通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。接下來，我們將為大家提供一些寫作范例，幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇一
馮璐是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發，一雙閃閃發亮的眼睛，還有一副美妙的嗓子。她是一個愛學習，也愛樂于助人的同學。
有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了，連忙走過來，把我扶起來說：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了。”我低頭一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫室。突然路上下起小雨，她沒有在意，依然慢慢地扶我到校醫室，她的衣服濕了也沒有理會。到了醫務室，她跟黃醫生講了剛才的經過，黃醫生看了看說：“皮外傷，沒有大礙，幫你抹點藥就可以了，注意傷口不要濕水。”這時馮璐才松了一口氣。等黃醫生幫我涂了一些藥水，馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂于助人的馮璐，我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇二
顏鵬輝是我的`同學，我們又是好朋友。他個子比我高一點，鼻子像一座小山，一雙烏黑發亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。
有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來了，老奶奶的兒子說：“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說：“好吧，不過我每天放學回來，都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說：“好。”事情到了最后顏鵬輝說到做到，果然每天放學了都去看老奶奶。
去年，汶川512大地震，老師說：“明天下午第一節課班課，我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動。”星期五下午第一節課，我帶了30元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了，把所有的硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動極了！
還有一次，班上的一個同學生病請假了，功課落下了，他主動來到他家認真的幫他補功課。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇三
我們班的同學里有一個樂于助人的好孩子，他無論做什么事情都會考慮別人從不把自己放在前邊。
有一次中午吃飯的時候，人太多，沒有座位了，到了中午吃飯的時候，誰不餓呀！這時他主動把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來吃飯。還有一次中午吃飯的時候有一個同學感昌了，胃口不好，吃了后吐了起來，他主動地走了過來，拿出衛生紙幫他擦干凈，又給他端來漱口水。并主動到街上給他買了兩個香噴噴的面包。家長給他寫了一封感謝信。也得到了老師的表揚。在學習上他也是一個好學生。哪個同學有學習困難問到了他總是耐心的講解。有時他還主動的幫助學習稍差些的同學，讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數不多的小記者之一。這個人就是張智琦。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇四
然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學！（中國作文網）。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇五
今天我要夸夸一個樂于助人的同學。這個同學被老師稱作為帥哥，這當然是因為他長得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時雨”。
這時，“及時雨”仿佛知道我的心思，小聲的對我說道：“你是不是沒有尺子啊？”我朝他點了點頭，我正想向他借，他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上，說道：“借你咯。”我心中感激萬分，朝他小聲的說了一聲：“謝謝。”于是專心做題目去了，但是一直到考試后，我都覺的心中暖暖的。
想知道他是誰嗎？他就是我的好組長。一個經常幫助同學的好組長！
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇六
有一天，小紅和媽媽在收廢紙，這個時候小紅靈機一動對媽媽說：“這些廢紙可以賣啦，賣給收垃圾的叔叔換來錢。”
媽媽說：“好的。”
小紅提著垃圾，一蹦一跳地來到廢品站，看到收廢品的叔叔正忙著整理物品，小紅就小心翼翼的來到叔叔跟前，并很有禮貌的問道：“叔叔你好，我這里有一些廢品，你看看能收嗎？”叔叔看了看小紅手里提著的廢品，微笑著說：“當然可以，拿過來，我給你稱一下。”說著叔叔就接過廢品，放到稱上。然后轉向小紅說：“總共6元錢的。”
小紅接過賣廢品的勞動成果，就開心了去文具店買了一點文具。
買完文具盒，小紅迫不及待的回家了，然后寫了信給災區小朋友們，原來文具和信是要送給災區的小朋友們的，小紅真是一個樂于助人的孩子。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇七
朱方明朗是我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的`嘴唇里，有著一口雪白的牙齒；鼻子像一個小草莓，很是可愛。
一個陽光明媚的上午，教室里鴉雀無聲，同學們都在奮筆疾書，一場數學考試正如火如荼地進行著。我寫到一半的時候，突然發現有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒里找來找去，卻找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
正當我不知所措的時候，朱方明朗發現了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對，一邊對她說：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不抬地說，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”
這雖然是一件小事，但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關鍵時刻，朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境，平復了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學還有很多，當他們發現別的同學需要幫助時，他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說，在幫助他人的過程中，他們也收獲了快樂。正如名言所說：“贈人玫瑰，手有余香”。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇八
清晨陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。小紅吃完早餐，早早地戴上小帽子，背上小書包，哼著歡快的小曲去上學了。
小紅走在街上，她走著走著，這時小紅看到一個老奶奶，她白發蒼蒼，額頭上布滿皺紋，提著一個沉重的袋子，正慢慢地走著。突然，那個袋子“哧啦”一聲破了，裝在里面的梨子“嘩啦”一下子散落滿地，老奶奶急得不禁張嘴“啊”了一聲，小紅也驚呆了。老奶奶看著破了的袋子，嘆了一口氣說：“哎，怎么辦吶，我只有這么一個袋子呀，這可怎么辦呢?”
老奶奶正愁眉不展，小紅看了也很著急，她很想幫助老奶奶，小紅心想這要怎么辦呢?突然，她靈機一動，自言自語道“有了”!我的帽子也跟袋子一樣有個凹的地方，也許可以用來裝東西。于是，小紅走上前對老奶奶說：“老奶奶，你不用擔心，我來幫您撿吧。”說完小紅彎下腰，摘下帽子，把梨子一個一個地撿了放到帽子里。
梨子全部都撿回來了，小紅對老奶奶說：“老奶奶，這梨子有些沉，我幫您把梨子送到家吧。”老奶奶那布滿皺紋的臉，笑成了一朵盛開的菊花，老奶奶對小紅說：“謝謝你，乖孩子，你叫什么名字?”小紅說：“我叫少先隊員，我先幫您把梨子送到家吧。”小紅抱著滿滿的梨子到了老奶奶家，她把梨子放在桌上，戴上小帽子，正要和老奶奶告別，老奶奶依依不舍地說：“太謝謝你了，你真是樂于助人的好孩子。”小紅聽了心里像吃了蜜一樣甜。她開心地說：“不用謝，這是我應該做的，但是我現在要去上學了。”小紅邊說邊揮手向老奶奶告別，她又哼著小曲跨著輕快的腳步朝學校走去。
此刻，太陽公公正朝小紅露出燦爛的微笑，仿佛在夸獎小紅樂于助人的行為，而小紅也因為幫助別人，心里正美滋滋的感到很快樂，周圍也變得更加溫暖起來了。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇九
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強，而是他樂于助人的好品質。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿著很重行李的白發蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：“你真是個樂于幫助人的好孩子呀！”這時，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優點。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十
我有一個同學，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮佩萱上課坐姿端正，發言積極，經常被老師表揚，她聰明好學，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個女孩我不認識，就問她：“你認識嗎？”“不認識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的。”我們隊她說：“不用謝。”然后我們把她送到了醫務室，然后體育老師叫我們回班了。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十一
今天早上天氣很好，我以為不會下雨就沒帶傘，就去了學校。哪知上午第三節課的時候，外面竟然下起了傾盆大雨！
第四節課下課的時候，老師讓我們去站隊，我急得像熱鍋上的螞蟻，看來今天真要淋成個落湯雞了！正當我雙手抱住頭，準備跑進雨里時。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來是陳子涵，我大聲說：“你干什么呀？”陳子涵微笑著說：“我們一起打傘吧。”我感動極了，連忙說：“謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說：“不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間，我們一邊打傘一邊說話，不一會兒就到家了。
我想：我要向陳子涵學習助人為樂的精神！
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十二
我們班有很多同學，他們各有千秋，但是我最想夸的是xxx。
xxx個子不高，也不算是豆芽身材，她長著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學沒帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時，賀老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當我沒有辦法的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵。“張雯琪，沒帶英語紙嗎，我借你一張吧！”我轉過頭一看，是xxx！她微微一笑，從本子留意翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才那焦急的情緒也一掃而光。“謝謝你xxx，你真是雪中送炭阿！”不一會兒賀老師走進教室，開始聽寫：“playground、bank……”
下課了，除了做值日的同學，其他同學爭先恐后的跑出教室。我追上xxx，對她說：“謝謝你，xxx。”xxx微笑著說：“不用謝，同學之間就就應互相幫忙。”
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十三
一天上午，陽光明媚，風和日麗。小紅和小明在教室里考試。
突然，小明遇到了一道難題，他東張西望想要看看小紅試卷的答案，小紅看見了說：“小明，你不能偷看我的答案，這樣做是錯的，你還是仔細再想想吧。”小明說：“就只看一題。”小紅還是不同意，考試結束后，小明非常生氣。
放學后，小明懷著無比難過的心情回家，心里還是想著那道難題。
外面突然下雨了，小紅撐著雨傘來到小明家。小紅對小明說：“我來教你那道不懂的題了。”小明一聽，甭提有多開心，連忙請她進屋。
小紅講講得清清楚楚，小明聽得明明白白。小明對小紅說：“謝謝你！給我講了這道難題。”小紅露出燦爛的笑容。
經過這件事后，小明更加明白自己擁有一個樂于助人的好同桌。
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十四
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的'嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過來，關心地問：“于悅，上課時是你在打噴嚏嗎?”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十五
在這幾年的光景里，我的伙伴一向陪伴著我。她是個既細心又樂于助人的同學，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因媽媽太嘮叨而情緒差極了。她見了，急忙問我怎樣了。“煩死了，整天嘮叨個沒完，說了還說，真是的。”我生氣地說。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來。她見我情緒好轉后，說到：“其實，你就應理解一下你的老媽呀！她純粹是為了你好，就應多體諒她一些！”聽了這些話，煩惱立刻煙消云散。“我發覺，你真是我媽的接班人哦！”我說。“你說誰？”“你唄！”說著，我們又打鬧起來。
午后，音樂老師宣布下星期我們要進行口琴考試，這對我但是晴天霹靂阿！可我是個音盲，什么音都不會吹。快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學”。但是沒人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，焦急地說：“真糟糕，怎樣辦呢？”
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十六
他，個子高高，沒什么引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學。
上學期冬天的一個早晨，天蒙蒙亮，凜冽的`寒風呼呼地刮著，我剛起床，聽到我們的教室后面傳來了“沙、沙、沙”地掃地聲，我心想，會是誰呢？我走過去，只見是楊元同學，我看見他的臉凍得通紅，就像是一個紅蘋果，但他還是認真的打掃，他的神情是那么專注，我想：這一周他沒有打掃衛生呀，我便詢問原因，他告訴我：“前一天放學時，他發現環境衛生很臟，于是，他今天來得很早幫值日生打掃衛生”。看著他凍得發冷的雙手，我陷入了沉思，一個人有好品質是多么可貴呀！
樂于助人的同學三年級（實用17篇）篇十七
在一個風和日麗的早晨，小兔正去外婆家。
于是它跑到山羊公公面前問道：“山羊公公！山羊公公！你在找什么呀？”山羊公公焦急地說：“剛才，我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀？”小兔連忙說：“沒關系，我來幫你撈拐杖吧！”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來遞還給了山羊公公，并且攙扶著山羊公公穩穩當當地過了橋。
山羊公公笑容可掬地說：“小兔真是個樂于助人的好孩子呀！”小兔聽了，心里別提有多高興了，蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。