新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）

隨著年底的臨近，是時(shí)候?qū)^(guò)去的一年做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)了。以往的一年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和困惑，但也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇一

一、班級(jí)情況分析。

1、本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。

年齡在2歲3個(gè)月以上：其中新入園的有11名，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒(méi)有接觸或上過(guò)幼兒園，所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;也有幾個(gè)小朋友是上過(guò)幾天的所以適應(yīng)的還算較快。

2、幼兒的發(fā)展情況。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、區(qū)教活動(dòng)等。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí)。

一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時(shí)能和家長(zhǎng)說(shuō)想老師了，這使我們非常欣慰。

孩子的禮貌用語(yǔ)運(yùn)用的也越來(lái)越多了，見(jiàn)到客人能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)問(wèn)好，入園離園能和老師打招呼，家長(zhǎng)們常說(shuō)：孩子張大了。有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識(shí)有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會(huì)精心照顧每個(gè)幼兒，讓每個(gè)幼兒都能夠身心健康。

二、工作任務(wù)和措施：

1、健康領(lǐng)域：

逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識(shí)。

措施：

(1)通過(guò)日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。

(2)通過(guò)戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。

(3)用游戲的方式教幼兒安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域：

喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談。樂(lè)意回答成人提問(wèn)，也能向。

不錯(cuò)的成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。喜歡聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū)，看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

措施：通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。喜歡聽(tīng)成人講故事，并讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中的語(yǔ)言。

3、社會(huì)領(lǐng)域：

樂(lè)意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴，樂(lè)意幫助他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下，樂(lè)意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ)。

措施：

(1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

(2)通過(guò)游戲：“請(qǐng)你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。

(3)在間點(diǎn)時(shí)，可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物，學(xué)會(huì)大家分享。

(4)對(duì)于生病或不適的幼兒，能問(wèn)一問(wèn)：你不要緊吧?學(xué)會(huì)互相關(guān)心。

(5)在老師的提醒下會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：老師好，再見(jiàn)等等。并逐漸用英語(yǔ)。

4、科學(xué)領(lǐng)域：

對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的'敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、方形。知道1和許多，能點(diǎn)數(shù)2——3件物品。

措施：

(1)可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問(wèn)一問(wèn)老師要做什么，引起幼兒好奇心。

(2)通過(guò)玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個(gè)物體的上下，里外等。

(3)在美術(shù)課上認(rèn)識(shí)顏色，和顏色做朋友。

5、藝術(shù)領(lǐng)域：

樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

措施：

(1)放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂(lè)的活力，積極地運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。

(2)引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)他們對(duì)色彩的喜愛(ài)。

(3)聽(tīng)節(jié)奏歡快的音樂(lè)時(shí)讓幼兒任意選擇樂(lè)器，老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。

(4)在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。

三、家長(zhǎng)工作：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)總體情況，介紹本學(xué)期活動(dòng)，了解工作重點(diǎn)及特色活動(dòng)，幼兒匯報(bào)表演，讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便工作的改進(jìn)。

2、家長(zhǎng)的作用是潛移默化的，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都對(duì)幼兒產(chǎn)生影響，所以，家長(zhǎng)工作是十分必要的。

(1)通過(guò)教育活動(dòng)為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒創(chuàng)設(shè)空間，讓幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法提出問(wèn)題。

(2)可以用比賽的形式對(duì)幼兒的母語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí)。

(3)在區(qū)域活動(dòng)中，可以讓幾個(gè)或多個(gè)幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。

3、在園里多組織親子活動(dòng)，拉近老師，家長(zhǎng)，幼兒三者之間的距離。

4、幼兒在家有特殊的變化，及時(shí)和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。增強(qiáng)與老師的相互理解，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間情感聯(lián)系。

四、班級(jí)協(xié)調(diào)：

班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒。大家努力做好班級(jí)的工作。

五、每月工作安排：

(一)2——3月份。

1、穩(wěn)定幼兒情緒。

2、主題活動(dòng)：我愛(ài)我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白。

3、幼兒過(guò)生日活動(dòng)。

4、開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。

5、幼兒學(xué)習(xí)新集體舞。

(二)4月份。

1、主題活動(dòng)：豆乖乖、金魚(yú)和蝌蚪、好聽(tīng)的聲音、花、草和樹(shù)、好看的顏色。

2、“三月三”放風(fēng)箏。

(三)5月份。

1、六一活動(dòng)排練。

2、主題活動(dòng)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)、躲貓貓、小手小腳。

3、幼兒踏青活動(dòng)。

4、踢毽子比賽。

(四)6月份。

1、主題活動(dòng)：我喜歡過(guò)節(jié)天熱了、寶寶長(zhǎng)大了、快快樂(lè)樂(lè)上小班。

2、“六一”慶?；顒?dòng)。

(五)7月份。

迎“七一”幼兒歌詠會(huì)。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇二

小城鎮(zhèn)建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)建城市化示范鎮(zhèn)為目標(biāo)，以中心鎮(zhèn)建設(shè)帶動(dòng)中心村建設(shè)，有效推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展。為此，20xx年小城鎮(zhèn)建設(shè)計(jì)劃如下：

對(duì)城鎮(zhèn)的所有建設(shè)，一律按規(guī)劃圖實(shí)施，杜絕規(guī)劃點(diǎn)外建設(shè)，規(guī)劃點(diǎn)上的建設(shè)項(xiàng)目，一律按法定程序?qū)徟〕擎?zhèn)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范抓好每一項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，做到建一項(xiàng)，達(dá)標(biāo)一項(xiàng)。集鎮(zhèn)區(qū)新規(guī)劃居民小區(qū)，綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，鎮(zhèn)區(qū)道路，下水道、轉(zhuǎn)盤(pán)、綠化帶等建設(shè)全部招投標(biāo)，按圖施工。

對(duì)鎮(zhèn)區(qū)域按規(guī)劃進(jìn)行集中建設(shè)，功能分區(qū)明確，主街道建筑規(guī)模和造型新穎美觀，群體空間結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，色彩搭配和諧，在新規(guī)劃住宅區(qū)，保證規(guī)模檔次，環(huán)境、安排適度。

請(qǐng)市規(guī)劃設(shè)計(jì)院繼續(xù)把集鎮(zhèn)總體規(guī)劃全面編制完善，爭(zhēng)取上半年完成規(guī)劃成果報(bào)批。并適時(shí)啟動(dòng)集鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃編制及報(bào)批。

四、配套設(shè)施建設(shè)。

1、桃園路，在中大街到振興路這段面，鋪好水泥路面、下水道的設(shè)施、視為、水果、蔬菜五谷雜糧等綜合性農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

2、鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)的自來(lái)水管網(wǎng)配套，結(jié)合縣改水工程全面配套到位。

3、綠化與亮化建設(shè)。

（1）綠化工程，搞好鎮(zhèn)區(qū)綠化工程，利用現(xiàn)有自然條件，規(guī)劃中大街北半段面兩側(cè)綠化，以花園格式或以定點(diǎn)植樹(shù)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。

（2）亮化工程，中大街北段面沒(méi)有安裝路燈、在20xx年期間把北段面安裝15盞路燈，增加龍苴小城鎮(zhèn)亮化工程的透明度。

4、環(huán)境設(shè)施。配齊中大街北半段環(huán)境設(shè)施垃圾箱20個(gè)。

五、完成建設(shè)目標(biāo)。

1、轉(zhuǎn)盤(pán)建設(shè)，為樹(shù)立龍苴鎮(zhèn)對(duì)外形象，在鎮(zhèn)北“丁”字路口，按集鎮(zhèn)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)40米直徑轉(zhuǎn)盤(pán)、轉(zhuǎn)盤(pán)內(nèi)設(shè)有司馬龍苴雕像，是樹(shù)立龍苴北大門(mén)對(duì)外形象，也是緩解集鎮(zhèn)進(jìn)出口交通和人流疏散。

2、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，以政府開(kāi)發(fā)為主體，以民資民力為房地產(chǎn)動(dòng)力，開(kāi)發(fā)桃園路南、中大街東，原食品站舊址、開(kāi)發(fā)商住小區(qū)。占地面積3335平方米，建筑面積4460平方米，投資267萬(wàn)元。

3、完成龍胡路南，振興路西新住宅小區(qū)的工程建設(shè)和小區(qū)內(nèi)外道路、下水道等設(shè)施配套建設(shè)。

4、完成老街道道路改造建設(shè)，鋪水泥路寬16米，長(zhǎng)500米，道路建設(shè)，建筑面積800平方米，投資48萬(wàn)元。

六、鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃位置。

鎮(zhèn)區(qū)控制性編制位置，以鎮(zhèn)區(qū)南環(huán)路為控制性規(guī)劃北起點(diǎn)，向東至振興路直線向南到龍苴二中南墻頭，再向南120米處為東南點(diǎn)。西至西環(huán)路向南到南李新區(qū)南路為西南點(diǎn)。這一范圍為鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃區(qū)，小城鎮(zhèn)以后建設(shè)發(fā)展以控制區(qū)和沿326省道建設(shè)為方向。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇三

在縣教委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范培訓(xùn)陣地，切實(shí)開(kāi)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)、現(xiàn)代生活文明，農(nóng)民實(shí)用法律等形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，全年培訓(xùn)農(nóng)民2500人次。建立3個(gè)以上科技項(xiàng)目，培養(yǎng)5個(gè)以上科技示范戶，培育新型農(nóng)民發(fā)展“一村一品”，大力發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用，扎實(shí)開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民增收致富，確保在全縣的領(lǐng)先地位。

二、工作重點(diǎn)措施。

(一)、工作重點(diǎn)：

在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會(huì)成員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“___”精神。利用各種會(huì)議，簡(jiǎn)報(bào)，專欄，電視，廣播進(jìn)一步掀起學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，用科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拓寬思路，采取各種形式吸引農(nóng)村勞動(dòng)力參加科技知識(shí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)在一兩年內(nèi)能學(xué)會(huì)和掌握一至兩門(mén)應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)，為致富奔小康創(chuàng)造條件。

(二)工作措施：

1、開(kāi)學(xué)后協(xié)助學(xué)?；厥樟魇?，堵住新文盲產(chǎn)生，力爭(zhēng)小學(xué)流失率為0%，初中控制在1—3%以內(nèi)。

2、填報(bào)各種名冊(cè)，整理好業(yè)務(wù)檔案。

3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門(mén)開(kāi)展各種農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上，確保完成縣下達(dá)指標(biāo)。

4、繼續(xù)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，利用現(xiàn)有的科普資源，對(duì)重點(diǎn)戶及專業(yè)戶進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。

5、培育新型農(nóng)民“一村一品”，切實(shí)做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo)，香龍村的“苧麻”，六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會(huì)，大力挖掘鄉(xiāng)土人才，發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶動(dòng)一方農(nóng)民致富。

6、對(duì)專業(yè)戶(雷玉發(fā)養(yǎng)豬)，示范戶(王長(zhǎng)海的湘苧二號(hào))，示范項(xiàng)目(蔡興移民壩蔬菜基地、李佐梅渝糯7號(hào)種植)及其它基地加強(qiáng)聯(lián)系和指導(dǎo)，收集整理相關(guān)資料備查。利用業(yè)余時(shí)間下載部分信息，送給各播放點(diǎn)和示范戶，讓他們從中學(xué)到更多的知識(shí)，從而提高自身素質(zhì)。

7、寫(xiě)好有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)文章送縣，認(rèn)真進(jìn)行年終工作總結(jié)，擬定工作計(jì)劃。

8、及時(shí)搞好新聞報(bào)道工作，一旦有新聞價(jià)值的事跡，要做到及時(shí)向有關(guān)單位或報(bào)刊報(bào)道。

以上是我鄉(xiāng)20__年春期工作計(jì)劃，如與縣上工作計(jì)劃有矛盾，再作修改。

二0__年二月二十五日。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇四

前一段時(shí)間有幸讀了《新教育》這本書(shū)讓我深刻的感受到作為一名教師，應(yīng)該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”，身為教師給學(xué)生的示范只停留在讀一遍題目，又怎么能期待我們的學(xué)生認(rèn)真審題呢？我們不能因?yàn)樽约涸趥湔n時(shí)候充分把握了教材。熟悉了教學(xué)內(nèi)容，就認(rèn)為學(xué)生也熟悉了。學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中收獲的不僅僅是知識(shí)。更多的應(yīng)是學(xué)習(xí)的方法。如果教師在每次讀題時(shí)能做到讀兩遍、三遍，指導(dǎo)學(xué)生如何來(lái)讀題。讀完此書(shū)后讓我不禁感覺(jué)到擁有一名好教師的思想，能指導(dǎo)我們不斷地開(kāi)拓自己的事業(yè)，努力地尋求科學(xué)的教育教學(xué)方法，使自己在教學(xué)活動(dòng)中不斷地完善。但思想、主見(jiàn)不是天上掉下來(lái)的，“拿來(lái)”之后也要善于與時(shí)俱進(jìn)，并且在長(zhǎng)期實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行艱苦卓絕的思考。

在這其中，我最想做的'是一位極有愛(ài)心的教師。因?yàn)閻?ài)可以包容一切，可以逾越一切。教師愛(ài)學(xué)生，一個(gè)佷重要的表現(xiàn)就是相信每個(gè)學(xué)生。每個(gè)孩子都有巨大的潛能，而且每個(gè)孩子的潛能是不一樣的。有人可能認(rèn)為潛能是要靠練習(xí)來(lái)挖掘，而我認(rèn)為孩子的潛能要靠愛(ài)來(lái)挖掘。我愛(ài)我的學(xué)生，常會(huì)有這樣的一個(gè)念頭：某一天一個(gè)學(xué)生割破了手，我就不由自主地想到自己的兒子，要是自己的兒子割破了手，我會(huì)怎么樣？接下來(lái)的一切事情都很自然，學(xué)生也覺(jué)得你真的是很關(guān)心他。以后不管他在學(xué)習(xí)還是生活上碰到不愉快的事情，他都會(huì)找你訴說(shuō)。師生關(guān)系的融洽，正是你首先付出了愛(ài)。所以說(shuō)只要肯愛(ài)學(xué)生，就會(huì)換來(lái)更多的愛(ài)。教育離不開(kāi)愛(ài)。愛(ài)的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

就如夏丐尊先生所說(shuō)的那樣：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱其為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！弊鳛橐幻處?，我們的工作對(duì)象是學(xué)生。我們的工作和任務(wù)是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教師應(yīng)學(xué)會(huì)如何去愛(ài)自己的學(xué)生。教師愛(ài)學(xué)生，首先要做到的是尊重學(xué)生。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，輕者就此一撅不振，重者進(jìn)而憤世嫉俗。其次，要相信每一個(gè)學(xué)生。為人師表還要能推己及人，以彼之心，度己之腹。一件事情，從某一角度看是不可忍受的，而從另一個(gè)角度看，卻未必沒(méi)有可諒之處。對(duì)于個(gè)別學(xué)生總無(wú)法及時(shí)完成作業(yè)，對(duì)于老師而言，這就是一個(gè)不認(rèn)真至少是不重視學(xué)習(xí)的學(xué)生。然而從學(xué)生的角度來(lái)看，或許有別的原因，可能是客觀原因如家庭因素，可能是自身原因，如這個(gè)學(xué)生可能上課沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)不會(huì)做。也可能是作業(yè)量超出了他能負(fù)荷的范圍……。

作為教師，應(yīng)設(shè)身處地思考，才能解決問(wèn)題。時(shí)時(shí)用“己所不欲勿施于人”告誡自己，做到為人師表，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，贏得尊重，贏得信任。理想確實(shí)是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個(gè)前進(jìn)的階梯，這樣不斷前行才會(huì)讓我們不斷進(jìn)步！所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠(yuǎn)大的理想，至少要有更高一點(diǎn)的理想以促使自己不斷前行。要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識(shí)教師是什么？要教好自己的學(xué)生，首先必須認(rèn)識(shí)學(xué)生是什么？答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。我們一起行動(dòng)，一起堅(jiān)持，一起成長(zhǎng)。只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡。幸福完整的教育生活需要老師和學(xué)生共同來(lái)創(chuàng)造。

文檔為doc格式。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇五

20xx年我社區(qū)黨建工作的總體思路是認(rèn)真貫徹落黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,突出抓好社區(qū)組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

一、圍繞增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)。

1、圍繞“五個(gè)好”目標(biāo)要求，鞏固黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建成果，服務(wù)社區(qū)建設(shè)。

2、優(yōu)化組織設(shè)置。探索適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨組織設(shè)置方式，把黨小組建在合作社上，建在經(jīng)濟(jì)組織中，建在產(chǎn)業(yè)鏈上，形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加適應(yīng)的社區(qū)組織框架。逐步推廣“黨支部+社區(qū)+協(xié)會(huì)”工作模式，創(chuàng)新黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法。

3、鞏固陣地建設(shè)。扎實(shí)抓好社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所管理和使用，發(fā)揮好作用。

4、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)干部謀事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)社區(qū)建設(shè)。20xx年?duì)幦〈遄龊脧闹赂荒苋酥信囵B(yǎng)選拔能人的工作，加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)，爭(zhēng)取后備干部達(dá)到2-3人，建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的社區(qū)干部隊(duì)伍。

二、圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、努力探索黨員干部教育管理新途徑。堅(jiān)持以執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，繼續(xù)鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步健全“黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。積極探索對(duì)社區(qū)無(wú)職黨員、流動(dòng)黨員分類教育管理辦法，增強(qiáng)教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性。建立健全黨支部工作臺(tái)帳制度，推進(jìn)社區(qū)黨支部工作制度化、規(guī)范化。實(shí)施社區(qū)黨員先進(jìn)性考核，充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用。在流動(dòng)黨員中開(kāi)展“一人一臺(tái)帳、一月一聯(lián)系、一月一匯報(bào)、一年一評(píng)議”活動(dòng)，制定黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶的相關(guān)制度和規(guī)定，以老黨員和生活困難黨員為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展黨內(nèi)關(guān)懷活動(dòng)。抓好民主生活會(huì)指導(dǎo)、民主評(píng)議黨員、處置不合格黨員等工作，探索黨員黨性定期分析制度。加強(qiáng)黨費(fèi)收繳、管理、使用和檢查。

2、抓好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員的宏觀指導(dǎo)，全面執(zhí)行發(fā)展黨員實(shí)行“雙向培養(yǎng)”。加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度，培養(yǎng)有一定致富帶富本領(lǐng)的青年黨員。

三、圍繞構(gòu)建黨建工作新格局，建立健全黨建工作機(jī)制。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)民主制度建設(shè)。在社區(qū)黨組織中全面實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)，規(guī)范黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式和程序，為黨員參與黨內(nèi)事務(wù)創(chuàng)造條件，切實(shí)保障黨員民主權(quán)利。

2、嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制。開(kāi)展“好正職、好副手”評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部書(shū)記管黨責(zé)任意識(shí)，注重考核黨建工作實(shí)效和干部群眾對(duì)黨建工作的公認(rèn)度和滿意度，把黨的建設(shè)各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)貫通起來(lái)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

四、圍繞提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)。

解決存在的突出問(wèn)題。緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，著力提高各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，努力把黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘、把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇六

本年度重點(diǎn)做好新型產(chǎn)品投運(yùn)生產(chǎn)期間的人員、設(shè)備調(diào)配工作。

1、依據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到新型產(chǎn)品試產(chǎn)車間工作，使氣罐項(xiàng)目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、依據(jù)公司各部門(mén)、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年40人勞動(dòng)合同到期員工的續(xù)訂工作。針對(duì)本次續(xù)簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的'管理辦法，對(duì)生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(3年)、短期(1年)合同，對(duì)部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。依據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，制定人事評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

結(jié)合公司實(shí)際，對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面，成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮，或者無(wú)理取鬧，聚眾打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

依據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì)，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：壓力容器專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。

隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好20xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書(shū)的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門(mén)要求，做好職業(yè)資格證書(shū)年審工作，同時(shí)依據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。

1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作，及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;

3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開(kāi)除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢(qián)、財(cái)、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇七

1、根據(jù)公司核算要求和各部門(mén)的實(shí)際情況，按照會(huì)計(jì)法和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求，做好財(cái)務(wù)軟件的初始化工作，范文之年度工作計(jì)劃：財(cái)務(wù)年度工作計(jì)劃。

2、配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)公司第七年度的年終會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，并按有關(guān)部門(mén)的要求，完成會(huì)計(jì)報(bào)表的匯總和上報(bào)工作。

3、配合外部審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)總公司上一年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)，提高資金使用效益。

4、配合公司領(lǐng)導(dǎo)完成各責(zé)任中心經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)的預(yù)算及制訂工作，并做好公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的擬稿工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。

5、做好日常會(huì)計(jì)核算工作。按照會(huì)計(jì)制度，分清資金渠道，認(rèn)真審核每筆原始憑證，正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行記賬。做到“三及時(shí)”：即及時(shí)編制有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表，及時(shí)報(bào)送稅務(wù)等部門(mén)；及時(shí)裝訂會(huì)計(jì)憑證；及時(shí)清理往來(lái)款項(xiàng)。出納要嚴(yán)格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；及時(shí)準(zhǔn)確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)；嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

6、配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。

7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運(yùn)營(yíng)的流暢。

8、努力加大新業(yè)務(wù)開(kāi)拓力度，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，務(wù)必在認(rèn)識(shí)、機(jī)制、措施和組織推動(dòng)等方面下真功夫，花大力氣，力爭(zhēng)使在較短時(shí)間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù)，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場(chǎng)。

9、完成公司董事會(huì)及ceo臨時(shí)交辦的其他工作。

1、貨幣資金安全，年度工作計(jì)劃《財(cái)務(wù)年度工作計(jì)劃》。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過(guò)程中的安全問(wèn)題，檢查現(xiàn)金是否超庫(kù)存存放；對(duì)有關(guān)設(shè)備的完好性進(jìn)行檢查，若有隱患，及時(shí)處理并向上反映；及時(shí)加以整改。

2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價(jià)票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。

3、負(fù)責(zé)防火安全。嚴(yán)格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時(shí)切斷主電源；對(duì)辦公室吸煙進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取有效措施保證地上無(wú)亂扔煙頭。

4、負(fù)責(zé)防盜安全。定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并向上匯報(bào)。

1、嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的人員提出處理意見(jiàn)。

2、嚴(yán)格進(jìn)行考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，保證每日工作的正常進(jìn)行。

3、要建立和健全各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度，促進(jìn)企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度，包括：財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)產(chǎn)物資管理及清查盤(pán)點(diǎn)制度、行政管理制度，根據(jù)各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)工作的要求，實(shí)行崗位責(zé)任制，規(guī)定每個(gè)員工必須做什么、什么時(shí)候做、在什么情況下應(yīng)怎么做，以及什么不能做，做錯(cuò)了怎么辦等細(xì)則。這樣，每個(gè)崗位的每個(gè)責(zé)任者對(duì)各自承擔(dān)的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚，要求人人遵守。通過(guò)實(shí)施這些制度，進(jìn)一步提高企業(yè)管理整體水平。

4、建立和健全自我約束的企業(yè)機(jī)制，確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格審核費(fèi)用開(kāi)支，控制預(yù)算，加強(qiáng)資金日常調(diào)度與控制，落實(shí)內(nèi)部各層次、各部門(mén)的資金管理責(zé)任制。盡量避免無(wú)計(jì)劃、無(wú)定額使用資金。

隨著后勤集團(tuán)的不斷壯大，面對(duì)日趨復(fù)雜的市場(chǎng)和日益加大的競(jìng)爭(zhēng)，提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)制度和有關(guān)的財(cái)務(wù)制度，提高會(huì)計(jì)人員的法制觀念，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德，樹(shù)立牢固地依法理財(cái)?shù)挠^念，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，抵制不正之風(fēng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理的要求。與此同時(shí)，認(rèn)真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識(shí)，以拓展知識(shí)面，提高理論和實(shí)際操作水平。

3、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的重要方面。通過(guò)撰寫(xiě)論文，可促進(jìn)理論知識(shí)，有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，還能提高寫(xiě)作能力和口述能力。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高公司的財(cái)務(wù)管理水平，以適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)會(huì)計(jì)信息的快速的、準(zhǔn)確的、真實(shí)的要求，確保公司和各部門(mén)各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇八

為深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高法制意識(shí)和依法辦事能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，創(chuàng)造良好法治環(huán)境，發(fā)揮維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的積極作用，根據(jù)各有關(guān)要求，結(jié)合《xx縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃實(shí)施方案》，現(xiàn)制定我局20xx年度普法依法治理計(jì)劃如下:。

1、健全普法機(jī)制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做好普法依法治理工作規(guī)劃協(xié)調(diào)、職責(zé)分工、組織監(jiān)督檢查。進(jìn)一步明確“誰(shuí)主管誰(shuí)普法，誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，落實(shí)農(nóng)業(yè)部門(mén)普法責(zé)任。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)法治隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，拓寬社會(huì)參與途徑，充分發(fā)揮社會(huì)力量，充分發(fā)揮各級(jí)普法講師團(tuán)成員、法治宣傳教育志愿者的作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)人才、智力等資源投入到普法依法治理工作中來(lái)。

3、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)的財(cái)政保障制度，充分利用各種社會(huì)資源，加大普法依法治理工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

與155聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮155遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的作用，建立快速反應(yīng)機(jī)制。一是服務(wù)聯(lián)動(dòng)，xx縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有266個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)資銷售網(wǎng)點(diǎn)，點(diǎn)多面廣，通過(guò)“155”這個(gè)服務(wù)窗口，多方位、多層次地為廣大農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)法律法規(guī)等方面的服務(wù)；二是信息聯(lián)動(dòng)，利用農(nóng)業(yè)155服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)“12316”熱線電話接受全縣農(nóng)民有關(guān)涉農(nóng)案件的舉報(bào)，使得執(zhí)法大隊(duì)能夠在第一時(shí)間掌握案情，快速作出反應(yīng)；三是效能聯(lián)動(dòng)，把“12316”熱線電話作為農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員違紀(jì)和辦事效能的監(jiān)督電話，接受社會(huì)各界對(duì)農(nóng)業(yè)執(zhí)法干部的效能監(jiān)督，真正把農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)建設(shè)成為“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的執(zhí)法隊(duì)伍。

(1)充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)。在法律法規(guī)頒布實(shí)施和開(kāi)展大型專項(xiàng)普法活動(dòng)的同時(shí)，與xx電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體合作，讓廣大群眾通過(guò)大眾媒體的宣傳窗口了解法律法規(guī)內(nèi)容。(2)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的宣傳優(yōu)勢(shì)。以“xx農(nóng)業(yè)155網(wǎng)”、“xx農(nóng)業(yè)法制網(wǎng)”為載體，及時(shí)更新法制宣傳信息，積極宣傳農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)以及黨對(duì)“三農(nóng)”的各項(xiàng)政策，建立農(nóng)業(yè)政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)，提供各類農(nóng)業(yè)法律法規(guī)的查詢服務(wù)，促進(jìn)了農(nóng)民法律意識(shí)的提高，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)黨的農(nóng)村政策的了解。

（1）組織專題培訓(xùn)。采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，積極參加縣相關(guān)單位舉辦的各類法制講座，邀請(qǐng)縣人大、法院、司法、檢察等單位到我局開(kāi)展專題講座、座談會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

（2）參加上級(jí)培訓(xùn)。組織執(zhí)法人員參加省農(nóng)業(yè)廳及xx市舉辦的各類法律法規(guī)培訓(xùn)班。

（3）落實(shí)執(zhí)法人員學(xué)法要求。要求農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作人員強(qiáng)化學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)工作人員通過(guò)多種渠道自學(xué)法律法規(guī)，每年每個(gè)執(zhí)法人員的法律知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)，不斷提升行政執(zhí)法水平。

通過(guò)農(nóng)資執(zhí)法監(jiān)管示xx縣項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)資生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)其守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。重點(diǎn)對(duì)20家放心農(nóng)資店、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶、農(nóng)資使用大戶進(jìn)行法制培訓(xùn)，擬年度培訓(xùn)人員達(dá)500人次以上。

為把普法工作推向深入，使法律、法規(guī)知識(shí)進(jìn)村入戶到企業(yè)，把成效落到實(shí)處，我局著力抓好六個(gè)結(jié)合：

(1)普法教育與重大節(jié)日相結(jié)合。以“12·4”全國(guó)法制宣傳日為主題,組成宣傳小組積極參與法制宣傳工作,重點(diǎn)圍繞《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)藥標(biāo)簽管理辦法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)以及《全面禁止在國(guó)內(nèi)銷售和使用甲胺磷等5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥的公告》，對(duì)農(nóng)民群眾進(jìn)行法制宣傳。

(2)普法教育與“放心農(nóng)資進(jìn)鄉(xiāng)入村”活動(dòng)相結(jié)合。深入到企業(yè)、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)、市場(chǎng)、農(nóng)資產(chǎn)品集散地以及農(nóng)村圩場(chǎng)等主要場(chǎng)所開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)，傳達(dá)中央相關(guān)文件精神，擬發(fā)放宣傳畫(huà)、宣傳資料在3000份左右，普及識(shí)假辯假農(nóng)藥、肥料、種子等知識(shí)，指導(dǎo)農(nóng)民在購(gòu)買農(nóng)資時(shí)要注意索證索票，提高農(nóng)民群眾的自我保護(hù)能力，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾積極參與打假。

(3)普法教育與農(nóng)業(yè)執(zhí)法相結(jié)合。在執(zhí)法過(guò)程中，針對(duì)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)者存在不同問(wèn)題，給予相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳。

(4)普法教育與科技下鄉(xiāng)相結(jié)合。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極宣傳《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)民專業(yè)合作社法》、《農(nóng)業(yè)法》、《畜牧法》、《物權(quán)法》等。

(5)普法教育與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。在農(nóng)學(xué)會(huì)、茶葉協(xié)會(huì)、農(nóng)民合作社等活動(dòng)時(shí)，有針對(duì)性地宣傳《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)藥標(biāo)簽和說(shuō)明書(shū)管理辦法》、《種子法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理辦法》以及《農(nóng)民專業(yè)合作社法》等法律法規(guī)。

(6)普法教育與縣鄉(xiāng)開(kāi)展科技示范、豐產(chǎn)競(jìng)賽科技戶、專業(yè)戶相結(jié)合，做到把法律送到農(nóng)民心中。

1、強(qiáng)化執(zhí)法檢查，規(guī)范農(nóng)資市場(chǎng)。堅(jiān)持日常巡查與專項(xiàng)治理行動(dòng)相結(jié)合。20xx年擬展開(kāi)護(hù)農(nóng)保春耕、夏季農(nóng)資打假百日行動(dòng)專項(xiàng)整治、秋冬季農(nóng)資打假促增收等3項(xiàng)執(zhí)法專項(xiàng)治理行動(dòng)。

2、清理各項(xiàng)農(nóng)業(yè)行政職權(quán)，規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。一是認(rèn)真編制行政權(quán)力清單。將規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行、規(guī)范行政自由裁量權(quán)等匯編成冊(cè)，嚴(yán)格按照行政許可、行政處罰、行政征收、行政強(qiáng)制等類型依法進(jìn)行分類管理。力求做到權(quán)力清單全面真實(shí)，每項(xiàng)行政權(quán)力流程編制內(nèi)容齊全、程序規(guī)范、責(zé)任明確、操作簡(jiǎn)捷，行政權(quán)力運(yùn)行過(guò)程準(zhǔn)確無(wú)誤。二是規(guī)范行政審批及自由裁量權(quán)。建立完善行政審批定期清理公布制度。做到行政審批流程依法規(guī)范高效合理，審批實(shí)施工作嚴(yán)格按照制定的審批流程環(huán)節(jié)步驟逐一執(zhí)行。建立行政處罰自由裁量權(quán)規(guī)則和基準(zhǔn)制度，完善行政處罰自由裁量權(quán)細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn)，重大行政處罰公開(kāi)審理，確保行政權(quán)力按規(guī)范的程序在有效監(jiān)督下運(yùn)行。三是透明運(yùn)行行政權(quán)力。制作xx縣農(nóng)業(yè)局行政審批服務(wù)指南，包括審批項(xiàng)目、法律依據(jù)、審批條件、辦理材料、審批流程等等，并在政府門(mén)戶網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)。積極落實(shí)網(wǎng)上行政審批的辦理，接受相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督。

3、抓好各項(xiàng)減負(fù)惠農(nóng)政策的落實(shí)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。堅(jiān)持“多予、放活”的方針，深化宣傳引導(dǎo)，健全完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管懲處，規(guī)范涉農(nóng)執(zhí)罰收費(fèi)行為，全面落實(shí)黨的各項(xiàng)減負(fù)惠農(nóng)政策，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化工作措施切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。對(duì)問(wèn)題比效突出的單位，實(shí)行曝光，并對(duì)責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行行政處理；堅(jiān)持與糾風(fēng)、物價(jià)部門(mén)協(xié)作配合，齊抓共管，努力把我縣農(nóng)民負(fù)擔(dān)減下來(lái)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)全省司法行政系統(tǒng)平安和諧發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議精神，圍繞市委、市政府中心工作，解放思想，創(chuàng)新發(fā)展，改進(jìn)服務(wù)，認(rèn)真組織實(shí)施“七五”普法規(guī)劃。以實(shí)施公共法律服務(wù)體系全覆蓋工程、法治宣傳育民工程、人民調(diào)解利民工程、法律服務(wù)惠民工程、社區(qū)矯正安民工程為主要任務(wù)，充分發(fā)揮職能作用，為“十三五”時(shí)期全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的法律服務(wù)和法治保障。

（一）強(qiáng)化法治宣傳教育，推進(jìn)全民法治意識(shí)。實(shí)施“七五”普法宣傳規(guī)劃，將編寫(xiě)印制《“七五”普法教育讀本》向每戶家庭發(fā)放。完善法治教育與廉政文化教育、紅色文化教育、法治文化廣場(chǎng)、新型城鎮(zhèn)化、誠(chéng)信建設(shè)相結(jié)合的法治宣傳平臺(tái)。組織開(kāi)展黨校干部培訓(xùn)教育，增加黨校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育課。依托市進(jìn)行的黨群服務(wù)中心建設(shè)和文化廣場(chǎng)建設(shè)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村居社區(qū)的文化廣場(chǎng)設(shè)立普法宣傳欄，將法治宣傳深入到村居、社區(qū)，切實(shí)提高市民法律意識(shí)。創(chuàng)新法治宣傳載體和形式，采取普法教育讀本、普法培訓(xùn)班，法治講座等形式，利用電視專欄、網(wǎng)站、微博、微信等新媒體開(kāi)辟法治宣傳新陣地，切實(shí)提高普法對(duì)象的法律素質(zhì)和水平。

（二）加大特殊人群管控幫扶力度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)安置幫教、社區(qū)矯正培訓(xùn)教育基地建設(shè)，加大對(duì)特殊人群的教育幫扶力度。加大社區(qū)矯正、安置幫教工作宣傳力度，發(fā)現(xiàn)和培育典型經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造社會(huì)良好氛圍。加強(qiáng)社區(qū)矯正管控力度，促進(jìn)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)社區(qū)矯正工作制度化、規(guī)范化、法制化。

（三）完善矛盾調(diào)解機(jī)制，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。完善醫(yī)患矛盾、勞資糾紛、涉法涉訴、食品安全等行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)，力求形成特色、創(chuàng)出工作亮點(diǎn)。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，實(shí)行調(diào)訪一體化，消除不穩(wěn)定因素，實(shí)現(xiàn)“大調(diào)訪、大調(diào)解、大穩(wěn)控”格局。

（四）加強(qiáng)公共法律服務(wù)體系建設(shè)。整合法律服務(wù)資源，在市、鄉(xiāng)、村三級(jí)建立起法律服務(wù)體系，形成服務(wù)對(duì)象各有側(cè)重，法律服務(wù)全覆蓋的'大服務(wù)格局。加強(qiáng)綜合法律服務(wù)中心建設(shè)，探索與信訪部門(mén)對(duì)接機(jī)制，設(shè)立涉訪涉訴法律援助中心，集中、聯(lián)合辦案，提供無(wú)償法律援助。完善“12348”法律服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大法律援助范圍，維護(hù)廣大弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，建立政府購(gòu)買公共法律服務(wù)機(jī)制，探索推行法律援助案件按難易度和社會(huì)影響面分檔補(bǔ)貼機(jī)制。研究成立“市維護(hù)企業(yè)權(quán)益協(xié)會(huì)”，為企業(yè)提供法律服務(wù)，切實(shí)維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。完善政府法律顧問(wèn)制度，在部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊配備法律顧問(wèn)，實(shí)現(xiàn)法律顧問(wèn)全覆蓋。

（五）強(qiáng)化公證、律師、基層法律服務(wù)業(yè)職能作用。完善律師為黨委政府制定改革方案、出臺(tái)改革文件、推進(jìn)改革措施提供法律咨詢、法律意見(jiàn)和法律審核服務(wù)機(jī)制。探索公證體制改革，擴(kuò)大公證服務(wù)覆蓋面，明確政府各項(xiàng)工作全面引入公證機(jī)制，大力開(kāi)拓公證業(yè)務(wù)新領(lǐng)域。推進(jìn)法律服務(wù)向社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸，積極做好涉及拆遷、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、勞動(dòng)爭(zhēng)議、安全生產(chǎn)等方面的法律服務(wù)工作。建立律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障、救濟(jì)、責(zé)任追究、違法違規(guī)執(zhí)業(yè)懲戒機(jī)制，優(yōu)化律師執(zhí)業(yè)的法治環(huán)境。

（六）推進(jìn)司法所規(guī)范化建設(shè)。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)相關(guān)政策文件，積極爭(zhēng)取黨委政府支持，穩(wěn)步推進(jìn)司法行政機(jī)關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和司法所規(guī)范化建設(shè)，夯實(shí)司法行政根基。

（七）司法行政隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍思想建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和作風(fēng)建設(shè)，用足空缺政法專項(xiàng)編制，逐步配齊基層司法所人員。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和以工代訓(xùn)的方式，不斷提高司法行政隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（八）圍繞市委、市政府的中心工作，按時(shí)保質(zhì)完成市委、市政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇九

工作出色，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。否則，哪一個(gè)公司也不會(huì)要一名白拿工資不干活的員工。我畢業(yè)之后就來(lái)到了公司工作，我相信自己能夠在公司里發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)在的我已經(jīng)在公司銷售部門(mén)工作有一年的時(shí)間了，可以說(shuō)自己已經(jīng)很好的熟悉了公司目前的工作了，也擬定了某年銷售工作計(jì)劃，我相信在以后的工作中我還是會(huì)做的更好！

在某年剛接觸這個(gè)行業(yè)時(shí)，在選擇客戶的問(wèn)題上走過(guò)不少?gòu)澛?，那是因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)還不太熟悉，總是選擇一些食品行業(yè)，但這些企業(yè)往往對(duì)標(biāo)簽的價(jià)格是非常注重的。所以今年不要在選一些只看價(jià)格，對(duì)質(zhì)量沒(méi)要求的客戶。沒(méi)有要求的客戶不是好客戶。

一、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

四、今年對(duì)自己有以下要求。

1、每周要增加幾個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)到幾個(gè)潛在客戶。

2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。

3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一直。

5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。

7、客戶遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。

8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的，你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成到幾萬(wàn)元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。

以上就是我這一年的工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。不過(guò)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，我目前還是有著很多的不足之處需要我來(lái)解決的，我相信自己能夠有著更好的發(fā)展，不過(guò)前景才是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這是我應(yīng)該做好的。以后的道路上，我會(huì)走的更遠(yuǎn)，因?yàn)槲业娜松猛静艅倓傞_(kāi)始，我相信自己會(huì)做的更好！

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新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十

一、指導(dǎo)思想。

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的'未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

20__年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國(guó)綠色學(xué)?！钡囊螅M織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

二、環(huán)境教育目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)?；痉椒?，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

以創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

三、中心工作。

(一)努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校。

繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報(bào)等)宣傳環(huán)保知識(shí)，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級(jí)綠色學(xué)校”。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍。

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，要調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使學(xué)生具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

a.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

b.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校輔導(dǎo)。

c.創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

d.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習(xí)。

e.定期交流環(huán)保信息。

(三)抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育。

a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。

c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

(四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園。

近來(lái)學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí)，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)校總面積的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門(mén)前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，發(fā)動(dòng)師生掛植物銘牌，筑人工鳥(niǎo)巢，樹(shù)環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。

2.各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。

3.用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.各團(tuán)支部組織學(xué)倡議書(shū)，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。

1.廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。

2.用好自編雙冊(cè)環(huán)境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花。

4.“3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。

5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng)。

6.要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。

7.組織學(xué)生去校外自來(lái)水廠取水處開(kāi)展“保護(hù)母親河”環(huán)?；顒?dòng)。

8.開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。

1.組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.紀(jì)念“4、22”地球日活動(dòng)。

3.開(kāi)展“4.20-4.26的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)眩。

5.團(tuán)委組織學(xué)生給附近酒家、飯店發(fā)出請(qǐng)不吃野生動(dòng)物環(huán)保信。

6.對(duì)校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行管理。

1.利用世界無(wú)煙日上街宣傳。

2.組織八年級(jí)學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動(dòng)。

3.“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比。

4.環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

5.繼續(xù)開(kāi)展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

6.5、31”世界無(wú)煙日，開(kāi)展“為了您的健康，請(qǐng)不要吸煙”活動(dòng)。

1.6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng)。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3.組織一個(gè)年級(jí)參觀安慶石化總廠污水廠。

4.評(píng)比班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

5.制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計(jì)劃。

七、八月份：

1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2.組織學(xué)生參加系列社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3.學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4.參觀第三自來(lái)水廠。

5.“我和父母談環(huán)?！被顒?dòng)動(dòng)員。

1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。

2.請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保講座。

3.防止河水污染學(xué)生小論文評(píng)比(七年級(jí))。

4.綠色環(huán)保主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

1.班級(jí)環(huán)境評(píng)比。

2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報(bào)。

3.結(jié)合環(huán)保教育，開(kāi)展“我愛(ài)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4.環(huán)境教育知識(shí)講座。

1.迎接全國(guó)綠色學(xué)校考評(píng)組來(lái)校驗(yàn)收。

2.評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

3.“家長(zhǎng)學(xué)?！睂?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。

4.匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.寫(xiě)好環(huán)保教育年度總結(jié)。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十一

以傳承弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化為宗旨，以人的終身學(xué)習(xí)發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注師生共同發(fā)展，營(yíng)造書(shū)香校園，提高學(xué)校各主體的生活質(zhì)量、生命質(zhì)量，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

二、三月份，利用周一教研日學(xué)習(xí)朱永新的《新教育》，交流學(xué)習(xí)心得。通過(guò)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)更新理念——增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。四月學(xué)習(xí)朱永新教授的《過(guò)一種幸福完整的教育生活——新教育實(shí)驗(yàn)的回顧與展望》，讓老師們了解新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的理念、開(kāi)展的進(jìn)程及新階段目標(biāo)，從工作中追求一種幸福完整的教育生活。

每位教師根據(jù)學(xué)校制定的子課題，以年級(jí)組、學(xué)科不同制定相應(yīng)的子課題及可行的實(shí)施策略。

2.針對(duì)三大實(shí)驗(yàn)板塊：

營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。

（1）學(xué)校外圍環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓每一面墻壁，每一個(gè)角落都散發(fā)書(shū)香的氣息；教室布置要開(kāi)辟一個(gè)能體現(xiàn)出本班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況的專欄；辦一期以“讀書(shū)”為主題的板報(bào)；成立班級(jí)“圖書(shū)吧”，制定好圖書(shū)的借閱制度；紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“讀書(shū)”專題欄目。

（2）學(xué)校集中安排讀書(shū)時(shí)間，教師閱讀《給教師的100條建議》、相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊雜志、文學(xué)作品，提升自身業(yè)務(wù)水平及文學(xué)修養(yǎng)。認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，各教研組內(nèi)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)教研組和優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人。

（3）教師要精心為學(xué)生推薦書(shū)目，班內(nèi)設(shè)立圖書(shū)角，開(kāi)展“捐兩本看百本”、“獻(xiàn)出一本書(shū)，感激母校情”、圖書(shū)漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書(shū)的渠道。保證晨誦、午讀、暮省的時(shí)間。

2、師生行動(dòng)。

主要成員首先開(kāi)展活動(dòng)推動(dòng)課題開(kāi)展，，搞豐富多彩的主題活動(dòng)，每月一個(gè)主題。

（1）制定讀書(shū)計(jì)劃，師生共讀。

（2）三月份主題作文評(píng)選“我身邊的'好人好事”、尋找雷鋒、“笑對(duì)生活”演講比賽。

（3）四月份辦一期以春天為主題的手抄報(bào)，每周一課活動(dòng)。

（4）五月份“感恩父母”征文比賽，師生優(yōu)秀隨筆展。

（6）七月份舉辦故事創(chuàng)作交流會(huì)，評(píng)選十佳讀書(shū)筆記，班級(jí)（個(gè)人隨筆集）展覽、評(píng)比。評(píng)選“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”、“讀書(shū)小學(xué)士”等。

1、每日讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讀書(shū)貴在行動(dòng)，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。本學(xué)期研究課題以激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成，讀書(shū)的習(xí)慣為突破口，形式多樣的開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，讓學(xué)生親書(shū)籍、對(duì)讀書(shū)感興趣。

2、建立“師生讀書(shū)日”制度。

我們把每星期二中午1：00——1：30作為師生讀書(shū)固定時(shí)間，

每班自定閱讀目錄。

3、周三、周五晨讀經(jīng)典文化。

4、每周堅(jiān)持寫(xiě)三百字以上的讀書(shū)筆記。

1、利用墻壁張貼古今中外讀書(shū)的名人名言。

2、完善“班級(jí)圖書(shū)角”，實(shí)施圖書(shū)漂流制度。

3、利用?？度粘酢反罱ǖ膶?xiě)作平臺(tái)，提高學(xué)生的讀書(shū)和寫(xiě)作的能力。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十二

是“十一五”規(guī)劃的第一年，做好今年的工作對(duì)xx教育開(kāi)啟“十一五”規(guī)劃，促進(jìn)教育全面和諧發(fā)展十分關(guān)鍵。我們根據(jù)全局工作計(jì)劃，結(jié)合各階段的工作要點(diǎn)，特制定我縣教育宣傳工作計(jì)劃。全縣廣大通訊員要堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，確保各階段宣傳工作的圓滿完成。

高舉一理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的'教育方針和黨的十六大以及十六屆三中、四中全會(huì)精神，在局黨委和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮教育宣傳作用，積極為全縣深化教育改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新提供良好的宣傳平臺(tái)。

1、加強(qiáng)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。局機(jī)關(guān)繼續(xù)完善教育宣傳機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)校加強(qiáng)宣傳力量，由校長(zhǎng)親自抓，一名副校長(zhǎng)具體抓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中要求由辦公室主任或科任教師具體負(fù)責(zé)；縣直學(xué)校指定由辦公室主任負(fù)責(zé)。確保各級(jí)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)完善、人員落實(shí)。2、明確教育宣傳主題。要求各中小學(xué)校的宣傳工作要緊緊圍繞學(xué)校各階段的任務(wù)做到每月有主題，每月有上報(bào)任務(wù)。3、加強(qiáng)通訊員的管理。計(jì)劃在年內(nèi)舉辦一期全縣各中小學(xué)校通訊員培訓(xùn)班，提高廣大通訊員的寫(xiě)作水平和理論基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大通訊員的管理，建立通訊員管理檔案。對(duì)各中小學(xué)校通訊員的投稿情況進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以此作為各單位年終教育目標(biāo)管理責(zé)任狀評(píng)比的參考指標(biāo)，堅(jiān)持優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)勵(lì)制度，根據(jù)年度來(lái)稿、用稿情況，年終評(píng)選教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員一次，并適當(dāng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。4、，堅(jiān)持完成上報(bào)信息工作，拓寬教育宣傳平臺(tái)。

1、堅(jiān)持每月按時(shí)完成上報(bào)市局教育信息的工作。

2、繼續(xù)辦好《xx教育簡(jiǎn)訊》(網(wǎng)絡(luò)版)。每月及時(shí)編輯好當(dāng)月的信息在教育信息網(wǎng)上發(fā)表，使教育信息網(wǎng)真正成為宣傳我縣教育的良好平臺(tái)，為全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。

3、積極組織通訊員向xx電視臺(tái)和《xx晚報(bào)》投稿，及時(shí)在市內(nèi)媒體宣傳我縣的教育改革新信息。

正面的輿論導(dǎo)向是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，我們將在局黨委和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，扎實(shí)工作，深化改革，積極創(chuàng)新，組織開(kāi)展好全縣的教育宣傳工作，充分實(shí)現(xiàn)教育宣傳輿論導(dǎo)向作用，積極為全縣深化教育改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新提供良好的輿論氛圍。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十三

以_________為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標(biāo)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體要求，以發(fā)展為根本，以科研為導(dǎo)向，以閱讀與課題為兩翼，以實(shí)踐為基礎(chǔ),落實(shí)《銅山縣“教師閱讀促進(jìn)工程”實(shí)施意見(jiàn)》,推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。樹(shù)立_________，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以打造學(xué)?？蒲形幕癁榉较?，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師讀書(shū)、研究，努力造就科研型學(xué)校、科研型教師，為深化教育教學(xué)改革作出積極貢獻(xiàn)。特制訂我校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過(guò)培訓(xùn)，使教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作適應(yīng)新課改的需要。使全體教師都具有一定的教育家意識(shí)，創(chuàng)新精神和改革意識(shí);教育科學(xué)研究的意識(shí)和能力，健康的心理素質(zhì);獲取和處理信息的能力;運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能;樂(lè)業(yè)敬業(yè)和積極奉獻(xiàn)的專業(yè)精神，崇高的師德;熟練的教育教學(xué)技能及鮮明的人格影響力。

三、培訓(xùn)主要內(nèi)容。

1、更新教育思想和教育理念。

2、提高教育科研意識(shí)和能力。

3、提高師德水平，專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

4、做好個(gè)人小課題的申報(bào)、研究等工作。

四、培訓(xùn)形式。

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室聯(lián)合教導(dǎo)處，通過(guò)專題講座、問(wèn)題研討、觀摩課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性。

1、通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)舉辦專題講座。

2、運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)收聽(tīng)收看國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的有關(guān)講座、專題報(bào)告。

3、定期召開(kāi)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4、開(kāi)展以“三維目標(biāo)”的青年教師觀摩課比賽活動(dòng)，“案例評(píng)析”、定期完成“反思教學(xué)筆記”、上課比賽，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

五、培訓(xùn)要求。

1、參加培訓(xùn)的教師必須按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)技能和查閱有關(guān)的科研論文和相關(guān)資料，為培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。

2、參加培訓(xùn)的教師必須做好培訓(xùn)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

3、評(píng)價(jià)考核。學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)教師聽(tīng)課、研討、出勤等方面進(jìn)行綜合考核，與業(yè)務(wù)考核掛鉤。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十四

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。根據(jù)《xx市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》精神和區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期新教育工作實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力，讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。

新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略，以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺(tái)和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。

全體學(xué)生。

依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將從以下幾個(gè)項(xiàng)目全面進(jìn)行實(shí)施與研究。

（一）營(yíng)造書(shū)香校園。

1.加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，圖書(shū)量要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊，特別是要配備與新教育相配套的.書(shū)籍。圖書(shū)要向師生敞開(kāi)借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開(kāi)放，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。

2.圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書(shū)活動(dòng)，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

3.舉行“經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”、“最感動(dòng)我的一本書(shū)”和“我最感動(dòng)的一篇文章”活動(dòng)，組織閱讀有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生介紹讀書(shū)的方法，組織學(xué)生讀書(shū)筆記的評(píng)比和展覽及讀書(shū)主題班會(huì)等活動(dòng)。

（二）師生共寫(xiě)隨筆。

師生共寫(xiě)隨筆，就是通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)。提升教師的教育理論，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，創(chuàng)建師生共同的精神家園。

（三）構(gòu)筑理想課堂。

繼續(xù)深化我校的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式和教師個(gè)性化教學(xué)模式。落實(shí)“六度”、“五還”要求?！傲取?，即參與度，親和度，自由度，整合度，練習(xí)度，延展度；“五還”，即把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把講臺(tái)還給學(xué)生，把黑板還給學(xué)生，把展示還給學(xué)生，把課堂上的作業(yè)權(quán)還給學(xué)生。

（四）培養(yǎng)卓越口才。

充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說(shuō)話，讓孩子討論，讓孩子爭(zhēng)論，讓孩子的口才亮起來(lái)。

1．開(kāi)展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內(nèi)容：低年級(jí)可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見(jiàn)、所聞敘述性為主；中年級(jí)以所見(jiàn)、所聞、所思為主；高年級(jí)可以是時(shí)事播評(píng)、好書(shū)介紹、讀書(shū)體會(huì)等，以所感、所悟?yàn)橹?，也可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展演講活動(dòng)?；顒?dòng)中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。

2．積極開(kāi)展講故事、辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的要求積極開(kāi)展活動(dòng)。低年級(jí)：講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽等；中高年級(jí)：詩(shī)文背誦、新聞報(bào)告會(huì)、課本劇表演比賽、專題演講會(huì)等。

（五）聆聽(tīng)窗外聲音。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)校報(bào)告會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)，通過(guò)社區(qū)與學(xué)?；?dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。

1．開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)等形式了解需要的知識(shí)，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)?？筛鶕?jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動(dòng)。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)?？裳?qǐng)交警、消防、公安官兵作報(bào)告，可通過(guò)學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗(yàn)。

2.與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽(tīng)，另外一種可以用眼睛去“聽(tīng)”。書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)了更大的一扇窗戶，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽(tīng)到更多的有利于他們成長(zhǎng)的聲音。

（六）締造完美教室。

締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其要旨在于通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。

1.以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)。讓班級(jí)有自己的班訓(xùn)、班徽，有豐富的班級(jí)活動(dòng)，有溫馨的班級(jí)環(huán)境，人文的班級(jí)制度，積極的班級(jí)管理等。

2.通過(guò)師生、親子共讀、共同實(shí)踐、共同表演等等，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同編織美好的教育生活。

3.以晨誦午讀暮省為基本生活方式，讓班級(jí)擁有自己比較成熟的適合學(xué)生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動(dòng)，。

優(yōu)化環(huán)境，形成合力。規(guī)范過(guò)程，逐步推進(jìn)。

科研先導(dǎo)，注重實(shí)效。家校一體，合力推進(jìn)。

立足實(shí)際，形成特色。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十五

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，很快又是新的一學(xué)期伊始。經(jīng)過(guò)上學(xué)期完成了老園搬遷入新園的工作后，本學(xué)期，我園將要迎來(lái)創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園最重要的一個(gè)階段，雖然辛苦是在所難免，但每每看到孩子們天真無(wú)邪笑臉時(shí)，一切付出都將是值得的。在新的學(xué)期當(dāng)然要有新的氣象，只有縝密的計(jì)劃，才能帶來(lái)園所教學(xué)的有序進(jìn)行，園所水平的持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期堅(jiān)持_________。

以《綱要》和《指南》為工作準(zhǔn)則。根據(jù)區(qū)教育局的精神指示把握好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的關(guān)鍵期在實(shí)踐中思考在思考中探索加大師資培訓(xùn)力度優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)提高幼兒園保教質(zhì)量加強(qiáng)教科研力度全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

二、本學(xué)期主要保教目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對(duì)外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：

（一）抓好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的契機(jī)，規(guī)范幼兒園的保教管理，落實(shí)各類保教制度，并做好每月的量化考核。對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園考核的具體要求，逐條比對(duì)我園的保教工作，力爭(zhēng)做細(xì)、做實(shí)，爭(zhēng)取在這次創(chuàng)建過(guò)程中，幼兒園的整體水平得到專家組的好評(píng)。

（二）在教師已經(jīng)學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，全面推開(kāi)、落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過(guò)多種培訓(xùn)的方式，做好教師的園本培訓(xùn)。

（三）園內(nèi)各教研組分工明確，充分發(fā)揮教研組主陣地作用，通過(guò)每月召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)，行政蹲點(diǎn)參與教研活動(dòng)、交流討論教研組管理工作中的問(wèn)題，提高教研組長(zhǎng)的管理能力。

（四）做好幼兒園的主題性教研活動(dòng)，把日常教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑和不足加以捕捉?？梢酝ㄟ^(guò)理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高；也可以通過(guò)教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍？？群策群力，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)方式把園本教研工作落到實(shí)處，切實(shí)提升教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)研究水平。

（五）堅(jiān)持科研并進(jìn)，圍繞園級(jí)課題，要求教師把個(gè)人專題研究做真做實(shí)。要求教師按照課題方案，結(jié)合幼兒園教學(xué)實(shí)際需要，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并且及時(shí)收集課題開(kāi)展中的過(guò)程性資料。

（六）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，提高家長(zhǎng)育兒水平，密切家園聯(lián)系，開(kāi)展好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作。

（七）不斷完善幼兒的發(fā)展水平評(píng)價(jià)體系，將量化的評(píng)估細(xì)根據(jù)《指南》和《綱要》精神進(jìn)行調(diào)整，更加便于教師和家長(zhǎng)操作，通過(guò)課程評(píng)價(jià)、日常游戲活動(dòng)評(píng)價(jià)、幼兒個(gè)案評(píng)價(jià)等多種途徑，結(jié)合教師、家長(zhǎng)、幼兒等方面的客觀評(píng)價(jià)，真正落實(shí)幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)方案，從而達(dá)到提升我園的保教水平。

（八）開(kāi)辟班級(jí)種植園地，老師們帶著孩子親身參與到種植活動(dòng)中，把種植活動(dòng)作為日常教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)工作，從收集種子，松土、播種到平時(shí)的拔草、澆水，讓幼兒通過(guò)自己的勞動(dòng)感知植物的生長(zhǎng)，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。

四、具體工作措施：

1、落實(shí)規(guī)范的保教常規(guī)制度，保證保教工作務(wù)實(shí)到位。

（1）良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，本學(xué)期我們將實(shí)行較為完善的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。保教制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)：如幼兒來(lái)園活動(dòng)、幼兒戶外體煅、集體教育活動(dòng)、區(qū)角游戲活動(dòng)等各個(gè)常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

（2）在做好保育的前提下，提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。行政人員經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)等進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。

（3）各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求，本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

2、以“絲綢”作為文化元素注入，構(gòu)建適宜的、凸顯地域文化的園本課程。

（1）堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過(guò)程中，我們必須以《綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園，適合本年齡段孩子的園本課程。

（2）以不同年齡階段的主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象，分別構(gòu)建相關(guān)的絲綢文化主題教學(xué)，如：大班“布布家族”，中班“絲巾總動(dòng)員”，小班“親親絲巾”等主題，邊探索邊研討，共同挖掘適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄，豐富幼兒園的絲綢文化特色課程。

（3）注重班本文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)的隱性教育價(jià)值。

《綱要》第三部分指出：應(yīng)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。期初園部先確定“每班有自己獨(dú)有的班本文化環(huán)境”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，引導(dǎo)教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、教育價(jià)值等創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，各班教師先制定環(huán)境布置方案，在年級(jí)組內(nèi)經(jīng)過(guò)討論之后再進(jìn)行環(huán)境的實(shí)踐創(chuàng)設(shè)。有了理念的引導(dǎo)、教師們的頭腦風(fēng)暴，班級(jí)環(huán)境布置凸顯成效。走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，也很容易捕捉到課程內(nèi)容與家鄉(xiāng)文化的相互滲透。

此為，我園的班級(jí)環(huán)境從細(xì)節(jié)做起，注重“親、輕、明、趣”的特點(diǎn)?！坝H”——教師的一言一行親切、體貼，滿足孩子的心理需要，給予孩子精神上的鼓勵(lì)，營(yíng)造一種寬松自由的環(huán)境。“輕”——輕聲的教學(xué)，柔軟的講話，讓幼兒感到舒服，同時(shí)也感染著幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)減少噪音，盡量不干擾別人的活動(dòng)。“明”——玩具架上擺放的各種材料，按玩具的形狀做上標(biāo)志圖，并把標(biāo)志圖一一對(duì)應(yīng)貼在玩具柜上，讓孩子可以自由取放所見(jiàn)的玩具，并能玩完后擺放整齊?！叭ぁ薄婢呒翱臻g布置從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，富有童趣，能吸引幼兒參與進(jìn)來(lái)，樂(lè)在其中。

3、以游戲精神貫穿幼兒生活，創(chuàng)設(shè)主題背景下的幼兒游戲資源庫(kù)。

（1）加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究。

本學(xué)期重點(diǎn)在內(nèi)容和材料上下功夫，1、在內(nèi)容上：應(yīng)依據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行多方面考慮和設(shè)置區(qū)域內(nèi)容，結(jié)合主題內(nèi)容認(rèn)真預(yù)設(shè)好每一周的區(qū)域內(nèi)容，將預(yù)設(shè)和生成有機(jī)結(jié)合。結(jié)合區(qū)域內(nèi)容制訂與主題相應(yīng)的活動(dòng)目標(biāo)并做好活動(dòng)材料的投放工作，為開(kāi)下周開(kāi)展活動(dòng)做好準(zhǔn)備。2、材料上：投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料，要體現(xiàn)層次性和可操作性。明確操作要求，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)。并根據(jù)活動(dòng)需要作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。使幼兒在每次活動(dòng)中都能積極主動(dòng)地參與，使幼兒在與材料的互動(dòng)中得到有效地發(fā)展。

（2）加強(qiáng)“主題背景下角色游戲”的專題研究。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育理念。其次確立小中大角色游戲目標(biāo)，制定好角色游戲計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，要求教師結(jié)合主題，預(yù)設(shè)好每次游戲計(jì)劃（備詳案），寫(xiě)好每次游戲的觀察記錄和調(diào)整策略。在游戲過(guò)程中重點(diǎn)加強(qiáng)教師對(duì)游戲的觀察和指導(dǎo)，適時(shí)指導(dǎo)，靈活得當(dāng)。本學(xué)期要求同班內(nèi)兩位教師一定要相互切磋交流，反饋游戲情況，加強(qiáng)平行班教師之間的交流，共享游戲資源，從而提高教師領(lǐng)導(dǎo)游戲的能力和水平，讓幼兒在愛(ài)玩、會(huì)玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)禮貌交往，促進(jìn)語(yǔ)言能力和社會(huì)能力的發(fā)展。

4、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園、社區(qū)的聯(lián)系，構(gòu)建良性的家園共育網(wǎng)絡(luò)。

（1）定期更新家園互動(dòng)欄，除每周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、近期開(kāi)展的主題活動(dòng)介紹和安全教育知識(shí)宣傳外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，針對(duì)家庭的親子閱讀理論與實(shí)踐指導(dǎo)做一些家教知識(shí)的宣傳服務(wù)，還可以開(kāi)設(shè)一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口。

（2）有重點(diǎn)、分年齡段開(kāi)好班級(jí)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座。本學(xué)期小班、中班以“親親指南”“我和孩子一起玩”的主題家長(zhǎng)會(huì)和大班“幼小銜接”為主題，作好專題家長(zhǎng)會(huì)與班級(jí)家長(zhǎng)講座。

（4）幼兒園成立家委會(huì)，開(kāi)辟家長(zhǎng)接待室，保證隨時(shí)接待和解答廣大家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋。同時(shí)還開(kāi)辟了家長(zhǎng)閱讀區(qū)、親子體能創(chuàng)意游戲區(qū)、家長(zhǎng)作品展示區(qū)等，吸引家長(zhǎng)有更多的時(shí)間和空間參與到我們的保教工作中來(lái)，有效的挖掘家長(zhǎng)資源，形成家園教育合力。

5。結(jié)合《指南》設(shè)計(jì)適宜的各領(lǐng)域幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系，科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)幼兒。

為了及時(shí)了解各年齡段幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，幫助教師深入、客觀、全面地了解幼兒，使教師能針對(duì)幼兒的發(fā)展需要采取相應(yīng)的措施來(lái)實(shí)施更加有效的教育。我園將繼續(xù)深入開(kāi)展了幼兒發(fā)展水平評(píng)估活動(dòng)。

本次評(píng)估活動(dòng)分為幾個(gè)方面。首先是班級(jí)老師的日常評(píng)價(jià)。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以日常觀察為依托，對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行全面地分析與評(píng)估；可以是幼兒游戲的環(huán)節(jié)，也可以是幼兒在集體活動(dòng)教學(xué)中的環(huán)節(jié)。其次是專項(xiàng)評(píng)估，由園內(nèi)管理人員組成多個(gè)考評(píng)小組，從各班隨機(jī)抽選幾名幼兒作為樣本，對(duì)幼兒的體育技能方面和語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行專項(xiàng)的測(cè)評(píng)。在輕松愉快的.氛圍中老師們看到了各年齡段幼兒在習(xí)慣、認(rèn)知、體能、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面的發(fā)展，同時(shí)，也檢測(cè)到了教師在一些日常保教工作中存在的不足，利于教師調(diào)整保教策略。另外還包括幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒課程反饋評(píng)價(jià)等方面，客觀地體現(xiàn)了幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，也為幼兒園今后教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供了重要的參考依據(jù)。

在幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們不僅局限于教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，我們還結(jié)合家長(zhǎng)的資源對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，還嘗試開(kāi)展幼兒同伴之間的評(píng)價(jià)等，是我園的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)有全面，有科學(xué)的突破發(fā)展。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十六

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十七

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)整體推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香校園，締造完美教室，打造和美課堂，培養(yǎng)卓越口才，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位師生都能幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，深度演繹學(xué)?！昂兔馈蔽幕厣?。

二、主要措施。

（一）抓好正式立項(xiàng)的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”的實(shí)驗(yàn)研究工作。

大力推進(jìn)“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程，使之成為我校師生的一種積極的生活方式。

晨誦——繼續(xù)抓好每周二、四的新教育晨誦日，堅(jiān)持用美妙的詩(shī)歌來(lái)“開(kāi)啟”黎明，為每一天注入生命的源泉。晨間誦詩(shī)要挑選那些適合當(dāng)下兒童、意義深遠(yuǎn)的詩(shī)，既能夠讓孩子一下子感覺(jué)到它的力量與美，又無(wú)法對(duì)其全部奧秘進(jìn)行把握，每一次朗誦都會(huì)帶來(lái)新的感悟，而從新的感悟中又將萌生出新的力量與美。因此，晨間誦詩(shī)是需要千挑萬(wàn)選，反復(fù)咀嚼、吟誦、玩味的。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)晨誦的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)榜樣教師，進(jìn)而推進(jìn)日常誦詩(shī)、生日贈(zèng)詩(shī)和情境誦詩(shī)。可將孩子仿照晨誦詩(shī)創(chuàng)編的小詩(shī)或晨誦的感悟，整理到“晨誦本”上，配上相關(guān)畫(huà)面，每學(xué)期不少于5次。

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年級(jí)（3～4年級(jí)），開(kāi)始逐步從繪畫(huà)中淡出，而加大文字閱讀；結(jié)合講故事，加大整本書(shū)的主題探討；并開(kāi)始進(jìn)行歷史故事與人物傳記的閱讀。在高年級(jí)，則主張共讀方面以主題探討為主，加大自由閱讀的量，加入自然科學(xué)方面的閱讀，將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合。每共讀一本書(shū)，老師要用心推介、積極推進(jìn)、組織好交流匯報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生閱讀興趣，并注重過(guò)程資料的留存（照片、設(shè)計(jì)方案、相關(guān)資源、讀后感、讀書(shū)卡、讀書(shū)小報(bào)、家長(zhǎng)感言等），及時(shí)上傳到“教育在線論壇”的班級(jí)主題帖中，學(xué)校將定期組織評(píng)價(jià)。低年級(jí)用好“寫(xiě)繪本”，中高年級(jí)用好“親子共讀本”。

暮省——繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生每天在完成學(xué)業(yè)后，能夠思考與反省自己一天的生活，并且用隨筆、日記等形式記錄下來(lái)，師生之間可以通過(guò)日記、書(shū)信、批注等手段，也可以通過(guò)共寫(xiě)班級(jí)日記、觀察日記、童話文學(xué)創(chuàng)作等多種形式，相互編織有意義的生活。

12月底及時(shí)向市課題管理中心提交課題研究進(jìn)度工作報(bào)告。

（二）打造和美課堂。

1.組織閱讀學(xué)習(xí)盛新鳳“和美語(yǔ)文”課堂教學(xué)專著，針對(duì)我校上學(xué)期探索的“和美教學(xué)框架”展開(kāi)研討，進(jìn)一步完善。

2.依托每周的“相約一三五”校本教研平臺(tái)，開(kāi)展青年教師亮相課，骨干教師示范課，每位教師上一節(jié)錄像研討課，加強(qiáng)教研組研課評(píng)課活動(dòng)，構(gòu)建我校和美教研文化，突出抓問(wèn)題式的主題教研，讓教研成為日常的方式，讓老師們堅(jiān)守住自己的教室，自己的課堂。

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教師，組建骨干團(tuán)隊(duì)。

（三）締造完美教室。

1.每位師生要再次清醒地認(rèn)識(shí)到自己班級(jí)的使命、愿景、價(jià)值觀，選擇班級(jí)格言或主題詩(shī)；努力營(yíng)造班級(jí)特有的文化氛圍，形成班級(jí)特有的風(fēng)氣，研發(fā)卓越課程。

2.發(fā)現(xiàn)典型，加強(qiáng)榜樣言說(shuō)的力度，必要時(shí)開(kāi)放教室。

3.注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料留存，及時(shí)更新完善“教育在線”的班級(jí)主題帖。

（四）促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加大專業(yè)閱讀力度。分小組開(kāi)展全校性的共讀，讓讀書(shū)會(huì)成員組織年級(jí)組共讀和討論；組織項(xiàng)目主持、行政干部、青年教師參加讀書(shū)會(huì)，成為學(xué)校共讀的核心骨干。

2.每位老師專業(yè)成長(zhǎng)博客，規(guī)定每周發(fā)教育隨筆或教學(xué)反思不少于一篇，每月發(fā)讀書(shū)感悟不少于一則，每學(xué)期發(fā)教育教學(xué)論文不少于一篇。定期評(píng)價(jià)、評(píng)選表彰優(yōu)秀博文，學(xué)期末評(píng)選星級(jí)博客。

3.制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，完善個(gè)人鉆也成長(zhǎng)檔案，積極主動(dòng)參與學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，不懂就問(wèn)，善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，活學(xué)活用。

4.加大外出培訓(xùn)力度，嚴(yán)格管理外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，落實(shí)培訓(xùn)效果。

說(shuō)明：

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帖）。

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新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十八

一、實(shí)驗(yàn)理念：

以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入一年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高專業(yè)發(fā)展為憑借，提高自己的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的班級(jí)管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)品味，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)教育健康、和諧、快速發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作。

（一）全面推廣“晨誦、午讀、暮省”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

1、“晨誦、午讀、暮省”，營(yíng)造書(shū)香校園。

晨誦：每天安排1次晨誦，時(shí)間為20分鐘，要充分利用好校本教材，一年級(jí)可以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌為主，輔以古典詩(shī)詞，每周背誦兒歌或古典詩(shī)詞不少于兩首。

午讀：每天安排1次午讀，時(shí)間為20分鐘，時(shí)間安排在下午預(yù)備前20分鐘，形式可多樣化，即可集體組織共讀，也可由學(xué)生自由讀。

暮省：暮省時(shí)間安排在下午放學(xué)時(shí)間，一般由學(xué)生在家里和父母共同完成，每周不少于3次，每次時(shí)間一般不少于10分鐘，內(nèi)容以當(dāng)天午讀內(nèi)容為主進(jìn)行反省，寫(xiě)出讀書(shū)心得及體會(huì)，體現(xiàn)師生共讀，親子共讀。

讀書(shū)筆記、讀寫(xiě)繪：每周一節(jié)閱讀繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；教師讀書(shū)筆記，每周不少于1篇，要體現(xiàn)師生共讀內(nèi)容；家長(zhǎng)讀書(shū)筆記，每周不少于1篇，要體現(xiàn)親子共讀。

手抄報(bào)：以新教育內(nèi)容為主題展現(xiàn)童年生活，每人每月一幅。

2、落實(shí)課時(shí)安排，豐富閱讀形式。

堅(jiān)持上好每周一節(jié)閱讀課，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。豐富閱讀形。

式，鼓勵(lì)學(xué)生與經(jīng)典相約，以名篇為友。學(xué)生可以朗讀詩(shī)歌、讀故事、讀繪本為主。

（二）精選主題，深化德育教育。

以新教育實(shí)驗(yàn)為依托進(jìn)行借鑒創(chuàng)新，大力開(kāi)展德育活動(dòng)，交給學(xué)生一生有用的東西；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把養(yǎng)成教育做為學(xué)校德育的一個(gè)主題，如生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣等；同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育貫穿其中。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

每學(xué)期至少讀2本優(yōu)秀書(shū)籍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，要在網(wǎng)上建立博客和主題貼，記錄和反思教育教學(xué)生活，在更廣更高的平臺(tái)上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的習(xí)飛躍，每周發(fā)帖不少于1次。

相應(yīng)學(xué)校自我教學(xué)反思和備課級(jí)教學(xué)反思制度，每學(xué)期以書(shū)面的形式上交反思報(bào)告。

（四）積極參加賽課，構(gòu)建理想高效課堂。

以“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本課堂教學(xué)模式，以人為本，科研興課，借鑒新教育有效課堂項(xiàng)目的研究成果，探索高效的課堂教學(xué)模式，給學(xué)生充分自學(xué)的空間、交流的空間和拓展的空間，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)思考、培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，把課堂變成學(xué)生求知、展示和升華智慧的舞臺(tái)。

1、進(jìn)行教師與學(xué)生讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

3、班級(jí)墻面布置、圖書(shū)角建設(shè)。

1、與其他教師交流課題開(kāi)展情況。

2．開(kāi)展“小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)詞誦讀“活動(dòng)。

1．與其他教師交流實(shí)驗(yàn)課題研究進(jìn)展。

2．開(kāi)展班級(jí)之間圖書(shū)漂流活動(dòng)。

3．師生一起寫(xiě)作，共享教育的幸福。

1．與其他教師交流實(shí)驗(yàn)課題研究進(jìn)展。；

2．開(kāi)展“師生共寫(xiě)隨筆”讀書(shū)活動(dòng)。

3．開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)。

1．。

總結(jié)。

一學(xué)期課題活動(dòng)，部署下學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)規(guī)劃。

2．學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇十九

通過(guò)積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。

通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

市少兒花會(huì)畫(huà)展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參加幼兒畫(huà)展，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈、時(shí)裝表演、參加了美國(guó)惠氏藥廠有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高，對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好，能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話，基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流，完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。

2、需要加強(qiáng)的方面。

加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。

引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育，提升藝術(shù)園品牌。

深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告。

根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長(zhǎng)檔案；認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教玩具照片等資料，撰寫(xiě)課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育。

通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用，熟練生活口語(yǔ)。

加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

多采用歌謠、兒歌，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。

運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

略。

新教育年度工作計(jì)劃大全（20篇）篇二十

20xx年新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

1、在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

4、加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

7、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8、總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。