為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎國慶活動方案學校實用篇一
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶64周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一： 組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級學唱國歌。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周班主任老師負責、美術老師協助指導學生開展祖國變化書畫賽，優秀作品在班級展覽。各班報優秀作品15份，建議a4紙繪圖，以便學校統一裝訂成冊。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。各班報優秀征文（5份）給學校統一裝訂成冊。
活動六：十一期間舉行“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，班級學生參與面要求達到80%以上。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
xxxx小學
2013-9-24
國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖**親的六
十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
——六.三 羅成每當站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團結的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發出勃勃生機，戰士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發向上共創美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數的革命先烈敬禮！!
——六.一 雷蔚粵
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創新的，對社會有用的棟梁之材。
——六.三 楊敏怡
我熱愛我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個努力學習，誠實守信的青少年，做一個有道德的人。
——六.二 賀智雄
我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！
——四.三劉瑛
——四.三 杜雨露
祖**親，我深深熱愛的她啊，我祝愿您永遠富饒強盛！
——五.三 杜嘉怡
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！
——六.三 趙佳豪
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！
——五.一李岳豪
為實現民族復興中國夢而努力奮斗！
——五.一周陽
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！
——六.三 楊武毅
我熱愛我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛。中國巨龍，東方崛起！
——五.二 閆牧歌
我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！
——五.三 院子恒
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！
——六.二 周重丞
我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量。愿祖國繁榮昌盛！
——六.一楊世偉
國慶即將來臨，祝福祖**親的六十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！
——六.一楊思彤
中國---我親愛的祖國,鮮紅的五星紅旗,我為你驕傲,我向你敬禮!我熱愛我的祖國,您養育了我們中華兒女, 我報效我的祖國,愿偉大祖國更加繁榮昌盛!
——六.三 郝明卓
我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。
——六.三李心怡
——六.三 王夢欣
迎國慶活動方案學校實用篇二
3配合語文教學，提高學生的文學素養。
1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：
(1)所選詩歌，思想內容應積極向上；
(2)運用普通話，聲音洪亮；
(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當；
(4)表達感情準確、自然；
(5)服裝統一。
(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。
以年級組為單位參評，設一等獎二名，二等獎五名。
迎國慶活動方案學校實用篇三
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：2019年9月下旬
四：活動內容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)
2 、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。
3 、同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4 、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、 我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7 、去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村
感受61年滄桑巨變
8、組織集體觀看愛國主義教育電影
迎國慶活動方案學校實用篇四
2018“迎國慶、唱紅歌、詩朗誦”
活動方案
一、活動主題
為了慶祝中華人民共和國建國69周年，唱響愛國主旋律，歌頌偉大祖國，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，提高學生各方面的素質和能力，增強學生的愛國主義熱情，同時發揚團結協作的精神，樹立自尊、自強、自信、自立的民族精神，經學校研究，決定舉辦“迎國慶·唱紅歌（詩朗誦）”合唱比賽，現將相關事宜通知如下：
二、領導小組
組 長：曹亞男
副組長：古麗尼沙
后勤保障：馬豐平
音 響：張占瑞（周四）王歡歡（周五）
三、參賽對象
以班級為單位，全體在校學生參加
四、時間、地點
五、比賽規則：
1、一二三年級同學進行紅歌比賽，四五六年級進行詩朗誦比賽。
2、演唱的形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，自行設計動作和準備道具，體現出本班的特點。
3、每首參賽曲目總時長不得超過5分鐘。
4、采用抽簽的形式決定本次比賽的出場順序。
5、演唱的內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲.
6、自選兩首參賽曲目，各班級曲目盡量不雷同，演唱時必須安排1名學生或班主任擔當指揮。
7、歌曲或詩朗誦有伴奏音樂自備并上交。 六：評委安排：
曹亞男、古麗尼沙、王燕、米日古麗、張敏
七、評分標準
1、參賽曲目內容健康向上，符合大賽主題。具有一定的表現力和感染力。（20分）
2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，上下場秩序井然，充分顯示學生的朝氣和熱情。（30分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，音高、節奏準確，具有一定合唱藝術效果。（30分）
4、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的精神面貌。（10分）
5、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱配合默契。（20分）
八、獎項 大賽按年級分：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
九、相關要求
1．要求各班全員參加，個別特殊情況必須報校少先大隊批準。2．為保證本次合唱比賽有序開展，全校教師要積極參與、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。
3．歌曲排練由各班班主任負責組織，利用課前、自習課等時間進行練習，達到一定的合唱效果。
4．各班請于9月26日前將參賽曲目上報校團委，一經上報后不得隨意更改。
高昌區第七小學
2018年9月26日
迎國慶活動方案學校實用篇五
為慶祝中華人民共和國成立x周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
合唱。
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。
9：要求各班全員參加。
本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。
表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。
(一)評分辦法
表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)表演獎評分標準(100)
1、選曲得當，緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統一(10分)
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)
4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)
6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)
(二)優秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》
2：校長致國慶祝辭
3：教師合唱表演
4：按節目單順序比賽
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)
6：全體師生合唱《歌唱祖國》
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。
1、組長：廖士龍
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊
劉艷平曹蓉何忠曾凡月
3、主持人：(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫)
4、音響：楊勇
5、總分：王宗順嚴安清陳華武
6、攝像：鄔道雄
迎國慶活動方案學校實用篇六
20xx年x月x日上午
室外大操場
全體教師、幼兒
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參加節日的環境創設中。
3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。
1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。
2、準備相關器械和禮品。
一、（8：50——9：00）播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、（9：00——9：05）升旗儀式。
四、（10：00——10：50）各班慶國慶活動
托班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。
迎國慶活動方案學校實用篇七
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。
一、活動時間
20_年_月_日——_月_日
二、活動主題
“祖國媽媽我愛您”主題活動
三、宣傳發動營造氛圍
充分利用led屏 、廣播站、國旗下的講話，大力宣傳革命文化和祖國建國__周年以來取得的輝煌成就等，努力營造愛國主義教育、榮辱教育的氛圍。
四、開展活動，提高效果
五、活動要求
1、材料字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
2、各中隊認真組織開展好本次活動，切實對隊員起到積極的引導和教育作用。
六、活動總結、資料收集
各中隊活動完成后，把相關資料由中隊長交到大隊部，以備整理入檔。
迎國慶活動方案學校實用篇八
為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題及時間
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時間：20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內容
(一)、愛國歌曲大比拼
1、比賽要求：
(1)教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。
(2)專人指揮，各班安排優秀學生擔當指揮。
(3)全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。
(4)形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。
(5)服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
(6)配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。