優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法，還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。下面是一些著名作家的優秀作文片段，讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。
窗外的風高二（實用17篇）篇一
今天我們五(9)班走出來教室來到中山陵明國郵政博物館開展了一次豐富多彩的實踐活動。
從學校坐大巴車到民國郵政博物館，一路上大家歡聲笑語，期盼著能學到課外有趣的知識。過了一段時間后同學們排好隊來到民國郵政博物館，只見這里地方不大，但建筑非常得古色古香。里面的講解員叔叔、阿姨都熱情地跑了過來招待我們，全班在大門前拍照留影后，講解員叔叔把我們領進了室內，他先給我們介紹了這里是一所展示民國郵政的專題性博物館，只見在我們的右手邊是一個大投影屏，上面有五個醒目的大字：神奇的郵票，原來這是講解員叔叔為我們精心準備的ppt，他開口說：“今天我給你們主要介紹一下郵票和明信片。”早在十九世紀初，郵件是按照路程和重量來推出價格的，因此很多人支付不了這么多錢，所以經常會發生那個矛盾。1840年5月1日世界上第一枚郵票在英國銷售，1878年發行大龍郵票。郵票還分為普通郵票和紀念郵票，紀念郵票有很多類型：歷史、自然、藝術等等，郵票上會有各種圖案：天安門、月季花、熊貓、大鬧天宮……軍用郵票和航空郵票現在幾乎沒有，小本票是可以翻開的，也稱郵票小冊。當講解員叔叔講道：“小型張以前只要6元，而現在要40000元才能買到。”聽到這里，同學們不由自主的發出來驚嘆聲。小全張和小版張都是近兩年才出現的，無齒郵票通常是郵票的邊沒有打孔的。
講完了郵票的類型，一位阿姨給我們每位同學都發了一張明信片，然后簡潔的叫我們怎樣規范的書寫明信片的格式，我們拿著明信片和筆來到了戶外的桌子上認真的思考我們要寫給誰?要寫什么內容?經過我的再三思考后我決定給張老師一個驚喜，悄悄告訴你哦，我寫給了張老師。寫完后，同學們一個一個的投進了郵筒。講解員阿姨帶著我們繼續了解了古代的人是怎樣運輸郵件到郵件的，有游艇運輸、郵差扛運郵件、駱駝運輸、板車雪橇、木船和摩托車。
參觀完民國郵政博物館，張老師帶著同學們一起來到中山陵里的綠道走一走看一看，我在一個河水潺潺的地方發現一個巨大的巖石上有一個全身雪白的大鴿子，同學們在綠道上盡情地奔跑，揮灑著少年的熱情。
在教師的窗內，我們只能學到教科書里的內容，而在教師的窗外，我們可以學到更多的拓展知識。
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窗外的風高二（實用17篇）篇二
銀色的框架座落在銀色的鐵軌上，午后照進的陽光填滿窗間的每一個角落。撫摸下框架，一陣溫暖彌漫手心，這是懷念的感覺。
透過藍色的窗玻璃，瞧見下方的花園被染上一層靜止的海藍色，草是藍色的，小樹是藍色的，它們頭頂的天空就更像是一片汪洋大海了。這是午后的花園回憶。不遠處是一所小學，自從翻新以后便多了個大笨鐘。從我這能看到它的時針不停擺動，為許多人指明時間，包括我。那是我早已逝去的回憶。我似乎在恍惚間看到小時候我與伙伴在樓梯角里玩著手勢游戲，在課堂里紛紛舉起的小手，在操場上紛飛揚起的`身影。而這些，在鐘落成的那一刻就定格了。回憶被染成了蔚藍色。
再放眼遠處，便看到外婆的住處。早已走遠的身影卻似乎又歷歷在目了。放學時接送的身影，吃飯時催促的聲音，游玩時放飛的風箏，零零碎碎的回憶拼湊了一個逐漸遠行的身影，看起來形單影只。有時候我覺得外婆自己把自己搞孤獨了，但事實上我們的做法無不在迎合她的想法，所以她就自己選擇走遠去。在這里，回憶染成清冷的淡藍色。收回遠行的目光，我訝異于時間的無聲流逝。太陽隨著笨鐘的旋律蠢蠢地往下爬，腳也早已站得酸痛，但我不忍走遠去休息，只怕錯過了這一次，下次就什么也看不到。但其實什么都已經過去，我真正留戀的，或許是窗后這份少有的寧靜的吧。時間是一股潮流，裹挾著我和父母搬去一個新住處。
新住處的窗前，只有屬于高樓的冷清和眼前一條日夜奔騰、一去不再回頭的江河，以及它身上高高隆起的一座大橋。偶爾也能聽到船笛鳴響，那一聲吹響了悠遠的過去，讓我不禁想問，那花園，那笨鐘，那外婆的住處，甚至更遠的青山，可曾看見一個小孩，在那蔚藍的窗玻璃后，靜靜地、靜靜地懷念。
窗外的風高二（實用17篇）篇三
前幾天一個名叫《墨魂》的游戲上線了，主題是古代的文人墨客。
初來乍到的春，用溫潤柔滑的雨珠喚醒了一冬的沉寂，新春的草芽細細地冒出，朦朦朧朧中，那抹極淡極淡的新綠若隱若現；“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”神采飛揚的春，用和煦溫暖的春風喚醒了大地，綠草如茵，柳樹剛剛長出嫩黃的細葉。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”
春雨無聲潤物，春風又綠神州，鳥語花香，桃紅柳綠，萬物競自由，到處透著勃勃生機。也難怪韓愈說“最是一年春好處”了。一年之計在于春，春天給人們帶來了期望和完美。
清明節前后，花開的最盛。春風和煦，艷陽當空高照。山腳有桃花，山腰有連翹。去踏青，河邊的垂柳也青了葉子。吹的是南風，輕柔地拂過人的肩頭，令心尖不禁有些瘙癢。若是在空曠的地方，還能看到放風箏的孩子，在春風中跑著，笑的著。
可惜的是，今年沒有了踏春。
病魔突如其來，無數白衣天使，踏上了那條開滿櫻花的路。但前路漫漫，等待他們的卻不是燦爛櫻花。
一位醫科大學的教授，在支援武漢的簽字書上堅定地對他的學生說：“如果我有幸回來，就繼續在學校看著你們畢業，如果不能，就請忘記我。”
縱使臉上被壓出道道紅痕，縱使細嫩的手因消毒液而脫皮，縱使剪去秀麗的長發，天使依舊是天使，美麗永不會隨之減去。他們面對未知的疫情緊咬牙根，壓制著內心的恐懼。
“你們什么時候能回過頭讓我們看看那堅毅的臉龐？”
“春天到來之前無法回頭。”
“三月了，春風又綠江南岸，明月何時照你還？”
“誰說春天來了？那是日歷撒的謊。只要還有一座城冰封雪飄，我們就不忍心立春。”
衣白袍，破樓蘭，赤子切記平安還，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。
待到天下春，太陽的觸須會撩撥黃鶴樓的檐角，氤氳的柔光會擦干櫻花的眼淚，那時，我請你吃熱干面。
窗外的風高二（實用17篇）篇四
一天晚上，我在床上翻來覆去睡不著。突然，我看見了窗外的星空，想起了前不久馬斯克把火箭送上太空的事。想著想著，我就睡著了。
那天晚上，我做夢了，夢見我正在坐公交車，突然聽見報站員說：“下一站，馬斯克火箭制造基地……”我興致勃勃地下了車，走進了基地。馬斯克好像在等我一樣，立刻出現在我面前。見到他，我有一肚子的問題想問他，他竟然很耐心地一一回答了我。我先問他：“你曾經為特斯拉的電動汽車投資了一大筆錢，但不久之后，你就開始造火箭了，這是為什么呢？”
“那是因為，有一次，我站在屋里往窗外望，突然想到繼續做電動汽車只不過是在美化屋里的家具，”馬斯克頓了一下，繼續說，“我想沖出這扇窗，制造別人沒有的東西。”
“那你是怎么想到要制造火箭的呢？”我又問道。
“因為我覺得，在制造火箭這個領域，各國都還不夠強，我可以用不同的辦法，制造與他們不一樣的火箭。”馬斯克回答道。
我又問：“可是制造火箭的成本很高，而你又經歷了三次的失敗，你是怎么堅持下來的呢？”
“我覺得這是上帝在考驗我，”馬斯克回答，“而結果是，我通過了考驗。”
“許多大公司現在正在制造無人駕駛汽車，你為什么也要造，這不就和他們一樣了嗎？”我又問。
“放心，我會和他們不一樣的。不過這是商業機密，不能告訴你哦！”他很幽默地說。
“真有意思……”我笑著說，“那你覺得，假如我以后也要飛向太空，我應該怎么辦呢？”
馬斯克笑了，回答：“假如你足夠有錢的話，你也可以來坐我的火箭。不過我更希望你能自己制造出比我更好的火箭，當然最重要的一點是，光憑想象力，你是做不了任何事情的。”他見我有些不解，繼續說，“你現在還是一個學生，在一個有窗戶的教室里不能老是想窗戶外面的事，你要積累知識，并從中發現你最感興趣的，持之以恒，不斷鉆研，然后你才能沖破某扇窗戶，去看窗外不同的景色……”
突然，他拿出了一個正在“叮鈴叮鈴”響的鬧鐘，我頓時明白了，是我的鬧鐘在叫（有時我能在夢中思考）。我依依不舍地睜開了眼睛，還是那熟悉的窗戶，沒有馬斯克，也沒有火箭。但是我知道，總有一天，我也會沖出這扇窗，到我想去的地方。
窗外的風高二（實用17篇）篇五
生活永遠是真實的，面對真實，我們需要打開窗。
——題記。
今天心里頗不平靜。
一個人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關著。玻璃真是件偉大的發明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應運而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護。
我在窗里。
窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點不真實：陽光有些黯淡，藍色不像藍色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點迷惘。也聽不見他們的聲音。
有些猶豫。打開窗，也許會變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會出現什么。
思想展開激烈的斗爭中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時，陽光笑得更燦爛了，天的藍，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識時務的風吹了進來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
眼睛微微作痛。
風沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開了，不再關上。
窗外的風高二（實用17篇）篇六
下午來到教室，準備上晚修。這個時候的教室堪比菜市場！雜七雜上八的說話聲，奔跑起來的腳步聲，各種嬉笑怒罵聲，宛如3d立體聲環繞在我的耳旁。忽然，門外闖進一人，神色緊張，氣喘吁吁，“剛剛我在廁所門口遇見戴老師了！”話音還沒完全散去，才安靜一點的教室再次吵了起來，作為班長的我太難了！
我回頭往窗外一看，只見戴老師的影子緩緩靠近。啊，不知是真的還是我的感覺，竟然覺得有一股寒氣正在向我們襲來。就在那一剎那間，之前像打了雞血似的六一班，瞬間安靜，空氣仿佛都凍結了似的。冥冥之中，我背后猛的發涼，仿佛窗外有一雙眼睛正在直勾勾地盯著我們，盯著不放。那雙眼睛似乎有著三分殺氣，三分冷漠，四分“和藹”。我忍不住地扭頭瞟眼一看，嚇得我驚慌失措，心頭猛地一緊，原來真是戴老師站在窗外！那目光，那神色，看來是想在另一個地方“關心”著我們啊！
窗外的班主任，你值得擁有！
窗外的風高二（實用17篇）篇七
清閑的人注視著窗外的風光，歲月靜好；監獄的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽臺，嘴角不由微微上揚，因為窗外，晨曦正好。
——題記。
城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫框，遮去了畫外的紛亂，顯現出寧靜之美。
清晨的薄霧散在空中，遠處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時，霧氣消散，東升的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無垠的天空是湛藍色的，像碧波蕩漾的大海一樣，悠悠白云點綴其間，莫不自在。
我收回遠望的視線，垂下眼簾。不期然，又是一場美的相遇，嬌艷的花朵爭相盛放，茂密的樹葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展著身體，享受著清晨陽光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽光下迸出五彩的光。
清風徐來，枝葉輕搖，只留存樹下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識花的種類，也不懂花，只覺得這香氣，異常動人，這大概是風送給我的禮物，我想。
忽而，有人從樹下經過，攀住一枝條，我在心中暗嘆不妙，這人怕是要折花，怎么美好的東西都不長久呢？誰知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開會心笑顏，那香甜的花香，因為風的緣故，絲絲入我心。
聽著遙遠而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動，我恍然失了神，我看見細密的雨絲滴落在地上，發出清越的聲響，像在低聲絮說什么。
我看見夕陽西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒在日落后的群嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點細碎的星子撒在空中，流光皎潔。
我的眸光閃動，恍然回神。
我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。
窗外的風高二（實用17篇）篇八
風起。雨落。
突然降臨的雨，使路上的行人有些措手不及。從車窗內往外看，天暗沉著，樹葉在風中搖曳。隨著車子的移動，路旁的小葉欖仁不停歇地倒退，一如時間匆匆。
店門都緊鎖著，成串的雨珠從屋檐墜落，砸向路面，漾起一排排小水坑。汽車迅速駛過水洼，濺起的水花落在花圃的嫩葉上。打傘的行人淡定自如，從容不迫地過馬路；沒帶傘的人，或低頭看手機、或吃著包子上班，都因為雨的突然造訪而收起了手機和包子，疾步跑向附近的便利店。更有人把書包頂在頭上，聳著肩，像上了發條一般，開始踩著小碎步奔跑。
雨勢越來越大，鳴笛聲和雨聲合奏著一曲生活交響樂。一切都還順利，校門遙遙在望。可就在這最后一個紅綠燈，所有的車輛猶如被一塊磁鐵吸了過來，車流停滯不前。
雨，不斷地拍打著窗戶，車內沒傘，我只能倚窗干等，等著這團亂麻被解開。
“六分鐘……五分鐘……”我盯著表，默數離遲到還有多長時間，心如同擱在鐵板燒上的烤肉，翻來覆去。再一次望向窗外，期盼雨能奇跡般停下。
驟然間，巨大的鳴笛聲響起，交通警察駕駛著一輛“鐵騎”如神兵天降，穿梭于車流間，來到眾人面前。從模糊的車窗望去，交警沒有穿雨衣，僅胸前掛著一只哨子。停穩車，邁下坐騎的同時，他拿起哨子含于口中。“嗶——”一聲輕脆的哨聲，剛剛還在“蠕動”的這團亂麻頓時如被施了魔法一般，都不再亂動，集體等待交警的“號令”。隨著一聲聲短促的哨響，他雙手在空中有力地揮舞著，任憑大雨劈頭蓋臉砸向臉龐、身軀……車流逐漸通暢，道路恢復了秩序，我低頭看表：啊，僅用了一分鐘！
車抵達校門口，我下車，回頭望向汽車的車窗——小小的窗口猶如一枚放大鏡，從這里看深圳別有一番風情，需要細細去品味。
風息。雨停。
窗外的風高二（實用17篇）篇九
今年仲夏時節，準備乘火車從老家返回城里。
晴天、烈日、熱浪、刺目的日光，使站在鄉下沒有任何遮蔽的小月臺上的我實在難以忍受。終于，列車進站了！檢票上車！踏入車廂，涼氣撲面，涼爽襲人，讓人感受到的是一股難得的清爽享受。放好行李，坐在玻璃車窗下，帶上耳機，吹著涼風，無比愜意！
在等待列車啟動的時候，我的眼睛無意間掃到窗外的一個身影。
那是一個約莫五六十歲的老頭兒。戴著一頂有些破舊的草帽，穿著深灰色的馬甲，裸露著胳膊，挽著褲腿，背著一個大竹筐，手里拿著一把長鉗，在列車邊上撿拾著被丟棄的雜物。這是一個站臺清理者。再細看，他臉上掛滿了汗珠，不時用脖子上搭著的毛巾擦一擦。只見他撿起了半瓶水，打量一下，擰開瓶蓋，向自己的胳膊上傾灑上去，也許是為了降溫吧！再將空瓶子踩扁，放進背上的筐里。
撿著撿著，也許是難忍烈日的暴曬，這位老者便走到月臺邊上墻根陰涼處，靠墻坐下，不停地用毛巾擦拭額頭的汗珠，皺起了眉頭。已經坐到空調車箱里的我，很容易體會那種在烈日下的干渴交加的難耐，我想，這一刻他最需要的莫過于一瓶清涼甘冽的水。
一個提著大件行李的男子急速從他身邊走過，一瓶未打開的礦泉水從背包側袋滑出，掉在地上，滾到了老人的腳旁。他伸手撿起了那瓶水，我從心底為他高興，這對他來說無疑是極珍貴的禮物。
可是，事情并不如我想象的那樣。
他站起身，將瓶子舉起搖了搖，朝著那個男子走去的方向喊著。接著，那個年輕男子小步跑來，接過水，連連道謝。老人笑了笑，搖搖手，示意不用謝。之后，他又坐回了原位，手里依舊拿起他那頂草帽扇著。
一聲悠長的鳴笛之后，火車開動了。站臺、老人的影子漸漸向后退去。我試圖再去尋找那個身影，卻無濟于事。隨著火車的晃動，我的內心也波瀾迭起。
我看到的是什么？他人的隨手一扔，老人的揮汗如雨；別人的隨意丟棄，老人的艱辛干渴。所有這一切，在窗外熙熙攘攘的人群中似乎并不起眼，但在老人那黑黃汗流的皮膚下，我似乎看到一顆平凡而可敬的心。
窗外，陽光下，掛滿汗珠的老者身軀，投射出的一定是最美的影子！
窗外的風高二（實用17篇）篇十
春節跟著父母去江西、湖南等地玩了10多天，初五回杭州后，天天被家里的大人逼做競賽題試卷。今天我從上午起床開始做到下午，感覺自己好累好累，很想放棄。
當我慢慢地抬起頭，晃動晃動一下脖子時，眼睛突然在窗外瞄到了一抹綠色。要知道，現在正值寒冬臘月，窗外媽媽種的幾盆植物基本都凋零了，唯獨那株大大的仙人掌還保持著綠色，在一片枯枝敗葉中現得尤其突兀，看著看著，我覺得自己被仙人掌的堅強感動了。
仙人掌比其他花兒好侍弄，它不像君子蘭要特殊的肥料，不像美人蕉一樣春活冬死，不像金鐘、吊蘭一樣嬌氣，無水會旱死，水多了會泡死，更不像家里的墨蘭，天天被媽媽像養小孩一樣地關注。仙人掌從不要求人特意為它澆水，狂風來了，它臨危不懼；暴雨來了，它昂首挺立。記得在我7歲的那年，因為不懂事，看這花有那么多刺，就用玩具劍劈了幾下仙人掌，在這樣的傷害之下，它也頑強地挺過來了，它的作品慢慢地愈合，又像先前一樣傲然挺立。現在它的身體上還有我當時留給它的痕跡。
拿我自己和仙人掌比較，我發現自己好矯情。比如，前幾天我在學習魔方，學到最后一步時，我怎么弄也弄不起來，就把魔方扔到一邊，去做其它的事去了，我的堅持、韌性不夠。又比如我有點小病小痛的，我就叫媽媽帶我去醫院看看或者要吃點藥才放心，從來沒有想過一個人的免疫功能是可以靠自己平時的飲食習慣和鍛煉來提升的。
此刻，窗外時不時有一陣狂風吹過，仙人掌依然昂首挺立，經受著風的考驗。仙人掌堅韌不拔的精神給我鼓舞，我要謝謝窗外那株綠色的仙人掌，是它在我灰心時給了我堅持下去的勇氣和力量。
窗外的風高二（實用17篇）篇十一
“窗外的天氣，就像是，你多變的表情；下雨了，你陪我哭泣……”
今天的天氣似乎有些不好，窗外烏云密布，我感到一場大雨即將到臨，于是，起身關窗。正在關窗時，無意間瞟了窗外一眼，窗外除了一棵剛栽的小樹，其它風景依舊，時間長了，真的厭倦了這片風景。
許久，我的心情平靜了下來，朝窗外望去。雨還一直下著，似乎沒有要變小的意思。突然想起老師說：“雨可以給人帶來詩意。”于是，我努力的從這雨中尋找那詩人氣息，卻沒有發掘一點。反到想起了這段時間所有不順心的`事：朋友的背叛，因作業而受到老師的責備，回到家，又少不了一盤“羊肉串”……心中越來越難過，臉上泛起了紅暈，眼角漸漸濕潤，淚水漸漸模糊了雙眼。我感到所有委屈都要在此爆發……朦朧中，我看見了那棵剛栽的小樹，它正在接受這狂風暴雨的“洗禮”。狂風將它的樹枝掛歪了，可它沒有就此倒下，反而更加的堅強；樹葉被暴雨打著，卻沒有一個落下。我為這頑強的生命力驚呆了，情不自禁的打開了窗戶，冷風與暴雨“沖”了進來，打在了我的身上，屋內也被狂風收拾的雜亂無章。我連忙關上窗戶，回頭開始收拾這屋子。一張白紙上的字引起了我的注意，上面沒有華麗的詞語，漂亮的字跡，只有一句樸實的話：不經歷風雨，怎能見彩虹？從這稚嫩的筆記中，我猜想是我七八歲時寫的，那時的我根本不懂這句話的含義，寫完后，也只是隨手夾在書中。只是，這次意外的發現，讓我讀懂了她的真正含義。對呀，明天一定會更好的，一切都會過去的。懷著這份信念，我漸漸睡去。夢中，我成功了，我見到了彩虹，它是那么耀眼，那么炫目。
不知過了多少時間，我睡醒了。一縷陽光照入我的房間內，窗外，真的掛起了彩虹。屋內放的不是那首令人悲傷的《雨愛》，而是《真心英雄》。我不在那么悲傷，期待著未來。窗外的那棵小樹，在經歷過這次“災難性打擊”后，愈發的強壯與高大，我不在厭倦這眼前的風景，反到喜歡上了這片風景。因為，經歷過“風雨”而依舊不變的風景，是令人敬佩的。
不經歷風雨，怎能見彩虹？
窗外的風高二（實用17篇）篇十二
藍，是我最鐘愛的顏色。愛它，不止因為它的純凈、明亮；更因為，它是天空的顏色。
窗外的藍天承載著我成長的喜悅、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀樂，見證我人生路上的每一個足跡，也陪伴我走過挫折和失望，亦為我的成功而歡呼鼓掌。
身邊的朋友免不了不期盼的分離，朝夕相處的同學畢業后總要分道揚鑣，夢想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍天，就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成長，伴我闖蕩。是啊，藍天，它從不曾離去。
沒有人能阻擋，我追逐藍天的夢想之路。
我第一次遇見令我心動的藍天，是在迷人的八月，夏日里鮮花盛開的瑞士。初到日內瓦，我的心，就隨著這座城市五彩斑斕起來。隨處可見的鮮花被人們按照不同的色彩完美地搭配起來，而夏日涼風間，天空藍得一塵不染。我想，在這樣一個有著潔凈顏色的地方，人們的心也必然純凈。
瑞士的琉森，更是有著讓人折服的藍天，凈得像沒有用過的天藍色顏料罐，清新至極的空氣讓我忍不住買一盒沙拉，坐在琉森湖邊，去撫摸我愛的藍天，看花季少女優雅地喂湖邊的天鵝。但這藍天一定不是夢的終點。
藍天已成為我心底最迫切的渴望，不僅因為它是我忠誠的伴侶，也因為它是我心中一切美好的代名詞。我想找到它，即便要付出努力、真誠還有信念。
我希望有一天能找到一個推開窗就有藍天的地方，安靜、美麗。只有去領略過那最美的藍天，才能在心中鋪出一片屬于自己的藍天吧。
追逐藍天，是愿望、是夢想，我只希望當我尋找到它時，已變得獨立、堅強。
或許那時，我不再依賴藍天的陪伴，因為推開心靈的窗戶，已有令我心醉的藍天。
窗外的藍天不再是我奮力追求的藍天，而是我已擁有的、專屬于心的湛藍天空。
愿我鐘愛的藍，鋪滿我的天！
窗外的風高二（實用17篇）篇十三
從一個長不大的小屁孩，到變成一個活潑可愛的小女孩。在我成長的過程中，也有著許多次窗外美麗的遐想。今天，我又一次坐在窗邊，去領略窗外的風光。
上午，我剛坐在窗邊，媽媽就走進我的房間，對我溫柔地說道：“媽媽和爸爸要出去上班，你要乖乖地呆在家里。我給你買了面包和牛奶，餓了就吃。”說完，媽媽便走了，門也被她反鎖。
我無趣地呆在家里，看著窗外。不知不覺，我坐上了時空機，心中像是飄過一片片碎片化的記憶。回憶這些往事，真讓人欣喜。
5歲那天，我坐在窗邊，遙望一望無際的天空，火紅的太陽、鄉村的農莊和清澈見底的小溪。往事隨風，我把鄉村幻化成思緒的海洋，使我在海洋中遨游著。突然，眼前美好的畫面煙消云散，像一群調皮的小孩頑皮地把燈打翻在地。
我又回到了現實世界，我再一次仰望著湛藍的天空、雪白的云朵。陽光照射在我的臉頰上，讓我露出燦爛的微笑。
不一會兒，我好想聽見一絲細微的開門聲。果然，門被打開了，這可把我嚇一跳。媽媽走進來說：“寶貝，今天過得怎樣？窗外的世界需要你去觀察、感受、發現。明天，媽媽和你一起去窗外走走，好嗎？”“好！”我歡樂地拍手叫好。
窗外的世界，固然美好，可是，我更喜歡來自家庭那幸福的味道。
窗外的風高二（實用17篇）篇十四
曾幾何時，對外面世界的憧憬仿佛還在腦海回蕩，但是一轉眼間我們就已經身處于其中。
有很多人向往著窗外的世界，認為那里充滿了美好，其實這個世界永遠也不會只有陽光和溫暖，就像我們找不到一枚，只有正面的硬幣和一張只有正面的紙。（莫比烏斯環不在此列。）這個世界永遠也沒有辦法逃脫叢林法則的統治，弱肉強食是一種不變的趨勢。
在社會達爾文主義問世以后一直飽受詬病，這也難怪，因為這個理論本身顯得過于冷酷，感覺就像是強者在高處俯瞰著弱者，并且嘲笑著他們的弱小與無能，這無疑是有違背人倫的，不符合關愛弱者的個人精神。
的確，社會達爾文主義所提倡的低福利以及放任個人的自由競爭，減少介入，都選擇了一條無視道德關懷的路。在現在，并不是那么合適，并且也存在許多漏洞，但是一個理論存在的意義并不是解釋這個世界實際上所有的現象。任何一個社會學理論都沒有辦法做到完全的包容所有的社會現象，想要兼容并包是不太現實的，所以說我們也應該去關注社會達爾文主義的積極一面，也就是他仍舊有現在的現實意義，也可以解釋許許多多的社會問題。
窗外的世界遠比你想象得殘酷無情。
窗外的風高二（實用17篇）篇十五
我喜歡奶奶家后房的窗戶，不僅窗架花紋十分精細，而且窗外的回廊更是獨特。
拂曉，微微明亮的天空中仍有幾顆殘星，散發著黯淡的光芒，“咿——咿——”靜謐了一個夜晚的蟬開始鳴叫。隨后傳來一聲雞啼，徹底打破了村子的寧靜。泉水叮咚，樹葉沙沙作響，好鳥相互和鳴，閑人散步噠噠。不知不覺中，絢爛的晨曦染紅了半個天邊，將柔和的色彩灑在回廊的木柱上，印在棕灰色的地板上，使回廊明亮起來了。
當夕陽的最后一縷霞彩被逐漸加深的暮色吞沒，回廊的燈籠會被奶奶一個一個點亮，奶奶總是穿著一件花服，披著小背心，面帶微笑，慢悠悠地走在回廊中，消失在拐彎的盡頭。
陽春的時候，奶奶很喜歡種花，特別是紫藍色的繡球花。花朵兒姹紫嫣紅，宛如一堆紫毛線球，在風中搖曳著。在溫和的日光中，又如一個個小姑娘，笑著望向我，望向奶奶仁慈的、皺皺的臉龐。
在秋風過耳的季節，回廊旁的桂花開得正盛。米粒大的金黃色細細碎碎，零星點綴在墨綠葉之間，疊翠流金。奶奶和玫可(朋友)在清理爛枝落葉，落葉順著帶有桂花清香的風，落在清澈的池塘里，激起蕩蕩水波，彌漫著草木的氣味，濃郁的紅色火焰聚著水面，映入旁人眼簾。
歲月不居，時節如流。世上許多趣事和美物終將被時間的長河淹沒，如同沙石一般。而這些沙石就像是寥寥幾頁普通的詩文，但即使無人駐足閱覽，我們也會用平凡的一生去銘記。
窗外的風高二（實用17篇）篇十六
夜涼如水，心亦如此。我靜靜地趴在窗前。窗外，朦朧的月色攪亂了一池的清波，驚醒游魚的囈夢，一株弱小的植物端立在池畔，清瘦的倒影在水波中搖曳，讓人心生憐愛。
是曇花。微重的葉子看上去有些營養不良，細長的枝上拳拳地吊著兩朵花苞，緊緊閉合著。
它柔弱，在日光下像梨花帶雨的江南女子。這曇花自生長以來一直是悄無聲息的，那短暫的生命絲毫沒有活力。但當我看到它那兩朵碩大的花苞時，我懷疑它把一切激情都裹藏在內。風穿過樹梢，我注視它，堅守一旁，等待著它的綻放。
我驚喜而又驚奇地看著這兩朵花，她們昂著腦袋，在薄涼的黑暗中透著骨子里的倔強。
清冷的月光勾勒著曇花漸而低垂的花朵，那樣無力。可那垂著的花朵卻又像笑臉，從骨子里透著無悔。
“天下莫柔軟于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。”美麗的曇花用柔弱的外表掩飾內心對生命的執著，在這個美麗的夜晚，決絕地開放，在死亡前舞動曼妙身姿，讓我感受到超然生死的精神。
這追夢的舞步凄美得讓我流淚，我終于明白了，眼前再多的困難險阻，也終會被執著的信念擊敗，只要不停止追夢的腳步，我們終有一天會到達勝利的彼岸。
再小的生靈也有追夢的一刻，為了夢想，頭破血流也值得，這才叫活著!
窗外的風高二（實用17篇）篇十七
是不是因為春天快要來的緣故，今天天氣格外的好，太陽公公笑得特別燦爛。我忙完了一個早上的興趣班課，草草地吃完中飯后，便在媽媽的提醒下，坐在飄窗上寫作業。
陽光似乎很暖和，我不由自主地想：“要不停下作業來，到室外去騎個自行車，買點零食。”但作業還有很多，我輕輕地對自己說“算了，還是繼續寫作業吧。”我伸了伸懶腰，繼續奮筆疾書。
這時一陣陣小女孩的嬉鬧聲打斷了我，我扭頭往窗外望去，樓底下有兩個可愛的小女孩在打羽毛球，她們比我小幾歲，一個穿著紅色的羽絨服，一個穿著白色的大衣。她們穿得衣服顯得有些厚，所以發球和接球的動作便慢了下來，在我看來有些笨拙，但她們看起來玩得很開心，彼此互相呼應，互相嬉戲，為贏了對方球而自我喝彩。
我隱隱約約地聽見穿紅色衣服的女孩大聲地喊：“你發球能不能用力點，我球都接不到！”這時白衣服小女孩似乎不服氣，大力回的聲道：“如果我發球力氣大了，你都能回過來，那我豈不要輸！”
這讓我想起了我的妹妹，她比我小兩歲，要是我能和她一起打羽毛球也好，可惜她現在不在家。媽媽們都喜歡在冬天讓小孩穿厚厚的衣服，深怕自己的孩子受凍感冒，也都喜歡讓自己的小孩好好學習，深怕自己的孩子比別人差。
“諾諾，別發愣了，快點寫作業！”媽媽提醒了我一句。
我回過神來，繼續寫作業，一口氣將所有的作業都寫完后，我一下子就輕松起來了，這種感覺真好！看了看表，已經過去兩個小時了，她們還在玩嗎？我又扭頭往窗外看去，原來那兩個女孩還在，這個時候有四個女孩在一起玩，肯定是中間又來了兩個。我變得無比興奮！
“媽媽，我要到樓下去玩！”
“不行，爸爸在樓下車庫等我們了，要馬上送你去上舞蹈課！”
我是一個很乖的女孩，心里雖然很不情愿，但還是跟媽媽上了爸爸的車，望著車窗外熙熙攘攘的人群，我突然覺得這個窗戶很可恨。