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    一份滿意的答卷大全(21篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:念青松

    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇一

    江南春色,煙柳醉映,突然,我想起你。那個(gè)文弱書生,那個(gè)南唐皇帝。李煜,我仰慕你。

    五代十國(guó),文人卑微,他們只能流連花間,低吟淺唱,呢喃兒女情長(zhǎng)。軟弱,你也避免不了罷!南唐后主,你便只得沉醉于風(fēng)花雪月溫柔鄉(xiāng)。

    美景碎得那么突然,當(dāng)宋兵的鐵蹄踏至城下,你才曉恨,盡管為時(shí)已晚。

    你不知道,你的這次亡國(guó),致使你成為中國(guó)史上一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝,同時(shí)也成就你成為一個(gè)無(wú)比偉大的詞人。

    李煜,我感謝你,為宋詞奠基,為中華文明交上了一份如此完美的答卷。

    你前往北國(guó)的路上,是那么顛簸不堪。當(dāng)江南綺麗的春色漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸眹?guó)的寒石蒼草時(shí),你流淚了。“四十年來(lái)家園,三千里地河山。”你嘆,你黯然神傷。我讀懂了你,讀懂你的哀轉(zhuǎn)愁腸,你的悲憤無(wú)奈。

    被囚禁的你,心內(nèi)止不住的惶恐。生怕自己的一舉一動(dòng)觸怒了大宋皇帝,更怕招來(lái)殺身之禍。你百般謹(jǐn)慎,卻不小心讓夢(mèng)透露了你的秘密。“多少恨昨夜夢(mèng)魂中。”一句話,便讓心思縝密的皇帝對(duì)你百般羞辱,你的財(cái)物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中。“羅衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空,剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。

    想當(dāng)年父皇吟唱“獨(dú)自莫憑欄”。你哀嘆,如能再次憑欄遠(yuǎn)眺江南大好河山,只是一回,那也是滿足,可惜人已淪落如此地步,只得“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。”面對(duì)那輪清冷凄寒的月,悲泣。“噫,亡國(guó)恨,幾時(shí)休。”

    北國(guó)的春天到了。你越發(fā)懷戀江南柔美的春,懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙,到頭卻是一場(chǎng)空。春臨,春臨!愁盡,愁盡!你愁無(wú)限,怕是“恰似一江春水向東流!”望那水,那景,那人,你仰天長(zhǎng)嘯“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”

    歷史,難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬(wàn)歲嗎?

    李煜,我感謝你。你用血,用淚,用離愁長(zhǎng)恨,用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝里筑起了堅(jiān)不可摧的橋梁。也為宋詞,給世人交上了。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇二

    我沒能完成著份答卷——雖然它真的簡(jiǎn)單透了······。

    陽(yáng)光明媚,我們滿懷希望的安安靜靜的端端正正的坐在教室里等待老師。不要不信,我們才不是等那些普通的老師呢!我們是在等一個(gè)心理醫(yī)生加教師!我高興地快要飛起來(lái)了!

    這時(shí),一個(gè)時(shí)尚的女士身著淺咖色呢子風(fēng)衣,黑色鉛筆褲,再加上一雙擦得锃亮的高跟鞋緩緩走了進(jìn)來(lái)。“哇!”我們不要的低聲贊嘆。

    她微笑著打量了我們一番,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。好像還挺滿意!

    她站在講臺(tái)上一手撐著桌子,一手拿著粉筆,側(cè)身對(duì)著我們,邊寫邊說(shuō):“大家好!我是這節(jié)課你們的帶班老師,叫我王老師就好!”“這節(jié)課,由我為大家上一節(jié)心理課。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是也很難,已經(jīng)難倒了一大批同學(xué)了。不知你們?cè)趺礃樱俊彼⑿χf(shuō)。她環(huán)顧了一下,用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的!請(qǐng)問(wèn)假如世界末日來(lái)臨了,你有資格乘諾亞方舟離開,并且可以選擇帶三樣?xùn)|西······”老師話沒說(shuō)完我們就一陣騷動(dòng)“帶什么?”“不知道,玩具?”“······”“安靜!”老師拍了拍桌子。我們下了一跳。老師發(fā)怒了!立刻閉上了嘴。“好了繼續(xù)”老師點(diǎn)的頭,“只能帶三個(gè),你會(huì)選擇帶什么呢?a·電腦b·很多好吃的c·爸爸d·媽媽e·押餓的食物。請(qǐng)大家不要出聲兒,把答案寫在我剛發(fā)的紙條上。只能選3個(gè)!”

    幾分鐘后,大家滿意的抬起頭。好像都有了正確答案。

    “下面,寫出你父母的名字,年齡,生日和職業(yè)。”她微笑著說(shuō)。一開始還好,安安靜靜,可很快就卡住了。“年齡?生日??”“編一個(gè)吧!”“不行唄,不敢。”“·····”

    老師敲了敲黑板道“不要想歪門邪道,我什么資料都有!”

    ······接下來(lái)是一片寂靜。

    “組長(zhǎng)收!快”老師說(shuō)。她拿著答卷看了看。嘆了口氣問(wèn)“愛父母的舉手!”立刻舉起了很多手。“但是我看沒有一個(gè)同學(xué)知道父母的生日呀~”她皺著眉輕聲說(shuō)。

    “叮鈴鈴·······”下課了。

    老師咬了咬嘴唇道:“課就到這里。但請(qǐng)同學(xué)們回去反思,你們真的愛父母,關(guān)心父母嗎?你們滿意你們的答案嗎?”說(shuō)完老師轉(zhuǎn)身就走,只留下幾聲鞋跟和地面親吻的清脆聲。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇三

    天氣異常炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。

    “哎呀,今天倒霉透了!”媽媽一回到家,就邊擦汗邊嘟噥:“居然收到一張一百的假鈔!”哎,夏天的煩悶在升級(jí)。

    第二天,我和媽媽一大早便去買菜。剛出門,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),真是難得的涼爽。

    早上是街市最繁忙的時(shí)刻。菜場(chǎng)里叫賣聲此起彼伏,我左看看,右瞧瞧,想把一切都收入“腹”中。”“看什么呢?快跟上!”媽媽不停地催促著我。

    來(lái)到一家賣蔬菜的地方停下,新鮮的蔬菜被老婆婆碼得整整齊齊,上面還沾著露水呢!媽媽又是用眼瞧,又是用手掐,“給我稱一斤韭菜”,媽媽一邊說(shuō),一邊從錢包里迅速抽出一張刺眼的百元大鈔。

    難道?可是媽媽會(huì)做這樣的事情嗎?但事實(shí)擺敗在眼前。老婆婆嫻熟地拿起一摞韭菜,裝進(jìn)塑料袋,放上電子稱,又把那一雙粗糙的手在圍裙上擦了幾下,伸手接過(guò)那張百元大鈔,在腰包內(nèi)不停地翻找零錢。那么多硬幣碰撞的聲音如同刺耳的音樂(lè),聽著是多么的煩躁,心怎么也靜不下來(lái)。怎么辦?怎么辦!

    “老婆婆,我有零錢,給你吧。”說(shuō)著,我從口袋里拿出三枚硬幣,迅速遞了過(guò)去,我的手碰觸到了她的手——粗糙得老松樹皮似的手!“謝謝你啊,小弟。”她和藹地笑著。

    出了菜場(chǎng),天漸漸熱起來(lái)。街上也熱鬧了許多,不一會(huì)兒,我已大汗淋漓。

    “媽媽,你怎么可以這樣?”我疑惑地盯著媽媽,一字一字堅(jiān)定地說(shuō)。我見媽媽一臉疑惑,接著說(shuō)“人家老人在這么熱的天出來(lái)賣菜,一天能賺幾個(gè)辛苦錢啊?你可以想象她勞作時(shí)的辛苦嗎?你可以想象她得到成果后的喜悅嗎?你居然為了自己的私利去欺騙一個(gè)老人……你……虧你還是做老師的,你怎么可以這樣啊……”

    媽媽側(cè)著頭看著我,任由我慷慨陳詞,突然,她撲哧一聲笑了。“你還好意思笑啊!”我大叫。

    “傻孩子,你是說(shuō)昨天的那張假鈔嗎?收到假鈔,我是很氣憤,可是再怎么氣憤,我也不可能做那種事啊!我昨天就把它扔了呀。今天那張可是真的呀!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“不過(guò),我很欣慰,我們都為自己的心靈交了”。原來(lái)如此……“我就說(shuō)嘛,我的媽媽怎么會(huì)是那樣的人呢?”我笑嘻嘻說(shuō)。

    人生路上,有許多考驗(yàn),就像這夏天的熱浪。誠(chéng)信是立人之本,是世上最真最美的品德。我們?cè)诶娴闹丝鞠拢3謨?nèi)心的一方純凈,為自己的人生交上。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇四

    成長(zhǎng)就是一份考卷,我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是答題的關(guān)鍵,試試完了,也就是我們交卷的時(shí)候,到那時(shí),我們能為我們的人生交上一份滿意的答卷作文嗎?成長(zhǎng)是需要選擇的。

    記得有一次,我在回家的路上。此時(shí)馬路兩旁的花正開得艷,爭(zhēng)奇斗艷。小鳥也在天空中嬉戲打鬧。小河也正唱著歡快的歌兒。

    突然,在前方,我看見了一個(gè)老人正趴在馬路邊,像是發(fā)生了什么事。我急忙地一路小跑來(lái)到了老人的面前。

    老人身穿一襲黑衣,不過(guò)雖然是黑色的,但也染上了不少灰塵。他的臉臟兮兮的,頭發(fā)也很蓬亂,活脫脫像一個(gè)“爆炸頭”,而且他并沒有穿鞋子,整個(gè)腳掌也烏黑,甚至全身還散發(fā)出一陣臭味。我也下意識(shí)的往后退了幾步。沒想到這時(shí)老人睜開混濁的眼睛,抬頭望著我:“小姑娘,你有沒有水呀?”我把包里新買的水遞給老人,十分小心翼翼,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    正在他準(zhǔn)備喝水之際,我突然看見他的身邊有一個(gè)鐵缽,里面裝得有一些零錢。我恍然大悟,原來(lái)是個(gè)乞討的。可是他為什么要乞討呢?身體如此健全的人,不至于落到這種地步吧。

    “小姑娘,謝謝你的水。”我很疑惑,我到底應(yīng)該怎么辦,需不需要給他一些錢喲?算了,他出來(lái)乞討應(yīng)該時(shí)別人有困難,我還是給他一點(diǎn)錢,早點(diǎn)走吧。于是,我從包里掏出幾塊錢,放入了老人的缽里,隨即便離開了這里,重新踏上了回家的路。

    畢竟我在面對(duì)成長(zhǎng)中善良的考驗(yàn)中,選擇了去相信,選擇了在“成長(zhǎng)”這份答卷上寫下“相信”,寫上“同情”,寫上“善良”這幾個(gè)詞語(yǔ)罷了。雖說(shuō)老人是個(gè)騙子,但他也只是欺騙自己,是不能欺騙善良的心的。在這一次的考驗(yàn)中,我將自己的答卷完美的寫了上去,最后一個(gè)句號(hào)結(jié)束后,我也完成了一份完美的答卷,一份屬于我的滿意的答卷。

    記得那一次,我在老人的考試中,在生活的考試中,在善良的考試中,交上了一份滿意的答卷作文。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇五

    11月,窗外涼風(fēng)拂過(guò)。靜謐的夜晚,教室里只有筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲以及偶爾“嘩啦”一下翻書的聲響。我抓著筆“刷刷”地寫著,時(shí)不時(shí)翻翻書。很快,就要期中考試了。

    期中考試算什么呢?以往的我總是漫不經(jīng)心,從未將它放在心上。偶爾感受到自己與他人的“差距”,稍稍失落一會(huì),心中的天空又很快就晴空萬(wàn)里。也許我本就是個(gè)隨意、平凡的人吧!從未想過(guò)自己能有什么巨大的成就,直到初一下學(xué)期的期末考試,我才真正感受到“差距”的真正意義是什么。

    我曾經(jīng)自己安慰過(guò)自己:只是狀態(tài)不好,只是一時(shí)失手罷了。但我心里很清楚,問(wèn)題在自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,成績(jī)的下滑是最好的見證。我曾頹廢過(guò),也曾不停懷疑自己的能力。于低迷之際,我看到這句話——“差距并不可怕,可怕的是因?yàn)椴罹喽艞墶!?/p>

    那一刻,我的心豁然開朗,下定決心要開始好好學(xué)習(xí)了。

    多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,同學(xué)們紛紛回寢室休息、去操場(chǎng)打球,我仍專注地寫著當(dāng)天的作業(yè);多少個(gè)星光熠熠的夜晚,同學(xué)們趕著作業(yè)的時(shí)候,我和他們一樣刷著題、背著復(fù)習(xí)資料。因?yàn)榻o自己定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),于是,別無(wú)他法,除了努力努力還是努力。

    11月14日晚,期中考試開始了。考完語(yǔ)文和社會(huì)兩門學(xué)科后,我并沒有花費(fèi)遺留的時(shí)間去休息,調(diào)整狀態(tài)后又立刻投入了明日兩門理科課程的復(fù)習(xí)。我對(duì)著一道“每日一思”冥思苦想著。算了多久了?我抬起頭看看,草稿紙上已滿滿當(dāng)當(dāng),卻沒有一絲進(jìn)展。下課了,我將頭轉(zhuǎn)向后桌:“這道題你會(huì)算嗎?”他思索了一會(huì)兒,皺了皺眉頭:“不知道……那怎么辦?”我嘆了口氣。“要不等下去問(wèn)問(wèn)葛老師吧。”

    于是我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,我等下就去問(wèn)。”

    三天的期末考試總算落幕了,我的心卻始終不安寧。雖說(shuō)成績(jī)這個(gè)東西,努力了也不一定能達(dá)到預(yù)期的想象,但不努力總歸是達(dá)不到的啊。“maybeornever”,那當(dāng)然是選擇maybe了。這樣想著,我倒也不忐忑了,開始安安靜靜地坐在座位上等著“小紙條”出來(lái)。

    雪白的小紙條拿到手上的時(shí)候,我總歸還是很有些不安的。這么久的努力究竟有沒有回報(bào)呢?直到那些字符映入眼簾——總分:448;名次:6。竟然超出了我那個(gè)“遠(yuǎn)大的目標(biāo)”,心中不免有些激動(dòng)。原來(lái),努力真的會(huì)有回報(bào),只要你下決心改變自己。

    細(xì)細(xì)把每個(gè)數(shù)字看一遍,這些數(shù)字,此刻就靜靜躺在我的期中考試卷上。這份答卷已經(jīng)很令我滿意了,但更令我感到歡欣的是我為自己的初中學(xué)習(xí)生涯,為新的自己,交上了一份滿意的答卷。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇六

    天氣異常炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。

    “哎呀,今天倒霉透了!”媽媽一回到家,就邊擦汗邊嘟噥:“居然收到一張一百的假鈔!”哎,夏天的煩悶在升級(jí)。

    第二天,我和媽媽一大早便去買菜。剛出門,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),真是難得的涼爽。

    早上是街市最繁忙的時(shí)刻。菜場(chǎng)里叫賣聲此起彼伏,我左看看,右瞧瞧,想把一切都收入“腹”中。”“看什么呢?快跟上!”媽媽不停地催促著我。

    來(lái)到一家賣蔬菜的地方停下,新鮮的蔬菜被老婆婆碼得整整齊齊,上面還沾著露水呢!媽媽又是用眼瞧,又是用手掐,“給我稱一斤韭菜”,媽媽一邊說(shuō),一邊從錢包里迅速抽出一張刺眼的百元大鈔。

    難道?可是媽媽會(huì)做這樣的事情嗎?但事實(shí)擺敗在眼前。老婆婆嫻熟地拿起一摞韭菜,裝進(jìn)塑料袋,放上電子稱,又把那一雙粗糙的手在圍裙上擦了幾下,伸手接過(guò)那張百元大鈔,在腰包內(nèi)不停地翻找零錢。那么多硬幣碰撞的聲音如同刺耳的音樂(lè),聽著是多么的煩躁,心怎么也靜不下來(lái)。怎么辦?怎么辦!

    “老婆婆,我有零錢,給你吧。”說(shuō)著,我從口袋里拿出三枚硬幣,迅速遞了過(guò)去,我的手碰觸到了她的手——粗糙得老松樹皮似的手!“謝謝你啊,小弟。”她和藹地笑著。

    出了菜場(chǎng),天漸漸熱起來(lái)。街上也熱鬧了許多,不一會(huì)兒,我已大汗淋漓。

    “媽媽,你怎么可以這樣?”我疑惑地盯著媽媽,一字一字堅(jiān)定地說(shuō)。我見媽媽一臉疑惑,接著說(shuō)“人家老人在這么熱的天出來(lái)賣菜,一天能賺幾個(gè)辛苦錢啊?你可以想象她勞作時(shí)的辛苦嗎?你可以想象她得到成果后的喜悅嗎?你居然為了自己的私利去欺騙一個(gè)老人……你……虧你還是做老師的,你怎么可以這樣啊……”

    媽媽側(cè)著頭看著我,任由我慷慨陳詞,突然,她撲哧一聲笑了。“你還好意思笑啊!”我大叫。

    “傻孩子,你是說(shuō)昨天的那張假鈔嗎?收到假鈔,我是很氣憤,可是再怎么氣憤,我也不可能做那種事啊!我昨天就把它扔了呀。今天那張可是真的呀!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“不過(guò),我很欣慰,我們都為自己的心靈交了一份滿意的答卷作文”。原來(lái)如此……“我就說(shuō)嘛,我的媽媽怎么會(huì)是那樣的人呢?”我笑嘻嘻說(shuō)。

    人生路上,有許多考驗(yàn),就像這夏天的熱浪。誠(chéng)信是立人之本,是世上最真最美的品德。我們?cè)诶娴闹丝鞠拢3謨?nèi)心的一方純凈,為自己的人生交上一份滿意的答卷作文。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇七

    那年三月,上周剛剛結(jié)束的高考一模考試,讓原本自信滿滿的我,猶如一下子從云巔之上狠狠摔落直下,跌入到深不見底的洞里,恐懼害怕絕望難過(guò)的黑暗氣息接涌而來(lái),一時(shí)之間占據(jù)著我的心頭,使我一蹶不振,失去了努力的斗志。明明那么認(rèn)真努力,可結(jié)果呢,總是那么不盡人意!

    在之后,我也無(wú)心聽數(shù)學(xué)老師講試卷,直愣愣地對(duì)著試卷發(fā)呆直到了放學(xué)鈴聲響起,我還是沉浸在自己痛苦無(wú)助的精神世界之中,忽然一個(gè)很熟悉的聲音伴隨著一個(gè)親密無(wú)間的拍肩膀動(dòng)作響起,把我拉回到現(xiàn)實(shí)的世界當(dāng)中,想什么呢,想得這么入神,是不是在想某個(gè)漂亮的女生?我回過(guò)頭一看,才發(fā)現(xiàn)竟是我的高中死黨阿海已經(jīng)不知不覺到了我的身后,他眼神清澈明亮,不像我那空洞迷茫的眼睛,他略帶有趣地笑著問(wèn)我。滾,你才想漂亮女生呢?我沒好氣地罵了一句他,還朝他比了一個(gè)中指,假裝有點(diǎn)鄙視他那有點(diǎn)痞痞的壞習(xí)氣和有些不正經(jīng)的作風(fēng)。

    其實(shí),阿海是我高中三年來(lái),算是在學(xué)校里交的最知心的好朋友,我們是無(wú)話不說(shuō)的好伙伴,好兄弟。我們彼此間的情誼深厚,時(shí)常分享彼此間的快樂(lè)喜悅,也一起分擔(dān)著彼此間的煩惱,我們常常待在一起聊天說(shuō)地,今天聽他細(xì)講他跟一個(gè)漂亮很有氣質(zhì)的妹子表白卻無(wú)情被拒絕的無(wú)奈經(jīng)過(guò),明天聽我訴說(shuō)抱怨這次試卷題目太難了,所以考試又考砸了的心酸心路之旅。他,既是我的知心好友,又是一個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)師。他學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀,他應(yīng)該跟那些尖子生一起的,可是他并沒有這么想,但凡我在學(xué)習(xí)上所遇到的挫折艱辛,要不是有他一路伴隨而來(lái)的加油鼓舞和細(xì)心提點(diǎn),我是不可能堅(jiān)持到今天的,畢竟孤軍作戰(zhàn)不是我的風(fēng)格,而正是因?yàn)橛兴谖业纳校裥切侵穑c(diǎn)亮了我人生的希望燈芯,他更像是我生活之中的一盞指路明燈,在我迷茫無(wú)助的時(shí)候給予我正確的方向目標(biāo)。

    就在我沉思良久,回憶著與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他這次又用右手勾住我的脖子,然后他的嘴巴湊近我的耳朵,生怕教室里的其他人聽見,故意小聲對(duì)著我的耳朵說(shuō)著,想什么啊,又想那么久,還說(shuō)沒想,仔細(xì)交代到底看上哪個(gè)女生,大膽說(shuō)出來(lái)我?guī)湍阕匪≌f(shuō)完后,他用他剛才勾住我脖子的右手拍拍胸脯信心滿滿地說(shuō)道。

    我對(duì)他的不正經(jīng)早已見慣不怪,我知道他是為我好,所以沒提及我考試的情況,但是,與他這么的說(shuō)話,我聽出了他話語(yǔ)中的關(guān)心安慰,就感覺之前的壓抑郁悶的心情,突然好了很多,心里不再陰天下著雨,反而像是有著一束晴朗的陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)照射在我的心頭上。他見我不說(shuō)話,也不去理他,他有些心急了,好像擔(dān)心他之前說(shuō)的話害怕傷害到我脆弱的心靈,然后這一次,他不敢再拍我的肩膀,生怕他的下一次舉動(dòng)可能也會(huì)讓我心情不愉快,所以什么都沒做,只是他的語(yǔ)氣透露著擔(dān)心的余味,你還好吧?我回過(guò)頭來(lái),低聲對(duì)他說(shuō)了一句,放心,我沒事!他見我這不咸不淡的回答,也知道我這次考試的結(jié)果不太理想,他心里此時(shí)已經(jīng)做好了下一步打算了。

    他拉著我跑出教室,直至把我?guī)С鰧W(xué)校門口,來(lái)到學(xué)校后山之下,然后對(duì)著我說(shuō),我記得我們高三之后就許久沒爬這座山了,今天難得起了興致,要不我們?cè)倥酪淮危缺日l(shuí)先到山頂?我敢保證你這次絕對(duì)會(huì)輸我的!我也沒料到他拉我出來(lái)就是為了跟我比誰(shuí)爬山誰(shuí)先到頂。可這樣一說(shuō),我竟被他勾起強(qiáng)烈的勝利欲望,于是我毫不退縮地接下他的戰(zhàn)書。

    他把我領(lǐng)到一處我很陌生的地方,然后指著那被叢叢樹木夾雜包圍著的一條小路,看著那條幾乎被樹木所覆蓋著的陌生山路,我有些詫異地看了看它,轉(zhuǎn)身回頭朝他看了一眼,有些難以置信地說(shuō)著,怎么不是之前的那條山路,你怎么發(fā)現(xiàn)找到這條隱藏著的小路?他聽我說(shuō)完,只是笑著對(duì)我說(shuō),之前爬那條山路,你老是贏我,現(xiàn)在換了這條,我就不信了,你還能贏了我,不用擔(dān)心,這段山路雖然有些坎坷,但也不是不能爬,我已經(jīng)試爬了很多次,所以爬這條山路也能登頂。我聽完之后,想發(fā)笑出聲來(lái)可轉(zhuǎn)過(guò)頭想,這家伙感情是怕輸我,怪不得突然約我爬山,之前他可是不愿跟我一起爬山的,難怪!

    不過(guò)說(shuō)實(shí)話,阿海這次找到的小路確實(shí)走起來(lái)費(fèi)勁,以前一步可以隨意跨好幾個(gè)臺(tái)階的距離,如今一步步一個(gè)個(gè)腳印都還要小心翼翼的,稍有不慎,就可能會(huì)摔倒下去,這段路確實(shí)是陡峭了些,一路上我難免會(huì)被附近的樹枝劃傷,衣服上皮膚上都有被樹枝傷害過(guò)的痕跡,可我一旦決心去爬山,我就不會(huì)去在意這些傷害,因?yàn)槲蚁雱倮脍A的欲望,想早點(diǎn)到達(dá)山頂?shù)男模粫?huì)受一點(diǎn)影響,不會(huì)有一絲動(dòng)搖。山路雖陡,也難走,但并非完全不能走,最后當(dāng)我精疲力盡的到達(dá)頂峰之上,雖然我輸給阿海,但是我不覺得自己失敗,我突然覺得腳下的世界非常美麗,我剛剛又再一次戰(zhàn)勝了自己,人生不正是如此,在陌生的領(lǐng)域嘗試著不可能,挑戰(zhàn)自己突破極限,即使失敗了仍不放棄,堅(jiān)持本心初衷,不留遺憾,盡自己的最大能力努力著勇敢地走到那一步,終有一天會(huì)看到更美麗的風(fēng)景!在山上,我俯瞰著腳下的一切,所有的風(fēng)景盡收眼底,我發(fā)現(xiàn)了人生的另一種可能,努力,不斷努力,直至成功,才可以站在巔峰之上!

    此后,我愈挫愈勇,因?yàn)槲蚁嘈牛ㄍ晒Φ穆飞希欢〞?huì)有無(wú)數(shù)次的失敗,跌倒了就站起來(lái),總有一天,成功肯定不會(huì)走遠(yuǎn)!用自己的努力,證明著自己,我調(diào)整好自己的情緒,投身學(xué)習(xí)當(dāng)中,其中的困難艱辛,只有我自己知道,遭受的疼痛跟巨大的壓力,也只有自己心知肚明,好朋友給予的幫助鼓勵(lì),各科老師他們那無(wú)微不至的關(guān)心跟盡心盡責(zé)幫我補(bǔ)習(xí)弱科的功課,還有我的父母家人的寬容理解,這都是人生難得的經(jīng)歷,難能可貴的真情,正因?yàn)檫@樣,我才能重拾信心,找回夢(mèng)想的勇氣,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)看似不可能卻有可能的希望!

    所以我不再害怕考試,不再對(duì)學(xué)習(xí)跟生活充滿恐懼,我也不會(huì)為自己的自卑感到難過(guò)傷心,一蹶不振。曾經(jīng)絕望的心,此刻因他們的出現(xiàn),為我注入強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我原本沉寂的血液又開始奔騰起來(lái)。我相信,在六月那個(gè)時(shí)候,我一定可以交出一份讓我滿意的答卷!

    六月里,我安靜地坐在考場(chǎng)教室里,只能聽得見筆尖落在答題卷上沙沙地聲音,還有自己心砰砰地亂跳聲,我感受著這一切,我盡力平息跳動(dòng)不停的心,讓自己不再緊張,心里不再害怕失敗,勇敢地拿起筆來(lái),用它書寫著我對(duì)青春的紀(jì)念,對(duì)成功的執(zhí)念,我努力拼搏過(guò)不想留下遺憾的答案,那是一份值得自己為之驕傲的滿意答卷,也是對(duì)自己的一個(gè)最好的交代!

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇八

    人生若能無(wú)憾,便是。

    時(shí)間在飛,我們?cè)谧罚^(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),失去了才知珍貴;未知的永遠(yuǎn)不會(huì)明白,總是習(xí)慣了去猜。

    年華一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不再是那個(gè)稚氣未脫的小女孩,遇到問(wèn)題只會(huì)哭,抑或?qū)で髣e人的幫助。我開始學(xué)著在挫折中成長(zhǎng),獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承受。從第一次流淚,到第一次面對(duì),難以悉數(shù)的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長(zhǎng)的可貴,也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我的人,你們的出現(xiàn),讓我的生命不再單調(diào),不再枯燥,更多的是一份說(shuō)不出道不盡的幸福。你們的幫助,驅(qū)走了我生命中的黑暗與烏云,讓陽(yáng)光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切,都是我記憶中亮麗的風(fēng)景線。

    如果說(shuō)自己留下的是,那大自然的答卷則更精彩。

    四季一次次輪回,春草之盎然,夏花之燦爛,秋葉之素雅,冬雪之靜美,統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的痕跡。白居易說(shuō):“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”楊萬(wàn)里說(shuō):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”張繼說(shuō):“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”岑參說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”這都是大自然而作,對(duì)于它來(lái)說(shuō),這同樣是。秀麗的大自然之景為人所贊美,也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色,更加出類拔萃。

    角色的不同,促使答卷的含義與方式不同。只不過(guò),結(jié)果都一樣,都是交上了,這份答卷,絲毫無(wú)憾。

    時(shí)間為筆,天地為鑒,在有限的時(shí)間內(nèi)寫出無(wú)限滿意的答卷,只有這樣,人生才能無(wú)悔、無(wú)憾。

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    一份滿意的答卷大全(21篇)篇九

    人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭。

    在生活中,我們不僅要交出一份完美,令老師,令家長(zhǎng)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)嚲恚牵匾氖切撵`的問(wèn)卷,是自己心理素質(zhì)的問(wèn)卷。

    在遇到挫折的時(shí)候,你會(huì)選擇什么?我想,這可以是人生中的第一道選擇題吧!在遇到挫折的時(shí)候,你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”,還是一步一步的墮落,貶低自己,不信任自己,認(rèn)為家長(zhǎng)與老師不相信自己。

    或許絕大多數(shù)人會(huì)選擇“勇敢地抬頭”,那么,這又是為什么呢?人生的第一道簡(jiǎn)答題由此而生。若是我選擇了“勇敢地抬頭”,我會(huì)說(shuō):因?yàn)榇煺鄄荒芟ヒ粋€(gè)人的斗志,一個(gè)人尤其是一個(gè)少年若是一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)畏懼,那么還談什么讓國(guó)家富強(qiáng)呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

    許多同學(xué)努力讀書,盼望著考上一所好的大學(xué),盼望著找到一份好的工作。那么,又是什么動(dòng)力促使你完成這些任務(wù)呢?這便是人生的第二道簡(jiǎn)答題。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要為中國(guó)之崛起而讀書!我相信,這也是我們的理由,也是我們發(fā)奮讀書的原因。

    讀書,是中國(guó)與外國(guó)交流的橋梁,少年為中國(guó)之崛起而讀好書,國(guó)家則會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。到那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)向世界宣告:我們并不是弱者,我們才是強(qiáng)者!到那個(gè)時(shí)候,我們有這個(gè)權(quán)利。

    那么,怎樣才能讀好書呢?怎樣才能讓國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)呢?這便是人生中的第三道簡(jiǎn)答題。讀書好,并不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)好。國(guó)家需要的也并不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好的少年,國(guó)家更加需要品德高尚的人來(lái)為國(guó)家做奉獻(xiàn),為國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。

    人生的答卷一定有無(wú)數(shù)道選擇題與無(wú)數(shù)道簡(jiǎn)答題。我相信自己可以為自己的人生交上一份滿意的答卷。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十

    躺在院子里的躺椅上,看手中散發(fā)著誘人香氣的書,聽不遠(yuǎn)處各種蟲子舉行的大合奏,聞田野間常有的泥土清香,十分愜意,唯一破壞了這美好場(chǎng)景的就是那炙熱的陽(yáng)光,讓我不禁抱怨起來(lái),低聲咕噥著。忽然瞥見后院里一抹忙碌的身影:奶奶。看她汗流滿面的臉上竟然還有一絲淡淡的笑意,我不禁產(chǎn)生了好奇,隨手拿片葉子當(dāng)書簽,就向后院大步走去。

    還沒走到奶奶面前,我的眼睛都看到了他正精心栽培的幾排小苗,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,我快步走到奶奶面前,蹲下來(lái)左看右看,愣是看不出它們的價(jià)值。于是疑惑的問(wèn):“奶奶,你為什么要那么辛苦的種他們,又不好看,又不實(shí)用,太不值得了。”奶奶看了看我,邊忙活邊和我說(shuō):“你覺得呢?”頓了頓補(bǔ)充道,“就當(dāng)我出給你的題目,答出來(lái)了對(duì)你也有好處。”我?guī)е@樣一個(gè)問(wèn)題開始拼命尋找答案,想交出一份滿意的答卷。

    永遠(yuǎn)忘不了那天我像往常一樣去后院尋找答案,去醫(yī)院的發(fā)現(xiàn)奶奶不在忙活,坐在已經(jīng)成熟的油菜花旁,雙手摩挲著離她最近的一顆油菜花,臉上帶著一抹孩童般的純真笑容,仔細(xì)看她的眼睛旁還有幾顆閃閃發(fā)光的東西,是淚珠,又一個(gè)問(wèn)題,浮現(xiàn)在我的腦海里,轉(zhuǎn)身離去,心中更加不解。

    直到這一次,又不知不覺的走到這片花海,這時(shí)的我已成長(zhǎng)了不少,心中依然帶著疑惑,腦海中的畫面一一飄過(guò):奶奶辛勤的種植栽培,奶奶流淚的場(chǎng)面……好像忽然明白了什么。奶奶已幾年沒種過(guò)菜,一個(gè)農(nóng)民面對(duì)自己的勞動(dòng)成果,開心欣喜幸福,把他們看作自己的孩子,我的心中已有了一份答卷,一轉(zhuǎn)頭看見奶奶正在身后不遠(yuǎn)處,我立刻撲進(jìn)她懷里,心有靈犀的相視一笑,心中了然。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十一

    11月,窗外涼風(fēng)拂過(guò)。靜謐的夜晚,教室里只有筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲以及偶爾“嘩啦”一下翻書的聲響。我抓著筆“刷刷”地寫著,時(shí)不時(shí)翻翻書。很快,就要期中考試了。

    期中考試算什么呢?以往的我總是漫不經(jīng)心,從未將它放在心上。偶爾感受到自己與他人的“差距”,稍稍失落一會(huì),心中的天空又很快就晴空萬(wàn)里。也許我本就是個(gè)隨意、平凡的人吧!從未想過(guò)自己能有什么巨大的成就,直到初一下學(xué)期的期末考試,我才真正感受到“差距”的真正意義是什么。

    我曾經(jīng)自己安慰過(guò)自己:只是狀態(tài)不好,只是一時(shí)失手罷了。但我心里很清楚,問(wèn)題在自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,成績(jī)的下滑是最好的見證。我曾頹廢過(guò),也曾不停懷疑自己的能力。于低迷之際,我看到這句話——“差距并不可怕,可怕的是因?yàn)椴罹喽艞墶!?/p>

    那一刻,我的心豁然開朗,下定決心要開始好好學(xué)習(xí)了。

    多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,同學(xué)們紛紛回寢室休息、去操場(chǎng)打球,我仍專注地寫著當(dāng)天的作業(yè);多少個(gè)星光熠熠的夜晚,同學(xué)們趕著作業(yè)的時(shí)候,我和他們一樣刷著題、背著復(fù)習(xí)資料。因?yàn)榻o自己定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),于是,別無(wú)他法,除了努力努力還是努力。

    11月14日晚,期中考試開始了。考完語(yǔ)文和社會(huì)兩門學(xué)科后,我并沒有花費(fèi)遺留的時(shí)間去休息,調(diào)整狀態(tài)后又立刻投入了明日兩門理科課程的復(fù)習(xí)。我對(duì)著一道“每日一思”冥思苦想著。算了多久了?我抬起頭看看,草稿紙上已滿滿當(dāng)當(dāng),卻沒有一絲進(jìn)展。下課了,我將頭轉(zhuǎn)向后桌:“這道題你會(huì)算嗎?”他思索了一會(huì)兒,皺了皺眉頭:“不知道……那怎么辦?”我嘆了口氣。“要不等下去問(wèn)問(wèn)葛老師吧。”

    于是我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,我等下就去問(wèn)。”

    三天的期末考試總算落幕了,我的心卻始終不安寧。雖說(shuō)成績(jī)這個(gè)東西,努力了也不一定能達(dá)到預(yù)期的想象,但不努力總歸是達(dá)不到的啊。“maybeornever”,那當(dāng)然是選擇maybe了。這樣想著,我倒也不忐忑了,開始安安靜靜地坐在座位上等著“小紙條”出來(lái)。

    雪白的小紙條拿到手上的時(shí)候,我總歸還是很有些不安的。這么久的努力究竟有沒有回報(bào)呢?直到那些字符映入眼簾——總分:448;名次:6。竟然超出了我那個(gè)“遠(yuǎn)大的目標(biāo)”,心中不免有些激動(dòng)。原來(lái),努力真的會(huì)有回報(bào),只要你下決心改變自己。

    細(xì)細(xì)把每個(gè)數(shù)字看一遍,這些數(shù)字,此刻就靜靜躺在我的期中考試卷上。這份答卷已經(jīng)很令我滿意了,但更令我感到歡欣的是我為自己的初中學(xué)習(xí)生涯,為新的自己,交上了。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十二

    回首往事,大大小小的無(wú)數(shù)次考試伴我度過(guò)春夏秋冬,這中間夾雜著歡笑、淚水、拼搏和喜悅,都使我難以忘懷。它們猶如一顆顆閃亮的星,照亮我前行的路,也讓我懂了很多。

    坐在窗前,看著那張有些暗淡的數(shù)學(xué)試卷,當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌入我的腦海。

    那天,天灰蒙蒙的,烏云不斷向下壓著,似乎想要述說(shuō)它的痛苦。那是一次數(shù)學(xué)考試,試題出奇的難,教室里一片寂靜,只有一塊塊表在不斷的嗒嗒地行走著,時(shí)而響起同學(xué)們筆落紙上的沙沙聲。看著周圍同學(xué)沉思的臉,我犯了難,我也不會(huì)做,只是任憑時(shí)間流逝,等待噩耗降臨。

    第二天的數(shù)學(xué)課,試卷如颶風(fēng)般飛快發(fā)了下來(lái),數(shù)學(xué)老師念著我的名字和分?jǐn)?shù)“某某,90分”,全班同學(xué)向我投來(lái)艷羨的目光,我驕傲地走上講桌,在沾沾自喜的同時(shí),又忍不住犯了嘀咕:“明明那么多題不會(huì)做,怎么考了這么高?我將總分一加,發(fā)現(xiàn)老師給我多加了三十分。

    天愈來(lái)愈黑,烏云越來(lái)越厚,如墨渲染般的烏云仿佛在嘲笑著我:“真沒有道德,加錯(cuò)了分還不去改,不誠(chéng)實(shí)!”鮮紅的90分,刺痛著我的雙眼,仿佛也在怒斥著我。渾渾噩噩地上完一整天課,走出教室,微風(fēng)拂過(guò),我的心突然一靜,微風(fēng)在耳畔盤旋,似乎告訴著我:“得低分并不可怕,只要你有一顆誠(chéng)實(shí)的心。”

    放學(xué)后,我走到辦公室門口,響亮地喊了一聲:“報(bào)告!”

    拿著60分的試卷,頭微微上揚(yáng),看向天空,厚密的烏云被風(fēng)吹散。迎著風(fēng),心靈在漸漸升華。

    回憶漸漸消失,又望向那張60分的試卷,鮮紅的墨水,告訴我,這是我人生中一份·滿意的答卷。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十三

    疾行而過(guò)的車子還盤旋著耳邊的笛鳴,焦躁的夏蟬還無(wú)休無(wú)絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨,彌漫的霧氣還未散去,卻被來(lái)來(lái)往往的'轎車照得無(wú)處藏身,不知不覺間,踏入了另一個(gè)世界,就像做夢(mèng)般。

    漫步街角巷口,朦朧中望見幾位老者圍坐巷口,或揮筆弄墨,刻寫遒勁飄柔,道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻,或拿蒲扇,輕擺搖椅,或一身素白,領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院,柴門微掩,斑駁青墻間,皂芙的清新氣息中,孩子們繞梁柱嬉鬧,或或圍著皂芙樹翻著小人書,皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭,一個(gè)稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾,憶童年,我雙眸一點(diǎn)如漆,擺著波浪鼓,嚼著白糖,哼著兒歌奔走街頭巷尾,遠(yuǎn)處,戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋,我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆,在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿,浮夸的成績(jī),匆匆的腳步,都不是我滿意的答卷,我的人生,就應(yīng)像水一樣,緩緩地流淌,徜徉心靈的每個(gè)角落,為自己的人生,交一份滿意的答卷!”我看著兩旁流淌的水,滿意的笑了。

    找尋自己內(nèi)心的寧?kù)o,交一份滿意的答卷……

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十四

    棕紅的跑道延伸向未知的遠(yuǎn)方。我站在起跑線上,看著體育老師高高舉起的手,瞬間,不安的情緒像潮水一般擊蕩著我的心。我的手腳止不住地發(fā)冷、顫抖。我甚至覺得,我那慌亂的心跳聲被旁人聽得一清二楚。

    想起之前的八百米測(cè)試,我總是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。不管我如何用力追趕,還是擺脫不了那刺眼的成績(jī)。但這一次,我要改變歷史,我要給自己一份滿意的答卷,來(lái)證明自己的實(shí)力!

    老師的指令剛落下,眾人一蹬腿,猛地沖出去。我一直記得體育老師說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)跑的起跑很重要”,所以我硬是克制住心底的緊張與不安,加快腳步竄到前面。太好了,這一次,我沒有在開頭落下。“良好的開端是成功的一半”。這句話像是一顆定心丸,因?yàn)樗业膬?nèi)心漸漸地平復(fù)下來(lái)。

    我有條不紊地邁著雙腿,像海明威說(shuō)的“持之以恒,不亂節(jié)奏”那樣。為了牢牢占住這個(gè)有利位置,我不得不更加加快頻率。

    很快,劇烈的運(yùn)動(dòng)使我的雙腿逐漸失去力量,身子也變得軟弱無(wú)力,每跑一步,我就像踩在棉花團(tuán)上,胸腔更是疼痛得快要炸裂。背后的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)超過(guò)了我。他們不停向前奔跑著,仿佛一點(diǎn)也不知道什么是疲倦,有的人甚至揚(yáng)起嘴角,露出志在必得的勝利微笑。

    我的心漸漸冰冷起來(lái),像是有錐子在扎,在刺,每一次呼吸都能感受到那越積越重的壓抑感。我用力地將沉重的雙腿往前提,疼痛感刺激得眼眶蹦出幾滴眼淚。

    正當(dāng)大腦一片混沌時(shí),一個(gè)聲音突然清晰地掠過(guò)我的耳際“痛楚可以避免,而磨難可以選擇!”那一刻,我渾身又充滿了力量。

    想到這幾個(gè)月,為了練習(xí)長(zhǎng)跑,每天放學(xué)后我都要強(qiáng)迫自己一圈接一圈不停地奔跑,其中的淚與痛,我想唯有我自己知道。不遠(yuǎn)的地方,同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谏晨由湘倚Υ螋[,歡樂(lè)的笑聲源源不斷地傳來(lái),于我,那是多么強(qiáng)烈的誘惑。可我知道,不達(dá)目標(biāo),自己就沒有玩樂(lè)的權(quán)利。于是我只有咬緊牙關(guān),一次又一次地沖向終點(diǎn)線。跑完之后,我一個(gè)人仰望著天空,看看今天的夕陽(yáng)和晚霞是否比昨天更美麗。

    堅(jiān)持!堅(jiān)持!我握緊拳頭。最后一百米了,我怎能就此放棄!于是我摒棄各種雜念,使盡全力向終點(diǎn)飛奔而去。一個(gè)又一個(gè),我超過(guò)了在我前面一個(gè)又一個(gè)人。此時(shí),我的世界里只有我,還有那等待著我的終點(diǎn)線!

    “3分24秒!”老師洪亮的聲音在我的耳邊響起。終于,我那惹人譏笑的6分進(jìn)步到這次的9分。喜悅之情沖淡了一切痛苦,我張開雙臂,擁抱此時(shí)的大地,心中無(wú)比酣暢。

    蛻變必須經(jīng)歷引燃靈魂的苦痛。灼燒得越狠,強(qiáng)大得才更徹底。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十五

    考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。

    我不記得第一次考試考得是什么,我只記得在小學(xué)每次考到一百分都能夠得到一個(gè)大紅花,老師還會(huì)獎(jiǎng)給我一個(gè)棒棒糖,在我的衣領(lǐng)口會(huì)貼上不同大小的三個(gè)小熊,在同學(xué)們的眼中是多么的神圣啊!

    小學(xué)三年級(jí)開始,成績(jī)下滑,每一次的考試好似地震前的海嘯,考試時(shí)是地震,傻眼了,考試后是傾盆大雨。老師數(shù)落我,父母數(shù)落我,更可怕的是還罰站讓我抄試卷十遍,慢慢地我開始膽怯考試了。

    后來(lái),上了初中記得開學(xué)第一課班主任就放了一首歌《考試的什么都去死吧》,然后說(shuō):“我們不像別的班兩個(gè)星期一考試,我們一學(xué)期只考兩次,一個(gè)期中一個(gè)期末,那些小考只是讓你們當(dāng)練習(xí)題做的。”

    初中第一次考試就是期中考試,班主任前一天晚上便對(duì)我們說(shuō):“考好考?jí)臎]有關(guān)系,只要你們盡力了就行,我不會(huì)用任何手段去整你們的。這次考不好,下次再努力,把這次考試只當(dāng)作一種練習(xí)就好。”

    考試的時(shí)候,又想到抄試卷十遍了,看看那些題,快夠我抄一個(gè)星期的了。又一想,對(duì)啊,這個(gè)班主任又不罰我,瞎蒙我也不用抄,于是就連做帶蒙的寫上了,后來(lái)居然全班第四,我都被自己的實(shí)力驚到了。原來(lái)我可以,我能行。

    每次的考試我總是懷著一種輕松的心態(tài),報(bào)著一顆平常的心情,加以自信,沒有做不到只有不想做到。可能是因?yàn)槲覑坌Γ晕业倪\(yùn)氣一直都比別人的好,有句話不是這樣說(shuō)“愛笑的子女,運(yùn)氣都不會(huì)太差。”

    在我的記憶中我也記不清我一共交過(guò)多少份滿意的答卷,或許一份也沒有交過(guò)但是我覺得我努力了,我真實(shí)的付出過(guò)、微笑了,那么我也就滿意了。

    也許,這也就是我的一份滿意的答卷作文,因?yàn)槲矣眯模媚X,去努力的做到最好,以平常的心面對(duì)一切。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十六

    融融月色之下,輕撥琴弦,琴音流淌而出。這琴聲雖算不上動(dòng)聽,卻也是我的用心之作。記得六年前初學(xué)琴時(shí),極不情愿地一遍遍重復(fù)著同一個(gè)音符,感覺那是世上最枯燥、最乏味的事了,簡(jiǎn)直就是一種折磨。轉(zhuǎn)眼花飛花落,春去春回,六載光陰已被這琴音悄然串起。如今,卻發(fā)現(xiàn)自己已割舍不下這段如夢(mèng)的“琴緣”。

    學(xué)業(yè)日漸緊張,我已無(wú)暇“玩物”,唯恐“喪志”。然而,這把陪伴我六年的琴,我又如何能放得下呢?快樂(lè)時(shí),琴聲亦樂(lè),落日流霞點(diǎn)染了一個(gè)黃昏的絢爛;悲傷時(shí),琴聲亦悲,飛花月色如泣如訴;寧?kù)o時(shí),琴聲亦靜,柳枝輕拂湖面泛起淺淺漣漪......與琴相伴的時(shí)光,儼然成了我生活中一個(gè)重要的部分。

    還記得,一位酷愛國(guó)畫的朋友告訴我她決定停筆不畫時(shí),我那種說(shuō)不出的驚訝。問(wèn)她原因,她只說(shuō),要奮斗了——為了學(xué)業(yè)。從此,眼前少了一個(gè)揮毫潑墨的才女,多了一個(gè)埋頭苦讀的女孩。

    也曾為她惋惜了好一陣子,放下心愛的畫筆,一定很苦悶吧!然而,每每與她交談,卻未見其悲,她仍像從前一樣,與我談笑風(fēng)生。有一次忍不住問(wèn)她:“放棄畫畫,你后悔嗎?”她收起了笑容,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“暫時(shí)的停止,并不代表放棄。有舍才有得,有時(shí)候停一停也不失為一種好的選擇。”看著我若有所思的樣子,她忍不住笑了:“以后一有機(jī)會(huì),我就會(huì)重拾畫筆的,呵呵。”

    我想,這是我的選擇,為無(wú)悔的青春而拼搏!我相信,我已交出了一份滿意的答卷。

    如果能重新再來(lái)一次,我一定會(huì)陪她再久一點(diǎn),再久一點(diǎn)。可惜,人生沒有如果,它不會(huì)給你重來(lái)的機(jī)會(huì)。我交上的這份答卷,是我永久的遺憾......

    說(shuō)罷,斷氣而去;"媽媽的聲音顯得很興奮。我?guī)退矌臀摇E笥眩銚碛袉?既沒有放下功課,也沒有放下象棋。也就是說(shuō),理論上,考生只能從肯定的角度對(duì)這四個(gè)題目進(jìn)行“解釋”,根本沒有引申立意的余地,而在此基礎(chǔ)上,大多數(shù)考生也只能選擇議論文的`文體。”教室里傳來(lái)一聲聲火車開動(dòng)的聲音,原來(lái),由小昊開的列車要出發(fā)了。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十七

    三月,仍有寒冬的料峭,路邊的柳樹已抽出了新的枝條,撥動(dòng)著賞春人的心弦。

    午后,我便開始準(zhǔn)備上學(xué)了,父親穿上了平日里少見的那雙新球鞋,披上了一件款式有些破舊的大衣,興沖沖地走到我的面前說(shuō)要送我上學(xué),我本是極不情愿的,可是,看見父親那渴望的眼神,我只好答應(yīng)了他。

    夕陽(yáng)欲頹,我坐在父親那輛破舊的三輪車?yán)铮﹃?yáng)把父親和我的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一路上,父親哼唱著老得掉牙的歌曲,眼神里面盡是興奮。而我卻在路上東張西望,生怕會(huì)碰上班里的同學(xué),這讓我多難為情啊!到紅綠燈處,父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看我,我從父親的那眼神里面看到了他由衷的開心,我不禁沉默地低下了頭,不知如何是好。

    到了離學(xué)校還有一段路程,我支支吾吾的對(duì)父親開口道:“爸,就在這停了吧,我……自己走回去。”歡快的歌聲從父親嘴里戛然而止了,車,也就在那一瞬間停止了前進(jìn)的步伐,父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用驚愕不解的眼神望著我,我拎起書包,小聲地道了聲再見,便使勁地往學(xué)校的方向沖了。

    跑過(guò)一個(gè)拐彎處,我氣喘吁吁的,緊促的腳步才停了下來(lái),我放慢腳步,緩緩地走著。路邊一兩個(gè)派傳單的人向來(lái)來(lái)往往的人派發(fā)傳單,我也不例外,接過(guò)傳單,看見上面寫著“請(qǐng)給父母一份滿意的答卷吧”。我停下腳步,呆呆的望著傳單,腦海里浮現(xiàn)父親剛剛那個(gè)驚愕不解的眼神,心里便打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),我這是怎么了?我怎么可以這樣對(duì)父親呢?我這樣做真是有愧于這份答卷了。

    我握緊了手中的傳單,往回跑去,一路上想起小時(shí)候,坐父親的三輪車上學(xué),我是多光榮的啊,如今,自尊心作怪了,竟這樣對(duì)父親!于是乎,我的腳步加快了,跑過(guò)拐角,我看到了一個(gè)好似父親身影的小點(diǎn)在遠(yuǎn)處,越跑越近,那一個(gè)小點(diǎn)漸漸地清晰了,父親呆站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),真像一尊佛,眼神黯淡無(wú)光。“爸”我走向父親,開聲道,父親似乎對(duì)我的返回很是吃驚,眼中似乎燃起了希望的火光,“哎,閨女,怎么啦?”父親的聲音有些顫抖,卻不失滿滿的柔情,“我要坐你的車上學(xué)!”我堅(jiān)定地說(shuō),“好勒!”父親話音剛落,他的眼神中燃起的“火光”燃燒得更加猛烈了。

    在回校的一段路程里,我再也不低著頭,父親又開始哼起了小調(diào),往往來(lái)來(lái)的汽車奔馳著,駛向?qū)W校的方向,我緊握著手中的.傳單一點(diǎn)點(diǎn)攤開,看見傳單上依稀的幾個(gè)大字,又望了望父親,看見父親眼神里滿滿是開心,我想,這份答卷,對(duì)我于父親而言,都該滿意了吧。

    留在記憶里的,不僅是父親那驚愕的眼神,還有那一份于我而言最滿意的答卷,在那份答卷中,讓我從容地面對(duì)父親,在今后的日子里,能夠更好的面對(duì)自己。

    那天,父親的眼神觸動(dòng)了我,留在記憶的深處,而那份滿意的答卷,時(shí)時(shí)滌蕩我心靈上的纖塵。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十八

    生活中有許多的考驗(yàn),每個(gè)考驗(yàn)都有相對(duì)應(yīng)的答卷。而此時(shí),我們正面對(duì)著疫情這份考驗(yàn),每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)做出一份令自己滿意的答卷,而有的人將這份答卷完成得格外出色。

    【懸壺濟(jì)世】。

    “誰(shuí)曰華佗無(wú)再世,我云扁鵲又重生。”這句詩(shī)描繪的正是無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使,他們不知疲憊、不分晝夜地悉心照料每一位患者,他們堅(jiān)守著平凡的崗位,卻干著不平凡的事,他們勇敢地沖鋒在一線與病毒作斗爭(zhēng)。

    那其中,有那么一位偉大的人,他已經(jīng)84歲了,但他依然不懼困難,辛勤地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他身著白衣,心有錦緞,面對(duì)疫情,他呼吁大家不要去武漢,自己卻只身來(lái)到武漢,沖到戰(zhàn)斗的最前線。白衣逆行,國(guó)士無(wú)雙,我們要銘記這個(gè)閃亮的名字,鐘南山!

    我堅(jiān)信,我們堅(jiān)信,有他,有他們,一定會(huì)給自己一份滿意的答卷,同樣會(huì)給全國(guó)人民一份滿意的答卷。

    【默默無(wú)聞】。

    春夏秋冬忙碌影,暑寒雨雪落同身—無(wú)私的環(huán)衛(wèi)工人。他們披星戴月歸,晴天一身灰,雨天一身泥,他們用自己勤勞的雙手,為我們的城市掃過(guò)一片又一片的落葉,守護(hù)看域市的整潔。他們?cè)谄降墓ぷ髦校瑓s是與病毒接觸最密切的人,即便是在這次的疫情,他們也堅(jiān)持在一線沖鋒陷陣。

    那其中,有一位平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,他叫趙斯永,疫情期間,他們的工作還多了一頂重要內(nèi)容:把廢棄口罩送到專門的.轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)消毒壓縮處理。除了日常的城市環(huán)衛(wèi),他還報(bào)名成為一名志愿者。下班后,他還義務(wù)工作4小時(shí),卻毫無(wú)怨言,他說(shuō):“面對(duì)這場(chǎng)疫情,自己只是做了力所能及的事。”

    我們都應(yīng)該感恩他們,無(wú)論何時(shí)何地,他們都在為城市的清潔、祖國(guó)的壯美山河、人們的健康而奮斗。這使我們更加堅(jiān)信,我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷。

    【竭盡所能】。

    鞠躬盡瘁,死而后已。這句詩(shī)描贊美的是無(wú)私奉獻(xiàn),竭盡所能愛國(guó)的人。在這場(chǎng)考驗(yàn)中,有這樣一群人,他們慷慨解囊,竭盡自己所能為國(guó)家捐財(cái)物、捐口罩。他們?cè)敢鈱⒆约盒列量嗫噘崄?lái)的血汗錢毫不留情地全部捐了國(guó)家。

    她有著天籟般的聲音,胖胖的身材,十分可愛,她是一名歌手,她叫韓紅。在這次的大考驗(yàn)中,她更是英雄。她將自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐給了國(guó)家,十億元之多。在這場(chǎng)考驗(yàn)中,她幾乎捐空了自己,也幾乎陶空了自己。當(dāng)她的基金會(huì)物質(zhì)第一時(shí)間運(yùn)動(dòng)到武漢相應(yīng)醫(yī)院時(shí),這位似乎不知疲憊的英難累倒了,可即便如此她還是苦心地在安排第二批物資的巨細(xì)。我佩服地,敬重她,我們都應(yīng)該這樣做。

    即使現(xiàn)在的街道上只有北風(fēng)呼嘯,緊閉的商店,但我們依然相信,總有一天我們會(huì)看到車水馬龍,武漢的櫻花絢麗綻放,那便是我們共同的春天。我們都在努力,我們都在為考驗(yàn)做出一份滿意的答卷。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇十九

    人的一生要經(jīng)歷許多場(chǎng)考試。學(xué)生在校有文化課考試,體育考試,工作以后有職業(yè)資格考試,等級(jí)考試……其實(shí),不僅僅是這些。生活也給我們出了種種試卷,等著我們一一用心作答,交出一份滿意的答卷。

    那天,學(xué)校里的思品考試我得了100分,作為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽決定帶我去看電影。影院里頭人山人海,媽媽在旁邊的長(zhǎng)椅坐下后,我便一頭沖進(jìn)熙熙攘攘的人潮中排隊(duì)買票。

    隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,緩慢的移動(dòng)著,不經(jīng)意的一抬眼,我注意到一個(gè)戴鴨舌帽的站在隊(duì)伍里的矮小男人,他的舉止有些鬼鬼祟祟的,再仔細(xì)一看,原來(lái)他在偷他身前那位大媽的錢包,大媽的挎包已經(jīng)被劃出了一道口子!我當(dāng)即想出聲大聲喝止他。可他環(huán)顧四周張望時(shí),像是發(fā)現(xiàn)了我的目光,見我是個(gè)小孩子,便狠狠的“剜”了我一眼,隨機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)“工作”。

    不告發(fā)他?大媽發(fā)現(xiàn)自己遭偷后欲哭無(wú)淚的焦急神情浮上我的眼前……。

    思及此,我再管不了那么多了,大聲的朝那個(gè)小偷喊道:“你給我住手!”眾人紛紛側(cè)目看向他,他的臉一陣青一陣紫,正準(zhǔn)備夾緊尾巴灰溜溜的逃走,卻被聞?dòng)嵹s來(lái)的影院保安逮個(gè)正著。后知后覺的大媽趕緊捂好包,感激的朝我笑笑。看著窗外外陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)影院里,我也開心地笑了。

    我開心的是,不僅僅思想品德的筆試我得了100分,生活中的道德測(cè)試我也最終使得正義戰(zhàn)勝了邪惡,交出了一份滿意的答卷!

    疾行而過(guò)的車子還盤旋著耳邊的笛鳴,焦躁的夏蟬還無(wú)休無(wú)絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨,彌漫的霧氣還未散去,卻被來(lái)來(lái)往往的轎車照得無(wú)處藏身,不知不覺間,踏入了另一個(gè)世界,就像做夢(mèng)般。

    漫步街角巷口,朦朧中望見幾位老者圍坐巷口,或揮筆弄墨,刻寫遒勁飄柔,道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻,或拿蒲扇,輕擺搖椅,或一身素白,領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院,柴門微掩,斑駁青墻間,皂芙的清新氣息中,孩子們繞梁柱嬉鬧,或或圍著皂芙樹翻著小人書,皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭,一個(gè)稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾,憶童年,我雙眸一點(diǎn)如漆,擺著波浪鼓,嚼著白糖,哼著兒歌奔走街頭巷尾,遠(yuǎn)處,戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋,我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆,在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿,浮夸的成績(jī),匆匆的腳步,都不是我滿意的答卷,我的人生,就應(yīng)像水一樣,緩緩地流淌,徜徉心靈的每個(gè)角落,為自己的人生,交一份滿意的答卷!”我看著兩旁流淌的水,滿意的笑了。

    青春如快歌,轟轟烈烈,激奮人心。

    我曾經(jīng)望著藍(lán)天,立下過(guò)雄心壯志。但如今想起來(lái),卻是如此可笑。那一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō),都太過(guò)遙遠(yuǎn)。

    從小我就是一個(gè)三分鐘熱度的人,所以做事往往只是半途而廢。這樣的我,常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅(jiān)持做一件事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在太難。

    我常常這樣問(wèn)自己,現(xiàn)在什么時(shí)候了,你還有多少青春可以用來(lái)浪費(fèi)。我也明白,這樣美好的青春不會(huì)有第二次。

    時(shí)間會(huì)蒼白了我們的歲月,擊垮了我們的執(zhí)著。

    在這張青春的考卷上,我似乎只填寫下了姓名,面對(duì)這些題目,我毫無(wú)頭緒。我不知道我是不是能征服它們,可是我明白,只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對(duì)著藍(lán)天大喊:“我又回來(lái)了,我要征服你。”

    有時(shí)候,我會(huì)覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄,而是咬牙堅(jiān)持。

    現(xiàn)在的我,如同剛破繭的蝶。從那么懦弱,令人厭惡的蟲,經(jīng)過(guò)華麗的蛻變,成為一只擁有翅膀的碟。

    有了這雙翅膀,我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中,沒有什么值得我去眷戀,因?yàn)槲业哪康牡刂挥幸粋€(gè)。

    我要加緊腳步,一步一步踏實(shí)而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。

    我要用自己的信息,完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個(gè)叫做歲月的考場(chǎng)。

    我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話:面對(duì)突如其來(lái)的一個(gè)困難,任何人都會(huì)措手不及,但強(qiáng)者會(huì)逐漸接受并逐漸打敗困難,弱者會(huì)逐漸畏懼并逐漸被困難打敗,這就是區(qū)分弱者和強(qiáng)者的方法。也只有強(qiáng)者才會(huì)迎難而上,為自己的人生交上一份滿意的答卷,弱者只會(huì)悄悄后退,最終回到零點(diǎn)。還記得剛拿到靈石四中錄取通知書時(shí),心中不由得涌起一潮歡欣的海水,我想象著五層樓高的教學(xué)樓在藍(lán)天下的雄壯,我想象著高高的紅旗迎風(fēng)飄蕩的瀟灑,我想想這開學(xué)時(shí)老師們忙忙碌碌的身影,心中全是喜悅與期待。我盼望著9月1號(hào)老同學(xué)相聚的快樂(lè),我盼望著9月1號(hào)新同學(xué)見面的欣喜我盼望著9月1號(hào)初入校門的驚奇。后來(lái),真正走入那所學(xué)校,真正走入那間教室,真正走向那套桌椅,我成為了一名初中生,同時(shí)也成為了一名班長(zhǎng)。至今我還記得,當(dāng)老師問(wèn)到誰(shuí)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家的每一次呼吸、每一次心跳都清晰的回蕩在這個(gè)僅有30多人的教室,很長(zhǎng)時(shí)間,沒有人敢抬頭,我也不知道哪兒來(lái)的勇氣,或許是沖動(dòng),“我來(lái)當(dāng)”,三個(gè)字在教室的每個(gè)角落回蕩,所有人都齊刷刷向我投來(lái)了目光,這目光中,有信任,有期待,也有懷疑。連我都不敢相信,絲毫沒有領(lǐng)導(dǎo)能力,絲毫不懂為人處事,絲毫不敢和老師接觸的我,是自信,還是在那一刻被喜悅沖昏了頭,不過(guò)都說(shuō)出來(lái)了,怕什么?我望著窗下的兩棵大柳樹,每一根枝條都煥發(fā)活力每一片嫩葉都是青翠欲滴的,藍(lán)天是那么藍(lán)似乎那些個(gè)藍(lán),都是要溢出來(lái)的,我興奮的笑了。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇二十

    在生活中,我們不僅要交出一份完美,令老師,令家長(zhǎng)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)嚲恚牵匾氖切撵`的問(wèn)卷,是自己心理素質(zhì)的問(wèn)卷。

    在遇到挫折的時(shí)候,你會(huì)選擇什么?我想,這可以是人生中的第一道選擇題吧!在遇到挫折的時(shí)候,你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”,還是一步一步的墮落,貶低自己,不信任自己,認(rèn)為家長(zhǎng)與老師不相信自己。

    或許絕大多數(shù)人會(huì)選擇“勇敢地抬頭”,那么,這又是為什么呢?人生的第一道簡(jiǎn)答題由此而生。若是我選擇了“勇敢地抬頭”,我會(huì)說(shuō):因?yàn)榇煺鄄荒芟ヒ粋€(gè)人的斗志,一個(gè)人尤其是一個(gè)少年若是一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)畏懼,那么還談什么讓國(guó)家富強(qiáng)呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

    許多同學(xué)努力讀書,盼望著考上一所好的大學(xué),盼望著找到一份好的工作。那么,又是什么動(dòng)力促使你完成這些任務(wù)呢?這便是人生的第二道簡(jiǎn)答題。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要為中國(guó)之崛起而讀書!我相信,這也是我們的理由,也是我們發(fā)奮讀書的原因。

    讀書,是中國(guó)與外國(guó)交流的橋梁,少年為中國(guó)之崛起而讀好書,國(guó)家則會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。到那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)向世界宣告:我們并不是弱者,我們才是強(qiáng)者!到那個(gè)時(shí)候,我們有這個(gè)權(quán)利。

    那么,怎樣才能讀好書呢?怎樣才能讓國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)呢?這便是人生中的第三道簡(jiǎn)答題。讀書好,并不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)好。國(guó)家需要的也并不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好的少年,國(guó)家更加需要品德高尚的人來(lái)為國(guó)家做奉獻(xiàn),為國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。

    人生的答卷一定有無(wú)數(shù)道選擇題與無(wú)數(shù)道簡(jiǎn)答題。我相信自己可以為自己的人生交上一份滿意的答卷。

    一份滿意的答卷大全(21篇)篇二十一

    陽(yáng)光明媚,我們滿懷期望的安安靜靜的端端正正的坐在教室里等待老師。不要不信,我們才不是等那些普通的老師呢!我們是在等一個(gè)心理醫(yī)生加教師!我高興地快要飛起來(lái)了!

    這時(shí),一個(gè)時(shí)尚的女士身著淺咖色呢子風(fēng)衣,黑色鉛筆褲,再加上一雙擦得锃亮的高跟鞋緩緩走了進(jìn)來(lái)。“哇!”我們不要的低聲贊嘆。

    她微笑著打量了我們一番,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。好像還挺滿意!

    她站在講臺(tái)上一手撐著桌子,一手拿著粉筆,側(cè)身對(duì)著我們,邊寫邊說(shuō):“大家好!我是這節(jié)課你們的帶班老師,叫我王老師就好!”“這節(jié)課,由我為大家上一節(jié)心理課。資料很簡(jiǎn)單,但是也很難,已經(jīng)難倒了一大批同學(xué)了。不知你們?cè)鯓訕樱俊彼⑿χf(shuō)。她環(huán)顧了一下,用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的!請(qǐng)問(wèn)假如世界末日來(lái)臨了,你有資格乘諾亞方舟離開,并且能夠選取帶三樣?xùn)|西······”老師話沒說(shuō)完我們就一陣騷動(dòng)“帶什么?”“不明白,玩具?”“······”“安靜!”老師拍了拍桌子。我們下了一跳。老師發(fā)怒了!立刻閉上了嘴。“好了繼續(xù)”老師點(diǎn)的頭,“只能帶三個(gè),你會(huì)選取帶什么呢?a·電腦b·很多好吃的c·爸爸d·媽媽e·押餓的食物。請(qǐng)大家不要出聲兒,把答案寫在我剛發(fā)的紙條上。只能選3個(gè)!”

    幾分鐘后,大家滿意的抬起頭。好像都有了正確答案。

    “下面,寫出你父母的名字,年齡,生日和職業(yè)。”她微笑著說(shuō)。一開始還好,安安靜靜,可很快就卡住了。“年齡?生日??”“編一個(gè)吧!”“不行唄,不敢。”“·····”

    老師敲了敲黑板道“不要想歪門邪道,我什么資料都有!”

    ······接下來(lái)是一片寂靜。

    “組長(zhǎng)收!快”老師說(shuō)。她拿著答卷看了看。嘆了口氣問(wèn)“愛父母的舉手!”立刻舉起了很多手。“但是我看沒有一個(gè)同學(xué)明白父母的生日呀~”她皺著眉輕聲說(shuō)。

    “叮鈴鈴·······”下課了。

    老師咬了咬嘴唇道:“課就到那里。但請(qǐng)同學(xué)們回去反思,你們真的愛父母,關(guān)心父母嗎?你們滿意你們的答案嗎?”說(shuō)完老師轉(zhuǎn)身就走,只留下幾聲鞋跟和地面親吻的清脆聲。

    著不是,但我必須要找的它的正確答案。

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    活動(dòng)策劃是指為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或目的而進(jìn)行的安排和組織活動(dòng)的過(guò)程。在下面的范文中,你可以看到優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,以及其中的成功之道。20xx年2月x日下午14:30
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。。習(xí)近平總書記在文章《加強(qiáng)黨
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。早春的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗,暖暖地?fù)浯蛟谖业哪樕?/div>
    軍訓(xùn)心得是我在軍訓(xùn)期間對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律要求等方面的認(rèn)識(shí)與改進(jìn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,一聲長(zhǎng)笑,我告別
    自我介紹還可以讓別人了解我們的愛好、特長(zhǎng)以及個(gè)人經(jīng)歷等方面的信息。請(qǐng)看以下一些成功求職者的自我介紹素材,或許可以給你一些啟示和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的
    感恩是一種能夠溫暖人心的力量,讓我們感受到他人的關(guān)愛與付出。我們可以從這些感恩范文中學(xué)到很多的寫作技巧和表達(dá)方式,一起來(lái)看看吧。親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天很
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。對(duì)過(guò)去的總結(jié)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我會(huì)更
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:在這春暖花開的美好季節(jié)里,我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書日活動(dòng)。在這暖暖的春天里,在我們美麗的校園中,也涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。同學(xué)們
    寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一次思考,也是對(duì)他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻(xiàn)。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和思考。
    我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些別人寫的精彩的心得體會(huì)吧。促進(jìn)新疆發(fā)展是從根本上增強(qiáng)各族人民對(duì)黨和政
    主持詞中的笑話、軼事和引用名言等元素可以幫助引起聽眾的共鳴和興趣,但要注意掌握度和時(shí)機(jī)。下面是一些主持人常見的失誤和應(yīng)對(duì)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望對(duì)大家的工作或活動(dòng)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    策劃書還可以作為溝通和協(xié)調(diào)各方利益的重要工具,促進(jìn)項(xiàng)目各方之間的理解和合作。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ愕牟邉澒ぷ饔兴鶐椭?/div>
    個(gè)人簡(jiǎn)歷除了包括基本信息外,還應(yīng)該突出個(gè)人的技能、項(xiàng)目經(jīng)歷和獲得的成就,能夠突出個(gè)人的工作能力和潛力。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文涵蓋了不同職業(yè)領(lǐng)域和不同工作經(jīng)驗(yàn)的示例,可
    在學(xué)校中,學(xué)生們與老師同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在這里建立起珍貴的友誼和回憶。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些優(yōu)秀的寫作素材。為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小
    有時(shí)候我們需要借鑒范文的思路和觀點(diǎn),來(lái)完善自己的論述和觀點(diǎn)。在總結(jié)的寫作過(guò)程中,我們可以借鑒以下這些范文的寫作思路和表達(dá)方式,提升我們的寫作水平。最后一年高中生
    活動(dòng)策劃需要對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行調(diào)研和分析,了解他們的需求和興趣,以便有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。以下是一些精心挑選的活動(dòng)策劃案例,可供大家參考和借鑒。每年12月25日,
    在制定策劃方案時(shí),需要對(duì)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、目的、目標(biāo)受眾等進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。制定一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案并不容易,以下是一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能給大家一些
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)全面總結(jié)自己優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的過(guò)程,同時(shí)也是展示自我的機(jī)會(huì)。為了讓大家更好地了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫要點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文。首先,簡(jiǎn)歷欄目標(biāo)
    演講稿是通過(guò)文字或口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)信息,需要具備良好的邏輯性和感染力。想要改善自己的演講水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,看看成功的秘訣在哪里。生活就像一部精彩
    3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。光陰似箭,歲月如梭。一
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己努力和付出的一種總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的象征,黨徽和
    自查報(bào)告是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的有力工具,在實(shí)踐中有著重要的作用。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的寫作指導(dǎo)和要點(diǎn),以及一些建議和注意事項(xiàng)。學(xué)校簡(jiǎn)介:xx中學(xué)坐落在佳木斯民航的西
    在自我評(píng)價(jià)中,我們要真實(shí)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,避免過(guò)分苛刻或自滿的傾向。自我評(píng)價(jià)范文是我們提高自我認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人潛力的重要參考材料。范文一:范文二:本人是
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