都是白河形象，事事關乎白河發展”的理念，做到一張笑臉迎客，一句問候暖心，一個細節感人，主動宣傳推介白河的優勢資源，做誠實守信的楷模，做文明白河的使者。
良好的習慣需要我們去養成，社會的文明需要我們去創造。爭做文明市民，建設美好白河，我們義不容辭!讓我們攜起手來，迅速行動，破除陋習，樹立新風，用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為共建共享“美好白河、幸福家園”貢獻力量!
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇三
全校團員青年、同學們：
為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優美，讓我們的.學習生活環境更加溫馨和諧，校團委、學生會向全校同學發出如下倡議：
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到地面上有垃圾，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶內。
二、舉止文明，言行得當，不追逐打鬧，不口吐臟言，自覺使用文明禮貌用語。
三、文明就餐，打飯要排隊，不高聲喧嘩，就餐后做到桌面、地面無飯菜、湯水、紙屑，餐具放在指定位置。
四、尊敬師長，友愛同學，見到老師、客人主動問好示意。
五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕浪費現象。
六、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。愛護校園公共設施和環境衛生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成。優美的校園環境，體現我們知書達禮，舉止文明;優美的校園環境，需要我們珍惜維護，刻不容緩。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，養成良好習慣。讓我們的校園，讓美麗的xx中學成為一個文明和諧，你我共愛的家吧!
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇四
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：
1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇五
親愛的同學們：
在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮中的校園，草地茵茵，書聲瑯瑯。這里充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見，脫口而出的臟話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二(5)班向全校同學發出倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象，培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇六
親愛的同學們：
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發出倡議：
3、誠實守信，言行一致，尊敬師長，友愛同學;
4、遵紀守規，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試不作弊，課間活動不大聲喧嘩;
5、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣;
6、勤儉節約，愛惜糧食，不要亂倒剩菜剩飯，節約用水，做到隨手關水;
7、增強安全意識，遵守交通規則，行車走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的游戲;
8、自覺遵守《中學生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份尊重。目前，我校正在開展“養成良好習慣，告別不文明行為”道德實踐活動，我們應該知榮明恥，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止，強化日常管理，形成良好校風。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!
xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇七
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為，做文明少年。我們的.學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：
1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇八
倡議書廣大市民朋友們：市民素質是城市之魂，每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、無不展示著城市的形象。當前，全區正在進行省級文明城區創建活動，營造清潔優美的生活環境，構建舒適順暢的'生活秩序，是我們共同的期盼和責任。為此，我們發出如下倡議：
一、告別陋習從我做起。不隨地吐痰，不說粗話臟話;不亂扔果皮紙屑和各種廢棄物;不亂倒垃圾，不拋灑建筑渣土;不亂擺攤點，不占道經營;不損壞公共設施，不損壞樹木草坪;不亂張貼亂懸掛，不亂寫亂畫;不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩;不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環境;不闖紅燈，不亂穿馬路，不插隊上車;不疲勞駕駛，不酒后開車，不違章停車。
二、文明養成從我做起。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范和《市民文明公約》，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
三、人人參與從我做起。從7月起，“文明監督員”志愿者將在藁城的主要街道，對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒：不論您是誰，不論您在哪里，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到處罰。環境的潔凈，秩序的維護，需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監督!
同志們、朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為把藁城建設成為環境優美、文明和諧的新城區做出我們應有的貢獻!
區文明辦。
20xx年7月。
在不斷進步的社會中，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那么問題來了，到底應如何寫......
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇九
同學們：
文明新風是全社會倡導的社會美德，社會文明是我們共同崇尚的良好風尚。一個社會、一個民族能否進步，高尚思想和良好行為習慣決定著社會的和諧與發展。因此，我校學校領導高度重視，自本學期以來，學工處、團委已通過多種形式培養學生的文明習慣，但很多學生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒有改變，學校環境衛生仍不盡人意，給學校帶來很多不好的影響。在此，我代表學生會再次向同學們發出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木，不損壞校園綠化設施，發現本班清潔區不干凈及時打掃。
二、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，多做好事、善事，不說臟話、野話、謊話，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。
三、講究個人衛生，儀表整潔，衣著得體，不留長發、怪發，不染發，不穿拖鞋，養成良好的衛生習慣、生活習慣。
四、勤儉節約，愛惜糧食，合理消費，不亂花錢，愛惜公物，不破壞學校各種公共設備，節約水電，做到隨手關燈，隨手關水。
五、增強安全意識，愛惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車，乘坐安全車，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶外燒火取暖。
六、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。
學校是我家，美化靠大家，我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養，善于從小事做起，注重行為舉止細節，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語的言語陋習，亂扔垃圾、不講衛生的習慣陋習，破壞公物、損壞花草的公德陋習，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習，不聽勸告、翻墻外出的行為陋習等等一切不適應學校和社會發展的陳規陋習宣戰、告別。
另外，我代表學生會提議學校要加大對破壞環境衛生的個人進行必要的處罰，以保護全體同學的勞動成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環境的學生第一次發現處以一天的勞動教育，第二次發現處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對屢教不改的學生學校要根據《羅田理工中專學生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學生名單并通報班級。
同學們，讓我們攜起手來，革除陋習，走向文明，為營造科學、文明、健康、和諧的學習和生活環境，養成講文明、講衛生的良好習慣，為提升我校對外形象，為加快學校發展做出積極的貢獻，讓更多的同學把主要精力投入到學習中！不要活動一過，一切又回到過去。我衷心希望我們的活動深入到每一位同學心中，而不再是一股風，不再是曇花一現，而變成一種思想，永遠在我們每個人的心中。
xxxxxx委員會學生會。
20xx年12月9日。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十
親愛的同學們：
在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮中的校園，草地茵茵，書聲瑯瑯。這里充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見，脫口而出的臟話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的'主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二（5）班向全校同學發出倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象，培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十一
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：
1、愛護公環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學理論下的投資行為。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十二
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，xxxx市創建辦、xxxx市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xxxx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的'榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”?！白钍菚隳苤逻h”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗xxxx貢獻自己的一份力量!
xxxx市教育局。
xxxx年6月30日。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十三
公司廣大員工：
倡導文明言行、塑造文明形象是創建文明縣城的重要內容。當前，是縣創建“全國文明縣城”的關鍵時期。作為在縣企業的員工，我們應以滿腔熱情投入到創建活動中，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用實際行動為創建工作貢獻自己的力量。為此，我們特向全司員工發出如下倡議：
一、加強道德修養，提高文明素質。做文明人，說文明話，干文明事。把文明禮貌作為自己的.行為準則，把文明的內涵融入到每一個環節。
二、爭做文明職工，共建和諧企業。自覺遵守文明職工守則，自覺踐行文明職工言行。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明員工。做到誠實做人，踏實做事。
三、遵紀守法，和諧共處。自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，尊老愛幼，文明用語，共創溫馨、和諧的社會環境。讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。
倡議人：xxxx
日期：xxxxx
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十四
廣大教職員工：
本學期以來，校園內電動車數量陡增，且電動車多存在超速、超寬、超重、隨意穿行、逆行、不禮讓行人等行為，多數電動車停放堵塞消防通道，出現違規充電、租賃車輛信息泄露等安全問題，引發校園消防、交通秩序、校容環境、治安等矛盾和隱患，為進一步規范校內電動車管理，深入開展平安校園建設，根據《中華人民共和國道路交通安全法》《高等學校消防安全管理規定》《公安部關于規范電動車停放充電加強火災防范的通告》《安徽商貿職業技術學院道路交通安全管理規定》等有關法律、規定，保護廣大師生員工生命財產安全，營造良好的生活、工作、學習環境，特向廣大教職員工提出倡議。
建議廣大教職員工在校園內盡量步行，盡量不要騎乘電動車，積極加強體育鍛煉，努力做到不在教學樓和人員流動范圍大的區域騎行。
在校內行駛的電動車應主動到學校保衛部門進行注冊登記，辦理校園電動車牌照（具體辦理時間另外通知），懸掛號牌并保持號牌完整、清晰。駕駛人應當隨車攜帶相關證件。不購買、不騎乘無牌無證（超標）電動車。
廣大教職員工要嚴格遵守交通規則，避免出現曲折競駛、逆向行駛、超速行駛、在駕駛中接打電話或收發信息的不安全行為；在確保安全的前提下靠車行道的右側行駛，在與行人混行的道路上行駛或過人行橫道時要主動避讓行人。進出校門限速5公里/小時，校內行駛最高時速不得超過15公里/小時。
校園電動車在規定的非機動車停放區域有序停放；未設停放區域的，停放時要做到不妨礙其他車輛和行人通行，不在交通主干道、人行道、綠化地、操場、建筑物出入口、消防通道及其他規定的禁停區停放電動車。
廣大教職員工電動車必須在充電樁充電，不得在建筑物內的首層門廳、疏散通道、安全出口、樓梯間等公共區域停放電動車或者為電動車充電。不得亂拉、亂接電線和插座為電動車充電。
學校是我們共同的家園，建設寧靜、和諧、美麗的綠色校園，需要每個人的積極參與。希望廣大師生員工積極配合學校電動車管理工作，杜絕交通和用電安全隱患。
我們號召廣大教職員工積極響應，在校園綠色出行，自覺遵守交通規則，珍愛自己、尊重他人，共建共創文明、安全、健康、綠色校園。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十五
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中（小）學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務；保護環境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方；講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象；利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十六
公司廣大員工：
倡導文明言行、塑造文明形象是創建文明縣城的`重要內容。當前，是縣創建“全國文明縣城”的關鍵時期。作為在縣企業的員工，我們應以滿腔熱情投入到創建活動中，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用實際行動為創建工作貢獻自己的力量。為此，我們特向全司員工發出如下倡議：
一、加強道德修養，提高文明素質。做文明人，說文明話，干文明事。把文明禮貌作為自己的行為準則，把文明的內涵融入到每一個環節。
二、爭做文明職工，共建和諧企業。自覺遵守文明職工守則，自覺踐行文明職工言行。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明員工。做到誠實做人，踏實做事。
三、遵紀守法，和諧共處。自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，尊老愛幼，文明用語，共創溫馨、和諧的社會環境。讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。
二〇一七年一月。
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學理論下的投資行為。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十七
親愛的同學們:。
新的一學期已經開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環境優美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優美的校園環境。
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:。
一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕癡迷網吧。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內喧嘩。
六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。
八、在學校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。
九、遵守中學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學理論下的投資行為。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十八
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發出倡議：
3、誠實守信，言行一致，尊敬師長，友愛同學;。
4、遵紀守規，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試不作弊，課間活動不大聲喧嘩;。
5、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣;。
6、勤儉節約，愛惜糧食，不要亂倒剩菜剩飯，節約用水，做到隨手關水;。
8、自覺遵守《中學生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份尊重。目前，我校正在開展“養成良好習慣,告別不文明行為”道德實踐活動，我們應該知榮明恥，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止，強化日常管理，形成良好校風。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學理論下的投資行為。
告別不文明行為爭做文明公民倡議書（專業19篇）篇十九
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，xx市創建辦、xx市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的'生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗xx貢獻自己的一份力量!
xx市創建辦。
xx市教育局。
xx年6月30日。