優秀作文要有豐富的內容和精準的語言表達，能夠打動讀者的心。下面給大家推薦一些非常優秀的作文，供大家欣賞和學習。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇一
1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區進行大掃蕩。八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，接受了阻擊日軍的任務，登上狼牙山棋盤陀主峰。日軍以三千兵力猛撲狼牙山。馬寶玉等五位戰士，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的敵人展開頑強的戰斗。敵人接連發動了三次沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制敵人的任務。但這時，戰士們也已到了彈盡糧絕的地步。他們以石塊為武器，狠砸沖上來的敵人，作殊死的拼搏。最后，五位壯士面對步步近逼的敵人，毫無懼色地縱身跳下懸崖。
我還記得文中有這樣一幕：為了不讓敵人發現群眾及大部隊的行蹤，五壯士毫無懼色地走上了絕路——狼牙山頂峰棋盤陀。這是多么高尚的品質啊!五壯士完全可以走通往大部隊的路?？伤麄兊男闹兄挥腥罕姴筷?，只有國家安危，根本沒有顧忌自身。如果換做我，我肯定會猶豫不決?？梢?，五位壯士，是多么的偉大啊!
啊!情不自禁地，我突然想到了一首詩：
登上烽火臺，遙望狼牙山。
鐵血五壯士，喊殺猶震天。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇二
這篇文章記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，他們為了掩護群眾和連隊主力成功轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護自己的尊嚴，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務時的壯志、奮勇殺敵時的壯行、準備把敵人引上絕路時的壯心、在頂峰殲敵時的壯舉、以及英勇跳崖時的壯烈所打動，他們不畏艱險、大義凜然、臨危不懼，最后用堅強不屈的聲音喊出了中國人民的肺腑之言：“打倒日本帝國主義!”“中d萬歲!”這聲音驚天動地、氣壯山河，無不體現了五位壯士對日本帝國主義侵略者的仇恨，和對黨和人民的熱愛與忠誠。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來。五壯士們遇到危險，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢?只會在學習上碰到一個困難就停止前進，或者退縮，甚至放棄，作為祖國的花朵、二十一世紀的接班人，我們應該這樣做嗎?答案只有一個，那就是“不能”。想想以前，有多少英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來了今天這來之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進心，努力學習，爭取成為國家的棟梁之才，成為新世紀的希望。
同學們，讓我們努力學習吧，只有這樣，我們才對得起社會，對得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的先烈們，對得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領巾啊!
游狼牙山的小學（專業22篇）篇三
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!
游狼牙山的小學（專業22篇）篇四
這篇課文記敘了抗日戰爭時期,五壯士為掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關于小學生優秀。
讀后感。
供您參閱。
上周，我們學習了這篇課文。這個真實的故事讓我心里久久不能平靜，它使我對敵人感到無比的仇恨，對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護主力部隊和群眾安全轉移，與日軍發生了激烈的交戰，在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈，最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。
學習了這篇課文，我覺得五壯士的精神很值得我們學習，他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡也將流芳百世，永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴的豐碑。我要學習他們那種英勇頑強、無所畏懼的可貴精神，學習他們那種高尚的民族氣節和英雄情操。
學習了這篇課文，我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，所以我們應該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，將來要用自己的知識，把偉大祖國建設得更加繁榮，更加強大。
讓我們緬懷這些英雄先烈，讓的大無畏革命精神永遠光照千秋。
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發生了特大洪災，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數緊急關頭，出現了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和危險前進，戰勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的。保護著我們全中國的人們。
我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態迎接新的世紀!
我學了這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和，為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的，他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻!
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!
游狼牙山的小學（專業22篇）篇五
狼牙山五壯士是一個傳奇的歷史故事，五壯士壯烈殉國，讓人感慨萬千，以下就是狼牙山五壯士的讀后感，歡迎閱讀借鑒。
記得去年語文書上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動，直到現在我還很清楚地記得。
這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉移的任務，他們誘敵上山，痛殲敵人。
由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務，放棄了沿著主力方向撤離的機會，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。
又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。
最后，五壯士望著主力部隊和群眾遠去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壯士接受了十分艱巨的'任務，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價完成了任務。
在完成任務的過程中，他們明明有機會去追主力部隊，但他們為了不讓部隊和群眾受到連累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。
五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。
五壯士和敵人血戰到底，表達了中國人民為取得解放戰爭勝利的堅定信念!
難道他們這些精神不值得我們學習嗎?是的，他們這種高貴的品質很值得我們去學習，也令我們深深感動!
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉移的艱巨任務。
在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲?！焙俺隽酥袊说姆胃?。
他們多么偉大呀!他們的事跡令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。
我聯想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數學題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。
每當我遇到難題時，我就退縮，結果成績一落千丈。
這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰士們，先烈們。
我決定以你們為榮，刻苦學習，長大保衛自己的祖國。
我學習了《狼牙山五壯士》這一課后，就被他們這熱愛人民、仇恨敵人的無私精神所折服，感觸非常之大。
狼牙山五壯士主要講的是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士宋學義、小兵胡德林和胡福才為了掩護人民群眾和部隊主力而接受任務，使而誘敵上山、英勇殺敵，最后為了祖國的勝利而英勇跳崖的故事。
我想在網上看看現在共產黨官員是如何為了國家、為了人民無私奉獻的，可是百度后看到的都是關于那些貪官的“壯舉”。
某個貪官貪腐了1.8億被判了無期徒刑，可笑的是，他居然還沒進入“中國十大貪官”的大榜!
可笑之后，我又深思，同樣是為了祖國而工作，為什么狼牙山五壯士可以為了人民群眾而死，可現在共產黨官員卻因為把國家和人民的財產占為己有而被判為死刑?同樣是死，一個重于泰山，一個輕于鴻毛啊!
“生在國旗下，長在陽光里”，作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質作為我生命道路永遠的豐碑!
游狼牙山的小學（專業22篇）篇六
《狼牙山五壯士》寫了五個人為祖國戰爭勝利作出巨大貢獻的人，看過這篇文章感到震撼，犧牲小我，成全大我。
《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能詳，狼牙山五壯士的壯舉更是家喻戶曉。今天，重讀這篇課文，我依然非常震撼。五位壯士大義凜然，視死如歸。他們英勇豪邁的口號聲將永遠在我耳邊回響，他們的浩然正氣將永遠在我們心中存留!
1941年秋，日軍大舉進犯狼牙山，七連六班的五名戰士奉命掩護群眾和部隊轉移。他們置個人生死與不顧，把敵人引上了絕路，在狼牙山頂，同日軍展開了殊死搏斗，子彈打完了，就用石頭砸，最后，他們砸碎了武器，高喊著口號，縱身跳下了懸崖。
重溫這個驚天立地的英雄故事，我不禁心潮澎湃。憶往昔，有多少英雄豪杰，革命前輩為了我們今天的幸福生活拋頭顱，灑熱血，留下許多可歌可泣的故事：董存瑞，舍身炸碉堡;劉胡蘭，十五歲不畏敵人的鍘刀;把敵人引入包圍圈的王二小;留下“砍頭不要緊，只要主義真”不朽詩篇的夏明翰，還有四千萬萬個無名英雄······他們為了祖國的明天，和五壯士一樣，獻出了寶貴的生命。
也許，有同學認為，現在是和平年代，革命前輩的種種精神已經用不上了，其實不然：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強······。我們是祖國的棟梁，未來在我們的肩上!我們要為祖國美好的明天貢獻自己的力量!
文檔為doc格式。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇七
這就是現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！
【點評】文題不符。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇八
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復平靜。
當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的。可我卻不知道珍惜，上課有時候不認真聽講，沒有很好完成自己的學習任務。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁之材，為國家的發展做出自己應有的貢獻。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇九
從古到今，我國涌現出了許多優秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發揚著那舍己為人的精神。
記得那是5月12日，四川省汶川縣發生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關掉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運。但是無情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的期望留給了自己的學生，把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊!
我們必須要珍惜這天和平幸福的完美生活，學習五壯士不怕犧牲的精神，時刻想著人們的高尚品質。再學習的道路上，我們必須要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十
我敬佩，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。
今天我看了的課文，這篇課文主要講述的是1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林為了掩護大部隊撤離與敵人殊死搏斗的故事，后來部隊轉移后，他們用光了最后一顆彈藥，被敵人逼上了懸崖，他們一邊大喊：“中國共產黨萬歲!”一邊縱身跳下懸崖，成功的掩護了大部隊和人民群眾的撤離，后來被人們稱為。
看完后，我的心情久久不能平靜，他們寧死不屈，為國捐軀，不怕犧牲的精神值得我們學習，“我是中國人，做為一名中國人就絕不能向侵略者投降，死也要死的有骨氣!”，腦海里響起這句話，我痛恨那些破壞和平的侵略者，我們應該發奮圖強，好好學習、刻苦鉆研，讓祖國一天天強大起來，使那些侵略者聞風喪膽。
讀了這篇文章后，我被深深地感動了。
這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯隊的任務，把敵人引上了絕路。而且在完成任務后，他們寧愿自己跳崖自盡，也不愿意讓敵人俘虜的一件事。
文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵，不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。
在聯想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎?于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。
通過讀了這篇文章，我明白了：只有知難而進，堅強勇敢，才能做好每一件事。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十一
第一篇：
本學期讀了這篇課文，感受很深。
1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰士擔負后衛阻擊，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數十丈深的懸崖。
5位戰士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為“”。
的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。
第二篇：
1941年，中國進行著激烈的抗日戰爭。
有一天，日本在晉察冀根據地發動了戰爭，中國軍隊派七連六班的五名戰士來掩護連隊和百姓轉移。六班的五名戰士為了不讓連隊的主力被敵軍發現，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來了，也意味著和敵人戰到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊已經走遠，敵人也沒剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。
這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛祖國，熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對艱巨的任務和強大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國，為人民，為了黨，就算要獻出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神啊!
如果沒有當時那么多的抗日英雄，哪里來現在的幸福生活?中國的和平是來之不易的，是這么多戰士用鮮血和生命換來的，所以我們更應該好好學習，好好珍惜!
第三篇：
今天我讀了一本書，這本書給我留下的印象很深。名字叫做。
講的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了，農民和八路軍先后撤離了狼牙山，最后只留下了一個班的兵力來鎮守。這一個班的戰士本來拖夠了時間，可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路，但為了不暴露其他人，當走到路口的時候，他們選擇了走另一條路，把敵人引上了絕境。他們邊打邊退，一路上吸引著敵人，最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散，稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下，全部縱身跳下懸崖，死也不當俘虜。震住了日本鬼子。
我敬佩，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。
我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十二
《狼牙山五壯士》講了1941的秋天，五位壯士英雄勝利完成了陸擊敵人，掩護人們群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的認為。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳下懸崖。
文中最讓我感到的是：五壯士高呼著“*日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世……不知不覺，我心中聳起了一座雄偉而莊嚴的豐碑，上方鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日這天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十三
我很喜歡游泳，我的師傅可是一位很厲害的游泳教練。在他的細心指導下，我終于告別了“旱鴨子”，從一開始的在游泳池撲騰，到終于在游泳池中游幾個來回。
那天，師傅說要帶我到江西上饒游江。我十分興奮，一直想在河里游個泳，這下子愿望要實現了。而且游的還是江，聽起來比河更厲害。
兩個多小時的車程，終于到了上饒站。接待我們的人已經在外邊等了。我們上了車，直接去了“信江”，換好衣服，戴上“跟屁蟲”，下水游泳了。江很深，深不見底，看到的只有一片綠色。這天我們橫著游，一個來回就差不多900米。剛開始游得很輕松。我之前覺得我能看到的對岸就指甲蓋大小，隨著我的靠近，它在漸漸變大?？傆X得勝利在望，突然，一直在蹬腿的我感覺自己待在原地沒動。我還感覺像是在往右漂，也許是水在流動吧。
離對岸還有一段距離，我心里出現了一個聲音：“趕緊掉頭回去吧，不然會體力不支的，安全第一！”“不行！”另一個聲音不知道從哪里冒出來，“做人要持之以恒，鍥而不舍，不能半途而廢！”最終，“安全第一”說服了我，立馬掉頭往回游?；氐桨渡?，大人們在說，這么小的孩子，已經很厲害了?？墒俏倚睦锊皇亲涛?，看到其他人紛紛到達對岸，我有點酸酸的?；厝サ穆飞?，師傅拍著我的.肩，鼓勵我：“小子！可以了。明天繼續！”
第二天早上，我們又來到昨天的那個地方，這次我一定要成功“登陸”。我游到中間，又出現了昨天的那種感覺，感覺自己在往右漂，我雙腳努力打水，堅持著逆水而上。就這樣，一直堅持游了幾十米，向右漂的感覺漸漸消失了。我繼續游向對岸，我不斷告訴自己：最艱難的那段已經過去了，堅持就是勝利！今天，一定不能放棄，我一定可以的！終于，我的手摸到了河岸，我累得氣喘吁吁，但是我興奮不已，我終于成功了！我朝著江面歡呼。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十四
今天，爸爸媽媽要帶我狼牙山游玩，早上7點半我們就出發了，經過兩個小時的車程，來到了著名的狼牙山腳下?！鞍?這里真美哇!周圍都是陡峭的山峰，朦朦朧朧的，不時飛來幾朵綿花似的白云，云蒸霞蔚，好不壯觀。
首先我們進入了五壯士紀念堂，里面的蠟像再現了狼牙山五壯士的英勇行為，仿佛又把我們帶回了那個炮聲隆隆的年代……我不禁對五壯士肅然起敬。參觀完五壯士紀念堂，我和爸爸開始了徒步登山。
沿著瀑布上行不久，我們來到了紅瑪瑙地質溶洞。我好奇地走進去，看到大石頭上閃耀著五彩的燈光，清新的空氣中隱藏著潮濕。我和爸爸一起爬上了樓梯。樓梯旁的巖石是立體形的，有的像珊瑚，有的像水晶，有的像水母，還有的像花朵……各式各樣，美麗極了!從紅瑪瑙溶洞出來，才開始了真正的`登山，沿途，我們欣賞著狼牙山的秋景，山上的松樹依然蒼翠挺拔，但是其他的樹葉已經開始漸漸變紅了，我想深秋時節這里一定是層林盡染，“霜葉紅于二月花”了。不知不覺，我們到達了最為艱險的“天梯”，這是一段十分陡峭的路，一百多個臺階幾乎直上直下，我看到很到人扶著鐵欄桿氣喘吁吁。望著海拔1100多米高的主峰，我心中不禁有些害怕：“爬得上去嗎?”但同時又有一分自豪：“我能夠徒步爬這么高的山，回去同學肯定會羨慕我的!稍作休息之后，我們一鼓作氣爬上了天梯，果然在一段較為平緩的路之后就到了棋盤陀，這里據說是當年五壯士阻擊戰的遺址，還有一顆千年的柏樹，在這短暫停留后我們開始了真正的登頂，不久我便看見一座很高的白塔，“啊!狼牙山，我終于征服了你!”站在山頂，我忍不住大喊。極目遠眺，四周的山看起來真像幾顆狼牙!真是應了杜甫那句詩了：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
這次的狼牙山之行讓我回顧了歷史，鍛煉了意志，同時也對我們偉大的祖國充滿信心。
五一，我和家人一起去了狼牙山。
這一天，我們坐上車，就向狼牙山的方向馳去。
11點半左右，我們到了狼牙山的山腳下。啊!這里真美哇!周圍都是陡峭的山峰，朦朦朧朧的，有時還飛來幾朵綿花似的白云，仿佛白云是水蒸氣，山峰是洗完澡的姑娘。
我們進入了狼牙山五壯士紀念堂，剛剛進入里面，我就看到一座蠟像：蠟像是五個穿著軍服的戰士，原來，這就是狼牙山五壯士。
參觀完五壯士紀念堂，我們就開始爬山了。我望著海拔1100多米高的狼牙山主峰，心中不禁有些害怕：“我爬得上去嗎?”“我會摔下來嗎?”但又有一分自豪：“呀!我爬這么高的山，回去同學肯定會羨慕我的!”于是，我和家人開始爬山。
在路上，媽媽把水壺掛到我脖子上，我真疼，真想大喊一聲：“媽媽，把壺拿開!疼死了!”我又想：“今年去泰山，要背好多東西呢!這點苦算什么?”所以，我還是背著了。
在登山過程中，我們經常在一些地方休息，我和小姑姑卻經常被路邊的小攤上的玩具所吸引。
不久以后，我們來到了紅瑪瑙地質溶洞。我們好奇地走進去。第一眼看到的便是十分奇異的景象：這里的大石頭上閃耀著五彩的燈光，清新的空氣中隱藏著潮濕。我、爸爸、媽媽……一起爬上了樓梯。樓梯旁的巖石是立體形的，有的像珊瑚，有的像水晶，有的像水母，還有的像花朵……各式各樣，美麗極了!
從紅瑪瑙溶洞出來，就不是原來的地方了，我們接著爬山，路途中，大家買了些還未成熟的酸杏，我一嘗，呀!酸掉了我的大牙了!可我還是搶了好幾個吃。
我幾乎忘記了自己是學生，一直沉浸在快樂之中。
我們戀戀不舍地離開了狼牙山。坐上纜車下山。我坐在纜車里，看到四周的山很高大，看起來真像幾顆狼牙!這幾座山，東一座，西一座。再想想在主峰上那種感覺，還真是應了杜甫那首詩了：“岱宗夫如何!齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”
這一天，我們坐上車，就向狼牙山的方向馳去。
11點半左右，我們到了狼牙山的山腳下。啊!這里真美哇!周圍都是陡峭的山峰，朦朦朧朧的，有時還飛來幾朵綿花似的白云，仿佛白云是水蒸氣，山峰是洗完澡的'姑娘。
我們進入了狼牙山五壯士紀念堂，剛剛進入里面，我就看到一座蠟像：蠟像是五個穿著軍服的戰士，原來，這就是狼牙山五壯士。
參觀完五壯士紀念堂，我們就開始爬山了。我望著海拔1100多米高的狼牙山主峰，心中不禁有些害怕：“我爬得上去嗎?”“我會摔下來嗎?”但又有一分自豪：“呀!我爬這么高的山，回去同學肯定會羨慕我的!”于是，我和家人開始爬山。
在路上，媽媽把水壺掛到我脖子上，我真疼，真想大喊一聲：“媽媽，把壺拿開!疼死了!”我又想：“今年去泰山，要背好多東西呢!這點苦算什么?”所以，我還是背著了。
在登山過程中，我們經常在一些地方休息，我和小姑姑卻經常被路邊的小攤上的玩具所吸引。
不久以后，我們來到了紅瑪瑙地質溶洞。我們好奇地走進去。第一眼看到的便是十分奇異的景象：這里的大石頭上閃耀著五彩的燈光，清新的空氣中隱藏著潮濕。我、爸爸、媽媽……一起爬上了樓梯。樓梯旁的巖石是立體形的，有的像珊瑚，有的像水晶，有的像水母，還有的像花朵……各式各樣，美麗極了!
從紅瑪瑙溶洞出來，就不是原來的地方了，我們接著爬山，路途中，大家買了些還未成熟的酸杏，我一嘗，呀!酸掉了我的大牙了!可我還是搶了好幾個吃。
我幾乎忘記了自己是學生，一直沉浸在快樂之中。
我們戀戀不舍地離開了狼牙山。坐上纜車下山。我坐在纜車里，看到四周的山很高大，看起來真像幾顆狼牙!這幾座山，東一座，西一座。再想想在主峰上那種感覺，還真是應了杜甫那首詩了：“岱宗夫如何!齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”
……。
“十一”黃金周，我們一家人終于要去我盼望已久的狼牙山游玩。清晨，我們乘車來到了狼牙山。
首先，我們進入了狼牙山入口處的紀念館。我在里面看見了五位壯士的蠟像，有馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學義，他們滿身是血，穿著破衣，使用的是微型步槍，可他們在敵我力量懸殊的情況下，表現出了高度英勇、頑強勇敢、舍生忘死，給敵寇以極大的殺傷力，是我們的英雄。
出了紀念館，我們準備乘纜車到山頂游玩。
我和爸爸乘坐一輛纜車，從纜車上向下望，滿目郁蔥、古樹參天、山巒疊翠。不時聽見樹林里傳來的鳥啼，此起彼伏，象美妙的交響曲。山間的小路彎彎曲曲，猶如一條絲帶穿行在林間，一直延伸到山頂，很多游客向上攀登。
下了纜車，我們全家人爬上了陡峭的山頂，山頂云霧繚繞，挺拔的松樹在輕衫般的云霧里時隱時現。從山頂向下看，隱約可見紅了的秋葉，紅、青、白三種顏色，仿佛構成了一幅絢麗的圖畫。我們有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
更值得一看的是，為狼牙山五壯士修建的'紀念塔，它昂然的矗立著，仿佛在提醒人們，國弱就被欺，沒有國就沒有家。
在下山路上，我一直都在想著狼牙山五壯士的事，無瑕顧及大自然美麗的景色，我們生為21世紀的主人，生活環境如此優越，科技如此發達，我們應該刻苦努力地學習好每門功課，并從中感悟知識的內涵，面對挑戰，面對競爭，面對困難，面對失敗，我們永不退縮，時刻牢記周恩來爺爺的話：“為中華之崛起而讀書”，這將是我們這一代人不可推卸的責任和神圣的使命。
去年暑假，我和爸爸媽媽去狼牙上游玩。
到了狼牙山，我們首先當然是先看到了陳列館，右邊的陳列室中間有狼牙山五壯士塑像，兩旁擺放著花籃，左面的陳列室擺放著步槍、手榴彈、大刀等打仗時的武器。墻的四周懸掛著狼牙山五壯士的故事。
往里面走，就開始爬山了。往上走，兩面有許多花草，非常美。聽媽媽說，每過幾天，都有叔叔阿姨來給它們澆花，聽了后我覺得這些叔叔阿姨們無私奉獻。
到了纜車站，我們坐上了纜車，我往下看，真美呀!這時，下面正好刮起了一陣微風，柳樹姐姐把他的長辮子甩起來，小花和小草跳著交誼舞，這多么美呀!
下了纜車，我們又開始往上走，我看了一下旁邊的人，有大人、小孩、老人等她們往上走著，應該都想看看這美麗的`景色吧!
我們終于到了山頂，我往下看，真美。有的人在照相，有的人在跑步，還有的人在說話，我在想：如果把這美麗的景色變成一幅畫，那這個畫家可真了不起呀!
狼牙山，山連山，也把人民的心連在了一起。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十五
我們一下飛機就直奔武當山山腳，在那住宿。
參觀完太子坡我們便坐大巴到第二個風景區——金頂。我們坐纜車上山，纜車緩緩上升，我從纜車里往外看，仿佛看見了一朵朵云向我們飛來。到達了山上，導游告訴我們這是武當山最著名的金頂，海拔1612米。我們買了票便開始往上走。剛開始，我們非常順利，可到了中途，我不經抬頭往下看，十分恐慌，于是像小狗一樣往上爬。到達山頂，云像在我們的腳下，真像傳說中的仙境。在山頂周圍有許多鐵鏈，在這些鐵鏈上有許多小鎖，有的是新的，有的卻已經生銹，這是大家祈求平安的。我們下了山，便看見了一個黑凄凄的洞，聽其他旅客說，只要通過這里就有好事。我和燕姿手拉手，摸著墻，在我害怕的時候，燕姿握緊了我的手，仿佛在傳遞著光明！我們走出來了！
今天我們玩得十分開心，并且在今天，我深深感受到看友誼！
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十六
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，感觸極深。
這篇文章使我的腦海中又浮現出那次公園里看到的令人不堪的一幕：那一天，陽光明媚，天也藍得像用清水剛洗過似的。我做完了作業，“一身輕”的我抵不住外面“美麗風景”的誘惑，來到了公園。我走在小路上，深吸一口氣，感到心情十分舒暢。綠草地里的綠草伸挺了腰，露出“笑臉",格外蒼翠欲滴……突然，原來的綠草忽然彎下了腰，原來是因為有6個男生在草坪上玩“摸人游戲”。瞬間，我感到無比心痛，綠草也有生命啊!怎能如此對待它們!再說，綠草坪旁邊，有很大一塊空地，他們不去那兒玩，反倒在草地上玩。他們踐踏草坪不說，更可氣的是，他們居然還把我們的紅領巾當成玩具甩來甩去。紅領巾可是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，怎么可以用它當玩具呢?雖然，現在的我們不必做到像狼牙山五壯士那樣舍生報國，可是我們在生活中的點點滴滴中，都應該擁有愛國的行動啊!
狼牙山五壯士用自己的行動表達了自己的愛國之情，他們悲壯而光輝的事跡與愛國行為會永遠鐫刻在人民的心中，這樣的英雄在我們心中是多么高大呀!他們他們的行動也常常讓我們自省自己在生活中一言一行，讓我們明白一個深刻的道理：愛國——靠行動。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十七
今天是國慶節，媽媽帶我去游玩了水族館。
我們走進造型別致的大門，穿過客艙般的前廳,來到“山間河流”景點。這里有條小河淙淙地流著,清澈的水流入五個玻璃做成的大水池里。水池里有許多古怪的魚，有紅肚魚,黑裙魚，紅綠燈魚,飛虎魚,氣鼓魚等，還有許多叫不出名字的，據說有一百多種300多條呢！魚兒的顏色各種各樣，色彩斑斕，異常美麗。
我們隨著人流往里走，來到了“海中長廊?！遍L廊的兩邊用玻璃隔著,里面都是海洋動物。海星懶洋洋的`蠕動著;海蟹、海蝦，在水草間悠閑地散步，海葵亮閃閃的，非常漂亮；旗魚像箭一樣穿梭而過，還有魔鬼魚、刺魚和許多叫不出的魚都很有趣，看得我眼花繚亂。
最后，我們來到了“海底隧道”。隧道的上下左右都用玻璃隔著，里面都是魚。人在中間走感覺，魚就在我們的身邊，頭上,腳下，游來游去，真就是像到了海底一樣。突然一條鯊魚張開大嘴快速的朝我游來，我真怕她會沖出來把我吞吃了。
這里真是讓人流連忘返的地方！
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十八
暑假的一天里,天氣晴朗，艷陽高照，我們一家和媽媽同事一家來到了江南水鄉六大古鎮之一——浙江省桐鄉市烏鎮鎮。
一進景區，碧藍的天空，楊柳依依，流水潺潺，小船彎彎，民居宅屋傍河而筑，朝河的一面大多是陽臺。到底是烏鎮人！他們在陽臺擺的花花草草與湖水映襯十分協調。
我們順著這古老的街道，走了好多地方：有木雕陳列館、江南百床館、余榴梁錢幣館、藍盧花布染坊其中讓我印象最深的是茅盾故居，知道了茅盾，是浙江桐鄉人，我國現代文化先驅者之一。1974年12月，茅盾一家搬至此處居住。在這座院子里，寫作他的最后一部長篇回憶錄《我做過的路》茅盾原名沈德鴻，字燕冰，筆名茅盾。
我們望著水，望著月。水中映著月，月襯著水，古鎮的美景真不是三言二語可說完的，她的美讓人留戀忘返。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇十九
“捐軀赴國難，視死忽如歸?！币酝鶎W到這一句詩時，對其含義并不太理解，直到最近學了《狼牙山五壯士》這篇課文后才真正領會其含義。
《狼牙山五壯士》這篇課文向我們講述了五位壯士在接受了一個掩護大部隊和群眾轉移的任務后，與敵人戰斗到最后，再視死如歸跳下懸崖的英雄事跡。我看了之后，不禁熱淚盈眶，贊嘆五壯士的回腸蕩氣：誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了人民的安全，為了中國的解放，五位壯士毫不猶豫、義無反顧地選擇了犧牲自已，成全大家。壯士，指的是誰?就是這種不惜自已的生命，一心報效祖國的人!
梁啟超先生曾說：“少年強則國強，少年富則國富?！蔽覀兪亲鎳幕ǘ?，未來是國家的棟梁。如果祖國強大，有哪個國家能來欺負我們?只有努力使國家富強，才不會重蹈覆轍。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇二十
今天，我來到了昆明的西山，也許是剛下過雨，只見西山的千山萬壑都被云霧籠罩著，有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無所謂山，無所謂樹，只見朦朧一片，有些地方則顯得影影綽綽，像穿了輕紗一般，游西山。西山比較高，因此我們要坐纜車上山，只見纜車垂直向上，下面是寬闊的滇池，纜繩距河面高十多米，好似電影中的驚險鏡頭，媽媽十分害怕，擔心馬力不夠，突然掉下去，不一會兒，纜車到了半山腰停下了，我們準備向龍門攀登，只見道路十分狹窄陡峭，彎彎曲曲的，似乎要直達云端，好不容易我們終于爬到了山頂，往下眺望，只見滇池一望無際，滇池里的船小如螞蟻，往上看，仿佛踩在了云上，站在了仙界。
接著我們又去了民族村，那是由26個民族在一起建造的房子，組成的村子，里面體現了26個民族的生活習慣，民族的特點，民族的精神，民族的智慧，小學六年級作文《游西山》。里面還有個個民族的歌舞，雜技表演。
這里面還有騎著大象照相，只見馴獸員一聲令下，大象就走過來，把那人用鼻子卷了起來，放在了被上，只見那人不斷地揮手，不斷地歡呼，可高興了，媽媽見我十分喜歡，就叫我去試試，只見馴獸員一聲令下，“灰褐色”的大象向我走了過來，用鼻子把我卷了起來，放在了背上，是又高興又害怕，怕大象把我丟下去，就在這時媽媽拿出了照相機，“咔嚓”一聲，照相機記下了這精彩的一幕。接著我又去玩了溜滑輪，只見一個個人像空中超人，從河這面飛到對岸，又從那面飛到了這面，十分有趣，于是我躍躍欲，斗著膽子上去玩，老爸不停地給我打氣，剛上去的.時候我十分害怕，可飛回來的時候，我一點也不害怕，還做出了空中飛人的動作，可酷了，還不斷的向爸爸揮手。就這樣我又度過了愉快的一天。
游狼牙山的小學（專業22篇）篇二十一
在怪石嶙峋、峰巒起伏的太行山脈中有一座屹立在人們心中的山——狼牙山。
來到狼牙山山腳下，我就為這高聳美麗的山所迷離。細看山體，巖石的紋理中仿佛有了大自然的雕琢，每一道紋理無一不出自大自然的鬼斧神匠！細聞空氣，空氣中夾雜著樹林特有的樹葉的清香味道。這里，沒有嘈雜的街市，沒有叫賣的小販，也沒有汽車的鳴笛聲。這里，只有數不盡的樹木，只有看不完的美景，只有革命先烈的精神。狼牙山不僅景色秀麗，更有革命先烈的精神為它錦上添花！大家都知道狼牙山五壯士吧，他們的故事伴隨我們度過了童年，他們永垂不朽的精神激勵我們成長。今天是幸福的，昨天是一場噩夢。如今我們的英雄紀念碑被永遠的屹立在狼牙山頂峰，我相信他們的精神也一定會永垂不朽，代代相傳！狼牙山海拔高達近1200米，解放前沒有路，全都是懸巖峭壁、泥濘不堪的土路。難以想象是怎樣的意志支持著他們前行！
這一次的旅行，我不僅收獲了記憶，還收獲了革命先烈的精神！
游狼牙山的小學（專業22篇）篇二十二
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我體會到了五壯士不怕犧牲的英雄氣概。
1941年，日寇對我們大舉進犯，七連準備向龍王廟轉移，將掩護任務交給了六班的五個戰士。掩護時，他們利用有利地形，一邊殺敵，一邊誘敵上山。為了不讓日本人發現連隊，五位戰士把敵人引向絕路。在彈盡糧絕后，他們也不肯屈服而毅然選擇跳崖。這種英雄氣概令我敬佩。
課文中講到，副班長葛振林有噴不完的怒火。為什么呢？因為日本人的殘暴行徑令人發指。1937年，日本人發起了南京大屠殺，幾十萬人死在日本人的刀下。聽說，他們還舉行殺人比賽，比誰殺的人多，誰就贏，這明明就時輕視我們中國人的性命??！除了這些，日本人還進行旅順大屠殺，甲午戰爭、盧溝橋事變……日本人的罪行真是磬竹難書。
但許多革命志士為新中國做出貢獻甚至犧牲，如黃繼光、董存瑞、周恩來、孫中山……也正因為這些我們的中國偉人，才使得新中國誕生。我們作為祖國的未來，應該向他們學習。