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語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇一
尊敬的領(lǐng)導，各位同事，可親可敬的家長們：
大家上午好！
我是七年一班的班主任徐紅巖老師。作為年輕班主任的我站在這里心情無比的激動。請允許我向在座的各位深鞠一躬以表達我的謝意。首先要感謝董事長造福一方人民創(chuàng)建豐澤中學，感謝校領(lǐng)導對我的器重與栽培，給了我施展才華的舞臺。其次要感謝七年一班的所有家長，感謝你們選擇豐澤中學，選擇七年一班讓我有幸陪伴一群樸實熱情，善解人意，豁達樂觀的孩子們共同成長。最后感謝我所有的孩子們，是你們在老師的青春的道路上灑下陽光，留下芬芳。一年的時間我們共經(jīng)風雨，共擔榮辱，我們的青春歲月彼此見證。一起奮斗的青春時光是如此光輝，如此珍貴。不知那位哲人說過：“青春是一本太倉促的書”。身處其中的孩子，那么美麗，那么智慧，又那么的懵懂。每每想到自己是你們的老師、班主任，就深感肩上的責任重大。我是老師，我做著育人的工作。對一個人的影響，是漸進、深遠的。從報考師范院校的那天起就謹記身為老教師的祖父的教誨：“教師是一份良心活，稍有差池耽誤的不僅是一個孩子而是一個家族。”所以站在神圣的講臺上我不求贊美，只求心安；不求榮耀，只求無愧；不求回報，只求無怨。希望通過自己的所思所想，一點點的工作，能夠使你們匆匆的青春歲月多一些陽光，少一些迷茫；多一些溫暖的回憶，少一些殘酷的“物語”。
今天站在這里我就談兩點，一是向家長匯報一下我這一年的工作，二是分享一下孩子們帶給我的成功和喜悅。
對待學生，我總這樣想：“假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”這句話時刻鞭策著我，也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。多一點創(chuàng)新意識，少一點經(jīng)驗主義。在班級的日常工作和學習中我就從“平等，鼓勵與批評，細節(jié)”三點入手。
剛剛走進這個班級我就灌輸孩子們這樣的思想：“班級是一個家，班主任和學生都是家中的成員。”讓他們從這句話中體會兩個字：“平等”。班主任與學生在認知能力、知識水平上暫時存在差異，但人格上是平等的。平等，體現(xiàn)在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入。例如當我走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學都在學習，那么我會自己彎彎腰、動動手、擦一擦，學生會看在眼中，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿著為班級做一些力所能及的事，會取得事半功倍的效國。教育學上有一名言，榜樣的力量是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個道理。作為班主任如果以身作則，要求學生不做的自己首先不做，要求學生做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)王校長提出的“每天進步一點點”的要求，對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。表揚是最不需成本的激勵，學生們并不在乎獎什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學生都知道，班主任的心里裝著每一個同學的點滴進步，關(guān)注著每一個同學的點滴成長。每次考試后，我們都會有一個品德加分，就是對他們進步的鼓勵。經(jīng)過如此反復多次的表揚和鼓勵，學生的學習積極性提高了很多，主動性也增強了，對學習的興趣也濃厚了，對自己的要求也嚴格了。
談愛心，講平等，并非凡事都遷就、順從學生。批評和表揚一樣重要。當學生犯錯誤時不妨先表揚他的幾個優(yōu)點在批評他的缺點，給他發(fā)言和辨別的機會，通過故事和道理讓他認識錯誤并改正錯誤。這樣，批評會讓學生心悅誠服。我力求從平時的工作中讓學生明白，服從是一種修養(yǎng)，更是一種責任。集體榮譽的攀升，硬朗的班風形成，離不開適度的、讓學生難為情而不難堪的批評。
教育是細節(jié)的教育，從一點一滴做起，作為一個班主任，我時時注意學生的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢，看到學生的內(nèi)心，走進他們那個童心世界。也許孤獨，他渴望溫暖；遇到挫折，他需要鼓勵；犯了錯誤，他希望包容；面對失敗，他期望成功。我都從細微之處加以體察。努力為學生的成長貢獻我的力量。我想，只要我真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我的無限熱愛之中。
有人說教書育人是辛苦的，私立學校的老師最辛苦。是呀，我們每天和孩子們朝夕相處，照顧他們的飲食起居，規(guī)范他們的言行舉止。父母的生日只能電話問候，面對病床上的母親只能在心里默默祈禱與祝福，面對熱戀中的伴侶每天只能通過電話聊表相思，面對朋友的情誼只能存放心間。為了學生，我放棄了承歡膝下與父母共享天倫的樂趣，為了學生我放棄花前月下與戀人共敘浪漫的情懷，為了學生我放棄了高談闊論與知己共歡聚的時光。在豐澤，在七年一班我為自己的理想付出了不懈的努力，這里，凝聚了我的愛、我的情、我的奉獻。同樣也收獲了我的快樂，我的`幸福，我的驕傲。每天晨曦伴著朝陽，一聲聲的“老師早安”給了我一天工作的不竭動力，每天深夜靜謐時，一句句“老師辛苦了”驅(qū)散了一身的疲憊與艱辛。我有幸像朋友一樣分享女孩子的心事，參與男孩子的淘氣，偶爾放縱一次與他們瘋鬧成一團，感受這群小朋友熱列，純潔的情感。生病時有孩子們一句句的問候，節(jié)假日時有孩子們真摯的祝福，講桌上偶爾有孩子們的小禮物。一切的一切都是孩子們純真情意的表現(xiàn)，是只為人師的我才能感受到的情意。
最讓我自豪的是他們驕人的成績，從上學期的第一次月考，到這學期的期中考試，孩子們的成績都是名列前茅，年組六個班前十名的成績每次都能占到5至6個名額，平均分，優(yōu)秀率也總是排在前列。在這學年的獎學金評比中年組前10名，我們占了四個名額，分別是第一名楊琳琳，第二名李陽，第六名賈一平，第八名李金隆。每次考試都能看到孩子們的進步，李澤健，于艷龍，費穎超，侯金寶，韓旭，張立新等同學的成績穩(wěn)步提高，大有后來者居上的趨勢。七一班取得如此好的成績，離不開團結(jié)、實干的所有任課老師們的努力。在此，我代表七一班的學生和家長們謝謝你們。
我的孩子們不僅成績優(yōu)異，在課余活動中也異常活躍，在歌唱，演講，話劇舞臺上都留下了他們汗水和歡笑。在初中部聯(lián)歡會上李興棟的一首《大海》聲情并茂。以馮佳琪為首的女同學一段手語舞蹈《隱形的翅膀》盡顯了他們的青春與活力。中小學共同舉辦的六一聯(lián)歡會上侯金寶，賈一平表演的配樂詩朗誦《我的祖國》氣勢磅礴。我可愛的孩子們是你們的善良，懂事，努力與勤奮，給了老師一路走來的信心，也讓我品嘗了為人師的成功與喜悅。天若有情天亦老，不老的是我教師職業(yè)的情懷！我會永遠記住這段款款的情、這份深深的愛！
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠。重擔在身，我要更加努力，更加勤勉，把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協(xié)力，七一永遠都是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。最后祝我們的豐澤中學更加輝煌，祝所有的家庭和諧，美滿，祝孩子們健康，快樂。
謝謝大家。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家有寫過中職語文教師代表發(fā)言稿嗎?回顧自己十幾年在教育教學中的點點滴滴，感覺有很多教學經(jīng)驗存在。其中有的是關(guān)于教師盡職盡責的工作態(tài)度，因為教學工作包含的內(nèi)容很廣泛。下面是小編為大家收集有關(guān)于中職語文教師代表發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言，同時也非常感謝學校領(lǐng)導給了我這樣難得的機會。
九月一日，對于學校，對于教師，對于學生，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為一名新教師，我們渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處。因此我們會嚴格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學工作中，以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。
親愛的同學們，我們早已做好準備，我們將全力以赴。在新學期里，我們會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量;我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天!
學高為師，身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇，我們會盡快適應學校的教學環(huán)境，不斷學習新的科技手段和教育理念，以此來適應社會、學校、學生的需要。誠然，前面要走的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，在同學們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會迅速成熟起來，成為一名合格的人民教師，成為古方小學的驕傲!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。一起慶祝--小學今秋的開學。
回首過去的半年，是我們--小學書寫嶄新歷史的半年。四校并一之后，我們像涓涓溪流漸漸融入--小學這條大河，唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學們笑容更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W校的變化而高興，我們?yōu)橥瑢W們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪。
成績來之不易，未來更需努力。展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新學期開始了，同學們，你們準備好了嗎?
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學年的累累碩果。最后深深地祝福我們--中心小學的全體師生，在新的學年里工作順利、學習進步。
尊敬的各位老師、同學們：
炎熱但輕松的暑假結(jié)束了，又一個充滿希望的新學期在涼爽的清風中開始了。首先，我代表學校全體員工向所有返校的同學們，以及一年級小朋友們表示熱烈的歡迎。
今天，大家走進校園，是否發(fā)現(xiàn)我們的學校發(fā)生了一些變化：教室的墻裙貼上了潔白的瓷磚，廣場上的木椅全部修復完好，校園里所有的欄桿粉刷一新，午托部東南角增添了應急門。這是學校很多員工暑假辛苦勞動的成果。希望大家在學習和生活中，一定要愛護學校的一草一木，愛護公共財物，讓我們工作和學習的校園永遠這樣整潔美麗。
大家還注意到了校園長廊懸掛的兩條醒目的橫幅，我給大家匯報這令人振奮的好消息!暑期6月底到7月底，曲棍球和軟式壘球兩個校隊進行了為期一個月專業(yè)訓練。7月底到8月8號，我校曲棍球隊赴上海參加了全國曲棍球比賽，獲得了女子小學組亞軍、中學組第3名的好成績，原六年級張鈺捷同學被選入國少隊。8月初，我校軟式壘球隊在河南省體育中心參加了全國軟式壘球比賽，以場場必勝的絕對優(yōu)勢奪取了小學組冠軍的獎杯。所以，讓我們用熱烈的掌聲向曲棍球隊、壘球隊的教練和隊員們，表示熱烈祝賀和衷心的感謝!學習他們頑強拼搏、勇奪佳績的體育品格和團隊精神!感謝他們犧牲了休息時間、經(jīng)受住了酷暑和大賽的考驗，為學校增添了光彩!
老師們，同學們，有一種教育叫“自主教育”，就是“自定目標、自主管理、自主學習、自主成才”，是一種和強制教育、高壓政策管教完全相反的教育。就是孩子們經(jīng)常說的“自己的事情自己做”、“把正確的事做好”，就是老師們經(jīng)常說的“嚴以律已，勤學好問”，就是我們校訓中赫然大寫的“照亮自我”。
懂得了自主教育，想享受自主成長的快樂，還需要我們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我推薦給大家五個“學會”，陪伴大家在新的學期里快樂學習、幸福成長。
1.學會閱讀。
前蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基說，孩子掌握了“流利地、邊讀邊思考”的閱讀本領(lǐng)，就仿佛擁有了啟迪智慧的“敲門磚”，甚至是“法寶”。因此，大家在課堂上，在閱讀時段，在課外閱讀中，都要積極練習，掌握“邊讀邊想，邊讀邊理解”的本領(lǐng)。
2.學會寫字。
掌握邊聽邊寫、邊想邊寫、寫得又快又好的書寫本領(lǐng)，是鍛煉才能的必要條件。我們練習寫字，一定要勤學苦練，從寫工整到寫漂亮，從寫得快，逐步要寫出自己的風格。
3.學會交流。
溫總理曾語重心長地教育我們：“不但要學到課本里的知識，更要學會表達。”也是學校一直提倡的“我會說”：每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”，說話文明;學會認真傾聽別人的講話;積極和別人真誠交流，敢于在課堂上發(fā)表自己的見解，表達自己的想法。
4.學會探索。
經(jīng)常反思自己的學習和行為習慣，敢于對課本、老師和同學的意見提出質(zhì)疑，積極發(fā)現(xiàn)大自然的秘密、生活中的學問。
5.學會合作。
俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！痹趯W習的道路上，需要一種團隊精神，虛心學習，主動求教，團結(jié)他人。善于合作的人，在學習的過程中，收獲的不單單是啟發(fā)和智慧，更多的是為人處事的快樂。
同學們，本學期我們?nèi)w老師將立足課堂指導你們自主學習，組織各種學生社團、興趣小組、課外實踐、文體競賽以及大手拉小手等活動，盡最大努力為大家創(chuàng)設(shè)鍛煉和成長的機會。
同學們，你想做一個每天被老師和家長催著、趕著、盯著、管著才好好學習的孩子呢?還是想做一個“自我激勵、積極努力”主動學習的孩子呢?選擇第二個答案的孩子，你已經(jīng)懂得了什么是自主教育!你們已經(jīng)有了自主發(fā)展的意識和愿望，我真為你們高興!
美國作家馬克·吐溫說過：“如果你專注于某一件事情，就有可能做出連你自己都吃驚的成績來。”因此，希望所有老師和孩子要記住五個“學會”：學會閱讀、學會寫字、學會交流、學會探索、學會合作，并堅持不懈地做下去，總有一天，我們就有可能成為自主教育的專家。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
俗話說;“一年之計在于春”，雖然現(xiàn)在是收獲的季節(jié)，但是我們已經(jīng)在著手耕耘、著手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。不管前路坎坷幾許，我們只有一種選擇：讓翅膀在明年六月飛翔，讓雄心和智慧在明年六月閃光。
作為初三畢業(yè)班的教師，我們深深感受到自己所肩負的責任重大，為了搞好畢業(yè)班教學，我們畢業(yè)班的全體教師保證做到：更加勤奮的戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，我們會更加努力學習，苦練教學基本功，增加自身的內(nèi)涵修養(yǎng);更新教育教學觀念，積極投身教研教改，不斷改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量;在課堂教學中尊重學生人格，關(guān)愛每位學生，公平公正地對待每一位學生，及時聽取學生的意見和要求，努力做學生的良師益友，以同學們的身心健康發(fā)展為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地辛勤耕耘，和同學們一起創(chuàng)造美好的明天，再創(chuàng)__中學的輝煌!
作為老師，我們希望畢業(yè)班的全體同學能夠認識和做到：你們是父母的生活信念;你們是老師未竟的理想;你們是__中學的驕傲;你們是祖國的美好希望!國家、社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們一定要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜初中最后一年的寶貴時光，刻苦學習，勇于拼搏，全力以赴，奮力爭先，永不言棄，以優(yōu)異的成績回報學校、老師和家長，從各個方面為初一、初二年級的學弟學妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學們：奮進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，遠航的船只正在揚帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團結(jié)一心、眾志成城，再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
最后，祝各位老師工作順利，祝同學們學業(yè)有成，健康成長!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導、老師、教練、同學們:。
大家好：
隨著日歷的翻卷，歲月的流逝，我們迎來了碩果累累的金秋十月，它象征著輝煌，象征著成就，更象征著充滿理想和志向的未來。特別是我們又迎來了第二十五個教師節(jié)，為此我代表全體教師，向在座的全體教職員工表示以節(jié)日的祝賀，并祝愿大家身體健康，萬事如意!在興國上下一片歡慶聲中，我們共同結(jié)束了愉快的署假生活，又迎來了新學期的開始，在此之際，我校召開了20-——20-學年度第一學期開學典禮儀式大會，這次大會是對前段工作的總結(jié)，是對同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績的肯定，也是新學期開始的強勁東風，更是我們繼續(xù)前進的加油站。
同學們，__武校有著十幾年的輝煌歷史，自建校以來，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，這是全體同學們的驕傲，也是__武校的驕傲，然面有的同學認為武校只是武術(shù)的搖籃，是強身健體的圣地，卻忽略了文化學習，你們想錯了，我們學校是以文化學習為主，以武術(shù)為特長的雙修學校，為此我要向同學們大聲疾呼，同學們，希望你們一定要改變以往錯誤的思想，只武不文的壞毛病，我們學校是文武雙修的學校，也是其他學校無法相比的特長學校，也是很多青年兒童向往的學校，新學期開始了，我們又迎來了一大批新生，你們有了新的環(huán)境，結(jié)識了新的同學，認識了新的老師和教練，我相信同學們參夠?qū)ψ约旱娜松行碌恼J識，對理想會更加充滿信心，會在文武兩方面尋求自己前的方向，為了能把你們培養(yǎng)成文成武精、德藝雙全的人才，為此我代表全體教師以表決心如下：
2、在教學上，勤勤墾墾，認真?zhèn)湔n，不存有任何疑點，爭取上好、講透每一節(jié)課，充分利用45分鐘的時間，使學生吃透、學好每一課教材中的內(nèi)容，促先進撲后進，使同學們在學習上，整體性地向前穩(wěn)步發(fā)展，保證我校學生在原來的基礎(chǔ)上不斷提高學習成績。
3、努力做好學生的思想工作，幫助他們樹立遠大理想，積極上進，努力培養(yǎng)出有理想，講道德，懂禮貌，文成武精的好學生。
同學們，你們是祖國的花朵，人民的未來，我希望你們一定要相信自己，肯定自己，你們不比別人差，在哪摔倒，就在哪爬起來，勇敢向前，只要大家努力學習，勇于拼搏，一定能夠成為文武雙全的好學生，我相信在校長的領(lǐng)導下，在全體教師教練和同學們的共同努力下，我們學校一定能夠飛出一批又一批精英，涌出一批又一批優(yōu)秀健將，讓我們攜起手來共同去迎接那絢麗多彩的明天。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇三
上午好!今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝你對班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
下面就由我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班學生39人，從三年級到現(xiàn)在班主任和語文老師沒換，班主任是我，語文老師是陳老師。說實話，我們班的同學自從上了四年級后，都比三年級有很大進步，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生在上課的時候改正了做小動作、好動的壞習慣;并能做到積極動腦思考和認真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步。每一個同學有很有進取心，很有干勁。例如：
我們班的：趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、楊進、肖立軍等班干部同學，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊做兩操，是老師的好幫手。
再如：范麗娟、陳曉曉、、熊鑫雨、陳浩然、許加芳等同學日常行為文明，遵守紀律。
集體榮譽感強，到校積極做衛(wèi)生：姜艷、雍榮程、閔澤亮、黃河、李金龍;。
還有，李安妮、熊鑫雨、黃智鳳、吳婷婷、向娥、王文強、李昌琴等同學做事認真，一絲不茍。
還有劉浩利、，何夢翔，金旭輝，饒雨玲，夏睿，凌聰、任維銀、陳澳等同學思維敏捷積極發(fā)言。
全校優(yōu)秀書法獲獎：趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、劉浩利、向娥;。
全校優(yōu)秀作業(yè)獲獎：魏思婷、廖欣甜、陳浩然;。
還有較有進步的同學，如付安龍、蔡運佟、趙士東等，能夠按時完成作業(yè)。
每個孩子都有他的長處，我就不一一表揚了，我們應該多方面的衡量學生。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。
當然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等，待會和家長單獨交流。
但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣做好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣更好的教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好孩子。作為班主任我從以下幾個方面向在座的家長提幾點建議：
一、從思想上，行為習慣上繼續(xù)引導孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，在學校我和其他任課教師一直嚴格要求，從學生學習習慣，文明禮儀，遵守紀律等各方面進行規(guī)范。而在家里，就需要家長監(jiān)督孩子，例如：回家后自覺寫作業(yè)，并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查，然后讓家長檢查改正、輔導。最后要讓孩子自己收拾書包，準備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督。有的家長告訴老師，每天得坐到孩子身邊，他才寫作業(yè)。這樣的習慣是很不好的，要讓他明白，寫好作業(yè)是應該的，是自己的事情，也有些家長對孩子太過放縱，認為孩子小，可以讓他自由發(fā)展，如果是這樣，他做錯的地方，也要任其發(fā)展嗎?我們可以容忍孩子犯錯，但是要有錯必究。我一直堅持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困難的事，也怕認真的人。所以孩子智力沒有多大差距，只要肯下功夫，只要認真，肯定會學好。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
二、學習上要多幫助孩子。人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘來關(guān)心孩子的學習，還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問當天的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。關(guān)于學習方面我不在多講，等一會陳老師著重講解。
三、要相信鼓勵孩子，對孩子的教育是個長期堅持的過程。父母對孩子的成長付出了太多的心血，有些時候真的是因為很忙或者其他原因，忽視了孩子的學習。可是話說回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。是，有時，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒進步，不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步，比如今天的作業(yè)比昨天認真了一點點，哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，只要家長去真誠的鼓勵他一番，我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求，同時又要相信孩子，鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業(yè)：回家之后表揚一下您的孩子，老師在學校夸他表現(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。
四、家長的榜樣作用十分重要。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當看到成績時，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因。也要想一想：自己作為家長，是不是做到了對孩子的學習認真負責?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了，每天對孩子的作業(yè)，知識掌握情況，和同學的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學習或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導幫助。而且父母是孩子的第一任老師，你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應付了，他明天接著就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習，明天他同樣會以很差的成績應付你。我們作為老師家長，都要給孩子做表率。
六、需要與學校做好配合的幾項工作。
1、零花錢的使用。
學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區(qū)或需要幫助的同學，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
2、接送要求。
接送孩子時，請家長遵守交通規(guī)則和學校的規(guī)章制度，因為近期全國發(fā)生5起校園暴力傷害事件，為了孩子的安全，學校實行封閉管理，希望家長理解，不要認為對自己造成不方便。接送孩子時不要進入校門，車輛接孩子時在校門外靠邊自覺排放整齊，將安全隱患降到最低。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守，做好配合，并互相監(jiān)督。
最后，我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。謝謝大家!
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇四
本屆六年級共有兩個班，有畢業(yè)生103人，針對我們的現(xiàn)狀我認為要做好以下幾個方面：
1、既要有憂患意識，又要有趕超的信心。
去年期末考試我校六年級語文成績排名不理想，我們及時分析了原因，學校領(lǐng)導也給我們打氣、鼓勁，所以我們不能破罐子破摔，一定要有信心克服困難，不負眾望，爭取畢業(yè)生取得優(yōu)異的成績。
2、既要有決心，又要有方法。
目前已經(jīng)進入六下的后半程，對于語文教學，我覺得應該進一步抓實課堂教學，結(jié)合課程標準的總體目標和對各年段的具體目標，做到在教學中有的放矢，不盲目地進行題海戰(zhàn)術(shù)，而是向課堂四十分鐘要質(zhì)量。具體來說就是做到課前精心備課，優(yōu)化課堂教學的過程，優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計，及時反思，踏實走好每一步。復習階段要講究策略，要抓住一個面，即詞語盤點、日積月累、古詩詞、名言名篇的背誦；還要抓住一條線，從字詞句段，到閱讀再到作文，要有針對性地強化訓練；提高教學質(zhì)量，還要在教學中，注意培養(yǎng)學生良好的語文學習的習慣，如認真審題、認真書寫的習慣，格式規(guī)范的習慣，耐心細心的習慣。
課內(nèi)外訓練，確保常“清”。 （平時作業(yè)、單元測試） b．堅持提優(yōu)補差，個別輔導。 （確保合格率，提高優(yōu)秀率，減少低分率。） c．緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。 （經(jīng)常電話短信聯(lián)系家長、約家長談話，形成家校合力，共同教育。）
3，嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。二是，要注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學生學習興趣，重在補差，后進生一個不能丟，因為管理好后進生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。如果對后進生不聞不問，幾個后進生會影響一大-片，一個班級，甚至是一個學校。所以，要正確對待后進生，不歧視、不放棄，積極想辦法幫助他們，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
4、各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
5、同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
總之，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給我們，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，我們六年級老師應該挑起重擔，負起責任，為學校的教學質(zhì)量提高做出貢獻。我以上所說，如有不當之處，請各位領(lǐng)導老師批評指正，謝謝大家！
各位老師：大家上午好！
金秋剛過，在這乍暖還寒時節(jié)，又迎來了孕育我們學校一年一度的初中畢業(yè)班研討會，大家知道，今年我校中考不太理想，這里，我就不再贅敘其原因，我只就本年級工作闡述一下我的看法。我認為，抓好九年級教學管理與畢業(yè)班的工作尤其重要，需要我們各班班主任及科任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，采取必要的措施。
學校把九年級二班這副重擔交給我們，這既是學校對我們的信任，也有學生、家長對我們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校再創(chuàng)輝煌作出貢獻。因此，我認為，我們要面向全體學生，保尖子，抓中間，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；團結(jié)協(xié)作，打好總體戰(zhàn)，腳踏實地。在此，我提三點建議：
第一，各班級要形成整體合力
確定一個人帶頭，每周集體研究1次；各班打好以班主任為核心的班級總體戰(zhàn)——確定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調(diào)科任教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。
總之，大家要發(fā)揚奉獻精神，團結(jié)協(xié)作，以老帶新，心往一處想，勁往一處使，相互關(guān)心，相互支持，切不可各自為陣。教學養(yǎng)成一種向中考標齊的意識，隨時滲透中考信息，平時多研究中考說明、中考試題，并讓學生嘗試。
第二，加強學生管理，營造良好的學風
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學風管理模式。
(1)抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境，學校積極配合，抓好對初三學生的紀律、思想教育，制定對違規(guī)違紀學生的處分規(guī)定，實行量化管理。
(2)抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立有“進步就是成績”、“進步就是100分”、“進步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判模逃龑W生要講究方法，初三學生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強，根據(jù)學生的心理，采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒ǎ嘁环质鑼c幫助，多一分寬容與理解，切忌簡單粗暴，急于求成。
(3) 通過家訪、家長會、請家長到校等方式加強與家長的交流與溝通，取得家長的支持。
第三，抓好課堂，優(yōu)化教法，指導學法
(1)要抓好“四關(guān)”：強化備課，抓好備課關(guān)；加強學習，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學，抓好上課關(guān)；結(jié)合學生實際，重視方法研究，抓好學生方法關(guān)；注重研究，以研促教，抓好教研關(guān)。
(2)加強教學常規(guī)監(jiān)控。從常規(guī)抓起，通過向?qū)W生問卷調(diào)查，及時反饋學生對教師的教學要求；深入課堂隨堂聽課，與老師們共同探討教學方法；要突出對教學常規(guī)的檢查。嚴格的班級管理是成功的前提。
(3)分類指導，做好培優(yōu)輔差工作。做好“三抓”：一抓差生，要有不放棄任何一個學生的理念，做好差生轉(zhuǎn)化工作，鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難，指導他們改進學習方法，從而樹立他們的自信心；二抓優(yōu)生，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，鼓勵他們向更高層次發(fā)展。 三抓中等生：集中精力抓好兩類中等生（靠近合格生，靠近優(yōu)生），對他們要因材施教，采取“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)先，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分中等生在中考中取得突破。
為每一個學生努力創(chuàng)造進入高中階段學校繼續(xù)學習的機會！ 回顧2015級畢業(yè)班語文中考，肖義、楊應平、張瑤、杜承彥他們?nèi)〉昧巳珔^(qū)第三名的優(yōu)異成績，現(xiàn)在，張瑤、杜承彥這兩位年輕而又具有豐富經(jīng)驗的老師的強勢加盟，我相信，我們14級語文組信心更強，目標更高，同時任務也更重，壓力更大！在我們團結(jié)、奮斗、拼搏、合作下，一定能實現(xiàn)我校2015級的再次騰飛！我們語文組的目標只有一個：廣安區(qū)第一！我們14級二班的重點高中目標也只有一個：超過15個，爭取20個。
老師們，我們又踏上了新的`征程，新的目標期待我們?nèi)崿F(xiàn)，新的任務需要我們?nèi)ネ瓿伞Ｐ聦W年度的鐘聲早已敲響，畢業(yè)班工作任重道遠。我相信：2015級畢業(yè)班在胡校長、肖校長的領(lǐng)導和關(guān)心下，一定能夠以飽滿的熱情、十足的干勁，汲取經(jīng)驗，彰顯智慧，迎接挑戰(zhàn)，揚帆遠航！讓我們攜起手來，加倍努力，共同期待明年的六月，再次把我校的名字，排列在中考質(zhì)量分析的第一行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，能代表六年級語文老師在這里發(fā)言我感到很榮幸。同學們，彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步，它將為你們的童年畫上圓滿的句號，它將是給父母上交的第一份答卷，它將會給母校留下的一份欣慰的榮譽。進入中學你們將要迎接全新的挑戰(zhàn)，將要面臨嚴峻的考驗。
今年六年級的語文老師都有著帶畢業(yè)班的經(jīng)驗，只要我們齊心協(xié)力，共同研究教授內(nèi)容，共同商議如何輔導你們，相信在我們的帶領(lǐng)下，在同學們的努力下，畢業(yè)會考時一定能考出一個好成績的。
在座的同學中，有許多學習中感到困惑的同學，進入六年級你們一定要認認真真、腳踏實地完成學習任務，這樣你們才能在學習上趕上其他同學，順利地通過畢業(yè)考試，做一個合格的小學畢業(yè)生。那我們該怎樣來進行學習呢？老師今天想送給大家四個成語： 爭分奪秒、精益求精、三人行必有我?guī)煛⑶Ю镏惺加谧阆隆?/p>
在語文學習方面學們師生應該做到以下幾點：
1、課前一定要預習，在預習中自學生字新詞，熟讀課文。
2、課堂上自主合作探究，抓閱讀教學，筆記作業(yè)上要做有價值的題型訓練。
3、在學習課文中積累寫作方法，學以致用當堂進行小練筆，老師對學生作文要精心輔導。
4、把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三。
5、及時進行單元總結(jié)，單元檢測，及時查缺補漏。
4、多讀課外書，積累課外知識，擴大知識面。
5、要振奮精神，積極進取，做好邊上新課邊復習的準備。
我相信六年級語文教師團隊是能行的，古城小學的六年學生沒有不行的。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”
希望同學們踏踏實實、勤勤懇懇，不拖拉，不掉隊，相信你們能順利畢業(yè)，為自己、為父母、為老師、為學校增光添彩的。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于師范學校，成為一名光榮的人民教師。1999-2xx年在師專進行大專中文函授學習，xx年考入師范大學中文系進行本科函授。
從教xx年，我歷任jip實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片樂土，一片綠洲，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、國家級刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;xx年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師;xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長!
我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有即為人師則為人師的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)高中教師代表發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻，所以我們也要會寫教師節(jié)高中教師發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師節(jié)高中語文教師代表發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的領(lǐng)導、全體教師，以及各位退休教師們：
大家好!
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第()個教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日，我代表六合中學祝所有教師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!
當我健步走過這個充滿幸福感的學期來到六合中學，我就知道：這里一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。
從今年新生報名情況來看，我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意，隨著生源的增加，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問題也會日益明顯，老師身上的擔子也會日益沉重。“為每一位同學可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。我會盡最大努力，改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，群策群力爭，爭取走出一條適合我們六合中學自己的辦學之路。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、求真務實、勇于創(chuàng)新，用睿智和責任共同鑄就六合中學更輝煌的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第15個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好"白日里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長聯(lián)盟的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯(lián)盟因你們而精彩美麗!今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下"五個一"作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的"口杯"。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上"運動鞋"，系緊鞋帶，跑得比別人快。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來幼兒園園長.聯(lián)盟發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟更加燦爛的明天!
最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：大家下午好!
一年一度的教師節(jié)又將來臨，今年是第二__屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進我們的服務態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
這些年，正因為大家的努力，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個特殊的階段，當然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認可。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節(jié)。我謹代表江口中心小學對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!
過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學的校園遷建，牽動著多少領(lǐng)導的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學的建設(shè)與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：大家下午好!
在這丹桂飄香的九月，天空中飄溢著感恩收獲的氣息，今天能在此和大家共慶我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，我感到十分榮幸。首先請允許我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候!
我園創(chuàng)辦于1989年，是一所優(yōu)雅古典、不斷發(fā)展壯大的幼兒園。自創(chuàng)園以來，我一直在這里工作，現(xiàn)任該園園長。25年來，我園秉承著“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的新時代小主人。在上級主管部門的關(guān)心、支持、幫助下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“團結(jié)、務實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的園風。自創(chuàng)園以來，我一直在這里工作、成長。把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實踐，突出辦園特色，塑造服務品牌，以實際行動使我園贏得了良好的信譽和家長的滿意。
一、推行標準化管理構(gòu)建考評體系作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎(chǔ)上，形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻公開，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、打造學習型團隊，提高整體素質(zhì)。
現(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。
三、堅持教科研興園加大創(chuàng)新力度。
為適應幼教新形勢的要求，我園要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育的保證。一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，更好地把握教材，靈活處理教學內(nèi)容和指導方式，組織各種活動。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點，組織多種多樣的特色班活動，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計了“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、提高保育教質(zhì)量，促進全面發(fā)展。
幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作、做好傳染病的預防工作，加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查。
在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導從多種角度，用不同的方法去思考、解決，培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還注重幼兒情感教育，組織豐富多彩的節(jié)日活動，讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂。
我園注重愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子，贏得了家長的好評。
五、多渠道籌措資金，改善辦園條件。
為了幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，我園添置了大型玩具、一體機、活動區(qū)角等設(shè)備。設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、種植區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。為了方便家長接送孩子，我園購置了三輛標準校車，解決了家長就送孩子的后顧之憂。同時，我園還不斷加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。
六、注重家園區(qū)合作，共創(chuàng)美好未來。
新《綱要》指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。
幼兒園是一個女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。
事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌著大家的愛心與責任心.晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去.帶著童心、攜著童真、隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言、有過委屈、有過退縮,但我們選擇堅守.因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶.于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
榮譽面前，我們將永不止步，我們將繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇七
中考結(jié)束了，作為語文教師代表，該如何寫一份中考后語文教師代表發(fā)言稿呢?中考后，我們應該不知疲倦，努力地做好同學們的思想轉(zhuǎn)化工作，面對挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進取。下面是小編為大家收集有關(guān)于中考后語文教師代表發(fā)言稿，希望你喜歡。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇八
各位家長：
你們好!
非常感謝各位能在百忙之中抽時間來參加這次家長會，同時歡迎你們來到一年級四班這個溫暖的大家庭。雖然我們這個大家庭剛組建，但是我相信在今后的日子里，我們會親如家人，朋友，是孩子把我們緊緊地聯(lián)系在一起，因為我們的目標相同：就是讓孩子健康、全面地發(fā)展。把孩子送到我們第四小學，是對我們學校的信任，也是對我和我們一年級四班各位任課老師的信任。我們深深知道，孩子們那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。現(xiàn)在的家庭幾乎都只有一個孩子，我非常能理解家長們望子成龍、望女成鳳的心情。就現(xiàn)在，站在講臺前，我就能清晰地看到每位家長的臉上都寫滿了對子女的關(guān)愛之情。這讓我深深地感受到自己肩上的重任。但我相信，有你們的支持和配合，有我們的努力和執(zhí)著，我們的孩子肯定能夠更健康、更聰明。
一個月過去了，我想各位家長對我們班級已有一定的了解，知道我們的數(shù)學老師是郎老師，她是一位很有耐心的好老師，帶出來的班級班風非常好，所以，能和郎老師搭班我非常高興，孩子們能遇到這位好老師也非常榮幸。
各位家長，我們的孩子已經(jīng)從幼兒園升入了一年級，可以說是邁出了他漫長的學業(yè)生涯的第一步。“學無止境”。今后，他在學習上要走的路還有很長很長。而這第一步，非常關(guān)鍵。那么，孩子該如何走好這第一步?作為家長，又該為孩子做些什么呢?下面，我想結(jié)合自己的一些教學經(jīng)驗，給各位家長提四點建議，以供您參考：
一、為孩子營造一個民主、和諧、寬松的學習和生活環(huán)境。
可能大家都聽說過孟母三遷的故事吧。這位偉大的母親為了給自己孩子一個良好的學習環(huán)境，竟然三次搬家。可見環(huán)境對一個人的熏陶作用是不可估量的。我們家長應給從自身做起，以身作則，給孩子做榜樣。比如說，不輕易答應孩子無理的要求。但如果是合理的要求，答應了，就一定要做到。讓孩子在你潛移默化的影響下，懂得信守諾言、誠實守信是一個人必要的品質(zhì)。這樣做，比你三番五次地告誡他要講誠信，其效果要好得多。這樣的例子不勝枚舉，我想家長們必定能心領(lǐng)神會。同時，在雙休日和假期里，我們應盡量多帶孩子到外面去走走、玩玩，增長孩子的見識，開闊他們的視野。現(xiàn)在的孩子不比以前，他們不缺吃、不缺穿，缺少的就是見識和朋友。孩子們平日里都奔走于家庭和學校之間，假日里又在父母的千叮嚀萬囑咐下，乖乖地呆在家里。許多孩子也因此漸漸地形成了內(nèi)向、孤僻，不愛與人主動交流的性格。所以，作為家長，我們更應該多花一些時間與孩子交流。有句話說，“蹲下來看孩子”。這就告訴我們應該和孩子站在同一個交流平臺上，試著用孩子的心理去理解他，理解他的想法和做法，傾聽孩子的心聲，做他們的知心朋友。比如，我們可以每天利用吃飯或空閑的時間與孩子聊聊天，說說學校見聞和感受等，在與他們的交流中滲透你的想法，引導孩子該怎么做，不該怎么做。我想，這樣的教育方式，您的孩子肯定更樂于接受。
二、引導孩子學會合理安排作息時間。
息時間，讓他開始學會有規(guī)律地生活。(按時上學問題就安全和學習習慣的角度適當展開)。
三、逐步培養(yǎng)孩子的自理能力。
現(xiàn)在的孩子都是家里的掌上明珠，尤其是爺爺奶奶、外公外婆都圍著孩子轉(zhuǎn)，這種溺愛無疑會給孩子造成強烈的依賴心理，導致生活自理能力差。不說別的，光看他們的書包袋就可以洞悉一切。所以，我建議我們家長現(xiàn)在開始應該放手讓孩子做些力所能及的家務，如擦擦桌子、倒倒垃圾等。不要看著麻煩就取而代之，應讓孩子自己的事情自己做，如整理書包、收拾自己的小房間等，并教會孩子做完作業(yè)后要把書本放好，文具盒內(nèi)至少準備5、6支削好的鉛筆、一塊干凈的橡皮，剛開始入學，小孩子還不懂的保管自己的東西，最好在自己的學具上貼上自己的名字。收拾好自己的東西后，再去玩耍，不要等第二天早上再手忙腳亂。同時提醒孩子明天要上交的作業(yè)可以分類放好，便于第二天交作業(yè)。長此以往，孩子就能形成良好的學習和生活習慣。孩子上學已有一段時間了,孩子們對自己的學校和班級已熟悉。所以，從明天開始，請各位家長放手，接送孩子請在校門口等待,不再進入校內(nèi)。每天放學時，大門外圍滿了家長，給你找孩子引起不便，所以我建議最好到家長接送區(qū)等孩子，我們老師會把孩子帶到指定的位置.這樣放學時，他就會找到您，以免產(chǎn)生不必要的麻煩。為了孩子安全起見，請家長最好固定人接送孩子，并告訴孩子不要隨便與不認識的人走，以免出現(xiàn)危險。
四、正確地、客觀地認識自己的孩子。
以前，不少家長經(jīng)常會說起自己的孩子以前在幼兒園時，是如何如何不懂事，不聽老師的話，總?cè)亲约荷鷼狻Ｒ源苏J為自己的孩子上了小學也必定如此，不會好到哪兒去。也有些家長曾聽幼兒園老師反映，自己的孩子非常靈活，聰明之極，想必上了學也肯定數(shù)一數(shù)二。不知在座的各位家長有什么看法。我認為，孩子上了學和幼兒園時有著實質(zhì)性的差別。當然，許多方面還是能夠一一反映出來的。但畢竟，幼兒園里的學習以游戲和娛樂為主，孩子所反映出來的情況還是比較片面的。而小學中開設(shè)了各種課程，從綜合的角度全面地反映了一個學生的素質(zhì)。因此，孩子在這個階段可能會出現(xiàn)與以往不同的表現(xiàn)。但不管怎樣，我們應該全面地、客觀地認識自己的孩子。雖要重視自己與別的孩子的橫向比較，但更要重視孩子的縱向比較。同時，也引導孩子正確地認識自己，給自己定出合理的、可行的奮斗目標。以上也只是我個人的一些觀點，我相信在座各位家長在很多方面比我更有經(jīng)驗，以后有機會我們還可以進行更深入的交流。
孩子需要我們不停地鼓勵，表揚所起的作用我們是無法想象的。讓我們多關(guān)心孩子在校的表現(xiàn)，隨時詢問孩子是否受到表揚和批評，以便揚長避短。
五，相信我們的孩子。我們卜校長常講這么一句話：“對孩子一定要有耐心，有愛心，有責任心。”孩子之所以是孩子是因為他還不懂，所以要我們家長，老師配合教育。對于老師布置的作業(yè)，再難，也要讓孩子獨立完成。
語文學科教學方面：
1、在家要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。一回家就先做作業(yè)，按時完成作業(yè)。
完成后要先自己認真檢查，再請家長檢查后并簽名。做作業(yè)時還要特別注意孩子的寫字姿勢：背挺直，腳分開，肩放平，胸口離桌子一拳，手離筆尖一寸，眼離書本一尺遠。介紹簽名做法。
2、近段時間學習重點是加強拼音的拼讀練習。基礎(chǔ)好的孩子可練習直呼音節(jié)。每天放學到家，都要檢查一下孩子這周要過關(guān)的拼音拼得如何，熟練嗎?如果不熟練，一定讓你的孩子在今晚把拼音拼熟練了，拼音跟不上，他會學得越來越累。如果已經(jīng)拼得很熟練了，你可以給他找些另外的拼讀練習適當?shù)木氁痪殹Ｆ匆羰亲R字的基礎(chǔ)，識字是閱讀的基礎(chǔ)，而閱讀是語文學習中相當重要的一塊內(nèi)容，所以拼音在今后的學習中也是至關(guān)重要，拼音的基礎(chǔ)打好了，我們之后的識字和閱讀教學就有了保障。
4、課余時間要多看課外書，逐步養(yǎng)成不懂就問的好習慣。每學期我都會向孩子介紹一兩本書，不斷給自己的書櫥增添新書籍。
5,對于孩子的考試成績。應該要重視，但不能看太重。其實對于剛剛步入學堂的一年級小學生來說，一兩次的考試成績算不上什么，我更加注重的是過程，我認為只有好的過程才能有好的結(jié)果，成績不過是水到渠成而已。成績不重要，重要的是每次是不是都有進步。
6、強烈建議大家讓孩子睡前聽30分鐘故事磁帶，對孩子的語言發(fā)展語感的培養(yǎng)絕對有好處。啰里啰唆講了很多，不當之處敬請指教。今后我們還可以用很多方式加強聯(lián)系和交流。再次衷心地感謝您對我們學校和我的工作的大力支持.最后祝各位家長家庭幸福,工作順利.事事順心.
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份畢業(yè)相關(guān)的發(fā)言稿不難，讓我們也來寫寫。畢業(yè)季，承載著太多的不舍、太多的留戀。愿大家在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。你是否在找正準備撰寫“九年級語文教師畢業(yè)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能夠在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表2020屆九年級__x名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們__x名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝白店初中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。
您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ还?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。
一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“春風化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動的手臂，讓艱澀的知識飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴父。，請允許我們在深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
同學們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們盡自己的全力，以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師和母校。
最后，請允許我代表__初中九年級畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以深深的謝意和最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上。
祝老師們：
身體健康，工作順利!
謝謝大家!
親愛的的畢業(yè)班同學們：
大家好!
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20__屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業(yè)的時刻到了，從此，一千多個日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，盡管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學們!初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權(quán)當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏，最終成為適應社會發(fā)展的復合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。同學們!今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們?nèi)绻辛顺删停瑒e忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!
同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!
謝謝大家!
時間過得真快，三年的時光，一千多個日日夜夜轉(zhuǎn)眼就過去了，在過去的三年中，無論你們曾經(jīng)取得過多么令人驕傲的成績，都已經(jīng)成為過去。更何況，同學們在生活習慣上，在學習上，還確實存在著這樣那樣的缺點和不足，所以還需要大家在今后的學習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學識，培養(yǎng)良好的學習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實的基礎(chǔ)，母校的老師永遠期待著大家的進步!
離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應該為離別賦予新的內(nèi)涵，因為你們離開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮!在這里我想對即將告別學校的同學們說，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。
要畢業(yè)了，要離開母校了，但我希望你們永遠記住教過你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
去年暑假開學，我們沒有化學老師，當時孫冬來老師還沒有分配到我們學校，當我們找到孫冬來師，請求給同學們上一個月的課時，他義無反顧的答應了下來，孫冬來老師的這種敬業(yè)精神讓我感動;每天早上我到各班檢查同學們的到校情況時，楊麗梅老師和李亞男老師早早的就來到了班里，和同學們一起值日，一起學習，他們對學們的這種關(guān)愛與呵護讓我自愧不如;我不止一次的看到課堂上你們和曹奎英老師因為一個問題討論的熱火朝天，早操時，又叫著曹老師和你們一起跑步，她和你們的這種親密無間讓我嫉妒;王四平老師第一年教九年級，為了能讓同學們學好英語，她把自己剛上幼兒園的孩子放到景和的娘家，讓自己的媽媽幫著帶看，自己全身心的投入到教學工作中，有時孩子生病了，她每天都要兩頭來回跑，即要照顧好孩子又要給同們上好課，看到她這樣忙碌著累著，我有時會問自己：一個弱小的身軀下，哪來的那么大的能量，是她對工作的認真與執(zhí)著，對學生無私的愛，讓她忘了勞累，她所感受到的是那份勞累的快樂;崔繼蕊老師的愛人在外地工作，她即要照顧好孩子又要干好自己的工作，有時為了能給你們上好晚自習，只能把孩子一個人扔在家里，舍小家，顧大家，這是何等的境界;教你們語文的劉衛(wèi)華老師，是個很隨和的老師，但我不止一次的看到：因為你們完不成語文作業(yè)，他在班上大發(fā)雷霆，他是恨鐵不成鋼呀，有老師對你們?nèi)绱说恼J真負責，是你們一生的福氣呀。所以我希望你們，無論到何時，無論到何地，都不要忘了這些曾為你們付出了心血的老師們，不要忘了你曾經(jīng)快樂生過的母校。
記住母校，這里你們從童年走向少年，開始了你們的青春。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。
離開了母校，我希望你們不管到了哪里，都要為母校爭光。你們以后也可能有各種身份，但有一個身份永遠不會變，那就是黎民居中學的學生。我在我的博客上不斷看到有畢業(yè)了的學生留言，表達對母校的懷念和感激。我希望你們也能如此。我希望你們以后無論走多遠，飛多高，都要把母校放在心上，以自己未來的行動，為母校的名字增添光彩!
最后，希望你們以坦然的心，平常的心，快樂地參加中考，自信地考出自己的最好成績!我相信，你們一定能夠順利地進入高中學習的!一定能夠考上自己理想中的學校!
祝你們在未來的學習道路上，學習快樂!生活快樂!天天快樂!
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家好!
首先，請允許我再一次以班主任的身份，點一次名，再感受一次當年我們在一起的學習生活，(按當年的名單開始點名......)再當一回老師，在當一回學生，原來我們又回到了二十二年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝!向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了二十二年!二十二個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風霜，幾多拼搏。你們有的事業(yè)發(fā)達，碩果累累;有的意氣風發(fā)，陽光燦爛;有的艱苦奮斗，生活艱辛..不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的!這是一次期待了二十二年的聚會!有如黃金的二十二年，以后還多嗎?我們沒有理由不為這等了二十二年的聚會而興奮，而激動。今天在這里相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀!
二十二年前，我們同在八五屆初三(1)班，一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發(fā)生的純真的故事，沉淀了二十二年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，值得回味，值得收藏。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒.唐，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們?nèi)フ湎АＴ龠^十年、二十年、三十年之后，我們細細回想當年，我們?nèi)詴浀媚切@里的良師益友，那流金歲月里的成長故事。
我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動，師生之情和同學之情都是我們情感的中的珍寶，是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都占有一塊圣潔的領(lǐng)地!今天的聚會，使我們感受了情義，我們是幸福的!
今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們二十二年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會，我真誠希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個qq。特別是在外地工作的同學，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今天的聚會，終于圓了我們心中的夢。我提議：以后每過十年聚一次，不見不散!最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：曾維真、陳源洪、劉先勇、羅垂柳、曾慶曙、張茗軍、鐘拳拳、賴木蘭等同學，你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學的領(lǐng)導為這次聚會所提供的幫助，你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!
感謝各位領(lǐng)導、各位老師和各位同學高興參加我們二十二年一遇的聚會!我相信：這次聚會會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
我衷心祝福大家聚會過得愉快，祝福在座的和因種.種原因未到的同學們新年快樂、工作順利、身體健康、全家幸福!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十
各位老師大家下午好！
學校安排我作為語文教師代表，在中段考分析會上發(fā)言，我實在倍感壓力。這既非謙虛更不是客套，因為我覺得自己既沒有豐富的經(jīng)驗，更沒有什么與眾不同的速成教學法，很多時候，我甚至覺得自己的好多做法太過老套，跟不上當前教學改革的大潮。但實踐起來，自己的有些笨方法確實也有一定的效果，所以我就一直在用，也在不斷學習別人更具智慧的'教法。其實，我也一直有這樣一個不成熟的觀點：沒有最好的，只有最適合自己的，教學應該也不例外。
記得去年中段考學校也安排了我作為代表發(fā)言，當時我說了兩點：一是必須保證課堂紀律，紀律沒有保證，教學不可能有效果。二是努力將自己的教學行為與方式方法內(nèi)化為學生的自覺行動。今天同樣是三分鐘，我想在不重復自己曾經(jīng)發(fā)言的基礎(chǔ)上再說兩點，希望大家評評指正。
一、努力和學生做朋友，重視情感教育，想辦法（當然是正確的真誠的）讓學生喜歡自己，如果能做到學生對自己有一種依戀，那么他們一定會將這種依戀轉(zhuǎn)化為學習該科的興趣和動力。能做到這點，我想學科教學也就成功了一大半。我不敢說602班的學生都喜歡我，但大部分同學都愿意并希望我和他們一起上語文課。
二、分析考情，把握考點，明確命題趨勢，并形成自己行之有效的復習資料會事半功倍。我一直教畢業(yè)班，畢業(yè)統(tǒng)考要出成績一直是我心中的痛xx年中段考分析會暨語文教師代表發(fā)言稿。本身在這里強調(diào)這一點，似乎有些不合時宜，總覺得與今天的教改背道而馳、格格不入，但大家也知道，人在江湖，身不由己呀！不論怎么改，我想在沒有真正取消文化課考試之前，這永遠都是教育之殤，都是我們老師繞不開的話題。不過從另一個角度來說，這也是學生學習能力的一種體現(xiàn)和反映，這或許就是辯證統(tǒng)一的哲學命題。
以上兩點是我個人并不成熟的看法，我的發(fā)言完畢，耽誤了大家的時間，抱歉！
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十一
大家好!這是我第一次競崗，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我，突破自我，改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負責，對家長負責，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
我作為一線的幼兒教師，我認為無論在哪個崗位，只要踏踏實實地做，就都能發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值。既然站在這里，我就簡單表明一下，我今后要做的一些實在性的事情。
1、我堅信每個幼兒都有閃光點，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，然后，我會加強與教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂地成長。
2、班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學生，縮短師幼心靈上的距離。
3、一個良好班集體的成長，應該加強班風建設(shè)，讓每個孩子成為活動的主人。
4、如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里，所以，了解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對孩子進行教育，讓孩子提高更快。
5、我會堅持學習，虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理中，我還會滲透思想、安全，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好!
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地跨出了一大步，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!我是五(1)班的陳貝嘉。
作為一個學生，得有一個目標。我的目標就是成為一個數(shù)學科代表。
我覺得，作為一個“領(lǐng)頭羊”，應該先從自己開始。如果我成為了數(shù)學科代表，那么我會做到：
1、取得好成績，成為大家的學習榜樣;。
2、平時大家不懂的題目可以找我，我會耐心解析;。
3、按時把作業(yè)交給老師，成為老師的得力“小幫手”。
以上幾點就是我成為數(shù)學科代表后應該做的事。
同學們，我成為了數(shù)學科代表之后一定會做到的!請給我一些鼓勵，我一定會努力做到最好的!
我認為，科代表是一個考驗責任心的職務，而我恰好是一個富有責任心的人，所以，我認為我可以擔任這個職務。
請投我一票吧!謝謝大家!
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
孔子曰：“大道之行，天下為公。”__給我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在__，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”__，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為__級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在__的總結(jié)，更是每一位從__走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位__人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的__精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們__級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起__之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表__級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的廣州大學永遠年輕美麗!
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十四
尊敬首長、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！首先，感謝領(lǐng)導給我一個機會，讓我作為一名老兵代表很榮幸的站在這里發(fā)言，歡迎廣大的新戰(zhàn)友加入我們這個大家庭。作為一名年輕的老兵，面對在座帶兵經(jīng)驗豐富、素質(zhì)過硬的領(lǐng)導和前輩們，此時此刻我的心情無比的激動。下面我謹代表所有老兵向部首長、各位領(lǐng)導表決心如下：
一、作為一名老兵、一名班長骨干，我們將牢固樹立“連隊第一，工作第一”的思想，首先要擺正自己的位置，充分發(fā)揮身先士卒、領(lǐng)頭雁作用，為新戰(zhàn)友做出榜樣，同時敢于向新戰(zhàn)友叫響“向我看齊，跟我上”的口號，以實際行動來激發(fā)新戰(zhàn)友訓練的激情、熱情；其次要端正自己的態(tài)度，不擺老兵架子，真正做到俯下身子，謙虛好學，常思常省，在加強政治學習的同時多多向領(lǐng)導和老班長學習、請教，不斷的完善自我，增強自己的綜合素質(zhì)，努力的適應崗位的需要，力爭做的好的要做得更好，精益求精。
務保障質(zhì)量。注重練體能、練技能、練業(yè)務、練智慧的有機結(jié)合，建設(shè)新時期素質(zhì)型、實干型、學習型中隊。
三、我們身為老兵，應該時刻繃緊安全這根弦，不能因為當兵的年頭長了就有所松懈，我們要在自己的腦子里長鳴警鐘，時刻保持警惕性，真正從自身做好安全防事故工作，積極配合上級組織的各項安全檢查工作，定期結(jié)合自身情況進行自查，從小事、點滴查起，只有自身做好了安全防事故工作，整個部隊的安全才會有所保障，同時我們必須發(fā)揮一名老兵的帶頭模范作用，教育新戰(zhàn)友從一開始就樹立居安思危，警鐘長鳴的思想，切實提高部隊的安全防事故工作能力。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十五
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導和老師給我提供這次發(fā)言的機會。我是一名優(yōu)秀教師，我所在的集體是一個上進的集體，一個團結(jié)的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導和老師，今天我代表他們在這里發(fā)言，心情無比激動。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)15年了。回顧這15年的工作，真是忙碌而又充實，這15年里，我與學生共同學習，共同進步。
我們學校的學生，全都是來自農(nóng)村的孩子，這些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工，致使很多孩子學習行為習慣差，學習成績不理想的局面。因為學生的這種特殊性，我們老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，我常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，以及家庭復雜的孩子。我還常常與家長溝通、聯(lián)系，強調(diào)家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，建議家長配合學校教育好孩子。
在教學方面，我也狠下功夫，課前能吃透教材、課標、學生，并向有經(jīng)驗的教師請教，積極參加學校組織的各項學習和活動，，課堂上靈活運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性，特別注意開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學生在輕松愉快中完成學習任務，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學知識，并進行認真輔導，每次作業(yè)都要利用不同形式進行批改，并及時講評，使學生準確掌握所學知識，每單元過后，都要摸清學生對所學知識的掌握情況，真正起到查漏補缺的作用，使學生一步一個腳印地把所學知識掌握扎實，從而大面積提高了教學質(zhì)量。
由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓，學習教育理論。此外，我還吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛煉自己，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學能力有了提高。
成績的取得離不開學校領(lǐng)導的鼓勵與支持，更離不開老師們的配合與幫助，我為工作在徐山小學這樣一個團結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘，一份收獲。多年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我不斷追求進步，積極參加各類各級的活動，都獲得不錯的成績。在今后的日子里，我將更加努力。
最后，感謝領(lǐng)導對我的工作上的信任，成績上的肯定；感謝老師們對我工作的幫助和支持。謝謝大家！
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍惜時間，勤奮學習。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義。
同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、龍山湖水電廠的全體同仁：
大家好！今天，我很高興代表運行辦、檢修車間和保衛(wèi)科等電廠20xx年度的先進科室在這里作講話。
20xx年，龍山湖水電廠在市委市政府的正確領(lǐng)導下，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以安全生產(chǎn)為目標，帶領(lǐng)全廠干部職工頑強拼搏，艱苦奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了發(fā)電生產(chǎn)過程中遇到的種種困難，圓滿完成了年初職代會上提出的各項目標和任務，發(fā)電生產(chǎn)取得了顯著的成績，全年完成發(fā)電量一億一千七百三十萬千瓦時，比計劃任務超額完成一千二百三萬千瓦時，實現(xiàn)了安全高效的生產(chǎn)目標，為臨江的經(jīng)濟建設(shè)作出了巨大的貢獻。
一年來，我們在總局領(lǐng)導的大力支持和精心反指導下，緊緊圍繞局提出的各項目標和任務，團結(jié)一致，不斷進取，在各自的崗位上辛勤工作，任勞任怨，較好地完成了領(lǐng)導帶給的各項任務，為電廠的發(fā)電順利實現(xiàn)各項任務發(fā)揮了重要的作用。辛勤的勞動換來了崇高的榮譽，電廠全體干部職工對我們的工作給予了充分的肯定，并投下了滿意的一票，使我們榮獲先進科室的光榮稱號。在此，我謹代表運行辦、檢修車間和保衛(wèi)科等三個先進科室，對總局的各位領(lǐng)導的正確指導和全廠干部職工的大力支持表示衷心的感謝和崇高的敬意！
20xx年，我們的雖然取得了一定的成績，但跟領(lǐng)導和同志們的要求相比較還存在一定的'距離，我們決心在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚主人翁精神，以高度的事業(yè)心和責任感，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，虛功務實，刻苦進取，爭取創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，決不辜負領(lǐng)導和同志們對我們的厚望，為電廠的發(fā)電生產(chǎn)和臨江的經(jīng)濟騰飛再立新功！
最后，祝在座的各位領(lǐng)導和同志們在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福！
我的講話完了，謝謝大家！
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天能作為老成員代表在這里和大家一起分享自己的工作經(jīng)歷和成長心得，我感到非常榮幸。
首先對一直以來鼓勵和幫助我的老師表示衷心的感謝，再對和我共同努力，協(xié)作并進的工作伙伴們道聲謝謝，對不離不棄，默默伴我度過快樂時光的就業(yè)辦說聲謝謝，感謝你們與我風雨兼程，一路同行。
我是20xx年3月份通過勤工助學招聘會，經(jīng)過嚴格的初試復試，最終成為就業(yè)指導服務中心數(shù)據(jù)信息部的一員。那時的我，就如現(xiàn)在的你們，對一切充滿了好奇，腦子里時刻憧憬著美好的未來，渴望擁有舒適的工作環(huán)境和一群張揚青春，共同奮斗的朋友。但我深深地知道，自己還不懂簡單的office操作，不會很好的與他人交流溝通，缺乏很多方面的能力，只有通過不懈的努力改變自己，才能盡快融入到這個集體中來。
中成長起來的。不怕大家笑話，那段時間我回到寢室里還用手機錄音反復練習著說話。平日里對照培訓手冊，回想在工作中出現(xiàn)的錯誤，認真的學習各項內(nèi)容，有空的時候去圖書館借來有關(guān)excel操作的書籍自己研究，在電子閱覽室進行實際操作練習，那段時間也是我進步最大，成長最快的時候。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這里的老師都平易近人，同學都熱心友愛，交流溝通也沒有想象中的困難，感覺自己真正融入到了這個溫馨的大家庭，工作更加積極主動，特別享受成功的干完一件事情后的那份欣喜。學期快結(jié)束時，畢業(yè)生協(xié)議書、報到證、通知單、轉(zhuǎn)檔，各種事情鋪天蓋地而來，每天的工作量都很大，記憶最深的是自己有一天一股氣輸入了將近200份協(xié)議書，閉上眼睛都還會出現(xiàn)藍色的影子，姚老師在一旁告訴我：一個人若能把一件相同的事做一萬個小時，他是成功的。我堅信，這個一萬小時定律自己會銘記在心，時刻鼓勵自己，用心做好每一件事。
工作至今快一年了，難忘的是自己為完成工作任務穿梭于教學樓與師活的忙碌，難忘的是數(shù)據(jù)部兩位部長為生源上報工作加班到凌晨的辛苦，難忘的是大家一起為工作拼搏奮進的努力，難忘的是老師為工作不能回家，和大家一起拼桌吃食堂的感動，難忘的是大家一起放松心情，盡情k歌時的快樂，這里留給了我太多值得一生珍藏的美好回憶。
決心，永不言敗的信心，并肯為之努力付出，就一定會有意想不到的收獲。一個端正積極的態(tài)度，會讓你獲得更多的機會；一顆認真負責的心，會讓你更快的提升自己。細節(jié)決定成敗，學會溝通交流，學會團結(jié)協(xié)作，學會助人自助，學會用心用情，相信未來的你們會更加優(yōu)秀，會為就業(yè)辦的明天畫上濃墨重彩的一筆！
最后，祝愿各位新人在這里挖掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，用心學習，用心做事，用心做人，將自己鍛煉成為新世紀高素質(zhì)、高水平的綜合性人才，為自己開拓更廣闊的天地！
祝愿就業(yè)辦的未來更加燦爛輝煌！
謝謝！
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇十九
各位領(lǐng)導、姐妹們，大家上午好!
今天很榮幸作為五好家庭代表站在這里發(fā)言，我首先祝愿皖維所有的女同胞們節(jié)日快樂，青春永駐。
我來皖維工作已有十一年的時間了，這十一年里，我受到過一些表彰，但“五好家庭”這個榮譽彌足珍貴，這不僅是對我工作的認可，更是對我作好一個女兒、媳婦、妻子、媽媽的認可和鞭策。
在構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建和諧皖維的今天，家庭和諧已成為必不可少的元素，尤其是對我們夫妻二人都在皖維工作來說，搞好家庭和睦，鄰里團結(jié)，加強文明建設(shè)，顯得尤為重要。
我有一個幸福的大家庭，雖然普普通通，卻也有著不同于一般家庭的組合。我的愛人叫郭坤，是審計處一名工作人員，我有兩個可愛的兒子，大寶五歲、小寶三歲，現(xiàn)在和我外婆、我母親一家6口住在一起。
我的家鄉(xiāng)在無為，父親08年病逝，我放棄了原本為我在老家安排好的供電局工作，出于對企業(yè)的感情，我堅定的留在了皖維。09年我愛人大學畢業(yè)，他也隨我來到了皖維，在這里安家落戶。
生活中，我愛人擔心我母親在家鄉(xiāng)孤單，于是把我母親接來同住。我外婆今年84歲，有7個子女，但是舅舅、姨娘們工作忙沒法照顧，母親是家里的老大，老公便把外婆也接來一同照顧。外婆年齡較大，患有腦梗，而且心臟不好，從拿藥看病、衣服穿戴，以及吃的用的，愛人都考慮周到，腿腳不便時，愛人便背著外婆上樓下樓。因為不忍給我們增添負擔，我外婆總是吵著要回家，說這本是你舅舅們該做的事情，現(xiàn)在卻給外孫女和孫女婿增添負擔。可是，愛人和我都堅持讓外婆在我家安心養(yǎng)病，在我們的悉心照料下，外婆精神一直很好，逢人就說：我之所以能熬到現(xiàn)在，全是托孩子們的福！
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個人應該做的最普通、最基本的事情。我和婆婆的關(guān)系處的也是非常融洽，親如母女，雖然不能在公婆身邊照顧，但是我們會定期帶著兩個孩子回家探望，盡盡孝心。知道婆婆愛吃餃子，我們回家就會下廚和面，包餃子給二老吃，窗簾和被子我們都會回家清洗干凈，不讓老人們操心。
20xx年我生大寶的時候，愛人由于工作需要，去蒙維支援了一個月。20xx年，我生二寶期間，愛人又去蒙維待了五十天。領(lǐng)導問我，家庭有沒有困難？我說我們的困難自己可以克服，以皖維這個大家庭為中心，大家庭發(fā)展好了才有我們幸福的小家。我們認認真真工作，踏踏實實做人，努力追求進步這是我們?nèi)易鋈说臏蕜t。
這幾年里，愛人和我互相鼓勵，堅持學習，共同進步。我們同年入黨，又通過自學，我拿到了專升本的文憑，他也拿到了國家二級建造師、一級建造師、造價員等資格證書。看書考證非常辛苦，有時我半夜起來還看見老公挑燈學習。
我們教育孩子也是這樣，在培養(yǎng)孩子方面，我們不僅注重孩子興趣培養(yǎng)，更注重孩子獨立生活、自主學習等方面的培養(yǎng)。我的兩個兒子受我們夫妻二人影響，從小就愛好廣泛，身心健康。
我們的努力領(lǐng)導們也看在眼里，愛人獲得過優(yōu)秀員工、五一勞動獎章等榮譽，我也先后被評為安徽省優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、省屬企業(yè)青年志愿者等稱號。
家和才能萬事興，擁有安定祥和的家庭，我們的工作才更有保障，我們的生活才會更加美好。我們只是皖維很普通的一員，我和愛人對皖維有著深厚的感情，我們從內(nèi)心感恩企業(yè)給予我們的一切。相信有更多的姐妹比我優(yōu)秀，我一定會倍加珍惜此次榮譽，時刻勉勵自己，從點滴小事做起，為創(chuàng)建美好明天，為構(gòu)建和諧皖維貢獻力量。
語文教師代表發(fā)言稿（通用20篇）篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的各位老師、各位朋友：
大家下午好！我是xxx（來自部門）。非常高興能代表英雄團隊發(fā)言，回顧剛剛走過的3月份、我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯鎸Τ煽兾覀兪繗獠l(fā)，面對成績我們深入總結(jié)，今天，我代表英雄團隊將我們的淺薄感悟，與大家分享，希望各位的糾偏與鼓勵。
第一、大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽！我們有著英明的領(lǐng)導和超前的戰(zhàn)略部署。xx（公司）能蒸蒸日上，首先是因為我們有了優(yōu)秀的領(lǐng)路人，他是我們戰(zhàn)略的導航儀，讓全體xx（公司）人目標一致、披荊斬棘，決勝于千里之外！正因為有了偉大的藍圖設(shè)想，恢弘的藍圖設(shè)計，才有了我們今天的戰(zhàn)績，xx（公司）是有著大手筆、大氣魄、大眼光、大理想的大集團！
第二、我們有著犀利的市場武器——過硬質(zhì)量的產(chǎn)品！質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是財富，質(zhì)量就是源泉！xx（公司）產(chǎn)品的質(zhì)量有目共睹！沒有質(zhì)量踉踉蹌蹌，有了質(zhì)量萬里亨通！有人說過：全世界沒有一個質(zhì)量差，光靠價格戰(zhàn)能夠長久存活下來的公司！還有人說：價高不是問題，問題是價格太低！種種事實與經(jīng)驗表明，xx（公司）走質(zhì)量萬里行的路線是英明的抉擇。xx（公司）的預混料與動保疫苗產(chǎn)品被評為知名品牌，就是對我們產(chǎn)品最好的詮釋，如此殊榮，靠的就是擲地有聲的質(zhì)量和鏗鏘有力的市場反響！
雄主義，更重視英雄集體的誕生，個人英雄只是一件事，團體英雄才是一片天。一枝獨秀不是春，百花齊放才會春滿園！我們在各自工作崗位上盡職盡責，忠于職守，發(fā)揮出最大的光與熱，互幫互助，鑄就了大北農(nóng)的鋼鐵長城！xx（公司）就是集全體老師的智慧與力量，成就集體的輝煌，爭取團體的榮譽，進行集中地奉獻的農(nóng)業(yè)戰(zhàn)斗先鋒組織！這是我們xx（公司）人不二的追求！我們絕不能愧對于“農(nóng)牧行業(yè)的黃埔軍校”這個光榮稱號！
第四、xx（公司）產(chǎn)品質(zhì)量不打折扣，是因為xx（公司）人人格品質(zhì)不打折扣！人無信則不立，誠實守信，這是我們xx（公司）團隊的忠實信條。古人云：誠信處事世界大，不誠為人人格低。產(chǎn)品靠質(zhì)量，人類靠誠信，這是我們與客戶合作的基礎(chǔ)，建立在商業(yè)業(yè)務上的友誼遠比建立在友誼上的商業(yè)業(yè)務更穩(wěn)固、更持續(xù)。我們的團隊就是這種事業(yè)與人格魅力的踐行者。
最后，我想說成績是我們前行的基石，是進步的階梯，但他并不不代表未來。在前行的路上我們尋找不足、精益求精；在成長的途中我們豐滿羽翼、展翅翱翔，我們所做的一切，都是為了打造一支鋼鐵團隊、王者之師、英雄之師。在萬里疆場奔騰馳騁，在華夏大地逐鹿中原，我們堅信：xx（公司）時代一定會到來，xx（公司）的名字必將會響徹全球！
各位，讓我們共同汲取經(jīng)驗，擁抱成功！祝愿我們的xx集團鵬程萬里，祝愿在座的各位前程似錦！
謝謝大家！