秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）

開學典禮標志著新學年的開始，學生們會感受到一種新的希望和動力。接下來，讓我們一起來看看一些開學典禮的成功案例，讓我們從中汲取經驗。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇一

同學們、老師們：

今天，我們在這里隆重地舉行20xx年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的學年邁進二高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優異成績，歡迎你們來到二高中這一有著光榮傳統和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。

學習做人是終身必修的課程。

談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。

(一)講道德。

古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標志。在現實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”狄德羅說：“如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。’，高爾基說：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。”契訶夫說：“人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。”所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規!范和個性修養。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規范、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統習股和內心信念來調整人們行為規范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。同學們應該用這二十字規范自己的行為習慣。

同學們來二高后，首先要學會做)、，按照《巾小學守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創造快樂的少。

(二)培養責任感。

一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現自己的人生理想和人生價值。

同學們要從三個層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。

首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重后果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不快樂。

我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班后，也不會和同學協作好，問其原因，自己說經常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。

有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。

(三)守信用。

李白在(俠客行)中有：“三杯吐然諾，五_岳倒為輕”的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有“一諾千金，'“大丈夫一言既出，犧馬難追”之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優良的道德傳統，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。

二、遵守紀律是對學生的基本要求。

紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創造一個穩定、和諧、團結、向上的學習環境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。

同學們要發揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和xx高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和xx高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發現一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。

三、科學方法是成才的高效途徑。

學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。

(一)提倡主動學習。

從初中到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加注重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。

(二)要善于總結。

(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：“如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人”。這里說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環環相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。

(三)利用記憶規律，提高學習效率。

對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和遺忘是時間的函數”，并根據他的實驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規律：學習新知識后時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識后，應該在最短時間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程序去做。

第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。

第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。

第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下，然后做作業，不要拿過作業就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，繼續鞏固已學知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學知識，把書讀薄。

通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。

學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

四、樹立正確審美觀。

我們常說追求真善美，反對假丑惡，“美，’天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給“美”下一個定義，可能多數同學還說不清楚。美學概論中對“美”是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它具體地、歷史地體現了人類社會發展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的;否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮并不是一種美。

因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環境制約，在這個環境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。

例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。

這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環境中成長。

今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在二高中能渝決地學習，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節詩作為我今天講話的結束語，愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇二

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇三

同學們：

新的學年，新的挑戰，新的目標，新的方向。我們要求全體同學真正做到以下三點：

不管是學習上還是生活中，不管是喜歡還是不喜歡，不管是愿意還是不愿意，都必須敢于擔當、承擔責任，對自己負責、對他人負責、對學校負責、對社會負責。

關于目標，有四句話：偉大的目標構成偉大的心靈；以最佳的方式追求最高的目標是一種人生智慧；人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標；一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。

新的學期，我們要求每個同學，在認真反思的基礎上，制定好適合自己的奮斗目標、發展規劃，包括我的奮斗座右銘、我的理想大學、我的總分目標、我的學科目標、我的優科強化方案、我的弱科補救措施，做一個有高遠目標的人，做一個有充分準備的人。

請同學們用科學的方法行動：每天一次小規劃，實現效能大提升；每周一次大清掃，實現知識大過關；每月一次大檢測，實現能力大提升；中期一次大反思，實現狀態大調整；每期一次大承諾，實現動力大驅動。

請同學們永遠牢記xx高中的競爭語錄：

語錄第一條：怕吃苦莫如此門，想休閑另尋他處。

語錄第二條：不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活。

語錄第三條：兩眼一睜，開始競爭，兩眼一閉，開始回憶。

語錄第四條：不到最后一刻，什么奇跡都可能發生，為此，我們絕不輕言放棄。

語錄第五條：人生重要的不是你現在所處的位置，重要的是你所朝的方向。

語錄第六條：我的大學我做主，等您在每一所大學。

最后，祝老師們身體健康、工作順心、事業成功！

祝每個同學學習大進步、能力大提升！

祝xx高中xxxx年高考再創輝煌，再造奇跡！

謝謝大家！

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇四

各位老師、同學們：

大家上午好!

帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，秋季開學典禮校長發言稿。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調進9位教師：對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相小學和何莊小學幾十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想著明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!

首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識

學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。

我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮，發言稿《秋季開學典禮校長發言稿》自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。

一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣

有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。

新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬于我們的美好未來吧!

最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!

謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇五

親愛的各位老師、同學們：

大家上午好！

最是一年好美景，又到桃李芬芳時。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的一中校園，共同拉開新學年的華麗序幕。

首先，再次祝賀20xx年高考取得驕人成績！熱烈歡迎20xx級新同學的加盟！衷心祝福全體一中人幸福成長！

回首過去的一年，全校師生精誠團結，收獲了累累碩果與太多感動。這一年，我們的學校更加注重以人為本，科學管理，優化生態，精益求精；我們的教師更加注重專業發展，潛心鉆研，智慧從教，關愛學生；我們的學生更加注重勤奮刻苦，專注持恒，修身自律，勇爭上游。每一位師生都在用實際行動詮釋著“爭第一，創唯一”的辦學追求。

“稻花香里說豐年”，在20xx年高考持續散發奪目光彩的同時，學校足球、網球、田徑、啦啦操等項目捷報頻傳，學校辦學質量、治學理念得到了來自全國各地同行的好評，學校的社會影響力持續向好。

同學們，在新的起跑線上，你們將在“修身達德，志在天下”的校風精神下接受全新的教育。近年來，學校充分挖掘“學達德彰”的校訓內涵，逐步凝練出一機一中核心辦學理念，即“達德文化”。“達德文化”將成為一機一中全體師生共同的價值準則。

中國儒家經典《禮記·中庸》中寫道：“知仁勇三者，天下之達德也”。近代大師梁啟超先生也極力倡導，教育應分為智、情、意三個方面，同時指出，智育要做到人不惑，情育要做到人不憂，意育要做到人不懼。由此可見，達德不僅為中華傳統文化所推薦，也正切中教育之要義！

今天，我就圍繞知者不惑、仁者不憂、勇者不懼三個方面談一些體會與大家分享，希望同學們積極踐行“修身達德 志在天下”的新校風，為“做最好的自己”而不斷努力。

第一，要成為一個“不惑”的人。古語講，“知者不惑”。怎樣做到“不惑”呢？那就要成為“智者”。因此，我希望同學們深入鉆研，廣泛涉獵，注重創新。新的一年，同學們將享受到更加豐富、開放和個性化的高中課程。在這里，你將學會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔責任，如何規劃人生。一機一中為你們搭建了多姿多彩的成長平臺，希望同學們勤奮求知，積淀修養，培養創新思維，發展科技藝術體育等興趣特長。

第二，要做一個“不憂”的人。古語講，“仁者不憂”。怎樣做到“不憂”呢？那就要成為“仁者”。我們知道，仁，從二人。即仁就是要多關注他人，多奉獻社會。這就要求大家真誠、善良、感恩。要做到“不以物喜，不以己悲”，“見賢思齊，見不賢而內自省”，“淡泊以明志，寧靜以致遠”。

第三，要做一個“不懼”的人。古語講，“勇者不懼”怎樣做到“不懼”呢？那就要成為“勇者”。勇，至少包含這么三個層面的意思，首先需要有志向、有夢想。其次要懂規矩、知敬畏。還要善創新、勤實踐。

總之，我希望同學們養足根本智慧，堅守普世道德，保護自由意志，爭做不惑、不憂、不懼的達徳之人！

最后，祝全體教師工作順利，闔家安康！愿同學們勤奮學習，快樂成長！祝福大一中碩果豐登，蒸蒸日上！

謝謝大家！

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇六

各位領導、老師們、同學們：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飄香，在這夏秋交接的日子里，我們又歡聚在校園，開始了新的拼搏。作為一名象中的老師，此時此刻我心中有許多感慨。

首先我為同學們在今年高考和高一、高二的期末考試中所取得的優異成績感到驕傲。今年高考，我們一本上線527人，比去年增加91人，二本上線1115人，比去年增加81人，占全市82%，二本上線人數連續三年保持千人以上。高一、高二各科均超額完成了學校分配的目標任務，在全市名列前茅。

希望你們不負眾望，用“舍我其誰”的自信心，“踏踏實實”的行動力，“頑強拼搏”的意志力獲取高考的最終勝利。以優異成績回報家長、學校和老師。從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出優秀的表率，為母校爭光添彩。

高二年級的同學們步入了承上啟下的關鍵一年，你們需要盡快適應文理分科學習的特點，發現和彌補自身薄弱環節，更加主動地進行學習。新的困難和挑戰已在面前，新的成長喜悅也等著你們去享受。我相信你們一定能一年更比一年好！

新一屆的高一同學也在暑假中早早地感受到了高中生活的緊張。面對各種各樣的困難，你們敢于面對、積極行動。我為有你們這樣的好學生而自豪！你們是象山中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，熔入這個大集體。扎扎實實地在這塊育人的沃土中汲取自己成長所需的養分，努力學習、成長，使自己成為象山中學最枝繁葉茂，最花枝招展，最成材的那棵樹。

作為教師，在新學期里我們要大膽創新，開拓進取，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教學要效益、要質量。在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者。同時，我們既要關心愛護學生，更要嚴格要求學生。以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，為學生的全面成長保駕護航。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，為了母校更加燦爛輝煌的明天，去學習、去奮斗、去拼搏吧！用我們的汗水澆灌成功的種子，用我們的自信迎接明年的輝煌！

祝各位領導、老師、身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家！

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇七

同學們、老師們：

今天，我們在這里隆重地舉行年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的學年邁進***高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優異成績，歡迎你們來到***高中這一有著光榮傳統和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。

談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。

(一)講道德。

古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標志。在現實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”狄德羅說：“如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。’，高爾基說：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。”契訶夫說：“人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。”所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規!范和個性修養。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規范、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統習股和內心信念來調整人們行為規范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。同學們應該用這二十字規范自己的行為習慣。

同學們來**高中后，首先要學會做人，按照《中學生守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的`錯誤會釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創造快樂的少。

(二)培養責任感。

一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現自己的人生理想和人生價值。

同學們要從三個層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。

首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重后果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不快樂。

我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班后，也不會和同學協作好，問其原因，自己說經常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。

有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。

(三)守信用。

李白在(俠客行)中有：“三杯吐然諾，五_岳倒為輕”的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有“一諾千金，'“大丈夫一言既出，犧馬難追”之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優良的道德傳統，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。

紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創造一個穩定、和諧、團結、向上的學習環境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。

同學們要發揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和xx高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和xx高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發現一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。

學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。

(一)提倡主動學習。

從初中到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加注重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。

(二)要善于總結。

(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：“如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人”。這里說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環環相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。

(三)利用記憶規律，提高學習效率。

對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和遺忘是時間的函數”，并根據他的實驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規律：學習新知識后時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識后，應該在最短時間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程序去做。

第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。

第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。

第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下，然后做作業，不要拿過作業就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，繼續鞏固已學知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學知識，把書讀薄。

通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。

學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

我們常說追求真善美，反對假丑惡，“美，’天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給“美”下一個定義，可能多數同學還說不清楚。美學概論中對“美”是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它具體地、歷史地體現了人類社會發展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的;否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮并不是一種美。

因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環境制約，在這個環境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。

例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。

這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環境中成長。

今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在***高中能渝決地學習，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節詩作為我今天講話的結束語，愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇八

敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。

首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的20__級新同學表示熱烈的祝賀!并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學?”

在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會，傳媒發達，渠道暢通，這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的20_年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。

信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。

——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品，作為畢業禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。

;紅地毯”……。

只有南廣人，才能理解他們為什么對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業生享受著戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿!

難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才，便有舞臺!”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大;思想就有多遠，你就能走多遠。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當丹桂的馨香飄逸在我田中上空，當我校2022年高考勇登高峰、再創輝煌，取得全區矚目的驕人業績的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了2022年秋季開學典禮，同時也迎來了一個嶄新的學年。1000余名高三優秀畢業生帶著自豪，帶著榮耀，帶著從容，帶著目標，滿懷感恩的心剛剛告別母校，1200名新同學和8名新教師帶著希望，帶著自信，帶著激情，帶著夢想，帶著勤奮和執著，邁進了生機盎然的校園。此情此景，我心徜徉。這里，請允許我代表田中全體師生向你們致以最誠摯的祝福，祝福老同學們走出校門實現夢想，燃出輝煌，祝愿新同學、新教師成為新的滿園花香。

樓、學生澡堂等建筑。配備有多媒體計算機教室、功能齊全的理化生實驗室、圖書室、電子閱覽室。標準的田徑運動場、籃球場，為全體師生提供了一個良好的教學環境和運動、生活空間。學校組建有自己的網站，加入國際互聯網，實現了校內聯網，可以及時獲得國內外先進的教育教學信息。先后被市教育、區教體授予“綠色生態校園”、“平安校園”、“后勤工作先進單位”等稱號。

學校秉承“和諧育人，全面發展，艱苦卓絕，澤福社會”的辦學理念，大力提倡“特別有愛心、特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善合作、特別講效率”的學校精神，以“為祖國培養具有開闊的胸懷、遠大的理想、必勝的信心、頑強的意志的各行各業的優秀人才”為目標,為社會提供最優質的教育服務，努力為學生創造和諧的校園發展空間。牢固樹立“以人為本”的教育思想，提倡并踐行“尊重教育”，做到尊重學生身心發展的規律，尊重學生人格、人性、努力讓每位學生得到公平受教育的權利；全面啟動學生的心理自信系統，善待每一名學生，相信每一名學生，做到一個也不放棄，為每一個學生一生的發展奠定基礎。

人、骨干教師29人，30余人次在、省市級優質課競賽中獲一、二等獎。這些老教師帶著豐富的教學經驗，帶著兢兢業業的工作精神，帶著重新創業的激情，來到了x中，他們是xx市的教學精英，他們是當之無愧的骨干教師,他們是教育的中流砥柱，xx中學的教育事業必將因他們而精彩,xx中學的全體學生必將因他們而成功！在教師節即將來臨的特殊時期，我提議把我們最真誠、最熱烈的掌聲獻給我們最尊敬、最可愛的全體教師！祝全體教師節日快樂！

2022年是開拓、奮斗、拼搏和收獲的一年。一年來我校廣大教職員工摒棄過去，積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規范的校園管理體制，創建了民主、和諧、團結的新的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。全體師生經過一年的臥薪嘗膽，開拓創新和努力拼搏，教育教學水平出現質的飛躍。2022年高考實現了連續3年來本科一類過線零的突破，一本過線人數達48人。

的儀表去影響學生，以廣博的知識去引導學生，以博大的胸懷去愛護學生。希望每一位教師都要爭做學生歡迎，家長滿意，同行敬佩的老師。希望全體教師充分發揮自身的潛力，努力挖掘自身的優勢，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，更加超常的干勁，奮力拼搏，團結協作，快樂的工作，幸福的生活，實現學校發展和自我價值的雙贏。

少年智則國智，少年強則國強。同學們，21世紀是一個政治多元化、經濟化、信息數字化、知識大突破的嶄新世紀。21世紀所面臨的挑戰，在一定意義上，就是青少年素質的挑戰，作為優秀青年，時代發展需要你們樹立遠大的理想和宏偉的志向，需要你們具有腳踏實地的實干精神、銳意進取的開拓精神和聰明睿智的創新精神。在新的學年開始之際，借大會的東風，向大家談幾點希望：

一、樹崇高理想，立鴻鵠之志。

同學們應該怎么做才無愧于自己，無愧于家長，無愧于的祖國呢？

內心不應該再在長時間里，對未知現象的困惑感到迷茫、彷徨、寂寞、有壓力，進而走向歧路，而是要樹立崇高遠大的理想，這樣才會讓自己的的行為有明確的目標和方向。讓理想為自己的的歷程點燃兩盞燈，一盞照亮自己的腳下，一盞掛在自己的前方。這樣短期的計劃和長遠的目標相結合，一步一步的跋涉，一層一層的蛻變，一路這樣堅實的走下去，思緒就不再是偶爾風中碰撞一下，便會隨風飄蕩的風鈴理想。

高遠的志向：這“志”是個人志，亦是國之志。“天下興亡，匹夫有責。”這不只是亂世中的吶喊，更是我們每個人對于自我和民族的認識。我們在呼喚知識改變命運的時候，不應該只理解為考上一所好學校、找到一個好工作、得到一份高收入、享受一種安逸生活。我們不諱言它們是志向中的一部分，但決不是最主要的部分，更不是全部。在物欲橫流、浮躁功利的社會現實面前，我們必須有自己的選擇與堅守，心中應有“志”，而且志當存高遠。

高昂的志氣：“窮且益堅，不墜青云之志”，說的就是越處在困境，志向越加堅定，這也就是x中辦學精神的一個外在體現。現實生活中不乏有志者，但真正具有決心和勇氣的人卻并不多。今天的學習既是為了自己的生活和前途，更是為、為民族、為人類；如果為個人家庭可言放棄，那么為天下蒼生則必須堅持。一個人確立志向之后，就要采取實際行動，為實現志向不懈地奮斗。不放過眼前的機遇，不拒絕小事；從腳下起步，從現在做起。

高雅的志趣：志趣是與志向相關的穩定的愛好和執著的追求，是在學習、工作和生活中表現出來的一種興趣、樂趣和情趣，體現著一個人心理品質的高低，是一種道德修養，體現在人的全面發展上。

你們要放飛青春，樹立崇高遠大的理想，承擔起歷史賦。

予你們的使命，攜手共創美好的明天。

二、劍鋒砥礪出，花香苦寒來。

有關勤奮、天賦與成功的關系，同學們自己都能說出一套一套的理論，我只是想強調一下“勤奮”對于成功的必要性。一個最淺顯最簡單的例子，假如天上真的會掉餡餅，你也要起得早；躺在床上睡懶覺，餡餅早被人家撿走了。雖然說現在科技發達，有電腦，有五花八門的各種各樣的學習輔助機器，但是，現代科技也同樣證明，一個只會按鼠標按鍵盤、不會思考、不會創新的人，是不會有大作為的。翻翻古今中外在各個領域事業有成的人的傳記，沒有一個不是勤奮刻苦干出來的。這已經成了一條鐵定的警世戒律。

“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在市運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁的。長江后浪推前浪，這是你們的雄心；青出于藍勝于藍，這就是你們的豪情。

學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

三、養良好習慣，做未來強者。

世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級，一個學校，一個民族，一個是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。習慣是一個人的資本，好習慣是一個人終身的財富。你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息；你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人還是做奴隸，全在于自己的選擇。行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運，可見,中學生良好的學習習慣的養成至關重要！高中學習是一個系統的過程，難度大、覆蓋面廣。所以在學習中，預習、聽課、復習、作業、筆記等等都是必不可少的環節，不但這樣，還有一些習慣性的做法需要培養，作為一名田中的學生更應當盡早養成良好的學習習慣，按部就班地跟著課程進度學習。

具體在學習上，要養成認真預習的習慣、專心聽課的習慣、及時復習的習慣、獨立完成作業的習慣、練后反思的習慣、積極應考的習慣、閱讀自學習慣、觀察的習慣、切磋琢磨的習慣、總結歸納的習慣。

非洲有句諺語：“怎么樣才能吃掉一頭大象，一次只要吃一小口。”現在還有一些同學的習慣不是很好，沒關系。我們每天改掉一個小缺點，每天都培養自己的好習慣，未來的強者必定是你們。

有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健,君子以自強不息。

接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績,一定能再鑄x中新的輝煌。

最后，祝全體老師節日愉快，合家歡樂！祝同學們學習進步，夢想成真！祝我校各項工作蒸蒸日上，欣欣向榮！謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的時節，我們又走進了碩果累累的收獲季節。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：2022年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，并獲得獎學金。今年暑假，我校xx同學作為我市學子的唯一代表赴澳門參加科技創新決賽，再次捧回了二等獎。我們憑著注重細節的務實管理，敬業奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在xx省2022年高考考務會上做經驗交流，被教育評為市教育系統五好基層組織，被市委市授予人才工作創新獎榮譽稱號。

我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現出全方位全過程推進素質教育的工作面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道；我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發了大家探索的靈感；師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課改，在xx市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從“公民素養”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現”各個維度,引導同學們全面發展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。

老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心！作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的xx人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。

新的學期，我們將迎來省教育督導室對我校進行的省級。

示范學校復評督導。2022年5月，xx中學以94.78分當時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態和優異的業績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有、可持續發展的全省一流的示范高中。

新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。

xx中學按照“以人為本，為學生的一生發展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發展奠定基礎，主要是做好精神品質和學業能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發展的責任。一屆屆xx學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為做大事的志向。什么是名校？就是要培養出社會中堅、民族棟梁，培養出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的？他說很簡單，比別人努力兩倍。您是怎樣成為世界首富的？他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。

老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。

老師們，同學們：

大家好！

在這個充滿收獲的美好金秋時節，我們又迎來了播種希。

望的新學年。今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學年的開學典禮。首先我代表學校對新老師、新同學的到來表示熱烈的歡迎！對任勞任怨、敬業奉獻，創造出一次又一次優異成績的全體教職工表示誠摯的謝意！

新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

會上，另外還有一大批學生因突出成績而受到表彰。學校所有這些教育教學所取得的成績，贏得了家長的信賴、社會的贊譽。為我校實現國內一流、世界知名的目標奠定了堅實的基礎。

同學們，中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青少年時期正是長身體長知識的時候，同學們要珍惜這美好時光，勤奮學習，莫等閑，白了少年頭，空悲切！古人說得好：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”初一、高一的同學們，走進x中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮斗。愿我們初一、高一年級的每一位同學從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

初三、高三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最關鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的大學和高中的殿堂。

定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌！

無論是老師還是學生，都應認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想，用我們的實際行動來為百年校慶獻禮。

“潛龍在淵，蓄勢騰飛”。有著追求一流光榮與夢想的人必將迎來更加美好的明天。最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十

同學們、老師們：

今天，我們在這里隆重地舉行年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的學年邁進xxx高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！祝賀你們在中考中取得的優異成績，歡迎你們來到xxx高中這一有著光榮傳統和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。

談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的.道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。

（一）講道德

古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標志。在現實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”狄德羅說：“如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。’，高爾基說：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。”契訶夫說：“人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。”所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德？我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規！范和個性修養。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規范、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統習股和內心信念來調整人們行為規范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。同學們應該用這二十字規范自己的行為習慣。

同學們來**高中后，首先要學會做人，按照《中學生守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創造快樂的少。

（二）培養責任感

一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現自己的人生理想和人生價值。

同學們要從三個層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。

首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重后果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系；在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿。就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞；在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不快樂。

我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班后，也不會和同學協作好，問其原因，自己說經常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧！由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。

有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。

（三）守信用

李白在（俠客行）中有：“三杯吐然諾，五_岳倒為輕”的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有“一諾千金，“大丈夫一言既出，犧馬難追”之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優良的道德傳統，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。

紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創造一個穩定、和諧、團結、向上的學習環境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。

同學們要發揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照（中學生守則）（中學生日常行為規范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和xx高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和xx高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發現一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。

學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。

（一）提倡主動學習

從初中到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加注重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。

（二）要善于總結

（李宗仁歸來）的作者說過一段耐人尋味的話：“如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人”。這里說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環環相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。

（三）利用記憶規律，提高學習效率

對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘；不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和遺忘是時間的函數”，并根據他的實驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規律：學習新知識后時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25。4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識后，應該在最短時間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程序去做。

第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。

第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。

第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下，然后做作業，不要拿過作業就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，繼續鞏固已學知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學知識，把書讀薄。

通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。

學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

我們常說追求真善美，反對假丑惡，“美，’天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給“美”下一個定義，可能多數同學還說不清楚。美學概論中對“美”是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它具體地、歷史地體現了人類社會發展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的；否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮并不是一種美。

因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美；相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環境制約，在這個環境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。

例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。

這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環境中成長。

今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在xxx高中能渝決地學習，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節詩作為我今天講話的結束語，愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十一

各位老師、同學們：

大家上稈好!

暑假已經過去了，我們也回到了校園。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想著明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!

學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮，自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬于我們的美好未來吧!

最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!

謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十二

各位老師、同學們：

大家上午好!

帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，xx秋季開學典禮校長發言稿。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調進9位教師：對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相小學和何莊小學幾十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想著明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!

首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。

學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。

我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮，發言稿《xx秋季開學典禮校長發言稿》自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。

一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣。

有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。

新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬于我們的美好未來吧!

最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!

謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十三

尊重的各位領導、各位老師，友愛的同學們：

大家下午好。

又到了一年一度橙黃橘綠之時，在這秋氣怡人的季節，我們迎來了新的一學期。此刻我們中學全體師生集會在一起，隆重進行20xx學年度第一學期的開學典禮。我謹代表校長室對同學們表示熱鬧歡迎，你們的到來使校內又恢復了生氣與活力；同時向剛才受到表彰的優秀同學表示熱鬧的慶賀，祝福你們百尺竿頭更進一步；此外，在老師節來臨之際，向辛勤耕耘在朝陽這片熱土上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！

新的一學期，是我校全面實施第三輪主動進展規劃的關鍵時期，也是學校整體翻建工程正式開工時期,同時又適逢學校領導班子調整，處于磨合時期。經過60多年的辦學積累，xx中學文化底蘊深厚，但今日面臨生源結構變化的新挑戰，站在新的進展起點上，我們在思考、在追尋：如何既秉承多年來的優良傳統，又以現代訓練的理念進一步開闊辦學的視野，傳承并進展辦學的特色呢？我們盼望全校師生從鍛造學校精神入手，因為精神是一個學校的形象識別體系的核心要素，是學校的旗幟和品牌，一旦形成會以強大的影響力規范著學校訓練的精神氣質，引領著學校的健康進展。聞名哲學家黑格爾曾說過：“精神是足以制裁心情的力氣，而這種力量只有依靠精神自身的新生才能發生。”可見培育人的精神，提升人的精神境界是我們學校訓練的根本目標。我目標，若干年后每一位從朝陽校內走出去的人，身上所具有的精神氣質體現出朝陽精神的表征，體現出朝陽人的思想、價值觀、才智與制造。

我們將連續提倡向善求真、樂觀向上的校內主流價值觀，培育具有學校特征的朝陽精神，那就是：仁愛友善、儒雅大氣、精誠合作、勤勉進取。提升朝中人的精神氣質，讓“根植生命，喚醒才智”的辦學理念內化為普遍的自覺行動，以朝中精神激勵師生勵精圖治、開拓進取。我們不僅要傳承更要進展“民族傳統文化訓練”的辦學特色，拓展其外延，深化其內涵，使之在德育課程、校本課程、綜合實踐活動課程和同學社團活動中得到進一步的彰顯，讓師生在課程中成長。回首剛剛過去的一學年，我校在肖校長的帶領下，各方面取得了長足進展：獲得了“常州市推動全民終身學習訓練系統組織獎”，“常州訓練新聞宣揚工作先進集體”等11項市級集體榮譽。特殊令人興奮的是，我校今年中考捷報頻傳，無論是整體水平還是優秀生的培育，都取得了顯著的進步，尤其值得驕傲的是王鑫雨同學以656的好成果名列市區前茅，有6位同學達到了省中錄用分數線，達到市區四星級高中錄用分數線的人數提高了5個百分點，100%的畢業生升入高一級學校深造，向家長、向社會遞上了一份滿足的答卷。這些成果的取得分散著我們朝中人的汗水與才智，分散著各級領導、廣闊家長伴侶的厚愛與支持，更增加了我們后續進展的信念，也必將成為我們不斷超越的力氣之源！新學期我們將著力提煉、培育朝陽精神，向管理要效益，以內涵求進展，進一步內強素養，外塑形象，用真情譜寫朝陽訓練的靈動，用才智制造朝陽訓練的精彩，從而實現辦好朝陽中學的目標——把學校進展成為有較高質量、有民族氣質、有鮮亮特色的現代優質學校。

友愛的同學們，你們是校內的仆人，學校訓練的動身點和歸宿都是為了你們的進展，只有精神強大了，你們才能成為強者。盼望同學們像上屆的優秀畢業生王鑫雨同學那樣,生活自主獨立，為人純樸和善，學習刻苦鉆研，以飽滿的精神，嶄新的姿勢，踏實的行動，投入到校內生活中去。我們常說心有多大，舞臺就有多寬廣，盼望你們明確奮斗目標，找準努力和進展的方向，不斷實現自我超越，矢志不渝的向著抱負目標奮勇攀登。盼望你們做校內活動的仆人，在活動中體驗感悟，明德啟智，強體尚美，在活動中提高自己的品德修養，提升自己的文明素養。尤其盼望你們回歸國學經典，崇尚閱讀，用幾千年沉淀下來的優秀民族文化修身、立德，努力使自己成為有民族根基的人。盼望你們誦讀經典、踐行經典、與經典同行，對國家立儒雅大氣之品，對社會立誠信責任之品，對父母立梯孝感恩之品，對他人立仁愛友善之品，對自己立勤奮進取之品。盼望你們做學習的仆人，主動思索、主動實踐、主動探究，不斷提高自己發覺問題、探究問題、解決問題的'力量，使自己的科學精神、人文素養協調進展，在勤奮中享受學習，在學習中成就人生。從而實現你們的進展目標——讓責任擔當、孝悌感恩、自強進取、健康陽光成為朝陽中學同學的亮麗名片。

親愛的老師們，只有堅守訓練的抱負，以高尚的人格感染同學，以豐富的學識引領同學，我們的事業才會不斷升華。我們為人師者不但要有外在的素養：舉止端莊、氣質儒雅，更要有內在的品德、學識的涵養，內外兼修。今日朝中的校情需要我們興奮老師精神：不埋怨，多實干；不浮躁，多嚴謹；不粗放，多精細，苦練內功、啟動內力，激發活力，堅決地擔當起學校進展的使命。盼望你們堅固樹立憂患意識、責任意識、超越意識和品牌意識，弘揚正氣，顧全大局，提升水平，樂于奉獻，為我校“民族傳統文化”特色課程的打造，為才智課堂的構建，為教研氛圍的醇厚，為教學質量的進一步攀升而煥發出你們的朝氣、銳氣和才氣，勇于建功立業，勇于爭創一流。從而實現你們的進展的目標——讓生命關懷、精誠合作、勤勉進取、才智奉獻成為朝陽中學老師的絢麗風景線。

老師們、同學們，新學期，我們已經站在新的起點上，讓我們堅決進展的信念，增加進展的動力，肩負起進展的使命，同心攜手，凝練朝陽精神，共同追尋朝陽訓練的目標！

最終，新學期祝老師們事業有成，祝同學們成長歡樂！

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十四

各位老師親愛的同學們：

大家早上好!

和全體教職工對新同學的到來表示由衷地的歡迎，對在上學期在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的'關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。新學期，我們主要做好以下工作。

1.加強。

思想。

道德建設和。

精神。

文明建設，樹立良好的校風。

2.以教育科研活動為依托，引領教師加強學習和研究，促進教師的專業發展。

3.規范辦學行為，加強常規管理，爭創縣教學管理先進校。

4.加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學水平，探索辦特色學校的路子。

5.各種競賽活動爭取成績優秀、榜上有名。

6.樹立質量興校理念，爭取所有班科的教學質量均達到縣質量監控標準。

7.強化安全管理，創建“平安校園”。

永不停歇、百折不撓的心態去面對挑戰;每一個老師、同學都要充分發揮主人翁的。

精神。

團結一致、共同努力共同促進隆安三中的發展在為學校貢獻力量的同時也成就自己。

最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂，學有所成!

謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十五

大家好!首先向在座的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。

自學能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務，這自學能力的培養應是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產生了培養好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規律，這才符合人的心理狀態。在教師的正確指導下，學生慢慢經過實踐逐步形成的一種優秀的學習習慣，學生只有具備了這種優秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。

同學們,當年，孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉眼,我們都是中學生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱,尤其是網絡游戲的誘惑。通過剛才的小品,同學們都意識到如何避免類似悲劇的發生。相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上,不斷學會自我調整,學會理解父母,學會正確對待挫折,使自己的青春無悔。

說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。

人們常說，興趣是最好的`老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!

對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。

怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。

在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。

我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們為了我們可以付出一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書。用優異的成績來回報你們。

我的發言到此結束。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十六

各位老師、同學們：

金秋時節，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學xx——xx年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的900多名新同學和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經在我校并繼續在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候！祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！

老師們、同學們，過去的一個學年里，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鉆研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環境不斷得到改觀。

一年來，我校的教育教學質量穩中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數達300余人，將近占我校參考人數的50%，位于全縣農村中學的.首位。初一初二年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學質量合格單位。

在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎；在各級各類教學論文評比中，我校共有2人獲得市一等獎、1人獲得市二等獎、3人獲得縣二等獎；在全國物理競賽中，我校有1人獲得省二等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，2人獲縣三等獎。

學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學上。隨著辦學規模的擴大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學生人人有課桌；由于教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題；尤值一提的是，在上學期，我校籌集了十多萬元資金，用于充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材；新建了一間72座的現代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質教育的大力開展提供了最有力物質保障。

在這年中，我校還涌現了一大批優秀教師，他們愛崗敬業，勇挑重擔，表現出了極大的工作熱情和崇高的職業道德；同時，也涌現出了一大批優秀學生，他們謙虛好學，刻苦鉆研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。

老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰。特別是冷靜地看待我們的現在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業務水平業務能力有待提高，部分學生學習目的學習態度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使仙下中學的輝煌在我們手中得以延續并不斷發展壯大，為此，我提出以下希望和要求：

一、全體師生要進一步端正思想，認清形勢，戒驕戒躁，繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發揚愛崗敬業、樂于奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，為開創我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評為教學法質量先進單位而勤奮學習，扎實工作。

二、學校將進一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進一步修訂完善《xx中學教學常規檢查辦法》、《xx中學教學質量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學校教育教學工作全面落實到位。

三、進一步強化學生管理，規范學生日常行為，嚴肅校風校紀。

1、全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產安全，堅決杜絕任何安全事故的發生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛生等方方面面的安全，并具備一定的安全自救常識，提高自我防范和自我保護能力。

2、要講衛生，愛衛生。首先，全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環境的干凈整潔。其次，要養成良好的生活衛生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現象。

3、抓好午休管理。有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內外追打溜達，這樣不利于自身成長學習，極易引發各種安全事故。為此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業，絕不允許追打嬉鬧。

4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后。

局面。我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面臟、內務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內要見實效。全體同學要講衛生，勤打掃，養成良好的生活衛生習慣。

所有洗刷，都只能在衛生間進行，生活用水，也只能在衛生間倒放，時時保持地面和走廊的干凈干燥；內務要勤整理，整齊劃一，美觀規范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線；所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風飄揚，不堪入目；不準在寢室用膳；窗頁、玻璃、床板、床架等公物實行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。

學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對表現好的文明寢室，進行通報表揚，對于毫無轉變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。

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秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

新的學期已經開始，今天，我們迎著清晨的陽光在這里舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排、動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情，積極的態度，負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍，樹立我們——小學良好的形象，為全面提高我校教育教學水平而努力。

在這一學期中，我們學校將舉行新生入隊儀式、冬季長跑比賽、古詩背誦比賽、隊列及會操比賽、寫字比賽、朗讀比賽等等。所以，這一學期將是一個繁忙、緊張和收獲的學期，為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：

開學伊始，每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好教學秩序的建立。

學生的優良品質，良好行為習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們要時時刻刻的關心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀。

學校周邊危險地方多，我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，學生要處處留心，加強自我保護，一定要聽從家長和教師的要求和安排。為此，學校決定推出戴小黃帽制度、放學站隊教師護送制度。每一個學生在上學、放學、課間操期間，必須戴小黃帽;放學站隊由上最后一節課的老師護送出校門，學生靠右邊行走，排好隊一直到家。學校安排執勤老師學生，將每個班情況記入班級及班主任考核。

同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十八

各位老師，友愛的同學們：

大家下午好！

又到了一年一度橙黃橘綠之時，在這秋氣怡人的季節，我們迎來了新的一學期。此刻我們中學全體師生集會在一起，隆重進行20xx學年度第一學期的開學典禮。我謹代表校長室對同學們表示熱鬧歡迎，你們的到來使校內又恢復了生氣與活力；同時向剛才受到表彰的優秀同學表示熱鬧的慶賀，祝福你們百尺竿頭更進一步；此外，在老師節來臨之際，向辛勤耕耘在朝陽這片熱土上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！

班子調整，處于磨合時期。經過60多年的辦學積累，xx中學文化底蘊深厚，但今日面臨生源結構變化的新挑戰，站在新的進展起點上，我們在思考、在追尋：如何既秉承多年來的優良傳統，又以現代訓練的理念進一步開闊辦學的視野，傳承并進展辦學的特色呢？我們盼望全校師生從鍛造學校。

精神。

入手，因為。

精神。

是一個學校的形象識別體系的核心要素，是學校的旗幟和品牌，一旦形成會以強大的影響力規范著學校訓練的。

精神。

氣質，引領著學校的健康進展。聞名哲學家黑格爾曾說過：“。

精神。

是足以制裁心情的力氣，而這種力量只有依靠。

精神。

自身的新生才能發生。”可見培育人的。

精神。

提升人的。

精神。

境界是我們學校訓練的根本目標。我目標，若干年后每一位從朝陽校內走出去的人，身上所具有的。

精神。

氣質體現出朝陽。

精神。

的表征，體現出朝陽人的。

思想。

價值觀才智與制造。，那就是：仁愛友善、儒雅大氣、精誠合作、勤勉進取。提升朝中人的。

精神。

氣質，讓“根植生命，喚醒才智”的辦學理念內化為普遍的自覺行動，以朝中。

精神。

激勵師生勵精圖治、開拓進取。我們不僅要傳承更要進展“民族傳統文化訓練”的辦學特色，拓展其外延，深化其內涵，使之在德育課程、校本課程、綜合實踐活動課程和同學社團活動中得到進一步的彰顯，讓師生在課程中成長。回首剛剛過去的一學年，我校在肖校長的帶領下，各方面取得了長足進展：獲得了“常州市推動全民終身學習訓練系統組織獎”，“常州訓練新聞宣揚工作先進集體”等11項市級集體榮譽。特殊令人興奮的是，我校今年中考捷報頻傳，無論是整體水平還是優秀生的培育，都取得了顯著的進步，尤其值得驕傲的是王鑫雨同學以656的好成果名列市區前茅，有6位同學達到了省中錄用分數線，達到市區四星級高中錄用分數線的人數提高了5個百分點，100%的畢業生升入高一級學校深造，向家長、向社會遞上了一份滿足的答卷。這些成果的取得分散著我們朝中人的汗水與才智，分散著各級。

領導。

廣闊家長伴侶的厚愛與支持，更增加了我們后續進展的信念，也必將成為我們不斷超越的力氣之源！新學期我們將著力提煉培育朝陽。

精神。

向管理要效益以內涵求進展進一步內強素養外塑形象用真情譜寫朝陽訓練的靈動用才智制造朝陽訓練的精彩從而實現辦好朝陽中學的目標——把學校進展成為有較高質量、有民族氣質、有鮮亮特色的現代優質學校。強大了，你們才能成為強者。盼望同學們像上屆的優秀畢業生王鑫雨同學那樣,生活自主獨立，為人純樸和善，學習刻苦鉆研，以飽滿的。

精神。

嶄新的姿勢踏實的行動投入到校內生活中去。我們常說心有多大舞臺就有多寬廣盼望你們明確奮斗目標找準努力和進展的方向不斷實現自我超越矢志不渝的向著抱負目標奮勇攀登。盼望你們做校內活動的仆人在活動中體驗感悟明德啟智強體尚美在活動中提高自己的品德修養提升自己的文明素養。尤其盼望你們回歸國學經典崇尚閱讀用幾千年沉淀下來的優秀民族文化修身、立德努力使自己成為有民族根基的人。盼望你們誦讀經典、踐行經典、與經典同行對國家立儒雅大氣之品對社會立誠信責任之品對父母立梯孝感恩之品對他人立仁愛友善之品對自己立勤奮進取之品。盼望你們做學習的仆人主動思索、主動實踐、主動探究不斷提高自己發覺問題、探究問題、解決問題的力量使自己的科學。

精神。

人文素養協調進展，在勤奮中享受學習，在學習中成就人生。從而實現你們的進展目標——讓責任擔當孝悌感恩自強進取健康陽光成為朝陽中學同學的亮麗名片。：不埋怨，多實干；不浮躁，多嚴謹；不粗放，多精細，苦練內功、啟動內力，激發活力，堅決地擔當起學校進展的使命。盼望你們堅固樹立憂患意識、責任意識、超越意識和品牌意識，弘揚正氣，顧全大局，提升水平，樂于奉獻，為我校“民族傳統文化”特色課程的打造，為才智課堂的構建，為教研氛圍的醇厚，為教學質量的進一步攀升而煥發出你們的朝氣、銳氣和才氣，勇于建功立業，勇于爭創一流。從而實現你們的進展的目標——讓生命關懷、精誠合作、勤勉進取、才智奉獻成為朝陽中學老師的絢麗風景線。，共同追尋朝陽訓練的目標！

最終，新學期祝老師們事業有成，祝同學們成長歡樂！

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇十九

親愛的同學們，老師們：

大家下午好!

歡迎20_級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這里有博學的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學的驛站和永遠的精神家園。作為學校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學們為追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現已置身學術殿堂并有明確專業方向的研究生而言，“怎樣學”比“學什么”更重要。研究生階段的主要任務，是探究普遍知識，研究高深學問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代，研究生治學應有的“三味”。

第一，“趣味”

興趣是學習的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經驗的養成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態。

如何激發趣味?好奇心和想象力至關重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創造力，就更不用遑論治學的趣味。

趣味的生發需要“去功利”。做學問有三重境界：一是學以致用，二是學以致知，三是為己之學。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學是去功利的或超功利的。“古之學者為己，今之學者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學問的人，做學問是為自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治學趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業，立志成為某一領域術有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”，即對專業以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度：一方面，學科和專業越分越細;另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強，專業間的交叉融合大行其道。因此，在學好學透一門專業的同時，盡可能多了解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”

時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學而時習之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學而不思則罔”。程子亦云：博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。

這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統物理學的“回味”，促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。

治學的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復盤”。復盤是一種長棋力的極好方式，對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。

通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質，不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系，不管創造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習，是治學的一劑良方。

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇二十

各位同學、各位家長、各位老師：

大家好!

時間過得很快，一轉眼，20xx年暑假就過去，也是一轉眼的功夫，xxx小學搬遷到現在的新校區已經_周歲了。在這一年里，xx小學發生翻天覆地的變化：我們的校園環境更加美好，我們的教學設施更加完善，我們的課程內容和教學活動更加豐富，我們的教學水平和教學質量不斷提高，特別是我們的學生和教師精氣神不斷提升，這與我們全體師生的開拓進取、團結協作和勤奮努力密不可分。也就在這一年里，學校迎來了國家、省市各級領導和專家們蒞臨檢查指導和參觀交流，得到廣大家長和社會各界大力支持和幫助，受到了廣泛好評。在此，我先代表全體校委會成員，對大家的付出和努力，表示衷心的感謝!

新學期，新起點，新征程。我們已經初步完成了從一個農村薄弱學校向全市知名的優質學校轉變，接下來，我們又如何從一個優質學校向全市名校跨進，讓我們xx小學全體學生能享受到全市最好的教育，獲得最好的發展，我們還有許多事情要做。

其次，我們要學習和生活的主人。我的事情我來做，我的地盤我做主。在家里，我們的小學生是不是已經成為家庭的小主人呢?早晨起床是不是不用家長催促了呢?穿衣、刷牙、洗臉、整理書包和學習用具等等這些力所能及的事，是不是自己完成的呢?回家第一時間是不是自己積極主動完成作業的呢?爸爸媽媽工作累了，你有沒有關心問候一下呢?在學校，你有沒有上課專心聽講、積極發言呢?你有沒有關心愛護學校里的一花一草和活潑可愛的小弟弟小妹妹呢?你有沒有用心地做好老師布置的每一項學習任務呢?你有沒有言行不當或者及時勸告制止其他同學不文明行為呢?我們只有爭做學習和生活的主人，我們的校園才會更加美好，我們的家庭才會更加幸福;我們只有爭做學習和生活的主人，你才會越來越令人喜歡，越來越棒。作為校長，我也相信你們會越來越棒，做更好地自己!

最后，我想講的是，今天是9月xx號，再過幾天就是教師節了，我提前預祝各位教師節日快樂!也祝各位家長和同學們身體健康、萬事如意!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇二十一

各位同學、各位家長、各位老師：

大家好!

時間過得很快，一轉眼，20xx年暑假就過去，也是一轉眼的功夫，___小學搬遷到現在的新校區已經_周歲了。在這一年里，xx小學發生翻天覆地的變化：我們的校園環境更加美好，我們的教學設施更加完善，我們的課程內容和教學活動更加豐富，我們的教學水平和教學質量不斷提高，特別是我們的學生和教師精氣神不斷提升，這與我們全體師生的開拓進取、團結協作和勤奮努力密不可分。也就在這一年里，學校迎來了國家、省市各級領導和專家們蒞臨檢查指導和參觀交流，得到廣大家長和社會各界大力支持和幫助，受到了廣泛好評。在此，我先代表全體校委會成員，對大家的付出和努力，表示衷心的感謝!

新學期，新起點，新征程。我們已經初步完成了從一個農村薄弱學校向全市知名的優質學校轉變，接下來，我們又如何從一個優質學校向全市名校跨進，讓我們__小學全體學生能享受到全市最好的教育，獲得最好的發展，我們還有許多事情要做。

其次，我們要學習和生活的主人。我的事情我來做，我的地盤我做主。在家里，我們的小學生是不是已經成為家庭的小主人呢?早晨起床是不是不用家長催促了呢?穿衣、刷牙、洗臉、整理書包和學習用具等等這些力所能及的事，是不是自己完成的呢?回家第一時間是不是自己積極主動完成作業的呢?爸爸媽媽工作累了，你有沒有關心問候一下呢?在學校，你有沒有上課專心聽講、積極發言呢?你有沒有關心愛護學校里的一花一草和活潑可愛的小弟弟小妹妹呢?你有沒有用心地做好老師布置的每一項學習任務呢?你有沒有言行不當或者及時勸告制止其他同學不文明行為呢?我們只有爭做學習和生活的主人，我們的校園才會更加美好，我們的家庭才會更加幸福;我們只有爭做學習和生活的主人，你才會越來越令人喜歡，越來越棒。作為校長，我也相信你們會越來越棒，做更好地自己!

最后，我想講的是，今天是9月3號，再過幾天就是教師節了，我提前預祝各位教師節日快樂!也祝各位家長和同學們身體健康、萬事如意!

秋季開學典禮校長講話演講稿（熱門22篇）篇二十二