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    寫人夸夸我自己(模板19篇)

    時間:2025-06-26 作者:碧墨

    優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。這些范文是通過諸多優秀作家的作品總結而來,它們具有一定的代表性和參考價值。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇一

    走出培訓點才發現,門口已經是人山人海了,到處都是家長,我心想:要是爸爸和媽媽也來接我,該多好啊!可是轉念一想,我已經長大了,應該獨自走路了。于是,我鉆出了人群。天漸漸的黑了,我要趕緊回家了。就在過馬路的時候,看見了一位滿臉皺紋的老奶奶,我馬上走了過來扶著老奶奶過了馬路。老奶奶微微一笑說道:“謝謝你啊,小姑娘。”我說:“不用客氣的,老奶奶。”

    到了跑步的時候,不知道為什么,我的心在不停地砰砰直跳。我想啊,應該是壓力太大了吧!有一位老師對我說:“沒事的,相信自己,一定會成功的。”“嗯。”我對自己自信地說道。

    開始了,當說道3、2、1的時候,就開始跑了。一會兒我的肚子開始疼了起來,應還是我昨天冰淇淋吃多了,但我還是堅持努力的贏得了這次比賽。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇二

    我想每個人都有優點,有的人講禮貌,有的人愛勞動,還有的人學習成績一直名列前茅。

    那我呢?現在,就讓我來夸夸我自己吧!我是個做事認真的人。

    在寫字方面,我一直受到老師的表揚。班主任殷老師說過:“批改王諾成的作業,是最舒服的。”

    語文老師還在我作業本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得,一個人的.字就像這個人的長相。

    如果你寫得亂七八糟,別人就會有這種感覺:這個人長得肯定不整潔。反之,如果你寫得工工整整,別人會覺得你這個人一定很順眼。

    我還有一個優點??在三門功課中,最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦,但最主要的還是刻苦學習,認真仔細,掌握基礎知識。

    去年,獲得了學校“數學能力競賽”一等獎。對其它科目,我也盡自己最大的努力去學。

    我希望自己在各方面都能得到好成績。另外,我對體育很感興趣,因為我比較好動。

    老師布置的開放作業,我也認真去完成。在學校科技節、外語節活動中,我在家長幫助下制作的火箭模型和小帆船模型都獲得了一等獎,為班級爭了光。

    我說的這些事情,你覺得值得夸獎嗎?。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇三

    每個人,都有自己想夸的人,我呢,就夸夸我自己吧!我有充分的理由。

    別看我一副弱不禁風的樣子,我可是琴藝高超,身懷絕技喲!

    我從上幼兒園大班開始學習古箏,至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”;去年參加湖北省青少年才藝大賽,經過一輪又一輪的激烈競爭,我終于進入了決賽,還奪得了銀獎呢!

    人們都夸我是一個大方的孩子,我要是有了好東西,一定會主動與人分享。

    昨天,爸爸給我買了很甜的蓮蓬,我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜!”,我聽了這句話,心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享,萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。

    我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書,我已經看完了很多本小說。每當我看到感人的情節時,就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每當看到他遇見困難或危險,我就很替他擔憂;而看到他找到幸福和快樂時,我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚,用了一大堆衛生紙,媽媽說我是“替古人擔憂”,但也夸我很有愛心,是個善良的孩子。

    說了這么多,我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇四

    大家看到這個題目后一定覺得我這個人很不謙虛,但是如果你聽聽岳云鵬的相聲就知道什么叫自戀了。開個玩笑,每個人都有自己的優點。我來說事,你來猜。

    一次,我的胳膊受了傷,但我還是早早地向課外班發動了沖擊,我本想到學校再背背單詞的,但一想,我還是在車上先把單詞背完吧!

    到了班里,我一看,什么鬼?桌子東倒西歪。我心想這里一定有一場激烈的搏斗。理想很豐滿,現實很殘酷,我本想看書的呀!

    我一想給桌子擺好,別人也方便了呀!一下我的胳膊也不疼了,開始擺桌子。我先用兩手一推,把桌子擺到位置上。這速度已經算得上趕兔子過山嶺快上加快了,上課時間快到了,時間已經不夠了,但我已經長跑比賽爭分奪秒了。我急中生智,兩手一起推兩個桌子,果然腳踏車掛飛輪加快了!終于,桌子擺好了,我的胳膊呀!

    你猜出來我的優點了嗎?如果沒有,讓我來告訴你吧!那就是熱心。

    我還有其他優點,比如:愛幫助人、關心別人、熱愛集體想知道這些事嗎?以后我再慢慢告訴你。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇五

    我的名字叫謝相宇,在甸柳一小上四年級。我是一個聰明、陽光、愛學習的小學生。

    爸爸經常夸我最聰明。有一次,爸爸一本正經的問我:“一個戴面具的人說:‘我是諸葛亮。’下面我來考考你,剛才那個人說的第一個字是什么?”我馬上回答:“我。”“第二個字呢?”爸爸又問。“是。”“第三個字呢?”我剛想回答,馬上想到了問題,于是大聲說:“你才是豬呢。”說完,我和爸爸都開心大笑起來。

    同學們都說我是一個陽光少年。因為我愛運動,喜歡和同學一起玩,每天都非常快樂。有時候,同學之間鬧了矛盾,我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級qq群的管理員呢,誰要是在網上說話不文明,我可是會毫不留情地批評他們。

    在老師的眼中,我是一個愛學習的好學生。我上課認真聽講,愛動腦筋。有很多次,老師在講臺上提出問題我都能很快地說出答案,還常得到老師的表揚。可有時候,每當我拿不準答案是不是正確的時候,往往就不敢舉手發言。爸爸告訴我,回答錯了沒有關系。當老師告訴你正確的答案時,你反而會記的更深刻。從此以后,我就更加積極地發言了。

    我還有很多優點,如果你們和我做朋友,就會慢慢發現。

    我呀,有點活潑,有點可愛,是爸爸媽媽的驕傲!我的優點多多,最引以為榮的還要數我會彈琴。

    上大班時,我就開始學鋼琴了。當其他小朋友在樓下嬉戲玩鬧時,我就已經坐在鋼琴前“叮叮咚咚”地練習演奏了。上一年級時,我已經會彈許多曲子了,每次一坐到琴凳上,都會興奮得手指發癢。現在,我已經考過六級,準備沖刺8級了。每次家里來了客人,爸爸一定會“命令”我彈一首最近才學的曲子,然后和客人悠閑地喝起茶。當客人們向我伸出大拇指,連連說:“彈得真棒,彈得真棒”時,我別提多開心了!

    二年級考級結束一個月以后,成績出來了。朱老師笑瞇瞇地對我說:“嚴路遙,你得了優秀,真棒啊!”我聽了之后一蹦三尺高。爸爸說:“看,經過一學期的苦練,成功了吧!得讓媽媽好好獎勵你!”

    不過,彈鋼琴也是有難處的。冬天,長時間接觸琴鍵,我的小手常常凍得通紅通紅,有時都像小饅頭一樣又紅又腫。夏天,長時間坐在琴椅上,椅子都被汗水浸濕了。有時,碰到一首高難度的'樂曲,八九遍都彈不流利,爸爸會氣得臉色發紅,我也會很不耐煩……但是,我沒有做“膽小鬼”,堅持了下來。現在,每當我學會一首曲子,熟練地演奏時,我都很自豪——我為自己能堅持下來,克服困難而自豪。

    怎么樣,你覺得我棒嗎?如果你覺得我很棒,就來夸夸我吧!

    要說我,真是家里的淘氣包,對什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時候還把樹葉放在嘴里嚼,只有一樣東西能管住我,那就是——書。

    我很愛看書。只要有一點空閑時間,我就會看個沒完,甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當我走過書店,看見家里沒有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿著書,和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時,還哈哈大笑,讀到書里主人公傷心難過時,我也會跟著主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個叫“加西莫多”的人,雖然他長得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認真,一個字都不落,就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫生》,就跑到媽媽那兒,給她講。可是她卻問:“什么叫《杜立德醫生》?”我趕緊向她解釋。

    我還有許多事要夸一夸自己,不過,就不跟大家細說了。

    你喜歡這樣的我嗎?

    周末,老師布置的作文題目是《夸夸我的同學》,我絞盡腦汁想了老半天,也沒有下筆,干脆獨辟溪徑,夸夸我自己。

    我叫澤,今年8歲,讀小學三年級。我的父母高大,所以遺傳基因的影響,我比同班同學高出一個頭。

    由于好動貪玩,患有抽動癥,我學習有些困難。為此,受到了來自學校、家庭各方面的壓力。其實我想告訴老師和父母、親人,我真的也想當個乖孩子,也想成為品學兼優的好學生。你們在幫助、指責我的時候,也換一種方式,夸夸我的優點吧!

    第一,我吃飯特別乖。一上桌,我就挑喜歡吃的菜,專心專意地吃飯,幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒,很少生病。

    第二,我愛好體育運動。跳遠、籃球都是我的強項。我的投籃命中率達到5中3呢。跳遠更是我們班上的冠軍,無人能比。象棋是我的最愛,爸爸是我的啟蒙教練,爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。

    第三,我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里,我都會禮貌地招呼人;每次離開,我都會主動跟人說再見。

    第四,我還是個樂于助人的孩子。在家里,我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾;在學校,我愛勞動,愛幫助同學。

    盡管我有許許多多的缺點和不足,但我真心想做個好孩子,我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發現一個我的優點。這樣,我就能在快樂中一天天進步,自信地成長。

    俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸。”雖然我不是王婆,但是我今天也要夸一夸自己。

    我是一個討人喜歡的男孩子。皮膚白里透紅,一雙眼睛不大,笑起來就瞇成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說會道。我很愛笑,一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑著,一位老奶奶夸我說:“誰家的小女孩兒這么可愛!”我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,多難為情呀!

    在家我很討父母喜歡。學校放暑假了,我把二等獎的獎狀往爸爸媽媽的面前一亮:“這是我給您倆的禮物。”爸爸媽媽接過獎狀一看,說:“又得獎了!好樣的!”爸爸不像往常一樣嚴肅了:“好!好!再接再厲。”媽媽臉上笑開了花,沖進廚房,拿起菜刀,說:“兒子,你等著啊,媽媽給你做好吃的。”我快樂地回答:“媽,我給你打下手啊。”

    在學校里,我也很討同學們喜歡。因為我鐵面無私。“好組長,求你了,不要告訴老師我拿吃的來,我們倆一起分享。”我毫不動搖地說:“不行,老師三申五令,不要帶零食來吃,你違反了紀律,必須受到懲罰。”同學們都夸我是“包青天。”

    大家好!首先自我介紹一下。

    我叫楊家琪,十歲了,比較瘦;我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。

    我很樂觀,也很膽小,還很馬虎,甚至有點驕傲……我學習不算太好,我愛偷懶,但每年都想進步,我也想改掉偷懶的壞習慣。

    我喜歡我的老師,有的時候我做錯了事,老師用平時對我的信任來鼓勵我,讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油,并對自己說:“要記住這次教訓,要做的更好!”

    這就是我……。

    唉,對了,你能記住我嗎?記不住的話我給你說一說我的事吧!我喜歡玩三國殺,這天我又玩了起來……玩著玩著,我摸來一個“順手牽羊”,我笑里藏刀地問:“誰那有‘桃’啊?”爸爸手里有一張牌,媽媽也是。爸爸不經思考吐出了兩個字:“我有!”爸爸這時才反應過來,捂住了自己的嘴……我說:“順手牽羊!”“啊!慘了……”

    我……。

    我是個三年級的“傻”小子,我長得非常可愛,紅紅的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,耳朵出奇的的大。我有不少的長處和優點。今天,我就給大家介紹幾種。

    我一生下來就生龍活虎,從不挑食。現在挑食的小孩很多,像我這樣從不挑食且食量大得驚人的小孩,簡直就是如虎添翼。

    我的畫是栩栩如生,想象豐富。每次學畫畫都會遭到老師和同學們的贊揚和羨慕。我被一部分同學說是最愛畫畫的同學之一,在班上非常出彩。我擅長畫水彩、圖畫、中性筆素描、油畫棒……而且去過各地寫生繪畫。

    我從小就沒有爺爺奶奶,只有爸爸媽媽照顧我。但爸爸媽媽工作很忙,所以讓我有了自己照顧自己的好習慣。五六歲就會做普通的早餐,父母不在家的時候,我就大顯身手,制作一頓豐盛的晚餐。

    我也很喜歡看書,什么皮皮魯轉、淘氣包馬小跳……差點倒背如流,我一讀起書就目不轉睛,廢寢忘食。有一次,我爸爸帶我出去吃飯,很晚才回來。我習慣了每晚讀半個小時書,可爸爸讓我現在馬上睡覺,可我非看,爸爸只好答應。我津津有味地看起書來。

    俗話說得好:“絲瓜花,南瓜花,別人不夸自己夸!

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇六

    寫人,這個詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進行描寫。在文學創作中,它與“敘事”、“抒情”鼎足而三,又常常難解難分。看看下面的相關作文范文吧,也許對你有幫助哦。

    俗話說:“王婆賣瓜,自賣自夸!”不過,這也不是那個年代了,不做廣告誰知道?今天,我就做一回王婆,夸一回自己!

    我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛:畫畫、剪紙、讀書、寫作文……學習也挺好,曾獲得一次四好學生。在實驗小學上四年級!

    “哎呦喂,哎呦喂!”我捂著耳朵求饒。說起我這個條“小書蟲”,n次被老媽從被窩里抓出來,就來裝睡都被老媽的“火眼金睛”,待老媽走后,我又做起了我的“被窩工作”,嘿嘿!

    嗨,我真棒!噓!不能再跟你聊了啦!我要回去做英語練習了。

    看到這個題目,也許你會大吃一驚,怎么會有“王婆賣瓜,自賣自夸”的呢?是的,每個人都有自己的長處,都有自己的閃光點。今天,我就當一回賣瓜的王婆,夸夸我自己。

    從小我就喜歡看書,無論走到哪,凡是有書的地方,哪怕人再多,我也得擠進去。書就像無聲的音樂,讓我癡迷、令我陶醉,遨游在知識的海洋里,我從中汲取發不盡的“營養”。上至天文,下去地理,從遠古到近代,從國內到國外,我都愛不釋手。久而久之,書簡直成了我的“命根子”。

    進入小學,老師要求我們寫作文了。于是,我把肚子里的“墨水”擠出來,將積累的好詞佳名及自己的所思所想融入到自己的'文章中。因此,經常得到老師的好評,并把文章作為范文在班上或其他班級交流使用,興奮之情真是難于言表。當時,我的腦海里萌生了這樣一個想法,既然我的文章得到了這么人的認同,是否有辦法將范圍擴大,讓更多的人了解我、熟悉我呢?也好滿足一下自己那么一點點的“虛榮心”呢?記得有一次,爸爸在上網,看見他在給別人的文章寫評論,我就問:“這是什么?”“這是博客。”問清了來龍去脈后,我眼前一亮,我也要開通博客。

    我的想法得到了爸爸的認可,由于我電腦水平有限,所以除了寫文章以外的事,都是由爸爸“代勞”的。

    我陸續在博客上發表了文章,很快就有人來看。不久,各類夸獎和評論也紛至沓來,一種從未有過的自豪感油然而生,也讓我信心倍增。于是,我堅持不懈地寫,及時更新博客,人氣逐漸上升。通過博客交流,由于關注我的人不斷增多,所以我變得更加認真,更加精益求精民。新浪少兒博客管理員將我的多篇文章推薦到新浪少兒博客主頁上讓網友欣賞。目前,我開通博客兩年有余,發表了240多篇的文章,瀏覽我的人已超過1。8萬人次。為了讓我的博客增添新的光彩,我還將我的另一特長書畫作品發表到我的博客之中。

    我愛我的博客,更愛我的“博友”,它給我帶來了樂趣,豐富了我的業余生活,有時間,也歡迎各位到我的“天樂”博客里來座座。

    怎么樣,你是否覺得我應該“毛遂自薦”一下,夸一夸我自己呢?

    “天地間走來了小小的我,奧,小小的我……”大家好,我叫李昀芷。別人都說我是一個陽光、活潑的女孩兒,有的還說我長得像“櫻桃小丸子”,因為我也有一頭利索的短發,一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴。

    我的愛好是讀書,媽媽總說我是個“書蟲”,雖然我不啃書,但一有空,就鉆到書里,像看動畫片一樣津津有味地看起來。

    有一次,我正在看書,馬上就到故事最精彩的地方了,可我不爭氣的肚子突然提出了抗議,咕咕地叫了起來。我到底是餓著肚子繼續看書呢,還是先填飽肚子再看呢?真讓我左右難舍啊,突然我想起了古人說的話:“凡事都要講究一氣呵成。”于是,我咽了口唾沫,繼續看了起來。直到把那個故事看完,才心滿意足地去犒勞我的肚子。

    我還喜歡畫畫,從幼兒園就開始學畫,現在仍然沒有放棄,我從兒童畫開始學,什么寫生啊,水粉啊,裝飾啊,我都學過,現在正在學中國畫。家里有一幅傲梅就是我畫的,一支紅梅在風和雪的欺壓下傲然挺立,花瓣的顏色如同血一樣鮮艷,在雪的襯托下嬌艷欲滴。

    這就是我,一個愛讀書、愛畫畫的我,你愿意和我交朋友嗎?

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇七

    我是一個六年級的小學生,身高一米八,是全校最高的人。每個人都各有所長,各有所短,請聽我來夸夸我自己。

    我學習不是特別的好,但是從來沒有下過年級前二百。年前的期末考試,我考進了年級前一百,讓我們家歡天喜地的過了一個好年。

    我打籃球很厲害。是我們學校籃球隊的一員,也是我們體育老師的“王牌”。他的戰略戰術一貫都是:打不進就傳給劉宸豪,給過之后你們就往后場跑,不用管他,他一定能進。我還被體育老師稱為“實驗一小籃球一哥”。因為我不論是外線單打還是內線“強吃”都是無敵的存在。

    我跑的非常快。一次體育測試一千米,跑進四分鐘算及格,我只用了三分半就跑完了。還有平時的“抓人”,都是讓一些人先跑五秒,我在后面追,到最后我比他們跑的還快。

    我打乒乓球也很厲害。我總是會發一些摸不著頭腦的球,球拍明明向左打的,可球卻向右邊跑了過去。我還總能接住一些非常快的球,反擊讓人措手不及。

    像我這樣又高,長的又帥,打球又好,學習又好的人實在不多了,我不該自我夸獎嗎?

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇八

    看到這個題目,大家會一口同聲地說我是“王婆賣瓜—————自賣自夸。”請不用大驚小怪,自古就有“毛遂自薦”的故事,今天,我就學一回毛遂,向大家推薦一下自己。

    說起我的優點,最值得一提的就是我喜歡下棋了。我一看見有人下棋時,總想和別人切磋一番。我可是個下棋全能選手,象棋、戰棋、軍棋、圍棋……樣樣喜歡。我最喜歡和爸爸下軍棋。每逢周末,只要爸爸在家,準能在棋盤上殺得“你死我活”。可以這么說,和爸爸下棋我是十個指頭捏田螺—————十拿九穩地贏。每次贏了,我總會總結一下經驗,以提高棋藝,爸爸說我下棋是深藏不露,小小年紀,但很老道。

    這是我的第一大優點,我的第二大優點是作業認真。老師每次布置的作業,我總是一絲不茍地完成,得到老師的夸獎,那當然是家常便飯了。

    怎么樣,對我的.優點服氣嗎?這就是深藏不露的我—————小紅。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇九

    俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定會說自己夸自己,太不謙虛了吧!你錯了,我確實值得夸一夸。

    大家知道嗎?我覺得自己變了,變得自立、乖巧了,不像以前淘氣了。我要夸自己的是,我以前上課的時候我老說話,不認真聽講,被老師點名批評。現在上課的時候說話少了,被老師點名批評的少了··········。大家知道嗎?我再也不像以前不聽父母的勸告了,想怎么樣就怎么樣,一點女孩子樣都沒有。我更不會無緣無故點的生氣了,讓爸媽傷心了。現在爸爸媽媽吩咐的事我盡力去做。我無意中發現自己變的乖了。大家知道嗎?我在不斷改變自己,讓我自己變的更加懂事。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十

    俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”今天我就吧。

    我很愛讀書,是一個小書迷,我看過的書很多。有《昆蟲記》、《戴維爾城堡》、《名偵探柯南》……我的閱讀范圍很廣,不但有小說,還有科普文章,時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心的沉浸在故事情節中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在。“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,同時也激發了我強烈的求知欲望,我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

    我很愛勞動,是個公認的“小勞模”。一有空閑我就會幫媽媽刷碗,打掃衛生。值日的時候,我會早早的到學校,把教室打掃的干干凈凈,看到干凈整潔的環境,我所有的勞累都會煙消云散了。

    我還是一個拼裝玩具的高手。不論多么復雜的玩具或是拼圖,我都能快速并很有條理的把它拼裝好。今年的三八婦女節我就親手拼裝了一個火紅的水晶玫瑰送給媽媽。

    怎么樣,我是不是很優秀啊!

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十一

    今天,我來,你聽了,可別說我太“驕傲”。

    我是個尊敬長輩的好孩子,我常常給爺爺、奶奶、外公、外婆盛飯,倒開水,拿拖鞋,他們常常說:“正宏,你真是個好孩子。”有一次,媽媽買來了一些紅彤彤的蘋果,聞一聞,可香了。我剛把蘋果洗好,外公外婆來玩了。我連忙把蘋果捧到外公外婆身旁說:“外公外婆,吃蘋果吧。”外公拿了一只小蘋果,我連忙挑了一只大蘋果,說:“外公,你是客人,你應該吃大的。”外公聽了說:“你真懂事。”我聽了像喝了蜜糖一樣甜。

    我也是個喜愛畫畫的好孩子,我最愛畫想象畫了。有一次,我在書上看到了ufo,我就把我心中的ufo畫下來了,ufo的大部分是深藍色,圓形的周圍有小刺,發射出綠色的光芒,可漂亮了,我把它貼到了我的房間里。

    我還有許多優點,如果你想認識我,就和我交朋友吧!

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十二

    天生我才必有用。俗話說;‘’絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。‘’看到自己進步了很多,增強了自己的自尊,自信,自強。我要夸夸我自己。上學的時候我得了兩張喜報。我還體育委員呢!我爬竿爬得很快,像走路一樣,一停都不停,我以前跑步的時候跑得有點慢,現在我跑步跑得很快了。我以前跳繩跳一個就停了,我現在可以跳很多個了,我可以連續跳一百多個了。我以前轉呼垃圈只可以轉一個,我現在已經很熟練了,我現在可以轉四百多個了。

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十三

    我,是個陽光女孩,總愛扎著一條長長的馬尾辮,一雙如清泉般的眼睛一眨一眨的,無論在什么情況下,臉上總是掛著甜美的笑容。我的愛好廣泛,過著平凡又快樂的生活。

    我最大的`樂趣是看書,媽媽老叫我“小書迷”。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我覺得讀書不光如此,還可以增長知識,開拓視野,我服了許多書,有《昆蟲記》、《陽光女孩故事》、《格林童話》、《三字經故事》……這些書我懂得了對待每一件事都要樂觀,對待他人要伸出援助之手,遇到問題要善于思考……同時也使我明白了許多道理,使我受益匪淺,書是一片浩瀚的海洋,我就是一直小魚,我愿意永遠做一個快樂的“小書迷”。

    我樂于助人:遇到同學需要幫助時,我會伸出援助之手。我尊老愛幼,遇到需要幫助的我會毫不猶豫去幫助他們,他們樓上的王奶奶,一人照顧兩個小朋友,上樓抱一個拉一個,只要我遇到,我都會幫助她,每當王奶奶看到我,高興地說:“小美女,長的漂亮,還很懂事。”我聽了像吃了蜜一樣甜滋滋的。

    我活潑開朗:在學校交了很多好朋友,有機靈古怪的王雅茹,活潑可愛的張桓溥,刻苦學習的候灃晁,團結友愛的雷挺……我待人很真誠,所以才贏得了這么多友誼。

    真的了不起!

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十四

    你看到這個題目是不是感到十分驚奇?確實,哪有寫自己夸自己的。其實,我就愛夸自己。先別說我自大,聽我慢慢給你說個明白。

    我有出類拔萃的學習成績,書法可是尤其出色。在全國的書法比賽上,曾經獲得過二等獎的好成績,老師也常常用我的書法教育同學。每當這時,我的心里不禁會一動,繼而一暖,心想:看來平時刻苦練字,也是有回報的,真希望能一直保持下去,爭取每次比賽都能取得一個好名次。我對學習從來沒有馬虎過,每次上課,我都能做到仔細聽講,從不開小差。如果測驗成績得了第一,我就會告訴自己:一定要保持。如果落在了別人的后面,我就會默默下定決心,絕不服輸。

    在家里,我還是爸爸他*的開心果。有一次,爸爸媽媽因為意見不一吵起來了,我毫不猶豫地走到他們面前,往中間一站,說道:“你們吵得我腦袋都要炸了。不就是意見不同嗎?這簡單,跟我來。”雖然我說“跟我來”,但是我其實根本就不知道該干什么,于是我就稀里糊涂的帶他們繞了客廳一圈又一圈,接著,又立刻轉過身來,笑瞇瞇地慢吞吞地說:“你們……知道什么了嗎?”爸爸媽媽都轉過身來,繼而面面相覷,我也不知道該說些什么:“嗯……你們先思考思考,等會給我說答案哦。”呵!瞧,他們還真在討論呢,剛才的火藥味早就消失得無影無蹤了。一會兒,他們笑了,我心想:看來我稀里糊涂的做法,還是挺管用的。我走到他們面前,剛想開口,爸爸就說:“然然,謝謝你的好意,我和你媽媽不會再吵架了。”我們全家都笑了,洋溢在一片歡樂的海洋中。

    我為什么不呢?

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    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十五

    大家好,我的名字叫夏琪韻。

    我是個活潑開朗,愛玩酷運動的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳,這次我來,說說我是怎么學會溜冰的。

    爸爸說:“學溜冰,雙腳要擺成八字形。”這么簡單?我有點不敢相信,我的`小腳不聽使喚的在地下了練起來,自以為已經是溜冰小小運動員了。爸爸卻笑笑,似乎看出我的心思。唉,好景不長,爸爸讓我穿上溜冰鞋,溜冰鞋就像個不聽話的皮球,剛走一步,我就摔了個四腳朝天,好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的時候,我發現爸爸居然一旁偷笑,我眉毛一皺,眼睛一瞪怒吼道:“笑什么笑?我不會再摔跤的,我一定要學會它!”爸爸卻笑瞇瞇地說:“學溜冰總有摔跤的時候,還要有耐心。”雖說如此,但我還是摔了又摔。皮都摔破了,爺爺奶奶心疼地勸我說:“小乖乖,別學了,長大再學也不遲。”我站了起來,拍拍身上的灰說:“不能放棄,堅持就是勝利!”

    每天放學后,做完作業,我就去練習溜冰。

    功夫不負有心人。幾天后,我終于學會了溜冰。你說我是不是很能干?

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十六

    我是一個活潑可愛,陽光帥氣的男孩,我的身上有許多的優點:關心他人,尊老愛幼……爸爸媽媽總在別人面前夸我是一個聽話、懂事的好孩子。

    記得今年暑假的一天,晚上媽媽剛吃過晚飯覺得不舒服,便趕緊上床休息。不一會兒,我來到床邊看到媽媽臉紅通通的,用手摸摸媽媽的頭很燙,于是我趕緊拿來了體溫表給媽媽量了體溫。哇!39℃,媽媽發高燒了,我心里特別著急,爸爸出差又不在家我便承擔起照顧媽媽的責任。

    我先從冰箱拿出冰袋,找出一條干凈的毛巾,把冰袋包起來,把它放在媽媽的額頭上,接著從藥箱里翻出了一盒退燒藥,倒了一杯熱乎乎的白開水,然后讓媽媽把藥吃了。過一會兒,媽媽可能舒服了一些,漸漸睡著了,我心里擔心媽媽,晚上又會再次發燒,搬來了小板凳在媽媽的床邊照看著。不知什么時候,我可能也感到了疲憊,趴在媽媽的床邊睡著了。

    過了許久,我被媽媽叫醒,媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷里激動不已的說:“我的寶貝兒子長大了,真是個懂事的好孩子”。

    每當想起這件事,我就會。

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    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十七

    在新東方學校的小學部,有個中隊取名為蝸牛,那就是我們班。班里有一個不高不矮且有點瘦的.男生,你知道他是誰嗎?他就是我——朱文青。

    我喜歡玩樂高,可以把飛機改裝成機器人、戰車、戰艇等。還喜歡玩“算24點”,這是在上數學課時周老師教我們的。我覺得玩“算24點”可以開發智力,很有意思。

    書也是我的好朋友,《中華尋寶記》里面寫了23個省、4個直轄市、5個自治區、2個特別行政區,有上海、四川、陜西……這種書在我們班很火,真是太好看了!

    你們快來跟我做朋友吧!

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十八

    優點像美麗的花朵,點綴著人,優點越多,那個人就更美麗。我的優點也不少,今天我就來吧!

    善良是我最大的優點,有一次,我在垃圾堆看見幾只臟兮兮的小花狗。我小心翼翼地捧起它們,毫不猶豫地跑回家拿起我的牛奶給它們喝。還有一次,我準備坐車回家,看見一位衣裳襤褸的老奶奶,我毫不猶豫地拿著口袋里僅有的錢遞給了老奶奶。

    我不僅善良而且勤儉節約。每次過年,我拿著錢放入我的“銀行”里,看著別人歡呼雀躍地去小賣鋪買愛吃的零食,我就會告訴自己不能亂花錢。我讓爺爺把我的錢存入銀行里,我相信以后的錢會更加多。

    我畫畫也十分棒,最拿手的是畫景物。到現在我學會了一個技巧,輕而易舉就畫好了一只調皮可愛的鴨子。

    我還有許許多多的優點:謙虛、成績好、多才多藝……好了,今天我就夸到這里。如果想進一步了解我,就和我交個朋友吧!

    寫人夸夸我自己(模板19篇)篇十九

    同學甲:親愛的老師們。

    同學乙:同學們。

    :不,這你就說錯了。

    合:我們確實值得夸一夸自己了。

    不信,請大家聽。

    同學甲:大家知道嗎?我們覺得自己變了,變得懂事了。同學乙:是啊,現在我們跟二年級的時候相比,發生了很多多的變化。

    同學甲:我們越來越會照顧自己了,比如自己梳頭、疊被子……。

    同學乙:是啊,我們還能照顧生病的'同學,幫助同學。同學甲:是啊,這就叫做自理,自理,不僅能讓我們更好生活,還能讓我們更快地成長。

    同學乙:課堂上,老師教我們認識了更多的漢字,懂得了更多的道理。

    同學甲:是啊,比如《守株待免》還有《曹沖稱象》的故事。同學乙:除了學習,我們還愛上了各種運動。

    同學甲:比如,賽跑、跳遠、乒乓球、羽毛球等等。

    同學乙:在運動場上,同學們,可真是一個比一個厲害。同學甲:好啦,同學們,我們的優點太多啦。

    同學乙:在這里,說也說不完呢。

    同學甲:我們的這些變化,有我們的努力,更有老師、家長們的辛勤勞動。

    合:讓我們共同謝謝老師、謝謝我們的父母。

    《》主題班會,現在結束。

    謝謝大家。

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