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    實用木雕實踐活動感受模板

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    理想不僅僅是一個目標,更是我們奮斗的動力和意義所在。切勿妄自菲薄,要相信自己的能力和潛力,勇敢追求自己的理想,不讓夢想止步于想象。接下來將為大家介紹一些有關理想的名言警句,希望能夠給您帶來思考和啟示。

    實用木雕實踐活動感受模板篇一

    一年一度秋風勁,在這個收獲的季節,我們邁入了大學的校園,開始了嶄新的生活,并迎來了大學生涯中的重要一課——軍訓。

    第一道風采是來自可敬可愛的戰士們。短短幾天的軍訓也許對于每個同學都是一次空前的挑戰與磨練,但我們的軍人戰士們每時每刻都在更艱苦、更危險的地方從事著更加艱難的任務,他們日復一日,年復一年,將自已短暫而又美好的青春奉獻于他們堅守的崗位上,當遠處的災荒,無情的戰火來臨時,他們甚至要獻出寶貴的生命。幾天的軍訓讓我們深刻理解到一名戰士的偉大,我們沒有理由叫苦叫累,因為我們的苦和累,僅是軍人戰士生活中的一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬——你們才是最可愛的人,是祖國最美麗的風采!

    第二道風采是團隊精神的風采。整齊的隊列,嘹亮的口號都是由所有的同學共同完成的,不論天氣如何,不論自己身體有哪些不適,只要一聲令下,每個人都必須嚴格聽從指揮,因為你所代表的不僅僅是你個人,更是整個營隊,整個新生形象。正是這種團隊精神,使我們看到了一支支整齊的隊伍在訓練場上所展現出的威武的風采!

    這第三道風采,則來自于同學們的艱苦訓練不畏艱難。幾天的軍訓下來,我們不僅學會了軍人的基本動作要領,更學會了做人的重要真諦。我們懂得:許多困難都來源于我們的內心,來源于我們沒有超越自我的勇氣。面對困難,我們應知難而上,知不可為而為之;面對逆境,我們應堅持到底,永不言棄,相信我們這不畏艱難險陰的勇氣,一定會像勇敢飛翔的海燕一樣,在暴風雨中展現最動人的風采!

    實用木雕實踐活動感受模板篇二

    一、實踐內容:

    了解公司的企業文化和歷史背景,了解公司的整體情況和工作制度,熟悉公司的運作模式。見習商務談判和簡單的助理工作。

    由于我是英語專業的學生公司經理安排我多看看公司和外商的投標文件,合同協議書。我現在很感激他能這樣安排。我每天都在與這些死寂而枯燥的文字做游戲,全是白紙黑字,再多一點也就是藍色的封面和紅色的印章。可是這些小文件里卻隱藏著大智慧!一頁頁的將它們仔細翻閱,我便慢慢的揭開了投標/招標、施工建筑合同等文件的棉紗,它們似乎也算一個公司的機密所在,但在我這里,卻是一覽無遺!比如說投標,想要參標企業中標,除了看企業的“硬工夫”(企業資質和信譽狀況等)外,還要看它的“運氣”(參投企業的標底是不是最接近所有參投企業標底的平均值)如何……其實在剛開始讀的時候由于全英文的文件內容,加上多數是我從未接觸過的專業詞匯,理解起來相當吃力。但正因為有了這次體驗,我深刻的了解到自己相關專業詞匯的匱乏,同時也大大提高了相關專業詞匯量。

    在熟悉公司運作模式的過程中,我了解到公司的各個部門之間都是環環扣缺一不可的。而經營部作為企業的大腦和中樞發揮著至關重要的作用它掌管著企業的規劃,決策,管理,監督等多個重要方面。并且親身經了一次和外商的談判,從而開闊了眼界,收獲了很多。這在助理工作的程中了解到不管是多么簡單的工作都不可大意,力求最到最好。只有這整個企業才能順利運轉。

    首先,在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應手;其次,要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;最后,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

    總的來說在實習期間,很愉快,更受到了很大的啟發。我明白,在今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

    實用木雕實踐活動感受模板篇三

    這個周末,我進行了一次實踐活動,目的是要掙到十塊錢,我決定靠買小鑰匙扣和一些發卡掙錢。

    第二天中午,我把那些小玩意擺在一個箱子里,每當看到一位阿姨牽著媽媽的手走到我的攤子前時,我就說一聲:“快來看看呀!多么好看的發卡,多可愛的鑰匙扣,只需要兩塊錢就能買到。”可他們很多頭也不回,直徑向前走去,有些瞟了我一眼,就走了,喊了一上午,嗓子都喊破了,眼看已經黃昏了,也只賺了六塊錢,這時,一個小妹妹好奇的看了看,我輕聲說:“小妹妹,想要嗎?”她拉著媽媽的衣角,想買一個,可是他媽媽卻拉著她頭也不回的走了,這時,我眼前浮現出了許多幅小時候經常浮現出的畫面:我想讓媽媽買一個老奶奶或老爺爺的小玩意時,媽媽卻硬把我拽走了,我從來沒有想到過,如果給他一兩塊錢,是對他有多大的幫助啊!也許他已經喊了一天一夜,可卻沒賺到幾塊錢,今天,我終于明白了賺錢的辛苦,明白了爸爸媽媽工作時付出的辛勤與努力,明白了我生活在這個里的幸福是多么來之不易。

    實用木雕實踐活動感受模板篇四

    1、熱愛自然,體驗自然,陶冶情操。

    2、體悟自然的生命和靈性,認識并探究自然,欣賞自然中的詩情畫意。

    3、學會在觀察和欣賞過程中與別人交流,把觀察的景、物和內心感受說給別人聽。說話內容具體,語言較生動有一定的感染力。在此基礎上寫一篇文章。

    【教學準備】。

    教師:

    1、準備相關材料。

    2、制作多媒體課件。

    學生:

    1、平時注意觀察自然。

    2、積累描寫自然的詩詞歌賦。

    【教學過程】。

    一、導入。

    同學們,上課前,我們回憶一下剛學不久的幾篇課文,朱自清的._____,老舍的_________,何其芳的____,李漢榮的_______。我想同學們都記憶猶新,那時同學們和老師曾陶醉在朱自清為我們描繪的詩情畫意的春景中,領略了老舍為我們描畫的溫暖如春的濟南冬天,向往何其芳筆下浪漫多情的秋天;還和李漢榮一起結交了不少自然界的朋友。我想,不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉村,每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個人都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波,也許有林間小路,也許有當空皓月。正是這種回歸情結,今天老師帶領同學們再和自然來一次親密接觸。

    二、師生活動。

    1、第一環節:繪四季美景。我們知道大自然在每個季節都有它不同的美,首先請同學們欣賞幾幅圖景,描繪一下你喜歡的季節,然后談談自己對四季的感受。同學互評。(展示圖片)。

    2、第二環節:誦四季詩文。大自然是詩人筆下的寵物,大自然在詩人筆下同樣美麗。這一環節我們通過誦四季詩文來感受四季的美。請欣賞第一首,看到這幅圖,你們能想起哪首詩,請把它背出來;(春風來了吹綠了柳樹,吹紅了桃花,姹紫嫣紅,百花爭艷,這是美麗的春天)再來朗誦第二首詩;自古以來人們看到秋風來了,黃葉落了,總是感到無盡的蕭瑟和悲涼,但今天老師所選的詩歌都沒有這種色彩,因為老師覺得秋天也有它獨特的風韻,下面來朗誦秋天的詩歌,(教師配樂朗誦);我們再來欣賞冬季的詩文,請同學們朗讀。

    3、第三環節:唱四季歌。播放四季歌。在歌聲中想象和享受四季的美。

    4、第四環節:四季詩文及常識競賽。

    三、提倡環保。

    通過剛才的欣賞和享受,我想,同學們對大自然的美有了更深的認識和體會,確實我們每天都在享受大自然給我們的恩賜,但我們也不得不承認大自然遭到了人類的破壞,(展示圖片)為了使我們周遭的環境更加美。提倡環保。

    學生活動:根據這次的活動談談你們的感受并把它寫出來。

    實用木雕實踐活動感受模板篇五

    今天,根據杭州市火炬金獎挑戰營活動要求,我們在老師和家長的指導下,認真組織策劃開展了“節約用水,從點滴做起”的'實踐活動,在活動中我深有感觸。

    在這次活動中我認識到水資源的寶貴,也認識到節約用水是需要持之以恒的。節水方法有很多。比如,將淘米水拿來澆花,這樣不僅可以節約澆花水,還能讓植物吸收更多的養分,因為淘米水是很有營養的,它的作用比清水更有效的。我們還可以用洗澡水沖廁所、拖地??方法。只要我們堅持每天節水,我們的水將會有一個湖泊那么大。

    通過參加本次社會實踐活動,極大地提高了我們的社會實踐活動能力,使我們關注社會,關注生活,使我們在日常交往中學會了很多。在本次活動中,我們主要學會了如下幾點:

    1.活動使我們關注社會問題,原先發生在我們身邊的一些熟視無睹的問題,在活動中我們通過調查、采訪、查資料等了解后,感到了那些問題的嚴重性。

    2.這次活動,提高了我們解決問題的能力。活動中,我們主要通過采訪調查的方式了解問題。在活動中我們學會了在社會中的交際問題。

    在調查和與人交流的過程中,我們經常遇到一些困難。例如:在說服別人接受采訪時,許多人因為這樣或那樣的原因不愿意接受采訪,這時就需要我們想方設法讓別人接受采訪;這是就需要我們開動腦筋想出辦法。在這些解決問題的過程中,不知不覺就提高了我們解決問題時的應變能力和表達能力等一系列解決問題的能力。

    實用木雕實踐活動感受模板篇六

    今天是我們社會實踐真正開始的日子。上午我們對蘭嶺小學進行了捐贈儀式,此次捐贈的學習用品都是我們精心挑選的。小朋友們都很是喜歡。看到孩子們拿到學習用品時候的欣喜的神情,在場的同學們也很開心。

    我們對他們的問題進行一一解答,并給他們介紹大學生活。可以看出他們對大學充滿向往。

    實用木雕實踐活動感受模板篇七

    今天是我們社會實踐結束的日子,曲終人散,終究逃不過這注定的別離。雖然只有這區區幾天,但我們有太多歡樂與回憶。拾起昨日的點點滴滴,把它打包放在心底,那些曾經的美好記憶我們已經永遠珍藏心里,你們是一群被上帝遺忘的`天使,總有一天上帝會眷顧你們的,我們為你們吶喊,為你們祝福,祝你們在人生道路上健康快樂,希望有一天我們看到你們的時候你們都幸福安康。

    離開了可愛的小朋友們我們一行人一起去了滴道區廣場,我們在一起做游戲、嬉笑,并照了很多照片,在那留下了很珍貴的紀念。

    實用木雕實踐活動感受模板篇八

    這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神,學校領導經常到場關心指導工作,與同學們進行良好的溝通;醫務室全天開放,醫療小組隨時為我們提供醫療服務保障;全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不茍,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

    烈日下,站軍姿,踢正步......最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財富。

    這次軍訓建立了許多歡樂的友情,不單讓同學們在軍訓的日子里學會同甘共苦、勵志前進,進一步的加深了彼此的了解、增進了彼此的友誼,通過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離,在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年的學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習!

    與教官的情誼是復雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對教官產生了新的理解和敬仰。教官可以說是我們的老師,在訓練中一絲不茍嚴格要求;也可以說是我們的朋友,在生活中幽默詼諧,與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑒的。在將來的學習生活中,肯定有各種各樣的問題、困難會出現,有了堅強的意志和樂觀的精神,我們又多了幾分戰勝它們的勇氣!

    軍訓收獲經過了這次軍訓,我們獲益良多,收獲彼豐。我們自身的身體素質得到了加強,學會了更好的生活,學會了團隊精神,學會了自信,學會了拼搏;鍛煉了意志,鍛煉了毅力,鍛煉了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。

    軍訓在血與汗中完美結束了,我們雖然在這流血流汗,但卻增強了自我的意志力,吃苦耐勞的精神,還有班級的凝聚力。

    軍訓總是埋怨時間過得太慢,身體似乎受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨,教官又是冰一樣的冷酷。可現在回想起來這五天的軍訓生活,覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓是對我的一次洗禮,也是一次挑戰!

    我們差不多從小已習慣父母的寵愛,所以軍訓意味著我們要學會集體生活,自我照顧。軍訓第一天的訓練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來卻很難,不到一會我就覺得已近站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了好幾分鐘,在加上太陽不停的幸災樂禍的向我們潑灑著它的溫暖,蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動,我那時真的有些撐不住了,真的好想大聲的說“報告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發痛。我還是決定堅實的踏出這關,有事我真想向父母宣泄一下,但我沒有拿起電話,因為我要學會自強,將來的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅持。終于軍姿站完了。我開始學我幾乎不會的其他動作,正步,四面轉法,跑步等。第二天、第三天、第四天,依然是這些枯燥的動作。但我卻不像開始軍訓時那樣的浮躁了,開始學會堅持了。就這樣我一直堅持到了軍訓的結束。

    軍訓有無奈、怨恨、付出、辛苦,但我們得到了的是軍人那特有的一種精神,那就集體意識,為人民服務的精神。軍訓教會了我們如何做人的道理。

    實用木雕實踐活動感受模板篇九

    于2月14日和2月15日我們展開了為期兩天的藝術實踐活動,開始了對南通的了解,對民俗藝術的了解。江海文化有著獨具魅力的地域風情,又向周邊文化敞開了寬闊的胸懷。南通,這是一片長江大海孕育的神奇大地,這里江山水美,人文地秀,這里物阜民豐,人杰地靈。在陌生的鋼筋混凝土結構城市交縱間,這個小城故事挺多。沈壽藝術館,南通博物苑,藍印花布博物館,南通紡織博物館參觀完,感觸挺多,服裝專業的我們在這個城市必會學會好多,了解很多。總之,受益匪淺啊!

    首先參觀的是沈壽藝術尖綻”。沈壽,夫余覺,慈圖》和另外三幅《無量壽親筆書寫了“福”、“壽”更名沈壽,而原名雪芝,館,“無數花朵指禧見到《八仙上壽佛》后大加贊賞,分贈余覺夫婦,故字雪君。蘇繡其指江蘇繡,而非蘇州,蘇州城外木瀆一帶刺繡素負盛名,堪為蘇繡之鄉,沈壽耳濡目染,在姐姐沈立帶領下,七歲弄針,八歲學繡,開始了為之付出畢生精力的刺繡生涯,她不僅是一位出色的刺繡藝術家,還是一位富有經驗的刺繡教育家,主張“外事造化”,在沈壽的精心教誨下,南通的繡品逐步形成了“細”、“勻”、“凈”的風格,并在國內外打開銷路。

    沈壽花了三年時間,繡成第一件運用仿真繡法完成的作品《意大利皇后肖像》。沈壽藝術館序廳陳放了沈壽漢白玉雕像,一廳是介紹其生平史料的實物和圖片,導說員給我們介紹了沈壽的生平以及館的由來,館內贊嘆不止。沈壽在傳統繡藝的基礎上,參照日本的美術表現手法制作繡品,融合西畫用外光來表現物體明暗的手法,創造了具有獨特風格的“仿真繡”,這樣的繡品使畫面富有立體感,開創了蘇繡的新紀元。這樣的突破勇氣是令人嘉賞的,沈壽的創新與中西結合給予我們很多關于服裝的啟示,不可單一死板,美并沒有一定的固定的模式,它會隨時代的變遷,人們觀念的轉換和心理需求發展而不停變化。我國著名美術大師劉海粟感嘆:中國第一個畫素描的是沈壽不是我,她是用針畫出來的素描。

    “館園見匠心”南通博物苑將民族特色與科學內容相結合,是中國唯一一個以苑作結的博物今三代古,尊華是主五洲賓”古發展著的現今社會已不同往昔,勵人以中華為主,視五洲為賓。討論,征收莫惜老夫頻”,此苑由館,“證史匪代遺留可證知悠久文明可激“但得諸生勤中國早期現代化的先驅、晚清狀元張謇創辦,是中國最早的博物館,苑內新老建筑組合和諧,既彰顯歷史的典雅,亦洋溢著新時代的光彩。

    服裝產業步向新格局,服裝設計步向新時尚,藝術思潮步向新趨勢。藍印花布曾是在全國“衣被天下”的紡織品,隨著外來洋布的沖擊而逐漸退出人們的視野,但藍印花布的技藝與紋樣是祖先傳承給我們的珍貴遺產,而如今也越來越多的人開始關注民間文化。藍印花布博物館布置精巧,隨處可見樸素的藍印花布,其圖案樸素優美,吉祥喜慶,是傳統的鏤空版白漿防染印花,又稱靛藍畫布,俗稱“澆花布”。

    色彩是辨識物體的主要因素是視覺文化最重要的基礎,藍印花民間色則顯淳簡單的色,色彩之一,也布藝術在彩的海洋樸,僅用藍白兩鮮明,對比強烈,這種與眾不同的樸素和清新與那些張揚的美形成對比,深得人們喜愛。隨著時代的發展人們的色彩觀也發生著變化。近年來,國際流行色大多選擇大自然的色彩,這或許是人們面對環境污染而表現出的對自然的關愛與向往。由天然植物作染料的純手工藍印花布也在新時代順應趨勢展現其特有的文化魅力。不過值得思考將傳統藝術與新時代兼容,以適應現代市場,拓展實用,給現代都市送去一股鄉土氣息,故可謂“返樸歸真”。“古樸清雅賦藍白,巧染棉布寄鄉情”……“豐田以前是做紡織的”導說員如是說道。南通紡織博物館是中國第一座紡織專業博物館,館內藏品文物史料大多是南通本地的。南通是百年前著名的土布之鄉,在紡織業發展的今天,南通土布仍以它經久不衰的樸實風格和獨樹一幟的民族特色在國內外市場備受推崇。

    “紙上得來終覺淺”,藝術實踐強化了我們的審美意識,豐富了藝術修養,明白了很多很多,的確受益匪淺。

    實用木雕實踐活動感受模板篇十

    “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。實踐,才能出真知。

    作為一個英語非師范類的學生來說,教導孩子對我們來說是一個相當艱巨的任務,但是“學以致用,反哺社會”是當代大學生孜孜以求的目標,同時這也是本次“微笑服務社區,青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學院的學生,我們在學好漢語的同時更努力地學習外語,辛勤的汗水換來的是學業上豐碩的成果。在不斷學習的同時,不斷的促進我們職業素質的養成。但是我們總是希望將自己所熱愛的專業以及所學的知識傳遞下去,雖然我們并沒有具備教師方面的經驗,但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。

    于是這個暑假我們這一群人在結束學業的時候并沒有馬上回家,而是開始了我們為期十天的“教師生涯”,讓我們有機會把理論轉化為實踐。酷熱的夏天,火辣的太陽,正是因為這樣的環境,更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心,越是艱苦的環境,越是能激發出我們的潛能。

    于是201x年6月28日,寧波城市職業技術學院國際交流學院暑期社會實踐團“微笑服務社區,青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地:東南社區,開始了我們的實踐。

    28,29日一整天,隊員們都在東南社區的菜場設點上開始招生工作。雖然當天的招生工作我并沒有參與,但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待,這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續進行工作。兩天的招生工作共招得學生38人。

    6月30日,暑期班開幕儀式在東南社區隆重舉行,這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹,隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲,孩子們進行了班干部的競選,而我作為評委,看著他們那時而靦腆,時而膽大的表現,真是感慨萬分,曾幾何時我也是這樣的一個小女孩,現今隨著時光的流逝,這樣單純的我早已不在。

    我所負責的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社區以及今年建國xx周年的紀念日,我們給小朋友們播放的是電影,有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而,給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們早就樂翻了,一個個的爭著要看動畫片。往常的我當然會隨了他們的心愿,但此時我的身份是一個教師,哪能這么胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看電影了。雖然愛玩的天性還是存在的,但是都是非常渴求知識的,所以也是非常認真的在觀看,對于我們所提出的一些問題,也能夠回答的非常準確。

    經過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結束了一堂又一堂的課。在七天的教程中,令同學們藝術涵養得到了熏陶,英語水平得到了強化。看著他們認真的做著暑假作業,總是會回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收獲吧。

    實用木雕實踐活動感受模板篇十一

    吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的`是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

    我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

    不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

    在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。

    實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

    實用木雕實踐活動感受模板篇十二

    軍訓,是告別中學的儀式;軍訓,是迎接高中生活的洗禮。軍訓,是一次難以忘懷的體驗;軍訓,是一段刻骨銘心的經歷。軍訓,它囊括了太多太多寶貴的第一次:就像是溫室里的花草,第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活,比較此刻,我不僅僅感受到了自我擁有的幸福生活,也嘗到了不一樣于以往生活的“酸甜苦辣”:

    辣:頭頂火辣辣的太陽,汗水浸濕了衣領,豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰,沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒,全身上下都燒得難受。

    甜:最后,苦盡甘來。手里捧著剛發下來的獎狀,仔細審視著上方的字:“優秀小軍官”。嘴上沒說什么,心里很明白:這是五天辛勤汗水換來的肯定,是五天辛苦耕耘得到的成果,是自我學習階段獲得的第一張獎狀,是新階段的新起點!心突然跳得個性快,里面塞滿甜蜜。

    五天的汗水,五天的堅持,五天的磨練,五天的感情……這五個日日夜夜的經歷為即將到來的學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗,不管是對我高中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

    應對新的起點,我越發充滿信心!我會把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學習和生活中去!

    實用木雕實踐活動感受模板篇十三

    今天我們體驗農中實踐活動。

    我們坐著車,到了農中,一下車,就見好幾個教官在等候我們。我們教官帶我們去基地后,讓我們坐下,他帶了一些人去拿軍褲、軍衣、床單、枕頭套、被套。教官教我們怎樣套被套:先需要四個人,然后兩個人拿著床單,另外兩個人把被子對折一之后放入床單里,然后把一個角放下去,最后把四個角都對應床單的四個角就完成了。接著教練又教我們怎樣疊被子:先把被子的一邊給疊到整個被子的三分一,在把三分之二疊到三分之一上,最后把被子向兩邊一起對折,再對折,就疊好了。

    教官還分配了宿舍,女生601和602,男生是305和306。我被分配到了306,一進門只見有好幾張床,分別為上床和下床。教官說上床不能睡,所以我們要兩人擠一床了,往里走就可以看到廁所,廁所旁邊有許多盆子,用來給我們裝牙刷、牙膏、牙杯、洗發露……旁邊還有三個水池,可以用來洗衣服。

    軍訓的第一天并不苦,等著我們的第二天不知是什么?

    實用木雕實踐活動感受模板篇十四

    每個國家都崇尚法治,都期待形成全面系統的法制國家。從古至今,各個朝代關于規范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執法,為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障,出不得差錯,更少不得關注度。

    立法的科學化是防止不切合發展實際從而造成法制產生的執行標準,怎么樣的立法程序是科學的,形成的法律法規是契合發展需要的?反腐力度的逐漸加強,對法律執行的要求就更加嚴格,對于反腐倡廉及黨內法規中制度的建設更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。

    執法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施,并且確保執法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產上的難題,這是其一;執法過程必須要公正嚴格,秉持公正,不凸顯個人主義和官僚主義,這是其二。

    司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現權錢交易現象,這一現象的產生無疑是給我國法制的執行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認可度。

    作為一個國家的公民,其首要的行為準則當是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與,需要全民認識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。

    實用木雕實踐活動感受模板篇十五

    今天便是我憧憬已久的軍訓了,在我的腦海里,因為以前從來沒有軍訓過,所以我把軍訓想象的非常完美,但當我真正親身經歷過后,我才發現它和我的想象恰恰相反。

    清晨,一縷陽光直射我的房間,小鳥用它那清脆的歌聲嘰嘰喳喳的唱個不停,好奇心使我七點就起了床,我興致勃勃地來到學校體驗軍訓,剛開始我們是站軍姿,別看站軍姿只是站著,但也是其累無比的,起初,我們都不怎么累,可到了十二點多的時候,我們的體力貌似都已經耗盡了,再加上天氣非常的“寒冷”。涼風撲面而來,每個人都在風中瑟瑟發抖,雞皮疙瘩掉了一地,由于站軍姿腿也要伸直,腰也要板直,手也要繃直,不一會兒,整個人就腰酸背疼的,但是,不能動呀,要一直堅持著,就當我到了最后關頭,快要撐不住的時候,突然間,韓老師走了過來,我心想,一定不能讓老師把我馬若涵看扁了,我便咬緊牙關堅持了下去,老師從我身邊走后,我依然堅持著不動,因為我可不想當老師口中說的當面一套,背后一套的人,就這樣,我堅持下來了,當郜教官吹下哨子的那一剎那間,我的身體如重釋放地蹲在了地上。

    那一刻,我心想:因為跟以前的競爭對手分開了,然而都分在了不同的班級,所以我不僅在個人上不能輸給她們,在整體上也不能輸給她們,也許這就是我的動力吧!教官在旁邊對我們欣慰地說:“同學們真厲害呀!堅持就是勝利,加油!”當時,我的心里竟閃過了一種甜甜的成就感,教官告訴我們,他說我們這代人吃好的,穿好的,那么幸福,卻身在福中不知福,他們小時候比我們苦多了,還到處亂蹦亂跳的,還說我們這代人的身體素質太差了,但是,經過我的努力,功夫不負有心人,我的名字終于光榮地記在了老師的表揚紙上,今天經過這次艱辛的訓練,我不僅明白了成長的道理,還收獲了一位新的朋友,也就是我現在的同桌,我們今天一天,一起吃苦,一起歡笑,一起打鬧,一起聊天,漸漸地也就成為了朋友,希望我們的友情能蒸蒸日上。

    這次的軍訓我收獲了很多,雖然每一個環節都很艱苦,但是苦中作樂,每一個動作的細節都充滿了甜甜的味道,有句話不是說,真理誕生于一百個問號之后,這句話本身就是真理,我們是那一百個問號,而應征出來的真理便是努力不一定能成功,但不努力一定不會成功和先苦后甜,所以,只要將這兩句話時時刻刻銘記在心,我們便會有豐厚的收獲,加油!馬若涵爭取明天的軍訓我的名字還能登上光榮紙!

    進入高中的孩子都會進行軍訓,我們也不例外。雖然這五天的軍訓已經過去了,但是對這次軍訓中的一個個小細節,我還是記憶猶新。而這些小細節,都會成為我們高一五班同學美好的回憶。

    唐老師說過,我們的華教官是一個有熱情有激情有人情的好教官。這一點,在幾天的軍訓中我深有體會。剛開始軍訓的時候,大家都不適應,暈的暈、吐的吐,很多人都覺得自己堅持不下來了。華教官卻絲毫沒有讓我們松懈。他不斷激勵著我們,給我們加油打氣。等到第二天,他就開始了對我們的“魔鬼訓練”。他嚴格要求我們的每一個動作,小碎步要緊張、雙手時刻貼緊褲縫,無論何時,我們的聲音都要響亮、具有爆發力。

    當然,他也會對我們進行一些懲罰,跑步、俯臥撐什么的再也平凡不過了,最要命的是一些“整人式懲罰”。記得那一天男生總是犯錯,時不時放松一下,說話還不打報告,由于大家對跑步、俯臥撐這些懲罰習以為常了,教官給了男生一個新的嘗試。讓男生全體把雙手抬到胸前,雙腳緊閉向前跳,從操場一邊跳到另一邊,教官給這種懲罰起了一個名字叫“僵尸跳”。從那以后,男生倒也長了記性,從此嚴肅認真的面對軍訓。

    當大家把每一個內容都練得滾瓜爛熟的時候,教官便帶領我們來到別的班面前,向他們發起挑戰。這時候我們5班的同學臉上總會有一種驕傲而又拼命保持嚴肅的神情,并且用絕對完美的動作和聲音把他們輕而易舉地“拿下”。

    軍訓第3天的下午,我們來到了教官們所在的部隊,并在這里聽了關于國防教育的講座。在這次參觀中,教官給我們講了一些在他們訓練中的故事,讓我忽然覺得,我們軍訓中受到的這些苦其實不算什么。

    在軍訓第5天的軍訓會操中,全班同學都拿出了最好的狀態,沒有了以往的懶散與松懈。取得了第一名的好成績。我想這個第一名也許就是對這五天辛苦付出的汗水與淚水的最好回報。

    教官走的時候,大家都很不舍,送出了自己的禮物。軍訓也宣告結束了,這次僅僅5天的軍訓讓每個同學都有所收獲,收獲了友誼、收獲了知識也明白了許多道理。突然間想起教官的一句話“軍訓貴在堅持,我提前送你們兩個字,忍著!”

    其實人生也是這樣,無論做什么事情,都應該學會堅持,在逆境中不斷努力,尋找突破,用毅力收獲真理,收獲友誼,收獲快樂。

    實用木雕實踐活動感受模板篇十六

    白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這次社會實踐說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!

    我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,而我的工作就是負責向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

    其實,在以前我曾見過這種活動,沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統統告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

    “以舊換新”的活動只持續了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

    社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實踐相聯系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自我的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,經過親自實踐會更加明白實踐與認識的關系的!

    總而言之,作為大學生的我們,必須要讓自我多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

    實用木雕實踐活動感受模板篇十七

    在去年暑假,我了解到許多學長學姐參與到了“返家鄉”社會實踐中,收獲滿滿。終于在期末備考階段我有幸盼來了20__年大學生“返家鄉”社會實踐的招募信息并帶著期待的心情報名參加了此次活動。

    十分有幸,我能夠將投入家鄉實踐工作作為人生的實習起點。實習期間,我格外珍惜在這里度過的每時每刻,遇見的一人一物,也感謝晉江市團市委給予我們青年學子的信任與期許。

    行之力則知愈進,知之深則行愈達。知識與實踐是相輔相成、相互促進的。我也曾靠著口頭理解推進工作進度,從前信口拈來的知識,在實習中竟毫無用武之地,一切都是從0開始。同時我也感受到了基層工作者的不易和作為一名國家公職人員的責任。

    經歷了此次實習我才懂得每一件事情都是不容易的,不同的人或事都有著不同的處理方式。正所謂,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實習過程中,我進一步掌握了運用所學知識處理實際關系的方法,更加懂得如何去處理人際關系。在象牙塔里我一直是仰望星空,走出去實踐才知道什么是真正的腳踏實地。

    駐足于家鄉這片土地,我深刻感受到了與家鄉之間的羈絆。不論是疫情防控辦對人民安全的重視亦或是“三下鄉”活動文化的傳承與服務大眾,都向我們展現家鄉政府的實力與作為。此次舉辦的“返家鄉”社會實踐不僅僅是為大學生們創造一個平臺,也借此展現了政府的實力與服務意識,引發了我以及廣大大學生們對家鄉建設發展的共情,也愿家鄉建設能發展得越來越好。

    實用木雕實踐活動感受模板篇十八

    我的軍訓生活軍訓是辛苦的,是快樂的,是無奈的,又是生動的。在短短幾天的訓練中,我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”。今天是軍訓的頭一天,同學們聚在操場上,臉上洋溢著興奮和不服輸的勁頭,好象根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。

    點完名后,一個精干魁梧的軍官來到我們面前,他宣布今后由他來擔任教官來訓練。

    第一個項目是站軍姿,我想:“不就是立正嘛,這有什么?”于是就端端正正的站好,每當教官走過來時,總會向我投來贊賞的目光,我心里美滋滋的。但好景不長,隨著時間的推移,我漸漸的支持不住了,可天公不作美,今天恰好又是艷陽高照,晴空萬里。平常沒感覺太陽有多毒,可今天,太陽就在頭頂懸著,無遮擋的灑下陽光來。不一會我就滿頭大汗了。正站著,一聲清脆的哨聲響了,“休息!”指導員說道。一聽這話,我再也無力支撐身體,軟軟的癱了下去。摸摸衣服,全都被汗水浸透。天哪!站軍姿真是太辛苦了!再看其他同學,有的癱在地上不起,有的正貪婪的牛飲,還有的正悠哉游哉地乘涼,今天的軍訓讓我嘗到了辛苦,也讓我領略到了太陽之毒辣。

    下午的訓練又在陽光下開始了,主要訓練內容是正步走。經過一上午的炙烤,地面的溫度可想而知,我和旁邊互相看看,都有些退縮。指導員好象看出了我們的心思,就對大家說:“我知道大家很辛苦,但如果不走正步,也就失去了軍訓的意義,我也不強求大家,走不走,由你們自己選擇。”聽了這席話,我們都沉默了。但過了一會兒,有一個男生舉起手說“我參加”。見他舉起了手,又有更多只手紛紛舉了起來。我對自己說:“如果不走,固然要輕松很多,可將來會操時,如果有一個人走不好,就會連累全班……”想到這兒,我毅然決然的舉起手。不一會兒,50多人的手全部舉了起來。指導員見大家態度明確,就發出口令:“齊步—走!”可能是指導員那席話的緣故,大家走的很整齊,還得到了指導員的表揚。雖然每個人的腳上都起了泡,但我相信大家都是快樂的,至少我是快樂的。

    同時我們也迎來了會操。大家用汗水澆灌的種子,就要在會操的那一天結果了。一班、二班,現在輪到我們班了,指導員帶領我們走出草坪,不久,操場上就響起了我們整齊的踏步聲。

    經過一系列嚴格的`考核,會操結束了,在我們的努力下。

    軍訓作文:感受軍訓的苦與樂600字。

    文摘:軍訓的苦,讓我們這群昨日溫室中花朵,變成了今天飽經風霜、搏擊長空的雄鷹。軍訓,也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓,還磨練了我們的意志,讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。

    8月的天氣是火辣辣的,令人煩躁。可是新學期的軍訓,又偏偏降臨到了此時。往年,師哥師姐們對教官的評價各有好壞。如今,我們面對的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官,他總是在不經意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣,他帶領著我們走過了近5天的,風風雨雨的訓練,操場上毒日的煎熬,走正步,排隊,站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。

    在這5天里,每天上午都要軍訓2-3個小時,即使是早晨,也熱得令人透不過氣來。我們最先開始練習的是站軍姿,抬頭、挺胸,兩眼平視前方……大家頭頂強烈的陽光,汗水一顆一顆地往下流,許多同學的衣服都浸濕了。接下來,我們又練習了“稍息”、“報數”等,然后是訓練“齊步走”和“正步走”。在“正步走”這個環節,大家可是吃盡了苦頭,教官要求我們必須把腳抬起約25厘米,為了動作標準,我們長時間地抬起一只腳,很難掌握平衡。同學們都東倒西歪的,單腿站久了也很疼。但是不管再苦再累,大家最終都堅持下來了!

    在全年級13班當中,我們7班表現得不錯。由于我們加強訓練,同學和教官也比較配合,所以在練習“正步走”和“齊步走”的時候,都受到了總教官的表揚。同學們為此歡呼、高興,這說明大家的心血都沒有白費。有一天下午,教官還在教室里教大家唱軍歌,同學們整齊而洪亮的聲音,讓我再次體會到了團結的力量!

    軍訓的苦,讓我們這群昨日溫室中花朵,變成了今天飽經風霜、搏擊長空的雄鷹。軍訓,也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓,還磨練了我們的意志,讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。

    我們就是這樣,在艱苦中尋找成功的喜悅!

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