作文是學生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學會思考和反思。在這里，我們將分享一些優秀作文的亮點和特色，希望對大家寫作有所啟發和幫助。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇一
我發現每次傷心或生氣時流淚都是昨夜先流淚；如果是喜極而泣時，就是左眼先流淚。
我問媽媽為什么會這樣子？媽媽也說不知道，讓我上網去查一查。
我打開手機查了查，可是我查了好幾遍，只查到了為什么人傷心時左邊先流淚？
而為什么開心時右邊先流淚？我沒有查到。傷心時左邊先流淚是因為：人的心臟在左邊傷心時，心臟發出信號，左邊最先接收到信號，所以傷心時左邊先流淚，而右邊接收信號的慢才會比左邊晚流淚，甚至有時不流淚。
人體真的'好奇妙呀！
可是你們知道為什么開開心到極致時會右邊先流淚嗎？
如果知道的話別忘了告訴我。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇二
放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發現。
去年夏天，我和妹妹也經常去小池塘邊玩耍。我們發現里面有小烏龜和小金魚。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個一個碧綠的大圓盤。
今年我在看池塘里的小金魚時，突然看到了一個長長的黑色的東西，在池塘里邊兒游動。仔細一瞧，這個“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來看。爸爸仔細看過之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽說泥鰍，今天總算見到了真正的泥鰍，心里還挺興奮的。
即使是身邊熟悉的地方，仔細觀察的話，也會有新的發現。我要用善于觀察的眼睛去發現更多。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇三
我一看到“我的新發現”這個題目，我就立刻回想起今年在老家時的一件事。
那天早上，我借過了牙刷，刷好了牙，連忙飛似的跑回了姥姥家。剛進入了姥姥家的院子，我就聽到一聲母雞叫“咕咕噠！咕咕噠！”原來是一只母雞下了個雞蛋，正光榮的叫著呢。我聽了，立即跑到雞窩前，拿起雞蛋，跑到屋子里，把雞蛋放進已經有幾個雞蛋的盆子里。我得意極了，以為幫姥姥干了一件大好事。這時，姥姥看見了，連忙對我說：“唉！你也真是的！把我剛煮好的雞蛋和生雞蛋混在一起了！”
我傻眼了，過了一會，只好開動自己的大腦，開始想解決問題的辦法?？墒?，我在怎么想，也還是想不起來。我瞄了一眼書，突然，靈機一動，開始查書。“嘿！”我激動地大喊，“我知道怎么辦了！”說完，我便開始試驗：我開始轉雞蛋，轉得快的是熟的，轉的慢的是生的。
果然，我以十分快的速度分出了雞蛋。姥爺知道了，表揚我：“你在困難時查書，這可是很好的選擇喲！”
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇四
我們都知道生活中很多美食是面粉變化來的，這小小的面粉本領可真大，既可變成細細長長的面條，也可以變成白白胖胖的包子?？赡銈冎绬幔@看似安全的面粉也會迸發出巨大的力量，而且威力堪比炸彈，這可不是聳人聽聞。
我搜了一下無所不能的百度。原來粉塵化學活動性強，接觸空氣面積大，如其中某一粒粉塵被火點燃，就會像原子彈那樣發生連鎖發應，從而發生爆炸。而且其爆炸的破壞性極強。我曾經在爆炸實驗室里看到，把面粉放入箱子里，點上火后，“砰”，箱子被炸了稀碎。當然，在現實生活中，也發生過這樣的爆炸事故，例如：臺灣新北游樂場就因為發生這樣的粉塵爆炸事故，而導致12人死亡，500多人受傷。
所以，我們都不能小看了這細小的粉塵，我們只有正確地對待它，它才能成為我們人類的好朋友。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇五
周末，我觀察了蝸牛，知道了屬于自己的新發現。
我觀察的蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，它有一個咖啡色的硬殼和一個白色軟軟的身體。觀察到這里，我有一個問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我決定做個實驗！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍，蝸牛發現了菜葉，于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長在短觸角的下翻個，也是長長的一道，不是圓的，也不是方的，并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據說，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動物最多的，一開始，我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開，好像很討厭放在它面前的食物。看來，它只喜歡菜葉。我認為，蝸牛是害蟲。
為了證明我的想法，我上網查了一些資料，對農民來說蝸牛來說是害蟲，因為它會啃食莊稼“但對于某些情況來說，蝸牛也是有用，因為它可以做成藥物，造福人類！
通過這次觀察，我又知道了不少東西，看來，觀察也是學習路上不可缺少的東西??！
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇六
春天是個萬物復蘇的季節。小草綠了，小花開了，處處鳥語花香，美麗極了！于是我和媽媽到公園里去玩。
公園里草地上的小螞蟻正在搬東西，它們在努力的在搬運一大塊餅干，那塊餅干看起來要比螞蟻大的多、重得多，真是不可思議，螞蟻為什么能搬動比自己大許多倍的東西？我驚奇的張大了嘴巴。媽媽看出我的心思，鼓勵我自己尋找答案。
我苦思冥想，吃飯也心不在焉，使勁回憶科學課堂上老師講過的知識，仍然想不明白。我終于忍不住了，于是用媽媽的手機進行百度搜索。原來是螞蟻的腿上有和其他動物不一樣的肌肉，可以搬動比自己重七十倍的東西。這個數字簡直讓我驚掉了下巴，“七十倍啊”，如果哪個人能夠舉起比自己重七十倍的東西，那他不就是超人中的超人嗎！螞蟻可真是動物界的“超級大力士”呀！它可真是厲害。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇七
今天，太陽伯伯生病了，不高興，我也在家閑來無事。于是我想：我可以找一個“胖大?！眮碛^察呀！說干就干，我翻箱倒柜在一個木箱子里找到了胖大海。
胖大海是咖啡色的，小小的，中間又圓又胖，兩面角尖尖的，老奶奶臉上那凹凸不平的皺紋似的。
首先我在飲水機里接了一杯水，把那位“老奶奶”給放進去，那位“老奶奶”嗖地彈了上來，它渾身是泡泡，像魚兒在喝水。過了幾分鐘作文，它的身子開始破裂了，有許多細毛從里面涌出來了，它扯出一層黃紗般的絲巾。再過一會，它完全破裂了，里面鉆出來水藻一樣的東西，是黑褐色的。杯子里面也變成黃色的了，嘗一口，有一點苦，像是喝茶一樣。
它有清肺熱、治療咽喉腫痛、解毒、潤腸通便的功效，我想把它送給媽媽，因為媽媽每天那么辛苦。
在生活中，有許多需要我們觀察的東西，所以我們要做一個善于觀察的孩子。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇八
在生活中，我們經常會有新的發現。下面就讓我來說說我的新發現吧。
有一天中午放學，我走在回家的路上，發現路邊的大楊樹上吊著好多白色的大毛毛蟲，風一吹，白色的毛毛隨著空氣漫天飛舞，有的鉆進了我的鼻子里，讓我很不舒服，還有一些粘的人的頭發上、睫毛上，很討厭。我站在路邊，看看滿樹白色大毛毛蟲，我想：為什么會有這么多大毛毛蟲呢？它是用來做什么的？我帶著這個疑問回到了家，我把這個問題給媽媽說了一遍，媽媽說：你可以查查資料，看看它們有什么作用。
通過查資料，我知道了，楊樹在每年春天的時候，是靠生長出的毛毛蟲來傳播種子的。楊樹是一種生長的比較高大的落葉喬木，楊樹在早春時就開花了，花開敗以后會長出果實，果實里面的種子有細長的白毛。種子在風的吹拂下，離開了樹枝，隨風飄揚，種子被風吹落到哪里，就會在哪里生根發芽。
生活中還有很多植物是靠風來傳播種子的，比如蒲公英、風信子、柳樹等等。通過這次的小發現，讓我感受到了：在生活中，我們要仔細觀察總會有新發現，我們也會有新收獲。正如我們學到的，自然就是我們的好老師呀！
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇九
星期三下午放學時，我看見天空烏云密布，好像要下雨似的，我趕緊往家里趕。
忽然，一群螞蟻出現在馬路上，浩浩蕩蕩的隊伍見頭不見尾，我趕緊讓出一條路。這時，我才發現它們是在搬家，我覺得好奇怪呀！它們的新家在哪呢？于是，我跟在螞蟻大隊的后面。
我看到有的螞蟻挑著擔子，把螞蟻寶寶放在擔子上掛的籃子里；有的真是大力士吶！竟然背著比自己的身體還大的食物；有的杵著拐杖一瘸一拐地走著；還有一只螞蟻在隊伍的前后左右指揮著，像是領導……原來，它們的新家在大樹的樹洞里。有的螞蟻已經忍不住進去看他們的新家修好了沒有；有的螞蟻搭著螞蟻梯子把寶寶和食物運了進去?？墒牵浵佉换氐叫录揖拖缕鹆舜笥?。這下，烏云妹妹哭了起來，她的眼淚就像一連串斷線的珍珠一樣，這下我變成了落湯雞。
我回到家，打開電腦問“百度先生”為什么螞蟻能預告天氣，百度說：“因為螞蟻在下雨前能感覺到空氣中的水蒸氣?！?/p>
下次可不能光看螞蟻了，我今天可真倒霉呀！
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十
曾經，我看過一部電視上面說口香磄可以砸開椰子，出于好奇的我決定試一試。
首先我找了一個椰子，又拿了一塊口香糖，先把口香糖捏成圓錐形，再把椰子用力砸向圓錐口香糖，椰子很快就開了，我喝到了椰子水，但卻不知道為什么會這樣神奇。我便問知識淵博的姥爺：“因為口香糖有一種功能，屬于一種非常奇特的物質。越強的沖擊力加速的時候，那么它就會變得非常的堅硬。我們只要認真地利用這個物理原理也可以很成功的將椰子打開?！?/p>
姥爺又對我說：“你可以用相同的原理去做不同的實驗比如可以用紙切肉。”過了幾天，這句話的得了證實，雖然我沒有用紙切開肉，但是這普普通通的紙卻把我的手給劃傷了。
這兩個簡簡單單的小實驗，蘊含了豐富的知識，這告訴我們生活中處處學問，只要我們處處留心，就一定能成為有學問的人。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十一
在我的童年里有許多發現，雖然不是驚天動地，但總能讓我高興一陣兒，畢竟是自己的新發現嘛！這其中有一件事令我記憶猶！
“丁零零、丁零零”，下課鈴聲響了。同學們爭先恐后跑出了教室，我則在座位上看書。咦！我的手怎么癢癢的？噢，原來是只小螞蟻在我手上爬呢，我頓時對小螞蟻產生了興趣。
小螞蟻黑不溜秋的身體分為三節，胸部有三對足，頭部有一對小觸角。搖頭晃腦得在我手背上爬呢。一會兒，它順著我的手背爬上了我握筆的筆桿，又爬上了筆端，我的手一抖，小螞蟻重重地摔到了地上?！皨屟健彼隙ㄋに懒?，我急忙往桌子下瞅，小螞蟻竟然平安無事，還在那爬來爬去，為什么呢？我又捏起螞蟻，將它從空中拋下，可是它依然毫發無損。
帶著疑惑，我翻開了《十萬個為什么》。終于找到了答案：原來螞蟻的體重非常輕當它從空中落下時，會因為空氣的浮力而慢慢落下，減小了撞擊，所以到達地面時安然無恙。
發現讓我明白了：生活中有很多現象是稀奇的，這些現象我們并不會全知道其中原委，而是需要我們去認真觀察、發現。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十二
星期六下午，我在門前的水泥地發現一只螞蟻，想到了自己要寫的周記，于是對它認真地觀察起來：螞蟻有一對觸角，身子分為三部分，就是頭胸腹，腹部長有三對腳。螞蟻身上長有金色的細毛，我發現的這只螞蟻是只大螞蟻。
順著大螞蟻往前找，竟然發現了一隊螞蟻。看見這些螞蟻排著整齊的隊伍，我忍不住想搗亂，我輕輕地用手指頭在地上一劃，螞蟻竟然跑來跑去，隊伍亂了。這是為什么呢?翻了科學書才知道是我干擾了它們的信息素，所以我們看到螞蟻時，盡量不要去打擾它們。
當我來到家門口的柳樹下，又發現兩只黑乎乎的.螞蟻在爭斗。我好心的把它們分開，可是它們沒有停止，繼續在一起斗來斗去。我很疑惑不解，又回到家找出科學書查了查，原來他們不是在爭斗，是在交配，想繁殖后代。于是，我就不去打擾它們繁殖后代了。
真是太好了，這樣我既學到了知識，又可以完成周記了!
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十三
我跑進屋想去問正在看報的爸爸，爸爸說我可以做個實驗，我便拿上網袋出門抓住了三只青蛙，放在杯里，然后又想方設法的抓住幾只小飛蟲，又放在有青蛙的杯里。又找到了幾只死蟲放了進去，就在這時，青蛙突然伸出舌頭，纏住小飛蟲，吞下了肚子，而對旁邊的死蟲，連看都不看。
我又想做第二個實驗看看青蛙它能不能看見物體。我找了一根繩在青蛙面前晃來晃去，青蛙一跳用舌頭纏住了繩子，而把死蟲放那時，青蛙卻也不看，而是奮力一跳，跳別處去了。
帶著問題我查閱了資料，原來青蛙的眼球不能調節方向，只對活動的東西敏感，而對不活動的東西就看不見了。我這才恍然大悟。看來生活中的問題有很多?。?/p>
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十四
自從進入六年級，學習緊張起來，我也漸漸地感覺到同學之間的友誼在美以前那樣深，那樣濃了。常言道：“相識滿天下，知心能幾人?！彪y道真的如此嗎？是的，現在我的知心朋友是越來越少了，我總感覺到同學和我市大家交道，可以前，并不是這個樣子的呀！
六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課后，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍?；蛘呔褪腔ハ嗵接?、交流學習。以前，成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教，每當這時，成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他；成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學，激勵他積極進取。那個時候，全是“友情”兩字當頭，教室里總是散發著濃濃的“友情味兒”，那是多么美好，令人無限地回憶。
可是……現在呢？同學們仿佛變成了機器人，無情、無義。下課了，同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過，兩人也很少打招呼，視而不見。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十五
本站：很多時候，一件小小的事也蘊藏著大大的道理。我們只要能夠留心觀察，就能夠發現奧妙。
在六一兒童節活動時，有一個夾珠子的活動，我很好奇，便去看了看。
是這樣，有一大盆玻璃球，兩個人一個一雙筷子和一個盆，看誰在1分鐘內夾的多，我覺得好玩便去試了一下。
終于到我揀第一顆時，我觀察了一秒，發現很滑，而且我揀的是底部，我便換成了中部，居然那么穩，我便像這樣，我瞬間領先了十顆珠子，后來我干脆直接丟進盆里，一分鐘后時間到了，我破了全校最高紀錄，我居然在不經意間揀了40個珠子，所以我得了八個獎票，又玩了幾回，便活動結束了，我用一個獎票換了我最想要的機激光手電筒。
放學后我查了一下百度，;夾中間很穩，就像上坡很滑，走平路不滑一樣;而在出水面就丟進棚里。“航道”沒有絲毫偏差，是因為這球是流線體，所受空氣阻力最小。
雖然是一件小小的事，其實是也是有大道理的，所以生活只要留心觀察、思考，就能增長我們的知識哦。
暑假，我在老家玩的時候，我發現了一個螞蟻的秘密。
過了一會我聽到了“沙沙”的聲音，好像是下雨了，我立馬快速地跑回了自己的家?；丶液笪疑暇W查了一下，“哦”，原來是下雨前空氣溫度增高，在地下生活的螞蟻立刻感受到了，為了不讓雨水把家沖走，就會把家往高處搬。
我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認真觀察，這樣就能學到更多的知識，也可以在平時的生活中發現許多有趣的小秘密。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十六
今天，媽媽買了一些豆子回來，她用完一些沒用的，我想把它們泡起來，看看它們有什么變化。
我先找了來三個杯子，一杯是水，另外兩杯分別放了紅豆：綠豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯里，剩下的全倒進第二杯里。我還在第一杯下面放了一些棉花，而第二杯沒有棉花水好像一下子變黃了。早上豆皮是硬的，下午就變軟了。
第二天，第一杯里的'綠豆已經發芽了，有1毫米長，昨天綠豆是深綠色的，今天是淺綠色的了，紅豆已經變成淺紅色了，不過沒有發芽。另一杯里的綠豆還沒有發芽。下午，第一杯里的綠豆已經有5毫米長了，而第二杯里的綠豆還是只有一毫米長，我覺得很奇怪，便找來有關的書看，我終于弄明白：植物只有濕度，沒有溫度是不可以生長得好的。如果老鼠在水里大約兩分鐘就會死，人和植物也是一樣的。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十七
前幾天，我在綠化帶里挖了一顆小草放在保濕瓶里，我心里惦記著小草再長得多一些。今天早上我去保濕瓶（也就是養草的地方）跟前，我驚奇地發現，小草旁邊長了一個小葉子。
過了幾天，小葉子長成了一顆小芽子，嫩綠嫩綠的，像是在說：“我長大了一些！”我更加在意了，幾乎每天都看它。又過了幾天，我又發現土里，多了幾顆小芽，我想：這就是那棵苗的娃娃吧。這時，那棵苗已經有三厘米高了，為了更好，我又出去抓了一只螞蟻放進瓶里，不過它被水淹死了，我查閱資料后才知道，小螞蟻竟有大危害，幸好我只養了一只，而且淹死了。再過了幾天，那一棵苗已經成小草了，我把它放在窗外。在風的吹動下，小草搖來搖去，像是在對我笑呢！
植物界還有許多奧秘，我只是探索了到了一點而已。
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十八
大家在生活中一定會有令你好奇的發現吧，大家想不想知道我的新發現是什么呢！
今天，我回到家發現媽媽正在廚房準備燒水。我好奇的走過去，媽媽笑了笑說：“你留心點兒，這燒水也有學問哦”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過了五分鐘，水壺開始發出響聲，而且聲音越來越大，我興奮的喊道：“媽媽，媽媽水開了！”可媽媽搖搖頭說：“水并沒有開，不信不打開瞧瞧?！痹趮寢尩谋Ｗo下，我小心翼翼的打開蓋子，只見壺里不停的冒出來許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是沒有燒開樣子。
我只好蓋上蓋子。大約有過了五分鐘，我再次打開水壺蓋，只見里面的大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺里冒出來，媽媽這下才撥開插頭，把水沖進了水瓶中。我好奇的問:”為什么響水不開，開水不響呢？“媽媽人我查閱一個資料，因為她也說不清楚。
原來，水壺在裝冷的同時，水壺底帶有空氣，在給水壺加熱的時候，壺底，壺的四壁會出現小泡泡。小水泡沖出水面后就破裂了，發出了響聲，水泡越多響聲也就越大，這時水并沒燒開。等到壺底和壺璧的空氣也就沒有了，響聲也就沒有了。這時水就開了。
“響水不開，開水不響，”原來是怎么回事，這到讓我想起另一句話：滿瓶晃蕩。我不知道這句話的科學原理是什么，但是它們給了我同樣的啟示：“做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開水和“不動”的滿瓶！
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇十九
上個星期五，媽媽為了開發我的智力，決定讓我和電腦對打五子棋。
我便玩變想，我該怎樣才能勝過電腦呢？這么一想不要緊，可是不曾想，我這么一走神，電腦已經走了三個棋子一排了。我一陣手忙腳亂，總算把它堵住了?！昂簦 保议L長的出了一口氣。
以后還真不能走神，剛剛只不過稍稍走了一下就差一點輸掉了！于是我下定決心這次一定要贏他！于是，我比剛剛更加認真的下棋了！可惜這一次我又輸了！但是這并沒有改變我要贏它的決心，反而是我的信心更加堅定了，“功夫不負有心人”我媽媽總是這樣對我說，現在我總算明白它的意思了，因為我在經歷了無數次（因為我自己也不知道我和電腦對打了幾盤了，所以只能用無數代替。）的失敗之后總算贏了它了！
我的新發現我的新發現四年級（模板20篇）篇二十
今天，我和爸爸種了一顆花生。我非常喜歡他，因為，這是我和爸爸一起種的。(語文迷)。
我每天，都細心的照顧著她，終于有一天，他長出了嫩綠的芽兒。我非常高興。
我更加細心，仔細的照顧花生，我每天讓他，喝的飽飽的，太陽照射著他，給他五星的溫暖，打底，滋潤著它，給他了足夠的營養。
有一天，我去澆水，發現花生竟然開出了鵝黃色的小花，我頓時歡天喜地，興高采烈，興致勃勃地對大家說，我的花生開花了。
花謝以后，我還是細心的照顧著花生，可是，過了一天，兩天，直到兩星期多了，還是沒有看見花生，我愁眉苦臉問爸爸，爸爸說，花生直通地下長出來的，說不定已經結果了呢，我變得歡喜起來，挖出了花生，果然，看到了許多小小的劃傷，而且有的已經成熟了，我高高興興的拿給家人吃。他們都夸我花生種的香。
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