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    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫(10篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇一

    我們趕緊穿過公路,跟隨母親來(lái)到對(duì)面。眼前突然出現(xiàn)了一塊凹凸有致的板子,蓋在了路面上。我的兩位哥哥好奇心重,向前邁了幾步,我卻不敢輕舉妄動(dòng)。這塊板子陰森森的,像是要把我和哥哥姐姐都吃掉一樣。

    “撲通,撲通。”我的耳邊忽然冒出兩聲怪叫,像是有什么東西掉入水中。我循聲望去,兩位哥哥不見了,只有媽媽在這塊板子邊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    他們難道是掉進(jìn)去了嗎?

    “媽媽!媽媽!快救救我和哥哥!我們掉下去了!”那里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音印證了我的想法。我趕忙奔過去,在板子前剎住了腳。哥哥們正被困在里邊呢,我可不想再給媽媽添出什么新的麻煩。

    正當(dāng)我焦急之時(shí),媽媽卻不見了蹤跡。她去哪里了?

    “我的兩個(gè)兒子從那個(gè)地方掉下去了!里面的水很急,會(huì)把他們倆沖走的!請(qǐng)你趕快去救救他們,謝謝了!”媽媽正朝著一個(gè)穿警服的人大吼,聲音特別大,震得我耳朵都有些痛。

    可是那人臉上滿是疑惑。

    媽媽又伸出翅膀,朝那塊板子的方向指了指。

    他好像明白了什么,立馬跑去那邊察看。

    那人力大無(wú)比,猛地掀開這塊凹凸不平、看起來(lái)無(wú)論如何都拿不起的板子。又伸出他那雙看起來(lái)有點(diǎn)兒奇奇怪怪的手臂,一下子就把我的兩個(gè)哥哥托了上來(lái)。

    他們渾身都是濕淋淋的,還帶著幾絲惡心的臭味,仿佛剛剛從我們家邊上的臭水塘游泳回來(lái)。

    “呼呼,呼呼。”二哥先從那人手掌上下來(lái),還喘著粗氣。大哥則好些,已經(jīng)圍著我們,開始絮叨方才的驚險(xiǎn)歷程了。

    媽媽朝那位救了哥哥的警察拍拍翅膀,“嘎嘎”地叫了兩聲,表示感謝。

    “老大,老二,下次可不能這么魯莽了啊。”媽媽一邊說,一邊領(lǐng)著我們回家去。

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇二

    大街上,一位老人突然昏倒在地。如果你看見這不幸的一幕,你扶不扶?

    在過去,這可能是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問題,甚至是一個(gè)無(wú)需回答的問題,那時(shí)的我們一定會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然要扶!”舉手之勞,無(wú)需思考,相信人們都會(huì)伸出援助之手,將老人扶起。

    可隨著“彭宇案”等事件的發(fā)生,當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿さ乖诘氐睦先讼肷锨胺銎鹚麜r(shí),似乎總有另一個(gè)自己按住了我們伸出的援手。

    “扶老人”這一小小的善舉,一不小心就成了焦點(diǎn)新聞。一位路人走在街上,身邊的老人突然倒地,痛苦地喊著“救命”,路上的好心人將他扶起,最終卻不得不賠償了所有的醫(yī)藥費(fèi)。類似“彭宇案”這樣的新聞已經(jīng)不止一次出現(xiàn)了。人們似乎從中得到警示,我們不能靠近摔倒的老人了,更不敢扶了。

    “扶不扶?”但再次面對(duì)這一問題時(shí),人們卻要糾結(jié)半天。不是我們不關(guān)心老人,不是我們喪失道德,而是意想不到的結(jié)果,讓人感覺“扶不起”。

    我們到底該怎么辦?

    又一則“扶老人”的新聞被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng):一位老人倒在街上,臉上流著血,看上去很痛苦。路過的人們似乎早已有所戒備,他們看見后,都不敢輕易靠近。看著這位老人躺在地上多么無(wú)助,總不能見死不救吧?于是人們想出了一個(gè)“智慧”的方法,先拿起手機(jī)拍照,再施以援手,扶老人起來(lái)并送到醫(yī)院,通知老人的家人。“這位老人可是自己摔倒在地的,我們都看見了。”人們都這么說,心里不驚慌,也不害怕了。因?yàn)樗麄兪掷镉小白C據(jù)”,照片能說明一切。

    看看,如今的社會(huì),做一件善事都讓人瞻前顧后,心驚膽戰(zhàn)。

    原來(lái),道德已經(jīng)隨著老人“壞心眼”和人們的戒備,離我們的社會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。善意,也似乎想要逃離人們的內(nèi)心。

    是到了反省的時(shí)候了。社會(huì)、集體和個(gè)人都值得反省。

    如果,13億人扶不起一個(gè)摔倒的老人,這不僅僅是一個(gè)道德的問題,而是一個(gè)社會(huì)的悲哀。

    因此,無(wú)論怎么講,我們都應(yīng)該扶起老人。

    老人摔倒了,不能讓道德也隨之“摔倒了”。要知道,一個(gè)沒有道德的社會(huì),就是一個(gè)由木偶組成的社會(huì),一切都是“僵”的。

    不要害怕,不要戒備,更不要利用拍照來(lái)消除恐懼。我們要相信,社會(huì)溫暖了,老人的心也就暖了。他們一定不再為了一己私欲而喪失道德,畢竟他們是慈祥可親的。

    ;扶起老人,讓道德昂然前行。

    我們每一次“扶”的動(dòng)作,都能聚集正能量;我們每一次善舉,都會(huì)讓道德之花在社會(huì)中一點(diǎn)點(diǎn)地開放,讓社會(huì)更和諧、更文明。

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇三

    “守法”,這個(gè)字眼是多么的扎人!有多少人守法?恐怕,50人里就有一個(gè)!如果人人守法,就不會(huì)發(fā)生一系列的意外!

    一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子,我和妹妹上街買菜。買完菜,要回家了。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),當(dāng)綠燈快要亮?xí)r,就在那一剎那間,一朵稚嫩的花朵凋謝了……

    那是一位小學(xué)生。他為了趕時(shí)間,竟違法了——紅燈時(shí)過馬路!當(dāng)時(shí),許多大人們一起勸說著他:“孩子,不要闖紅燈!這是違法的,很危險(xiǎn)!”

    而他卻是外甥打燈籠——照舊!“我過我的馬路,關(guān)你什么事?再說,我就算是違法了,交警也不會(huì)拿我怎么樣!即使是很危險(xiǎn),你也不會(huì)遭殃!”那男孩隨口丟下這么一句尖酸刻薄的話,便扭頭徑直走向“彼岸”。可是,法律賭贏了,他失去了生命!拿性命當(dāng)賭注,多么愚笨的想法啊!他行走在川流不息的“河流”中,是有多少人的心懸在喉嚨眼上?他的家人!任何一個(gè)關(guān)心他的人!他賭的只是他的性命嗎?不!還有他家人的幸福!

    “啊——”或許,他最后的慘叫聲代替了他的悔恨吧——即便是他的后悔,也無(wú)濟(jì)于事了。他去了天堂,從他那火一般的紅的鮮血里離開了……我的心顫動(dòng)了,一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。假如再給他一次機(jī)會(huì),他還會(huì)這么做嗎?如果他守法了,他還會(huì)去那“遠(yuǎn)方”嗎?那么,如果他沒死,只是殘疾了,他會(huì)快樂嗎?

    “我的兒子呀!你別丟下我們!難道非要白發(fā)人送黑發(fā)人嗎?兒子啊……”一句句痛苦的呻吟飄在我耳旁,揪著我的心。是啊,他的父母下半輩子可就是孤苦伶仃了。是因?yàn)樗牟皇胤ǎ抛屗母改干钤谶@陰影之中;讓他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人;讓他自己再也享受不到父母的愛了……如果他守法了,這一切,都是虛無(wú)縹緲的……但他已經(jīng)走了,回不來(lái)了。而那輛急速而行的白色轎車沾上了血跡,這污跡怎么擦也擦不掉。

    “姐姐,那男孩怎么留那么多的血啊?”妹妹睜大了眼睛,“審問”著我。我只是說,那是他自作自受。

    “那我流了那么多的血是不是也是我自作自受啊?”妹妹可真是打破砂鍋問到底呀!

    “是的,”我不會(huì)再像剛剛那么含糊地回答她,“但是,如果你守法了,就不會(huì)流那么多的血了。”

    是的,守法了,自然不會(huì)遇見“意外死神”的。每個(gè)公民都應(yīng)該守法。若你依然我行我素的違法,那么,下一個(gè)“那個(gè)男孩”就是你了。請(qǐng)君自惜!

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇四

    “嘎嘎……”那是什么聲音,為何如此響亮?哦,原來(lái)是一群鴨子在小路上大搖大擺地走著,正準(zhǔn)備過馬路呢!再仔細(xì)一看:每只鴨子都沒精打采的,活像一群流浪鬼鴨子過馬路看圖作文500字作文。天氣如此炎熱,前方又是水池,想必是天氣太熱,鴨子?jì)寢屢獛е⒆觽內(nèi)ニ飼晨鞎晨欤螘?huì)兒泳呢!但是,前方是馬路,難道它們要過馬路不成?

    鴨子們到了馬路邊,猶豫了一下,好像在考慮要不要穿過它。最后,它們拍了拍翅膀,還是鼓足了勇氣,走上了人行橫道(現(xiàn)在是“鴨行橫道”了)。

    交警看見了:“天呀,這些鴨子怎么會(huì)在上班高峰期走人行橫道呢,要是讓它們過去,人們等不及了,又要抱怨我,可也不能讓鴨子們被車……怎么辦呢?”真是個(gè)難度不小的題目,一邊是惹禍上身,另一邊則是可愛的鴨子們……

    紅燈亮了,汽車們停住了,司機(jī)們都很奇怪:“綠燈才過去了十秒……”但當(dāng)他們看見了走在馬路上的鴨子時(shí),就不再埋怨了,靜靜地等在路邊,綠燈亮起時(shí),竟然沒有一輛車開走,鴨子們高興極了,“嘎嘎”地叫著,好像在說:“謝謝你們對(duì)我們鴨子的關(guān)心,你們都是熱愛動(dòng)物的好心人!”

    鴨子們平安地過了馬路,向水池奔去。但因?yàn)橥A颂L(zhǎng)時(shí)間,紅燈又亮了,可這次的紅燈才亮了三秒,綠燈就又亮了起來(lái)……

    可能許多人上班遲到了,但他們不會(huì)責(zé)怪任何人(包括鴨子),因?yàn)椋麄兌际菬釔蹌?dòng)物的好心人,是保護(hù)動(dòng)物的使者!

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇五

    凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,人跡稀少,而我卻騎著自行車,到處尋找著那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的修單車?yán)先恕?/p>

    就在前天,我騎著自行車去同學(xué)家玩,途中自行車的輪胎被玻璃給刺破了,我只好把車推去修理,我看見了在路邊有一位修理自行車的老人。我把自行車推到他面前要求他幫我修理輪胎,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)懷疑老人能否修好輪胎,而老人坦然地接過去很自信地說:“不用換,補(bǔ)一補(bǔ)就行了。”

    我還是不放心,我提醒老人修好點(diǎn),花多點(diǎn)錢不在乎。他只是看了我一眼,就不管我同不同意,咔刺咔刺,輪胎的外胎被弄開了,接著把輪胎里的內(nèi)胎打滿了氣再放進(jìn)了水里,哪里起泡泡就證明哪里漏氣,老人試了試內(nèi)胎很快找到了哪里漏氣,立刻補(bǔ)好了它,然后對(duì)我說:“這下你該放心了吧?”

    我正要從衣兜里掏錢給老人,他一邊擺手說不忙,一邊檢查另一個(gè)輪胎,他操著隆重的湖南口音說:“前胎也要補(bǔ)一補(bǔ)了,你看都漏氣了。”說著老人又補(bǔ)起來(lái)了。

    借著老人干活的機(jī)會(huì),我認(rèn)真地看了看老人的手,老人很瘦,脖子上扯起根根青筋,他的縷縷白發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外引人注目,還有他那凍腫了的手背,記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛,我決定不管他要多少錢,絕不還價(jià),我又想老人連價(jià)格都沒說,他要向我多要錢可怎么辦呢?

    輪胎補(bǔ)好了,我斷定他會(huì)漫天要價(jià),結(jié)果出乎意料,老人只要一元錢。看來(lái),老人不是我想像的那種人,我掏錢給老人,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,只找出五角錢。我窘極了,想起幾年前因?yàn)閹蛬寢屬I一瓶米酒只差一塊錢,被售貨員臭罵一頓的情景,心里非常緊張。我不想難堪的情景再次出現(xiàn),就尷尬地向老人說明情況,誰(shuí)知,老人對(duì)我坦然一笑,說:“我還怕你跑掉。”此時(shí),我只想擺脫窘境,我期待著老人答應(yīng)我,老人卻笑了笑說:“我也相信你,這些錢足夠了。”“不,我只有五角錢!”我告訴老人,“是的,不過你還給了我別的。”老人友好而又頑皮的說,“別的?我給了你什么?”我納悶的說,“誠(chéng)實(shí)、信任啊!”他坦然地回答。

    我真慚愧。是我誠(chéng)實(shí),還是老人誠(chéng)實(shí)?是我信任他,還是他信任我呢?

    我向老人保證,第二天一定給他送錢來(lái)。

    第二天,我來(lái)到老人昨天擺的攤位前,發(fā)現(xiàn)老人已不在這里了,但我記住了老人那真誠(chéng)的面龐。

    修單車的老人,你在哪里呀?

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇六

    我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。

    趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。

    有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了,就馬上跑了過來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。

    趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。

    第二天,趙銳還來(lái)問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。

    老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇七

    在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。

    在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

    老師總是教導(dǎo)我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”

    確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)常可以看見,有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。

    有一次,我上完課,在公交站旁等公交車,過了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,我上了車并坐下,有一個(gè)老奶奶站在我前面,而旁邊坐的是一位阿姨。不一會(huì)兒,我和阿姨異口同聲的說:“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說:“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站,老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對(duì)面去,我就說:“老奶奶我來(lái)扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對(duì)面,老奶奶說:“小朋友,謝謝你!你又給我讓座位,又扶我過馬路。謝謝你哦,再見!

    更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前,就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧!

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇八

    一天下午,天氣晴朗,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來(lái)到了斑馬線,突然,我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長(zhǎng)的拐棍,正準(zhǔn)備要過馬路。

    我心想:今天,是雷鋒日,要學(xué)習(xí)雷鋒,做好事,機(jī)會(huì)來(lái)了,我要扶老奶奶過馬路。

    于是,我跑到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說:“這位老奶奶,我來(lái)扶您過馬路吧!來(lái),小心點(diǎn)!”說完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過馬路。

    到了馬路對(duì)面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對(duì)我說:“嘿!這個(gè)小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說:“不用謝,老奶奶,扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”

    老奶奶還對(duì)我說:“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平了!”

    “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”隨著這音樂,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上,永放光芒吧!

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇九

    昨天下午放學(xué),媽媽帶我去西河街附近辦些事,西河街雖然是條老街,但是繁華,車流量很大,很多地方是沒有斑馬線的。

    正當(dāng)我們要過馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊站著一位老奶奶,老奶奶主動(dòng)走上來(lái),問我們:“你們是要過馬路嗎?”

    媽媽說:“是的。”

    老奶奶又說:“我一個(gè)人不敢過馬路,你們能和我一起過去嗎?”

    我搶著說:“可以,可以。”我一邊說,一邊仔細(xì)地打量著這位老奶奶,老奶奶已經(jīng)年逾古稀,駝著背,白發(fā)蒼蒼,走起路來(lái)步子很小,很慢。

    老奶奶聽了這句話,笑了,慢步走上前來(lái),拉著我的手,我拉著媽媽的手,準(zhǔn)備過馬路。在過馬路時(shí),我還不時(shí)地對(duì)媽媽說:“媽媽,走慢一點(diǎn)兒,奶奶會(huì)跟不上的。”

    不一會(huì)兒,就到了馬路對(duì)面了,奶奶連聲對(duì)我們說:“謝謝,謝謝!”我們也說:“不用謝,不用謝!”那時(shí),我覺得心里面真得是好甜哦!

    我也幫助了需要幫助的老人,走路更帶勁了!

    幫助別人過馬路的句子 幫助別人過馬路怎么畫篇十

    星期六,小豬樂樂來(lái)找鴨子瓊瓊玩。樂樂高興地對(duì)瓊瓊說:“嗬!聽說馬路對(duì)面建了一個(gè)大型游樂場(chǎng),咱們?nèi)ツ莾和嫱姘桑 杯偔傂老驳卣f:“哦!那太好了!”于是,樂樂和瓊瓊一起準(zhǔn)備出發(fā)了。

    “叭叭嘟嘟咻咻”,各種各樣的聲音從馬路上傳來(lái)。樂樂和瓊瓊站在白色的斑馬線上,一看:哇!馬路上的汽車川流不息,幾個(gè)穿制服的交通警察忙得滿頭大汗,不亦樂乎!看到這樣的情景,樂樂不禁吸了一口冷氣,膽戰(zhàn)心驚地對(duì)瓊瓊說:“怎么辦?我們呀!可得小心一點(diǎn)!不然,被車撞到后果就慘了!”瓊瓊不停地安慰它說:“不要怕!”

    這時(shí),馬路旁邊的車已經(jīng)慢慢沒有了。瓊瓊快步地拉著樂樂的手走了起來(lái)。“咻咻”,一個(gè)“龐然大物”—— 一輛載滿貨物的大貨車飛快地駛來(lái)。樂樂驚慌失措地大叫一聲:“小心啊!瓊瓊!小心……”瓊瓊皺起了眉頭:“太多車了!”它急忙拉著樂樂后退了幾步,拍拍它的肩膀:“不要怕!樂樂!要學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)定!懂了嗎?”樂樂望著瓊瓊,眨眨眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。

    不一會(huì)兒,靠著瓊瓊那邊的汽車漸漸稀疏了。瓊瓊一個(gè)箭步拉著正在發(fā)呆的樂樂沖到兩輛汽車的中間,左看看,右看看,直到?jīng)]車了,瓊瓊才大步流星地走起來(lái)。“嘟嘟”,一輛嶄新的“豐田”汽車沖過來(lái)。瓊瓊一看,連忙快速地讓樂樂坐在它背上,一個(gè)“蛤蟆跳”跳到馬路對(duì)面。樂樂跳到地上,心有余悸地說:“真驚險(xiǎn)!”“有車!”瓊瓊抱著還沒回過神的樂樂,一扭身,又一個(gè)精彩的“蛤蟆跳”,跳到旁邊,巧妙地躲過了這輛車,車子與它們擦肩而過。

    樂樂從瓊瓊的懷里蹦出來(lái),長(zhǎng)嘆一聲:“唉!真沒想到,過馬路好累哦!剛躲過一輛車,另外一輛車又接踵而來(lái)!唉……”瓊瓊看了看周圍,確定沒有車來(lái)后,便拉著樂樂一本正經(jīng)地對(duì)它說:“以后過馬路一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌慌張張的!那樣你更容易被大車撞到!知道嗎?樂樂!”樂樂小心翼翼地點(diǎn)點(diǎn)頭嗯!我一定會(huì)保持鎮(zhèn)定

    然后,瓊瓊和樂樂開開心心地跑向游樂場(chǎng),欣喜若狂地玩了一天。回家時(shí),樂樂歪著腦袋對(duì)瓊瓊說:“嘿!你知道我為啥那么開心嗎?”瓊瓊說:“因?yàn)槟憬裉鞂W(xué)到了一個(gè)道理!” “嗯!”

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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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